2023年巡察中期汇报的格式范文(汇总8篇)

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巡察中期汇报的格式篇一

姓名吴琳。

学号08052222。

班级化学08-2班。

1.论文题目：季戊四醇双缩酮的合成研究。

2.论文进展状况：本毕业论文包括以下几个部分（1）查阅季戊四醇双缩酮的合成用的各种催化剂的合成资料。（2）查阅季戊四醇双缩酮的合成方法和应用的文献资料（3）制备催化剂。（4）初期数据的整理，做好后期实验的准备工作；（4）通过不同的方法合成季戊四醇双缩酮（5）后期数据整理和分析，，并比较各种合成方法的优缺点。（6）修改、完善毕业论文，准备答辩。在这一段时间的主要成果有：阅读了很多关于季戊四醇双缩酮及其催化剂的论文、期刊等资料，了解季戊四醇双缩酮及其催化剂的主要合成方法，用途和化学特性等，为后期实验中能够更准确的完成做准备；用磷酸氢二钠和钨酸钠合成了十二钨磷酸，并通过比较找出了最佳反应的比例和最适合的反应条件，通过对氨基苯磺酸催化苯乙酮和季戊四醇合成了季戊四醇双缩酮，找到了催化剂对氨基苯磺酸的最佳用量比例以及反应物的最佳比例和最适合的反应条件。详实记录了不同条件下的各反应的药品用量和反应现象。

巡察中期汇报的格式篇二

日照凤凰小学张丽芳。

一、课题提出的背景。

计算教学是小学数学的重要组成部分，儿童认识数学是从认数和计算开始的，它是学习数学的最基本能力，《小学数学新课程标准》指出：小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力，应该要求学生算得正确、迅速，同时还应注意计算方法的合理性和灵活性，培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础，是学生今后学习、生活及参与社会所必需的基本素质之一。实施新课程以来，我们发现，学生在计算方面出现了一些新的问题,我们重视了学生的动手实践、相互合作，关注了学生学习方式的改变，鼓励学生算法多样化，但却在一定程度上忽略了学生良好计算习惯的养成以及实际计算能力的提高，或者说在计算教学这一块花的力气小了，导致学生在计算过程中，经常会出现这样那样的错误。

小学阶段是学生计算能力的最佳培养期，是培养学生认真、细致、耐心、不畏艰难的优秀品质，踏实、求真的科学态度的关键时期。为此，我们确立了《如何提高小学生计算能力的策略研究》实验课题，探索如何在平时的教学中培养小学生良好的计算习惯，从而提高学生的计算能力。

巡察中期汇报的格式篇三

科技项目是科技行政治理部分组织科技立异运动的首要载体，也是进步区域自立立异才能、支撑和引领全市经济社会开展的主要伎俩之一。把治理任务的重心转移到项目施行中后期上，增强科技项目全进程治理，改变“重立项轻施行、重技能轻经费”的倾向，有利于充沛发扬财务科技投入的效益。

一、中期监理的根本状况。

依照省科技厅科技方案变革和科技项目治理的有关规则，市科技局约请项目监视员、财政专家、相关营业专家等构成项目监理组，对市内相关单元承当的2011——2012年22项国、省、市重点科技项目进行中期监理。

项目监理组首要反省了项目课题义务书签署状况、项目技能道路及执行状况、项目各项目标完成状况、项目经费拨付及治理运用状况、配套资金落实状况等，经过自查、现场实地调查、听取项目担任人申报、检验相关材料报表、进行质询与辩论、集体评断，逐项定量打分，构成专家小我评价定见、专家组综合评价定见。

项目监理组充沛一定项目施行执行获得的发展和阶段绩效，提出项目施行中存在的缺乏和整改建议，并催促项目单元实时研讨制订整改办法，确保在研项目按期按质组织施行。对很少数施行不力、发展迟缓，评价后果为“差”，经由起劲也难以到达预期目的的项目，项目监理组提出了按顺序报批后中止项目执行的建议。

承受反省的科技项目中，评价结论为“优”的项目有6项，评价结论为“良”的有10项，评价结论为“中”的有4项，评价结论为“差”的有2项。被查项目总体施行状况优越，绝大大都方案项目完成了合同或义务书规则的阶段研讨与开拓义务。市科技局实时将反省评价申报反应到了项目承当单元。

二、中期监理的首要成效。

(一)具体把握在研项目施行状况。经过项目标中期监理，项目归口治理机关具体把握了方案施行的发展状况和执行中存在的问题和坚苦，增强了协调效劳和监管，提出有针对性的整改定见，促进项目顺畅组织施行。还，经过深化项目施行单元调查相关财产行业科技开展程度，为项目后期具体完成义务打下了坚实根底。

(二)加强项目承当单元的责任感。项目中期监理评价既加强了项目承当单元实行合同的责恣意识，也进一步强化了项目标日常治理，特殊是财政治理环节，推进项目营业治理部分加强协调效劳的认识，一起促进项目施行质量和程度的进步。

(三)充沛发扬评价专家的聪明。参与监理的专家熟习相关行业的科技开展趋向，具有丰厚的科研理论经历，调查很多的出产运营和科技信息。他们在反省评价中，既实行职责，仔细评价项目执行状况，担任地指出项目施行中存在的问题，还也中肯的地提出改良定见和建议，为项目承当单元实时地供应了有用的征询效劳，尤其对中小企业展开的项目施行、治理赐与了有力的指点。

三、建议。

（一）增强对项目承当单元治理。严厉掌握承当单元资历审核关，对没有项目承当才能或项目施行差的单元，不予引荐、审批承当项目。还，持续增强对项目承当单元营业培训，增强项目治理政策的宣传，增强项目标绩效审核。

（二）严把科技方案项目义务书质量。科技方案项目义务书是项目中后期治理项目结题验收的主要根据，在签署义务书治理中，要指导项目承当单元科学合理地确定研发任务的阶段性目的，尽量细化可检测和考察的各项经济技能目标。要从实践动身，充沛思索本身研讨开拓才能和前提，仔细研讨科研任务的探究性和不成预见性的特点，进步项目施行的科学性、精确性和成功率。

（三）标准项目经费的财政治理。要增强项目立项经费预算编制，强化项目预算编制的评审论证，探究树立需要的项目经费监管机制，充沛应用财务科技资金的指导和搀扶效果，更好地发扬科技经费的投资效益。

巡察中期汇报的格式篇四

（1）我们小组（李乐乐小组）经过全力协作，目前已经完成了剧本创作、剧本拍摄两项工作，目前的视频剪辑及合成也正在紧张完成中，预期本周全部完毕，同时dv手册也已经开始筹划，准备本周将任务分派给组内成员。

其中，剧本创作由李田坤和王晓晴负责，题目为《致我们即将逝去的青春》，剧本力在展现大学普通生活，以小见大，表现在面对考研、恋爱以及梦想的迷茫时自己所做出的选择。剧本提交及时。

剧本拍摄全员出演，基本可以做到演员及时跟进，保证拍摄任务。主要演员有匡盛、张子豪、赵健、李惠玉、孙倩琛等，同时我们还邀请公管113班的李静文同学来出演我们剧本的女一号，演出效果很好。dv总体演出效果较好，每位同学都能做到积极参与。

视频剪辑工作由王晓晴和李田坤负责前期视频裁剪以及字幕添加等工作，李乐乐负责后期视频效果添加处理等工作。

dv手册本周分派任务，预计全员参与。

（2）在完成拍摄任务过程中，组内演员随叫随到，同时我们还积极发动其他同学参与到我们的dv拍摄中，较好的弥补了由于我们小组内人员较少的不足。

组内演员基本能做到合力协作，在拍摄过程中，保证拍摄进度和拍摄质量，从而使整个拍摄任务的效率有着明显的提高。

巡察中期汇报的格式篇五

新的课程改革已经在我校全面展开，各个年级、各个学科的老师都非常重视并积极投入到新一轮的课程改革中来。新课程改革强调学习者自主、合作、探究性学习。但是，在教学实践中，我们发现许多学科、许多老师在合作探究环节还很茫然，甚至出现了一些错误的做法，比如不懂得什么时候探究、探究什么、怎样探究、探究到什么程度、探究的意义等。在实际教学中，我们经常发现的是没有任何价值的问题或者价值不大的问题，或者现阶段学生根本无法探究甚至解决的问题，或者本来就是科学家或相关专家才能解决的问题，老师却设计、引领学生进行讨论、探究。结果不是浪费了学生的宝贵时间，就是严重冲击了所学的重点。尽管过程上说个别问题确实促进了学生思维的形成，甚至提高了其思维能力，但是，就整体而言还是偏、难、怪，严重超出了学生的认知水平和现有能力。因此，精心研究如何进行高效合作、科学探究，是保证新课程改革顺利进行的必须解决的问题。

课题研究的方法。

该小课题的研究方法主要是实践研究和行为研究，具体研究步骤，我们是这样安排的：

4月份——听课、反思、梳理、归纳。我们在积极认真听取高一年级所有课的同时还广泛听取了其他学科的改革课，认真观察课堂上学生在合作探究过程中的具体操作、老师的具体指导。与此同时，我们将听课得来的一些经验方法与我们自己的做法结合起来，然后在课堂教学中大胆实践，在实践中结合不同学情、不同班型认真反思，在反思的同时认真梳理，在反思后认真归纳，初步形成了基本适合我们年级学情特点的一系列操作方法。

巡察中期汇报的格式篇六

20时间飞逝，不觉间来到**公司已经过去近一年了，在这个温暖的大家庭里，20xx年上半年，我经历了两个阶段的工作变化，第一阶段是留在保定市结算部工作，第二阶段也就是现阶段在**工作。在此期间因为得到了领导和同事的指导和帮助，我才顺利地完成了本职岗位的各项工作任务。半年来，从市里到县里，从一个开票员到加盟店结算员，我在工作能力上得到了扩展和提高，协调沟通能力也得到了加强，现将20xx年上半年的个人工作小结如下：

1、根据订单的送货日期向销区申请调货，核对并办理入库；

2、订单的录入及维护；

3、销售完成之后，销售单的完善及应收产生；

4、认真、及时做好财务部分的收款及退款，及时更新应收情况；

5、负责日常资金管理，如预收、销售收款、销售退款及向销区汇货款，保证资金安全；

7、根据需要，不定期向销区报销日常营运费用，明细费用清单；

8、其他安排的工作。

回顾半年来自己的总体工作，虽然自己在工作中干了不少事，一直在尽力做好，但还存在一些问题：一是对本公司主营的产品知识掌握不够，在店面客户较多支援时，不能够很好的应对客户的疑问，让客户更好的了解主营商品；二是应收部分的监管做的不够，还有待于进一步加强；三是营运费用登记不够规范，不能够很清楚明了的表达费用的发生情况；四是还需加强会计知识的应用，提高自己的个人素质，提高自己的工作能力。

作为一个优秀的结算员，在以后的工作里，自己应在业务知识方面，利用工作空闲时间多多了解主营产品知识，扩展自己的知识范围，更好的做好服务工作。在应收监控和费用登记方面，应加强与加盟老板之间的沟通，尽力降低我们的应收的同时，维护好与客户的关系，并且规范费用的计算与登记，为公司财务做好服务工作。最后，作为一名结算员，并不仅仅意味着如何开好票，在这个过程中不出现错误，其实也是可以扩展的，根据个人兴趣。对我而言，应多学点会计知识，加强会计基础，并将所学的会计知识应用于所接触的工作中，从而提高自己的个人素质，做一个合格的财务人员。

巡察中期汇报的格式篇七

根据《**省教育厅关于开展全省教育“十二五”规划中期总结工作的通知》要求，##职业学院紧扣《学院“十二五”发展规划》提出的发展目标，加强对规划实施情况的跟踪分析，认真开展中期总结工作，为科学决策、推动学院健康可持续发展提供重要依据。重点发展工作总结如下。

学院突出“”办学特色，构建新型人才培养模式。学院恪守“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学方针，通过多种形式促进政府、行业、企业、社会等多元参与，增强办学活力。坚持机制、体制创新，加强校企战略合作，丰富校企合作内涵，促进校企共赢，发挥企业与学校各自教育资源优势，创新人才培养模式，形成了基于工作过程为导向的工学结合的人才培养方案，构建了新型工学结合的课程体系，探索实践并形成了“2+1”、订单式培养等多种人才培养模式，实现了学校人才培养过程的教育教学链与行业企业生产经营的产业产品链深度融合，切实提高了人才培养的针对性、适切性和实效性，在行业企业和区域经济发展中发挥了不可或缺的作用。

——依托企业实现学院实践性教学需要。学院结合专业特点要求，积极拓展各专业校外实习实训基地经实地考察协商，自20××年以来新签或续签校企合作协议书（有效期三年）的企业达@家，使学院校企合作单位达@家，能满足学院各专业认识性实习和顶岗实习要求。学院在行业内部还采用订单式培养模式，为**省的有色金属行业——@@等公司培养了大批一线的技术人员和操作员工，为行业企业和区域经济提供了有效的服务。学院依托@@公司的雄厚经济实力和社会资源，将学院基础设施和实验实训基地建设、师资队伍建设、纳入企业整体建设规划，与企业共建、共用教学、实习实训和生活设施，有力促进了学院基础设施建设的快速发展。@@公司和其所属企业全面向学院提供学生校外实训场所和教师挂职锻炼岗位，成为学院最全面最有效的实训基地，大大地扩充了学院的教学设备，满足学院人才培养的实践性教学要求，使校企双方实现了在人才培养中学院与企业的零距离对接。

——加强专业设臵与企业发展的适切性。学院开设的@个专业均与企业合作建立了专业建设指导委员会，各专业与企业共同分析岗位需求，确定专业培养方向，推进课程体系和教学改革，明确人才培养目标，将行业职业资格标准的内涵融入到教育教学文件及实施过程，多途径、多形式创新工学结合人才培养模式，实现学历证书和职业资格证书“双证”融通，着力培养行业所需的高端技能型人才。开设的专业中有12个专业在学院可以考取相应职业（工种）的高级工职业资格证书（国家三级），其他6个专业可以考取相应职业（工种）的中级工职业资格证书（国家四级）。毕业生到企业后上手快，工作适应性强，具有较强的岗位胜任力，受到行业企业的青睐。

学院紧紧围绕行业企业和区域经济发展的需求，构建专业及专业群建设框架。主动适应中国@及有色金属行业和**省“蓝黄”经济区建设，围绕经济转型和产业结构调整，以优势和特色专业为核心，按行业基础、技术基础相同或相近原则，充分融合相关专业，打造形成了冶金化工、机械制造、自动化技术、计算机技术、财经等5大专业群。

学院遵循基于工作过程的课程改革理念，把课程建设作为专业建设的基础与核心，以精品课程建设提升内涵建设水平，以职业素质和职业技能形成为主线，进行全面课程改革。不断完善精品课建设相关的支持政策办法，紧紧围绕高职教育人才培养的根本任务，遵循高职人才成长规律和基于工作过程的课程改革理念，以专业核心课程建设为重点，全面开展精品课创建，形成了教研室、系部和学院三级课程建设管理工作体系。

巡察中期汇报的格式篇八

本人以身作则带动领导班子成员、全体教职工，结合单位的中心工作，认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平总书记视察江苏重要讲话学习资料》、《全市“两学一做”学习教育专题党课示范教案》等，以讲党课、专题民主生活会、小组讨论、个人自学、做学习笔记等形式掀起学党章党规、学系列讲话的热潮。从而进一步强化了自己的党员意识，强化了“两个责任主体”意识，增强了政治鉴别力和拒腐防变的自律思想。

认真落实班子党风廉政建设责任制，坚持“一手抓”负责制，层层签订并落实党风廉政建设责任制、实行党风廉政建设责任追究制，将日常工作和落实党风廉政建设责任制工作一并纳入党员干部考核目标。在平时的工作中，本人时刻以一名党员领导干部的身份严格要求自己，认真遵守党的政治纪律，与党中央保持一致，坚持党的基本路线，坚持维护政令畅通。认真落实中央八项规定、省市委十项规定精神，注重转变工作作风，务实勤奋，能够到师生中了解情况、听取意见、查找问题、推动工作；推进校务公开和党务公开，保障师生员工的知情权、表达权、参与权和监督权；强化廉洁自律意识和服务师生意识，努力提升工作效能。

二、群众路线教育实践活动以来的查摆问题落实整改情况在群众路线教学实践活动征求意见的环节中，本人通过各种途径充分征求师生意见，共向职工及在校学员发放征求意见函540份，召开座谈会2场，分别在领导班子之间、领导与中层之间、领导与职工之间开展了谈心谈话。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查摆、认真梳理“四风”方面的突出问题。

（一）“四风”方面存在的主要问题。

1．形式主义方面：一是对学习教育抓得不够实。具体表现在平时政治理论学习不够主动，尤其是规定的集中学习有时坚持得不够，学习上级文件精神存在走马观花现象，带职工学习也只是读几个重点，没有对文件精神进行全篇研读，没有完全领会文件精神的意义；对职工的学习教育流于形式，过于注重程序而不注重学习的效果。二是对职工的管理不够严。日常管理停留在口头的过多，缺乏有效的考核制度，管理力度不足，导致一些工作“推而不动”，部分人员存在消极、散漫现象。三是工作标准不高。对待学生出勤率问题上态度模糊，落实措施不够到位。

2．官僚主义方面：一是抓工作落实的力度不够。存在以会议、文件等方式替代抓工作落实的现象，有时对布置下去的工作跟踪进展、抓落实不够，在过程中遇到困难没有正面面对，而是选择“走弯路”绕开，导致一些工作出现“虎头蛇尾”现象。二是为学员服务的宗旨意识不够。教条地执行上级方针、政策，在教学时间安排上没有充分地从学员的角度考虑，不够人性化；学校硬件设施条件较差，如停车位太少。三是创新意识不强。对学校未来的发展规划思路不够清晰，日常工作停留于上级交办什么就做什么，工作过于按部就班。

3．享乐主义方面：一是进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚，时常考虑以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，思进取但意识不强，求突破但动力不足。二是奋斗精神不够饱满。缺少奋发有为的精神状态，缺少敢闯敢试敢担当的精神气概，缺少创新驱动、跨越发展的精神动力。

4．奢靡之风方面：一是接待不够节俭。在接待上级单位公务活动中有时不够节俭，存在超标准接待现象。虽然在中央八项规定出台后，我校领导班子认真组织了学习、积极落实，但在一些公务宴请方面有时会有超标现象，虽然不会上名贵菜品，但在菜的数量上控制的不够好，有时会出现浪费现象。二是自律不够严格。在日常工作过程中，偶尔也有吃请现象。

（二）产生“四风”问题的根源。

1．理想信念不够坚定，对持续改造世界观有所松懈。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致在世界观的改造上，放松了警惕，放松了要求，在持之以恒改造世界观方面还做得不够，从而使思想上的一些模糊认识没能得到及时克服和纠正。

2．为群众服务的宗旨意识不强，立党为公、执政为民的理念模糊。在实际工作中，往往把业务工作放在先，没有把深入基层、服务师生作为工作职责之一，没有及时了解师生诉求。遇到棘手问题时，坚持迎难而上、大胆革新的斗志有所退却，没有时刻把学校发展和师生利益放在首位。

3．党性修养未能做到一以贯之。在严格自律方面偶有松懈，有时把自己混同普通职工，对政治纪律和政治学习抱着“推一推、放一放”的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是与班子成员间的互相批评与监督力度不够，因为单位小，大家抬头不见低头见，碍于情面，对班子其他成员、中层干部存在的缺点相互包容，一团和气，既影响了党内同志的改进与成长，又削弱了领导班子整体工作推力。

4．政绩观意识平庸。x校是个小单位，受场地、人员编制等诸多因素的影响，发展规模受到限制，于是本人抱着不求有功，但求无过的平庸政绩观意识，没有更多更充分地发挥主观能动性，欠缺创新和突破的意识。

（三）整改措施。

1．针对形式主义方面的问题：

一是加强理论学习，提高党性修养。切实加强政治理论学习，把学习作为一种自觉行动、作为一种生活习惯。不断提高政治理论水平和管理水平，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观；加强党性锻炼，在实践中不断提升自己的党性修养。

二是强化宗旨意识，改进工作作风。加大管理力度，在日常工作中进一步完善和落实岗位责任制，完善绩效考核，在职工中开展爱岗敬业、党性党纪、正面示范和反面警示教育，从多个方面入手解决目前在单位内部存在的纪律涣散、工作状态不佳、苦乐忙闲不均等问题；切实强化为民服务的宗旨意识，提高工作标准。

2．针对官僚主义方面的问题：

一是在工作中要发挥领头羊作用。对布置的工作要做到一竿子插到底，工作出现达不到效果的情况下必须亲力亲为，决不“摆架子、推责任”。

二是要开动脑筋、沉下身子，为师生多办好事、实事。（具体措施已经在班子整体汇报材料中详细阐述过）。

三是务实创新，结合学校实际，不断寻求工作新亮点。（同上）。

3．针对享乐主义方面的问题：

一是要保持清正廉洁的革命本色。牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态。

二是要改进工作作风，增强宗旨意识。进一步树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作上要做到迎难而上，积极工作；不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。三是要即知即改。

4．针对奢靡之风方面的问题：

16、2017两年的公务接待费几乎为零。

二是要严格遵守财经纪律。切实按各项制度办事，绝不违反各种财务规定。要树立过紧日子、勤俭办事的思想，控制各种不必要的开支，降低办公成本和其它公务开支。学校每个月的办公经费控制在3000元左右。

三是要落实群众监督机制。不断完善和规范财务公开制度，自觉接受群众监督。

三、学校基建维修、耗材、设备采购、重大决策事项等方面的管理。

本人切实履行党风廉政建设第一责任人的职责，认真履行“一岗双责”，认真执行正职“四不直接分管”制度。由于单位规模小，人员少，领导班子只有正副职两个人，我们在工作上是分工不分家，实际操作上坚持民主集中制原则，在“三重一大”事项上完全按照“集体决策、正职监管、副职分管、程序规范、风险防控”的决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。在财务、人事、工程建设和物资采购“四不直接分管”领域，完全实行集体、校长和个人分工负责相结合的制度。

学校经费使用和管理情况、固定资产管理及三公经费使用情况均已在班子整体汇报材料中详细阐述。

四、工作业绩方面。

不作详谈，所做的成绩都是在学校教职工的共同努力下取得的，具体已经在班子整体汇报中阐述中。

总之，在市委、市政府和卫计委党委的正确领导下，本人充分发挥卫校领导班子团结协作的行政推力，紧紧依靠学校教职工的智慧和力量，以“党的群众路线教育实践活动”为契机，筑牢抵制“四风”的思想防线，以“踏雪留印、抓铁留痕”的工作作风，扎扎实实地走好每一个脚步，兢兢业业地做好每一项工作，为我市卫生系统人才队伍建设贡献出自己的一份力量。