关于教育领域突出问题汇报范文(通用8篇)

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关于教育领域突出问题汇报篇一

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遵照省交通运输厅文件的通知精神，以及市交通运输局x月xx日会议的安排意见，为进一步深化全县交通运输综合行政执法改革，加快建设政治坚定、素质过硬、纪律严明、作风优良、廉洁高效的交通运输综合行政执法队伍，全面提升交通运输行业治理能力和治理水平，经研究并通过深入基层、线路及场站督查检查，结合发现和查找存在的突出问题和薄弱环节，制定我县交通领域突出问题专项整治行动实施方案。

一、充分认识专项整治行动的重要性。

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻法治思想，认真落实省市行业主管部门关于交通综合执法突出问题专项整治的实施意见，贯彻落实省委“四为四高两同步”、市委“12341”和县委“党建统领、五转一新”的总体思路和要求，增强”四个意识”，坚定”四个自信”，做到“两个维护”，引导执法人员坚定理想信念、筑牢政治忠诚，加强作风养成、提升素质形象，树牢为民宗旨、强化使命担当，切实落实“推进交通执法队伍革命化、正规化、专业化、职业化”要求，以深化交通运输综合行政执法改革为动力，以维护交通运输从业人员合法权益、清理不合理行政处罚规定和严禁乱罚款为着力点，以科技创新和制度创新为引领，着力解决交通运输行政执法队伍中存在的宗旨不牢、作风不优、本领不强、担当不力、执法不廉、管理粗放等突出问题，实现交通运输行政执法队伍政治素质明显提升、纪律作风明显好转、服务意识明显提高、业务本领明显增强、执法权威和公信力明显加强、社会认可度和群众满意度明显上升。

二、成立专项整治行动工作。

当前隐藏内容免费查看领导机构。

组长：xxx（县交通运输局局长）。

副组长：xxx（县交通运输局副局长）。

xxx（县交通运输局副局长）。

xxx（县交通运输局党组成员）。

成员：xxx（道路运政执法负责人）。

xxx（交通质监执法负责人）。

xxx（公路路政执法负责人）。

xxx（城市客运执法负责人）。

xxx（地方海事执法负责人）。

xxx（县局办公室主任）。

xxx（局行政审批股股长）。

xxx（局综合运输股股长）。

xxx（局公路管理股股长）。

领导组下设办公室，办公室设在局办公室，办公室主任由担任，联络员负责此次专项行动工作的日常资料的收集、汇总、上报，以及综合协调等工作。

深刻吸取前一段时期外省市发生的交通执法不严肃、不严格、不规范案例的教训，聚焦人民群众反映强烈的热点、制约规范公正文明执法的堵点，全面摸排、清理、纠正交通运输行政执法队伍中存在的各类顽瘴痼疾，坚持刀刃向内、刮骨疗毒，坚持纠错性、警示性、导向性，从群众最不满意的地方改起，从群众最期盼的事情做起，切实维护交通运输市场主体和人民群众的合法权益，打一场正风肃纪、自我净化、自我革新的攻坚战。

（一）宗旨不牢的问题。重点整治执法为民根本宗旨树立不牢，群众观念淡薄，对待群众冷硬横推，随意剥夺当事人程序权利，放任非法经营长期存在，不保障群众合法权益的问题；乱罚款、滥收费、粗暴执法、不当执法的问题；以执法者自居，讲方便管理多、讲方便群众少，扣罚训多、提供服务少，硬性管理多、疏导服务少的问题；重现场执法、轻后续程序，超期扣车、逾期不结案的问题。通过现场督查、明察暗访、调查走访、会议研判和谈心谈话等形式，拧紧并牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，使交通执法在短时间内有一个明显的好转或提升。（牵头领导：局长xxx，责任单位：局办公室。）。

（二）执法不廉的问题。重点整治违规下达或者变相下达罚没款指标，不严格执行罚缴分离制度，趋利执法的问题；滥用职权、以权谋私、权钱交易、徇私枉法，隐匿、截留、挪用、私分罚没财物，索要红包、收受当事人财物的问题；内外勾结，选择性执法，办人情案、关系案、金钱案，收黑钱、放黑车，背离党纪国法，背离交通运输法规条例的行为，充当黑恶势力保护伞，牟取非法利益的问题。（牵头领导：局长xxx，责任单位：局办公室。）。

（三）作风不优的问题。重点是从事道路运政和公路路政执法人员，因县里“三定”方案没有明确下来，人心不稳、干劲不足、等待观望的问题；重点整治精神状态懈怠、自由散漫、纪律涣散，玩忽职守、尸位素餐；接受任务讲条件、执行任务打折扣的问题；纪律规矩意识淡漠，底线思维缺乏，特权思想严重，自律不严、公私不分，形式主义、官僚主义等盛行的问题；执法风纪不严整、语言不文明，执法出勤不出力、在岗不在状态，不负责任，敷衍应付的问题。（牵头领导：副局长xxx、xxx，责任单位：运政和路政执法部门。）。

（四）本领不强的问题。平时理论、文化、业务学习不够，深入基层不多、不深，思想认识不高，群众观念不强，实际工作能力不足的问题；重点整治法治观念淡薄，执法不知法、不懂法、不守法的问题；不注重学习积累，综合业务能力不高，新业态不会管、传统业态管不好的问题；执法基本功不扎实，法律文书填写不规范，适用法律依据错误，执法程序不完整，办案质量不高的问题；随意拦车、扣车，不亮明执法身份任性检查，滥用行政强制措施和证据登记保存措施的问题；证据收集不充分，不查实案件事实就随意作出行政处罚决定的问题；滥用自由裁量权，处罚畸轻畸重，同案不同罚的问题；简单式执法、运动式执法、执法“一刀切”的问题。要强化理论法制和文化业务等知识的学习，并加强集中培训、集体学习、个人自学和基层实践锻炼，全面提高执法人员的工作素质。（责任领导：党组成员xxx，责任单位：局行政审批股。）。

（五）担当不力的问题。缺乏工作责任心，出勤不出力，上岗不尽责的问题；重点整治以罚代管、一罚了之，重处罚、轻教育，重罚款、轻纠错的问题；发现问题不处理，受理投诉不及时、有案不立、立案不及时，办案不完整，随意取舍执法程序，随意简化案件内部审核流程的问题；以改代罚，执行不到位的问题；办事拖沓，面对工作任务被动应付、面对矛盾问题相互推诿扯皮的问题；检查不深入、走过程、怕担责，面对复杂问题存在畏难情绪问题。（牵头领导：副局长xxx，责任单位：局综合运输股。）。

（六）管理粗放的问题。工作安排不全面、不细致，责任落实不明确、不到位，管理督查不深入、不认真的问题，重点整治对执法人员监管不严，疏于教育，疏于管理，监督失之于宽、失之于软的问题；执法人员管理制度和执法行为规范不健全，制度执行打折扣的问题；执法精细化程度不高，执法手段和方式落后，人为因素影响较大的问题；综合执法改革推进不力，执法队伍组建不到位，执法主体责任不落实，执法监管出现盲区的问题。（牵头领导：党组成员xxx，责任单位：局行政审批股。）。

四、全面铺开整治专项行动。

（一）开展执法顽瘴痼疾清理整治工作。

对照整治内容，对本单位执法领域突出问题进行全面清理和整治。对照文书案卷，查找证据、程序、法律适用以及以罚代管等方面的问题；对照投诉举报记录，查找是否存在发现问题不处理、不作为、不担当，徇私舞弊等问题；对照执法记录，查找执法过程中是否存在粗暴执法、简单执法等问题。对查找出的问题，要逐项列出整治清单和清理重点，查找问题原因，制定解决措施。

对于发现的执法不规范等尚不构成行政处分的问题，分管领导采取约谈、通报批评、下发整改建议书等方式，责令单位和人员限期整改；对于发现的涉嫌以权谋私、失职渎职、权钱交易、徇私枉法等问题线索，按照有关规定移交纪检监察机关依规依纪依法进行处置。

坚持问题导向，深刻剖析问题产生的根源，组织开展作风整顿，盯住突出问题、薄弱环节、关键少数，对查出的问题，逐一列出清单，制定具体的时间表、路线图，务实扎实整改。要坚持开门搞清理整治，畅通投诉渠道，及时回应社会诉求，诚恳接受社会监督。要坚持边查边治、举一反三，推动个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题一起解决。

（二）组织开展规范公正文明执法。

在局务会的统一安排下，由局办公室负责，主动与县编办联络，尽快落实“县交通运输行政综合执法队”的人员编制、岗位职责和工作职能，将拟组建的综合办公室（法制及案件管理股）、道路客运执法分队、道路与水路运政执法分队、公路路政执法分队、交通工程质量安全管理分队的具体工作任务与目标一一落实到位，全面步入新的交通综合执法轨道。

以制度建设为着力点，严格执行行政执法“三项制度”，引导执法人员树立良好职业道德，增强职业认同感和荣誉感，强化纪律观念、规矩意识，筑牢防线、守住底线、不碰高压线，规范文明执法。

结合开展党史学习教育活动，公布实施“我为群众办实事”项目清单。结合“路政宣传月”活动的开展，组织执法人员深入企业、站场、项目建设工地大调研、大走访，与企业、群众互访交流，帮助企业、群众解决实际困难，了解存在的问题，听取改进执法服务工作意见；帮助企业落实安全生产主体责任依法经营，降低法律风险。

邀请群众和媒体参与、观摩、体验执法工作，展示执法队伍良好精神风貌，提升执法公信力。“擦亮”执法服务窗口，设立便民服务站，发放便民服务卡，设立公示栏，落实“谁执法谁普法”的普法责任制，开展“路政宣传月”等普法专项活动，增强交通运输从业者和广大人民群众的认同与认可，优化执法环境，展示执法队伍良好精神风貌。

（三）开展讲政治、夯作风、强服务专题教育。

以新时代中国特色社会主义思想为指导，组织开展讲政治、夯作风、强服务专题教育，围绕县委“党建统领、五转一新”的工作思路，坚持正确的政治方向，提高政治能力，增强法治素养，改进工作作风，密切联系群众，增强服务能力。

利用学习强国、三晋先锋等平台，把学习法治思想作为党史学习教育的重点内容，采取组织执法人员参加单位法治讲堂、法庭旁听、录制法治学习微视频、撰写法治征文等多种形式，系统学习宪法、民法典和同志《论坚持全面依法治国》等书籍，提升执法人员运用法治思维和法治方法开展工作、维护稳定、化解矛盾的能力和水平。

组织执法人员观看警示廉洁教育视频，学习违纪违法典型案例通报、观看廉政教育警示片、阅读警示教育读本，以行政执法过程中出现的违法违纪案件为镜鉴，深入剖析自身存在的问题，以案明纪、以案说法、以案促改，强化执法人员廉洁、纪律、规矩意识，引导执法人员严守党纪国法，知敬畏、存戒惧、守住底线。

（四）组织开展执法隐患排查防控。

深入到基层和群众中间，聚焦人民群众高度关注的重点领域突出问题、执法过程中容易引发的不稳定因素，聚焦一线执法人员在基层执法实践中面临的困惑和问题，加强风险隐患分析研判，制定预警、防范、化解处置措施，减少执法中的矛盾和冲突。

进一步完善规章制度，对于与法律法规和上级规定不一致的要坚决予以清理；对于制度缺失和制度中存在的漏洞，要依法加以修订、完善和规范。

对于矛盾的特殊性、突出性和尖锐性问题，要深入地挖掘和分析，对不合理的行政处罚等条文，研究论证后提出清理意见，从源头上堵截乱罚款、滥收费漏洞，推动执法与业务融合，更加注重日常监管和源头治理，提升行业治理能力和治理水平。

（五）组织开展执法队伍轮训。

加强系统内执法队伍的轮训工作，聘请法律人士、行业专家讲课培训，采取法制讲座、集体学法、业务培训、剖析典型案例和参加法律学历教育等多种形式，分期、分批对执法人员进行全员轮训，加强对执法人员的法律知识培训。

（六）组织开展综合执法”三基”建设。

健全综合行政执法巡查制度、执法文书管理制度、执法隐患排查整治制度、内业管理制度、执法考核讲评等基础管理制度，推动综合行政执法工作规范化、制度化。

首先积极组织开展岗位练兵、比武，提高一线执法人员实战能力。同时加快推进执法信息化、装备现代化，建立综合执法管理系统和指挥平台，为一线执法人员逐步配备执法记录仪、移动执法终端、执法记录采集工作站、执法应急救援交通工具、安全防护用具等执法装备，不断改进执法手段和方式，提高执法工作精细化、执法管理精准化水平。

五、安排好整治的时间与进度。

专项整治行动从2021年5月份开始，至10月底基本结束。要把以下六项工作有机结合起来，同步部署，压茬推进，有序有效推进专项整治行动。

（一）部署动员（5月中旬）。按照省厅的文件和市局的会议安排，5月中旬起全面部署动员整治行动，继续按照现阶段各单位运行的职责职能机制与模式，对照整治内容、行动安排，对本单位的专项整治工作进行全面部署，推动专项整治行动扎实开展。

（二）自查自纠（5月中旬至6月底）。要把执法顽瘴痼疾清理整治作为专项整治行动的重点工作推进，认真对照行政执法存在的突出问题，结合实际，对所有行政执法行为全面自查、逐一检查分析，摸清底数，建立台账，主动整改。要在6月中旬前完成本单位顽瘴痼疾自查工作，聚焦制度不合理、执法不规范、为民服务意识不强等突出问题，率先完成一批人民群众反映强烈的顽瘴痼疾整治工作。

（三）深入整改（7月初至9月底）。要认真梳理总结行政执法专项整治中发现的问题，特别是对贯彻落实行政执法“三项制度”中存在的薄弱环节，提出切实可行的解决措施、方法。对属于制度不健全导致一时难以整改的，要列出时间表，通过健全制度、规范行为，逐步整改到位。同时，要建立健全严格规范文明执法长效机制，不断规范行政权力运行。于2021年7月15日前将本单位执法顽瘴痼疾清理整治情况、整治的问题清单、整治好的典型案例上报县局。要统筹组织推进规范公正文明执法活动、讲政治、夯作风、强服务专题教育、执法隐患排查防控和执法队伍轮训工作，要将隐患防控措施和完善法规政策制度的意见和建议于2021年8月10日前上报县局。

（四）总结提升（10月）。各单位要及时总结专项整治工作的有效措施和经验，转化为制度成果，形成长效工作机制，努力把专项整治成效转化为做好执法工作的强大动力。专项整治行动结束后，要加强统筹衔接，将相关教育培训、机制建设等长效工作纳入交通运输综合行政执法队伍素质能力提升三年行动中持续推进。

六、严格并严肃整治工作的各项要求。

（一）提高思想认识。开展交通运输执法领域突出问题专项整治是落实党***决策部署、深化交通运输综合行政执法改革、解决人民群众反映的执法领域突出问题、提升交通运输执法队伍素质形象的一项重要工作。要切实提高思想认识，把专项整治行动与党史学习教育结合起来，与加快建设交通强国结合起来，与清理乱罚款滥收费工作紧密结合起来，与队伍建设结合起来。牢固树立执法为民宗旨，切实增强开展专项教育整治行动的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

（二）加强组织领导。运政、路政等执法主体，要按照局里的实施方案，成立相应的专项整治行动领导小组，切实加强组织领导，结合实际，制定具体行动方案并及时报县局，做好专项整治工作的研究部署、组织协调、督促检查，确保专项整治工作取得实效。

（三）扎实推进落实。要认真落实专项整治行动方案，注重推动专项整治行动与日常执法工作互融互促，找准结合点和着力点，扎实推进各项工作任务。局领导组及整治办要切实发挥统筹、协调、督促、推动作用，定期调度专项整治行动开展情况，印发专项整治行动简报，总结成效、推广经验、通报问题，对专项整治工作开展情况进行督导、检查、指导，专项整治行动结束后要总结经验做法，形成长效工作机制，并向县局报送行动开展情况。

（四）加强舆论宣传。要站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度，坚持正确的政治方向和舆论导向，充分利用传统媒体和新媒体开展宣传，深入宣传专项整治行动的重大工作部署，展示交通运输执法队伍正风肃纪的坚定决心，充分展现交通运输执法工作的新作为、新形象，及时回应社会关切，为全面建设创新、开放、绿色、文明、幸福的新而努力奋斗。

关于教育领域突出问题汇报篇二

为认真贯彻落实《自治区教育工委自治区教育厅关于印发20xx年全区教育系统扫黑和突出问题整治重点任务清单的通知》(宁教工委函〔20xx〕13号)、《关于印发海原县加强重点行业领域突出问题专项整治实施方案的通知》(海扫黑组〔20xx〕3号)精神，持续深入开展教育领域突出问题综合整治工作，现结合红羊乡中心小学实际制定如下实施方案。

一、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央和区市县扫黑部署要求，紧紧围绕“有黑扫黑，有恶除恶，有乱治乱”的总体要求，在去年扎实开展工作的基础上，进一步深化专项整治，持续营造和谐稳定的教育环境。

二、(一)校园意识形态领域乱象治理

任务目标：建立防范抵御校园非法传教长效机制，严密防范和抵御宗教极端思想对在校师生的侵害，切实维护校园政治安全和社会稳定。

具体措施：

一是加强党员管理，提高党员党性修养。组织全体党员教师认真学习《中国共产党章程》《关于新形式下党内政治生活的若干准则》《共产党员不准信仰宗教和参与宗教活动若干规定(试行)的通知》和习近平总书记关于宗教工作的讲话精神，切实提高党员党性修养。深化党内激励关怀帮扶机制，对老龄、患病、空巢党员和生活孤寂的老党员关心关爱，强化精神关怀，解决党员特别是老党员思想空虚、精神寂寞等问题，使全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是加强师生思想政治理论教育。全面落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，通过政治学习、教职工大会等途径切实加强教师思政教育，要求教师在教育教学过程中全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。同时，要以课堂教学为主阵地，以开展主题活动为抓手，多渠道、分阶段加强学生德育工作。重在启蒙道德情感，引导学生形成爱党、爱囯、爱社会主义、爱人民、爱集体的情感，具有做社会主义建设者和接班人的美好愿望。

三是持续加强民族团结教育。充分利用班会、队会活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、课堂教学等多种方式，持续开展民族团结宣传教育工作，把民族团结教育贯穿到小学至高中教育阶段的教学、育人全过程中。重点通过地域性民族特点的介绍，使学生知道家乡的民族特色、风俗文化，关心本地区民族的经济与社会的发展变化，尊重各民族的风俗习惯。同时，通过对本地区民族特点和发展现状的了解，振奋民族精神，凝聚各民族人民的力量，不断增强不同民族学生对中华民族优秀文化的认同，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

责任单位：学区党支部

责任人：xxx

配合单位：教导处、各学校

(二)校园欺凌专项整治

任务目标：完善学生欺凌预防与处置机制，为中小学生健康成长提供良好环境。

具体措施：

一是建立预防校园欺凌工作制度。学校制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

二是设立专门举报电话。各学校在校园醒目位置长期设置预防校园欺凌举报电话(主要包括：报警110;学区办公室xxxxxxxxxxxx;xxx校长电话xxxxxxxxxxx;xx副书记电话xxxxxxxxxxx及学区扫黑办xxx电话xxxxxxxxxxx)，畅通举报途径。

三是加强学生思想教育。将安全教育和法治教育有机融合，通过案例教学强警示教育，提高学生自护意识和自救能力。

四是定期开展违禁物品排查活动。对校园内携带、存放的管制刀具、易燃易爆等违禁物品进行认真排查收缴，登记后予以集中处置。

五是依法开展校园欺凌行为排查处置工作。对经调查认定实施欺凌的学生，学校要根据实际情况，制定一定学时的专门教育方案并监督实施欺凌学生按要求接受教育，同时将其表现记入学生综合素质评价。对实施欺凌情节较为严重的学生，学校要邀请公安机关参与警示教育或对实施欺凌学生予以训诫。对实施欺凌情节严重、涉嫌违法犯罪的学生，交由公安、司法机关依法处置。

牵头单位：扫黑办

责任人：xxx

配合单位：后勤处、各学校

(三)校园周边环境综合治理

任务目标：建立校园及周边环境综合治理长效机制，净化校园及周边环境。

具体措施：

一是继续加强“三防”能力建设。配备专兼职保安加强门卫管理，加大“三防”设施资金投入，配足配齐安防设施设备，严格落实出入校园登记及学生请假外出登记制度，有效维护师生生命安全。

二是坚持做好校内安全隐患排查整治工作。每学期开学初围绕学校门卫保安、交通出行、食品卫生、宿舍管理、消防安全、校舍及教学设施等方面开展拉网式排查，对排查中发现存在的安全隐患，以及安全管理组织体系、安全规章制度、安全责任落实、安全事故应急处理等方面存在的薄弱环节，及时进行整改，做到安全隐患排查制度化、常态化。

三是巩固“控辍保学”成果。建立“控辍保学”工作长效机制，加强学生流动动态监测，严防新的辍学现象发生。

四是加大校园周边重点对象排查工作。各学校重点排查学校周边的精神病人、易肇事肇祸人员、被公安机关打击处理的人员;以及可能影响安全稳定的流动摊点，可能影响安全稳定的区域、路段等，对排查出的情况，建立专门工作台账，摸清底数，掌握情况。

五是加大联合执法力度。协同公安、市场监管、交通等职能部门对排查出的问题进行全面分析和研判，采取有力措施，消除潜在的不稳定因素，营造良好的教育环境和社会环境。

牵头单位：扫黑办

责任人：xxx

配合单位：后勤处、各学校

三、实施步骤

(一)及早谋划，科学安排(20xx年2月至4月下旬)。各学校要结合新冠肺炎疫情防控工作实际，提前熟悉方案，明确工作重点，及早谋划、科学安排工作。

(二)集中整治，健全机制(20xx年5月至10月)。各学校要在落实整治工作的同时，把建章立制贯穿于整治工作全过程，补齐短板弱项，实现长效常治。

(三)评估总结，验收上报(20xx年11月)。专项整治成果评估工作按照自查自评、日常检查、年度考核相结合的方式进行，任务落实情况纳入教育系统年终考核中。学校扫黑办要于11月15将学校专项整治工作自查自评报告上报教体局扫黑办。

四、工作要求

(一)合理分工，周密部署。各学校要合理进行工作分工，细化工作措施，确保各项工作顺利推进。

(二)紧盯目标，突出实效。各学校要按照此次专项整治工作目标，围绕服务教学中心任务推进工作开展，争取通过专项整治使学校管理工作上新台阶。

关于教育领域突出问题汇报篇三

为切实解决教育系统财务、采购和基建管理中存在的突出问题，从严查处违规违纪行为，进一步规范教育系统财务、采购和基建管理，依据《关于开展教育领域突出问题专项整治工作方案》，决定在全县教育系统开展财务、采购、基建问题专项整治活动。现制定实施方案如下。

一、成立组织

县教育局成立教育系统财务、采购、基建问题专项整治工作组，组成人员如下。

组长:

成员:

领导小组下设办公室，办公室设在计财科，何劲松兼任办公室主任。

二、整治内容

(一)违反“收支两条线”管理规定，收支未全额纳入预算管理，私设“小金库”的。

(二)侵占、挪用公款公物的。

(三)违反支出管理规定，擅自扩大支出范围和提高支出标准的。

(四)违反债务管理规定，未经批准举借新债的。

(五)违反资产管理规定，在资产购置、使用、保管、处置中造成浪费和损失的。

(六)违反政府招投标采购制度，有意规避招投标采购，从中谋取利益或收受回扣的。

(七)违反学生资助资金管理规定，虚报、挪用或不及时发放学生资助资金和生活补贴的。

(八)违反基建项目管理规定，未经批准，擅自变更建设内容的。

(九)基建项目现场监管不到位，导致影响工程质量和延误工期的。

三、整治方法与步骤

(一)全面开展中小学校财务收支专项检查工作。学校自查自纠结束后，于5月份全面开展中小学校财务专项检查，检查的主要内容为:

1.预算管理。学校预算编制是否科学、全面、细化，经批复的预算是否严格执行。各项收入是否全部纳入预算，有无私设“小金库”。

2.收入管理。学校收入是否按照规定的项目、标准收取，并及时缴纳财政专户。是否实行收支两条线，有无隐瞒、截留、坐支、挪用，公款私存，谋取私利现象。票据使用是否规范。

3.支出管理。学校各项支出是否符合国家规定的开支范围和标准，原始凭证的取得是否合法、合规，内容是否完整。“三公经费”管理是否严格执行有关规定，有无以其他方式虚列现象。代管款项是否按要求列支，并及时结算。专项资金是否专款专用。

4.资金管理。备用金管理是否规范，各项往来款项是否及时清理。学校对受助对象评审程序是否到位、资助资金是否及时足额发放、学校是否存在抵顶、抵扣、强制消费、擅改资助标准等违规现象。

5.债务管理。债务是否纳入预算并逐年偿还，是否做到严禁举借新债。

6.监督管理。学校是否成立民主理财小组，财务收支是否公示，内控制度是否完善。

(二)全面开展固定资产清理工作。7月初至8月中旬，开展中小学校固定资产清理工作。清理重点是学校固定资产数量和使用状况，对盘盈、报废和盘亏的固定资产分别造册，详细注明原因，按规定程序报批，各校固定资产做到账、卡、物相符，确保固定资产不浪费、不流失。

(三)全面开展教育基建和装备采购项目专项检查和“回头看”活动。5月中旬至7月底，组织对教育基建、装备采购项目全面开展“回头看”活动。重点检查项目学校在项目建设事前、事中、事后管理方面是否存在违规违纪行为;在教育装备和物资采购过程中，是否严格按照《招投标法》和《政府采购法》组织采购工作，程序是否合法，手续是否完备，有无以“化整为零”或其他方式规避政府招投标采购行为。

四、工作要求

(一)提高思想认识。各校要深刻认识开展本次专项整治活动的必要性和重要性，高度重视，认真对待，积极配合，确定专人负责，强化责任担当，切实开展好专项整治活动。

(二)强化法制意识。各校主要负责人和分管负责人要牢固树立法制观念，加强廉洁自律，自觉按照财务、采购、基建管理工作的规章和制度办事。不得利用职权和职务上的影响违规干预和插手工程招投标、大宗物资设备采购等事项，不得接受施工承包、设备供应等单位、个人的宴请和赠送的礼金、礼卡等，直系亲属不得直接或通过其他挂靠单位承接学校的设计、施工、中介服务等基建工程业务。

(三)完善长效机制。针对目前教育领域财务、采购、基建管理中存在的薄弱环节与内部控制中存在的漏洞等，各校要加强体制机制建设，进一步建立健全财务、资产、采购、基建、后勤管理等内部控制制度，完善民主理财和财务公开制度，确保教育资金安全有效运行。

(四)严明工作纪律。各校要严格按照教育领域突出问题专项整治工作的部署和要求，加大自查自纠力度。对专项整治工作不认真、不负责、弄虚作假、简单应付的，对突出问题隐瞒不报、整改不力，在规定时间不能完成专项整治工作任务，甚至顶风违纪违规的单位和个人，从严追究责任单位主要领导和相关责任人的责任。

关于教育领域突出问题汇报篇四

组长。

成员:。

1、违反任人唯贤原则，任人唯亲的；违反干部选拔任用程序。违规提拔任用干部的；在干部选拔任用中，谋取利益、收受好处的。

2、在教师选招、调动以及职称评聘和评优评先工作中，不公正，暗箱操作，捞取利益的。

3、对干部教师在编不在岗视而不见，缺乏监管，纵容“吃空饷”、无病装病和小病大养现象的。

（一）宣传发动阶段（3月10日至3月31日）。

组织教职工学习干部选拔任用工作相关规定、事业单位招聘工作人员相关规定、上级组织人事部门有关事业单位人事管理相关规定，让干部人事工作相关规定深入教师心中，使教师能依法从教、依法维护个人合法权益。

（二）专项整治阶段（4月1日至8月31日）。

1、自查自纠。各校对照干部人事工作相关规定，在校内、镇内就以下情况深入开展自查自纠:一是干部选拔任用工作方面:着重查找有无违反干部选拔任用程序，违规提拔任用干部现象，对发现违反规定的要逐级上报；二是教师选招、调动以及职称评聘和评优评先方面:着重查找违规招聘工作人员、教师调配不合理或暗箱操作、职称评聘不公正、评先评优不客观现象，对存在上述情况的，能自行纠正的要立即纠正，不能纠正的'要逐级上报；三是清理教师不在岗方面:重点整治在编不在岗、吃空晌、无病装病和小病大养现象，发现一例，立即上报处理，对监管不严、包庇纵容的责任人，要严肃处理。

2、专项督查。对学校自查情况进行全面督查，查看会议录、课程表等原始资料，着重督查干部选拔任用是否保障广大教师的知情权、参与权，招聘工作人员、教师调配是否符合相关规定，职称评聘、评先评优是否做到客观公正，有无对在编不在岗视而不见，缺乏监管，纵容“吃空饷”、无病装病和小病大养现象。

3、销号整改。对各单位上报的问题和督查中发现的问题，逐项建立整改台账，明确整改责任人、整改期限，做到落实一件，销号一件。

（三）建章立制阶段（9月1日至12月底）。

1、建立责任追究制。按“谁主管、谁负责”的原则，实行“一把手”负责制，做到“一级抓一级，层层抓落实”。对干部人事工作中出现的违纪违规现象隐瞒不报、整改不到位的，从严追究相关责任人的责任。

2、完善规章制度。各校要依据干部人事工作相关法律法规，结合工作实际，充分发扬民主，抓紧修订相关制度，健全制度体系，建立长效机制，彻底铲除腐败现象滋生的土壤，预防腐败行为的发生，营造风清气正、积极向上的从教环境。

1、开展自查自纠。干部人事工作涉及广大教职工的切身利益，各校要切实增强责任感，把开展专项整治作为当前和今后一个时期的一项重要而紧迫的任务，认真开展自查自纠。广泛征求广大教职工的意见和建议，对存在的问题，坚决及时纠正。

2、明确工作职责。按“谁主管、谁负责”的原则，实行“一把手”负责制，做到“一级抓一级，层层抓落实”。对干部人事工作中出现的违纪违规现象隐瞒不报、整改不到位的，从严追究相关责任人的责任。

3、完善规章制度。各校要依据干部人事工作相关法律法规，结合工作实际，充分发扬民主，抓紧修订相关制度，健全制度体系，建立长效机制，彻底铲除腐败现象滋生的土壤，有效预防腐败行为的发生，营造风清气正、积极向上的教育人事工作环境。

关于教育领域突出问题汇报篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

各级党组织要从切实维护广大人民群众健康权益的高度出发，充分认识此次专项治理的重要性和紧迫性，将专项治理摆到工作全局的突出位置，把治理工作记在心上、抓在手里、落实在行动上。注重示范引领。与“不忘初心牢记使命”主题教育结合，加大正面宣传力度,以高尚的精神塑造人，以榜样的力量鼓舞人，弘扬浩然正气，树立白衣天使的良好形象。强化警示教育。要以此次会议为契机，在全市卫生健康系统开展以“自省自警、拒腐防变”为主题的警示教育，用“身边事”鞭策“身边人”、警醒“边缘人”，注重全员覆盖，让整个行业动起来，确保每一名党员干部受警醒、有触动，常修为医之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之念。构建共治格局。今年，我们创新推出“行风监督百人团”，在人大代表、政协委员、网民代表和市民代表中选聘了x名行风监督员当系统“纪委书记”，既代表政府去发现问题、沟通情况、传递信息，也代表被监督对象，反映执法人员的执法质量，推动党内监督和群众监督有效衔接，促进自律和他律相结合。强化媒体监督。发挥新闻媒体舆论监督作用，加大曝光力度，实事求是、真实客观的反映问题，合力推进专项治理工作，构筑起全方位、无死角的监督屏障。各市（区）卫生健康委要及时总结归纳专项治理的好做法、好经验，不断丰富方法、创新举措，巩固和完善各项专项治理的工作机制和格局，推动专项治理在坚持中发展、在实践中深入。牢固树立“一体推进”的工作理念，结合“微官微权微腐败”监督治理专项行动、“纠‘四风’、树新风”专项治理、扶贫领域腐败和作风问题专项治理等工作，建立“分管领导-责任科室-责任人”全程跟踪、主动作为的治理落实体系，对治理工作中出现的共性、难点问题实行集体点评、集中会诊，形成齐抓共管、同向发力的工作格局。充分发挥各级组织“调压器”和“催化剂”的转化作用，把主体责任变强、增大，把专项治理的压力传递到基层每个角落。建立“一月一督查、一季一通报”常态化机制。结合大型医院巡察等工作，通过随机抽查、专项检查、实地走访等方式，动态管控专项治理落实成效。实时公示进度，精准跟踪问效，对工作不实、进展不快、效果不好的，及时给予通报批评、提醒约谈或函询问责，以严明的纪律推动专项治理落实到位。

关于教育领域突出问题汇报篇六

今年，我局在市委市政府的领导下，坚持教育、制度、监督并重，强化领导，加强教育，完善机制，在交通建设领域开展了突出问题排查活动，为交通事业健康和谐发展提供了可靠保障。现将活动开展情况汇报如下：

今年，我局按照上级要求，围绕交通工程建设项目招标投标、工程分包、设计变更、设备材料采购、工程监理、质量监督以及单位基本建设、大宗物资采购等环节，采取突出重点，分类指导，分步实施的办法，在全局范围内广泛深入开展了突出问题排查活动，坚决纠正建设、施工、咨询、设计、监理等单位和工作人员在经营活动中违反商业道德和市场规则的不正当交易行为，严肃查处机关工作人员利用职权参与或干预施工单位经营活动谋取非法利益和索贿受贿行为，建立了预防长效机制，围绕交通建设市场的准入、退出，企业资质管理，企业诚信体系，工程建设、行政许可等关键环节，修订完善了交通工程建设项目信用管理和企业信用档案、投资人招标等制度规定，加强对生产经营、材料采购、项目预决算等重点环节和项目、财务管理等重点岗位人员的监管，进一步修定完善了廉政准则、行为准则和职业规范，与施工队、供货商、机械业主逐一签定了廉政合同，明确双方权利和义务，在全局营造了浓厚的活动氛围。

二、取得的成效。

通过开展排查活动，广大干部职工普遍受到了教育；施工单位的守法、诚信意识和工作人员的廉洁自律意识显著增强；所有工程项目全部实行招投标，原材料采购由我局成立的成本核算小组进行统一考察、统一核算、统一价格、统一采购，杜绝了“暗箱操作”行为；相关制度规定得到完善，逐步形成了规范、有序、健康发展的交通建设市场。

三、采取的主要措施。

在活动中，着力抓了以下三点：

（一）.突出重点环节，抓自查自纠。我局以工程建设项目为切入点，组织开展对目前在建的工程项目进行自查自纠。一是宣传动员到位。认真组织学习市专项治理领导小组关于开展工程建设领域突出问题排查工作的有关文件，把握政策要求，充分认识重要性和必要性，增强工作责任心和紧迫感，统一了思想认识；建立了领导机构和工作机构，制定了具体的工作方案，广泛进行动员部署，明确目标任务和具体要求。二是调查摸底到位。对从事交通建设活动中的单位违反商业道德和市场规则、影响公平竞争可能采取的手段，所涉及的单位、人员，基本建设和大宗物资采购存在的薄弱环节及可能产生贿赂的原因，所涉及的岗位、人员、资金等基本情况进行了调查摸底。三是查摆问题到位。对交通工程建设及基本建设、大宗物资采购中可能存在的违反商业道德和市场规则的不正当交易行为进行了重点查找，检查招投标、工程分包、设计变更、工程监理等活动是否规范，内部机制是否健全，规章制度是否落实；对行政管理人员利用职权参与或干预工程招投标、设备材料采购等活动，以谋取非法利益和索贿受贿的行为进行了重点盘查。四是整改措施到位。针对自查中发现的问题，进行了认真汇总分析，研究制定了具体的整改措施。对自查自纠工作情况、工程项目执法监察情况和建立健全规章制度等情况进行了全面总结，进一步建立完善了预防腐败和治理腐败的长效机制。

（二）.突出发挥作用，抓案件查处。成立了由局长任组长，纪委书记任副组长，开发中心、审计、财务等有关科室人员为成员的工程廉政执法监督监察领导小组。局纪委负责组织协调，审计、财务、中心等职能科室各负其责。由领导小组副组长带队，按照市局要求对所属的工程项目开展廉政执法监察，重点对我局开发中心负责施工的路网改建工程，养护工程处、养护科负责建设改造的道路中小修工程及其相关的外揽工程进行执法监察，围绕廉政建设规章制度落实情况、资金管理使用情况、领导干部承诺情况、党风廉政建设责任书签定履行情况、市局《党风廉政建设五项制度》落实情况、工程施工过程中的招投标、施工队伍使用、设备租赁使用、工程计量支付、重点岗位人员管理等情况开展专项监督监察。执法监察小组成员按照各自职能，严格程序、严格政策、细化内容，层层进行监察，确保每个环节、各个岗位、每道程序都规范有序进行。

（三）.突出见到实效，抓机制建设。结合贯彻市专项治理工作领导小组关于开展工程建设领域突出问题排查工作的文件精神，我局将活动开展与整顿规范交通建设市场秩序结合起来，与构建惩治和预防腐败体系统一起来，建立了长效机制。一是靠经常性的教育筑牢廉政思想。组织全局干部职工认真学习国家的法律法规、上级廉政建设会议文件精神和我局制定的各项规章制度，邀请纪委、检察院领导举办廉政辅导讲座，经常组织收看廉政警示教育电教片，剖析反面典型案例，进行法律知识培训考试等，强化学习效果，从思想上筑牢防线。二是靠完善的制度遏制腐败行为。与施工队、供货商、机械业主一一签定《廉政合同》，明确规定，施工队伍及其工作人员违反廉政制度和规定，导致我局工作人员出现廉政问题、造成不良影响和经济损失的，取缔其***的交通建设市场，直至建议取缔***市交通工程建设市场，增加了工作透明度，避免了违规违纪行为的发生。三是靠严密的监督保障廉政成效。全面落实在重点工程项目中建立纪检监察组织制度和纪检监察派驻制度，与检察院共同开展预防职务犯罪工作，在工程施工现场设立举报箱、公布举报电话，受理群众对违法、违纪的举报和投诉。各工序、各环节之间相互监督制约，发现问题及时投诉到检举信箱，并采取措施果断处理，防止由小失误酿成大错误。同时，对与工地负责人有亲属关系的民工队实行回避交叉使用制度。进一步规范交通工程招投标、材料采购、工程资金拨付等行为，真正做到阳光作业。

以上是我局开展工程建设领域突出问题排查工作的有关情况，下一步，我局将进一步完善交通基础设施建设领域各项制度，全面规范交通建设工程招投标、设备材料采购、工程资金拨付等行为，全面加强工程项目事前预测、事中控制、事后监督，保证交通建设领域各项工作健康规范发展。

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关于教育领域突出问题汇报篇七

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，x坚持问题导向和目标导向，聚焦重点问题，一开始就奔着问题去、对着问题改。针对群众关心的营商环境、社会秩序、基层党建等方面存在的突出问题，各地深入检视剖析、开展专项整治。一批党员干部群众反映强烈的热点难点问题得到整改，“为民服务解难题”取得扎实成效，群众获得感、幸福感、安全感得到提升。

破解机制痼疾，优化营商环境促进创新创业“原来光提供材料就得跑三五趟。现在一次性准备好所有材料，现场一提交就完事了。政务大厅办好证件后直接寄到单位。”xx中医院行政院长x到x政务服务大厅办理医疗机构制剂备案，感到办事越来越便捷了。

x政务服务大厅投运后，600多项省级部门政务服务事项进驻大厅。依托这里的“一站式”平台，政府各部门政务服务事项集中办理，政务数据资源整合共享，群众办事“只进一门、只到一窗、只跑一次”，审批服务效能明显提升。“市场主体反映突出的办事来回折腾、审批事项办理效率低、办事难等问题有效缓解。”x政务服务管理办公室有关负责人说，这是全省“放管服”改革和主题教育取得的一项实践成果。

通过“x时办”移动政务服务平台，群众还能在网上办理200多项惠民便民类政务服务事项。全省社保查询缴费、医保查询缴费、公积金查询办理、交通违法查询缴费等高频应用事项，均可足不出户上网搞定。

在主题教育中，x围绕市场主体关心的热点难点问题，扎实推进整改。在中央明确x个方面专项整治基础上，x将优化营商环境、防范和化解重大风险一并纳入，并梳理细化出数十个具体问题，集中发力整治。

x通过建立“政策服务站”、建立政务服务投诉制度、编制政务服务事项目录清单等措施，优化营商环境;研究制定《群众满意度测评评分办法》，加强了省直窗口单位和重点行业群众满意度测评工作;多地还通过电视、网络等形式公开问政，解决群众反映的问题。

围绕群众关心的身边腐败、基层党建、社会秩序等问题，x开展全面深入整治。纪检监察机关开展了群众身边腐败问题线索清仓行动。全省持续开展村“两委”换届“回头看”，对现任村“两委”班子成员“过筛子”，清理受到刑事处罚、存在“村霸”和涉黑涉恶问题的村干部。

为增强村干部乡村治理和带领群众致富能力，x开展农村基层党组织书记“万人示范培训”。针对城市、国企等领域基层党建问题，x出台系列措施，明确了农村、街道社区、国有企业、高校、机关、非公企业和社会组织、公立医院、中小学校等领域基层党组织质量提升标准，推动基层党组织全面进步、全面过硬。

黑恶势力和“黄赌毒”现象严重危害群众安全感。x强力推进扫黑除恶专项斗争，坚持“一案三查”，打掉一批黑社会组织和涉恶团伙，查处了一批涉黑涉恶腐败和“保护伞”案件。为防范和化解重大风险，x全面梳理信访问题重点领域和风险点，集中开展治理，建立矛盾隐患排查体系和化解责任体系，保持了社会大局稳定。

聚焦党员干部政治纪律、担当尽责、干部作风等方面问题，x多措并举深入整治，促进干部担当履职尽责，为民服务解难题。全省x万多名省直单位处级以上党员干部到省委党校廉政教育基地参观，组织收看警示教育专题片，提高了政治意识、纪律意识和规矩意识。

为促进干部担当尽责，x研究起草了《党政干部政治素质考察实施办法(试行)》《关于“新官不理旧账”问题专项整治。

工作方案。

》，将干部是否担当尽责作为政治素质考察和专项整治重要内容。

针对超标准接待、违规吃喝、服务窗口态度差等问题，全省重点检查高档酒店、私人会所、休闲农庄、部分单位定点接待场所、便民服务单位、政务服务窗口等存在的干部作风问题，查处问题100多起。全省抽取数千名领导干部个人事项报告，对违规经商办企业情况进行核查，并把领导干部及其亲属经商办企业情况纳入日常监管体系。

x民政、市场监管、发改委、公安、住建、卫健委等部门，分别针对农村低保、企业开办、建筑市场秩序、贫困群众看病难就医难、民营企业发展难题等，出台系列务实管用措施，破解了一批难题，提升了群众获得感和满意度。

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，x借鉴第一批主题教育成功经验，聚焦主题主线，坚持学做结合、查改贯通，推动主题教育在基层落地见效，实现第二批主题教育高标准高质量开局。

9月9日，x省召开“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议并下发实施方案，xx个市州、90所省属高校均在9月12日前召开了动员部署会议。为加强督促指导，x省委专门召开巡回指导组培训会，派出x个巡回指导组，x个市州委、x个县市区委向基层单位派出指导组x个，向村、社区等基层组织派出主题教育指导员x人。

x省强调持续巩固深化第一批主题教育成果，扎实开展好第二批主题教育。按照x省委开展第二批主题教育工作方案要求，x强化分级分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理做出安排，改进组织指导方式，以保证学习教育全覆盖，增强主题教育效果。

19日，x省委主题教育领导小组办公室召开专题会议，研究部署学习宣传贯彻视察x重要讲话精神。x专门下发通知，要求在开展主题教育时，要注重分类指导、强化上下联动、解决突出问题，落实领导干部带头为基层减负等五条措施，力戒形式主义、官僚主义，做到全覆盖、落到底、不走样。

三地还充分利用丰富红色资源，通过实地参观、情景教学、现场研讨、重温誓词等方式，在革命传统教育中进行主题教育。如x省x市委常委会成员赴蔡和森纪念馆接受革命传统教育，重温。

入党誓词。

聆听初心故事开展学习讨论。

紧扣立德树人任务发挥高校独特优势连日来，三地高校按照部署，立足新时代高等教育职责使命，开展主题教育。

x理工大学组织党委班子成员、基层党组织书记、党群部门主要负责人赴x省党史陈列馆参观学习，重温入党誓词，学习微党课《x共产党人的初心和使命》。

x大学则举办了辅导员“不忘初心、牢记使命”主题教育研修班，党委学生工作部、武装部、校团委全体工作人员和全校辅导员参加研修学习。研修采取自学、讲学、论学相结合的形式，通过组织全校辅导员研读文献汇编，重温高校辅导员誓词，参加专题报告讲座、分组讨论、大会交流和撰写学习。

心得体会。

等途径，力求取得良好成效。

x38所省管本科高校近期分别召开主题教育工作会议，紧扣立德树人根本任务，着力整改解决教师队伍建设、意识形态工作、学生社团工作等方面存在的突出问题。同时，还举办省管本科高校党委书记集中学习研讨班，采取党政干部讲党课、高校班子成员带头抓思政等举措，围绕为党育人、为国育才开展主题教育。

各高校还充分发挥理论阐释、思想引领、文化传承等方面的独特优势，将主题教育与提升办学质量、服务地方发展结合起来。比如，x潭大学举办了“马克思主义中国化高峰论坛”，积极阐释习近平新时代中国特色社会主义思想。

x坚持边学边查边改，认真查找和解决突出问题。注重目标导向和问题导向相统一，把学和做结合起来、查和改贯通起来，使主题教育见到实效。

x开展主题教育不久，就召开专项整治工作推进会，集中整治违反中央八项规定精神、在职中小学教师违规补课、欺诈骗取医保基金、群众身边腐败等问题。

x强调聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，让人民群众看到变化、得到实惠。x坚持开门搞教育，扩大群众参与，虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，主动请群众评判，用群众的获得感来检验主题教育的成果。目前，x市x余名机关事业单位党员全部到居住地社区报到，开展“党员亮身份、奉献在社区”活动，助力文明劝导和环境整治等工作。

书记x万人和农村党员x万人;联系实际“查”，党员查找担当作为等方面差距，党支部查找服务群众等方面差距;针对问题“改”，党员从思想深处解决、以具体行动改正，党支部从制度机制上找原因、抓整改;立足岗位“做”，在全省党员中开展“比忠诚、比学习、比服务、比干劲、比奉献，争当中原出彩先锋”活动。

关于教育领域突出问题汇报篇八

在这次先进性教育活动中，我队经过向职工群众征求意见和领导班子成员自查，共归纳出对领导班子整改意见15条。根据先进性教育总体部署，本着边学边改、边议边改的原则，我们分别制定了整改计划表，明确了整改部门和负责人，规定了整改时间。截至到11月份，15项整改意见基本完成。根据市先进办的要求，现就我队先进性教育活动整改情况报告如下：

在保持共产党员先进性教育活动中，我通过深入的学习，认真征求同志们的意见和建议，与大家交流谈心，接受大家的批评和帮助并自我剖析，使我不仅认识到自身存在的问题和不足，也认清自己今后努力方向，在整改阶段中，我严格按照学习计划和个人整改方案，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，从自身的薄弱环节抓起，落实整改措施，无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高，现将个人整改情况报告如下：

一、理论联系实际，主动开展政治学习活动。

在整改阶段中，我以解决思想上和工作中存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，积极参加局机关组织的各项政治活动，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，特别是要在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上下功夫，在学习理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高学习理论的自觉性，平时还利用业余时间进行自学，认真学习了胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，精读《“三个代表”重要思想学习纲要》，对“三个代表”重要思想有了更加深刻的理解，弥补了自身所欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，政治理论水平有一个明显的提高。

二、改进工作作风，破处焦躁和保守思想。

在这一阶段的工作和学习中，我努力做到善于克服急躁、消极两种情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，把握要点和规律性；善于从全局的高度认识事物；根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受了大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作，参与的各项业务工作有了一定的进展，工作效率有了明显的提高。

三、加强调查研究，注重深入查找问题根源。

在工作中发扬求真务实的作风，多深入群众，深入基层，倾听广大群众的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真正知道基层群众需要什么，追求什么，赞成什么，反对什么，不断拓宽自己的视野，改进自己的工作方法，自觉加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉地以”三个代表”的标准要求自己，指导和规范自己的言行，履行好自己的职责，认认真真做人，踏踏实实做事，更好地为人民服务。

四、不断解放思想，培养工作的创新精神。

通过深入学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质，使我树立了以党的事业为己任的精神，鼓足突破条条框框的勇气，敢于说真话，不怕得罪人，主动靠前解决工作中存在的问题。在这一阶段的工作中，努力学习专业技术知识，刻苦钻研业务，勤奋工作，开拓进取，勇于创新，虚心向领导学习，向身边的同志学习，向书本学习，努力培养爱岗敬业和求真务实的工作作风，使自己能够适应工作发展的需要，做到干一行、爱一行、专一行、成一行。

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