2023年民办培训办学申请书简短(大全8篇)

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民办培训办学申请书简短篇一

为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办xx培训学校，具体情况如下：

一、学校名称：

(名称应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的规定。)。

二、学校地址：

**市**区**街**号。

三、举办专业：

四、办学性质：

(自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。)。

五、办学宗旨：

(遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育，教学质量、遵守社会道德风尚。)。

六、办学目标：

(写明本校要培训的对象，实现的教学目标。)。

七、学校主办人情况：(法人组织或个人的情况介绍)。

八、学校办学条件：(应该写明学校的校园校舍面积、建筑结构和办学环境、配置的教学设备、师资力量以及办学的开办资金来源、数额)。

申请人：(个人签字、名章或法人组织公章)。

民办培训办学申请书简短篇二

__县教育局：

随着社会的发展、汽车的普及，汽车驾驶员培训需求量也随之增大。为把我校学生培养成为“一专多能”的人才，提高就业率，更加适应社会发展需要，经市场调查和可行性论证，拟开办职教中心机动车驾驶员培训学校。校址设在职教中心二期用地内。

1、办学理由。一是生源充足。经调查大多数在校生迫切愿望多学习和掌握几门实用技能，其中包括汽车驾驶(可作为选修课程)除我校外，现在城东区还没有驾校，我校开办驾校后可幅射整个城东区，加上社会零星要求培训人员，预计每年生源可达1000至2500名。二是场地规范。职教中心二期用地有近100亩的平整土地，长宽见方，紧贴铝城大道，是市区内办驾校比较好的场地，并且符合开办二级驾校需面积的要求。

2、办学规模。为适应今后发展和提高市场竞争力，拟开办集理论、实践、考试和大小车培训为一体的二级综合类机动车驾驶员培训学校，年最大培训量为1000—2500人。

3、投资规模。学校自筹资金计划投资一仟二百万元。主要用于平整场地，按要求建办公教学楼、训练场、训练道路及操作考试场，购买教训车(20辆)路考仪、驾驶模拟仪和计算机等。

4、建成时间。计划成立驾校筹建办公室，设专人负责，人员配齐配强，用3—5个月的时间建成，力争今年12月1日开学。

为此，我们恳请贵局批准我中心办驾校;驾校建在中心二期用地内;将驾驶课列为在校生的选修课。

妥否，请批示。

__县职业教育中心。

__年四月十日。

民办培训办学申请书简短篇三

xxx教育体育局：

根据《^v^民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《陕西省民办教育促进条例》和有关法律法规以及市、县有关规定，xxxxx拟申请正式设立以民办文化教育培训为主的民办文化教育培训学校。现将有关情况报告如下：

一、办学宗旨：为每一位学生的现在和未来发展负责。

二、办学目标：注重培优辅差和学生良好行为习惯的养成教育，逐步形成良好的学风，优良的品德和高尚的情操。

三、办学规模：基本办学规模不低于80人。

四、举办者概况：

1、拟办学校名称：

2、拟定办学地址：

民办培训办学申请书简短篇四

尊敬的领导：

本学年我担任了小学_年级的教学工作，已有_年没有教小学一年级了，因今年我校教师减员，这届入学儿童中有几个素质较差的学生，因为难以提高教学质量等诸多原因，教师们都不敢理解这个班，我自这班的语文教学任务承担下来，作为我的“试验田”进行细心耕耘，下面将2018年度的教学工作情况做一个总结：

一、运用新课标理念。

在教学中，认真学习《小学语文新课标》理念，根据新课标精神和学生的年龄特点，认真制定“语文教学计划”，做到教学有目标，有方法，有反思。透过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速理解知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，明白老师就是他们赖以信任的朋友。

二、习惯养成重于一切。

一年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。

1、课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。

2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。

3、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。

4、回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，能够补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。

5、老师讲课时，注意听讲，记住老师讲的知识和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。

6、认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。

7、课前要养成预习的习惯，老师要提前做好“预习提示”。

8、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要到达全知全解，不能留下不懂得问题。

上面的要求看起来，对学生有点苛刻，过于严肃，笔者认为：这样对学生的习惯养成是大有裨益的。但我自己也注意要多接触学生，做他们的朋友，让学生明白老师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到老师和蔼可亲，易于接近。我经常用李大钊的一句话教育学生“学就学个踏实，玩就玩个痛快!”。

三、教给学生学习方法。

此刻的一年级学生，较前些年的学生识字量和认识问题、理解问题的潜力相对提高了很多，教师应适时的教给学生学习的方法，更能帮忙学生提高识字量和理解写作的水平。一年级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮忙学生认识拼音，如：l像什么?n想什么?在识字时，运用古代的造字法帮忙学生识字。提前教会学生查字典，运用字典学习拼音、字词。

学完拼音后，让学生用写日记的方式学习写作，想什么写什么?拼音、汉字都能够。一学年末，大部分学生能写出100多字通顺易懂的所见所闻了!

四、培养学生相互学习的习惯。

在日常教学中，把学生分成了若干个学习小组，一般前后桌。让他们相互学习、相互讨论、取长补短，轮流做组长，充分发挥每个小组成员的作用。另外，我把班上一半儿的好学生任命为“小教师”，让他们发挥学习好的带头作用，随时监督、帮忙他带的学生学习，效果很好。

透过一学年的教学，我开始摸索到了一点儿低年级教学的方法，期末语文综合考试，学生的成绩到达了计划的目标。下学年继续探索、实验，总结出适合自己特点的教学方法来。

以上是我的工作基本情况，经过一段时间的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为_效力的机会。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/。

__年__月__日。

民办培训办学申请书简短篇五

怎样来对自己的学校审核与反思，怎样的行为可以帮助我们民办培训机构，下面我们通过一些问题来反应，希望能对各位校长有所帮助。

一：看清楚我们的环境，根据环境状况制度比较合适的行业定位。

各位校长，这些问题的答案实际上你可能已经都知道！或者，通过一点点实际调查就马上知道，我希望，你能把这些问题都一一罗列清楚，把答案标上去，那么，我认为，你办学的方向性的错误就应该不会有了。

二：初步美化一下我们的学校。

学校应该是一个充满文化的地方，其实连招生也是学校文化的一部分。培训学校不是要求你花很多的钱在硬件投入上你其实可以花很少的钱就让你的学校上几个档次，我们提的都是小问题，有的你花几元钱就可以解决的。

这些都是特别简单和特别容易实施的你只要下点工夫2天就可以办完。

三：校长和教师。

3、你的学校有专职老师吗？以专职老师为主吗？你同意聘请兼职教师吗？

12、你学校有3年以上的老师吗？为什么？

14、你知道你该做什么？不该做什么？什么是你天然的责任吗？

17、你天天都开会？开会浪费时间，你从来就不开会？

18、是不是经常很随意的向老师许愿，然后，彻底忘记？

19、一遇到家长问题就骂自己的老师吗？忘记了教师的尊严和自己的涵养？

22、你是不是去参观了一个学校回来就骂自己的老师并且立刻检讨自己？

四教学管理和课堂控制。

8、你想过请一个公立学校的教学管理者来我们培训学校执行教学管理吗？

13、优秀教师会得到奖励吗？

15、你有课前测试吗？课后的作业和成绩有记录吗？公布了吗？

16、你的学校对上课的45分钟有过程控制吗？分段了吗？有检测吗？

17、对统一的教材，你要求过老师制作“教具”吗？

18、对于学生的作业电话学校有制度吗？

五招生。

5、你准备开展初中、高中阶段的培训了吗？还有什么没有准备好？为什么不开？

6、你招不到学生的最主要的问题是什么？是没有学生还是没有学生敢来？

8、校长，你现在的招生手段是不是还是在发宣传单？

10、建立以教学质量为中心的教育保障体系不就是培训学校招生的“^v^”吗？

六公立学校开班和同行业竞争。

1、你看见的公办老师办班的情况很普遍吗？

2、是在主城区办还是在郊区办农村学校开办的也多吗？

3、你看见的公办老师办班的规模有多大20人30人100人？

4、你所在的地区只有你一个民办培训学校吗？

5、如果不只你一家，他们是怎么活出来的？他们抢了你的学生？

7、你认为和公办老师比你的长处在哪里？你的短处在哪里？

8、公办老师补课是不是把你所在地区的50%学生40%30%20%10%5%1%给你带跑了所以你收不到学生了！！

9、全部的公办老师补课加起来有多少学生？你所在的地方有多少学生？

11、大家都有赚钱的机会为什么你光想自己赚几个泥？公办老师赚几个钱惹你啦？

12、你认为你个人可以阻止公办老师办班吗？

13、既然阻止不了你是不是就立刻离开培训行业？

14、是不是需要^v^专门发个文件来确定你在当地的地位！

15、你现在有开培训学校的目标吗？家长清楚吗？

16、你保证学生除了去公办老师开的班就不会出来参加我们的培训课了吗？

17、你调查过市场并且针对这样的情况做出一哪怕一条可以执行的手段了吗？

19、做为竞争对手你制定了多少方案来面对这样的情况？

20、你的核心竞争力究竟是什么？你是处于有利面还是被动面不管你处在什么面这仗都可以打都有得赢！真正的市场决不会出现公办老师完全的垄断！

21、这个市场是双赢多赢还是共赢这样的策略和概念你有吗？

24、既然不可以反抗那么是不是可以享受。

没有谁是可以看本好书就成为哲人的没有哪个学校可以看本管理教材就会发展成万人学校的。各位校长保持自己的特色，做到简短定位，针对性强，你的学校就应该会成长了。

民办培训办学申请书简短篇六

申报日期：年月日

建德市教育局制。

填表须知。

一、在填表前，申请人应当阅读《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其他教育法规文件，明确办学的条件与规定，并确知其享有的权利和应承担的义务。

二、申请筹设民办学校应提交下列材料：1、申办报告；2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件（表1、2、3）。筹建结束正式申请设立民办学校时再提交：5、筹设批准书；6、筹设情况报告；7、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；8、学校资产的有效证明文件；9、校长、教师、财会人员的资格证明文件。

直接申请正式设立学校的应提交以上1、2、3、4、7、8、9项规定的材料。

三、申请人提交的文件、证件应当规整、洁净、不得涂抹，并对其真实性、有效性和合法性承担责任。

四、本表及所提供的文件一律用a4纸，微机单面填写、打印，时间、电话号码用阿拉伯数字填写，表内填写不下的内容可另外a4纸附页。

五、申办者按筹设和正式设立学校的规定需分别提供下列附件材料：

1、申办单位法人证书、执照或个人身份证复印件；

2、拟任校长学历、职称、资格证书复印件；

3、办学资金来源证明材料及开办资金验资报告原件；

4、学校用地、校舍产权证明或租赁合同，办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件；

5、聘任教师学历、职称、资格证明材料复印件；

6、两个以上举办者联合申请办学的，提供联合办学协议复印件。

六、申办报告（表）一式二份，一份举办者留底，一份交审批机关报批。

关于学校的申办报告。

九江市教育局：

根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和有关规定，（申请人或申请组织名称）拟申请（筹设或者正式设立）学校，现将有关情况报告如下：

一、办学理由。

二、举办者概况。

三、拟办学校名称与办学地址。

四、培养目标。

五、办学规模。

日制、业余等）。

七、招生范围及对象（范围：本市；对象：适龄儿童、初中毕业生、普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、社会其他人员按行业、领域、身份等具体划分）。

八、办学条件（针对拟开设的专业、办学层次、办学规模等情况，就已具备和计划配置的办学软、硬件设施进行总体描述）。

九、内部管理体制（主要指学校内部管理的组织构架，权力分配）。

十、办学经费筹措与管理使用（经费的来源渠道、数量，学校财务及管理制度以及是否要求取得合理回报等）。

申请人：（盖章或签字）。

表1：九江市拟批民办学校概况表学校名称举办者姓名。

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民办培训办学申请书简短篇七

亲爱的校长：

200x年的9月，我怀着对教育事业的挚爱与热忱，踏上了市阳光学校这块教育沃土，开始了我人生中的第一次教育征程。

当时，社会上有些人对民办教育存有歧视态度，很多人认为民办学校不规范，根本比不上公办学校，我在谢绝了众多亲朋好友的引荐和规劝之后，毅然选择了在阳光学校工作。事实证明，我的选择是正确的。“一个好校长就是一所好学校。”我有幸遇到了一位德高望重，勇于创新、决策科学、为人谦和，具有相当人格魅力的钟校长和观念先进、勇于改革、治学严谨，精益求精的赵副校长。在你们的鼓励下，我学会了自信；在你们的关怀下，我体会到了快乐的滋味；在你们的教导下，我深深的体会到了教育的全部秘密在于热爱学生。伴随着阳光学校走过的一个个成功、美丽而又难忘的岁月，作为阳光学校的老师，我无不为之感到骄傲和自豪。在学校里，我有欢笑，有收获。学校里平等的人际关系和开明的工作作风让我感到幸福。人处陌生的城市，可在阳光学校，我找到了家的温暖。

记得我刚踏上工作岗位时，担任了音乐、数学老师兼副班主任的工作，但在领导的鼓励和支持下，我第一次开始正式地成为班主任并担任语文、音乐老师。当时心中多了一分欣喜，也有那丝丝的担忧。我爱自己的事业，从学生渴望的眼神中，我能感到肩上的责任和使命。于是，我积极向上，勤奋好学，因为我懂得，只有努力，工作才会精彩；只有工作成功，生命才会成功。转眼间我已参加工作6年了，我送走了一届活泼、健康的孩子。看着他们离开阳光学校，到更广阔的天地里翱翔，我很充实、很满足、也很快乐！

阳光学校看重的是老师的品质和能力。“爱心、尽心、耐心、细心”是我们阳光老师们的座右铭，在这六年中，我所做过的一点一滴，所走过的每个“脚印”，实实在在，无愧于心，这也正是钟校长在例会上常对我们说的做人之本、从业之道。这六年教学的点点滴滴将成为我人生宝贵的财富，不管今后生活道路怎样曲折，我都会铭记钟校长对我的谆谆教诲，都要不断地追求，不断地奉献！这是我的真心，也是我的承诺。现在，我最重要的工作就是继续把我本学期的工作做好，坚持做到“安全第一、健康第一、学习第一、向上第一”。下个学期，我将充分地利用时间好好回大学去看书、学习，不断丰富自己的业务知识水平和修养，今后，我还是会当一名人民教师，当我更加成熟、业务水平更上一个台阶的时候，我还希望能回阳光学校工作，我想，阳光学校总有一天会有初中、高中……也希望有一天我能像钟校长一样，成为一名出色的人民教师。在此，我衷心地感谢钟校长，谢谢您对我的关心，谢谢您对我的栽培，谢谢您给了我家的温暖，我永远都不会忘记您的恩情！我永远都会想念您！借此机会，我深深地向您道一声祝福：愿您身体健康！永远幸福！我也深深地祝福阳光学校所有的领导和老师：身体健康、生活美满、工作顺利、桃李满天下。

此致

敬礼！

申请人：

申请日期：

民办培训办学申请书简短篇八

为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办__培训学校，具体情况如下：

一、学校名称：

名称应当符合《民办非企业单位登记管理暂行条例》和民政部《民办非企业单位名称管理暂行规定》的规定。

二、学校地址：

__市__区__街__号。

三、办学性质：

自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。

四、办学宗旨：

遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育，教学质量、遵守社会道德风尚。

五、办学目标：

写明本校要培训的.对象，实现的教学目标。

六、学校主办人情况：

法人组织或个人的情况介绍。

七、学校办学条件：

应该写明学校的校园校舍面积、建筑结构和办学环境、配置的教学设备、师资力量以及办学的开办资金来源、数额。

申请人：__。

20__年__月__日。