幼儿园个人评先进范文(优秀16篇)
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学会管理情绪是保持心理健康和积极心态的关键,良好的情绪管理能力有助于提高生活质量。一个好的总结应该突出重点,简明扼要地概括出关键信息。最后希望大家在总结的过程中能够找到适合自己的方式和方法,写出优秀的总结成果。
幼儿园个人评先进篇一
高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。”为此,教师事迹材料范文作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。刚参加工作时,我没有认识到常规培养的重要性,盲目爱孩子,放纵他们,结果连正常的教育教学都难以维持,经过一段时间的虚心请教学习,反复思索,终于能够较好的组织幼儿一日活动。
平时空闲的时候,我会翻阅“学前教育”“幼儿教育”等杂志,认真了解教育教学新动态,揣摩优秀教案中的新思想、新方法,并在日常教学中反复尝试实践,努力将新的教育观念运用的更准确,让幼儿做到“做中学”,真正体验到学习的快乐,充分发挥幼儿学习主动性。
每次参加竞赛,在园领导的指导下,我都会有新的收获,并能及时进行总结,使自己的教育水平又得到提高。而每一次的进步,也是克服种种困难和艰辛得来的。在去年我的嗓子因为长期上课,导致声带小结,可是我还是凭着对工作的热爱,我克服了这些困难,带领我们的孩子排练节目,参加省里六一文艺调演,并获得了一等奖。目前,我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位,每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能居第一,给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。
思想观念的突破,也让我对创新教育有了一些理解。小学教师先进事范文在组织活动中我不再只局限于一种正确回答,而是尽量鼓励幼儿说出自己的想法,养成勤思考的习惯,对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬,发展幼儿的扩散性思维。我在本园率先进行了“美术活动中幼儿创新意识的培养”的研究活动,并在取得一些成果后,在园内的教研成果发布会上进行了推广。引导全园掀起一股“美术创新活动”研究的热潮,使大家积累一定经验,并成功运用在园内环境布置上。我园的环境处处体现幼儿的参与性、幼儿的创造性,获得幼教中心和武汉市教委领导的赞扬,各园教师都来我园参观学习。
我连续三年参加省级、市级和园内“六一”节目编排,与其他教师一起利用现代版教学特色,编排了“魅力宝贝”“noboby”“春娃娃翘妞妞”等舞蹈节目,打破年年编排舞蹈的旧格局。在市少年宫“六一”汇演中获得过优秀创编奖。在每学期的园内运动会上,我编排的操节能根据幼儿年龄特点及动作发展特点,充分调动幼儿积极性,并能具备一定观赏性和游戏性,得到园领导和家长好评。
从18岁到26岁,我已经在幼儿园第一线奔忙工作了7年,由一个普通的教师,一步一步的成长为幼儿园的骨干教师。2019年我自主去北京学习蒙特梭利幼儿教学法和亲子教学,在这难得的学习期间,我获得了许多新知识:计算机水平达到中级,对教科研活动有了较全面、细致的了解,优秀教师先进事迹材料范文接触到了目前国外先进教育教学方法,对幼儿教师的内涵有了更新的认识。这些知识的补充,让我对自己的工作又有了挑战,我懂得了,做一名好的幼儿教师,应该是科研型的教师,这样才会使幼儿园的工作有提高,才会提高自己的水平。
一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望—————民族的希望,世界的希望,人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时,都将幸福地说:“我得到了人世间最博大的爱。”
幼儿园个人评先进篇二
是幼教战线上的普通工作者,她能热爱祖国,能坚决拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,98年参加工作以来,工作踏实认真,坚持教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,以自己的行动实践江同志"三个代表''的重要思想,一体现新世纪教师的品质。在工作中树立了"一切为了孩子''"为了孩子的一切''"为了一切的孩子''的精神,悉心领会新纲要的教育理念,不断开拓进取总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟和认识。文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时刻保持自己的先进性,克人先克己,具有正确的世界观,人生观,和价值观。积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神,勇于创新,教师个人先进事迹时刻以陶行知先生的"捧着一颗心来不带半根草去''的名言来鞭策自我,为党为人民的教育事业而忘我地工作。
人们把教师称为"阳光下最崇高的职业''把教师喻为红烛燃烧了自己照亮了别人,教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表以身作则的精神,默默无闻的工作是她的人格力量,行为规范是一种自然而然的身教潜移默化的影响孩子们。
98年以来,她先后教过小,中。大各年龄班,通过工作实践,积累了丰富的教育经验,能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作,在一日活动中,我坚持保教结合的原则,关心每一位幼儿,对孩子充满爱心,她深知只有热爱每一个孩子,教育才能成功。为了促使家园教育同步,经常利用休息日,家长来园接幼儿回家的时候,主动与家长交换幼儿在园"身心发展情况,虚心接受家长提出幼儿合理化的建议,不断提高保教质量。
活动中幼儿探索能力的培养''研究方案在温州市立项,课题正在有序的实验中,具有一定的教科研能力,并能争取机会参加省,市的教科研,教学培训或观摩学习,不断吸收新知识,更新观念,为更好的开展教育与教学教科研工作做好准备。
以身作则,为人师表,严谨治学是新时期教师应具备的个人品德的典范,该教师对待幼儿教育工作一丝不苟,兢兢业业。在她的指导下,幼儿都有了明显的进步,还取得了可喜的成绩。2019年指导幼儿参加金秋全国书画大赛,全国第四届少儿美术杯书画大赛成绩喜人,幼儿园教师先进事迹范文2019年指导幼儿参加金球杯第九届全国青少年美术书法摄影大赛荣获一二三等奖,2019年指导幼儿参加小组唱比赛分别获得了一二等奖,指导幼儿体操比赛获三等奖,指导家长与幼儿合作的"小发明小制作''比赛,作品想象力丰富,充分利用废物获得园级领导和其他教师的一致好评,缪正儒等小朋友参加瑞安市现场绘画比赛,取得看来优异的成绩,在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象。
在做好本职工作的同时,该教师能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,积累教学经验,不断提高自己的理论素养,取得幼儿教育专科文凭,现已再度学前教育本科,在2019年取得了瑞安市国际象棋指导师资格,国家三级裁判员证书,国家三级社会体育指导员资格,参加会计培训班学习,担任瑞安市国际象棋协会的会计工作。多次在教研会上交流,研讨,作为一名幼教工作者,她能保持自己的思想先进性,积极向党组织靠拢,申请加入中国共产党,全面关心学生的成长,对工作全身心投入是一位出色的教师!
幼儿园个人评先进篇三
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!首先,感谢镇党委、政府给我这次学习的机会,让我作为先进个人代表在此发言。今天能够站到这里发言,这让我既感到无比的感激又觉的惶恐。感激自己的微薄成绩被大家关注到并受到肯定。感激在工作中各位领导对我的指导、培养与帮助。感激各部门、各位同事对我各项工作的大力支持和配合。之所以惶恐是因为与在座的众多默默奉献在xxx各项基层工作中的同事相比,我付出的不够多却收获很多,所以我惶恐。
今天作为机关先进个人在这里发言,很惭愧我没有什么值得骄傲的工作成绩,但作为基层工作者,我向大家分享一下自己在工作中的感触。俗话说“下面一根针,上面千根线”,作为基层干部,工作在第一线直接面对群众,直接与群众打交道,是党的各项方针政策的宣传者、执行者、落实者。各项工作纷繁复杂,充满重复性,但作为基层工作者,要把基层工作做好,我们就要“三心”。一要热心,基层工作就是和群众打交道,要对群众有热心,热心接待群众,服务群众,把群众的事办好、办实。二是真心。做好群众工作要有真心,要真心实意面对群众,不虚情假意欺骗群众,遇到困难和问题不逃避、不躲闪、不推诿,把群众的困难当作自己的困难,把群众的事当作自己的事。三是耐心,基层的事往往都是一些“琐事”、“小事”,但对群众来说就是大事,所以我们要有耐心,妥善处理好涉及群众利益的“小事”,对群众不理解的事,也要耐心的去解释。
然而遗憾的是,我的工作离群众期望和领导的要求,还有一定的差距;自己在工作中有时也有懈怠、消极,领导安排的工作也有执行不到位、打折扣的时候;更让我既惭愧又感激的是,面对我工作中存在的不足,领导总是给了我很多的锻炼机会,给了我莫大的信任和支持。同事也给了我无数帮助、理解和配合。这也是我不断完善自己的,不断坚持向前的动力。在今后的工作中,我要不断加强学习,用知识武装头脑,克服工作中存在的不足,切实对的起先进个人这个荣誉称号。
今年按照我镇整体工作部署,我被调任招商办,深感责任重大,因为招商引资工作是否做好,关系到我镇各项工作能否顺利推进。但这是领导对我的充分信任,我将化压力为动力,以新的理想目标和新的工作热情和更加努力的奋斗姿态去做好招商工作。在新的'岗位上我要加强学习,尽快熟练掌握与招商办有关的各项业务知识,努力克服招商工作中的各种困难,以扎实认真,不怕吃苦的态度,投入到招商工作中。
成绩属于过去,奋斗创造未来,接下来我要把过去的成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,始终保持良好的精神风貌和饱满的工作热情,踏实工作,以此来回报各位领导和同事对我的信任与期盼。
最后,衷心的祝愿我镇各项事业蒸蒸日上,也祝愿所有的领导、同事在新的一年里,工作顺利,身体健康,合家欢乐!我的发言完毕,谢谢大家。
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幼儿园个人评先进篇四
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”
回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。
有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!
当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。
您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:
“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”
“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。”
“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”
而我想说:
“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”
“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”
“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”
俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。
当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。
我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。
我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们的欺侮。他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。于是,我从日常生活中的每一个细节入手。记得有一次在游戏课上,孩子们在你追我赶中,一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上,许多小朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。”他开心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。”
孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧!
幼儿园个人评先进篇五
从底开始,广西组织遴选“八桂最美阅读人”,日前,已从全区上千名热爱阅读、自强不息的追梦人中评选出11名候选人。因为他们,我们感受到了阅读的魅力和知识的力量。今天请跟着小浪一起来认识这位用生命诠释爱的教育的“孩子王”――黄永腾。
黄永腾是位爷爷级的“少先队员”,因为他今年已经75岁了,出于对教育事业的热爱,他即便身患重病,依然活跃在边境教育的第一线,因为他放不下那些爱读书的孩子们。
黄永腾从事边境地区乡镇小学教学和校外自愿辅导员工作50多年间,用微薄的工资自购儿童读物三千多册,购买大量学生活动器材,还腾出自己房子的一半,在当地办起“家庭图书室”,首创了壮家“周末少年之家”。他不顾边境地区山高路远,帮助那良乡多所小学恢复被“文革”破坏的学校少先队组织。他在防城二小任教的10多年里,先后设计了数百个学生喜闻乐见的教育活动,其中“解烦箱”项目成为全国小学辅导教育活动品牌,《光明日报》、《广西日报》等媒体都作了报道。
退休后,他坚持自费深入边境一线滩散村小学,参与策划并协助该校建立了“红领巾护界碑小分队”,成为边境农村小学培育和践行社会主义核心价值观形象生动的教育活动。这项活动荣获全国校外教育一等奖,教育部指定进京展示。
黄永腾两次荣获“全国星星火炬奖章”。获共青团中央、全国少工委授予的“为少先队事业突出贡献奖”,并特邀到北京出席全国少年先锋队代表大会。
由于长期的工作和加班加点,他患上了多种疾病。20xx年又确诊为恶性肿瘤,但他只做了3次化疗就出院,就回到孩子们中间。医生说他是“最不守纪律的病人”,可面对病魔,他却说:“只要我没有倒下,我就要履行一名共产党员的誓言和人民教师对学生对社会的承诺”。
幼儿园个人评先进篇六
尊敬的各位领导、各位老师:
雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师,小朋友们亲切地叫我“查老师”。
春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做“小树长高了”的游戏;夏天,我和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声。
热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有堆孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,还有脚趾内翻的疾病,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说:“我会穿,我自己穿。”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:“非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中,他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱。
光有爱是不够的,高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。”为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。刚参加工作时,我没有认识到常规培养的重要性,盲目爱孩子,放纵他们,结果连正常的教育教学都难以维持,经过一段时间的虚心请教学习,反复思索,终于能够较好的组织幼儿一日活动。
每次参加竞赛,在园领导的指导下,我都会有新的收获,并能及时进行总结,使自己的教育水平又得到提高。而每一次的进步,也是克服种种困难和艰辛得来的。2002年是我们家最困难的一年,3月份婆婆因肾结石引起肾积水入同济医院治疗,公公又突患心肌梗塞住院,一家人顿时忙成一团,而丈夫又必须出差上海,我成了家里的支柱。我忙完家里,还必须准备园内、片里以及中心的系列观摩竞赛。凭着对工作的热爱,我克服了这些困难,从园内选拔出来,又从片里选拔出来,最终参加中心观摩竞赛,并获得二等奖。目前,我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位,每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能居第一,给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。
思想观念的突破,也让我对创新教育有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确回答,而是尽量鼓励幼儿说出自己的想法,养成勤思考的习惯,对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬,发展幼儿的扩散性思维。我在本园率先进行了“美术活动中幼儿创新意识的培养”的研究活动,并在取得一些成果后,在园内的教研成果发布会上进行了推广。引导全园掀起一股“美术创新活动”研究的热潮,使大家积累一定经验,并成功运用在园内环境布置上。我园的环境处处体现幼儿的参与性、幼儿的创造性,获得幼教中心和武汉市教委领导的赞扬,各园教师都来我园参观学习。
我连续三年参加园内“六一”节目编排,与其他教师一起利用本园英语教学特色,编排了“我们是朋友”“白雪公主”“小班马寻亲记”三部英语童话剧,打破年年编排舞蹈的旧格局。在幼教中心“六一”汇演中获得过优秀创编奖。在每学期的园内运动会上,我编排的操节能根据幼儿年龄特点及动作发展特点,充分调动幼儿积极性,并能具备一定观赏性和游戏性,得到园领导和家长好评。
一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望———民族的希望,世界的希望,人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时,都将幸福地说:“我得到了人世间最博大的爱。”
幼儿园个人评先进篇七
翟胜光,男,1978年11月生人,大学学历,20xx年参加工作,在董庄乡马亭中学任美术工作,20xx年调入管村小学任教。多年来,一直从事美术教学工作,在工作上兢兢业业,任劳任怨,各项工作取得了较好的成绩。
20xx年8月,参加曲阜市小学美术基本功比赛,荣获一等奖。20xx年9月,被评为董庄乡优秀教师,同时被评为董庄乡教学成绩先进个人。
20xx年5月,参加曲阜市孔子故里百张笑脸迎奥运活动,所辅导的学生1人获一等奖,3人获三等奖,我本人也被评为曲阜市校外教育辅导教师。
20xx年8月,参加曲阜市纪念改革开放30周年书画展活动,作品《秋山茅屋图》获优秀奖。
20xx年11月,参加曲阜市主办的山东中国书画艺术等级考试获得国画类高五级。
20xx年6月,论文《如何构建生动有趣的美术课堂》获得济宁市教科研一等奖。
20xx年6月,参加曲阜市六一书画赛,所辅导学生孔洋获得国画类二等奖,本人作品获得国画类三等奖,同时,获得优秀辅导奖。
20xx年9月,被评为曲阜市优秀教师。
20xx年9月,在乡组织的教学能手评选中《我的牙刷》一课,被评为董庄乡教学能手。除以上工作外,在学校的板报、宣传栏、教育现场会、宣传标语等活动中都积极参与,做出了较大的贡献。
以上荣誉的.取得,只能代表过去,今后在美术教育教学中,我将扎扎实实,加强课堂教学研究,撰写教育教学论文,提升课堂教学质量,让美术教学充满活力,努力开创美术教学的新局面。
幼儿园个人评先进篇八
**,大专毕业,中学高级教师,现任**市实验幼儿园教师。参与的幼儿科学教育方案被评为国家级课题,**剧“**”在中央台演出并获金奖。省级学术技术带头人,省级骨干教师,省级优秀辅导员,市级优秀教师,市级优秀班主任,市级名师(名班主任),市级优质课教师,市级优秀辅导教师,自制玩教具多次获省级大赛一等奖。
作为一名幼儿老师,可以用三个关键词来概括:热情、能干、充满正能量。何时何地都能看到她真诚的、专注的笑脸,仿佛一道阳光射入我们心中。参加工作三十年10950天,无一天请假,始终坚守在幼儿园的第一线,把全部的爱都倾注给了孩子们,除了出色完成正常的教学任务外,她培育的幼儿园戏曲班的孩子们多次代表**到中央及省市电视台演出,取得了很好的社会反响。她积极向上,热心助人,更是年轻老师心目中的“**妈妈”,真正做到了爱岗敬业、师德高尚、为人师表、以身作则,时刻把职业道德规范放在首位,刻苦钻研专业文化知识,具有较高的业务水平和文化素养,有较强的创新和组织协调能力,在工作中真正起到带头促进作用。
立足本职爱岗敬业。
面对着活蹦乱跳的孩子们,她常说,我们从事的是高危的工作,每天把孩子安全愉快的送走,我们这一天才算松了口气。**老师除了日常的班级工作之外,还在幼儿园戏曲班任教,常常是零休息,经常加班加点。有一次一位家长去**出差,晚上不能正点接孩子,看着孩子失落的眼神,她二话没说,把孩子带回自己家,晚餐洗漱完毕,孩子在老师的怀中甜甜的睡了,**老师心中石头才算落下了地,第二天换来的是家长感动的泪水。2007年,**老师和**老师编排节目“戏迷娃娃”要参加赈灾义演,时间紧,任务重,压力大,**老师发高烧到39°,白天上班,晚上打吊针,连续打了三天还是不退烧,最后上医院检查,得出的结论是心肌缺血。即使这样,固执的她,敬业的她还是不当一回事,继续加班,最终把节目演完才算松了口气。2011年,她编排的节目应邀到北京中央台演出,为了演好节目,她可没少花费精力。去北京路上生怕孩子们照顾不好,**老师一夜不敢合眼,到了北京后更有压力,一怕孩子们生活不适应,二怕节目演不好,孩子们到了生地方,有的不适应,有的闹情绪,有的想妈妈,她像对待自己的宝贝一样,一个个的细心安慰,天天晚上给每个家长打电话报平安,直至孩子们出色的完成了演出任务。幼儿园建园六十年大庆时,**老师一个人编排节目,压力太大,经常右腿神经疼,一次在带孩子上楼去排练的路上一步都不能走了,瘫坐在了地上,正巧有老师路过把她扶到了屋里休息。那段时间因为白天太忙,又要上班又要排节目,教案她都是带回家写。园庆活动圆满结束,**又继续为孩子们忙碌着,她从不觉得工作辛苦,总是一如既往地和年轻人一样亲力亲为,她爱人心疼她,开玩笑的说“你比国家总理都忙!”其实我们知道,那只是她的一份坚守,一份30年的坚守!
尽职尽责默默奉献。
**老师总是用实际行动来影响着年轻人,对年轻老师像对自己的孩子一样,生活上照顾,工作上帮助。一次一位年轻老师在一旁流泪,**老师走过去关切的问怎么回事?她说因家中有事需要5000块钱,一时拿不出,**老师听罢立马取了5000块钱给她。还有一次**老师班的**老师上班时突然晕倒,那天幼儿园正好防震演练,**老师非常着急,马上把她送到医院打吊针,真的就像对待自己的孩子一样关心她。她们班的小朋友不小心把大便拉裤子里了,**老师总是担心年轻的老师受不了,就会让她们去带孩子上课,自己去收拾脏衣服。孩子妈妈得知后感动地说“**老师,孩子拉裤子里我都嫌脏,有时干脆直接扔掉。你还给洗了,真是太谢谢你啦!”生活中一点一滴的小事很多,我们相信,**老师付出的是真情,收获的是老师和家长的感动!
诚心做事大爱至善。
我们常说幼儿园工作是一个萝卜一个坑,但是谁家也没有挂着免事牌。**老师儿子小的时候,没有人帮助带孩子,还记得一次发烧到39°需要打吊针,为了不耽误工作,她只好晚上陪儿子打针到半夜,第二天正常上班。1995年**老师的爱人因车祸肋骨骨折三根,当晚就住院手术,当时正好赶上年底,幼儿园工作太忙,她坚持不请假,为了不给大家找麻烦,不让同事知道,她下班就往医院跑,吃住都在市医院,就这样坚持了一个月。当时**老师家人都不理解,事后说起此事,**老师的爱人总说,我的生命都没有你的工作重要啊!前段时间**老师的老父亲生病卧床半年多,为了不影响幼儿园工作,她与姐妹商量尽量换班到周六周日,硬是没有请一天假。幼儿园进行徒步活动前夜晚,正好赶上她在医院照顾父亲。一夜没睡早上从医院直接去徒步,身体再好也吃不消,她真想请假休息一天,可是又想到孩子外出更加需要老师呵护和帮助,她还是硬着头皮撑了下来,结果差点晕倒在路途中。老父亲去世的所有祭奠仪式,只要是上班时间,她都没有参加。不是她不想去,只是她知道,幼儿园的孩子更需要她!即使家人不理解,即使家人有怨言,她自己默默承受着。**老师常说:在她心目中,幼儿园工作第一,孩子第一,啥事都往后排!
一份耕耘,一份收获!在她的关爱和努力下,孩子们快乐的成长,许多荣誉称号纷至沓来。一摞摞的荣誉证书,不就是她奉献精神的体现吗?一群群健康可爱的孩子,不就是她爱的见证吗?这就是平凡中见伟大的**老师,她是我们心目中的最美教师!
幼儿园个人评先进篇九
踏上幼教岗位已十五个年头,x老师始终认真履行自己的职责,严格要求自己,树立良好的教师形象,真正做到“求真务实、爱岗敬业、无私奉献”。通过工作中的实践,她注意在日常的教育工作中将主题线索、区角活动、日常生活等多项活动进行有机的整合,使孩子们积极地参与活动,在活动中建构丰富的学习经验、生活经验。
在多年的工作实践中,她参加了“333课题组、全脑数学课题组、奥尔夫音乐组”等多个课题组的研讨学习,取得了较好的'成效。同时,还根据孩子们的知识点和兴趣,组织幼儿开展了“交通安全从我做起”、“六一校园文化月”、“家乡的文化”、“我长大”了等多个主题活动,促进了幼儿社会性交往能力的发展,提升了幼儿的生活热情和学习能力;并通过丰富的活动赢得了家长的信任,获得了家长的一致好评。
在班级管理工作方面,嵇老师能注意和班级里的老师、保育员三位一体,从各项细致工作入手,不计较个人得失,发挥自身的主动性,一切以班级的发展为先、以班内幼儿的发展为重。对于生病的孩子,及时致电家长询问病因,去家中走访;对住院儿童及时慰问,去医院探望,及时给孩子带去老师和班里同伴对他的问候。每学期开学都对新生幼儿进行家访,了解儿童的生活习惯,新年时也都给孩子打去祝福电话,让孩子感受老师的爱。孩子是她的世界,孩子就是她的生活,她就是爱生标兵x老师。
幼儿园个人评先进篇十
在生活、工作和学习中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。想拟事迹材料却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的幼儿园园长先进个人事迹材料,欢迎大家分享。
她是让人信服的强者,89年那场车祸使丈夫大脑严重萎缩,生活失去自理。灾难没有摧垮她,糖尿病、肾炎、支气管炎等多种病魔没有影响她献身幼教事业的决心和努力。1999年她受命担任市商业幼儿园园长,在短短的7年里,使一个濒临倒闭的幼儿园起死回生,焕发生机,成为全市一流的幼儿园,并于2014年在龙塘村办起了十中幼儿园,2014年办起了国学幼儿园,最近又在北舞渡办了一个分园。发展成为下设3个分园的商业幼教集团,在园教职工84人,幼儿830名,固定资产由原来的30多万元增加到170多万元,无形资产高达400万元以上,她就是市商业幼儿园园长李敏同志。
了解李敏的人都说她是一个事业型干部,不干则已,一干到底,干就干出个名堂来。接手市商业幼儿园时,幼儿园已是山穷水尽,难以为继,32名教职员工只招收了63名幼儿,房屋简陋,设备陈旧,养老金交不起,教职员工思想混乱,上任伊始,她和大家屈膝谈心,掌握思想动向,分析困难和发展前景,让教职工树立信心,对不利于幼儿园工作的不良倾向进行整顿,使大家的'思想和行为统一到发展壮大幼儿园上来。她坚持刻苦学习,很快掌握幼教改革前沿新理念、新动态,成为了“幼教通”。她洁身自好,和教职工打成一片,情同姐妹,工作得到了大家的支持。她办事公正、公平、公开,把全部心血用在幼儿园的发展壮大上。
工作中的她:
一是注重强化管理,引入竞争机制。通过公平竞争上岗、择优录用等手段,大胆选用具有思想解放、幼教能力强、热爱事业的年轻人走上领导岗位,使全园形成了你追我赶,竞相发展的工作环境。
二是建立合理的组织管理系统,使教职工树立了良好的遵章守制观念,自觉用制度范行为。根除了无章可循,有章不循,消极怠工等现象。
三是层层落实岗位责任制,实行目标管理,教职工以“严、细、实、恒”为办事准则,做到了工作精心、过程精细、结果精品,全园一盘棋,众人一条心,各项工作并然有序,在此基础上采取得力措施,提高教职工业务素质。
先后举行了不同形式的业务培训,如外出参观学习、共同研究课题、观摩、随机评课等活动,使教职工开阔了眼界、增长了才干,开展家园合作、家园互通等幼教新措施,在家园互通方面,开展了家长、学校大小型家长会、家长半日活动、成立家长委员会等,使幼儿园与家长之间息息相通,互相体谅,互相支持,赢得了家长高度好评,一个学期就收到家长感谢126次,其中赠送锦旗89面。目前,国家规定在幼教系统国家规定开设8六课程,市商业幼儿园却开设11六课程,其专职英语、经典诵读两门课程十分受人关注,成效十分突出,受到了家长的首肯,也因此拓宽了生源渠道。
为了把商业幼儿园作大作强,她确立“一切为了孩子,为了孩子一一切,为了一切孩子”的办园宗旨,以“培养健康、睿智、博爱、探索、富有个性的完整儿童”为办园目标和“在创新中壮大”的工作思路,用创新精神激励斗志,靠创新精神发展壮大,李敏认为,当今的幼儿教育,普遍重视知识、技能教育,而忽视了道德教育人格塑造和后期智力开发,从幼儿时代就陷入了应试教育的机桎梏。要建设和谐社会,不仅要有知识技能,还要有道德人格,要从娃娃抓起。她把“拓能助学法”、“中华文化经典诵读”引入漯河幼教工作。
2014年7月,全球第二届中华文化经典诵读大会在北京隆重举行,世界各地的多家教育研究机构和1001多所小学、幼儿园参加了诵读活动,我市代表队以优异成绩获得了6项大奖,居参赛队之首,市商业幼儿园获得大奖的同时,又被中国青少年发展服务中心中华文化经典诵读全国组会命名为“全国少年儿童经典诵读示范幼儿园”。
幼儿园个人评先进篇十一
各位领导:
我们陈家镇幼儿园是海岛东端一所普通的农村幼儿园,原来园舍破旧,设施设备简陋陈旧。xxxx年7月,是镇政府和教育局领导的高度重视,给我们幼儿园的硬件发展带来了契机,把原来的砖瓦厂厂房改建成一个环境比较优美、设施比较完备的幼儿园。(视频)现在我们有7个班级,200多个孩子。每个班都是一个独立的单元,含有活动室、午睡间、盥洗室和储藏室,每班都配备了空调、电视机、电脑、探头等电化教学设施,以及各种配套活动室和大小多功能玩具。镇政府领导不仅在幼儿园的硬件上给我们创造了一个良好的环境,而且也十分关注我们幼儿园的内涵发展。
在领导的关心和指导下,我们用科学的发展观构建办园理念,确立了“以科研为载体,促进自主发展”的办园思路,提出了“绿色伴我成长”的口号,申报了《农村幼儿园绿色家园实践活动的研究》这一县级重点课题,因地制宜地把重心放在绿色环境教育上。逐步走上了“以幼儿发展为本的可持续发展之路。
我们主要从以下几个方面着手促进内涵发展。
打造和谐校园。
学校的发展关键是人的发展,我们主要采用了以下几个策略,充分调动了教职工工作的积极性和主动性。
策略一:活动促进,提高教师的师德修养。
我们除了关心、尊重、帮助教师的生活学习以外,还定期开展(照片)“我的幼儿园,我该怎么办”、“陈幼教师新形象研讨会”以及“我和幼儿园同成长”等师德系列演讲,营造了宽松、和谐、合作、创新的良好氛围,激发了教职工爱幼儿园、爱孩子、爱工作的热情,增强了教师当家作主的主人翁意识。
策略二:资源利用,推进幼儿园工作的发展。
一是利用家属资源,逢年过节,为家属们寄上一张贺卡或邀请家属来园联欢,联络和沟通感情,家属们不仅成为了幼儿园工作的支持者,而且也成了我们工作的合作者,(教职工晚上晚上加班的照片)他们经常和我们一起加班加点,指导、帮助我们完成工作。二是利用周遍学校的教师资源,我们请中小学的老师为我们的教师和幼儿作关于绿色教育方面的指导,通过他们的指导,为我们充分利用学校资源,发展自身特色奠下了良好的基础。(辅导老师照片、赢东游照片,鸟文化照片)。
策略三:自主管理,提高教师工作的积极性。
当前,我们正在尝试一种自主的开放的管理机制,提高工作的积极性。学校的有关制度、措施等都由教师共同参与制定,比如,我们的内体改方案,因为是通过教师的民主讨论而确定的,所以他们都能自觉地执行。在本学期的考核中,我们采取了从个人-教研组-园务委员会,再从园务委员会-教研组-个人的层层循环考核,教师们都能自觉找出自己的不足之处,自主地合理打分,取得了令人意想不到的效果。既提高了教职工工作的积极性,又使教职工能不断明确自己优势和不足,从而更加自觉地规范自己的教育行为。
促进内涵发展。
教师是课程改革的主体,在实施二期课改中,我们除经常选派教师外出学习、请专家来园指导以外,还采用园本培训的方式转变教师观念,提升他们专业水平。
1、构建多种模式。
提升专业素养。
多种模式的共同实施是我们加强园本研究的一个重要途径。我们通过“四个结合”的模式:即时间上定时与不定时相结合,形式上大组与小组相结合,内容上科研和教研相结合,方法上参与式培训与开放式研讨相结合,提高教师的知识与技能;我们利用“一课三研”的模式,让教师们在不断的研讨、反思中调整教学方法,提高教学能力;我们还开展“十个一”活动的模式,在县教育局要求的“六个一”的基础上,增加了具有本园特色的“主持一次教研组活动、组织一次社会实践活动、参加一个一课三研活动、评析一个教学活动”的“四个一”活动。多种园本研究的模式,使教师们在实践中不断转变了观念,提高了教育教学和科研能力。(教研组活动照片)。
2、搞好教育科研。
推动专业成长。
幼儿园要发展,教师的专业化水平是关键,而科研是提升专业化水平的最有效的途径,为此我们通过以下几个方面提高教师科研的能力。一是让教师亲近科研,增强科研意识。以往我园教师总认为教育科研是高不可攀、遥不可及的事,因而缩手缩脚。为此,(领导照片)我们邀请县教科室专家来园作辅导讲座,又鼓励教师从实际出发积极申报课题,引领教师逐步走进科研的门槛;二是让教师尝试研究,提高科研能力。我们引导老师结合绿色基地的创建,围绕着县级重点课题,帮助教师分解课题方案,让教师逐步深入科研。现在老师们都围绕着大课题确立自己的子课题,(子课题照片)形成了人人有课题、个个在研究的良好氛围,从而提高了理论水平和实践能力。近两年来就有15篇论文和案例相继发表于崇明教育等刊物。去年,三位青年的课题成果被评为县科研成果三等奖。幼儿园被评为县科研成果优秀组织奖,4月分,四位青年教师的课题又申报了县级课题。
架设成长平台。
为了使我园的大课题研究有合适的载体,使二期课改有很好的抓手,(荒地的照片)我们萌发了利用幼儿园后面的荒地创建绿色实践基地的想法,当我们冒昧地把这个想法同镇政府领导商量时,镇领导对这件事给予了高度重视,很快地给了我们满意的答复,还把每亩1000元的地租费也承担下来。领导的支持使我们全园老师受到了极大的鼓舞。我们发动师生拔草检垃圾,(5个区域照片)规划了5个区域,运动休闲区,农作物探索区,果园区,树木观赏区,动物饲养区的照片等)(师生广泛参与照片:拣垃圾照片)。经过师生三个月的艰苦奋斗,终于将一块垃圾遍地、杂草丛生的废弃地开垦成了拥有100多种花草树木和多种动物的绿色实践基地。(第一期工程照片)。
在规划、创建第二期工程的时候,我们陷入了经费紧缺的困境,镇领导闻讯又一次为我们出谋划策,在他们的牵线搭桥下,陈家镇小学给我们雪中送炭,把他们即将撤并的村校中的树木无偿地送给了我们。目前,他们又克服很大的困难又在为我们的家园开发活水源,帮助我们解决我们不能解决的问题。
教育系统的领导、专家更是无微不至地关心、帮助着我们。(局长、罗老师来园、科研、教研室来园照片)郁局长每次来我园,总是高度肯定我们师生的创业精神和创新能力,也非常热情地为我们排忧解难。县托幼办罗老师把她条线上的有限经费省下来,为我们添砖加瓦。教科室、教研室等专家常常是有呼必应、有难必助。
(照片)幼儿园的全体师生和家长对自己亲身参与创建的“后花园”更是有着巨大的热情:他们从家中带来种子、小树苗进行种植、扦插;他们用自制洒水壶给小苗浇水,用锄下的杂草做肥料,用废旧绳子、芦苇给蔬菜搭凉棚……经过全园师生、家长一年多的奋斗,(全貌)我们的绿色家园已经成为集“探索、运动、学习、休闲为一体”的儿童乐园。(运动、学习、休闲和探索照片)。
我们的绿色家园有着丰富而鲜活的自然资源,孩子们可以充分感受大自然的魅力,享受自然教育法的快乐(视频)。在这里可以闻闻花的香味儿,数数花的瓣数,观察动植物的成长,寻找水果的家,比较各种花木之间的异同……而所有这些,都是课堂上所无法传达的,可望而不可及的。老师们也充分运用绿色基地中的各种教育资源,组织孩子们开展了以“知绿、爱绿、护绿、播绿”为教育目标的多种形式的教育活动和实践活动,积累了20多个“绿色教育”的园本课程。(视频)在每班一块农作物蔬菜责任田中,孩子们在老师指导下亲自实践,从翻土、播种、浇水、捉虫、施肥到收获,他们观察记录了解了蔬菜生长的全过程,体验了劳动的快乐,掌握了劳动的粗浅技能,更培养了孩子们观察、记录、想象能力。(视频)前不久,孩子们自己种下的西瓜、番茄、茄子、黄瓜等都成熟了,葡萄也渐渐长大了,孩子们就争着去收获、品尝劳动的成果,享受劳动带来的快乐。(视频)在摘蚕豆活动中,全园师生共同参与,摘的摘、剥的剥,连小小班的孩子也不甘落后,真是收到了室内教育达不到的效果。
1、xxxx年6月,我们的两位青年教师率先向全县展示了关于绿色教育的活动并获得成功,打破了我园多年来从未对外开放的记录,也是我们走上绿色教育的里程碑。
2、xxxx年10月,崇明电视台和崇明报记者来我园采访,不仅肯定了我们“自然教育法的”理论,还在崇明报上刊登了《感受比了解更重要的文章》。
3、xxxx年11月,我们代表全县农村幼儿园接受了市教研室的教育视导,在视导报告中肯定了我们为农村教育事业的发展做出了积极的贡献。
4、20xx年4月,《崇明教育》杂志为我们做了专集,教师们积极参与,共投稿10多篇较高质量的论文、案例、教案等。
5、20xx年4月,姐妹园绿色共同体来我园活动,听了我们的介绍,在绿色教育研究上受到了很大的启发,都找到了自己开展绿色研究的切入口。
6、20xx年5月,我们为全县幼教同行展示了绿色生态课程研讨活动,我园的园容园貌、教育教学活动和绿色基地建设都得到了领导和同行的高度评价。
7、20xx年5月《上海托幼》主任来我园指导,看了我们的绿色家园后,她说:这才叫特色,你们的二期课改走对了路子。
8、20xx年6月,我园青年骨干教师范娟在崇明县青年教师评优活动中出类拔萃,将代表崇明参加市青年教师评优活动。
9、20xx年6月16日,炎炎夏日中,陆县长、黄局长一行来到了我园,提到:一所农村幼儿园,在师资和经费十分紧缺的情况下,能创办出这样的特色真是不容易,作为领导应该给予支持”
陆县长还给我们提出了很多可行性的建议,使我们在教育上的思路大有开阔,使全园师生十分激动和兴奋。
绿色教育的实践研究不仅得到了领导、同行的高度肯定,也推动了我园办园水平的整体提高。近两年我们获取了本园历史上八个方面零的突破,(照片)比如说去年我们第一次在县年终素质教育考核中获一等奖;第一个县级重点课题被立项;在“六个一”读书活动中,一位教师进入了十佳行列;在xxxx年上海市美术大赛中,一个孩子获得了市二等奖等等好成绩。
各位领导、各位同仁:正是在县、镇、局、进修学校等方方面面领导、专家的关怀、指导下,在绿色理念的引领下,我园全体教职工同心同德、团结拼搏,取得了一定的成绩。但与百姓的期望、时代的要求以及和先进相比较,还有不小的差距。我们有决心在各级领导一如既往的关心厚爱下,借科教兴县、生态岛建设的东风,再接再厉,苦练内功,为争创与陈家镇这片热土相匹配的海岛一流乡村幼儿园而不懈努力!
幼儿园个人评先进篇十二
做一名光荣的人民教师是我儿时的梦想,1995年我如愿以偿地登上了三尺讲台。十多年来,我始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说:“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊,热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功是我在平凡岗位上超越自我,走向成功的动力。
“要想给孩子一杯水,自己就要有一桶水。”在业务上,我认真钻研教材,参加专业培训,提高自身专业知识和业务水平,利用业余时间完成了小学教育专业(本科)的全部课程,阅读了许多关于新课改的教育理论,自学了许多电脑知识,参加了全国计算机专业能力考试等。
爱学生胜过爱自己,能够得到教师的关爱,是每个孩子最渴望的心理需求。老师的爱对孩子来说是一种鞭策和激励,对孩子们的成长和进步有着很大的推动作用。我们班有这样一名学生,他不仅学习成绩差,而且特别调皮捣蛋,好惹事生非,大多数同学都不愿和他在一起玩,尽管我一而再,再而三地给他换座位,可是过不了多久坐在旁边的学生,不是家长反映要换座位就是学生哭着来说要换座位。有一次,他在储藏室里弄得满身满脸都是粉笔灰,同学们都嫌他脏,我把他带到办公室,帮他洗脸、拍粉笔灰,还给他讲道理,他听了连连点头,从此,他惹事的次数少了。我想,他也是不想让我和同学们失望吧。
在教学活动中,我总是努力营造一种欢快愉悦的教学环境,以和蔼可亲的教态、亲切关怀的话语,温柔亲和的目光组织教学。在我的眼里,每一个孩子都有极强的可塑性。只要细心照顾和耐心指导,每一个孩子都能兴高采烈地参与到学习和游戏中去,大胆地表达自己的想法和做法。重视孩子们的智力训练过程,借助于生活中的各种自然现象,引发孩子们积极参与到学习中来,鼓励孩子们从多种渠道自主探索,了解并探究新奇未知的事物,提高孩子们的创造意识。给他们表现自我,展现自我的平台,让所有的孩子都能健康、快乐、自由的成长。把学生培养成思维活跃、想象力丰富、创造性强的一代新人。
幼儿园个人评先进篇十三
事迹材料,女,1984年10月出生,就职于常州市新北区河海幼儿园。入园以来,能严格遵守学院的各项规章制度,平时她能够妥善处理好学校与家庭之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想品德。
在政治思想上我一贯严格要求自己,不断学习,与时俱进,本着个人利益服从集体利益,勇于奉献的原则,认认真真、踏踏实实地做事,老老实实地做人。在本学期中,我积极参加各种活动,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。与同事们互敬互爱,是孩子们的老师、朋友、亲人,以师德标准严格要求自己。在意识到自己有不足时,虚心听取别人的直言相告,并努力改正。在自己的工作岗位上默默耕耘、创造,我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要,也只有紧跟时代的步伐才能不断的完善自我。
二、教育教学工作:
在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动内容,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的活动,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在主题活动中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上能有效的利用多媒体、教具等进行直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.平时能认真制定周教学计划、撰写教学笔记并及时上传到博客中。班级网站能及时更新活动内容和活动照片,更好的方便家长了解幼儿在园的活动情况,进一步促进家园共育。
在教学活动中,我们班的小朋友个体差异太大,所以在活动中呈现出了两极分化的状态较严重。对于能力弱的幼儿我采取能力强的带动能力弱的幼儿,让幼儿体验共同进步的快乐时刻。
三、考勤。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到不早退,不旷工,有事及时向领导请假。处理好学校工作与家务之间的关系。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。得到了上级领导和家长的肯定。
四、成绩。
1、20。
10、9河海幼儿园“小歌手、庆十。
一、迎省运”获团体二等奖。
2、20。
10、9教学设计小班科学《水果宝宝》获区三等奖。
3、20。
10、10河海幼儿园“精彩省运、快乐垒高”秋季亲子运动会获团体三等奖。
4、2010.12科学活动《水果宝宝》获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖。
5、2010.12科学活动《树叶的秘密》获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖。
6、20。
11、1河海幼儿园优秀岗位奖。
7、20。
11、3河海幼儿园庆祝三八妇女节演讲比赛中获三等奖。
为一名幼儿教师不仅要管理好班级,还要用满腔的爱去呵护孩子的成长,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。我会在今后的工作中继续努力,争取更优秀的表现。
幼儿园个人评先进篇十四
翟胜光,男,1978年11月生人,大学学历,20xx年参加工作,在董庄乡马亭中学任美术教学工作,20xx年调入管村小学任教。多年来,一直从事美术教学工作,在工作上兢兢业业,任劳任怨,各项工作取得了较好的成绩。
20xx年8月,参加曲阜市小学美术基本功比赛,荣获一等奖。20xx年9月,被评为董庄乡优秀教师,同时被评为董庄乡教学成绩先进个人。
20xx年5月,参加曲阜市孔子故里百张笑脸迎奥运活动,所辅导的学生1人获一等奖,3人获三等奖,我本人也被评为曲阜市校外教育辅导教师。
20xx年8月,参加曲阜市纪念改革开放30周年书画展活动,作品《秋山茅屋图》获优秀奖。
20xx年11月,参加曲阜市主办的山东中国书画艺术等级考试获得国画类高五级。
20xx年6月,论文《如何构建生动有趣的美术课堂》获得济宁市教科研一等奖。
20xx年6月,参加曲阜市六一书画赛,所辅导学生孔洋获得国画类二等奖,本人作品获得国画类三等奖,同时,获得优秀辅导奖。
20xx年9月,被评为曲阜市优秀教师。
20xx年9月,在乡组织的教学能手评选中《我的牙刷》一课,被评为董庄乡教学能手。除以上工作外,在学校的板报、宣传栏、教育现场会、宣传标语等活动中都积极参与,做出了较大的贡献。
以上荣誉的.取得,只能代表过去,今后在美术教育教学中,我将扎扎实实,加强课堂教学研究,撰写教育教学论文,提升课堂教学质量,让美术教学充满活力,努力开创美术教学的新局面。
幼儿园个人评先进篇十五
大家好!
今日我站在那里有机会发言,感到十分荣幸,也十分兴奋!在这一点上,我最想说的话仅有两个词;多谢!由于就业中心,定期对教师,我认为我十分幸运和幸福。由于在那里工作,我总觉得领导和同事们对我的关怀和爱护,并在工作中给我的感觉足够的信心,支持和帮忙,所以我想以同样的广阔天地的其他正式工作人员,有相同的平台,展示自我的才能享受的,每一个点点提高,领导和同志们一点我给了我很大的关心和鼓励,并给予的崇高荣誉。所以,在那里,我首先要真诚地感激所有的领导,感激我的同事!
今日,我能够成为xxxx年先进个人,我认为由于6个字:“信任,帮忙和支持。”关于信任,是要感激您和所有部门的主管和董事的同志,他们对我的信任,让我有自我的发挥空间,在您的帮忙和照顾,所以我能思想政治和业务素质的许多地区已经成熟,在生活的道路上在实际推进了一步;有关的协助,我要真诚地感激我们的李主,我有今日的发展是正常的与她的帮忙,指导和支持分不开的内部。她的工作给了我信任,指导和协助很多,但也给了我很多的培训机会,使我的本事得到充分锻炼和展示的所有方面。十分感激李本金,我想说的是:我认为我们一年在一齐,合作十分愉快十分了解,我感到十分高兴!为了支持他们,就是幼儿园在那里我要感激我所有的同事,感激他们的日常工作,经过相互支持,合作和在过去一年合作研究的所有同事,他们是我自我的工作也给予了很多理解,支持和帮忙,使我能够圆满完成所有任务。虽然我当选为先进个人的同事,但我觉得我没有做最好的,我必须做的是不够的,有许多在他们的工作很优秀的教师认真。出于良心工作,他们也十分好。
最终,我想说的是:在新的一年,我会过去的成就为新的起点,到一个更高的标准严格要求自我的工作点,以开放的心态,学习他人的长处,使自我的综合质量和专业水平的工作不断改善和完善,认真履行职责,采取具体步骤,履行职责,进取协助园区的领导下,在幼儿园开展的工作进行的更加多彩,更加,以奖励领导和同志的鼓励和期望。
再次感激您。多谢!
幼儿园个人评先进篇十六
一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福,下面是小编为大家收集了关于幼儿园先进个人。
供大家参考借鉴。
高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。”为此,教师事迹材料范文作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。刚参加工作时,我没有认识到常规培养的重要性,盲目爱孩子,放纵他们,结果连正常的教育教学都难以维持,经过一段时间的虚心请教学习,反复思索,终于能够较好的组织幼儿一日活动。
平时空闲的时候,我会翻阅“学前教育”“幼儿教育”等杂志,认真了解教育教学新动态,揣摩优秀。
教案。
中的新思想、新方法,并在日常教学中反复尝试实践,努力将新的教育观念运用的更准确,让幼儿做到“做中学”,真正体验到学习的快乐,充分发挥幼儿学习主动性。
每次参加竞赛,在园领导的指导下,我都会有新的收获,并能及时进行总结,使自己的教育水平又得到提高。而每一次的进步,也是克服种种困难和艰辛得来的。在去年我的嗓子因为长期上课,导致声带小结,可是我还是凭着对工作的热爱,我克服了这些困难,带领我们的孩子排练节目,参加省里六一文艺调演,并获得了一等奖。目前,我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位,每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能居第一,给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。
思想观念的突破,也让我对创新教育有了一些理解。小学教师先进事范文在组织活动中我不再只局限于一种正确回答,而是尽量鼓励幼儿说出自己的想法,养成勤思考的习惯,对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬,发展幼儿的扩散性思维。我在本园率先进行了“美术活动中幼儿创新意识的培养”的研究活动,并在取得一些成果后,在园内的教研成果发布会上进行了推广。引导全园掀起一股“美术创新活动”研究的热潮,使大家积累一定经验,并成功运用在园内环境布置上。我园的环境处处体现幼儿的参与性、幼儿的创造性,获得幼教中心和武汉市教委领导的赞扬,各园教师都来我园参观学习。
我连续三年参加省级、市级和园内“六一”节目编排,与其他教师一起利用现代版教学特色,编排了“魅力宝贝”“noboby”“春娃娃翘妞妞”等舞蹈节目,打破年年编排舞蹈的旧格局。在市少年宫“六一”汇演中获得过优秀创编奖。在每学期的园内运动会上,我编排的操节能根据幼儿年龄特点及动作发展特点,充分调动幼儿积极性,并能具备一定观赏性和游戏性,得到园领导和家长好评。
从18岁到26岁,我已经在幼儿园第一线奔忙工作了7年,由一个普通的教师,一步一步的成长为幼儿园的骨干教师。2019年我自主去北京学习蒙特梭利幼儿教学法和亲子教学,在这难得的学习期间,我获得了许多新知识:计算机水平达到中级,对教科研活动有了较全面、细致的了解,优秀教师先进事迹材料范文接触到了目前国外先进教育教学方法,对幼儿教师的内涵有了更新的认识。这些知识的补充,让我对自己的工作又有了挑战,我懂得了,做一名好的幼儿教师,应该是科研型的教师,这样才会使幼儿园的工作有提高,才会提高自己的水平。
一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望—————民族的希望,世界的希望,人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时,都将幸福地说:“我得到了人世间最博大的爱。”
是幼教战线上的普通工作者,她能热爱祖国,能坚决拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,98年参加工作以来,工作踏实认真,坚持教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,以自己的行动实践江同志"三个代表''的重要思想,一体现新世纪教师的品质。在工作中树立了"一切为了孩子''"为了孩子的一切''"为了一切的孩子''的精神,悉心领会新纲要的教育理念,不断开拓进取总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟和认识。文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时刻保持自己的先进性,克人先克己,具有正确的世界观,人生观,和价值观。积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神,勇于创新,教师个人先进事迹时刻以陶行知先生的"捧着一颗心来不带半根草去''的。
名言。
来鞭策自我,为党为人民的教育事业而忘我地工作。
人们把教师称为"阳光下最崇高的职业''把教师喻为红烛燃烧了自己照亮了别人,教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表以身作则的精神,默默无闻的工作是她的人格力量,行为规范是一种自然而然的身教潜移默化的影响孩子们。
98年以来,她先后教过小,中。大各年龄班,通过工作实践,积累了丰富的教育经验,能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作,在一日活动中,我坚持保教结合的原则,关心每一位幼儿,对孩子充满爱心,她深知只有热爱每一个孩子,教育才能成功。为了促使家园教育同步,经常利用休息日,家长来园接幼儿回家的时候,主动与家长交换幼儿在园"身心发展情况,虚心接受家长提出幼儿合理化的建议,不断提高保教质量。
活动中幼儿探索能力的培养''研究方案在温州市立项,课题正在有序的实验中,具有一定的教科研能力,并能争取机会参加省,市的教科研,教学培训或观摩学习,不断吸收新知识,更新观念,为更好的开展教育与教学教科研工作做好准备。
以身作则,为人师表,严谨治学是新时期教师应具备的个人品德的典范,该教师对待幼儿教育工作一丝不苟,兢兢业业。在她的指导下,幼儿都有了明显的进步,还取得了可喜的成绩。2019年指导幼儿参加金秋全国书画大赛,全国第四届少儿美术杯书画大赛成绩喜人,幼儿园教师先进事迹范文2019年指导幼儿参加金球杯第九届全国青少年美术书法摄影大赛荣获一二三等奖,2019年指导幼儿参加小组唱比赛分别获得了一二等奖,指导幼儿体操比赛获三等奖,指导家长与幼儿合作的"小发明小制作''比赛,作品想象力丰富,充分利用废物获得园级领导和其他教师的一致好评,缪正儒等小朋友参加瑞安市现场绘画比赛,取得看来优异的成绩,在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象。
在做好本职工作的同时,该教师能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,积累教学经验,不断提高自己的理论素养,取得幼儿教育专科文凭,现已再度学前教育本科,在2019年取得了瑞安市国际象棋指导师资格,国家三级裁判员证书,国家三级社会体育指导员资格,参加会计培训班学习,担任瑞安市国际象棋协会的会计工作。多次在教研会上交流,研讨,作为一名幼教工作者,她能保持自己的思想先进性,积极向党组织靠拢,申请加入中国共产党,全面关心学生的成长,对工作全身心投入是一位出色的教师!
她1997年来到教育实验幼儿园,一直到今天,二十几年如一日,默默的奉献着她的青春,送走了一批又一批的孩子,口碑好,不愧为一名合格的优秀教师。她认真履行一个党员和教师的职责,勤勉耕耘、锐意进取,不断成熟。在教师的岗位上,勇挑重担,积极参加党支部组的各项活动,出色地完成党组织交给的各项任务。
为了加强师德修养,提高道德素质,她认真学习马列主义和毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,并以此为指导立足本职工作,积极投身到创先争优活动中去;时刻牢记自己是一名共产党员,遵纪守法,团结同志;勤奋刻苦地钻研业务;积极协助园里各项工作,关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献。
在教育教学方面,努力加强教育理论学习,认真学习新课标,投身新课程改革。更新教育思想,提高专业技能,提高教学水平。
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,汲取先进的教学经验,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,教学中提高幼儿的思维素质,保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导,培优补差,提高幼儿的整体素质。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,锐意创新,不断尝试科学的教育方法。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。几年来,在园里上了二十多节公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得以不断提高。教学活动中推陈出新,在研究学情的基础上因材施教,用兴趣引领幼儿,主动求知。
xx老师不但教育教学出色,幼儿的保育德育工作做得也是无微不至。在教育教学中坚持用师爱浇开心灵之花,成效卓然。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我国著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,从心里发出来的,才能达到心的深处。”在工作中,她总是从幼儿不同的情况出发,坚持正面教育,耐心引导,肯定他们的成绩,爱护他们的自尊心,鼓励他们继续努力,帮助他们解决生活中的困难。较详细地了解每个家庭情况和他们的思想基础,智力发展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长采取什么办法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。她班的刘子新小朋友,父母离异,父亲又常年在外打工,自己寄住在爷爷家。他很自卑,总感觉自己不如别的小朋友。同时也很想念他的妈妈。xx老师就像妈妈一样教育他要以学习为重,把学习搞好,将来做一个有出息的人,给爸妈看看。同时根据他爱好唱歌的特点,引导他把思想转移到听歌唱歌上来。在生活上关心他,节假日把他接到家中,日常生活中帮助他解决一些困难,使他感受到了温暖,不再自卑,变得活泼开朗并能积极的协助老师的工作。
还记得她怀孕那年,本来早已请假回去待产,可园里的王老师因公出差,班上的课没有人代,她二话没说,挺着大肚子,天天步行去幼儿园,后来,孩子们的数学课一节没落下,女儿却提前十八天来到了这个世界。就这样赢得了学校的信任、家长的感谢,孩子信赖的笑脸,几年来,先后荣获了优秀教师,优秀班主任,科研先进个人,三八红旗手等等荣誉,各种论文,科研课题更是数不胜数。而且xx老师平时还十分注意自己的言行举止,要求幼儿做到的,自己先做到,而且做得更好。为了更好地提高教学水平和效果,提高自身的综合素质,她在教学工作中勤学苦练,精心施教,并利用课余时间加强教育教学研究,提高教育科研能力,积极参加各项进修、听课活动,提高自己的思想认识和理论水平。自从教以来,工作兢兢业业,时刻把学生放在首位,全身心地投入到工作中去,始终坚持高标准、严要求,受到幼儿、家长和学校领导的好评。
学海无涯,丹心永驻,她把一生矢志教育的心愿付诸于行动,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,献给党的教育事业,她执着地追求教育理想,用教育创新开启幼儿的智慧之门,用爱心培育百花盛开,在教育教学岗位上继续奋斗,不断前行,以自己的实际行动证明着自己存在的价值。
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