如何写批评通报的格式范文学校(精选11篇)

  • 上传日期:2023-11-20 23:39:43 |
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总结就像是给自己写一封信,提醒自己成长和进步的重要性。科技的发展给我们的生活带来了很多便利,但也带来了一些问题和挑战,如何解决?接下来,让我们一起来看看这些精彩的总结范文,相信对大家的写作能够有所启发和帮助。

如何写批评通报的格式范文学校篇一

为进一步加强学生宿舍管理,营造和谐文明的校园氛围。在3月1号宿舍安全卫生抽查中,发现有一些同学存在离开宿舍不断电、违规用电等现象。为严肃校纪,教育本人,经研究,决定对相关责任人进行全系通报批评,希望全体同学自觉遵守学院宿舍管理规章制度,增强安全意识,共同做好宿舍安全工作。

特此通报:

xx学院食品科学与工程系。

xxx年三月一日。

如何写批评通报的格式范文学校篇二

为贯彻市委“以港兴市,工业强市”战略,进一步规范个人建房秩序,遏制违法占地、违章建房行为,切实保护好我区港口岸线及腹地,根据《^v^土地管理法》、《^v^城乡规划法》、《村庄和集镇规划建设管理条例》、《省农村村民住宅建设用地管理办法》、《市人民政府关于印发市农村村民住宅建设用地管理若干规定的通知》等法律法规规定,结合我区实际,制定本规定。

一、规范审批程序。

(一)申请。

个人申请住宅用地建设的,应持下列材料向所在地村(居)委会提出申请:

1、《农村村民住宅用地与建设申请表》一式五份;

2、户口簿及申请人的身份证复印件;

3、确系无法就地翻建的,须提供与村(居)委员会签订的同意退出原使用的住宅用地的协议书(格式由国土资源分局统一制定)。

(二)审核。

1、村(居)委员会初审。

(1)建房申请人确系无房户的,由村(居)委员会出具没有住房的证明;

(2)村(居)委会根据村(居)民申请,每季度首月召开村(居)两委干部会议进行审议,在本村内公示15天,公示期内无异议或者异议不成立的,在《申请表》中签署意见,证明申请人的原住宅用地情况和家庭成员现居住情况,并在3天内报乡(镇)个人住宅建设用地管理工作领导小组(以下简称“乡(镇)领导小组”)审核。

2、乡(镇)人民政府审核。

(1)乡(镇)领导小组收到村(居)委会上报个人申请单独住宅建设用地有关材料之日起3个工作日内,组织乡(镇)村建站、国土资源所一同到实地勘测,并对是否符合住宅用地和建设申请条件、是否符合乡(镇)土地利用总体规划、是否存在地质灾害隐患等事项进行审核,属于重点控制区域范围外的,还需对是否符合村庄、集镇规划进行审核。

(2)经审核符合条件,个人申请单独住房建设用地及扩建的,乡(镇)国土资源所、村建站现场确定规划用地范围,并要求提供施工图纸,由乡(镇)领导小组集中上报国土资源分局审核。

(3)城市规划区外依法取得原住宅用地范围内申请翻建的,乡(镇)国土资源所、村建站应及时签署意见,并分别上报国土资源分局和区建设局备案,不再办理用地批准手续,直接办理《规划建设许可证》。

(三)批准。

个人建房严格执行“一户一宅”制度,其拟建住宅建(构)筑物垂直投影的面积:3人以下每户限额用地80平方米,4-5人每户限额用地100平方米,6人以上每户限额用地120平方米。申请利用空闲地、荒坡地和其他未利用土地的,每户增加不超过30平方米。小区建设的以规划审批为准。

《省贯彻实施的若干意见》出台前,城市规划区外的个人建房,由国土资源分局在10个工作日内审核后,集中上报区个人住宅建设用地管理工作领导小组(以下简称“区领导小组”)审批;城市规划区内的,由申请人向乡(镇)领导小组提出申请,报市规划局核准。申请住宅用地涉及农用地转用的,由国土资源分局按季度汇总上报市人民政府批准后,再报区领导小组审批住宅用地。

建房审批完毕后,村(居)委员会在村内明显位置进行公示,公示时间不少于3天。

(四)监管。

1、放样:乡镇村建站、国土资源所在建房批准公示期满3个工作日内按审批图纸及占地面积进行放样,划定四至范围,并发放放样通知书。同时按审批范围分别抄送国土资源分局、区建设局、市规划局办事处、市城管执法局执法六大队、所在村(居)委员会。电力、供水部门在放样后方可给予办理临时用电、用水手续。

2、核样:基槽开挖后或基础施工完毕后,墙体砌筑前或框架结构一层柱筋绑扎前由乡镇村建站和国土资源所到现场进行核样,并发放核样通知书。同时按审批范围分别抄送国土资源分局、区建设局、市规划局办事处、市城管执法局执法六大队、所在村(居)委员会。

乡(镇)村建站负责层数和建筑面积控制,国土资源所负责用地面积控制。发现超面积、超层建设的,要及时予以制止。制止无效的,要及时报告所在村乡镇包村领导,按违章建筑进行查处。

二、严控审批区域。

根据《市城市总体规划》和《市区土地利用总体规划》,结合我区项目、基础设施和城市建设的实际情况,对我区个人建房分三个区域进行监管审批。

(一)重点控制区域:重点保护港口岸线、临港工业腹地、重大项目、重要基础设施、工业园区、城市建设用地和重要干道红线外两侧各100米范围内等七方面的建设用地,将涉及我区7个乡镇91个行政村、4个盐场共200km2的区域,划定为个人建房重点控制区域(具体村庄见附件1)。

重点控制区域内,危房、因自然灾害造成房屋倒塌且无其他住房,或住房困难户,可单独申请个人建房,原则上就地翻建,确系就地无法翻建的,要在旧村庄内整合,拆旧建新,不得占用耕地。

(二)严禁审批区域:城市规划市区及重点控制区域内拟作为近期建设的项目用地划为严禁审批区域(具体村庄见附件2)。

严禁审批区域内,禁止新建房屋。d级危房或因自然灾害造成房屋倒塌且无其他住房,需翻建的,方可申请就地按原房屋产权占地面积、原建筑面积、原建筑层数批准建设。

(三)其他区域:重点控制区和严禁审批区外的个人建房,按有关规定审批,鼓励村(居)委员会进行土地整理、旧村整治、建设试点小区。

三、明确执法职责。

区领导小组由区政府分管副区长担任组长,区监察局和国土资源分局局长为副组长,区监察局、国土资源分局、公安分局、区建设局、市城市管理执法局执法六大队、市规划局办事处、区安监局领导一名为成员(具体名单见附件3),负责全区个人建房审批和管理,督促乡(镇)领导小组牵头组织打击违法用地和违章建筑行为。乡(镇)领导小组由乡(镇)长担任组长,国土所、村建站、城管中队(城市规划区范围内的乡镇)、纪检监察、安监、派出所等部门负责人为成员,负责本辖区内个人建房审批、批后监管和牵头组织对违法用地、违章建筑行为的打击。执法队伍拆除非法占地建筑时,必须对国土资源所发放《责令停止国土资源违法行为通知书》后继续违法抢建部分的建筑物全部予以拆除;供电、供水部门对违章建筑给予停止供电、供水。

(一)村级、国土资源所和乡(镇)村建站要建立巡查报告制度,及时发现并制止责任范围内的违法用地和违章建筑行为,并将情况书面报告乡(镇)领导小组。

(二)乡(镇)领导小组根据巡查报告情况,对国土资源所或乡(镇)村建站制止无效的违章建设行为,督促乡(镇)包村领导及时组织国土资源所、村建站、城管中队、镇村干部等进行制止、拆除。

(三)乡(镇)包村领导对违章建设制止无效的,必须立即报告乡(镇)领导小组,由乡(镇)领导小组在一层封顶完成之前组织拆除。

四、强化责任追究。

(一)个人建房审批及批后监管责任。

1、村“两委”主要负责人和村级土地协管员没有认真履行调查核实职责,造成个人建房违反“一户一宅”规定的,一季度内,发现1宗的,对村“两委”主要负责人和村级土地协管员予以通报批评;发现2宗以上(含2宗)的,对村级土地协管员予以解聘,对村“两委”主要负责人予以停职、降职或免职。

2、乡(镇)村建站未认真核准建房申请户的建筑层数和建筑总面积,国土资源所未认真核准建房申请户的用地面积,造成农村建房用地、建筑超面积或建筑超层数的,一季度内,发现1宗的,对村建站、国土资源所负责人予以通报批评;发现2宗的,对村建站、国土资源所负责人予以效能告诫;发现3宗以上(含3宗)的,对村建站、国土资源所负责人予以免职。

3、乡(镇)村建站、国土资源所不按时放样、核样,或放样、核样后未及时通报给相关部门的,一季度内,发现1宗的,对村建站、国土资源所负责人予以通报批评;发现2宗的,对村建站、国土资源所负责人予以效能告诫;发现3宗以上(含3宗)的,对村建站、国土资源所负责人予以免职。

4、乡(镇)村建站、国土资源所对农村住宅批后未监管,或发现建筑超面积或超层未及时制止、报告,造成审批后的农村住宅占地、建筑超面积或超层的,一季度内,发现1宗的,对村建站、国土资源所负责人予以通报批评;发现2宗的,对村建站、国土资源所负责人予以效能告诫;发现3宗以上(含3宗)的,对村建站、国土资源所负责人予以免职。

(二)违法用地案件查处责任。

1、村级土地协管员、村“两委”主要负责人对本村内违法用地、违章建筑行为未及时发现或报告,一个月内达1宗的,予以通报批评;一个月内达2宗以上(含2宗)或一年内被通报批评2次的,对村级土地协管员予以解聘,对村“两委”主要负责人予以停职、降职或免职。

2、一季度内,国土资源所对发现的国土资源违法行为没有及时报告或制止并发放《责令停止违法行为通知书》,造成房屋基础建设完成,达2宗的,对国土资源所包片人员予以通报批评;达4宗的,对国土资源所负责人予以效能告诫;达6宗的,对国土资源所负责人予以免职调离。

3、乡(镇)村建站对违章建筑没有及时制止、对违规施工队伍没有监管或对在建违章建筑用电、用水情况没有及时报告,造成房屋基础建设完成的,达2宗的,对村建站包片人员予以通报批评;达4宗的,对村建站负责人予以效能告诫;达6宗的,对村建站负责人予以免职。

4、一季度内,乡(镇)包村领导对国土资源所移送的所包村的国土资源违法行为,没有及时牵头组织制止、打击,造成房屋墙体(或梁柱)已建完成的,达1宗的,予以通报批评;累计2宗的,予以效能告诫;累计3宗以上(含3宗)的,予以免职调离。

5、乡(镇)领导小组对乡(镇)包村领导、国土资源所等上报的国土资源违法行为没有及时牵头组织联合拆除,造成房屋一层封顶完成的,由区领导小组督促乡(镇)领导小组在五天内强制拆除。仍未拆除到位的,计入查处和整改不到位数。第一次季度检查中,发现乡(镇)由于制止不力或未履行好职责,存在国土资源违法行为未发现或未查处到位的,笏石镇超过4宗以上(含4宗)、其他乡(镇)超过3宗以上(含3宗)的,对该乡(镇)分管领导予以通报批评;责令限期整改后在第二次季度检查中未能及时整改到位的,对该乡(镇)分管领导予以效能告诫;责令继续限期整改后在第三次季度检查中仍整改不到位的,对该乡(镇)分管领导、国土资源分局分管领导予以免职调离,对乡(镇)主要领导予以调整岗位。

6、国土资源所要做好案件相关法律文书制作工作,建立完整档案。一年内,发现没有建档或建档不完整,3宗以下的,对国土资源所负责人予以通报批评;3宗以上(含3宗)的,对国土资源所负责人予以效能告诫。

7、非法占地建筑超过一层以上没有组织拆除、非法批地或违法乱收费的,为未提供审批手续的建房户供水供电的,由区监察局组织调查,并追究相关单位和责任人的责任。

要认真落实问责制,对违反本规定的相关责任要追究落实到位。对村“两委”主要负责人通报批评、停职、降职或免职,对村级土地协管员通报批评,由乡(镇)党委负责,解聘村级土地协管员由区国土资源分局负责;涉及国土资源、建设、城管执法系统工作人员的责任追究由相关主管部门负责;对乡(镇)包村领导、分管领导或主要领导通报批评的,由区领导小组负责;对乡(镇)包村领导、分管领导或主要领导效能告诫的,由区效能办负责。各相关单位或部门必须将相关责任人的责任追究情况书面报区领导小组办公室备案。对乡(镇)包村领导、分管领导或主要领导免职调离、调整岗位的,由区领导小组提出建议意见报区委研究决定。

如何写批评通报的格式范文学校篇三

通报批评是指某一主体将行为人的有关缺点和错误在一定范围内予以公布,希望行为人或其他人吸取教训、引以为戒的一种措施。下面本站小编给大家带来批评通报的格式范文,供大家参考!

××××××(主送单位):

××××××(通报×××违规违纪的事实和做法)。

经查,××××××(调查结果)。

为了××××××(目的),根据××××××(依据),经××××××研究,×××(对通报对象的结论和处理意见)。

××××××(警示教育和杜绝措施)。

(印章)。

××××年××月××日。

xxx,x性,xxxx年x月生于xxxx。现为甘肃政法学院xxxx级x本x班学生,大学生法律宣传协会xxxxx部部长。

xxx自加入法律宣传协会以来,工作散漫,责任心不强,并且经常推卸责任。尤其是在最近在校团委主办,法律宣传协会承办的“我与祖国共奋进——首届甘肃政法学院‘学风建设’专题知识竞赛”中,表现更是不佳。协会考虑到其工作量少,在协会中也缺少锻炼,因此任命其为本次知识竞赛活动命题组组长,他口头表示乐意任命该职务,并且承诺会完成工作。但是,时至今日,校团委要求上交题库的通知接二连三,而命题组组长并未完成十多天前许下的承诺,还将责任推卸给协会的其他负责人,并且说这与他无任何关系。此举给法学院以及法律宣传协会的声誉造成了极大的影响。

为加强协会内部组织纪律及思想道德建设,对林强工作散漫,目无组织纪律的错误,根据《大学生法律宣传协会章程》第四十二条的相关规定,给与通报批评的处分。

望协会全体成员引以为戒,自觉遵守协会纪律,塑造良好的个人品质与工作作风,为学院、协会的发展做出应有的贡献,真正在活动中达到“服务社会,锻炼自身”的目的。

法学院分团委。

大学生法律宣传协会。

201x年9月15日。

201x年4月15日晚,某校南校区发生一起群体性事件,体育学院和海洋学院多名学生参与其中,具体事件及处理如下:

201x年4月15日晚,体育学院运动训练专业201x级学生吕某某(男,山东东营人)与同学体育学院运动训练专业201x级学生国某(男,山东淄博人)、体育学院运动训练专业20xx级学生(男,山东淄博人)3人在南校区10餐2层喝酒。当晚22时许,3人酒后离开餐厅,当走至餐厅露天楼梯时,海洋学院热能与动力工程专业20xx级班学生李某(男,山东莱芜人)等3人正好路过此处,不知是谁向李某身旁丢了个东西,李某便朝吕某某等人看了一眼,没有说话,继续往前走。此时国某追上李某说:“看什么,你看到什么了。”说完,国某首先动手,打了李某面部1拳。海洋学院其他两名同学上前劝架,遭到吕某某等3人打骂。由于李某所在宿舍离现场较近,李某便跑到宿舍窗外喊人,海洋学院相继有20多人来到现场与对方理论。之后,体育学院30多名学生闻讯来到现场助威。双方开始互相谩骂、推搡。期间,体育学院少数学生殴打海洋学院学生,造成海洋学院学生王某3颗牙齿损伤、嘴唇破裂、轻微脑震荡,周某鼻梁骨折、嘴唇被打肿、右手轻度骨裂。最终,公安处、滨海派出所工作人员及海洋学院、体育学院辅导员相继赶到现场,平息了事态。经事后公安机关调查取证,体育学院吕某某等3人对此打架事件负主要责任,三人对上述事实供认不讳。

经调解,当事双方达成了赔偿协议,吕某某等3人包赔海洋学院受伤学生医药费、营养费等共计人民币3万元。

吕某某等三位同学的行为已经违反了学校管理制度,影响了学校名誉,也在全校造成了机器恶劣影响!为了严肃校纪,构建和谐校园,防止类似事件再次发生。经学校决定,对事件做出如下处理:

1.对吕某某等三人打架行为进行通报批评。

2.吕某某等3人包赔海洋学院受伤学生医药费、营养费等共计人民币3万元。

3.对吕某某等三人记过一次。

作为新时代的大学生,我们身处在社会中要学习与人交流的方式,与人为善,这已经不是用拳头解决事情的年代了。希望全校各位同学,吸取这次时间的经验教训,遵守校纪校规,不打架斗殴,把我们的校园构建成和谐温馨的家园.

如何写批评通报的格式范文学校篇四

在4月x日地理考试期间,翻看地理书。对于该同学在考试期间的作弊行为,年级部根据?年级部考试管理条例?做出以下处分决定:栗晓卫同学被扣除本科目20分,个人量化考核分5分。

4月x日化学考试期间,互相传抄答案。

对于该二人在考试期间的作弊行为,年级部根据?年级部考试管理条例?做出以下处分决定:

各自扣除本科目20分,个人量化考核分5分。

在4月x日化学考试中,扭头看后面同学的试卷。

对于该同学在考试期间的作弊行为,年级部根据?年级部考试管理条例?做出以下处分决定:扣除李明阳本科目20分,个人量化考核分5分。

xx。

xxxx年xx月xx日。

如何写批评通报的格式范文学校篇五

通报批评是通过书面的形式,对于违纪的下级予以指出缺点和提出错误的地方,目的是在这短短几句话中让对方吸取教训,引以为戒。下面本站小编给大家带来批评通报的格式范文,供大家参考!

兹有生产部**车间针修员工、自公司提供周日用餐福利以来,经核查在**年**月号和**月号期间,该两名员工均未按照周末报餐和用餐规定进行吃饭和刷卡,其行为明知故犯,目无视公司管理规定,严重影响公司相关管理纪律,念其该规定实施以来首次违反和认识错误态度较好,为严肃周日报餐管理纪律,警戒他人,杜绝类似现象的发生,根据周末报餐有关规定,经公司生产部管理层研究决定,现对该两名员工的违规行为在公司范围内予以通报批评。希望公司全体人员以此为戒!在周末报餐中严格遵照规定报餐和用餐,如再发生类似现象,公司将给予严肃处理!

特此通报! 。

文化产业有限公司。

生产部。

年4月19日。

男**年*月出生现为我院后勤玻璃室工人。

长期工作散漫,责任心不强,并且经常脱岗。尤其是在最近学院考虑到承担的工作量极少,决定自5月16日起临时安排他到丰盛堂自行车棚值班一段时间时,他口头表示同意服从安排(15日下午学院主管负责人找他谈话),但16日至今一直不到临时岗位工作,目无组织纪律。学院主管负责人发现在5月16日没按要求在丰盛堂自行车棚值班,5月17日上午再次通知他如无正当理由必须服从组织的工作安排,当时也再一次答应服从安排;而行动上他仍在玻璃室干些与工作无关的个人事情。5月17日上午下班时,他无打考勤卡(早退);17日下午和20日上午他没打上、下班考勤卡,也不见他上班,但玻璃室敞开着门(17日下午还开着收音机)。更为严重的是,他违反规定,擅自多次涂改考勤卡:3月14日将上午11:42涂改为7:40;5月16日上午10:15,涂改为7:15;5月20日下午将14:13打到上午记时位置,然后涂改为7:13时。

为加强职业道德建设,严肃劳动纪律,对不服从组织安排,工作散漫,无组织纪律性的错误,根据化院[20xx]018号文“化学学院院办、后勤、图书分馆工作人员考勤实施细则”的精神,学院决定给予通报批评,并扣除其5月份的奖金和业绩津贴。

希望全体教职工能引以为戒,自觉遵守劳动纪律,坚持良好的职业道德和工作作风,为学院的发展做出新贡献。

x年xx月xx日。

公司品质管理部×××在近半年来的考勤多次出现迟到现象,经总经办劝诫屡教不改,该员工的行为在公司管理层与基层员工中造成严重的负面影响。根据《员工奖惩制度》,该员工触犯第5.8.4条:违反考勤制度,屡教不改者,给予记大过处分。经公司研究决定给予通报批评并经济处罚300元。

各管理处/服务中心及职能部门员工应引以为戒,端正工作态度,严格遵守公司的管理规定。

特此通报!

××有限公司。

201×年×月×日。

××××(主送单位):

××××××(通报×××违规违纪的事实和做法)。

经查,××××××(调查结果)。

为了××××××(目的),根据××××××(依据),经研究,××××××(对通报对象的结论和处理意见)。

××××××(警示教育和下一步拟采取的措施)。

(印章)。

201×年×月×日。

如何写批评通报的格式范文学校篇六

学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想的健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设,同学们的举手之劳更是方便了别人,更美化了人心灵。

四年级一班的'刘xx同学,在20xx年3月27日中午13:00左右,该同学在回家路上拾到一个黑色皮包(钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务)。刘xx同学及时将钱包交予家长。并等待失主认领。

钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目,刘xx同学这种拾金不昧的精神值得我们xxxx每一位学生学习,是我们学习的榜样,在此学校对刘xx同学提出通报表扬。

刘xx同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现,是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校园的和煦春风。

xxx学校。

20xx年3月27日。

如何写批评通报的格式范文学校篇七

摘要:在实际教学实践中总结出应用文的评价标准为理由充分、事项明确、格式正确、语言得体,一些特殊的应用文,如合同、协议书、规章制度等还要条款完备。这种明确把应用文评价标准告知学生的教学方式收到了明显的教学效果。

关键词:应用文;评价标准;理由充分;事项明确;格式正确。

中图分类号:g712?????文献标识码:a?????文章编号:1007-0079(2012)19-0084-02长期以来,应用写作教学存在老师难教、学生难学,学生写作应用文“一学就会,一写就错”的特点,笔者认为这与当前缺乏明确的“应用文写作”评价标准有关系。很多时候,老师从内容、结构、文种选择方面去教学,但是由于学生始终不知道如何去把握和评价应用文,始终对应用文“隔了一层”,因此往往难以举一反三,导致学生对应用写作一知半解,越学越觉得深不可测,难以掌握其要领。如果学生了解了明确的应用文写作评价标准,学生就能自己评价自己的写作成果和评价他人的成果,掌握应用文写作自然得心应手。从笔者的教学实践来看,这种“授人以渔”的方式效果非常好。而且,从教学目标来说,学生也必须学会“会写、会评、会改”应用文,“会评”无疑处于中间位置,在学生学习应用文的过程中起着至关重要的作用。现把笔者在教学实践中总结出来的应用文写作评价标准总结如下,以抛砖引玉,待大方之家批评指正。

写应用文一般要求理由充分、事项明确、格式正确、语言得体,一些特殊的应用文,如合同、协议书、规章制度等还要条款完备。

一、理由充分。

一篇好的应用文,首先必须明确文中所写事项的“缘由”,如请示有请示的缘由、通知有通知的缘由、计划有计划的缘由,这个“由”是否充分决定了下面叙述的事项是是否合理、是否可信、是否可行。而且,在写“由”的过程中,还可以仔细斟酌下面事项的叙说是否有必要,甚至整篇应用文是否有写的必要,避免“为写而写”、“无病呻吟”的毛病,养成“为解决问题而写”的写作习惯,从而形成良好的问题意识。因此,检查和评价一篇应用文,首先看的就是其写作的理由是否充分。比如,一篇学生习作中写请求拨款的请示中这样叙说理由:

为了发展本区工业,我区政府拟定新建一座造纸厂,需要资金830万元,市政府是管钱、管物、管计划的单位,希望你们于八月底予以解决。

这个请示中,问题很多,单就“理由”而言也是不充分的。因为只有申请资金的总额,没有写明资金的去向、用途及请求事项的重要意义,上级部门就很难批复。应该改为:

为了发展本区工业,我区拟新建一座造纸厂,需房屋建设费500万元,机械购买费300万元,其他费用30万元,总预算经费830万元。因目前我区财政收入有限,无法筹措到所需资金,特申请市财政拨款830万元。如该厂能及时投产,将对我区下半年的特色产业发展园区建设起到良好的推动作用。

再如,某学生习作在校庆邀请函中写到:

我校将于2010年9月10日举行校庆庆典仪式,特邀请您届时光临。

这个邀请函中,邀请的理由也是不充分的,因为“我校举行校庆庆典仪式”和邀请对象之间并没有直接的联系,而邀请的理由恰恰是邀请对象和校庆庆典仪式有关联,我们必须邀请,对方接到邀请函后也会接受邀请。该案例可以修改为:

我校将于2010年9月10日上午9∶00在学院大门广场举行校庆庆典仪式,您是我们的校友,多年来一直关心和支持我校的发展与建设,特邀请您届时光临。

正是因为有了“校友”这层关系和“多年来一直关心和支持我校的发展与建设”这种贡献,所以值得邀请,对方也会接受邀请。

值得注意的是,部分初学者对“理由”的理解容易出现偏差。典型的就是在写作通告、通报时容易把标题中的“事由”和正文部分的“缘由”混淆,如学生因打架斗殴而被通报批评,在“通报”这一文种的写作中“事由”,也就是写作该通报的缘由,应该是“处罚”或“批评”,如标题可以拟为:

“关于给予**处罚的批评通报”而不是“关于**打架斗殴的通报”。

而正文部分的“缘由”应该是这个学生为什么要受到通报批评的原因,如正文缘由部分可以拟为:

**是嘉兴职业技术学院**分院**班级学生,该生于2010年2月5日因为和同宿舍的王**发生口角,不听他人多次劝阻,打了王**,致使王**的手腕骨折。为严肃校规校纪,并教育其本人,根据《嘉兴职业技术学院学生手册》第三章第二节第十条,决定对**予以**处罚,并全院通报批评。

另外,在写作计划时,部分学生很容易把目标直接当作缘由来写,如,

“为了在期末考试中每门课程都顺利通过,拿到奖学金,特计划如下”。

其实,该计划的缘由应该是“为了加强期末考试复习,有计划、有针对性地进行期末复习,达到自己预定的期末考试目标,特制定如下计划”。

二、事项明确。

一篇好的应用文,必须是较好地达到了预设的效用,在以文会友、以文办事的过程中发挥了应有的作用,或以情感动了人,或以理说服了人,或以礼沟通了人,或把事情清楚告知了人等等。但无论如何,应用文的核心和实质是“事”,俗话说“无事不登三宝殿”,没有了“事”,“情”无以依托、理无以焉附、礼无以展示,如此,也就成为了抒情文、记叙文,应用文的效用性更无从谈起,这也正是应用文与抒情、记叙性文学类文章的最本质区别所在。因此,有事说事,而且“把事情非说得清楚明白不可”是应用文写作的最基本要求,也是应用文“效用性”的最根本保证。

大致而言,“事项明确”要求必须做到时间明确(明确到具体的时间点或时间段)、地点明确(明确到具体的位置)、人物明确(非特殊情况,要使用人物的规范式全名,不要省略)、事件明确(按照写作的效用原则,把事件本身的条理,尤其是起因、经过、结果大致写清楚)。如经常在应用文中写到时间往往不用“今年”、“去年”、“前三年”等模糊性语言,而是要用具体的年月日来表述,而且能够具体到时间点或时间段的一定要明确,如会议时间是“2010年10月15日全天”就是一个不明确的时间,应该为“2010年10月15日上午8∶00-12∶00,下午2∶00-5∶00”等等,这里“全天”就是一个模糊概念,事实上会议时间也不可能是“全天”,因为“全天”一般被理解为24小时。

如何写批评通报的格式范文学校篇八

学校同样有学校的通报,那么上学的时候有没有留意过学校的通报是怎样的?下面本站小编给大家带来学校通报的格式范文,供大家参考!

各教学系部:

按照教育部全。

国学。

生资助中心《关于开展第二届“国家资助助我飞翔”全国。

励志。

成长成才优秀学生典型宣传评选活动的通知》(教助中心[20xx]31号)和xx省学生资助管理中心《关于做好第二届“国家资助助我飞翔”全国励志成长成才优秀学生典型宣传评选活动的通知》(x助函[20xx]19号文件要求,我院于20xx年4月至6月开展了“国家资助助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型宣传评选活动。

经各系部初评推荐,学工部团委组织评审决定:电子电气系应用电子技术2班古志鑫、应用数学与经济系12级数学教育1班庄永春、文化传播系12级语文教育4班李玲丽、外语系12级英语教育2班曾义、网电教学部12级现代教育技术李欣、建筑与环境工程系12级工程造价11班唐杰6名受助学生为我院“国家资助助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型并予通报表扬。

以上学生具有良好的政治素质,品行端正,积极进取,乐观向上,勇于克服在生活、学业等方面的困难,勤奋努力,成绩优秀,乐于助人,甘于奉献,积极参加各种公益活动,在工作岗位上,在自主创业方面奋发有为,事迹突出。

希望全体学生,特别是受助学生以他们为榜样,勤奋学习、积极进取、奋发图强、立志成才、感恩奉献,为把自己培养成高素质合格人才而努力。

x年xx月xx日。

5月5日,文法学院学工办收到一封来自学校保卫处的通报表扬函。学院新闻王同学在遇到小偷时,沉着冷静,及时向保卫部门提供线索,并积极配合实施抓捕,体现了我校大学生良好的精神风貌。

4月15日7点30分左右,王同学在至诚轩到云影湖之间路段,听见有女生喊抓小偷,立即引起警觉。几分钟后,两名小偷混入上课人群,准备再次行窃,王悦婷主动跟上去,并拿出手机拍照取证,小偷发现后,向学校南门方向逃窜。她立即拨打学校110报警电话,将情况反映给保卫处值班干部,并跟保卫干部一起追踪犯罪嫌疑人,最终于8点40分左右在高云小区内将犯罪嫌疑人覃某、徐某抓获。

鉴于王同学的优异表现,为弘扬正气,传承和发扬见义勇为的精神,保卫处决定给予500元现金奖励,学院也将号召全体同学向王同学学习,传播社会正能量。

x年xx月xx日。

所属各系办:

为了总结交流经验,研究分析存在的问题,进一步贯彻落实省、市大力发展科技育人的工作会议精神,做好今年各系工作,经研究决定召开教育工作会议。现将有关事项通知如下:

会议内容:

一1市教育局领导讲话.

二、参加人员:各系全体教师。

三、会议时间:xx年x月x日9:00地点:学校礼堂报告厅。

特此通知。

×年×月×日。

如何写批评通报的格式范文学校篇九

在××月××日全市统一组织的“清洁家园,美化环境,迎接××”集中行动中,我校一百余名志愿者放弃休息时间,主动参与,踏实工作,充分体现了我校学生积极向上、乐于奉献的精神风貌,受到了主办方和媒体的好评。现对××等102名同学进行通报表扬。名单如下:

化工系:(略)。

机械工程系:(略)。

电子信息系:(略)。

人文系:(略)。

旅游系:(略)。

外语系:(略)。

管理系:(略)。

艺术设计系:(略)。

特此通报。

××学校。

××年××月××日。

如何写批评通报的格式范文学校篇十

我班徐前智同学昨天早晨在操场捡到钥匙一把,并及时向老师报告,寻找失主,这种想别人所想,急人所急,为他人着想的精神值得我们去学习。

我班张宝良同学在昨天中午在小操场下的台阶上捡到人民币20元,该同学不被金钱所迷惑,十分果断的将钱交到老师处,后该笔钱款被失主五年级倪京领回。张宝良同学这种不为金钱所动,拾金不昧的精神更值得我们尊敬,值得我们每一个人向他学习。

在此,对上述两位同学进行通报表扬,希望同学们都能像他们两位一样,做一名好学生。

如何写批评通报的格式范文学校篇十一

为更好地推动上级和镇党委、政府的重大决策、各项规章制度、各项重要工作部署及领导重要批示的贯彻落实,进一步改进工作作风,确保政令畅通,提高办事效率,逐步实现跟踪检查和督办催办工作走向规范化、制度化建设,特制定本制度。

一、督查组织机构。

(一)成立镇督促检查工作领导小组,由党委书记任组长,镇长、人大主席和纪委书记任副组长,党政一级班子成员为成员,统筹推进全镇督促检查工作。

(二)领导小组下设办公室,明确专人任办公室主任,镇纪委、党政办、财政所相关工作人员为成员,负责办公室日常事务和督促检查工作的组织实施。

(三)特别重大或推进难度大的督查事项,由领导小组召集专题会议协调推进。

二、督查对象。

各村(社区)党支部、村(居)民委会,镇机关各办(站、所、中心),镇属各部门。

三、督查原则。

(一)围绕中心。紧紧围绕全镇发展大局确定督查工作重点,服务镇党委、镇政府中心工作。

(二)有令必行。各单位务必有交必办,每督必果。被督办单位必须认真做好承办工作,确保政令畅通。

(三)实事求是。要全面、准确了解情况,讲真话、报实情,坚决杜绝虚假行为。

(四)注重实效。把工作实效贯穿于督查工作的全过程,讲效率、求质量,努力使督查事项落到实处。

四、督查内容。

(一)上级机关重要文件、重要工作部署及上级党委、政府领导重要指示的贯彻落实情况。

(二)镇党代会、人代会、党委会、党政办公会、行政办公会(专题会)及其它工作会议明确的重要工作部署和工作目标贯彻落实和执行情况。

(三)镇党政主要领导批示、交办、督办的重要事项和责成整改事项的落实情况。

(四)镇党政主要领导授权由其他领导交办的重要事项。

(五)镇委、镇政府全年重要工作任务及阶段性工作任务完成情况。

(六)对辖区内群众反映强烈的^v^热点^v^、^v^难点^v^问题进行督查,提出工作建议和措施。

(七)镇委、镇政府制定的各项规章制度执行情况。

(八)镇委、镇政府交办督查的其他事项。

五、督查方式。

(一)实地督查。按照镇党委、政府领导要求,对督查事项进行实地督查落实或采取暗访形式进行督查。通过督查,狠抓干部工作执行力,促进各项工作扎实开展。

(二)发文督查。对部分督查事项发出催办、督办通知,限时要求相关单位完成交办事项。

(三)专项督查。对镇党委、政府重大决策、重要工作部署或镇党委、政府主要领导专项指示批示、交办的事项,分类立项,确定被督查单位,督促其按规定时限进行落实。

(四)跟踪督查。对关系全镇发展大局的重大事项,在阶段性督查基础上实行动态跟踪,采取过程督查、事后督查等方式,确保工作部署落到实处。

六、督查程序。

(一)重点工作的督查。

1.立项。根据督查的内容,镇督查办及时填写《督查事项立项登记表》,明确督查内容、明确责任领导、责任单位、协办单位、办结时限。

2.办理。责任单位接到《督查事项通知单》后,按照办理要求及责任领导的安排,分解任务、细化责任、狠抓落实、及时反馈,对落实过程中出现的新情况、新问题,要及时反馈并采取措施,确保工作及时有效落实到位。

3.回复。责任单位对督办事项办理完毕后,要形成书面材料报送镇督查办。

4.催办。对到期但尚未办理完结的事项,又不能说明原因的,督查办向承办部门和责任人发出书面《催办通知书》。

5.督办。《催办通知书》发出后,承办部门和责任人仍不能在规定的时间内反馈结果,又未能征得工作布置领导同意延长办理时间的,督查办发出《督办通知书》。

6.通报批评。《督办通知书》发出后,限期仍未办理的,视其情节轻重由督查工作领导小组或镇党委、政府研究决定进行通报批评。对于事关重大、时限紧迫及后果严重的督查事项,可不经^v^催办^v^或^v^督办^v^程序,直接进行^v^督办^v^及^v^通报批评^v^.

7.归档。督查落实办理情况报告以及督查过程中涉及的重要基础资料,及时立卷归档,妥善管理。

(二)对各项制度的督查。

1.发出违规通知。对督查过程中发现违反各项制度规定的,向当事人及所属单位发出《违规通知书》并限期整改。

2.通报批评。对违反各项制度规定的,视其情节轻重由督查工作领导小组或党委、政府研究进行通报批评。

3.归档。督查落实办理情况报告以及督查过程中涉及的重要基础资料,及时立卷归档,妥善管理。

七、督查工作时限。

各单位在接到督查通知后,有明确办结期限的,应按时办结;没有明确办结期限的,原则上应在5个工作日内报告办理结果。

八、督查督办的结果应用。

(二)诫勉谈话。被督查单位一年内被累计扣分及以上,将对单位负责人进行诫勉谈话;工作人员个人一年内被累计扣分及以上的,也将对其诫勉谈话;对党委政府或工作人员个人受到区委区政府通报批评的,以及重大违规、工作重大失误的,可直接对涉及单位负责人或工作人员启动诫勉谈话。诫勉期间,不影响被诫勉干部履行岗位职责,但不得提拔重用、调动岗位、评选先进。诫勉期间停发补助。被诫勉期内改正不好或又出现新问题,视其情况延长诫勉期,并按相关文件给予相应处理。

(三)党纪政纪处分。对单位集体或个人触犯党纪政纪的,从严给予党纪政纪处分。涉嫌犯罪的,移送司法处理。

九、督查工作要求。

(一)增强督查实效。督查办要将镇党委、政府重点目标工作分解落实到具体单位或个人,严格按照^v^工作目标制、目标项目制、项目责任制、所有工作督查制^v^的要求,实行表格式管理,每月通报工作进度,确保各项工作高效率、快节奏推进。各单位要严格实行^v^八个倒逼^v^制度,对工作任务倒排工期、倒逼推进,切实^v^逼^v^出干劲、^v^逼^v^出速度、^v^逼^v^出成效。

(二)改进工作作风。督查办要积极办理督查事项,做到有督必办,有办必果,有果必报,确保事事有着落,件件有回音。要狠抓工作落实,全面、客观、准确地反映情况,敢于讲真话、办实事,敢于^v^碰钉子^v^,^v^啃硬骨头^v^.督查人员要严格遵守各项纪律规定,自觉接受被督查单位和社会监督,做到节俭务实、清正律己、廉洁从政。

(三)强化成果运用。要积极发挥督查成果的反馈作用,为完善决策、纠正偏差提供依据,为推进决策更好地落实提供好的经验做法。将督查成果纳入干部考核任用、班子年度考核、评优评先、绩效考评等指标体系,切实增强各村(社区)、镇属各部门抓落实的自觉性和主动性,全面提升工作效能和干部执行力。

铜梁区大庙镇党政办公室。

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