最新调研阶段工作总结范文简短(实用8篇)

总结不仅是个人的能力要求，也是团队合作和组织管理的重要环节。如何撰写一篇有深度、有思考的总结是我们需要思考和研究的问题。总结范文中的语言风格和表达技巧可以给我们提供一种参考，使总结更富有个性和特色。

调研阶段工作总结范文简短篇一

我院学习实践活动自3月26日启动以来，按照学校党委的安排部署，在学校学习实践活动领导小组办公室和第三督导组的精心指导下，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、‘两个加快’见成效”的总体要求，紧扣“强化内涵建设，提高办学质量，突出办学特色”这一主题，创新载体形式，突出实践特色，认真组织推进，活动进展顺利，效果初现。

一、基本情况。

活动启动以来，学院紧紧围绕学校学习实践活动学习调研阶段工作要求，创新提出了学院“一个重点、两级实践、三层学习”的工作要求（重点解决好学院改革发展中存在的突出问题，实施好院系两级班子深入基层调研实践，组织好领导干部、教工党员和学生党员学习理论）和“四四一四”的活动安排（四讲、四个联系、一次讨论、“四个一”主题实践），并以实施好动员部署、学习培训、调查研究、解放思想讨论为重点，坚持高起点、严要求、重实效，认真安排部署，精心组织实施，圆满完成了学习调研阶段的各项工作。

学院参加学习实践活动的党支部有13个（其中：教工党支部2个，学生党支部11个），参加学习实践活动的党员有1137名（其中：教职工党员145人，学生党员992人）。

院系两级党组织共制定实施方案（计划）14份，召开动员会14次，领取并发放学习材料945套，制作并发放《党员学习笔记》1137本。

学院领导带头宣讲15场（次），召开集中学习培训会及交流会29场（次）、中心组学习会2场（次）、师生座谈会5场（次），组织开展专题调研座谈6场（次）。

学院开展了规模不等的解放思想讨论36场（次），收集意见和建议300余条，初步查找和梳理出影响和制约学院科学发展的问题6类28个。

二、主要做法和特点。

调研阶段工作总结范文简短篇二

我县第三批学习实践活动从20xx年9月开始启动，全县参加活动的基层医疗卫生单位共22个，参学党员干部1833人。开展学习实践活动以来，基层医疗卫生单位党组织和广大党员干部紧扣“完善基层医疗卫生服务体系、促进城乡居民基本公共卫生服务均等化、推动各项卫生事业协调发展”的重要任务，按照“五个更加注重”的要求，推动学习实践活动深入开展，提高基层卫生服务能力。

二、主要做法。

（一）突出抓好组织谋划，营造活动良好环境。

在市卫生局的具体指导和县委的直接领导下，我们把学习实践活动作为推动基层医疗卫生单位各项工作的强大动力，周密部署，深入指导，扎实推进活动各项工作。

1、建立机构，加强组织领导。在成立第三批医疗卫生单位学习实践活动相关机构的基础上，县卫生局又及时抽调8名骨干人员组成指导小组办公室，下设综合组、秘书组和宣传组，在卫生局设立单独的办公点，专职开展指导工作。并制定工作方案，整理出工作流程表和进度表，建立了局领导联系点制度、学习制度、考勤制度、督查制度等多个制度。同时还成立了5个由局领导挂帅、局机关有关股室领导和领导小组办公室成员组成的巡回指导小组，制定了巡回指导工作制度，加强对各参学医疗卫生单位学习实践活动的巡回指导。还落实了学习实践活动指导工作专项经费，确保活动有序开展，扎实取得实效。各参学医疗卫生单位也都成立了相应的机构和办公室。

2、部署迅速，把握工作主动。9月7日，在县委召开第三批学习实践活动动员会后，县卫生局迅速行动，第二天，立即召集各有关医疗卫生单位主要领导座谈，研究部署我县第三批医疗卫生单位学习实践活动。在县卫生局组织召开了学习实践活动动员会后，所有参学医疗卫生单位也先后及时组织召开了动员会。通过广泛深入的思想发动，为学习实践活动的顺利开展奠定了良好基础。

3、加强培训，明确目标要求。县卫生局有关领导在9月18日参加自治区卫生厅举办的全区基层医疗卫生单位学习实践科学发展观活动指导工作培训班后，随即组织相关医疗卫生单位有关负责人开会培训，除明确基层医疗卫生单位学习实践活动的指导工作要求外，还安排介绍深化医药卫生体制改革的相关内容。同时，印发了包括医改及科学发展观和十七届四中全会精神等内容的学习资料，发到参学医疗卫生单位供学习使用。

4、深入调研，掌握基本情况。一方面，通过发放调查表了解参学单位情况、参学党员数量和党组织基本情况。另一方面，由局领导带队深入基层，开展以“找问题、寻对策、理思路”为主要内容的调研活动。调研组通过召开党员干部座谈会、职工座谈会、病人家属座谈会和走访病人、走访当地党委政府、和党员干部谈心等形式，了解党员队伍真实思想状况和群众关心的热点难点问题等。从9月24日到12月3日，局领导和巡回指导组的同志共深入全县参学医疗卫生机构开展调研活动，召开各种座谈会40多次。

5、科学指导，促进有序开展。第一，加强分类指导。从9月下旬开始，县卫生局组织了5个巡回指导小组多次深入全县各参学医疗卫生单位开展巡回指导工作，针对不同类型的医疗卫生机构进行分类指导。对党组织健全的单位，重点指导他们在完成规定动作外，突出卫生特色，围绕“落实医改任务、提高服务水平、改进医德医风、增强人民健康”开展学习实践活动；针对民营医疗机构及部分党组织不健全的单位，重点指导他们完善党组织建设。第二，注意培育典型，以点带面推动工作。在指导工作中，注意发现和培育不同类型的典型。宾州镇新宾卫生院和甘棠中心卫生院在卫生局指导工作中，创建了示范单位“十个有”标准，做到学习实践活动有机构、有主题、有方案、有氛围、有特色、有载体、有落实、有质量、有台帐、有实效，掀起了基层医疗卫生单位创典型、树先进的热潮。县卫生局总结推广这2个卫生院学习实践活动好的经验和做法，树立典型，激励后进单位。第三，采取“批次联动，支部结对，帮扶共进”的办法，让第二批与第三批的支部结对帮扶和指导，互促共进，并明确了共建单位要在党组织建设上、在深化学习上、在解决问题上和在科学发展上联动，取得了很好的效果。

6、强化宣传，营造舆论氛围。我局通过建立“党员信息平台”，方便党员干部职工学习，加强对基层医疗卫生单位学习实践活动的宣传，积极编发简报、上报信息、撰写文章，目前已编发了6期简报，上报各种信息近20条，并在《今日xx》等媒体中进行宣传。各参学医疗卫生单位在活动中通过悬挂横幅、张贴宣传标语、板报、橱窗等形式加强宣传，营造浓厚的学习氛围。

（二）贴近实际，突出特色，参学医疗卫生单位学习实践活动健康、有序开展。

1、扩大参学面，确保学习活动全覆盖。全县参学医疗卫生单位在组织党员开展学习实践活动的同时，注意吸收单位职工特别是骨干的参与，扩大学习实践活动参与面。据统计，在学习实践活动第一阶段，所有参学医疗卫生单位学习活动覆盖到全体党员、干部、职工。通过全程参与学习实践活动，进一步统一干部职工对科学发展的认识，凝聚全体干部职工的智慧和力量，在学习实践活动中努力落实各项任务。针对没有独立党支部的乡镇卫生院由卫生局党委指定一名党员负责，组织带领该院领导以及全体干部职工按照卫生局党委的部署和要求开展学习实践科学发展观活动。

2、精心设计突出自身特色的活动载体。各参学医疗卫生单位在上级以“落实医改任务、提高服务水平、改进医德医风、增进人民健康”为总的实践载体基础上，根据自身科学发展的需要，灵活地设计一些符合科学发展观要求、体现自身发展定位、反映人民群众期待、激发党员积极性和吸引群众参与的活动载体。

3、开展形式多样的学习活动。一是在学习内容上突出重点，适时补充。各参学医疗卫生单位在组织党员干部认真学习中央规定的读本的同时，积极学习和领会中央关于深化医药卫生体制改革的有关精神，学习卫生部和卫生厅编写的学习辅导材料，明确医改的基本原则和目标任务。并适时补充新的学习内容，及时将党的十七届四中全会精神、自治区党委九届十次全会精神纳入到学习内容。二是结合实际，创新学习方式。各参学单位根据医疗卫生行业的特点和本单位的实际情况，创新学习方式。如芦圩镇卫生院举办“知识竞赛”促学；武陵镇卫生院以互相问答方式促学等，这些方法，充分调动了各参学人员学习的积极性，提高了学习效果。

4、广泛开展调研，创新服务模式。各参学医疗卫生单位围绕提高服务能力、加强医德医风建设和建立和谐医患关系等方面，深入科室，深入村镇社区，深入患者和群众家中，通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、发函征求意见等形式，广泛开展走访活动，虚心听取单位职工、患者和社会各界的意见建议。据不完全统计，全县参学医疗卫生单位共召开60次座谈会，520人进行调研走访了近千人次。同时，根据走访发现的问题，积极开展服务创新。

5、积极开展科学发展先锋行活动。根据自治区卫生厅《全区基层医疗卫生单位深入学习实践科学发展观活动开展“科学发展先锋行”主题实践活动实施方案》要求，各参学医疗卫生单位积极组织开展“科学发展先锋行”活动。各医疗卫生单位设置了“共产党员先锋示范岗”，推行党员公开承诺制，充分发挥党员的先锋模范带头作用。县直医疗卫生单位组织党员医务人员深入社区、村屯开展“党员献爱心,健康送万家”送医送药活动，深得群众的好评。

（三）开局良好，进展顺利，我县各参学医疗卫生单位学习实践活动成效初显。

1、党员干部的思想认识得到提高。经过2个多月的学习实践活动，参学医疗卫生单位广大党员干部加深了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解，更加深刻地认识到，科学发展观不仅是我国经济社会发展必须长期坚持的重要指导方针，是我们党的指导思想的最新理论成果，也是做好卫生工作的强大思想武器。卫生事业关系千家万户，是重大的民生问题。因此，必须在科学发展观的理论指导下，不断深化医药卫生体制改革，加快卫生事业发展，适应人民群众日益增长的'医疗卫生服务需求，提高人民群众健康素质。

2、基本摸清基层医疗卫生单位党组织存在的问题。通过深入调研，我们初步摸清了基层医疗卫生单位中党的组织建设存在的薄弱环节：一是部分单位党组织不够健全，符合组建党组织但又未组建。特别是民营单位,均未建立有党组织。二是基层医疗卫生单位党员比例普遍较低。全县乡镇卫生院党员数只占职工数的15.2%；有的单位甚至只有一个党员。三是一些党员干部在思想观念、理论素养、领导能力、工作作风等方面还存在不适应、不符合科学发展要求的问题，未能发挥先锋模范作用。

3、医药卫生体制改革的推进力度明显加大。在学习实践活动中，各单位将落实医改任务作为学习实践活动的实践载体，认真学习中央和自治区有关文件精神，坚持边学边推进。

主要领导必须是中共党员，选拔乡镇卫生院副职领导，在同等条件下首先考虑党员技术骨干，充分体现十七届四中全会提出的选拔干部要德才兼备，以德为先的原则。今年9月份以来，我们已对8个乡镇卫生院的主要领导进行了调整，将7名卫生院党员副院长和一名党总支委员提拔到卫生院院长岗位。此外，为了充分发挥党组织的核心作用，我们建议乡镇卫生院行政主要领导要兼任党支部书记。到目前为止，已有2个单位按要求进行了党组织换届选举，有4个单位正在着手进行党组织换届工作。进一步提高了基层党组织的战斗力。

5、人民群众得到的实惠明显增多。一是甲型h1n1流感等传染病的防控工作成效明显。在南宁市卫生局和县委、县政府的正确领导下，卫生部门积极与其他部门密切配合，不断完善联防联控工作机制，共同做好甲型h1n1流感的防控工作，成效明显。自今年9月27日我县发生首例甲流病例以来，甲型h1n1流感没有大暴发，疫情仍处在可防可控的范围内。二是基层医疗卫生单位服务能力有所提高。通过加大投入和加强队伍建设，提高基层卫生单位的服务能力和水平。三是医德医风建设得到进一步加强。通过开展学习实践活动，有效加强医德医风建设，不断完善医患沟通平台。县妇幼保健院对入院病人开展“三个一”服务活动（即“一张笑脸，一张凳子，一杯茶”），收到良好的效果，患者投诉率明显下降，群众满意度明显提高。

我县基层医疗卫生单位学习实践活动虽然取得了阶段性成效，但也存在一些问题：一是各单位活动工作开展不平衡。少数医疗卫生单位对开展学习实践活动的重要性认识不够，指导工作不到位。二是工学矛盾比较突出。三是民营医疗机构党员流动性大，学习实践活动开展困难。对存在的问题，我局高度重视，正在认真研究，在下一阶段的工作中努力克服。

调研阶段工作总结范文简短篇三

根据市委学习实践活动领导小组的统一部署和要求，在市学习实践活动第三检查指导组的指导下，局党组按照实施方案的要求，精心组织、认真谋划、有序推进，准确把握征求意见、找准问题、分析原因、明确方向等关键环节，认真组织召开党组民主生活会、撰写和讨论领导班子分析检查报告和开展群众评议等三个步骤，着力解决实际问题，取得了预期成效，现将分析检查阶段工作情况总结如下：

一、基本情况。

深入学习实践科学发展观活动开展以来，我们坚持把学习实践活动作为当前首要的政治任务，严格按照市委的部署和要求，认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作，确保学习实践活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来，我们及时召开转段动员会、民主恳谈会、支部组织生活会、领导班子专题民主生活会、群众评议会，广泛征求党员、群众对我局在发展过程中存在的问题和意见，针对影响和制约统计事业发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，形成我局贯彻落实科学发展观分析检查报告。

二、主要做法。

6月17日我局在市学习实践活动检查指导组的参与下，专门召开了局领导班子专题民主生活会。领导班子民主生活会的召开，旨在进一步查找领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，查找统计工作中存在的问题和差距，通过发扬民主，集思广益，形成了领导班子分析检查报告，提出了整改措施。

1、精心组织，充分做好民主生活会前的各项准备工作。民主生活会前，按照学习实践活动方案的要求，认真做好班子成员之间、班子成员与干部职工之间的谈心活动，摸清和掌握广大干部职工的思想动态。通过召开座谈会、民主恳谈会、发放征求意见表和网上征求意见等多种方式和渠道，广泛征求意见建议，为开好民主生活会做了充分准备。

2、广泛征求意见，查找统计工作中存在的突出问题。分析检查阶段一开始，我们就将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键，采取积极措施，将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终，在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节都广泛听取了各方面意见建议。一是充分发扬民主，坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会、网上征求意见、个别走访等多种方式，广泛深入地征求有关部门、服务对象等各方面、各层次的意见。二是领导带头征求意见。局领导班子在召开专题民主生活会前，就统计部门的发展思路、工作措施、工作效率等方面存在的突出问题，以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题也广泛征求了意见。三是认真梳理汇总，查找突出问题。对征求到的意见和建议我们及时进行了认真的梳理汇总，逐条分析，并向每位领导班子成员进行反馈。

总结。

4、深入分析检查，严把分析检查报告的质量关。分析检查报告是学习实践活动的重要成果。根据广泛征求到的意见和建议，局领导班子专门对意见和建议进行了认真分析和深入研究，有针对性地剖析主客观原因，通过认真撰写、反复研究、修改完善，形成了有针对性、高质量的分析检查报告。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。按照市委学习实践活动的统一要求，分析检查报告基本做到了“五个讲清楚”。二是在分析检查报告初稿形成后，进一步征求相关部门和基层的意见和建议，并通过“政讯通”的形式征求党员干部和普通群众的意见，为修改和完善分析检查报告充实了丰富内容。三是按照市委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求，及时召开分析检查报告的群众评议会，就分析检查报告初稿进行了专题讨论，并对分析检查报告提出了具体的修改意见和建议，以保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。会上，参评人员以无记名填写评议表方式进行评议，在群众评议中，大家一致认为分析检查报告经过广泛征求意见、多次修改，符合部门实际，并客观公正地反映了部门开展学习实践活动的情况、存在的`问题及原因，并针对性地提出了整改的措施。

三、存在的问题。

总的来看，分析检查阶段的各项任务已基本完成，为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但还存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位，分析问题的自觉性和主动性还有待于增强；在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大，学习实践的质量和效果还有待于进一步提高；在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们下一步的学习实践活动中，引起高度重视，采取有效措施，认真加以解决。

四、下步打算。

第三阶段是集中时间、集中力量进行整改的阶段，我们将严格活动方案的要求，扎扎实实地抓好每个环节、做好每项工作，确保整改落实取得实效。我们将着力抓好以下工作。

一是继续加强学习。重点学习有关科学发展观的重要论述、党的十七大报告、十七届三中全会精神和省、滁州市及市委领导有关讲话精神。同时组织学习有关统计法规和统计知识。

二是制定整改落实方案。整改落实方案要以分析检查报告为依据，结合统计工作实际，注重可操作性，明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施和职责任务。整改落实方案制定后，采取适当方式公布，做出公开承诺；整改落实的情况及时通报，接受党员和群众的监督。

调研阶段工作总结范文简短篇四

尽管我镇对解放思想大讨论活动非常重视，但是由于材料归档不及时、整理不规范、部分参学对象未能及时完成学习任务等原因，导致学习讨论阶段延时补学三天转段。镇党委及时制定学习整改方案，严明学习纪律，狠抓学习成效，按时完成了学习讨论阶段全部任务。在查摆阶段，镇党委紧紧围绕“加快发展，争先进位”这一主题，按照“六查六看”广泛细致地从“自查、帮查、归纳梳理、阶段总结”四个环节开展问题查摆，并按要求将征求到的意见和建议进行了梳理归纳，完善了争先进位行动计划，初步制定了整改措施，根据解放思想大讨论活动安排，现将查摆阶段工作总结如下：

一、及时进行转段动员。

我镇延时补学三天结束后，镇党委经过精心准备，于3月15日召开全镇解放思想大讨论活动转段动员会，会议对学习讨论阶段进行全面总结，肯定了成绩，指出了不足，尤其对造成延时转段原因进行了剖析，开展了批评和自我批评；对查摆问题阶段工作进行安排和部署。会议对全镇党员干部进行了一次解放思想大讨论活动再动员、再发动，要求所有参学对象要进一步提高思想认识，大力营造解放思想、加快发展的浓厚氛围。

二、自我加压，认真开展查摆阶段工作。

由于我镇在学习讨论阶段延时补学三天转段，根据县委解放思想大讨论时间安排，我镇查摆阶段时间总量缩短了三天，但工作总量未变。为了按质、按量、按期完成查摆阶段工作，在不影响查摆阶段工作质量的前提下，镇党委从严要求，自我加压，所有参学对象把一天当作两天用，按照“加快发展，争先进位”这一主题，认真对照“六查六看”要求，严格抓好四个环节工作，广泛开展征求意见、谈心交心，深刻剖析影响发展全面制约争先进位、束缚创新活力的主要矛盾和症结根源；镇领导班子将征求到的意见和建议进行认真梳理归纳，并形成剖析材料；根据解放思想大讨论活动目标要求，镇党委完善了争先进位行动计划，制定了镇目标管理责任制、镇招商引资细则等相关制度，初步拟定了整改方案。

三、广泛、深入地开展征求意见活动。

按照领导点、群众提、相互帮、自已找的办法，镇党委认真深入全面地查找问题，重点开好“三个会”，即召开领导班子民主会，听取党政领导班子成员对加快镇跨越式发展的意见和建议；召开镇村干部会议，听取镇村干部对党委政府的意见和建议，并发放了征求意见表，从党委政府工作中存在的问题、党委政府下一步工作应注意事项、针对存在的问题建议党委政府如何整改、党委政府应建立怎样的长效机制等四个方面广泛征求意见；召开征求意见座谈会，听取部分镇干部、镇直机关单位负责人和村两委主要负责人的意见和建议。同时设立征求意见箱。镇党委共征求意见和建议110条，经过梳理归纳并反馈有价值意见和建议22条，其中党委政府工作中仍存在的'问题6条，党委政府下一步工作应注意事项5条，针对存在问题建议党委政府如何整改6条，党委政府应建立怎样的长效机制5条，做到了边查边改，能改的立即改，能解决的立即解决。所有参学对象开展了谈心交心活动，诚恳地征求意见，并形成剖析材料，切实查摆了问题，分析了存在问题的原因，明确了今后工作努力方向。

四、认真谋划争先进位行动计划。

镇党委紧紧围绕“加快发展，争先进位”这一主题开展解放思想大讨论活动，按照目标要求，着眼于立高标杆、提速提效、加强效能建设来征求意见，多次召开座谈会，征求意见，广泛征求和修改争先进位行动计划。首先明确了行动的指导思想，提出了要实现“三年倍增，五年翻两番”的奋斗目标。其次提出了，，奋斗目标，具体到项目和数字。第三明确实现奋斗目标的方法措施。第四明确实现目标任务的具体主攻方向，一要狠抓工业项目，增强发展实力；二要狠抓民营经济，增强发展活力；三要狠抓招商引资，增强发展动力；四要狠抓基础设施建设，增强发展基础；五要狠抓社会主义新农村建设，增强发展保障等。第五提出要着力解决影响发展的问题，如思路不清、目标不明、标杆不高等。

五、好的做法。

1、敢于承担责任。针对我镇学习讨论阶段延时补学转段，在查摆问题时，镇党委首先从自身找原因，敢于承担责任，并及时补学补差完成延时阶段学习任务。

2、广泛征求意见。通过召开领导班子民主生活会、镇村干部会、征求意见座谈会，通过设置征求意见箱、征求意见表，对照“六查六看”深入查找问题，做到了敢于进行自我批评，乐于接受他人批评，善于听取群众意见，并对征求到的意见进行了梳理归纳。

3、切实开展谈心交心活动。参学对象为了从思想、工作作风根源查找问题，广泛开展了谈心交心活动，副科级以上干部谈心交心对象不少于15人，一般干部不少于10人，并根据征求到的意见和自身存在的问题认真地撰写了剖析材料。

4、认真谋划行动计划。镇党委在解放思想大讨论活动中紧紧围绕“加快发展，争先进位”这一主题，按照跨越式发展要求，广泛征求镇村干部和社会各界意见，分析自身存在的优势，找出自身存在的不足，挖掘发展潜力，明确奋斗目标，指出方法措施，具体项目措施，提出解决的瓿，制定了切实可行的藕塘镇“加快发展，争先进位”行动纲领。

六、存在不足及整改措施。

1、查摆问题仍不够彻底，征求意见面还不够宽。镇党委将把征求意见面拓展到县镇党代表、人大代表、政协委员和党员代表、村民代表，广泛征求社会各界意见，将问题查摆彻底，为下一阶段整改做好准备。

2、查摆出问题有的还未彻底解决，如镇村干部理论学习不系统、不全面、不深入等。镇党委将克服镇村事务繁忙等主客观因素，制定长效学习制度，进一步提高镇村干部理论水平。

3、干部竞争机制仍不够健全，镇村干部奖惩力度不大。镇党委将逐步建立健全岗责奖惩机制，让能者、干者有位置、有待遇、有舞台，坚持“能者上，平者让，庸者下”的机制，推动镇村干部工作积极性和主动性。

4、仍存在镇干部走读问题，由于乡镇行政区划调整后，我镇干部住房极度紧张，原朱马、仁和干部到镇上工作无住房，而大部分镇干部又都住在县城，造成了我镇干部走读问题依然存在。镇党委将在今后投资新建干部宿舍，让每位镇干部有房住，有饭吃，且逐步改善他们的办公环境，让他们真正静下心、沉下身干工作，避免干部走读。

5、部分干部工作仍不够积极，存在得过且过、不思进取等现象。镇党委将进一步加强干部队伍和作风建设，鼓励和引导干部创业，为干部成长、发展提供空间和舞台。

调研阶段工作总结范文简短篇五

各位领导：

下面我就发改局党委学习调研阶段工作情况向大家进行汇报，不妥之处，请指正。

在深入开展学习实践科学发展观活动中，发改局严格按照县委和县学教指导检查组的统一安排和要求，高度重视，精心组织，扎实部署，认真抓好学习调研阶段的各项工作任务，着力在宣传发动、统一思想、学习调研、宣讲对谈、征求意见、梳理问题等方面下功夫，按方案要求，扎实推进学习实践活动的各项工作，并取得阶段性成效。现就学习实践科学发展观活动学习调研阶段各项工作进展完成情况总结如下：

一、开展活动情况。

(一)拓展学习层面，丰富活动载体载体。

1、全面宣传动员。局党委把学习实践活动作为一项重要政治任务，做到了早谋划、早准备、早启动。3月25日，局党委召开全体党员干部大会，对学习实践科学发展观活动进行再部署、再动员。会上学习传达了县委关于深入开展学习实践科学发展观活动有关会议精神，并对发改局党委开展学习实践科学发展观活动做了具体安排部署。局党委共发放《毛泽东邓小平xx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》130册，整理学习资料10份，并发送到每个党员干部手中，保证人手一份，共悬挂横幅14条，编写简报11期。被县学教办采用3期。同时，为了活化活动形式，丰富活动载体，扩大活动覆盖面，局党委向每一位在职党员、离退休党员、流动党员发放了《致在职党员、离退休党员、流动党员的一封信》，为了确保广大学习实践科学发展观活动各项工作的顺利开展，经发改局党委研究决定，开辟了“发改局党委博客--科学发展观”学习专栏，还将通过手机短信、qq群、电子邮箱等多种形式定期刊登、发布发改局党委学习实践活动有关动态消息和学习情况。让各位党员随时关注了解局党委学习实践活动情况，为认真深入、扎实有效地搞好深入学习实践科学发展观活动搭建了活动、沟通、交流平台。

2、加强组织领导。继县学习实践科学发展观活动工作动员会议结束后，局党委立即召开班子会议，研究制定了《关于成立发改局党委学习实践活动领导小组的通知》、《关于建立深入学习实践活动联系点的通知》。并对每个小组成员进行了明确的职责分工，具体负责开展深入学习实践科学发展观活动的各项工作。结合局党委自身特点，研究制定了《深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》和《关于开展学习实践活动学习调研阶段工作安排意见》。并按照《实施方案》要求，制定了学习调研阶段的学习计划，对学习内容进行了细化量化。

3、认真组织学习。除每周一、五学习日外，坚持每周星期天组织全体党员干部集中辅导学习，每次学习前，先结合实际工作情况，制定出学习培训计划，对学习培训时间、参加人员、学习内容、学习培训形式都作了具体的安排。学习中，不断拓展学习层面、深化学习内容，采取集中辅导与自学相结合、座谈交流与心得体会相结合，理论测试与知识竞赛相结合等灵活多样、内容丰富的多种行之有效的形式，加深了理解，确保了学习效果。目前，共进行专题辅导讲座8次，组织全体党员干开展大讨论活动5次，座谈交流10次，演讲比赛1场，知识竞赛1次，理论测试1次，每个党员干部平均记读书笔记1万字以上，撰写心得体会3篇，确保了“六个一”活动扎实有效的开展。

调研阶段工作总结范文简短篇六

完善制度抓学习。一是加强时事的学习。每天由专人负责对当天的报纸、杂志等刊物进行整理，科室内相互传阅，认真研究当天主要新闻及热点问题、上级部门的工作动向，并进行讨论，进一步提升科室同志把握大局的能力。二是准确把握市委工作重点。安排专人跟踪两办文电科工作动态，市委、市有关部门下发的每一号文件确保第一时间获悉内容；认真研究每周领导活动预排，了解领导工作重点。三是积极参加办公室统一学习。按照办公室统一安排，按时参加每周一集中学习，并认真记录学习笔记，及时整理学习心得，科室同志之间相互交流学习成果，取长补短，共同提高。四是积极开展业务学习。一方面，积极参加上级培训。认真按照上级要求，积极参加上级组织的各类信息培训，加强与上级部门的沟通。上半年，共组织参加省、郑州市培训2次。另一方面，加强自学。科室同志每周拿出时间开展自学，重点学习了先进理论，时政热点，业务知识，市委主要领导讲话、市委文件，党委信息工作的有关材料和文件等重要材料，进一步强化信息意识，增强敏感性，在政治理论素养、信息业务能力等方面均有所提高。

严格要求抓纪律。严格上下班制度。要求科室同志每天早上8：00之前、下午3：00之前必须到岗，到岗后迅速做好准备工作，无特殊情况不得迟到、早退。严肃在岗纪律。上班不准私自外出，事须及时请假，获得批准后方能外出，上班时间不允许进行与工作无关的活动。

二是本级信息编发质量不高。对市委决策认识不深，没有能够准确把握市委决策重点，对市委领导同志关注点不明确，编发信息刊物内容陈旧，一般事务性信息居多，决策参考类信息编发较少。

三是调研工作需要进一步加强。对我市当前主要工作不明确，在调研选题方面没有能够抓住市委领导关注点。没有能够经常深入一线，深入基层了解情况，对市委决策的落实情况仅仅依靠基层上报，没有能够真正沉下去了解、发掘问题.

一是加强学习。坚持每周抽出半天以上的时间，开展科室人员的业务集中学习或讨论交流，学习信息工作业务理论知识、交流信息刊物收集编发经验和上报信息写作技巧，提高全科室同志对市委的方针政策等方面的理解能力，对市委中心工作阶段性重点工作等方面的了解及掌握程度，培养敏锐的政治嗅觉和信息工作意识，以便及时、准确地捕捉信息；努力开展自学，培养科室人员读书读报的习惯，对发现的情况及时反馈市委领导，做到耳聪目明。

二是提高编发信息质量。在加大上报量的基础上，实现质的提高，不断提高信息的收集反馈水平，努力提高写作技巧，力争把每条上报的信息都做成“精品”信息；加强与上级单位联系，每周争取与郑州市委信息处交流两次，及时了解郑州市委工作重点、热点。下半年，计划上报省委办公厅、郑州市委办公厅信息200条以上。同时在本级信息刊物，减少一般性信息的采用，每期本及信息要围绕当前工作重点，热点明确一个主题；定期向办公室领导、秘书科，市有关部门秘书科等相关科室了解工作动态，提高把握市工作重点的敏锐性，提高为领导决策服务的水平，下半年，编发《荥阳信息》40期以上。

三是加大调研力度。发挥办公室协调各方的作用，组织相关单位围绕市委、市领导中心工作及领导关注的重点工作，深入基层一线开展调研，广泛收集上级及我市各项政策在落实中存在的问题、社会各个层面的动态反映、群众关心的热点难点问题等。同时及时总结宣传全市各项工作的好经验、好做法及取得的成效，深挖工作中存在的问题，解析难点，为领导科学决策提供服务，下半年至少两个月拿出一篇调研报告。

四是深化决策参考职能。多方收集上级部门工作动态、外地先进经验做法，媒体对我市工作评论等内容，进一步增强为市委决策服务能力。

调研阶段工作总结范文简短篇七

各位领导：

下面我就发改局党委学习调研阶段工作情况向大家进行汇报，不妥之处，请指正。

在深入开展学习实践科学发展观活动中，发改局严格按照县委和县学教指导检查组的统一安排和要求，高度重视，精心组织，扎实部署，认真抓好学习调研阶段的各项工作任务，着力在宣传发动、统一思想、学习调研、宣讲对谈、征求意见、梳理问题等方面下功夫，按方案要求，扎实推进学习实践活动的各项工作，并取得阶段性成效。现就学习实践科学发展观活动学习调研阶段各项工作进展完成情况总结如下：

一、开展活动情况。

(一)拓展学习层面，丰富活动载体载体。

1、全面宣传动员。局党委把学习实践活动作为一项重要政治任务，做到了早谋划、早准备、早启动。3月25日，局党委召开全体党员干部大会，对学习实践科学发展观活动进行再部署、再动员。会上学习传达了县委关于深入开展学习实践科学发展观活动有关会议精神，并对发改局党委开展学习实践科学发展观活动做了具体安排部署。局党委共发放《毛泽东邓小平xx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》130册，整理学习资料10份，并发送到每个党员干部手中，保证人手一份，共悬挂横幅14条，编写简报11期。被县学教办采用3期。同时，为了活化活动形式，丰富活动载体，扩大活动覆盖面，局党委向每一位在职党员、离退休党员、流动党员发放了《致在职党员、离退休党员、流动党员的一封信》，为了确保广大学习实践科学发展观活动各项工作的顺利开展，经发改局党委研究决定，开辟了“发改局党委博客--科学发展观”学习专栏，还将通过手机短信、qq群、电子邮箱等多种形式定期刊登、发布发改局党委学习实践活动有关动态消息和学习情况。让各位党员随时关注了解局党委学习实践活动情况，为认真深入、扎实有效地搞好深入学习实践科学发展观活动搭建了活动、沟通、交流平台。

2、加强组织领导。继县学习实践科学发展观活动工作动员会议结束后，局党委立即召开班子会议，研究制定了《关于成立发改局党委学习实践活动领导小组的通知》、《关于建立深入学习实践活动联系点的通知》。并对每个小组成员进行了明确的职责分工，具体负责开展深入学习实践科学发展观活动的各项工作。结合局党委自身特点，研究制定了《深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》和《关于开展学习实践活动学习调研阶段工作安排意见》。并按照《实施方案》要求，制定了学习调研阶段的学习计划，对学习内容进行了细化量化。

3、认真组织学习。除每周一、五学习日外，坚持每周星期天组织全体党员干部集中辅导学习，每次学习前，先结合实际工作情况，制定出学习培训计划，对学习培训时间、参加人员、学习内容、学习培训形式都作了具体的安排。学习中，不断拓展学习层面、深化学习内容，采取集中辅导与自学相结合、座谈交流与心得体会相结合，理论测试与知识竞赛相结合等灵活多样、内容丰富的多种行之有效的形式，加深了理解，确保了学习效果。目前，共进行专题辅导讲座8次，组织全体党员干开展大讨论活动5次，座谈交流10次，演讲比赛1场，知识竞赛1次，理论测试1次，每个党员干部平均记读书笔记1万字以上，撰写心得体会3篇，确保了“六个一”活动扎实有效的开展。

文档为doc格式。

调研阶段工作总结范文简短篇八

我院学习实践活动自3月26日启动以来，按照学校党委的安排部署，在学校学习实践活动领导小组办公室和第三督导组的精心指导下，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、‘两个加快’见成效”的总体要求，紧扣“强化内涵建设，提高办学质量，突出办学特色”这一主题，创新载体形式，突出实践特色，认真组织推进，活动进展顺利，效果初现。

一、基本情况。

活动启动以来，学院紧紧围绕学校学习实践活动学习调研阶段工作要求，创新提出了学院“一个重点、两级实践、三层学习”的工作要求（重点解决好学院改革发展中存在的突出问题，实施好院系两级班子深入基层调研实践，组织好领导干部、教工党员和学生党员学习理论）和“四四一四”的活动安排（四讲、四个联系、一次讨论、“四个一”主题实践），并以实施好动员部署、学习培训、调查研究、解放思想讨论为重点，坚持高起点、严要求、重实效，认真安排部署，精心组织实施，圆满完成了学习调研阶段的各项工作。

学院参加学习实践活动的党支部有13个（其中：教工党支部2个，学生党支部11个），参加学习实践活动的党员有1137名（其中：教职工党员145人，学生党员992人）。

院系两级党组织共制定实施方案（计划）14份，召开动员会14次，领取并发放学习材料945套，制作并发放《党员学习笔记》1137本。

学院领导带头宣讲15场（次），召开集中学习培训会及交流会29场（次）、中心组学习会2场（次）、师生座谈会5场（次），组织开展专题调研座谈6场（次）。

学院参加学习培训辅导和研讨的党员干部近5000人次，参加网上答题的师生有500余人次，参加问卷调查的师生有1042人。

学院开展了规模不等的解放思想讨论36场（次），收集意见和建议300余条，初步查找和梳理出影响和制约学院科学发展的问题6类28个。

二、主要做法和特点。

（一）活动开展部署快、氛围浓。学校动员会第二天（3月25日）上午，学院就迅速召开党政联席会，进行专题研究部署，成立领导小组和工作机构。3月26日中午，学院隆重召开了学院层面的动员大会。至3月31日，院内各单位全部进行了再动员再部署，建立了组织机构，制定了具体的实施方案，列出了时间表，活动全面展开。学院学习实践活动领导小组办公室针对每个环节的时间安排、具体要求，指导活动扎实开展。各单位对学习实践活动周密部署，认真实施，使整个活动推进迅速，安排紧凑，进展顺利。学院学习实践活动领导小组办公室通过专题网页和院报院刊发布了100多条学习实践活动信息，编发了23期简报；全院各单位悬挂了20多条宣传标语，制作了20多个宣传展板，营造了浓厚的学习实践活动氛围。

（二）学习调研载体新、形式活。一是创新载体学习。学院探索专家论坛式、专题辅导式、座谈研讨式、工学结合式等学习模式，每个党员都圆满完成了规定必读篇目的学习任务，并按要求记好学习笔记，写好心得体会。同时，有500余人次先后参与了每周网上答题活动，交流学习收获和心得体会。学院先后邀请了《新华文摘》总编辑张耀铭编审、学校正校级调研员彭久麒教授作专题辅导报告。学院领导带头到分管单位（联系点）开展了15次范围不等的宣讲，受众人数达5500余人次。各单位还通过观看辅导报告录像、理论文献片、形势教育光盘等形式，组织集中学习培训及交流29场（次），参加学习培训辅导和研讨的党员干部近5000人次。二是广泛开展调研。学院领导干部带头领题，采取实地走访、座谈研讨等形式，完成了6次专题调研；同时，各单位纷纷组织召开了案例剖析会和座谈研讨会。学院借机启动了“百名党员进‘两室’”活动，114名党员教职工对口联系全院222个班级指导学风班风建设，并深入教室、寝室开展了“大走访”活动。学院还开展了千人问卷调查活动，分类发出行政管理干部问卷、专职教师问卷、学生问卷共计1086份，收回问卷1042份，梳理汇总了近百条意见和建议。

（三）组织讨论主题明、范围广。院系两级党组织紧密结合工作实际，精心确定主题，深入开展解放思想讨论。各系（教研室）就学院和所在系（专业）如何进一步深化教育教学改革，加强学科建设，创新人才培养模式，全面提升教育教学质量展开讨论；机关各职能部门围绕“转变机关职能、促进科学发展”，就本部门如何进一步转变职能，加强科学管理，提高行政效率和工作水平，更好地为教学和科研服务，为师生服务展开讨论；学生党员重点围绕“科学发展、引领成长”，就如何实现自身全面发展和发挥先锋模范作用展开讨论。学院学习实践活动领导小组办公室还组织了学院层面的解放思想讨论活动。据统计，学院共开展了规模不等的讨论36场（次），师生员工提出意见和建议两百余条。

（四）主题实践角度新、内容实。“四个一”主题实践活动（算一次帐、办一次事、听一次意见、看一次点）是围绕学院创建规范化服务型学院管理体系的目标要求，结合院内各单位职能和党员干部岗位职责而推出的“自选动作”，将贯穿学习实践活动始终。虽然现在仍处于启动阶段，但这一角度新颖、内容充实的主题实践活动贴近学院实际，结合了学院重点工作，目前已初见成效。教职工党员尤其是机关党支部党员在算清楚认识帐中转变了思想观念，在算清楚职责帐中改进了工作作风，在算清楚成本帐中推进节约型校园建设工作，在算清楚效能帐中推动了职能转变。机关职能部门工作人员通过换位思考，增进了与教师、学生相互间的了解，加深了理解和沟通，从而进一步端正了工作态度和服务观念。

三、取得的主要成效。

（一）提高了认识，统一了思想。随着学习实践活动的不断推进，院系两级党组织和广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更深刻的理解，在“要不要科学发展”的问题上，形成了打基础、创特色更需要科学发展的共识；在“能不能科学发展”的`问题上，形成了抓住机遇、奋力追赶的共识；在“怎么样科学发展”的问题上，形成了立足于好、着力于快、好中求快、又好又快的共识；在“为谁科学发展”的问题上，形成了加快发展步伐，着力改善和保障民生，让发展成果惠及师生员工的共识。

（二）改变了作风，推动了工作。通过认真开展学习、调研、讨论活动，学院广大党员干部更加注重党性修养和作风养成，更加注重世界观的改造，工作作风明显转变，宗旨意识和群众观念明显增强。院内各单位坚持用各项工作的实际成果来衡量学习实践活动的成效，坚持以开展学习实践活动为动力，进一步推动学院各项工作：教学改革和科研工作取得了新进展，规范化服务型学院管理体系建设统筹推进，学生教育管理逐渐趋于系统规范，党建和宣传思想政治工作常抓常新，毕业生考研和就业工作实现新突破。

四、存在的主要问题。

从总体上看，我院学习实践活动开局良好、进展顺利、特点鲜明、初见成效。这些成绩的取得主要是学校党委正确领导的结果，是学校学习实践活动领导小组办公室和第三督导组精心指导的结果，是学院各单位和广大党员干部共同努力的结果。

但在取得初步成效的同时，我们也要清醒地看到学院学习实践活动也还存在一些不容忽视的问题，主要体现在以下两个方面：一是少数党员干部对学习实践活动的重要性认识不够、理解不深、思想重视不够，参与学习实践活动的积极性不够高；二是个别单位未能妥善处理好学习与业务工作的关系，在一定程度上存在着重工作、轻学习的现象，学习实践活动的时间和精力投入不足，开展学习实践活动的效果有差距。

针对目前存在的问题，学院在分析检查阶段的工作中将继续深化学习，加紧督促落实，坚持统筹兼顾，保证工作质量，切实做到学习实践活动和学院各项工作“两手抓、两不误、两促进、两提高”，以不辜负学校党委、董事会和广大师生员工的期望。