2023年作业设计活动简报范文范本(大全10篇)

在学习和工作中总结自己的表现，可以让我们更好地认识自己的优点和不足。在写总结之前，我们应该对所要总结的内容进行认真梳理和整理。这里有一些总结写作的实用技巧和方法，希望对大家有所启发。

作业设计活动简报范文范本篇一

德育——家庭教育的灵魂现代教育越来越重视对孩子的能力和素质培养，一些家长把能力培养、素质教育简单理解为拥有众多特长，认为特长多就是能力强。

因而，家长进行教育时只关注孩子的智育。家长每天只是要孩子学习，练习各种特长，却忽视了教会孩子做人的道理。

第一、爱心教育。爱心是要父母精心培育的。

爱心教育包括爱国、爱家、尊老爱幼等。对孩子进行这方面教育，应在日常生活和学习之中，通过具体的人和事，培养他们的爱心。

第二、文明礼貌教育。文明礼貌教育具体有以下一些内容：1。

礼貌用语。2。

待人接物的礼节：如大人讲话时，小孩不能随便插嘴；不经允许不能随便拿他人东西；到他人家中要先敲门。3。

文明行为规则：如讲究个人卫生，不随地吐痰、乱扔纸屑果壳；公共场合不大声喧哗，不破坏公物等。第三、劳动教育。

劳动教育之所以重要，是因为只有通过劳动，才能让孩子理解劳动的意义，懂得劳动的艰辛，知道劳动成果的来之不易。从劳动中磨炼孩子意志，培养孩子的责任心，学会勤俭节约等。

劳动教育内容主要有：1。生活自理。

2。家务劳动。

3。集体公益劳动。

第四、培育良好品格。好的品格包括有诚实、正直、勇敢、毅力、进取心、诚恳、谦虚等。

对电学做出杰出贡献的xxx，从青年时代起就为自己制定了一个“达到道德圆满的勇敢而艰苦的计划”。他为此特地做了一本小册子，将“勤劳”、“诚恳”、“俭朴”、“节制”、“正直”、“宁静”、“谦虚”等十三项美德记录在册，每天晚上都要做一番反省。

他这一计划一直坚持了五十多年，始终严格执行。

作业设计活动简报范文范本篇二

根据xx市教育局对全市中小学及幼儿园暂停线下授课，开始进行居家线上上课的通知要求，xx月xx日，xx区文化教育集团内五所小学积极行动，同时开始线上教学行动。

xx区xx教育集团内各个学校对学生作息时间给予指导，制定统一课程安排。根据小学生的身心特点，线上教学从周一到周五安排了数学、语文、英语、体育、音乐、美术等多门课程。

部分课程以特色活动展示的形式进行，如xx小学开展了线上读书活动。低年级以绘本阅读为主，制作精美画报；中年级以中华经典诵读为主，制作读书手抄报；高年级以名著导读为主，撰写读书心得。同时，鼓励亲子阅读，家校合育，与爸爸妈妈共同读书，或者将读到好的故事分享给父母听，交流感悟，让书香浸润家庭，享受最美好的亲子时光。

集团内各校注重线上育人，在开设文化课的同时，艺术教育、体育和劳动教育齐头并进。xx区xx学校开设了篮球、啦啦操、跳绳、书法、快板表演、音乐赏析等特色教育，不仅保证了学生劳逸结合，也增强健康的体魄。

小小手指动起来，大南三校美术组老师为低年级学生设计了剪纸主题课程，高年级设计了“装饰色彩”的学习。音乐教育除了按进度进行教学之外围绕葫芦丝进行指导练习。感受传统文化的魅力。通过欣赏和动手操作，激发学生热爱祖国悠久历史文化，培养了学生热爱民族艺术的情感。

长青小学在居家学习期间，学校有针对性地开设了舞蹈、篮球、排球、健身操和花式跳绳等运动类课程，孩子们玩的开心、学的愉快。

xx第二小学，制定“三三三”劳动清单。根据一、二、三年级的同学特点设计三方面劳动内容：自理方面设定了以自己整理书桌，学会分类摆放学习物品等；每天自己刷牙、洗脸、会自己洗头；自己洗小件物品。清洁方面设定了会帮助父母扫地，会打包垃圾等。做饭方面设定了会淘米，用电饭煲煮饭；认识并会洗、切葱姜蒜等。根据四、五、六年级的同学特点设计三方面劳动内容：自理方面设定了以会穿线入针，会钉纽扣、补衣服等。清洁方面设定了自己洗袜子、_等小件物品等。做饭方面会自己设定早餐并尝试动手制作；会煎荷包蛋、炒青菜等简单的菜肴等。

xx小学开展了科学拓展小实验，让学生在明白科学道理的同时也锻炼了自己的动手能力。音乐欣赏课以及美术手工制作、绘画等丰富了居家学习的内容。

公众号引导，科学规划，自我学习。

xx区xx教育集团各个学校还充分利用学校公众号，引导学生科学定制自己的学习计划，合理安排每天的作息时间，劳逸结合，爱护眼睛，锻炼身体，自我防护，关注“家事、国事、天下事”，了解更多丰富而有意义的学习资源。

线上教学共奋进，居家学习向未来。xx区xx教育集团将线上教学开展的丰富多彩，五所学校课程设计全面又各有特色，学生和家长也都受益多多。xx教育集团将会继续努力，将线上教学工作做得更好！

作业设计活动简报范文范本篇三

一、正视挑战，加快落实效果好。面对各种窃密活动日趋复杂化的严峻形势，在今年1月1日挂牌成立开始，该院就将保密工作作为一项重要的政治任务来抓。通过重点落实保密工作的制度建设、组织建设、责任建设、日常督查以及保密教育等关键措施，使保密工作做到了规范化、制度化和经常化。目前，“定期教育、突击检查、专人负责”成为该院保密工作的一项日常工作。从保密意识的强化到保密工作的落实，从保密知识的传播到硬件设备的完善，从保密制度的规范化到保密管理的系统化，实现了保密工作的“三个提升”。

二、严格纪律，阳光服务定位准。“阳光检务”要求增强检察工作透明度，而保密工作要求严守涉密信息。为了让干警们在日常办案办公过程中正确处理二者的关系，做到既合理公开有关信息，又不违反保密制度。该院通过将专题学习和自学结合起来，让干警准确理解“阳光检务”的内涵与外延，准确定位涉密材料的范围，做到依法可以对群众公开的一律公开，应保密的一律不准许公开。将“密从口出、密从文出、密从废出”的训诫贯穿于各项检察工作中，在不涉及国家秘密和个人隐私等活动和事项的基础上，保障人民群众知情权，做到正确处理保密工作与阳光检务工作的关系。

市纪委、市监察局采取措施加强保密管理。

一是加强保密工作动态管理。实行保密工作实事实时记录，将委局机关每项保密工作活动情况记录在册，设立完整、系统的保密工作档案，记录范围包括委局领导对保密工作批示的落实情况、召开保密工作会议情况，开展保密工作检查、宣传教育情况等。

二是加大保密设备投入。20xx年，为委局领导和各室共配备保密u盘9个，电子密码保密柜6台，碎纸机1台，保密检查工具1个。

三是签订保密责任书。市纪委、市监察局保密领导小组与各室主任、各室主任与兼职保密员(涉密计算机使用者)逐级签订保密责任书，切实做到责任到人、管理到位。

四是规范密件管理。在国家秘密载体收发、使用、立卷、归档、清退、销毁等各个环节加大管理力度，严格履行文件登记、发放、借阅手续，防止文件丢失和泄密。今年1至11月，共收到秘密文件、刊物850多份，机密文件197份，没有发现泄密问题。

作业设计活动简报范文范本篇四

一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。能够通过努力在学生心目中树立起威望，在工作中起到“不令而行”的效果。

把班级建设成为了一个具有良好的学习风气，又有较强凝聚力的班集体，现总结如下：一、用心去关爱每个学生。德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。

所谓后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。

而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。

这样教育的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用.“教育需要爱，也要培养爱。

没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。

这要求每一位教师胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一认识，我从开学伊始就做了大量的思想工作。

也从心里喜欢上了他们。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，努力培养“活跃、奋进、开拓、和谐”的班集体。

八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，还面临着将来要升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心，因此，在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。

在学校的各项管理评比中都取得了优秀的成绩。各项管理也都取得了较好的效果。

这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。三、赏识与规范相结合，个性与共性教育共发展坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围。

坚持.自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。坚持意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。

开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。规范课间操。

第二节课后，由体育委员立刻组织学生到操场集合，要求每个同学认真地去做，两个值日生分别站在两列队伍的一前一后进行督促和检查，发现不认真者或打闹者随时制止并记录，以及时对其进行相应的规范。抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。

指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

功夫不负有心人，经过这一学期不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实，并且每月考核成绩较好，我坚信我班会越来越好。

作业设计活动简报范文范本篇五

11月16日下午1：30，“双减”背景下作业设计与评价的专题研究活动在摄山星城小学朝阳路校区如期举行。参加本次活动的有摄山星城小学教学校长施震、栖霞区小学东部共同体第一学段全体数学教师。

本次教研活动由李景平主任主持，分为三个环节，分别是课例展示、作业设计解析及专题指导。

_蒙、曹扣霞和刘新叶三位老师分别执教三年级《解决问题的策略》第一课时、二年级《认识线段》和三年级《解决问题的策略》第二课时。

陈老师以小猴摘桃劳动生活情景提出问题，学生从中获取数学信息，让学生经历列表整理信息的全过程，再通过“寻求策略一解决问题一发现规律”的系列活动，学生在解决问题的过程中感受列表整理数据信息策略的价值，并产生这一策略的心理需求，形成解决问题的策略，从而提高学生解决问题的能力。

曹老师从“找、折、滚、想、画”这几个环节入手，带领学生认识并体验到线段的特征，针对学生的特点展开精准教学，本节课中，曹老师注重联系生活实际，让学生在生活中找线段、欣赏生活中的线段、利用圆形纸折线段，诸多此类的活动让学生感知线段也存在我们的生活中，充分地体验到数学与生活的紧密联系。

刘老师以例题作为切入点，放手给予学生充分的时间和空间，鼓励学生采用多种方式分析题意，在汇报中明确线段图的简洁性，加深对数量关系的分析理解。不管是哪种方式，都是由两个相关联的条件出发分析题目，从而解决问题。通过题组对比，加深学生对从条件想起的体会。本节课在刘老师的引领下，学生充分地展示交流，能够自主运用策略解决问题。

三名执教教师对他们的课时作业设计进行解构。

陈老师设计作业时分步递进、建立模型，加深学生对从条件想起这一策略的理解，并体会到在解决问题过程这一策略的价值。

曹老师提出从“知识传递”到“素养提升”的看法，不以题量论成败，基于基础性、综合性、整合性、发展性设计课时作业。

刘老师以呈现多样的线段图形态着手，联系实际生活情境设计学生课时作业，并且以提升题结束，使学生思维能力有所训练。

施震校长做总结点评，施校就评判一节好的数学课的标准这一话题与大家进行交流，施校从三个方面提出了自己看法：学习真发生、思维真进阶、课堂真效果，要做到这三“真”，施校提出必须处理好学与教、实与新、主与次、讲与练这四大关系，抓住重点，大踏步的由教得向习得迈进。

本次数学教研活动，搭建了教师交流展示、学习提高的平台，大家在交流汇总不断深化对“双减”背景下作业设计的认知，取得了较好的效果。

作业设计活动简报范文范本篇六

九月的天空，格外的高；九月的风，格外的柔，九月的xx，绿意依然。但，九月的xx校园，显得格外的冷清。

面对复杂的疫情形势，在落实上级防控要求保障师生身体健康的前提下，xx小学坚守“立德树人”之初心，牢记“为党育人、为国育才”之使命，夯基固本，铸魂育人，在疫情防控和“停课不停学，延期不延教”两条线上齐头并进，xx月xx日起，xx小学的师生们开启了“云端”见面之旅，全面启动线上教学工作。

为使我校线上教学活动有效地开展，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，我校制订了本校的《线上教学工作实施方案》。成立了以黎xx校长为第一责任人，中层领导、各班主任为成员的线上教学工作领导小组，制订线上教学课程表、作息时间表等，有序推进我校的线上教学工作。

我校首次采用“线上直播”的方式开展线上教学。为确保“云端”课堂的有效性，黎校长在部署会议上强调：每位老师都须提前熟练掌握企业微信“上课直播”功能的操作，要结合线上教学的特点，做好充分的备课工作，做好教学计划，控制好上课时间，上课时要保证课堂纪律和课堂效果。上课期间，黎校长实时在线，进入各班进行巡课，提炼亮点，指出不足，指导改进。

在线上教学活动中，老师们也充分发挥各种智慧，除了通过企业微信直播上课、班级群推送学习资源，还利用“班级优化大师”“企业微信作业小程序”“智教中小学班级群”等多种途径开展作业活动，对于学生的作业，老师们都做到及时批阅和反馈。以多管齐下的措施在最大程度上保证线上教学的效果。

对于农村学校而言，“云端”教学是一种挑战，但是，有困难的地方就有“力量”，每个人身上都蕴藏着无坚不摧的能量。相信只要我们有一颗迎难而上的心，坚持不懈地努力，我们会逐渐获得突破。我们坚信：只要坚持，总会有惊喜；只要坚持，总会有收获。

作业设计活动简报范文范本篇七

为使学生“端正一种态度——善待作业；养成一种习惯——及时纠错；培养一种意识——承担责任；铸就一种品质——诚实守信”，同时也为学生创建良好的校园文化氛围，促进教师之间工作交流，罗都屯小学于开学第一周开展了以“展新风，树榜样”为主题的优秀作业展评活动。

本次展评活动分为班级展评和校级展评。各班主任协同任课老师和同学们一起认真评选，精心布展，为大家带来了一场精彩绝伦的优秀作业盛宴。

名著阅读打卡、读书小报、诗配画等形式多样的寒假作业，让同学们通过阅读看到更广阔的世界，丰富了他们的假期生活。

字端正，气轩昂，人耿直，心高尚，孩子们不只做到了让隽秀的字迹渗透自己的心灵，更拓宽了学习领域，锻炼了搜集、整理知识的能力。

数学无处不在，它蕴藏在我们生活的角角落落。同学们通过色彩搭配、构图设计，制作了数学小报、思维导图。数学故事、图形奥秘、生活中数学的运用……让孩子们对数学充满了想象，体会到了独立思考的乐趣。

为了夯实基础，提升计算质量，锻炼孩子的思考能力，每天的口算和笔算训练持续进行。

英语听、说、读、写，假期间同学们夯实基础，认真务实。

英语老师们结合学生年龄特点，精心挑选了难度适宜、趣味性强的英语绘本，鼓励学生观看绘本，并制作简易的英语绘本和英语小报。一张张富有创意、图文并茂、色彩丰富的英语绘本和小报，充分展示了罗小学子英语阅读表达、美术设计、审美情趣等综合能力。

春节和元宵节，是我们的传统节日，同学们通过绘画、剪纸、手抄报、调查报告等方式，加深了对优秀传统节日的了解，争做传统节日文化的传承者。

垃圾分类是社会文明水平的一项重要体现，是新时代背景下的“新时尚、新目标”。罗小学子寒假期间通过探究、宣传、实践垃圾分类的健康生活方式和理念，做垃圾分类的先行者。

寒假期间，罗都屯小学针对不同年级学生的年龄特点和个性差异，制定了家庭劳动作业清单，安排适量的劳动家庭作业，家校形成劳动教育合力。

本次展评不仅给同学们树立了榜样提供了范本，促进了同学之间互相学习，互相交流，同时也激发了他们新学期的学习热情，营造了良好的学习氛围，为新学期增添了一道亮丽的风景。

作业设计活动简报范文范本篇八

为贯彻落实_中央办公厅、_办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神和市委市政府有关双减工作的决策部署，现将我县双减工作汇报如下：

我县成立了《xx瑶族自治县双减工作领导小组》和《xx瑶族自治县双减工作专班》，出台了《xx瑶族自治县校外培训机构专项治理工作方案》。成立了xx瑶族自治县双减工作领导小组，召开了xx瑶族自治县双减工作推进会。完成了全县校外培训机构（含托管）摸底排查工作。对全县双减工作进行了一次全面的督导检查。

全县应开展课后服务学校3所，已开展课后服务学校4所，占全县义务教育阶段学校的9%，占应开展课后服务学校数的133%，参与学校领导和教师306人，学生5169人，收费62万元。全县义务教育阶段学校53所，都建立了作业校内公示制度，作业时间控制都已达标，都不给家长布置作业或不要家长批改作业。

为大力规范整治校外培训机构，切实解决群众反映的突出问题，我局于11月联合县市场_、县公安局、县住建局、县文旅局、县卫健局、县消防大队以及县城管局开展了校外培训机构（含托管机构）治理工作。截止11月20日查处全县学科类校外培训机构5家，1家完成了统一登记为非营利性机构，4家学科类校外培训机构发放停办通知书；查处托管机构50家，有学科类培训的10家已发放整改通知，无学科类培训但存在其他问题的34家也已发放整改通知。黑培训机构6家已发停办通知书。

为了让广大群众和全县师生深入了解培训机构治理工作，起到宣传引导作用，我县印发了《xx瑶族自治县校外培训机构（含托管机构）专项治理告示》，全县25所学校共领取告示55份，并均张贴在学校醒目位置。除此之外，还利用xx融媒体进行了双减工作政策宣传、校外培训机构（含托管机构）专项治理公告、公示群众举报电话，达到了较好的宣传效果。

1、我县课后服务经费专户尚未开通。

2、文化艺术、体育、科技等非学科类培训机构主管部门职责尚未落实。

陈特的讲座——《“双减”政策下有效作业的设计》，就在这个时候来了，就像一场及时雨。它引导我们：

陈老师以不同课例，简单清晰地让我们看到课堂教学中的一些容易犯的错误：

1.告知式的课堂教学，看起来效率最高，但没有过程参与的学习，易造成“高分低能”的现象。

2.过分强调过程参与，看起来孩子们学得很开心，但却是一种低效的学习，因为学生在课上做练习的时间没有了，往往需要在课后增加很多补救式作业。

3.长时间的复习铺垫后展开教学，没有在学生注意力最集中的阶段展开教学，容易造成“前松后紧”如同吃夹生饭的学习效果。

他建议，课堂教学要：在课堂教学的关键处发力，快引入、寻突破、后拓展。在保证课堂教学质量的同时，还要给学生留几分钟的课堂作业时间。没有在课堂教学的关键处发力，会造成课堂教学拖拉，挤占学生作业时间，学生对知识理解与掌握不够，也是作业多的原因之一。

减少简单记忆、机械重复的作业，提高自主设计作业的能力、设计分层作业、加强作业批改和反馈、加强作业管理等。

作业是课堂教学的辅助和补充，只有课堂教学的质量提高了，目标落到实地了，作业才能减得下来。

作业设计活动简报范文范本篇九

3、本月高二年级主抓班风学风整顿，杜绝学生教室进餐，不吃零食等习惯的养成，实行“清风行动”

4、两风整顿月，各班自习纪律、大课间跑操的规范。

5、4月底结合本次月考成绩进行部分学生的座谈。

6、每周周末召开班主任例会。

8、受处分学生、问题学生的聊谈开展。

9、值周班级工作有序开展。

10、传媒生的招生工作的展开。

11、分类别进行集体备班，级部管理人员进入;。

12、月考后进行学术大会，两重两抓;。

13、三类学生座谈仪式化，年级管理人员介入;。

14、生本课堂大比武，优化课堂、提升效率。

作业设计活动简报范文范本篇十

为了激发学生对数学的学习兴趣，进一步提高孩子们的创新能力和动手实践能力，望岛小学的数学老师为同学们精心设计了一份寒假“专属”数学实践活动作业。寒假很快要结束啦！让我们先睹为快。

一年级充分利用寒假时间，让学生了解“数学源于生活，并应用于生活”的道理，设计了“动手制作钟表”和“我的年货清单”两项实践作业。

二年级的寒假实践作业采取学生任选模式，选择自己感兴趣的来完成。

三年级聚焦国事，数眼看疫情。伴随着气温的骤降，寒假期间我国部分地区疫情有变化。同学们都能够做到国事家事天下事，事事关心。时刻关注新闻报道和期刊杂志，依据所学条形图统计图知识，选取了几个重要城市的疫情数据进行整理，并根据统计图对数据做了简单的分析。

四年级的学生要尝试用数学的眼光去观察和认识周围的世界。

“数学漫画”从生活中“找”数学，“想”数学和“画”数学，以漫画的形式记录下来。很多同学在采购年货、做家务、旅游等过程中留心观察，都发现了数学的身影，运用学过的数学知识来帮助自己解决问题，体会到数学与生活的密切关系。

五年级实践作业更多的体现了学生的深度思维。

“有趣的百分数”百分数的知识“脱胎”于分数的知识，属于“不是新知”的新知。实践作业引导学生从百分数与以往知识的关联性视角画出学生对百分数的理解，展现了较好的思维关联性，体现了学生思维的广度。

动手增趣味，实践出真知！这次寒假“专属”数学实践作业，激发了每个学生的学习兴趣、培养了动手实践能力、迸发了数学思维和数学创新、丰富了学生的假期生活和劳动体验，用数学小智慧为寒假生活添上了一抹亮色。