中铁年度考核意见表范文(模板10篇)

  • 上传日期:2023-11-13 03:58:41 |
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阅读是拓宽视野、增长知识的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。6.总结应该具备鲜明的个人或团队特色和风格小编为大家搜集了一些优质的总结范文,供大家参考和学习。

中铁年度考核意见表篇一

签名:年月日本人意见。

签名:年月日未确定等次或不参加考核情况说明。

盖章或签名:年月日备案。

https://评定:工作目标得分:

评价标准和操作说明:

c.(2分)需改进,工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求。

三、综合素质考核(20分)。

综合素质得分:

评分标准:

四、考核结果(总分100分)。

考核总分=个人总结+工作目标考核+综合素质考核。

考核总分:

五、部门负责人考核意见:

七、人力资源部意见:

中铁年度考核意见表篇二

一年来,我将理论学习作为自身的重要任务,主动坚持自觉做到勤学多想,提高思想政治素质,系统地学习了党的群众路线教育实践活动文件精神和_重要讲话,在工作面前本人顾全大局,不计较个人得失,始终以一名_员的标准严格要求自己,在思想上、业务上不断地完善自己,在院领导的大力支持和帮助下完善自我修养,在工作中取得了一些成绩。

二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力。

由于本人于20**年参加工作,经过不断学习和积累,具备了一些工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在院领导及全院干警的帮助下,本人积极配合办公室主任和政工科长,完成了科室领导交办的工作和任务,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面都有了一定的提高,保证了岗位各项工作的正常运行。

5月份我院食堂启动补贴工作以来,本人配合办公室主任,负责的相关事宜,做好了单位与个人账款名字明细登记,5-9月共收取食堂现金37000余元,收支基本平衡。

认真做好值班督察的排班工作,有干警不理解时,本人也注重单位团结,态度诚恳地解释和调整,没有发生任何不愉快的事情。

今年以来,本人负责严打、党建、民族团结、精神文明、综治、保密、党风廉政建设相关考核资料。

三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展。

在新的工作岗位上,本人热爱本职工作,能够以正确的态度对待各项工作任务,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。

无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩,在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。

平时工作中任劳任怨,扎实细致。

牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与县委及我院党组织保持高度一致。

现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:

五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。

通过加强自身的建设,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,自觉抑制不正之风和腐化现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

当然,工作中也有一些不足和问题,这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。

中铁年度考核意见表篇三

本年度我担任六(1)班、五(1)班的数学工作。

一年来我以饱满的工作热情,奋发向上的精神,积极完成本职工作。

在党和上级领导的关怀和帮助下,思想进步,积极进取,团结同事,遵纪守法,响应学校的号召。

能积极执行党的各项方针政策,努力提高自已的政治思想觉悟,不断加强自身品德修养,以适应新形势下教育的需要。

在工作中任劳任怨,扎实求进,服从领导,听从学校一切安排,从不计较个人得失,保质保量完成各项工作任务。

本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。

工作中本人能够认真钻研大纲,研究教法,细心备课,不断加强教学理论的学习,为适应教育改革发展的要求,积极吸取先进教师的教学经验,以适应新素质教育的要求。

但教学有法,教无定法,工作之余我不断充实自已、丰富自我,为了自已教法的更新,不断加强业务学习,积极听取有丰富经验的教师的讲课,学习新的教学理论,特别注重学生对基础知识的掌握程度。

当然,教师不但要教书,更重要的是教给学生怎样做人。

为此,我在班主任工作中,本着“树人先正已”的工作作风,来管理班级,影响学生的品行。

凡是要求学生做到的,自已首先要做到,同时经常对学生进行耐心细致的`思想工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行。

如今,教育对教师素质的要求越来越高已成为现实,如果不进行学习就会落伍、被淘汰,为此,我抓住每年的在职继续教育学习机会,深入学习研究,来提高自已的业务水平,以适应新素质教育发展的要求。

中铁年度考核意见表篇四

被考核人:部门:。

考核具体标准。

群众评议。

部门主任。

10%。

30%。

60%。

工作能力和态度。

20分。

学习创新能力(4分)。

学习能力较差,不思进取。

在工作中有学习意识;但很少提出新想法和建议。

工作中不断学习,对于工作能够提出新想法、新措施和新的工作方法。

学习能力强,主动提高自身素质,并有创新成果。

得分:

责任心(4分)。

消极被动,缺乏责任心,敷衍了事,无敬业精神。

有责任心,具有敬业精神,能自觉完成工作。

责任心较强,对自己的责任清晰,能自觉完成工作。

责任心强,对自己的责任清晰,能自觉完成工作,并勇于负责。

得分:

纪律性。

(4分)。

不能遵守工作规定和标准,发生过违规现象,自觉性纪律性差。

基本能够遵守工作纪律和规定,但有时会出现自我要求不严的情况。

能够遵守工作规定和纪律,有较强的自觉性和纪律性。

各方面严格要求自己。

能够长期遵守工作规定和纪律,有很强的自觉性和纪律性。

得分:

执行力。

(4分)。

执行力差,不管怎样督促也不上进,工作挑挑拣拣,避难就易。

能够执行领导的决策和安排,有一定积极性,但遇到问题会表现出厌烦情绪,工作偶有偏差。

能够执行领导的决策和安排,主动承担工作。

工作无误。

对工作能够正确理解和判断,态度积极,不断进取,具有较强的执行能力,完成工作效果好。

得分:

团队协作能力。

(4分)。

精神散漫,不推不动,但求自己方便合适。

只考虑本职工作,对其他事情不闻不问。

有一定的协作意识,能和其他同事协商问题。

团队意识强,主动配合同事工作,协调无间,并帮助同事解决问题。

得分:

工作成绩80分。

专项工作。

(10分)。

未完成工作目标。

完成规定目标。

完成规定目标较好。

超额完成目标并完成的好。

10分。

得分:

日常工作达标情(70分)。

工作敷衍,工作质量较差。

能完成任务,偶有差错。

按期完成任务,没有差错。

超额完成任务,没有差错,工作质量好。

得分:

总分=工作态度和能力+工作业绩。

总分:

签字确认。

备注:被考核人和主管领导需要签字。

中铁年度考核意见表篇五

分两个方面:

1、已经评定后,你对本此考核的建议。

2、你个人的工作状态、专业技能、作风问题、政治思想、对公司的看法,这几点来写你自己。也就是个人评定。

正常来说,意见,应该是已经评定完了,你对本次考核是否有建议,和个人想法以及本次考核对你个人是否公平!

其实就是个对自己的评价,一年中做的事情,有什么感想和进步,对自己的认可和今后努力方向。

工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。

记得,刚进xx行,为了尽快掌握xx行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。

学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

中铁年度考核意见表篇六

1.工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

2.该员工做事认真,任劳任怨,不计较个人得失,服从上级安排,在人手紧张的情况下,能主动帮助其它岗位,工作态度端正,心胸开阔,关心和热爱集体,是一名称职的好员工。该员工在工作上任劳任怨,勤快务实,服从领导,团结同事,能认真执行干布工艺标准,自我检讨意识较强,发现工作中的缺点能及时改正,对新员工耐心辅导,互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。

3.工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。

4.该员工工作认真,服从分配,能够按时完成领班交待的工作任务。虚心好学,凭借自己的努力学习和自我总结,很快从一名新员工成为qc骨干,误检和漏检率低,在新员工流动性大的情况下,能够耐心细致地指导新员工的日常工作,为部门主管排忧解难。

5.该员工对工作认真负责,服从领导安排,主动配合车间的现场管理。有一定的成本节约意识,自觉自愿先用散装纱和纱头、纱尾,始终保持机边卫生、整洁。个人的生产技术熟练,全年产量高,次布率低,用针少,多次荣获月度生产明星。

6.在优秀员工评语中要不断进行小型激励,让员工对企业更有信心。如某某在工作中表现优秀突出,特提出表扬等,可以让员工经常沉浸在受奖励的快乐中,能够产生持续的激励效果,增加员工的工作动力。

中铁年度考核意见表篇七

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上。

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的`热情投入到工作之中。

二、工作上。

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面:

一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;。

二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

签名:

20   年7月5日。

参加继续教育。

网络在线。

著作、论文及重。

学术会议上交流情况。

完成主要专业技术工作。

持、参与、独立)。

20、、

工作失误、

(公章)。

考核委员会(小组)。

同意考核小组考核结果。

中铁年度考核意见表篇八

1.肯为工作结果承担责任。

2.保持良好的出勤记录,没有不合理缺席。

3.表现出维护组织利益与形象的具体行为。

4.乐意接纳额外的任务和必要的加班。

客户(包括组织内部的服务对象)服务意识。

1.提供额外的帮助。

2.以愉悦和友善的态度提供服务。

3.倾听客户问题,努力发现、理解客户需求。

4.合乎组织规则地满足客户需求,提供清晰、完整的答案。

工作品质。

1.为后续的工作提供最大的便利。

2.遵守规章制度和业务规程。

2.服从上级指示。

4.在无监督情况下保持工作质量的稳定。

工作效率。

1.能在规则允许范围内改进方法以提高效率。

2.根据需要主动调整和加快进度。

3.准时完成工作任务。

工作技能。

3.具备良好的理解能力,很好地理解工作任务需求。

4.具备必要的业务工作知识、技能和方法,能独立完成本岗位的工作。

团队合作。

1.能为团队利益做出个人的牺牲。

2.采用合适的方式表达不同意见。

3.愿意与他人分享经验和观点。

4.参与和支持团队工作,推进团队目标的达成。

4.与同事和协作部门保持良好的合作关系。

个人发展。

1.对自己的能力和判断有信心,愿意尝试有挑战性的工作任务。

2.以积极态度接受与工作有关的培训。

3.安排利用个人时间以提高专业技能。

4.经常对自己提出新的要求和目标,愿意承担更大的责任。

中铁年度考核意见表篇九

年度考核内容主要包括:思想政治素质、工作能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律五个方面。考核工作要重点考核工作实绩。

(一)思想政治素质:

执行党的基本路线,遵守政治纪律,在政治、思想和行动上与中央保持一致的情况。学习党和国家的方针政策,掌握基本原理和精神实质,学以致用,不断提高理论和政策水平的情况。

(二)工作能力:

1、开拓创新能力。支持学校改革发展,能结合学校和本部门的实际情况创新地开展工作。注意学习新知识和掌握新技术,不断提高自身的专业知识水平、政策水平和管理水平,创造性地研究和解决本人所在或所主管的等各项工作中的实际问题,努力开创部门、教研室、班组、班级工作新局面的情况。

2、组织协调能力。能圆满完成领导交给的工作任务,能调动大家(包括学生)的积极性共同完成工作任务;能知人善任,不断增强本部门、本教研室、本班组、本班级的凝聚力和战斗力;善于处理人际关系,注意沟通思想,积极配合与支持上级、同级和下级工作的情况。

3、科学决策能力。民主意识强,群众意识强,能深入调查研究,广泛听取意见,积极为领导出谋划策,把正确的意见、建议和成功的经验转化成正确决策的情况。

4、解决问题能力。熟悉工作业务,及时发现和解决工作中存在问题,善于处理各种矛盾,解决实际问题的情况。

(三)工作作风:

1、勤奋敬业。爱岗敬业,工作事业心、责任感、服务态度和进取意识强,能主动服务于学校中心工作,刻苦钻研业务知识,严格管理,遵守劳动工作纪律,任劳任怨,埋头苦干,正确处理国家、集体、个人之间关系的情况。

2、求真务实。坚持实事求是的工作方法,深入基层,深入实际,调查研究,摸实情、讲实话、办实事、求实效的情况。

3、善于听取意见。坚持和维护民主集中制,发扬民主,虚心听取不同意见,善于集中正确意见,坚持原则,敢抓敢管,勇于开展批评和自我批评的情况。

4、团结协作。全局观强,积极支持其他部门和同事的工作,维护领导班子和单位团结,心胸宽广,团结同事尤其是持不同意见的同事一道工作的情况。

(四)工作实绩:

1、工作思路。工作思路清晰,能围绕学校中心工作,制定任期目标和工作计划,符合学校工作实际的情况。

2、履行职责。对自己的岗位职责了如指掌,能按照学校岗位职责内容履行相关岗位职责,根据任期目标实施具体措施的情况。

3、工作落实。相关岗位职责所承担的具体工作任务,实现任期目标所达到的进展程度的情况。

特别是学校阶段性任务、临时性任务、紧急任务的落实情况和对学校iso质量管理体系所规定任务的落实情况。

4、工作成效。完成工作任务和实现任期目标的数量、质量、效率、效益,取得的.突出工作成绩,为学校和部门做出的突出贡献的情况。

特别是对学校招生任务、教学任务、学生管理、安全保卫、后勤服务、经济承包任务完成的情况。

(五)廉洁自律:

1、为人正直,有正气,办事讲原则、讲政策,能维护广大群众和集体利益。

2、为政清廉。保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,清正廉洁,遵纪守法,正确行使权力,加强和完善制度建设,依照学校规章制度办事,坚决抵制不正之风的情况。不谋私,不徇私枉法,坚决按照政策办事,按原则办事的情况。

3、工作时间以外情况。社会交往中的个人言论和行为,生活作风和业余爱好,对亲属及身边工作人员加强教育、严格要求的情况。

一年来,本人能在思想上按党员标准严格要求自己,较好地完成了领导安排的各项任务,现将工作学习情况作自我总结如下:。

一、在思想上,认真学习党的基本方针政策,时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任,在工作中起模范带头作用,做广大职工的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

二、在工作上,本着积极、负责的态度,认真遵守各项规章制度,带领全体员工按年初上报预算完成了厅办公区及家属区房屋及水电部分的修缮和改造任务,厅确保了厅机关三栋办公楼,七个住宅区的水、电、暖的供应和畅通、以及七部电梯的正常运行。

完成了全厅锅炉、电梯、消防等重点部位设施设备的维护保养及年检工作,全年没有发生任何安全责任事故。积极完成了领导及办公室临时安排的其他各项工作。

三、在工作作风方面,遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,虚心向周围的同志学习,对难度大的工作,敢于迎难而上,以自己诚恳的态度和务实的行动赢得领导和群众的信任。

虽然我在20xx年的工作中取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,加强理论学习,提高文化素质和各种工作技能,发奋工作,积极进取,把自己的本职工作做的更好。

中铁年度考核意见表篇十

(10分)。

(10分)。

(10分)。

(10分)。

(10分)。

(10分)。

(10分)。

(10分)。

(10分)。

回想走过的这一年,风雨兼程,伴着欢笑,泪水,喜悦和感动,收获颇丰。

有这么一张表可以作为载体把我自己的收获和感悟写下来,是一种幸福。

自己见证自己的成长,是幸福的。

工作在四川文理学院,是幸福的。

思想方面。

在思想上,一直严格要求自己。

勇于剖析自己,调整好自己的心态,以一种积极的,乐观的态度面对生活,工作和学习。

信奉“活到老,学到老”的信条,对“学而不思则罔,思而不学则殆”有了更进一步的认识。

作为一名老师,我还不断的提高自己的思想素质,学习党的章程,贯彻党的服从意识,积极的向党组织靠拢。

教学方面。

本学年,我主要承担了多门专业课的教学工作。

教学是一项团队工作,是学生和老师积极配合的结果。

所以在教学中,我不仅注重我自己的课前的准备工作,备课等,而且更加注重学生能力的培养。

我觉得一个好的老师不仅仅只是将知识传授给学生,更重要的`是教给学生学习、认知的方法,培养他们终身学习的态度和能力。

育人方面。

本学年以来,我一支担任教科系1班现代教育技术专业班主任。

下学期我还承担了部分辅导员工作。

我深知,学生工作是一项艰巨而长期的工作。

学生于老师来讲,也许多一个少一个都无所谓,可是老师对于学生来讲就一个。

作为他们的朋友,我总是站在学生的立场来提高自己的服务意识,真诚,热情地对待每一个学生,让他们在学习生活中感受到文理学院的最最人文的关怀。

作为一个管理者,我也常常批评一些思想有些偏离的学生,批评意在反省,反省后要改正,改正了才能够进步和成长。

现实表现。

一年来,我渐进角色。

对于教师这个职业有了进一步的认识。

以前总认为老师是人类灵魂的工程师这句话很夸张,等到自己当了老师以后,我才发现,老师们一点都不愧对这个神圣的称号。

人说老师的最高境界是看见学生就开心,而老师的最大的幸福体验是得天下英才而教之。

我认为老师的最高境界是让学生看见你都开心,而老师的最大幸福体验是让学生们成长为身心都健健康康,积极面对生活的人。

各镇党委、人民政府,春城街道工委、办事处:

2016年我市选聘3名大学生到村任职,至今年8月任职已满2年。

根据省委组织部《关于做好大学生村官聘用期满考核工作的通知》(粤组电传〔216〕63号)和市委组织部、市人事局、市财政局《关于印发阳春市高校毕业生退伍军人到村任职管理办法的通知》(春组通〔28〕6号)有关规定,为保持选聘高校毕业生到村任职工作连续性,引导大学生村官有序流动,经研究,决定对这批大学生村官进行考核。

现将有关事项通知如下:

一、考核目的根据省委组织部粤组电传〔216〕63号文精神,对2016年选聘到村任职的大学生进行考核,并对考核合格的大学生村官颁发《高校毕业生到农村任职工作证书》,作为大学生村官聘用期满享受有关政策的重要依据。

本人愿意继续留村任职的,可继续按原合同留任;本人不愿意继续留村任职的,可选择考录公务员、自主创业、另行择业、继续学习深造等出路。

对于报考公务员、继续学习深造的大学生村官,要认真落实有关政策,保障他们的待遇。

对于自主创业、另行择业的大学生村官,要积极创造条件,通过多种方式提供扶持。

二、考核内容。

重点考核大学生村官的德、能、勤、绩、廉五方面情况。

考核合格的基本条件:(1)大力宣传贯彻党的路线方针政策,积极引导学习实践科学发展观,各方面起骨干带头作用;(2)善于做群众工作,敢抓敢管,较好地完成所担任职务的职责,工作能力得到提高;(3)工作热情高,服务意识强,关心群众疾苦,积极主动为群众办实事、做好事、解难事;(4)乐于奉献,遵纪守法,作风务实,团结同志,群众评价好;(5)任职村生产发展、村容整洁、乡风文明、干群和谐;(6)无违法违纪行为。

三、考核的程序和步骤。

大学生村官考核工作坚持实事求是、客观公正、民主公开、群众认可的原则,采取自下而上的方式进行。

先由大学生村官进行自我总结,然后由考核组和相关部门按照考核的内容和要求,形成大学生村官的工作鉴定。

大学生村官的考评情况经审定后,由组织部门记入人事档案。

(一)个人总结。

由各镇(街道)组织人事办通知本镇(街道)的2016年选聘的大学生村官准备好个人总结材料和填写《大学生村官聘用期满考核鉴定表》(见附件,填写“大学生村官个人小结”要求电脑打印,个人签名)。

总结材料要求24字左右,内容包括2016年8月至2016年8月两年以来的思想政治表现、工作能力、工作作风、工作实绩以及廉洁自律情况。

(二)组织考核和督查。

成立考核组。

考核组成员由各镇(街道)党(工)委从组织人事办等相关部门抽人组成。

采取民意测评、个别访谈、查阅资料、实地考察和专项调查的形式,深入了解大学生村官的具体表现情况。

民意测评和个别谈话的对象为镇(街道)驻村干部、村“两委”干部及部分自然村村长。

征求镇党委、政府(街道工委、办事处)有关领导意见后,考核组对大学生村官表现进行综合分析和评价,写出考核意见,按合格、基本合格、不合格三个等次进行总体评价。

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