书籍参赛申请书(通用13篇)

汉字是我国独有的文字系统，具有悠久的历史。总结是一种对过去的回顾和对未来的规划，能够帮助我们更好地规划自己的发展方向。在下面这篇文章中，我们可以了解到一些成功团队总结的经验和教训。

书籍参赛申请书篇一

敬爱的领导：

在此“宿舍文化建设月”活动之际，勘查技术与工程1003班全体成员郑重地向上级申请“宿舍文化建设模范优秀班级”的荣誉称号。现将我班在此次活动中的具体工作及表现做以下汇报，情上级审查：

“拥抱着青春，我们正想着太阳奔去！”物探1003班全体成员正以“青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃”的班训自信地前行！在过去的这个学期中，我们每个人都怀抱着最初的激情与梦想，团结互助，共同拼搏！在学习和宿舍建设方面都取得了优异的成绩！我们坚信，我们定能通过上级的严格审查，拿下“宿舍文化建设模范优秀班级”的荣誉称号！

一、宿舍整洁制度严格

入学伊始，我们经历了严格而又愉快的军训，军训中一个很重要的训练任务就是宿舍内务的整理。方方正正的豆腐块被子、平整干净的床单、简洁条理的课桌、光洁无污的地面，锃光瓦亮的玻璃窗、、、、、、一切按照军队的标准进行整理。在军训的内务大检查中，我班宿舍表现极佳。

自觉承担多份额的宿舍卫生打扫工作，并在平时在整理内务方面对宿舍成员进行督促与鼓励。

在我班每周周一的班会上，班长和生活委员都会着重强调宿舍内务的整理，生活委员尽职尽责，每天都会到各个宿舍进行检查，鼓励同学们继续保持。

二、学府巍巍儒林雅舍

在保持宿舍卫生的同时，我班宿舍也很注重宿舍文化的培养，要知道，宿舍不仅是我们休息的地方，更是我们学习和进行课余活动地方，因此宿舍文化的建设也极其重要。

为了搞好宿舍文化建设，各个宿舍的舍长和成员发挥了他们丰富的想象力，想出很多新奇的点子。班里有一技之长的同学都发挥了他们的特长：行云流水的书法、栩栩如生的绘画、民俗特色的折纸剪纸······同学们齐心协力将宿舍装扮得温馨、美观、舒适、大方。有的宿舍还根据宿舍装扮的特点为自己的寝室起了动听的名字：如“天堂鸟”“水月洞天”等等。

有的同学还向自己的舍友传授自己的特长，靳帅同学教舍友弹吉他，白江江同学教舍友折纸，杨栋同学教舍友跳街舞等等。每间寝室都形成了良好的文化氛围。

三、学风端正成绩突出

进，都持着严谨而积极的态度！舍长也起到了良好的带头作用，带动每位同学自觉学习，严格自律。为了提高同学们的学习积极性，我班也定期举行表彰会议，表扬成绩优异者，进步最快者和优秀宿舍，并利用班费进行奖励。因此我班各宿舍都形成了一种良好的学习氛围，同时我班也成为一个竞争激烈的团体。

在几次考试中，我班成员成绩突出，挂科率全院最低，上学期期中考试，平均成绩全院第一。在期末考试中，又一次获得佳绩，总评全院并列第一，8人绩点3.0以上，有一人更是去得了绩点3.8的好成绩，位列全院第一！

“温故而知新”是我们的共同坚持！我们始终坚信着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！

四、思想先进严于律己

现今我班共青团员29名，其中有14名入党积极分子，预备党员1名，平均每间寝室都会有一到两名入党积极分子。在入党积极分的带领下，各寝室成员在思想上均积极向党组织靠拢，入党积极分子更是时刻以党员的标准严格要求自己，并在宿舍讲述党课内容传看党课笔记。

五、文体活动处处开花

在努力学习的同时，我班级各个宿舍成员还积极参加学校院系组织的各种课外活动。

抓紧时间排练，赵津同学在宿舍一有空闲就拉二胡，最终两个节目在院元旦晚会上都获得了好评；苗雨新同学积极准备参加去年的“秋之韵”诗文朗诵比赛，并获得了三等奖；胡林博同学成为了新浪微博在我校的代理人；李智、杨泽明在乒乓球比赛中表现优异；徐德峰同学参加我院举行的“资源杯”演讲比赛和主持人大赛表现突出······同学们还积极报名参加阳光体育节，校运动会和志愿者选拔活动。

丰富的课余生活拓展了我班同学的知识面，自身能力得到了提高并充分地发挥了自己的特长。

六、遵守室规人人平等

我班级各个宿舍成员严格遵守宿舍秩序，晚上再规定时间前返回宿舍，爱护室内的一切公共设施，节约用水用电，未私用违规电器，不打架不打牌，不私拿同学物件，邻里之间关系融洽。

七、展望未来憧憬无限

积累，我们庆幸自己选择了西石大，选择了油气资源学院，选择了物探1003班。

回首岁月，春秋已入史诗，展望未来，前程更似丹阳！我们一定会继续努力，让光阴见证，让岁月体会，我们一定会问心无愧！

我物探1003班全体宿舍是优秀的宿舍，文明的宿舍，更是先进的宿舍！特此向院领导郑重地申请“宿舍文化建设月优秀模范班级”的.荣誉称号，希望审查批准！

此致

敬礼

申请单位：物探1003班 2015年05月12日

“宿

舍文化建设月”优秀模范班级申请书

尊敬的校领导：

我们是来自上海海事大学39号楼427宿舍的成员，我们是来自工商系和财会系的学生高宇婕、盛依婷、王佳颖和周文燕。为了更好更有效的让宿舍成为一个休息和学习的良好场所，我们宿舍全体成员一致请求参加校级文明宿舍评选活动，请予考核批准。

新的一次“文明宿舍”的评比开始了，我宿舍的每位成员在过去的一年里，严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度，在各个方面都取得了丰硕的成果。经过了大一的磨练，我们深刻地体会到了作为一名合格大学生的基本素质。在过去的一年里我宿舍积极有效地配合了学校关于校园精神文明建设，培养学生良好的行为规范等方面的方针和政策，并且取得了优异的成绩。尤其在思想，工作，学习，卫生方面都有一个质的飞跃。

申请文明宿舍评比，是为自己，也是为他人。建设文明寝室的意义不仅在于保持一个良好的个人环境，也是为了保持一个良好的共同学习环境。因为我们认为文明寝室是一个具体实在的标准，而且是一个较高的标准。

从一进大学开始到现在，我们一直生活在一个充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的屋子里，这就是由我们四人临时组建起来的小家——39--427寝室。在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽；在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力；在这里，我们有福一起享受，有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭，我们互相帮助，做到了像爱家一样的爱我们的小家。

生活上：为了养成良好的生活习惯，享有良好的寝室环境，与寝室所有姐妹共同创建一个良好的生活与学习的场所，我们寝室全体成员决定以实际行动来证明。宿舍卫生，不用说，是我宿舍的强项，每天安排人专门打扫卫生，并每人自觉整理自己的床位及书桌。东西摆放有序，从没有过东西丢失现象的发生。宿舍始终保持干净、整洁。每天都打扫，就算哪天没检查我们也当作和平常一样一丝不苟的完成打扫。我们每周日进行一次大扫除，包括对门窗、地面、桌面的清洁,使得我们的家几乎一尘不染；每周末一次的寝室杂务整理，把我们的家布置的井井有条。我们的生活用品，书籍都摆放得整整齐齐，给人以美的感觉。每当回到宿舍，压抑的心情就会感受到舒畅了好多。闲暇时分，外面常常会听到从我们家传出的源源不断的笑声，记忆中，在这个小家里我们从来没有闹过矛盾，有的只是相互间的谦让和照顾。

去自习，决不允许任何人因想偷懒而赖床，更不允许任何人堕落。我们的学习一丝不苟，全寝室四名同学都得了综合学习奖学金：在大一的考试中，我们有一个一等奖学金、两个三等奖学金。第二学期我们更加努力。

工作上： 我们寝室王佳颖同学担任班级的生活委员一职，严格监督了班级的卫生文明情况。我们在工作上不分等级部门，个人的事就是大家的事，平时我们总能很好的平衡学习与工作的关系，不会因为工作而把学习耽误了，在工作中我们也不断学习把现在的工作都当作是为以后到社会上的一种提前实践。我们在当中找到自己的不足和缺点，并不断改进和提高，在处理好个人问题的同时我们会帮助其他同学，以达到共同进步的目标。我们也是一个集体的一员，有着强烈的集体容誉感，在校与班组织的活动中都积极的参加。并和大家一起维护集体的团结与进步。这些同学的出色工作受到了班上以及学院团委的认可。

思想上：思想是灵魂，作为跨世纪的新一代，我们不仅要善于学习，勇于钻研更要思想上的进步，以实际行动向党组织靠拢，我们都积极的递交入党申请书，我们有着对党靠拢的决心，都在积极争取中，我们在学习上形成了互帮的好习惯，有着良好的学风。宿舍成员积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”，拥护中国共产党。并多次运用这些原理在宿舍进行讨论。我舍同学都有强烈的集体责任感和荣誉感，积极参加学院以及学校的各项活动，并严格按照合格大学生的标准要求自己，积极提高自身素质和政治觉悟。

我们组成了一个优秀的家庭。我们平时的生活勤俭节约，从不浪费一度电一滴水和一分钱。无论在学习还是在生活上我们都是最要好的姐妹，至亲至爱的生活在这个小家——39--427寝室。 我们在这个小屋努力拼搏、奋斗，不让时间从我们身边溜走。生活在一个好的环境中是一件幸福又很快乐的事，庆幸的是我们的宿舍就是这样，让我们深深感到自己的幸运。

所以在此，我们真诚的希望尊敬的领导能够亲来我们的小家，赋予其“文明宿舍”的称号！特此申请，期望你们的批准！

此致

敬礼

尊敬的评委：

您们好

去年9月，我们怀着对未来的美好憧憬和对大学快乐时光的期待住进了升华33栋435这个充满爱与希望的地方。

我们4个汉子都来自五湖四海，虽然有着不同的地域文化特色，但这并不影响我们共同组成的一个团结向上的集体。带着极强的进取心和热情，哪怕是最细微的丝丝缕缕的联系，如今也都凝结成一股最强韧的力量，不断地将我们这个小小的集体维系得更紧，更紧。为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所，我们寝室全体成员一致请求参与这次的文明寝室评比活动，请予以考核批准。 我们的寝室布置得井然有序，整洁大方，给人一种温馨、上进的感觉，而且看上去特别的舒服，有著作为一个家的感觉。我们认为只有生活在这样一个良好的寝室环境中才能提高生活的质量和学习的效率，为此我们拟出了如下寝室文明公约：

1:树立正确的思想道德观念，坚持贯彻“八荣八耻”的价值观。 2：遵纪守法，遵守学校的管理制度。

3：爱护公共财物，节约用水、用电。

4：保持寝室清洁，安静。

5：保护寝室的公、私财物的安全

不出现迟到现象。

8：制定分工明确的值日制度，并严格加以实施。按人每天清理一次卫生，周末大扫除。

9：与周边寝室搞好关系，共同促进，共同进步。以寝室自身的氛围带动班级的进步。

住在寝室近两年了，我们都觉得和高中相比，大学的寝室生活在时空上似乎更为斑驳错落。首先，在寝室的时间更加充裕了，学习、娱乐、工作，而不仅仅是以前“日出而作，日落而息”纯就寝的地方了。再者，空间更广了，比高中更为纷繁的物件俨然让这个地方变成了一个小家。基于时空的拓展，我们在这里可以盛放更多的笑声和记忆。并且我们相信，热烈的九月是这场友谊的开端，我们相信，它没有终结点，在时空上，它不会随着宇宙再次爆炸而消亡。能够这样紧密联系在一起的各成员，必定是拥有美好人格的优秀者。 寝室既是我们生活的小家，又是我们学习的小天地。

一进入我们寝室能让人融入到浓厚的家的气氛中，以至于许多其他寝室的同学，其他班的同学都愿意到我们寝室坐坐聊聊和我们讨论遇到的困难。同学们常说：“435寝室一夜，盛过在’江湖’行走一年”。我们寝室总是有着轻松活跃的环境，这并不是说我们就不爱学习了，同样她我们对待学习的积极性也挺高的。有时候我们会围在一起讨论不懂不明白的问题，会去图书馆经常借书看，会在图书馆自习。在过去一个学年的学习中我们寝室的学习成绩斐然，两人专业前十并分别获院二三等奖学金。

我们寝室的成员爱好广泛，也有着各自不一样的形象。在课余时间，大家都积极参加校内外各项活动，热心社会公益事业，有创新热情。我们每个人都是十分优秀的，相信我们会继续的努力，并且在各方面不断提升自己的能力，共同营造一个更加和谐、美好的寝室。 对于文明寝室，我们觉得是一种态度。只要大家团结，旅进旅退，任何难题在这样的强势面前都将被击得粉碎。站着，因为我们有支撑，因为校园的土壤不断输送着生命的体液；走着，因为我们有动力，因为共同的信念无息无止地鞭策前进。我们相信，只有一望无际的森林才能创造出大地的翠绿和娇美。希望学校给我们这个优秀的集体一次竞争文明寝室的机会，让这个文明寝室更加名副其实！

书籍参赛申请书篇二

作为一名读书爱好者，我一直都非常喜欢参加各种书籍竞赛。书籍竞赛不仅可以促进自己的阅读能力，还可以帮助自己拓宽知识面。通过多次参加书籍竞赛，我不仅收获了不少荣誉和奖品，更重要的是积累了丰富的经验和感悟。

第一段：参加书籍竞赛的初衷。

我最初参加书籍竞赛是因为我喜欢读书，希望通过比拼看看自己在阅读方面的能力如何。我相信阅读可以拓展自己的视野，提高自己的知识面和思考能力。而通过参加书籍竞赛，可以将这些理念付诸实践，从而进一步提高自己的优势。

第二段：参加书籍竞赛的技巧。

要想参加书籍竞赛获胜，仅仅靠阅读远远不够。我们还需要掌握一些参赛技巧。比如，在阅读书籍的时候要注重整体把握，找出重点和难点，在此基础上进行深入思考和总结。另外，还应该注重记忆和思维的练习，做到理论结合实际。只有这样，我们才能在书籍竞赛中获得更好的成绩。

参加书籍竞赛不仅需要掌握技巧，还需要保持积极健康的心态。比如，在比赛前要做好必要的准备工作，比如检查自己的笔记、资料和口才等。同时，还需要在比赛中保持冷静、自信和耐心，不要轻易放弃和失去信心。即便在比赛中出现了问题，也要及时总结反思，找出问题所在，下次再尝试才能更有把握和信心。

第四段：参加书籍竞赛的效益。

参加书籍竞赛并不只是为了得到荣誉和奖品，更重要的是通过参赛积累的经验和感悟。参加书籍竞赛可以帮助我们拓宽知识面、提高思维素质、锻炼桥能力、增强自信心和人际交往能力等。这些经验和感悟都是极为宝贵的，可以帮助我们在日后的学习和工作中更好的发挥自己的潜力。

第五段：结语。

总体来说，参加书籍竞赛是一件非常有益的事情。参赛不仅可以帮助我们拓宽视野，提高知识水平，还能够锻炼我们的思维能力和组织能力。同时，还可以帮助我们更好的发掘自己的潜力和实现自我价值。希望大家可以多多参加各种书籍竞赛，不断提高自己的学习能力和竞争力。

书籍参赛申请书篇三

地址：_________________。

乙方（出版者）：___________。

地址：__________________。

作品名称：______________。

作者姓名：______________。

甲乙双方就上述作品的出版达成如下协议：

第一条甲方授予乙方在合同有效期内，在中国大陆地区以图书形式出版上述作品汉文本的专有使用权。

第二条在本合同有效期内，甲方同意委托乙方为与中国大陆以外地区的出版机构洽谈本著作的出版发生事宜的惟一代表，由此得到的收益，扣除洽谈费、管理费_____%外，纯收入双方对半平分，并按人民币当日牌价结算。

第三条在本合同有效期间，甲方同意授予乙方以改编、翻译、注释、修改等方式使用作品的专有使用权。乙方用心促使以上权利的实现，将由此所得的报酬的_____%付予甲方。

第四条甲方保证拥有第一条乙方的权利。如因上述权利的行使侵犯他人利益，甲方承担全部职责并赔偿因此给乙方造成的损失，乙方能够终止合同。

第五条上述作品资料、篇幅、体例、图表、附录等应贴合下列要求：

1.稿面清洁，字迹清楚。

2.资料贴合丛书的总体编写体例和质量要(请你继续关注本站求。

第六条甲方应于____年____月____日前将上述作品的誊清稿交付乙方。甲方因故不能按时交稿，应在交稿期限届满前_____日通知乙方，双方另行约定交稿日期。甲方到期仍不能交稿，乙方能够终止合同，甲方交付的稿件应有作者的签章。

第七条乙方应于____年____月____日前出版上述作品，因故不能按时出版，应在出版期限届满前_____日通知甲方，双方另行约定出版日期。乙方到期仍不能出版，甲方能够终止合同。乙方应按第十一条约定报酬标准的____%向甲方支付赔偿金。

第八条在合同有效期内，未经双方同意，任何一方不得将第一条约定的权利许可第三方使用。如有违反，另一方有权要求经济赔偿并终止合同，一方经对方同意许可第三方使用上述权利，应将所得报酬的____%交付对方。

第九条乙方尊重甲方确定的署名方法和著作完整性权。

乙方如需更动上述作品的名称，对作品进行较大修改、删节，增加图表及前言、后记，应得到甲方的认可。

按期出版，甲方承担改造费用或推迟出版的职责。

第十一条乙方向甲方支付报酬的方式和标准为：

（一）基本稿酬加印数稿酬：_____元／每千字×____千字+印数单元数（每万册或每千册）×基本稿酬____%。

或（二）一次性付酬：________________。

或（三）版税：____元（图书定价）×_____（%）（版税率）×销售数（款数）。最低印数为_____册。

第十二条乙方在合同签字后_____月内向甲方预付上述报酬的____%（_____元），其余部分于出版后______日付清。

第十三条甲方交付的稿件未到达合同第五条约定的要求，而甲方拒绝按照合同的约定修改，乙方有权终止合同并要求甲方返还预付报酬的____%。如未支付预付报酬，乙方按合同第十一条约定报酬的_____%向甲方支付酬金。

第十四条上述作品首次出版_____年内，乙方能够自行决定重印。首次出版_____年后，乙方重印应事先通知甲方。如果甲方需要对作品进行修改，应于收到通知后____日内答复乙方，否则乙方可按原版重印。

第十五条乙方重印、再版、应在重印、再版____日内按第十一条的约定向甲方支付报酬。

第十六条在合同有效期内，如图书脱销，甲方有权要求乙方重印、再版。如甲方收到乙方拒绝重印、再版的书面答复，或乙方收到甲方重印、再版的书面要求后____月内未重印、再版，甲方能够终止合同。

第十七条上述作品首次出版后____日内，乙方向甲方赠样书____册，（并以折价售予甲方图书____册。每次再版后_____日内，乙方向甲方赠样书____册）。

第十八条乙方许可报社、杂志社刊载上述作品，须另行取得甲方书面授权。（甲方授权乙方允许报社、杂志社刊载上述作品，乙方应及时将报刊使用作品的状况通知甲方，并将所得报酬的____%交付甲方。）。

第十九条双方因合同的解释或履行发生争议，由双方协商解决。协商不成，由乙方所在地著作权合同仲裁机械仲裁。

第二十条合同的变更、续签及其他未尽事宜，由双方另行商定。

第二十一条本合同自签字之日起生效，有效期为____年。

第二十二条本合同一式____份，双方各执一份为凭。

甲方：（签章）_____________乙方：（公章）_____________。

授权人（签章）：_____________。

_____年_____月_____日_____年_____月_____日。

书籍参赛申请书篇四

在大学学习两年多来，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。

在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的两年里，我刻苦努力，认真学习各门专业知识，同时不断汲取课外知识，积极拓宽知识面。通过自己不懈的努力以及老师与同学们的悉心指导和帮助，我取得了比较理想的成绩。大学的学习不同于以前，要求较强的独立自学的能力，在过去的两年里，我深刻认识到这点，并通过不断的努力学会了自学，总结出了适合自己学习的一套方法，在大二学年综合评测中，学业总分名列全班第二，并顺利地一次性通过了国家英语四、六级考试。

在工作上，我先后担任了系部学生会办公室副主任、就业创业部副部长二职。工作中，我始终以“服务系部、服务同学”为宗旨，虚心学习、踏实做事、负责尽心。出色的工作表现得到了同学们及系部指导老师的认可。参加学生工作，工作压力不言而喻，工作与学习间的矛盾也在所难免，在这种困难面前，我努力协调好了二者之间的关系，工作到位的同时不忘学习、学习刻苦的同时也不耽误工作，在这过程中，我学到了许多在书本上学不到的知识，提升了自己的内涵与能力。前不久还获得了“优秀团员”和“毕业生晚会优秀组织者”的荣誉。

在思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势以及国内为的局势变化，以党员的标准要求自己，由此得到了领导的认可，在大一第一学期就进入党校学习，在大二下学期成为一名积极分子，目前正在积极向党组织靠拢，争取早日正式加入党组织。在生活中，我勤俭节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时乐于帮助同学，与大家相处和睦。因此，建立了宽泛良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

正是基于以上事实，我郑重向学校申请奖学金，我要特别感谢系领导老师的大力培养，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助，请学校领导给予批准。如果学校能给予我这份荣誉，将是一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做的更出色。

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！

此致

敬礼！

申请人：

__年__月__日。

书籍参赛申请书篇五

甲乙双方经过平等协商，在互惠互利的基础上，根据《中华人民共和国合同法》的规定，达成以下协议，以资共同信守。

一、甲方义务：

1.甲方提供所需图书清单，注明书名、书号、价格、数量，并盖上单位公章，以传真或邮件形式告之乙方，乙方据此供书。若甲方提供的图书价格与书本实际标注定价有差异的，以图书实际定价为准。

2.甲方收到乙方所供图书、验收无误后，向乙方确认收货信息，并在七日内将书款汇至乙方帐户（或为乙方开具转账支票）。

二、乙方义务：

1.乙方收到甲方图书订单后，立即组织货源，如遇特殊情况（书未出版、缺货、自然灾害等）不能按时供货的，应及时通知甲方。

2.乙方提供的图书应符合国标规定的质量、标准等方面的要求，确保正版，如有缺页、倒装，负责调换。

3.乙方负责将甲方所购图书配送至甲方单位。

三、结算：

1.双方以图书实际标注价格的八二折扣结算。

2.乙方为甲方供书144860.8元（壹拾肆万肆仟捌佰陆拾零圆捌角零分）码洋，折后实际金额为元（大写：壹拾壹万捌仟柒佰捌拾伍圆捌角陆分）。

四、其他：

1.本合同经甲、乙双方单位签字、盖章后即生效。

2.本合同正本一式两份，甲乙双方各执一份。

3.本合同未尽事宜，双方协商解决。

甲方：乙方：

代表：代表：

电话：电话：

20xx年月日20xx年月日。

书籍参赛申请书篇六

尊敬的学校领导：

一、工作好。从教以来，从未因教育、教学事故受处分、挨批评。多次被评为“优秀教师”。虽无“省优”“部优”“国优”之名号，但深受学生喜爱。“金杯银杯，不如学生的口碑”。受家长欢迎才是硬道理!系绵阳市首批骨干教师，多年担任高三语文备课组长，效果好，深受同道欢迎。授课以风趣、幽默之风格而颇受弟子捧场。传道、授业、解惑不限于本校、本市，尚有云南、贵州、湖北、河北等地的学生向本人问道求教。曾有弟子考入北大、清华等名校，心理安慰奖由自己发，不亦快哉!曾获绵阳市语文高考三等奖(本应多次获奖，但照顾同事，将荣誉让位于别人)。

指导学生作文，被多家报刊选载100余篇，并有学生习作收入《全国高中生最佳话题作文全编(珍藏卷)》(北京，华语教学出版社，20_年2月)、《新课标“互动作文”》(山西教育出版社，20_年)、《作文评点报》、《教育导报》、《新课程报xxx语文导刊》、《优秀作文选评》等书报刊。曾指导“小荷文学社”工作，培养了一批文学爱好者，有的已经崭露头角。

三、身体好。身体是革命的本钱。我的“本钱”尚可，“革命”当然不成问题!一直工作的普通的教育教学岗位上，无迟到、早退之纪录。

有此“三好”应称得上“三好老师”了吧?

说明：本人淡薄名利，故虚名很少，但实绩不差。

本人郑重宣告：一月内教学不能让学生满意，自己卷被盖走人!

敬礼!

申请人：/shenqing/。

__年__月__日。

书籍参赛申请书篇七

我们对我校100名在校大学生的课外阅读情况进行调查，目的是针对大学生的读书情况，举行系列活动，推动大学生积极阅读书籍，养成良好的阅读习惯。

我们对我校学生的月平均课外阅读量进行了调查，调查结果显示：70%的大一新生每月阅读课外书籍量仅1-2本，而50%的大二大三学生每月阅读量约3-4本，60%的大四学生每月读课外书平均为1-2本。综合以上分析，大多数大一与大四学生平时读书较少，而大二大三读课外书稍多。其主要原因是大一课业较为繁忙，而大四学生则忙于找工作、考研或者出国深造；大二大三学生相对于大一大四学生，因为课业较少，课余时间较多，看的书也较多一点。但是，由于各年级学生总体阅读量过低，就造成了大学生课外知识获取的缺失的严峻形势。

我们也对大学生所接触的书籍来源进行了调查，数据显示：90%的大一学生读的课外书都来自图书馆，大二、大三和大四学生阅读的课外书100%来自图书馆。可见，图书馆在大学生的课外阅读生活中扮演了多么重要的角色。因此，对于大学生，特别是大一新生，学会如何恰当的利用图书馆的资源，将在一定程度上决定其学习成果的大小。

关于大学生阅读习惯的调查，我们设置了3个问题进行不同方面的了解与调查。

首先是关于阅读后是否会写一些感悟，调查显示：17%的大一学生经常会写，45%的大一学生有时会写，38%的大一学生基本不会写；经常写与基本不写的大二学生均占18%，64%的大二学生有时写；而大三学生中37.5%的人有时写，62.5%的学生基本不写；大四学生中，经常写与基本不写的各占40%，20%的学生有时写。综合以上数据，我们可以知道，经常写读后感的学生极少，大多数学生没有读完书后记下感想的习惯。可以说，读后感我们从一年级就会写，但很少有学生能正式读后感的真正意义，因而没有养成这种记录的习惯，这对我们应用所学的知识是不利的。

后两个关于阅读习惯的问题其实是相关的。其一是在阅读时是否有深入思考的习惯。数据显示：各年级学生中，约50%的人在阅读时会深入思考，37.5%的人很少会进行深入思考，12.5%的人会思考，但时间很短。其二是阅读时是否有勾画的习惯。数据表明：约70%的人阅读是有勾画的习惯，30%的人没有在阅读时勾画的的习惯。第一项数据告诉我们，大多数学生在阅读时进行深入思考。这在第二项数据中得到了验证，70%的人会在自己阅读时勾画，这就说明他们在看书时，进行了一定的思考。相反的，在阅读时不思考的人，他的勾画一定也会相应减少。透过这两项，我们可以了解到，养成良好的阅读习惯对于我们读书会有多少收获有着怎样不可忽视的影响。只有思考了，我们才会有收获。

为了更好地对大学生课外阅读情况进行深入了解，我们还对他们阅读的目的进行了一定程度上的调查。

首先是大学生阅读的书籍类别，约有50%的选择了青春文学，30%的人选择了其他，即如盗墓、推理、侦探一类的小说。这明显地表示，大多数学生阅读的主要目的是为了满足自身的兴趣和娱乐自我。而下一项显然印证了这一结论，关于阅读的课外书籍是否均为自己感兴趣的书这一问题，约有60%的人选择了“大部分是的”这一选项。

第三项是直接提问大学生阅读的目的，约有50%的人选择了“丰富课后生活，充实自己”，另外50%的人选择了为了“放松心情“。我们不否认大学生阅读课外书籍可以补充一定的知识，但这些数据也直接表明了大学生课后阅读的目的就是娱乐与放松。这样的结果让我们不得不思考，仅仅为了娱乐与兴趣的阅读，将有多大的收获呢？显然，答案会另我们失望，大学生若是仅仅为了娱乐而读书，那么在学校的时间里，他们将学到少得可怜的知识。因为大学的学习生活很大一部分是由从课外阅读中获取知识构成的。

除了已有调查外，我们还对大学生阅读的计划性作出了调查，以进一步了解大学生的课外阅读状况。调查结果显示：约85%的大一学生没有明确的课外阅读计划，50%的大二学生没有明确的课外阅读计划，75%的大三学生没有明确的课外阅读计划，98%的大四学生没有明确的课外阅读计划。由此可见，在本校大学生中，大多数学生没有养成长期阅读课外书籍的习惯，课外书阅读的主动性不强，因而也没有明确的课外阅读计划。这显示了大学生不断下降的课外书阅读率，这样的状况必然会对学生的进一步发展不利。

一、大二和大三学生认为课外阅读中获取的知识在日常生活中经常会被应用到学习和工作中，80%的大四学生没有留意自己在课外阅读的过程中学到的知识是否被运用，20%的大四学生认为自己经常应用这些知识。从调查到的数据中我们可以看到，我们在课外阅读中所获取的知识在日常生活中占据了较重的比重，由此，我们也就可以了解到，无论是哪一个时代，课外阅读对于我们来说，仍是相当重要的。

通过这次调查，我们确定了课外阅读的重要性，同时也看清了当前学生课外阅读量严重不足的形势。因此，我们应当采取积极措施，争取改变这一现状。

首先，作为一名大一新生，我们应当从此时就开始培养自己长期进行课外阅读的习惯，例如：规定自己每两周看2本自己喜欢的名家著作或心灵鸡汤或传记回忆录等，并且任选其中自己感触较深的，写下自己的感触，由此形成一个较为长期的阅读习惯，进而对阅读的书籍进行阶段性规划。其次，我们应当注意培养自己读书时的习惯。平时看书时，看到或巧妙、或深刻、或含蓄的句子，我们都可以画下来，在一定的时候，这些句子也许会给你以启示，或许它们会改变你人生的方向。然后，我们应当培养阅读课外书的主动性，而不是只为了完成老师的作业才去阅读课外书籍。最后，我们应当注意课外阅读所获取的知识的应用，遇到难题时，多多思考，说不定在某个瞬间，你就会想起自己曾经在某本书上看到过相关的知识，到那时，问题自然迎刃而解。

通过这次调查，我们也进一步了解到了自己的优缺点，更加懂得了团队中合作精神的重要性。在一开始，我们在选取题目上产生了争议，但经过大家冷静的协商之后，我们确定了一致的意见。而后的调查中，我们进行了明确的分工，迅速而有效率的完成了此次调查。这些经历是我们更加团结，促使我们成为了更好的朋友与搭档，是我们对团队这个词有了更深刻的了解。相信在以后的学习和生活中，这些经历将对我们产生无比重要的作用。

书籍参赛申请书篇八

尊敬的领导：

您好！感谢你百忙之中抽空查阅我的材料，在此以我最真实的一面接受您的甄选。

我叫xxx，女，今年24岁，毕业xxxxxx大学xxx专业，于xxxx年x月顺利获得硕士研究生学位。本次求职的岗位是招生就业科干事。

一、我对岗位的认识。

招生就业干事，从工作内容来说，我觉得主要包括以下几个方面：

5.毕业生档案资料归档、整理、密封、传递，保证其完整性和安全性；

6.协助开展就业双选会等活动；7.其他工作。二、我的优势。

1.当前工作中包含档案管理，合同收发，对此类工作有经验；

2.个人比较耐心和细心；

3.擅长思想辅导和信息收集工作；以上，希望能够成为贵校的一名招生就业岗位干事。最后也希望贵校蒸蒸日上！

此致敬礼

xxx。

201x年1月17日。

书籍参赛申请书篇九

实习意向申请书范文一：姓名：系别：专业：班级：

我与经过双向选择，已达成就业实习意向，现申请到该公司进行就业实习。

一.实习期限：

20xx201x年x月x日至20xx201x年x月x日。

二.在公司实习期间，遵守公司各项规章制度，服从管理及各项安排，认真学习业务，不擅自提前结束实习或到其他企业实习，否则按有关程序自愿接受处理。

三.在实习期间，如因违反操作规程等原因发生工伤或其它各类事故，由自己负责。

五.按学院的要求，利用业余时间复习所学功课，按学院规定按时参加考试答辩等，如有成绩不合格，后果由本人自负。

申请人：家长签字：

班主任签字：

漳州卫生职业学院药学系。

甲乙双方通过校园招聘、供需见面、双向选择，达成以下协议：一、甲方如实向乙方介绍单位情况以及拟安排乙方工作岗位情况，并通过对乙方的了解、考核，同意录用乙方。乙方如实向甲方介绍本人情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在约定期限内报到。乙方以甲方员工的身份接受甲方的管理，丙方监督。

二、甲方录用乙方的方式为，待遇元月。

三、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。

四、本协议一式叁份，签字盖章后立即生效，协议方各执壹份，具同等法律效力。

甲方：乙方：法定代表：

书籍参赛申请书篇十

尊敬的艺术系领导：

你好！

为深化教学改革，提高教学质量，加强实践教学，激励全国高校文科类大学生学习计算机知识和技能的积极性，提高其运用信息技术解决实际问题的综合能力，培养其创新能力及团队合作精神，推动高校文科类计算机课程体系、教学体系、教学内容和教学方法的改革，教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会举办了“(第4届)中国大学生(文科)计算机设计大赛”。

在学校领导和原动力公司的支持下，动漫设计专业学生刘杰、毛盾、吴燕珊在指导老师李强生、袁刚的指导下，经过五个月的努力，完成的作品《冰岛钓鱼记》，以武汉语言文化职业学院动漫设计专业名义参报此次大赛，并取得了入围决赛的好成绩，为学校争得了荣誉。我们有信心，更有能力在决赛时取得好成绩，为学校争光。

现向学校申请参加决赛所需要的费用支持。所需费用明细：

望院领导批准。

艺术系动漫设计专业201x年6月9日。

书籍参赛申请书篇十一

公司领导：

为进一步规范我公司在建铁路专用线工程管理工作，特申请购买以下相关书籍（资料）：

11、《铁路混凝土工程施工质量验收补充标准》（铁建设[2005]160号）；

18、《土工试验规范》。

以上妥否，请批示。

鑫庆铁路专用线建设工程部。

2012年7月14日。

书籍参赛申请书篇十二

改制企业名称：

项目编号：

投资者：

法定代表人：

申报日期：年月日

北京产权交易所制20xx年x月。

北京产权交易所《投资意向申请书》主要内容填写说明：

表一：投资者基本情况。

1、主要填写“投资者”的相关信息和联系方式。“投资者”指对北交所增资扩股方式改制挂牌项目提出投资申请的各类投资人。

2、“组织机构代码”指由各级工商部门核发的企业法人代码证书规定的9位代码。

3、“投资意向描述”的内容主要包括投资动机和发展计划及其他需要说明的事项。

1、本申请书各类资金以万元为单位。

2、附件材料中提供的复印件，应由投资者盖章。

3、各栏、各项指标内容，应当打印或用黑色水笔、黑色碳素钢笔填写，务请如实填写、字迹清楚，涂改无效。

4、本说明未能解释的栏目，如有疑义，请与受托经纪会员联系，最终解释权归北交所。

地址：北京市海淀区知春路23号大运村量子银座2层。

邮编：xx。

书籍参赛申请书篇十三

为丰富公司员工学习渠道，提供便捷灵活的学习方式，提升员工整体素质，同时营造学习氛围，建立学习型企业，特申请购买工作相关类书籍一批，具体信息如下：

一、书籍来源：通过对公司各部门征集，截止4月25日，征集的书籍共计80本，其中：综合部申请42本，投资部22本，财务部16本。

二、书籍保管：购买后的书籍将进行统一编号入库，摆放至公司综合部书架，由综合部内勤人员进行管理，如有阅读学习需求，须申请借阅。

三、书籍价格：各部门申请的相应书籍通过网络询价，预计总费用为3214.1元。具体书名及报价详见附件《图书购买预算明细》。

妥否，请批示！

附件：《图书购买预算明细》。

综合部。

2016年5月9日。