最新日本高中申请书(通用13篇)

  • 上传日期:2023-11-23 19:07:25 |
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总结是我们思考的过程,也是我们成长的见证。怎样提高写作水平,让文章更具有说服力?如果你正要写一篇总结,以下是一些总结范文供你参考,希望对你有所帮助。

日本高中申请书篇一

尊敬的领导:

您好!

从高一到高三毕业学习成绩有了明显的提高,在这三年中多次获得学校颁发的三好生奖状,进步之星奖,优秀学员奖和多项运动会奖状等。

在高中毕业以后,我想去日本留学深造。

自小就在城市中生活的我十分向往去经济发达的大城市去学习。同时对于自己家乡落后有着深刻的责任感。日本是当今世界上世界上经济最发达的国家之一,电子产品在世界市场的占有率居于榜首。具有强大的海洋捕捞船队和水产品养殖业,渔业发达。留学条件良好,气候四季分明。环境优美,有美丽的'樱花,北海道的樱花。

去这些美丽的地方是我小时侯梦想。有优秀的教师和先进的教学设备以及先进的教育理念。于是从上高中开始我就定下了将来去日本留学的想法。

20xx年2月底我向家里说明了我想去日本留学的意愿。在当时就得到了家人的许可。于是从20--年的3月份开始我到--日语培训学校学习日语,平常的上课时间我正常到学校学习高中的课程到了,周末就上--日语培训班去学习日语,到现在为止我的日语水平已达到使用最基本的日常用语和进行简单的阅读的程度。日本以后,打算先到语言学校学习。为自己将来进一步的深造做好语言上的准备。

在此基础上,根据本人的个人喜好和特长,想在日本的大学学习物流管理。日本是个经济文化繁荣发达的国家,尤其改革开放以来,中日两国经济文化艺术的交流更加深入。当我学有所成回国后,将致力于家乡的经济发展,用在日本所学的先进的管理方去经营自己家乡的企业。也愿意在日友好中日文化经济交流方面贡献自己的聪明才智。

此致

敬礼!

申请人:xx。

xx年xx月xx日。

日本高中申请书篇二

尊敬的学校领导:

我是某年级某班学生某人,因体质较差和长时间养成居家生活习惯,对在校住宿不能适应,以至造成经常性失眠,对学习和个人的健康都有影响。

现向学校申请走读,即白天在学校学习并做完功课,晚上回家睡觉。由于家里和学校相隔很近,本人走读也会很安全。请校领导给以批准,万分感谢。

本人保证做到:

1、本人经与家长协商并经家长同意,自愿申请走读。

2、本人在校读书期间保证遵守校纪校规,严格执行学校一切规章制度,不迟到早退,不以任何理由拒绝参加学校各项活动。

3、本人在校内外保证注意自身安全,检点自己的行为。一切行为及后果均由本人负责。

4、本人走读期间,保证在家居住,不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人负责。

乙方承诺,在走读期间,遵守以下义务:

1、保证申请事项的真实性,并承担虚假申请造成的一切后果;

2、承担擅自变更登记要求的一切后果;

3、自觉遵守国家法律、法规,遵守公共秩序,维护学校声誉和大学生的自身形象;

4、自觉接受学校安全、纪律教育,遵守校纪校规;

5、按时参加学校安排的学习、实验、军训及各项集体活动;

6、一旦甲方要求,乙方必须返回学校住宿;

7、自行承担在校外发生的一切安全责任。

乙方家长对以下事项表示认可:

1、同意乙方办理走读手续;

2、保证申请事项的真实性,并承担虚假保证的一切后果;

3、乙方在校外发生的安全责任事故,与甲方无关;

4、对乙方在走读期间的行为承担监督责任,负有向甲方及时告知乙方相关情况的义务。自行承担违反该条约定的一切后果。

此致

敬礼!

申请人:

日期:

日本高中申请书篇三

尊敬的xx:

多年来,数学科学的研究一直吸引着我。决定攻读数学和物理的a—level是因为他们对这两个学科领域的兴趣都很高,而且能力很强。这反映在我xx月xx日收到的as成绩中xx;获得数学a级,这进一步激励了我对这门学科的追求。

我的兴趣已经扩展到计算机,在过去的几年里,试图将两者联系在一起已经成为我生活的重要组成部分。我自学了,使用书籍和其他可用资源,如何用html编程,这使我有可能在网页设计中发挥积极作用。

实例探究。我还在攻读通识学科的a级课程,这增加了我对政治和文化问题的了解。该主题还鼓励有关时事的小组讨论,并为我提供发表意见的机会。

在过去的几年里,我一直是爱丁堡公爵计划的成员,该计划在学院内进行。xx年xx月,我完成了铜奖,现在正在努力争取我的金牌。这让我在团队合作、解决问题和保持高度责任感方面积累了丰富的经验。这些品质已被纳入10年级的成功工作经验安置以及我在知名零售店marks and spencer担任销售/管理助理的兼职工作。

我很享受在六年级的时光,并从学术和课外活动中获得乐趣。我觉得我拥有继续数学到更高水平所需的素质,并将其与我现在感兴趣的模块以及我希望在大学期间建立的领域相结合。我相信这种热情将与我坚定的决心和动力相结合,使我能够在_大学面临的挑战中取得成功。

此致

敬礼!

申请人:xx

申请日期:20xx年xx月xx日

日本高中申请书篇四

尊的校领导:

您们好!

本人是xxx,今年xxx岁,是xx班的学生,由于离家太远,身体本身虚弱需要去医院,时不时的的需要回家复诊,而由于学校与家之间的'往返路程遥远,麻烦。回校不能按时,放假了也未能及时的回家。准备高xx了,进入复习阶段,学生本人没有足够的时间往返于学校也家之间,由衷的恳请学校领导批准学生转学,谢谢!

敬礼!

日本高中申请书篇五

比如写你一直都对日本的文化、语言感兴趣,向往日本留学;在多年的学习和工作中磨练自己的意志,觉得留学时机已经成熟;在职工作中发现自己水平(日语方面、业务方面)的不足,欲进修的欲望更加强烈;得到日本友人的鼓励,留学决心更加坚定。

一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力,日语水平已经达到何种水平;在自己现有的水平之上进一步提高日语水平,弥补在与日本人交流时的不足;学习日本先进的科学技术知识(结合将来欲进学的学科),为将来的工作打好基础;了解日本的文化,为中日友好事业尽自己的一份力量。

目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足,所以希望语言学校后进入大学(院)进修何种学科;希望进入何种水平的大学(举出学校的具体名称)。为了考上这样的大学,在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习(文化课方面,如数学、英语等,或专业课知识)。

大学(院)毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识,欲找日企就职;回国工作的同时传播日本的文化,为中日友好做贡献;或者,毕业后想在日本就职一、二年,体验一下日本公司的工作环境,更进一步了解日本社会,锻炼自己的工作经历。然后再回国发展,传播日本的文化,为中日友好做贡献。

几年来工作的积蓄(在职证明书、年收证明书);父母亲属的支持(亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书);提供上述证明后金额还是过大的话,说明剩余金额的来源(遗产、或其他)。

相信通过以上几点你已经能大致懂得日本留学申请书怎么写了吧。文书写作靠的是你的沟通能力,如果沟通能力欠缺可以找相关人士指教写作。希望所有去日本留学的同学们都能顺利地申请到自己心仪的日本大学。

日本高中申请书篇六

1、一直都对日本的文化、语言感兴趣,向往日本留学。

2、在多年的学习和工作中磨练自己的意志,觉得留学时机已经成熟。

3、在职工作中发现自己水平(日语方面、业务方面)的不足,欲进修的欲望更加强烈。

4、得到日本友人的鼓励,留学决心更加坚定。

1、一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力,日语水平已经达到何种水平。

2、 在自己现有的水平之上进一步提高日语水平,弥补在与日本人交流时的不足。

3、 学习日本先进的科学技术知识(结合将来欲进学的学科),为将来的工作打好基础。

4、了解日本的文化,为中日友好事业尽自己的一份力量。

1、目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足,所以希望语言学校后进入大学(院)进修何种学科。

2、希望进入何种水平的大学(举出学校的具体名称)。为了考上这样的大学,在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习(文化课方面,如数学、英语等,或专业课知识)

1、大学(院)毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识,欲找日企就职。

2、 回国工作的同时传播日本的文化,为中日友好做贡献。

3、或者,毕业后想在日本就职一、二年,体验一下日本公司的工作环境,更进一步了解日本社会,锻炼自己的工作经历。然后再回国发展,传播日本的文化,为中日友好做贡献。

1、 几年来工作的积蓄。(在职证明书、年收证明书)

2、父母亲属的支持。(亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书)

3、提供上述证明后金额还是过大,说明剩余金额的来源。(遗产、或其他)

1、在填写有关经费支付的内容时,要与“经费支付书”的内容一致。

2、填写前要打草稿,注意在正式填写时不要勾抹,也不能用涂改液修改。

3、填写之前把原稿复印留底。

4、写作时不要把文字设置太过文学化,比如说名言典故尽量少用,但是,也不要只写自己的经历让文章太过乏味。应尽量结合自身感触来写。

日本高中申请书篇七

一、推荐信(rl)

到日本去读艺术类的专业,通常日本的学校都会要求学生有2封rl,在推荐人写之前要和他进行一次沟通,把你自己的想法和一些忧虑都说出来,这样推荐人才知道你想要的rl是什么样的,你可以先发一个提纲给推荐人,这也是写rl的一个基础,能够帮助推荐人找到写作的角度。rl的内容要包括推荐人的各类信息,一篇好的rl是不需要有太多的内容的,关键是要把学生的专业能力和特点描述出来,推荐人如果在艺术圈有声望的话会起到很好的效果。

二、个人陈述(ps)

因为是写艺术类的ps,所以一定要把自己曾经的经历、特点表达出来,还要把对这个专业的认识详细的表达清楚,要从不同的方面去反应学生的专业背景和相关的经历。你可以按照时间的顺序来写,用一种讲故事的形式来向日本的学校介绍自己的经历,或者是通过对专业的认识从浅到深来描写,这是比较适合那些有很丰富专业经历的人,或者是从自己的某个特点来写。不同的学生要以自身的情况来描写侧重的内容。你所描写出来的内容一定要让学校感受到你的专业度。ps里面描写的内容不要和简历上面的内容是重复的,要把关键的信息都写上去。

三、个人简历(cv)

cv是招生的老师看到我们的第一份材料,一份优秀的cv能够给招生的老师一个好的印象,cv里面的内容除了一些基本的信息要写齐全之外,最关键的就是要把自己的经历写的独特,最好是写别人没有过的经历,这样能让招生的老师眼前一亮,cv里面的内容是不需要详写的,只需要把你想写的内容都精简的描述出来就可以了。你可以在制作完一份cv之后再往里面不断的填写新的内容,不断的进行调整和改善,这样制作出来的cv才是完整的。

日本高中申请书篇八

准备去日本读书的申请书,需要大家认真的进行确认,保证自己的文书准备齐全了。接下来由的小编介绍日本留学申请书写作要求和内容要求。

1、出身大学的教授推荐信。

申请日本大学大学院研究生都需要教授的推荐信。但申请的学校不同,要求也是不一样的。有的大学要求指导教授开具,有的大学则要求系主任或院长开具。在内容上没有特别的要求,只要注明所在院系,平时的学习表现即可。

2、成绩单。

对于在读的学生,要开具从大学1年级到申请时的所有的成绩。所开成绩不能是中文,必须要提交英文或日文的原件。成绩单只是申请的材料之一而已,日本老师主要想掌握学生在校期间学过什么课程。

3、预定毕业证明书。

申请大学院研究生一般是在大四开学的时候,日本大学和大学院的入学考试中都有小论文写作一项,对于中国留学生来说,用日语写作文还是一项艰巨的挑战。本文为大家介绍日本留学考试如何写好小论文。

小论文的结构主要由“提出问题”、“分析问题”、“解决问题”三部分组成。

1.标题。

文章的标题如人的“眼睛”,透过人的眼睛流转可以窥视出人的心灵,透过文章的标题就可以看出文章的中心思想。写标题的关键要简要、明白、确切、有亮点、可读性强。选题不宜过大、过难、过于专业化。题目可分为以下几类:

(1)“浅议”、“浅谈”、“小议”等。如:《浅谈互助型学习的`特征》。

(2)“初探”、“探微”、“探索”等。如:《日语学习方法初探》。

(4)题目界定论文内容的范围和研究对象。如:《研究性学习选题的几个问题》。

(5)题目一般以“评”、“析”、“辨”等为标志词。如:《〈雪国〉之评论种种》。

2.作者署名。

请注意,文章的署名是作者文责自负和拥有的资料中,研究计划书是重中之重。老师一般是通过研究计划书来了解学生的研究想法和实际的水平。研究计划书包括研究背景,研究目的,研究内容,研究方法和参考文献。每个大学对于字数的要求不一样,东大要求的最多,是5000字,而名古屋大学则只要求20xx字。

日本高中申请书篇九

申请日本大学的时候,留学生需要提供一份自己填写的入学理由书,这分理由书在申请材料中有较重要的作用,很多学校就是主要通过理由书和资金证明文件来决定是否接受留学生申请的,所以留学生在申请过程中要重视入学理由书的写作。

1、留学生在填写与经费有关的内容时,要保证和自己的资金证明材料内容相一致。

2、留学生所填写完成的入学理由书上不要有涂抹过的痕迹,最好是先打好草稿,之后在进行抄录,避免为学校留下不认真或邋遢的坏印象。

3、留学生在填写入学理由书的时候,要把自己的原告复印留底。

4、留学生在填写正式的入学理由书时要自己亲自执笔,不能通过他人代笔进行填写。

日本学校的入学理由书,要求内容详实、真诚和有感染力,要能够打动日本大学的招生人,这样才能获得一个更好的申请结果。下面我们就具体的说一下,日本入学理由书的主要内容。

1、留学日本的动机。

留学日本动机的部分,留学生可以详细描述自己对日本语言、文化、学术各个方面的兴趣,表示出自己多年来都有到日本留学的愿望,而目前自己感觉在语言、资金方面的条件已经成熟,而业务上的不足更促进了自己的进修欲望,同时得到日本友人的鼓励,更加坚定了留学的信心。

2、留学日本的目的。

留学日本目的的部分,留学生要表现出自己对日语的爱好、在日语方面曾经做出过的努力、在日语方面现存的不足,或是描写自己对日本某个先进专业兴趣和爱好,表现出自己对到日本学习该专业的渴望。在此部分的最后,留学生还要表述自己对日本文化的热爱,并渴望了解日本文化,也会为中日友好事业贡献力量。

3、留学日本进学后的愿望。

留学日本毕业后愿望的部分,留学生要重点写自己的各方面不足,希望在日本获得的知识和成长,在学校里将会有的良好表现,注意哪些课程的学习等。

4、留学日本毕业后的打算。

5、留学日本的经费来源。

日本入学理由书的整个书写过程中,留学生还可以有选择性的添加自己所需要表述的其他内容,但是要注意内容文字简练、文章观点清晰,切勿给人以凑字数或编理由的感觉,另外理由书的字数也不宜过长,否则会令阅读人感到厌烦。

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日本高中申请书篇十

尊敬的学校领导:

本人原来是xx小学的一名学生,因为父母在郑州市xx区打工,为了方便我的学习和生活,现向贵校提出借读申请,在此我承诺,保证遵守学校的各项规章制度,尽快地融入到学校的正常学习和生活中去,跟老师和同学和谐相处,通过自己的刻苦学习,尽快让成绩也能有所进步。希望贵学校能够办理并接收我的借读手续,我一定以我的努力不辜负学校对我的培养。

此致!

敬礼!

学生签名:

家长签名:

20xx年xx月xx日。

日本高中申请书篇十一

尊敬的碧波中学各位领导:

您们好!我叫xxx,现就读于横岗高级中学高一(x)班。我一直仰慕贵校(碧波中学)优美的办学环境,雄厚的师资力量,良好的学习氛围;我希望能从高二开始能转进入贵校学习,完成我的高中学业,进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的心情,郑重地申请转入贵校就读,请求碧波中学各位领导批准。

我的目标是考上理想的大学。我相信有碧波中学各位老师的辛勤教诲,有各位领导的竭诚管理,我有信心实现自己的愿望。如果有幸能转入贵校学习,在将来的碧波中学学习中我一定不负学校领导和老师的厚望,奋发图强,考出好成绩,全方位发展,力争做一个优秀的学生代表,为碧波中学争光。

最后,再次恳请碧波各位领导批准。

此致敬礼

申请学生:

日期:年月日

日本高中申请书篇十二

尊敬的校领导:

你好!

我是来自xx县xx村的一名的中学生,现在xx中学x班就读。作为一名贫困的学生,我十分感谢国家的各种优良政策给了我的家庭很多帮助,也让我有了上学读书的机会。但因为我家庭经济情况十分严重,如今实在无法支撑我在高中学业中的学费与开支。为此,希望能申请这份国家助学金,帮助我完成高中的学业,让我能有机会去挑战自己的梦想,改变自己的人生。

xx村是一个十分贫困的村子,相信的领导您也一定有所耳闻。在那里,交通不方便,通信也较为麻烦。为此,年轻的人们大多选择了离开故乡,去外面打工和生活。所以,村子也就越来越贫困。但我就却出生在这里,出生在一个“三代同堂”的家庭。

我的家中,父亲是家庭主要的支柱。虽然他没有多少知识和文凭,只是一个普普通通的农民,但他一直想尽办法去找一些工作,那些工作多是一些十分辛苦的体力活,但为了支撑起这个家庭,父亲却从未有过半句怨言。最多说的,还是那句“要好好地读书!”。我的母亲是一个勤恳的人,他和父亲一样,没上过什么学,但在生活中却懂得很多。经常挑着自己种的菜走上好几里路出门卖,每天早上,天都还没亮就出门,但回来后大家都已经睡下了。爷爷和奶奶没有多少劳动力,但他们从小照顾我,还要照看家中的田地,处理家中大大小小的事情。

毫无疑问,我的父母是辛苦的,但他们的辛苦,却并不是为了自己的生活舒适。而是义无反顾的将这些辛苦的收获,投入到了我这个孩子的身上!也许他们并没有读多少书,但他们却明白知识的重要原创。也许他们没有多少知识文化,但他们却明白文化能改变生活。父母义无反顾的供我读书,耗费了太多太多的心血,身上也渐渐落下了许多难受的病根。我很惭愧,自己现在虽然享受了家中这么多的资源,但却无法给家庭更更多的回馈。唯一能做的,也只有在每次考试中取得的优秀成绩能让父母暂时绽放出欣慰的笑容。

亲爱的领导,我十分期望能得到这份助学的补助。我明白,我很需要它。如果我能有机会得到这份补助,我定会将其中的每一分都用在实际的学习上,并让自己用更大的动力,去学习,去进步!将来报效祖国,回报父母!我一定会用实际的努力去做到!还恳请领导能够批准我的申请。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

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日本高中申请书篇十三

××中学教务处:

我叫×××,今年××岁,高中二年级学生。因为我的父母迁调工作,我必须从原处转学到本市。我希望贵校能接受我的申请要求,允许我在贵校继续读书。

我的父母都是地质工作者。因为工作需要,他们已调到本市××单位工作。我们家已全部搬来。我的户口也已迁本市××区××路×号,按照市教委规定我属于贵校所管学区。另外。出于就近入学的考虑,所以我申请转入贵校。

我原在××省××市××区××中学读过高中一年级。自初中以来我的学习成绩均排在年级的前十名,并担任过班长、学习委员等职。××年我还被选为出席市的三好学生。升入高二即将划分文理科,我本人喜爱数理化,希望能将我分入理科班。请校领导、老师们放心,如果我能进入贵校读书,我将遵守校纪校规,尊敬师长,努力学习,刻苦读书,争取以优异的成绩回报祖国、老师、家长对我的期望,争取考上一所名牌大学。我有这个信心。

请批准我的入学申请为盼。

此致

敬礼

××××年×月×日。

尊敬的四中各位领导:您们好!

我叫张耕茂,又名张**,是一鸣中学346班应届毕业生;我今年中考成绩700分,考号10210040***未达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境,雄厚的`师资力量;我希望能进入贵校学习,完成我的高中学业,进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的心情,郑重地申请在贵校就读高中。请求慈利四中各位领导批准。

申请学生:张**。

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