乡镇绿化整形修剪方案范文怎么写 关于绿化修剪方案(五篇)

  • 上传日期:2023-01-11 20:50:46 |
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为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

最新乡镇绿化整形修剪方案范文怎么写一

我叫,1976年出生,今年29岁,大专文化,1995年毕业于**市财经学院,1998年招工,安排在偏远的**乡经管站上班,先后从事乡政府机关内务招待、保密员、机关出纳等工作,xx年调入园林中心。一直从事文印打字、上传下达等工作。我要竞聘的岗位是后勤综合岗,从事文印打字和办公室后勤工作。

一、我热爱这个岗位。我到园林中心后,我感觉到我们单位党支部有很强的凝聚力和战斗力,有很好的工作环境和氛围,尽管单位经济条件不是很好,但同事们都是团结一心,克服困难,心往一处想,劲往一处使,为园林中心求生存,为绿化事业求发展。在我心里,中心就是我的家,我爱我的单位,我也爱我的岗位,在文印打字、上传下达的后勤综合岗位上工作了3年,我对这个岗位积聚了深厚的感情。

3年来,我经常到建设局等单位送文件、拿资料,为退休老职工送工资,今年上半年,我在搞好文印打字的同时,还收了30多个单位的义务植树款。我的小孩今年才3岁,爱人在乡镇上班,又没有老人帮忙照看小孩,节假日有时带着孩子来加班。

尽管经历了不少风雨,还贴了不少车费,我也无怨无悔。我觉得在这个岗位上能够让我学到很多待人处事的学问,了解外部的各种信息,提高文化业务水平,锻炼综合工作能力。

我为我们单位感到骄傲,我对自己的岗位感到满足。

二、我有从事该项工作的经历。我1998年刚刚分配到,就从事乡机关内务接待和守电话、收发传真、上传下达,文件收发登记管理,来中心后也一直从事文印打字、守电话,对上传下达的工作原则、程序、要求、规矩可以说是轻车熟路,从不误事。

三、我有从事该项工作的相应能力。95年我在学校就选学了电脑操作打字,并取得了计算机技术三级等级证书。家里也有电脑供我练习,加上到中心又打了三年字,每年办公室和其他各线都有大量资料需要打印,节假日还经常加班,我的打字速度和质量都有很大提高,现在每分钟基本达到80字的中等水平。

为保证自己的能力水平与所从事的工作相适应,我还参加了党校湖南行政学院大专班的函授学习,取得了大专文凭,自学了财会知识,取得了财政部颁发的全国统一会计职业资格证书,通过了会计电算化考试,计算机操作和日常维护知识也是与时俱进,不断更新。特别是对各线的常用语很熟悉,文字标点、文件格式也有一定基础,能够减少文件的校对工作量,保证文件的严肃性。

四、我有信心把该项工作做得更好。如果这次我能竞聘上岗,继续从事文印打字和办公室后勤工作,我将克服家庭困难,把本岗位工作做得更好。

一是遵守纪律,qq大全坚守岗位。不迟到早退,即使节假日也不例外,保证各线工作的需要。

二是尊敬领导,服从安排。

工作无论份内份外,都不讲价钱,先把工作干好了再说。

三是热情待人,搞好服务。对来人来客,笑脸相迎,接电话、qq超拽分组打通知热情礼貌。四是加强学习,提高素质。

进一步加强政治理论和业务知识学习,不断提高自身综合素质。

我相信,以我所具有的文化水平和工作经验、经历以及到中心来后这几年的表现,我一定能够更好的为各条战线搞好后勤服务。请在座的各位领导、同事支持。谢谢!

最新乡镇绿化整形修剪方案范文怎么写二

发包人:

承包人:

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本建设工程事项协商一致,订立本合同。

1、 工程概况:

工程名称 :校园绿化种植工程 工程地点: 北京房山良乡镇

工程内容:校园绿化种植工程等 群体工程应附承包人承揽工程项目一览表(附件1)资金来源: 拔付

2. 工程承包范围

承包范围:种植法桐、雪松、银杏、草皮等

3.合同日期

开工日期:20xx年 月 日 竣工日期:20xx年 月 日 合同工期总日历天数 天。

4、 质量标准 工程质量标准: 合格

5、合同价款

金额:(大写) 玖万陆仟壹佰伍拾元整 人民币 ¥:96150 元

6、 组成合同的文件

6.1 组成本合同文件包括:

(1)本合同协议书

(2)中标通知书

(3)投标书及其附件

(4)本合同专用条款

(5)本合同通用条款

(6)标准、规范及有关技术文件

(7)图纸

(8)工程量清单(如有时)

(9)工程报价单或预算书

6.2 双方有关工程的洽商、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。

7、本协议书中有关词语含义与本合同《通用条款》中的定义相同。

8、承包人向发包人承诺按照合同约定施工、竣工并在质量保修期内承担工程质量保修责任。

9、工程款支付方式:合同签订后一次性支付合同金额的20%,工程验收合格后一次性支付至结算金额90%的所有剩余款项,质保期一年质保金10% 。

10、工程结算方式:工程结算金额等于实际发生工程量乘以相应投标单价后的总和再加上洽商变更所产生的费用总和。

11、实际施工时,甲方所定苗木等品种,如超出此次投标报价的清单范围,其价格参照‘20xx年家属区绿化项目’的相应投标价格。

12、合同生效

12.1 合同订立时间:

12.2 合同订立地点:华北电网有限公司培训中心

12.3 本合同双方约定后后效。

发包人:(公章) 承包人:(公章)

年月日:

最新乡镇绿化整形修剪方案范文怎么写三

为进一步加强我中心校各校(园)校园绿化工作,提高校园绿化水平,打造绿色、生态、人文校园,努力实现校园内部环境的“四化”(绿化、净化、美化、亮化)目标,充分发挥环境育人的独特功效,促进中心校教育事业健康、快速、和谐发展。给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据《凉州区教育系统校园绿化工作实施方案》文件精神,决定在我镇各学校(园)深入开展校园绿化活动。

结合我中心校各学校(园)实际,制定本实施方案

全面贯彻党的十九大精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以优化育人环境,提高校园环境质量为目标,按照“上下联动、人人参与、夯实责任、健全机制、突出成效、美化环境”的总体要求,充分调动广大师生的积极性,绿化校园,营造优美整洁、文明有序、和谐共享的育人环境,实现“校在绿中,人在景中”的绿色生态格局。

坚持“因地制宜,因校制宜,科学规划,注重教育,经济实用,分步实施”的原则,结合学校实际,利用校园地形、地貌、建筑等自然、人文条件,选用适合当地自然条件的花草树木,营造出三季有花、四季有景的校园环境。切实做到平面绿化与立体绿化相结合、校内绿化与周边绿化相结合,室内绿化与室外绿化相结合,见缝插绿,不留死角,应绿尽绿,力争使校园绿地覆盖率达到35%以上。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,由丁银伟同志任办公室主任,全面负责中心校各校校园绿化工作资料审报工作。

(一)积极开展校园绿化宣传教育活动。

1.加强宣传教育。各学校(园)要充分发挥课堂主渠道作用,普及绿色发展生态文明教育,把绿色发展融入学校教育教学工作,推进绿色发展理念进学校、进课堂。以“倡导绿色发展、共建美丽校园”为主题,开展“四个一”主题教育活动,即一次作文比赛、一次主题班会、一次知识竞赛、一次演讲比赛,倡导绿色低碳生活,培育引领生态文明社会风尚。

2.开展献绿护绿活动。充分利用植树节、世界环境日、全国低碳日等纪念日,通过班会、少先队活动、宣传栏、校园广播等形式,广泛开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等为主题的宣传教育活动;确定3月为“校园植树月”,组织师生开展“捐花献草、育树育花”行动和植树造林活动,动员师生捐献、种植花草树木,通过种植“爱心林”和悬挂师生姓名等方式,定人定树定区域,做好种植和看护管理工作,增强师生的责任意识。

(二)精心制定绿化总体规划。要求各学校(园)必须邀请有资质的专业设计单位制定校园绿化总体规划,绘制彩色平面规划图,对校园绿化工作进行整体规划、长远规划,要尊重历史、着眼未来,保持连续性、克服随意性,杜绝“千校一面”,体现学校文化特色,打造学校品牌。在校园中心区、教学区、运动区、生活区、出入区打造绿色观赏亮点和环区绿化带,在留足必要的运动(活动)场所和不影响安全疏散的前提下,开辟新的平面和立体绿化空间,最大限度的实施绿化,提高绿化覆盖率。

(三)扩大平面绿化面积。

1.中心区:要求各学校(园)在主干道两侧、教学门厅前、平房会议室门厅前、旗台周边重点打造校园标志性景观。主干道两侧树木造型要美观,四季常绿,乔灌高矮结合;花卉品种要多样、色泽艳丽、花期长。旗台周边、教学楼或会议室门厅前要摆放常青盆景。

2.教学区:要求各学校(园)在该区域种植树冠较小树种,有效地减少噪音,创造宁静的学习环境。花池植物要花期长,造型美观,集观赏绿化美化于一体。楼道、教室、办公室、实验室、图书室等要摆放盆花、盆景,改善室内空气环境质量,让师生赏花观景的同时减轻工作学习压力,为师生创造适宜的工作学习环境。

3.运动区:要求各学校(园)在该区域四周种植枝干粗壮、树冠较大、遮荫较好的树种,吸附灰尘、净化空气、遮风挡雨,利于师生开展体育活动。有条件的学校可在操场内种植草坪或铺设人工草坪,地面满覆盖,整齐美观,无斑秃。

4.生活区:要求各学校(园)在食堂、宿舍、厕所周边种植观赏性灌木丛。周边花园种植花期长、花型美的植物。师生宿舍内种植和摆放一定数量的盆花、盆景,改善室内空气环境质量,为师生创造一个清新、舒适、安逸的生活环境。

5.校内外环境绿化带:要求各学校(园)在该区域种植树荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪、抗烟尘、抗病虫害的树种。树沟地面花草要常青常绿、易于管护。绿化带要整齐美观、轮廓清晰、均匀无缺失、无残花败叶。

(四)及时补栽更新植物。要求各学校(园)积极组织师生安排义务劳动,对已经枯死或不符合新的规划要求的花草树木及时移除或更新。补栽树木要与现有树木品种、大小一致,确保成活率。不符合规划要求需移除的树木,要重新栽种到合适的区域,也要确保成活率。

(五)提倡铺设人工草坪。要求各学校(园)对教学楼前后、宿舍前后、操场等已硬化区域,需要绿化但又无法绿化的区域,铺设人工草坪。

(六)加大立体绿化面。根据实际各学校(园)开墙透绿,种植宜于攀爬的植物对墙面、铁艺围栏等进行立体绿化。新建项目学校或有条件的学校对屋顶进行绿化改造,建设花园式屋顶。

(一)制定方案阶段(3月2日—3月9日)。要求各学校(园)要制定绿化工作方案,邀请专业设计部门绘制绿化平面规划图,落实资金和苗木,做好校园绿化的准备工作。于3月9日前将绿化工作方案、彩色平面规划图等资料报中心学校办会室。

(二)种植阶段(3月12日—4月15日)。要求各学校(园)按照绿化工作方案和平面规划图,有目标、有重点的扎实开展校园绿化工作。于4月底将学校绿化苗木种植情况和绿化效果照片等资料报中心学校办会室。

(三)养护阶段(4月16日—6月15日)。要求各学校(园)制定养护管理制度,落实养护责任,专人负责花草树木的浇水、施肥、除草、松土、修剪等工作,确保成活率。

(四)验收阶段(6月15日—7月15日)。中心校对各学校(园)绿化工作进行检查验收,全面完成绿化任务。

(五)整改阶段(7月15日—10月31日)。根据学校绿化方案和规划设计要求,查漏补缺,优化绿化效果。

(一)广泛宣传动员,营造浓厚氛围。各学校(园)要通过办板报、张贴标语、悬挂横幅、制作宣传栏等形式,借助校园广播、主题班(队)会等途径,大力宣传开展校园绿化美化活动的重要性和必要性,引导广大师生广泛参与,积极投身到绿化美化活动中去。

(二)加强领导,靠实责任。成立发放镇中心学校校园绿化工作领导小组,由中心校校长赵永柱同志任组长,其他党组成员任副组长,各学校(园)负责人为成员。领导小组办公室设在中心校办公室,全面负责各校校园绿化工作。各学校也要成立相应的工作领导小组,校长是第一责任人,分管领导为直接责任人,细化工作方案,明确目标任务、责任分工和时间要求,抓好落实。

(三)摸底自查,科学规划。各学校(园)要以高度的责任感和事业心,重视校园绿化工作,全面自查,如实摸清校园绿化情况,合理规划校园绿化景区、花园、草坪、绿化带、绿色长廊、树木栽种区等绿化区域,做好绿化规划,设计平面规划图。积极挖掘校园历史文化内涵,培育人文景观,不断优化校园花草树木的品种和布局结构,从整体上提升校园绿化的档次。

(四)拓宽渠道,保障经费。各学校(园)要加大经费投入,把校园绿化经费纳入学校学期公用经费预算执行计划,并严格落实绿化经费,为校园绿化提供资金保障。同时积极协调林业部门、社会力量和当地乡镇村组争取政策、项目、资金、苗木等方面的支持,并动员师生积极开展“捐花献草”活动,多渠道、全范围、高标准、高质量做好校园绿化工作。

(五)迅速行动,组织实施。各学校(园)要进一步提高思想认识,积极开展3月“校园植树月”活动,抢抓春季绿化黄金时期,动员全校师生,迅速行动,人人参与植树造林,于4月底全面完成校园绿化种植任务。

(六)精心养护,巩固成果。各学校(园)要克服“重栽植、轻养护”的观念,制定花草树木养护管理制度,做到专人负责,职责到位,定期做好苗木的施肥、浇水、除草、修剪等养护工作。通过“我和小树共成长”、“心中有爱、脚下留情”、“你给一份爱,我还一片绿”等活动,将校园花草树木养护责任落实到班级,明确到师生,做到每一棵树、每一簇花、每一片草都有人管理,让学生在实践中感悟到“劳动创造美”,懂得关爱自然,保护环境。各学校(园)还要精心设计编写校园植物名录,把学校的花草树木挂上名称、产地、习性、栽种年份等标签,在草坪和花园内树立宣传警示牌,寓教于绿化和休憩中,巩固校园绿化成果。

(七)加强督查,严肃追责。发放镇中心校将深入学校督促检查,定期通报绿化工作进展情况。对不作为、慢作为、效果差的,在全中心校范围内通报批评,对因工作不力、绿化任务未完成,造成一定影响的单位和个人,严肃追究主要领导和相关人员的责任。

最新乡镇绿化整形修剪方案范文怎么写四

各学校(幼儿园)、教师、同学们:

你们好!

文明是人类进步的精神之花,卫生是人类健康的基本需求,环境是人类生存的重要保障。在物质生活不断提高的今天,营造一种文明的社会风气,创建一个卫生的生存环境,构建一座环境和谐乡村,是每一个人发自内心的精神需求。当前我们镇正以高昂的热情和百倍的信心积极投身于“城乡环境综合整治暨绿化美化”工程中。这项工程,可以改善生活环境,提升乡镇品味,促进社会发展,是功在当代、造福子孙的惠民工程,是顺应民心、合乎民意的为民工程,更是一项转变行为习惯、提高文明素质的重大工程,它需要每一个学校、教师、学生的积极参与。我们要积极响应镇党委和镇政府的号召,踊跃参与,共同打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的和谐环境。为此,沈闸中心小学向辖内学校(幼儿园)、教师、学生们发出倡议:请你们携起手来,参与到“两大”工程中,共同构建和谐峡口。

从今天起,让我们积极行动起来,以主人翁姿态投身到“环境综合整治暨绿化美化”工程中去,关心“环境综合整治暨绿化美化”,“支持“环境综合整治暨绿化美化”、参与“环境综合整治暨绿化美化”、主动为“环境综合整治暨绿化美化”献计献策。

从我做起,从身边做起,从现在做起,自觉维护学校这个大家庭的公共卫生,做到不随地吐痰,不随地大小便,不在公共场所乱搭、乱扔果皮、饮料袋(瓶),不乱扔垃圾污物,不在墙上乱涂乱画,保持校园环境的干净、整洁,从学校做起,积极清除垃圾,彻底清理卫生死角,用实际行动来支持、参与到“环境综合整治暨绿化美化”工程。

让我们以文明居民的标准严格要求自己,遵守公德,保持学校环境整洁,爱护公共设施,塑造校园新形象,做到不乱停乱放,不乱贴乱画,自觉提高环境卫生意识,抵制不符合卫生标准的食品与生活用品,不进网吧玩游戏。积极进行校园整顿周边环境,积极开展健康教育,养成文明健康的学习、生活方式。

维护镇、校环境卫生,积极争做环境卫生义务监督员,对损害环境卫生工作的行为及时进行劝阻、举报和坚决制止,用我们的模范行为带动身边的人,形成人人参与、个个出力的良好格局。

各学校(幼儿园)、教师、同学们,为了我们居住的家园更加美好,我们的学习的环境更加和谐,让我们在镇党委、镇政府的正确领导下,携起手来,共同努力,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式和良好的环境卫生意识,共建我们美好的家园,为峡口镇创建一个天蓝地绿、水清花香、优美舒适的生活环境而努力奋斗!

最新乡镇绿化整形修剪方案范文怎么写五

20xx年是我县林业“十一五”发展规划实施的关键之年。为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》(中发[20xx]9号)文件精神,加快xx林业生态建设、构建和谐社会的步伐,结合市政府办公室电话传真(阜政办[20xx]277号)精神要求,现拟20xx年林业工作意见如下:

按照阜阳市政府办公室27号电话传真《关于下达全市20xx年度林业生产指导性计划的通知》要求,结合我县林业发展现状,全县今年林业生产的计划任务为:人工成片造林2万亩,其中长防林4000亩;完善提高农田林网22万亩;林业育苗0.2万亩;四旁植树335万株,义务植树300万株(详见xx县20xx年林业生产指导计划一览表)。

1、成片造林主要是充分利用淮、颍河治理等大、中型水利工程弃土堆、荒滩地及非基本农田保护区的宜林地进行成片造林,其中淮河北副坝两侧、耿棚境内的润河湾滩地、半岗境内沿岗堤两侧等是重中之重。继续推进生态林业建设,巩固提高全国绿化模范县成果。

2、农田林网进一步加强农田防护网体系建设,重点是做好倒林更新的乡村道路和部分农田生产路的绿化工作,并做到网格规范,整齐划一,充分发挥其改善农田小气候的功能。

每乡镇选择1―2片,规模相对集中,面积达3000―5000亩,防护林功能薄弱的地方,全面开展完善提高工作。

3、道路绿化主要是在抓好省道224每边5米宽3行林带建设和十半路(十八铺―耿棚―润河―关屯―半岗―慎城)道路绿化(其中颍城―八里河为精品路段)的同时,进一步完善提高省道328和颍建(颍城―建颍)路、建新(建颍―新集)路、江薛(江口―薛桥)路、颍红(颍城―红星)路的慎城镇段和谢桥、刘庄两煤矿的进矿路等主干道路的绿色长廊工程建设标准,对缺棵断带的路段及时予以补植完善,切实提高全县绿色长廊工程建设的整体水平。

4、低产村片林改造与集镇绿化为充分发挥林业的绿化、美化、净化、亮化功效,结合社会主义新农村建设和文明创建活动,每乡镇选择1―2个村作为试点,进行低产村片林改造,在注重“生态优先”的同时,兼顾林业的社会和经济效益,真正实现林业增效、农民增收,加快农民兴林致富奔小康的步伐。

根据全县“十一五”期间集镇绿化的整体规划要求,每年沿国道、省道等选择1―3个集镇,按照园林绿化标准,开展集镇的绿化、香化、美化工作,为社会主义新农村建设和文明创建奠定基础。今年集镇绿化的重点是五十铺、红星和耿棚三个乡镇政府所在地或集镇。

6、林业育苗

提高林业苗木繁育质量,是造林成功的关键,我县决定以县苗圃为龙头,带头周边群众发展苗木,指导林业苗木生产,积极调整育苗产业结构,发展市场前景好、科技含量高的苗木,20xx年全县育苗面积达20xx亩,有效地保证了全县造林绿化苗木的需求。特别近年来xx县苗圃注重科技在种苗生产过程中的应用,加速产业结构调整的步伐,适应市场经济的发展,压缩杨树育苗面积,稳定经果林繁育数量,扩大园林绿化苗木培育规模。目前,县苗圃已成功地兼并了县花木公司城东、城西基地进行资源重组,壮大集体经济已发展成为皖西北最大的园林绿化苗木培育基地。

1、加强学习林业系统始终把加强法律法规学习作为重要的工作来抓,组织林业行政执法人员重点学习了《森林法》、《野生动物保护法》等法律法规,用法律指导工作,用法律约束行为,依法保障行政执法公开、公平、公正,以此来提高大家的法律意识,增强行政执法能力,做到有法可依。

2、广泛宣传充分利用电视广播、编发简报、上街散发材料、制作图板及过街横幅等多种形式,广泛宣传《森林法》、《野生动物保护法》、《森林法实施细则》等林业法律法规,此外,在法律宣传月、爱鸟周期间组织林业工作人员及执法人员上街宣传十余次,近百人次参加,尤其是查处典型案例作为反面教材在省、市、县电视台播放,收到显著效果。以前查处的案件,群众举报的少,执法人员发现的多,而现在查处的案件,大多数都是群众举报的,所以宣传工作非常重要,通过大力宣传,增强了人们爱林、护林、爱鸟、护鸟的自觉性和积极性。

3、严格执法按照新《森林法》明确的森林公安的地位,赋予新的职权和国家林业局授权森林公安行使林业行政处罚,森林公安派出所在办理各类林业案件中,以法律为准绳,以事实为依据,认真查处各类毁林案件,切实做到有法必依,执法必严;各类林业资源逐年增加,野生动物保护力度得以加强,以王岗、八里河、汤店、南照等低洼湖地为栖息地的各类国家、省级保护鸟类逐年增加,乱砍、滥伐、乱捕、滥猎现象得到有效地制止;强化了资源林政管理。今年以来我所共查处林业行政案件32起,刑事案件1起,其中:乱砍滥伐林木案件25起。非法收购木材案件4起,无证运输木材案件1起,毁坏林木案件1起,非法收购贩卖野生动物案件2起;行政处罚56人,行政拘留4人。近期我局已将局行政执法人员分为沙南、沙北两组,全面清理整顿全县木材市场,换核发木竹经营加工许可证,严厉打击乱砍滥伐林木、乱捕滥猎野生动物的违法犯罪行为,查处无证运输林木及林副产品、贩卖运输野生动物案件,切实巩固我县造林绿化成果。目前,两个执法组以法按纪办事,工作开展比较顺利,现已初见效,没有引起一起诉讼案件的发生。较好地保护了我县的林木资源和野生动物资源。

1、林权制度改革林权制度改革工作目前在我县已有一定进展,前些年植树造林多以集体出资为主,栽植树木较难管理,林木权属多为集体所有;近几年由于木材市场行情稳中有升,个人出资造林,买卖取得林权有了一定市场。我县林业技术人员深入实地调查,针对实际情况,分别采取承包、租赁、拍卖、联营等不同方式,明晰了林木产权,成效明显。20xx年,共颁发国家新版林权证68份。此举极大地调动了广大农户植树造林、保护树木的积极性。

2、林木更新采伐严格执行森林采伐限额制度,全面建立采伐限额管理各工作环节中的岗位责任制和责任追究制,积极推行伐区调查设计验收制度,把好伐区作业设计文件的审查关和林木采伐许可证的核发关。加强和改进采伐限额执行情况的监督和检查。重新调整了林木采伐评审领导小组,由林业局党组成员、纪检组长杜利为组长,林政、营林、森防、种苗等部门负责人为成员,对须采伐树木进行评估审查,由采伐领导小组成员3人以上进行实地评估,编写评估报告,经集体讨论认可后,方可签发采伐许可证书,采伐证各项因子填写规范,发证依据明确;严格签证员制度,建立伐后验收制度,确保采伐限额制度的公开、公平、公正,合情、合理、合法的执行。截止目前,20xx年共办理林木采伐许可证96份,采伐林木材积23600立方米,没有一起违规签证现象发生,保证了我县林业生产的稳定健康发展。

3、木材运输20xx年,林业局对我县的木材运输制度进行了大胆的改革,规范了林政执法人员的工作作风,所有收费项目一律收归行政服务大厅。为保证节假日及晚上木竹经营者的需要,局里安排了专职人员24小时值班,为木竹经营户提供优质服务,20xx年共办理木材运输证1358份。同时,加大力度,整顿木竹及其制成品市场,规范市场行为,保证合法经营,严厉打击非法运输木材。

森林病虫害防治和检疫工作取得初步成效。今年围绕“一降三提高”这个中心,创造性的开展工作,使全县病虫害发生面积得到有效控制;林业局先后组织6次专项虫情调查、发布森林病虫测报6期,积极开展草履蚧人工防治、杨树苗拟茎点溃疡病进行土壤药剂灭菌处理。对杨树天牛、杨树食叶害虫,采取插毒签和防生制剂物防治,防治的效果较为明显。积极参与科学实验,目前正与市林科所合作,实施杨树蛀干害虫综合治理项目,共发放毒签120万根,防治区内天牛虫株率由30%下降到当前的5%左右,森防工作取得了一定成绩。今年全县防治杨树桑天牛4.2万亩,杨黄卷叶螟等食叶害虫万亩,防治杨树黑斑病2.3万亩。同时加强对苗木的产地检疫和各类木竹及其林副产品的调运检疫,有效地控制了危险性病虫害的传播。

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