2023年岗位练兵活动简报范文范本(优秀10篇)

一个用来概括和总结某一事物或事件的书面材料，我们称之为总结。最后，我们可以请教他人对总结进行评审，以获得更好的改进和完善。如果你还对总结写作有些困惑，不妨参考以下小编为大家准备的总结范文。

岗位练兵活动简报范文范本篇一

今年以来，我局以“二十公”精神为指导，按照市局统一部署，着眼于民警执法、执勤和实战需要，周密谋划，超前行动，精心组织，注重实效，用心探索和认真实践“战训合一”、轮训轮值的科学练兵模式，妥善解决工训矛盾，扎实推进大练兵活动向实战化和长效化方向良性发展，确保“人人参加练兵，人人受到教育，人人得到提高”，取得了明显成效。现将状况总结如下：

今年以来，在局党组的直接领导，以及上级公安机关有关领导和部门的关心指导下，我局大练兵办公室和各单位按照部署扎实开展大练兵活动，在全市公安系统持续着领先地位。全年共举办各类培训班18期、782人次，其中执法培训班4期、警务实战技能小教官特训班4期、计算机技能培训班5期、行政许可法培训班2期、政治理论培训班2期、宣传报道通讯员培训班1期；组织民警参加上级公安机关举办的各类培训班55期644人次；举行警务实战技能战术综合演练2次、队列会操1次。我们还透过采取岗位练兵、验收考核、以赛促练、竞赛达标等形式，掀起岗位业务知识、警务实战技能和体能训练高潮。组织全体民警认真学习“20公100问”、“大练兵200问”等资料，并将xxx和省厅的摸拟试题下载，供民警练习测试；开展包括100米、4×10米、男子1000米、女子800米、3000米越野、仰卧起坐、引体向上、俯卧撑、跳绳等体能项目和警务技能战术的日常训练，举行登山、篮球、拔河等项目的比赛；并且，适时组织相应的体能、技能达标验收考核工作。从年底验收考核的测试成绩看，经训练，目前我局303名民警体能、警务技能测试的参测率为，达标率达。在大练兵办同志们和参赛民警的共同努力下，我局还先后在全市公安机关各种大练兵竞赛评比中夺得了好名次，比如队列会操群众第三名，3公里越野跑团体第三名，贯彻执行《内务条令》检查第二名，“阅卷能手”竞赛团体第一名。透过近一年的大练兵活动实践，我局逐步探索和初步构成了集中封闭练兵与日常岗位练兵有机结合、抓好“五个到位”、采取“一性三化”组训法的实战练兵长效机制的新做法，并在前不久召开的全省公安系统大练兵现场会上，作为全市唯一的一个县(区)级公安局(分局)，被省厅练兵办编入《妥善解决工训矛盾的七种模式》、《建立大练兵长效机制举措荟萃》等大练兵，典型经验材料中，供全省各地公安机关学习借鉴。

今年以来，我们主要采取“一性三化”组训法，即对大练兵活动实行战略性投入、实战化导向、模块化运作和规范化管理。

(一)加强领导，超前行动，确立战略性投入的大练兵思路。

我局把教育训练作为公安事业发展先导性、全局性、基础性的“塑警工程”，提出“实施战略性投入、建设‘学习型警队’”的总体思路。

一是早部署超前行动。我局党组早在年初就在全市领先一步提出“要创平安，先强素质”的战略口号，做出“强化教育培训，打造‘素质工程’”的战略部署，制定下发民警集中培训方案和教学计划，成立专门领导小组和办公室，自3月以来分期、分批组织全局民警进行封闭式集中培训，掀起练兵热潮。4月份，我局大练兵办公室及时总结出透过思想到位、领导到位、资料到位、方法到位和奖惩到位的“五个到位”抓好民警集中培训的基本经验，在全市先行积累了宝贵的组训经验。在xxx、省厅、市局大练兵动员部署电视电话会议后，我局迅速将会议精神传到达每一位民警，把全体民警的思想认识统一到上级党委的决策部署上来。6月18日召开别开生面的警务技能战术示范演练暨大练兵再动员再部署大会，在展示前期集训成果的同时，进一步激发了全体民警从警执法的自豪感和练兵强警的紧迫感，使广大民警参与大练兵的昂扬斗志和用心性空前高涨，全警大练兵的氛围日益浓厚，为大练兵活动的全面开展进一步奠定了坚实的思想基础。由于我局开展大练兵活动比较超前，比较扎实，市局将我局确定为大练兵活动定点联系单位，并将全市公安机关大练兵活动交流会选取在我局举行。7月9日，全市公安机关大练兵活动交流会在我局如期举行，会上经过专门训练的我局30多名骨干做了警务技能战术表演，局长做了大练兵典型经验汇报，充分展示了大练兵成果，在全市公安机关引起强烈反响，得到了区委、区政府、市局领导、市局大练兵办同志和兄弟单位领导的高度赞扬。7月30日，我局举行全局队列会操，进一步对大练兵取得的初步成果进行检阅，将大练兵活动推向新高潮。

二是细筹划精心组织。上级作出大练兵部署后，我局党组高度重视，迅即在原有基础上进一步建立健全大练兵领导小组及其办公室，构成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、政工部门组织协调、业务部门密切配合的组织领导机构和协调联动格局。局大练兵办不仅仅在原有的经验基础上制定科学的大练兵活动方案，局属各单位也结合各自工作任务迅速制定详细的大练兵月计划和周安排。局大练兵办的同志们职责心强，专门按照教学组、宣传组和督导组进行科学分工，充分发挥规划、组织、协调、指导、管理、检查、督促和考核练兵工作的职能作用。我局每组织一期集训班，均由局党组一名成员亲自带队，由大练兵办抽调政工、纪检、装财科人员组成工作小组进驻教育培训中心，与全体参训民警共学习同生活，并做好参训民警的管理考核和各项后勤保障工作。

三是大投入长远打算。我局立足长远，结合实际，用心争取、多方筹措近40万元资金用于培训基地建设，于今年3月5日在后渚港区派出所xxx牌成立我局民警教育培训中心，从此我局拥有了一个具有良好的教学训练和生活环境、拥有标准的射击训练场、软硬件兼备的、每期可容纳60名民警参训的规范化训练基地。在以上基础上，我局投入10万余元经费用于配齐配全民警集中轮训必备的警务实战、体能训练器材和防护器具，为民警配发了汗衫、胶鞋等训练用品。紧之后又投入20万元作为大练兵训练和奖励的专项资金，为各单位配发《全国公安机关学习二十公精神100问答》、《全国公安机关人民警察大练兵基本知识学习200问》、《全国公安机关执法为民先进事迹续编》等书和《任长霞同志先进事迹报告会》、《xxx计算机应用技能培训教材》、《加强内务管理，树立优良警风》等光盘，订购下发了《公安民警执法为民教育读本》、《行政许可法》、《实战基础训练教程》、《擒敌拳》、《任长霞》等练兵资料。

四是重宣传大造氛围。为了让社会各界全面了解公安机关大练兵活动，充分激发和调动广大民警参与练兵的用心性，我局用心与中央、省、市级主要媒体建立良性互动的新闻稿件通联制度，大张旗鼓地不断向人民群众和社会各界宣传大练兵活动和练兵成果，展现广大民警认真学习、刻苦训练的精神风貌，极大地鼓舞了士气。截止目前，全局共悬挂张贴有关大练兵活动的宣传标语260余幅，制作各种宣传栏、宣传橱窗及大练兵横幅80余块(面)；加强信息沟通和经验交流，编发专题练兵简报12期，并被省厅、市局的简报刊载练兵信息15篇；在各级媒体刊发刊播大练兵宣传报道稿件40篇(条)，其中在中央级媒体刊播11篇(条)，省级媒体刊播11篇(条)，地市级媒体刊播18篇(条)。xxx在头条位置点评我局“打铁还须自身硬”，人民公安报以千字通讯阐析我局“宝剑锋自磨砺出”，福建电视台实播我局“大练兵热火朝天”，泉州晚报盛赞我局“学习型警队亮相泉州”。强有力的宣传工作，促使全局上下“心向大练兵，情系民安宁”，营造出浓厚的学业务、练技能、强体质氛围，在全社会唱响了一曲“执法为民强素质，励精图治练精兵”的战斗凯歌，树立了丰泽警方的良好形象。

(二)贴近实际，战训合一，推行实战化导向的大练兵模式。

我局在练兵模式上坚持以实战为导向，充分体现大练兵不同于一般理论学习培训的特点。

一是训练资料突出实用性。在集中训练中，围绕“四大重点”设置培训课程，即:以“三个代表”为重点，注重提高民警对加强学习训练、努力提高自身素质的重要性的认识；以法律法规知识为重点，注重更新民警执法观念、提高民警的执法办案水平；以警务技能培训为重点，注重提高民警执行勤务的实战潜力；以心理保健知识为重点，注重培养和提高民警的心理素质。在岗位练兵中，则结合不同的岗位实际对练兵资料进行细化，要求各单位组织民警加强本职工作最基本、最核心的业务和技能的学习。

岗位练兵活动简报范文范本篇二

一、我校建立健全各种培训制度及学时学分考核细则，将岗位练兵切实渗透到教学中去，落实到每位教师的业务考核中来。

二、采取多种形式岗位练兵活动，使活动更具实效性。

1、加强教师基本功训练，提高教师的专业技能。教师基本功训练包括三笔字、简笔画、朗读、教具制作、口头说与书面表达等。这些基本功训练主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高教师基本功，为使我们具有过硬的教学基本技能，校领导每学期都安排教师开展了粉笔字、钢笔字、简笔画、课件制作等专项训练活动，。每月要写出两篇阅读性学习笔记和四篇反思性随感，，根据所教学科的资料来进行填写，校园领导要定期进行检查和指导。透过几年来的练兵，我的业务技能有了显著的提高。

2、以课堂教学为突破口，用心主动地提高教学技能。课堂教学是教师岗位练兵活动主阵地，校园始终以课堂教学的改革与创新为着力点，结合观摩课、示范课、引领课、优质课、科研课等有效形式，校领导组织我们全体教师人人要上一节公开课，由校园教研组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、客观的评价。而每次的公开教学都要围绕每学期的学习专题开展活动，做到了理论与实际的有机结合，突出岗位练兵为教学服务这一宗旨，全面促进教师提高课堂教学水平和效率。

3、开展课题研究，努力提升教师的科研潜力校园坚持以教育科研为先导，牢固树立“以课题推动课改”的科研理念，结合校园教师学生在发展中存在的共性问题确定练兵主题和科研课题，深入开展各学科多层次教育科研课题实验活动，重点落实科研为教学服务，教学提升科研潜力这一理念。对课题组成员加大理论培训力度和管理的力度，要求教师们要把岗位练兵与课题研究相结合，让岗位练兵在科研领域突出实效。

总之，努力提升教师自身的专业素质，用建设人的精神，为我们的学生奉献着自己的光和热。

岗位练兵活动简报范文范本篇三

为了进一步提高我区教师的整体素质，全面打造一支思想品质好，职业道德高尚，业务水平精湛，工作作风优良的师资队伍。全面贯彻落实长教发【20xx】198号文件精神，本着“面向全体、全员参与、突出重点，注重实效”的原则。“以科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨、以新课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，引导教师不断挑战自我，转变工作作风，优化课程教学，提高教育质量。”的指导思想。

县局文件下发以后，我区及时召开全体教师大会，广泛宣传动员。各校用心营造岗位练兵浓厚气氛，组织教师学习相关文件，立足个人和校园实际，明确存在的问题。及时调整工作方向、转移工作重点、把练兵活动与日常教育教学活动紧密联系起来。建立教师岗位练兵工作专档。

学区根据县局理论学习推荐书目，结合我区实际要求教师重点学习《走进新课程》。校长重点学习《管理创新与校园发展》针对教师年龄特点要求学习计算机理论知识，透过学习全区教师职业道德意识明显增强、爱岗敬业、无私奉献精神有所提高。在活动期间教师每人有一本理论学习笔记。均已到达50页以上。收集理论学习心得体会45份。业务学习、政治学习均已到达80页以上。岗位练兵要求课堂是主阵地。为了切实落实练兵活动的实效性。

现状调查报告；每人写一份高质量的卷面分析等一系列教育科研练兵活动。在这次大会中学区校长王春发就如何命写学科试题；如何写学困生或留守学生现状调查；如何写卷面分析，进行了专题辅导。各校认真听取辅导并在中期考试中全面落实，取得了很大效果。收集各类调查报告40份、学科命题60份、卷面分析材料43份，真正做到了练兵促教学，教学教学逼练兵、练兵推教研、教研催练兵的良好效果。11月29日我区专门召开了全体教师大会对第一阶段工作作了详实总结，在会上针对前一阶段的练兵工作，提出了充分将练兵与教学相结合，从上课的板书和普通话细微之处做起，在备课、上课、评课、说课等系列活动上下功夫。用心进行以教法改革和学法指导为主要资料的课堂教学改革提高教学实效性。在这次大会上学区组织相关人员对如何撰写教学反思，如何进行说课，怎样编写教学设计、制作课件等方面知识进行了专题辅导。各校利用这次机会开展了全员公开课、说课、评课活动。学区印发了上课、说课、评分标准，并及时给与赋分和评价。在这次活动中，共收集教学设计43份，说课材料38份。课件30份。中心校校委会领导班子成员带头上课、制作课件为这次活动的开展带了个好头。

各校从大练兵开始就抓起、建立个人练兵档案，为防止走过场，流于形式。各校对每次活动进行严格考核并记入档案。学区采用定期与不定期检查相结合；阶段考评与终结考评相结合。本期我区已就岗位练兵专项督查4次，通报3次，检查相关人员70多次。

我区本着以练兵促工作，以工作检验练兵成果原则。把工作深入到教学第一线。看板书、听普通话、看教案、听说课；使岗位练兵的效果延伸到教学的方方面面。学区结合考核方案，适时进行奖励，突出骨干引领，全员参与，奖优罚劣。

岗位练兵活动简报范文范本篇四

本人按照县司法局的统一部署，于20xx年初，参加了县司法局召开的司法助理员岗位练兵活动动员会，学习了省司法厅《关于开展司法助理员岗位练兵活动意见》，并参加司法所组织的干警学习，研读了岗位练兵大纲的具体资料和要求。上半年本人参加县司法局组织的业务培训:包括公文写作，调查报告撰写、文件归档、人民调解协议书的制作等。司法所将任务分步骤、分阶段落实到我们每一位干警工作的每一个环节，透过近大半年的努力到达了预期的目的，下应对我岗位练兵活动总结如下:。

第一，在本次活动中，由于活动时间较长，司法所的工作比较繁忙，我们一方面抽出必须时间集中学习，使活动有足够的时间保障。(如:我们星期一和星期五集中参加活动。)另一方面结合本职工作把大练兵的具体资料和工作有机结合起来，收到良好的效果。

第三，在法制宣传和青少年法制教育方面，我担任镇中学和小学的法制副校长，每半年一次为中、小校园学生集中上一次法制教育课，张桥司法所青少年普法及维权工作受到滁州市有关部门的表彰，在矛盾纠纷排查调处工作中，上半年成功调处了十几起土地承包纠纷和可能易激化的民事纠纷，受到当地百姓和张桥镇党委、政府的好评，年年被评为“人民满意司法所”。

第四，用心参与社会治安综合治理工作和张桥镇中心工作，如上半年县综治委和政法委的调研活动中，我们用心参与，并结合自身业务特点和目前农村不稳定因素，向上级领导用心献言，并提出了有效的解决方案，为上级领导的正确决策带给了参考，我所矛盾纠纷排查调处工作得到了县综治委、政法委的肯定和赞赏，县委、县政府、县综治委率先在张桥司法所开展为综治办、司法所、矛盾排查调处中心，三办合暑办公。土地、城建、派出所、信访、民政、纪检等部门参加，以司法所为依托，开展矛盾纠纷“大调解”的工作方式，正确处理当前农村热点、难点矛盾纠纷。我们还配合张桥镇党委政府中心工作，从而使镇政府在日常中心工作中做到依法行政，热情服务，密切干群关系。透过干警的辛勤工作，司法所得到了镇党委、政府的高度重视，在镇财政困难的状况下，拔款贰万元为司法所办公室装修一新，更换了档次较高的办公桌椅、档案柜等，为司法所值班室装上空调和电视，司法所的办公室设施和办公环境已经焕然一新，目前，成为全县司法所设施一流，工作成绩第一的“人民满意司法所”。

透过在岗位练兵活动的开展，使我们基层司法助理员在思想上更加坚定，工作上更加努力，业务上有了更进一步的提高。透过这次活动，使我们清醒地认识以当前的形势和我们肩上的职责，我们更加有信心，也有潜力把本职工作做好，期望自己在以后的工作中用心主动，凝心聚力、克服困难、不断进取，争取把我们的工作推向一个新的高度。

岗位练兵活动简报范文范本篇五

近年来随着时代的发展和工作标准的拔升，政工干部的岗位练兵显得愈来愈重要，如何做好政工干部岗位练兵工作，提高政工干部素质，是摆在全体政工干部面前的一项重要课题。

一、当前政工干部岗位练兵存在的问题尽管各级对政工干部岗位练兵越来越重视，抓岗位练兵的力度越来越大，但从长远和整体看，岗位练兵仍然处于浅尝辄止的程度，对政治工作的促进作用有限。分析当前岗位练兵情况，主要存在以下几方面的问题。

（一）思想认识不到位。传统的思维方式仍然影响着岗位练兵的效果：一是过于强调岗位实践。

政工干部通过岗位实践积累和能力提升本来无可厚非，实践出真知，实践练兵是传统的思维模式，这在多年的政工干部培养中发挥了重要的作用。但随着时代进步，立足岗位面向社会发展，全方位开展岗位练兵显得更为重要。

要改变岗位练兵就是岗位锻炼观念，需要把视野投向信息的收集研判、贴近官兵的辅导、文学艺术修养等综合素质的培养以及前瞻性知识的获取上，这是传统观念所无法获取的。二是工学矛盾中完全以工作为重的思想比较突出。

“工欲善其事，必先利其器，”其实工作和学习并不矛盾。工作效率低下的主要原因是缺乏合理的工作理念和积极引导，而这些通过扎实的练兵就可以迎刃而解。

（二）练兵热情有所下降。经过近年来部队开展的政工干部岗位练兵活动，部分官兵的热情有所下降，认为自身经过几年的锻炼与学习，业务技能知识够用，对于提高边防服务水平业务知识和训练工作学习的热情下降。

一些政治主官表现出工作中说教多，参与少，练兵达不到要求，练兵质量保证不了；有些骨干在家庭、个人问题上考虑较多，精力用在练兵方面比较少，有时身在练兵场，而无心练兵，对学习、练兵失去了热情，积极性不高。（三）练兵机制不健全。

一是缺乏长效岗位练兵机制。政工干部岗位练兵停留在制度的夹缝里，领导重视动一动，领导不重视则无所作为，没有长效机制保障。

二是缺乏竞争机制。就大队部和基层派出所的政工队伍来说，由于班子更换较频繁、用老观念的影响，政工干部配置不合理，量少质弱，队伍处于断茬状态现象较普遍，都是边用边学边提高。

竞争上岗、择优选拔基本上没有制度来做保障。三是缺乏练兵奖惩兑现机制。

政工干部岗位工作比较繁杂、压力较大，岗位练兵是忙中偷闲。受“干多干少一个样，干好干坏一个样”等传统思想的影响，许多人不愿在政工岗位上占用大量时间练兵。

加之缺乏有效的奖惩制度，使练兵部分方面成了走过场。（四）练兵缺乏针对性。

一些阶段性的岗位练兵活动貌似有安排、有部署，内容也充实、形式也灵活，但忽视了政工岗位的实际需求，练兵内容比较空洞，缺乏针对性和有效性，与干部实际需求不符。有些练兵活动表面搞的轰轰烈烈、贪大求全，但反而增加政工干部工作量，成为政工干部的负担。

特别一些运动式、突击式、临时性的知识竞赛和岗位竞技，打乱了基层工作部署、扰乱了正常工作秩序，反而使基层政工干部产生厌倦心理。（五）政工干部岗位变动快。

广大政工干部是岗位练兵的直接组织者和参与者，其素质高低直接影响着练兵效果和队伍发展。由于近年来岗位调整和轮换的频繁，政工干部岗位相对变动较快。

一些政工干部刚具备基本的材料报送和协调能力，就被调整到其它岗位；有的大队和派出所政工干部身兼数职，忙于上传下达接待应酬，使政工岗位练兵处于边练边调整局面，导致练兵工作效果不佳，整体素质徘徊不前。二、对提高政工干部岗位练兵工作的几点建议在政工干部岗位练兵工作中应立足实际，积极探索，充分借鉴兄弟单位的先进经验、先进做法，有针对性的开展岗位练兵工作，这样才能做到“有的放矢”，不断强化政工干部能力素质建设、提高练兵成效，推动政治工作更好、更快地发展。

（一）严把政工干部进口关。选拔使用政工干部时加强对政治素养、知识结构、任职经历的综合考量，特别是要选拔政治坚定、有一定基层工作经历、文字表达能力强、富有创新思维和学习意识的干部充实到政工岗位。

在发挥自身优势基础上，以自身工作能力和人格魅力来影响和带动整个队伍的良性循环。同时，也能加强岗位互动，使练兵方法得当、针对性强、安排科学合理，避免岗位练兵方向偏差。

（二）建立练兵配套机制。政工干部岗位练兵是一项打基础、苦练基本功的过程，搞突击、求速度、表面化等不实的作风无非是畸形政绩观作祟，对练兵活动有百害而无一利。

当前，除了有练兵热情外，还需建立练兵考核讲评机制、奖惩激励机制等机制保障。一是把练兵活动贯彻于政工干部日常工作学习中，用制度来固化、用考评来促动、用奖惩来激励，使整个队伍形成一种练兵也是工作、提高素质即是服务的思想共识；二是通过练兵，以实现打造学习型班子、学习型队伍的目标。

这是一项长期工作，需要制度来约束和规范。特别是要把学习情况和能否胜任岗位情况同干部提拔晋升相关联，下硬功动真格，只有这样才能促进队伍良性循环。

（三）优化现行政工模式。当前政工干部的工作重心都放在信息、新闻报道以及材料的撰写和图表册的写写画画上，。

岗位练兵活动简报范文范本篇六

教育、服务与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事。

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识。

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求。

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题。

2、正文。

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款。

署名与日期。

岗位练兵活动简报范文范本篇七

近年来随着时代的发展和工作标准的拔升，政工干部的岗位练兵显得愈来愈重要，如何做好政工干部岗位练兵工作，提高政工干部素质，是摆在全体政工干部面前的一项重要课题。

一、当前政工干部岗位练兵存在的问题尽管各级对政工干部岗位练兵越来越重视，抓岗位练兵的力度越来越大，但从长远和整体看，岗位练兵仍然处于浅尝辄止的程度，对政治工作的促进作用有限。分析当前岗位练兵情况，主要存在以下几方面的问题。

（一）思想认识不到位。传统的思维方式仍然影响着岗位练兵的效果：一是过于强调岗位实践。

政工干部通过岗位实践积累和能力提升本来无可厚非，实践出真知，实践练兵是传统的思维模式，这在多年的政工干部培养中发挥了重要的作用。但随着时代进步，立足岗位面向社会发展，全方位开展岗位练兵显得更为重要。

要改变岗位练兵就是岗位锻炼观念，需要把视野投向信息的收集研判、贴近官兵的辅导、文学艺术修养等综合素质的培养以及前瞻性知识的获取上，这是传统观念所无法获取的。二是工学矛盾中完全以工作为重的思想比较突出。

“工欲善其事，必先利其器，”其实工作和学习并不矛盾。工作效率低下的主要原因是缺乏合理的工作理念和积极引导，而这些通过扎实的练兵就可以迎刃而解。

（二）练兵热情有所下降。经过近年来部队开展的政工干部岗位练兵活动，部分官兵的热情有所下降，认为自身经过几年的锻炼与学习，业务技能知识够用，对于提高边防服务水平业务知识和训练工作学习的热情下降。

一些政治主官表现出工作中说教多，参与少，练兵达不到要求，练兵质量保证不了；有些骨干在家庭、个人问题上考虑较多，精力用在练兵方面比较少，有时身在练兵场，而无心练兵，对学习、练兵失去了热情，积极性不高。（三）练兵机制不健全。

一是缺乏长效岗位练兵机制。政工干部岗位练兵停留在制度的夹缝里，领导重视动一动，领导不重视则无所作为，没有长效机制保障。

二是缺乏竞争机制。就大队部和基层派出所的政工队伍来说，由于班子更换较频繁、用老观念的影响，政工干部配置不合理，量少质弱，队伍处于断茬状态现象较普遍，都是边用边学边提高。

竞争上岗、择优选拔基本上没有制度来做保障。三是缺乏练兵奖惩兑现机制。

政工干部岗位工作比较繁杂、压力较大，岗位练兵是忙中偷闲。受“干多干少一个样，干好干坏一个样”等传统思想的影响，许多人不愿在政工岗位上占用大量时间练兵。

加之缺乏有效的奖惩制度，使练兵部分方面成了走过场。（四）练兵缺乏针对性。

一些阶段性的岗位练兵活动貌似有安排、有部署，内容也充实、形式也灵活，但忽视了政工岗位的实际需求，练兵内容比较空洞，缺乏针对性和有效性，与干部实际需求不符。有些练兵活动表面搞的轰轰烈烈、贪大求全，但反而增加政工干部工作量，成为政工干部的负担。

特别一些运动式、突击式、临时性的知识竞赛和岗位竞技，打乱了基层工作部署、扰乱了正常工作秩序，反而使基层政工干部产生厌倦心理。（五）政工干部岗位变动快。

广大政工干部是岗位练兵的直接组织者和参与者，其素质高低直接影响着练兵效果和队伍发展。由于近年来岗位调整和轮换的频繁，政工干部岗位相对变动较快。

一些政工干部刚具备基本的材料报送和协调能力，就被调整到其它岗位；有的大队和派出所政工干部身兼数职，忙于上传下达接待应酬，使政工岗位练兵处于边练边调整局面，导致练兵工作效果不佳，整体素质徘徊不前。二、对提高政工干部岗位练兵工作的几点建议在政工干部岗位练兵工作中应立足实际，积极探索，充分借鉴兄弟单位的先进经验、先进做法，有针对性的开展岗位练兵工作，这样才能做到“有的放矢”，不断强化政工干部能力素质建设、提高练兵成效，推动政治工作更好、更快地发展。

（一）严把政工干部进口关。选拔使用政工干部时加强对政治素养、知识结构、任职经历的综合考量，特别是要选拔政治坚定、有一定基层工作经历、文字表达能力强、富有创新思维和学习意识的干部充实到政工岗位。

在发挥自身优势基础上，以自身工作能力和人格魅力来影响和带动整个队伍的良性循环。同时，也能加强岗位互动，使练兵方法得当、针对性强、安排科学合理，避免岗位练兵方向偏差。

（二）建立练兵配套机制。政工干部岗位练兵是一项打基础、苦练基本功的过程，搞突击、求速度、表面化等不实的作风无非是畸形政绩观作祟，对练兵活动有百害而无一利。

当前，除了有练兵热情外，还需建立练兵考核讲评机制、奖惩激励机制等机制保障。一是把练兵活动贯彻于政工干部日常工作学习中，用制度来固化、用考评来促动、用奖惩来激励，使整个队伍形成一种练兵也是工作、提高素质即是服务的思想共识；二是通过练兵，以实现打造学习型班子、学习型队伍的目标。

这是一项长期工作，需要制度来约束和规范。特别是要把学习情况和能否胜任岗位情况同干部提拔晋升相关联，下硬功动真格，只有这样才能促进队伍良性循环。

（三）优化现行政工模式。当前政工干部的工作重心都放在信息、新闻报道以及材料的撰写和图表册的写写。

岗位练兵活动简报范文范本篇八

宣传的途径和方法很多啊：一是文字报道，把活动情况写成新闻稿件形式，向有关报刊、杂志（当地晚报、工人报，系统报纸等等）投递和发表。

其次就是在内部刊物详细刊载整个活动过程。二是图像报道。

联系有关电视台（自己有电视台最好），来进行宣传报道。三是图片展。

把整个活动的图片收集起来，搞个图片展。四是“英雄榜”。

把名列前茅的技术能手的照片、比赛项目、成绩进行公布。（类似橱窗展览）五是编印成册，将比赛图片、成绩、英雄榜、领导发言、比赛文件等相关资料汇编成册，印制精美，让其具有保存价值。

六是召开表彰大会，获奖者身批大红花，在大会上接受领导颁奖，个别突出者再代表发言，激励大家向他们学习。七是在单位系统开展“学先进，当能手”活动，通过这次练兵活动掀起单位员工学技术的热潮。

九是组织获奖者进行巡回演讲，到基层班组员工中进行宣讲。十是大张旗鼓给于重奖，这个效果是最好的宣传效果哈。

总之，方法很多，结合你们自己的实际情况，灵活运用。祝你顺利！！。

岗位练兵活动简报范文范本篇九

*公安局结合实际，突出五个方面开展大练兵，进一步推动了大练兵活动深入、扎实地开展。

一、精心组织，突出规范。全国公安机关开展大练兵活动电视电话会议后，地区公安局党委立即召开全体民警大会，迅速动员，传达xxx电视电话会议精神。

会上，地委委员，局党委书记、局长李建成同志要求全区各级公安机关，特别是领导干部要统一思想，提高认识，尽快成立大练兵活动组织领导机构，确定方案和计划，掀起大练兵活动的热潮。地区公安局政治处根据电视电话会议精神和局领导的要求，在认真总结前期开展的岗位练兵活动的基础上，制定了下发了《关于开展大练兵活动、丰富警营生活的通知》和《2004年度局机关各项活动安排》，对局机关大练兵活动进行了总体部署，进一步细化了每项活动的训练时间、内容、场地及召集人、负责人，并于5月14日举办了塔城地区公安机关首期大练兵活动教官培训班，确保大练兵活动规范有效地进行。

各县（市）公安局也相继建立了大练兵活动领导小组，制定了大练兵活动方案。二、严格管理，突出人性。

为加强大练兵活动的管理，政治处指定了每项活动的召集人、负责人，具体落实检查督促每项活动的落实情况。期间，政治处和督察部门不定期进行抽查。

建立了激励机制，把大练兵活动同文明科室评比结合起来，对每期活动的优胜者和积极参加者给与奖励。在严格管理的同时，地区公安局结合局机关实际，坚持以人为本，突出人性化管理。

对体能强度比较大的项目，身体感到不适的，可打报告见习，做到既严肃活泼，又富有人情味。三、寓乐于教，突出多样。

大练兵活动充分体现了寓乐于教，形式多样的特点。既有足球、篮球、乒乓球比赛，又有象棋、围棋、牌类比赛；既有拔河、跳绳比赛，又有长跑、射击比赛；既有宪法知识竞赛，又有计算机操作比赛；既有歌咏比赛，又有文艺会演。

地区公安局结合实际，在一定范围内，扩大练兵活动参赛范围。如篮球、足球比赛以及文艺汇演，专门邀请了塔城市公安局及公安消防、边防支队参赛，促进了交流确保练兵活动的广发性、竞争性。

四、勇于创新，突出特色。在大练兵活动中，每项活动竞赛时间安排上，特意与节日庆祝结合起来，扩大了练兵的声势。

如为庆祝“六一”儿童节，专门组织局机关、塔城市公安局民警家属及共建单位部分代表到防暴队参观，防暴队现场表演技能训练，不仅促进了防暴队的训练工作，扩大了宣传，而且进一步凝聚了警心；如庆祝“八一”建军节，安排了庆“八一”射击比赛，同时组织地区公安局、市公安局、公安消防、边防支队在塔城市文化广场举行文艺汇演。10月22日重阳节，组织局机关退休老干部郊游。

特别是每天早上的晨跑，在塔城市市中心的文化广场形成了一道亮丽的风景线，树立了公安机关和人民警察的良好形象，赢得了各界群众的赞扬，收到了良好的社会效果。在大练兵活动中，地区公安局把独具塔城特色的“短、快、灵”训练法与练兵活动紧密地结合起来，取得明显成效。

地区公安局纪检、政工、交警等7个部门相继开展了业务练兵培训。刑侦支队举办了刑事技术培训班。

培训学员观摩了地区指纹自动识别系统操作演示，交流了指纹破案成功案例和指纹工作经验，结合地区刑事技术工作实际，全面的学习了指纹的寻找显现、提取照相、分析鉴定工作程序和操作方法，通过了结业理论考核、实际操作考核。五、全面发展，突出重点。

在大练兵活动中，地区公安局采取有力措施，促进政治、业务、体能练兵全面发展。地区局党委按照建设“学习型队伍”的要求，每周五坚持以支部为单位组织民警学习，政治处对每月的政治理论、业务知识等学习科目统一安排，不定期地抽查支部学习记录和民警的学习笔记。

岗位练兵活动简报范文范本篇十

本学期学校致力于打造学习型、研究型教师团队，通过全员性的“岗位大练兵”，使教师队伍专业化素质迈上一个新台阶，全面提升全市中小学校教育教学管理质量。

课堂教学：

1、完善教学常规制度建设，进一步抓实教学流程管理。

学校要求教师精心进行个人、集体备课，有步骤地、创造性地构思、书写好每一课时的教案。具体做到：备教材，备学生；精心设计师生互动内容，面向全体学生，讲导练用相互结合，使学生不同程度得到提高。学校每月对学生的学习情况进行考核分析，并将单项技能测试与综合能力测试紧密结合，口算竞赛、拼音测试均看出了学生扎实的基本功，月考测试体现出学生较强的运用知识解决问题的能力。

2、加强集体备课，提高备课实效。

本学期关于集体备课的管理，学校做到了三规定：即规定备课地点、备课时间、备课内容。每位教师备课前做到精读教材和大纲，备课时做重点交流。努力做到集体备课是争论的场所、交流的场所，是体现教师群体智慧的场所。

3、注重学生学习兴趣及习惯的培养。

本学期，学校提倡“兴趣教学”，要求教师加强对学生非智力因素的培养，激发和培养学生的学习动机、学习兴趣和学习专长。继续加强对学生良好学习习惯的养成教育。第一方面是培养上课的习惯：做到三到位三积极，即上课铃声响，学生到位，学习用品到位，学习心思到位；积极听讲，积极动脑，积极交流。第二方面是认真做作业的习惯：做到三统一、三及时、三用心、一开放，即统一作业本，统一格式，统一要求；及时摘记作业，及时巩固练习，及时改正弥补；读题用心，做题专心，检查细心的习惯。

4、以新教师汇报课为载体，提高教师教学水平。

本学期学校开展了新教师赛课活动。此次参加赛课的教师为主任教师。学校由校长、主任、学年组长组成了评委组。活动以团队为单位进行，学校最终根据团队的平均分，评选出一等奖两个，二等奖三个。个人一等奖两名，二等奖三名。学校对每位教师听课节数进行了量化考核，要求教师听课不少于自己能听课节数的50%。学校形成了团队备课、教师教学技能展示、集体评课、二次备课的良好教研氛围，极大地提高了教师的教学水平和研读教材的能力。

1、开展教师自学活动，提高教师理论素养。

教师们每月的读书心得，结合自己的教学实践，有摘录、有反思。学校教导处定期检查，进行评比，并在学期末组织教师进行自学交流活动。每月两次的教师业务培训，让教师们及时了解到市区教育局新的教育精神、感受到最前沿的教育气息、掌握了最实用的教学方法。

2、加强学习型团队建设。

加强学习型团队建设是我校校本教研的特色工作，历经几年的实践探索，教师们的团队意识已经形成，团队的合作已自觉体现在教学工作的方方面面。本学期，一年语文、英语教研组教师们积极主动参加区教研员提倡的团队展示活动，全面体现出我校团队建设工作的成果。本学期英语教研组的颜昭旸老师上国家级赛课，教研组成员从备课、试讲、到最后的参赛全程跟踪，充分体现出团队的集体智慧。

3、邀请专家讲座为我校的课题研究指路。

本学期，学校邀请了香坊区进修学校校长开展主题为《提高教师专业化水平追求教育教学高效率》的讲座。通过多方位、多角度的培训工作，坚定教师实施新课改的信心。

4、继续强化教师基本功训练。

学校要求教师每月两篇钢楷，一篇毛笔字。要求书写规范工整、美观，杜绝错别字。并以推普周活动为契机，组织教师开展了“说普通话，写规范字”的基本功大练兵活动，教师们上交的作品规范、美观。学校对教师的作品进行评比总结，并将优秀的作品在教学楼内展出。