初三议论范文怎么写(优秀18篇)

在繁忙的现代社会中，我们需要学会处理各种复杂的情况。总结要贴切、客观和准确，我们需要对所总结的内容进行真实和全面的反映，避免主观色彩和片面性。在阅读这些总结范文时，大家可以思考其中的优点和不足之处，以及有哪些可以借鉴和应用到自己的写作中。

初三议论范文怎么写篇一

苦趣让我联想到苦中作乐，大约说的也就是这个意思了吧。这是一种乐观积极的精神，值得赞赏，毕竟有好多东西本身压根就不会按着我们的臆想来，很多东西当自己亲身经历后会发现，简直枯燥的要命，难道就要认命吗？当然我们是可以调整自己的心态使自己不觉得苦的，这就让我联想到一年寒假在一家酒店当服务生的经历了。

那间酒店有上下两层，服务员的工作除了站在门旁迎接进来用餐的客人外还要帮忙点餐，报单，顺便帮厨师带份菜出来给客人送到桌子上，然后搬啤酒，收拾桌子，搬餐具，摆餐具，拖地、、、、、、几乎是什么杂活都要做，特别是将啤酒一筐筐的往楼上搬时简直要命，晚上生意特别好，楼上楼下的跑不说，后厨忙不过来还得需要人进去帮忙，还好是冬天，厨房里不是那么热，但地上很滑，急急忙忙的不小心就会狠狠地摔一跤。

真是苦了我了，因为已经信誓旦旦的跟父母保证过，所以怎么也不好意思辞掉，必须得做满一个半月，怎么办，之得咬着牙继续坚持了啊，实在坚持不了了怎么办，不得以只好困苦中作了，找找苦趣了，不过还真别说，即使繁杂的工作认真寻找的话还是有很多欢乐的。

比如我开始在忙碌的时候跟同事们开玩笑，因为大家都是学生利用寒假来做事，不免就有很多话题，抓住忙碌的间隙就彼此透漏刚刚遇到的关于与客人交谈的糗事，甚至有的客人见我们一个弱不经风的学生搬着啤酒会主动帮我们一下，后厨里不知谁弄来了个音响，声音大大的播放着，大家干起活来也都充满了干劲。

那个焊接结束后我收获的不仅仅是那点工资，还有那么多可爱搞笑的朋友。

初三议论范文怎么写篇二

月是夜的代名词，每个夜晚也许最不缺少的就是黑暗与月亮。

月所发散出来的光芒是皎洁无瑕的，那是因为月背后有个强的发光体——太阳。

若是说太阳是白天的象征，那么月亮就是夜晚的先行军。月亮出现代表着夜的降临？我认为不然。月与日都是光明，则他们的对手就是那神秘的黑暗。

月是光明的另一代身，虽然带来的只是一丝淡淡的影光。

没有月的夜晚，显现得出了死寂还有什么呢？西日的出现，使夜晚换上了深幽的面纱。这样看来，月与夜骤然成为一个相对面。

月——“曙光”

夜——无尽的黑暗。

但他们依然为这个梦想努力几亿个日夜的轮回。

我们看来这不可能的目标，对于他们努力的成果，就是这一丝的进步。这世间除夜之外并不是一片虚无，还存在着人类——具有很高灵智的生物。因为我们具有灵智，所以不可能为那不存在的梦想而奋斗。但这并不代表，我们就不需要奋斗，不需要拥有梦想。

月夜尚有梦想，我们为何不能拥有！

初三议论范文怎么写篇三

简约，是质朴无华;丰富，是绚丽多彩。其实，简与丰殊途同归，真正的人生智慧是在简约的生活中追求灵魂的丰富与高贵。

简约不是简单，更不是空洞和苍白的，而是从纷繁中浓缩出的精华，是凝聚于一点的丰富。就如同中国的古典水墨画，不似西方油画那般夺目、张扬，却有一种简约、内敛的唯美与大气，看似再普通不过的一片留白，却给人以最丰富的遐想。

对生活的热爱与思考。也正是因此，没有哪个优秀的作家、思想家、哲学家过着奢侈放纵的生活。你看托尔斯泰的墓地，正如他生前抛弃了权贵，投身于平民一般，他去世后选择葬在了简约而朴素的墓地中，陪伴他的是鸟语花香，更是拜谒者敬仰的目光。他选择了简约却并不简单的曲折的人生道路，将宽厚的大爱洒满人间，给予人们心灵的丰富;而人们也在他的带领下回归了简约的生活，将这份爱世代相传。

原来，简约到了极致便能将那浓缩的一点丰富迸发而出，而丰富到了尽头便能看透一切，回归简约，托翁定是深谙这一点，才能够以极简的方式幻化出最丰富的内涵、最高贵的灵魂，能够影响我们每一个人的灵魂。

如今的我们游走在物质堆砌出的社会中，步履匆匆，有人为了权力、为了金钱将一个个欲望压在肩头，用光鲜亮丽的外衣将自己层层包裹，过着喧闹的生活，却忘记了真正的丰富在何处。有人说犬儒主义哲学的摈弃物质与功利太过极端，那么现在的我们是否缺失了这种精神?苏格拉底因为认识到自己的无知而被阿波罗神评为最智慧的人，而我们也只有认识到了生活的空虚后，才会发现简约与丰富相伴的生活的可贵，才会开始追求灵魂的丰富与高贵。

简约与丰富本就是一体，化丰为简，静享生命的从容与韵味;化简为丰，追寻灵魂的深邃与高贵。

初三议论范文怎么写篇四

如果说人生是一望无际的大海，那么失败则是其中的一朵骤然翻起的浪花！

失败顾名思义，它在字典中的被释为：在斗争或竞争中被对方打败，与胜利相对；工作没有达到预定的目的，与成动相对。

众所周知，司马迁受辱后作《史记》；屈原被放逐后赋《离骚》；贝多芬失明后谱《命运交响曲》；张海迪半残却仍唱着“生活多美好……”；爱迪生为了寻合适的灯丝，曾失败上千次，却不懈努力，终成大就。

弱者总是乞求生活可以畅通无阻，一帆风顺，遇到一点失败便怨声载道，一蹶不振：惟有真正的强者，即使面对失败也能够泰然处之。失败不是阻力，而是使你前进的动力！不要被它击碎了你那颗年轻跳动的心！面对失败我们应该笑脸相迎！

像上述例子还很多哩！但他们都有一个共同的特点，那就是笑对失败！它告诉我们失败并不可怕，关键是看我们怎么去面对失败！

生活应该是一个个成功的记录，而绝不是一次次失败的连缀；人生也应该是由无数个成功构建的一个整体，只不过大小不同而已！

一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。

一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，着是一种力量。

一笑而过是一种和平释然，然后努力化解，这是一种境界。

虽然我的800米跑了个最后一名，可是我是笑着跑完的！我不会去在乎结果，我只重视我的过程！我谢谢我的朋友们在我冲弯道时给我加油鼓励的呐喊！谢谢你们送给我的棒棒糖！呵呵嗨不就是一个比赛嘛，我有必要写的这么慷慨激昂米？还有谢谢师傅给我画的海报！基德和柯南画的很好哦！

初三议论范文怎么写篇五

世人总是说寂寞难耐是可悲，但在我看来，寂寞又何尝不为一种享受。不可否认，寂寞带来孤单、悲伤与落寞，但又不乏一丝宁静与祥和。漫步雨中，抬头仰望，只看到星空在闪烁，如同孩子清澈的双眸，散发着灵气与纯真；又似织女的眼泪悄然滑过，一抹忧伤添寂寥。或许身边不乏一些朋友，但心中依旧是无边寂寞。曾经，面对它是那么地无助与失措。但渐渐地，我习惯了这寂寞，习惯一个人静静地享受。享受寂寞，才不会害怕寂寞。

之所以享受寂寞，因为喜欢它的安宁，喜欢它的自由。无需在别人面前掩饰自己的不安，一切情绪可以尽情发泄，可以做我自己。

一个人的寂寞，一个人享受。

享受在寂寞中感悟人生；享受在寂寞中思索未来；享受在寂寞中审视自我。

柳是春的寂寞，因为虽百花盛开，但仍缺一枝独秀；蝉是夏的寂寞，因为骄阳似火，万千苦闷无处诉；枫是秋的寂寞，一阵秋风染红了一树枫叶；雪是冬的寂寞，银装素裹的世界只欠一丝暖阳。

如果说人生是首优美的乐曲，那么寂寞则是其中一个不可或缺的音符。

天涯何处觅知音，寂寞的可贵又有多少人领悟亦或是追寻过？或许，徒留我一人独自享受——无边的寂寞。

世人总是说寂寞难耐是可悲，但在我看来，寂寞又何尝不为一种享受。不可否认，寂寞带来孤单、悲伤与落寞，但又不乏一丝宁静与祥和。漫步雨中，抬头仰望，只看到星空在闪烁，如同孩子清澈的双眸，散发着灵气与纯真；又似织女的眼泪悄然滑过，一抹忧伤添寂寥。或许身边不乏一些朋友，但心中依旧是无边寂寞。曾经，面对它是那么地无助与失措。但渐渐地，我习惯了这寂寞，习惯一个人静静地享受。享受寂寞，才会不害怕寂寞。

之所以享受寂寞，因为喜欢它的安宁，喜欢它的自由。无需在别人面前掩饰自己的不安，一切情绪可以尽情发泄，可以做我自己。

一个人的寂寞，一个人享受。

享受在寂寞中感悟人生；享受在寂寞中思索未来；享受在寂寞中审视自我。

柳是春的寂寞，因为虽百花盛开，但仍缺一枝独秀；蝉是夏的寂寞，因为骄阳似火，万千苦闷无处诉；枫是秋的寂寞，一阵秋风染红了一树枫叶；雪是冬的寂寞，银装素裹的世界只欠一丝暖阳。

如果说人生是首优美的乐曲，那么寂寞则是其中一个不可或缺的音符。

天涯何处觅知音，寂寞的可贵又有多少人领悟亦或是追寻过？或许，徒留我一人独自享受——无边的寂寞。

初三议论范文怎么写篇六

在我的家乡有一个平凡的十字路口，每天都会有一个平凡的交警在中间指挥着交通。

春天，清晨万物都还在睡梦中还未苏醒，马路上寂静极了。这时，在这个平凡的十字路口，早就有一个平凡的交警站在上面。没有人知道他是什么时候站在上面的，也没有人知道它是什么时候离开，他们只知道当她们走过这个平凡的十字路口时，会有一个平凡的交警指挥着交通，保护他们的安全。

夏天，行人都打着伞，来抵抗太阳过分的热情。而在那个平凡的十字路口上，那个平凡的交警专注地指挥交通。太阳的光芒直直地照在他的脸上，一滴滴的汗水低落下来，而他并不在意，只是一直专注地指挥着交通，保护行人的安全。

秋天，突然天空下起了大雨，这场雨来得太快，人们根本没有时间反应就被淋湿了。又在那个平凡的十字路口上，哪个平凡的交警认真地指挥交通，雨滴直接落在了他的身上，被淋湿的衣服显得很沉重，但他毫不在意，一直认真地指挥交通，保护行人的安全。

冬天，马路上吹着刺骨的寒风，马路上只能看到几个裹得严严实实的“粽子”。平凡的十字路口上还站这那名平凡的交警，虽然这时路上行人已经很少了，但他仍然坚定地站在那里；虽然天气十分寒冷，但他仍坚定地指挥交通，保护行人的安全。

就是在这个平凡的十字路上，这个平凡的交警保护着行人的安全，正因为有这样平凡的人存在，我们的世界才会这样美好。

而在这个世界上还有许多这样平凡的人，他们可能从来没有被人在意，也没有被人注意过，可你无法想象如果没有这些平凡的人，这个世界又将变成什么样，所以今天我向所有为他人服务，平凡而又不平凡的人表达我的感谢：

“您辛苦了，谢谢您！”

初三议论范文怎么写篇七

天空是鸟儿的世界，天空因飞鸟而蔚蓝;大海是鱼儿的世界，大海因游鱼而奇妙;花丛是蝴蝶的世界，花丛因蝴蝶而美丽。同样，世界是我的天空，世界因我而更加灿烂。

席一样可以带领人民走出黑暗，我们不像列宁一样可以推动历史。但是我们对于这个世界来说就真的那么微不足道吗?不是的。“诗仙”李白就有“天生我材必有用”的诗句;还有龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的爱国情操;更有苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的`千古名句。古人尚且知道每个人对于国家、社会都有作用，即使到老仍不忘报效国家，况且是今天的我们。

毛主。

席一句“数风流人物，还看今朝。”就道出了人民力量之伟大。没有我们这样的凡人，没有我们的默默无闻，没有我们的辛勤劳动，世界将不会有明天。我们或许没有名人一样耀眼，但少了我们的衬托，名人们又何来光彩夺目?我有一片天空，我是天空的精灵，我要在我的天空飞翔，我要用我结实的翅膀与身躯在天空划出一道优美的弧线，在天空中勾勒出完美的图画。

我有一片世界，我是世界的基石。我要为世界努力，我愿成就“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大，为世界创造出辉煌。我要在属于我的天空与世界中留下我的印记。

所以，相信吧!我有一片天空，天空因我而灵动;我有一个舞台，舞台因我而精彩;我存在于世界，世界便因我而美丽。

初三议论范文怎么写篇八

美，一个本身就很美的形容词，词义包罗万象，韵意很杂，境界不到也难以分析透彻。，虽然我境界也没到，可是生活中多多少少也有些感受的。美，是由人的心境评定估价的，印度泰戈尔，由于心灵美造就了美的世界，美的空间，美的诗集；庸俗浑噩的人们是不明白其中的微妙，品位美需要心灵的修炼，情操的陶冶，灵魂的洗礼。

说到美，人们的思维定势总是整齐划一的：美景，美物，美人。从文艺复兴到改革开放，亦无几变，达芬奇？也只有此传奇人物了解美的真谛了吧。现实社会中，无论资本主义还是社会主义，人们的价值观是大同小异的，美，是凭借一时武断还是第六感，无所论，在各界中，蒙娜丽莎，交响曲，黄金分割等等美的定义充斥着人的左脑，盲目从众，惜哉，儿时的童真的对美的判断，回不去了，记得儿时美在雨落的波痕，天空的微笑，树叶的脉络，雪花的飘扬，回不去了！世界的高速发展改变这一切，一切，厄尔尼洛现象的产生，也只在外在世界，可悲的是，难得的21世纪的真灵幼苗，却被扼杀在错教的春天里，小学一年级的补习班什么的，一个字都不能差的思维定势行为习惯，悲催的在孩童的脑海里翻滚，曾经问过一个孩子：“美是什么？”孩子说：“老师没说过。”？真的是美含义太深？无可论辩呵。

美，究竟是什么？嗯，是高志趣的人对完美外态感悟的评价。美，单纯的美是什么？6000克拉的海蓝宝石？璀璨的金刚钻？亦只是由碳与硅组成的呵，美，又是清纯的脸庞吗？哈哈，以生物学的角度也不还是骨头与肉吗，不能看得太清，那就太远离尘嚣了，没意思。可是美，究竟是什么？其实，美无处不在，只要你有一双善于发现的眼睛去发现生活中的美好事物——这是北大学者的言论。错了，你错了，你的心只为了跳动供血的吗？只有与美的灵魂交融，才能达到完美境界，所谓境界，就是对人生的感悟思考的层次。完美境界的达成，书是必不可少的，读美文，增长知识，开拓视野的老套还不如换位思考，与作者的完美交融对话。读的书多了，也更容易与美产生共鸣呐；其次，游历是十分必要的，先不论读万卷书行万里路，曾有一事，铭记于心：假日出游归后，人们总质问我为何数次游玩，放置学习，我不屑置辩，说了也无人明白：地球是宇宙之一颗可以忽略不计的星星，20几亿年来时光轮回，各种生物生老病死，人类出现了文明，到了我们这代，活着是为了什么？我曾想历史学家学史一生不透又有何价值，更不要说流水线工人，那悲惨生命的浪费，是的人生只有百年，学习不是错误，学以致用也不是空话，可是，时光之大也仅仅百年，即使无所求也不能浑噩一生，一些学科存在这很大的问题，政治，月考作文我就写是为何学政治，我认为应当学的是为人之道，立世之本，而不是什么国家发展与什么什么关系，在那浪费时间背书，背成书呆子都不如。我们又不能改变社会现状，多愁善感发牢骚也在历史长河留不下半点尘埃，为何不学着享受生活呢，河山大好，多去游历，在轻松的过程中学习，感悟。有何人知呢，仁者乐山智者乐水，山水相伴美在其中。美，其在读书感悟与游历感想中，何遥远呢？美，简简单单一个字，话说美很繁乱。曾多次看一些女生写的细腻的高分美文，惊叹那美的词句，那用词，流光溢彩，妙不可言，可是经询问却让我忍俊不禁，那所谓完美用词连作者也不知何意，美，在哪里，在梦里吗？不是。真正意义上的美，在我们的脑海里，遵循自我姿态的美，品读书写顿悟的美，游览山河华光的美，真的无处不在。

一个人能看到美已属不易，真正感悟美才真正困难。

感受美亦是难以思索的。高智商可以学成华丽的论文，可是即使智商160也许情商只是0，如何事物都具有相对性，世界上是不存在绝美的事物的，也不靠凭空想象，真正的美不遥远，就在你平和的内心深处，你体会到的美，必然有你绝其美的理由，相信自己对世界的看法，在学习工作中不仅把握好学习与休息的平衡，也要有思考美的时间，也许物质世界平淡无华，但精神世界的辉煌璀璨也会为你的人生增光添彩，体现不凡的价值。做一个美人，品位美，感悟美，提升自我的美的境界，升华着人生的绚烂在美的世界之中。

初三议论范文怎么写篇九

强弓劲弩，信臣精卒，据亿丈之城，临不测之渊。却不想在万千文人的惨叫声中，宫女嫔妃的歌舞声中，王公大臣的奉承声中，天下百姓的怨恨声中土崩瓦解。秦国，一个不可一世灭了六国，一个自诩关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业的泱泱大国，在安享了十四年的所谓的太平后，成为了历史。

当秦始皇兵强马壮的军队遍布六国时，他笑了，他认为自己是天下最最强大的，没有人能够打败他。此时的他，眼里容不下一粒沙子，可偏偏那些该死的文人，处处说他的不是，他愤怒了，于是，焚书坑儒，焚毁了多少人的梦想，坑害了多少人的幸福，再也没有人敢评论他了，但人们心里都窝着火。

偌大的宫殿中，秦始皇一人独坐正中，四面美女翩翩起舞，歌声经久不息，他喝着酒，看着一个个浓妆艳抹，彩裙飘动的舞女，一脸的陶醉;宫殿外，士兵们仍在往土坑中推下一个又一个反对暴政的文人;火光仍在继续，烧红了半边天，一捆捆耗费了文人们一辈子心血的竹简顿时化为灰烬……秦始皇依旧沉醉在歌声舞姿中。

秦朝几百年的基业，在其最鼎盛时却在人民的反抗中不堪一击。秦始皇，这个秦朝最伟大的，甚至对中国的日后都作出巨大贡献的统治者为何让自己拼了一辈子换来的基业付之东流，这使我想到了孟子的那句千古名句：生于忧患，死于安乐。是的，多年的沙场征战，使秦始皇成为第一个有能力统治全中国的君主。在战争中，他顽强不屈，有勇有谋，带领秦军战胜一个又一个对手，那时的秦国是坚不可摧的。而统一了中国以后呢?焚书坑儒，就为了一时的美名;征丁无数，就为了生前死后的虚荣;沉溺于声色，更加快了秦朝的堕落。人们心中窝着的火终于爆发了，陈胜、吴广敲响了秦朝灭亡的丧钟;项羽、刘邦粉碎了秦朝子孙帝王万世之业的美梦。

生于忧患，死于安乐!

初三议论范文怎么写篇十

“我不行”“我感觉还可以吧”“我觉得我还行”“我很看好我自己”这些都是我们经常听到的，不难发现他们对自己的信心程度是截然不同的，当然这也就直接影响了各自以后的处事方法及其结果了。对自己犹豫的人，面对挑战总是会先想到，我如果失败了怎么办，以至于他们在接受之余总还是心有余悸，甚至还有可能会影响自己原本能发挥出来的水平，反而给自己带来了许多本没有的障碍了，结果却被自己打败了，他们准备的是接受失败；相反，自信十足的人，总会以充满着激情和斗志昂扬的精神面貌面对他们遇到的一切挑战，他们准备的是面对时采取的正确态度.正确的准备才是真正意义上的准备.

准备过早是对自己的否定，因为下一步是输是赢全在自己的心罢了。

这两者的选择更是一个社会的真实写照。实践与否，其实体现着一个人是否具有真正的魄力和胆识。

发展需要的是实践，只有在不断的实践之后才会吸取从而才会更好的进步，如果总是想到失败并准备承受他，那你还不如不做，那这个社会当然也就停滞不前了。选择前者的，即使是失败了，还是依旧不断探索着，直到实现自己的目标，靠着胆量和魄力去实践，成功的几率无疑增加了很多，扫除了了许多不必要的障碍，当然这更是实践的重要新的充分体现.

我想只有实践了才会有每天的进步，而准备的应该是自信。一个人是这样，一个社会是这样，一个国家更是这样.

铅笔，橡皮，先去实践才是真理。

初三议论范文怎么写篇十一

2500年前的中国，有一位伟大的圣人——孔子，孔子是一位思想山的巨人，孔子的思想至今仍旧影响着全中国，乃至全世界。

孔子是一位好学的学者。“三人行必有我师焉”，他的这一句古训感染了其后所有的学者。

自幼他便不耻下问，每事必问。为了丰富知识，他拜了各行各业的人为师，因此而精通礼仪、音乐、射箭、驾车、计算。他推崇“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习态度，主张“温故而知新”的学习方法，感受“学而时习之”的快乐。教导弟子“知之为知之，不知为不知”，为后人所传颂。

他是一位优秀的教育家。他的“有教无类”一改过去的教育方式，先后培养出3000多弟子，其中优秀的有72人。他提倡因材施教，主张教学相长，为后之教育界流传。

他是一位提倡“仁”的政治家。仁者爱人。“事其大夫之贤者，友其士之仁者”。他一方面要求统治者相互团结，另一方面要求统治者爱惜百姓。当他听说百姓宁愿被虎吃也不愿意被统治者剥削时，发出了“苛政猛于虎”的感慨。

他是一位“贤”的思想家。“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”，“智者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静。知者乐，仁者寿”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“岁寒然后知松柏之后凋也”……他一句句富有哲理的话影响了一代又一代人。他的另一项贡献就是整理编订了《尚书》《诗经》《礼仪》《乐经》《周易》，后称五经。他还根据鲁国历史编成《春秋》一书，成为第一部编年体史书。他的言论被弟子编进《论语》，千古传诵。他开创了儒家文化，影响了其后封建社会的发展。

孔子的智慧是我们永远学习的对象，不管时代如何变化，孔子都将是世界上伟大的存在，高大而让人仰望。

初三议论范文怎么写篇十二

是多久了，未曾这样的写过文章了，被一种名叫“作文”的东西束缚着。这次，可谓是有感而发了吧。虽然知道这个时间不该写这些东西。但，以后也就没有时间与灵感了吧。所以，暂且让我把这段写完。

记忆褪色的夏天，毕业也离我们愈来愈近。思想着，“毕业”是一个美好的令人心碎的词语，它代表的是一个没有作业的暑假，以及——再见，这次再见，怕是真的不能“再见”了。

还想着怎么与班主任周旋，与朋友嬉戏，对关系好的老师嘻嘻哈哈……丝毫不把即将来到的离别放在心上，是真的不放在心上吗？不明，不明，我亦不懂。

你说，我多疯一点，你们是不是就会多记我一点呢！

哪怕……在你们眼里，我是个疯子，记忆深刻的疯子。也要比是个了无痕迹的过客好啊！毕业后，说声“拜拜”就消失于茫茫人海之间，再也不见。同学会，支着脑袋思想半天：“嗯？不好意思，您是哪位？”电话本就存一个姓，连全名都懒得写。如若这样，我情愿做个“疯子”。起码，这样，你们会记得我呢！

doestearneveyat。

”意思是谁的青春不曾流泪，这句话大概能渲染一下现在的气氛吧！

静静的捧一杯热水，同学们的往昔笑脸一一在眼前浮现：课室的读书声，操场上的奔跑，考试中的拼搏……或许，还有很多，是那个关系好到不行的m姓老师，是那个与我关系很铁的z姓死党，是那个很有肉感的f姓妹子，或是那个特能串课的l姓腹黑老师，亦是，那个……我曾暗恋过的k姓少年。但，一场考试后，我们就，散了。

其实还有很多话想说，但是，亦不知从何说起。流年岁月，时光荏苒，亦无可奈何。

我，不想走，仅此而已。同学聚会亦是不想参加，说白了，不过一场“散伙大会”而已，何必痛哭流涕，依依惜别。去了，不过徒增伤感罢了。

许是，再见，再见，“再也不见”。

我的文章，写到这里，快要搁笔。

谁知，如若再次回到这个校园，是否会觉得一切与我们无关。

对此，我还有太多话，未曾诉说。我还有太多事情，未曾去做。我还有太多遗憾啊……。

butwillmyeyesandcanseeaday。

初三议论范文怎么写篇十三

有失败才会有成功，但是失败的人一样成功！

俗话说：“人与人之间都是平等的”。可是，当“平等”遇见“现实”那么就不再平等了。

例如，一个人他如果做了某件惊天动地的大事，成功了，他将得到的是无限的荣耀和财富。同样的道理，另外一个人也做了一件造福人类的大事，不过他失败了—一夜之间，仿佛那些敬佩他的人，那些本该属于他的花环……却被成功的人毅然的戴上了。而这个失败者只能垂头丧气的离开，甚至被世人耻笑！

我该反思，不，我们大家都应该反思，作为新一代的小学生，我们有责任阻止这种所谓的思想延续下去。我们要反思为什么要努力的敬仰一个成功的人，是因为他的才华让你陶醉？还是因为你过度的追求他的金钱与地位？一切的一切都让人百思不得其解！但是有一件是可以肯定的，那就是这些幻想根本不现实！

21世纪的人们，改变旧的思想吧！努力让现在成为过去，让未来新思想成为现实！

初三议论范文怎么写篇十四

在写这篇文章之前，我先和大家讲一个有关梦想的故事。有一个日本人，岩崎敬一，男，36岁。8年前，他28岁，在父亲经营的空调商店里工作，日复一日枯燥的工作，他觉得人生十分无聊，想出去旅游。

先环游日本，再环游全世界。就带160日元（相当于12元人民币）。行李就是一辆自行车和简单的换洗衣服。这就是他旅游开始的一切准备，仅凭着一股“阿甘”的精神，依靠在途中表演杂耍和魔术挣取生活费，登上过珠穆朗玛峰，从恒河的'源头划小船一直漂到大海，未来的日子里还要攀登西欧的山峰---勃朗峰，独自划船穿越大西洋。这些我们许多常人心生向往但却望而生怯的梦想，他却正在一个个地完成着。

说完了故事，我想大家也会佩服故事中的那位日本人。但也仅仅只是佩服而已，有多少人不曾有过和他一样的梦想呢？拿诺贝尔奖，拿奥斯卡金像奖，游遍整个世界，乘宇宙飞船遨游太空，这些曾经的儿时梦想，曾不无时无刻地在我们的心中荡漾，但却又被我们自己所设定的原因否决了：我没有那些拿诺贝尔奖的科学家们那么聪明、那么能干；也没有那些拿奥斯卡金像奖的演员们帅气、美丽；更没有如同岩崎敬一他那般强悍，能靠12元人民币环游世界。所有一切的梦想，在我们自己的心中不断地诞生，然后又被无情的否决，最终只能在自己家的墙上或者电脑桌面背景上弄上一幅美丽的风景画，望图兴叹。

《游褒禅山记》里，王安石他因为顺从了别人的意见，从洞中退了出来，之后后悔莫及。我们生活中不也有很多人在上演着这样的悲剧吗？经常听到某位大妈羡慕地看着正在学习钢琴的女儿，嘴里说着“要是我年轻的时候会学钢琴就好了，可惜现在老了，不是学的时候了。”之类的话语。是真的不能学了吗？其实并不是不可以学的，只是学习也有黄金阶段和衰弱阶段，当是只要有毅力，也一样可以学得好的。

大家要记住，梦想是没有有效期的，只要你还活着，梦想永远不会过期。不要壮志满怀却思前顾后，也不要前天晚上想着千百条自己以后的未来道路第二天却依然重复着以前的行为，该干嘛就干嘛。人生短暂，不要到自己临终之际了，望着自己挂在墙上的梦想，而潸然泪下。

初三议论范文怎么写篇十五

我知道，你不坚强。

当大家都炫耀着自己华丽的着装，而你，只是静静的看着。当大家在天空中闪射出自己的亮点，而你，依然在自己的岗位坚守着。

当夜幕降临时，其它星星都发出了闪耀的光芒，就好像是天空中的主角。当人们抬头，看到漫天星光，便一颗一颗称赞着，唯独你。可是它们不知，当其他星星休息时，你却依然在天空首岗位。只是，阳光将你遮掩，没有人能看见你。你累，可是你坚信。努力，一定有收获。没有一颗星理解你，没有一个人注意你，没有......所有的没有，一次又一次的打击着你。你恨，恨人类不了解你，你恨，恨自己的命运......你是多么希望有一天，大家都关注你。

你一直努力着，寻求光明。可是，等待来的只是一阵一阵的讽刺与嘲笑。你永远只是在天空中的一个角落，看着朋友们。你羡慕着，嫉妒着。可是你依然不放弃寻求光明，你想和朋友一样平等，想作主角。可是，这都不是你最想要的，你最想要的只是大家对你的信任，哪怕只有一丝，一滴。你永远生活在黑暗中，这里黑的可怕。没有光明，没有朋友，没有亲人，甚至连声音也没有......

你蜷曲着，看起来是如此的可怜。一颗一颗的星，从你身边经过，没有星星注意你，没有星星安慰你，你自己孤单一人，独立着。只靠自己，只因自己活。

时间，到了，朋友们纷纷被抓去成为流星。谁不知道，成为流星的命运只有一个。就是-----死亡。这时的你，庆幸自己没有光芒。你的命运开始改变，可是改变的，只是星星对它更深的恨，星星的嫉妒，渐渐的，你身边的星星，距离，一步一步的向后退。

你叹息，叹息朋友们只因为自己的外表来教朋友。忽然间，流星划过，你看到，看到了一道从未见过灿烂而美丽的光，你向它们奔去，与它们一起坠入人间。5秒，4秒，3秒......你消失了，和其他流星消逝在宇宙。你，什么都没有留，唯独你降落的一道弧线，这弧线有一种不可抵抗的力量。

就是你对自己的信心，为自己的梦想努力前进不放弃的精神。这弧线，是如此的闪耀，如此的美。你是否知道。

初三议论范文怎么写篇十六

在人生求学的这个知识海洋里，语文，就是一个静谧的港湾，它会让你的心灵得到净化，帮助你握住正确的航向。

网络上，网虫们喜欢用简短的句子词语来表达自己的意思。这些网络用语多用拟声词、相形词和数字等等，表达起来都比较随便，但又不失幽默趣味。要完全理解还需要一定的语文功底。

电视上，语句简短的广告词也往往具有很深的涵义。如：原来生活可以更美的（美的空调）；只溶在口，不溶在手（巧克力）；成功之路，从头开始（飘柔洗发水）等等。其中一句“生活需要联想”更是具有深层意义。联想不仅是指由于某物而想到其它事和人，还是指联想电脑。

“读书破万卷，下笔如有神。”在课堂上，我们学到了许多的语文知识；，认识到语文的重要性，感受到学语文，用语文的乐趣。我们可以通过查字典来学习语文，可以通过阅读书报来学习语文，生活中的语文知识要远远比课堂上所了解得多的多。

语文好像一个家，时刻给人温馨。行走在商场中，看那琳琅满目的牌子：“原来生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……这些简短非凡的字眼透漏出家的温馨。

语文好像一位出色的演员。在商店门前，她成为吸引顾客眼球的亮点；在人际交往中，她成为人们交流的必要工具；在脍炙人口的电影中，她扮演的是一位引导者，将人们引入电影的奥秘中……想到此，我才真正理解那句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”擦亮你的双眼，你会发现，语文就在我们的身旁。

语文，是人类感情的传递者，是一首绚丽的歌，是一本丰富多采的书。

生活处处有语文，让我们学好语文，感受语文的其乐无穷吧！从小到老，我们都在学语文，但却永远也学不完！我不禁感叹：语文真是一门大课程！从语文中，我们学到了各种文化，因为它包罗万象，无奇不有。语文体现了我们丰富多彩的生活，而生活也处处有语文。

初三议论范文怎么写篇十七

谈起“见风使舵”大多数人会相当肯定地说“贬义词”。比如，我在写这句话时，问了问我爸爸“‘见风使舵’是什么词性？”他说：“贬义词！”用了很肯定的语气，我不这样认为。

见风使舵，出自出自宋代·释普济《五灯会元》：“看风使舵，正是随波逐流。”原意为根据风向来操纵船舵，不知什么时候变成了看别人脸色行事了。民间有句俗语可以形容这个，叫“墙头草，两边倒。”清代李宝嘉的《官场现形记》中就有类似的句子：“别事见风使舵；再作道理。”。也许它词性的改变就是从这时候开始的吧。

我们说一个人滑头，爱拍马屁，经常会说：“这个人就会见风使舵，真讨厌！”。其实，所有的词语带的感情色彩都是因人而异的，在各种课文中，什么“明褒实贬”“明贬实褒”的用法都随处可见，这也说明了就算是贬义词也可以当褒义词用，我觉得，就像“善意的谎言”一样。

“识时务者为俊杰”晏子的这句话也说明了这点，在有些时候，懂得见风使舵的人才是聪明人，像越王勾践，但像项羽那样不懂得变通，不懂得什么是“留得青山在，不怕没柴烧。”否则，天下就不会是刘邦的了。可惜，他没有。

由此可见，“见风使舵”所带的感情色彩并不是仅仅能凭直觉判断的，他用在汉奸身上，是一种，用在“英豪”（出自“识时务者为俊杰，通机变者为英豪”）上又是另一种含义了。，用一句各大广告上都会有的一句话叫做“效果因人而异”。

我们不能仅凭想法判断一个词或是一个人，还是要相信世上还是有正能量的，“感受到来自世界满满的恶意”这种念头还是不要有了。

初三议论范文怎么写篇十八

黑暗的天空慢慢变亮了，太阳从东方慢慢升起，鸟儿从睡梦中醒了过来，清了清嗓子，开始了它那优美的晨鸣，万物从一片沉寂中慢慢苏醒了过来，又是一个生机勃勃的早晨。

我们的主人公抱着他的猫，在一条宁静的小路上散步，有时也会停下坐在路边的长椅上，舒适地看会儿报纸和杂志。这会儿，他正推着自己的眼镜，准备看头版头条。突然，他的老友匆匆跑了过来。

“什么事儿这么着急啊，老友?”

那家伙稍稍喘了口气，把嘴贴在他的耳朵上，一脸神秘地说：“你听说了吗?”

“什么?”

“昨天，在你旁边的那个老头死了。”

“是吗?那养狗的老头，可惜我昨天去修电脑了，没看到。”

这两个人边说边偷笑，不知不觉，太阳已经到了头顶，两人才终于告别。

吃过午饭后，我们的主人公出门去买些东西，他一边走一边想着上午的事儿。

“那个养狗的老头终于死了，那家伙真是老糊涂了，养了一大群狗，像儿子一样宠着，可把我害苦了。这下他终于死了，我大可放心了，还记得有一次那些恶狗把我的小猫吓得……他一边嘀咕着，突然看见平日老头的仆人拎着一提篮花走过，满面愁容，不时叹口气。他心中十分喜悦，但仍强装悲伤地走了过去，“听说老爷死了。”只见仆人用诧异的眼光盯着他看，意思好像是“你怎么知道!”“我都知道了，真是太让人伤心了，我……”

他不时虚情假意地抹一把眼泪，“我希望你能节哀。”

“什么呀，老爷没死，只是——”但是他打断了他，“不要再装了，即使我知道你很悲伤，但是你不能再自欺欺人，我劝你还是不要逃避，面对他吧，我——”这番话还没说完，只见那“已故”的老爷从窗口探出头来，“小子，你到底干吗呢?快做好你的事儿上来，噢，是修电脑的那个啊，一起上来吧，我们喝杯茶!”话音未落，“鬼啊!”我们的主人公已大叫着，飞一样地逃窜走了。“真是个怪人。”那仆人一边嘀咕着，一边拿出花篮里的花，放在那已空空荡荡的老爷最心爱的狗的屋前。

有些人就是奇怪，宁愿相信那些道听途说和无稽之谈，也不肯相信真实的解释与客观实际，这种人其实并非是愚蠢，而是太爱看热闹，才闹出这种蠢事来，而他自己却还在为自己的小道消息和他可怜的小聪明沾沾自喜，对于这种人，我无言以对，罢，罢，还是别管他们吧。