地图设计书范文 地图设计书范文图片(六篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

推荐地图设计书范文一

1、认识7个生字。能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。

2、了解课文内容，正确、流利、有感情的朗读课文。

3、初步学会边观察边思考的良好思维习惯和推理能力，体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神，并能和同学们交流读后的感受。

了解魏格纳发现大陆漂移的过程，体会魏格纳勇于探索大自然奥秘的执著精神。

1、出示世界地图，同学们，这是一张世界地图。我们地球分为七大洲四大洋，你能说出它们的名字吗？（学生回答）【出示课件：七大洲是欧洲、亚洲、非洲、南美洲、北美洲、南极洲、大洋洲；四大洋是：太平洋、大西洋、北冰洋、印度洋。】

2、师:同学们，就是这样一张普普通通的地图，面对它，德国著名天文学家、气象学家和地球物理学家魏格纳却有了重大的发现。今天我们就来学习一篇略读课文――

3、出示课题，读题。

1、请同学们尝试用五分钟时间想办法把课文读正确读通顺。最难的或最喜欢的部分可以再反复地读一读，看谁最会利用时间。

2、时间到！认为自己已经把课文读通顺的同学请把小腰板挺挺直。真自信！请同学们翻到书第35页，这里有个《词语盘点》，它就是帮助我们进行自我检查学习效果的。 看！读读记记中除了前两个，后面的词语全来自于我们这篇课文，请同桌马上互相检查一下。

3、同学们互帮互助学得可认真了！刚才老师发现有同学读第二段课文有困难，确实这一段真的很难！现在你再去读一读一定会感觉顺畅许多！快，开始吧！

4、看到同学们的认真劲儿，我想把课文读通肯定没问题了，接下来让我们把课文读懂。大家知道略读课文前面都会有一段话提示我们怎么读懂课文，这段话又给了我们哪些提示呢？赶快读一读，划一划。交流。

1、好，请同学们带着这些问题静静地默读思考，并在书上做做相应的记号。

2、刚才大家根据学习提示再次默读了课文，你一定有了不少收获。谁来简单地说一说？

3、刚才有同学讲到魏格纳在观察（板书：观察）地图时产生了一个奇想，师边讲述边演示。我们一起来读一读！

这个奇想是凭空出现的吗？那――是怎么产生的呢？请同学们仔细读一读课文的第2―4自然段，一边读一边想，还可以圈一圈、划一划。（巡视了解学情，最好找到三次发现都划出来的学生）

指名交流，并相机引导看图。（相机板书：发现）

我明白了，有了这三次不同的发现，所以魏格纳的脑海里才形成这个崭新的奇想，对吗？

课件出示：

第一次发现：突然，他的手指慢了下来，停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分，眼睛却盯住非洲西海岸成直角凹进的几内亚湾。瞧！这两个地方的形状竟是这般不可思议的吻合。

第二次发现：果然，巴西东海岸的每一个突出部分，都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾；同时，巴西的每个海湾，又能在非洲找到相应的突出部分。

第三次发现：魏格纳兴奋极了，将地图上一块块陆地进行了比较，结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。

让我们反复读一读这三次发现，让我们也去发现一下，它们有什么不同？

预设发现一：魏格纳的发现一次比一次深入、细致。（三次发现的内容不同。）

发现二：（这三次发现是在不同情况下产生的）第一次发现是偶然的，不曾想到的。引导联系课文：突然、竟、这般不可思议！（读句）――无聊、消磨时光――偶然的发现、惊呆了（读句）

第二次发现是有意识的，应证了猜想。（那么）

当魏格纳偶然发现巴西的一块突出的部分和几内亚湾不可思议地吻合时，他精神大振，（心里会怎么想呢？板书：思考2、3人）心想： （魏格纳就是这么想的，）于是 （引读他”仔细端详……”），果然 （引读）

师：亲爱的魏格纳先生，当您的想法被证实时，心情怎么样？

生：很高兴、很兴奋，兴奋极了等

师：请再次表达一下您的心情，好吗？齐读

此时，正如同学们体会到的那样，当时魏格纳师――兴奋极了（引读）。

（5）小结：魏格纳就这样不断地观察不断地发现又不断地思考，然后又不断地观察、发现、思考，所以他的发现才越来越深入。正是有了这一连串的发现，于是，这位年轻人的脑海里形成了一个奇思妙想：――齐读

（二）有了这个想法以后，他又做了什么？

1、有了这个想法以后，魏格纳又展开一系列行动。请你读一读课文的最后三段话，看看哪些地方使你感受最深，待会儿我们交流交流。

2、交流。交流过程中引导学生反复回读中心句：魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人

这部分的教学较略，随机抓以下几处进行点拨。

枉费心机 你懂吗？ 是呀，很可能是竹篮打水一场空！回读

考察：（板书：考察）考察就是---到实地观察、调查。魏格纳为了证实自己的想法，亲自到各大洲去考察，足迹遍布美洲、欧洲 非洲、南极洲、印度和澳大利亚，先后考察了山系、地层、动物化石、植物化石和冰川等。当时魏格纳的身体尚未康复，医生千方百计进行劝阻，但是，魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。他始终没有放弃。回读

浩如烟海 你懂吗？是呀，在这样地资料中寻找犹如大海捞针呀！回读

2、引读最后一段。

魏格纳这样持之以恒地考察、考证，终于――引读。

3、面对魏格纳大陆漂移的假说，老一代地质学家并不承认，当时的人们更是嘲笑他荒唐，斥责他不知天高地厚，有人开玩笑说，大陆漂移学说只是一个“大诗人的梦”而已。但魏格纳仍孤独地吟唱着自己的诗篇，继续坚定执著地为自己的假说寻找着证据，。最终于1930年深入格陵兰岛考察气象时，不幸长眠于冰天雪地之中。他把自己的一生献给了地质事业。像这样感人的故事在魏格纳或其他科学家的身上还有许多许多，课后让我们继续找一找魏格纳或其他科学家的故事读一读，也可以找一找有关大陆漂移说的其他资料。

六、自主选择、分层作业

1、读一读魏格纳或其他科学家的故事。

2、找一找有关大陆漂移说的其他资料。

推荐地图设计书范文二

_________(以下称甲方)和_________(以下称乙方)，就乙方使用甲方提供的_________底版译成_________文版《_________》，并出版该_________的问题，于_________年_________月_________日至_________日在_________进行了会谈，双方签字“确认事项”，又于_________年_________月_________日至_________日在_________继续进行了会谈，双方通过友好会谈同意签订本合同。合同细则如下：

一、双方确认由_________、_________在_________签订的《_________》，是签订本合同的根据。

二、甲方同意向乙方提供《_________》中的_________图底版共_________幅和其他_________的底版_______________幅，供乙方译成_________文，并以精装本的形式出版，_________文版_________在_________国内和世界各国均按通常交易式出售。

三、双方商定，由乙方向甲方支付_________底版的制作费和租赁使用费的结算方法是：

制作费：乙方在收到甲方提供的全部_________底版后，应将双方议定的_________元一次付清;

租赁使用费：第一次在本_________文版正式出版时，由乙方向甲方预付按租赁使用费比例的初版总数的_________%;

其他各次在每年年终，乙方按实际销售数(本)进行结算支付。

四、为了促进双方的友好合作，甲方借给乙方的《_________》中的_________幅地形图底版免收租赁使用费，但以发行_________文版_________为限;超过此数时，乙方应按双方议定的其他地图底版支付标准支付。甲方提供给乙方的其他地图底版_________幅，双方议定乙方应按以下标准付给甲方：

=总销售数的总零售价__________________%__________________%

=总销售数的总零售价__________________%

(2)从销售_________文版_________册以上，按每册零售价的_________支付，但需减去乙方编排的文字说明和索引部分，即按下列具体公式结算：

总销售数_________每册零售价_________(_________%-经双方友好协商确认乙方编排部分占本_________的比重为_______%)_______%

=总销售数的总零售价__________________%__________________%

=总销售数的总零售价__________________%

五、乙方必须在每年年终按本著作_________文版的实际销售数，列出清单，于次年_________月底前送至甲方结算。

六、乙方同意从签订本合同之日起，在_________个月以内出版本_________的_________文版，并在出版以前书面通知甲方已经确定的出版日期、初版印数和每册的零售定价。

七、在本_________文版初版出版时，乙方向甲方赠送样本_________册。此后增印或再版时，均应书面征询甲方同意，出版后每次赠送样本_________册。

八、有关制作_________文版的制版、印刷、装订及其材料等一切费用均由乙方负担，乙方应正确翻译该_________，译文应忠于原文;如需改变图名或增删内容，均应以书面取得甲方同意。

九、甲方提供的本地图底版所有权均属甲方所有，除本合同授予乙方的权利外，乙方不得将本地图底版，以任何方式转让他人。

十、本合同有效期自签订之日起为期_________年。但如发生以下情况之一时本合同便自动废除。在发生此种情况时，则乙方同意将_________底版退回甲方。

(1)乙方如从签订本合同之日起，在_____个月内不能出版本_________文版，此时，乙方已付给甲方的款项，乙方不得索回;

(2)乙方未按本合同规定付给费用或乙方在年终未能按实际销售数(本)向甲方支付租赁使用费;

(3)如乙方违反本合同之一，在甲方书面通知后_________个月内，乙方仍不予纠正;

(4)从_________文版初版出版之日起，两年内，乙方如按照成本销售或赔本销售。

十二、本_________文版，如发生滞销情况，乙方应及时通知甲方，并优先向甲方提供折价购买的。对乙方按照成本或赔本销售的本_________文版，甲方同意乙方免付这一部分租赁使用费。(但乙方不能从_________文版初版出版之日起_________年以内按照成本或赔本销售)，如有这种情况，权利归还甲方，不另通知)。

十三、对本合同内容需加修改或增加新的内容，需甲乙双方另行协议;本合同_________年有效期满后，如需继续延长，需由一方在_________个月以前书面通知，并征得对方的同意。

十四、本合同分中、_________文本二种，二种文本同样有效。

十五、本合同受_________法律约束。

甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

代表(签字)：_________ 代表(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_____________ 签订地点：_____________

推荐地图设计书范文三

_________(以下称甲方)和_________(以下称乙方)，就乙方使用甲方提供的_________底版译成_________文版《_________》，并出版该_________的问题，于_________年_________月_________日至_________日在_________进行了会谈，双方签字“确认事项”，又于_________年_________月_________日至_________日在_________继续进行了会谈，双方通过友好会谈同意签订本合同。合同细则如下：

一、双方确认由_________、_________在_________签订的《_________》，是签订本合同的根据。

二、甲方同意向乙方提供《_________》中的_________图底版共_________幅和其他_________的底版_______________幅，供乙方译成_________文，并以精装本的形式出版，_________文版_________在_________国内和世界各国均按通常交易式出售。

三、双方商定，由乙方向甲方支付_________底版的制作费和租赁使用费的结算方法是：

制作费：乙方在收到甲方提供的全部_________底版后，应将双方议定的_________元一次付清;

租赁使用费：第一次在本_________文版正式出版时，由乙方向甲方预付按租赁使用费比例的初版总数的_________%;

其他各次在每年年终，乙方按实际销售数(本)进行结算支付。

四、为了促进双方的友好合作，甲方借给乙方的《_________》中的_________幅地形图底版免收租赁使用费，但以发行_________文版_________为限;超过此数时，乙方应按双方议定的其他地图底版支付标准支付。甲方提供给乙方的其他地图底版_________幅，双方议定乙方应按以下标准付给甲方：

=总销售数的总零售价__________________%__________________%

=总销售数的总零售价__________________%

(2)从销售_________文版_________册以上，按每册零售价的_________支付，但需减去乙方编排的文字说明和索引部分，即按下列具体公式结算：

总销售数_________每册零售价_________(_________%-经双方友好协商确认乙方编排部分占本_________的比重为_______%)_______%

=总销售数的总零售价__________________%__________________%

=总销售数的总零售价__________________%

五、乙方必须在每年年终按本著作_________文版的实际销售数，列出清单，于次年_________月底前送至甲方结算。

六、乙方同意从签订本合同之日起，在_________个月以内出版本_________的_________文版，并在出版以前书面通知甲方已经确定的出版日期、初版印数和每册的零售定价。

七、在本_________文版初版出版时，乙方向甲方赠送样本_________册。此后增印或再版时，均应书面征询甲方同意，出版后每次赠送样本_________册。

八、有关制作_________文版的制版、印刷、装订及其材料等一切费用均由乙方负担，乙方应正确翻译该_________，译文应忠于原文;如需改变图名或增删内容，均应以书面取得甲方同意。

九、甲方提供的本地图底版所有权均属甲方所有，除本合同授予乙方的权利外，乙方不得将本地图底版，以任何方式转让他人。

十、本合同有效期自签订之日起为期_________年。但如发生以下情况之一时本合同便自动废除。在发生此种情况时，则乙方同意将_________底版退回甲方。

(1)乙方如从签订本合同之日起，在_____个月内不能出版本_________文版，此时，乙方已付给甲方的款项，乙方不得索回;

(2)乙方未按本合同规定付给费用或乙方在年终未能按实际销售数(本)向甲方支付租赁使用费;

(3)如乙方违反本合同之一，在甲方书面通知后_________个月内，乙方仍不予纠正;

(4)从_________文版初版出版之日起，两年内，乙方如按照成本销售或赔本销售。

十二、本_________文版，如发生滞销情况，乙方应及时通知甲方，并优先向甲方提供折价购买的。对乙方按照成本或赔本销售的本_________文版，甲方同意乙方免付这一部分租赁使用费。(但乙方不能从_________文版初版出版之日起_________年以内按照成本或赔本销售)，如有这种情况，权利归还甲方，不另通知)。

十三、对本合同内容需加修改或增加新的内容，需甲乙双方另行协议;本合同_________年有效期满后，如需继续延长，需由一方在_________个月以前书面通知，并征得对方的同意。

十四、本合同分中、_________文本二种，二种文本同样有效。

十五、本合同受_________法律约束。

甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

代表(签字)：_________ 代表(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_____________ 签订地点：_____________

推荐地图设计书范文四

1、认识7个生字。能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。

2、了解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。

3、体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神，并能和同学们交流读后的感受。

了解魏格纳发现大陆漂移的过程，并了解相关的地理知识。

世界地图、地球仪、打碎的蛋壳、剪碎的布片等。

一课时

一、激趣引入：

法布尔长期观察昆虫，成了著名的昆虫学家，还写出了享誉世界的文学巨著《昆虫记》。那么德国著名的地球物理学家魏格纳通过一张普通的世界地图会发现什么呢？让我们带着问题去阅读课文。齐读课题

二、初读课文，感知内容

1、边默读课文边查阅工具书，理解文中的生字新词，小组内可进行交流、探讨。

2、简单说一说文章的主要内容。板书：发现、假想、假说

三、再读课文，质疑问难

1、通过阅读提出疑难问题，同学之间相互讨论解决。

2、师生共同归纳问题，老师指导解决。

问题：

（1）魏格纳的奇妙的想法是怎样产生的？有了这个想法之后，他做了些什么？

（2）魏格纳发现了什么，是怎么发现的？

（3）魏格纳重大的发现靠的是什么？

四、细读课文，深化感悟

1、观察世界地图和地球仪，了解课文中的地理名词，特别是找到巴西大陆突出的部分形状和几内亚湾凹进去的海岸线的形状，看看是不是像书中说的那样吻合，由此体会魏格纳产生这种想法的原因。

2、借助两个蛋壳来演示相互吻合。

讨论、交流：鸡蛋壳的相互吻合是可以理解的，而地球上两个板块的吻合却是不可思议，为什么？

3、反复读第5自然段，了解魏纳格的假想是什么？“大陆漂流”是什么意思？魏格纳是根据什么得出这一假想的？

4、默读第7自然段，理解作者进行推理的过程。

讨论、交流：魏格纳为证明自己的假说成立，都做了哪些工作？

（1）利用剪碎的布片，理解什么是推理。“这几块布原本是一大块儿，现在支离破碎了，你们将怎样去证明呢？”如果几大洲是一块陆地，魏纳格将会从哪些方面去证明呢？

（2）魏纳格找到的有力证据是什么？结果如何？（课件理解中龙的推理过程）

五、总结布置

魏纳格在地图上的重大发现，对你有什么触动？你想跟魏纳格说什么？

课后阅读《新阅读》中《童年的发现》

练习用自己的语言简要的复述故事。

推荐地图设计书范文五

一、复习引新

1 、复习旧知

提问：在简单的统计里我们学习过哪些知识？其中条形统计图和折线统计图各有什么特点 ？

2 、引入新课

出示一组事先收集的在报刊、杂志、网络等出现的扇形统计图，说明：这些也是一种统计图，叫做扇形统计图。

板书：扇形统计图

二、教学新课

1 、出示 p76 的扇形统计图。

提问：

（ 1 ）图中的这个圆被分成了几部分？每一部分的图形是什么形状？

（ 2 ）这个圆表示什么面积？我国的国土面积按地形分，被分成了几类？

（ 3 ）从这个图中还能获得哪些信息？

教师揭示扇形统计图的含义，并强调扇形统计图中的圆表示的是总数量，圆中的各个扇形表示的是各部分与总量的关系。

说明：我国国土总面积有 960 万平方千米，可以算出各类地形的面积分别是多少。

学生用计算器算出各类地形的面积后，可启发学生把算出的各类地形面积相加，看结果是否等于 960 万平方千米，以达到检验的目的。

2 、小结

扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量之间的关系。

3 、做“练一练”第 1 题。

提问：统计图里的圆表示什么 ？ 这个扇形统计图表示什么意思？让学生计算书上的前 2 个问题。指名口答结果。最后提问回答。

4 、做“练一练”第 2 题。

提问：观察统计图，你能了解到哪些信息？在班级里交流。

三、巩固练习

1 、完成练习十五第 1 题

引导学生对两个统计图中的项目进行具体的比较，再交流。

2 、练习十五第 2 题

组织学生交流。

3 、练习十五第 3 题

可利用中国地图先让学生说说我国这几个海域的大体位置，再让学生对照统计图说说体会。算出各海域的面积后，也可让学生通过求和以达到检验的目的。

四、小结

通过今天的学习，你对扇形统计图有了哪些认识？

五、课堂作业

补充习题相关练习

推荐地图设计书范文六

_________(以下称甲方)和_________(以下称乙方)，就乙方使用甲方提供的_________底版译成_________文版《_________》，并出版该_________的问题，于_________年_________月_________日至_________日在_________进行了会谈，双方签字“确认事项”，又于_________年_________月_________日至_________日在_________继续进行了会谈，双方通过友好会谈同意签订本合同。合同细则如下：

一、双方确认由_________、_________在_________签订的《_________》，是签订本合同的根据。

二、甲方同意向乙方提供《_________》中的_________图底版共_________幅和其他_________的底版_______________幅，供乙方译成_________文，并以精装本的形式出版，_________文版_________在_________国内和世界各国均按通常交易式出售。

三、双方商定，由乙方向甲方支付_________底版的制作费和租赁使用费的结算方法是：

制作费：乙方在收到甲方提供的全部_________底版后，应将双方议定的_________元一次付清;

租赁使用费：第一次在本_________文版正式出版时，由乙方向甲方预付按租赁使用费比例的初版总数的_________%;

其他各次在每年年终，乙方按实际销售数(本)进行结算支付。

四、为了促进双方的友好合作，甲方借给乙方的《_________》中的_________幅地形图底版免收租赁使用费，但以发行_________文版_________为限;超过此数时，乙方应按双方议定的其他地图底版支付标准支付。甲方提供给乙方的其他地图底版_________幅，双方议定乙方应按以下标准付给甲方：

=总销售数的总零售价__________________%__________________%

=总销售数的总零售价__________________%

(2)从销售_________文版_________册以上，按每册零售价的_________支付，但需减去乙方编排的文字说明和索引部分，即按下列具体公式结算：

总销售数_________每册零售价_________(_________%-经双方友好协商确认乙方编排部分占本_________的比重为_______%)_______%

=总销售数的总零售价__________________%__________________%

=总销售数的总零售价__________________%

五、乙方必须在每年年终按本著作_________文版的实际销售数，列出清单，于次年_________月底前送至甲方结算。

六、乙方同意从签订本合同之日起，在_________个月以内出版本_________的_________文版，并在出版以前书面通知甲方已经确定的出版日期、初版印数和每册的零售定价。

七、在本_________文版初版出版时，乙方向甲方赠送样本_________册。此后增印或再版时，均应书面征询甲方同意，出版后每次赠送样本_________册。

八、有关制作_________文版的制版、印刷、装订及其材料等一切费用均由乙方负担，乙方应正确翻译该_________，译文应忠于原文;如需改变图名或增删内容，均应以书面取得甲方同意。

九、甲方提供的本地图底版所有权均属甲方所有，除本合同授予乙方的权利外，乙方不得将本地图底版，以任何方式转让他人。

十、本合同有效期自签订之日起为期_________年。但如发生以下情况之一时本合同便自动废除。在发生此种情况时，则乙方同意将_________底版退回甲方。

(1)乙方如从签订本合同之日起，在_____个月内不能出版本_________文版，此时，乙方已付给甲方的款项，乙方不得索回;

(2)乙方未按本合同规定付给费用或乙方在年终未能按实际销售数(本)向甲方支付租赁使用费;

(3)如乙方违反本合同之一，在甲方书面通知后_________个月内，乙方仍不予纠正;

(4)从_________文版初版出版之日起，两年内，乙方如按照成本销售或赔本销售。

十二、本_________文版，如发生滞销情况，乙方应及时通知甲方，并优先向甲方提供折价购买的。对乙方按照成本或赔本销售的本_________文版，甲方同意乙方免付这一部分租赁使用费。(但乙方不能从_________文版初版出版之日起_________年以内按照成本或赔本销售)，如有这种情况，权利归还甲方，不另通知)。

十三、对本合同内容需加修改或增加新的内容，需甲乙双方另行协议;本合同_________年有效期满后，如需继续延长，需由一方在_________个月以前书面通知，并征得对方的同意。

十四、本合同分中、_________文本二种，二种文本同样有效。

十五、本合同受_________法律约束。

甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

代表(签字)：_________ 代表(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点：_____________ 签订地点：_____________