2023年创新的面试范文怎么写(优秀18篇)

总结是对过去一段时间所经历和学习的一种检验和评估，有助于我们持续进步。如何写一篇完美的总结，需要我们对自己的表现有清晰的认知。如果您对总结的写作方式和技巧感到困惑，以下是一些参考资料，供您学习使用。

创新的面试范文怎么写篇一

尊敬的招聘主管：

您好！

我于xx大学毕业，获得xx学位，毕业后从事过技术管理、教育。一次偶然的机会接触到平安，才真正认识到的真实内涵，认识到工作的价值。于是我毅然辞去之前的教育工作，全身心投入保险事业，以便为更多的人与家庭带来保障送去平安！

保险营销是一份传递爱心的事业，越发达风险事故发生的概率就越高，正所谓意外无处不在，但我们可以将这样的风险有效地转移给保险公司，让自己有个保障，同时对身边的亲人也是责任心的体现。

选择保险，要考虑三个问题：

第一选择一个实力较好的保险公司；

第二看这份保单是否适合自己；

第三就是业务员的服务。

我为人很真诚，非常乐意帮助别人，必定会为我的每一位客户提供最优质、最专业的服务，看到自己的客户因我的帮助而露出笑容，说声谢谢的那一刻，自己那份快乐是无法用言语来表达的，那也是对我工作与服务的最好的回报。

希望各位面试官能给我一个机会，我讲尽我自己看最大的能力回报公司。给公司创造最大的价值。

创新的面试范文怎么写篇二

2、你认为你曾经的理想与目前的现状是否有落差？（当想象与现实存在较大落差时，你怎样调节自己？）。

3、做过什么干部或工作？从中你有什么感悟呢？（换一种说法是：在高中或之前做过什么干部或学生工作吗？暑假或寒假有没有尝试着做过什么工作？从中你有什么感悟呢？）。

4、通过这一段大学生活，你对大学的学习与生活有什么认识？

（意图：实际上就是对新环境的适应能力与敏感度）。

5，有人说大学就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待这个问题？

1、你认为宣传部应该是怎样的一个部门？

2、怎样发挥宣传部的作用？比如举办什么活动。

3、如果工作与学习发生冲突，你会怎样抉择？你的理由又是什么呢？

4、对于分配下的'工作，你会怎么样去落实好？

5、对于宣传部的工作，你有什么设想或者创意？

6、你觉得在该部门，你可以负责哪方面的工作？（比如，联系相关人员，宣传，总结等）。

7、我们宣传部应该怎样去提高学院的宣传氛围，你认为应该着手哪些方面？

8、进入宣传部你想做的第一件事是什么？进入宣传部后，你对自己有什么设想？（或者：如果你进入了宣传部，你有何打算（长远或近期的）？首先想做好什么？）。

9、假如某部的部长失恋了，你怎么安慰他？

1、如果部门内出现你不喜欢的人，你如何处理？

3、如果我们部有一些事情你不太感兴趣，此外也不要求你必须参加，你会怎么做？

4、如果你最近因为个人原因心情不好，你会如何处理工作？

1、如果你是副部，面对现在的招新工作，你会向部长提供哪些建议？

创新的面试范文怎么写篇三

一、说教材。

本节选自于苏教版小学品德与社会六年级下册第一单元第三课第1课时。本节教材有三部分内容：第一部分“新闻发布会”，主要是让学生展示搜集到的中国制造的产品;第二部分是：走向世界的“中国制造”;通过两个案例说明中国制造正在走向世界。最后一部分是身边的进口货。教材这样编写主要是通过学生学习，了解在经济全球化的背景下我国和世界的经济互动，培养既不盲目“自大”又不盲目“崇洋”，对外来事物持包容的正确态度。

二、说学情。

六年级的学生处于由直观形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。在本节课之前，学生们已经学习了我们生活在一个地球村。知道了全世界各国之间的联系日益紧密，这位本节课的学习奠定了理论基础。同时，本节课旨在帮助同学们树立全球化的理念，正确对待外来文化和商品的正确态度。

三、说教学目标。

根据本学段学生的实际情况和课程标准的规定，结合六年级学生的认知水平及其心理特征，我确定本课的教学目标如下：

【情感态度价值观目标】。

了解在经济全球化的背景下我国和世界的经济互动，培养既不盲目“自大”又不盲目“崇洋”，对外来事物持包容的正确态度。

【能力目标】。

通过资料收集、讨论、专题调研等活动，认识到中国货走向世界的同时，进口货也走进国门，经济交流是双向的，初步培养学生经济全球化的意识。

【知识目标】。

引导学生关注中国经济在世界经济全球化浪潮之下面临的机遇和挑战，提高收集资料、归纳总结、获取信息的能力，初步养成以开放的国际视野来思考问题的习惯。

四、说教学重难点。

基于以上对教材、学情的分析和教学目标的设立，我确定本课的重点和难点是：

【重点】。

认识我国经济和世界经济之间的互动关系。

【难点】。

初步形成经济全球化的意识。

五、说教法和学法。

为了更好地实现教学目标，突出重点、突破难点，结合思想品德课程的特点，本节课我将采取以下教学方法：讲授法、情景模拟法、小组讨论法。

为了体现学生学习的主体性，提高学生学习的兴趣，我将指导学生采用自主学习、合作学习和探究学习的学习方法。

六、说教学过程。

研究教法和学法是搞好教学的前提和基础，而合理安排教学程序，则是教学成功的关键一环。为使学生学有所获，根据本课教材的特点，我将从四个环节展开我的教学。

环节一：新课导入。

设计意图：谈话的内容来自于学生的生活实际和知识储备，同时又紧扣教学内容，通过设问还能够激发学生主动探究的兴趣和欲望，快速进入本节课的学习。

环节二：新课讲授。

接下来是合作探究环节，在这一环节，我主要采用了情境教学法、合作探究法来实现教学目标，突破教学重点。首先让学生认识到“中国制造”正在走向世界舞台的中心。

1.新闻发布会。

第一步，学生分别走上讲台，展示所收集的关于我国出口商品信息的资料。

第二步，台下同学做小记者，简要地记下相关数据。

你还知道中国制造的哪些产品的产量已经居世界首位?

教师讲解国表的有关知识，结合之前记录的数据，请学生试着画一个与我国出口商品状况有关的图表，横、纵坐标自拟。

设计意图：通过多媒体展示，让学生体会到中国制造的竞争力越来越强。

2.走向世界的中国制造。

第一步，下面就让我们借助课件去了解一下“madeinchina”的产品在国外的销售情况。

(1)出示南非地图。了解南非与中国的距离。

(2)在这儿举行了轰动全球的世界杯足球赛。让我们走近南非世界杯，来参观一下场内外。

难怪别人说中国足球队没进南非世界杯，可中国制造却在南非世界杯上狠狠地赢了一把。

第二步我们来思考，仅仅只有南非有我们的'“madeinchina”吗?(不是，还有很多，如，美国、日本、法国……)。

(出示地图)是的，“madeinchina”遍布世界各地。

第三步请一位同学朗读课本第17页《我在美国逛超市》，其他同学注意听。

同桌之间交流，你对黄奇逛美国超市的经历有什么感想?

(老师提示：小学生黄奇和姨妈的交往背景是我国经济近年来快速增长，人民生活水平有很大的提高，若干年前的中国经济和人民生活水平与现在有较大差别。姨妈给黄奇家带东西，反映的是当时国内居民收入低，市场物资匮乏的状况，姨妈从国内买东西带往国外，反映的是国内用品的质量和款式与美国市场相同或相近并且价格低廉。)。

设计意图：学生认识到，我们可以在越来越多的国家看到中国制造的产品。

3.我身边的进口货。

第一步，教师出示几件来自其他国家的物品。

设计意图：通过比较，认识到中国货走向世界的同时，进口货也走进国门，经济交流是双向的，初步培养学生经济全球化的意识。

环节三：巩固提高。

学生整理产自其他国家和地区的物品的调查结果，填写调查报告，调查报告主要包括物品名称，品牌，产地，调查方式等。前后座同学之间互相交流调查报告。

设计意图：通过学生自己动手整理，可以引发学生们的思考，培养学生的发散型思维。

环节四：布置作业。

最后是布置作业的环节，我打算让同学们以小组为单位，写一份关于“走向世界的中国制造”的调查报告，包括中国制造的优势、存在的问题及改进的建议。

设计意图：设计小组调查报告，可以培养学生的团队合作能力和逻辑思维能力。

七、说板书设计。

我的板书设计本着直观、简洁的原则，利于学生掌握重点，设计如下：

“中国制造”走向世界。

一、新闻发布会。

二、走向世界的“中国制造”

三、我身边的进口货。

创新的面试范文怎么写篇四

本人于2012年10月21日参加了****式面试培训班，整个培训为期八天，在这八天的培训学习中，我受益匪浅，感悟颇多。

一、良好的培训氛围助我树立了信心

刚来到培训班时，听说培训到三天以后会很难熬，我的心情一度很忐忑，心想会不会是跟魔鬼训练营似的，但实际上整个的培训过程还是比较轻松的，轻松之余也不乏紧张的学习气氛。首先戚丹丹老师讲解细致入微，也很有亲和力，老师始终秉承着客观的严谨的态度解除我们的疑惑，同时，戚老师在点评时总是会先肯定我们好的想法，我能感受到老师一直试图帮助我们解惑的同时也在帮我们树立信心，在这种影响下，所有同学在模拟时也是相互鼓励相互促进的，这就使得我们在不断的学习中逐渐的找回了信心，这点对于我来说非常重要。

二、培训丰富了我的人生经历

我来参加本次培训不仅仅是为了应付这次面试，也是希望对我的人生有特殊的指导作用。如我所愿，这次培训也确实是让我非常开心的，培训中我有幸结交了很多朋友，也包括我们的恩师戚丹丹老师，从他们身上学到了很多，也懂得了很多人生道理，通过交流，让我知道还有很多人和我一样在为各自的目标奋斗着，不同的地域，不一样的人生经历，却有着同样的对生活美好的愿望，在学习中我们相互鼓励促进，生活中相互关心帮助，每每想起总是让人充满动力。

三、学习中的经验总结

我们在答题时要尽可能的身临其境的去想问题，我认为我们要训练的不光是怎么答好题，更重要的是学到解决问题的经验，这样在答题时也可以避免模式化，但是在实践中也遇到了不少问题，比如答题口语话严重;条理不清;还用由于缺乏经验，在提到没遇到过的问题时无从下手。所以，必要的模式模块还是要记忆的，一些政策、条例、经典话语还是要背的，模块不应限制我们的思维，而是帮助我们有条理的思考和表达，多背些政策、条例、经典话语能够规范我们的言辞，避免大白话。即按照模块有条理的梳理思路，用标准术语表达，又身临其境的去以当事人的角度思考，个性化发挥，这样才能取得良好的成绩。

四、课后练习非常重要

在培训后往往距面试还有一段时间，这时候很容易松懈，我这次培训完距面试还有20天的时间，在这20天的训练中我主要是在yy上跟同学语音练习，却很少去看讲义和笔记，而我的短处恰恰是模块记忆不清，后来我总结，我答题时容易偏题也有这方面的原因，总是一味的追求个性化答题，自以为是的抛开了模块不记，这也可能是导致我面试时自认为答得不错可分数却不高的主要原因，就像前面所说的，完全没有模块协助思考分析，条理就会变得不清晰。一般都是刚培训结束时状态比较好，培训结束到面试的这段时间一定要保持这种状态，这就需要我们制定一个合理的课后训练计划，有针对性的训练，切忌产生懈怠情绪。

五、关于考场的回忆

进入考场的那一刻就已经开始面试了，确实如此，进来后一阵的不安，抽签时心里在默念千万别太靠前，也别太靠后，还好我比较幸运，抽到了个19号，靠中间的。拿着自己的号码回到了座位上，心里还是没能完全平静下来。

几百人在一个候考区等待，前后左右的都是你的对手，在考场中有的人显得很兴奋，有的一句话也不说，有的看书(不知道真的看进去没)，我是属于相对安静的，在进考场前有经验的人告诉我千万别跟别人说话，防止被干扰，可当真的进去时才能了解，其实什么也不说挺憋的，好几个小时在那，周围都是人，不说话地苦等会很累的，所以我时不时的简单和别人说几句，以缓解下精神疲劳，但我知道不能说个不停，过度的兴奋也会耗散精力的，所以某种程度来说大家是在比拼身体和精神意志力，这时候心态调节非常重要，我的整个状态还不错，有点紧张，这很正常。

当一个个的考生被公安同志叫出去的时候，不夸张的说，感觉一个个真的像被传唤的犯人，叫到我时我的心跳有些加速，坐在门口等候脑袋会胡思乱想，我尽力的在控制自己的情绪，心里默念平静，静能生慧!进去时不自觉的就把兴奋度调到最高，以克制自己的紧张，整个人跟打了鸡血似的，后来我总结，我表现的有点过了，过犹不及，所以还是没能调整到很好的状态。入座后，面前的主考官是一位大概50多岁的女的，面带微笑，看上去很慈祥，心里多少舒缓了些，可那根弦还是紧绷着，答题时语速偏快，用时短，干净利落，出来后回忆了下，发现答的不全，漏了很多点，但整个状态还是可以的，也没什么遗憾。

这不是最后，只是开始，是一个不错的开始，人的一生中有很多的美妙的经历，这些构成了我们生活的图景。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

1、基本注意事项

（1）要谦虚谨慎。面试和面谈的区别之一就是面试时对方往往是多数人，其中不乏专家、学者，求职者在回答一些比较有深度的问题时，切不可不懂装懂，不明白的地方就要虚心请教或坦白说不懂，这样才会给用人单位留下诚实的好印象。

（2）要机智应变。当求职者一人面对众多考官时，心理压力很大，面试的成败大多取决于求职者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。首先，要注意分析面试类型，如果是主导式，你就应该把目标集中投向主考官，认真礼貌地回答问题；如果是答辩式，你则应把目光投向提问者，切不可只关注甲方而冷待乙方；如果是集体式面试，分配给每个求职者的时间很短，事先准备的材料可能用不上，这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料，言简意赅地作答，切忌长篇大论。其次要避免尴尬场面，在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答，听清了问题自己一时不能作答，回答时出现错误或不知怎么回答的问题时，可能使你处于尴尬的境地。避免尴尬的技巧是：对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下；一时回答不出可以请求考官提下一个问题，等考虑成熟后再回答前一个问题；遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱后面问题的思路。

（3）要扬长避短。每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长，避我所短。必要时可以婉转地说明自己的长处和不足，用其他方法加以弥补。例如有些考官会问你这样的问题：“你曾经犯过什么错误吗？”你这时候就可以选择这样回答：“以前我一直有一个粗心的毛病，有一次实习的时候，由于我的粗心把公司的一份材料弄丢了，害的老总狠狠地把我批评了一顿。后来我经常和公司里一个非常细心的女孩子合作，也从她那里学来了很多处理事情的好办法，一直到现在，我都没有因为粗心再犯什么错。”这样的回答，即可以说明你曾经犯过这样的错误，回答了招聘官提出的问题，也表明了那样的错误只是以前出现，现在已经改正了。

（4）显示潜能。面试的时间通常很短，求职者不可能把自己的全部才华都展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜能。例如，应聘会计职位时可以将正在参加计算机专业的业余学习情况”漫不经心’地讲出来，可使对方认为你不仅能熟练地掌握会计业务，而且具有发展会计业务的潜力；报考秘书工作时可以借主考官的提问，把自己的名字、地址、电话等简单资料写在准备好的纸上，顺手递上去，以显示自己写一手漂亮字体的能力等。显示潜能时要实事求是、简短、自然、巧妙，否则也会弄巧成拙。

2、面试时如何消除紧张感

（1）要保持”平常心”。在竞争面前，人人都会紧张，这是一个普遍的规律，面试时你紧张，别人也会紧张，这是客观存在的，要接受这一客观事实。这时你不妨坦率地承认自己紧张，也许会求得理解。同时要进行自我暗示，提醒自己镇静下来，常用的方法是或大声讲话，把面对的考官当熟人对待；或掌握讲话的节奏，”慢慢道来”；或握紧双拳、闭目片刻，先听后讲；或调侃两三句等等，都有助于消除紧张。

（2）不要把成败看得太重。”胜败乃兵家常事”要这样提醒自己，如果这次不成，还有下一次机会；这个单位不聘用，还有下一个单位面试的机会等着自己；即使求职不成，也不是说你一无所获，你可以在分析这次面试过程中的失败，总结经验，得出宝贵的面试经验，以新的姿态迎接下一次的面试。在面试时不要老想着面试结果，要把注意力放在谈话和回答问题上，这样就会大大消除你的紧张感。

（3）不要把考官看得过于神秘。并非所有的考官都是经验丰富的专业人才，可能在陌生人面前也会紧张，认识到这一点就用不着对考官过于畏惧，精神也会自然放松下来。

（4）要准备充分。实践证明，面试时准备得越充分，紧张程度就越小。考官提出的问题你都会，还紧张什么？”知识就是力量”，知识也会增加胆量。面试前除了进行道德、知识、技能、心理准备外，还要了解和熟悉求职的常识、技巧、基本礼节，必要时同学之间可模拟考场，事先多次演练，互相指出不足，相互帮助、相互模仿，到面试时紧张程度就会减少。

（5）要增强自信心。面试时应聘者往往要接受多方的提问，迎接多方的目光，这是造成紧张的客观原因之一。这时你不妨将目光盯住主考官的脑门，用余光注视周围，既可增强自信心又能消除紧张感；在面试过程中，考官们可能交头接耳，小声议论，这是很正常的，不要把它当成精神负担，而应作为提高面试能力的动力，你可以想象他们的议论是对你的关注，这样你就可以增加信心，提高面试的成功的率；面试中考官可能提示你回答问题时的不足甚至错误，这也没有必要紧张，因为每个人都难免出点差错，能及时纠正就纠正，是事实就坦率承认，不合事实还可婉言争辩，关键要看你对问题的理解程度和你敢于和主考官争辩真伪的自信的程度。

3、面试时应注意的礼仪

格。在面试时，着装应该符合时代、季节、场所、收入的程度，并且要与自己应聘的职业相协调，能体现自己的个性和职业特点。比如应聘的职位是机关工作人员、管理人员或教师、律师等，打扮就不能过于华丽，而应选择庄重、素雅、大方的着装，以显示出稳重、严谨文雅的职业的形象；如应聘的职位是导游、公关、服务员等职位，则可以穿得时髦、艳丽一些，以表现热情、活泼的职业特点。一般说来，服饰要给人以整洁、大方得体的感觉，穿着应以保守、庄重一点为好，不要追求时髦，浓妆艳抹，尤其是女性，如果衣着过于华丽，描眉搽粉，项链、耳环、戒指戴上，这样会给用人单位一种轻浮的印象，影响面试的成绩。此外，如果衣服的面料、品牌都挺好，却不洗不熨，不按正确的方法穿着，也容易给人一种精神不振的感觉。女同志的装束以朴实、庄重为好，男同志则以整洁、干练为好。要注意提前理好自己的发型，如在夏季，男同志可穿着整洁的衬衫或t 恤衫，其他季节则以合体的中山装或西装为好。另外，装束打扮一定要与谋求的职业相称，应与自己的兴趣、爱好、个性、习惯相符合，一个平时着装随便的人，突然间让他衣冠楚楚，他会感到拘谨、不自在。

（2）遵守时间。守时是现代交际时效观的一种重要原则，是作为一个社会人守的最起码的礼仪。面试中，最忌的首先就是不守时，因为等待会使人产生焦急烦躁的情绪，从而使面谈的气氛不够融洽。有专家统计，求职面试迟到者获得录用的概率只有相当于不迟到者的一半。可见，守时这一礼仪在面试中的重要性。因此，面试时，千万不能迟到，而且最好能够提前十分钟到达面试地点，以有充分的时间调整好自己紧张的情绪，也表示求职的诚意。假如依照约定的时间匆匆前往，对方也许已在等候你，那样就显得你欠礼貌、欠诚意，同时还容易使你情绪紧张而影响面试效果。遵守时间有时还会有这样一种含义，即要遵守事先约定的面试时限。有时招聘者主动提出只能谈多长时间，有时需要你主动问可以谈多长时间，无论何种情况，求职者都一定要把握好时间，以体现你的时间观念和办事效率。

（3）表情要自然，动作要得体。进门时，不要紧张，表情越自然越好，在对方没有请你坐下时切勿急于坐下，请你坐下时，应说声”谢谢”，坐下后要保持良好的坐姿，不要又是挠头皮、抠鼻孔，又是挖耳朵，或起二郎腿乱抖。对于女同学来讲，动作更应得当，任何轻浮的表情或动作都可能会让招聘人员读你不满。另外各种手势语也要恰当得体、自然。

（4）要讲究文明礼貌。进门时应主动打招呼：“您好，我是某某”，如果是对方主动约自己面谈，一定要感谢对方给自己这样一个机会；如果是自己约对方面谈，一定要表示歉意“对不起，打扰您了”等等。面谈时要真诚地注视对方，表示对他的话感兴趣，决不可东张西望，心不在焉，不要不停地看手表，否则，显得不尊重对方。另外，对对方的谈话的反应要适度，要有呼应。他说幽默话时，你的笑声会增添他的兴致；他说话严肃认真时，你屏住呼吸则强化了气氛，这种反应要自然坦率，不能故意做作或大惊小怪地做出表情。

（5）保持安静。在等候面试时，不要到处走动，更不能擅自到考场外面张望，求职者之间的交谈也应尽可能地降低音量，避免影响他人应试或思考。最好的办法就是抓紧时间熟悉可能被提问的问题，积极做好应试准备。

（7）交谈的学问。“听”有学问，“说”同样有学问。参加面谈的求职者不可避免地会不同程度地产生紧张情绪或羞怯心理，因此你谈话之前应尽可能地清除紧克服羞怯，并坦率、谦虚地告诉对方“对不起，我有点紧张”等，对方会理解你，甚至会安慰你，帮助你放松。承认紧张对推荐自己没有什么消极影响，反而会显示你实在、坦率和求职的诚意，这是良好交谈的第一步。其次，采用呼应式的交谈，并巧妙地引导话题。求职面谈既不同于当众演讲，又不同于自言自语，而在于相互间的呼应。成功的对话是一个相互应答的过程，自己每一句话都应是对方上一句话的继续，并给对方提供发言的余地，还要注意巧妙地引导话题。如当所谈内容与求职无关，而对方却大谈特谈时，你可以说:“这件事很有意思，以后一定向您请教。现在我有个问题不明白……”，从而巧妙地转移了话题；“您认为某项工作应具备哪些素质？”以引起双方感兴趣的话题。再次，谈话要动之以情，处处表现情真意切，实实在在。不要海阔天空，华而不实，更不能虚情假意，说假话、空话。另外，人们在紧张的情况下，往往讲话的节奏加快，这不利于进行情感交流，因此，谈话时应掌握节奏，必要时可用机智、幽默、风趣的语言使双方都放慢谈话的节奏。

（8）尊重对方，善解人意。取得招聘者的好感必须真正尊重对方，善解人意。在求职时往往有这种情况：招聘者的资历或学历、职称、年龄等可能不如求职者，此时千万不能妄自尊大。如果一旦流露出不尊重对方的表情，处处显示出优于对方、待价而沽的情绪，引起了对方的反感，往往会将好事办砸。

4、面试九忌。

（1）忌握手无力，靠近试者过近。中国人见面问候的方式是握手，面试时与主试者应恰如其分地轻轻一握，不要有气无力地被动握手，给对方一种精力不足，身体虚弱之感。落座后应与对方保持合适的距离，不能过分靠近对方，逼视对方。更不能以姓名称呼主试者，而应时时表现出你对他们的尊敬。

（2）忌坐立不安，举止失当。面试时决不能做小动作，如摇头晃脑、频频改变坐姿，更不能嚼口香糖、抽烟。主试者可能示意你抽烟，但最好谢绝他的好意。主试者的“宽宏大量”是暴露应聘者弱点的最佳武器之一，在整个面试过程中，注意不要让自己的小毛病浮出水面。

（3）忌言语离题。有的求职者讲话不分场合，不看对象，让主试者听得莫名其妙。例如说些俗不可耐的笑话，谈及家庭和经济方面的问题，讲些涉及个人生活的小道消息，或任意对面试室的家具和装修评头论足。主试者可没有时间猜测你想真正表达的是什么。

（4）忌说得太急。言谈中迫不及待想得到这个工作，急着回答自己没听清或没有理解透彻的的问题，而不是有礼貌地请对方再说一遍或再说明；不加解释就自称掌握某种技术，何处培训、何时参加、何人教授一律避而不答，令人生疑。所谓“欲速则不达“。

（5）忌提问幼稚。在想考官提问时要考虑自己提的问题是否有价值或者主考官已经回答过或解释过。千万别提一些很幼稚的问题，如：“办公室有空调吗？”“你知道某某主任在哪里吗？”

（6）忌言语粗俗。粗俗的语言，毫不修饰语言习惯并不代表你男子汉的气概或不拘小节，反倒另人难堪、生厌。

（7）忌反应迟钝。聆听主考官讲话并非单纯用耳朵，还包括所有的器官；不仅用头脑，还得用心灵。如果对方说话时你双眼无神、反应迟钝，这组已让考官对你失去信心，不论你将来如何推销自己，一切都基本上是徒劳，败局已定。

（8）忌做鬼脸。顽童做鬼脸，人们往往觉得其天真可爱，而且在平时人们的表达中也经常用到。但是，在面试中，夸张的鬼脸会使主试者认为你过于造作、善于伪装、会演戏，另外，表达恶意的鬼脸更容易另对方觉得你是没有礼貌、无教养的。

（9）忌像个嫌疑犯一般。应但意识到面试是一种机会平等的面谈，不是公安机关审讯嫌疑犯。不要过多理会主试者的态度。一开始就与你谈笑风生的主试者几乎是没有的，多数人的表情是正儿八经的。但应聘者还是应该把自己解放出来，不要担当被审察的角色。这样才利于自己正常的发挥。

自信别紧张，保持微笑__

创新的面试范文怎么写篇五

尊敬的园长及各位老师：

你们好！

我是xx技术学院的xx。以前有过几次幼教实习的相关经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一的对待每一位家长与孩子，曾受到园里领导和学生家长一致好评。我的性格开朗、热情大方。

今年能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

我叫xxx，我来自美丽的xxx。性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。

而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了xxx，如果这次能面试成功，我相信自己能够在xxx中得到锻炼和有获得发展的机会。

创新的面试范文怎么写篇六

尊敬的各位评委老师：

上（下）午好！

我是x号考生。今天我要说课的题目是《学会调控情绪》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计7个方面进行说课。

一、说教材。

教材分析是上好一堂课的前提条件，在正式内容开始之前，我要先谈一谈对教材的理解。

《学会调控情绪》是人教版《初中思想品德》七年级上册第三单元第六课第二框题。本框题是第一框的内容延伸与拓展，在理解情绪多样性的基础上，引导学生调控自己的情绪，让自己的生活充满快乐，从而为第七课“培养情趣，追求高雅生活”打下基础。

二、说学情。

一切的教学活动都是以学生为主体的，初中学生正处于充满了心理冲突的青少年时期，他们的情绪具有冲动、易变、不稳定、不协调、不成熟的特点，自控能力较差，需要老师在课堂中结合实际生活进行引导启发。因此，我会在课堂中进行提问互动，让学生结合自己的行为习惯，理解情绪变化的特点，并结合小组讨论活动，在帮助别人解决烦恼的过程中，学会合理地宣泄与调控自己的情绪，培养乐观的心态。

三、说教学目标。

根据新课程标准、教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标。

【情感态度价值观目标】。

懂得调控情绪的重要性；学会合理宣泄不良情绪，保持积极、客观的心态；树立尊重他人、关注他人感受的意识。

【能力与方法目标】。

通过帮助别人调控情绪，掌握调控情绪的具体方法，培养自我调适、自我控制的能力。

【知识目标】。

知道可以通过改变态度控制自己的情绪；学会情绪调控的方法；理解表达情绪要合理，也要顾及他人感受，学会与他人分享快乐、分担忧愁。

四、说教学重难点。

结合教学内容与学生情况的分析，以及教学目标的确定，我确定了以下的教学重点和教学难点。

【重点】学会调控情绪的方法。

【难点】理解表达情绪要顾及他人、关心他人。

五、说教学方法。

科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美的统一。基于此，我准备采用的教学方法是情境教学法、案例分析法、小组讨论法，培养学生的独立思考和语言表达能力，引导学生正确认识情绪变化，并知道调控情绪的重要性，能够结合实际生活提高自己调控情绪的能力。

六、说教学过程。

分析完教材，制定好教法和学法，我再来具体谈谈这一堂课的教学过程。

在这节课的教学过程中，我注重突出重点，条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。

环节一：复习导入。

我将采用复习的方法导入，通过回顾上节课学习的“丰富多样的情绪”，向学生抛出一个问题“情绪说来就来，我们自己可以控制住它吗？”引出本课的框题“学会调控情绪”。这样不仅可以巩固上节课的学习成果，还有利于本节课内容的开展，增强知识的连续性。

环节二：讲授新课。

在讲授新课的过程中，我将从整体把握教材，着重突出教材的重点，明了地分析教材的难点。

1、情绪是可以控制的。

我会用多媒体展示一组图片，内容是三个同学对下雨的不同情绪表现，请学生绘声绘色地表演出来。进而引导学生思考“为什么对于同样的事情，不同的人会有不同的情绪表现呢？”这时，学生可能会回答出“看事情的角度不同”、“个人态度不同”这样的答案，我会在肯定学生回答的基础上，引导学生认识到情绪与个人的态度紧密相连，可以通过改变态度来控制自己的情绪。通过情境创设，学生会对情绪有更直观的认识，快速进入学习情境，激发探究的积极性。

2、排解不良情绪。

我会展示教材中“因情绪冲动而犯罪”的案例，请学生结合课前搜集的其他案例，以政治小组为单位，讨论对不良情绪的看法，并通过小品表演、事件讲述、多媒体演示等方式展示小组成果。从而引导学生认识到青春期学生的情绪具有不稳定、自控差等特点，积极的情绪可以给人带来勇气、信心和力量，不良情绪会使人冲动、忧郁、懦弱，甚至会让人做出一些违背道德与法律的事情，得出“需要排解不良情绪”这个结论。

紧接着，我打算组织同学们进行一个“自己平时如何调控情绪”的分享活动。在这个环节，会有学生说出听歌、散步等转移注意力的说法，会有学生说出像哭、倾诉等发泄的方式，也会有学生说出自我激励、解嘲等理智调节的方法，当然，还会有学生说出喝酒、打架、暴饮暴食等不理智不可取的方法。之后，我会让学生来评价哪些方法可取，哪些方法不可取，让学生先形成初步判断，再进行总结，引导第学生要学会运用合理的方式调控情绪。之所以这样设计，是因为初中生的情绪本不稳定，通过同龄人案例的分析及同学间的分享，正确认识排解不良情绪的必要性，以及合理调控情绪的方法。

3、喜怒哀乐，不忘关心他人。

我会让学生阅读教材关于薛阳和李晔的故事，集体探讨怎样看待“喜怒哀乐”的这两种看法。在这一过程中，学生可以认识到人的情绪具有相通性和感染性，引导学生懂得在合理表达自己情绪的同时还要顾及他人感受。在此基础上，我会告诉学生还要学会关心他人情绪状态，共享快乐、分担忧愁。通过学生的思维碰撞，引起学生的情感共鸣，学会保持积极、客观的心态，突破难点。

环节三：巩固提高。

在这一环节，我会提供三个同学的情绪困扰案例，组织学生同桌间交流，为三位同学排忧解难。这一设计可以激发学生的学习积极性，提高学以致用的能力，真正掌握调控情绪的方法。

环节四：小结作业。

根据本框的内容特点及学生学习的特点，我采用了结合板书内容，师生共同总结的形式。通过课堂小结，可以简单扼要地总结本课的内容，使学生更深刻地理解本课的重难点，达到巩固知识的目的。

为了更好地开展下堂课的教学，我还设置了一个预习作业，让学生预习第七课的内容，并试着找出情绪、兴趣与情趣的关系。通过作业，进一步加深学生对本节课知识的理解和掌握，并提高理论联系实际的能力。

创新的面试范文怎么写篇七

我性格开朗,健谈，常常面带笑容，喜欢以微笑待人，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。

我的'爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。

我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。

刚踏进大学，我就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。

我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——入学生会。

我积极参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了进步;工作能力有了提高;文化函养有了提升;实践能力了有增强…学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的最大努力去做到最出色。

虽说命运掌握在自己手中,但有时付出了不一定有回报,如果我没有入选，也不会就此灰心，我会下去总结经验教训，弥补不足。

创新的面试范文怎么写篇八

您好，我叫xx，来自中国大学。财务管理专业硕士研究生。我的学校并不是很好，正因为如此，我更加懂得珍惜机会，更加踏实，务实，因为我知道，我只有在工作、学习中加倍的努力，才能弥补这方面的差距。在中联实习期间，有一次到山西一个私人煤矿做评估，委托方希望评估公司有人下井，由于是私人煤矿，安全性较差，经理说希望我能下井，但也不会勉强我，我毫不犹豫的就答应了，我觉得实习也要当成正式的工作来看待，只要干就一定要干好。

另外，我有一年半程序员的工作经验，使我养成了良好的逻辑思维习惯，对后来的.财务方面专业知识的学习有很大帮助。

创新的面试范文怎么写篇九

1.进入中学，每个人面对的环境、老师、同学都是陌生的。为此，我们要积极了解和熟悉校园、老师和同学。以下选项中不符合这一要求的是：a、主动适应新的学校环境，了解学校各部门和实验室的位置b、以积极的心态和同学广泛交往，找到新朋友c、中学学习最要紧，孰不熟悉老师同学无所谓d、多参加集体活动，在老师同学面前大方地展示自己2.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的'人却硬要世界适应自己。”这句名言告诉我们，中学生从幼稚走向成熟，需要：()a、全面的、发展的、变化的观点看待进入初中后面临的一切问题b、升入中学后，随大流就可以适应c、只要进入小学同学多的班级，就能完成中学适应d、只要学习好，就能适应中学生活3.对我们的学校，我们应该持的正确态度是()a、热爱我们的学校，努力为我们的学校作出自己的贡献b、学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校也不关心我们的学校事务c、我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没有必要也没有义务为学校尽什么义务d、学校的兴衰与我们每个同学的前途息息相关，我们每个同学都应该尽心尽力地为我们的学校建设添砖加瓦、增光添彩4.我们学校的准确名称是______________，她位于________________________________________(详细通讯地址)。我们学校现在有________个教学班级，其中，初三年级有________个班级，初二年级有________个班级，初一年级有________个班级，我们班有________个同学。我们班主任的姓名是____________，他(她)的联系方式_______________________________。5.绘制校园平面图与小组同学一起，勘察校园，绘制校园平面图。之后在班级介绍并出版报展示，看看那组做得最好。

创新的面试范文怎么写篇十

各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫....，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在检察院实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.公务员是一个神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务.雷锋说过：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去.这也是我对公务员认知的最好诠释.所以，这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会！

各位尊敬的考官，下午好。今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

我叫xxx，现年**岁，汉族，大学本科，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了**，如果这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的.职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。

本人姓名***，今年22岁，来自江西理工大学，我的专业是通信工程，籍贯江西上饶。我平时有空的时候喜欢上网淘宝，出去散步，约朋友打篮球球，去公园烧烤，生活还是很丰富的。我兴趣比较广泛，喜欢探索未知，虽然我学的是通信但是我在网上淘来的书种类不一，有金融、有财务、有采购、也有美容、家装设计、企业管理、运营管理、库存管理、零售经营、还有些当下卖的比较火的书，当然这些书买来我并非都真正研究过。是用来开拓自己的视野，增加自己的阅历的。

本人具有热爱祖国的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

在学校里确实学到了不少的东西，比如说做人做事等等。做好了从学生到真正社会人的转化。我始终怀有一颗积极向上的心，人本就就应该不断地前进，学到更多的知识。接触更多的人，来丰富自己的人生。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，为社会主义建设贡献我的力量。

创新的面试范文怎么写篇十一

通告“适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项”(国务院《国家行政机关公文处理办法》，20xx年1月施行)。它的使用者可以是各级各类机关，它的内容又往往涉及到社会的方方面面，因此，无论其使用主体还是其内容都具有相当的广泛性。下面本站小编给大家带来面试招新的通告，供大家参考!

关于做好我院学生干部招新工作的通知。

根据我院学生工作的实际情况，为加强我院学生干部团队建设，选拔高素质的学生干部后备力量，确保学生干部的正常新老交替，保证学生工作的连续性,我院决定在20xx级学生中开展院学生党建委(党校)、团委、学生会、科协的学生干部招新工作。为了做好这一工作，现将有关事项通知如下。一、成立招新工作领导小组，协调招新工作中的有关问题。招新工作领导小组由院学生工作领导小组成员及主席团全体学生干部组成，招新工作的具体组织实施由安春焕老师负责，四大块学生一把手负责全面协助。二、招新时间地点安排。具体招新时间、地点安排由各大块负责，于9月21日晚上7点报党建委备案。并于20xx年9月23日下午招新。三、招新工作具体安排：1、在招新面试之前，申请人认真填好申请表(见附表3)，并于面试当天上交相关部门。2、四大块各自负责提前在第四教学楼及第五教学楼占好招新教室，并于中途时间检查教室占用情况以防被人复占。3、9月19日，党校、团委、学生会、科协四大块主席及各班助理班主任于晚上6：30在能源楼三楼316会议室召开协调会议，党建会成员布置本次活动的相关事宜及注意事项。4、四大块根据自身情况，准备好面试当天的考核题目并与分管2的主席团成员进行沟通交流，确定问题的可行性。5、面试当天四大块负责人提前对本部门招新教室进行简单布置。6、9月23日，四大块对参加本部门竞选人员进行选拔，作为本部门干事成员。建议面试可分为简单的。

自我介绍。

(1-2分钟)和回答评委的问题(1分钟)两个环节。7、四大块负责人于9月24日晚7:30前对面试结果进行汇总交党建委(能源203)。8、四大块辅导员老师组织各自负责人对汇总结果进行平衡协调。9、9月25日，院学生工作领导小组对党建委、团委、学生会、科协所有部门干事名单进行审定并公示。四、招新原则要求：1、自愿申报，竞争选拔。14级新生乐意为大家服务，愿意担任学生干部的自愿申报，学院组织公开选拔。2、控制人数，综合平衡。按各大块现有部门不超过副部长人数的2倍控制干事人数，同一个部门要考虑四个专业、14个班级的基本平衡。3、规范程序，遵守纪律。按文件精神及主席团会议要求做好这一工作，遵守工作纪律，杜绝违规操作。4、注意方法，务求实效。注意做好参加选拔的所有同学的思想工作，以充分调动大家的积极性为前提，力争通过招新使所有同学得到锻炼与培养。五、招新宣传工作：31、宣传部在招新点张贴党建委、团委、学生会、科协招新宣传海报。2、通过发动各位助理班主任利用班会形式为本班学生进行相应的宣传介绍。

能源与安全工程学院学生工作领导小组。

20xx年9月18日。

学生会新成员招募启事(20xx)。

一、学生会简介学生会内部开展各种丰富多彩的活动，力求个个热爱活动，人人参与活动。学生会将为有志加入学生会的学员提供了一个锻炼自我，提高自我、丰富自我、完善自我的大平台，使其树立公平公正的态度，坚守岗位的意识;磨砺自己的意志，锻炼自己的心理素质，拓展自己的社交舞台，使有志加入学生会的学员在学习工作两不误的前提下不断前进。

二、招聘条件(不限年级，性别)宣传部：对绘画，书法有兴趣且在该方面有一定的基础。面试要求：一分钟自我介绍(评价)，向面试官展示一副属于自己的作品。学习部：有较好的语言组织能力和写作能力。熟悉microsoftoffice操作的优先考虑。面试要求：一分钟自我介绍(评价)文娱部：任何形式的艺术表演基础(包括主持)或者曾策划过任何形式的活动面试要求：3到5分钟的表演，可以团队合作。或者介绍曾策划的活动。纪检部：有较强责任心以及时间观念。面试要求：一分钟自我介绍(评价)体育部：有较强责任心以及无私奉献精神。面试要求：一分钟自我介绍(评价)社团部：兴趣广泛以及善于发现，有较好领导能力，组织能力。面试要求：一分钟自我介绍(评价)。

一、面试人员产生说明:。

社团联合会评委组根据《社团申请表》书面回答问题环节进行了初选，产生了以下参加面试的同学名单。

参加面试人员：

远足社。

曹政倪谦龚宇韬任祖鹏夏禹刘静马彦良。

动漫社。

杨澳林欣怡曹鹏王礼朦张浩郭雪飞童心路陈静远潘俊佳潘俊婕陈可意。

毛子祺王正沁童典。

古风社。

张昕睿朱文玲。

红学社。

王培朱美琪王靓颖窦慧敏陶子妍。

通讯社。

郭心怡任盈盈彭新宇。

摄影社。

方郁萌戚宇婷席源陆馨张玮烨。

兰亭书社。

陈琰祝蒋顺王耿许菲。

辩论队。

田一帆黄飞扬冯儒燕凌子杰祝睿谈彦昕石婧。

电影社。

刘晨江字欣吴天一韩一鸣陈研杜欣雨凌璇史文章周洋。

二、面试有关说明及流程：

1、社团联合会评委组对所有所有面试人员进行统一面试，以问答形式。面试兰亭书社的请带好自己的作品。

2、面试时间每人三分钟，按照面试流程表严格执行。规定时间不到的视为放弃。

3、原则上按照大家申请意愿进入对应的社团，如果需要调整会当场征求面试者意见。

创新的面试范文怎么写篇十二

一、面试人员产生说明:。

社团联合会评委组根据《社团申请表》书面回答问题环节进行了初选，产生了以下参加面试的同学名单。

参加面试人员：

远足社。

曹政倪谦龚宇韬任祖鹏夏禹刘静马彦良。

动漫社。

杨澳林欣怡曹鹏王礼朦张浩郭雪飞童心路陈静远潘俊佳潘俊婕陈可意。

毛子祺王正沁童典。

古风社。

张昕睿朱文玲。

红学社。

王培朱美琪王靓颖窦慧敏陶子妍。

通讯社。

郭心怡任盈盈彭新宇。

摄影社。

方郁萌戚宇婷席源陆馨张玮烨。

兰亭书社。

陈琰祝蒋顺王耿许菲。

辩论队。

田一帆黄飞扬冯儒燕凌子杰祝睿谈彦昕石婧。

电影社。

刘晨江字欣吴天一韩一鸣陈研杜欣雨凌璇史文章周洋。

二、面试有关说明及流程：

1、社团联合会评委组对所有所有面试人员进行统一面试，以问答形式。面试兰亭书社的请带好自己的作品。

2、面试时间每人三分钟，按照面试流程表严格执行。规定时间不到的视为放弃。

3、原则上按照大家申请意愿进入对应的社团，如果需要调整会当场征求面试者意见。

创新的面试范文怎么写篇十三

各位老师：

早上好！

非常荣幸能参加这次面试，我叫xx，应聘的职位是xxx，希望通过这次面试能向各位老师学到东西。

我来自美丽的海滨城市，今年xxx岁，是大学专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得07—08年度二等奖学金，09—10年度和10—11年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。

此外，计算机和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。

这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我，给我这个机会！

创新的面试范文怎么写篇十四

常见题：

1、部门助理的具体工作是什么?

2、介绍一下自己。

3、部门助理的基本素质是什么?日常用语有哪些?

4、你为什么选择这份职业?

5、如何对档案进行分类?标准是什么?

6、如何看待时间管理?

7、在工作中如何处理与上下级的关系?

8、就你应聘的工作而言，你如何提升工作效率?

9、如何看待加班?

10、你有什么追求?对未来有什么规划?

11、说说你对5s的理解。

12、制作一份离职申请表。

13、你今后想怎么做好工作?

14、如何组织公司会议?

笔试题：

一、请拟一份关于国庆节放假的通知。(5分)。

二、你认为it行业的行政工作与其他行业有何区别?(5分)。

三、请写出企业常用的公文文种?(5分)。

四、公司老总在例会说：“上个月公司的电费开支很大，有一些浪费，大家要注意一下。”你对此种情形如何办理?(10分)。

五、就一般的企业而言，如何进行档案的分类?(10分)。

六、从行政方面控制公司日常的成本，你觉得从哪几个方面入手?(10分)。

七、公司拟办一份公司的`内刊，以调动大家工作热情，你将如何办理?(10分)。

八、公司将于下个月十五日召开半年总结会，由你来承办，请制作一份行事历(即需要做什么，由谁来做，何时完成)。公司组织机构如下：市场营销部、产品研发部、行政人事部、财务部。(15分)。

九、就你的理解行政工作应包括哪些内容?如何才能做好这项工作?(15分)。

十、公司的上级主管于明天到公司考察参观，你觉得需要做哪些方面的准备工作。(15分)。

刁难题：

1、你有男朋友没?

2、你的缺点在你以前工作中造成了怎样的负面影响?

3、你为什么选择在成都?

4、你的缺点是什么?

5、你cet为什么不过?别人能过你为什么没过?

6、你的职业规划是什么?

7、你对自己的生活有什么规划?

8、你简历中的自我介绍。标点符号有3处错误，你觉得会对以后工作有什么影响?

9、最后做个自我评价?

创新的面试范文怎么写篇十五

1、 请你自我介绍一下你自己。

回答提示：一般人回答这个问题过于平常。只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的只是领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。企业喜欢有礼貌的求职者。

2、 你觉得你个性上最大的优点是什么？

回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。

乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。

3、 说说你最大的缺点？

回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱嫉妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是关于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一点小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。企业喜欢聪明的求职者。

4、 你对加班的看法？

回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班。只是想测试你是否愿意为公司奉献。

回答样本：如果是工作需要我会义不容辞加班。我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。但同时，我也会提高工作效率，减少不必要的加班。

5、 你对薪资的要求？

回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力；如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱。他们问你不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。 回答样本一：“我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。

回答样本二：我受过系统的软件编程的训练，不需要进行大量的培训。而且我本人也对编程特别感兴趣。因此，我希望贵公司能根据我的情况和市场标准的水平，给我合理的薪水。

1、 你以往都从事过哪些工作？

2、 在你所从事的具体工作领域要想获得成功，需要什么条件？；

3、 在你以往所从事的工作中，你最喜欢和最不喜欢它的什么方面？

4、 你认为在以往的工作中，哪一份工作你做得最成功？

5、 你能够把以往工作的哪些经验用于我们企业的工作？

6、 你曾经提出过哪些非常具有建设性的意见，当时你主管的态度是什么？ 

7、 在你前一份工作中，你做过最值得称赞的重大项目是什么？

8、 你曾经做过哪些具体的工作？你在这些工作中的主要贡献是什么？

9、 描述一下你部门的组织管理方式和分工情况。

10、 在完成任务的时候，你经常遇到的困难是什么？

问题一：“请你自我介绍一下”

思路：1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二：“谈谈你的家庭情况”

思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调父母对自己教育的重视。5、宜强调各位家庭成员的良好状况。6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。7、宜强调自己对家庭的责任感。

问题三：“你有什么业余爱好？”

思路：1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、最好不要说自己没有业余爱好。3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

问题四：“你最崇拜谁？”

思路：1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。2、不宜说自己谁都不崇拜。3、不宜说崇拜自己。4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题五：“你的座右铭是什么？”

思路：1、座右铭能在一定程

度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。3、不宜说那些太抽象的座右铭。4、不宜说太长的座右铭。5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”

问题六：“谈谈你的缺点”

思路：1、不宜说自己没缺点。2、不宜把那些明显的优点说成缺点。3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。

问题七：“谈一谈你的一次失败经历”

思路：1、不宜说自己没有失败的经历。2、不宜把那些明显的成功说成是失败。3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，4、所谈经历的结果应是失败的。5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。

问题八：“你为什么选择我们公司？”

思路：1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”

问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难？”

思路：1、不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”

问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作”

战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”

问题十一：“与上级意见不一时，你将怎么办？”

思路：1、一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”2、如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的.意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”

问题十二：“我们为什么要录用你？”

思路：1、应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。2、招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。3、如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！”

问题十三：“你能为我们做什么？”

思路：1、基本原则上“投其所好”。2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。3、应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。

问题十四：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”

思路：1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”

问题十五：“你希望与什么样的上级共事？”

思路：1、通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。2、最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。3、如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”

问题十六：“您在前一家公司的离职原因是什么？”

单位里不存在。2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。3、不能掺杂主观的负面感受，如“太幸苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。4、但也不能躲闪、回避，如“想换换环境”、“个人原因”等。5、不能涉及自己负面的人格特征，如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。”同一个面试问题并非只有一个答案，而同一个答案并不是在任何面试场合都有效，关键在于应聘者掌握了规律后，对面试的具体情况进行把握，有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景，然后投其所好。

创新的面试范文怎么写篇十六

分析通过调查你经历过的实际竞争场景，可以反映你对竞争环境的适应程度，也可以反映你的自信心，当竞争成为关键因素时，正是讨论小组活动或企业业务的一个绝好机会。

尽管企业界是高度竞争的，但是企业中的人憎恨别人把自己看成是凶猛的梭子鱼。

正确回答我喜欢小组运动，我一直都尽我所能参加这些活动。我过去经常打篮球，现在有时候也打。同小组一起工作、为实现共同目标而努力、在竞争中争取胜利……这些事情确实非常令人兴奋。

评论这种回答表明，求职者能够正确看待竞争。这意味着他（她）能够利用竞争力量在竞争中取胜，而不会毁掉同事的工作成果。

创新的面试范文怎么写篇十七

既然是招新，那么都是从高中新来大学生，对于大学，对于学生会团组织了解的很少，所以面试的时候不必苛求他们对团组织了解多少，当然也有高中时有过类似经历的更好，我们面试的目的是看看他是否有能力进学生会，这个能力包括：自信心，责任心，感恩心，学习力，临场应变能力，是否踏实努力，是真的想进学生会努力工作提高的还是纯是面试图新鲜的!

找到了目的，下面就是准备不同问题，来全面考察新人了!

1、自我介绍，第一个问题是自我介绍的目的就是，从他的介绍中了解他的过去，他的经历，他的性格爱好，他的家庭背景，是否有特长，谈吐，自信心等等，一般自我介绍后，几乎可以决定一半人是否有可能被你招入了!

2、谈谈你心目中的大学生活?你设想的如何度过你的大学生涯?这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来，是不是一个对自己负责，有思想的人，团组织要的人一般要思想性，责任心，从这个问题中可以分析出来!

3、谈谈对你影响最深的一句话，一个人?这个问题是个经典的问题，当然答案很多都是固定的了，都喜欢回答名言名句，如果是回答名言的，那么请他解释下为什么?就是要看看他是否真的了解这句话，是否真的有深刻的认识!如果是图表面华丽的，一眼就可以看穿，影响最深的一个人，就是考察他是否有理想有抱负，有感恩的心，这类问题要深入问，不是回答一下就可以了，要多问他为什么?那么真假自辩了!

6、你进入学生会后会怎么做?这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他对自己定位是否准确!正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己!

7、找一些考察临时应变能力的试题，没有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有临场应变能力!

创新的面试范文怎么写篇十八

因为大家真的不了解，这就需要我们在最短的时间内向面试官表达最有效和最有利的信息。一般要包括班级、姓名、性格特征、相关的经历经验及一些重要的获奖情况等。

不能全部突出我的优点，但至少说明我的态度：简单、明快、不做作。

我做自我介绍可以不具备太多的辞藻，但是我认为我要有端正的态度。

3、你为什么选择来学生会，又为什么选择来这个部门？

学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的`机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台，它的宗旨是全心全意的为同学服务，而且进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己！（这样的回答是双赢的，不会给人做作的感觉）。

因为我喜欢这里和我相信自己能够胜任这里的工作，总之是本着服务与发展的目的，为了自己和这个集体，希望在这里得到想要的锻炼，提高自己的能力，也相信我自己能够为这个集体作出一点贡献。

4、你有什么爱好、特长？

如实回答。学生会招新面试问题。在可能的情况下会让你进行才艺展示，所以千万不要无中生有。

可以突出在相关工作上的特长，比如写作和计算机等。

5、你觉得自己有什么缺点？

不能因为不愿意表现自己的缺点就不说，因为那代表你对自己没有总结，连你自己都不了解，缺乏观察力，或者让人认为你很自负、不好相处。

因此尽量回答我正在克服胆怯这一缺点，为了自己能走得更远更好，所以我下决心去克服它，正因为这样，我才有勇气站在这里，面对着大家，跨出生命新的一步之类，这些缺点最好是在某种程度上也是有益的。

在初试的时候一般就问这样的问题，主要是要做到诚实，语言表达流利，态度端正。

6、你觉得自己可以胜任哪方面的工作？

如果是很外向，善于交际的话，应该是说部门之间的交流和联谊问题。

如果性格比较内向严谨的话，就说适合处理部门内部的事务，相关的组织和管理问题。学生会招新面试问题。

7、你希望从这个部门得到哪些能力的锻炼？

组织策划能力、语言表达能力、交际能力及处事能力等。