教育机构行动文案范文 教育机构组织活动文案(8篇)

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

教育机构行动文案范文(精)一

一、学习培训目的和目标

通过学习培训,使全体干部职工政治理论水平明显提高,业务能力明显加强,工作效能明显改善,学习能力明显提升,综合素质明显增强。

二、学习方式与方法

每月选择一项内容或一个专题,采取集中学习与自学相结合的学习方式,在自学的基础上实行领导领学,办公室负责组织落实。

一是突出自学的重要地位和作用。自学是增加知识积累、增长才干和智慧、提高业务水平和工作能力的重要途径。全体干部职工要充分利用工作之余,有针对性地选择好学习内容,不断自我充电。

二是坚持集中学习。集中学习一般选在周五的下午进行,每个月至少安排一次。

三是外出学习考察与交流。主要是有针对性地选择与业务有关的专题,采取走出去的办法学习兄弟单位或同战线的上级与平级单位的先进工作经验,并借鉴到工作中。

无论自学、集中学习、辅导还是外出考察交流均可通过收看录像、新闻媒体、理论及科普书籍、参加报告会、座谈讨论等多种有效方式灵活完成学习任务。同时,要坚持理论联系实际的学风,把学习理论与解决实际问题结合起来,注重学习效果。

三、学习时间规定

原则上集中学习的时间安排在周五下午进行,每个月一次;外出学习考察与交流应针对招商局各方面工作中的薄弱环节,提请局长或分管领导批准实施。

四、学习内容

学习党的路线、方针、政策及相关文件;学习先进典型事迹;学习与招商工作相关的法律法规及政策规定,对工作方法和工作思路进行研究讨论;学习掌握电子政务的相关知识;学习上级组织部署的学习内容等,鼓励干部职工参加各类成人教育,以不影响正常工作为前提,做到工作、学习两不误。

五、学习要求

1、全局每位职工做到有学习计划,有学习笔记,有心得体会,有学习总结。

2、学习计划中涉及的资料由领学领导和办公室负责收集,集中辅导所选专题由领导决定,办公室做好组织工作。

教育机构行动文案范文(精)二

甲方(聘用单位)名称: 法定代表: 职务:

乙方(受聘人员)姓名: 性别: 民族: 出生年月: 学历: 类别(专技、工勤): 住址: 身份证号:

根据有关法律、法规、规章和《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》(鲁厅【20xx】43号)的规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上,签订本合同。

一、聘用合同期限

本合同期限 年,自 年 月 日起,至 年 月 日止。

二、聘用岗位及职业要求

(一)甲方聘用乙方在 ,从事 岗位的工作。

(二)由甲方确定乙方的岗位职责要求,具体内容如下:

1、遵守甲方的一切规章制度,加强业务学习,提高业务水平。

2、具有良好的职业道德和医德医风,热爱卫生事业。

3、搞好本职工作,服务热情,态度端正,提高工作效率,增强工作能力,完善本科室、本岗位工作任务。

4、服从领导,团结同志,积极完成领导安排的临时工作,树立全心全意为患者服务理念。

(三)乙方按甲方岗位职责要求按时完成甲方规定的工作任务,达到规定的工作质量标准。

(四)在聘期内,甲方可根据工作需要,与乙方协商同意后,调整乙方工作岗位。

三、岗位纪律

(一)甲方根据法律、法规及有关政策规定,制定本单位的规章制度,并以适当方式公告,告知乙方,作为履行本合同的依据。

(二)甲方可按照岗位职责,建立健全各项考核制度,做到职权清晰、责任明确、考核严格、奖罚分明。

(三)乙方应当严格遵守法律法规和有关政策规定,遵守甲方指定的各种规章制度和岗位纪律,服从甲方的领导和管理。

(四)乙方如违反规章制度和岗位纪律,甲方有权批评教育,并视情节严重按照规定给予相应的处理。

四、工资福利

(一) 甲方根据有关政策规定,按乙方从事的工作岗位及表现、工作成果和贡献大小,兑现工资待遇。乙方工资构成:基础绩效工资+奖励性绩效工资。

(二) 甲方根据相关规定未乙方办理医疗保险、养老保险。

五、 聘用合同的解除

(一)甲乙双方经协商同意,可以解除本合同。

(二) 乙方有下列情形之一的,甲方可以随时解除本合同:

1:连续旷工超过十个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的;

2:违反工作规定或操作规程,发生责任事故,或失职、渎职,造成严重后果的;

3:严重扰乱工作秩序,致使甲方或其他单位工作不能正常进行的;

4:违反法律规定及有关政策规定需解除劳动合同的。

(三) 乙方有下列情形之一的,甲方可单方面解除本合同,但应当提前30日以书面形式通知乙方:

1:患病或非因公负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由甲方安排的其他工作的;

2:年度考核或者聘期考核不合格,又不同意甲方调整其工作岗位的,或者随同意调整工作岗位,但到新岗位后考核仍不合格的。

(四) 乙方有下列情形之一的,甲方不得解除本合同:

1:患病或者负伤,在规定的医疗期内;

2:女职工在孕期、产期和哺乳期内的;

3:因公负伤,治疗后经劳动能力鉴定机构鉴定为1至4级丧失劳动能力的; 4:患职业病以及经人事部门指定的医院诊断为现有医疗条件难以治愈的严重疾病或精神病的;

5:正在接受纪律审查尚未作出结论的;

6:属于国家规定的不得解除本合同的其他情形的。

六、聘用合同的终止

(一) 有下列情形之一的,本合同即行终止:

1:本合同期限届满;

2:乙方按照国家规定退休或退职的;

3:乙方死亡或者被人民法院宣告死亡的;

4:甲方被依法注销、撤销或者解散的;

5:因政策调整或不可抗拒的自然灾害造成的。

(二)聘用合同终止后,甲方应当为乙方开具《终止聘用合同证明书》,并办理相关手续。

七、争议处理

甲乙双方因履行本合同发生争议的,由双方协商解决。双方也可向甲方上级主管部门申请调解,或者争议发生之日60日内向有管辖权的劳动人事争议仲裁机构申请仲裁。

本合同一式三份,聘用单位和受聘人员当事人双方各执一份,一份存入受聘人员个人档案。

甲方(盖章):__________________ 乙方:_________________________

代表人(签字):________________ 身份证号码:____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日

教育机构行动文案范文(精)三

合作双方:______________

甲方:______________

乙方:______________

提报方:______________

一、______________简介:______________

______________教育是________________公司旗下的一家艺术类专业培训机构,成立于20__年12月,办学一年来始终秉承"快乐学习,幸福成长"的宗旨,努力探索适时、高效、优质的教育教学模式,目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程,其中包括儿童画、彩铅、手工diy制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。

二、________优势:

________教育依托庞大的公司背景,具有以下优势:______________

●环境优雅为秉承"快乐学习,幸福成长"的办学宗旨,________始终坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境,让________成为学生享受成长快乐的理想乐园。

●师资专业________教育教师经过严格筛选,全部达到本科以上学历,专业性强,多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。

●硬件设施齐全________教育为满足学生学习需求,配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地,学生来上课没有任何负担。

●课程门类丰富________教育自成立以来,始终坚持综合性发展,打造________一流的全方位艺术殿堂。

●登台演出机会多在努力创办一流培训机构的同时,我们还举办多场演出活动,例如________市少儿才艺大赛、________春晚、汇报演出等,为学生提供全面发展的平台。

●宣传优势________教育依托公司背景,拥有得天独厚的宣传优势,平面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。

三、合作基础:

1、合作双方同为教育机构,拥有大量学生资源。

2、双方开设课程不同,不存在利益冲突等问题。

3、双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。

4、双方有着共同的奋斗目标,致力于将________的教育市场规范化。

四、合作形式:

双方在自愿平等的基础上,本着平等互利,共同发展,优势互补的原则,严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向,现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下:

(一)基础合作:

1、甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。

2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方,可体验任意一门课程,当场报名者,可再赠所报科目两个课时;甲方学生去乙方,着戴校长意见协商制定。

3、甲方依托________传媒,拥有丰富的广告宣传资源,例如dm报纸、城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型led屏、移动视频车等,在乙方为甲方介绍学生效果较好的前提下,甲方可考虑优惠、甚至为乙方宣传,视招生情况定。

4、甲乙双方可定期不定期举办联谊活动,夯实合作基础,提升合作效果,具体实施方案日后商定,例如6月底少儿才艺大赛英语专场。

5、双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。

(二)战略合作:

________教育自成办以来,始终秉承良心办学,得到社会较好口碑,加以________传媒大力宣传支持,现已达到家喻户晓效果,形成品牌效应。经领导批示,有意向与乙方开展以下合作:

1、品牌塑造合作,即乙方可挂名"________教育bb英语",甲方提供场地支持、宣传支持、招生支持,营销额将以比例分成。

2、分校合作,甲方现有经营面积700余平,处于交通便利且繁华地段,周围有西关小学、美福小区、育英小区、西________等广大人群,因此,乙方可在甲方开设分点,甲方收取场地费或营销额比例分成,待同意开展合作后商定。

六、合作效果:

通过双方的合作,将会促进双方长久发展,最显著的效果有三个方面:

第一、多渠道的宣传,进一步促进甲乙双方品牌形象的树立,扩大影响力,增加双方在________教育市场中所占的分量;

第二、增加甲乙双方的生源,多渠道招生,给双方增加盈利;

第三、甲乙双方的培训方向不同,通过合作的形式,在工作方面和管理方面都可以互相学习、互相借鉴,完善自身,推动双方长久发展。

________市________教育艺术培训中心

教育机构行动文案范文(精)四

尊敬的各位领导、各位委员、各位代表、同志们:

大家好!市编办是市机构编制委员会正县级常设办事机构,既是市委的工作机构,又是市政府的工作机构,主要负责全市行政管理体制、机构改革、机构编制的日常管理等工作。统一管理本市各级党政群机关及事业单位的机构设置、职能、人员编制、领导职数及事业单位登记管理工作。按国家有关政策,监督检查全市各级行政管理体制和机构改革以及机构编制的执行情况。市编办自去年8月新组建领导班子以来,在历任编办领导打下的坚实基础上,以更饱满的热情、更积极的姿态,围绕中心工作,全力推进体制机制创新,各项工作全面进位,得到了省编办的高度赞扬,特别是事业单位法人治理结构工作获得全省第一,将于今年代表我省,在中编办会议上作经验交流。新农村建设、联建共创等中心工作在市人事局党组的统一领导下,圆满完成各项任务。现在我代表市编办就xx年以来履职情况进行述职,敬请评议。

我办牢牢扣住“四大一新”这一中心工作,主动跟进,提前谋划,不断创新,为促进我市经济社会发展提供了坚实的体制机制保障 :

xx年8月中旬,新班子刚刚组建到位,市委、市政府就要求限期完成**(贵溪)铜拆解加工区机构上报审批工作,为确保园区各项工作如期开展,全办以此次上报审批工作为突破口,全力以赴,不抱怨、不推萎,迎难而上,克服时间紧、人手少等困难,专人跟踪负责,在市领导多次向省领导实地汇报的坚实基础上,班子成员多次专程到省编办沟通协调,在不到半个月的时间且全省没有先例的情况下,省编办于xx年8月27日批准成立了全省首家由县(市)管理的副县级工业园区管委会---**(贵溪)铜产业循环经济基地管委会,我们及时下发管委会 “三定”方案,为我市铜产业循环经济基地顺利开展工作奠定了坚实的基础。

一是及时成立了**市现代物流业发展办公室,统揽全市物流工作;二是配合“**无水港”建设,全面与海关、商检等机构对接,组建了市口岸管理办公室。三是着力解决我市现代物流业发展载体不够集中完善的难题,按照市委、市政府决策,就成立**市现代物流园管理机构,我办专程赴浙江、上海调研,学习和借鉴外地经验,创新工作思路,并结合我市实际提出了机构组建初步意见,力争为进一步做大做强我市现代物流业提供机构编制保障。

一是拓宽城市建设资金融资渠道,成立了市投融资集团公司;二是增强城市建设大项目统筹力度,在市城投公司基础上挂牌成立市项目办公室;三是理顺优化了城市管理体系,新组建城市管理局。四是为打造沿海发达地区产业梯度转移的热地,积极参与市龙岗新区的组建,成立了龙岗新区管委会。

先后成立了**市道文化研究中心(正县级)和旅游散客接待中心;为进一步统筹龙虎山的保护与发展,将龙虎山风景旅游区管委会更名为龙虎山风景名胜区管委会,为龙虎山 “申遗”,打造“中国道都”奠定了体制机制基础。

为整合我市各类信息资源,提升信息化水平,按照市委、市政府要求,就市信息中心升格为直属正县级信息化工作办公室有关事项,上报省编办审批,克服时值年关、加之省编办忙于机构改革,不再审批机构等不利因素,加大沟通汇报力度,于2月6日顺利完成审批。

二是配合市纪检对纪检监察派驻机构实行统一管理改革,建立了新型的纪检监察派驻机构编制管理体系,为这一改革顺利推行奠定了基础。

民生工程牵涉到老百姓最关心、最直接、最现实的利益,为此我们按照构建和谐社会的要求,着眼增强政府社会管理和公共服务能力,对事关教育、卫生、环保、稳定等机构编制事宜予以适当倾斜:

与市公安机关一道,顺利完成了县(市、区)基层公安机关改革,通过制定下发《县(市、区)公安机关机构设置调整意见》,引导县(市、区)公安机关将70%以上的警力投放到基层派出所和社区、路面,大大增强了人民群众的安全感。

协助卫生系统对乡镇卫生院人力资源情况进行了调查摸底,为即将进行的乡镇卫生院改革提供了准确的编制数据依据。

在去年全省中小学教职工编制重新核定过程中,面对各级学校由”五改六”而出现的教师严重不足局 面,科学测算,合理调配,积极与省编办沟通协调,在全省严格控制编制的情况下,新增我市教师编制达564名。

行政成本的高低决定发展环境的优劣,作为一级政府资源配置部门,我们从创建最优发展环境的高度,致力于降低行政成本,严把入口关,严格控制机构编制的膨胀:

明确规定了机构编制申报审批制度、程序和权限,严格管理、规范操作,基本杜绝了市县两级擅自设立机构现象的出现。

一方面坚持核编进人制度,坚决堵住超编进人,按照“以县整体为单位不超编才能招考公务员”的要求,加强对招录计划的科学安排。另一方面加强沟通协调,争取省编办关心倾斜,去年8月以来为我市争取到新增行政编制36名,一定程度上缓解了我市经济社会迅速发展与编制定额太少的矛盾。

与财政局建立联系机制,每季度进行联合督查,突出抓查处落实,重点做好了乡镇总量控制“回头看”和清理“吃空饷”工作,力求从源头上堵死“吃空饷”漏洞,守住 “两条底线”,全年共督办100余例到龄未退休和“吃空饷”人员,为财政节约经费100余万元。

按照中央和省部署,我们结合**实际,把夯实三项重大改革基础作为头等大事来抓。

按照省里要求,市县两级的改革下半年将全面启动,为此,我们及时谋划,超前工作,一是将建市以来的各机构人员编制、职能配置、领导职数等全部文件进行了收集归类,摸清了家底;二是在xx年2月下发《关于开展政府机构改革前期调研工作的通知》,要求各单位就职能配置及人员编制情况提出意见,目前我们对反馈回来的意见正在抓紧归纳梳理,力争在6月中旬提出较为全面的机构设置和职能调整意见,为上级和领导当好参谋助手。

我办将事业单位分类改革与岗位设置相衔接,在规范登记的基础上,按照政事分开、事企分开和管办分离的原则,进行了全面调查和模拟归类,力争优化结构,整合资源,把有限的财力用到最需要的地方,让事业单位真正“有事业”。

按照事业单位改革的配套要求,xx年9月启动了事业单位法人治理结构试点工作,先后选定南方工商学校和市技工学校为试点,南方工商学校通过建立理事会、监事会、职代会齐全的新型法人构架,取得了教职工满意,学校发展的双赢效果,这项工作获得了中编办和省编办的高度认可。

乡镇机构改革是中央农村综合改革的核心,为此,我们在试点,总结、完善的基础上,及时下发了《**市关于深化乡镇机构改革试点的意见》,对乡镇的内设机构和事业站所实行整合重组,突出其社会管理、公共服务、维护稳定的职能。同时切实加强乡镇机构编制和实有人员控制,严把入口、疏通出口,确保了乡镇机构编制和实有人员5年内只减不增目标的实现,守住了底线。

按照市委“打基础、立规矩、守底线”的要求,我们以提高队伍凝聚力和战斗力为核心,狠抓各项建设。

建立健全规范管理的长效机制,起草了《**市机构编制管理暂行办法》及 “编委及编办议事规则”等制度,增加透明度,完善运行机制,增强工作实效。

通过强化业务学习,举办业务学习培训,努力提高编办人员“执政为民”的本领,去年9月还组织60多家单位、200多人参加了全国机构编制法制知识网络竞答活动。抓党风廉政建设,认真执行中央编委“七不得”、“五不准”和省编办“三个不得”要求,严肃机构编制纪律,坚持廉洁行政,依法办事,树立了编办系统的良好形象。

牢固树立 “调研立办”理念,广泛深入开展调研活动,注重对调研中发现的问题和经验进行总结归纳,撰写了一批选题好、立意新,对工作具有一定指导意义的论文。

通过抓班子带队伍,我办形成了思想统

以上成绩的取得,是市委、市政府正确领导的结果,是有关部门关心支持的结果,当然,相对于领导的要求和干部群众的期望,我们还有不小差距,主要是思想观念还不够解放;宣传力度有待加大;特别是由于历史原因,我市编制定员核定在全省是最少的,这与我市经济社会迅速发展极不适应,我们按照中央和省市要求,严格控制机构编制,当然,这绝不是机械的“卡”,更不是被动的“拖”,而是有保有压,有增有减,动态管理,盘活存量,整合资源,实现现有机构和编制资源的效能最大化,这是我们今后要着力破解的重点和难点问题。我们今后将继续把为我市经济社会发展服务作为工作的出发点和落脚点,重点做好以下工作:

重点做好我市政府机构改革的部署、改革方案的拟定报批和组织实施工作,研究解决部门职能交叉、权责脱节等突出问题,探索提高机关效能的有效途径和具体办法;

随着机构编制形势任务的变化,已有的管理模式必须进行适应性改革,重点是运用系统理论,在机构编制整体研究上下功夫,在总量控制的前提下,从严掌握,区别对待,保证重点,探索研究有利于科学发展的机构编制动态管理机制。

以落实编制实名制为抓手,促进政务公开,建立与纪检监察、组织人事、财政等部门联合协作的机构编制监督机制,实现人、财、编相互监督的阳光管理,坚决遏制超编进人、超职数配备干部、吃空饷等现象的发生,维护编制的严肃性和权威性。

以和谐、文明、严谨、廉洁为目标,内强素质,外塑形象,继续加强自身队伍建设,着力提高干部队伍综合素质;进一步落实岗位责任制,优化业务流程,完善运行机制,增强工作实效。

抓紧出台《**市机构编制管理暂行规定》、《**市机构编制监督检查办法》,做到依法管理,规范运行,努力为新时期的机构编制工作提供制度支撑。

各位领导、同志们,你们的评判就是衡量我们工作成败的标尺,你们的评价是我们改进工作的动力和努力方向,我们将以这次述职考评为契机,统一思想,振奋精神,埋头苦干、开拓创新,努力开创我市机构编制工作新局面,为打造独具**特色经济“小巨人”作出更大的贡献。谢谢!

教育机构行动文案范文(精)五

甲方(用人单位):_______________

法定代表人:_______________

地址:_______________

乙方(员工)姓名:_______________

身份证住址:_______________

送达地址:_______________

联系电话:_______________

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《深圳经济特区劳动合同条例》以及其他有关法律法规的规定,甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则,达成如下协议:

一、工作岗位和工作地点

甲方根据生产(工作)需要,聘用乙方在岗位从事工作(工种)。甲方可以根据生产和工作需要及乙方的身体状况、工作能力和表现升、降乙方的职务,调整乙方的工作岗位,乙方愿意服从甲方的安排。甲方有权按照乙方的实际工作岗位调整其工资待遇。

乙方的工作地点在省市。在本合同期内,如果甲方因工作需要要求乙方变更工作地点,甲乙双方需协商一致对工作地点予以变更。如果双方不能协商一致,甲乙双方均可以提前终止本合同但应提前三十日告知对方。

二、合同期限(试用期限)

(一)合同期限

甲乙双方选择以下第种形式确定本合同期限。

1、固定期限年,合同期从年月日起至年月日止。

2、无固定期限,合同期从年月日起。

3、完成一定的工作为期限,从年月日起至(工作)完成止。

如果甲乙双方另就服务期有约定,本劳动合同终止期限应自动延续到服务期结束为止。

(二)试用期限

1、无试用期。

2、试用期为个月。(试用期包括在合同期内)乙方在试用期内解除本合同,应提前三日通知甲方,如乙方不提前通知,需对甲方承担赔偿责任。

三、工作时间和休息休假

(一)甲方安排乙方执行以下___________工作制。

1、执行定时工作制的,甲方安排乙方每日工作时间不超过8小时,平均每周不超过40小时,甲方保证乙方每周至少休息一天。甲方由于工作需要,经与乙方协商后可以延长工作时间,一般每日不得超过1小时,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障乙方身体健康的条件下,每日不得超过3小时,每月不得超过36小时。

2、执行不定时工作制的,在乙方确保完成甲方工作任务情况下,工作和休息休假由乙方自行安排。

3、执行综合计算工时工作制的,平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间。

(二)乙方按国家有关规定享受休假权利,休假期间的工资按国家及省、市的有关规定执行。

四、劳动报酬

(一)乙方试用期工资元/月;试用期满乙方起点工资为元/月。甲方可根据依法制定的规章制度、对乙方的考核结果,以及乙方的实际工作时间、工作年限、奖罚记录、岗位变化等因素,调整乙方的工资水平。甲方可按照其依法制定的或集体劳动合同约定的工资制度调整乙方工资,但甲方支付给乙方的工资不得低于深圳市政府公布的当年度最低工资标准。

(二)每月日为发薪日,甲方应于发薪日计发当月/上月工资。

(三)甲方安排加班加点的,按《劳动法》第四十四条规定支付工资报酬。

(四)乙方患病或非因工负伤期间的工资按有关规定执行。

(五)乙方停工期间的工资待遇按有关法律法规执行。

五、劳动保护、劳动条件及职业危害防护

(一)甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全、卫生条件和必要的劳动防护用品,甲方应采取必要的防护措施保护乙方的身体健康和安全,对从事有职业危害作业的员工,甲方应当定期对其进行健康检查。

(二)乙方对甲方管理人员违章指挥强令冒险作业,有权拒绝执行;对甲方危害生命安全和身体健康的行为,乙方有权要求改正,提出建议或批评。

(三)甲方应为乙方建立安全的生产工艺流程,制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

(四)甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

六、社会保险和福利待遇

(一)甲乙双方应按国家有关部门关于社会保险的有关规定为乙方缴纳养老及其他社会保险费用。

(二)乙方患病或非因工负伤,甲方应按国家规定给予医疗期,并依甲方薪酬制度支付乙方病伤假期间的工资。

(三)乙方患职业病,因工负伤或因工死亡的,甲方依国家《职业病防治法》、《工伤保险条例》等有关法律法规的规定处理。

(四)甲方按有关法律法规给予乙方享受法定节假日、产假、年休假、探亲假、婚假、丧假等带薪假期,并依法支付假期的工资。

(五)甲方制订责任薪资与奖金、绩效考核等制度,有权核定和计发相关福利性奖金,福利性奖金是甲方将部分盈余部分以奖金形式回馈员工,为甲方的福利政策,不同于月工资,非甲方之法定义务或合同义务,乙方以任何原因离职均视为对预期利益(如尚未计发的奖金等)的放弃。

七、劳动纪律

(一)甲方根据国家的有关法律、法规通过民主程序制定的各项规章制度,应向乙方公示或告知乙方;甲方有权对乙方执行规章制度进行检查,考核和奖罚。乙方认可甲方已制定的所有规章制度并同意按照甲方的规章制度执行。

(二)乙方应自觉遵守国家、省、市的有关法律法规和甲方依法制定的规章制度,遵守安全操作规程,按时完成工作任务。

(三)乙方应自觉遵守国家、省、市计划生育的规定。

八、合同的变更、解除、终止和续订

(一)订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化,本合同应变更相关内容。

(二)订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲、乙双方协商同意可以依法变更劳动合同。

甲方:_____________

乙方:_____________

___ 年 ___ 月 ___ 日

教育机构行动文案范文(精)六

为了提高医疗服务质量和技术服务水平,我院对照《医疗机构管理条例实施细则》进行了严格的自查工作。现将有关自查情况汇报如下:

我院召开了会议,对自查工作进行严密部署。会上,成立了由王斌任组长、各相关业务科室负责人为成员的自查领导小组,各业务科室按照各自的职责分工,严格对照《医疗机构管理条例实施细则》进行了认真细致的自查自纠工作,取得了明显效果。

(一)机构自查情况:

单位全称为“昆明汤池医院”,性质为民营企业,位于昆明市阳宗海风景区管委会汤池镇;法人代表:高凯宏;主要负责人:。具有卫生局颁发的《医疗机构执业许可证》,执业许可证号:,有效期限至xx年xx月xx日。我院对《医疗机构执业许可证》实行了严格管理,从未进行过涂改、买卖、转让、租借。现有床位张,诊疗科目有外科、内科、中医科、妇产科、检验科、影像科;业务用房面积xx平方米。

(二)人员自查情况:

我院现有主治医师xx名,住院医师xx名,主管药剂师xx名,检验师xx名,主管护师xx名,护师xx名,技师(放射)xx名。我院从未多范围注册开展执业活动或非法出具过《医学证明书》;从未使用未取得执业医师资格、护士执业资格的人员或一证多地点注册的医师从事医疗活动,所属医护人员均挂牌上岗,并在大厅内设立了监督栏对外公开。

(三)提高服务质量:

按照卫生行政部门的有关规定、标准加强医疗质量管理,实施医疗质量保证方案;定期检查、考核各项规章制度和各级各类人员岗位责任制的执行和落实情况,确保医疗安全和服务质量,不断提高服务水平。

(四)院内交叉感染管理情况:

成立有院内交叉感染管理领导小组,由xx等组成,领导小组人员均取得上岗证。经常对有关人员进行教育培训,建立和完善了医疗废物处理管理、院内感染和消毒管理、废物泄漏处理方案等有关规章制度,有专人对医疗废物的来源、种类、数量等进行完整记录,定期对重点科室和部位开展消毒效果监测,配制的消毒液标签标识清晰、完整、规范。

(五)固体医疗废物处理情况:

对所有医疗废物进行了分类收集,按规定对污物暂存时间有警示标识,污物容器进行了密闭、防刺,污物暂存处做到了“五防”,医疗废物运输转送为专人负责并有签字记录。

(六)一次性使用医疗用品处理情况:

所有一次性使用医疗用品用后做到了浸泡消毒、毁型后由医疗垃圾处理站收集,进行无害化消毒、焚化处理,并有详细的医疗废物交接记录,无转卖、赠送等情况。所有操作人员均进行过培训,并具有专用防护设施设备。

(七)疫情管理报告情况:

我院建立了严格的疫情管理及上报制度,规定了专人负责疫情管理,疫情登记簿内容完整,疫情报告卡填写规范,疫情报告每月开展一次自查处理,无漏报或迟报情况发生。

(八)药品管理自查情况:

经查我院从未使用过假劣、过期、失效以及违禁药品。

一是由于经费不足,有些医疗设备得不到及时维护或更新,一定程度上影响了相关业务的深入开展,发展的后劲不足;

二是受编制所限,人员紧张,工作量大,到省级医疗机构进修的机会不多,知识更新的周期长,一定程度上影响了服务水平向更高层次提高等。

我院一定以此次自查为契机,在上级业务主管部门的领导下,认真贯彻落实上级会议精神,严格遵守《医疗机构管理条例》,强化管理措施,优化人员素质,求真务实,开拓创新,不断提高医疗服务质量和技术服务水平。

教育机构行动文案范文(精)七

尊敬的领导:

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以"师德"规范自己的教育教学工作,现将本学期的工作总结如下:

一、在工作位上,敬业爱岗,积极主动。

由于今年本校的扩招,使得有线电视电缆线路已经满足不了学校的需求,在领导的正确指引下,我积极的配合工作,顺利的完成了有线电缆换光缆的改造,增加了节目台,使得学校的新闻及直播能够高质量的让学生收看,提高了学生获取信息的效率。

二、在分管工作上,服从安排,兢兢业业。

在每周繁忙的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了迎评促建工作,大家都全身心的投入进来,加班加点完成自己的工作,配合各部门的工作。有问题及时与同事探讨、交流。学校在全体师生的努力下顺利的通过了评估。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

经过试用期的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为学校效力的机会。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

教育机构行动文案范文(精)八

尊敬的领导:

首先谢谢你,谢谢你几个月前从网上找到我,给我加入xx这个大家庭的机会。

几个月过去了,xx使我从对教育行业一无所知,到目前自认也是行业中的一份子。xx带给了我很多愉快的记忆,也带给我人生经验的增长和微薄的薪酬。让我顺利地开展了工作。但是我因为种种个人原因,还是决定辞职。

也许你会猜测我的去向。但我自认没有能力去耕一块新田,我还是会去找一棵可以遮挡风雨的树,在树下我希望可以愉快地生活。哪怕一时间没有满意的我也不介意,因为我对自己充满信心。希望你理解。

话说多了就会罗嗦,但当我走出飞马离开xx的时候,我想我还是会回过头看一看。以后无论在那里,静心的时候我还是会回想起我在xx的日子,回想xx。

谢谢xx小姐对我的信任,也谢谢x总你对我的严格要求。祝愿你们的事业蒸蒸日上,也希望xx健康成长。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

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