论文日志的范文(实用11篇)

世界是如此之大，其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。写总结时，要注重语言的流畅和易读性，避免使用过于晦涩或者冗长的词句。以下是哲学家对于人生意义的思考和启示，帮助我们更好地认识自己。

论文日志的篇一

论文心得体会日志是研究生阶段必不可少的一部分，对于培养学生的研究能力、写作能力和反思能力都起到了重要的作用。在这个过程中，我深刻地体会到了并理解了一些写作的要领和技巧。通过日志的形式，我不仅记录了自己在论文写作过程中的思考和心得，更让我能够时刻保持对自己的审视和反思。本文将从日志的意义、写作技巧、心得体会、自我反思和成果展望五个方面进行论述。

首先，论文心得体会日志的意义不可忽视。日志作为一种记录方式，可以帮助我们更好地分析和回顾我们的思考过程。在写作的过程中，我们会遇到各种问题和困惑，通过写日志，我们可以清楚地看到我们在某个阶段存在的问题和困惑，并及时加以解决。同时，日志也是我们自我审视和反思的工具，通过写作，我们可以更好地了解自己的思考方式和能力。

其次，写作技巧是论文心得体会日志中必不可少的一环。在写日志的过程中，我们要注意语言的准确性和明确性。我们要用简洁明了的语言来表达我们的思考和体会。此外，写日志还需要注意逻辑的连贯性，通过合理的逻辑关系来组织思路，使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。同时，我们要注意写作的规范性，包括正确使用标点符号和遵循学术写作的规范。

第三，通过论文心得体会日志，我得到了很多宝贵的经验和体会。在写作的过程中，我意识到了深入研究的重要性。只有进行充分的调研和阅读，才能有资料可查，才能有足够的理论支撑。此外，我还意识到写作是一个反复修改和完善的过程，初稿不可能完美无缺，需要多次修改和润色。最后，我体会到了团队合作的重要性，与同学们讨论和交流，可以得到不同的观点和建议，帮助我改进和提高。

第四，自我反思是论文心得体会日志的重要目的之一。通过写作日志，我不仅反思了自己的观点和写作方式，更反思了自己的学习态度和方法。我反思了自己在论文写作中存在的问题，如思路不清晰、结构不完整等，并找到了相应的改进方法。同时，我也反思了自己在学习中的不足，如学习计划不合理、时间管理不当等，并尝试寻找解决之道。

最后，通过论文心得体会日志，我对自己未来的研究和写作目标有了更明确的规划和展望。我意识到写作是一个长期的积累和提高的过程，要不断学习和探索。我希望通过持之以恒地写日志，记录自己的成长和进步。同时，我也希望能够将学到的知识和经验应用到实际的研究工作中，取得更好的成果。

综上所述，论文心得体会日志对于研究生的成长和提高至关重要。通过日志的记录和反思，我们可以提高自己的写作能力和思辨能力，更好地理解自己的学习方式和态度。同时，我们也可以找到自己在写作过程中的问题并加以解决，为自己的未来的研究工作打下坚实的基础。通过论文心得体会日志，我们可以不断进步和成长，为学术研究的道路上走得更远。

论文日志的篇二

幼时稚嫩，古树誓言一等候。

洞房花烛，欢天喜地一一远征。

怎料。

将军迟延未归一已亡。

奈何。

娇娘嫁衣未褪一苦等树边。

小寒天，大雪绵，撑伞往家赶。

路遇娇娘泪湿面，只因爹娘入土安。

不经意的瞬间，他遇见她的.眼。

几许哀愁，几经沧桑，难挡芳花开瞬间!

艳阳天，古树边。

立下不舍得誓言，对天起誓，

用我三生烟火，换你一生迷离，

一世姻缘，执着守候，彼岸相伴。

结果三生相守，都未实现，

彼岸相伴，伴的却是一世的寂寞与忧愁。

她身穿嫁衣，却只能依偎树边。

茫然又一年岁，花落肩头，恍惚迷离。

多少红颜悴，多少相思碎，

独留娇娘血染古树，与君长眠!

缘起油纸伞，撑住今生缘。

凤冠霞帔披，独守古树边。

论文日志的篇三

选好注射机，知道了相关参数后，就要确定型腔数目和分型面的位置。

根据塑件的尺寸和注塑方式，整体模具结构选用一模一腔单分型面。由于调味盒上表面比较粗糙，没什么精度要求，就选择上表面为分型面。选择上表面为分型面，便于制造，成本也较低。

论文日志的篇四

“旧新年是过去了。这时阿河如换了一个人。她穿着宝蓝色挑着小花儿的布棉袄裤;脚下是嫩蓝色鞋绳，鞋口还缀着两个半蓝半白的小绒球儿。我想着一定是她小姐们帮忙的。古语说得好，‘人要衣裳马要鞍’阿河这一打扮，真有些楚楚可怜了。她的头发早已是刷得光光的，覆额的刘海也梳的十分妥帖。一张小小的圆脸，如正开的桃花;脸上并没有笑，却隐隐含着春日的光辉，像花房里充了蜜一般。这在我几乎是一个奇迹;我现在是常站在窗前看她了。

我觉得在深山里发现了一粒猫儿眼;这样精纯的猫儿眼，是我生平所仅见!我觉得我们相识以太久，极愿和她说一句话——极平淡的话，一句也好。但我怎好平白和她攀谈呢?这样郁郁了一个礼拜。”朱自清眼中，先前的阿河很土气，而如今的阿河楚楚动人，甚至他为找不到借口和她攀谈而郁郁了一个礼拜。偶然的机会，阿河来书房刨铅笔，朱自清先生得到机会与之聊天，“她站在我面面前了，静静地微笑着说:‘白先生，你知道铅笔刨在哪里?’一面将拿着的铅笔给我看。我不自主的立起来，匆忙地应道，‘在这里’;我用手指着南边柱子。但我立刻觉得这是不够的。我领她走近了柱子。这时我像闪电似地踌躇了一下，便说，‘我······我······’她一声不响地已将一支铅笔交给我。

论文日志的篇五

在大学学习的过程中，我们经常会遇到各种各样的论文写作任务。从最初的学术论文到后来的毕业论文，论文写作一直是我们需要掌握的重要技能之一。在这个过程中，我深刻体会到了写论文的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。本文将分享我在写论文过程中所学到的一些技巧和感悟。

段落二：提前规划。

在写论文时，我意识到提前规划是非常重要的一步。首先，我会仔细审视论文要求，明确所需达到的目标和要求。然后，我会制定一个详细的时间表，合理安排每个步骤的时间。在确定了论文的框架和主题后，我会写出大纲和提纲，明确每个部分的主题和论点。这样做不仅有助于提高写作效率，还可以确保每个论点都得到充分的论证和支持。

段落三：深入研究。

写论文的过程中，我发现深入研究是非常关键的一步。除了阅读相关的文献和书籍，我还会经常翻阅学术期刊和专业报告，以获取最新的研究成果。通过深入的研究，我可以更好地理解所要写的内容，并提供有力的证据和支持。此外，我还会积极参加学术会议和研讨会，与其他学生和专业人士交流和分享研究成果。通过与他人的讨论和交流，我可以不断扩大自己的视野，深化对论题的理解。

段落四：合理组织。

写作是一项需要良好组织能力的任务。在撰写论文的过程中，我会先将自己的思路整理清楚，然后将论文分为不同的段落和章节。每个段落都应该有一个明确的主题句和一些支持该主题句的论据和例证。在每个章节之间，我会使用过渡句来保持文章的连贯性和逻辑性。此外，我还会使用标题和子标题来帮助读者更好地理解和梳理文章结构。通过合理组织，我可以使论文的观点更加清晰明了，逻辑更加严密有力。

段落五：精益求精。

最后一步是对论文进行反复修改和完善。在初稿完成后，我会进行初步的自我编辑和校对，检查语法、拼写和标点错误。然后，我会把论文交给他人进行审阅，并接受他们的建议和修改意见。通过不断修改和改进，我可以进一步提高论文的质量和学术水平。此外，我还会学习一些修辞和写作技巧，如使用恰当的词汇、句式和修辞性语言，以增强论文的表达力和说服力。

总结：

通过写论文的过程，我学到了许多有关写作的技巧和方法。提前规划、深入研究、合理组织和精益求精是我在写论文过程中得出的一些重要心得和体会。这些经验不仅帮助我在写论文时更加高效和有条理，还培养了我批判性思维和学术研究能力。不断反思和提升，我相信自己在写作方面会有更大的突破和进步。写论文不仅是一种学术任务，更是一种思考和表达能力的锻炼，是我们自我成长的重要一部分。

论文日志的篇六

20xx年11月28日，，终于收场了为期三个月的教导实习，实习的收场，意味着毕业论文写作的开始，毕业论文的开始同样意味着大学生活的收场。想想这四年的时光过得可真快。

20xx年12月。

学院里公布要开始选导师了，并且自己要初步拟定论文的选择，一下子认为毕业在即。选题是个对比艰苦的事，因为当初自己也没有一个明确的目标，到底要选择一个什么样的题目，但在选择导师的时候，我忽然想到大三有一门课程是《现代远程教导》，我对远程教导这方面的知识挺感兴趣的，所以我断定了论文的领导老师是马红亮老师，相应的论文选题在自己心里也有了大概。但是，马老师当时正在英国留学，所以只能等到来年3月份才干与到时见面，再做进一步的领导。

20xx年2月17日~2月28日。

这段光阴，刚过完年回到学校不久，身边的大多数同学都已经与导师见面，并且进一步的断定了论文题目，而我的导师还远在大洋彼岸留学，三月份才干回来，所以我就先自己搜集了一些资料，不过这些资料都是与远程教导有关的，没有导师的领导，我就像盲人一样瞎摸索，不知道重点，不也知道钻研的关键，只是下载了一堆紊乱无章的资料。

20xx年3月。

这是三月的第一个周末，晚点名的时候，我听身边的同学说马红亮老师出国回来了，于是我准备第二天就和导师联系，想尽快把论文的题目断定下来。

星期一的中午，我去找导师，一年多没见，老师看着比原来更帅、更有学问了。导师问我，自己有没有想做的课题，我说我想写与远程教导有关的论文，当老师问我具体是关于那个方面的，我自己却又答不上来，老师说这个范围太广了，我写不出来有价值的东西。不过老师说的确凿也是实情，本科期间，专业知识我只是学了一点皮毛，甚至连领会都称不上，还想写那么有深度的文章，这不是难为自己么。于是，关于论文选题，不得不重新思考，正当我和导师思考的时候，马老师带的钻研生学姐给了一个建议说：“现在手机微信很火，而且这个软件是新发展起来的，你可以想一下要是把这个软件引用到移动学习中怎么样?”学姐的一句话提醒了我和导师，所以论文的选题就这样定下来了，写微信在移动学习中的使用。

20xx年4月。

资料，查找与自己论文有关的信息，渐渐地，与微信有关的资料我都熟识了，对于自己的论文我也有了一个大概的提纲，并初步完成了开题报告，经过马红亮老师的知道、改动、签字，最终完成了毕业论文的开题报告。4月，主要完成了论文的初稿，在马老师的领导下，通过参考相关的书籍和文献资料，根据论文的写作提纲，经过一个月左右的光阴，初步完成了论文的初稿，完成以后，我和导师联系，我把初稿拿给老师看，里面有很多问题，而且一些理论阐述得也不是很完善，于是我又重新对论文进行改动，第二次、第三次去找导师，虽然论文还有一些不足之处，但相比于第一次已经好了很多。

20xx年5月。

在导师的领导下，我反复对论文进行了改动了，最终遵照导师和学院的要求，完成了毕业论文的写作。5月16-18号遵照论文答辩的要求准备毕业论文答辩前的材料，包括一篇英文文献的翻译，论文写作日志，填写并提交毕业论文答辩申请表。

在论文写作及改动历程中锻炼了自己的耐力，培植了自己的耐心，同时进一步受到马老师严谨、一丝不苟的工作态度的影响。他在论文写作上对我的启蒙和教诲将使我受益终生。

论文日志的篇七

故事的主要内容讲阿郎是一个赛车手，但因为之前没有步入正途，他比较终的结局是失去了妻子和儿子。有的同学还没有看过这部电影，所以我就不把整个故事详细地复述了，不过我觉得这真的是一部非常值得观看的电影。看电影过程中，你会随着剧情或喜或悲，心情也随之起伏。整部电影看完了之后，我有两个比较深的启发：1、不管你之前做错什么事情，只要你愿意努力改变成一个好人的样子，你一定可以改变。因为你明天的样子就是你今天努力的结果。2、很多机会错过了也许就真的永远不会再有了，所以我们要学会珍惜现在。

其实不管是后来有了生活目标的阿郎，还是像我们这样的`小学生或者其他人，我们都应该有一个伟大的梦想在心中，然后朝着自己的梦想出发去努力。人一辈子可能不是只为自己一个人而活，活着就是应该让我们周围的亲人、朋友等因为我们活着而感到开心和幸福，而不是给他们带来痛苦。爸爸经常告诉我，作为一个小学生的我，现在的主要目标就是把学习搞好，其它都交给他。未来掌握在我自己手中，看完电影，我不想像阿郎一样，曾经走错了一步，等到自己想找回原来那些美好的时候一切都晚了。这是故事的结局——虽然他想找回自己，参加一场有丰厚奖金的摩托车比赛，好让自己的儿子和妻子过上开心快乐的生活，但是一切真的都晚了………当悲伤的主题歌响起的时候，我心里很难受。我为阿郎而感到后悔当初，多么好的妻子和儿子，可是他却将永远失去他们了！从现在开始，我决定做一个不要让自己后悔和留下遗憾的人。我要加油！我要努力！要为小学再拼一次，让自己以后不后悔。

论文日志的篇八

亲爱的教师、同学们：

大家好!我是四年级三班的xxx。今天我。

演讲。

的题目是“安全记心间，快乐过冬天”。随着气温下降，寒冷的冬天又来了。

由于天气寒冷、气候干燥，火灾事故、交通事故和人身伤害事故频繁发生。为了保证学生的人身安全，防止各种事故的发生，过一个健康安全的冬季，请注意以下几点：

一、交通安全。

冬天有霜冻，路面很滑，有时还有大雾天气，再加上冷空气使人体关节灵活性差，反应相对较慢，平时在路上，学校也要注意交通安全。

步行走人行道，在没有人行道的地方靠右边行走;切勿占用机动车辆的车道;过十字路口或马路时要减速。学生不骑车上学;不要在河边玩耍;不能去结冰的池塘，河沟上的冰玩!

二、校园安全。

在学校上体育课的时候，课间活动也要注意安全，不要做危险的游戏，不要追打，有冰霜的地方要绕道行走。

一般清洗时不要用湿拖把，干净的水不要滴在路面上，更不能随意乱扔。上下楼梯及跑步时不要把手插在口袋里，也不要推其他同学。

三、健康及疾病预防。

冬季是流感等传染病流行的季节，学生应做好个人卫生，勤洗手，通风换气。在拥挤的公共场所戴口罩。咳嗽或打喷嚏时，请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手。

同时，天气很冷，同学们要多穿衣服，不要为了所谓的风度而挨冻受冷。注意食品安全，不吃生冷食品。

四、消防安全。

由于冬季干燥、火灾隐患很大，我们要注意防火安全，自觉做到：身上不带不玩火柴、打火机等火种，不玩烟花、爆竹等易燃物品，以免发生意外。爱护校园消防措施和电气设备。

放学后，要关掉室内电器，很多同学家中也一定采取了取暖措施，如果是用燃煤取暖一定要注意通风换气，预防煤气中毒。

当你发现自己有头晕、心烦等现象，应及时采取措施，立即打开门窗通风，不要使用明火，并及时呼救。

最后，我们祝愿每一位老师，每一位同学，平安快乐度过每一天。

谢谢大家!

论文日志的篇九

实习回来以后，学校开始公布选题和定题。机缘巧合实习之时在太原火车站旧书摊搜到了《茶花女》王振孙的三译本，喜欢的不得了。一时兴起就将论文选题定为了有关《茶花女》在中国的译介方面。

一周的时间，学校根据各个同学所定的论文方向划分了导师。辅导员又千叮咛万嘱咐：要主动找导师不要等着导师来找你。由于我的论文涉及到中外文学的交叉所以我的导师是位研究比较文学的教授。

昨晚预约时间后，我直接就去老区找导师。李老师的第一感觉给我很温和，瘦瘦高高。估计导师和我看的资料差不多，因为第一次见面我们聊的范围都是我从网上看来的，所以并没有觉着艰难。但导师给我很好的建议：可以涉及的有：中西比较文学类中“富公子与歌妓的爱情”“富姐与穷书生的爱情”比如中国的《李娃传》之类；玛格丽特形象在不同民族文化背景下的接受史；东西方地域文化宗教信仰的差异等等。

等我回到新区宿舍，心里却有些茫然了，这切入点也太多了，于是决定好好再整理整理思绪。

这五天来就开始狂看资料，给各个译本排时间，各个评论排时间，各个阶层阅读者反响接受找资料，各个中西相关对比论文做资料的筛选。终于将提纲明确了上交给导师。

结果导师不是很满意，于是给我一个关键的建议：从年代上断代来写《茶花女》的译介，因为到现在为止期刊网上虽有很多的（茶花女与杜十娘）形象分析对比或者中西文化分析，却没有一个来写译介史的，可以从1897到1949年中节选二十年、三十年、五十年来做文章。拨云见日啊，马上回去重新改过。然而时间年限心里有了底，可这相当于把论题又改了，由中西文学的对比转而成为一个外文译介史。导师说：本科生最重要学会的应该是如何整理材料，这是以后工作了都必须用到的，要好好写好好锻炼。

终于开学了，休息的一个多月里整天都在想这事儿。心里有了一些头绪。开始在图书馆找有关林纾、刘半农的译本，两人生平介绍，尤其是清末明初风云突变的社会背景和文化革新思潮。感慨颇多！（此两人都在1897—1927的30年间翻译过）。

一个月的时间把图书馆凡是可以用的都看过了，然后开始在网上深度搜查有关《茶花女》译介资料，居然让我找到了意外的惊喜：《茶花女》不光是在中国清末明初的小说界轰动一时，在话剧界也开拓了先锋旗帜。不仅在当时的国内，在国外的中国人中也是反响巨大并由此成就了中国许多艺术界的元老级人物，林纾自不必说，连李叔同、曾孝谷、欧阳予倩等都是她的直接受益者。

半个月来又将凡是能收集到的资料都收集了。论文思路逐渐的明晰起来。资料的广度和深度直接决定了论文的走向和文字。之外期刊网更多的是关于西方以茶花女为代表中方以杜十娘为代表的人物对比分析，进而深层到文化，人性，地域，宗教，悲剧原因等等的研究中。收获也颇丰！

终于可以动笔了。我将凡是我找到的有用的资料复印或者打印出来都放到手边，开始着手初稿。中间还跑了一趟古籍阅览室将1901年昌言报馆的隐印本拍了张照片存下。

并将写稿时间也做了一个大体的安排：五天初稿，第六天整理格式并校正，第七天交由导师进行一审。二审时间也是相隔一周。

终于按时间安排写完了，记得导师第一次便提了要求：论文字数在一万字左右，注释必须在15个以上，格式一定要按照，文件规定的要求去写。

可是在写的过程中发生了这样的事情：写着写着就停不下笔了。本来译介部分都写完了，可是总觉着在茶花女与杜十娘之间我有好多好多话说，也许是这方面的资料积累到一定程度的原因吧。洋洋洒洒居然整整多出了八千字。这下论文成了两部分的合体。可是联系却不大，我却难舍其一。

约定时间到导师家，导师看了说这个题目定的不太好，既然是译介就应该有两个译本的对比，可是你的内容不是这样的。我就给老师解释了原因：很多作品都是转译过来的。茶花女是法文本，好多人还是那英语转译做来，我不会法文，只好避开了这一块。老师表示了理解。至于两部分导师说必须舍一，可以将后边的对比单独成篇。讨论了一下午，对导师的帮助表示感谢。

又是一周时间，我把改过的论文打印出来交给老师，方便老师随时能浏览。老师说差不多可以了。我问及答辩时，导师叫我不要紧张，其实没有什么的，就是对论文的相关内容做些讨论而已。

导师又约定时间集体给我们在教室做了专门指导。让论文更加规范学术有含量。感谢老师的帮助，才能这么顺利完成论文。下一步就开始准备论文答辩。

论文日志的篇十

于是远远地从容地问道，’你会吗?’她不曾掉过头来，只‘嘤’了一声，也不说话。我看了她背影一会。觉得应该低下头了。等我再抬起头来时，她已默默地向外走了。她似乎总是往前看的，我想再问她一句话，但终于不曾出口。我撇下了报，站起来走了一会，便回到自己屋里。我一直想着些什么，但什么也没想出。”作者通过一系列的细致的动作、语言和神态描写，刻画出自己与阿河独处时的尴尬，想和她多聊几句，但是又不知从何说起。

文中一段对阿河的'描述甚是精彩“她的影子真好。她那几步走得又敏捷，又匀称，又苗条，正如一只可爱的小猫。她两手各提着一把水壶，又令我想到在一条细细的索儿上抖擞精神走着的女子。这全由于她的腰;她的腰真太软了，用白水的话说，真是软到使我如吃苏州的牛皮糖一样。不知她的腰，我的日记了说得好：‘她有一套和云霞比美，水月挣灵的曲线，织成大大的一张迷惑的网!’而那两颊的曲线，尤其甜蜜可人。她两颊是白中透着微红，润泽如玉。她的皮肤，嫩得可以掐出水来;我的日记里说，‘我很想去掐她一下啊!’她的眼像一双小燕子，老是在艳艳的春水上打着圈儿。她的笑最使我记住，像一朵花漂浮在我的脑海里。

论文日志的篇十一

前不久学院召开了一个毕业生动员大会，会上老师做了毕业论文的相关部署工作。很快的，学院里的参考题目就出来了，大家开始了选题。我平时也比较喜欢关注网络反腐的一些相关知识，平时也会经常上相关的论坛了解网络反腐发展情况，了解最新的网络信息。在老师提供的选题中，有关于这方面的题目是《网络反腐在反腐倡廉中的作用研究》，这个题目和我想要写的比较相关，选题确定后，指导老师马上就给我们开了个会，布置了相关的任务，告诉我们每个阶段需要做的事情，要注意哪些事情，还告诉我们一些查找资料以及论文写作的小技巧。接下来的主要任务就是查找资料，做读书笔记以及外文翻译。

上周指导老师把我们召集起来开了个会，布置了相关的工作。这周一我们就收到了指导老师任务书。知道了自己具体需要完成哪些工作。这几天一直都在忙着查找资料。一开始的时候毫无头绪，后来我先自己理顺思路，构思了论文的方向，然后确定自己查找资料的方向！这些天基本上都是在图书馆查阅资料，把一些认为有用的东西先摘抄下来。回宿舍后利用网络查找电子文献。这样子积累下来的资料很多，怎么筛选呢？我主要找那些知名学者或者是核心期刊的，当然其他的也稍微看下，让自己积累更多的素材。这样子找出来的资料还是很多，我将它们进行归类，比如这篇文献主要是分析原因的，另外一篇更侧重的是提解决方案的。给这些文献进行归类，总结出他们的主题内容，为接下来的开题报告的撰写奠定基础，而且通过总结可以加深对当前研究情况的理解，发现目前研究缺漏的角度，为自己的论文撰写提供新思路。在查找中文文献的同时我还通过谷歌学术搜索和图书馆的外文文献资源找到了符合要求的外文文献并且做完了翻译工作。文献基本上收集完了，读书笔记也写得差不多了，接下来要准备开题报告了，同时我想我还是需要不断的搜索文献，以便让自己保持在状态内。

上次开会的时候老师说这个月要把开题报告交给她，还给我们列了一些详细的要求。文献找完了，通过阅读这些找到的参考文献，了解到了网络反腐的现状，同时也对之前的一些学者对网络反腐方面的研究有了一定的认识。我自己对于论文的写作也有了一定的方向，这时候就开始写开题报告了！开题报告要求我们把选题目的，当前的研究状况以及自己的写作方向都做相应的说明。由于之前都没有接触过比较正式的论文的写作。对论文的写作还是比较迷茫。这时候我想到了老师，我把自己的想法以及遇到的困难及时和老师沟通，在老师的指导下我才顺利开始了开题报告的撰写。由于在之前就把不同的文献进行归类并且总结出他们的主要观点，所以在写文献综述的时候就省去了很多麻烦。后来我把开题报告发给老师看的时候，老师说写得不错，但是再往后一看，老师给我做了许多批注，原来还有这么多地方是要修改的。修改的地方很多都是由于自己的粗心导致错误的，老师很细心的都给我指出来。修改完发给老师看了，不知道能不能通过。接下来就要写细纲了，这才是真正体现我的论文思路的时候，希望前面做的努力可以为后面的写作提供很好的帮助。

这周主要是继续修改开题报告，并在开题报告基础上确定论文结构。关于论文大体的结构，在开题报告中，已经有部分内容涉及到了文章结构的内容，但仍然不够完善和合理。所以这周我把大部分时间花在了构思论文结构上。首先我构思了论文的主体结构，基本上还是按照“是什么”“有什么用”“怎么做”的思路在走，先对网络反腐的涵义、作用等方面进行简单的分析，接着分析当前网络反腐发展的作用发挥的现实途径，分析网络反腐的发展过程中存在的问题以及造成这些问题的原因，最后根据前面的分析提出解决方案。至于细纲的部分，就在上述结构的基础上进行延伸，具体分析存在什么问题，原因以及具体的解决措施。本周完成论文初纲细纲后，接下来就要开始进行论文初稿的写作了。

经过前些时间的整理思路，已经老师关于论文结构的指导，已经形成了整个论文的细的框架，这周正式开始论文初稿的写作。按照之前的计划，这周主要完成论文前面两部分的写作，即网络反腐的涵义、作用。根据细纲的框架，第一部分网络反腐的涵义。由于至今在国内外对网络反腐都没有一个比较明确的定义，所以我就选择几个典型学者对于网络反腐的分法及定义。并针对这些学者的定义和划分方法提出自己关于网络反腐的定义，我自己所写的这篇论文，也将按照我对网络反腐的定义进行研究。第二部分主要内容是网络反腐的作用分析，我通过一些学者的论文和著作以及一些网络反腐的成功案例，总结出网络反腐的作用主要是：反腐倡廉的信息来源、提高社会监督的整体效能、凝聚舆论压力及弥补传统制度反腐的缺点。

前面两个部分主要是对现状的分析，还没有真正涉及到我对论文选题的研究，但是相信这些基础背景的研究可以为后面的写作打下很好的基础的。下周主要写作内容是网络反腐发展中存在的问题。

上周完成了论文前面两部分的写作，简要分析了相关的背景内容。这周继续论文初稿的写作，本周的写作主要是分析网络反腐发展过程中存在的问题，虽然网络反腐具有十分明显的`优点，但是也存在着一些问题，针对网络反腐这几年的发展情况，发现存在的一些问题，并针对这些问题，上网找了一些这些问题相关的一些具体的案例。另外通过查找其他网络反腐的发展情况研究的一些论文、期刊，通过查找到得相关案例的比较，看看网络反腐是否存在这样的问题。如果网络反腐存在这样的问题，则也将这些问题列入我的论文中，并对这些问题进行相应的研究。

分析完网络反腐发展存在的问题及造成这些问题的原因后，我对于整个信息产业的发展现状有了更加深刻的认识，这为接下来提出解决方案打下了坚实的基础。

这周的任务是提出关于完善网络反腐发展的建议。针对前面影响网络反腐发展原因的分析，我提出了促进网络反腐发展的一些相关的建议。加大政府的参与程度。第一点是加大网络反腐的宣传教育力度；第二点是加强针对网络信息的监管审查力度；第三点要政府站出来明确网络反腐的重要地位。另外还要实现网络反腐与传统制度反腐的有效对接。要通过制定相应的法律法规对网络反腐进行严格的规范。从这两个方面提出了完善网络反腐发展的一些意见、建议。希望网络反腐有一个更好的发展。

意见、建议这一部分完成后，论文的主体部分也就完成了，接着就是根据论文指导手册对论文结构格式进行了相应的调整，然后把论文初稿发给指导老师。

上周完成初稿后发给老师看了，前几天老师给我回复邮件，提出了一些修改意见。这周主要根据老师提出的修改意见以及这几天的一些新的想法作出相应修改。第一、老师在看完我的初稿后认为篇幅太长，很多话说得太罗嗦，一些语句口语化，因此这次我将文章中一些语句做了调整，同时删除了部分前后文有重复的内容，把一些比较口语化的语句改成比较书面语，让整篇文章更加简洁明了。同时调整文章结构，让文章条理性更加清晰。第二、整篇文章的数据支撑不够，针对这个问题，我又重新翻阅了之前搜集的数据资料，并对这些数据进行比较研究，让文章更加充实，更具有说服力。第三、在参考文献的问题上仍然存在一些问题，比如外文文献还有文献多次引用等方面都有漏洞，这次也做了相应的修改调整；第四、虽然在发初稿给老师之前已经检查过全文，但还是存在一些错别字或者是语句不通顺的地方，老师都一一指出来了。这周除了修改初稿外，还补抄一些新引用的文献资料。

论文的二稿写好了，也已经发给老师看了，接下来就是等待老师的答复，看还存在哪些问题再做相应调整。

前几天老师针对我的二稿提出了一些意见，主要包括部分数据过于老旧、格式存在问题、错别字问题仍然存在、一些地方的用语用词仍需改进等。这周主要针对这些问题做了修改。数据过于老旧的问题，由于这些数据的公布具有一定的滞后性，能找到的数据只有到2008年，而2008年之后的一些情况又同2008年之前有一个比较大的不同，可比性比较差。于是接着搜索。针对格式存在问题，我找来以前几届的范文进行参考，结合范文按照论文指导手册的最新要求进行调整。比如行间距、字体等。错别字问题，我从头到尾认真看了一遍论文，改正了发现的错别字。针对老师提出的过于报告化的问题，我对一些不恰当用语进行了调整，尽量采用更为专业的用词用语，让论文的学术性水平更高。这周除了修改论文外，还补抄了这周新找的数据的读书笔记。把改完的论文发给老师看了，接下来是等老师的修改意见。再根据老师的意见对论文做相应的修改。

上周把修改完的论文发给老师看后，很快就得到了老师的答复。本来我以为已经改得差不多了吧，结果收到邮件的时候，心凉了一截。这次老师还是发现了不少问题，比如格式、语句不通顺、外文摘要语病较多等。针对格式问题，虽然上次已经按照指导手册进行了调整，但是由于对word不够熟悉，因此仍然存在一些问题。为此我特意上网搜索了教程来学习，将整篇论文按照指导手册要求重新进行排版，还有就是图表格式问题，在前面的稿件中存在格式错误以及不够美观等，我根据网上找的教程进行修改，并严格按照老师要求进行调整，使页面更加规范美观。针对一些地方语句不通顺、逻辑混乱的问题，我重新理顺思路，对这些地方进行了调整，将原先不通顺的词或句子换另外一种方式表达，使之更加通顺。对于逻辑混乱的问题，对部分文字进行了重新组织，调整句子顺序，使之符合逻辑思维习惯。对于外文摘要中存在的问题，我请教了班级中英语比较好的同学，在自己修改的基础上请他们帮忙修改，希望能达到规范通顺的要求。修改完后把论文发给指导老师了，希望可以顺利通过。

上周对论文做了相应的修改，并且发给老师，这周收到了老师的回复。这次需要修改的地方总算是比较少了，而且不像以前涉及大范围的语句段落修改，基本上都是错别字、标点符号的半角全角问题、外文摘要中个别单词拼写错误。涉及到比较大的问题就是论文中部分标题过于冗长，需要做修改调整。针对老师提出的这些问题一一做了相应的修改之后，根据指导手册的要求，对论文的格式进行了最后的核对与调整，调整到要求的打印格式，撰写了致谢语以及为论文制作目录，对于论文中的参考文献再次核对是否正确等。这周和老师见了一次面，咨询了一些关于毕业最后阶段需要注意的事情，老师也一一做出了解答，除此之外老师还建议我们小组内部互相交换论文阅读，说不定可以发现一些新的问题，这样子也可以将论文写得更加优秀。这周的活都是一些比较细的，涉及到比较多边边角角的事情，需要很耐心很细心的去完成。修改完后把论文发给老师了，不出意外应该是可以定稿了。

上周根据老师提出的意见对论文进行了修改，这周老师针对一些小细节的部分提出了修改意见。收到老师回复后与老师沟通后进行了相应修改，并最终定稿。定稿后就是打印指导手册要求的各种材料，并按照指导手册上要求的顺序装订成册，装袋上交给指导老师。然后就开始着手准备了一些答辩的事情，由于对论文主体结构和论文内容非常熟悉，因此准备起来并不困难。期间还咨询了一下老师，关于答辩中老师可能会提出的问题，老师让我重点注意准备几个问题。同时我根据自己的论文内容准备了一段介绍，主要包括选题目的，论文结构，论文具体内容等方面。还根据自己的论文内容设想了一些老师可能提问的问题进行相应的准备。对于答辩做了相应准备后也比较有底了，接下来就是等待答辩时间的到来。