2023年护士输血记录范文(大全20篇)

在学习过程中，要注重理解而不是简单地死记硬背。在情感表达中，语言和非语言因素都起着重要的作用。以下是一份关于总结的范文，供大家参考和借鉴。

护士输血记录篇一

输血是临床护理中非常常见的一种操作和处理方式，而输血护士则是这一过程中不可或缺的角色。作为一名输血护士，我深知这一工作的重要性和责任，同时也得到了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会，以及一些与输血相关的注意事项、技巧和经验。

作为输血护士，我们的工作职责包括准备输血物品，确保病人的安全，监测输血过程，并及时处理任何可能的并发症。在输血前，我们需要核对相关的文书和输血物品，确保正确的血液类型和血制品。在输血过程中，我们负责监测病人的体征和症状，及时处理任何异常情况。同时，我们还要与其他医护人员密切合作，确保整个输血过程顺利进行。

第二段：对输血过程中的风险有充分的认识。

在输血工作中，我们必须时刻牢记输血过程中存在的风险。输血反应可能发生，包括过敏反应、体温升高和输血相关的急性肺损伤等。我们需要密切观察病人的反应，并准备相应的急救措施。此外，我们还需要严格遵守血液安全的相关规定，避免交叉感染和其他传染病传播。

第三段：注重细节和准确性。

在输血过程中，细节和准确性至关重要。我们必须确保血液类型和血制品的核对正确无误，避免任何潜在的错误。我们需要仔细观察病人的体征和症状，做好记录，及时发现和处理任何异常情况。此外，我们还要注意输血速度的把握，避免过快或过慢导致的不良反应。只有注重细节和准确性，才能确保病人的安全和输血的有效进行。

第四段：提高与病人的沟通和关注能力。

作为一名输血护士，与病人的沟通和关注能力非常重要。我们需要与病人详细介绍输血过程，解答他们的疑问和担忧，提供必要的安慰和支持。在输血过程中，我们应该密切关注病人的情绪和需求，及时回应他们的请求，并做好病人心理疏导的工作。通过改善与病人的沟通和关注能力，可以帮助他们减轻紧张和恐惧，促进治疗的顺利进行。

第五段：持续学习和改进的态度。

作为输血护士，我们应该永远保持学习和改进的态度。输血技术和相关知识在不断更新和发展，我们要不断学习新的理论知识和实践经验，提高自己的专业水平。同时，我们要积极参加相关的培训和学术活动，与同行交流和学习，不断完善自己的技能。只有持续学习和改进，才能为病人提供更好的护理服务。

总结：

作为一名输血护士，在这一工作中，我们需要充分认识到输血过程中的风险，注重细节和准确性，提高与病人的沟通和关注能力，以及持续学习和改进的态度。通过不断提升自己的专业素养和技能，我们可以更好地保证病人的安全和治疗效果，为临床护理工作做出自己的贡献。

护士输血记录篇二

护士输血是一项重要的医疗工作，为患者提供及时、安全的输血服务是我们的职责。多年来，我在输血工作中积累了一些宝贵的心得体会。本文将分享我的经验和心得，以及为提升输血工作质量而应注意的重要事项。

第二段：准备阶段的重要性。

输血前的准备工作至关重要。首先，我们必须详细了解医嘱，对患者的输血需求有清晰的了解。其次，我们要检查输血所需的血液和输液器具，确保其完整、无损。此外，检查患者的抗体和血型，以确保输血的安全性。在准备阶段，我们还要将相关信息记录详细并及时沟通交流，以确保输血流程的顺畅和准确。

第三段：输血操作的技巧与注意事项。

在输血操作中，正确插管是至关重要的一步。我们应选择适当的插管部位和插管径，确保插管成功且患者舒适。另外，在连接输液器和输血管道时，我们要注意消毒器械，以避免感染的发生。同时，要注意调整输血速度和压力，以确保患者的输血安全。在输血过程中，我们还要密切观察患者的病情和生命体征，发现异常及时采取正确的处理措施。

第四段：注意输血过程中的安全性和个体差异。

输血的安全性是我们工作的核心。首先，要确保输血源的安全和合规性，避免输血中发生传染病的风险。其次，患者的个体差异要引起我们的重视。不同患者对输血的反应可能存在差异，我们要根据患者的病情，合理地调整输血速度和输血量，确保患者血液的稳定和安全。

第五段：总结与展望。

护士输血工作是一项复杂的工作，需要我们的不断学习和进步。在我的工作实践中，我认识到注重细节和严格执行操作规程的重要性；同时，注重与团队的良好沟通和协作也是提升输血工作质量的关键。未来，我们应更加注重科学研究和新技术的应用，不断提高护士输血的技术水平和专业素养，为患者提供更好的输血服务。

结语：

以上是我在护士输血工作中的心得体会与思考，希望这些经验能对其他工作者有所帮助。输血工作的重要性不言而喻，为了保障患者的安全和健康，我们每一位护士都应该不断探索、积累经验，并不断提高自己的专业水平。只有如此，我们才能更好地为患者服务，为医疗事业做出更大的贡献。

护士输血记录篇三

2012年8月22日科室护士会议记录 会议内容：

1、 传达优质护理服务在开展过程中存在问题，医生与护士配合还

需加强。

2、 优质护理服务存在问题的整改措施。

3、沟通技巧欠佳。

4、责任护士在服务过程中转变观念不够。

5、说话的艺术性不佳。

6、体现全程、连续、无缝隙的护理理 念不够。

整改措施：

1、 采取护士长提问的方式进行，对每一位护士分管的病人进行提

问十知道。

2、 说话要分场合，不利于病人的话语不讲，对病人的隐私要保密。

3、 与病人沟通的时间过少，多数忙于护理文书书写，这是不对的，

从今晚开会以后，大家要紧与病人的沟通，作好每一项护理工作。

4、 争取创优质护理服务成功。

各位护理姐妹们，你们好!在全科人员的共同努力下，经过紧张的、忙碌的搬家，今天，4月24日，普外科病员全都安全的住进了崭新、宽敞、舒适、温馨的住院病房，忙碌搬迁之后，我代表普外科及舒主任向操劳的姐妹们表示最衷心的感谢，你们辛苦了!

非常欢迎大家能成为普外科的一员，在这个新组建的科室里，我非常荣幸能与各位共事，希望在以后的合作中，我能成为大家知心的朋友、工作的伙伴!但同时也会是一位严格的“上司”。所以，希望大家继续发扬外科优良传统：“团结协作、互帮互助”，希望经验丰富的老外科护士帮助新入科护士迅速进入角色，在专科护理知识和护理操作方面都能起到示范作用。同样也希望新来的同志能虚心学习，不耻下问，勤动脑、勤动手、勤动腿、用心体验，早日成为一个合格的普外专科护士。

这次分科，既是我院全面发展进程中的一件大事，更是我院外科历史发展新的里程碑。科室的细化，为医院发展开辟了广阔的前景，也为医疗服务活动制定了更高的起点，同样也对我们护理工作提了更高的要求。这需要我们工作更加精细、完美。要想做到精，可不是说的那么简单，那是需要我们付出更多的时间和汗水，全心投入，真诚相待。所以，在以后工作中我提出以下几点要求，希望能得到大家的理解和支持；如果有更好的建议或不妥之处，请在会后与我单独交流。

1、严格掌握各种规章制度和各项操作规程；熟记各班岗位职责，按时按量完成工作任务。

2、严格执行无菌操作技术和护理操作常规，由于违反操作常规、缺乏责任心或不坚守岗位引起的纠纷、差错或事故，所造成的各种损失，均由责任人承担全部责任。

方法。如果每个人都坦诚相待，行就是行，不行就是不行。不要当面当好人，背后犯嘀咕，这是最不仁义的。反之，你如果面子软，不敢当面说不，那些躲尖耍滑的人就会抓住你的软肋，自己班上的事不好好地做，往下班推，你心不甘情不愿的干，肯定心里不舒服。另外，你一次、两次不出声，总有一次开口了，她一样还会有意见。科室内部矛盾的产生，其实就是这些小事久而久之引起的；所以坚持原则是必要的。不过，我提醒大家注意一下，在处理方式上，一定要掌握一个度，不要冷言冷语、热嘲冷讽。

4、在当班期间，丢失、损坏公物，在桌、椅、墙面乱涂乱画，缺支少药，加错药、换错药、打碎药，由于违反药物配伍禁忌原则所造成的损失，均由个人照价赔偿、补齐。病人入院时当面点清病房财物，出院时清点后方可办理结算手续。由主班负责。

5、增收节支是我们每个人的义务，也是责任。所以，在日常应从一张纸、一度电、一滴水做起。特别是对那些拿起笔就划、人走不关灯、长流水的，一旦发现，必须重罚，绝不姑息，还有在使用一次性用品、消毒液时，在必须做好自我防护的同时，希望大家不要额外的浪费。个人钱包的膨胀、科室的降支、医院的增收，都在我们的举手中、一念间。

7、严禁私自换班、调班，有急事需请假的，必须提前2小时向护士长请假，便于做好工作安排；每日上班提前15分钟接-班，积极参加晨间护理，发现无故不参加的人员承担本周晨间护理工作。

严格按医院规章制度处理。屡教不改，明知故犯的，书面检查，待岗整改，交院办处理。

9、密切观察病情变化，定时巡视病房；如有家属汇报病情的，应立即放下手中的工作，迅速来到床边，根据病情准确做出判断，果断采取相应措施。是舒适改变的原因，可以协助改变体位或进行健康指导；是病情发生了变化，应立即通知医生，同时监测生命体征，积极配合医生采取相应措施；这里说的通知医生，必须由当班护士通知，严禁让病人呼叫医生。

10、抢救或手术中执行口头医嘱，护士必须复述一遍，准确无误方可执行，事后立即补记完整；严禁随意执行口头医嘱；特别是夜班。出现问题由当事人负责。总之，护理工作是一项神圣而又辛苦的工作，是需要我们共同努力的，护士长的工作离不开大家的支持和帮助，在以后的日子里，让我们携手共进、从“心”做起，营造一个和谐温馨、积极向上、团结互助的工作氛围；努力创建一个让社会满意、群众满意、领导满意的科室!

另外，下周的护理查房，除准备一份护理查房记录外，这次我想改变一下查房方式，从最基本的观察病情开始：如进病房后常规一看啥、二看啥、再看啥，怎么问病情，怎么做健康教育等等，请大家仔细准备。

护士输血记录篇四

护士输血是临床护理工作中的重要环节，对于患者的生命健康至关重要。作为护士，我有幸参与了不少输血治疗工作，并积累了一些心得和体会。在这篇文章中，我将分享我在护理输血过程中的感悟和思考，希望对从事护理工作的同行有所帮助，更好地做好输血工作，保障患者的安全和健康。

【正文一：准备工作的重要性】。

输血是一项复杂而精细的工作，需要我们在开始输血前做好充分的准备。首先，我们要对患者进行全面的评估，包括查看血常规、凝血功能等相关指标，了解患者的输血适应症和禁忌症；其次，准备输血所需的器具和设备，确保无菌规范；最后，与患者进行充分的沟通和交流，告知他们输血的目的和可能的风险。通过做好准备工作，我们能够更好地保证输血的安全性和有效性，减少潜在的风险。

【正文二：严格的操作注意事项】。

在输血过程中，我们必须严格遵守操作规程和注意事项，确保输血的顺利进行。首先，我们要洗手并佩戴好手套，保持操作无菌；其次，要密切观察输血过程中患者的生命体征变化，如心率、血压等，及时发现并处理异常情况；同时，要记录输血过程中的重要信息，如输血时间、输血量等，为患者后续的治疗提供参考。只有严格遵守这些操作注意事项，我们才能够确保输血的安全性和有效性。

【正文三：危急情况的应对策略】。

尽管我们在输血过程中已经做好了充分的准备和严格的操作，但仍然会面临一些可能的危急情况。在这种情况下，我们需要迅速反应并采取相应的应对策略。比如，如果患者出现过敏反应，我们需要立即停止输血、给予抗过敏药物等紧急处理；如果患者出现输血反应，我们需要对症处理，如输给相应的药物以改善症状。这些应对策略需要我们有良好的临床判断和快速反应的能力，以确保患者在出现危急情况时能够得到及时有效的救治。

【正文四：关注患者的心理需求】。

除了技术操作，我们还需要关注患者的心理需求。输血对于患者来说是一项具有一定风险的治疗过程，可能会带来一些不适和焦虑。因此，我们需要通过与患者的沟通和交流，给予他们充分的安慰和支持，以减轻他们的焦虑和恐惧感。在输血过程中，我们要不断观察患者的表情和身体语言，及时找到他们的需求和困惑，并给予他们针对性的心理护理。通过关注患者的心理需求，我们能够更好地提升他们的治疗效果和生活质量。

【结论段】。

总之，作为护士，在输血工作中我们需要做好准备工作，严格遵守操作注意事项，应对危急情况，关注患者的心理需求等多个方面的工作。这不仅需要我们具备扎实的专业知识和技术能力，更要有观察力、判断力和沟通能力等多项综合素质的支撑。通过不断总结经验，我们能够更好地提高自身的水平，为患者输血工作提供更加安全可靠的保障。希望每位护士都能够认识到输血工作的重要性，并不断提升自己的专业技能，为患者的健康贡献自己的一份力量。

护士输血记录篇五

方法：采用省厅下发表格和医院自设表格应用于临床科室观察使用效果。

结果：护士书写病历时间减少了，在患者床边时间增加了。

结论：表格式护理记录单简单、方便、实用，观察、记录的项目明确，内容具体，避免了护士的主观判断，值得推广。

6月，湖北省卫生厅、湖北省护理质量控制中心根据卫生部“取消不必要的护理文件书写，简化护理文书，鼓励医院结合实际，采用表格化护理文书，临床护士每天书写护理文书时间原则上不超过半小时”的要求，下发了新版《湖北省护理文书书写规范》。

我院按照要求启用了《住院患者首次护理评估单》、《手术科室护理记录单》、《非手术科室护理记录单》、《引流管(导管)观察记录单》、《出入液量记录单》、《icu护理记录单》、《手术清点记录单》等。

同时，结合医院具体情况，广泛征求意见，本着责任、安全、方便、实用的原则，制定了我院的《患者住院须知》、《护理安全健康教育实施记录表》、《手术(非手术)健康教育表》、《生命体征(症状)观察记录单》、《压疮观察记录单》，并从209月开始执行。

现将做法和体会介绍如下。

1表格记录要求。

1.1普通患者需要完成《住院患者首次护理评估单》、《患者住院须知》、《护理安全健康教育实施记录表》、《手术(非手术)健康教育表》。

其中，《住院患者首次护理评估单》是对患者基本情况的全面评估;《患者住院须知》重点强调的是具备完全民事行为能力的人在住院期间对自己的行为负责;《护理安全健康教育实施记录表》涉及到患者坠床、跌倒、烫伤、误吸、自杀等相关安全问题;《手术(非手术)健康教育表》包括了疾病、药物、检查、康复、手术前后等相关指导以及特殊检查(治疗)、侵入性操作的告知，它贯穿于住院始终。

以上均有患方的签字认可。

在《手术(非手术)健康教育表》内增加了护士长、业务组长的效果评价。

1.2危重患者是在普通患者记录的基础上增加了《手术科室护理记录单》(见表1)、《非手术科室护理记录单》(见表2)。

它为表格式，设定表格项目突出了重点观察、记录内容，并留有空白栏可自定内容记录专科情况，其他栏内则记录在设定表格项目内不能表述清楚的病情变化过程(pio记录。

病重患者每天记录一次，病危患者每班记录一次，病情发生变化随时记录。

要求：客观、真实，正确、及时、完整、规范。

1.3.1《引流管(导管)观察记录单》(见表3)：适用于各种管道的观察，并留有空白格及其他栏，便于护士记录并可增加观察记录内容。

1.3.2《生命体征(症状)观察记录单》(见表4)：适用于单独测量生命体征的患者，并留有空白项目栏记录专科的内容和单位。

如：体重kg、腰围cm、腹围cm、血糖mmol/ml等。

1.3.3《出入液量记录单》(见表5)：适用于单纯记录出入液量的患者。

以组为单位，记录溶质名称，简单、方便、清晰，避免了纸张的浪费。

1.3.4《压疮观察记录单》(见表6)：适用于带入压疮及院内发生压疮的观察记录，并对常用的护理措施进行编码，便于护士记录。

1.3.5《icu护理记录单》：适用于icu专科护理记录。

1.3.6《手术清点记录单》：适用于手术室的物品清点记录。

2临床应用体会。

2.1护理文书多为表格式，护士记录简单、方便、实用，缩短了护理文书书写时间，由原来的1―2小时天减少到30―50分钟天，避免了护士陷入大量的文字书写中。

护士回归患者床旁，落实了基础护理，重视了专科病情观察，体现了以病人为中心的服务理念，满足了患者生理、心理、社会、文化的需求，提高了工作效率和满意度。

2.2观察、记录的项目明确，内容具体，重点突出，体现了专科护理特点，增加了患者信息的收集，最大限度的减少护理人员的主观意识，使护理文书更加客观，有效地杜绝了记录的盲目性和随意性。

2.3在简化护理文书过程中，要求护士根据病情的需要，客观、正确的评估，不能机械、刻板地执行[1]，要以法律责任和患者安全为底线，规避风险的发生。

对医患双方意见不统一者、不能配合治疗护理者、有自杀倾向行为异常者、病情复杂或年龄较大易私自外出者以及输血全过程等都应进行如实的记录。

3存在问题及对策。

3.1随着社会的'进步，运用法律武器保护自己已成为一种常识[2]。

简化护理记录后，护士长、护士们又心存疑虑，担心一旦出现医疗纠纷，我们的记录不能提供有效的法律依据。

因此，作为管理者，应注意培养护士从法律角度审视护理记录的严谨性和重要性，真正理解护理记录的作用和保护护患双方合法权益的意义，记录不在于多，而在于它的内涵和有效性，医护记录不相符，废话、套话、空洞无内涵、繁琐无重点的病历很难成为有效的法律依据。

要让护士明白，每一次护理记录都可能成为一个有利或不利的证据。

4.2由于表格种类较多，随着患者病情的不断变化，观察重点的转移，医嘱的修改，表格也需要发生更换，在表格的挑选方面需要加以指导。

同时，在表格应用方面护士不能很好地把握，在空白栏内未记录观察到得专科内容而是记录在其他栏内或是重复记录，造成了记录繁琐，纸张浪费。

另外，为了增加记录项目，多种表格采用的是横式版面，应注意表格右移，预留出装订线部分。

由于表格式护理记录单仅使用4个月，还有待于进一步完善和提高。

虽然在各医院护理文件书写规范中规定了护理记录的内容和要求，但因临床科室对其理解不尽相同，且近年来各医院的护理记录形式多样，记录繁简程度也各不相同[3]。

因此，作为护理管理者如何保证护理文书的有效性，使之能够成为举证倒置的依据，又能简化记录、提高护理质量促进工作，是我们需要进一步研究探讨的问题。

护理文书的“瘦身”是响应卫生部号召，向“夯实基础护理，提供满意服务”迈出的有效的一步。

参考文献。

护士输血记录篇六

地点：二（2）班教室。

时间：4月25日晚。

缺席：余婷和谭泰和家长。

议程：

一、班主任讲话。

各位家长：晚上好！很高兴又一次和您们相聚在二（2）班教室里。今日一改往日家长会风格，采取座谈形式召开这次家长会。我预料会比以往家长会效果更好。既然是座谈会，我们已坐定，大家相聚在一齐，是一种缘。会议的目的就是一个：交流学生在家在校的表现，更好地教育好您们的孩子，我们的学生。我们的会议正式开始。

二、学生家长发言和教师共同交流学生情景。

吴洲雨家长：我孩子吴洲雨是个女生，可性格像个男生。原先我们做家长的，由于生意忙，很少过问孩子的学习情景，孩子经常不完成家庭作业，之后班主任徐教师找我交流了孩子情景。我是尽量把事情早做完，早回家，督促孩子完成作业。此刻孩子放学后按时归家，能自觉完成各科作业。这学期还担任了小组长。并且成绩提高很大。我们做家长的感到很欣慰。

徐教师：你讲的情景的确是这样的。我也感到很欣慰。刚开始你孩子的状况，是不尽人意，但我们和家长互相沟通交流后，有收效。作为我们教师，也才更有信心。父母是孩子的第一任教师。孩子的成长，学校教育固然重要，可仅有家庭、社会、学校三者的有机结合，才能为孩子营造更适合他们成长的环境。

王琦家长：我孩子王琦算比较听话的孩子。回家能自觉完成学习任务，有阅读的爱好。在家能帮家长做一些力所能及的家务活。此刻孩子大多独生子女，条件优越，我们平时一般不给零花钱，即使偶尔给一元钱，过后要过问他这一元钱是怎样花，趁机培养他理财的本事。因为理财也是将来踏入社会很重要的一种本事。

徐教师：是啊。此刻的家庭，每一天给孩子三、五元的零花钱，完全能够承受，没问题。可王琦同学的家长十分注重孩子理财本事的教育，难能可贵。这将给孩子的一生积累的是一笔巨大的精神财富。

胡康洁家长：首先，我要感激徐教师、胡教师这两位教师，对我孩子胡康洁的关心和教育。我仅有这一个孩子，为了使她将来比我们生活得要好。我作家长的，关心孩子的学习，但更注重的是孩子要有健全的心理，健康的身体，高尚的人品。只听说过，培养人才，没听说过培养才人。要成才，先成人……..

徐教师：胡康洁同学的妈妈也是一位教师，并且刚好从事二年级教学，但他们为了让孩子养成独立、自立的好习惯。毅然决定把孩子转入我们班。多谢你对我们的信任。胡康洁同学最大的特点就是，学习时十分专一。完成作业速度快，正确率高。这是难得的好习惯。

胡教师：胡康洁理解本事还能够，加上做事专心。你们家长也很负职责，这是她一向成绩优秀的重要原因。

刘浩爸爸：我的孩子脑袋不笨，但就是注意力难得集中。做错事，承认快。关于学习方面，主要是他妈妈管理的。我孩子由于爷爷奶奶过分溺爱，有很多的坏毛病，完成作业不自觉，喜欢乱花钱。为教育孩子，我爱人还和父母争吵过。孩子此刻还小，今后我们还要多多配合学校管理好孩子，使孩子各方面有起色。

徐教师：刘浩的妈妈是一位很有修养的女人，这是你的福气。（这并不是因为她是我学生，如此说）她曾为教育刘浩和你父母亲，闹过吵过，那天，她送刘浩来上学，，很有怨气，但丝毫没一点责怪你父母的意思。她和你父母吵，这一情景，都是之后我听别人说的。据我了解，刘浩生活和学习方面的管理，你做爸爸的可能也有些放纵。话说直了，说错了，你别介意。

胡教师：刘浩同学十分乖巧。但做事不踏实，表此刻学习上很浮燥。好象从没静过心。孩子毕竟还小，只要我们双方互相配合教育，我相信刘浩的学习成绩必须能提高。

邓川家长：我的孩子缺点多，优点少。上学十分进取，不管天亮得迟和早，他每一天早上6点钟起床，从不要我们叫他的早床。但学习习惯很不好，写作业乱画。成绩也很差。不讲究卫生，放学回家，看不清鼻子眼睛，脸里黑漆哒。在学校里还是比较听教师的话。我们做家长的也有职责，平时在一些生活细节上很少管理。今后我还是尽量多抽出时间，管一管孩子，使他有所提高。

徐教师：每个孩子都各有千秋。每位学生身上都有他的闪光点，我们要能及时地捕捉到他们的闪光点，培养孩子上进的思想。邓川同学的家长讲的都是实际情景。我们今日能坐在一齐，就像一个大家庭一样。常说：家仇不可外扬。在那里畅所欲言。不管说孩子好的方面，还是不好的方面，都为了一个共同的目标——使孩子能顺利地长大成人。邓川同学在学习方面，和班上同学比，的确还存在差距。我相信经过我们的共同努力，不放弃孩子的引导和教育，他不会比别人差。

刘章远、章晶莹家长：我是刘章远的妈妈。章晶莹是我的侄女。他们俩从上一年级，一向是我带着。能够说，没哪个家长能像我那样细致地去管理孩子的学习和生活。此刻管理章晶莹的学习，我感到很简便。她每一天回家能自觉完成作业。令我感到头疼的就是我自我的儿子刘章远。直到此刻，都还要我坐在他旁边，他才认真做。好象做作业是给别人完成任务一样。此刻我还能辅导，到高年级，我也没这个本事了。蛮急人。在语文方面，生字记不住，听写老出错。数学要列综合算式，他完全没思路。我想向教师讨教一些好的方法。怎样能提高我这儿子的学习兴趣。

徐教师：可怜天下父母心，孩子每一细小的提高，都凝聚着妈妈辛勤的汗水。刘章远同学是我们班的电教委员。他在学校里，对工作很负职责。语文课上，只要他认真听，发言十分精彩。能运用恰当的语言把一种事物形象生动地描绘出来，教师十分欣赏他。孩子习惯不太如意，我们一齐慢慢引导，让他逐渐构成持久的学习兴趣。

胡教师：关于两步计算的应用题列综合算式，刚开始接触，有本事的能够列，教材没作统一的要求。有条件的家长能够在辅导孩子作业时，慢慢引导。

李露、赵双爷爷：我的孙女李露、赵双是一对双胞胎。刚上学时，我们还能管得住，越来越大，我们感到越来越难管了。狡起嘴来，我们还说可是她们。辅导作业，我们也没本事。只催促她们要完成作业，至于也哪些作业，做对没有。完全不明白。她们所能取得得成绩完全是靠教师。

胡教师：李露和赵双，她们的智力并不差，思维很活跃。但由于缺少家长的严格管教。学习习惯很差，作业潦草塞责。导致成绩不是太梦想。只要您们在家能多管一管，是能够到达满意的成绩的。

徐教师：我们能理解，您们做爷爷奶奶留守后方管理孙子的难处。像李露和赵双两个有个伴一齐，有他很多的优势，不会随便跑到别家找伴玩，虽然有时两人会发生争吵之类的事，这是小孩子间不可避免的。您能够在家让他俩开展竞赛，比谁今日的作业做得快，做得好。两人讲故事，看谁讲得最好。两人读一篇美文，看谁读的有感情。这样既调动了她们的进取性，又学习了知识。

其余家长发言资料略。

三、班主任总结。

（略）。

护士输血记录篇七

会议记录就是把会议的基本情况、报告、发言、决议等内容记录下来，帮助我们今后了解情况。下面是由小编推荐的输血会议记录范文，欢迎大家阅读。

1、会议地点：贵州省贵阳市华美达神奇大酒店。

2、会期：2019年11月24日-25日。

3、与会者：血质委委员24人，出席17人，委派代表出席2人，请假5人，特邀10人。合计出席会议29人。

-委员：朱永明(副主委)、郑必先(副主委)、李安丽(副主委)、田常俊、王军、周源、后平钦、王平、吴荣桂、叶世辉、刘振强、汪传喜、陈琳、邱艳、李立兮、翟晓萍、徐忠(兼秘书)。

-代替委员出席：李金明(代替申子瑜)、栾燕(代替刘显智)。

-委员请假：程勤侦,文国新,杨通汉,王红梅，连智杰。

1)委员会组成。

2)委员会工作职责：(经四届常务理事会通过)。

-协助制订和修改国家有关血液质量标准。

-向卫生行政部门提供制订和修改行业标准。

-对血站质量管理和质量标准进行调研和咨询。

-举办血液质量管理和检测方法学习班、培训班、经验交流会。

-委员会成员作为《执业验收》专家库人选可被推荐参加执业验收。

-承办中国输血协会赋予的其它有关工作。

3)完成的主要工作。

按照中国输血协会章程，制订了血液质量管理委员会管理办法和工作职责范围，除组织每年常规工作会议外(2019-6)，还举办主题鲜明形式多样的质量管理研讨会。按照协会规定，制订委员会年度计划，上年度工作执行及完成情况报告、财务预算等，并上交中国输血协会。

-2019年11月17日-19日江西省南昌市：

关于《血站管理办法》和《血站质量管理规范》,广泛征求意见，并将修改意见稿通过协会提交给卫生行政部门。

-2019年5月25日至26日陕西省西安市。

交流了全国各地血站qmp实施情况;特邀了北京和上海有关法律专家就有关采供血相关法律关系进行了探讨,起草了血站无过错的应对诉讼指导原则。

讨论《血站/实验室质量管理规范》，结合各个血站在学习和落实《规范》过程中的体会，提出了宝贵的意见，希望卫生行政部门能够进一步明确。

-其他。

部分委员作为卫生部师资参与世界卫生组织《质量管理项目(qmp)培训班》;2019-2019四年中，血质委和上海市血液中心合办了6期《输血质量管理体系培训班》，其中2019年度三期，2019、2019、2019年度各一期，培训班总共汇集接待来自23个省市的近500名学员;2019年2月28日血质委与上海市血液中心合作在上海市血液中心网页上开通了“质量q&a”栏目。

2、朱永明主委提出本次会议的议题、议程、主持人(见下文)，与会者对此一致赞同。

3、朱永明代表血质委和与会者衷心感谢贵州省血液中心的领导和有关同志的周到安排，衷心感谢生物梅里诶诊断产品有限公司对本次会议的全力支持。

4、贵州省血液中心曾敏书记作热情洋溢的发言，欢迎各地专家和同行来到贵州和贵阳指导、交流。

5、交流各自血站在实施“一法两规”中的经验和困惑(主持：郑必先副主委和王军委员)。

福建省血液中心郭永建主任、上海市血液中心钱开诚副主任分别做了学习贯彻“一法两规”的导引发言。

与会者结合各自单位贯彻实施“一法两规”过程中的经验进行交流发言，与会者一致认为卫生部出台的“一法两规”，明确了血站的设置和执业的要求，从质量体系、质量职责、人力资源、设备物料、环境卫生、持续改进等方面，提出了血站及实验室质量管理的原则，对于确保血站依法执业，保障临床输血安全方面，有着深远的意义。

对于实施“一法两规”中的困惑，与会者建议卫生主管部门：

1)鉴于各地对“一法两规”的术语和条款有不同的理解，应尽快组织人员起草一个释义文件或实施细则，譬如：

-批放行、程序的定义和理解。

-受过培训的有资质的护士能否进行献血者健康体检和征询评估?

-用于质控的标准品和试剂如何确认?

-初次反应性标本进一步复检取用原留样试管还是血袋配血管再次检测?

2)中心血站在“办法”中没有血液检测职责，因此中心血站检验的授权问题，应有一个严谨的法律解释。

4)加强对血站检查监督人员的专业培训，建议实行培训和检查资格制度。

5)其他建议。

-2019年卫生部全国血液工作会议时，要求加强血液科研，但是由于新血价等政策调整、血液研究归口不明等问题，目前各地血液科研工作无论是质量和数量都远远落后于采供血工作发展的需要，与发达国家的差距正在拉大。

6、关于影响血液质量和血液安全的其他技术和管理问题(主持：李安丽副主委)。

广州血液中心汪传喜副主任作了“血液去白细胞过滤-优点、制备、应用与必要性”的引导报告;浙江省输血协会严力行主任作了“核酸检测技术及其在血液筛检中的应用现状”的报告;上海市血液中心办公室沈武副主任作了“采供血系统的编码标准isbt-128”的报告”。

在上述引导报告的基础上，与会者对影响血液供应和安全的一些重大和紧迫的问题(如nat、发光法等新的血液检测方法、血液去白过滤、alt检测、血站信息系统等)进行了深入讨论，会议达成共识如下：

1)关于血液检测，会议认为：

-nat技术要求高，成本也比较高，要全面推广目前必需做充分的效益/成本分析;。

-国内一些血站的试运行已经发现酶标法阴性/核酸法阳性的血液标本;。

希望有关部门尽早组织/协调对将nat、发光法等引入规程的必要性、可行性进行研究，并作出符合国内采供血工作实际和提高血液安全的结论。

2)关于“去白细胞过滤(滤白)”，会议认为：

-全面滤白是必要的，对血液安全的作用是肯定的，效益/成本是高的;。

-滤白的质控标准要明确并有依据，滤白器材和滤白效果要验证;。

-滤白的技术、耗材必需经过验证和国家权威部门的认可;。

-目前的血价等管理政策阻碍了血站开展全面滤白，不利于进一步提高血液安性;。

希望有关部门尽早组织/协调对上述问题的必要性、可行性进行研究，并作出符合国内采供血工作实际和提高血液安全的结论。

3)关于“alt检测”，会议认为：

-有专家建议应调整献血者筛查模式，如采血前检测alt确实可以减少血液报废率，但是不适合作为国家统一的血液检测策略，因为无法标准化，质控困难。建议通过科学的设计、大量的统计数据，确定一个对献血者和受血者都负责任的alt检测标准区间。)。

4)关于“mis信息编码的统一”，会议认为：

-isbt-128码是目前国际公认的血站信息编码国际标准，并已扩展到干细胞采集、器官移植等相关领域，isbt-128得到了绝大多数国际主流计算机、采供血器材和耗材厂商的支持，全世界已经有包括欧、美等发达国家在内的60多个国家和地区正式采用此标准。采用isbt-128需要支付维护费，但是是在国内血站可接受范围内的。(年采血一万单位约人民币500元)。

-关于使用isbt-128可能导致泄漏国际机密的说法，目前尚不能得到证实。

希望有关部门尽早组织/协调对信息编码标准统一的必要性、和如何统一的问题进行研究，避免各地信息系统开发潜在的巨大浪费，提高血液管理、血液安全水平，和应对突发事件的能力。中国输血协会2019年的工作计划里推荐将isbt128码作为血站信息编码标准，质委会建议国内血站在国内标准尚未统一时，应当积极考虑注册成为isbt128的用户，合法地使用此标准，并及时享受技术服务、字段保护等应有的权利。

7、朱永明主委作会议总结，并要求血质委秘书处及时整理会议纪要，请全体与会者修改后及时交中国输血协会，并由协会交有关卫生行政管理部门。

8、朱永明代表中国输血协会感谢四届血质委委员的工作，代表血质委秘书处感谢贵州省血液中心为会务所做的工作，感谢大家积极参与、以及富有建设性的探讨，使得本届血质委工作能够圆满顺利地完成。

9、会议结束。

中国输血协会血液质量管理工作委员会秘书处。

2019年11月2日。

6月21日，在办公楼二楼会议室召开输血管理委员会会议，输血管理委员会成员除李文澎外均参加会议，会议由刘清华副院长主持。

首先，输血科主任付道勇汇报2019年上半年临床用血情况：共计1035人次输血，其中输红细胞1967u，血浆1137ml，冷沉淀198袋，血小板42个治疗量，成分血比例100%。总用血量3343单位(包括u、ml、袋和治疗量)，与去年同期比较，同比增长率为3.35%，分析主要原因是2019病人数量比去年同期明显增多。各临床科室严格掌握输血指证，用血更加合理;输血申请单填写规范。半年来，仅发生一例输血不良反应，妇科一患者在输血中出现皮肤瘙痒、散在皮疹，经对症处理后缓解，经调查，输血科在交叉配血、发血及临床科室在输血过程中均无不当操作，分析原因考虑与患者体质有关，发生输血过敏反应;有一例大量输血者(24小时输血量1600ml)，为普外科患者，因复合外伤引起失血性休克，应用红细胞12u，血浆1000ml，血小板两个治疗量，冷沉淀20袋，输血前临床科室亦按照输血管理规定，填写《大量输血申请表》上报至医务科审批。

随后，与会委员们结合实际工作，分别对在医院临床输血管理工作中发现的问题进行汇报，并积极的讨论，提出合理的建议。

输血管理委员会副主任委员张天亭主任强调，输血疗法作为临床治疗方法之一，应用较广泛，输血工作质量对医院的医疗质量影响也越来越大，临床输血是医疗、医技、护理众多人员先后参与，共同完成的一项治疗任务，任何一个环节的疏忽或不规范操作，都可能影响输血治疗，甚至产生严重后果，因此，医院输血管理工作始终面临着巨大的挑战，必须严格执行《临床输血技术规范》，《医疗机构用血管理办法》，保证临床用血安全。通过前期二甲达标评审规范化培训，总体质量较好。但仍有不足之处：如部分科室个别病例临床输血记录欠规范;临床输血不良反应上报例数太少，是没有不良反应?还是漏报?输血科缺乏主动参与输血质量管理工作意识，应主动到临床科室指导用血，多去临床用血较多科室进行审查用血指证是否明确，用血是否规范合理;同时，今后要创造条件，积极开展新业务如自体输血等，并积极开展输血知识宣传。随后，护理部等各职能科室分别介绍了各自在输血管理工作中发现的一些问题，并提出了具体改进建议。

最后，输血管理委员会主任委员刘清华副院长进行了会议总结。她首先对有关职能科室的临床输血管理工作给予充分认可，并对今后医院临床输血管理工作提出了三点要求：1、要不断学习新知识，做好新进人员临床用血法律法规及相关制度培训工作;2、检验科和输血科人员应做好实验室检查;护理人员应格执行各种操作规程，做好观察和护理工作，以减少或避免输血治疗的危险性。3、要加强交流与沟通，规范临床输血，提高医疗服务质量;4、严格按照。

规章制度。

办事，规范医疗行为，临床输血应把握“能不输则不输，能少输则少输”的原则，既要有效控制临床用血量，又要合理、安全、有效用血，满足临床的用血需求，保障临床输血安全，为临床、患者提供良好的服务。同时特别提出对输血科的要求：1、加强输血不良反应及时上报意识;2、重视安全发放与检测的重要性，做好临床用血登记，加强输血回访工作，建立不良反应登记本，做好总结，整改不足;3、根据实际情况，积极开展新业务，满足临床工作需要。

护士输血记录篇八

输血是一项关键危险的医疗技术，而输血护士是承担着执行输血过程以及随时应对输血并发症的重要角色。作为一名从业多年的输血护士，我有幸参与并见证了众多输血过程，并积累了一些宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享我的心得体会，希望能对其他从事输血工作的同行和学者有所启发。

第二段：专业技能的重要性。

作为一名输血护士，要想胜任这个职业，专业技能的掌握是基础。首先，了解和熟悉不同血液成分的特点和适应症是必不可少的。除了在临床实践中熟练掌握输血操作的各个环节外，了解输血前的检测项目和相关检查的结果也是十分重要的。此外，熟悉输血并发症的发生机制以及应对措施，以及快速应对输血并发症的能力也是必备的。我深刻认识到专业技能的重要性，不断学习和提高自己的能力才能更好地服务于患者。

第三段：沟通与协调能力的重要性。

沟通与协调能力是一名输血护士必备的素质。首先，要与患者和家属进行有效的沟通，了解他们的需求和疑虑，解答他们的疑问，并给予他们安全感。其次，在与医生和其他护士的合作中，要善于协调与沟通，及时反馈输血情况和结果，以确保患者得到准确及时的输血服务。此外，在危急情况下，要能够迅速做出决策，并与团队成员高效协作，以保证患者的安全和康复。通过实践，我逐渐发现沟通与协调能力对于提高输血质量、减少错误和并发症的发生具有非常重要的作用。

第四段：责任与职业信仰的重要性。

从事输血工作，责任感和职业信仰是不可或缺的。在整个输血过程中，必须始终站在患者的角度，保证患者的安全和权益。无论是在输血操作过程中的多次核对，还是在及时反应输血并发症的治疗中，我们都必须始终保持高度的责任心。同时，要不断保持对职业的热爱和信仰，通过专业知识的学习和实践，提高自己的技能和素质，以更好地服务于患者。通过多年的实践经验，我逐渐认识到责任与职业信仰对于一个输血护士的重要性，并将其内化为我工作的动力。

第五段：专业发展的重要性。

作为一名输血护士，持续的专业发展对于提高工作质量和水平至关重要。首先，要不断学习和了解最新的科研成果和临床指南，与时俱进，不断更新知识和技能。其次，积极参加相关培训和学术交流活动，通过与同行的交流和分享，开拓思路，提高自身的专业素养。此外，也要关注行业的发展趋势和新技术的应用，积极参与相关研究和项目，为推动输血工作的发展做出贡献。通过不断的专业发展，我深刻认识到只有不断学习和完善自己，才能更好地回报患者和社会。

总结：

通过多年的从业经验，我深刻认识到作为一名输血护士，专业技能、沟通与协调能力、责任与职业信仰以及持续的专业发展都是至关重要的。这些方面的不断提高和完善，有助于提高输血质量，减少并发症的发生，更好地服务于患者。我将继续努力，不断学习和成长，为输血领域的发展贡献自己的力量。

护士输血记录篇九

通过督查的情况看，我区教师师德师风开展的总体情况较好，绝大部分学校十分重视此项工作，从舆-论宣传、学习教育、制度建设、监督考评等多方面入手，把师德师风建设有机纳入到了学校管理工作之中。根据《娄星区教育局关于进一步加强师德师风建设实施方案》(娄星教发[]36号)文件精神和工作要求，绝大部分教师能遵守师德规范、敬业爱岗，在教书育人中努力践行“爱与责任”这一永恒的师德主题，为创建和-谐教育做出了较大的贡献。但也发现少部分学校对此认识不够，发展不平衡，进展有差距，抓师德师风建设没有认真落实到位，极个别教师存在着违反师德师风有关规定的情况。12月20至29日区教育局师德师风工作小组由局党委委员、工会主席肖志泽同志带队，由办公室、教育股、人事股、教师股有关人员对全区各校师德师风建设开展情况进行了督查，先后明查暗访了30多所中小学校，到各校进教室查教师上课140余节。查阅了各学校开展加强师德师风建设的实施方案、活动台账、出勤记录及教师学习有关教育政策法规的学习笔记和对11.12事件的反思材料;特别是重点抽查了学校行政人员和教师的到校和上课的情况;并听取了部分学校行政领导和师生对这次全区开展师德师风集中教育整顿活动的意见。为进一步推进我区教育系统师德师风建设工作，现将有关情况通报如下。

一、师德师风建设活动初步取得的成绩。

1、学校绝大部分领导比较重视教师职业道德建设工作。

师德师风建设是教育系统行风建设的重要工作，也是师资队伍建设的重要内容，创建一支师德高尚、作风过硬的教师队伍是我区教育事业持续发展的重要保证。各校党政领导高度重视师德师风建设，普遍成立了“师德师风建设领导小组”，把师德师风建设列入了学校的重要议事日程，形成了党政一把手亲自抓，学校各部门齐抓共管的态势，做到了活动开展方案明确、计划可行、措施得力，确保了师德师风建设工作顺利进行。检查中发现，娄底三中等学校多年来一直注重加强师德师风建设，长期坚持、一以贯之;娄底二小等学校对加强学校师德师风建设工作认识较高、工作积极主动。

2、师德师风教育活动有序开展。

各学校基本上都能按照教育局的统一部署来开展工作，都联系学校实际制定了方案，组织教师进行了不少于三天的集中学习，写出了师德反思材料。大科、四孝小碧、百亩等学校还请教育局挂点领导到校给教师们作专题课，茶园、万宝、双江、杉山等学校的行政领导则分块包干到各村小给教师集中上课，使教师们对教师职业道德规范有了新的更深的认识。

3、绝大多数教师爱岗敬业。

建设良好的师德师风，关键在于每一位教师的自觉行动。在这次检查中发现，我区绝大多数教师都能爱岗敬业，能自觉完成自己的本职工作，自觉遵守各项法律法规和规章制度，能遵循教育规章，按规律办事，尊重学生，热爱学生，能做到关心和爱护全体学生，公平对待每一位学生，并做到严格要求。杉山、双江、茶园、万宝、华达、黄泥塘、花山、机关幼儿园、实验小学等单位的行政领导到岗情况较好，特别是杉山中学的行政领导注重率先垂范以身作则，本期开始行政领导实行签到制，为全体教师作出表率，20新学期开始要求全体教师再实行签到制。二中、三中、八中、华建等学校教师精神风貌好，学生学习气氛浓厚。正值年尾岁末寒冻天气期间，在二中、三中、三小等学校发现不少教师还能坚持使用多媒体教学。二小等学校低年级的教师在放学时还坚持将学生送过校门外的马路。

4、积极认真组织职业道德年度考评工作。

在检查过程中，发现娄底三中等学校一直以来将师德师风的考核评价纳入了日常工作，多年来一直坚持学生评老师、老师评行政领导的做法，并积累了一定的经验，取得了很好的成效。娄底三小在学生家长评价老师的过程中不走过场，将师德评价表的投票箱放在校门口，让家长自由投放，努力做到公平公正。娄底四小等学校还制作了师德师风情况问卷调查表，向全校学生直接调查了解教师的基本情况。

二、在师德师风建设中存在的问题与不足。

1、有少部分学校对加强师德师风建设存在着思想认识上的误区。一部分学校认为这次活动是11.12事件引发的.结果，是一次暂时的整顿活动,仅仅把师德师风建设活动停留在纸面的方案和材料上，有些学校的方案是照抄局里的材料，没有自己单位的实际可操作内容，停留在学校主要领导的报告层面，停留在教职工大会上宣讲几次，考评工作还有走过场的迹象，没有真正唤起广大教职工的爱岗敬业精神，还没有认真把师德师风渗透到学校各项管理环节中去。

2、有少部分学校不注意校园文化环境，校容校貌出现脏、乱、差现象。在检查中发现有办公室不卫生、不整洁等现象，有些教师办公室物品乱堆放，纸屑、果壳乱扔，烟头堆成“山”，烟灰四溢，走廊、墙角成了教师的天然垃圾场，与学生教室、寝室的文明整洁形成明显反差。极个别学校的校长室、教导处、办公室反而是学校内最不整洁的地方。在有几所学校发现在上班时间教师办公室内躺椅乱放。有些学校公共场所日常保洁工作做的很不到位，杂物多，极个别学校厕所好几天没有打扫，污物触目惊心，可见平时的卫生大扫除是存在死角的。

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护士输血记录篇十

这些问题已经困扰我很久了。我虽然冥思苦想，但还是得不到准确的答案。我曾看到一只蝴蝶，飞落到一朵美丽的花上，扇着翅膀，体现出无忧无虑，快乐无比的样子。突然，一只螳螂不知从哪里跳了出来，只见它举起它那小小的镰刀，对准蝴蝶就是一击。蝴蝶娇弱的身躯根本抵挡不住螳螂的致命之镰，咔嚓一声，就被劈成两半了！看到这儿，我不禁摇头叹息，死亡，有时居然离我们那么近。那半分钟前还生龙活虎的蝴蝶，现在，身体却被劈成了两半，翅膀还被那螳螂无情的撕扯着。

以前读历史书，每当看到秦始皇嬴政，统一了中国，功劳巨大，想要什么就有什么。可是，想要长生不老的他，最后也还是难逃一死时，我的心里就久久不能平静。我想：无论你在厉害，还是会死，这也许是自古以来永久不变的道理。

虽然心有不甘，但是，死亡终究会来临，在被时间淘汰之前，珍惜现在的生活，珍惜现在的自己！

文档为doc格式。

护士输血记录篇十一

从1994年起，笔者有幸先后在湖南、广东两地参加过三次iso内审员资格培训课程，也曾经多次在所在单位参加此类工作，由于笔者愚笨，对于里面具体的条条框框，总是弄得不是很明白，但是，有一句话，笔者记得很清楚：“没有记录等于没有发生”，这句话基本上绝大部分的有企业管理经验的人都知道，但是，真正在意这句话对于企业管理的影响的人却并不多。

笔者经常与一些成长型的企业打交道，深深感觉到在很多企业中存在执行力不强的原因就是信息沟通不顺畅，而导致信息沟通不顺畅的原因居然是由于没有养成书面语言沟通的习惯，所以我每次给别人出整改意见一定加上一句：“请养成书面沟通的习惯”

相对口头的沟通，书面沟通有如下好处：

1、有利于信息的充分、准确传播：

可能很多人都有亲身体会，在领导的洋洋洒洒的成千上万个词汇中领悟其准确的命令有多难;同事用很随意的一句话表达的很正式的内容会有多大程度引起你的关注。所以，一份比较正式的书面信息，对于你的上下级，你的同级同事来说，都是十分的关键的。

2、有利于提升执行力。

很多企业现在都流行谈执行力的问题，笔者一向不反对，但是我发现一个现象，很多喜欢谈执行力的公司居然都存在信息沟通不顺畅，大家都不是很清楚要执行什么，谈何执行?所以笔者在赞同企业大肆学习余世维的光盘的同时，总是建议企业从一些细小的地方开始累积企业的执行能力。

信息传播准确到位，使执行者充分了解与其工作相关的所有内容，肯定对于执行者执行的容易度提高，并且白纸黑字的可以防止“口说无凭”的事后抵赖，可以给信息接受者一种压力。

当然，很多朋友可能会说：我们公司就一直是这样，老板喜欢电话、口头交代任务，公司开会一向都是议会制，向来就是主题缺失，部门之间往来很多时候都是电话往来，整个组织的执行力十分低下。怎么改变这些问题，有否好的方法，在这里，笔者可以与大家分享一点小技巧：

1、将所有口头决定尽可能书面化：

这样几年下来，从来没有出现与老板之间沟通不到位的现象。

2、尽量少开没有主题的会议，不开没有结果的会议。

很多领导很喜欢给下属讲自己的感觉与观点，一有想法，就将下属叫过来灌输一通他的思想，然后自己又总是感觉下面的人执行力太差，但是将下面的人换了一茬也是这样，周而复始，恶性循环。

3、尽量不接受其他部门的非书面语言沟通：

几年前，笔者分管的企划部门承担很多其他部门需配合的事情，有电话的、有口头的、聊天室的信息，很多时候都容易产生遗漏、偏差，让深受困绕的该部门经理十分郁闷，后来我给她出了一个主意：只接受正式的部门事务联络函，其他信息视为无效信息，果然，一段时间后，问题迎刃而解。

当然，部门事务联络函的设计与使用也是有考究的，笔者曾经处理过一个两个部门的纠纷，行政部门要求策划部门配合做一个喷绘设计，发了一个联络函给对方，对方也收下了，但是，过了很长时间没有要到他想要的东西，就投诉到我那里，我叫他将部门事务联络函的原件拿来，一看：行政部门提交的要求是某时间内提交总经理审批，策划部门按时提交了，但是总经理初审没有通过，于是就耽搁了，于是，我只好对双方各打50板：行政部门发出需求不明确，策划部门接受需求不明确的信息导致工作失误。

4、做领导的人养成不随口承诺的习惯。

笔者曾经的下属可能都有一个习惯，笔者向来只承认书面签署的意见，对于口头答应的东西，笔者的观点是口说无凭，所以大家都养成习惯，一定要有正式的报告申请，得到正式的批复才执行，当然，为了提高决策效率，手机信息、邮件也可以作为批复凭证。

通过方法，整个组织就可能形成好的工作习惯，起码在信息沟通这个领域，影响执行力的程度就大大降低。

当然，笔者并不推崇本本主义，一味强调所有东西都要形而上学，对于一些思想观点的沟通，非正式场合的交谈，笔者认为还是组织沟通的很好补充，并不能排除。

作者简介，张一飞，实战派战略营销专家，经济学硕士，高级策划师，中国生产力学会策划专家委员会理事专家;曾经在多家知名企业担任销售经理、市场总监、内销总经理、集团副总。

护士输血记录篇十二

记录单是将一条记录分别存储在同一行的几个单元格中，在同一列中分别存储所有记录的相似信息段，使用记录单功能可以轻松地对工作表中的数据进行查看、查找、新建、删除等操作。下面就利用记录单的功能填写“考试成绩”表中的数据，其具体操作步骤如下。

（1）打开excel工作簿，单击【office按钮】，在随即打开的下拉菜单中单击【excel选项】按钮，打开“excel选项”对话框。单击左侧导航栏中的【自定义】按钮，在“从下列位置选择命令”下拉列表框中，选择“不在功能区中的命令”，在左侧列表框中选择“记录单”，然后单击【添加】按钮，将其添加到右侧列表框中，单击【确定】按钮关闭对话框，此时，【记录单】命令就被添加到快速访问工具栏中了，如图1所示。

图1将“记录单”命令添加到快速访问工具栏。

在该对话框中将自动把数据清单的列标题作为字段名，用户可以逐条地输入记录，按【tab】键或是【shift】+【tab】组合键可以在字段之间向后或向前切换。每输入一条记录，单击【新建】按钮可将记录写入工作表中。

（3）单击【上一条】或【下一条】按钮，可以查看工作表中的上一条或下一条信息。

（4）单击【删除】按钮，可删除某条记录。

图3利用记录单删除数据。

（5）单击【条件】按钮，将自动清空记录，同时【条件】按钮变为【表单】按钮，此时用户输入某一条件，记录单将自动定位至包含该条件的记录，并显示记录的详细信息。例如，在“姓名”文本框中输入“李江”，按【enter】键，“成绩表”记录单将显示“李江”所有成绩的详细信息，如图4所示。

图4输入条件查找记录。

护士输血记录篇十三

第一段：引言（150字）。

输血是一项常见且重要的医疗技术，而输血护士作为输血过程中的重要参与者，担负着重要的责任和角色。作为一名多年从事输血工作的护士，我通过与无数患者的接触和经验积累，深刻体会到了输血工作的重要性和技术上的要求。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，为读者们带来一些有关输血的思考和启示。

第二段：认识与准备（250字）。

输血前的认识与准备是输血工作中至关重要的一环。作为一名输血护士，我深切体会到了对患者的了解和精确的准备所带来的重要性。在和患者交流时，我了解到很多患者对输血过程存在焦虑和害怕的情绪。因此，我会花更多的时间与患者进行交流和沟通，向他们解释整个输血过程，消除他们的疑虑和担忧。同时，对于输血设备的准备也是至关重要的。在每次输血前，我会对输血设备进行检查，确保一切正常，避免因设备问题导致的意外发生。

第三段：安全与监测（300字）。

输血过程中的安全和监测是保障患者的生命安全的重要环节。作为输血护士，我必须时刻保持高度的警惕和专注。我始终坚持在输血之前进行详细的核实和确认工作，确保输血血品的正确性和对应关系。同时，在输血过程中我密切监测患者的生命体征和病情变化。我会定期记录患者的血压、心率、体温等生命体征数据，并密切观察患者的病情反应。如发现异常情况，我会及时通知医生，并采取必要的措施，保障患者的安全。

第四段：人性关怀（250字）。

在执行输血工作的过程中，除了专业技术的要求外，我深切感受到了人性关怀的重要性。在和患者的接触中，我始终保持着耐心和同理心，尽可能地为患者提供舒适和安心的环境。我会关心患者的痛苦和焦虑情绪，通过与他们的交流，给予他们心理上的支持和鼓励。对于一些需要特殊照顾的患者，我会主动与他们的家属沟通，了解他们的需求，尽力满足他们的要求。通过人性关怀，我希望能给患者以力量和希望，为他们带来更多的关爱和温暖。

第五段：后续监护与反思（250字）。

输血后的后续监护和反思是输血工作中的必不可少的环节。在输血结束后，我会定期进行患者的监护和观察，确保患者的身体状况稳定。同时，我也会反思输血过程中的问题和不足之处，总结经验教训，为今后的工作提供借鉴。通过不断反思和提高，我相信自己可以更好地履行输血护士的职责和义务，为广大患者带来更加安全和优质的医疗服务。

结尾（100字）。

通过多年的工作经验，我对输血工作有了更为深刻的认识和体会。我深知输血工作的重要性和技术上的要求，同时也了解到了人性关怀的必要性。我将继续不断学习和进步，为广大患者提供更好的输血服务，为他们带来健康与希望。

护士输血记录篇十四

某某病区于月日17：00进行了输血反应应急演练，演练中医护人员均能按照演练过程和《输血反应应急预案》的要求及时发现和评估患者，在启动应急预案后能迅速检查、救治，及时有效地做好病员的安抚工作，并上报相关科室及部门。

由护理部领导带领各科室护士长、组长观摩后对演练进行了点评：从现场看人员、病室、物品准备及演练情景设计都是经过精心准备，参加演练的医护人员分工明确，护士在评估患者情况、确认为输血反应后，启动预案迅速，医生及时到达现场检查，给予处置，并且积极对病员进行安抚，体现了人性化的服务，在临床工作中，随时都有可能出现任何意外情况。因此，我们根据医院制定各种预案进行学习，通过演练，不断提高医护人员的防范意识、应急反应能力，用最短的时间采取措施挽救病人生命，更重要的是要未雨绸缪，防患未然，避免意外发生，保证病人安全，要做好以下措施：

1、输血前由两名护士认真执行输血查对制度的“三查八对”，开始输血的前十五分钟严格控制滴数15～20滴/分，并守候观察，病员无不适可加快输血速度，40～60滴/分，加强巡视。

2、当前护士应掌握病区正在输血的病人，一旦病人在输血过程中出现不适，应立即携带生理盐水一瓶，输液器一副，血氧仪到床旁查看。

3、评估病人情况：确认（或疑似）输血反应后，应立即呼叫医生，遵医嘱用药，采取相应措施，由另一名护士将剩余的血袋和输血器取回治疗室并与他人再次核对配血实验单，同时报告科主任、护士长。

通过此次演练，使参加演练的人员得到锻炼，其余护理人员通过观摩对输血反应应急预案加深了理解和进一步规范了应对流程及操作，对我科护理应急工作有了极大的促进，更明确了今后应急训练模式。

护士输血记录篇十五

输血科。

检查日期

2022年3月5日。

检查部门。

医务科。

被检病历所在月份。

1季度。

检查内容。

1、科室质量管理工作；

2、依法执业；

3、为临床提供服务能力；

4、建立质量控制和信息反馈制度；

存在问题。

1、科室成立质量与安全管理质量小组，但质控记录未完善。

2、输血科与临床用血科室之间沟通少，对临床用血新知识、新技术和有关法规、制度没有及时组织学习和传达，广大医护人员对输血新知识不能及时了解和掌握，新技术没有开展和应用。

原因。

分析。

制度落实不到位，临床用血管理委员会履行职责不到位。没有定期召开临床用血管理委员会会议，输血科（血库）与临床用血科室之间沟通少，对临床用血新知识、新技术和有关法规、制度没有及时组织学习和传达。

整改。

措施。

加强管理，完善制度，明确职责，监督执行。加强临床用血管理委员会的工作，认真贯彻临床用血管理相关法律、法规、规章制度、技术规范和标准。

科室签名：年月日。

职能部门效果评价。

评价者签名：年月日。

护士输血记录篇十六

医学影像技术在临床医学领域中飞速发展，新兴的检查技术与业务层出不穷，一些新的成像技术和方法，例如各种功能成像技术：ct、mr的灌注成像，mr的扩散成像、波普成像，仿真内镜技术、心脏包括冠状动脉的显示等技术不断涌现，这些技术和方法或已广泛术或已初步应用与临床，并显现了各自独特的诊断价值[1]，从而扩大了影像检查的临床应用范围。

而随着影像诊断和技术学科的迅猛发展，各种需要医护人员共同参与的特殊检查也不断涌现，影像护理专业也有了长足的进步，但也具有起步晚、发展快、人员素质参差不齐、护理流程不规范的特点，在工作中只重视患者的检查项目完成情况，而忽视潜在的医疗安全及法律问题，忽略检查项目与医疗病历相吻合，缺乏检查中用药记录、病情观察、检查记录的延续性，造成检查用药及护理的断层，不能体现医疗护理动态过程，从而有可能影响主管医生对患者病情的判断，引起法律纠纷。

在这种新形势下，管理者必须认真查找工作中的不安全因素，排除隐患，防患于未然，保证检查质量，在涉及医疗纠纷时提出重要的举证资料，注重规范和完善各种检查及记录，维护个人、集体和患者的合法权益，为顺利解决各种医疗纠纷的法律依据[2]。

结合卫生部2010年发布的新的《病历书写基本规范》和《护理文书书写规范2010年版》，对影像科检查护理记录单进行了表格化的设计，并于2010年7月应用于临床，取得了较为满意的效果，现报道如下：

1设计与使用方法。

本着确保患者安全、明确责任、直观实用，书写简便、方便交接的设计理念，认真研究我院影像特殊检查的特点、影像检查的要求，最终形成影像检查护理记录单。

其内容涵盖患者的一般信息、病情特点、检查的特殊要求以及用药剂量及使用方法、用药时间、用药观察记录等内容，见下表：

1.2使用方法。

凡是为患者提供特殊影像检查时使用影像检查护理记录单，检查完毕随检查报告单至临床病历中，供主管医生参阅。

2应用效果。

自11月在我院影像科使用影像检查护理记录单以来，病区和影像科对患者的检查方式、用药等大量信息进行及时、正确的传递、沟通和交接，有效的保障了检查用药的安全，体现了患者检查的动态与连续性，保障了医护记录的吻合，充分显示了记录单的真实性、正确性和可靠性[3]。

自使用影像检查护理记录单以来，未发生一例由医护人员操作、查对及观察记录不及时、交接不详而引发的安全隐患和纠纷，完善了影像检查流程，规范了影像科检查护理记录，强化了医护人员的安全服务意识，明确责任划分，避免医疗纠纷，有效地促进了影像科检查及护理质量的提高，杜绝安全隐患，在保障患者安全检查中起到了积极的作用。

3讨论。

世界卫生组织(who)于将“患者交接”问题列为“患者安全”中前三位被关注的焦点之一，认为病房之间、医护人员之间、或医护各组内部交接时，沟通裂痕会导致对患者服务严重的联系中断、治疗不当及潜在伤害。

国内学者也认为患者在交接管理中应首先找到关键交接点，分析交接类型和内容，提高交接质量，从而使传递的信息损失最小化[4]。

从而提高患者诊治效率，降低医疗风险。

总之，影像检查护理记录单营造了病区、影像科、患者互赢的局面，有效地减少了检查过程中不良事件的发生，为更好地推进优质服务创造了必要的条件。

下一步我们将影像检查护理记录单与医院的信息管理化系统衔接，利用信息系统传递影像检查流程，使信息传递更为准确、便捷，进一步完善特殊检查风险管理，以确保影像检查工作的安全与质量。

参考文献：

[1]白人驹，马大庆.医学影像诊断学[m].北京：人民卫生出版社，：1-13。

护士输血记录篇十七

婚姻状况：未婚籍贯：浙江苍南。

政治面貌：共青团员目前所在地：义乌杜元小区。

•求职意向。

期望职位：会计，统计输单，淘宝客服，或是其他职位。计算机应用。

职位类型：均可工作地点：浙江省。

工资待遇：1500住房要求：包吃住。

•工作经验。

工作经验：1年。

工作经历：

4月-7月杭州毅建饰品配件有限公司做会计让我掌握了财务软件k3的基本应用。

•教育背景。

最高学历：大专毕业院校：浙江横店影视职业学院。

所学专业：会计毕业时间：-7。

第一外语：英语水平：普通。

计算机能力：普通其它能力：

所获证书：统计证。

教育培训经历：

—20浙江横店影视职业学院财务类会计。

•自我评价。

诚实肯吃苦耐劳无不良嗜好！！！

护士输血记录篇十八

二1班教室。

三、活动过程：

（一）向家长介绍本次座谈会的目的。

把各位家长请来，共同研究孩子的学习情景，有针对性地采取措施，提高个别学生的学习成绩。

（二）语文教师向家长介绍学生最近语文学习情景。

1、介绍学生语文学习情景。

2、几点提议：

（1）家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。

（2）家长要善于发现孩子学习上的提高，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。

（3）家长要经常询问一下孩子一天的学习情景，督促孩子独立、认真、快速地完成每一天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯。

（4）家长应经常和教师、孩子沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想办法去解决这些问题。不要以工作忙为理由，任其发展，对孩子漠不关心。

3、推荐几点做法：

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯？有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够梦想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。

第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速；语言表达务求清楚、生动，手工操作、口头背诵务求熟练.

第四、抓本事。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余一切学习中都要注意认真培养上述本事。

孩子年纪小，培养的开始应带有必须的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了，仅有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自我，把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是必须能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。

（三）了解学生在家在的学习情景，向家长介绍如何辅导好学生的基础知识。

护士输血记录篇十九

通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

本人性格开朗、仪态端正，尊师重道、品德优良。在学校与同学相处融洽，互相学习、相互帮助。课堂上认真听讲、积极发言、善于提出问题。在学习上认真按时完成作业，每次考试后能够认真总结经验和教训。在家里，经常帮忙父母做家务。虽然有时会因为青春期的逆反心理和家长吵嘴，但是事后自己主动与父母沟通并诚恳道歉。本人擅长跳远，具有坚持体育锻炼的习惯，上体育课认真、不偷懒。在文化科目里，自己认真的对待，书法、字体工整。在学习之余，积极地参加各种公益活动，关心国家大事，全面培养自己的实践创新能力。本人具有较的思考能力，对艺术有浓厚的兴趣，具有较好的审美能力。在初中三年的学习中，自己的各方面都有很大的进步。希望能在以后的日子里，越做越出色!

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护士输血记录篇二十

作为医院中至关重要的治疗手段之一，输血涉及到的责任和风险令人不容忽视。对于护士而言，正确地执行输血操作至关重要，同时也需要对输血过程中各种风险有一个清晰的认识。在多年的临床经验中，我逐渐领悟到几点重要的心得体会和技巧，希望对其他护士在输血过程中起到一定的参考作用。

第二段：准备工作的重要性。

输血操作要求护士保证无菌操作和正确的操作顺序。在执行输血前，首先需要对受血者的基本信息进行核对，确保血袋和受血者信息一致。此外，准备好相应的输血设备和材料，如输血管，消毒药物，注射器等。同时，要确保输血所需的血液成分，如全血、红细胞悬浮液等，有足够的存储量。准备工作的细致和严谨性是保证输血操作成功的基础。

第三段：信息沟通和安全控制。

在输血过程中，准确的信息沟通是至关重要的一环。对于受血者的详细信息，包括血型、RH因子、过敏史等，要在工作记录中详细登记并告知输血操作执行者。与此同时，护士和输血操作执行者之间应保持即时沟通，确保输血操作执行者对输血的准确信息有清晰的了解，并能在操作过程中确保正确无误地给予输血。此外，安全控制也是保证输血操作顺畅进行的重要方面。如保证输血设备的安全性能，检查输血管是否完好，严格执行血液和抗凝剂的正确使用。只有在细致入微的信息沟通和安全控制下，输血操作才能更加安全可靠地进行。

第四段：观察和监测。

在输血过程中，护士需要时刻观察受血者的生命体征和输血反应情况。包括观察血压、脉搏、呼吸等基本生命体征的变化，以及皮肤黏膜的颜色、状况等。同时，要注意观察受血者是否有出现过敏反应、输血不良反应等。对于发现异常情况，护士必须及时采取相应的措施，如查明原因、适时处理、报备医师等。观察和监测是确保输血操作安全的重要环节，也是护士快速发现问题并及时处理的关键。

第五段：记录和总结经验。

在输血操作完成后，护士要及时、准确地进行记录。包括输血的开始时间、滴血速度、输血过程中的观察结果等。记录的详细和准确性有助于后续的病例分析和总结经验，以及为其他护士提供参考。同时，也有助于向医疗管理者提供数据统计和评估输血操作的质量。总结经验是不断提高护士自身业务水平的重要环节，通过总结输血过程中的问题和风险，护士们可以不断改善自己的操作技巧和风险认识。

输血操作是医院常见但却十分重要的治疗手段之一。护士在输血过程中扮演着重要的角色，需要具备一定的知识和技巧，以确保操作的安全和成功。通过准备工作的细致、信息沟通的准确、观察监测的细心、记录总结的及时，护士们可以更好地完成输血任务，并为受血者的康复做出自己的贡献。同时，不断总结和反思自己在输血操作中的经验，不断改进自身的专业能力，也是每位护士应该不断努力的方向。