最新资料购置方案范文(模板12篇)

这个方案需要全体成员的共同努力，才能取得最好的效果。那么我们该如何制定一个科学合理的方案呢？首先，我们需要明确问题的背景和目标，了解问题的本质和需求。其次，我们需要收集并分析相关数据和信息，对问题进行全面的了解和评估。然后，我们可以通过头脑风暴和团队讨论等方式，提出各种备选方案，并对比其优劣势。在选择方案时，我们需要考虑实际可行性、经济性、效益性以及风险和抗风险能力等因素。最后，我们需要制定具体的实施计划和措施，并明确责任分工和时间节点。总之，科学合理的方案制定是问题解决的关键，我们应该认真对待。小编为大家收集的方案范文并非绝对正确和完美，大家在使用时要综合考虑实际情况和个人特点。

资料购置方案篇一

为保证我厂hse管理体系的正常运行，对相关方的健康、安全与环境行为施加影响，使其了解本厂的管理方针，促使其自觉维护健康、安全，保护环境，遵守法律法规，减少由此而带来的健康、安全与环境危害。

二、控制范围。

本要求适用于为xx厂提供各项承包服务和物资供应商。

三、相关职责。

本厂企业管理科、物资供应科和招标办负责对相关方施加影响活动的组织、协调工作，为各部门提供控制要求和建议；各责任部门负责对承包商、供应商、进入本单位现场提供服务的外来人员的管理工作。本厂招标办、物资供应科负责与可施加影响的相关方的信息沟通工作。

四、控制要求。

对相关方的控制：相关方应了解本厂hse管理方针、目标指标和对健康、安全与环境的有关规定，责任部门定期向相关方通报本厂健康、安全与环境管理体系管理现状及要求，对相关方提出有关产品或服务的要求。对可能造成重大环境影响的相关方的控制要求包括：其他物资供应等相关方，本厂定期抽查其了解管理方针与目标、指标、环保与安全绩效，以期不断提高其意识，如降低噪音、固体废弃物应采用分类处理、减少资源使用、注重安全生产管理等。

在提供原材料、设备与劳保用品时，应提供必要的＇安全性能指标、检测报告、运输和包装贮存条件说明等信息；供方提供的产品包装应符合环保要求，标识明确，尽量选择可降解的外包装材料，对环境有影响的包装品应有回收承诺或说明处理办法；进入本厂范围内的人员，应了解与施工过程、相关场所等有关的环境因素和危险源及控制要求，严格遵守本厂的管理规定，办理临时证件，施工过程必须符合合同与规范要求，必要时由责任部门工作人员进行现场监控。

提供运输服务的.机构应取得主管部门的许可，尤其是涉及到重要物资、危险化学品的运输，需具备许可证，所有作业人员应具备上岗资格证书，包括驾驶执照、起重作业资格证书等；相关方应加强对临时工、民工等进行环境保护与职业健康安全教育，提供必要的劳动保护用品。

上述相关方应有针对服务项目的持续改进计划和目标，有效改善环境与安全绩效；相关方的合理抱怨意见由各相关部门负责收集、整理，并予以答复，处理不了的向管理者代表反映，直至问题的圆满解决；因相关方未遵守上述规定而给本厂的通讯安全、现场安全、环境造成危害或影响的，本厂将根据危害与影响程度，追究相关方的责任，必要时诉诸法律。

设备购置方案为保障货物的顺利供应，制定供货方案如下。

一、交货地点、交货时间、交货方式、运输条件及安装时间。

交货地点：用户指定地点。交货时间：合同前签订后15日内交货。交货方式：设备到达指定的场所后经用户检验合格方可交货。运输条件：专车汽运，运费由我方承担。投标货物的质量标准及验收方式说明：产品到达用户指定地点后，由用户组织对设备进行验收。

二、验收标准。

质量验收方式：按照国家标准、行业规程或其他相关标准进行产品验收；按照企业产品说明书进行产品验收。数量验收方式：按合同要求及装箱清单、产品配置清单与产品组件三者一致并且随附产品说明书、产品出厂合格证，使用手册等全套技术资料。

三、备品备件情况。

设备中包含的易损、易坏的原件，备品备件由厂家在装箱清单中列出，交货时与设备一同交付；若设备中的原件是由于非正常操作仪器而损坏，公司根据实际情况保修，提供相应的备品备件，公司备有足够的易损件给用户，为用户仪器运行提供强有力的支持。

四、质量保证期内发生问题的处理期限。

产品使用过程中遇到问题时，我方保证在2小时内给于答复，如需要技术人员到现场解决问题时，我方将立即安排技术人员随本公司自备车24小时内到达现场。

五、投标技术方案。

本公司根据招标文件中的产品技术参数以及用户单位的实际情况，我公司选择了中档以上的优质产品，保证了设备与材料性能的稳定、质量可靠、价廉物美的优质产品。

六、其他。

本公司与生产商签订了技术支持合约，生产商承担所有的技术支持，公司代理的产品技术指标均能满足标书的要求，为了保证供应商、购买方、制造商三方责任落实到位，我公司拟在商务运作中采用三方技术服务协议，以便最终用户随时可以找到有关单位和人员，处理遇到的问题。

资料购置方案篇二

忻城移动桥头营业厅手机以旧换新营销活动活动时间。

2016年10月22日-2016年10月23日（暂定）客户范围。

具备旧通信器材需更换新机的所有客户活动内容。

客户在活动期间，持苹果、三星、小米、oppo、vivo、华为、酷派、金立、等所有品牌100余款旧手机任一机型可对旧手机价值进行现场评估，客户认可后购买新机可以直接充抵购机款，旧手机随即由回收。

旧手机评估流程。

参与活动的用户持旧手机到厅办理，进行如下操作：步骤一：确定购买意向，选择预购买机型。步骤二：授权人员对用户旧机进行验机，根据用户手机型号，在系统上对终端进行估价，客户认可该报价后，此旧机估价直接充抵购机款。步骤三：根据手机总价格，补差价办理新终端。

3.常见问答。

1）办理活动有什么限制条件么？办理条件：旧机可换购所有机型。

游街广播宣传、短信群发、店员推荐等。6.氛围布置。

店外舞台、横幅、pop、帐篷、气控门等。

资料购置方案篇三

根据《山东省教育厅关于组织开展中小学违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担问题专项治理工作的通知》(鲁教基函〔2022〕25号)要求，结合我校实际，制定如下工作方案。

对照《山东省教育厅关于组织开展中小学违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担问题专项治理工作的通知》(鲁教基函〔2022〕25号)的有关要求，对2021年9月以来，学校违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担问题开展专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为，建立健全切实管用的长效机制。确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决，切实减轻群众经济负担和学生课业负担，努力营造风清气正的教育教学环境。

（一）违规征订教辅材料。

重点检查学校是否按照省定目录征订教辅材料，是否符合“一科一辅”规定；是否违背自愿原则强制学生征订，是否签署教辅材料征订承诺书，是否开展征订教辅材料公示等。

（二）以信息化教学为名增加学生、家长经济负担问题。

重点检查学校要求统一使用的教育移动应用和学校推荐使用的教育移动应用，是否符合教育部等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见要求；新型学习终端进校园是否经过审核备案；是否存在违背学生和家长意愿，强制或变相强制学生购买平板电脑或各类教育app、教学设备的行为；是否存在以信息化教学作为分班教学依据的'行为；是否存在暗示家委会或家长代表组织以自愿购买的形式，群体式购买教辅软件、教学终端设备和网络培训课程的行为等。

专项整治工作时间为：4月26日至5月15日，分三个阶段进行。

（一）宣传部署（4月26日-5月6日）。

1.加强领导。成立孙镇中心小学违规征订教辅材料专项治理工作小组。

组长：田瑞龙。

副组长：李玉良王亮李长泉。

成员：吕刚田松马春燕。

领导小组下设办公室，办公室设在教导处，李玉良副校长兼任办公室主任。

2.制定方案。根据《山东省教育厅关于组织开展中小学违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担问题专项治理工作的通知》(鲁教基函〔2022〕25号)的有关要求，结合实际制定本校实施方案。

3.宣传启动。畅通举报渠道，公布举报电话，发动群众参与专项整治，采取多种形式加强舆论宣传，营造浓厚氛围。

（二）全面整治（5月7日-5月12日）。

1.全面自查。围绕重点整治内容，对2021年9月以来教辅材料征订情况进行全面自查，对自查发现的问题建立台账，明确整改期限和责任人，限期进行整改。5月12前将自查自纠情况形成自查报告。

2.重点解剖。对有问题的处室、级部和教师个人进行重点剖析。对专项整治工作中发现的问题，特别是重点剖析教师个人发生的违规违纪问题，要查深查透，严肃问责。

3.严格问责。对自查中发现和群众反映的突出问题，根据职能职责及时核实，及时查处，及时通报。

（三）总结评估。

认真总结，评估专项整治工作效果。于5月17日前将总结和相关材料上报市专项整治领导小组办公室。

1.明确整治要求。要切实做到思想认识到位，时间精力到位，组织部署到位，工作措施到位，对自查出的问题要立行立改。要通过专项整治，有效治理教辅材料征订过程中存在的各种乱象，真正减轻学生的课业负担和家长的经济负担。把群众满不满意、答不答应作为衡量整治成效的重要标准，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，不断提高人民群众对教育体育工作的满意度。

2.落实工作责任。要坚持“谁主管谁负责、管行业管行风”，层层落实责任，一级抓一级，一级对一级，切实把工作落到实处。

3.强化执纪问责。对违反相关规定，强制或变相强制学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的，责令其纠正违规行为，按照相关规定追究有关人员的行政责任。对整治工作中出现的形式主义、官僚主义问题以及推诿扯皮、消极应付、工作推动不力甚至失职渎职问题的，严肃追究相关人员责任。构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

4.建立长效机制。要充分认识专项整治工作的重要性、长期性、艰巨性，进一步完善工作方案，细化工作措施，强化工作保障，把建立长效机制贯穿专项整治工作始终。要结合专项整治发现的系统性、普遍性问题，进一步制定加强和规范教辅材料使用管理的相关制度，建立管用的长效机制，用制度建设巩固专项整治成果。

资料购置方案篇四

年吉林省农业机械购置补贴的实施意见》的要求，结合我县实际，特制定本实施方案。

以转变农机化发展方式，优化农机装备结构，提升农机化作业水平为主线，调动农民购买和使用农机的积极性，促进农业机械化又好又快发展。

农机购置补贴政策继续覆盖全县所有乡、镇，补贴对象为农牧渔民、农场（林场）职工、新型农业生产经营主体（农民合作社、家庭农场、农机专业户、种粮大户和直接从事农机作业的农业生产经营组织）。

补贴资金由省农委会同省财政厅，在综合考虑我县耕地面积、粮食播种面积、粮食产量、乡村人口数量等要素确定并下达补贴资金控制指标。年度资金（

年）连续滚动使用，实施敞开式（普惠）补贴，满足购机需求。

按照加快推进主要农作物生产全程机械化的总体要求和我省实际，确定补贴机具为

:

8

大类的。

22。

个品目。补贴机具必须是我国境内生产并已获得国家或省级有效农业机械推广鉴定证书的产品。补贴机具产品须在明显位置固定标有生产企业、产品名称和型号、出厂编号、生产日期、执行标准等信息的永久性铭牌。

农机购置补贴资金实行定额补贴，即同一种类、同一档次农业机械实行统一的补贴标准。同一档次内大多数产品价格总体下降幅度较大时，将统一调整此档机具补贴标准，并按调整后的补贴标准结算。补贴机具分类分档及补贴标准由省农委统一发布。

对新型农业生产经营主体农机装备建设的机具实施累加补贴，具体办法按《吉林省新型农业生产经营主体农机装备建设方案》执行。

一户农（牧、渔）民或农场（林场）职工家庭，年度内享受补贴机具数量限定为

1

台（套），即。

1

台拖拉机及其相应配套机具，或其它。

1

台机具。新型农业生产经营主体年度内享受补贴机具数量上限为。

5

台（套），即。

5

台拖拉机及其相应配套机具，或其它。

5

台机具。纳入吉林省新型农业生产经营主体农机装备建设项目的，其享受补贴机具数量另行规定。

统一实行。

“自主购机、敞开补贴、县级结算、直补到卡”的操作方式。即：凡是符合条件的购机者，购买补贴种类品目范围中的机具，在规定的补贴机具数量内，自主申请后均可享受补贴；补贴资金由省财政厅下达各地财政局，由县级财政部门组织将补贴款兑付给购机者；购机农民的补贴款通过“一卡通”兑付，农民合作社和农业生产经营组织的购机补贴款通过银行转账方式兑付。县级农机化主管部门要按月向同级财政部门提交相关结算资料，财政部门按月组织结算和兑付工作。

6

月

30。

7

月

1

日后办理。年度补贴截止时间为当年。

11。

月

30。

日。

补贴产品经销企业由农机生产企业自主确定并向社会公布。已列入黑名单的经销企业和个人不允许参与补贴活动，所销售产品不能享受农机购置补贴政策。农机生产企业应对其确定的补贴产品经销企业的经销行为承担相应的责任。

补贴对象可自主选择补贴产品经销企业或通过企业直销方式购买机具。按照权责一致原则，补贴对象应对自主购机行为和购买机具的真实性负责，承担相应风险。

总体操作程序如下：

1.

购机补贴对象到农机部门登记相关身份信息，并签写《农机购置补贴购机告知书》，明确自主购机、自担风险。

2.

购机补贴对象应在购机后。

10。

日内，拿当年新购置且未使用的机具及购机发票、身份证明（农业生产经营组织应提供经营执照、组织代码证）等有关材料，到购机集中地或农机部门办理补贴申请手续。

3.

农机部门和财政部门共同组织，对补贴对象身份及所购机具进行确认及核实，在《购机确认书》上签署意见。

4.

农机、财政部门对补贴对象及相关材料共同审核确认、公示合格后，由财政部门通过“一卡通”或银行转账方式向其兑付补贴款。

如补贴对象所购机具已经核实且补贴款尚未兑付，经农机、财政部门批准后，其所购机具方可退货；补贴款已兑付，经农机、财政部门批准，补贴对象需将所领补贴款全额退回财政专户后，方可退货。

成立以县政府分管领导为组长的农机购置补贴工作领导小组，共同研究确定补贴资金分配、重点推广机具种类等事宜，对补贴政策实施进行监管。建立健全工作责任制，层层签订责任状，明确任务和责任具体落实到岗位。农机部门会同财政部门具体负责农机购置补贴实施工作，要密切沟通配合，严格执行规定，建立工作责任制，将任务和责任具体落实到岗位，制定完善各项工作措施并抓好督促落实。要加强工作指导和监督检查，加大农机购置补贴绩效管理工作力度。要强化农机部门、财政部门内部约束机制，农机购置补贴重要工作事项，须由集体研究，经县政府同意，并报上级主管部门备案。财政部门要积极支持和参与补贴资金落实和监督工作，增加资金投入，并保证必要的组织管理经费。严禁挤占挪用中央和省级财政补贴资金用于组织管理经费。

农机购置补贴既是强农惠农富农政策，也是一项产业促进政策。各乡镇、各部门要通过政策实施，促进农机装备结构布局优化，提高薄弱环节农机化水平，加快农机化发展步伐，全面提升农机化发展质量和效益。各乡镇农机要充分发挥补贴政策的引导作用，坚持行之有效的经验，创新完善工作措施，有重点、分阶段实现政策目标，促进补贴政策持续深入实施。

各乡（镇）政府、各有关部门要强化农机补贴的组织推动和监督管理，规范实施中的操作行为和关键环节。要严格确认补贴对象，严格执行公示制度，充分尊重购机者自主选择权。全面深入推进农机购置补贴管理网络化，农机部门、财政部门要全部使用农机购置补贴信息管理系统，明确责任，专人使用、专人管理，确保信息系统安全运行。严厉打击窃取、倒卖、泄露补贴信息和电信诈骗等不法行为，保护农民合法权益。对购置实行牌证照管理的机具，其所有人要向县农机安全监理机构办理牌证照。要依法开展补贴机具的质量调查，督促企业做好售后服务等工作。

农机部门要加大农机购置补贴政策的宣传力度，通过广播、电视、报纸、网络等媒体，利用宣传册、明白纸、挂图等形式，积极宣传农机购置补贴政策。农机部门要建立完善农机购置补贴信息公开专栏，确保专栏等信息公开载体有效运行。在年度补贴工作结束后，县农机部门要以网站公告的形式公开享受补贴的购机者信息及落实情况，接受社会监督，同时要注意保护个人隐私。

农机部门、财政部门要全面履行监管职责，以问题为导向，适时开展专项督导检查，强化监管，严惩违规，对违规现象和问题主动向社会公布。高度重视群众举报投诉受理查处工作。建立健全相关机制，通过电话、网络、信函等有效形式受理投诉。对实名投诉举报的问题和线索，要做到凡报必查、一查到底。农机部门要对投诉集中、“三包”服务不到位、采取不正当竞争、出厂编号及铭牌不规范、未按规定使用辅助管理系统、虚假宣传、降低配置、以次充好、骗补套补等线索具体的投诉进行重点调查核实。对于违反农机购置补贴政策相关规定的生产和经销企业，农机部门视调查情况可对违规企业采取约谈告诫、限期整改等措施，并将有关情况和进一步处理建议报省级农机化主管部门。农机生产和经销企业产品补贴资格或经销补贴产品的资格被暂停、取消，所引起的纠纷和经济损失由违规农机生产或经销企业自行承担。

在本方案实施期间，如有上级新的政策规定或遇到新问题时，结合本地实际情况，通过本县农机购置补贴领导小组研究并报上级主管部门批准后，对本方案进行适当调整。

资料购置方案篇五

根据《山东省教育厅关于组织开展中小学违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担问题专项治理工作的通知》(鲁教基函〔20xx〕25号)要求，结合我校实际，制定如下工作方案。

对照《山东省教育厅关于组织开展中小学违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担问题专项治理工作的通知》(鲁教基函〔20xx〕25号)的有关要求，对20xx年9月以来，学校违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担问题开展专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为，建立健全切实管用的长效机制。确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决，切实减轻群众经济负担和学生课业负担，努力营造风清气正的教育教学环境。

（一）违规征订教辅材料。

重点检查学校是否按照省定目录征订教辅材料，是否符合“一科一辅”规定；是否违背自愿原则强制学生征订，是否签署教辅材料征订承诺书，是否开展征订教辅材料公示等。

（二）以信息化教学为名增加学生、家长经济负担问题。

重点检查学校要求统一使用的教育移动应用和学校推荐使用的教育移动应用，是否符合教育部等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见要求；新型学习终端进校园是否经过审核备案；是否存在违背学生和家长意愿，强制或变相强制学生购买平板电脑或各类教育app、教学设备的行为；是否存在以信息化教学作为分班教学依据的行为；是否存在暗示家委会或家长代表组织以自愿购买的形式，群体式购买教辅软件、教学终端设备和网络培训课程的行为等。

专项整治工作时间为：4月26日至5月15日，分三个阶段进行。

（一）宣传部署（4月26日-5月6日）。

1.加强领导。成立孙镇中心小学违规征订教辅材料专项治理工作小组。

组长：田瑞龙。

副组长：李玉良王亮李长泉。

成员：吕刚田松马春燕。

领导小组下设办公室，办公室设在教导处，李玉良副校长兼任办公室主任。

2.制定方案。根据《山东省教育厅关于组织开展中小学违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担问题专项治理工作的通知》(鲁教基函〔20xx〕25号)的有关要求，结合实际制定本校实施方案。

3.宣传启动。畅通举报渠道，公布举报电话，发动群众参与专项整治，采取多种形式加强舆论宣传，营造浓厚氛围。

（二）全面整治（5月7日-5月12日）。

1.全面自查。围绕重点整治内容，对20xx年9月以来教辅材料征订情况进行全面自查，对自查发现的问题建立台账，明确整改期限和责任人，限期进行整改。5月12前将自查自纠情况形成自查报告。

2.重点解剖。对有问题的处室、级部和教师个人进行重点剖析。对专项整治工作中发现的问题，特别是重点剖析教师个人发生的违规违纪问题，要查深查透，严肃问责。

3.严格问责。对自查中发现和群众反映的突出问题，根据职能职责及时核实，及时查处，及时通报。

（三）总结评估。

认真总结，评估专项整治工作效果。于5月17日前将总结和相关材料上报市专项整治领导小组办公室。

1.明确整治要求。要切实做到思想认识到位，时间精力到位，组织部署到位，工作措施到位，对自查出的问题要立行立改。要通过专项整治，有效治理教辅材料征订过程中存在的各种乱象，真正减轻学生的课业负担和家长的经济负担。把群众满不满意、答不答应作为衡量整治成效的重要标准，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，不断提高人民群众对教育体育工作的`满意度。

2.落实工作责任。要坚持“谁主管谁负责、管行业管行风”，层层落实责任，一级抓一级，一级对一级，切实把工作落到实处。

3.强化执纪问责。对违反相关规定，强制或变相强制学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的，责令其纠正违规行为，按照相关规定追究有关人员的行政责任。对整治工作中出现的形式主义、官僚主义问题以及推诿扯皮、消极应付、工作推动不力甚至失职渎职问题的，严肃追究相关人员责任。构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

4.建立长效机制。要充分认识专项整治工作的重要性、长期性、艰巨性，进一步完善工作方案，细化工作措施，强化工作保障，把建立长效机制贯穿专项整治工作始终。要结合专项整治发现的系统性、普遍性问题，进一步制定加强和规范教辅材料使用管理的相关制度，建立管用的长效机制，用制度建设巩固专项整治成果。

资料购置方案篇六

健身区：配备各类健身器材，包括乒乓球桌，跑步机，组合训练器、动感单车及其他小件健身器材。

休闲娱乐区：配备沙发、茶几、桌椅、饮水机、咖啡机等设备，提供扑克、象棋、军旗等活动。

阅读交流区：配备书架、书籍、桌椅、电脑等设备。

宣传展示区：配备员工照片墙，制作宣传板报。

（2）辅助区。

党员之家：配备桌椅、党旗党徽，书籍资料，荣誉陈列柜。

培训室：配备投影仪、音响，主要用于支行培训，也可用于播放电影，后期或可安装小型舞台灯，转型为多功能厅。

休息区：配备简易折叠床，提供员工。

女性员工专属空间：关爱女性，在女性同事不方便时提供隐秘的空间，如哺乳等。

资料购置方案篇七

圣诞节是几月几号，相信这个问题对于每个年轻人来说，都随口就能回答。甚至有些中老年朋友也清楚知道圣诞节的日子。按照中国的新历来说，每年的12月25号是圣诞日。由于历法不同，东正教及其他东欧教会的圣诞节日期相当于公历1月6日或7日。在西方国家来说，圣诞节是最重要的节日之一。圣诞节是一个宗教节，用来庆祝耶稣的诞辰，因而又名耶诞节。

圣诞节12月25日，在这天节日的快乐气氛在这一天洋溢在每个人的小脸上。每年12月25日是全世界大多数基督徒纪念耶稣诞生的日子,即圣诞节。是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，大部分的天主教教堂都会先在12月24日的耶诞夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒。

圣诞节温暖气氛代表物——圣诞树，圣诞老人。

圣诞节是12月25日，进入冬季，漫天的白雪，装点的'彩灯，节日的气氛，每家每户都在为庆祝圣诞节的到来做准备，在西方，不论是否基督徒，圣诞树是必不可少的一件物品。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。

圣诞节最期待的环节当然是圣诞礼物。圣诞老人会驾驶着麋鹿带着圣诞礼物从烟囱爬进来，趁你熟睡时进礼物放进你袜子里。西方人过圣诞节时，父母就扮演圣诞老人的角色。把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。圣诞老人已成为吉祥如意的象征，不仅是过圣诞节时不可缺少的人物，而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。

无论在国内还是国外，圣诞节的节日氛围都是十分浓厚，在12月25日这天参加各种圣诞活动，商场也会举办各种圣诞打折促销。与家人朋友一起围着火鸡一起享用圣诞大餐。望着满天飞雪，唱着圣诞歌。期待这天圣诞老人驾驶着麋鹿光临为自己派送心仪的圣诞礼物。在晚安前闭上眼睛许下圣诞愿望，对今年的告别，对新的一年的期许全部都会实现。

资料购置方案篇八

我市农机购置补贴项目总投资共410万元（不含泸县）,其中中央资金122.06万元，省级资金4.35万元，带动地方财政投入32.527万元，农民自筹投入约250万元，受益农户1079户实施农机购置补贴项目新增各类农业机械1051台套，其中微耕机561台、水稻插秧机5台、机动喷雾喷粉机95台、手扶拖拉机6台、渔业机械29台、离心泵13台、电动机22台、初加工组合机195台、茶叶机械7台、机动脱粒机120台农机购置补贴的实施提升了我市的农机装备水平，增强我市农业综合生产能力,促进了我市农机流通企业和生产企业的规模化发展，为新农村建设作出了贡献现将我市农机购置补贴项目总结如下:。

一、主要措施。

（三）加强督促，力争购置补贴工作新突破5月13日至5月15日,市农机局党组书记、局长率本局计财科、科教科科长及区县农机局主要负责人，前往宜宾市、自贡市、资阳市等地考察农机购置补贴工作，认真学习了兄弟市的经验，对照查找我们工作中的差距，提出了我市购置补贴工作的总体指导思想和整改措施，撰写了《市农机考察组赴宜宾等地考察报告》。8月，面对我市购置补贴工作进展缓慢的局面，市农机局支部召开了全市农机购置补贴工作会，要求各区县查找购置补贴工作中的差距，针对各区县的实际情况提出下半年购置补贴工作促进措施，确保项目任务的完成。10月20日,购置补贴工作即将结束之前，市农机局再次召开全市农机购置补贴工作推进会，提出了明年购补工作的总体要求和考核标准，要求各区县农机局针对今年购补项目实施中存在的问题，加强整改，增添措施，要求经销商提前做好明年销售维修网点建设，把售后服务和用户培训作为重点工作来抓，做到购置补贴工作早准备、早安排，力争明年购置补贴工作上新台阶。

（四）加强购置补贴政策宣传，普及农机新技术农机购置补贴政策的推行需要得到各级党委、政府的支持，更要让广大农民群众了解购置补贴政策，了解农机新技术，因此宣传尤其重要。我们采取的宣传方式：一是会议宣传动员。年初，各区县政府都召开有乡镇分管领导、农机站长、财政所长及经发办主任参加的农机购置补贴工作布置会,进行宣传动员，然后各乡镇也相继召开村社干部会，宣传讲解农机购置补贴政策。二是电视、电台、网络宣传。各区县电视台、广播电台都有滚动播出的宣传广告。古蔺县、叙永县还通过党政网和移动短信平台，将农机购置补贴项目的内容，发布到各乡镇，发送到乡镇主要领导。三是大量张贴购置补贴公告、宣传资料，全年散发购置补贴宣传资料约3万份。四是利用“科技、文化、卫生”三下乡活动，广泛开展政策宣传和咨询。五是现场演示。各区县农机局与经销商合作，在春耕、秋收两季深入各乡镇，利用赶场天进行宣传和演示，全年召开现场现场演示会70多次，起到了很好的宣传和推动作用。

（五）依托相关项目，实现购置补贴机具累加我市把农机购置补贴项目与烤烟生产机械补贴项目结合起来，在古蔺、叙永烟草种植区实现了累加补贴，累加补贴资金达到30万元。

（六）抓技术培训，督促经销商完善售后服务，我们要求经销商从三个方面改进服务。一是售机前必须对用户进行农机操作维护技术培训；二是零配件实行微利销售；三是在各区县的重点乡镇建立销售维修网点，各销售维修网点备足常用配件，保证“三包”，及时上门服务，不误农时。春耕、秋收农忙季节，区县农机局派出工作人员与农机生产企业的维修人员一起把服务送到田间地头，对用户进行技术指导，抢修故障机具，解决了部分机具的维修问题。各区县农机局还支部已购买机具的部分用户到农机生产企业进行维修技术培训，树立使用农机的好典型，方便农民就近维修。

（一）实行阳光操作我市按照《省农机局、省财政厅的通知》（川农机计12号）文件要求严格执行，做到了补贴对象公示，补贴条件、补贴程序、补贴方式公开，由农民自愿申请，自主购机，整个过程都是阳光操作，接受各方监督。

（二）严格项目管理一是加强了已购买补贴机具的管理，二年内农户不得擅自转卖或转让；二是加强了信息档案管理，及时做好了项目档案及相关信息资料的采集、整理、登录、分析和报送工作。三是加强资金监管，严格审核补贴资料。按照补贴资金管理的要求，我们对售出的购补机具进行了抽查、审核，凡存在资料不齐全、手续不完整、资金结算申报表与补贴协议或购机发票不一致、用户所述购机金额与《目录》上金额不相符等情况的，我们都要将资料退回，确保项目资金按规定使用，维护购置补贴政策的严肃性，维护购机农民的利益。三、实施的效益情况分析农机购置补贴项目的实施给农机化的快速发展带来了契机，随着农机新机具拥有量的迅速增加，农机化作业量也快速增加，农机装备的整体水平迅速提高。预计新增农机总动力9.6万千瓦。全市机耕面积新增5.8万亩、机插水稻新增0.2万亩、机械植保新增27.6万亩、机械收获新增0.4万亩、机械灌溉新增6.14万亩、粮食加工新增13.47万公斤，农机运输新增211万吨公里。农机购置补贴的实施还推动了我市农业、畜牧业、渔业的发展，对促进新农村建设、农业增产和农民增收起到了重要作用。

资料购置方案篇九

为规范教辅材料征订使用和教育移动应用使用，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，确保专项治理工作成果，我校成立治理工作小组，并结合上级精神要求研究制定此方案。

组长：陈波校长。

督导组长：陈重书记。

副组长：刘士伟徐培红。

组员：颜娣国崇李燕李英梅路倩及全体任课教师。

二.：结合承诺书中所罗列的九项内容进行自查自纠，及时梳理“问题清单”，并及时进行公示，以便学校师生及社会各层面对学校此项工作进行监督。

2.不强制购买任何教辅材料；

4.不向学生推销教辅材料，不引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料；

5.不接纳或协助任何单位和个人宣传、推荐和推销任何教辅材料，不推荐使用省定平台外的任何教辅材料征订平台（网络商城、微信号）。

6.不擅自引进新型学习终端。

7.不违背学生和家长意愿，强制或变相强制学生购买平板电脑或各类教育app、教学设备。

8.不以信息化教学作为分班教学依据。

9.不暗示家委会或家长代表组织以自愿购买的形式，群体式购买教辅软件、教学终端设备和网络培训课程。

如果存在上述违规行为，按照《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等政策法规，自愿接受相应处分或处理。

经过自查自纠，我校不存在以上情况，严格规范教材教辅的上级要求的渠道，目录，不存在征订目录外及因教材征订所涉及的`乱收费等违规行为，所说的信息移动端及教育app类的购买更是不存在。

坚持开门搞整治，畅通监督举报渠道，公开教体局和学校举报咨询电话和邮箱。健全完善群众投诉举报快速响应处置机制，高度重视问题线索转办，迅速了解情况，按时处理答复。加强监督问责，严格自查自纠和管理监督。

资料购置方案篇十

2015。

2015。

〕

51。

号）、《河北省农业机械化管理局关于印发河北省。

2015。

年农业机械购置补贴机具补贴额一览表的通知》（冀农机管发〔。

2015。

〕

13。

号）精神，结合我区实际，制定本方案。

通过农机购置补贴政策的实施，充分调动和保护我区农民购买和使用农机的积极性，促进农机装备结构优化、农机化作业能力和水平提升，推进我区农业发展方式转变，注重突出重点，加快推进粮棉油等主要农作物生产全程机械化，要体现惠民公平和便民高效，同时加强过程监管，强化信息公开，注重阳光操作，进一步规范补贴政策，加强实施监管和廉政风险防范，促进全区农业稳定增产、农民持续增收和农村经济平稳较快发展。

按照《河北省。

2015。

年农业机械购置补贴机具补贴额一览表》，在补贴机具种类范围内选择了。

11。

大类。

35。

个小类。

99。

个品目，主要补贴以下机具：

3

90。

马力及以上四轮式拖拉机等机具品目。

背负式小麦联合收割机、皮带传动轮式拖拉机、运输机械、转载机、挖掘机、秧盘、内燃机、燃油发电机组、风力设备、水利设备、太阳能设备、包装机械、牵引机械、网围栏、保温被和设施农业的土建部分（指用泥土、砖瓦、砂石料、钢筋混凝土等建筑材料修砌的室温大棚地基、墙体等）不得列入农机购置补贴资金的补贴范围。玉米小麦两用收割机按单独的玉米收割割台和小麦联合收割机分别补贴。

对于单台（套）补贴额低于。

200。

元的机具不列入补贴范围。

农机。

并取得拆解回收证明的补贴对象及农民、家庭农场和农民合作社等予以优先补贴，兼顾农业企业。

“自主购机、定额补贴、县级结算、直补到卡（户）”。我区参照《河北省农机购置补贴政策告知书（式样）》和《河北省农机购置补贴政策操作流程》执行。

补贴对象和农机产销企业对其提交的农机购置补贴相关申请资料的真实性负责。

（一）。

5

月

9

日前为宣传阶段。主要采取电视广播、张贴公告、发放补贴政策告知书及明白纸等形式对补贴政策进行宣传。

（二）。

5

月

10。

日

---6。

月

10。

日为实施阶段。

1

购机者持身份证村委会证明信（加盖乡政府公章）到区农牧局申请报名，并领取。

2015。

2

7

天。

3

10。

日内到农机生产或经销企业处全价进行购机，并索取正式发票。

4

10000。

元以上），上传购机发票。

5

补贴对象在申请结算时间内，向区农机管理部门提交“两书一证一票一号”（“两书”为《农机购置补贴指标确认书》《购机确认书》；“一证”为身份证原件和复印件；“一票”为购机发票原件和复印件；“一号”为补贴对象个人账号）申请结算补贴资金。

6

区农机管理部门受理购机者的申请后，现场审核，并出具审核意见，定期汇总后向区财政部门申请办理结算事项。

7

区财政部门对农机管理部门汇总提交的购机资料进行核实，自审核通过之日起。

15。

个工作日内通过购机者账号将资金直接发放给购机对象。

（三）。

6

月

11。

日

---6。

月

30。

日为总结汇报阶段。

（四）。

9

月

---10。

月组织享受补贴机具开展作业，并组织做好技术服务和“三包”服务工作。

为加强对我区农业机械购置补贴工作的领导，成立邯山区农机购置补贴工作领导小组，由区政府副区长王建国同志任组长，区农牧、财政、监察、审计等相关部门负责人为成员。领导小组下设办公室，设在区农牧局，具体负责补贴工作的组织落实。

严格执行《农业机械购置补贴专项资金使用管理办法》和本方案的要求，规范操作；严格执行补贴对象公示制度，加强农民购机情况的检查核实，确保补贴工作的透明度和效率。

为满足广大农户的需求，根据省公布的补贴经销商，积极与其联系，使广大农户购机有选择，选择有余地，尽全力满足广大农户的需求，确保农机补贴工作顺利进行，圆满完成机具补贴任务。

资料购置方案篇十一

为了进一步规范办学行为，切实加强学生教辅教材的管理使用，我校为落实好教育部办法的《中小学生课外读物进校园管理办法》（以下简称《办法》），根据国家新闻出版广电总局、教育部、国家发展改革委《中小学教辅材料管理办法》（新广出发〔20xx〕45号）对学生的教材、教辅材料管理征订、使用工作制定如下方案：

我校根据上级文件精神，非常重视征订教辅材料这一工作，为此，特成立了领导机构。

组长:王伯峰。

副组长:张峰刘永红。

组员:刘贞艳李明孙美吕多军。

（一）不能违反目录管理，推荐目录外教辅材料问题。我校学生现在所使用的教辅材料均为上级部门规定的中小学教辅目录中推荐的书目，并坚持一科一辅和自愿原则。

（二）坚持自愿征订原则，不能强迫或变相强迫购买教辅材料问题。不能以开展教学改革、专题教育或校本课程等名义强制学生购买任何图书、读本、各种“教材”；教师不能强制学生购买任何教辅材料；不能通过课堂讲授、布置作业、安排考试等方式或通过家长委员会变相强制学生购买省定目录外的教辅材料；不能向学生推销教辅材料，不引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料。

（三）不能存在教辅类商业广告和商业活动进校园问题。学校、教师不能违反严禁商业广告和商业活动进校园规定,接纳或协助教辅材料经营发行机构和个人进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。

（四）不能征订包含《中小学生课外读物进校园管理办法》中12条负面清单内容的教辅材料及读物。

12条负面清单包括：存在违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的图书；存在损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的图书；存在泄露国家秘密、危害国家安全的图书；不存在危害国家统一、主权和领土完整的图书；存在违反宗教政策的'内容，宣扬宗教教理、教义和教规的图书；存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的图书；存在宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的图书；存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的图书；存在侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的图书；存在科学性错误的图书；存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的图书；存在其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的图书。

资料购置方案篇十二

为贯彻落实省教育厅、省质监局、省工商局三家联合发布的xxx号“关于进一步加强我省学生校服和床上用品规范管理工作的通知”的文件精神，顺利推动我校学生校服采购的工作，特制订城沙一小学生校服采购实施方案(家委会主导采购):。

为确保我校学生校服质量安全，保障广大学生的切身利益，加强社会监督，促进学校依法办学，我校将本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购制度的落实。

1、按xxx号文件的相关要求认真做好校服采购工作。

2、积极提倡周一晨会或校级大型活动时要统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其在其余时间也统一着装。

3、在坚持学生自愿的前提下，努力选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的供应商参与学生校服招投标。家委会代表参与学生校服采购工作的全过程，学校不直接参与决策，只提供建议和意见。

1、学校做好前期的了解工作。认真学习了xxx文件，落实有关精神，收集关于对学校校服采购工作的有关想法及合理的建议，由各个班级家委会主任收集、汇总家长、学生有建设性的可行性意见。

2、召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。学校不直接参与决策，只提供建议和意见。

3、建立组织机构。成立由校家委会成员组成的学校校服采购领导小组暨招投标小组，负责校服采购工作。

4、邀请三家或三家以上的生产学生校服的优秀厂家或家长推荐的专门生产童装的品牌企业携带现有样品参与产品展示，由采购领导小组根据大部分班委会的合理建议，向厂家提出校服相关的布料、样式、价格、套件等制作要求。

5、邀请有意愿参与兑投标的厂家根据采购领导小组要求进行设计、制作样品参与招投标。招标标结束，向上级教育得政主管理部门汇报招投标的有关情况，同时在公示栏中向全校家长、师生公示相关材料。

6、与中标企业签订签订详细的校服订购合同。学校、家委会、厂家三方就校服制作的相关细节及交货时间、地点及售后服务等意向达成协议。

7、校服完工后，由家长委员会校验产品标识、标注、质量是否符合标准要求。检验合格后，方可由班级家委会发放给学生使用。

校服采购领导小组要严格遵守各项规定，严把质量关。认真做到监管，做到万无一失。学校要高度重视此英工作，本着对学生和家长高度负责的态度，严格执行xxx号文件精神，完善相关制度，加强宣传引导，保证此项工作稳定顺利地开展。