进行资产评估申请书怎么写 怎么写资产评估报告(9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

推荐进行资产评估申请书怎么写一

受托方(乙方)：______________________

一、评估项目和名称、内容

乙方受甲方委托，按照公正、客观、独立、科学的原则，对下列资产进行评估：

二、评估目的和要求

评估目的：_______________________________________________。 

评估要求：_______________________________________________。

三、评估基准日

根据双方协商，确定资产评估基准日为_____年______月______日。

四、报告提交时间

乙方应在收到甲方提供的资产评估申报表、相关批文、权属证明及评估对象相关资料后_______日内完成评估工作，即于_______年_______月_______日前向甲方提交《资产评估报告书》和相关附件_______等资料。

甲方：

乙方：

年月日

推荐进行资产评估申请书怎么写二

现在进行时专练

一．定义：现在进行时态表示目前或现阶段正在进行的动作

二．现在进行时的标志：now.（现在） listen（听） look（看）等`

三．结构：主语+be(am,is,are)+动词的现在分词例如：i am watching tv.

he/she is swimming

we/they are listening to the music

四．现在分词的构成1.一般直接加-ing：look-looking go-going

2、以e结尾的动词变现在分词要去掉e再加-ing :come-coming have-having

3、以重读闭音节结尾的只有一个辅音字母的动词，要双写尾字母，再加-ing:get-getting put-putting 4.以辅音加y结尾的动词变现在分词，直接加-ing: study-studying fly-flying 5.以ie结尾的重读开音节动词改为y，再加-ing: die-dying tie-tying练习

一．给出下列动词的现在分词(-ing)

1、 _____ ______ _____二．单项选择

1、 what’s he doing? he ____ a book.a. readb. readsc. is readingd. reading 2. is nancy doing homework? ____. a. no, she is b. no, she isn’t , she does d. yes, she isn’t 3. she can’t go with you. she ___homework now.a. dob. doesc. is doingd. is ! the bird ___ in the tree.a. sing b. singingc. is singingd. is sing三．用所给单词的适当形式填空

1、 it’s two o’clock in the afternoon. the boys _________(swim) at the pool. 2. look! they ________(dance)in the room.

______(wash) the dishes in the dining room now.4. look! lin tao ___________(do) his homework.5. 。listen! the boys ________(sing) in the classroom. ’s four now. the girl ________(fly) a kite.7.i ________(work) in the factory now.8._____ the boy ____(get) up now? yes, he is.9._____ the students _____(watch) tv? yes, they are.

10、 tom __________(not swim) in the lake. he is boating in the lake. 11. we __________(not clean) the classroom. we are playing. 四。 改错

1、 i writing on the blackboard now. 2. he is play basketball now. 3. look! the students are skateing. 4. the cat is runing after the birds now.

现在进行时专练

一．定义：现在进行时态表示目前或现阶段正在进行的动作

二．现在进行时的标志：now.（现在） listen（听） look（看）等`

三．结构：主语+be(am,is,are)+动词的现在分词例如：i am watching tv.

he/she is swimming

we/they are listening to the music

四．现在分词的构成1.一般直接加-ing：look-looking go-going

2、以e结尾的动词变现在分词要去掉e再加-ing :come-coming have-having

3、以重读闭音节结尾的只有一个辅音字母的动词，要双写尾字母，再加-ing:get-getting put-putting 4.以辅音加y结尾的动词变现在分词，直接加-ing: study-studying fly-flying 5.以ie结尾的重读开音节动词改为y，再加-ing: die-dying tie-tying练习

一．给出下列动词的现在分词(-ing)

1_____ ______ _____二．单项选择

1、 what’s he doing? he ____ a book.a. readb. readsc. is readingd. reading 2. is nancy doing homework? ____. a. no, she is b. no, she isn’t , she does d. yes, she isn’t 3. she can’t go with you. she ___homework now.a. dob. doesc. is doingd. is ! the bird ___ in the tree.a. sing b. singingc. is singingd. is sing三．用所给单词的适当形式填空

1、 it’s two o’clock in the afternoon. the boys _________(swim) at the pool. 2. look! they ________(dance)in the room.

______(wash) the dishes in the dining room now.4look! lin tao ___________(do) his ! the boys ________(sing) in the classroom. ’s four now. the girl ________(fly) a kite.7.i ________(work) in the factory now.8._____ the boy ____(get) up now? yes, he is.9._____ the students _____(watch) tv? yes, they are.

10tom __________(not swim) in the lake. he is boating in the lake. 11we __________(not clean) the classroom. we are playing. 四。 改错

1i writing on the blackboard now. 2he is play basketball now. 3look! the students are skateing. 4the cat is runing after the birds now.

推荐进行资产评估申请书怎么写三

走出校园迈入职场，当年稚气未脱的大学毕业生在职场上摸爬滚打两三年后渐渐的也进入了状态，已经适应了从社会新鲜人的身份转换到职业人的身份，但是随之而来的问题却也更多了。

认为，一部分工作比较稳定的职业人出现了职业倦怠症，进入了职业发展迷茫期;而另一部分被戏称为“职场跳蚤”的职业人则更是迷失了方向，频繁性的跳槽，长期陷于职业探索期，看不到希望。

案例透视：薛先生大学读的是建筑工程专业，毕业后也找了专业对口的工作，在建筑公司担任施工管理员的工作。因为工作性质的原因，所以一个项目下来就得跟着建筑队去工地上安寨筑营，长期在野外生存，没有休息天，薪水福利也不是很高。所以在工作了半年后，自己就选择了离开，自动离职了。

当时因为不知道去找什么工作，只知道想找在写字楼办公，有固定休息天，薪资也尚可的工作。本来以为自己的要求不高，可以很顺利的重新开始。哪知道一年半下来，自己从事过销售工程师，市场策划，大客户经理，办公室主任助理等工作都没有超过半年的。

鲍小姐是文秘学专业毕业的，毕业后进了一家小公司做事，小公司岗位职责不是很明确，所以鲍小姐在公司里兼任了人事行政专员以及财务的工作。鲍小姐在工作期间考取了人力资源助理管理师证书以及会计上岗证书。虽然公司规模不大，但是自己的薪水福利也不错，也比较稳定。但是现在一个方面觉得自己的工作太杂，看不到什么发展空间，自己每天只是在为工作而工作，没有什么动力，当完成任务。另外一个方面自己考了相关证书，但是也不知道自己该朝哪个方向发展怎么发展都不清楚

案例分析：工作两三年是从校园转入职场的一个过渡性阶段，也是职业确立以及后期发展的基础，是职业生涯的最初起始路段。职业顾问认为，大部分职业人在这个阶段因个人情况不同会出现各种各样的问题，陷入困境中难以自拔。薛先生鉴于对于他当初第一份工作离职的原因，所以他选择下一份工作的最初的要求是“写字楼办公，有固定休息天，薪资也尚可”。而这样的工作，大部分的工种都可以满足。

但是他忽略的两点是：1、满足这样条件的工作中，到底哪个行业岗位才是他自己适合的；2、自己适合的基础上，自己是否有能力胜任的，有发展的呢选择一份工作，不是仅仅为了生存，要考虑的因素有很多。所以薛先生在专业对口的工作离职后，求职偏离专业方向，面对职场上各行各业各个岗位，因为难以整体系统化的了解剖析，所以不能结合实际环境因素做出正确选择，而陷入盲目探索中找不到突破口。而频繁的无方向性跳槽成为“职场跳蚤”是职场大忌。

专家认为，如果薛先生还不赶紧明确自己适合的路在什么地方，继续去盲目尝试，那么一个方面会对自身后期职业生涯发展起到一定的阻碍作用，另外一个方面则会慢慢也养成了习惯，动辄以跳槽解决问题。

鲍小姐做的工作比较杂乱，虽然说学到了不同方面的新知识，但是相对于职业发展的有效竞争力来说，要的不是每个方面都涉及到一点，但是每个方面都不精通。鲍小姐也知道这个道理，所以对于自己后期的.职业发展很焦虑。因为一方面做的事情虽然多，但是也比较琐碎，看不到发展空间。另外一个方面则是在自身岗位上来说，可以选择的方向也比较多，也考取了不同方向的证书，但是不知道要选择哪个方向去发展。

专家认为，针对鲍小姐的情况来说，一个多而杂乱的工作内容的岗位上从事了三年，也看不到发展空间，那么必须是面临转型，选择一个正确方向去发展的时候了，不能继续原状态下去，否则只能长时间的原地踏步。我们在和薛先生以及鲍小姐详细交流后。

根据他们本身的工作适合度以及自身存在的优劣势结合职场行业岗位相关连性以及具体内容要求帮他们确定了各人适合的职业发展方向、下一步适合的工作平台是在什么位置以及怎么去发展都一一帮他们指出，一一做好分析，形成一条比较清晰的职场发展路。社会新鲜人工作两三年是职业发展的一个坎，同时也是一个转折点，就看自己怎么把握了。专家认为，走的出这个困境，对后期发展有清晰的规划，那么职业发展转入正轨，剩余职场路则是越走越顺利，反之则越走越艰难。

推荐进行资产评估申请书怎么写四

甲方：__________________

乙方：__________________

甲、乙为适应_____市场经济发展的需要，现双方本着公平互惠、诚实信用的原则，就甲方向乙方转让_________公司的全部资产事宜，经协商一致，达成协议如下：

一、_________省_________市国有资产管理局（以下简称国资局）现依法授权甲方向乙方出售______公司资产，乙方在_________市人民政府（以下简称_________政府）提供优惠政策的前提条件下，同意购买该资产。现双方议定资产整体出售价格为人民币_________万元。该价格包括甲方转让的全部资产价款及乙方应向土地管理部门缴付的国有土地使用权出让金，以及在转让过程中应由乙方承担的一切税费。

二、______公司资产包括如下：

1.位于_________省_________市_________街_______号，地号为_______的_______平方米国有土地使用权，使用年限_______年。

2.座落于_________省_________市_________街_________号的______公司院内平方米房屋所有权。

4.______公司所属“_________”牌、“_________”注册_____。

三、原_____________总公司在本合同签订前所发生的一切的债权债务（其中包括欠职工工资、社会统筹_____金及税费）不在本次协议签订的转让资产以内，由甲方自行处理。如发生由此所引起的诉讼和纠纷，由甲方予以处理，如影响乙方正常经营，由甲方承担相应的赔偿责任。

四、甲方保证以上转让的资产权属无争议、无抵押、并无查封，并且甲方对该资产拥有完全的所有产权。如发生由此引起的相应有关所购资产产权及协议签字前所有______公司一切纠纷，由甲方负责处理，并承担由此所造成的乙方损失。

五、在本协议签订后，乙方并将约定第一期款项到位后，甲方承诺在十五日内负责为乙方办理新成立_________有限责任公司相关的工商登记注册、税务登记、卫生许可证、银行开户、用电、用水过户、土地使用权变更登记，及国资局划拔整体资产划拨单、环保等新公司权属无争议及生产经营所需相关证照，并注销原_________市_____________总公司工商、税务、土地等相关产权登记。

六、_________市政府提供的优惠政策：

1.乙方新设企业自投产之日起享有以下税费优惠政策：

（1）水资源费_________年不征收。

（2）环保涉及_____项目，除国家明令禁止的项目外，由环保部门负责办理环保手续，涉及环保治理的，从低从宽收取费用。

（3）保证满足乙方所需水、电等能源供应，同时保证单位价格为当地最低水平。

（4）有关税收的优惠条件以合同协议附件_________为准。

2.货源保证供应方面，_________市政府承诺：

（2）负责协调处理乙方新办企业与其他企业间因_____供应方面发生的问题，如出现其它企业有垄断性倾向、恶意挤压或以不正当的手段争购_____时，_________市政府应依法干预制止，保证乙方新办企业以合理价格收购_____，该合理价格应以__________及周边地区同期平均收价为参考价确定。政府应支持乙方依法维护自己的合法权益。

（3）_________市政府组织有关部门与乙方签订鲜奶供应协议（协议见附件_________）。

3.负责协调商业银行根据企业发展需要提供贷款。

4._________市政府允许乙方对所受让的资产进行利用和再开发：

（1）由于占地面积受限、建筑物设计布局老旧，乙方在经营过程中需要扩大发展，在_________境内扩（新）建工厂需要征用土地时，_________市政府承诺以最优惠的政策和配套条件为乙方提供。

（2）由于现厂址所处地理位置，乙方根据生产经营需要，在适当的时候可以改变土地使用功能，并享有再开发收益权，但需向当地政府有关部门办理相关手续。

以上优惠政策_________市政府召集有关主管部门协调落实，并以市长办公会议纪要形式予以确认。

七、付款期限及资产转让交接手续。

1.本协议签订后，乙方将第一期款项_________万元付至_________市国有资产管理局。

2.待新设立_________有限公司成立后企业改造试车正式投产同时日产________吨时，乙方向甲方付第二期现款_____万元。

3.甲、乙双方共同承认的甲方银行贷款_________万元。双方约定，待_________有限公司正式运行后，甲方安排由银行与新公司另签订新的一年期以上的转贷合同，乙方承担并支付签订新的转贷合同本金及同期银行贷款利息。此转贷冲抵总收购资本，在三年内付清本金及利息。

4.收购______公司金额款项_________万元的剩余款每________年付一次，_________年内全部付清（另有还款明细）。

5.如甲方能帮助乙方在银行办理一年期以上贷款，其中_________%付给甲方做为充抵收购款，另_________%由乙方使用，全额利息由乙方支付。有关权证转让手续由甲方负责办理，乙方配合（工本费由乙方负责）。资产清点工作双方共同进行，甲方应提供资产明细清单，清点应有书面记载，以上工作在协议签订_________天之内完成。

八、其他约定

1.为保护和促进_________市经济建设发展和维护经济稳定，乙方承诺在新设立企业时在同等条件下优先安置原企业职工，新设立_________有限公司具有_____用工权。

2._________总公司对外签订的三份资产租赁合同自本协议生效之日起即终止，由乙方新办企业与原承租方另行签订租赁合同，合同主要内容按原租赁协议基本不变。如遇乙方新办企业迁址或扩建厂房，租赁合同即行终止，具体办法依新签订协议为准。

3.乙方在付给甲方_________万元后，另投入_________万元对设备进行改造、维修。

九、违约责任

本协议生效后，双方均应诚信履约，如有任何一方违反协议约定，应当承担违约责任。

1.如甲方不能依法转让资产，并在约定期内办理完善相关合法资产凭证，则甲方应按资产转让总额_________%承担违约责任。

2.甲方应保证有关奶源协议的落实，如由于未能落实影响乙方正常经常，则甲方应按乙方正常收购价格按天数赔付乙方。

3.乙方应保证在约定期内按时支付协议所约定的款项，如仍不能交付，则乙方按同期应付额_________％计赔损失。

4._________政府应保证乙方奶源的供应，如有违约，应承担违约责任。

十、本协议设附件七份，附件是本协议不可分割的组成部分，也是本协议生效的必备条件，附件包括：

1.国资局出具的授权甲方转让国有资产委托书。

2.转让资产明细清单。

3.土地使用权属证明（权证和土管局证明）。

4.房屋产权证明（权证和房管局证明）。

5._________市政府市长办公会议纪要。

6.有关税收的优惠条件。

7.鲜奶供应协议。

十一、本协议的履行地约定为乙方所在地和甲方所在地，若因履行本协议发生纠纷不能协商解决，则提出异议的一方可选择其中一个履行地为管辖地向法院起诉。一方起诉后，另一方约定履行地自动取消。

十二、本协议未尽事宜及需变更事项，经协商后以补充协议形式确定，补充协议与本协议具有同等效力。

十三、本协议正本一式_______份，双方各执_______份，副本_______份，相关部门各执_______份。

甲方（盖章）：_____________________

法定代表人（签字）：_______________

___________年_________月_________日

乙方（盖章）：_____________________

法定代表人（签字）：_______________

___________年_________月_________日

鉴证单位（盖章）：_________________

___________年_________月_________日

推荐进行资产评估申请书怎么写五

为增强员工消防安全法制观念，提高防火意识，掌握必要的消防安全知识和技能，熟悉正确使用各种消防器材的方法，防止安全事故的发生，确保人身、财产安全。6月28日下午，县罗布淖尔宾邀请乌鲁木齐政安消防知识宣传中心教官为全馆60余名员工开展消防安全知识培训。

火，既给人类带来了光明，带来了文明社会，但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害，我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈的案例，留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼，我们要做的是要把消防安全意识提高到一定高度。培训涉及消防基本知识、消防法规简介、火场自救逃生方法、火灾逃生注意事项等内容。期间消防宣传中心教官将宾馆实际情况与实际案例相结合，详细讲解了相关消防知识。同时，通过讲述近年来我国发生的火灾实例，用血与泪的教训让大家清醒的认识到消防安全的重要性和必要性。培训结束后，消防宣传中心教官通过现场互动的方式演示了灭火器的正确使用方法，切实提高了全馆员工消防实战技能。

通过杨教官声情并茂的演讲，使我对消防知识有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，我有以下几点深刻的体会：

一、消防安全，重要的是预防，宾馆要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。

二、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，而造成火灾的两大杀手就是“麻痹”“大意”。我们要增强自身的消防意识，时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

三、加强消防安全知识培训，提高防范意识。宾馆是人员比较聚集的地方，安全必须要有保障，宾馆内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

四、消防制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规结合宾馆的实际情况，制定一系列制度措施以确保消防安全工作的顺利进行。

五、消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时更换，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

六、牢记“三个提示”“四个能力”时刻把消防安全摆在首位，以确保宾客的人身和财产的安全。

通过这短短的培训，我学到了很多消防安全的知识，也对自己平常生活中的用电、用火等不正确的行为有了一定的认识，保证以后生活中多注意并及时改正。我会把我所学到的消防知识，教给身边的家人、朋友，让更多人远离火灾。

推荐进行资产评估申请书怎么写六

xx年，采矿一车间党支部在矿党委和党委工作科的正确领导下，以党的xx届五中、六中全会精神精神为指导，紧紧围绕车间专列发运和安全工作两个重点，团结带领车间全体员工，全面加强和改进党的建设，不断创新思想政治工作，抓好班子建设和支部建设，强化教育，带好队伍，充分调动了车间全体党员、干部和员工的积极性，促进了物质文明、精神文明和政治文明的同步发展，为车间管理水平的全面提升、车间的生产任务的顺利实现、和谐车间的初步建立提供了坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证。

xx年采矿一车间党支部主要开展了以下几方面的工作：

一、摸清底细，提高素质，强化理念，争得支持，找准切入点。

今年4月底，车间新一届班子成立，新的支部委员会成立。古人云“知已知彼，方能百战不殆”，要想搞好支部工作，必须进行充分的调查研究，车间新的支委会成员首先利用了较多和最短的时间到各岗位进行走访，对员工的思想状况进行了认真的调查摸底，对所应具备的知识进行了深入的学习，提高支委会成员整体素质。经调查研究，车间员工整体的思想动态是积极向上的，但也有少部分员工积极性差，存在内耗现象。了解了车间的整体情况后，支委会认为支部的工作在于创新、在于常抓不懈。

为此，在党委和矿部大的方针指导下，采矿一车间党支部在对自身工作的思考中形成了适合采一实际的构想，在实际工作中进一步强化和细化工作理念，并且找准了支部工作和思想政治工作的切入点，那就是以宣传工作为突破口、以生产经营活动为载体、以进一步强化车间管理的和生产任务的顺利完成为出发点和归宿来推动整体工作的开展。从而充分展示采一员工艰苦奋战的精神风貌，弘扬了采一车间团结向上的团队精神。支部工作、思想政治工作和行政工作并不是两张皮，而是一个有机的统一体，都是围绕着我们的中心工作生产经营去开展的，班子成员之间的沟通显得非常重要，在沟通中才能达成共识，形成一致的行动，车间党政领导在工作中既分工又团结协作，党政工作相关关心、相互支持。

在车间员工大会上，支部书记把关于支部工作和思想政治工作的初步构想向员工进行了叙述，强调要正确认识支部工作和思想政治工作的重要性，要进一步理顺各种关系，进一步有效地发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步有效地发挥工会共青团组织的作用，进一步提高车间员工的整体素质，并进行了整体部署。强调新形势下的采一车间，各项工作必须有新的起色，必须团结一致，顾全大局，发挥好采一车间作为洛阳铝矿重要生产车间的作用。要在一步步具体工作的实施中强化三个文明建设，圆满完成上级下达的各项指标，提高车间的整体素质和形象，进一步提高员工参与车间管理的民主意识，构建一个和谐的车间，一个团结友爱拚搏向上的车间。

二、围绕中心，服务大局，面向基层，贴近一线，弘扬正气。

艰苦的战争年代，文工团演出的各种节目，演唱的各种歌曲、开展的各种宣传活动等等，都说明宣传工作绝对是非常重要性的。党委矿部每开展一项重要工作，都需要充分的宣传和动员。曾有一名员工说：一线的员工素质不高，都好讲实惠，叫他奉献不容易。这是十分错误的思想。实际上一个人最基本的需求是他应该得到的工资奖金能够得到，但他更大的需求是他所做的工作得到领导和同事的认可，有一种社会承任感和成就感。实际上车间的每位员工人人都有奉献精神，人人都有一种积极向上的心态，关键是怎么去调动他、引导他。

推荐进行资产评估申请书怎么写七

1、要讲究语言的艺术，要深入浅出，将大道理说小;要和颜悦色，把气话说平和。要与家长在共同语言上多交流，学生来自不同的家庭，每个家长的文化水平、素质、教养不同，难免会遇到一些“护短”的粗鲁家长，那就必须讲究语言的艺术。切忌挫伤家长的自尊心。因为家长都有一个“望子成龙，望女成凤”的思想，“庄稼别人的好，孩子自己的好”，在他们心里，自己的孩子是不错的。假如，我们教师在家长面前尽说学生这不好，那也不好，一无是处，不可救药，把学生看扁了，会严重地挫伤家长的自尊心，毕竟最差的学生也还有他的闪光之处。所以班主任应该在家长心平气和的情况下，在实事求是的基础上，用征求意见的态度，与家长共同研究解决问题的办法。常言说：“好言三春暖，恶语腊月寒”，驾驭好沟通的语言艺术，用爱心感动家长，让家长能理智地和班主任一起解决问题，我们的工作就好做多了。

2、要正确地评价学生。首先要肯定学生的主流，避免挫伤学生及家长的自尊心。教师与家长接触，往往离不开评价学生。在家长面前评价学生，可以先请家长谈学生在校外的表现，而后教师谈学生在校内的表现。肯定主流，肯定进步，肯定成绩。这样彼此之间容易达到心理平衡。应该极力避免在与家长的交谈过程中，由于学生所出现的问题，产生老师和家长相互责备对方“没有教育好学生”的心理阻碍，导致搞僵关系。其次要树立正确的“学生观”，客观地、全面地评价每一个学生，使家长听后，觉得这是教师的肺腑之言，感到学校教育的目的和任务是与家长的愿望相一致的，从而做到心理相容，共同教育学生。

3、要做好沟通的思想准备，想好一些问题，不能搞单纯的“告状”，“告状”只能暴露我们的无能和无奈。那么，要想好哪些问题呢?

①你是否了解发生问题的原因?有些老师不分青红皂白，明明是自己教育出现了问题，却要找家长沟通，这样的沟通自然不会有效果;

②你是否有了解决问题的方法?你至少要给家长提一些建议，采取与家长合作解决问题的姿态;

③你对学生的家长是否了解?这很关键!有文化和没文化的家长，绝对要采取不同的谈话方法，否则不但没效果，反而产生很差的效应;

④是不是应该请家长?问题严重到了非和家长沟通的地步才请家长，鸡毛蒜皮的小事也请家长，只能体现教师的无能!

⑤要达到一个什么效果?在家长来之前，你就要考虑好，这次约见希望达到一个什么目的。没有目标的请家长是有害而无益的。如果你的目标是为了驱赶或变相驱赶学生而请家长，那就是原则错误了。

4、要善于与不同类型的家长沟通。与学校教育相比，家庭教育有一个显著的特点，那就是“个性”突出。因为家长的组成是非常复杂的，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种家庭教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。对待不同层次的家长，可以用书信、电话、家访等多种形式，与家长取得沟通。在与家长沟通的过程中，要有针对性和实效性。例如：对于那些对孩子失去信心而放任孩子的家长，班主任要及时将学生的点滴进步反映给家长，激发他们对孩子的信心;对因离异而不管孩子的家长，要劝他们不要因个人恩怨而影响孩子，帮助他们在孩子的教育上尽到自己的义务和责任等。

总而言之，班主任和家长的交往非常重要，班主任和家长良好关系的建立需要靠老师的责任心，靠相互的尊重，靠彼此感情的沟通，而它又建立在对学生正确评价的基础上。班主任应以与时俱进的精神去学习、总结、融合他人的成功经验，以创新思维来指导自己的工作，在工作上形成新的思路，开创新的局面。我相信，经过我们不懈地努力，我们很多班主任，一定能够成为一个学生拥戴，家长信任，社会敬爱的优秀班主任。

推荐进行资产评估申请书怎么写八

甲方：_______________地址：_______________法定代表人：_______________

乙方：_______________重庆莎苑食品有限公司地址：_______________法定代表人：_______________

甲、乙双方因生产经营需要,经协商,决定对双方优势进行组合,共同打造以食品、宾馆为主要经营业务的优质企业,拟由甲方注入资金对乙方进行资产重组,现双方就资产重组事宜达成以下协议：

一、有关词语的解释除非本协议书中另有约定,以下词语具有下列含义：

1、重庆莎苑食品有限公司：_______________原属国有企业,是20__________年改制后成立的职工全部持股的有限责任公司。

2、有关资产：是指依本协议书甲方所控收乙方的全部资产及相关负债,其详细资料见(资产负债表)。

3、有关合同：是指乙方在日之前签订的,并由甲方所认可的货款合同、抵押合同及生产经营合同(详见合同清册)。

4、有关业务：是指乙方依法从事的生产经营业务,具体以营业执照上登记为准。

5、有关职工：是指乙方在册职工(以乙方年月日向甲方提供的职工档案名册为准)。

二、重组方式

1、甲、乙双方同意甲方承担乙方债权债务,负责安置乙方职工的方式对乙方进行资产重组。乙方原职工所持有的乙方股份以每股4000元的价格转让给甲方,本次收购总股份股共计元作为收购股份的价格,再加上：

①职工安置费：工龄按1000元一年进行补偿,共计名职工,工龄,合计金额元;②补交乙方所欠的养老保险金(截止年月)共计元;

③对乙方自20__________年月前所拖欠的职工医药费,按国家有关规定和乙方原医药费管理报销办法予以报销。以上各项全部合计总金额为元作为甲方收购乙方股份的价格。

甲方：_____________

乙方：_____________

___ 年 ___ 月 ___ 日

推荐进行资产评估申请书怎么写九

家长发言稿：家长如何对孩子进行培养

和教育

张老师，各位家长朋友大家好。

我是梁云姝的家长，首先感谢张老师给我这个机会与在座的各位一起探讨对孩子的培养和教育的问题。其实，梁云姝在学习和班级各方面工作中能保持一个相对好的状态，离不开各科老师的关注，特别是班主任老师的倾心付出。

家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子一生的老师，我相信，每个家长都希望把孩子培养成一个相对出色的人才。今天我只跟大家探讨一个问题，就是如何培养孩子读书写作方面的习惯。

记得上一次来开家长会，散会的时候有位家长问我说，你就是梁云姝的妈妈吗，梁云姝的作文写的很好，你是怎么教她的。当时我就感觉有点惭愧，其实梁云姝的作文写的并不算好，但，今天在这里，我还是愿意就对她写作文的一些指导方法问题跟大家一起分享。

首先，从一开始上学的时候，我就引导她多读书，我觉得不阅读的孩子就像一扇房子没有窗户，阳光射不进来。读书和不读书的孩子，他的人生轨迹是完全不同的。好在，我的孩子比较喜欢读书，我也特别喜欢帮她买一些符合她年龄特点又有良好影响的书籍，梁云姝非常喜欢儿童作家杨红樱、汤素兰、伍美珍，以及曹文轩的作品，凡是他们出版的书，她都及时买下来一睹为快，几年下来，孩子的书柜已经满满的，她读的书已经有上百本。另外因为我是初中语文老师，所以我也让她读一些中学生要读的国内外文学名著，比如《假如给我三天光明》《汤姆叔叔的小屋》《老人与海》《爱的教育》之类的作品，虽然对她来说内容有些深奥，但我认为看一本好书，就好象跟一个伟大的人在面对面的谈话，会让孩子的思想更加深刻心灵更加清澈。另外，我觉得府新小学确实是一座书香校园，很重视对学生读书习惯的培养，每次放寒暑假的时候，学校都会给各个年级的孩子精心推荐几部假期里阅读的文学作品，这样的机会我从来不会错过，每次学校推荐的课外书，我都会让孩子及时去买来读一读。并且每次读书的时候，我都让孩子拿着笔，把书中一些好的词语或者句子画出来，记在脑子里，不能让读书流于形式，只看个故事看个笑话，要从中学习优秀的写作语言和方法。慢慢的读的书多了，脑子里的积累也多了，好的词语和句子也多了。这样，她写作文的时候偶尔就能用上一些比较好的成语或句子，使她的作文能增点色彩。

第二，我要求孩子必须多写作，这方面的教育，我坚持了三年。

孩子从幼儿园跨入府新小学上一年级的那天开始，我就给她规定，每个周必须要写一篇日记或者作文。我在网上给她开通了qq空间，所有她写的文字，我都给她打出来，保存在空间日志里。刚上一年级的时候，她还不会写几个字，那么就以拼音来代替，或者她口述，我给她打字。三年以来，我一直这样坚持着，不管作业怎么多，不管多么想出去玩，每周一篇作文的习惯决不能改，漏掉的下个周必须补上去。一二年级的时候还可以，三年级以后基本上语文老师每个周末都会布置写一篇作文，我就不给她增加负担，以免产生逆反的情绪，所以我规定把老师布置的作文写好就算完成本周的任务。这样，从她一年级开始到三年级结束，在她的空间日志里，已经有一百多篇作文。有时她看着网友浏览自己并写下评论，也有一种小小的满足感。

第三，我认为满足她的成就感，激起写作兴趣还有一个办法，就是给她投稿。三年级，她报名参加威海晚报小记者活动，虽然小记者没什么具体的活动，但小记者的却可以在报纸上优先发表。因此，我就陆续帮她修改一些以前写过的像样的作文，向报社投稿。五月份她的第一篇作文《春天的诗》在威海晚报上发表的时候，孩子非常兴奋，反反复复看了好几遍，半年下来，在威海晚报上共发表作文十篇左右。这些对孩子来说，不但有成就感，也是一笔宝贵的经验和财富。梁云姝经常说班上很多同学的作文写的很好，老师经常表扬，其实我觉得家长如果注意帮助孩子积累，帮助孩子投投稿，让孩子享受一下作品变成铅字见诸报端的成就感并不是很难。

第四，我想谈谈如何具体指导孩子写作文。偶尔会有朋友这样问我，该怎么指导孩子写作文，孩子写出来的文字太平淡，就像记流水账。其实我也有同样的困惑，每当孩子问我妈妈这个作文怎么写，说实话我一时也不能马上给她一个具体的思路，写作，毕竟不是千篇一律的有固定模式的东西，千人千面，每个人都会有自己的风格。但给她一些方法的引导也是必要的，每当这个时候，我会帮她找出类似的课文，或者在网上查找一些相同题目的学生作文来给她作参考。当然，我不是让她照搬照抄别人的语言。我要让她学习别人好的写作思路和结构。找到一篇优秀后，我会让她读一遍，然后关掉电脑让她分析给我听，别人的作文是按照怎么样的思路来写的，比如第一段写什么，第二段写什么，结尾写什么。学习了别人良好的结构设计，就好比心中有了骨头架子，再想一想用怎样的语言或示例去添血加肉，让变得丰满起来。长此以往，慢慢的孩子在心里对许多类型的作文题目也渐渐有了一些框架结构的经验积累。

比如说，遇到写景色的，如：春。可以按照这样的结构来写。第1段总写春的美以及给人的感受，最后一段照应开头再总结一下春美景以及给人带来的启示或抒发了怎么样的感情。中间的几段可以这样安排第2段写春天的色彩，第3段写春天的声音，第4段春天的味道，第5段写春天的希望。中间几段也可以这样按地点安排：第二段春天的田野，第三段春天的公园，第四段春天的海滨，第五段春天的校园。春夏秋冬凡是写景的作文都可以按照这几种结构来安排，结构清楚，语言优美，就不会显得很空洞。

再比如遇到写人的，如：我的老师。第一段总的写老师的外貌特点性格爱好等，第二段和第三段通过一件或两件典型的事来表现老师的性格特点或者高尚品格，最后一段写老师对自己的影响，并表达对老师的尊敬感激或怀念之情。

再比如写读后感或观后感之类的。第一段介绍看过的或作品的大体内容，第二段具体写作品中哪个人物，或者哪个镜头哪个情节最令你感受深刻，给你怎么样的启发。第三段可以联系自己的学习或生活谈谈自己在这方面的经验体会，第四段可以还是要和第一段照应一下，再来写写这次读过的作品给自己什么样的感受和启示，表达喜爱之情。

总之，脑子里总结了经验，以后遇到类似的作文题目，自己好歹心中有个大体的思路，就不至于每次都绞尽脑汁，翻来覆去泛泛其谈，甚至无话可说。

以上，是我个人针对孩子在阅读写作方面习惯培养的一些粗浅的做法认识，有不当之处欢迎各位家长予以指正。

当然，我在培养孩子方面还有许多烦恼和困惑的地方，比如她性格不够大方，不能踊跃参加学校的各项活动，上课不能积极响亮的回答问题；比如她习惯养成的不好，经常丢三落四忘拿东西，或者因为贪玩不按时写作业，读英语也是隔三差五不能每天坚持。

总之，孩子的心灵犹如一张白纸，一杯清水，需要老师和家长共同的描绘和引导，让我们在培养教育孩子的道路上携手并进，使每个孩子都养成终身受益的好习惯，带着老师和家长的关注和期望，走出更广阔的人生。

最后祝张老师和各位家长工作顺利，快乐每一天。

谢谢大家。