2023年康复观摩心得体会范本(精选12篇)

总结心得体会可以帮助我们更好地规划未来的目标和方向，为自己的发展制定出更科学的计划。写心得体会时，我们可以借鉴一些写作技巧和方法，使文章更有说服力。2.以下内容是多位同学/学者/专家对于心得体会的分享和总结，大家可以一起来看看。

康复观摩心得体会范本篇一

观摩是指学习者在目睹他人完成某项任务或表演后，对其所见所闻进行反思，而从中汲取经验和教益，以促进自己的成长与进步。观摩具有一种强大的教育效果，为学习者提供了一个观察、学习和反思的机会，并可以将这些观察到的内容与自己的现有认知相连接，从而促进自己的学习和发展。在本文中，我将分享自己的观摩心得，有关于观摩的思考和学习效果的体会。

第二段：观摩的对象-以教学为例。

观摩对象可以是各个领域的事物和现象，例如运动比赛、工作操作等。而在教育领域，最为常见的观摩对象便是教学。一个优秀的老师，能够通过教学的相关环节中，受到学生尊重和欢迎，其背后常常有着一系列让学生鼓舞和赞赏的屏幕。因此，以教学为例子，通过观摩，我们不仅可以体验到教学本身的魅力和认知思路，也可以深入理解教学本质所在，并从中体会到教师稳健的思考和执行力。

第三段：观摩的方法-开始观摩。

观察事物并不是一件容易的事情，特别是当我们要观察的行为是复杂而多样的时候。因此在观摩教学时，面对过密的教学内容，学生应该如何开展观摩学习呢？首先，应该有一定的知识背景和理解力，明确主题和观察点；其次，应有一定的集中意识，并将注意力集中在教学流程和公式等具体细节上；最后，应采用不同的角度进行观察，从而得出更加全面的认识。

第四段：通过观摩获得益处-以家长学生会为例。

通过观摩教学，我们可以从中获得很多知识和益处。体验教学的文化与特色，增加教学的认识和理解，以及具体学习技巧和方法如何得以实施和提升。以学生家长会议为例子，在学生家长会议上，家长们可以通过观察一些具体的教学活动，如教师引导学生的操演、教师的教学和孩子们的学习，对自己的孩子的学习和专业的了解，为自己日后向孩子传授教育的相关要领，做好更充分的准备。

第五段：结论-总结观摩的意义和重要性。

总之，观摩对于学习者来说具有非凡的价值。在观摩中我们可以获得新的知识和技巧并学习如何将自己的见解和经验与他人融合。此外，还可以增加自己对教学和事物认识的意识以及参与社区的意识，通过观察他人来了解一个文化或事物的本质，从而促进学习和发展，并成为更好的自己。

康复观摩心得体会范本篇二

昨天听了正xx姐和赵xx的课，学习了她们先进的教学理念，感受到了她们不同的教学风格。从以下几方面来比较一下：

一文本的作用与角色定位。

正xx姐利用文本，指导学生自学生字，讲解比较难写的生字，体现了学生学习的主体地位。她引导学生质疑辨析问题，针对“向导该不该把幼龟抱回大海”汇报员当堂进行了辩论，此刻，她们真正成为了学习的主人。可见教师的引导是非常到位的。她引导孩子利用新学的，将各部分内容连起来的方法概括课文主要内容。虽然实际比预设的用时要长，但在思考中孩子们掌握了方法，提升了自主学习的能力。她的课堂真正体现了文本是学习语文的工具。教师教的不是课文，而是语文。

赵xx利用文本指导了朗读。又以填空形式给学生提供了语言表达的机会。还补充了小孩子帮助毛毛虫破茧而导致毛毛虫没能成为真正的蝴蝶的故事。体现了“语文要重视语言文字的积累与运用”这一理念。学生结合已有经验很容易地概括了课文的主要内容，准确地找出文中出现的几次对比。正是因为教师大胆地放手，才收获了意想不到的惊喜。

二小组合作与评价机制。

赵老师注重了小组合作中小组成员之间的帮扶、提升及人人参与的作用，在群学后由汇报员进行汇报，而汇报员又是轮流担任，体现了机会均等的原则。在她的课堂上，学生能够做到静静地思考，静静地交流，学习能力的提升水到渠成。

赵xx注重的是小组合作中通过竞争调动学生积极性的作用。学生的个人发言给组里加分，教师当堂计分。极大地调动了学生的积极性，为了调动更多学生的积极性，教师规定组内争取人人参与。发言次数多的学将得不到发言机会。课堂上，教师激情四射，学生热情洋溢。赵xx的评价机制我们是学不来的，她认为“适合自己的就是最好的。”

赵xx的小组合作如果能激起学生专注地倾听，我想效果会跟好。

“取人之长，补己之短”，我在课改的潮流中探索、学习着，愿有一天自己能乘风破浪，找到适合自己的航向。

康复观摩心得体会范本篇三

通过对两位骨干教师的课堂的观摩学习，我收益甚高。两位老师理论基础扎实，授课有条有理，通俗易懂。王老师授课时声音洪亮，重点突出，分析丝丝入扣。张老师的课堂由浅入深，学生活动丰富，调动了学生的积极性，使学生沉浸在数学的世界中。通过观摩课，我深深体会到教师的真正本领，主要不是在于讲授知识，而在于激发学生学习的动机，唤起学生的求知欲，让他们主动地参与到教学全过程中。

在张老师的《正弦函数的图像》一课中，张老师先由三张生活中的图片引入，让学生在熟悉的情境中去学习，调动了学生的学习欲望。因此在教学中我们应根据教材内容的特点和需要，学会用生动形象的语言加图片引入，引导学生置身于故事情景中，积极主动的参与教学活动。把理性的传授与声、色、形等融为一体，形成生动、活泼、高效的课堂教学情境，这样也能促进学生潜能的发挥，从而达到事半功倍的效果。

第二，教学方法的转变和课堂形式的多样化。在这次观摩课中，的一个特点就是教学方法的转变，教师不在是单一的知识传授者，而是突破了传统的讲授法和练习法为主的课堂教学，综合运用了观察法、讨论法、小组合作学习等多种教学方法，培养了学生各个方面的思维能力和实践操作能力，激发了学生学习的兴趣，提高了课堂效果。在教学中，老师与学生真实的交流，不再是单纯的'教师教、学生学，而是一个统一体。

在课堂教学过程中，注重让学生成为课堂的主人，师者仅仅起到穿针引线的作用，引导学生主动思考，合作探究。如此学生才能抒发己见，提高积极性，主动的表达。两位老师在教学中都放手让学生自主探究解决问题，都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

多样的信息技术为教学导航。两位老师的准备了生动、精美的多媒体课件，制作水平高，使用效果好，无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都非常富有创意，其中张老师的课堂还运用了投影及微课多种多媒体手段相结合，活跃了课堂气氛，激发了学生学习的兴趣。

通过这次观摩活动，让我找到了自己与优提升自己的专业素养，为成为一名优秀的数学教师而更加努力。

康复观摩心得体会范本篇四

(此文为AI自动生成，可能不符合人类逻辑思维）。

一、原因解析观摩学习的必要性。

观摩学习是人们在学习过程中获取知识和技能的一种重要方式。它不仅可以使学习者更好地了解学习内容，而且可以通过观察、模仿和学习他人的经验和优点，快速提高自己的技能和升华自己的认识。因此，观摩学习是非常必要的。

二、参加观摩活动的经历分享。

在大学里，我有幸参加了几次观摩活动。其中最有印象的一次是我期末测验极高分的人物认知口语课堂观摩。我确实从教师的讲课方法和组织课堂的技巧中受益良多。他的讲授方式不单仅是直接对着这堆听众念书，而是热情、有趣、生动、贴近生活。点到批评能及时纠正同学们发音的错误，此外各种互动性方式也让我形象地记住他讲的内容。

通过观摩学习，我感到许多有助于我成长的东西，其中最重要的是不断挑战自己，突破思维惯性。在观察授课老师及同学行为表现过程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他优秀同学的比较，更好地发现自己不足，自我成长。并通过教师的语言、行为识别痛点并及时纠正，学以致用，拓展自己修养。

四、观摩学习的推广蔓延。

观摩学习是能够推动学生全面发展的一种非常有益的方式。在学校的教育体系中，支持观摩学习将能够培养学生的自主学习意识，增强自信心，激发其学习热情，开发创新能力，这样有益的观摩学习方式必须得到更多教育者的重视和推广。

五、结语。

在观摩学习的过程中，我们学习到了很多知识和技能。它帮助我们了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和认识水平。最重要的是，观摩学习能够激发学习者的自我学习欲望，提高自信心，培养出学习品质优秀、能力出众的学习者。因此，我们应该积极参与观摩学习，进一步提高自己的学习能力。

康复观摩心得体会范本篇五

最近，我有幸参与了一次康复观摩活动，深受触动。这次观摩是为了提高我们对康复工作的认识和理解，增强我们的服务意识和职业素养。我身为一名医学专业的学生，这次观摩对我的职业生涯具有重要意义。通过观摩，我深刻地认识到了康复对患者的重要性，也提高了自己的自觉服务意识。

二、观摩过程。

这次观摩活动，我们在当地的康复中心参观了各种康复设备和活动项目。在观摩过程中，我深受启发。首先，我们参观了物理治疗区。在那里，我看到了许多患者正在进行物理治疗，他们中的一些人因为各种原因导致了运动功能障碍。但是，我注意到，所有的康复师都非常耐心和细心地帮助患者恢复功能。他们不仅关注患者的身体康复，还注重心理上的抚慰和鼓励。

接下来，我们参观了语言康复区。在那里，我发现有一群孩子正在进行语言康复训练。他们中的一些人是先天或后天语言发育迟缓，有的人是因为手术过程中出现问题而损伤了语言中枢。康复师们用各种方法和工具与这些孩子互动，让他们尽可能多地使用语言进行沟通。我被这种培养语言能力的方法所震撼，也意识到了语言对于人们日常交流的重要性。

三、观摩收获。

通过这次观摩活动，我收获了许多有益的经验和知识。首先，我明白了康复工作对患者康复的重要性。康复师不仅要关注患者的身体功能，还要安抚他们的心理，鼓励他们积极面对康复过程中的困难。其次，我了解到康复过程是一个长期的、渐进的过程，需要患者和康复师的共同努力。康复是一个循序渐进的过程，患者需要耐心和坚持，康复师需要提供恰当的指导和支持。

此外，我还学到了在康复工作中应该保持专业的服务态度。康复师需要具备专业的知识和技能，与患者建立良好的沟通和信任关系。在康复过程中，康复师需要注重个体差异，因材施教，根据不同患者的实际情况制定针对性的康复方案。最重要的是，康复师需要对患者保持耐心和关心，帮助他们恢复健康。

四、应用启示。

通过这次观摩活动，我认识到康复工作的重要性，以及作为一名医学专业学生我应该如何发挥自己的职业能力。无论是将来做一名医生还是康复师，我都要注重患者的康复过程，提供专业的服务。我要把观摩中看到的康复师们的耐心、细心和专业精神放在心中，将来为患者提供最好的康复服务。

五、总结。

这次观摩康复心得体会深深地影响了我，激发了我进一步学习康复知识的热情。康复工作是一项艰巨的任务，需要康复师们的良好素质和丰富经验。我感到自己还有很长的路要走，但我会努力学习，提高自己，为将来的康复工作做好准备。通过观摩康复活动，我得到了宝贵的经验和启示，我相信这将对我的职业生涯产生积极的影响。

康复观摩心得体会范本篇六

这是人教版四年级上册《巨人的花园》的课堂教学片段：

1、比较：花园原来是什么样子的?后来又是什么样子的?

2、指导领会：为什么花园会有这样的变化?

(1)找一找，巨人的“冷酷”表现在什么地方?

(2)指导朗读巨人冷酷、任性的语言。

(3)从巨人的语言中，你明白了什么?

3、巨人后来明白了什么，他是怎么做的?

这篇童话意在告诉人们：只有与他人分享快乐，才是真正的快乐。但教师在课堂教学中，为了引导学生理解巨人的`冷酷、任性驱走了春天，特意采用了对比的方法，其中又着重理解巨人的“冷酷”的具体表现。教师先让学生找出文中三处描写巨人粗暴无情的语言：“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”;接着，教师花大力气指导学生有感情地朗读这三句话，这时，课堂上便充斥着学生的大声责骂：“都滚出去!”“赶快滚出去!”“滚出去!”但教师似乎并不满足于此，进一步强化，要求学生读出冷漠、凶横、严厉的语气，结果教室里掀起更为迅猛的一轮责骂声。听着几十个学生“集体”卖力地“骂”着，看着老师费力地指点着，只觉得耳膜发胀，心脏承受度陡然加强。固然，教师的本意是要引导学生明白文章的主旨，但作为教材的反面部分，有必要如此大造声势吗?童话，是以真、善、美打动人心的，而这样的教学，反而强调了丑恶的一面，失去了童话应有的韵味，成为整个教学的一大败笔。所以，对童话文本的解读首先要把握一个正确的方向。

康复观摩心得体会范本篇七

观摩是一种经验丰富的学习方式，可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中，都会有许多机会参加观摩活动，以便更好地提升自己。在这篇文章中，我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。

第二段：积极准备。

在参加观摩活动之前，我们应该认真准备好自己。首先，要了解被观摩对象的背景和目的，为了更好地了解被观摩对象，我们可以先进行一个小小的背景调查，包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等，这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次，要设定观摩的目标，确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩，更好地了解自己需要的知识和技能。

第三段：全面关注。

当我们参与观摩活动时，应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法，更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想，不要一味地根据自己的经验和认知进行评价，而是应该积极地学习并思考他人的做法，并对其进行分析和总结，了解他们的成功经验和失败教训，从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。

第四段：及时反思。

在参与完观摩活动后，我们应该及时对自己进行反思总结。首先，要总结自己的观摩收获，将自己所学到的经验和教训记录下来，以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次，要反思自己在观摩中的不足之处，认真分析自己的缺点和差异，寻找进步的空间。最后，要调整自己的思路，根据观摩的收获和不足，进行适当的调整，从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。

第五段：持续学习。

观摩是一种很好的学习方式，但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态，从其他人或机构的经验中受益，保持学习状态，不停地反思总结自己的行业和职场经验，与时俱进，不断提高自己的核心竞争力。

结语。

总之，观摩是提升自己的好方式，但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习，我们可以更好地进行观摩，走上成功之路。

康复观摩心得体会范本篇八

康复是指通过各种治疗手段和方法帮助患者从疾病和伤害中恢复健康的过程。而观摩则是通过观看他人的康复过程和成果来获得启发和学习的活动。这次我有幸参加了一次康复观摩活动，并从中收获了许多新的认识和体会。在本文中，我将分享我对康复观摩的心得体会，希望能给读者带来一些启示。

首先，观摩活动让我深刻认识到康复的重要性。在观摩过程中，我亲眼目睹了一些患者通过坚持治疗和努力康复获得的巨大变化。这些患者中有些曾经因为疾病或意外事故而丧失了行动能力，甚至陷入绝望的境地，但他们没有放弃，通过与医生和康复师的合作，坚持康复训练，最终重获健康和自由。这让我深刻认识到康复是一项艰苦而漫长的过程，需要患者的毅力和决心，同时也需要医护人员的专业知识和关心支持。

其次，观摩活动让我对康复技术有了更深的了解。在现场，我看到了各种各样的康复设备和技术，如电疗、热疗、物理治疗等。这些技术可以帮助患者恢复肌肉功能、减轻疼痛、提高肢体灵活性和协调性。在这个过程中，我学到了许多康复技术的原理和方法，例如通过电疗刺激神经以促进肌肉恢复，通过物理治疗来提高关节功能和肌肉力量。这些技术的运用无疑为康复患者提供了更多的治疗手段和可能性。

同时，观摩活动也让我对康复师的工作有了更深的认识。我看到了他们在康复训练过程中的耐心和细心，他们与患者建立了精神上和情感上的联系，并给予了他们鼓励和支持。我被康复师们的职业精神所感动，他们用自己的知识和技能，为患者带来了新的希望和生活动力。观摩活动让我认识到康复工作并不仅仅是机械的操作，更需要有爱心和责任心，需要关注患者的个体差异和需求。

此外，观摩活动还让我对康复患者的态度有了新的认识。在观摩过程中，我看到了许多患者积极乐观的态度，他们面对困难和挫折从不气馁，努力克服自身的障碍。他们的坚强和勇敢感染了我，让我深刻认识到每个人都有无限的潜能和动力，只要我们肯努力，坚持不懈，就能够战胜困难，迎来新的生活。

最后，观摩活动让我对康复的定义有了更全面的认识。康复不仅仅是身体上的康复，更是心理、社会和职业层面的康复。观摩活动中，我看到了患者们在康复过程中不仅恢复了身体功能，还恢复了自信和生活动力，重新融入社会和工作。这让我明白康复的目标是帮助患者恢复到最佳的身体和心理状态，重新拥有独立生活和工作的能力。

通过这次康复观摩活动，我对康复有了更深入的了解，对康复师的工作和患者的付出有了更多的敬意。这次观摩活动为我提供了宝贵的学习机会，让我认识到康复不仅仅是一项技术，更是一种关怀和爱心的体现。同时，这次活动也激发了我对康复专业的兴趣，我希望将来能够走进康复领域，为更多的患者带来新的希望和生活动力。康复观摩心得的体会让我明白，康复不仅仅是一种治疗，更是一种人生态度和价值追求。

康复观摩心得体会范本篇九

观摩，是指借鉴他人的优点，借此提高自己的水平；观摩，是指对周围事物进行客观而深入的思考。在自己的生活和工作中，观摩是一种很重要的学习方式，可以让我们更多地接触世界，深入了解生活和工作的方方面面。

第二段：观摩能够提高学习效率。

观摩是一种高效学习的方式，通过观察别人的方法和技巧，可以更快地掌握知识和技能。比如，在同学的笔记本上略看一下，或者在别人演示的示范中学习，都能够对我们的学习产生深远的影响。观摩能让我们更快地获得经验，找到更加高效的学习方式。

第三段：观摩能够拓宽认知和视野。

观摩不仅能够提高学习效率，更能够拓宽我们的认知范围和视野。当我们从不同的角度来观察同一个问题，就会发现它的不同侧面和含义。这不仅有助于我们更好地理解问题，还能够启迪我们更深层次的思考。在观摩中，我们会接触到各种各样的人、事、物，这些都会让我们的认知更加丰富和全面。

第四段：观摩能够帮助我们建立人际关系。

观摩还有一个很重要的作用，就是能够帮助我们建立良好的人际关系。在观摩的过程中，我们可以从别人身上学到交往的技巧和经验，如何同他人建立良好的关系。同时，观摩也有助于我们与其他人建立联系和互动，这对我们建立人际关系非常有帮助。

第五段：结论。

观摩观摩心得体会，让我们受益匪浅。观摩可以提高我们的学习效率，拓宽我们的认知和视野；观摩可以帮助我们建立人际关系。在观摩中，我们不单单是在学习一种技能或者知识，更重要的是在学习一种思考方法和生活态度。只有不断地观摩他人，才能让我们更好地认识自己和他人，不断进步和提高自己。

康复观摩心得体会范本篇十

近年来，社会对康复工作的需求越来越高。为了深入了解康复领域的最新技术和方法，我参观了一家知名的康复中心，希望能够从中学到一些有益的经验和体会。观摩康复中心的经历给我留下了深刻的印象，让我对康复工作有了更深的理解和体会。

首先，观摩康复中心让我意识到康复工作的复杂性和专业性。康复是一项需要高度专业知识和技能的工作，需要康复师们具备丰富的知识和经验。在观摩过程中，我看到了康复师们为每个患者制定了个性化的康复计划，并根据患者的具体情况进行了针对性的康复训练。这让我深刻认识到，康复工作不是简单地给患者提供一些简单的治疗手段，而是需要深入了解患者的病情和康复需求，从而给出最适合患者的康复方案。同时，康复师们还需要具备良好的沟通与引导能力，与患者建立起良好的关系，帮助他们积极面对康复过程中的困难和挑战。

其次，观摩康复中心让我认识到康复工作的艰辛和耐心。康复是一个艰苦的过程，患者需要付出很多努力才能获得康复效果。康复师们要通过不断地指导和鼓励，帮助患者克服身体上的障碍和困难。在观摩中，我看到康复师们一遍遍地耐心地告诉患者如何正确地进行康复训练，一遍遍地鼓励他们坚持下去。他们用自己的言行和行动，传递出了一种无私的爱和关怀。康复工作需要康复师们有足够的耐心和体贴，才能帮助患者走出困境。

第三，观摩康复中心让我明白了康复的重要性和意义。康复是使患者恢复功能的过程，它不仅仅是治疗疾病，更是帮助患者重拾信心和生活的希望。在观摩中，我看到了许多康复中心的成功案例，这些患者在经过康复训练后，不仅身体得到了改善，更重要的是他们重新找回了自信和活力。他们重新投入到工作和社会生活中，成为了社会的有益之人。康复是给患者第二次生命的机会，康复师们用自己的努力和专业知识，帮助患者重新站起来。

最后，观摩康复中心让我知道了在康复过程中，患者和家属的支持与配合是至关重要的。在观摩过程中，我看到了许多患者和家属的合作与付出。他们与康复师们密切配合，积极参与康复治疗。这种默契和配合不仅提高了康复的效果，更加强了患者和家属之间的信任和理解。康复需要家庭的支持和关爱，只有家人们的陪伴和鼓励，患者才能更好地恢复到最佳状态。

通过观摩康复中心，我深刻体会到了康复工作的复杂性和专业性，认识到了康复工作的艰辛和耐心，明白了康复的重要性和意义，知道了患者和家属的支持与配合的重要性。这次观摩使我意识到康复工作是一项值得敬佩和推崇的事业，它丰富了我的人生阅历，也让我更加珍惜身体的健康。我将以更加积极的态度投入到康复工作中，帮助更多的患者重返健康，为社会做出自己的贡献。

康复观摩心得体会范本篇十一

非常开心能有这么一次学习的机会，也很珍惜这次观摩交流会，通过这次的学习，能够即时更新自己的教育理念和教学方法，取长补短，发现自己的不足，还有以后需要努力地方向，给自己的教学模式重新定位，更为专业的投入到今后的工作中。下面是我整理的这次学习心得体会。

第一天上午共四节观摩课，重点是数学教学活动，分别是金卓玲（伤害优秀青年教师）老师的中班数学活动《小黄和小兰》小班数学活动《数小脚》，以及黄敏君（上海市教学评优一等奖）老师的大班数学活动《我的体重》中班语言活动《这就是秋天》，首先，听了第一节课《小黄和小兰》，我感觉金卓玲老师的教学风格很清新自然，因为是青年教师，身上散发出来那种活力，和孩子们很快的融入到一起，看得出孩子们被这位老师的语言表情吸引着，这是一节中班的课，老师在活动目标中体现要在观察，猜想，游戏中积累感知不同空间方位的经验，教师制作的ppt简单直观的表现了空间，方位感觉，孩子一下子就自己发现了这其中的变化，老师引导语到位，即时的把孩子引导了教学重点上，并让孩子掌握了重点突破了难点，我们在上课时往往用一些边边框框限制住孩子的思维水平，往往，我们老师说得多，孩子只能在老师的引导下被固定被模式化，听了这节课，我感觉老师的教学随机性很强，大胆放手让孩子去看，去想，去说，去做，这点也是我需要学习的地方，金卓玲老师上的第二节课是小班数学活动《数脚丫》，结合现在孩子们最喜欢的翻翻看系列绘本，为孩子们表现了一节有趣的数学课，首先教具非常丰富，这也符合小班孩子年龄特点，这节课情境性非常强，一下子把孩子们逮到了沙滩上，由故事情节引出人物，开始说出数词，课堂气氛很活跃，充分体现教学中游戏占主体的教学方针，让孩子在玩中学，学中玩的开心。接下来是黄敏君老师的大班数学课《我的体重》，非常贴切幼儿生活的选材，就是我们身边接触到的事情，体重随着年龄的变化，尝试用体重器称体重，并且注重自己的体重健康，老师教学风格也是很有特点，干脆，风趣幽默，中班语言《这就是秋天》，这是一节非常应景的活动，当下正是秋天，孩子们正在经历这这季节的变化，很多生活经验的体现，例如，螃蟹上市了，这就是秋天，水果丰收了，这就是秋天，落叶飘落了这就是秋天，老师引导幼儿发现秋天，进一步感受秋天，孩子们大胆的说，表达自己对秋天的.喜爱，这就完成了本节课的教学目标。听了这四节课，我一开始比较侧重于教学目标的实现和教学重难点的突破，后来发现，我的课就是有这种边边框框限制着，所以往往比较不随性，自己也会好好的揣摩一番，学习这两位老师的教学方法。下午听了贺蓉园长（上海市安庆幼儿园园长，幼儿教学专家）的新课程背景下幼儿教学教育的实践，以及在美国做“影子校长”的讲座，充分感受到国外学前教育理念的先进性，也充分感受到上海学前教育阶段的重视和新改革局面发展是多么迅速，简短来讲，他们都是以释放幼儿天性，让孩子自主学习，以玩激趣，以问诱学，在不限制孩子们的想象力和孩子们玩在一起，学在一起。

第二天怀着迫切的心情，见到了应彩云老师，在上学时就观看她的教学活动，感觉自然，轻松，随意又有自己独特的解读方式，之前听过她几场教学活动，今天她依然把自己研究的新课题《在情境中教学—绘本阅读研究》带来与大家分享，感触很多，从应老师上午的两节课看，她最突出的特点依然是让孩子快乐的学习，学到多少不重要关键是学习的心情和主动学的愿望，这两节课都是结合今天他的讲座展开的《藏在哪里了》。应老师抓住了小班孩子年龄特点，就是好玩，好看，课件制作的很精美，把孩子一下子带到了这种捉迷藏的情境中。让孩子自己觉得我就是故事中的人物，跟着人物心情变化，看得出这是一节反复磨练的课，老师的现场随机性也是我需要学习的地方，接下来大班的《天生一对》，利用我们生活中的事物，找到他们的相同之处，让孩子了解就算两个完全不同的事物，只要找到共同点也是能够很般配，成为天生一对，应老师的机智，将课堂的气氛推向高潮，让孩子们在玩中学，在学中“过瘾”，这就是适合大班幼儿年龄特点的活动，接下来的讲座也很精彩，推荐了各个年龄适合的绘本阅读，提炼了关键词，例如：小班适合趣味性强的，中班适合能够与实际生活联系在一起的，大班适合具有挑战的等等，孩子向往阅读，我们老师就要将阅读渗透到日常教学活动中，借助绘本的情景，展开多元化一体的教育。

经过这两天的学习，首先给我第一个印象是，中国的幼教事业正在高度发展中，很多先进的理念和教学模式是我们今后学习的方向，感觉自己有很多地方需要充实，感觉自己需要持续磨练，持续吸取新知识并把它使用到实际工作中来，把这些看到的学到的变成自己的更专业的去工作，在情境中阅读也正好符合我园的特色教育，这个方面，我今后会继续钻研，把这方面做精，提升自己的教学水平，我会继续努力的，用心的去做去学。

康复观摩心得体会范本篇十二

第一段：引言部分（200字）。

在现代社会，康复医学在治疗疾病和恢复健康方面起着重要的作用。近日，我有幸参观了一家康复中心，并观摩了康复治疗的过程。通过这次实地体验，我深深地感受到了康复医学的重要性，并对康复中心的工作和患者的治疗过程有了更深入的理解。

第二段：康复中心的组织与服务（200字）。

这家康复中心设施齐全、环境优美，专业团队一流。在中心的参观过程中，我看到了各种先进的康复设备和细致入微的治疗方案。医护人员在患者身边默默付出，用心聆听和关注每个患者的需求。康复中心始终将“以患者为中心”作为服务宗旨，通过个性化的康复方案，全面提升患者的生活质量和康复能力。

第三段：康复治疗的理念与方法（300字）。

通过观摩，我了解到康复治疗不仅仅是对疾病的治疗，更是对患者身心的全面关注和疗养。康复医学强调“综合治疗”，即通过药物治疗、物理疗法、康复训练等多种手段综合进行，从而提高康复效果。我看到患者们通过康复训练，日常生活技能训练等治疗，重获了自信和自立能力。不仅如此，康复中心还注重心理疏导和社交活动，为患者创造良好的康复环境。这种全面关注患者身心的治疗理念令我钦佩。

第四段：患者的康复心路与坚持治疗的重要性（300字）。

康复治疗的过程不仅需要医护人员的付出，更需要患者的积极参与。通过与患者交流，我深深感受到了他们康复心路的坎坷与努力。康复过程艰辛且漫长，需要患者具备坚定的信心和毅力去战胜疾病。观摩中我看到了许多患者因为坚持治疗而取得了显著的康复效果，这让我明白了坚持治疗的重要性。康复只有在想要改变和积极参与的人身上才能落地生根。

第五段：我的心得与感悟（200字）。

通过这次观摩康复，我对医学康复的理念和工作流程有了更深入的了解。康复医学是一项意义重大的工作，它不仅关注患者的身体健康，更重视患者的心理和社交康复。每个康复师都非常专业和敬业，他们的付出和努力让我深受启发。身体的健康是最宝贵的财富，康复中心为我们提供了重返健康的机会。我决心将这次观摩所受的教育和感受，带入自己的生活中，关注自身健康，并为康复医学的发展贡献自己的力量。

总结：康复中心展示了现代医学的成就和患者恢复健康的希望。通过观摩康复，我深刻体会到了康复医学的重要性和患者的艰难奋斗。我深信，只要患者和医护人员共同努力，康复治疗一定能取得更加突出的成果，为更多需要康复的人带来希望和健康。同时，我也要时刻关注自身的健康，珍惜生命中的每一天。康复中心的观摩给予了我无尽的启示和动力，我将把这份宝贵的经验转化为自己的力量，助力推动康复医学的发展。