第一次包春卷心得体会范本 包春卷的制作方法和过程(七篇)
- 上传日期:2023-01-05 02:23:31 |
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从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
2022第一次包春卷心得体会范本一
此时,我正做在办公室认真地批改作业。突然,我班的数学老师走进来,气呼呼地说:“这个张中华,到现在还没到校。到底怎么回事,你打电话问问情况。”一提起张中华,我的气也不打一处来,特别是这几天的表现更是不尽人意。前天,我检查作业,他支支吾吾地说语文书找不到了,可能是忘在家里了。我警告他说:“今天回家找找,明天必须带来,上课没有书怎么学习?”他点了点头。昨天,我再次检查作业,他直截了当地说:“老师,我没有语文书,没法做作业。”没做作业,还装模作样找理由,我真想当场教训他一顿。但我心里明白,那样做只能事与愿违,虽然有种直觉告诉我,中华是把书故意藏起来充当不做作业的理由,可又没有证据,也不好发脾气,只有寻找适当的机会,让他认识到错误并改正错误,早日全身心地投入到学习中来。万万没有想到,今天他竟敢不到校,简直太没有纪律性了。我立即翻开通讯薄,快速地查找其家长的联系电话。电话号码是找到了,但已为空号,与其家长无法联系,又担心中华的安全,只好亲自去他家里问问情况。
我戴好帽子,围上头巾,整理好厚厚的手套,骑上自行车向中华家奔去。尽管全副武装,凛冽的寒风还是穿破头巾,刺痛着脸,挠疼着脖子。我已经顾不上这些,一心只想赶快到达目的地,了解真实情况。
终于来到中华家门口,只见她的妈妈正在打扫卫生,好像什么事也没有。中华没在家?已经上学去了?学校怎么没有?现在到底在哪里?我心中的疑团越来越大,越来越多,各种猜想一股脑儿都冒出来了。我下来车子,就迫不及待地问:“中华在家吗?”他妈妈歉意而又无可奈何地说:“今天一早我出去办事,回来晚一点。做好饭喊中华吃饭上学,他说太晚了,不去上学。说完就又蒙头大睡。”中华的姐姐也在场,她说:“中华可倔强了,他自己不想做的事谁说也白搭。”听了他们的叙述,有一股凉意从心底升腾:是自责,是遗憾,还是教育的败笔?一时我没有更好的理由来安慰自己,便勉强地笑笑,极力语气平和地对中华妈妈说:“噢,这又不是故意迟到,晚一会儿到校没关系。”这时已有几个邻居围过来,好奇地探问发生了什么事。毕竟是逃学,张扬出去对中华的名声不好,自然会伤害孩子的自尊心。于是我说:“中华妈妈,赶紧让中华起床,吃过饭上学去。”说完,我转身骑上自行车就回学校。
一路上我都在想:凭中华的性格,今天上午他会来上学吗?在学校怎么就没发现他是这样的孩子?是什么原因让他成为这样的孩子?这么想着,中华的形象又浮现在我的脑海中:由于这几天不做作业,几乎天天受到批评的他,虽然耷拉着脑袋不说话,那眼神分明透露出不服气。用什么方法才能让他认识到错误?用什么方法才能让他承认错误?用什么方法才能驯服这个脱缰的野马似的孩子?各种思绪,各种揣摩,各种苦恼,交织着、翻滚着、奔涌着、推搡着我走进学校。
我依然批改作业,却心神不宁,一直在想中华的事。下课铃响过,数学老师走进办公室,我急切地问:“中华来上课了吗?”数学老师高兴地说:“来了。这节课听得很认真!”直到那时,我一颗悬着的心才放下来。
当天下午第一节是语文课,我一走进教室,中华就拿着作业本让我检查他的作业。工工整整的字迹映入眼帘,美观大方的字体令人惊喜。我向他投去赞赏的目光,并亲切地说:“这次作业完成得很好,以后就应该这样完成作业。”他不好意思地低下了头,同时喜悦也溢满脸庞。虽然没有言语,但我感觉出他心里一定美滋滋的。我又向他的课桌望去,只见语文书正静静地躺在那里,如同面前的孩子懂事、听话。接下来的几天,中华表现出以前所没有的学习热情:上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业,特别关心班级的事情……这些变化我看在眼里,喜在心上。没想到我的一次关爱,让一个性格倔强的孩子发生着天翻地覆的变化,作为老师,还有什么比这更让人欣慰的呢?半年多过去了,中华正像雨后春笋,沐浴雨露,吮吸甘霖,一节一节又一节,向上向上再向上。我知道,最真最挚的爱他已懂的,并用自己的实际行动来回报。
教育是爱的事业,没有爱就没有教育。只要老师用爱呵护孩子、关心孩子、教育孩子,孩子定会在感恩中快乐、健康、茁壮地成长。
[爱的教育教师随笔]
2022第一次包春卷心得体会范本二
这是我的第一次军训,虽然很短,只有x天,但这一次,我的心灵受到了震撼。
在这次军训的头一天,是很平淡无奇没有什么新鲜事。我们全班xx个人,一直都重复这几个动作:“稍息”,“立正”,“看齐”……
那里的伙食实在是不能提,虽然经过xx的介绍,我已经对那里的伙食不抱任何希望,但现实还是让我大吃一惊:米饭特别硬;饭菜都是凉的;全部都是青菜、豆腐,只有一丁点儿的肉沫。虽然这种情况在最后一次的时候有所好转,有了香肠、鸡蛋这些东西,米饭也挺好吃,但我还是有些受不了。
对了,还有那一个活动,“领导力与责任心”,那是我印象最深的,我不会忘记,那是我第一次为别人发自肺腑的流泪。
时间已经过去一天了,说实话,有一些感受已经想象不到了,但是这个却是我不会忘记的。
那个时候我们要选出两个领袖,一个男,一个女。选的时候没有多少人举手,老师说我们不举手的人会后悔,我们也多多少少有一些不屑,后来就选了xx做领袖。每个班的领袖还要依次报上姓名,然后还要宣誓。这个时候我注意到xx,可能是由于有些害怕的原故,她的眼圈红红的,好象是哭了……我正想着呢,指挥我们的人又说了,要我们按照他的指示来做,如果做错了或者做的不好,我们的'领袖就要从我们围起来的圈里跑上一圈,一圈就是xx米,如果做错了或者做得不好没有主动承认而被教官发现的话,领袖要跑两圈。
他开始发出指示了,第一遍有xx个人做错了,领袖要跑xx圈,看着领袖在跑圈,听着主持人xx老师一句句感人肺腑的,话我的眼眶湿了……
第一次军训,第一次为别人而哭了。
2022第一次包春卷心得体会范本三
购合同
(一次性采购)
:
:
甲乙双方在平等、自愿的基础上,遵循公平、诚信的原则,依据《中华人民共和国民法典》等相关法律、法规规定,在协商一致且已充分理解本合同全部条款的情况下自愿签署本合同,以资共同遵守执行。
甲方向乙方采购产品名称、规格(型号)、单价、总价等如表所列。
以上价格包括原材料费、生产制造费、设计费、包装费、运输费、装(卸)车费、交货及售后服务费用、各种保险费用、税费、知识产权费用等全部费用。该价格已全面、充分考虑了各种可能影响价格增加的全部因素,是固定不变的。除上述费用外,甲方不再向乙方支付其他任何费用,乙方保证在合同执行过程中不以任何理由向甲方提出增加价格的要求。
1.交货时间: 年 月 日之前。乙方以甲方通知时间送货,如未接到通知送货的,甲方将不予进行结算。
2.交货地点:乙方负责将货物运送至甲方指点地点 。
3.交货方式: 。
1.货物执行以下质量标准: 。
2.货物按合同要求的规格、厂家等供货,质量标准执行合同约定,如合同无特殊约定则按照国家相关标准执行;没有国家标准的,按照行业标准执行;没有行业标准的,满足甲方的使用要求(特殊约定必须符合国家强制性标准)。如货物为甲方的定制产品则必须满足上述条件外满足甲方的定制条件。样品试用的,质量标准同时不得低于合格样品质量标准。
乙方必须采用有利于货物使用、仓储、物流等标准进行包装,同时还应当符合国家标准和相关规定。包装物和包装费由乙方负责,包装物不另计价,包装物不回收。如货物未按照标准包装,甲方可以拒绝接收,乙方的交货时间不顺延。
运输方式为 ,费用由乙方承担。乙方应遵守国家有关规定,采取必要的防潮、防冻、防腐、防锈等安全措施确保运输过程安全。危险物品应依据《道路危险货物运输管理规定》以及国家有关规定运输,采取必要的安全措施确保运输过程中的安全,乙方对运输过程中发生的一切财产损失、人身损害、安全事故等承担责任。
1.甲方对货物数量、质量、包装、规格型号等进行验收,不符合合同约定的,甲方不予结算付款。甲方有权在发现之日起 日内向乙方提出异议并有权要求退货、换货等处理。乙方在接到甲方书面异议后,应在 日内书面回复并处理完毕,否则即视为乙方认可甲方提出的异议和处理意见,造成的损失、责任和后果由乙方自负。
2.在货物验收时,乙方向甲方提供以下与货物相关的验收资料:“质量证明书”、“合格证”、“检验检测证书(报告)”等,属于危险化学品的提供危险化学品安全技术说明书。乙方不提供上述验收资料的甲方可拒收,乙方交货期限不顺延。如货物上有防伪标志的,甲方对乙方提供货物的防伪标志进行电话和网上查询,如不符,甲方可拒收。
1.对货物质量存在异议的,协商不成,可提交鉴定机构进行鉴定,并出具书面的鉴定意见,鉴定费用由主张方垫付,最终由责任方承担。
2.货物在验收合格且交付给甲方之前,毁损、灭失风险由乙方承担。
1.合同价款
本合同货物总价合计: 元,大写: 。
2.支付方式
(1) 。
(2) 。
3.甲方在向乙方付款之前,由乙方开具相应金额增值税普通/专用 发票交付给甲方,税率为 %。承兑汇票甲方不承担贴息。
1.乙方逾期交货的,每日按不能交货部分价款的 ‰向甲方支付违约金;乙方逾期交货超过 日,甲方可解除本合同,乙方按合同总价的 %支付违约金。
2.乙方所交货物不符合本合同约定,如甲方同意接收,应当按质论价,并达成补充协议;如甲方不同意接收的,甲方有权退货,乙方应承担退货而产生的实际费用,并按合同总价的 %向甲方支付违约金。
3.如乙方提供的货物不符合质量要求,甲方有权选择下列任何一种方式处理。如造成安全事故或其他损失的,乙方应按合同总金额的 %支付违约金,并赔付甲方所受其他损失。
(1)拒收货物或由乙方在甲方指定时间更换至合格。
(2)甲方退货,乙方无条件退款。
(3)甲方有权自行安排处理或委托第三方供货或处理,费用由乙方承担,从乙方合同款中扣除,甲方保留追偿乙方给甲方造成的损失的权利。
(4)减少合同价款。
(5)解除合同,退款退货。
上述违约金或损失从合同价款中支付,不足以支付的,由乙方在 日内赔付给甲方。
1.任何一方向另一方发出的全部通知、要求以及往来文件等,均可采用直接送达、特快专递邮寄、传真、信函等书面方式发出。如果是信函,除非有证据证明,否则在信函投递后第三日视为通知已到达相对方;如果是特快专递邮寄、传真等方式送达,则发送成功时视为通知已到达相对方;如果是直接送达,则在相对方法定代表人或代理人签收之日视为通知已到达相对方;如果同时使用几种通知方式的,则以其中较快到达接收方者为准。以上方式无法送达的,可采取公告送达的方式。
2.双方送达地址以本协议签章页载明为准。送达地址的适用范围包括双方发生纠纷进入诉讼、仲裁程序时法律文书及其他相关文件的送达。一方变更送达地址,应自变更之日起三日内,以书面形式通知相对方,在另一方收到有关变更通知之前,根据变更前的地址所做出的送达应视为有效,由此所造成的责任与损失均由变更方承担。
3.因一方提供的送达地址不准确、送达地址变更后未依据程序及时告知相对方、被送达方拒绝签收等原因导致通知、文书等无法实际接收的,邮寄送达的以文书被退回之日视为送达之日;直接送达的以送达人当场在送达文件上记明情况之日为送达之日;传真方式送达的以传真发出之日作为送达之日。
不可抗力指签署本合同时不能预见、不能避免、不能克服的,且导致本合同全部或者部分不能履行或者不能按时履行的客观情况,包括但不限于政府行为、自然灾害、火灾、爆炸、台风、洪水、地震、海啸或战争等。任何一方由于不可抗力原因不能履行合同时,应在不可抗力事件发生后24小时内向相对方通报,以减轻可能给相对方造成的损失,在取得有关机构不可抗力证明后,允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。任何信用、资本或资金短缺不应视为本合同项下的不可抗力事件范围。
1.因本合同的签订、履行发生争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,依法向甲方住所地有管辖权的人民法院起诉。
2.守约方因处理争议而产生的律师费、差旅费、保全费用等全部费用,由违约方承担。争议解决和诉讼期间尚未支付款项不计算利息和违约金。
1.产品价格如须调整,必须经双方协商处理。
2.本合同在执行期间,如有未尽事宜,由甲乙双方协商,另行签订补充协议。
3.合同签订时,乙方须提交营业执照、税务登记证等证件的复印件(并加盖公章)给甲方。
4.本合同经双方法定授权代表签字并加盖公章后生效。本合同共一式肆份,由双方各执贰份。
(以下无正文)
【签章页】
签订地点
甲方(盖章)
乙方(盖章)
法定代表人(负责人)/委托代理人(签字)
法定代表人(负责人)/委托代理人(签字)
单位地址
单位地址
承办人
承办人
联系电话
联系电话
传真号码
传真号码
账 号
账 号
开 户 行
开 户 行
税号
税号
签订时间
签订时间
2022第一次包春卷心得体会范本四
往事如烟,随风飘过。那一次,却飘不走。
那天,窗外飘着丝丝细雨,天很阴暗。我刚学完钢琴回家,便听到弟弟在我的房间里玩,我便感到不妙,快速走到房间。果不其然,弟弟把房间里弄得一片狼藉:满地是书,试卷在地上,有的被弄皱了,有的甚至被撕了……
我很生气,把弟弟最喜欢的书拿到房间,撕碎了。弟弟哭了,我却在一旁笑,心想:让你撕我试卷!
爸爸妈妈闻声而来,看到这个场面,爸爸把弟弟抱了出去,妈妈示意我跟她出去。
“你们俩怎么了?”妈妈问我。我向妈妈讲清楚事情的来龙去脉后,妈妈对我说“你弟弟做的是不对,我们会让他捡起来,但你不应该撕他的书啊!快!去把他的书粘起来,你的东西我们会帮你收拾起来的”,“不!”我不知怎么回事,大吼了一声,妈妈先是一愣,接着打了我一下。我委屈极了,家里有满分作文网了小弟弟,就分走了我父母对我的爱,我还得处处让着他,那是我第一次因为挨打而哭。一个人静静的在房间里哭着、哭着竟然睡着了。
太阳正渐渐落下,把一抹红光留在人间。我醒了,望着窗外,有一只小鸟飞过。我的目光跟随着它走远,它的嘴里叼着食物。显然,它是一只鸟妈妈,当它把食物叼到巢里时,几只小鸟叽叽喳喳的叫着,开心地吃着食物,而飞了一天的鸟妈妈却没吃,把食物留给小鸟。
屋外爸爸妈妈正在帮我收拾书和试卷,望着他们的身影,我心头一酸,父母对我的爱并没有减半,而是我不懂得分享爱,更不懂得如何去爱弟弟他。心想:以后一定不再与弟弟闹不愉快了。我顿时明白了:试卷被撕了,可以再粘;书丢了,可以再买,;而亲情破了,却粘不起来。
那次挨打让我记住:谦让,如一缕春风,一泓清泉能让一个家庭倍感温馨。
2022第一次包春卷心得体会范本五
月考大军来也匆匆,去也匆匆。四中的第一次月考终于结束了,结束就代表着这一个月来的成果就要被检验了,担心,紧张,各种各样的情绪都掺杂在一起,我不知道自己交的怎么样,马上就能知道了,可是我却迟疑了,我盼着成绩能晚点出来,这样我就能晚一点伤心了。几天的批卷,终于成绩在放假之前出来了,看着自己所教的两个班的成绩,压在心上的石头终于落地了,还好,他们很争气,还好。我没有让他们的成绩太差。名次是好的,但我还是发现试卷上最基础的他们还是不会写,我明白自己不能太高兴,这只是第一次而已,再说他们本来就不差。第一次月考我知道:
1)抓好基础
对于学生来说会背诗或者文言文是不够的,只会背不会默写,考试了,字还是不会写,那样,即使你的句子写上了,可有错字你依旧的不上任何的分数,所以在日常的学习过程中,要加强学生的积累,让他们把该背的都背了,其次发挥组长的作用,让他们保证自己的每个组员不仅会背,而且还会写。组长的背诵侧有老师来监督,一个个过关,总之,在平常生活中让他们养成良好的习惯。
2)字的规范程度
语文卷子,除了看你写的对与否,还有你写的字体,因为卷子上的一部分都是自己自由发挥的,若果你的字写的不好,特别的乱,那你就得不到分,也不会给改卷老师留下好的印象。所以对于这个问题,我让他们天天写字贴,并一个个过关,把写字的好与坏,分成三个等级,再根据写的好坏,让他们写不同的张数,进而去改进他们的字,尽量让他们把字写好。
3)海量阅读
纵观整张考试卷,他们做的最差的是阅读题,得的分数很低,因为平时都没有太多的时间去做阅读,加上他们一天的课很紧凑,所以,再者他们不知道怎么去理解文意,也没有任何的切入点,只是看完文章,再看看题目,就直接答题,从来都不是带着问题去找答案,所以他们总是找不到答案,所以针对这个问题,我想让他们多做做阅读,试着去找做题的技巧和切入点,让他们更好地去加强提高自己。
这只是第一次,以后还会有很多次,所以我会很努力很努力的去做,与我的学生共勉,共同进步,一起去尽力去准备好每一次的月考,因为我相信耕耘了就会有收获,亲爱的们,我们一起加油。
2022第一次包春卷心得体会范本六
尊敬的各位家长:
大家下午好!
首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。我代表班级的三位教师真诚的感谢大家的到来!正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的工作才能顺利开展。也希望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、班级情况介绍
1、我们班现在有3名幼儿,19名女孩,18名男孩,新插班生5人。本学期新加入我们班级的是、五位小朋友。
幼儿情况分析:经过上学期的学习,每位孩子都在自己原有的
水平上取得了一定的进步。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,叠被褥,会保管自己的学习用品,平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼,安全意识也大有进步,孩子们的表现能力及大胆、自信心都有很大的提高,语言发展能力有了较大的提高。这也为我们的孩子进入小学做了准备。不过仍存在一些问题;大多数幼儿不注重自己的个人卫生,经常趴地、坐地等;部分幼儿饮食习惯较差,挑食、剩饭的现象较多;个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品,丢三落四;上课时坐姿及握笔姿势不正确;小朋友之间不能很好的交往,分享玩具;时间观念较差等。 学前班幼儿的年龄特点
幼小衔接班是在幼儿园的最后一年,这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期,如何帮助孩子能够更好地渡过这样的一个转型期,首先就要了解学前班孩子的年龄特点。
★自我意识逐步发展,情感的稳定性和有意性。
也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全相信成人所说的,有了自己的想法。也就是我们一直说的“小孩越大,主意越大“,他们不再是你说什么就是什么了。不过这时孩子的情绪控制能力会越来越强,随意发脾气的现象会大大减少,如摔跤了也不太会大声啼哭,而且会照顾比自己小的孩子,但同时也有个问题,就是他不再愿意轻易的把想法告诉成人了,经常我们会问不出他想干什么。他们的喜好也比较稳定了,有了一定的好朋友圈子,经常会和好朋友在一起玩。
★自理能力和劳动能力明显提高。
这一阶段的儿童在生活自理能力方面更加独立了,他们能选择自己喜欢的、适合的衣服,能很好地使用筷子了,也能自己独立地安睡,而且非常喜欢参与成人的劳动,在幼儿园里也非常愿意做一些力所能及的事,家长不妨放手让他们做一些事情,这样他们会很高兴,同时各方面生活能力也会得到更大的提高,这也是他们责任感的一种表现。
★合作意识逐渐增强,规则意识逐步形成。
这个年龄段的孩子开始有了比较明显的合作意识,他们会选择自己喜欢的同伴,也能三五成群地一起游戏了,在游戏中他们能很好地分配各种角色、工作任务,通过游戏也使他们建立起一些他们认同的规则,并会努力遵守,如果谁违反了规则,儿童常常会“群起而攻之”,破坏规则的儿童会被排除在外,这段时间成人要适当引导,这对孩子今后的集体意识培养是有益的。
3教师简介
xx老师(angel)——担任科目:语言阅读、拼音、识字、
英语。
xx老师(anne)——担任科目:数学、音乐、美术、英语。
xx老师(lis)——担任班级的保育工作。
二、本学期教学工作情况安排
(一).本学期的重点工作:幼小衔接,为孩子做好入学前的准备。
下面我要说的是我的教学工作情况:为了让孩子能顺利地进入小学,为进入小学打好坚实的基础。
1、思想上准备入小学的系列活动:小学与幼儿园有什么不同
、身体方面的准备入小学的系列活动:
(1)加强体育锻炼、每
天开展体能课,增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;
为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
3、独立生活能力的准备入小学的系列活动:
(1)在生活和学习
上培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解决。
培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的准备入小学的系列活动:
(1)培养孩子学习方
面的动手操作能力:学习整理自己的书包、文具盒,爱护并看管好自己的物品,学会正确使用剪刀、铅笔刀、橡皮、和其它学习工具。
培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
(3)知识经验的积累
(4)创造学习型的环境,如:教室环境布置,学会主动学习。
(二)重点学习科目:拼音、识字、语言、数学、英语
语言领域的教学目标:丰富幼儿的词汇、发展幼儿的语言表达和组织能力,能初步阅读一些书籍、杂志,通过阅读认识更多的字词、成语;学习一些简单的成语,了解其意义,并能进行造句;学习创编作文,能将生活中的见闻、感受用自己的语言表达出来。
拼音教学目标:上学期让幼儿熟练掌握3个声母及6个单韵母的正确读音及正确书写要求,初步进行声母和单韵母的拼读,
数学教学目标:在掌握1以内数的基础上,继续学习以内的数,会用多种方法进行计数,建立数的守恒观念;认识个位、十位、百位。在掌握以内加减法的基础上学习1以内的加减法,并创设互动游戏机会,提升幼儿的学习兴趣和合作学习能力。认识时间,让幼儿学会珍惜时间、利用时间;并通过认识钱币,能进行买卖游戏。
英语教学目标:使幼儿能用日常口语进行交际。
体能教学目标:凸显幼儿园的体能特色,分三步进行:
1、体能综合训练(练习幼儿的平衡能力、协调能力等,学会跳大、小绳、拍球、跳远、跑步等)
、轮滑(基础滑行、花样轮滑)
然后是我们的体能特色,包括两方面,第一是幼儿的体能综合训练,也就是幼儿走、跑、跳等能力的训练,本学期主要训练孩子拍球、跳远、跳绳、体操练习等。第二是轮滑,轮滑是孩子都比较喜欢的,它可以训练孩子的身体协调能力,发展幼儿的平衡感等。孩子们学起来也比较快。
三、本学期能力培养目标及习惯养成
我们要重点培养孩子的自信心、责任感、自我意识及时间观念。
(一)、能力培养:解决问题的能力、自我服务能力、互相学习的能力、为他人服务的能力。
1、 小小调解员——解决孩子之间产生的矛盾,培养幼儿解决问题的能力,不要养成什么事情都要告老师。
、 小班长——一班之长,培养孩子的责任感,小班长要负责管理班级的学习和生活,户外活动组织等。
3、小老师——要求孩子比着学习,比着进步,来争当小老师,他可以上台,给孩子讲学习知识,如上台领读汉字、英语单词等。培养孩子荣誉感,从中让孩子得到锻炼,并且锻炼了语言组织和表达能力。
4、小小值日生——每天选取两名值日生,帮老师分餐具、擦碗;监督小朋友洗手,帮小朋友挽袖子等,培养幼儿为他人服务的能力。
(二)养成孩子的好习惯
●培养良好学习习惯
1、 阅读
阅读能帮助幼儿学习。家长能够帮助孩子阅读的最重要的方法就是每天在家里持续念故事给孩子听。增加幼儿的阅读机会,使孩子能随意地挑选并阅读自己喜欢的图书,无疑是增进学习兴趣、促进知识吸收的良好途径。鼓励孩子复述看过的故事或儿歌,这是对幼儿理解能力表达能力的有力促进。千万不要在孩子间横向比较,给自己的孩子乱帖标签。看到别的孩子能背首唐诗而自己的孩子只会5首就说孩子笨,这样的标签会大大打击孩子的自信心,从而丧失对学习的兴趣。
、 倾听
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,这对于幼儿园孩子的教育是有启发性的。倾听是一种很自然的接受方式。
3、 表达
交际依靠表达。进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定;获得了别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校闷声不响的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。
4、养成珍惜时间的习惯
让孩子理解时间。儿童初步的时间观念是与日常生活有关的,如几点该干什么,还有多长时间该干什么等,让孩子感受不同的时间长度。让孩子珍惜时间。认识钟表,在规定时间做完规定的功课和工作,提高效率。让孩子知道自己下面要做什么,有计划表或作息时间表,自己掌握。做到先学习后玩。如:迟到就要承担因迟到带来的后果。
5、克服孩子粗心的坏习惯
粗心不是习惯问题而是学习能力问题,是个普遍而又严重的问题。应认真对待和改正。不要
只重视孩子学习上的粗心问题,而忽略注意培养孩子做事情的条理性。纠正孩子粗心首先要培养孩子做事情的条理性,日常生活中避免粗心的情况,才能养成细心的习惯
(三)培养良好生活习惯---保证孩子的身心健康
1、 养成准时睡觉和按时起床的好习惯,保证孩子充足的睡眠。准时上床,独立入睡,不轻易改变作息时间。设置闹铃,按时起床;和父母穿衣比赛;坚持早锻炼等。
、 让孩子喜欢吃饭,避免偏食挑食的坏习惯。
3、热爱运动,除单纯的玩耍,还包括体育锻炼,如散步、游拍球、跳绳等。以次培养孩子良好性格,积极心态;家长要参与孩子游戏,充当孩子的玩伴。
4、养成整洁卫生的习惯:经常要求东西放在指定的地方,物归原处;自己洗手绢袜子等力所能及的事情,提高自我服务的能力。
自我安全保护:
(四)塑造孩子健全的人格
1 、让孩子学会独立。独立性非常重要,小学生会碰到很多障碍和困难要独自面对和解决。 常见现象:家长代劳提书包、收拾书包,家长三陪(陪读陪写陪做),
家长不陪孩子不会做作业,忘记带书等,
造成原因:家长不放心,不放手,变相的爱变成了溺爱,包办代替太多,不给孩子锻炼的机会。根源是不尊重孩子,没把孩子看作是真正的人。最后的结果不仅是孩子们生活不独立,而是精神、思想不独立,依赖性强,不会选择和处理任何事情。
、培养忍受挫折的能力---不经历风雨怎能见彩虹。忍受挫折能使人变的坚强,提高心理承受能力和坚忍不拔的生存能力。
3 、增强意志力---坚持性,自制力,规则意识。
自我约束:一件事必须干完,自我控制,不半途而废。
4、性别意识
四、本学期重点活动介绍
1、人文教育---中秋节活动、教师节活动
、十一国庆节。
3、家长开放日活动。
4、兴趣班中期展示课。
5、圣诞节同乐活动。
6、兴趣班期末汇报。
五、家长需要注意及配合的事项
1、 帮助幼儿增强时间观念,早睡早起,不迟到,保证孩子正常的上课时间。
、 为培养幼儿的阅读习惯,请家长每天和孩子共读十分钟
3、 制作识字书一本,每天从报纸或杂志上剪5个生字贴到识字书上,教幼儿认读。
4、 为发展幼儿的语言表达及组织能力,我们布置的口头作文请家长不要包办代替。和孩子一起完成班级的每周一文。
5、 放学后让孩子做的第一件事是写作业,请让孩子自己学会记作业,并能独立完成。家长学会批改作业。(请家长为幼儿准备一个小本,专门记作业)
6、督促、监督孩子为第二天上学整理需要用的书本、文具。
、 让孩子学会独自睡觉,定闹钟等。
8、 最后一条请家长严格幼儿园的接送制度,早上8:前来园,如果有什么事情晚到或不到幼儿园,提前给我发短信。
六、其他事项
从本学期开始,每周二下午安排的课有弟子规,弟子规主要培养幼儿行为习惯的,请家长根
据我们班的教学进度适时教育幼儿
绘本阅读是这学期给幼儿专门安排的课程,周一下午会有绘本阅读的专题说明会,请家长来参加(有兴趣班5:5来,没有兴趣班的4:5来)
周末为幼儿买:拼音本个,田格本1个、吸汗巾(商量)
为方便家长了解孩子日常情况,公布三位老师电话
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幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。以后,工作中有疏忽处,请家长及时指正,我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。
2022第一次包春卷心得体会范本七
我是怀着“去玩玩”的心情进入了营地。当时的我根本没想到,晚上会累到沾床就睡的地步。当然,这是后话。
放下行李,跑下楼集合。总排长把手指向了你,让四排的到你那里集合。心中不免哀嚎,这个教官看起来好严厉!
再没有过多的接触,我们六个排便集合在了一起。
太阳下,我懒洋洋地站着。天真的我把军训想得太过简单,所以当教官把没有站好的人叫出去受罚时,我不由得一怔,才意识到真正的军训已经开始了。
各排依次被带到草坪上,然后是领导讲话,说什么希望我们有翻天覆地的变化,我对此类象征性的讲话从来不以为然。后来才知道,变化,何止是翻天覆地而已?
各排分别带开,你第一次开口对我们讲话。你说我们一定要拿第一,第二就是败了。你说只要我们好好训练,休息的时间一定比其它排多。所以当我们坐着看其它排训练的时候,不由心里暗自庆幸,真好呢,我们的教官是你。
哨声一响,六排一起被带到食堂。
站在饭桌的号码牌前,我不敢相信我是桌长。前辈说过,桌长是最倒霉的。所以当总教官让桌长举手时,我十分不情愿地将手举得低低的,你却托起我的手,让它达到最高。说不惊讶是不可能的,但我知道你想说的,四排的人做什么都要做到最好,哪怕只是举手。
夜训唱完军歌后,你似乎被我们惹火了,你叫了另一个军官来带我们。他很严厉,把几名女生训哭了。然后,你回来了。你说你本不必带我们,只需要观察一下各排的情况就行了,可看到我们排都有人哭了,你一心疼就回来了。你又跟我们说了你在部队里的故事,你告诉我们要坚强。说真的,教官,你很坚强。
与你相处的第一天便过去了。
第二天,微微有些小雨。肌肉酸的发疼,特别是在这种天气。
六个排各一间小屋。隔音效果不太好的屋子让我们被其它排的军歌声吵得头昏脑胀。你也带领我们唱军歌,说是要报复其它排。你又告诉了我们你的整个服役历程,让我们看向你的眼神中多了几分敬佩。
雨停了,继续训练。因为有人掰断了林中的竹子,你再一次生气,与五排排长调换。其实我想告诉你,你在我们心目中,永远是最帅,表现最突出,最好的教官。除非你在,不然四排无法团结。
你终于在我们的呼唤中回来了,手无法控制地鼓掌鼓得发疼。看着你带领我们去挑战三排,看着你和三排排长斗嘴,看着你们互相叫板。不服输赌气的样子,实在可爱得让我们都笑得前仰后合。
偶然,你发现其它排在模仿我们的动作,你气愤的说,“我们口号是‘一直被模仿,总未被超越’!”我强忍着笑意,大声喊着口号。
第二天,就在这笑声中不经意间结束了。
第三天,也是最后一天。会操开始了,身体里的每一个细胞都在兴奋地叫嚣,仿佛随时会爆裂,我们取得第一名的时候到了!
信心十足,士气高昂。不为别的,因为我们的教官是你,所以我们一定能行,结果当然不出所料。这个分量比什么都重的第一,是我们心中无上的荣耀!那是我看到你笑了,那么纯粹的开心,我也跟着笑。
离别,不出所料,很多人都哭了。我们都在害怕啊,以后就在也找不到这样的教官了。
你,臧东亮,一名反恐出身,因受伤而退伍的军人。我在你身上看到的是坚强,是朴实,是幽默,是好强,是英勇,是认真,是不屈的灵魂!
四排很幸运,遇到了你。
我很幸运,遇到了你。
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