主题人民网四史大课心得体会报告(9篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题人民网四史大课心得体会报告一

及职工群众利益的事项上坚持程序规范、征求意见、解疑释惑、解决问题、公开公平公正原则;在清正廉洁作表率上，努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，持续保持为民务实清廉的政治本色，通过再次对政治纪律政治规矩的学习，对自己是又一次从心灵深处地洗礼，真正做到了警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线，也再次提醒了自己要公私分明、“亲”、“清”分开，清清白白做做人，干干净净做事。

(一)民主生活会问题整改情况

在2018年度民主生活会上，我需要整改的问题主要有4个方面11个具体问题。民主生活会后，我认真制定整改方案，细化整改措施，逐条逐项开展了认真整改。通过努力大部分问题得到了有效解决，其中：8个具体问题已整改到位或需要长期坚持，对3个未完全整改到位的：“一些基层单位仍然存在着党建和生产经营管理结合度不高、上紧下松、重视不够”的问题，在本次主题教育中我做了专题调研，查找了问题，分析了原因，制定了整改措施，将采取针对性培训、具体检查指导、强化党建责任制评价考核等方式，在年底前整改到位;对“有时有急躁情绪，有时工作方法简单粗暴”问题，我将加强学习，提高个人修养、党性修养锤炼，不仅严格要求，更要悉心指导，力争短时间内予以改善;对“员工一些倾向性问题、苗头性问题、规律性问题及员工思想动态掌握的不及时、不主动”问题，自己将定期深入基层及时了解掌握第一手情况，同时充分发挥分管的党委宣传部、工会、团委等部门作用，运用新媒体做好正面宣传舆论导向工作，从各个方面及时掌握信息动态，强化分析研判，定期给集团提供有价值的分析处置报告。

(二)个人有关事项报告

多年来，我严格按照要求如实填报个人有关事项报告表，不存在隐瞒不报、少报或弄虚作假、欺瞒组织的情况。2018年以来没有因本人重大事项报告、巡视反馈、组织约谈函询等问题作出过任何说明或检讨，也未受到任何问责;不存在利用名贵特产、特殊资源谋取私利的问题。

本人在对学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、职工群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等进行系统梳理的基础上，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，认真对照检查、检视的问题主要有以下几个方面。

(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题

在主题教育过程中，已经解决并需要长期坚持的问题有1个，主要是“跟进学习不及时问题”，我坚持第一时间通过“学习强国”“甘肃党建”app、中央和省级权威网站期刊等抓好近期习近平总书记重要讲话精神和上级文件部署要求的学习贯彻，并指导党委宣传部等部门第一时间组织集团党委理论学习中心组和专题会议跟进开展学习，今后将持续坚持好。正在解决的问题有4个，一是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上，学习不全面、不系统，理解不透彻、不深入，学习中多倾向于听和看，少了悟、思、辩和研讨交流，致使全面融会贯通、学深悟透新思想新理论与党中央要求还有差距;二是作为专职副书记，掌握的党建专业理论知识、具备的业务能力还不足以适应新时代对党务工作者的新要求，运用党的创新理论紧密联系实际、指导工作实践还不够;三是对党的决策部署学习贯彻有理解不准确现象，导致在政策运用与集团提质增效、转型发展结合不够紧密，一些专项工作联系企业实际分类分项施策，落实效果不好;四是面对复杂的经营形势，以钉钉子精神抓工作落实的劲头有所放松，有时面对一些模糊认识、错误思想和行为斗争性不强。

(二)对照党章党规在守底线方面存在的问题

在主题教育过程中，已经解决并需要长期坚持的问题有1个，针对“在全面系统地学习党章、党规党纪知识方面有欠缺，学习上有实用主义思想，学用相长方面还有差距”问题，我悉心研读了党章、《准则》《条例》等党内法规，借助调研报告、专题报告、党课材料的撰写，系统掌握相关知识，提高党建专业工作能力水平，今后将长期坚持。正在解决的问题有5个，一是党性修养、个人修养、综合素质升华上做得不够，与新时期合格党员的要求尤其是一名优秀党员领导干部的标准有差距，工作方式方法需要改进，工作繁忙、急迫时容易出现情绪化状态，遇到有分歧的事项时，过于强调自己的观点、看法，有时会给同志造成紧张气氛，有时在下属未完全理解的时候，指责多、批评过于严厉苛责;二是思想政治工作与新时代出现的新情况、新特点结合不高，新方法、新措施运用不多，员工思想行为动态掌握得不及时、不准确;三是工作中有时有不求有功但求无过的思想，进取精神相比过去有所松懈，有时有懈怠思想和工作效率不高的问题;四是从严治党的责任和压力传导有层层递减的现象，特别是认为党的十九大以来，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展，不敢腐、不能腐、不想腐的机制已经建立，对分管单位的要求有所放松，有时还有“高高举起、轻轻放下”的现象，提醒教育的多，严厉追究问责的较少;五是虽然在防止和克服形式主义、官僚主义方面及时部署安排了，也开展了相关工作，但工作中督促检查不够经常，发现问题、解决问题不够及时，基层单位工作还存在以会议贯彻会议、以文件落实文件，“走过场”“做虚功”等情况。

(三)对照人民群众新期待方面存在的问题

在主题教育过程中，已经解决并需要长期坚持的问题有1个，对“作为集团工会主席，主动指导各部门、各单位维护职工权益的意识有所淡化，在一些涉及到职工利益的决策事项、需要职工知晓的事项上坚持程序不坚决”问题，集中修订完善了工会制度体系，组织对集团工会干部进行了系统培训，规范了职代会审议、听取意见程序，对近期涉及职工利益的几项办法的执行严格履行了职代会审议和厂务公开程序，今后将持续坚持好。正在解决的问题有4个，一是到分管工作之外的部门、单位调研了解情况、听取意见建议、指导工作不够;二是自己分管的工作，决策时、实施前深入到基层、一线了解、听取、征求职工群众的建议、意见做的不及时、不全面;三是开展职工困难补助时，多以个人、单位申报为主，较少主动到基层了解掌握实际情况，有时补助的及时性、准确性不高，尤其是对集团内长期困难的子公司职工生活关心不够。四是集团搬迁到新区后，职工的工作、生活环境发生了重大变化，没有很好的发挥好工会组织职工“娘家人”的作用，没有主动深入基层听取职工群众心声、呼声，较少了解职工群众对集团的建议意见、期望期待。

(四)对照先进典型、身边榜样方面存在的问题

在主题教育过程中，正在整改的问题有3个，一是与张富清、黄文秀等先进典型、模范相比，与阙卫平、邹斌等集团的先进模范代表相比，自己的奉献精神、敬业精神有差距，党员先锋模范作用发挥的不经常，与一名优秀的党员领导干部标准有差距;二是在先进典型和模范的宣传、发挥带动引领作用方面，没有对兰石集团66年来的先进典型、榜样进行深度挖掘、总结，没有形成兰石特有的榜样文化，用先进典型带动职工、引领职工做得还不够;三是对党内评选的先进集体和先进个人宣传方式单一、事迹提炼得不够。

(五)通过广泛征求职工群众意见建议，以及调研中发现的问题

在主题教育过程中，通过征求联系单位、职工群众意见建议和调查研究，主要列出来四方面的问题，一是对分管公司未来发展定位指导还需要强化，物业公司混改工作推进较慢、“三供一业”运营质量不高，酒店公司职业经理人选聘工作未有效推动，需要加强指导帮助解决。近期，我与分管公司班子成员进行了多次研讨，分析了所在行业发展形势，找到了分管公司发展的困境、瓶颈，明确了未来发展方向、定位;对“三供一业”运营质量不高问题已通过成立分公司、强化管理、堵塞亏损源等措施基本解决，下一步主要是巩固提高;物业公司混改协议已通过集团党委会、董事会决策，正在履行双方程序。二是会议确定的事项落实效果督促得不够，存在部分基层单位党建基础工作薄弱、部分党务人员能力不足问题，检查指导、针对性培训措施不力。近期，针对性地举办了一期基层党组织书记、专职副书记、党群部长培训班，围绕提高党建工作质量作专题党课。三是指导党群工作创新力度不大，与生产经营管理深度融合还需要加强，个别单位全面从严治党工作存在“湿地皮”、“两层皮”现象。已安排三个检查指导组并带队到基层检查指导党建工作。四是到分管工作之外的部门、单位调研了解情况、听取意见建议不够。近期听取了在关心职工生活上的建议，已解决了职工反映的食堂饭菜质量问题。

(一)思想认识产生了懈怠和疲惫情绪，从严要求的标准有所降低。作为一名老党员，尤其是一名党员领导干部，思想根源上认为自己在领导岗位上工作多年，受党教育多年，经历、经验丰富，对党忠诚、对同志坦诚，对事业投入，思想认识的高度、境界相比许多党员领导干部已经很高了，又是一名企业的党务干部，权责有限，干好本职就行了，应该不会出什么大问题，从而产生了一些懈怠和疲惫情绪，过去那种对己对事从严要求、认真负责的标准、劲头有所降低，放松了党性修养、个人修养特别是对世界观、价值观、人生观的更高境界的持续锤炼，思想上有懈怠，行动上也就容易满足一般化、差不多、过得去。从对照检查的结果看，出现这样那样的问题，正是因为放松了政治修养、思想道德修养、理论修养、作风修养、组织纪律修养、文化知识和业务能力修养等方面的不断锤炼、不断提高，没有对自己提出更高要求、更高标准，没有达到习近平总书记提出的“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力”的要求。

(二)跟进学习政治理论不及时，政治能力提升没有完全达到要求。政治理论学习满足于做好“规定动作”，对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话精神和党章、《准则》《条例》等党内法规的学习，对党和国家、省委省政府决策部署的学习，还停留在达到对自己的基本约束和满足本职工作需要上，对政治理论知识学习掌握的重视程度还远不能达到对一个党员领导干部尤其是主管党群工作领导的新要求。作为企业的领导干部，重视生产经营目标任务和党建工作任务的完成及工作业绩的高低，对理论学习武装头脑、指导实践的重要作用有所轻视，对学习的安排部署不够细致严格，没有有效地处理好工学关系，自觉投入学习的时间精力不够，跟进学不及时、行动不够迅速。政治理论学习上的不到位、认识上的不足，造成自己在把握方向的能力和准确辨别政治是非、保持政治定力方面有差距，政治敏锐性还需提高，对一些错误现象、不良倾向的主动斗争性不强，还没有真正从思想上政治上行动上完完全全做到“两个维护”。

(三)工作作风存在不严不实现象，形式主义、官僚主义没有彻底清除。有时习惯于按老方法、老路子推进工作，工作方法偏重于经验和传统，没有及时掌握新规律新特点新方法，开展工作有时有瞻前顾后的顾虑。强调了分工弱化了协作，对分管的工作任务履职尽责、坚决完成，对分管范围之外的工作有惰性情绪，主动性积极性不高。有时还存在重表面轻实质的思想，会议安排了、布置了、要求了，接受理解的程度如何、工作的过程监督指导谁做、成效评价考核跟进怎样没有投入大的精力。自我否定、自我批判的精神不足，拼搏精神有所淡化，迎难而上的干劲有所减弱。

(四)能力提升达不到新时代要求，锐意进取的精神状态有所下降。党的十八大以来，国有企业党的建设领域出现了许多新情况新问题，中央、省委对党员领导干部以及国有企业党的建设工作都提出了新的更高的要求，作为主抓党群工作的党员领导干部，虽然本人能够及时认真学习习总书记以及中央、省委的要求，但在学深学透，将习总书记的要求及中央、省委部署与自身工作能力提升，与工作实际结合上还有欠缺，特别是在抓具体工作，处理具体业务上，不能将党的创新理论与工作实践深度融合，习惯于吃老本，用旧思维老办法处理新问题，有时候往往事倍功半。有时候总觉得自己经验丰富，作为党员领导干部，能力素质过硬，对如何更进一步适应新时代新要求认识不足，对快速提升能力的紧迫感不强，满足于现状，觉得自己应对工作的能力已经很不错，已经很好了，提升能力素质的积极性和主动性减弱了。

(五)清正廉洁方面做到了严于律己，但对分管范围内的要求有所放松。作为在企业工作多年，又担任过纪委书记的党员领导干部，本人能够认真学习领会党规党纪，能够严格要求自己，时时处处以党章党规约束自己，做到了知敬畏、存戒惧、守底线。但是只强调了严于律已，在对同事、下属方面，有碍于情面、“宽以待人”的思想作祟，在警示教育、传导压力上满足于要求了、提醒了、尽责了，工作约谈注重了形式轻视了效果，在准确运用 “四种形态”敢于红脸出汗方面还有差距。

按照主题教育要达到的“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标要求，下一步的努力方向和整改措施主要有以下几个方面。

(一)以问题为导向，制定切实有效的整改措施。针对此次对照检查发现的差距、检视的问题以及下一步继续深入查找出来的问题，坚持从自身做起，把“改”字贯穿始终，制定整改方案，确定整改措施，坚持落细落小落实，坚决按期整改到位。在坚持整改自身存在问题的同时，对集团班子存在的问题，主动认领，落实责任逐项整改到位;对自己分管部门、公司存在的问题以及在内部巡查中发现的问题，督促快速制定切实可行的整改方案和 “回头看”方案，定期指导检查整改进展和效果。

(二)坚持以政治建设为统领，强化理论学习。坚持以党的政治建设为统领，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，强化自觉学、及时学、跟进学、深入学，除积极参加理论学习中心组学习、集中辅导学习，关键是强化自学的自觉性，还要认真做好专题研讨、交流发言，撰写学习心得。在此基础上，每年分别到分管公司、所在支部作理论宣讲、讲党课不少于两次。学习中，要发扬理论联系实际的优良学风，切实把学习教育与解决分管领域工作实际问题结合起来，同个人的思想实际和工作实际结合起来，知行合一、学以致用，切实把学习教育转化为改造主观世界、提高党性修养的生动实践，转化为做好本职工作的生动实践，把学习成效体现在树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”上来，体现在在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上来。

(三)认真学习贯彻党章党规，靠实责任、注重实效。把对党章党规的学习作为常态、习惯，熟练掌握党章党规知识，积极发挥示范带动作用，引导分管范围内的党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。认真抓好《兰石集团党建责任制考核评价办法》在各基层党组织的具体实施工作，每半年对基层党建责任制落实情况进行一次考核评价，重点评价各基层党组织履行全面管党治党政治责任的落实，并严格按签订的年度党建责任书逐项考核督促兑现。针对基层党建工作一些长期存在和普遍存在的问题、党务工作者能力素质参差不齐问题，实施精准治理、定向培训;通过举办党群人员技能大赛，以赛促学、以赛促培。清除形式主义、官僚主义顽疾，关注其新动态、新形式，在压缩职责范围内会议时间、文件通知数量上下功夫，督促分管部门建立工作指导帮助、督查督办、考核评价、到基层服务制度。全面贯彻新时代党的建设总要求和中央、省委省政府重大决策部署，严格按照集团年度总体工作部署，协助党委书记、董事长和班子其他成员履行好各自责任。认真组织好集团第二次党代会相关工作。

(四)强化群众立场，在联系服务职工群众上狠下功夫。深刻领会全面贯彻习近平总书记以人民为中心的发展思想，坚持始终把职工群众冷暖放在心上，把维护职工群众利益落实在行动上。严格按照集团《贯彻落实中央八项规定精神和省委实施办法加强作风建设实施细则》关于深入基层调查研究的规定，确保每周一次深入基层开展调研，倾听呼声，摸清和掌握真实情况，着力解决职工群众反映强烈的突出问题。严格执行工会工作条例和职代会工作条例，规范民主决策程序和厂务公开程序。发挥工会组织联系职工群众的优势，采取职工代表巡查、提案制、建立工会信息平台等方式，问计于职工群众、问需于职工群众，当好“娘家人”。发挥共青团组织联系青年员工的优势，组织开展“青”字号系列活动。针对职工群众反映的物业服务、食堂饭菜质量问题，在物业公司、酒店公司开展“服务工作无小事”活动，树立全心全意服务职工的意识，切实提升服务品质。

(五)对标先进学习先进，不断提高开拓创新能力。采取多种方式挖掘、提炼宣传党内先进典型模范事迹，同时，借助企业文化重塑，组织对先进模范人物事迹进行挖掘提炼，形成独特的“xx文化”。坚持以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴，进一步强化奉献意识、拼搏意识、担当意识，树立高度的责任感，自觉做到为组织负责，为事业负责，为大局负责。摆正自己的位置，看问题、提建议、做决定，始终从保证党和国家事业发展的高度出发，从有利于集团改革发展和中心工作的高度出发，克服懈怠情绪，继续发扬敢想敢干、认真负责的作风和勇于探索、改革创新、奋发有为的进取精神，为实现集团转型升级、提质增效目标贡献自己的力量。

主题人民网四史大课心得体会报告二

打开记忆的大门，我们有很多关于梦想的故事：儿时的我们梦想成为伟人，走出校园才发现那绝不可能。于是又梦想有一份轻松而高薪的工作，在找工作时才明白那必定为空。于是我们只能义无反顾的走上三尺讲台，下定决心：那我们就做伟人的老师吧!为祖国的繁荣昌盛培养一代又一代的接班人。终于梦想成真!

不必无奈，不必失落，我们应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们一次次默默的告诉自己，要努、要加油，要有爱心，要成为深受学生喜欢的好老师。而高尚的职业道德是赢得学生爱戴的力量所在。我认为，加强师德师风建设必须从以下几方面努力：

一、爱岗敬业，无私奉献是师德的基石

爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石。对于教师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业。只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心，才会在教育实践中，全身心投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心，就会甘于平凡，为人民的教育事默默奉献。没有爱就没有教育，教师不能把教育学生当作谋生的手段，而应把她当作崇高的事业。

二、热爱学生，诲人不倦是师德的核心

一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。上世纪70年代，由联合国教科文组织的报告《学会生存》中明确指出：未来社会的文盲，将不是没有掌握一定知识的人，而是那些不会学习的人。教学的真正含义是变“学会”为“会学”。老师要去激发诱导学生的学习兴趣。教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

三、为人师表，教书育人是师德的灵魂

除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。

四、不断进取，勇立潮头是师德的使命

学生能原谅教师的严厉，刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅教师的不学无术。教师想给学生一杯水，自己就必须成为一条常流常新的小溪。高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是教师树立教学威信的源泉。面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。我们生活在一个与前人大不相同的时代，既要从前人的经验中汲取有益的东西，又不能抱残守缺，生搬硬套。我们今天赶上了信息时代、知识爆炸的年代，分化交叉各种学科综合运用，更需要立体、复合型的教师。除有本学科专门知识外，还要对有关相邻学科的深刻认识，以及对科学方法论的研究。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战，要求教师承担多重角色，要求教师具有多方面、综合性的能力，因此，教师应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想，在教育实践中，潜心学习理论，运用理论，钻研业务，掌握现代科学知识，不断探索，勇攀知识和技术高峰。

世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。[第一范文 ]而由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风正。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。

“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。

今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的本领。我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、恒心去换取学生的开心，家长的放心，社会振兴的信心!

主题人民网四史大课心得体会报告三

申请人：______________

被申请人：______________

申请人_______________与被申请人_______________申请撤销仲裁裁决一案，本院于_____________年__________月__________日立案后进行了审查。现已审查终结。

_______________称______________(概述申请人的请求、事实和理由)。

_______________称______________(概述被申请人的意见)。

经审查查明：______________年__________月__________日，_____________仲裁委员会作出(_____________)______________号裁决：_______________________________(写明裁决结果)。

____________________________(写明撤销裁决的事实根据)。

本院认为____________________________(写明撤销裁决的理由)。

依照《中华人民共和国仲裁法》第五十八条、第五十九条、第六十条规定，裁定如下：_________________

(撤销全部裁决的，写明：_________________)撤销_____________仲裁委员会(_____________)______________号裁决。

申请费______________元，由被申请人_______________负担。

(撤销部分裁决的，写明：_________________)撤销_____________仲裁委员会(_____________)______________号裁决第_____项，即：_______________________________。

申请费_____________元，由申请人_______________负担______________元，被申请人_______________负担______________元。

审判长_______________

审判员_______________

审判员_______________

_____________年__________月__________日

主题人民网四史大课心得体会报告四

借款单位：________________________（以下简称借方）

贷款银行：中国工*银行__________行（以下简称贷方）

借方根据________号文件，（项目）________________所需资金向贷方提出申请，经贷方审查同意发放贷款。双方经协商签订本合同，共同遵守。

第一条借款金额（大写）

外汇____________万美元

配套人民币____________万元

第二条借款用途

外汇贷款用于______________________________________

配套人民币贷款用于________________________________

第三条借款利率

外汇贷款年率为_________％，配套人民币贷款年率为_______％，贷方按季收取利息，如借方未能按期付息，则转入贷款本金计收复息。在合同履行期间，如遇国家调整利率或变更计息办法，按中国工*银行总行的规定执行。

第四条借款期限

外汇贷款自第一笔用汇之日起，在________个月内还清全部贷款本息，配套人民币贷款自第一笔用款之日起，在________个月内还清全部贷款本息。

第五条借款使用

本合同自签订之日起________天内，借方应提出订货卡片。提出订货卡片日起________天内应对外签订定货合同。定货合同副本和用汇计划送交贷方，经贷方审查同意后对外开证、付汇。如遇特殊情况需延期用汇，借方应事先征得贷方同意并及时调整用汇计划，以作为本合同的补充条款。

第六条借款偿还

借方偿还本息所用货币与所借币种必须相同，并保证在借款期限内按还款计划归还。还款计划如下。

外汇贷款自第一笔用汇后第________个月开始偿还，共分________次还清，每次________万美元。

配套人民币________年________月归还________万元

________年________月归还________万元

如因特殊原因，借方不能按期归还贷款本息，应在到期前两周内向贷方提出书面展期申请，经贷方审查同意修改原借款期限，重订利率。

第七条还款担保

本合同项下借款本息由________作为借方的担保单位，并按贷方的要求出具担保书。一旦借方未按期归还贷款本息，由担保单位承担偿还全部贷款本息和责任。

第八条违约责任

一、借方未按规定的用款计划用款，造成未用或超用部分须向贷方支付_______％的承担费。贷方因本身责任未按用款计划提供贷款，应向借方支付_______％的违约金。

二、借方未按合同规定使用贷款，贷方有权停止或收回全部或部分贷款，如发生挪用贷款，借方除在限期内纠正外，对贷款挪用部分在原贷款利率的基础上加付50％的罚息。

三、借方未按期归还贷款，贷方有权从借方的其它帐户中扣收，并对逾期部分从逾期之日起加收_______％的利息。

第九条其它

一、发生下列情况之一时，贷方有权停止发放贷款并立即或限期收回已发放的贷款。

（一）贷方收到借方提供不真实的情况、报表和资料。

（二）借方由于各种原因造成无力偿还贷款本息，资产总额又不足以抵偿其负债总额。

（三）借方的保证人已失去保证书中规定的能力。

二、贷方有权按合同规定检查、监督贷款的使用情况。借方应向贷方提供有关报表和资料。

三、借方所提供的借款申请书、凭证、留成外汇申请书、用款和还款计划及有关其它书面材料，均作为本合同的组成部分，具有同等法律效力。

四、双方议定的其它条款

五、本合同一式________份，经借、贷双方及保证方共同签字盖章后生效。

六、本合同附件：_________________________________________________

贷款单位：（盖章）______________

代表人：（签字）________________

借款单位：（盖章）______________

代表人：（签字）________________

_________年_________月________日

主题人民网四史大课心得体会报告五

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每一位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，不辜负党和人民赋予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。

首先，教师要为人师表，既要注重言教，又要注重身教，特别要注重身教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。

其次，凡要求学生做到的，自己首先应该做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。

最后，师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消除师生之间情感障碍的保证;师爱是培养师生情，使之成为“知心朋友”的桥梁;师爱是转变后进生，使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教育的一切，爱是教育的灵魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌，为爱盛放，奉献自己的爱心，呵护学生的成长。离开感情层面，不能铸造人的精神世界。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。

爱学生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药。在学习上和生活细节上关心他们。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐渐懂得：爱是人类最美丽的语言，教育要从爱开始。要做好一名人民教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。

主题人民网四史大课心得体会报告六

合同号：____________

贷款方：                    公司(以下简称甲方)

地址：

电话：

借款方：___________________(以下简称乙方)

地址：_____________________________________

电话：_____________________________________

根据国务院颁发的《民法典》以及________________文批准立项，甲乙双方就下列人民币固定资产贷款事宜协商一致，特订立本合同，供双方信守。

第一条贷款金额：经乙方申请，甲方同意按下列条款向乙方发放固定资产贷款$________万元(大写人民币________万元)。

第二条贷款用途：本合同项下的贷款仅限用于______________________，专款专用，不得挪用。

第三条贷款期限：自甲方第一笔拨款之日起至乙方全部还清本息之日止，共计____个月(____年)。

第四条贷款利率：本贷款利率为月息________‰。在本合同有效期间，如遇中国人民银行调整利率或变更计息办法，自其公布或生效之日起，本贷款上述利率或计息办法亦作相应调整，并以甲方通知为准。

第五条贷款的拨付和作用：甲方在本合同规定的用途和金额内，按照乙方提供的、经借贷双方协商同意的用款计划，逐笔核贷，供给资金。乙方须于每次用款日前____天以电报(加注双方确定的编码)或信函(信托放款支付凭条)方式通知甲方用款的具体日期、金额。甲方接到上述通知后，即按要求用款日期、金额将款项以电汇方式划拨至乙方________在________行开立的人民币第________号账户内。乙方须在发出上述用款通知的同时即将签字、盖章的贷款借据寄甲方。

①乙方须按用款计划用款。

②如延迟用款，除须于该次计划用款日前一个月书面通知甲方外，乙方将对延迟用款金额部分自延迟之日起，按实际延迟天数，收取本贷款利率之50%的承担费。如延迟天数超过____天，甲方有权终止贷款，并保留立即对已贷款部分本息的追索权。

③如提前用款，乙方须于该次提前用款日前二个月书面通知甲方，经甲方同意后生效，否则甲方因资金不便、不能适时供应资金之责任，由乙方自负。如因国家计划或政策变化等因素使甲方不能按原用款计划供应资金，甲方不承担违约责任。

第六条计、付利息：本贷款起息日为甲方第一笔拨款日，利息按实际用款天数，以360天为一年计算，乙方每季度向甲方付息一次。计算与付息日为每季度/半年最后一个月的二十日。如该日恰逢非银行营业日，则顺延至下一个营业日。

第七条贷款管理：乙方须按时向甲方提供每月、季、半年及年度财务报表，并每半年向甲方提供本贷款使用和效益情况报告。甲方有权在其认为必要的时候检查本贷款的使用情况以及乙方的生产经营活动和财务状况，乙方有义务向甲方提供一切必要的资料，并给予协助和提供方便。乙方如发生任何影响本贷款按期还本付息的固定资产或其他债务之增加，须事先经甲方同意。

第八条贷款偿还：乙方必须在本合同规定的贷款期限内，按还款计划偿还贷款，不得逾期。如提前还款，须于该次还款期日前___天书面通知甲方，经甲方同意方可提前还款。每次提前还款不得少于人民币________万元。本贷款非经甲方特别许可，不得展期。本贷款项下的应还本金、利息(包括罚息)、承担费，均由乙方以电汇方式汇至甲方在中国银行总行营业部开立的人民币第________号账户内。

第九条还款担保：本贷款本息的偿还由经甲方认可的、有实际担保能力的作为乙方的担保人，担保人按甲方的条件和格式向甲方出具不可撤销的担保书。一旦乙方不能按本合同(包括还款计划书)的规定按期偿还贷款本息(包括罚息、承担费)，上述担保人保证按担保书在接到甲方书面通知后十天内，无条件代为偿还乙方所欠的应还本息(包括罚息承担费)。

第十条违约责任

一、如乙方不按本合同规定的用途用款，甲方有权停止贷款，部分或全部收回已发放的贷款，并对其挪用金额部分自挪用之日起，在本合同利率基础上加收100%的罚息;

二、如乙方不按本合同(包括用款计划书)的规定按期偿还贷款本息，甲方有权对逾期偿还金额部分，自逾期之日起，在本合同利率基础上加收30%的罚息。

三、在发生下列情况之一时，甲方有权停止发放贷款，并立即或限期提前收回已发放的贷款：

(一)乙方向甲方提供的情况、报表、资料不真实或拒绝甲方对本贷款的上述合理管理或检查;

(二)乙方与第三者发生诉讼，经法院判决败诉，从而影响了其还款能力;

(三)乙方的资产总额不足以抵偿其负债总额;

(四)乙方的担保人违反或失去担保书中的条件;

(五)乙方或其担保人在本合同履行期内濒临破产。

四、交叉违约条款：凡乙方对除本贷款之外的其他债务有违约行为，或其它债务已经(或可以)加速到期，或乙方经司法程序宣告破产或乙方承认无力清偿已到期债务，或将其财产让与给其他债权人，则均被视为对本合同同时违约，本贷款亦须同时(以同等比例)加速到期受偿或同时(以同等比例)分配乙方的让与及清偿财产。

第十一条乙方须对本贷款项下购置的固定资产，在贷款期内办理以甲方为受益人的财产保险，直至乙方全部还清本息。保险单亦由甲方保管。

第十二条甲方将委托________代其管理本合同项下贷款的使用和归还以及办理与本合同有关的贷方所授权或委托的其它事项。

第十三条合同变更：甲、乙任何一方如要求变更本合同或其中条款，须事先以书面形式通知对方。在双方达成新协议前，本合同仍然有效。

第十四条本合同不因乙方或其担保人的关停并转、清盘、破产、人事变动及其它债务而影响其对本贷款本息的上述偿还和本合同项下其他义务的履行。

第十五条本合同未尽事宜，甲、乙双方将通过友好协商予以解决。甲乙双方如就本合同项下有关事宜发生争执，友好协商不能解决时，按照我国有关法律，诉之法院。

第十六条本合同所附“贷款借据”、用款计划书和担保书等文件均作为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

第十七条本合同正本一式二份，经甲乙双方共同签字盖章后生效，甲乙双方各执一份，具有同等效力。

甲方：____________________

乙方：____________________

________年______月______日

主题人民网四史大课心得体会报告七

市民同志们：

经过全市上下的共同努力，我市荣获首批‚全国文明城市‛称号，标志着我市文明城市建设达到了一个新高度，实现了一个新跨越。在这次争创过程中，全体市民同心同德，积极参与，表现出高度的城市主人意识、责任意识和良好的道德素质、文明素质。

几年来，全市上下按照科学、和谐、率先发展的要求，解放思想、凝心聚力，扎实工作、开拓进取，各方面工作都取得了新的成绩，经济社会继续保持了又好又快发展的态势，人民群众在改革和发展中得到了更多实惠。烟台先后获得‚全国社会治安综合治理优秀城市‛和中国生活质量十强城市、中国创新环境十强城市、中国投资环境‚金牌城市‛等荣誉称号，赢得‚长安杯‛、‚中国人居环境奖‛和‚联合国人居奖‛。广大市民的整体文明素质不断提高，热爱城市、建设家园，热心公益、关爱他人，爱护设施、保护环境，崇尚诚信、注重礼仪等蔚然成风。烟台这座美丽的海滨城市越来越繁荣，越来越有影响力，广大市民在共享文明成果的同时，也倍增了自信心和自豪感。

今年中央文明委要在全国开展第二届‚全国文明城市‛评选活动。这次评选，内容更广，要求更高，竞争也更加激烈。全市广大党员干部群众要积极参与，共同努力，为再创全国文明城市做出新贡献，以实际行动展示文明烟台新形象。

市民是城市的主体，市民素质决定了城市的文明程度。我们要认真遵守‚爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献‛ 20字公民基本道德规范，大力弘扬‚创新、拼搏、协作、包容‛的新时期烟台精神，认真履行《烟台市民文明公约》，自觉做到《烟台市民行为‘十不’规定》。要积极倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，在社会上做一个好公民;积极倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，在工作中做一个好建设者;积极倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，在家庭里做一个好成员。

关心时事，适应形势，是新时期文明市民的必备素质。我们要积极参与形势教育活动，认真学习和掌握科学发展观、构建和谐社会等党和国家一系列重大方针政策，积极参政议政，建言献策，立足岗位，为烟台的科学、和谐、率先发展贡献力量。

多年来各级广泛开展的‚科教、文体、法律、卫生‛四进社区活动，弘扬民族文化优秀传统的主题活动，诚信主题教育实践活动，是提高市民素质的有效载体。我们要自觉参与，努力在活动中增长知识、陶冶情操、提高素质。

和谐的人际关系、良好的社会风尚是文明城市的重要标志。我们要热心公益事业，积极参与和大力支持志愿服务、邻里互助、爱心捐助、抗震救灾、捐献骨髓、植树造林、爱国卫生等公益活动，构建团结和谐、共同前进的人际关系。

青少年是民族的未来和国家的希望。从社会到家庭，都要关心青少年的健康成长，共同创造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。

近年来，我市在文明城市建设中涌现出许多道德模范人物。有‚时代先锋‛蔡京堂，有‚和谐使者‛王全杰，有全国‚五四标兵‛刘新贵，有九年背着同学上学的孙园娜，等等。我们要以这些道德模范人物为榜样，积极宣传和践行社会主义荣辱观，立足本职，爱岗敬业，奉献社会。

‚全国文明城市‛是全体市民的共同荣誉;再创‚全国文明城市‛是全体市民的共同责任。各行各业、社会各界要积极行动起来，以争创文明城市为己任，以维护烟台形象为光荣，以损害烟台形象为耻辱，从自身做起，从一言一行、一点一滴做起，为烟台增光添彩，共同为再创全国文明城市做出新的更大的贡献。

我们坚信：在市委、市政府的正确领导下，有各级各部门的共同努力，有全体市民的大力支持和积极参与，我市再创全国文明城市的奋斗目标一定能够实现。

xx年x月x日

主题人民网四史大课心得体会报告八

一年来，通过在教育教学和政治思想方面，学习落实党的群众路线教育实践活动，使我的政治立场、工作学习和生活方面，都有了进步和提高，增强了自身的综合素养，也为更好地为学生和家长服务积累了经验和素材。下面我从思想、工作和劳动纪律方面加以总结：

一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

在思想上，自己能认真学习党的各项方针政策，学习落实党的群众路线教育活动，保持艰苦奋斗的优良作风，加强自身“四风”建设，克服各种腐败现象。积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

勤勉做事、正气做人、谦逊好学、不计名利，是我们教育系统广大党员教师的真实写照。所以我力争做到在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献

教育就是服务。在工作和学习中，我坚持贯彻党的宗旨，爱校爱教，爱岗爱生，秉承为人民服务的宗旨，踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

上半年我担任六年级毕业班两个班的数学教学工作、一个班的班主任工作，还兼职数学教研组长和年级管委会，工作艰巨、繁琐，但我会尽力合理安排好各项工作。教学上深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，落实我校的课改，精心备课，经常和学生谈心，及时给困难学生提供帮助，我带的两个班级在毕业考试中都取得了最好的成绩。教研方面能团结本组教师，参加各种教研活动，不断总结教学经验，提高执教水平，创建温馨向上的年级小组，出色地完成各种任务，得到学校领导和同事们的好评。

班级管理大胆、精心有成绩。在学校运动会上，我班荣获团体第一名的好成绩，在学校参加的区运动会上，我班选派的三名队员都为学校争得好名次。在我班组织的毕业典礼上，我特邀部分家长参与活动，凑足资金给学生买了丰厚的毕业礼物并进行隆重发放，在学生的心中留下浓厚的印迹，也在校内外引起很好的反响。

下半年被学校选派到工业园学校支教。克服各种困难，很快适应了新单位的各项工作制度和程序，严格遵守新单位的劳动纪律，团结老师，认真履行着职责，也获得孩子们的喜欢。

三、劳动纪律方面

我严格遵守学校作息时间，不迟到，不早退，没因为个人私事请过假，每天做到早到校，晚离校，当天完成不了的任务，都是带回家继续做，有时工作到深夜，还挤出一些时间更新班级博客，向学生和学生家长们传递班级动态，也给学校积累着素材。

一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，尽心尽责，但限于自己的才识和性格特点，也不免存在着一些不足。在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，提高服务本领。

主题人民网四史大课心得体会报告九

根据_________________(借款人)_________________号文的申请，贵行同意向其提供外汇贷款(大写)__________，本保证人愿意为该项贷款担保。特此开立本保证书，向贵行担保下列各项：

一、本保证书为无条件不可撤销的保证书，担保金额为履行担保时与__________万美元贷款本金以及利息和费用等值的人民币。

二、本保证书保证归还借款方在__________字第__________ 号借款合同项下不按期偿还的全部或部分到期借款本息和费用，并同意在接到贵行书面通知后十四天内代为偿还借款方所欠借款本息。如我单位不能履行上述担保责任时，接受你行委托我单位开户行从我单位账户中扣收全部贷款本息和费用。

三、本保证书在贵行同意借款方延期还款时继续有效。

四、本保证书是一种连续担保和赔偿的保证，不受借款方接受上级单位任何指令和借款方与任何单位签订的任何协议、文件的影响，也不因借款方是否破产、无力清偿借款、丧失企业资格、更改组织章程以及关、停、并、转等各种变化而有任何改变。

五、本保证人是由上级主管部门批准成立、工商行政管理部门发给营业执照的法人，并有足够偿还借款的财产作保证，保证履行本保证书规定的义务。

六、本保证书自签发之日起生效，至还清借款方所欠的全部借款本息和费用时自动失效。

保证人：____________________(公章)

法定代表人：____________________(签章)

保证人地址：______________________________

保证人开户银行及账号：______________________________

时间：____________________