最新与孩子一起学习心得体会精选(模板10篇)
- 上传日期:2023-11-23 08:11:11 |
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通过写心得体会,人们可以对自己的成长和经验进行反思和分析。怎样写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考和探索的问题。这些心得体会来自不同领域的人士,值得我们认真借鉴和思考。
与孩子一起学习心得体会精选篇一
与孩子一起学习是每个家庭中的重要环节。无论是学校作业还是日常生活中的知识分享,与孩子共同学习可以加深亲子关系,提高孩子的学习兴趣和能力。而在与孩子一起学习的过程中,我们应该关注实践方式,制定有效的学习计划,从而帮助孩子建立起良好的学习习惯和自主学习的能力。
与孩子一起学习的经验是多方面的。首先,我们应该给予孩子足够的自主学习空间。不要一味地告诉孩子正确答案,而是鼓励他们自己动手解决问题。其次,我们应该与孩子共同制定学习计划,并对其进行适度监督。通过这种方式,我们能够督促孩子按时完成任务,并且在过程中有针对性地帮助他们解决问题。最后,我们要及时给予孩子积极的反馈和鼓励,让他们感受到学习的进步和成就感。
与孩子一起学习有许多益处。首先,与孩子一起学习可以增加亲子关系的亲密度。当我们与孩子一起学习时,不仅可以加深彼此的了解,还可以共同面对困难,共同思考问题,从而增强彼此的信任。其次,与孩子一起学习还可以培养孩子的学习兴趣和主动学习的能力。当孩子感受到我们对他们的关心和支持时,他们会更加喜欢学习,并且愿意主动探索新知识。此外,与孩子一起学习还可以培养他们的合作意识和团队精神,培养他们解决问题的能力。
与孩子一起学习也会遇到一些困惑,如孩子情绪波动大、学习态度不端正等问题。针对这些问题,我们可以采取一些解决方法。首先,我们应该理解孩子的情绪变化,并与他们进行沟通,找出导致他们情绪波动的原因。其次,我们要关注孩子的学习态度,与他们共同探讨学习的重要性和乐趣所在。还可以与孩子一起制定奖励机制,激励他们保持良好的学习态度。最后,我们应该引导孩子树立正确的学习观念,明确学习的目标和意义,从而增强他们对学习的动力。
第五段:结论和总结(字数:250字)。
与孩子一起学习是一件有意义且值得投入的事情。当我们与孩子一起学习时,既可以帮助他们提高学习能力,又可以增进亲子关系。通过与孩子共同制定学习计划,我们可以培养孩子的学习兴趣和自主学习的能力,同时也可以通过适度监督和反馈帮助他们解决学习中的困难。与孩子一起学习的过程中,我们应该关注孩子的情绪变化和学习态度,采取相应的解决措施,以激励他们保持良好的学习状态。总之,与孩子一起学习是一项有益的工作,我们应该珍惜这个过程,并在其中找到乐趣和收获。
与孩子一起学习心得体会精选篇二
女儿上小学后,在班主任邹老师的引导下爱上了读书,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。与女儿一起读书,一直以来都是我想做的事情,只是身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我十分惭愧!
女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。有时候总是让我们和她分角色读,她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”她其实从内心是非常期待家长一起读书的。
在家庭中,读书不只是孩子自己的事情,良好的读书氛围尤为重要。试想一下,我们大人坐在客厅的沙发上,一边喝茶,一边悠闲自得的看电视,时不时发出一阵笑声。而孩子呢,在书没读完就不准看电视的要求下,不情愿的在自己的房间里读书,在此种情况下,孩子一定会认为读书是一种惩罚,是一种负担,认为看电视比读书好,甚至认为还是大人好,因为大人不用读书,久而久之,对读书产生抵触情绪,对培养孩子的读书兴趣极为不利。假如全家人都放下手中的事情,同孩子围坐在书桌旁一起读书,情况则大不相同,首先没有其它事情的干扰,孩子可以专心读书,其次,孩子认为大家都是平等的,读书不只是针对她个人的事情,是人人都喜欢做的事情,久而久之,把读书当成习惯,继而发展成为一种兴趣。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中她认为感兴趣的故事,而我和她爸则帮她分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
孩子通过读书,在平时说话和写日记中偶尔能运用学到的或者读书时看到的一些好词好句。
通过和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!
与孩子一起学习心得体会精选篇三
佳禾上一年级了,开始学习拼音与汉字了,老师要求孩子自己阅读故事,于是我们俩就开始了每天读童话的生活。
第一天,读《丑小鸭》,一开始是一段描写景色的,不长的段落,孩子读的很慢很慢,两个字之间总是要停顿,因为不认识,要先拼拼音,拼完这个字,上个字又忘了,她自己都不知所云,我让她再念一遍,有时候她还会烦,没办法,我就把这句话连起来读给她听,她就会恍然大悟:哦,是这个意思呀!有时候会念错一两个字,我会假装没听懂或者没听见,让她再念一遍。就这样,第一段磕磕绊绊地终于算是念完了,大概用了二十多分钟吧。
念完第一段,第二段念到第十一个字是:鸭妈妈……,她叹了一口气说:“唉,念了这么长时间,终于出现个鸭字,还是个鸭妈妈,还不知道丑小鸭在哪里呢!”我笑了,心想:唉,闺女,不是人家出来的晚,而是你念的太慢了。
就这样,几乎每天我们做完作业都会念上一小段,当然有时候会偷懒,我也不逼她,因为逼着让她念,她也不会好好念的。慢慢地她学的字多了,拼音也熟练了,念的书也多了,所以读的速度也稍快了一些,她找到了其中的规律,也知道有些词语应该连在一起念,有时候怕我听不懂,还会念一句问问我:懂不懂是什么意思啊?我就会让她解释一下给我听。我以前给她念故事的时候,都是不同的人物配不同的声音、语气,现在她有时候也会配上声音,不过还不是很熟练,因为念懂故事要占用她的大部分的精力,也顾不上其它的了。
听她念书,一开始就觉得是任务、是负担,因为下班回家有很多事情要干,还要抽时间陪她做作业,哪有时间听她念书啊,感觉下了班比上班还要累,挺烦的。现在,虽然还是感觉累,但也找到了其中的乐趣,我们会一起评论一下故事中的主人公、一起为主人公的遭遇掉眼泪,还会在生活中引用一下故事中的句子。
读书,确实应该成为生活中的好习惯,我喜欢静静地看书,周围什么声音也没有,安静地享受,我看的书比较杂,虽然不全是有用的,但就是单纯的喜欢,自从有了孩子就不太买书了,好象没时间读了。我希望女儿多读书,不是想让她“读万卷书,行万里路”,只是简单地读,从书中找到乐趣,我一直都觉得一个人只要读的书多了,就会自然而然地由内而外地散发出一种娴静的气质,这是任何装饰、打扮也无法达到的效果。
今天,我第一次网购,(好象快被淘汰了似的,一直也不会网购)买的就是书,一共四本,一百多元钱,全是儿童读物,其中还有一本人体骨骼的模型,要自己动手拼起来。我要培养她多读、多说、多交流,当然我也要把我以前的好习惯重拾回来,我们娘俩一起来读。
与孩子一起学习心得体会精选篇四
儿子上小学二年级了,热爱读书是一件受益终生的事情,这一点我和所有的家长一样的十分明白。但是身为教师的我,白天面临一群孩子,中午上完课还要与儿子一起参加读书,实在在力不从心,这让我十分惭愧!
学校里,老师一直提醒孩子们回家多读书,平时经常布置课外读书的作业。孩子进入二年级,学校对孩子每天阅读书的要求更高了,经常教育孩子们多读书,读好书。这次读书活动的举办提醒了我,必须要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书,真是一件开心的事情。
儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这次读书节的活动中,我们一起阅读了《安徒生童话选》、《百科书》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养孩子思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探索知识世界的奥妙!希望学校每年都开展《文绿书香家庭》评选活动,希望这样的活动能把家长和孩子一起带动里起来,培养孩子阅读的好习惯。
与孩子一起学习心得体会精选篇五
幼儿园开家长会时,教师让在家里开展亲子共读活动。其实每一位做家长的都很重视自己孩子的教育问题。我呢?也不例外。不管自己做的怎样,反正是专心在做。从孩子小的时候起,我就给她买一些适合她年龄的书籍,我们会一边看、一边讲,但那根本上属于三天打渔,两天晒网,开心了读,不开心就扔一边了,没有坚持。这次幼儿园教师特意提到此项活动,才使我真正意识到亲子共读的重要性。因为自己也是做教育这行的,前一阵子有幸倾听了家教专家王大龙先生有关“家庭教育是件大事”的专题讲座受益匪浅。其中,他的一句话让我颇有感受,“只有真人才能开启儿童大脑”!此时此刻高科技产品许多,诸如点读机、会说话、讲故事的娃娃等,许多年轻家长盲目追从,总是赶时尚,用这些先进事物代替妈妈语,取缔亲子沟通。美国人呼吁家长参加孩子教育。
__,总是知晓自己要比同龄的小挚友们华蜜。她自己也常说,小区里、班里、她是爸妈陪的典范,其他小伙伴不是老人就是保姆。所以盼望每一位家长都能尽可能抽些时间与孩子一起亲子共读,造就孩子的阅读习惯,为孩子以后的学习打下良好的根底。以下是自己关于亲子共读的.一点体会,愿和大家共勉。
我和女儿一般会选择睡觉前的十几分钟来读书,采纳“依偎”的方式,靠在舒适的床上,女儿依偎着我,躺我怀里。而我呢?用手揽着闺女,选择她想听的故事,我读,她听。慢慢的,我发觉,孩子对读书有了爱好,也有了依靠感。比方:我们读的《三只小猪》,听到精彩处,她会哈哈大笑,那开心劲别提了。她会随着故事情节的起伏,由闹变静、由喜变怒,我不得不坚信,孩子的感情也是丰富的。有一次,她在和我用磁力棒搭房子时,还说自己必须要构建一个像三只小猪里老三一样牢固的房子呢。
我们娘俩始终这样坚持着。
有一次,我有点累,催着女儿快快睡觉,要不早上起不来了。她说:妈,还没有读书呢?我给忘了。然后,遵照惯例,读了篇故事。之后,她很满意地去睡了。也是从那一刻起,我就想,必须要坚持和孩子一同阅读、一同学习、一同欢乐、一同享受母女温情。
与孩子一起学习心得体会精选篇六
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时,做为家长应尽量正确的回答孩子疑问,遇到回答不出来的问题时一定要翻阅其它书,一定要正确对待回答孩子之疑问,要帮助孩子提高思维空间、想象空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。
怎样让孩子在读书中获得丰富知识呢?我认为首先要让孩子认识到对写作有一定帮助,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看、多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子谈话,在谈话中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子提供做家务,做小实验的机会,丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到生活的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,只有理解了书中的内容,才能让孩子大胆去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。
只有通过亲子阅读,才能让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么,让孩子懂得了只有辛勤的付出,才能有丰厚的收获,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的真正含义,使孩子更加喜欢读书和爱护书了。
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与孩子一起学习心得体会精选篇七
与孩子一起读书不仅培养了孩子的阅读能力,也带给孩子和家长无限的快乐,下面是本站带来的与孩子一起读书心得,欢迎大家阅读。
时间过得真快!转眼间我的女儿成为一名一年级的小学生了,已经开始学习拼音与汉字了,老师要求孩子们背儿歌读故事了,于是我便开始每天陪孩子读童话、儿歌的生活了。
不长的几句话,孩子读的很慢很慢,两个字之间总是要停顿,因为不认识,要先拼拼音,拼完这个字,上个字又忘了,她自己都不知所云,我让她再念一遍,有时候她还会烦,没办法,我就把这句话连起来读给她听,并指着下面的图画给她解释其中的意思。我读一遍,让她再念一遍,反复的读,就这样磕磕绊绊地终于算是念完了。
读书应该成为孩子们生活中的好习惯,因为在这个年龄阶段的孩子,对于一些比较困难的字和词组都还没有完全掌握,要他们单独的去读,理解书中间的内容,是很困难的事情。一个人读书习惯的培养,是从小做起的,要让孩子亲近书籍热爱阅读,逐步正确引导孩子独立养成好的读书习惯,一旦养成好的习惯,孩子们会受益终生。
读书不仅可以使孩子开阔视野,增长知识,对道德素质和思想意识也有重大影响。孩子都有自己心中的英雄和学习的榜样,孩子在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
做一个和孩子一起学习一起成长的家长是幸福的事,我们做家长的能够陪伴孩子一同分享阅读带来的那份内心的宁静与充实,就一定会有意想不到的收获!
佳禾上一年级了,开始学习拼音与汉字了,老师要求孩子自己阅读故事,于是我们俩就开始了每天读童话的生活。
第一天,读《丑小鸭》,一开始是一段描写景色的,不长的段落,孩子读的很慢很慢,两个字之间总是要停顿,因为不认识,要先拼拼音,拼完这个字,上个字又忘了,她自己都不知所云,我让她再念一遍,有时候她还会烦,没办法,我就把这句话连起来读给她听,她就会恍然大悟:哦,是这个意思呀!有时候会念错一两个字,我会假装没听懂或者没听见,让她再念一遍。就这样,第一段磕磕绊绊地终于算是念完了,大概用了二十多分钟吧。
念完第一段,第二段念到第十一个字是:鸭妈妈……,她叹了一口气说:“唉,念了这么长时间,终于出现个鸭字,还是个鸭妈妈,还不知道丑小鸭在哪里呢!”我笑了,心想:唉,闺女,不是人家出来的晚,而是你念的太慢了。
就这样,几乎每天我们做完作业都会念上一小段,当然有时候会偷懒,我也不逼她,因为逼着让她念,她也不会好好念的。慢慢地她学的字多了,拼音也熟练了,念的书也多了,所以读的速度也稍快了一些,她找到了其中的规律,也知道有些词语应该连在一起念,有时候怕我听不懂,还会念一句问问我:懂不懂是什么意思啊?我就会让她解释一下给我听。我以前给她念故事的时候,都是不同的人物配不同的声音、语气,现在她有时候也会配上声音,不过还不是很熟练,因为念懂故事要占用她的大部分的精力,也顾不上其它的了。
听她念书,一开始就觉得是任务、是负担,因为下班回家有很多事情要干,还要抽时间陪她做作业,哪有时间听她念书啊,感觉下了班比上班还要累,挺烦的。现在,虽然还是感觉累,但也找到了其中的乐趣,我们会一起评论一下故事中的主人公、一起为主人公的遭遇掉眼泪,还会在生活中引用一下故事中的句子。
读书,确实应该成为生活中的好习惯,我喜欢静静地看书,周围什么声音也没有,安静地享受,我看的书比较杂,虽然不全是有用的,但就是单纯的喜欢,自从有了孩子就不太买书了,好象没时间读了。我希望女儿多读书,不是想让她“读万卷书,行万里路”,只是简单地读,从书中找到乐趣,我一直都觉得一个人只要读的书多了,就会自然而然地由内而外地散发出一种娴静的气质,这是任何装饰、打扮也无法达到的效果。
今天,我第一次网购,(好象快被淘汰了似的,一直也不会网购)买的就是书,一共四本,一百多元钱,全是儿童读物,其中还有一本人体骨骼的模型,要自己动手拼起来。我要培养她多读、多说、多交流,当然我也要把我以前的好习惯重拾回来,我们娘俩一起来读。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时,做为家长应尽量正确的回答孩子疑问,遇到回答不出来的问题时一定要翻阅其它书,一定要正确对待回答孩子之疑问,要帮助孩子提高思维空间、想象空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。
怎样让孩子在读书中获得丰富知识呢?我认为首先要让孩子认识到对写作有一定帮助,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看、多用脑子去想,这样才能写出好的。
作文。
其次提高孩子的读书兴趣要为孩子创造一个良好的读书环境经常带孩子去书店购买一定的书籍经常和孩子谈话在谈话中发觉孩子的优点和缺点为了让孩子对读书感兴趣可以多给孩子提供做家务做小实验的机会丰富孩子的业余生活不要让孩子感到生活的枯燥无味挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读引导他们怎样去理解书中的内容只有理解了书中的内容才能让孩子大胆去写作用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。
只有通过亲子阅读,才能让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么,让孩子懂得了只有辛勤的付出,才能有丰厚的收获,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的真正含义,使孩子更加喜欢读书和爱护书了。
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与孩子一起学习心得体会精选篇八
第一段:引言(150字)。
每个家庭都希望自己的孩子能有出色的学习成绩和良好的品德素养。然而,在现代社会中,父母的工作压力和生活节奏的加快,往往让他们无法花足够的时间与孩子共同学习。然而,跟孩子一起学习是一种有效的教育方法,它不仅能培养孩子的学习能力,还能增进亲子关系。在过去的几年里,我已经培养了一种习惯:每天晚上找一点时间,和孩子共同学习。这篇文章将分享我和孩子一起学习的心得体会。
第二段:确定学习目标(250字)。
一起学习的第一步是确定学习目标。在每次学习会议开始前,我会和孩子一起制定明确的目标,以便我们能够有条不紊地进行学习。这个目标可以是完成某个课后习题,也可以是准备即将到来的考试。在制定目标的同时,我会给孩子提供一份详细的学习计划,并分解其中的每个步骤和时间安排。通过这样的计划,孩子可以更好地理解学习的过程,并有计划地完成任务。
第三段:互相倾听与尊重(250字)。
在学习的过程中,互相倾听和尊重是非常重要的。我鼓励孩子提出问题,并倾听他们的意见和想法。这样,孩子会感到被重视和认可,从而增强他们的自信心。同时,我也会尊重孩子对学习的态度和感受。有时候,孩子可能会感到困惑或失望,这时我会耐心地倾听他们的疑惑,并给予必要的鼓励和支持。这种互相倾听和尊重的态度,不仅帮助孩子更好地理解知识,还能够增进亲子关系。
第四段:创造积极的学习氛围(250字)。
创造积极的学习氛围是让孩子喜欢学习的关键。在家庭学习中,我会将学习变得有趣和有意义。例如,我会找一些生动有趣的教学资料和实例,以便更好地解释和说明知识点。此外,我也会鼓励孩子参加一些课外学习活动,如夏令营或辩论社团,以培养他们的个人兴趣和综合素质。通过这些积极的学习氛围,孩子养成了主动学习和探索的习惯,并开始主动关注他们的学习。
第五段:总结与展望(300字)。
通过内容的学习和互相合作,我和孩子共同取得了一些显著的进步。孩子的学习成绩稳步提高,他们也变得对学习更加感兴趣,并对课堂上的问题有着积极的思考和质疑。更重要的是,通过共同学习,我和孩子之间的关系也越来越好。我们之间的信任和理解增加了,无论是在学习还是生活中,我们都愿意互相支持和帮助。未来,我会继续和孩子一起学习,并不断改进学习的方法和手段。我相信,通过跟孩子一起学习,我们将能培养出一代又一代有才华、有担当的优秀人才。
总结(150字)。
跟孩子一起学习是一种有效的教育方法,它不仅能培养孩子的学习能力,还能促进亲子关系的发展。在学习过程中,确定学习目标、互相倾听与尊重,并创造积极的学习氛围是关键要素。通过和孩子一起学习,我发现孩子们的学习成绩和兴趣都有了很大的提高,同时我与孩子之间的关系也变得更加紧密和融洽。我会继续坚持和孩子一起学习,并不断尝试新的学习方法和策略。相信通过这种方式,将会培养出更多优秀的下一代。
与孩子一起学习心得体会精选篇九
亲子共读是一件很有意义的活动。为协作学校组织的这项课外作业,到达共同教育孩子的效果,我与儿子共同读完了一本《欢乐男孩的故事》儿童文学作品,感受很深。
刚起先,小孩对读书很不感爱好。因为有许多字词都不相识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全驾驭的状况下,读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书,前几个故事根本是由我读完的`。但渐渐的儿子对书中的故事情节产生爱好,书中故事讲解并描述什么事和善,什么是无私,什么是坚毅,什么是才智,书中语言通俗美丽,内容简洁洗练,插画鲜亮生动。通过观看书中的插图,儿子起先询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。
慢慢地儿子对读书产生了一点爱好。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,他起先尝试着自己读书。在不相识字的状况下,起先边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不知道故事讲的是什么意思,我不得不在读一遍,讲解并描述故事的内容给儿子听,通过讲解并描述故事内容来吸引儿子对读书的爱好。
渐渐地经过熬炼,儿子对拼音和生字也相识得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字,对拼音有所驾驭,大致了解故事的内容。同时学到了许多做人做事的道理,知道如何做一个乐于助人,团结同学,敬重师长的孩子。
通过“亲子共读”,孩子的阅读爱好变得浓郁了,阅读水平和语言表达实力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和沟通,对孩子的心理成长和心情开展也有了更深的了解,作为家长的我能有这些领悟,还要诚心感谢学校,老是的专心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止赐予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子学问搭建了平台。
与孩子一起学习心得体会精选篇十
xx上一年级了,开始学习拼音与汉字了,老师要求孩子自己阅读故事,于是我们俩就开始了每天读童话的生活。
第一天,读《丑小鸭》,一开始是一段描写景色的,不长的段落,孩子读的很慢很慢,两个字之间总是要停顿,因为不认识,要先拼拼音,拼完这个字,上个字又忘了,她自己都不知所云,我让她再念一遍,有时候她还会烦,没办法,我就把这句话连起来读给她听,她就会恍然大悟:哦,是这个意思呀!有时候会念错一两个字,我会假装没听懂或者没听见,让她再念一遍。就这样,第一段磕磕绊绊地终于算是念完了,大概用了二十多分钟吧。
念完第一段,第二段念到第十一个字是:鸭妈妈……,她叹了一口气说:“唉,念了这么长时间,终于出现个鸭字,还是个鸭妈妈,还不知道丑小鸭在哪里呢!”我笑了,心想:唉,闺女,不是人家出来的晚,而是你念的太慢了。
就这样,几乎每天我们做完作业都会念上一小段,当然有时候会偷懒,我也不逼她,因为逼着让她念,她也不会好好念的。慢慢地她学的字多了,拼音也熟练了,念的书也多了,所以读的速度也稍快了一些,她找到了其中的规律,也知道有些词语应该连在一起念,有时候怕我听不懂,还会念一句问问我:懂不懂是什么意思啊?我就会让她解释一下给我听。我以前给她念故事的时候,都是不同的人物配不同的声音、语气,现在她有时候也会配上声音,不过还不是很熟练,因为念懂故事要占用她的大部分的精力,也顾不上其它的了。
听她念书,一开始就觉得是任务、是负担,因为下班回家有很多事情要干,还要抽时间陪她做作业,哪有时间听她念书啊,感觉下了班比上班还要累,挺烦的。现在,虽然还是感觉累,但也找到了其中的`乐趣,我们会一起评论一下故事中的主人公、一起为主人公的遭遇掉眼泪,还会在生活中引用一下故事中的句子。
读书,确实应该成为生活中的好习惯,我喜欢静静地看书,周围什么声音也没有,安静地享受,我看的书比较杂,虽然不全是有用的,但就是单纯的喜欢,自从有了孩子就不太买书了,好象没时间读了。我希望女儿多读书,不是想让她“读万卷书,行万里路”,只是简单地读,从书中找到乐趣,我一直都觉得一个人只要读的书多了,就会自然而然地由内而外地散发出一种娴静的气质,这是任何装饰、打扮也无法达到的效果。
今天,我第一次网购,(好象快被淘汰了似的,一直也不会网购)买的就是书,一共四本,一百多元钱,全是儿童读物,其中还有一本人体骨骼的模型,要自己动手拼起来。我要培养她多读、多说、多交流,当然我也要把我以前的好习惯重拾回来,我们娘俩一起来读。
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