2023年以案促改心得体会米育忠(优质8篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地反思自己的成长和进步。写心得体会可以采用自己的语言和个人的经历，用真实的方式表达自己的感受。以下是小编为大家精选的优秀心得体会范文，欢迎大家一起来欣赏和学习。

以案促改心得体会米育忠篇一

第一段：玉米育种的意义和挑战（200字）。

玉米是我国最重要的粮食作物之一，玉米育种对提高玉米产量、改善品质、抗病虫害具有重要意义。然而，玉米育种面临着许多挑战。首先，玉米的遗传性状复杂，涉及多个基因的相互作用，难以直接改良。其次，玉米的生长环境和育种对象众多且多样，需要综合考虑。此外，时间和经费的限制也给玉米育种带来困难。因此，在实践育种的过程中，我们需要不断总结经验，逐步解决问题。

第二段：玉米育种的步骤和方法（250字）。

玉米育种一般包括标准化地理划分、初选材料、杂交改良、后代遴选四个主要步骤。首先，标准化地理划分是为了划定基因资源的地域类型，以便针对性选用适应性强的材料。其次，初选材料通过对大量玉米种质资源的筛选，挑选出具有优良经济性状的亲本材料。然后，通过杂交改良，选用不同的亲本杂交，提高杂种优势。最后，通过后代遴选，利用田间试验等手段，综合考虑玉米产量、抗性、外观等指标，筛选出表现良好的种质。

第三段：玉米育种中的技术难题和解决方法（300字）。

在进行玉米育种的过程中，我遇到了一些技术难题。例如，玉米遗传性状的复杂性使得育种中的材料选取和杂交配对变得困难。为了解决这个问题，我需要仔细分析每个亲本的遗传特点，并根据目标性状选择适当的配对。此外，时间和经费的限制也制约了育种工作的开展。为了解决这个问题，我采取了合理的计划安排，优先选择效率高的方法，并与相关部门进行合作，共同争取资金支持。最后，病虫害对玉米的影响也是一个重要问题。为了解决这个问题，我结合病虫害防治的最新研究成果，选育出具有一定抗性的新品种。

通过多年的玉米育种实践，我积累了一些成功的经验和体会。首先，科学的研究方法和技术是玉米育种的基础。我注重学习和了解最新的育种技术，采用合理的实验设计和数据分析方法。其次，对基因资源的充分利用是提高玉米育种效率的关键。我广泛收集了不同地域的玉米种质资源，并进行了系统的评价和筛选。再次，良好的品种保护和推广机制是玉米育种工作长期发展的保障。我注意与地方农民进行紧密的合作，及时收集反馈信息，并积极推广育出的新品种。

第五段：展望玉米育种的未来（200字）。

展望未来，玉米育种面临着更多的机遇和挑战。随着科技的进步，新兴的基因编辑技术为玉米育种提供了更多可能。我们可以通过基因编辑技术精确改良目标基因，提高玉米的产量和品质。同时，全球气候变化对玉米的生长环境产生了重要影响，我们需要加强对新的病虫害和逆境的研究，培育适应性强的新品种。此外，我们还需要加大育种人才的培养和引进力度，推动玉米育种的可持续发展。

综上所述，玉米育种是一项重要的工作，面临着许多挑战。通过总结经验，我认识到科学的方法和技术、充分利用基因资源、积极与农民合作以及密切关注技术进展和未来趋势等方面的重要性。我相信，在不断努力和创新的推动下，玉米育种一定能取得更大的突破和进展。

以案促改心得体会米育忠篇二

第一段：引言（100字）。

玉米作为世界人口最多的粮食作物之一，一直是农业生产的重要组成部分。随着人们对食品安全和粮食生产效率的需求不断提高，玉米育种显得尤为重要。在我参与的玉米育种项目中，我深切体会到了育种工作的辛苦与乐趣，并通过实践总结出了一些心得体会。

第二段：育种目标的确定与品种选择（250字）。

玉米育种的第一步是确定育种目标和选择合适的品种。根据不同的需求，育种目标可以有很多方向，比如提高产量、增强抗病虫性、改善适应性等。在确定育种目标后，选择具备相应特性的品种成为关键。在实际操作中，我学会了通过参考历史数据和品种试验结果来确定品种的适用性。此外，我也注重与其他育种专家和农民的交流分享，以进一步确定最合适的品种。

第三段：控制交配与繁殖（300字）。

交配是玉米育种的核心环节，通过选取合适的亲本进行交配，从而获取目标基因型的后代。在控制交配过程中，我学会了注重亲本的遗传背景、亲缘关系以及亲代表现等因素。为了提高育种效果，我还利用染色体结构和基因组信息进行分析和筛选。此外，我还探索了不同的繁殖方式，如选择合适的载体进行迅速繁殖，以提高后代的数量和品质。

第四段：鉴定与选择（300字）。

在育种过程中，鉴定和选择是不可或缺的步骤，也是判断育种成果的关键环节。通过对大量后代进行田间试验和实验室检测，我可以评价不同品种的适应性、耐性和产量等性状，从中选取出表现优异的个体或群体。此外，我还注重轮作和连作试验，以评估新品种在不同种植环境中的表现。在选择过程中，我不仅考虑产量，还注重品质和抗病虫性等综合性状的评价，以确保选出的新品种能满足市场需求。

第五段：持续改进与应用（250字）。

育种工作是一个不断改进与迭代的过程。通过持续改进，我可以根据评估结果调整育种策略和目标，进一步提高育种效果。在新品种推广和应用阶段，我与农民密切合作，了解他们对新品种的意见和反馈，以便及时进行改进和调整。同时，我也积极参与行业交流和学术研讨会，通过与其他育种专家的交流，了解最新的育种技术和理论，不断提高自己的育种水平。

结尾（100字）。

通过参与玉米育种项目，我深刻体会到了育种工作的重要性和复杂性。只有通过不断的实践和探索，结合科学研究和农民的需求，才能培育出更适应生产和市场需求的新品种。我将继续努力，为玉米育种事业做出更大的贡献。

以案促改心得体会米育忠篇三

以案促改需要多方共同发力。事实上,纪检监察机关查处案件不是目的,通过查处案件推动标本兼治才是最终目的...

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以案促改个人心得体会 以案促改心得体会

一、加强学习，坚定信念

学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习，思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。活生生的事实告诉我，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑。一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为乡村教师，作为党员干部，我要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。不忘初心，牢记使命，扎扎实实落实立德树人的教育根本任务，努力提升前王小学的教育品质，打造学校品牌，把学校办成人民满意的学校。

二、以案为鉴，自我约束

在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，我的思想深处受到极大触动。对身边党员干部所犯错误的过程、原因及教训作了反思这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。从中也使我清醒地认识到作为一名校级领导，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行新时代中国特色社会主义重要思想。通过学习对照，既提高了我的认识水平，又从反面教材中汲取了教训。今后，我会从各方面严格要求自己，努力培养自律的自觉性，从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。要公正从教，在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。

三、严以律已，以身作则

作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师，还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，做一个廉洁奉公的教育工作者，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

四、廉洁从教

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，首先靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。其次注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动，承诺学校教师不接受家长的任何馈赠和宴请，不做有偿家教和补课，不从学生身上谋取任何个人利益，让家长支持教师廉洁从教工作。

作为一名教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命。作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终要注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意为人民服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显自己教学本色，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的“四有”好老师、有品质的教师。

以案促改个人心得体会 以案促改心得体会

坚持标本兼治、推进以案促改，是管党治党从宽松软走向严紧实的必然结果，是以治标促进治本的有效措施，是提高反腐败常态化的现实需要。坚持标本兼治、推进以案促改，对于我院来说，就是要在案件查办后，以案发部门为重点、其他部门为镜鉴，组织剖析案例，深挖问题根源，找准制度漏洞，研究案发规律，以案倒查、以案促防，做好执纪审查后续文章，加强对权力运行的监督制约，在强化不敢腐的基础上，努力形成不能腐、不想腐的有效机制。这是新形势下推进全面从严治党的一项重要而紧迫任务，全体人员必须提升站位，深化认识，扛起责任，勇于担当，以思想自觉引领行动自觉。

做好以案促改工作要求，一要提升站位，统一思想，切实增强坚持标本兼治、推进以案促改工作的责任感和使命感。近年来，在县委的坚强领导下，我院党组管党治党责任进一步强化，正风反腐力度持续加大，党风廉政建设和反腐败斗争取得了明显成效。坚持标本兼治、推进以案促改，就是要用好惩治成果，查办一起案件，教育一批干部，完善一套制度，解决一类问题，从根本上减少消极腐败现象的生存空间和滋生土壤。二要突出重点，把握关键，扎实做好坚持标本兼治、推进以案促改各项工作。要找准切入点、深入剖析案件，聚焦着力点、抓好惩处治标，找准结合点、强化警示教育，把握落脚点、抓好全程预防。

以更高的政治站位，更强的责任担当，更实的工作举措，推动新野法院坚持标本兼治、推进以案促改工作取得实效，营造良好的政治生态和风清气正的审判环境，以优异的成绩回报全县人民的殷切期望。

以案促改个人心得体会 以案促改心得体会

通过听取洛阳市原环保局副局长张广道利用职权索贿受贿的犯罪事实，自己深深受到警示教育，一个人的犯罪不是从小就有的，而是受到各种诱惑后能不能坚守住自己内心的那一份纯真，所谓的千里之缇溃于蚁穴，就是这个道理。有一些事能做，有一些事不能做，比如说坏事、犯法的事千万不能做，一旦做了就收不住手了，道德的缇坝一旦垮塌，就有可能出现不可挽回的局面。反观张广道从一名普通的教育。做到校长到乡长、书记、局长副县级干部，一路走来期间经历了多少坎坷，多少磨难，又有多少荣耀，应该说每走上一级领导岗位，都是一种考验，能否经受住考验，除了党的教育之外，自己内心是否也得到教育，心灵得到升华，恰恰相反张广道不注重自身道德的修养，而是利用自己手中的权力，大肆收取贿赂，一直走上了一条犯罪的不归路。

我们从他的身上应该吸取的教训非常深刻，要引以为戒，加强自身修养，首先要加强学习，提高自己的思想觉悟，使自己时刻保持一颗平常的心，常怀感恩之心，常怀律己之心，就不会走上违法犯罪的道路，不会被人民所抛弃，结合自己平时工作，剖析典型案例，使自己受到一次深刻教育要想使自己不犯错误，就要从一点一滴做起，加强思想道德修养，多学一些法律知识，知法懂法，才不会犯法，有事做，就不会闲着，少一些享受思想，就不会产生贪念，知足常足，才不会去触犯法律，落得一个身败名裂的下场。

以案促改心得体会米育忠篇四

案例教学是一种以问题为导向的教学方法，通过分析和解决实际案例中的问题，推动学生理论与实践的有机结合。而以案促案则是案例教学的一种延伸和拓展，通过案例教学的过程和结果促进学生主动思考和学习，引发他们对其他相关案例的探索和研究。在我的教学实践中，我深切体会到了以案促案的重要性和有效性。以下是我对以案促案的心得体会。

首先，以案促案能激发学生的学习兴趣和主动性。案例教学本身就能够将抽象的理论知识具象化，使学生能够更好地理解和掌握知识。而通过以案促案，我们可以引导学生根据已有案例推导、思考，并从中发现问题、总结经验，进一步激发学生的学习兴趣和主动性。在我教授学生计算机编程的课程时，我经常选择一些有趣和具有挑战性的编程案例，引导学生进行分析和解决，然后展开讨论。这样一来，学生不仅能够提高解决问题的能力，还能够充分发挥主观能动性，从而更加乐于参与学习。

其次，以案促案能培养学生的逻辑思维和问题解决能力。案例教学注重的是培养学生的综合能力，而以案促案则更加注重学生的思辨和创新能力。学生在分析和解决已有案例的过程中，需要进行综合考量和合理推理，培养和提高了他们的逻辑思维能力。在解决问题的过程中，学生需要调动各种资源，提出创新性的解决方案，这就要求他们具备较高的问题解决能力。我曾经给学生布置一个金融投资的案例，要求他们根据已有案例推断出可能的漏洞，并提出改善措施。通过这样的综合分析和解决问题的过程，学生不仅能够提高自己的思维能力，还培养了他们的创新意识和实践能力。

再次，以案促案能够加深学生对知识的理解和运用。案例教学强调学生要将知识应用到实际情况中，并能够通过解决实际问题来发现和理解知识。以案促案则能够进一步加深学生对知识的理解和运用。在学生分析和解决已有案例的过程中，他们需要运用到先前学习的知识，通过解决问题来巩固知识，进一步加深对相关知识的理解。在我教授高中数学的课程时，我常常结合实际生活中的案例，引导学生应用所学的数学知识来解决实际问题。这样一来，学生不仅能够更好地理解数学知识，还能够增强对数学知识的运用能力。

最后，以案促案能够培养学生的团队合作和沟通能力。随着社会的发展，团队合作和沟通能力成为了人们越来越重视的能力。以案促案的教学方法能够引导学生在解决案例的过程中进行团队合作和沟通。学生需要相互协作，共同分析和解决问题，在协作的过程中培养团队合作能力。同时，学生还需要通过讨论和交流来共同总结经验，加深对案例和知识的理解，从而培养沟通能力。在我的教学中，我常常组织学生分组进行案例分析和解决，并要求他们将解决思路和结果进行汇报和讨论。通过这样的团队合作和沟通，学生不仅能够增强自己的团队意识和合作能力，还能够提高自己的表达和沟通能力。

综上所述，以案促案能够激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的逻辑思维和问题解决能力，加深学生对知识的理解和运用，以及培养学生的团队合作和沟通能力。因此，我们在教学实践中应该充分利用以案促案的方法，引导学生通过分析和解决案例来学习和成长。只有在实践中，学生才能真正理解和运用知识，培养综合能力，为未来的发展打下坚实的基础。

以案促改心得体会米育忠篇五

分段1：引言（200字）。

米育忠以案促改心得体会，指的是指米育忠在一次事故中深受教训，根据此案进行反思和整改，并在自己的工作和生活中积极付诸行动的经历。这种心得体会不仅仅适用于个人，也涉及到组织、企业以及整个社会的改革与提升。米育忠用自己的言行充分展示了“以案为鉴”的重要性和对自我提升的追求。

分段2：案例的发生和反思（200字）。

米育忠在一次车祸中亲身经历了生命的脆弱和时间的紧迫，事故并没有给自己带来严重的伤害，但却让他深刻反思了自己对安全的轻视和对时间的浪费。他认识到自己的粗心大意带来了不可挽回的损失，同时也明白了时间的珍贵和不可替代性。于是，他在事故之后开始对自己的生活和工作进行了全面的审视和反思，希望能够从中找到改变和提升的路径。

分段3：对工作和生活的改变（200字）。

米育忠决心在工作和生活中改变自己的态度和习惯。他开始注重细节，严格遵守安全规范，同时也开始珍惜时间，并把握每一分每一秒。在工作中，他与同事们积极沟通、共同进步，通过学习和实践不断提升自我。在生活中，他关注家人的健康和幸福，努力营造一个和谐温暖的家庭环境。这些改变和努力都体现了他对自己责任感的提升和对自我成长的追求。

分段4：心得体会和经验分享（300字）。

米育忠深知自己的改变不仅仅是为了自己的成长，更是为了身边的人和社会的进步。他通过自身的努力取得了一些成果，并将这些经验分享给身边的人。他鼓励大家时刻保持警惕，注意安全，在工作和生活中要有计划、有目标，珍惜时间，不断学习和提升自己。他还强调团队的重要性，鼓励大家相互支持、相互学习，共同进步。他的言行影响了身边的人，也成为了激励和鼓舞更多人的力量。

分段5：米育忠对未来的展望（300字）。

米育忠相信一个人的改变和进步可以影响到整个社会和时代。他希望自己通过不断的努力和成长，能够成为身边人的榜样，鼓励更多人积极向上并勇于追求个人价值。他对未来充满信心，并坚信自己能够在自己的领域里不断取得更大更好的进步和成就。同时，他也呼吁社会各界能够关注安全问题，重视每个个体和组织的安全意识和文化建设，共同营造一个安全、和谐、高效的社会环境。

总结：

米育忠以案促改心得体会，体现了一个人在面对挫折和困境时，积极反思和改变自己的重要性和价值。他从自身出发，通过改变自己的态度和习惯，不断提升自我，并通过分享和激励，影响身边的人。他的经历和成长，给予我们以启示，引导我们在生活和工作中注重安全、珍惜时间，努力提升自己，并不断为社会进步做出贡献。

以案促改心得体会米育忠篇六

近年来，我国政法系统高度重视案件的引导作用，积极借鉴案例经验，以案促改以案促治。这一做法极大地推动了法治进程，为社会和谐稳定作出了重要贡献。在实践中，我深切地感受到了以案促改以案促治的价值与必要性。通过对普通案件重点案件的归纳总结，我深入思考、反思，形成了一些心得体会。

首先，以案促改以案促治能够提高司法效率和公正性。在我国法治建设中，司法效率和公正性一直是亟待解决的困境。通过案例引导，可以更好地规范司法实践，提高司法效率。当新案件出现时，我们可以通过研究类似案例，提前准备好法律依据和判例，避免在案件处理过程中出现延误和决策偏差。此外，以案促改以案促治还可以提高司法公正性。司法实践中，我们发现一些地方存在司法不公现象。通过案例引导，我们可以及时发现、纠正不公正的司法行为，推动司法公正。

其次，以案促改以案促治能够有效防范犯罪和维护社会稳定。犯罪的发生严重影响着社会的安定与发展。通过案例引导，我们可以有效地防范犯罪行为。当类似案例发生时，我们可以通过分析这些案例的共同点和规律，提前采取预防措施，加强警务管理，增加监控力度，降低犯罪发生的可能性。同时，以案促改以案促治还可以维护社会稳定。通过案例引导，我们可以了解犯罪人员的心理动机和作案手法，提前发现潜在的安全隐患，加强社会治安管理，维护社会的安定和秩序。

再次，以案促改以案促治能够提升公民法治意识和法律素养。法律意识和法律素养的提升是推动法治进程的重要因素。通过案例引导，我们可以加强公民的法治意识和法律素养。当大家了解到真实存在的案例后，容易引发共鸣，并能够从中学习到相关的法律知识和规则。通过案例学习，大家能够更加深入地了解法律的价值和作用，增强法律的约束力，提高公民的法律意识和法律素养。

最后，以案促改以案促治能够强化政府监管和服务能力。政府监管和服务能力的提升是保障社会和谐稳定的重要保障。通过案例引导，我们可以加强政府的监管和服务能力。当发生重大案件后，在总结经验教训的同时，我们更加重视政府的监管和服务工作，通过完善制度和流程，预防类似案件的再次发生。同时，以案促改以案促治还可以提高政府对社会的服务能力。通过案例分析，我们能够更加深入地了解社会问题的根源和背后的原因，为政府提供更好的服务指导。

综上所述，以案促改以案促治对于推动法治进程，维护社会和谐稳定具有重要意义。通过对案件的引导和总结，我们可以提高司法效率和公正性，防范犯罪和维护社会稳定，提升公民的法治意识和法律素养，强化政府监管和服务能力。作为一名有幸在政法系统工作的从业者，我将始终坚守法律尺度，时刻关注案例经验，努力做好案件引导工作，为推动我国的法治建设贡献自己的力量。

以案促改心得体会米育忠篇七

玉米是全球重要的粮食作物之一，它的产量和品质对人类的饮食安全具有特殊重要性。而如何提高玉米品质和增加产量，就需要通过种植实践和育种技术的不断探索和实践。在我的玉米育种实践中，我有了一些体会和收获，现在就和大家分享一下。

第一段：概述玉米育种的重要性。

玉米作为世界上最重要的粮食作物之一，其产量和品质的提高对人类饮食健康以及粮食安全具有着极其重要的作用。随着全球人口的快速增长和气候变化的不断影响，玉米作为主要粮食作物的地位也日益受到关注。而实现玉米增产和提高品质，就需要不断探索和尝试新的玉米育种技术，进而提高玉米的产量和品质，保障人类的饮食安全。

在实践中，我了解到了一些玉米育种的关键技术，如适宜的播种期、育种材料的选取、搭配施肥等等。其中，播种期的选择是十分重要的，如果选择不当，很容易导致大面积的早衰和花叶不统一，影响收成。在选种方面，应该优先选择有更好优良性状的品种，同时注重传统优良品种的保护。在施肥方面，要合理使用有机肥和化肥，使玉米生长健康、茁壮成长。

第三段：实践过程中遇到的困难及解决方法。

在实践的过程中，我也遇到了一些问题，如病虫害的侵袭、气候异常、育种材料缺乏等等。对于病虫害和气候异常，我采取了及时防治措施，如定期喷药、加强通风等，避免病虫害的扩散。在育种材料缺乏的情况下，我与其他农户进行交流协商，互相支援，优先使用高优品种材料，以保证实践效果。在解决问题的过程中，我也体会到了协作互助的重要性。

第四段：仍需解决的问题和尝试。

虽然在玉米育种的实践中，我取得了一些成果，但是我也发现仍需解决一些问题，比如玉米品种不多、品质不高等。因此，在实践过程中，我有意识地尝试了一些新的育种技术，如基因克隆、育种器材的应用等。通过实践，我确信育种技术与审美观念协同进步是后玉米育种向前发展的关键。

第五段：总结。

玉米育种实践是一项非常重要的工作，需要我们不断地探索和尝试新的育种技术，才能提高玉米的品质和产量，确保我们的饮食安全。在实践中我体会到了团结协作的力量，同时也认识到了继续深入学习育种技术的必要性。相信在今后的实践中，我会不断地完善自己，为农业和粮食安全做出更多的贡献。

以案促改心得体会米育忠篇八

牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念有所弱化。在政治理论学习上的自觉性不强，在学习的深入性和系统性上不足，存在时紧时松的现象，缺乏把学习当做一种责任、一种境界的自觉行动。典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习，放弃对自身世界观的改造，在各种物质利益面前逐渐迷失，堕入贪污腐化的深渊。也有部分党员干部对党纪国法一知半解，导致在工作中不作为、乱作为、胡作为，导致走向错误的道路。

二、工作作风不够扎实

工作中缺乏敢于担当、主动有为的思想，表现在对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错、少做少错、不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。干工作有拖拉现象。

三、工作中自我约束不强

缺乏严守工作纪律的表现。表现在平时科里有迟到早退的问题，有时在工作的时间处理一些私人事务。处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做的好坏。

二、产生问题的主要原因

一、思想上对政治学习缺乏正确的认识

平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与当的政策、方针脱节。

二、为人民服务的意识不足

对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与机体利益相冲突时，往往考虑个人较多，而忽略了群众的想法。

三、业务水平有待提高

对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面，缺乏敬业精神，对专业知识学习后劲不足，有知识结构滞后的问题。强化创新意识，乐于敢闯敢冒。全面解放思想，切实加强学习，提高自身的理论素养和分析问题、解决问题的能力，切实增强敢为人先的思想意识，积极开拓进取、敢闯敢试、争先创优。

四、工作纪律有所松懈

剖析自身存在的主要问题，一条主因就是放松了纪律的约束。有个别同志认为自己受党的培养教育多年，坚持党的政治纪律还是比较好的。但是通过这次活动发现我们的工作标准与办党组的要求有较大差距。平时工作上只求对我有利、不求严防死守，加之批评和自我批评不严肃、不认真、不经常，对自身存在的问题反省警醒不够，对其危害性认识不足，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈的思想有所抬头。

下一步整改措施

一、加强理论学习，提高政治素质

首先作为一名共产党员，必须要树立终身学习的观念，力求始终走在时代的前列做时代的标兵，始终在政治上保持清醒坚定。自觉加强世界观改造，摆正学习与工作的关系，规范立身行为。强化对习总书记系列重要讲话精神的学习，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，始终做到与时俱进，始终在思想行动上与党中央保持一致。

其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂局势和农村基础工作的能力。

二、进一步改进工作作风

努力做到善于克服消极思维、迷糊认识造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题，善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据科室具体情况和工作特点，不断完善和提高，脚踏实地的投入到工作中去。

加强自身建设，提高工作能力

通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫。在以后的工作中强化责任，树立正确的地位观。我拟从三个方面进行整改。一是加强责任，强化职能。二是克服攀比心理立足本职。三是树立基层意识，做小人物。