2023年党史公开课第六讲心得体会及收获(通用13篇)

心得体会是对过去经历的回顾和思考，有助于我们在今后的发展中避免犯同样的错误。写心得体会时，要注重语言的准确性和清晰度，避免产生歧义或模糊不清的表述。小编找到的这些心得体会范文，内容丰富，希望对大家有所帮助。

党史公开课第六讲心得体会及收获篇一

最近，我参加了一场关于教育的公开课，它是第六期教育公开课。在这次课程中，我学到了很多对我非常重要的知识和技能。下面，我将用我的理解和体会来与大家分享这次课程的收获。

第二段：了解教育。

从第一次听课开始，我有了一个更清晰的了解教育的基本概念。教育不仅仅是传授知识，更是一种对人类理解、成长和社会进步的途径。教育的目标不仅是使学生学会知识和技能，还要培养学生的逻辑思维和创新能力，让他们成为理智而有创造性的人。

第三段：教育与技术。

另一个我学到的重要方面是教育与技术的联系。在现代世界中，技术发展迅速，对教育系统产生了深远影响。教师和学生现在可以协同使用在线工具、视频会议和其他数字技术大大改变了教学的方式。当老师拥有更多专业技能，而学生有更多的互联网技术时，就有可能组成理想的教学模式，让每个学生都能得到个性化的知识和教育。

第四段：教育的可持续发展。

教育是一种可持续的发展方式。它为人类的生存和繁荣提供了有益影响。事实上，教育是全球可持续发展议程中最为重要的一部分。一个良好的教育系统可以帮助人们更好地面对全球性的挑战，如环境变化、贫困、健康问题等等。通过教育，人们可以获得有关可持续发展的知识和技能，这对构建更加公平和繁荣的社会非常重要。

第五段：结论。

总之，第六期教育公开课对我产生了深远的影响。我认识到教育不仅仅是为了传授知识，更是一种创造积极未来的方式。我了解到技术在教育中的重要作用，可以提高教师和学生的效率。我相信，教育是帮助我们实现可持续发展目标的最佳途径之一。我将充分利用所学的知识，并将其付诸实践，以期成为一个更好的教师和更好的公民。

党史公开课第六讲心得体会及收获篇二

近日，我参加了学校举办的第六期教育公开课。这次公开课是由学校特邀名师授课，内容主要是如何在教学中引导学生自主探究。通过这次公开课的学习，我深刻认识到了自主探究的重要性，对于今后的教学也有一定的启示。

第二段：探究式教学的理论基础。

探究式教学是一种注重学生参与和主动的教学方法，是以学生为中心的教学模式。它的理论基础是由杜威、皮亚杰等大师提出的“建构主义教学理论”和“认知心理学”等，认为学生是通过学习和实践来建构新知识，教师的作用是引导和促进学生的学习过程，而不是简单地向学生传授知识。

第三段：探究式教学的优势。

自主探究的学习方式可以激发学生的探究兴趣和积极性，促进学生对知识的理解和掌握。在探究式教学中，学生通过自主寻找问题、思考问题并探索答案，不仅能够更好地学习和掌握知识，还能够提高学生的创新能力和自主学习能力，这样一来对于学生的未来发展是非常有益的。

第四段：教师如何引导学生自主探究。

在探究式教学中，教师需要扮演的角色是引导者和促进者。教师要注意在课堂中秉持问题意识，以问题为导向，让学生通过提出问题切入学习话题，开展探究式学习。在探究过程中，教师需要及时给予指导、反馈和鼓励，让学生得到发展和认同。同时，教师还要注重培养学生的探究意识和合作意识，引导学生在团体中协作学习，分享自己的见解和经验，形成共同探究的氛围。

第五段：结语。

作为一名教育工作者，我深刻认识到探究式教学的优势和意义，并将在今后的教育教学中尽量采用这种教学方式，让学生的学习成为一种快乐、自由和积极的体验。同时，我也期待学生能够通过自主探究，养成自主学习的能力和自主思考的习惯，走向更加美好的未来。

党史公开课第六讲心得体会及收获篇三

近年来，随着历史与文化意识的觉醒和文化自信心的提升，考古热成为社会关注的焦点之一。然而，大众对考古学的知识依然匮乏，考古公开课的推出正是填补这一空缺的重要尝试之一。考古公开课第六集节目，从“商周时期的铜器与礼制”这个题目入手，展现了古代铜器文化的魅力。我们不仅可以通过观看考古公开课加强自己的文化素养，还可以加深对古代文化的了解与研究。

第二段：观后感受。

本期公开课以“商周时期的铜器与礼制”为题，详细介绍了商周时期铜器的种类、使用、象征意义、铸造等方面，结合历史文化背景，阐释了铜器与礼制在古代中国文化中所占的重要地位。同时，公开课融入了众多精美的图片和视频，为观众所提供的视觉效果也增添了极大的感染力。从中让人惊叹的是，由考古学家们引领考古热，向大众开启了历史文化的大门，为我们带来了深入了解文化根底的机会。

第三段：文化意义。

通过对古代铜器的考古和研究，我们不仅能够还原古人的生活，还可以发现这些文物背后的文化意义。铜器是古代人民劳动、智慧结晶的产物，也是民族文化中的重要组成部分。形体特征、装饰手法等各方面，都反映出了当时社会的生产力水平、审美特征、思想信仰等方面的内容。铜器是古代人们劳动技能的集大成者，考古学的研究有助于我们了解古代人类文明的发展历程，从而更好地把握中华民族的文化底蕴。

第四段：知行合一。

只有看到铜器不仅是一件珍贵的历史文化遗产，更是我们跟古代文化联系的媒介，才能真正对历史文化体系有所认识。一方面，了解艺术精品的产生背景和文化内涵，可以加深我们对古代铜器文化的了解和认识。另一方面，只有将学习到的知识运用到实践中，亲身感受科技、文化的结合，才能真正将知之于行。考古学习是理论与实践相结合的过程，必须知行合一，才能够实现真正的知识升华。

第五段：总结。

本期考古公开课从展示具体的古代铜器文化入手，让我们对古代文化和历史新鲜有了更为深刻的印象，为我们了解古代铜器文化与礼制的重要地位提供了有力的支撑和指导。此外，优秀的公开课不仅有精彩纷呈的视觉体验，更有健康、积极的教育价值。通过深入学习、了解古代铜器文化的历史背景与意义，我们不仅可以提高自己的文化素养，更能感受文化遗产所代表的意义和价值，帮助我们更好地树立文化自信。因此，应该让更多人参与学习考古文化，共同探究古代文化的奥秘，从中汲取自己的精神富足。

党史公开课第六讲心得体会及收获篇四

近几年来，随着我国经济社会的发展，人们越来越关注历史文化的保护与传承。考古学作为与之密切关联的一门学科，自然成为了大家热议的话题。近日，我观看了考古公开课第六集，深受启发和感动。以下，我将分享我的体验和思考。

第二段：认识考古学。

此次公开课，首先让我对考古学有了更深刻的认识。考古学不仅仅是对古代人类社会的探寻和研究，更是一个多学科交叉的综合性学科。它需要历史学、地理学、人类学、物理学等众多学科的协同来解读考古发现，真正理解古代文化和历史的内涵。同时，我也了解到，考古学是一个创造性的学科，由于它的特殊性，在研究中许多问题需要我们创新思考，提供新的解释和方案。

第三段：合理的考古方法。

在考古学研究过程中，考古方法的运用至关重要。考古学家们的工作不仅仅是发掘出文物，更重要的是在保护、修复和展示方面的态度和方法。公开课中介绍的“以保护为先，以展示为重，博物馆为归宿”的思路值得我们学习。我们需要建立合理的考古流程，注重考古工作本身的规范和流程，让考古成果更好地为人类的学术和文化传承服务。

第四段：文物保护问题。

文物保护是考古学的重要组成部分，也是许多国家制定文化政策的基础。与现代文物不同的是，古代文物面临许多意想不到的自然和人为灾害，保护难度和复杂性可想而知。在这个领域，公开课中引进的数字化保护技术、材料保护技术和微小区域检测技术等创新方法为对文物保护提供了可行性思路，值得我们在实践中加以尝试和推广。

第五段：结语。

在考古公开课第六集中，我学习到了许多关于考古学的知识和方法，也深深地感受到考古学家对文化遗产的热爱和责任。通过这次学习，我也更加认识到了文化遗产保护和传承的重要性。我们需要协同各方力量，共同为保护、传承和展示人类历史文化的事业努力奋斗。

党史公开课第六讲心得体会及收获篇五

党史公开课第六讲是一次深入了解和学习中国共产党的历史的机会。在这一讲的课程中，我们收获了很多关于党的历史和发展的重要知识。通过这堂课，我们更加深入地理解了中国共产党的光辉历程和价值观念，并对于如何把握党史内涵对我们今天的学习和工作有了更清晰的认识。

第二段：认识党的历史。

在第六讲的课程中，我们学习了中国共产党的创建和发展过程，从中国共产党的成立到抗日战争、解放战争，再到新中国的建立，每个阶段都是中国共产党为了最终实现中华民族的伟大复兴而不断努力的历史见证。我们了解了中国共产党在不同历史时期的奋斗和牺牲，感受到了中国共产党的奉献和坚定。

第三段：学习党的发展经验。

在党史公开课的第六讲中，我们也学习了中国共产党的发展经验。中国共产党作为一个具有明确目标和坚定理念的政党，始终把人民利益放在首位，并坚决执行马克思主义原则。中国共产党重视学习和改革，始终紧跟时代步伐，不断调整自己的理论和政策。这些经验对于我们今天的学习和发展非常有启迪意义，我们应该像中国共产党一样坚守初心，不断学习和适应时代变化。

第四段：承担历史责任。

党史公开课第六讲让我们感受到了中国共产党的历史责任。中国共产党在不同历史时期都能够积极地应对各种挑战和困难，并且面对历史的选择做出了正确的决策，最终实现了中国的独立和发展。今天，我们作为中国共产党的一员，同样也肩负着历史责任。我们要继承和发扬党的优良传统，认真学习党史，努力为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

第五段：结语。

党史公开课第六讲对于我们了解和学习中国共产党的历史具有重要意义。通过这堂课，我们更加深入地认识到中国共产党的光辉历程和伟大贡献，学习到了党的发展经验，并且感受到了肩负历史责任的重要性。我们要以这次课程为契机，不断学习和成长，为实现中华民族的伟大复兴做出我们自己的贡献。我们相信，在中国共产党的领导下，中华民族一定能够实现更加美好的未来。

党史公开课第六讲心得体会及收获篇六

党史公开课第六讲是一堂让我受益匪浅的课程。通过学习这一讲，我更加深入地了解了中国共产党的奋斗历程和丰功伟绩，感受到了党的伟大和光辉。在这堂公开课中，我深刻体会到了中国共产党在中国革命和建设过程中所做出的卓越贡献，也对党的发展历程有了更为全面的了解。下面我将围绕着党的理论、组织、党建、精神和带领人民进行发言。

首先，党的理论是中国共产党取得成功的重要指导。中国共产党自成立之初，就以马克思列宁主义作为自己的指导思想，坚持真理标准问题的重大原则问题，自觉地为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。在党的理论建设中，党始终坚持实事求是的思想路线，不断总结实践经验，不断丰富和发展党的理论，为中国人民的解放和国家的繁荣稳定作出了巨大贡献。

其次，党的组织是中国共产党强大战斗力的重要保证。党的组织体系从建立初期的“党小组”到现在的“三级党委制”，逐步完善起来。中国共产党始终坚持党的民主集中制原则，实行党员“支部一班长”制度，保证了党的组织的高效运转。党的组织眼光长远，始终注重培养和选拔年轻干部，使党始终充满生机和活力。

再次，党的党建工作是中国共产党发展壮大的重要途径。党的党建工作一直是党的一项重要任务。中国共产党始终注重党的建设，不断提高党的组织力、领导力、战斗力，在各个方面进行全面开展，全面加强党的建设，从而使中国共产党成为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的坚强领导核心。

此外，党的精神是中国共产党的丰硕果实。中国共产党是一个有着近百年历史的党派，这期间党的成员经历了无数艰辛和困难。但他们始终坚持共产主义信仰，坚持党的原则，不忘初心，牢记使命。正是这种坚韧不拔的精神，使中国共产党始终能够带领人民战胜困难，取得胜利。

最后，我们不能忽视的一点是，中国共产党的成功离不开一批伟大的带领人民。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等一系列伟大领导人的产生，是中国共产党党史中的亮点。他们以其卓越的智慧和领导才能，带领党和人民走向胜利。同时，他们对党的理论和组织起到了重要的引领和推动作用，为中国共产党的成长和壮大做出了不可磨灭的贡献。

综上所述，党史公开课第六讲给我留下了深刻的印象。学习党史是对党的事业和光辉历程的追寻，是对党的精神和党的理论的认同，更是对党的党建和组织的关注和支持。通过这堂公开课，我相信我能更好地理解中国共产党在历史上取得的伟大成就，更加坚定我的信心和决心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

党史公开课第六讲心得体会及收获篇七

最近，我参加了一场极为有益的活动——第六期教育公开课。这是由当地教育局组织的，其旨在提升广大教师的教育教学水平，提高教育质量。在这场活动中，我从中汲取了许多经验与知识，让我受益匪浅。

第二段：分享。

这次公开课的主题是“有效教学方法与学生主动学习”。在讲座中，许多教育专家和学者分享了他们的经验和教学方法。我们了解到，要真正地让学生主动学习，教师必须利用许多不同的教学方法来进行教学。这些方法包括课前预习、分组合作、探究学习等等。我们还通过各种案例和实验，学习到如何让学生更好地掌握知识，更好地发挥自己的潜力。

第三段：启示。

这次公开课让我深深的感受到，教学的核心是要关注每一个学生的不同需求，提供适合他们的教育方法。我深信，只有这样，才能让更多的学生在教育中受益良多。

第四段：对未来的思考。

虽然这次教育公开课结束了，但是作为一名教师，我知道我的发展还没有结束。在未来的日子里，我将一直致力于教育事业，为学生的成长与发展作出自己的贡献。我将会积极地寻找和尝试新的教学方法，为我的学生创造更好的学习环境。

第五段：总结。

在这次公开课中，我不仅收获了丰富的教学经验和知识，而且更加明确了自己教学的方向和方法。我会把这些经验应用到我的教学实践中，并不断地更新自己的教育理念，不断提高自己的教育教学水平。我相信，只要坚持不懈，我们一定能够为学生的教育教学事业做出更大更有意义的贡献。

党史公开课第六讲心得体会及收获篇八

考古公开课第六集，“东周时期的楚国文化”，以楚文化为主线，从考古学角度详细介绍楚国的政治、经济、文化、军事等方面。通过这一集的学习，我对楚国文化有了更加深入了解，同时也看到了考古学在文化传承、历史研究等方面的重要性。

第二段：政治经济方面的认识。

楚国作为东周诸侯国之一，在政治经济方面具有独特的特点。文中介绍了楚国国都的选址、城墙建设、官制等方面，让我对于楚国的国家形态和民众生活有了更加具体的认识。同时，楚国的商业活跃也给予其经济活力。这也让我明白，历史上的国家在政治、经济等方面的独特性影响着当代的社会文化，它的影响不容小觑。

第三段：文化军事方面的理解。

作为楚国的主题，文化方面的探究让我更加深刻理解楚国对于文化保护任重而道远。从楚墓出土的方形尊身铜鼎、刻纹璧等文物中，我们可以看到楚国对于文化传承和创新的追求。而作为楚国历史上的一次重要战役，楚汉之争也初步展示了楚军的战斗能力。考古公开课第六集的内容让我看到了文化与战争之间的复杂联系，以及古代文物保护的重要性。

第四段：考古学的角色。

考古公开课中的多个场景，都展示了考古学在文化遗产保护、历史研究等方面的重要性。如何正确发掘考古学资源、保护文化遗产，是当代社会面临的一个重要问题。考古学作为一种重要的人文科学，旨在对于人类历史文化进行研究，同时也让我们开始思考如何在保护文化遗产与经济社会发展之间找到一个平衡点。

第五段：总结。

考古公开课第六集，让我们拜访了一个具有浓郁文化气息的古文化。通过考古公开课的学习，可以更好的了解历史文化，探思全新的文化建设方式，同时对于考古学在文化传承和保护方面的意义也有了更加深刻的理解。在当代社会中，新的文化时代需要我们不断汲取历史文化知识，为未来文明贡献我们绵薄之力。

党史公开课第六讲心得体会及收获篇九

第一段：引言（200字）。

党史公开课是一种重要的教育方式，通过讲授党史知识和历史事件的回顾，加深了我们对党的历史和发展的了解。在参加党史公开课的过程中，我深感到党史的深远意义和传承的重要性，并从中受益匪浅。

第二段：认识党史意义（300字）。

通过党史公开课，我认识到党史对于我们党的发展和我国的发展具有至关重要的意义。党的历史是我们党保持先进性和纯洁性的重要依据，对我们党团结带领亿万人民前进具有不可替代的作用。党的历史始终证明，只有始终在治国理政的一切实践中坚定地贯彻党的基本路线，才能引领人民沿着正确方向前进。党史公开课的意义在于让我们全面把握党的历史，更好地应对新的实践问题。

第三段：党的成长与历史事件（400字）。

听党史公开课的过程中，我了解到一些重要的党史事件对党的成长产生了重大的影响，并深入了解了这些事件的背景和含义。例如，五四运动的爆发标志着革命潮流向前推进，为党的成立和革命事业的兴起提供了重要契机。长征则是中国革命的重要组成部分，对于党的壮大和战胜种种困难起到了决定性作用。党史公开课还讲述了党的历史上的一系列胜利和挫折，使我深刻认识到党对于实现中华民族伟大复兴的历史使命有着不可推卸的责任。

第四段：党的历史与未来发展（300字）。

通过党史公开课的学习，我深感到党的历史不仅是向前看的重要基础，也是进行党员教育和组织建设的重要内容。党史作为一个典型的历史教材，为我们了解党的历史进程和发展方向提供了重要的参考。党史公开课提醒我们，党的发展没有终点，我们要从历史中找到前进的动力，并不断总结经验，加强学习，推进党的事业。

党史公开课不仅让我加深了对党的历史和发展的了解，也启发了我个人的思考和成长。通过学习党史，我深刻理解到作为一名党员，要始终保持忠诚和纯洁的党性，时刻为人民服务，努力践行共产党员的信仰和使命。同时，党史公开课还加强了我对党的光荣传统和红色基因的认同，激发了我为实现伟大复兴的中国梦奋斗的热情和动力。

总结（200字）。

通过党史公开课的学习，我进一步认识到党史的重要性和传承的重要意义。党的历史是我们不断前进和发展的基石，也是指导我们党员行动和工作的重要指南。党史公开课的开设为我们提供了一个了解党的历史的重要渠道，对于加深我们对党的认识和坚定党性十分有益。作为新时代的党员，我们要深入学习党史，加强对党的历史的认识和理解，以更好地实现中国梦和人民的幸福。

党史公开课第六讲心得体会及收获篇十

党史是党和国家的骨髓，是我们党的宝贵财富。参加党史公开课是我生命中宝贵的一段经历，通过学习党史，我深刻领悟到党的伟大和党的领导的重要性。尤其是在这个信息化时代，党史的学习更显得尤为重要，正如习近平总书记所言：“汲取革命和建设经验，增强吃透问题的能力，做到有的放矢。”在党史学习中引发了我的一些思考。

首先，党史告诉我们，共产党员必须时刻保持对党的忠诚。党的伟大之处在于始终坚持以人民为中心，始终坚持为共产主义奋斗的远大理想和中国特色社会主义理论体系。只有忠诚于党的事业，才能更好地履行自己的使命和责任。正如我们党的光辉历程中所展现的，无论是在百年前的辛亥革命，还是在西柏坡的艰苦奋斗中，党员们时刻紧紧围绕着党的事业，为中华民族的解放而奋斗。面对新时代的复杂局面，我们党员更应该深入学习党史，保持自己的忠诚。

其次，党史深化了我对党的领导作用的认识。党的领导是我们事业成功的根本保证，党的正确领导不仅担负着实现民族复兴的历史责任，也是我们实现美好生活的必要条件。通过学习党史，我深刻认识到中国共产党的领导是中华民族的命运所系，党的领导是党和人民事业的灵魂。正是因为有了党的领导，我们才能在抵御外来侵略、实现民族独立的斗争中获得胜利；正是因为有了党的领导，我们才能在改革开放、社会主义建设的道路上取得举世瞩目的成就。作为共产党员应该时刻保持对党的高度的尊重和维护党的领导，我们要时刻保持警醒，坚决拒绝一切对党的分裂、瓦解和打击的错误言行。

再次，党史让我深刻认识到党的奋斗是为人民利益的奋斗。党的初心始终是为人民谋幸福，为民族谋复兴。党的创立，是为了解放被压迫的劳动者，推翻帝国主义的统治，实现民族独立和人民解放。正是因为有了党的领导，我们才能够充分发挥人民群众的主体作用，不断壮大国家力量。从革命的斗争中到现代化建设的进程中，我们党始终坚持以人民为中心的发展思想，积极探索符合中国国情的发展道路，推动经济社会的发展。党的事业是为了让人民共享发展成果，提升人民生活水平，实现社会的公平与正义。

最后，党史向我们展示了共产党员的奉献精神和追求卓越的品质。党史中涌现了许多英雄模范人物，他们始终秉持为人民服务的信念，忘我工作，无私奉献。正是他们的努力，中国革命才能取得胜利，社会主义事业才能不断前进。他们的精神鼓舞着一代又一代的共产党员不断前行。作为共产党员，我们要以他们为榜样，不断提高自己的思想和政治水平，锤炼自己的品质和能力，为实现中国特色社会主义事业不懈努力。

通过党史公开课的学习，我深刻体会到了党史的重要性，以及党的伟大之处。党史告诉我们，共产党员应当时刻保持对党的忠诚，坚决拥护党的领导；党史深化了我对党的领导作用的认识，让我深刻感受到党领导是中华民族的命运所系；党史让我深刻认识到党的奋斗是为人民利益的奋斗，始终以人民为中心；党史向我们展示了共产党员的奉献精神和追求卓越的品质，激励我们不断提高自己。

在新的历史时期，我们共产党员要坚定理想信念，保持忠诚，不忘初心，继续前进，为实现中华民族的伟大复兴，为人民谋幸福走向新的航程作出新的贡献。党史亮起了我们前进的灯塔，党史让我们心怀感恩和敬畏之情，党史给予了我们前行的勇气和力量。让我们始终牢记党史的教益，不断增强对党的信仰和党的事业的热爱，努力成为合格的共产党员，为党的事业和人民的幸福作出自己的贡献。

党史公开课第六讲心得体会及收获篇十一

公开课第六天，是我们课程的最后一天，回顾这一周的学习，收获颇丰。在这一天的课堂上，我们继续深入学习了各个学科的知识，并从学习中获得了一些宝贵的体会和心得。

第二段：知识学习与应用。

在这一天的公开课中，我们进一步学习了数学、语文、英语等学科的知识。我们通过老师的讲解和实例演示，更加深入地理解了一些数学定理和方法，提高了解题能力。通过语文课，我们学习了一些经典的文学作品，了解了其中蕴含的文化内涵和人生智慧。英语课上，老师通过一些互动游戏和口语练习，提高了我们的英语交际能力。这些学科的学习不仅让我们拓宽了知识面，也为今后的学习打下了坚实的基础。

第三段：课程的启示与提升。

在这一周的公开课中，我们不仅学到了课本上的知识，更重要的是学会了如何学习和思考。在每一堂课上，老师都会设置一些讨论和思考的问题，鼓励我们积极参与。通过这些问题的引导，我们学会了用不同的角度思考问题，培养了自己的逻辑思维和判断能力。同时，公开课中很多学科的教学方法也给了我们很多启示，例如，在数学课上，老师通过实例演示将抽象的数学概念变得具体和形象，让我们更易于理解。这些教学方法对我们今后的学习和思考都具有积极的影响。

第四段：学习与交流的意义。

在公开课中，我们不仅学到了知识，还结识了许多志同道合的同学。通过合作和交流，我们互相激发了学习的热情，并从彼此的经验中获得了启发。在课后的小组讨论中，我们分享了学习的心得和疑惑，互相帮助和解答问题。这样的学习和交流氛围，不仅使我们的学习更加高效，也培养了我们良好的团队合作能力和沟通能力。

第五段：对公开课的感悟与展望。

通过这一周的公开课学习，我们收获良多。我们不仅学到了各个学科的知识，更重要的是培养了良好的学习习惯和思维方式。我们学会了积极思考和独立思考，学会了如何利用正确的学习方法和资源来提高自己的学习效果。在未来的学习中，我们将继续坚持这些好习惯，不断追求进步。我们相信，通过这次公开课的学习，我们的学习能力和综合素质会有一个明显的提升，我们会在接下来的学习中取得更好的成绩。

综上所述，公开课第六天的学习给我们带来了很多收获和启示。通过学习各个学科的知识，我们不仅拓宽了自己的知识视野，还提高了自己的学习能力和思维方式。我们相信，在今后的学习中，我们会继续保持这样的学习态度和方法，不断提升自己，不断追求进步。

党史公开课第六讲心得体会及收获篇十二

家庭公开课已经举办了六期，而我有幸参加了其中的第六期。这次公开课的主题是家庭与孩子的沟通，以及如何建立良好的家庭关系。通过这次公开课，我收获了许多宝贵的经验和知识，深感受益匪浅。

首先，我认为家庭公开课的组织者非常用心。在这次公开课中，不仅仅有专家学者的讲座，还有家庭沟通技巧的互动训练和案例分享。这种多样化的教学方式既有利于大家更好地理解和吸收知识，又能够提高参与者的实际应用能力。此外，公开课的时间安排也非常合理，既不会占用太多的家庭时间，又能够达到一个良好的效果。我对家庭公开课的组织者充满了赞赏之情。

其次，我觉得这次公开课的讲座内容非常精彩。专家学者以简明而生动的语言介绍了家庭与孩子的沟通技巧，给了我们很多实用的建议。他们认为适当的表扬和鼓励可以增强孩子的自信心，疏导孩子情绪可以帮助他们更好地解决问题，给予孩子独立性可以培养他们的责任感和自理能力。这些理论知识帮助我们更加深入地了解了家庭与孩子之间的关系，也为我们解决家庭问题提供了一些方向。我觉得这样的讲座内容既实用又有深度，对于我们的家庭教育起到了很好的指导作用。

另外，我觉得公开课的互动训练环节非常重要。在这个环节中，我们有机会和其他家长分享自己的经验和问题。这种互动交流不仅让我们感受到了自己并不孤单，还能通过倾听和交流彼此的问题和建议，从而进一步完善自己的家庭教育方法。在这次公开课中，我结交了许多志同道合的家长朋友，我们互相鼓励和支持，更加坚定了我继续努力的信心。

此外，案例分享在公开课中也起到了很重要的作用。通过听取其他家庭的故事和经验分享，我们可以更好地理解家庭教育的复杂性和多样性。这些案例提供了我们在面对相似问题时的启示和参考。从别人的成功和失败中吸取经验教训，我们可以更好地规划和改善自己的家庭教育方式。

最后，我想说的是，这次家庭公开课给予了我很大的启发。作为家长，我们应该时刻关注家庭与孩子的沟通，不只是关注表面上的问题，而是要更多地关注彼此的内心需求和感受。通过适当的沟通和理解，我们可以解决家庭中的矛盾和问题，建立一个和谐而快乐的家庭。我会牢记家庭公开课中的所学所悟，不断努力提升自己的家庭教育水平。

总之，参加家庭公开课第六期是我一个非常有意义的经历。我在这次公开课中学到了很多有关家庭与孩子沟通的知识和技巧，结交了许多志同道合的朋友。我相信，通过这次公开课的学习和交流，我能够在自己的家庭中建立起一种良好的沟通方式，使家庭成员之间的关系更加和谐。未来，我也期待着继续参加类似的公开课，不断提升自己的家庭教育能力。

党史公开课第六讲心得体会及收获篇十三

党历史的挫折，应该从历史的发展来看，党的挫折只是暂时的现象，更重要的是从中取得的经验成果。

那么，为什么党总是战胜风险，一直前进呢?

由于党的事业符合科学社会主义的基本原则，体现了人类社会历史发展的总趋势，符合中国的实际，体现了鲜明的中国特色，符合最广大人民群众的根本利益，具有广泛牢固的群众基础，符合时代潮流，体现了共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。

因为在党的建设上，重视政治建设、组织建设、思想建设、作风建设、纪律建设、制度建设。

中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴。这是习近平同志在做十九大报告时提出的。

这一初心和使命，一直出现在全党的指导思想和纲领、路线、方针、政策中，一直出现在我们党勇敢牺牲、前仆后继的不懈奋斗中，一直出现在我们党百折不扣、越挫折越勇敢的强烈意志中。

这一初心和使命是党带领人们前进的目标，是党带领人们努力工作的奋斗目标。

从目前的阶段，脱贫攻坚战已经吹响了冲锋的号角，我们相信经过党和人民的奋斗，我们必能走好脱贫攻坚的最后一公里，必将能够实现中华民族的伟大复兴。