2023年一级建造师背诵心得体会精选(优秀20篇)

心得体会是通过个人的学习、工作等经历，总结并归纳出来的一种感悟和领悟。写心得体会要注重文字的整洁和简练，言之有物，让读者一目了然。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考借鉴。

一级建造师背诵心得体会精选篇一

一级建造师考试是每个建筑工程师职业发展的重要里程碑，也是一个不可避免的挑战。通过这个考试，工程师们不仅可以展示自己的专业能力，还可以提升自身的职业地位。然而，考取一级建造师证书的道路并不平坦，我曾经经历了曲折的心路历程。以下是我对这段经历的体会和心得。

第一段：迷茫与挣扎。

开始准备一级建造师考试时，我感到十分迷茫。考试的内容庞杂繁多，知识面广阔。而且，由于工作的繁忙，时间紧张，我常常为难以平衡工作和备考而感到挣扎。每当看到考试大纲上的内容时，我几乎都觉得自己不知道从何处入手。在这个阶段，我曾想过放弃，觉得这个考试对我来说太困难了。

第二段：坚持与努力。

然而，在面临困难时，我决定坚持下去。我知道要取得好的成绩，必须付出努力。我每天晚上都安排时间学习，有时候甚至熬夜到深夜，了解考点和相关知识点。我还参加了一些培训课程，与其他考生交流学习经验。这种坚持和努力让我逐渐找到了对策，感到对一级建造师考试的信心增强。

第三段：遇到困难与挫折。

在备考过程中，我也遇到了不少困难和挫折。考察的知识点十分细致，有时候看似简单的知识点也会遇到难题。我曾经在一些知识点上纠结很久，甚至花费了大量时间都没有找到解决办法。这种困难和挫折让我感到沮丧，但我知道不能放弃。我通过网络、书籍和辅导班等多种途径获取知识和信息，提升自己的解题能力。

第四段：突破与进步。

随着备考的深入，我逐渐找到了解决问题的突破口。通过大量的练习和反复思考，我对考试中的常见题型有了更深入的理解。我发现不是知识点本身困难，而是应用知识点解决实际问题时的逻辑和方法。通过自己的不断摸索和查漏补缺，我成功地掌握了一些做题的技巧与方法，逐渐提高了解题的能力。这种突破和进步让我越来越有信心应对考试。

第五段：收获与感悟。

最终，我参加了一级建造师的考试并顺利通过了。这个曲折的心路历程让我收获颇多。首先，我发现坚持和努力是成功的关键，无论面临多大的困难，只要坚持下去，总会有收获。其次，我深刻体会到挫折和困难是成长的过程，通过不断克服困难，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的抗压能力和解决问题的能力。最重要的是，这段经历让我深刻体会到，只要心怀信念，努力去争取，任何困难都能被克服，任何目标都能实现。

总之，一级建造师考试是一段充满曲折的心路历程。通过这段经历，我不仅坚持和努力，突破和进步，还收获了自信和成长。这个过程给了我很多启示和感悟，让我明白了只要有坚定的信念和持之以恒的努力，就能够克服任何困难，实现任何目标。对于即将或正在备考一级建造师证书的工程师们来说，我希望能够通过我的经历和心得，给予他们一些鼓励和启示，相信他们也会在这个曲折的心路历程中取得成功。

一级建造师背诵心得体会精选篇二

每年一次的注册一级建造师考试牵动成千上万工程管理人员的心。你知道一级建造师。

是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于一级建造师心得体会，供大家阅读!

下面是一位已经通过一级建造师考试的学员，分享一级建造师考试心得，希望对要报考20xx年一级建造师考试的学员们有所帮助。

随着建筑行业的发展，一级建造师执业资格证书被捧得火热，但一级建造师考试的通过率一直不高，我也是经过两年废寝忘食地复习，才终于在20xx年一级建造师考试中一举获胜。回首过去，感慨颇多。作为过来人，我向即将参加20xx年一级建造师的朋友提出几点真心的建议：

1.早作准备，认真复习，不抱侥幸心理。任何大型考试都是有难度的，尤其是一级建造师考试。要想轻松应付，事先必须精心准备。历年真题都是精华资料，我们要潜心研究，对试卷的难度做到心中有数，然后针对自己的情况制作出复习计划，按部就班地进行复习。虽然努力的汗水未必能浇灌出成功的花朵，但是认真备考对我们将来绝对是百益无一害的。“知识就是力量"这么简单的道理相信大家都明白。

2.讲究方法，提高效率。就今年试题而言，考的面广，知识点多，死记硬背的减少了，需要理解的增多了;实务方面，所谓的重点不见了，呆在角落里的知识点被发掘了出来。没有明确答案，结合实际的多了。就学习来说，需要精读、细读和理解，我认为书得读上3遍为宜，第一遍可粗一点，第二遍得系统了，第三遍就得自己写写了，因为考试时选择题还好一点，而主观题让你自己写具体答案的可能会难倒一批人，因此在平常的复习中要适当的进行练习，纸上得来终觉浅，自己实实在在去写记忆会更深刻。课外习题适当做，乱七八糟的别理会，不但不会提高成绩，还会挫伤积极性。碰到要记忆的知识点时，要根据记忆规律，科学记忆。我认为学习时，上个辅导班未尝不可，老师带着你学学是有效果的，但是千万别过分依赖，毕竟师傅领进门，修行还是要靠个人的。认认真真复习，踏踏实实准备才是应付一级建造师考试的根本方法。

3.调整心态，增强信心，坚持到最后。“心态决定一切”是有一定道理的。适当的考试压力会提高我们的复习效率，但是过度的压力会让我们无法安心复习。当压力太大的时候，自己可以适当地进行调节，比如听一些轻音乐或者出去运动。信心也很重要。有句话叫做：“自信是成功的动力，没有了自信心，干什么都难免会失败。”许多考生在考前因没有了信心，所以临考放弃，实在令人惋惜。

希望参加20xx年一级建造师考试的朋友们坚定信心，乘风破浪，笑傲考场!

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一级建造师背诵心得体会精选篇三

项目经理长期奋战在全国各个工程建设上，要处理的事情繁多，不可能有太多的集中时间来复习考试。名副其实的项目经理是很忙的，摆在我们面前的难题——如何在短时间内有针对性地进行复习，全面、系统地领会吃透注册执业考试各门课程的学习要点，最大限度的提高考试成绩，是我们最为关心的问题。下面的一些心得与体会，希望能对新老朋友复习有所帮助。

一、仔细阅读一遍教材准建造师们往往希望学习和复习的范围越小越好，甚至把全部希望寄托在上辅导班。这种心情可以理解，但根据我参加几次执业资格考试的经验表明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面阅读。执业资格考试的试题基本不超过指定教材范围(当然现在不给指定教材)，其实编委会编写的考试用书就是指定考试教材，只是名称不能这样叫而已。如果考试没有指定教材而去考试是无法想象的。指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页开始，每个部分的每个知识点都有可能出题。我们只有充分阅读和理解，在考试时才能游刃有余，切不可抱有任何侥幸心理。

这一阶段需要一定的时间和精力投入，我们应及早制订计划。尽量在安排工作的时候把考试复习时间也统一有计划的安排进去。就我个人来说，每次考试总是先松后紧，一开始并不在意，总认为时间还多，等到快考试了，突击复习，造成精神紧张，甚至失眠。每次临考之时总有一丝遗憾的抱怨——再给我一周时间复习，肯定能够过关!在这里，我通过这次与大家交流的机会，给后来参加考试的新老朋友提个醒儿，与其考后后悔，不如笨鸟先飞，提前一周准备。这样可以使我们在考场上稳扎稳打，保持良好的应试心态。

二、善于总结和系统把握教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和考试试题答案标准，我们必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中提出的所有问题，否则我们考试很难过关。我身边那些通过其他执业考试的同事说：“善于总结和系统把握是通过考试的‘常规武器’，也是我们在考场上屡战屡胜的两大‘法宝’。”

所谓“善于总结”就是在仔细看完一遍教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在;所谓“系统把握”就是不仅全面的把握每一科，而且还要把握科与科之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体，不能将各个章节割裂开来。

善于总结和系统把握阶段，要突出全面理解和融会贯通，并不是要求我们把指定教材的全部内容逐字逐句的死记硬背下来。而要注意准确把握文字背后的复杂含义，还要注意把不同章节的内在内容联系起来，能够从整体上对考试科目进行全面掌握。

三、深刻把握掌握部分的重点前两个阶段复习下来，应该基本上对教材有了很好的把握。每门课程都有其必须掌握的知识点，对于这些知识点，我们一定要把深刻把握，举一反三，以不变应万变。我们在复习中若想提高效率，就必须把握重点，避免平均分配。把握重点能使我们以较小的投入获取较大的考试收益，在考试中立于不败之地。

四、练习巩固提高执业资格考试涉及的内容十分广泛，有些内容在实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高我们对相关知识点的理解和运用，进而提高应试能力。通过练习我们可以逐渐总结出对考试内容的掌握、熟悉和了解的比例，也可以发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。

从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当的做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知，执业考试涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但在考试时，考试试题的答案都具有“唯一性”，客观试题尤其如此。这里的“唯一性”，实际上也可以说是“统一性”，即统一于考试大纲和指定教材的各个考点。

由于考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容;指定教材也只是考试大纲规定的内容平铺直叙的加以展开说明。如何将指定教材与考试大纲有机结合起来，这就要求我们还必有一本与指定教材相配套的习题集资料。一本好的复习题资料应该是按照考试大纲和指定教材的内容，以考题的形式进行归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解把握程度，了解哪些内容已经知道，哪些内容没把握，哪些试题你根本以前没见过，哪门课掌握的较好等等，从而为我们进一步学习做好思想上和时间上的准备。

一级建造师背诵心得体会精选篇四

第一段：引言（100字）。

考取一级建造师是每个建筑行业从业人员的目标，经过辛勤的学习和备考，我终于成功通过了一级建造师考试，成为了一名合格的一级建造师。在这个过程中，不仅增长了知识和技能，还积累了一些宝贵的心得和体会。下面我将分享我的一些心得体会，希望对即将考取一级建造师的同学们有所启发。

第二段：全面准备（250字）。

在备考一级建造师考试前，我充分认识到知识的全面和深入对于通过考试是至关重要的。我通过整理考纲，梳理知识点，制定了详细的备考计划。我每天抽出固定的时间进行学习，集中精力阅读教材，刷题和做题。在这个过程中，我还参加了各类培训班和模拟考试，增强了自己的应试能力。通过全面的准备，我对考试的内容有了深入的理解，对于出题的重点和难点也有了一定的掌握。

第三段：技巧运用（250字）。

备考一级建造师考试中，技巧的运用同样是至关重要的一环。考试的时间有限，并且题目数量多，因此在考试中我注重了解答方式和技巧的实践。例如，在选择题中，我通过排除法和答题技巧迅速确定正确答案。在计算题中，我善于抓住重点，用简便的方法计算，提高了效率和准确率。此外，我还注重培养了答题的自信心，遇到难题时保持冷静，不放弃，不惧怕，积极寻找方法解决问题。这些技巧的运用为我在考试中取得了较好的成绩。

第四段：培养考试意识（300字）。

考取一级建造师需要具备一定的应试能力，因此在备考过程中我注重培养了考试意识。我经常查阅历年真题和备考经验，分析题型和出题思路。这样我能够更好地理解考试的要求，掌握出题规律，有效利用自己掌握的知识和技能。同时，我还注重了解不同类型的题目，比如设计题、计算题和选择题，针对不同的题型采取不同的解题思路和方法。在考试过程中，我的考试意识帮助我更好地把握时间，合理安排答题顺序和答题思路，从而取得了较好的效果。

第五段：坚持与反思（300字）。

备考一级建造师考试是一段时间较长且较为艰辛的过程，需要坚持和奋斗。我养成了每天固定学习的习惯，不管是在工作还是在生活中都保持了高度的学习热情。在备考过程中，我时常进行反思和总结，找寻自身的不足和问题，针对性地进行强化学习。同时，我还利用和其他考生的交流和讨论，互相学习和帮助，不断提高自己的学习效果和能力。通过不懈的努力和坚持，我终于考取了一级建造师资格证书，获得了对自身能力和职业发展的重要认可。

结尾（100字）。

通过一级建造师考试的经历，我深刻体会到准备和实施全面备考的重要性，也意识到技巧和考试意识对于考试成绩的帮助。同时，我深信坚持和反思是实现个人目标的关键。考取一级建造师是一个里程碑，它不仅给了我专业知识和技能上的提升，更让我对工作和生活有了更深入的思考和体会。我将继续努力学习和拓展自己的知识，为建筑行业的发展做出更大的贡献。

一级建造师背诵心得体会精选篇五

第一段：引入话题（大约200字）。

一级建造师是建筑领域的重要职业，拥有一级建造师证书的人才在建筑施工中具备了专业的知识和技能。作为一名学生代表，我曾有幸参加了一级建造师的培训课程，并收获了很多宝贵的教学心得。在这篇文章中，我将以五个连贯的段落，分享我在一级建造师教学中的体会和感悟。

第二段：理论与实践相结合（大约200字）。

一级建造师教学中，我最深刻的体会就是理论知识与实践技能相结合的重要性。教师们善于通过案例分析、实地考察等方式将理论知识融入到实践中，让我们更加深入地了解建筑施工的整个过程。通过亲身实践，我们能更好地理解理论内容，因为实践中的问题往往会引发我们对理论的思考。

第三段：团队合作的重要性（大约200字）。

在一级建造师教学中，团队合作是非常重要的。在团队合作中，我学会了如何与他人建立良好的沟通和协调关系，如何分工合作以提高工作效率。每个人都有自己的专长和优势，只有在团队合作中充分发挥每个人的才能，才能取得优异的成绩。在后续的工作中，我会更多地注重与他人的合作，相信这将使我更好地发挥自己的潜力。

第四段：态度决定一切（大约200字）。

一级建造师教学中，教师们非常注重培养我们的工作态度。他们告诫我们，对待工作要认真负责，追求卓越。只有对待每一个细节都有严格的要求，才能达到更好的效果。在学习过程中，我认识到态度的重要性，无论是对待学习还是对待工作，态度决定一切。只有保持积极的态度，才能不断提高自己，不断追求进步。

第五段：持续学习的重要性（大约200字）。

一级建造师教学只是我们职业生涯的一个开始，持续学习才是我们真正的需要。在学习中，我们应不断积累经验，拓宽知识面，与时俱进。建筑行业在不断发展变化，我们必须跟上时代步伐。我会继续深入学些相关领域的知识，通过继续教育和实践经验，不断提高自己的能力和水平。

结尾（大约100字）。

通过一级建造师教学，我深刻认识到理论与实践相结合、团队合作、正确的态度和持续学习的重要性。我相信这些经验和体会将在我成为一名合格的一级建造师的道路上指引我前行。我会以积极的态度和扎实的专业知识，为建筑事业的发展贡献自己的力量。

一级建造师背诵心得体会精选篇六

这次建造师考试结束后，估计三门课能通过，现在谈一点心得，我认为建造师考试要抓住重点，获得“重点”的方式最好通过培训。那么通过的机率也就大大提高。培训班也能起到一定的作用。虽然建造师只考了一次，但一般注册建造师考试培训的师资，还是有保证的，大家在学习中，要厚书薄学，在老师辅导的基础上认真看书，对老师讲的重点，都应该认真记忆。

《建设工程法律及相关知识》、《建设工程项目管理》这两门课程只要按照老师的重点学习进行学习，通过没有问题。平常看一遍，考前再看一遍就可以了，千万不要做大量习题。对于《建筑经济》适当多花费一点时间，因为这些术语平常不接触，要记住必须多花一点时间。

考试答题方法，建造考试一般说来题量不是很大。《建设工程法律及相关知识》、《建设工程项目管理》、《建筑经济》三门考试考题，考试类型有单选、多选，对于单选题，大家一定要全答，就是不会，蒙也要蒙一个答案，因为答错不倒扣分，“蒙”还有25%的概率。多选题应奉行宁少毋滥。最多不超过4个选择，拿不准的不要选。如果多选有4个答案。有把握3个，另一个是蒙的，最好就不要蒙了，选三个可得1.5分，但如果有一个错的将一分不得，即使只有两个有把握，也要选两个，不要去蒙第三个。

《实务》这门课最难考，我也没考好，但我认为这门课要重点花点时间，一方面首先要理解，另一方面要注意答题要点，从今年命题看，还是比较简单，主要掌握基本概念，计算相当简单。

所以，我的最大心得是要合理安排好四门课的复习时间。

一级建造师背诵心得体会精选篇七

作为一级建造师，在考取的过程中经历了一番曲折的心路历程。最初，我对建筑行业的热爱驱使我走上了这条道路。然而，由于自己的基础知识较为薄弱以及对考试形式的陌生，初试时的成绩并不理想。此时我感到了巨大的压力和挫败感，但我没有放弃。我明白，只有经历过失败与挫折，才能更加珍惜胜利的喜悦。于是，我不断努力，重新审视自己的不足之处，积极寻求提升的方法，并在接下来的几次考试中取得了不错的进步。

第二段：磨砺意志的征程。

在曲折的考取过程中，我学会了坚持和磨砺意志。在面对复杂的知识点和大量的考试内容时，我以积极的态度去面对，并时刻提醒自己要坚持下去。我告诉自己，只有经过充分的准备和艰苦的努力，才能够真正掌握知识，并取得好的成绩。在每一次挫折和困难面前，我都找到了乐观坚定的理由，懂得了在困难面前要正视自己的不足，要相信自己的能力，并且不断学习进步，才能战胜一切困难。

第三段：熟练技术的培养。

在考取的过程中，我不仅学习到了理论知识，还培养了熟练的技术能力。通过模拟考试和实际操作，我掌握了建筑施工管理的技术要点，提高了自己的专业水平。不断的练习和实践，让我对建造工程的施工管理流程有了深刻的理解，对每一个环节都能够在实际工作中运用自如。这种熟练的技术能力是我取得一级建造师证书的重要保障，也是我未来在工作中能够胜任各项任务的基础。

第四段：自我价值的体现。

通过一级建造师的曲折考取过程，我不仅取得了证书，更重要的是发现了自己的自我价值。一级建造师的身份让我在建筑行业中有了更大的话语权，并且能够为建筑工程的施工质量和管理水平提供专业的保障。这种责任感让我更加努力地投入到工作中，不断追求卓越。同时，我的成绩也鼓励和激励着身边的同事和学弟学妹们，我希望能够通过自己的努力成为他们的榜样和引领者，让建筑行业的发展更加繁荣。

第五段：坚持学习的决心。

曲折的考取过程教会了我坚持学习的决心。工程行业不断变化和发展，新技术、新材料不断涌现，只有不断学习才能跟上时代的步伐。我明白，一级建造师只是一个起点，我需要不断充实自己的知识储备，不断提升自己的技术能力，在实践中不断积累经验，才能在工作中不断取得进步和成材。我决心将持续不懈地投入学习，更新自己的知识结构，以应对未来建筑行业的各种挑战。

总结：

通过一级建造师的曲折心得体会，我深切体会到了坚持与努力的重要性。只有通过不断的学习和实践，不断克服困难，才能真正成长，并取得属于自己的胜利。这段经历也让我更加明确未来的方向和目标，让我更加确定自己在建筑行业的责任和使命。我相信，只要坚持下去，不断努力，我一定能够为建筑行业作出更大的贡献。

一级建造师背诵心得体会精选篇八

一级建造师学员是广大建筑工程从业者中的佼佼者，不仅需要拥有丰富的实践经验，还需要具备较高的理论素养。在学习过程中，我深感到了一级建造师证书的重要性，并且不断完善自身能力，增强自己的求职竞争力。下面，我将会从“学习准备”、“学习过程”、“学习收获”、“练习方法”、“未来规划”五个方面，分享一下我的心得体会。

第一段：学习准备。

一级建造师证书是所有建筑行业从业者的进阶之路，因此在准备考试前学员需要有一定的基础。对于我来说，在备考之前，我首先要了解考试的内容和形式，查阅考纲，准备好参考书，并且充分利用课下时间，在平时工作中积累实践经验和理论知识。此外，了解考试相关政策和制度，规划自己的备考时间和进度也是非常重要的。

第二段：学习过程。

学习过程是实现学习目标的关键步骤。在学习过程中，我认真学习了一级建造师考试中的各项知识，并且注重练习和巩固。其中，我发现要想顺利通过考试，需要注重对于计算题的练习掌握，而对于理论方面的学习，则要注重阅读材料、理解概念，不断贯穿、交叉学习，深化自己的知识储备。

第三段：学习收获。

在学习过程中，我得到了很多收获。首先，我的专业能力得到了巨大提升，我掌握了很多实用知识，对于建筑工程的合理安排和设计提出了有效的意见和建议，得到了业主和同事的认可。其次，学习一级建造师也让我更加注重团队协作，充分尊重每个人的能力和贡献。最重要的是，在这个过程中，我克服了自己的恐惧心理，成为了一个更加勇敢和自信的人。

第四段：练习方法。

在备考考试的过程中，正确的练习方法非常重要。我认为，拥有一定的记忆能力和理解能力是重要的，但对于计算、推理、判断能力，更需要练习。因此，在课后尽可能多地练习和巩固知识，遇到难题及时寻求帮助和解答，还可以向老师请教和咨询。在练习过程中，不断反思自己的优势和不足，总结经验和教训，不断调整自己的学习方法和速度。

第五段：未来规划。

通过一级建造师学习，我意识到了个人职业发展的重要性。为了能够顺利获得该证书，我会继续完善工作和知识的积累，并且在任职岗位中更好地发挥自己的才能，取得更多的成果和荣誉。未来，我也会不断提高学历和职业技能，学会多方面的工作技能和实际操作能力，树立起一名合格的一级建造师既定目标。

总之，一级建造师学习是我人生中难得的经历，使我得到了大量的实践和学术知识，增加了自己的职业发展机会，也让我成为了更好的自己，我相信这对于每个学员都是一次非常宝贵的历程，每个建筑从业者都应该认真对待。

一级建造师背诵心得体会精选篇九

在建造师考试的历年考试中，计算题几乎每年都有，但考试的计算题非常浅显，只要理解此知识点，计算绝对不是问题，所以在平时的课程中一定要听懂老师讲的计算过程，听懂后简单做几道习题加深记忆即可。而作为文科考试，理解记忆的内容就占了太多篇幅了，在备考阶段把重心放在记忆即“背”上。

说到“背”也是有侧重点的，老师在考前会为大家划出教材的重点，着重记忆。除了这些，历年考试都会考些偏题难点都在教材的某个不为大家所重视的小角落里，也许就是这个小小的考点让大家错失考过的机会，这也是胜负的一个关键点，请大家引起重视。

有的学员从上学时就迷信题海战术，我相信大部分考生即使想搞此战术也没有时间和经历。根据历年来的经验奉劝大家千万别把考试当高考，我们只要考到及格分即可，不要耗费大量精力反而看不到学习效果。说到做题建议大家在考前一定要做做历年真题。

这句话相信广大考生听过很多遍了，没错!每年的考试都会有些教材没有的题目，虽然分值不高，但也多少影响着我们通过考试与否。这就对常年在施工现场工作的考生有好处了，经验这东西钱都买不来，只能是自己去体验了。所以建议没有现场施工经验的考生要懂得放弃，千万不要去找教材外的资料学习再耗费精力，最后的时间拿下教材的内容通过考试也非不可。

一级建造师背诵心得体会精选篇十

随着社会的发展，建筑行业日益繁荣，建造工程师的需求与日俱增。作为建筑行业中具备最高职业资格的一级建造师，其教育培训也备受重视。在一级建造师的教学过程中，我积累了一些宝贵的心得与体会。本文将从教学内容、教学方法、学生素质和师生关系等四个方面，分享我对一级建造师教学的个人体会。

首先，教学内容是一级建造师教育培训的核心。一级建造师教育培训主要包括理论和实践两个方面，理论部分涉及施工技术、安全管理、质量控制等知识点，实践部分则要求学生通过参与实际工程项目来提升实际操作能力。在教学过程中，我发现理论与实践的结合十分重要。一方面，理论知识能够为学生提供科学的指导和理论基础；另一方面，实践经验能够增强学生的实际操作能力和解决问题的能力。因此，我注重在教学中加强理论知识的讲解，同时组织学生参与实际项目，以帮助他们将理论应用到实践中去。

其次，教学方法的选择对于学生的学习效果有着重要影响。针对一级建造师教育培训的特点，我采用了多种教学方法。首先，我注重互动教学，鼓励学生积极参与讨论和提问，以激发他们的学习兴趣和思维能力。其次，我组织实地考察和实践操作，带领学生走出课堂，亲身接触现场施工环境，提升他们的实际操作能力。此外，我还采用了案例分析和课外阅读等教学方法，以帮助学生理解和应用理论知识。通过这些多样化的教学方法，我能够更好地满足学生的学习需求，提高他们的学习效果。

第三，学生的学习素质对于教学效果有着重要的影响。一级建造师的学习需要学生具备扎实的专业知识、较强的分析解决问题的能力以及良好的沟通和团队合作能力。然而，在实际教学过程中，我发现学生的素质参差不齐。有些学生具备较好的基础和自我学习能力，对教学内容能够快速掌握；而有些学生则由于基础薄弱或者学习态度不端正，学习效果较差。对于这些学生，我注重与他们的个别沟通，了解他们的学习困难和需求，并提供一对一的辅导和指导。通过这样的个别关怀和帮助，我发现这些学生在课后的学习中能够有所进步，提高了他们的学习兴趣和学习效果。

最后，师生关系的建立对于教学效果的提高至关重要。作为一级建造师教师，我们应该创造一个积极和谐的师生关系，以促进学生的学习和成长。在教学中，我始终坚持关注学生的学习情况和生活状态，经常与学生进行交流和互动。我尊重学生的个性和学习需求，提供个别关怀和帮助，引导学生树立正确的学习态度和方法。同时，我也要求学生尊重教师和班级的规定，注重班级的团结和互助。通过这种和谐的师生关系，我发现学生的学习积极性和合作意识得到了很大的提高，教学效果也得到了有效的保证。

总之，一级建造师教育培训是一项重要的任务，教师在教学过程中应该注重教学内容、选择适当的教学方法、关注学生的学习素质和建立良好的师生关系。通过我的实践经验，我深刻认识到这些方面对于提高教学效果和培养高素质的建筑人才的重要作用。我将继续努力不断改进自己的教学方式和方法，为一级建造师教育贡献自己的力量。

一级建造师背诵心得体会精选篇十一

作为一名一级建造师，通过考试获得了这个头衔，但真正走上工作岗位后，才意识到知识考试只是入门，真正挖掘出知识的价值还需要在实践中不断锻炼。在工作中，遇到的实际问题与答题考试中的问题有很大的差别。今天，我想分享一下我在答题中的心得体会，希望能够对广大考生有所帮助。

第二段：加强模拟题练习。

在考前的复习阶段，在解题和模拟题中充分发掘自身的薄弱项目，同时结合实际工作中遇到的难题，进行相应的复习和提高。建立起完整的知识体系，具备相应的理论和实践操作能力。在模拟考试中，考生可以尝试用限定时间来做题，增加自己的答题速度和思维的灵敏度。

第三段：提高专业素养。

一级建造师的最基本素质就是专业素养和专业知识，因此，面对复杂的施工工序，考生需要全面了解施工过程中的各项细节，并且应对可能出现的问题，才能更好地掌握整个工程的进度和完成质量。此外，还需要学会处理工作中的冲突和时间紧迫的工作。因此，在日常工作中，考生需要增强自己的观察能力、沟通能力和协调能力。这都是成为一名优秀的一级建造师必备的素质。

第四段：积极参加培训与实践。

除了学习和复习专业知识外，参加具有实际操作性和实际应用价值的培训班、实践研究、专业交流，不仅能深入了解专业知识，强化自己的专业素养，还能解决在实际工作中遇到的各种棘手问题。此外，还可以通过与同行业的人交流，赛事活动等途径，积极交流经验，拓展自己的视野，同时也能了解同行业内的潮流和动态。

第五段：总结。

一级建造师在日常工作中，需要充分了解最新技术动态，提高自己的专业素质和管理能力。在答题中也同样如此，提高自身的答题技巧，充分利用题库、模拟考试和讲解资料等工具来不断提高自己的解题能力，平时多与学习优秀的考生交流互动，加强对专业知识的学习和掌握，同时也要提高自己的实践能力，将所学知识应用到实际工作中。

在今后的工作中，不断完善自我，积极学习和实践，可以更好地适应高速发展的建筑工程行业，成为一名优秀的、有影响力的一级建造师。

一级建造师背诵心得体会精选篇十二

一级建造师考试是一项被广泛认可的综合性考试，是建筑行业从业者晋升职位必须的认证证书之一。而法规考试作为其中一项重头戏更是让许多考生望而生畏。今天，我想与各位分享我在备考过程中的一些经验和体会。

第二段：提高基础知识水平。

在备考一级建造师考试法规科目时，最重要的一点是拥有扎实的基础知识水平。法规科目的出题源泉是国家法律法规，涵盖范围广，且内容繁杂，如果没有扎实的基础，将很难应对考试。因此，考生在备考之初就要提高自身的基础知识水平，系统学习相关法律法规的基本概念、基本要求以及执法规程等。

第三段：重视真题的分析。

在备考过程中，真题的重要性也不容小觑。做真题是考生提高成绩的有效方法，不仅能提升应考能力，还能让考生更好地了解考试命题规律、提高做题思路。在做题的同时，还需要及时对做错的题目进行分析，并着重关注做错的原因，针对性强化相关知识点。

第四段：注重综合分析。

法规科目考试不仅考察了考生的基础知识水平，还对考生的综合理解和应用能力提出了更高的要求。在关于考题的分析过程中，考生需要注重综合分析，善于将知识点联结起来，理解相关条款之间的关系与差异，充分考虑各个条款之间可能存在的特定情况和情景，并对其进行判断和分析。

第五段：合理规划备考时间。

最后，考生在备考过程中，也需要根据自身实际情况合理地规划备考时间，根据自身强项和弱项来合理分配时间，并注重集中攻克薄弱环节，这样才能在紧张的考试当中，高效应对各种难题。

在备考一级建造师考试法规科目的过程中，我们需要加强基础知识的学习，合理规划备考时间，适时做真题提高自己的考试水平，注重综合分析，做到有的放矢，才能有效地提高我们的综合素质，顺利通过一级建造师考试。

一级建造师背诵心得体会精选篇十三

一级建造师是建筑行业的高级职称，是建筑师们晋升的重要里程碑。而要成为一级建造师，必须通过一系列的考试。其中，背诵是备考的重要环节。背诵可以帮助我们记住大量的理论知识，提升应试能力。本文将从背诵的必要性、技巧与心得体会三个方面，探讨一级建造师考试的背诵心得体会。

一级建造师考试几乎涵盖了建筑行业的所有知识领域，包括工程经济、工程管理、市政工程等。这些理论知识无论对于提升个人职业水平还是在实际工作中都相当重要。然而，面对繁杂的学科知识，背诵成为了必不可少的方法之一。通过背诵，可以将知识快速吸收，同时也便于复习时的查漏补缺。背诵不仅可以提升考试成绩，更可以加深对于建筑领域的理解和掌握。

第三段：背诵技巧之“分块记忆法”

在备考一级建造师考试时，我们不可避免地要背诵大量的理论知识。在背诵的过程中，一个重要的技巧就是“分块记忆法”。根据心理学的研究，人们对于信息的记忆有着一定的规律。通过将知识进行拆分，分成几个小块，然后进行记忆，可以帮助我们更好地吸收和记住知识。比如，我们可以将工程经济的知识分为成本控制、质量控制等几个小块，每天专注背诵一个小块，这样不仅可以减少记忆的负担，还可以提高记忆的效果。

在背诵一级建造师考试的过程中，扎实的基础是成功的关键。对于每个学科的知识点，我们应该坚持多次重复背诵，直到熟记于心为止。可以通过多次阅读、默写、课后习题等方式来加深记忆。扎实的基础可以有效地避免在考试时的忘记和慌乱。然而，对于知识灵活运用的要求也不可忽视。在背诵的过程中，我们要注意理论与实际的结合，善于思考与灵活运用。只有将知识与实际工作相结合，才能更好地应对考试的各种题型。

背诵一级建造师考试的知识是一个漫长而艰辛的过程，需要我们付出大量的时间和努力。在这个过程中，坚持是非常重要的。无论是每天背诵一定数量的知识点还是定期复习，都需要我们坚持下来。然而，过于枯燥乏味的背诵可能会带来记忆的疲劳。因此，在坚持的同时，也要注意适当放松，给自己一些娱乐和放松的时间。只有坚持和放松相结合，才能更好地进行背诵，提高备考效果。

总结：

通过以上的分析和总结，我们可以得出以下结论：背诵在一级建造师考试中的重要性不容忽视，通过分块记忆法和扎实为主、灵活为辅的方法，我们可以更好地背诵知识。在这个过程中，坚持和放松都是必要的。只要我们坚持下去，相信一级建造师的称号会属于我们。

一级建造师背诵心得体会精选篇十四

一级建造师是我国土木工程领域的最高职业资格，通过一级建造师考试可以获得这一资格，具备承担大型工程项目的管理和指导能力。在备考过程中，背诵是无法绕开的重要环节。本文将从背诵的重要性、背诵的技巧、背诵中的困难和挑战以及背诵的效果四个方面，总结一级建造师背诵心得体会。

背诵对于一级建造师考试是至关重要的。考试内容繁杂，既有法律法规，又有技术标准和规范。通过背诵，可以将这些知识点牢固记住，提高解题速度和准确度。此外，背诵还可以帮助建造师形成完整的知识框架，更好地理解和掌握各个知识点之间的联系，提高综合分析和解决问题的能力。

在背诵过程中，技巧是必不可少的。首先，要根据自身的特点和习惯选择适合自己的背诵方法，例如口头朗读、写下摘要、利用音频资料等。其次，可以利用记忆曲线的原理，优化背诵计划和时间分配，尽量在记忆痕迹消退之前进行复习，以确保知识点能够长期记忆。另外，结合实际工作和案例分析，将抽象的理论联系到实际，可以更加深入理解和记忆。

然而，在背诵的过程中，也存在一些困难和挑战。首先，考试范围广泛，知识点繁杂，需要花费大量时间和精力进行记忆。其次，一些知识点枯燥难懂，条理性较差，背诵起来格外困难。再者，考试科目众多，需要同时掌握不同学科的知识，对综合素质和学习能力提出了更高的要求。面对这些挑战，建造师要保持积极的心态，坚持不懈地进行背诵训练，并不断调整学习方法，找到最适合自己的学习方式。

然而，经过一段时间的背诵训练，建造师们会逐渐感受到背诵的效果。首先，背诵可以提高知识的准确度和深度，让建造师更加熟悉和了解各种工程管理和技术规范，从而更好地应对实际工作中的需求和挑战。其次，背诵可以培养思维的条理性和逻辑性，让建造师能够更加清晰地表达自己的观点和理论，并有效地组织工程项目的实施。最后，背诵还可以提高建造师的自信心和抗压能力，让他们在工作中更加从容和自信地应对各种困难和挑战。

综上所述，背诵在一级建造师考试中具有重要的地位和作用。通过背诵，建造师可以全面掌握和牢固记住各种知识点，提高解题能力和综合素质，更好地应对实际工作中的需求和挑战。虽然背诵过程中存在一定的困难和挑战，但通过坚持不懈的努力和适当的调整，建造师们一定能够收获背诵的成果，并在一级建造师考试中取得优异的成绩。

一级建造师背诵心得体会精选篇十五

一级建造师资格是国家重要的职业资格之一，拥有一级建造师证书的人员在工程建设中担任重要职务。然而，要成功通过一级建造师考试并不容易，这是一个曲折的过程。备考期间要面对课程繁重、知识面广泛、难度较大等诸多挑战。在这个过程中，我深深体会到了如何应对这些困难与挑战的重要性。

第二段：积极的应对策略（250字）。

在备考阶段，我采取了积极的应对策略。首先，我制定了详细的学习计划，合理安排每天的学习时间，并严格执行。我坚持每天早起，既利用了清晨的宝贵时间，又提高了学习效率。同时，我还参加了一些培训班和模拟考试，通过与他人的交流和切磋，不断提高自己的学习水平。此外，我还利用各种学习资料，如教材、习题集、网络资源等，不断强化自己的知识储备。通过坚持不懈的努力，我逐渐突破了自己的学习瓶颈，取得了较大的进展。

第三段：挫折与困难的应对心得（250字）。

在备考过程中，我也遇到了一些挫折和困难。首先是面对课程繁重，我感到时间紧迫，压力较大。为了解决这个问题，我调整了学习方法，先攻克重点难点的内容，然后再逐步扩展知识面。此外，我还注重灵活运用学习资源，如互联网和教材，在有限的时间里尽可能吸收更多的知识。其次是面对考试压力，我采取了一些放松的措施，如参加体育锻炼、听音乐等，以调整心态，放松身心。通过这些应对措施，我逐渐走出了困境，重新找到了学习的动力。

第四段：朋友和家人的支持（200字）。

在备考过程中，我感受到了家人和朋友的无私支持。无论是在学习上遇到困难还是心情低落时，他们总是在我身边，给予了我鼓励和支持。我的家人为我创造了良好的学习环境，给予我无微不至的关怀；而朋友们则是我学习上的伙伴和知己，我们互相鼓励、互相帮助，共同战胜困难。有了家人和朋友的支持，我更有信心和动力去应对一级建造师考试中的各种挑战。

第五段：总结与收获（300字）。

经过一段时间的艰苦努力，我顺利通过了一级建造师考试。这个曲折的心路历程让我体会到了“吃得苦中苦方为人上人”的道理，也让我明白了困难与挫折并不可怕，只要有正确的应对方法和坚持不懈的努力，最终就会取得成功。同时，这次备考过程也让我进一步学习到了专业知识和技能，提高了自身综合素质。最重要的是，通过这个过程，我培养了坚持不懈的毅力和积极乐观的心态，这对我今后的人生道路具有极大的指导意义。我深深体会到，只要有目标，就要坚定信心，勇往直前地去追逐，只有这样，才能最终实现自己的梦想。

通过一级建造师考试这个曲折的心路历程，我深刻体会到了努力和坚持的重要性。只有在面对困难和挫折时，才能真正体验到成长和进步的喜悦。我相信，这次经历将成为我人生道路上的一笔宝贵财富，将激励我在以后的工作和生活中勇往直前，追求更高的目标和成就。

一级建造师背诵心得体会精选篇十六

婚姻状况：已婚民族：

培训认证：未参加身高：165cm。

诚信徽章：未申请体重：

人才测评：未测评。

我的特长：

求职意向。

人才类型：普通求职。

应聘职位：建筑工程管理/项目经理：一级建造师/造价师。

工作年限：11职称：

求职类型：兼职可到职日期：随时

月薪要求：3500--5000希望工作地区：广东省,,。

工作经历。

公司性质：所属行业：

担任职位：

工作描述：

离职原因：

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校：华中理工大学。

专业一：工业与民用建筑专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般粤语水平：

其它外语能力：

国语水平：

工作能力及其他专长。

一级建造师（房建）、注册造价师（土建）、中级职称，兼职，三证一起注册。

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一级建造师背诵心得体会精选篇十七

一级建造师职业资格考试是我国建筑行业的顶级职业认证，其难度和竞争程度可见一斑。在备考过程中，背诵是必不可少的一项重要技能。我是一名成功考取一级建造师证书的考生，在备考过程中，背诵功不可没。下面，我将分享一下背诵的心得体会，希望对广大考生有所帮助。

第一段：背诵的重要性。

背诵在一级建造师考试中起到了至关重要的作用。一方面，背诵可以加深对所学知识的理解。通过反复背诵，我们可以温故知新，更好地掌握考试内容。另一方面，背诵可以提高记忆力和记忆效果。背诵的过程就是对知识的巩固和强化，可以使我们在考试中迅速准确地回忆起所学的知识点，从而有效提高答题速度和准确性。

第二段：背诵的方法和技巧。

背诵是一门技巧活，只有掌握了正确的方法和技巧，才能事半功倍。首先，要注重理解和记忆的结合。在背诵过程中，我们不仅要记住知识点，更要理解知识点的内涵和外延，知其然也知其所以然。其次，要根据自己的特点选择合适的背诵方式。有些人喜欢通过写下来背诵，有些人喜欢通过读书背诵，还有些人喜欢通过录音背诵。不论选择哪种方式，都要在平时多加练习，熟能生巧。最后，要善于利用联想和联想。通过将知识点与具体的事物、场景联系起来，可以更加深入地理解和记忆知识点。

第三段：背诵的计划和进度控制。

背诵需要有一个科学合理的计划和进度控制。首先，要合理分配时间和任务量。我们可以将知识点按重要程度和难易程度进行排序，然后每天专项背诵一两个知识点，这样可以避免贪多嚼不烂。其次，要善于分段背诵和错开时间背诵。较长的知识点可以拆分成若干小部分，分段背诵，以免一次性记忆过多信息。同时，错开时间背诵可以利用碎片化时间，提高背诵效率。最后，要有一个合理的回顾和巩固计划。及时回顾已经背诵过的知识点，通过做题或者与他人讨论，加深理解和记忆。

第四段：背诵的应用和实践。

背诵的目的是为了应用，只有将所学的知识点应用到实践中，才能真正理解并牢记。在备考过程中，我们可以通过做题来检验自己的背诵效果和理解程度。尤其需要注意的是，不要局限于大而全的知识点，还要重点关注常出现的重点和难点。同时，我们还可以通过参加模拟考试或者与他人互相提问，提高对知识点的理解和熟练度。只有将背诵的知识点应用到实践中，才能真正将知识牢记于心，并在考试中得到充分发挥。

第五段：背诵的效果和成果。

背诵的确是一项耗费时间和精力的任务，但背诵的效果和成果是显而易见的。通过背诵，我们可以更好地掌握考试内容，提高答题水平。不仅能够更加快速准确地回忆起所学知识点，还能够在考试中节省不少宝贵的答题时间。最重要的是，背诵的知识点不仅在考试中有用，也会成为日后工作中的宝贵资料和经验。因此，背诵不仅是为了应付考试，更是为了未来个人职业发展的长远规划。

总结起来，背诵是一级建造师备考过程中必不可少的一项技能。正确的方法和技巧、合理的计划和进度控制、科学的应用和实践，都是背诵的关键。通过背诵，我们可以更好地掌握考试内容，提高答题水平，为未来的个人职业发展打下坚实的基础。希望广大考生能够重视背诵，用心去学，用功去背，最终获得理想的考试成绩。

一级建造师背诵心得体会精选篇十八

1.下列代理行为中，不属于委托代理的是。

a.招标代理。

b.采购代理。

c.诉讼代理。

d.指定代理。

2.下列物权中，不属于用益物权的是（）。

a.土地所有权。

b.土地承包经营权。

c.建设用地使用权。

d.地役权。

3.某建设单位为方便施工现场运输，借用项目相邻单位道路通行，双方约定建设单位每月支付0元费用，据此，建设单位享有的权利是（）。

a.建设用地使用权。

b.地役权。

c.相邻权。

d.宅基地使用权。

4.国有建设用地使用者依法对土地享有的权利不包括（）。

a.占有权。

b.使用权。

c.收益权。

d.所有权。

5.按照合同约定或者法律规定，在当事人之间产生特定权利和义务关系的是（）。

a.债。

b.所有权。

c.知识产权。

d.担保物权。

6.关于知识产权的说法，正确的是（）。

a.知识产权是权利人对其创造的智力成果依法享有的权利。

b.知识产权可以分为两大类，一类是邻接权，一类是著作权。

c.我国法律规定的工业产权范围广于《保护工业产权巴黎公约》所规定的工业产权。

d.构成我国知识产权的主体是发现权、发明权以及科技成果。

7.根据《商标法》，注册商标有效期限为，自（）之日起计算。

a.注册商标申请人寄出申请书。

b.商标局收到申请书。

c.公告发布。

d.核准注册。

8.保证合同是（）订立的合同。

a.债权人与债务人。

b.债务人和保证人。

c.债权人与保证人。

d.债权人与债务人和保证人。

9.关于刑事责任的说法，错误的是（）。

a.拘役是刑罚主刑的一种。

b.罚款是刑罚附加刑的一种。

c.主刑和附加刑既可以合并适用、也可以独立适用。

d.缓期二年执行是死刑的一种。

10.根据《建筑法》，建筑工程分包企业应当接受（）的质量管理。

a.咨询单位。

b.总承包单位。

c.监理单位。

d.建设单位。

11.根据《建设工程质量管理条例》，建设工程保修期自（）之日起计算。

a.竣工验收合格。

b.交付使用。

c.发包方支付全部价款。

d.竣工验收备案。

12.施工现场所使用的安全警示标志（）。

a.可根据建筑行业特点自行制作。

b.应依据设置的便利性选择设置地点和位置。

c.必须符合国家标准。

d.必须以图形表示。

13.甲公司向乙公司购买50吨水泥，后甲通知乙需要更改购买数量，但一直未明确具体数量。交货期届至，乙将50吨水泥交付给甲，甲拒绝接受，理由是已告知要变更合同。关于双方合同关系的说法，正确的是（）。

a.乙承担损失。

b.甲可根据实际情况部分接收。

c.双方合同已变更，乙送货构成违约。

d.甲拒绝接收，应承担违约责任。

14.在文物保护单位的建设控制地带内进行建设工程，工程设计方案应当根据（）的级别，经相应的文物行政部门同意后，报城乡建设规划部门批准。

a.文物保护单位。

b.建设单位。

c.施工单位。

d.设计单位。

15.涉及建筑主体和承重结构变动的装修工程，应当在施工前委托原设计单位或者（）提出设计方案。

a.其他设计单位。

b.具有相应资质等级的设计单位。

c.监理单位。

d.装修施工单位。

16.依法批准开工报告的建设工程，建设单位应当自开工报告批准之日起（）日内，将保证安全施工的措施报送建设工程所在地的县级以上人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案。

a.20。

b.30。

c.60。

d.15。

17.根据《建设工程质量管理条例》，下列不属于施工企业进行施工的依据为（）。

a.施工合同中约定采用的推荐性标准。

b.建筑法律。

c.施工图设计文件。

d.工程监理合同。

18.关于施工企业强令施工人员冒险作业的说法，正确的是（）。

a.施工人员有权拒绝该指令。

b.施工企业有权对不服从指令的施工人员进行处罚。

c.施工企业可以解除不服从管理的施工人员的劳动合同。

d.施工人员必须无条件服从施工企业发出的命令，确保施工生产进度的顺利开展。

19.根据《水污染防治法》，与建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用的水污染防治设施，应当经过（）验收，验收不合格的，该建设项目不得投入生产或者使用。

a.建设行政主管部门。

b.省级人民政府。

c.县级以上人民政府。

d.环境保护主管部门。

20.发包人和承包人在合同中约定垫资但没有约定垫资利息，后双方因垫资返还发生纠纷诉至法院。关于该垫资的说法，正确的是（）。

a.法律规定禁止垫资，双方约定的垫资条款无效。

b.发包人应返还承包人垫资，但可以不支付利息。

c.双方约定的垫资条款有效，发包人应返还承包人垫资并支付利息。

d.垫资违反相关规定，应予以没收。

答案与解析。

1.【答案】：d。

【解析】：本题考查的是代理的法律特征和主要种类。指定代理属于根据人民法院或有关单位的指定而发生的代理。

2.【答案】：a。

【解析】：本题考查的是物权的法律特征和主要种类。用益物权包括土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权和地役权。

3.【答案】：b。

【解析】：本题考查的是土地所有权、建设用地使用权和地役权。地役权是指为使用自己不动产的便利或提高其效益而按照合同约定利用他人不动产的权利。从性质上说，地役权是按照当事人的约定设立的用益物权。

4.【答案】：d。

【解析】：本题考查的是土地所有权、建设用地使用权和地役权。我国实行土地的社会主义公有制。

5.【答案】：a。

【解析】：本题考查的.是债的基本法律关系。债是按照合同的约定或者按照法律规定，在当事人之间产生的特定权利和义务关系。

6.【答案】：a。

【解析】：本题考查的是知识产权的法律特征。选项b错误，知识产权可以分为两大类：一类是著作权，一类是工业产权；选项c错误，《保护工业产权巴黎公约》中规定，工业产权应作最广义的理解；选项d错误，我国知识产权的主体，是著作权、专利权、商标专用权。

7.【答案】：d。

【解析】：本题考查的是建设工程知识产权的常见种类。注册商标有效期为10年，自核准注册之日起计算。

8.【答案】：c。

【解析】：本题考查的是保证合同定义：保证人与债权人应当以书面形式订立保证合同。保证人和债权人可以就单个主合同分别订立保证合同，也可以协议在最高债权额限度内就一定期间连续发生的借款合同或者某项商品交易合同订立的一个保证合同。

9.【答案】：b。

【解析】：本题考查的是建设工程刑事责任的种类及承担方式。罚款是行政处罚的一种。

10.【答案】：b。

【解析】：本题考查的是施工质量总责和总分包单位的质量责任。分包单位应当接受总承包单位的质量管理。

11.【答案】：a。

【解析】：本题考查的是质量保修书和最低保修期限的规定。建设工程保修期的起始日是竣工验收合格之日。

12.【答案】：c。

【解析】：本题考查的是施工现场安全防护的规定。安全警示标注必须符合国家标准。

13.【答案】：d。

【解析】：本题考查的是合同的履行、变更、转让、撤销和终止。当事人协商一致，可以变更合同。所以必须经双方协商一致才可以。如果一方当事人未经对方同意就改变合同的内容，不仅变更的内容对另一方没有约束力，其做法还是一种违约行为，应当承担违约责任。合同变更的内容必须明确约定。如果当事人对于合同变更的内容约定不明确，则将被推定为未变更。任何一方不得要求对方履行约定不明确的变更内容。

14.【答案】：a。

【解析】：本题考查的是在文物保护单位保护范围和建设控制地带施工的规定。工程设计方案应当根据文物保护单位的级别，经相应的文物行政部门同意后，报城乡建设规划部门批准。

15.【答案】：b。

【解析】：本题考查的是建设单位相关的质量责任和义务。涉及建筑主体和承重结构变动的装修工程，建设单位应当在施工前委托原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出设计方案。

16.【答案】：d。

【解析】：本题考查的是建设单位相关的安全责任。依法批准开工报告的建设工程，建设单位应当自开工报告批准之日起15日内，将保证安全施工的措施报送建设工程所在地的县级以上人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案。

17.【答案】：d。

【解析】：本题考查的是施工企业的施工依据。选项d不选，监理合同是业主和监理单位订立的合同，并非施工企业施工的依据。

18.【答案】：a。

【解析】：本题考查的是施工作业人员安全生产的权利和义务。《建设工程安全生产管理条例》进一步规定，作业人员有权对施工现场的作业条件、作业程序和作业方式中存在的安全问题提出批评、艰巨和控告，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

19.【答案】：d。

【解析】：本题考查的是施工现场废气、废水污染防治的规定。建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用的水污染防治设施，应当经过环境保护主管部门验收，验收不合格的，该建设项目不得投入生产或者使用。

20.【答案】：b。

【解析】：本题考查的是建设工程工期和支付价款的规定。当事人对垫资和垫资利息有约定的，承包人请求返还垫资和利息的，应予支持，但利息高于中国人民银行发布的同期同类贷款利率的部分除外。当事人对垫资没有约定的，按工程欠款处理。当事人对垫资利息没有约定的，承包人请求支付利息的，不予支持。

一级建造师背诵心得体会精选篇十九

第一段：引子（100字）。

作为一级建造师教学工作的从业者，多年来，我不断总结实践经验，不断探索教学方法，获得了一些心得体会。在这里，我将分享一些关于一级建造师教学的心得与感悟。

第二段：培养学生自主学习的能力（200字）。

在一级建造师教学中，我深刻认识到培养学生自主学习的能力是至关重要的。传统的教学模式往往是教师以讲授为主导，学生以接受为主体。然而，真正的学习并不是被动获取知识，而是主动地掌握与应用知识。因此，我经常组织学生进行小组讨论、项目研究等课堂活动，鼓励学生主动思考、提问和互动。通过这样的活动，学生可以自主地发现问题、学会解决问题，培养独立思考和自主学习的能力。

第三段：关注学生的实践能力培养（200字）。

一级建造师是一个实践性很强的职业，而学生也更加关注实际操作能力的培养。在教学过程中，我注重培养学生的实践能力。首先，我安排学生进行实践操作，让他们亲自动手，体验真实的建造过程。其次，我引导学生抓住工程项目的关键点，重点解析项目中的难点和疑点，并通过精心设计的实践训练，让学生充分参与其中，增强实践能力。最后，我引导学生进行实践项目的总结与分析，帮助他们在实践中不断成长和提升。

第四段：创新教学方法，提高学习效果（300字）。

在一级建造师教学中，我始终坚持创新教学方法，提供多种途径和方式让学生参与学习。例如，我利用信息化教学手段，通过课件和网络资源，使学生在任何时间、地点都能进行学习。此外，我还鼓励学生利用自己的知识和技能，进行一些实践项目或课程设计，培养学生的创新能力和实践能力。创新的教学方法不仅能激发学生学习的兴趣，提高学习效果，而且能帮助学生培养创新意识和解决问题的能力。

第五段：教学反思，持续提升自我（300字）。

作为一名一级建造师教师，我深知教学工作的重要性和责任感。每一次的教学都是对自己的一次教师修行，我经常进行反思和总结，不断提升自我。我不仅注意学生的学习效果，还关注学生的发展全过程。通过与学生的多次交流和沟通，我可以了解他们在学习上遇到的困难和问题，并根据这些问题进行教学改进。同时，我也不断学习新知识，跟踪行业发展动态，保持自己的教学内容和方法的更新与进步。

结尾（100字）。

通过多年的一级建造师教学工作，我相信培养学生自主学习的能力，关注学生的实践能力培养，创新教学方法，以及教学反思与自我提升是教学得以成功的关键。我会继续努力，不断探索创新，提高自己的教学水平，为培养更多的一级建造师人才做出更大的贡献。

一级建造师背诵心得体会精选篇二十

一级建造师学员是经过严格的选拔与培训，才能够进入到这个层次的。他们具备着较高的专业知识、丰富的实践经验、较强的组织协调能力等多方面的素质。而在学习过程中，不同的学员会有不同的体验与感悟。本文将以一级建造师学员的角度，分享我的学习心得与体会，希望对其他学员有所借鉴。

第二段：学习的转变。

在我成为一级建造师学员后，我开始明显感受到学习的内容、方式和形式与之前的学习方式的巨大差异。在学习一级建造师的过程中，我们需要掌握大量的专业知识，学习领域、涉及面更广，需要更加细致、全面、系统地总结与管理。同时，学习形式也更多样，可以是听课、自学、团队协作与讨论等多种方式。

第三段：团队合作的重要性。

得益于一级建造师学习班级的小、精、强的特点，我们学员之间很容易形成团队合作的氛围。在学习中，我们往往需要相互借鉴、支持和鼓励，共同完成学业。一次班级讨论和合作项目，需要几天的时间，相互学习与分享。这些互动的学习过程不仅增进了彼此之间的了解，也使我们更加深入地了解所学的专业知识。

第四段：创新思维的重要性。

作为一级建造师学员，我们所学的内容涉及众多专业知识。在学习过程中，常常需要运用创新思维解决现实问题。而这些问题并不是简单的机械重复，而是复杂的建筑工程和现实社会中的疑难问题。在创新思维中我们需要注重实践，在解决实际问题的过程中，追求更好、更快、更有效的解决方案，这更能够强化我们的专业知识和创新思维。

第五段：总结。

一级建造师学习是一项充满挑战和机遇的旅程。我深刻认识到学习素养、知识体系、思维能力和人际协作是成功的重要因素。而更重要的是，我们需要持续不断、坚定不移地学习，从而更好地迎接挑战，解决问题，实现人生价值。因为只有不断地学习和成长，我们才能够在这个竞争激烈的行业中保持优势和领先。