推荐童年小茨冈之死心得体会总结(优质10篇)

通过总结心得体会，我们可以发现自己的不足之处，及时改正并提高自己的能力和素质。3.要写一篇完美的心得体会，我们需要充分发挥自己的思维和表达能力。心得体会是对我们学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份心得体会了吧。如何写一篇较为完美的心得体会是我们需要思考和探索的问题。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考。

推荐童年小茨冈之死心得体会总结篇一

不过成片依旧呈现出了浓浓的大片质感，熟悉的演员悉数登场，血肉横飞的战斗场面让人血脉偾张，《八佰》里的那匹白马乱入风采依旧，而频繁响起的警报声让人感受到了一种强烈的压迫感。

开场演员旁白里，曝出三个“关键词”，每个词都隐藏着一段残酷的历史，令人心情复杂。

关键词1：十七八岁。

开始的一段旁白说道：“那一年，俺们都才十七八岁。”

事实上，参加抗美援朝的志愿军比对面的美军要小了整整一代。

志愿军将领里，年纪最大的彭德怀当时五十多岁，依然处于壮年，而对面的联军总司令麦克阿瑟已是七旬老头。

中方的军长年龄最大的是48岁的曾泽生，最小的是33岁的肖永银，军长平均年龄只有36岁，而师长平均年龄只有32.5岁，团长平均年龄只有28.5岁，营长连长都只有20出头，那些普通士兵刚好是十七八岁。

对面的美军中，最年轻的军长56岁，最年轻的师长48岁，团长是45岁，营长也在40岁以上。

双方一对比就能看出，美军年龄比我们整整大了一轮儿。

年龄大意味着作战经验丰富，美军本想凭借年龄优势做到“大人打小孩”，却没想到他们遇到的是不同寻常的年轻人。

这些十七八岁的中华少年，许多都稚气未脱，他们还未从新中国成立的喜悦中缓过劲儿来，就奔赴朝鲜作战，对和平的渴望让他们爆发了虎狼之气，最终击退美军强敌，壮我中华国威。

关键词2：生命之桥。

旁白接着说道：“唯一想的事，就是通过那座桥。”镜头很快给到了一座看上去普普通通的桥，志愿军匍匐在桥周围的土丘上，紧张地看着那座桥。

这座桥是有真实历史原型的，它是金刚川的岩里桥，被志愿军称为“生命之桥”。

《金刚川》的背景是1953年的金城战役，是抗美援朝战争中的最后一战。

这场战役前，朝鲜停战双方基本已经达成共识，就在签字前，南朝鲜的李承晚集团违反停战协议，扣留战俘2.7万人，强行编入军队，准备继续打下去。

彭德怀按照指示发动了金城战役，目标是消灭南朝鲜军队1.5万人，为停战谈判赢得主动权。

金刚川是金城前线的一条大河，最宽可达60米，在此之前志愿军在战役准备阶段架桥72座，并且配备了各式门桥、苏式浮桥、橡皮舟等渡河工具，资源的补给全部需要通过这些桥运送过去。

美军得知这一情况后，昼夜不停地派飞机轰炸桥梁，72座桥几乎全部被毁，为了阻止志愿军抢修桥梁，美军连周边的树林都毁了。

在这种情况下，志愿军连长张振智带领全连花了7天7夜架起了一座载重桥。

桥梁修好后很快被敌军侦察机发现，美军派出24架“黑寡妇”轰炸机前来，2个小时投放了700多枚炸弹，70%的桥梁被毁。

张振智带着兄弟们连续7次成功抢修这座桥，美军前后投下了炸弹1000余枚，炮弹2500余枚，依旧没有摧毁这座生命之桥，这座桥的存在是金城战役取得胜利的一个关键点。

所以，这座生命之桥在《金刚川》里一定是个重要的存在。

关键词3：焦糊味。

旁白接着说：“俺能闻到那股焦糊味，俺们这些人，真的没有一个怕死的。”

这些焦糊味，是美军轰炸后弥漫在空气中的味道，充满着死亡的气息，也是萦绕在志愿军心中久久不散的梦魇。

当时中美装备的差距之大，让志愿军连在呼吸的空气里都能闻到焦糊味的压迫感。

美军泰勒军长曾经如此评价中美装备差距：“(中国志愿军)长于数量和勇气，在战术方面受过配合地形的良好训练，但他们的装备极其原始化，大部分是我们早已送进军事博物馆的古董。”

这句话毫不夸张，志愿军当时一个军的火力比不上美军一个师。

美军当时在各个方面碾压我军，他们每个步兵都配有前线航空控制员，随时可以用无线电呼叫航空火力救援，他们每个团都有一个坦克营，下辖4个坦克连，有近70辆坦克。而志愿军在这方面的配备几乎为零。

美军手里拿着的是二战时轻武器的杰作，穿着兜式防寒帽、羊毛内衣、毛衣裤，外面还有防风雨登山服，侦察连甚至用上了刚刚研制成功的防弹背心。

而志愿军手里拿的都是二战时缴获敌人的武器，他们其中许多人是南方人，被紧急派往朝鲜，甚至都没入冬的棉衣，被活活冻死的人就有不少，剩下的志愿军虽然穿着棉衣棉裤，但衣服一遇水就会冻结，失去保温效果。

在如此大的装备差距下，志愿军白天只能隐蔽在防空洞里，忍受美军狂轰乱炸，夜里才能出来发动进攻，所以他们大多数人的记忆中，不是攻城掠地的畅快，而是躲起来时空气里那弥漫着的焦糊味。

我们能回顾多久的历史，就能看到多久的未来。

对于历史的叙述始终都是对未来的勾勒，是打开未来想象之路的钥匙；我们把自己过去的故事讲好，才能有信心讲好未来的故事。

总之，《金刚川》是一部值得推荐带着家人一起去看的电影。

当我们今天在网上高谈阔论，在双十一挑灯夜战的时候，我也希望能有更多的人走进电影院，闻一闻70年前战场上的焦糊味，毕竟我们之所以拥有今天，是因为有的人把他们的明天留在了昨天。

但愿朝阳常照我土，不忘烈士鲜血满地！

推荐童年小茨冈之死心得体会总结篇二

生命是短暂而珍贵的礼物，无论是人或动物，我们都应该尊重和珍惜每一个生命。我最近看了一部关于童年小茨冈之死的纪录片，这部电影讲述的是一个小镇上一个名叫小茨冈的小猫走失之后被村民虐待而死的故事。这个故事催人泪下，让我深刻认识到了生命的可贵，保护动物的重要性。

第二段：动物的生命同等重要。

小茨冈之死揭示了我们的社会普遍存在着对动物权益的漠视。人们常常忽视和无视动物的生命价值，许多人只把宠物看做玩具，没有给他们足够的关爱和尊重。我们应该明白，动物的生命同样是珍贵的，他们也需要我们给予他们支持和保护。如果我们保护他们的生存和繁衍，我们也就保护了我们自己。

第三段：培养对动物的尊重和保护意识。

保护动物并不仅仅是停止虐待和杀害他们，更需要我们从家庭和学校开始培养对他们的尊重和保护意识。在家庭中，父母可以教导孩子尊重和照顾动物，让他们了解动物是和人一样拥有情感和感觉的生命体；在学校中，老师可以教授“保护动物”等课程，让学生们了解动物的重要性和身份。只有这样，我们才能在未来建立一个更公平和更关爱动物的社会。

第四段：行动起来。

为向社会传递保护动物的信息，我们可以通过以下几种方式来行动起来：1.保护和救援流浪动物；2.支持动物保护组织；3.宣传动物保护意识。我们可以利用社交媒体、参加活动等方式，积极宣传保护动物的工作，传播动物保护意识，为保护动物尽自己的一份力量，让更多人加入行动起来的行列。

第五段：结语。

小茨冈之死的故事，让我们深刻反思了我们对动物保护的态度和行为。我们应该从现在开始，认真思考如何保护和尊重动物的生命，从小事做起，行动起来。如果我们可以一起互相支持和协作，相信我们一定可以建立一个更有爱的社会，让我们和动物都可以共同生活在一个更美好的世界中，为了未来的美好，让我们尽自己的一份力量，共同保护动物的生命。

推荐童年小茨冈之死心得体会总结篇三

当我们回首往事，不难发现我们拥有的，是一种天真无邪和纯真感动。喜欢嬉戏玩耍，喜欢爬树、抓小虫子乃至于追逐自己的影子等等，每件小事，都是那样纯真无邪。就算是小小的美好记忆，现在再回想起来，依然能令我们开怀大笑。那个时候，人生对我们来说是那样简单，那样幸福。

二、童年的挑战和坚毅。

每个孩子都曾有过挑战自己的时候。不同的孩子都有不同的挑战，如难度系数大的拼图组合、高空跳跃或者游戏中的功夫绝招等等。这时，孩子们不会轻易放弃，他们会不停地尝试，直到完成任务。这样的过程虽然很艰难，但是都让孩子们锻炼了不屈不挠的毅力，让他们更加坚强，深深感受到：只有经过努力，才能有所收获。

三、童年的友情和相互包容。

在童年时期，我们和朋友们最在一起。无论是上学放学还是周末，总会有一大群小伙伴嬉戏玩乐。我们之间建立了许多不竞争的友谊。联系这些回忆，我们可以发现许多值得回味的时刻。有时一个小小的过错都能轻易引起争吵，但我们却无意中相互包容，相互接纳，在这样的氛围中培养了良好的友谊。

四、童年的学习和独立自主。

在童年，从幼儿园到小学，伴随着我们的除了玩耍，便是学习了。老师和家长教会了我们很多课本上学不到的知识和经验。在校内外，我们都走向独立，并慢慢形成自己的思想和主见。我们明白，只有付出足够的努力，才能取得好的成绩，更好的未来。

五、童年的成长和不断探索。

在成长的过程中，每个孩子都会遇到不同的问题和困难。无数个夜晚，我们和家长一起刻苦攻读，一起开解难题。在不断的探索中，我们也勇敢地尝试新的事物。记得那时候总会对感兴趣的事物产生好奇心，用不断地尝试和失败的过程，实践和探索自己的兴趣和爱好。

总之，童年是人生最美好的时期之一，是我们收获和成长的起点。在日复一日的打拼中，人们往往会忘记童年的美好，但这些快乐和思想，却始终伴随在我们身边，为我们的灵魂带来温暖与自信。因此，让我们时常回忆童年的点点滴滴，重温那段美好时光，重新唤起那份童真、纯真，不断坚毅前行，是我多年总体感受和经验。

推荐童年小茨冈之死心得体会总结篇四

在很多人的童年记忆中，都有一些不幸或者令人感到悲痛的事件。而对于我来说，最令我难以忘记的，就是小时候住在农村时，我的一个小伙伴——茨冈离开了我们的世界。这件事情对我的影响非常大，在很长的一段时间里，都是我深深回忆的重要内容。

第二段：事件经过。

当时的我，只有七岁左右。那一天，我和茨冈还有几个孩子一起顽耍，我们一起去到了一个沟边，刚好看到上游有很多野花和石头。我们兴冲冲地用木棍和石头在沟里嬉戏，玩得非常尽兴。可是，茨冈却不慎失足掉到沟里，还被流水冲走。我们十分惊慌，急急忙忙跑向下游寻找，却一直没有找到他。最后，他被河水冲到水库堤坝下，被人们发现时已经失去了生命迹象。

第三段：我的心理反应。

我当时并不理解生死的真正含义，但我知道茨冈不会再回来了。那时候我感到非常难过，经常想起和他一起玩耍的记忆。因为他的离去，我经常悲痛欲绝，甚至会偷偷哭泣，然而我并没有向父母或其他人倾述我的痛苦，因为我觉得他们没有能够真正理解我的心情。

第四段：事件对我的影响。

茨冈的离开，让我深刻地认识到生命的宝贵和脆弱。我迫切希望能寻找到家人和朋友之间的联系和关注，这种连结和关心对于孩子的成长非常重要，让我对生活、对他人的理解，更加深刻、充实和丰富，这对我的成长影响巨大。

第五段：总结。

茨冈的离去让我变得更加珍惜自己和所拥有的一切。他的离去，让我逐渐认识到人生的无常和不确定性，懂得尊重生命、热爱生命。当我回首自己的童年时，虽然这场悲剧对我带来了忧伤，但也让我懂得了坚强与生命的可贵。我将永远铭记他的课，珍惜生命，感恩，永葆初心。

推荐童年小茨冈之死心得体会总结篇五

童年是一个人成长过程中最为重要的阶段，它决定了人的一生，留下深刻的印象。每个人的童年都各有不同，但无论是好是坏，它都会影响着我们的一生。在我们的人生旅途中，童年是温馨的回忆和宝贵的财富。因此，我们应该时常回忆童年，总结童年的经历，从中吸取经验，让其成为我们的宝贵经验，指引我们健康成长。

第二段：童年给我带来的启示。

童年是一个人成长的基础，也是一个人未来之路的铺垫。我的童年给了我很多启示。在我成长的过程中，我体会到人生的苦与乐。我记得我曾经在学校里遇到一个很难的问题，但是我不停地努力学习，最终终于解决了它。这让我明白了坚持不懈的力量，让我深刻地认识到了只要努力，都会收获成功。童年教会了我要勇敢面对失败，总结经验，进而保持乐观积极的心态。这些都是我在成长中所学到的。

第三段：童年教会我要珍惜幸福。

童年的我其实生活过得非常幸福，这是我一生中最珍贵的回忆之一。我有一个互相相爱的家庭，父母给予我的爱、关心和关注一直都是我的动力源泉。在那段时间，我觉得自己特别幸福，我的心情总是充满喜悦和感激。这让我明白了要珍惜幸福，要把握每一个机会去体会幸福的感觉。这种珍惜幸福、把握机会的心态，对我今后的成长和生活都产生了很大的影响。

第四段：童年教会我处理人际关系。

在我的童年中，我也遇到了人际关系上的挑战。重要的是，我发现解决问题的方法是及时和他人沟通，真心实意地关心和倾听他人。这让我明白了处理人际关系的重要性，学会用沟通、鼓励和支持来解决问题。所有这些，对我今后的工作和人际关系都产生了巨大的影响，我从中学到如何与他人合作，如何处理公司的人际关系等等。

第五段：结论。

总之，童年教会了我们如何成长。我们应该珍惜童年，回忆童年，然后从中总结经验，指导我们健康成长。在我的童年中，我学到了坚持不懈、珍惜幸福、处理人际关系的重要性，这些都对我的人生产生了深远的影响。回忆自己的童年，从中吸取经验，是我们今后发展的有力武器。我相信，当我们以这种心态生活，就会更加积极，特别是面对人生中的困难和挑战，我们也会更加有信心，成为自己想要成为的人。

推荐童年小茨冈之死心得体会总结篇六

小茨刚之死，是近年来中国教育界发生的一起重大悲剧。这个小男孩在某所名校就读期间，因为受到从师长、同学、家人等周围环境中的各种压力和打压，最终选择了结束自己的生命。面对这一事件，我们应该深入思考，反思我们的教育环境，以及我们是否为这个孩子们营造了良好的成长环境。

第一段：对于小茨刚选择自杀的原因进行分析。

小茨刚选择自杀，根本原因是他所处的学校环境，像他这样的学生，经常受到师长和同学的刻薄对待，有时还受到过甚至是家长和社会的舆论谴责。这种压力在他的身体虚弱的情况下，一定程度上造成了他的情绪失控。同时，他所处的学校环境偏向功利和应试，在这样的教育模式下，他的个性和特长难以被重视和培养，最终导致了他的自我价值感低下和精神萎靡。

第二段：对于家长和社会的责任提出建议。

对于家长和社会而言，他们应该尊重每个学生的个性和特长，不要将学生压制在应试和功利的桎梏之中，让他们能够在健康的心理和身体状态下追求自己的梦想和目标。同时，家长要加强家庭教育的力度，与孩子建立良好的沟通和信任，使孩子在他们面临困难和进退两难的时候能够得到支持和鼓励。

第三段：对于学校方面责任提出建议。

对于学校方面而言，应该重视每个学生的个性和特长，制定出与学生个性相符合的评价体系，将学生的综合才能能够得到重视和发扬。同时，必须重视师长和同学对学生人格的培养，对于目前存在的教师过度关注成绩，缺少人文关怀的情况，学校方面应该加大人文关怀、德育教育的力度，使师长和同学从心理上给予学生支持和鼓舞。

第四段：对于个体责任提出建议。

除了家长、社会和学校，个体也应该对自己负责，在成长的过程中，学习和生活的压力始终是不可避免的，但是要勇敢地面对自己的问题，不要将自己压抑和封闭起来，不要自我封闭，如果面临心理困境，可以寻求帮助，减轻自己的负担。

第五段：对于如何防止类似事件的发生提出建议。

面对小茨刚的死亡事件，我们应该加强对于心理教育和心理健康问题的警醒和研究，建立完善的宣传机制和学生关怀机制，实现教育的全面人格化。同时，“家校合作、社会支持”的教育理念应得到落实。家庭、学校和社会应当一起努力，使得我们的下一代能够在更加健康、平和、开放的环境下成长。

总之，小茨刚之死是对我们教育环境最残酷的教育惩罚。它提醒我们，不仅是教育工作者，而是每一个家长、每一位社会成员，都应该为孩子营造卫生和和谐的成长环境，为了避免类似的事件，我们应该全面深入地思考和采取措施，给每一个需要帮助的孩子提供帮助，为孩子的健康快乐成长而努力。

推荐童年小茨冈之死心得体会总结篇七

童年是人生中的一个重要阶段，也是每个人的成长历程中必不可少的一部分。然而，童年时的一些刻骨铭心的事情，却常常会影响着我们的一生。我曾经读过一本书叫做《小茨冈之死》，其中所描述的故事深深地触动了我的心灵。在此，我想分享一下我的心得和体会。

《小茨冈之死》是由美国文学大师ErskineCaldwell所著的一篇短篇小说，故事讲述了一个年仅十岁的小男孩小茨冈在一个暴风雨的夜晚寻找他的母亲时被车撞死的故事。在这个故事中，作者用温暖人心的笔触描绘了小茨冈的生活，这使得读者在为小茨冈感到惋惜的同时，也对童年和生命有了更深刻的认识。

第三段：童年的美好。

在《小茨冈之死》中，作者不仅描写了小茨冈的不幸遭遇，也用细腻的笔触描绘了小茨冈童年的美好。记得在故事中，小茨冈的母亲为了让孩子们能够有牛奶喝，每天都要挤马奶、羊奶和山羊奶，而小茨冈则负责饲养所有的小动物，他特别喜欢那只名叫Waldo的小猪，每天都会花很多时间陪着他。这种幸福的童年也透露着农村孩子的勤劳和纯真。

第四段：生命的脆弱。

小茨冈的死亡告诉我们，生命是非常脆弱的，一分钟之间就能离开我们。在故事中，小茨冈死亡的场景让人感到令人心碎。暴风雨之夜，因为小茨冈在外面寻找母亲，白天早上给他戴上的帽子也掉在了地上，他穿着裤子和赤脚，孤独的站在雨中，与汽车发生了撞击，一下子便失去了生命。可以说，小茨冈的死教会了读者保护生命、珍惜生命。

第五段：对童年的思考。

读了《小茨冈之死》后，我深刻意识到，童年是无法重新再来的。那些美好的经历和回忆，需要我们珍惜和保存。在我们的一生中，如果把童年视为河流，那么父母是分支流的源头，童年的点滴则是这条河流的源流。童年时的种种经历，不仅关乎个人的成长，也关乎随之而来的生命历程。因此，我们要好好的对待我们的童年，让它成为我们一生中最美好的回忆。

结论：总结文章。

在这篇文章中，我分享了我的思考和感悟。《小茨冈之死》这篇小说深深地影响了我，使我更加珍惜生命和童年，同时也教会了我如何去面对生活中的困难和不可预知性。我相信，正是因为这些故事和感性的体验，我们的成长之路才会更加温暖、更有意义。

推荐童年小茨冈之死心得体会总结篇八

茨刚的死，让我找回了一些人性的光辉：关爱、担当、勇气。这些词语曾淡出我的内心世界，仅存的草率和自私占据了我的身心。但是，在目睹茨刚的深情离去后，我感到人不能不为他流泪。人不能不思考。

深情告别。

茨刚的离去让我看到了他的深情和坚韧，他顶住着自己的病痛，坚定地爱护和关心着自己的女儿，给她一个安稳的生活，给她一个真挚的父爱。茨刚的离去在尽管漫长而丧命的战斗之间，它和胜利的过程一样确切地证明了一个客观的真理，那就是：生命虽短，仍然令人难以承受的一直是那些含糊不清的不安和担忧，而不是来自死亡的一切悲痛和恐怖。

深思遐想。

当听到茨刚的故事时，我开始思考：我们有多少人有像茨刚这样能够坚定自己的信念和目标，担当自己的责任，关爱自己的家人的勇气？茨刚的死，在鼓舞人心的同时，也成为我思考人生意义和价值的契机。我再次确认：生命的最大价值在于在我们有生之年持续追求理想，探索真相，在此过程中恰当地维护自己、关爱家人和社会的价值、并积极体现自己的人格。

悼念之心。

当听到茨刚去世的消息时，我似乎突然意识到，不论自己生命多短、多长，在其中拥有一个爱护你的家园，就是对你的最大的缅怀。茨刚的逝去，让我冷静下来看待自己的生活，更加体会到了生命的脆弱和重要。这让我开始“自省”自己，体悟生命的深奥和可贵，更加珍惜当下，珍惜爱我的人，并用自己的方式去爱他们。

深度反思。

茨刚的死，让我更加看到了人性的光辉，我所拥有的，在今天的忙碌和喧嚣中，正日趋稀缺的，是对自己、对生命、对他人的处理。是不是我们也应该像茨刚一样，关爱自己的家庭、珍惜自己的生命、努力改变世界。是不是我们也应该活出一种积极向上的精神状态，积极面对自己的生活和挑战。茨刚的死，为我们敲响了警钟，更为我们注入了正能量，我们应该学习他的勇气和深情，珍惜短暂而又宝贵的时光，与周围的人一起创造美好的未来。

在茨刚的死亡后，我们不能回到过去，但我们可以重新打开心门，学习团结、勇气和担当。有时候，这些词语不仅仅是高级词汇，而是人性的真谛，是经历生命中的关键时刻，才能真正领悟。茨刚的死，让我们在悲痛中明白，生命是非常珍贵的，需要时刻珍惜和保护，而每个人，都应该在这个美好的世界上，为自己、为家人、为祖国做一些积极有意义的事情。

推荐童年小茨冈之死心得体会总结篇九

在每个人的一生中，童年都是一个十分特殊的阶段。童年是无忧无虑的、欢乐的、充满奇妙的时期，它也是一个塑造我们性格、价值观和生活态度的阶段。在童年中，我们会经历许多难忘的事情，这些事情成为了我们永远难忘的记忆，并影响了我们整个人生。在这篇文章中，我们将回忆我们童年时的心得体会，并总结这些体会对我们的影响。

第一段：童年的无忧无虑。

童年是一个无忧无虑、充满欢乐和奇妙的时期。在童年中，我们不需要为生计而担心，不需要为未来而担心，我们只需要享受当下的快乐。我们可以不用考虑时间的限制，可以放纵自己去玩、去探索新事物、去学习。在这个时期，我们接触到的事物带给我们的都是正面的事物，这些事物也让我们更加开心。

第二段：童年的成长历程。

童年是成长中最重要的时期。在这个时期，我们会经历很多的学习和成长，也会经历许多的失败和挫折。然而，这些事情对我们的成长和发展起到了至关重要的作用。童年中，我们学会了语言、学习了读写、学会了基本的社交技能、了解了人类的文化和价值观。这些事情和经历让我们养成了积极的人生态度和坚韧不拔的品质。

第三段：童年的友谊与互助。

在童年中，我们也结交了许多好朋友。这些好朋友陪伴我们一起学习成长、一起度过美好的时光。在这个时期，我们也学会了互相帮助和关心他人。在成长的过程中，我们有时会有困难，但是这些好朋友总是会伸出援手帮助我们。这种友谊和互助的精神对我们日后的人际关系和职场生活也起到了极大的影响。

第四段：童年的体育和健康。

在童年时期，体育和健康也是非常重要的方面。良好的体育和健康互相促进，让我们充满活力和精力去学习和成长。在这个时期，我们会学习各种体育运动和锻炼习惯，这些对我们的身体和心理发展都起到了重要的作用。

第五段：成年后回忆童年。

回忆童年，总会让我们感慨万千。虽然童年有许多美好的回忆和经历，但也有许多挫折和困难。不过，童年中的这些经历和回忆带给我们的是无价的财富，它们成为我们价值观、人生态度和性格的基石。回忆童年，也是我们珍惜童年时光，并珍视生命的一个重要机会。

总之，童年是我们一生中非常重要的时期。在这个时期，我们体验到了无忧无虑的快乐、成长和发展的经历、好友和互助、体育和健康等方面的重要性。这些经历与回忆，带给我们珍贵且深刻的记忆，同时也塑造了我们今天的性格和价值观。

推荐童年小茨冈之死心得体会总结篇十

作为一位普通的读者，看完阿根廷作家博尔赫斯所著的短篇小说《小茨刚之死》，我不禁深深感叹，其文字之简洁，却带着深刻的思想内涵，让人无法忘怀。在这篇文章中，我想借机讲述我的看法和心得体会。

第一段：作品背景简介。

《小茨刚之死》是博尔赫斯于1940年创作的一篇短篇小说。故事中，小茨刚是一只因为被丢弃而流落街头的狗，它在追逐一只白兔时，不幸被一辆车撞死了。作者在短短的篇幅内，生动地描绘了小狗死去的瞬间，同时也生动地表现了小狗死亡所带来的哀伤和悲痛之情。

第二段：对小狗的认知。

小茨刚之死，在我看来，是一篇充满人文关怀的文学作品。小狗的形象，更多的是对人性的一种反映。在人们对小狗的态度中，我们可以看到人类对待自然和动物的态度。小狗被遗弃后，变得孤独无助，它不得不去寻找食物和生存的机会。这种被遗弃的感觉，不但存在于小狗的身上，也存在于人类社会中那些被遗弃的弱势群体身上。我们应该在自己的行动中注意这种弱势群体，也许一点小小的关怀，就能带来巨大的温暖。

第三段：作者对死亡的看法。

虽然是一篇关于狗的短篇小说，但是在其中，作者对死亡的思考和表达，让我不由自主地产生了思考。小狗在生命的最后时刻，经历的痛苦和遭遇的厄运，都是无法避免的。在人类社会中，我们也难以避免死亡的到来，它就像一只黑影，时时刻刻地困扰着我们的思绪。但是，正如小狗死去后的一切回归大自然，我们也应该正视并尊重生命的结束，毕竟这是我们生而为人所必须面对的真相。

第四段：对爱与救赎的感受。

小茨刚被夜色、寒风和饥饿所覆盖，命运的轮子将它推向死亡。而在它快要死去时，作者通过一个惊心动魄的描写，让小狗在一瞬间感受到了爱和救赎。这种爱和救赎，也许不是出自于人类，但是这份情感，也让人感受到了幸福和文明的温暖。我们应该在生命的旅途中，互相关爱和支持，作为一种文明的责任和义务，来关注无助的个体。

第五段：对生命的反思。

小茨刚之死，让我思考起来生命的价值和意义。我们都是在这个世界上生活着，但是生命的长度却众不相同。这种不确定性，让我们不由地焦虑和恐惧。但是，也正是这种不确定性，让我们珍惜每一个时刻，让我们更加关注生命所呈现的每一个精彩瞬间。在每一个选择和决策中，我们都应该认真地思考，这是否是对生命负责的方式。我们应该用行动，用爱来纪念那些已经离开的生命，用温暖和真诚，来支持那些还处在人生路上的生命。

总的来说，小茨刚之死，不仅是一篇文学佳作，更是一篇向人类道出人文关怀的作品。读完之后，我感到心境虽然略带悲伤，但也不失为一种清晰和明亮的思考。我相信，在日后的人生中，我会通过这篇作品，来提醒自己，关注生命，珍惜现在，不虚度一分一秒的珍贵时光。