体育与保健课心得体会实用(大全12篇)

写心得体会是一个反思自我的过程，可以帮助我们更好地学习和进步。怎样写一篇优秀的心得体会？这是我们每个人都应该思考的问题。这些心得体会范文包含了各个领域的实践经验与感悟，具有较高的参考价值。

体育与保健课心得体会实用篇一

体育保健行业是近年来快速发展的一个行业，随着人们健康意识的不断提高，体育保健行业的需求也越来越大。在这个行业中，从事体育保健相关工作的人员需具备专业的知识和技能，并且有良好的就业前景。体育保健工作能够结合人们对体育的热爱，为他人提供健康保障，并且能够为自己创造一个充满激情、有发展潜力的职业。

我在大学期间对体育保健行业产生了浓厚的兴趣，并开始学习相关的专业知识和技能。毕业后，我有幸进入一家体育保健公司工作。一开始，我主要负责协助培训师进行健身指导，为客户提供专业的运动方案。通过这个工作，我收获了很多宝贵的经验和技能。我学会了如何与客户进行沟通和交流，了解他们的需求并给予相应的建议。同时，我也提升了自己的动作控制能力和指导技巧。在这个过程中，我逐渐认识到专业知识的不断学习和提升的重要性，只有保持对行业的热情并持续提升自己，才能在竞争激烈的体育保健行业中立足。

第三段：在体育保健行业中的发展和成长（300字）。

在我的工作经历中，我逐渐发现了自己的潜力和优势。通过与不同背景的客户进行交流，我学到了如何与不同人群进行有效的沟通和指导。我了解到每个人的身体状况和健康需求都是不一样的，因此我的工作要根据个体差异来制定合适的运动计划。同时，我也逐渐开拓了人际关系，与许多业内专业人士建立了良好的合作关系。他们对我提供了很多指导和帮助，使我在行业中得到了不断的成长和发展。在这个过程中，我也明白了在体育保健行业中，保持谦虚和积极学习的态度是非常重要的，只有不断更新知识、提升技能并与同行互相学习，才能在行业中处于相对领先的位置。

第四段：对体育保健行业未来的展望（250字）。

随着人们健康观念的不断普及和改变，体育保健行业的发展前景非常广阔。未来，体育保健行业将会更加重视个性化健身方案和定制化服务，满足每个人的健康需求。同时，随着科技的不断进步，体育保健行业也将与互联网和智能设备深度结合，提供更高效、便捷的运动方案和健康管理服务。对于身处体育保健行业的从业者而言，未来的机遇和挑战将并存。只有通过不断学习和更新知识、提升自己的专业能力，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出，迎接未来的机遇。

我在体育保健行业的工作经历使我深刻认识到保持持续学习和进步的态度和意识的重要性。只有不断提升自己的专业能力，丰富自己的知识储备，才能在体育保健行业中立足并取得成功。同时，我也学会了如何与客户进行良好的沟通和交流，以及建立良好的人际关系。这些能力不仅对于在体育保健行业工作的人员来说是非常重要的，也是在任何职业中都需要具备的能力。体育保健行业提供了很多机会和广阔的发展空间，只有不断努力和追求，才能实现自己的职业愿景和目标。

总结：体育保健行业在近年来蓬勃发展，为我们提供了许多就业机会。通过对这个行业的深入了解和亲身体验，我深信只有不断提升自己的专业能力，学习更新的知识，与人合作交流，才能立足于行业并取得成功。体育保健行业未来的发展潜力巨大，对于在该行业就业的人员来说，要保持持续学习和进取的态度，为自己的职业生涯铺就坚实的基础。

体育与保健课心得体会实用篇二

第一段：介绍体育保健科的背景和目的（200字）。

体育保健科是一门综合性的学科，旨在通过运动来提高身体素质和促进健康。在这门课程中，我们不仅学习了各种运动项目的技巧和规则，还了解了身体的基本构造和功能。通过这门课程，我深刻认识到体育保健科对于培养健康生活方式和促进全面发展具有重要意义。

在体育保健科的学习过程中，我深刻感受到了身体的变化。通过参与各种运动项目的训练，我逐渐提高了协调能力和反应能力。我在足球、篮球等球类运动中学会了团队合作和战术技巧，这不仅提高了我的运动水平，还培养了我的领导能力和团队意识。此外，定期进行的身体测试也让我了解到自己的身体状况，激发了我对于保持健康身材的动力。

体育保健科对我的健康产生了积极的影响。每周进行的有氧运动和力量训练使我的心肺功能和肌肉力量得到了明显提高，我感到更有活力和耐力。此外，体育保健科的课堂上，老师还讲解了正确的运动姿势和方法，帮助我们防止运动损伤。通过日积月累的锻炼，我的身体素质和免疫力得到了显著提升，罕见受疾病的困扰，这让我更加认识到体育保健科对健康的重要性。

除了对身体健康的积极影响，体育保健科还对我的心理产生了正面的影响。通过持续的运动训练，我不仅能够释放压力，减轻学习和生活中的紧张感，还能够提高自信心和坚持力。当我克服一些困难和挑战时，我会更加相信自己的能力，这种自信感会渗透到其他方面的生活中。此外，和同学们一起参与运动也培养了我的团队精神，增强了友谊和协作的意识。

第五段：总结体育保健科的重要性和收获（200字）。

通过体育保健科的学习，我对于运动和健康有了更深刻的理解。我知道运动不仅仅是为了提高体能和技巧，更重要的是为了保持身心健康。体育保健科不仅让我亲身感受到了运动的乐趣和快乐，还帮助我塑造了积极的心态和健康的生活方式。通过每周定期锻炼和持之以恒的实践，我相信我将继续享受运动带来的好处，并在未来的生活中保持健康的身心状态。

总结：体育保健科的学习让我对于运动和健康有了更全面的认识，从身体到心理都得到了积极的影响。通过这门科目，我不仅培养了健康生活方式，还获得了体育技能和团队精神。体育保健科对我而言是一门宝贵的课程，我将继续积极参与运动锻炼，享受和保持健康的生活。

体育与保健课心得体会实用篇三

体育与保健是每个人生活中都应该重视的方面。通过体育活动的参与和保健知识的学习，我积累了许多宝贵的经验和体会。在此，我将分享一些我对体育与保健的心得体会。

首先，定期参与体育活动对健康非常重要。体育活动可以增强我们的体质，提高免疫力，并预防许多疾病。作为一个爱好篮球的人，我每周至少参加三次篮球训练。在训练中，我不仅可以锻炼身体，增强心肺功能，还可以提高我的协调能力和反应速度。通过体育活动，我感到更加充满活力和健康。

其次，良好的饮食习惯对保持健康同样重要。我在学习保健知识时了解到，我们的身体需要各种各样的营养物质来维持正常运转。水果、蔬菜、全麦食品和蛋白质是我们日常饮食中必不可少的组成部分。我尽量避免过多的油腻食物和垃圾食品，而是选择健康的食品。良好的饮食习惯不仅可以保持健康，还可以增加我们的能量和注意力。

除了参加体育活动和养成良好的饮食习惯，良好的睡眠习惯也是保持健康的重要因素之一。睡觉是身体恢复和重新充电的时间。我每天晚上都努力保持充足的睡眠时间，以确保我在第二天精力充沛。睡眠不仅可以提高我们的学习和工作效率，还可以提高我们的免疫力和抵抗力。良好的睡眠习惯对于身体和大脑的健康都至关重要。

此外，保持良好的心理状态也是我所认为重要的一点。经常感到紧张、焦虑或者压力过大会给我们的身心带来负面影响。我通过参加体育活动、听音乐、与朋友交流和享受大自然等方式来缓解压力和保持良好的心理状态。保持良好的心理状态不仅可以提高我们的生活质量，还可以让我们更加积极乐观地面对困难和挑战。

最后，我希望能够通过体育与保健的实践和学习，养成良好的生活习惯，并将其坚持下去。体育活动和保健知识是使我保持健康和积极的关键。通过参加体育活动、拥有良好的饮食习惯、保持良好的睡眠习惯和心理状态，我相信我能够拥有一个健康、快乐的人生。

总之，体育与保健对每个人来说都非常重要。通过参加体育活动、养成良好的饮食习惯、保持良好的睡眠习惯和心理状态，我们可以保持健康、增加活力和提高生活质量。我希望我的经验和体会可以对大家有所启发，让我们一起关注体育与保健，共同拥有一个健康、快乐的生活。

体育与保健课心得体会实用篇四

体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。

1.体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。

2.体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面。

3.竞技运动亦称“竞技体育”。指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。含运动训练和运动竞赛两种形式。特点是：

1)充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力;。

2)激烈的对抗性和竞赛性;。

3)参加者有充沛的体力和高超的技艺;。

4)按照统一的规则竞赛，具有国际性，成绩具有公认性;。

5)娱乐性。当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代，就出现了赛跑、投掷、角力等项目，发展至今已有数百种之多。普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目，如中华武术，东南亚地区的藤球、卡巴迪等。其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。

4.娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的;按活动条件可分为室内的、室外的;按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的;按经营方式可分为商业性的和非商业性的;按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。开展娱乐性体育活动，有益于身心健康，陶冶情操，培养高尚品格。

5.大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动，是发挥体育的社会功能，提高民族素质和完成体育任务的重要途径。

6.医疗体育指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。与其他治疗方法相比，其特点有：

1)是一种主动疗法，要求思者主动参加治疗过程，通过锻炼治疗疾病;。

3)是一种自然疗法，利用人类固有的自然功能(运动)作为治疗手段，一般不受时间、地点、设备条件的限制。通常采用医疗体操、慢跑、散步、自行车、气功、太极拳和特制的运动器械(如拉力器、自动跑台等)，以及日光浴、空气浴、水浴等为治疗手段。宜因人而异、持之以恒、循序渐进，并配合药物或手术治疗和心理疏导。二干多年前已用“导引”、“养生”作为防治疾病的手段，后又不断发展与提高，成为中国运动医学的重要组成部分。

7.体育的本质。是指体育所固有的根本特性，是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。

8.体育的本质特点。就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等;社会属性如体育的思想、制度等。

我认为，大学体育主要可以归纳成五大功能：

首先，学校体育的身体教育功能。

全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构生理机能和心理发展，提高身体素质和人体基本活动能力，提高对自然环境的适应能力;使学生掌体育的基本知识、技术和技能，学会科学锻炼身体的方法，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我锻炼的能力，使之终身受益。

第二、学校体育的德育功能。

如：对方侵人犯规时，是毫不计较，还是“以牙还牙”集体配合不够默契出现失误而最终比赛失利时，是相互鼓励，还是相互抱怨;对裁判员的误判是大方宽容，还是“斤斤计较”;比赛胜利时，是骄横自大，还是认真经验，戒骄戒躁。这都是培养集体主义感和大局为怀、善于处理人际关系的优良品德的教育过程。

第学校体育的爱国主义教育功能。

在体育中通过让学生欣赏大型体育运动会比赛，观看我国运动员为国拼搏、为国争光，在赛场上升国旗、奏国歌的动人场面，讲述优秀运动员刻苦训练顽强拼搏的感人事迹，能够激发他们的爱国热情，增强其民族自尊心和自豪感，对学生是很好的爱国主义教育。

第四、学校体育的心理品质教育功能。

体育运动使人进入一种超凡脱俗的竟界，陶冶人的情操，培养人的勇敢、果断、坚毅、自信心、自制力、进取心和坚韧不拔的意志品质。紧张而激烈的竞赛对人的心理品质即使严峻的考验，也是修炼和培养良好的心理素质的时机。因此，在体育教学中培养学生心理品质很重要。

第五、学校体育的智能教育功能。

通过体育教学和身体锻炼，学生可学习和掌握一定的体育知识、技能和技术，并使思维力、记忆力、观察力、想象力等构成智力的各种能力得到发展。因此，作为一种教育的体育运动，在传授知识、培养技能、技巧，增强人的体质过程中，还包含着培养、开发和提高智能的教育因素。

科学的体育锻炼需要注意以下问题，以避免不仅没有是身体得到锻炼反而使其受了伤害。

一、把握好负荷的度。在进行力量练习时，应根据自己的实际情况选择合适的负荷，但无论选用什么样的负荷，都要遵循由小至大的原则，切勿突然增加运动负荷造成运动损伤。

二、注意动作速度。只要进行动力性肌肉力量练习，就存在动作速度问题，负荷和速度之间有着密切关系，负荷越大，速度就越小。锻炼者要根据练习的要求合理安排，对于青少年来说，爆发力是非常重要的，在力量练习时，选择适宜的负荷，尽量加快动作速度，对提高肌肉的爆发力十分有益。

三、控制好练习次数。对于一般体育锻炼者来说，没有必要每天都进行力量训练，即使是为了专门发展肌肉力量，采用隔天力量练习，也足以取得理想效果。如果每天都进行力量练习，不仅提高肌肉力量的效果不明显，而且还会造成整体机能的不协调发展。

除此之外，体育锻炼还应该遵循一些基本原则。体育锻炼方法虽然简单易学，但要想科学地安排体育锻炼，提高锻炼效果，避免伤病事故，就必须注意这些本原则。

(一)秩序渐进原则：体育锻炼的秩序渐进是指在学习体育技能和安排运动量时，要由小到大、由易到难、由简到繁，逐渐进行。

(二)全面发展原则：在体育锻炼时，要注意活动内容的多样性和身体机能的全面提高。

(三)区别对待原则：体育锻炼时，还要根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、职业特点、锻炼基础等不同情况做到区别对待，使体育锻炼更具有针对性。

(四)经常性原则：经常参加体育活动，锻炼的效果才明显、持久，所以体育锻炼要经常化，不能三天打鱼、两天晒网。虽然短时间的锻炼也能对身体机能产生一定的影响，但一旦停止体育锻炼后，这种良好的影响作用会很快消失。

(五)安全性原则：从事任何形式的体育锻炼都要注意安全，如果体育锻炼安排得不合理，违背科学规律，就可能出现伤害事故。

出入健身房的人注意“要旨”

现在，健身也成了一门时尚，很多人都选择健身房，但也并不是所有的健身方式有百益而无一害，有关健身专家为我们指出了一些“健身要旨”，对我们的科学健身有很好的参考意义：

做必要的热身：当肌肉越松弛时，它们也更容易被驾驭和扩展，做这些运动将使你减少受伤机会。因此，花上5分钟的时间，让身体完全地活动开，有稍稍出汗的感觉是最好的。这一步是健身锻炼的良好开端。

做必要的伸展运动：生活中总有一些事情做来十分容易，但是，在健身练习之后的伸展运动并不是这祥简单。当锻炼一处肌肉的时候，它会变得紧绷而缩短，伸展运动就是帮助你放松肌肉，从而防止第二天的肌肉酸痛。做这个动作的最好时间是在完成热身运动之后，同时须持续每个动作20～30秒的节奏，这将有助于肌肉松弛，使健身者获得一个更有意义的伸展运动。

不要做超负荷的举重：在健身房需要慢慢地开始，并循序渐进地增加运动量。因为大家可能想象不到运动之后的24--48小时之内，将会感到怎样的痛苦，因此开始的时候需要慎重一点。另外，如果盲目地试图举起超过身体负荷的重量，就有可能导致肌肉拉伤、扭伤，甚至伤及背部。这么看来选择3--6磅的重量会比较适合，通常重复动作15～20次，如果希望更快地获得坚实的肌肉，也可以选择稍重些的重量但只要重复8～12次就可以了。不要急于求成，有节制地完成你的练习，才会达到好的效果。

不要过激运动:既然健身的目的是为以后一直坚持下去，但并不意味着非得运动过激。因为一旦感到运动给身体带来不适时，再坚持下去往往是比较困难的事情。如果你认为自己的体质不佳，你可以选择一些较轻松的锻炼动作去完成。不想到健身房去的人，可以选择适宜的有氧操光盘，学习如何入门和提高动作的协调性，也是不错的方法。

做必要的水分补充:正在进行运动时，身体会因流汗而迅速丧失水分，而这些液体必须及时补充，否则的话，随时间的推移，身休就会出现脱水的现象，人也会感到口渴难挨。所以，在运动的从始至终过程中都不要忘记给身体补充水分。一般来讲，人体每天需要8怀的水分，而当开始做运动时，则需要得更多。此外，充足的水分有助于减少饥饿感，可缩减摄食欲望。

不要依赖登山器：有时大家会感到身体很疲累，但运动的效果也不是想象的那样好，然而却仍然希望通过锻炼获得再大一些的收益。于是就在登山器上玩命地“奔跑”，直到身体不能负担为止。但这种“被动式”的运动——依靠登山器来强追自己完成任务，只会对身体产生危害，而达不到锻炼的目的。此时的登山器只是一个帮助关节机械地活动的工具，而不是锻炼的帮手。因此，大家需要为自己选择一个合理的运动强度和正确的方法，而不是什么让身体处于被动状态的“被动法”这一点很重要。

逐步增加运动强度：高强度的运动并不适用于健身训练之初，但对于那些已持续练习6个月或更长时间的人来讲，是值得注意的。在达到某种程度后你通常进入一个停滞的状态，而大部分人可能会认为“我并没看到身体的任何变化”——于是他们会加快步伐，给自己制造更大的挑战：加大运动量，以期达到使身体有所改变的效果。然而，此时你的迫切心情却让你步入了误区。运动强度的加大需要循序渐进，最好逐步地提高运动的持续时间和程度。可以从20分钟延长到30分钟，把你用的5磅重量的哑铃改换为8磅的。只是不必一次性地同时做到，时间和强度取其中之一就好了。

运动的动作频率不要太急：有人在健身房冒险地加快动作频率，并且不顾身体的反应而坚持练习。尤其像举重之类的锻炼，如果做得太快，剧烈的动作会使你的肌肉超出负荷，从而容易受到伤害。因此，这里有一个简单的规则：2秒举起，4秒放下你总该保持有节奏地动作起落，做得越慢，收到的效果反而会越好。

不要在运动期间吃喝：任何不超过2小时的运动，都不要求必须补充体力，因此只要在运动之前的1小时内，确保进餐就够了。运动饮料对身体没有坏处，但还是不及纯水更有益于身体。另外，酒精含量高的饮食对运动是徒劳无功的。

运动最后需要必要“冷却”：如同健身之前身体需要时间“预热”一样，身体在锻炼之后，也需要时间恢复平静，让心率重归正常。可以缓缓地放慢的动作，直到心跳还原至每分钟120下或更少。当感到自己的心跳趋于缓和，呼吸也逐渐平稳时，也就完成了最后的“冷却”工作。

生活中，也有很多人选择晨跑，但也不是所有的晨跑都有益无害，关键要看锻炼时的环境如何。如果早晨在浓雾中跑步，激烈的运动会加大空气吸入量。而又因为雾气中水汽含量大，且悬浮在空中的各种污染物不易扩散，这些污染物一旦被超量吸入，对身体危害极大。

体育与保健课心得体会实用篇五

体育保健是大学生活中必不可少的一个部分。在大学里，我们有更多的时间去关注自己的身体健康，学习如何保持身体健康是非常重要的。通过参加体育锻炼和健康饮食，我们可以改变自己的身体状态，拥有更强壮的身体及更高的生活品质。

第二段：体育锻炼的好处。

体育运动对大学生来说是至关重要的，因为它可以帮助我们保持身体健康和更有效率的学习。体育锻炼能够增强我们的耐力和体力，并提高我们的免疫力，从而帮助我们更好地抵抗疾病。此外，通过体育运动，我们可以释放压力，提高心理健康，变得更加乐观和自信。这些都是可以帮助我们更好的生活和学习的重要因素。

第三段：健康饮食的重要性。

饮食健康也是与体育保健同等重要的一部分。三餐均衡、搭配营养丰富、摄入适量的蛋白质、脂肪和碳水化合物及维生素和矿物质等是很重要的。多吃水果和蔬菜、少吃垃圾食品和含高脂肪、高热量食品，可以有效的提高身体抵抗力并为我们提供足够的体力和能量。

第四段：积极主动参加体育活动。

大学生需要在日常生活中积极的参加各种体育活动，这是很重要的。无论是舞蹈、篮球、游泳、乒乓球还是任何其他项目，都能够让我们更好的锻炼我们的身体。更重要的是，参加这些活动能够帮助我们与其他同学建立联系，促进团队合作和友谊，提高自身的综合素质。

第五段：结论。

总之，在大学里，体育保健不仅仅是为了保持身体健康，而且也可以帮助我们平衡学习和生活的压力。要想做到这些，我们需要养成良好的饮食习惯和积极的参加各种体育活动。当我们成为健康的人时，我们才能有更好的状态投身到各种社会活动中去，让自己的人生更加充实和精彩。

体育与保健课心得体会实用篇六

在高校体育专业人才培养的过程中，体育保健学作为一门应用性为主的课程，大学生在保健学理论知识学习的基础上，需要以实验操作、实验技能的养成为手段，来提升体育保健学专业人才的质量。随着我国的高等人才培养理念与体育保健学人才培养模式的不断转变，高校体育保健学专业的开放性实验从一般的操作演示，向着以大学生为主体的实践能力、操作能力的培养重点转化。因此，在这一背景下加大对多媒体技术在高校体育保健学开放性实验中的应用研究，成为提升多媒体应用效果的重要内容。

1、多媒体技术在高校体育保健学开放性实验中的应用价值。

高校体育保健学课堂的开放性实验其学习内容较多，而留给学生练习的席间较少，这就使得大学生在进行实验技能训练的过程中，单一、被动的完成实验，不能够有效的发展大学生分析与解决问题的能力，对大学生创新、探索能力的发展也产生了不利的影响。其次，在体育保健学开放性实验教学的过程中，教师往往更加注重体育保健学理论知识的验证与解释，而在一定程度上忽视了大学生实验操作技能的训练。这就到了学生应付的做完实验，写完实验报告就可以。此外，在传统的教学中，多媒体与开放性实验的教学往往是单一的播放实验的录像，受到播放技术、时机等因素的影响，关键实验环节无法重复的演示，导致了传统多媒体在实验教学中的不足。而随着现代教育技术、多媒体技术的发展，开放性实验的多媒体使用层次更加多元化、演示的技术更为多样化。通过有效的利用多媒体教学技术，来促进大学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

2、研究对象与方法。

2.1研究对象。

本研究以高校体育保健学的开放性实验教学作为研究的对象，通过对多媒体技术在高校体育保健学开放性实验教学的使用时机、使用方法的研究，提升多媒体技术教学对大学生的实践操作能力、实验分析能力的培养。

2.2研究方法。

2.2.1文献资料法通过中国期刊网等查阅关于“体育保健学”、“开放性实验教学”、“多媒体教学应用”等相关的文献资料，为本文的写作提供有效的理论基础与资料支持。

2.2.2问卷调查法按照本研究的需要，在写作实施之前编写了态度等相关的量表，通过抽样调查的方法，调查体育保健学课堂大学生对开放性实验学习的兴趣、态度、满意度、多媒体使用体验等。调查使用的是统一等级的问答方法。通过调查获得大学生对多媒体技术在高校体育保健学开放性教学的相关态度，从而提升对高校保健学开放性教学的实验把握。

2.2.3数理统计法在文献整理与问卷整理的基础上，结合高校体育保健学的特征，获得开放性实验的结构模式、多媒体使用价值的逻辑分析框架。

2.2.4实验法教学方法：在本研究开展的过程中，为了进一步的提升高校保健学开放性实验的教学效果，使用了挂图、解剖器材展示、实验视频播放、教师讲解示范等教学方法。教学模式：在开放性实验教学的过程中，主要使用了下面几种教学模式，第一种是讲解示范教学法、探究合作学习法、视频教学法等等。教学效果检测及教学信息反馈：在研究的过程中，使用了开放性实验教学的自编态度量表、实验操作技能达标测验等方法来获得实验教学信息的反馈。

3、高校体育保健学开放式实验的特点及实施。

3.1高校体育保健学开放性实验的特征。

在高校体育保健学开放性实验教学的过程中，更为注重学生的开放操作与创新能力的发展。通过将体育保健学知识的操作与应用转化，让大学生可以从不同的角度、不同的领域来寻找问题解决的方法。体育保健学开放性实验对实验教学的软硬件提出了非常高的要求。当前，开放性实验室的建设成为高校体育报建设课程建设的重要内容之一。在体育保健学开放性实验教学的过程中，教师针对实验的日常等向学生作出安排，并提出保健学某个实验的任务与相关的要求，但是并不制定实验操作的步骤，而是由大学生自己来选定实验的课题、实验的仪器、自己进行实验操作步骤的制定、自行分析实验的结果与数据。学生借助手机、网络等预约实验的时间，并按照老师的安排进行预约指导。例如：学生在实验之前通过网上预约，能够帮助自己有一个更为好的实验空间，让自己的理论知识与技能更好的发挥出来。同时，独立实验操作能力的培养，也有效的促进了大学生思考问题的能力、解决问题能力的提升，对开放性实验的要求是教师、学生、学校、实验室管理人员四者共同合作的结果。

在多媒体技术应用与高校体育保健学开放性实验的过程中，通过构建开放式保健学实验网络平台，建立一种立体式的、模块化的保健学实验教学体系。而实验的管理则是由教师与实验操作代表，通过全方位的开放保健学实验室，实现网上预约、实验器材派位、刷卡实验室的灵活机动。在这种环境下大学生能够按照自身的学习安排、保健学实验操作的要求，来选择一个合适的时间进行实验操作与数据的分析。在高校体育保健学开放性实验的过程中，开放性实验与多媒体技术的开发与利用是提升体育教学质量、实现体育教学对大学生身心健康促进的重要手段。因此，提升多媒体技术在高校体育开放性实验教学中的使用有效性，是促进课程改革与高校体育教学创新的重要方法。多媒体教学资源的利用与高校体育保健学开放性实验教学的结合，既能够提升体育保健学实验教学内容的直观性，也能够有效的图片实验教学的重难点。

4、多媒体技术在高校体育保健学开放性实验中的运用策略。

4.1体育保健学实验技能教学的有效模式。

高校体育保健学教学的有效模式是：教师对开放性实验精讲示范、播放视频辅助、讲解与练习的结合、学生实验效果的重点抽查等。在这一教学模式开展的过程中，开放性实验教学的示范与练习作为主要的环节，对规范学生的实验操作程序、提升实验操作的实践感知效果有着重要的意义。在开放性实验讲解的过程中，教师要通过实验视频的播放、重点环节重复演示的方法来保证多媒体教学的效果。在多媒体指导学生实验练习的过程中，教师使用视频的循环播放，能够有效的促进大学生实验练习的'指导效果，这种看得见的指导，对于实验教学效果的提升，非常的重要。

大学生在保健学开放性实验操作的过程中，学生乐于在教师示范与指导下进行实验现象与结果的观察。通过讲解与示范结合的方法，能够引起学生对实验操作的好奇心与学习的兴趣，帮助学生在实验的过程中能够借助教师的讲解与示范，获得最优的教学效果。在重点抽查的环节，教师通过掌握学生的实验效果信息反馈，提升学生之间相互交流的效果，在共同的研究和讨论中，进一步的规范实验操作的程序，提升实验操作的效果。在开放性实验操作的过程中，教师要加大对学生实验过程、实验方法、实验存在问题的点评与讲解，让学生的实验技能操作与学习提升更为明显。同时，在开放性实验教学的过程中，教师要通过充分使用多媒体组合教学，来提升实验教学的效率与学生操作能力的提升。

4.2多媒体组合教学，重在选择适当媒体。

在高校体育保健学开放性实验教学开展的过程中，多媒体组合教学并非单纯的使用多种多媒体以期，而真正的多媒体教学组合应该是在重点运用一种或者几种多媒体技术、仪器的基础上，将体育保健学开放性实验生动、直观、形象的展现出来，通过这种展现方式，在吸引大学生体育保健学实验兴趣的基础上，实现高效体育保健学开放性实验教学重难点的有效转化。通过这种转化，来提升体育保健学开放性实验教学的有效性，让学生对微观的人体肌理变化等有一个更为直观的认识，从实现体育保健学开放性实验教学目的。在大学生非常清晰的掌握实验技术与操作方法以后，能够加速对运动技能的掌握应用能力。

5、结语。

综上所述，在高校体育保健学教学的过程中，通过使用多媒体技术来加大对体育保健学实验教学重难点的阐释。在保健学开放性实验教学的过程中，通过使用视频循环播放与演示，来为学生提供更为直接的指导与示范。教师要加大体育保健学开放性实验的讲练结合，准确的把握住实验的契机来开展适时的引导与点评。在重点了解并掌握体育保健学开放性实验反馈信息的基础上，加大对多媒体技术的适用性研究，在对多媒体技术高效设计的基础上，适时系统的优化与组合，在激发大学生保健学实验操作兴趣的基础上，提升保健学专业大学生的实验操作能力。教师作为多媒体技术应用的实施者，要按照保健学开放性实验教学的目的、教学的任务、教材内容特征、学生的状况等，进行课件、视频、展示的优化，以此来促进多媒体技术在高校体育保健学开放性教学中的使用效果。

体育与保健课心得体会实用篇七

随着现代生活方式的改变，越来越多的人意识到保持健康的重要性。在学校里，保健体育课成为了必修课程。通过参加保健体育课，我受益匪浅，学到了很多关于健康和锻炼的知识。在此，我想分享一下我对保健体育课的心得体会。

首先，保健体育课给我提供了一个了解不同运动方式的机会。在课堂上，老师会给我们介绍不同的运动项目，如游泳、篮球、足球等。通过亲身体验这些运动，我对每种运动的规则、技巧和策略有了更深入的了解。我学会了如何投篮、如何游泳、如何踢足球等，这些知识对我的生活和身体健康都有很大的帮助。此外，保健体育课还提供了机会让我尝试一些我从未尝试过的运动项目，比如射箭、击剑等。通过这些新领域的探索，我发现自己对运动的热爱，同时也开阔了我的眼界。

其次，保健体育课让我认识到锻炼的重要性。在课堂上，老师会给我们讲解锻炼对身体的好处，并且告诉我们锻炼的正确方法和频率。通过参加保健体育课，我意识到身体锻炼对健康的益处，如增强身体的耐力和力量、提高心肺功能、预防疾病等。我也学会了如何制定适合自己的锻炼计划，并坚持每天锻炼。经过一段时间的锻炼，我的身体变得更加强壮和健康，自己也感到更加精力充沛和心情愉快。

此外，保健体育课还教会了我如何正确护理自己。在课堂上，老师会介绍一些护理身体的方法，如正确洗手、科学饮食、充足的睡眠等。我学会了如何正确地洗手，来预防疾病的传播。我也学会了如何选择健康的食物，并保持一个均衡的饮食。通过这些知识的学习，我可以更好地照顾自己的身体，保持良好的健康状态。

最后，保健体育课还培养了我与他人合作的能力。在课堂上，我们经常要分成小组进行各种运动项目。通过与同学们的合作，我学会了如何与他人协作并取得更好的成绩。在团队合作中，我学会了倾听他人的意见、尊重他人的观点、分工合作等。这些经历不仅培养了我的团队精神，也提高了我的社交能力。

总而言之，通过参加保健体育课，我收获了很多。我学会了不同的运动技能，意识到锻炼的重要性，了解了如何正确护理自己，培养了与他人合作的能力。保健体育课不仅提供了一个锻炼身体的平台，也给了我更多的健康生活的指导。在未来的生活中，我将会继续运用这些知识和技能，坚持锻炼并保持健康的生活方式。

体育与保健课心得体会实用篇八

体育保健学与运动医学在历史上有着渊源的关系，学科上有着相似的体系，但它们各自研究的对象、内容与任务却又各有不同。简言之，体育保健学是属于群众体育研究的范畴，是为推动全民健身计划纲要的实施服务的，而运动医学是属于竞技体育研究的范畴是为落实奥运争光战略服务的。当然，任何一个学科也不会绝然孤立地存在，体育保健学与运动医学以及其它相关学科也都是相互交叉、渗透的。随着北京奥运会的申办成功，中等学校中传统体育运动项目的开展，高等学校高水平运动队的发展，学校竞技体育人才的培养，也自然会赋予体育保健学以更新的研究课题。

学习“体育保健学”必须坚持辩证唯物主义的思想、观点和方法。正确树立人体结构与机能之间的辩证关系，结构与机能二者之间相互依存，相互制约，结构决定功能，而功能的运用也会对结构产生影响，例如人体的肩(盂肱)关节，从解剖学结构上看，它是一个悬垂球窝关节，可以围绕三个方向轴运动;关节囊松弛;周围韧带薄弱;关节面差大。因此，反映到功能上它是一个灵活度很大的关节，可以做大范围的转肩运动，但是它同时在解剖学结构上存在着关节不够牢固的弱点，因此，在大幅度转肩动作比较多的投掷、体操、排球、网球、羽毛球、游泳等运动项目训练中，肩部损伤的发病率就比较高，根据肩(盂肱)关节这一结构与机能对立统一的观点来看，在专项技术训练中，就要科学合理地安排好肩部的局部负荷量，克服“单打一”的训练方法，并有意识地加强其肩部、肩袖肌肉力量练习，来加强肩(盂肱)关节的稳定，使之既灵活又牢固。

正确树立机体局部与整体之间的辩证关系。人体由各器官、系统组成一个统一不可分割的有机整体，各部位既相互联系又相互影响的。体育运动就是人体各器官、系统协调配合下共同完成的身体活动，这一观点在运动性伤病与医务监督、身体机能评定等问题的研究中，得到了深刻的反映。

正确树立机体与外环境辩证关系。“健康”这一概念的生理学解释应是人体内外环境的高度平衡与统一，哲学告诉我们世间一切事物的“平衡”、“统一”都是相对的，不平衡是绝对的。在体育保健学研究中，我们遵循这一客观规律，积极运用各种科学的方法和手段，不断利用环境、改善运动环境，同时调动机体去积极适应外界环境变化和运动负荷对人体的作用，使之从事科学、合理的体育运动，就可以实现促进身体生长发育，增强体质，增进健康，提高运动水平的目的。

正确树立机体先天与后天的辩证关系。俄国著名生理学家巴甫洛夫曾经说过：“人是先天与后天的合金。”在优秀竞技体育人才的培养过程中，个人运动能力的先天遗传优势无疑是其成材的首要条件，这在运动员科学选材的研究与实践中已体现得非常充分了，但后天的科学系统训练也是运动员成材的必备条件，一个具有多么优秀的先天运动才能的人，倘若没有接受过系统的运动训练或训练不合理、不刻苦，他也不可能成为一名优秀的运动员。

要学习好体育生物科学的基础理论知识，如运动生理学、运动解剖学、运动生物化学等，这些学科都是构成体育保健学这一“综合”学科的基础。无论是学习医务监督，还是运动创伤，都需要这些基础理论知识来支撑，研究运动机能评定，应熟悉生理、生化;研究运动创伤要了解运动解剖学和运动生物力学。体育保健学就是运用这些基础理论、知识对人体在运动状态下的身体机能状况进行评定，并据此科学地指导运动实践。可以讲，体育保健学做为一门应用学科的价值在于它做为一个“桥梁”把基础理论课程中的理论、知识、研究成果与体育运动实践连接起来更好地为体育教学、运动训练服务，促进体质的增强，运动水平的提高。

要坚持理论联系实际的良好学风，做到学以致用，用以致学，不断向实践学习。要深入到体育运动实践中去，要学习体育运动，熟悉体育运动，热爱体育运动，并身体力行。体育保健学的学科属性就是应用学科，学科内容中很多是实践操作。因此，要密切联系实际，加强实际动手能力的培养，除了理论知识外，还必须有感性认识与体会，很多研究生同学毕业于医学院校、生物学专业，缺乏体育运动的实践经验，因此更要主动、自觉地去学习体育运动的基本理论与实践技能，只有这样才可能真正学好体育保健学，才不致于把理论、知识束之高阁，成为无用的教条。

在今后的学习与工作实践中要贯彻“预防为主”的方针，防患于未然，这也是保健学的宗旨。要树立全心全意为人民服务的思想，发扬“救死扶伤”的精神，在抢救伤员和危重患者时一定要树立“生命在你手中”的责任意识和使命感。

最后，在实践中注意不断总结经验，立志为提高体育教学、运动训练的科学水平，为增进全民族的健康水平做出贡献。

体育与保健课心得体会实用篇九

体育保健行业是近年来快速发展的领域，各类体育俱乐部、健身中心和康复机构纷纷涌现，为体育保健人才提供了广阔的就业机会。体育保健行业的就业潜力巨大，不仅因为人们对健康生活的追求越来越强烈，也因为政府一直在鼓励体育健身的普及和推广。在这个行业，身体力行的健康专家和体育保健教练的需求不断增加，对于从事体育保健工作的人士来说，就业前景广阔。

第二段：身为体育保健人士的专业素质与能力（300字）。

在体育保健行业就业的关键是提供高质量的服务。作为一名体育保健人士，我深知专业素质和能力对于开展工作至关重要。首先，了解业务知识和专业技能，如身体健康评估、康复训练和营养指导等，是必不可少的。其次，善于沟通和倾听，能够与身体不同的人士建立良好的关系，是开展工作必须具备的能力之一。此外，具备良好的团队合作和组织协调能力，可以更好地协调各方资源，达到最佳的工作效果。

第三段：体育保健行业就业的挑战与应对策略（300字）。

虽然体育保健行业的就业潜力很大，但也面临着一些挑战。首先，行业竞争激烈，优秀的体育保健人才需与其他竞争者一同争夺工作机会。其次，工作压力大，要求体育保健人士具备较强的抗压能力和耐心。面对这些挑战，我认为培养自己的个人特长和技能，提高专业素质是最为重要的。通过练习和实践，不断提升自己的业务能力，并参加职业培训和进修课程，紧跟时代的发展和行业的需求，从而增加自身竞争力。

在体育保健行业工作的这段时间里，我收获颇多。首先，通过与不同的客户交流和合作，我体验到了帮助他人改善生活的愉悦感。每当看到客户身体得到改善，心情也随之变得愉快。其次，我逐渐理解到工作的重要性和责任感，尤其是当我看到我的工作对于他人的生活产生积极影响时，我深刻意识到自己的职业使命。最后，我相信只有不断学习和提高自己的专业素质，才能在竞争激烈的行业中立足。通过持续学习和实践，我相信我的职业生涯会有更好的发展。

第五段：对于未来发展的期待（200字）。

体育保健行业的发展前景广阔，对于我个人来说，我希望能够继续提升自己的专业素质，不断学习和探索新的知识和技能。我希望能够不断提高自己的实力，成为一名优秀的体育保健人士，为更多的人提供优质的服务。同时，我也希望能够积极参与行业的交流和合作，与其他同行一起分享经验和思考，共同推动体育保健行业的发展。

总结：

体育保健行业就业潜力巨大，但也面临一些挑战。为了在这个行业立足并取得成功，我们需要具备高质量的服务能力、较强的抗压能力和耐心，并且不断提升自己的专业素质。通过与客户的交流合作，我们可以收获愉快的工作体验，并且逐渐理解到自己的工作重要性和责任感。只有不断学习和提高，我们才能在行业中立足并有所发展。未来，我希望能够成为一名优秀的体育保健人士，为更多人的健康生活做出贡献。

体育与保健课心得体会实用篇十

保持健康的身体，是人类生存发展的基础。而体育运动，既是生命力的战斗力，也是桥梁、精神、智力的表现。因此，开展体育活动，逐渐成为人们日常生活的必要之举。在保持身体状态的过程中，体育是必不可少的。本篇文章将围绕体育保健这一主题展开讨论和总结，分享一些个人的体育保健心得与体会。

第二段：关于体育锻炼。

要想轻松地保持身体健康，体育锻炼是一个不可或缺的环节。目前，越来越多的人开始重视体育锻炼。常见的体育锻炼项目包括跑步、游泳、健身等。经过长时间的体育锻炼，我们的身体状态会得到有效维持和改善。锻炼不仅可以提高人体的免疫力，增强体质，还有助于缓解人们的精神压力。因此，积极参加体育活动，保持锻炼的习惯，不仅能让我们拥有健康的身体，还能让我们的生活更加精彩和有意义。

第三段：关于注意饮食。

除了体育锻炼之外，注意合理饮食也是保证身体健康的重要方面之一。在科学合理的饮食安排下，我们可以摄入充足的营养和能量，促进身体的各项功能正常运作。特别是针对高血压、糖尿病等慢性病，正确的饮食安排能够帮助病人控制病情，减轻症状。因此，对于保持健康的身体状态来说，正确合理的饮食是非常重要的。

第四段：关于注意休息。

在日常生活中，除了体育锻炼和注意饮食之外，充足的休息也是保持身体健康的关键。科学研究证实，人的神经、免疫系统正常运转与否，与人的睡眠质量有着密切的关系。因此，注意合理的睡眠是提高身体免疫力和保持身体健康的有效手段之一。此外，适当的休息和放松，也有助于缓解人的精神压力，提高身体的免疫力。

第五段：结语。

总体来说，保持健康的身体状态对于我们的生活来说是非常重要的。体育运动、合理的饮食、充足的休息是三个相互关联的方面。坚持健康的生活方式，远离疾病，我们才能拥有好的身体状态，更好地享受生活和工作。希望更多的人能够重视生活中的健康问题，提高健康意识，注意身体健康，保持良好的身体状态。

体育与保健课心得体会实用篇十一

体育与保健是人类健康生活的重要组成部分。通过长期的体育锻炼和保健方法的实践，我逐渐深入体会到了它们的益处和重要性。以下是我对体育与保健的心得体会。

首先，体育锻炼是保持身体健康的有效途径。长期的体育锻炼不仅能增强体质，提高抵抗力，还能改善心肺功能，增强肌肉力量，稳定血压和血糖水平等。在我个人的体验中，坚持每天的体育锻炼，不仅使我身体更加健康，还能增强我的工作和学习的能力。因为体育锻炼可以提高我心肺功能，增强我的体力和耐力，这使得我在工作和学习上具备更好的持久性和专注力。

其次，体育锻炼能够提高人的心理素质。体育活动可以释放身体紧张的神经，减轻压力，改善情绪，并增强个人的自信心和积极的生活态度。在我长期的体育锻炼中，我深刻地感受到体育运动对我心情的影响。在运动中，我可以尽情地排解自己的负面情绪，获得全身的放松与愉悦。运动时，我的身体处于饱满的精神状态，这种积极的心态可以使我在日常生活中更加乐观开朗、坚定自信。

此外，体育锻炼也增强了我与他人的交流与协作能力。体育运动往往需要参与者之间的合作与团队协作，例如篮球、足球等球类运动。在团队合作的过程中，每个人都需要尊重他人，遵守游戏规则，学会与队友沟通和协调，共同达成最终目标。通过长期的体育锻炼，我学会了与他人合作，培养了自己的团队意识和领导能力。这对我来说不仅意味着在体育比赛中取得成功，更重要的是，这种合作与协作的精神对我未来的生活和工作起到了积极的影响。

最后，保健方法是维护健康的重要手段。除了体育锻炼，我还尝试了一些保健方法，例如良好的饮食习惯和充足的睡眠等。我发现，饮食习惯对身体健康至关重要。合理的饮食结构和均衡的营养摄入可以提供给身体所需的能量和养分，提高免疫力，预防疾病的发生。此外，良好的睡眠也是保持身体健康的重要因素。充足的睡眠可以帮助恢复疲劳，维持身体的平衡和稳定，提高大脑的工作效率。

综上所述，体育与保健是我们健康生活的基石。通过体育锻炼和保健方法的实践，我深刻体会到其对身体健康、心理素质、人际交往和个人发展的重要性。希望在以后的生活中，我能够继续保持良好的体育锻炼习惯，并进一步探索和应用各种保健方法，以保持自己的身心健康。同时，我也希望能够通过身体力行，将体育与保健的理念传播给更多的人，帮助他们更好地享受健康与快乐的生活。

体育与保健课心得体会实用篇十二

体育保健是一种适当的身体运动和锻炼，该实践有助于提高身体健康和减少疾病发生率。在现代社会，很多人习惯于坐在电脑或手机前长时间工作或学习，身体锻炼不足，导致身体疲劳，心理压力和其他健康问题。本文将从个人经验谈论体育保健的几点心得和总结。

第二段：保持积极的心态。

体育保健的第一步是保持积极的心态。尽管生活中可能会出现许多压力和烦恼，但是运动可以帮助你释放消极情绪和压力，同时增强身体的耐力和灵活性。坚持锻炼也可以提高自信心和积极性，进而增强抗逆能力和恢复力。

第三段：找到适合自己的锻炼方式。

不同的人体质和兴趣爱好不同，因此每个人都需要找到适合自己的锻炼方式。例如，一些人喜欢跑步，游泳或者骑自行车，而另一些人可能倾向于瑜伽或者舞蹈。为了找到适合自己的运动方式，我们可以尝试不同的运动项目，在不影响身体健康的前提下评估它们的优缺点和适用范围，一旦找到合适的体育项目就可以坚持下去。

第四段：科学调整锻炼强度。

体育保健并不意味着要在应该锻炼的时间内超负荷地训练，反而，过度的锻炼或错误的锻炼方法很容易导致损伤和疲劳，甚至会产生逆效果。为了让锻炼效果更显著，我们应该借鉴医生、健身教练等专业人士的建议，科学调整锻炼强度和时长，逐步适应体能负荷，确保达到效果的同时完好地保护自己的身体。

第五段：坚持健康的生活习惯。

最后，在体育保健的过程中，我们也应该坚持健康的生活习惯，如良好的饮食规律、充足的睡眠、不吸烟和减少饮酒。调整好自己的生活方式和心态，结合适应自己情况的合适的锻炼方式进行合理强度的运动，才是一个有益于身体健康和全面进步的体育保健实践。

结论：

体育保健不仅是一种锻炼身体的方式，更是一种健康的生活方式，而好的生活习惯和积极心态对于个体的健康尤为关键。良好的体育保健习惯可以改善我们的身体健康状况，并且为我们的心理健康和社交生活增添更多的防护。因此，让我们一起坚持并继续在体育保健中推动自己的健康生活。