美术培训感言心得体会小学及感悟 培训美术的心得体会(3篇)
- 上传日期:2022-12-28 07:37:37 |
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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写美术培训感言心得体会小学及感悟一
新入学的学生第一次接触正规化的美术课,对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的,而且新生入学前所受的教育各不相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性,但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。一年级学生底子薄,所以要有耐心去教他们,学生由于年龄小对什么都会产生兴趣,但兴趣和耐心不会太久,所以绘画对于他们有很大的帮助,让他们初步感受美的能力,作画时培养他们的观察能力、绘画能力,培养绘画想象能力。
本册教材共18课,安排34课时。本学期美术共十八课,教材内容充分完全能拓展学生的思维,使他们愉悦的学习美术课程。一年级学生刚入学可以说基础很差,根据美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学习领域分别是:“造型·表现”、“设计·应用”、“综合·探索”、“欣赏·评述”。
造型·表现方面:本领域是让学生体验造型乐趣,会利用手中媒材用不同方法、手段表达自己的情感和思想的学习领域。
设计·表现方面:本领域是让学生用一定的材料、手段去体验创造乐趣,
围绕一定的用途和目的进行设计与制作的,作品可以达到传递信息、美化生活的作用,培养学生设计能力、动手能力、实践能力等综合能力的提高。
综合·探索方面:内容虽少,但对低年级学生来说也可以,本身低年级的学生领会能力差,教师可以以引导为主,引导学生主动探究,通过综合性美术活动研究、创造以及综合解决问题的能力。
欣赏·评述方面:本学习领域是让学生对自然美和作品美在视觉里进行欣赏和评述,用语言去评价,提高审美趣味、美术欣赏能力。教学重点与难点如下:
1.认识常用的色彩及形状,体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。
2.探索感知泥性,归纳几种基本的玩泥方法,语言表达体验感受。 3.欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美,学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。
4.探索用线描的形式表现各种物体。
5.引导学生感知并发现食物之美,激发学生对美术课堂的兴趣。
1.学生对感受物体的表象,并用语言来表述物体。
2.引导学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果,引导学生表现自己的所见所闻。
3.培养学生的创新精神,发展个性,充分学生对卡通形象的感受,在学习活动中能举一反三进行探究。
4.领会自然界中的事物与美术作品中的区别,让小朋友们学习观察艺术作品,对作品的造型、色彩、情节予以描述,说出自己的感受。
5.怎样使合作教学在美术课堂中更好的发挥作用。
1.初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。
2.学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。
3.观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。
4.采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。
5.通过对作品、媒材、工具、制作过程的体验及探索,培养初步的对艺术作品的感知能力、造型表现能力及口头发表能力。
1.教师联系各学科的课堂要求,根据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯。
2.利用课堂教学,充分发挥教师的直观性演示,动作要规范化,给学生以楷模,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛。
3.选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的游戏教学形式并渗透美
术术语,激发和培养学生学习美术的兴趣。注意学生的情绪,语言要亲切,气氛要轻松,积极鼓励学生动脑筋,来培养他们的想象能力,和创造能力。
描写美术培训感言心得体会小学及感悟二
历时一周的美术培训已过去,回顾走过的点点滴滴,有困惑,也有顿悟,有汗水,也有欢笑,其实,更多的是通过这次培训活动使我开阔了思路,拓宽了视野。
在这次培训中,我始终保持高度的热情,认真对待这次难得的培训机会,获得了受益终生的知识财富。现在将我在次培训中的一些认识和收获作一下简单的总结:
在这次培训中我首先保证了学习的时间与质量。每天按时到达培训地点,按时上交作业,有效进行学习,从源头上保证了学习的质量。
第二,我始终坚信“兴趣是最好的老师。”只有调动了教师的积极性,才能使他们在心理上真正接纳这次培训,才能使他们将学习活动内化成自身的需求。自始至终保持高涨的热情来参加培训。我通过直接与专家对话,零距离接触,使之在与专家的交流中,不断使自己的理论水平得到提高,从而有效指导自己的实践工作。在培训现场我们也进行面对面的交流,大家就培训内容以及自己的见解进行坦诚交流,互通有无,各抒己见,保证了学习的不竭动力。
第三,学是为了更好的用。这次美术课程的培训工作,其方式方法灵活多样,通过看课件,看到一些优秀老师的讲课,深受启发。在每位老师的课上我都能从中学到很多东西,对今后的教学工作有很大的帮助。而且我还在学习中把自己的感悟诉诸笔端,留下了美好的、有灵性的文字,以备以后在教学工作中得以运用。
作为教师,虽然要大力培训学生的自主精神与创造精神,但正确的,有导向性的指导是必不可少的,所以,我们作为美术教师必须有敏锐的洞察力,这是从理论中学不到的,需要在实践中的摸索与摔打。这次培训给我提供了一个很好的学习机会,我备加珍惜,相信在以后的工作中我会做的更好,会把这次培训的所想所感应用到实际的教学中。
总之,一路走来,倍感充实:我们的一路欢歌,一路回味,一路成长,还有一路收获……,相信经历了这次培训,我的教育生涯将会翻开崭新一页!我期待着这次研修如雨后春笋般茁壮成,
描写美术培训感言心得体会小学及感悟三
又是岁末,回顾这个学年所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。这个学年我主要做了以下一些工作:
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
新时期的美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。一学年来,对于七年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要备教材,还要备学生。让自己树立先进的教学理念。不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。
本学年我担任的是七八年级美术教学工作,课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各级各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同年级采用不同评价方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。平时,我还积极和学生进行沟通。尽情的展示他们的才华,看着学生的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了学生的综合实践能力和创新能力的魅力。
三、重视自身建设,努力提高业务水平。
“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。
四、积极主动地做好野草湾中学网站的建设工作,自觉钻研业务,发挥网站为教育教学服务的功能。
本人为了做好野草湾中学的网站建设工作,一方面努力学习网站建设的基本知识与技能。另一方面及时做到了网站内容的及时更新。及时上传学校的信息,把学校、教师、学生、家长积极的调动起来,充分的利用网站的作用,力争学校早日实现“无纸化”办公。
除了完成网站的维护外,我还积极的宣传学校的网站,和教育局电教站配合把学校网站介绍给社会和兄弟学校,一起交流学习。
五、顺利完成学校的其他任务。
一分耕耘一分收获,我付出的努力得到了学校和上级领导的充分肯定,在我和全体教师的不懈努力下,本学年顺利完成了寄宿制学校的转制,并成功举行了经验交流会,得到上级领导和兄弟学校的一致好评。我校创建星级学校又创佳绩,取得了很好的成绩。学校网站健康发展,在教育局和社会上得到了肯定,这也是对我的工作的一个鞭策。今年又辅导学生参加了第十一届“全国中小学电脑制作活动”。
我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,深感自己急需提高各方面的能力。本人将再接再厉,争取更大的进步。
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