2023年学校洗车实训心得体会精选(通用10篇)

写心得体会可以促使我们提高对问题的思考和解决能力。写心得体会时，我们应该注重逻辑性和条理性，将个人经历与普遍规律相结合，形成有说服力的观点。以下是一些优秀的心得体会范文，供大家参考和学习借鉴。

学校洗车实训心得体会精选篇一

我来到x学校已经大半年了，从5月份份到现在1月份我在x学校学习6个月了。想一下时间过得好快，但这6个月我也经历了许多事情，学习到了许多知识。

刚到x学校，在发动机班学习，那时对汽车一窍不通，在上课后心完全没有在课堂上。每天放学的时候是我最开心的时候，因为回家就可以上网玩游戏了。糊里糊涂的到了金杯班，在金杯班我们的带课老师是黄主任，因为黄主任在对待我们学习时，非常认真、严肃。

在黄主任的大声喝骂声中，我开始动手训练，上课认真听讲。结束了金杯班的课程。来到了雅阁班，这个时候我已经明白了自己来到这里的目的`，在学习的时候也不用老师强迫，有时间就动手训练，认真学习。然后到了底盘班，这是我在x学校中机修课程中最后一门课程，学习了一个月来到了电器班，第一天老师就对我们讲在这里学习的知识很重要，这里是基础，在这里基础打好了，以后整车电路就可以容易理解了。

开始老师给了我们一幅前照灯线路图，要求要知道电流走向，并在试验台接线亮灯，在老师讲完后，我还是不懂这个图，不懂它的电流走向是怎样的。那时我很烦恼，以为自己很笨，不如别人聪明。当时有两条路可以让我选择：要么不会就不会，不管它不问别人。别人如果问我，懂不就回答懂，要么向老师、同学问出自己不懂的地方，把不会的全部问懂，我选择了后者。因为我那时想到了禤老师曾对我们说过的一句话：懂就是懂，不要欺骗自己，在这里说自己懂没用的，出去之后能懂才行!

做好选择我就行动了，我把不懂的地方拿去问老师、同学。经过老师、同学的帮助和自己的努力我知道了这个图的电流走向，工作原理，并在试验台接线亮灯了。懂了之后再看这个线路图，觉得好简单。而在后面老师教了我们转向灯，雨刮，发电机到现在的起动机。老师把线路图画出来，然后讲解它的电流走向，工作原理，然后我再拆装，一边观察实物，一边思考老师所讲的我就能理解了。我很庆幸自己在刚来到电器班时遇到困难，没有选择放弃而是克服困难。而我也靠自己的努力得到了禤老师的认可，来到x学校禤老师是第一个夸奖我的老师!

记得有句名言这样说的：遇到很难办到的事，可能你努力了不会成功，但你不努力就一定不会成功!

学校洗车实训心得体会精选篇二

学校洗车实训是理论与实践相结合的重要课程，不仅可以增加学生的实践能力，还能培养他们的团队合作和责任意识。本文将对学校洗车实训进行总结和体会，探讨其中的收获与感悟。

第二段：洗车实训的实践意义。

洗车实训使我们有机会将课本上学到的知识运用到实际操作中。在实践过程中，我们可以了解到不同车型的特点和细节处理方法，提高自己的实际技能。此外，洗车实训还强化了我们的卫生习惯，提醒我们车辆保养的重要性。

第三段：团队合作的重要性。

在洗车实训中，我们通常是以小组为单位进行洗车任务。这要求我们培养团队合作和协作的能力。通过分工合作，我们能够在有限的时间内完成洗车任务，并保证每一辆车都能得到充分的清洁。团队合作不仅提高了效率，还培养了我们的领导才能和组织能力。

第四段：责任意识的培养。

洗车实训的过程需要我们认真对待每一辆车，保证每一位顾客的车辆都能得到最好的服务。这要求我们培养责任心和细心的态度。只有将自己的工作做好，才能让顾客满意，树立学校良好的形象。洗车实训对我们负责的态度提出了更高的要求，使我们逐渐明白，在任何一个工作岗位上，都需要承担起自己的责任。

第五段：洗车实训的收获与感悟。

通过洗车实训，我们学到了许多实用的技能，不仅对汽车有了更深入的了解，还提高了我们的操作技巧。同时，实训中的团队合作也给我们留下了深刻的印象。在以后的工作和生活中，我们会更加注重团队合作的重要性，并且愿意主动承担起责任。洗车实训给我们提供了一个锻炼自己能力的平台，让我们在实践中感受到了进步的快乐和成就感。

总结：学校洗车实训是一次宝贵的经验，不仅为我们提供了实践的机会，培养了我们的团队合作和责任意识，还让我们获得了技能和成长。正是通过这些实训，我们才能更好地适应未来的社会环境，为自己的发展打下坚实的基础。

学校洗车实训心得体会精选篇三

第一段：引言（引出学校洗车的背景和目的）。

近年来，随着汽车的普及，洗车已成为了我们生活中一项常见的活动。为了提高学生的动手能力、培养孩子们的自理能力，不少学校纷纷开设了学校洗车活动。我所在的学校也不例外，为了让学生更深入地了解洗车的过程和技巧，学校开展了一次大型洗车活动。通过参与此次活动，我深深地体会到了洗车的乐趣与意义。

第二段：参与洗车活动的体验。

洗车活动当天，我早早地来到学校，并和同学们一起准备工具和设备。我们分成小组，每组负责一辆车的洗涤工作。首先，我们收集清洗工具，包括洗车液、毛巾、刷子等，并清扫车辆周围的杂物，准备开始工作。洗车的过程十分有趣，我们有序地对车辆进行各项清洗工作，如洗车液沾湿整个车体，用刷子擦洗去除顽固污渍，最后再用毛巾擦净残留的水渍。整个过程需要协作配合，我们相互帮助，共同完成任务。

第三段：经历中的困难与挑战。

尽管洗车过程愉快，但我们也遇到了一些困难和挑战。首先，对于一些较高的车辆部位，我们需要爬上梯子才能清洗，这对于一些同学来说是一种不小的挑战。其次，顽固污渍的清洗也需要一定的技巧和力量，这是初次接触洗车活动的同学们比较陌生的。然而，这些困难并没有阻挡我们的热情和努力。我们团结一致，用各种办法克服困难，最终圆满完成了洗车任务。

通过参与洗车活动，我得到了很多收获和体会。首先，我深刻地认识到洗车不仅是一种实用的生活技能，更是一种品质的体现。一个懂得关心、爱护自己的车辆的人，通常也会对自己的生活环境和他人的财物保持尊重和关爱。其次，洗车的过程需要我们进行耐心和细致的工作，这对于我们锻炼专注力和技能掌握是非常有益的。最后，洗车活动也增强了同学之间的合作意识和团队精神，我们在互相帮助和协作的过程中增进了友谊和相互理解。

第五段：结语（总结体会与建议）。

通过学校洗车活动，我深刻地体会到了洗车的乐趣与意义。除了提高动手能力和自理能力，洗车活动还能培养我们的责任心和合作精神。因此，我建议学校可以定期开展此类活动，让更多的学生能够参与其中，感受到洗车的乐趣和收获。同时，我们也应该在日常生活中学会照顾、爱护自己的周边环境，从小事做起，为创造一个更美好的社会贡献自己的一份力量。让我们在学校洗车的活动中不断成长，不断提升自我，成为有爱心、有责任感的人。

学校洗车实训心得体会精选篇四

春季来临，学校为了让学生更好地去迎接春季的到来，特地组织了一场洗车实训，让我们在实践中学习，并且在实践中对知识深入了解，取得更多实践经验，丰富自己的学习生活。

二、理论学习。

洗车实训之前，老师首先给我们上了一堂生动的讲解，他详细解读了洗车的重点和技巧，着重强调“先沉淀后除泥”的洗车原则。这样的原则让我们了解到：洗车不是只要用水将泥土冲掉就可以了，还需要先将车子的泥土沉淀，然后用专业的工具进行清洗。

三、实践操作。

在理论课程之后，我们去了学校的场地进行实践操作。由于之前我们已经对洗车的理论知识有了深入的了解，因此在实践中也得到了更为充分和有效的学习。我们根据老师的要求，先在车子上喷洒一些温水，然后再用专业的清洗产品将车子的泥土清洗干净。这样的操作让我们更加深刻地认识到洗车对车身的保养有着非常重要的作用。

四、注意事项。

洗车实训虽然很有意思，但是如果没有注意些细节，就会出现一些麻烦，比如洗车的次序、用水的温度等都很重要。因此，洗车时我们需要注意这些细节，以避免不必要的损失。

五、结论。

参加学校的洗车实训让我了解到洗车并非是简单的工作，它需要理论结合实践，需要耐心和细心，需要注意细节。实践是检验真理的唯一标准，因此通过实践中的学习，让我深入理解到了洗车这一行业，同时通过不断的实践中，我的洗车水平也在不断提高。洗车虽然是一种基础性的技能，但它的重要性不容忽视。我相信这一次洗车实训，对我今后的洗车工作会有着非常积极的影响。

学校洗车实训心得体会精选篇五

十天时间的实习很快就结束了，在这短短的时间内，我收获了很多学校无法获得的东西。感觉无论是从老师，还是从从事学习的内容方面都收获了不少，真的感激这次经历，在南京经历的很多事都是我在学校里和课本上找不到的，现在的我们已经是大四了，马上就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们逐渐脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。

在以前的头脑中，我认为的企业和工厂应该都是挺漂亮、很大的，很现代化的。尤其是想看一看南化到底是怎样的。当我们来到工厂才知道并不是想象中的很大，厂房与我们的实习地差不多，只是设备多，加工的设备更大。

实习基地的老师、工厂的师傅都是通过长久的实际工作拥有丰富的经验和熟练程度。这是我们大学生在课本上得不到的，在老师给我们的题型和建议中，“走入社会，应该克服眼高手低的毛病，俯下身来、踏踏实实的工作，不要只看理论，而不去亲自操作，不要看不起这里的工人师傅，可能他们没你学历高，但人家的技术能力你是比不了的。只有在操作中积累自己的经验，丰富自己的知识，才会去得心应手的去革新！”这句话是很多师傅说的。

生产实习是我们一名工科学生必须要经历的。一个不接触工厂，不接触机器的工科人的经历是不完整的。通过工艺设备的的学习，让我亲身感受到了各种设备。不再是书本上模糊的图画。老师讲到的很多事项，使我们设计，操作中从来没有思考过的。但这次实习，让我们知道了设备的运行是要考虑各种因素的。而很小的一个疏忽都可能是潜在的危险。为我们的毕业设计也是一次经验的积累。

拆装实习提醒我。做事一定要严谨，每一步按要求做，不懂得就要问老师。也锻炼了我的动手能力与分工协作能力。通过与老师交流，我得到的很多没有讲到的东西。

实践的过程能够体悟到一种快乐，当然在实习的过程中也会遇到麻烦与失败，可整个过程一直是快乐的。每一个拆装，每一个问题的解决如今想起来都能历历在目，这次南京的集体之旅更是让人珍惜。

在实习时，同时也让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层！但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的！学会思考你获得的会更多，善于思考，你才会拥有创新的材智，在以后的工作学习中我们更应该多思考，多想现有的技术还有什么可以改进的地方，而不是被书本上的理论知识所束缚。虽然书本上的知识都是经典，但一些化工流程工艺是随着技术更新而不断改进的。只有不断的改进才会有生产力的进步，经济效益的提升。结合实际生产情况建设更高效、更经济、更环保、更实用的化工设备是我们追求的目标。

在南化的参观实习，由于大家去南京时着装准备不充分。以至于在监管人员看到后让强制离开。虽然没能仔细参观，但短暂的浏览也让我们感受到了工厂的生产。我们这次是一次教训，但能进厂参观也是幸运的。希望老师在以后的学弟们实习时，提醒一下着装。这样那个不至于因为准备不充分而被人拒之门外。

通过这件事，让我认识到“准备”也是人生的一笔财富。只要我们努力着，做个有心人，懂得思考，我们将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作才会有趣轻松。

学校洗车实训心得体会精选篇六

第一段：引言（100字）。

作为一名学生，我深切体会到学校洗车的重要性。每当我参与洗车活动时，我都意识到洗车不仅仅是为了保持车辆的整洁，更是一种培养责任感和团队合作精神的活动。在这篇文章中，我将分享我对学校洗车的心得体会。

第二段：洗车的意义（200字）。

学校洗车活动的意义不仅在于让车辆保持干净整洁，更重要的是培养学生的责任感和团队合作精神。通过参与洗车，学生能够学会爱护公共财物，养成良好的生活习惯。此外，洗车活动也能增强学生的团队合作精神，促进同学之间的交流与合作。洗车需要一整套工具和步骤，需要人们分工合作，这培养了学生在团队中相互协作的能力。

第三段：工具与技巧（300字）。

为了让洗车活动更加高效和顺利，我们要使用合适的工具和掌握洗车的技巧。首先，选择合适的清洁剂和刷子是非常重要的。清洁剂应该能够有效地去除污垢，并且对车漆不会造成损害。而刷子要选择软硬适中的，能够洗净车辆表面又不会刮伤漆面的。此外，掌握洗车的技巧也是必不可少的。为了避免水渍和刮痕的出现，我们要先用水将车辆表面冲洗干净，再用清洁剂和刷子进行彻底清洗，最后再用清水冲洗干净。

第四段：责任与合作（300字）。

学校洗车是培养学生责任感和团队合作精神的重要活动。在洗车过程中，每个人都有自己的责任和任务。有的同学负责清洗车辆的外表，有的同学负责冲洗，有的同学负责擦拭。我们必须严格执行各自的任务，确保车辆被彻底清洁。同时，通过洗车活动，同学们还能够培养团队合作精神。在分工合作的过程中，我们要学会与他人沟通，协调彼此的工作进度，共同完成洗车任务。唯有通过相互合作，才能做到洗车活动的高效进行。

第五段：心得与收获（200字）。

通过参与学校洗车活动，我不仅仅获得了洗车的技巧和知识，更重要的是培养了良好的责任感和团队合作精神。我意识到学校洗车不仅仅是为了保持车辆的整洁，更是在培养我们的品德和素养。我发现只有通过团队合作，我才能更好地完成分派给我的任务。同时，我也体会到了与同学们一起工作的乐趣和成就感。在未来的学习和生活中，我相信这些经验将对我有着深远的影响。

总结：

学校洗车不仅仅是为了保持车辆的整洁，更重要的是培养学生的责任感和团队合作精神。通过使用合适的工具和掌握洗车的技巧，学生能够进行高效的洗车活动。在洗车过程中，学生们要严格遵守自己的责任和任务，并通过团队合作共同完成洗车任务。参与学校洗车活动的同学们不仅能够获得洗车的技巧和知识，还能培养良好的责任感和团队合作精神。我相信这些经验将对学生们在未来的学习和生活中有着深远的影响。

学校洗车实训心得体会精选篇七

20xx年xx月，我们终于迎来了大二第一次的实训，一月四日到一月十四日就是我们的实训的时间，而在这将近两个星期的实训则分为两大部分，前七天是由方老师来负责我们的实训而后四天则是由张老师来负责。实训的日子很丰富而且也很精彩的，为我们的大学生涯留下珍贵的回忆。以下则是我们实训的主要内容及本人的一些感受：

一、情景拍摄模拟拍摄一月四日，第一天的实训，方老师就给我们讲解了这次实训的内容以及在未来的六天半中我们将要完成的任务。接着我们各小组就根据各自抽到的任务一一进行讨论。在这七天中，我学到了许多，知道了如何使用dv机进行情景拍摄，如何对所拍的影片进行编辑和剪切，如何收集、 整理与任务有关的资料并学习如何在秘书情景视频中找出对与错。从实训的内容就可以看出这次实训的操作性很强，是根据秘书实务书上的理论知识来进行一系列的模拟练习。在这些主要内容中，最让我感到兴奋的就是学习dv机的拍摄，这个部分的知识让我觉得很新鲜，对于谢老师的课程，我是打着十二分的精神来听，而谢国伟老师对dv机的一些知识讲解的很详细，也确实是让我学到了许多，在拍摄和编辑与剪切时，我们小组的情绪一直都很高涨，虽然在拍摄过程中天气冷了一些、时间也紧迫了一些，但我们还是很高兴也很认真的完成它。最后，在这一部分实训内容中，我们小组虽然有些不足之处但也取得了不错的成绩，是小组的第三名，可是在最后我们还是根据老师和同学的点评下对视频进行修改。

二、信息的收集和整理这一部分的实训，我们做的不是很满意，这个内容是与dv拍摄同时进行的，这一部分的实训操作不仅是因为在这段时间我们有些小组成员已经断网，减少了可以进行信息收集的途径，而且也可能因为我们的思维被固定化了，使得收集的资料的深度和广度都不够，所以，最后做出来的效果不是很好，远不如其他小姐的作品，但我们小组在经过ppt演示中不断的借鉴其他小组的成果并根据老师和同学的指点做出了修改。

三、训练四、五级秘书视频的情景模拟训练四、这个环节，进行秘书考级时必定会涉及到的内容，而老师则想让我们提前对这个环节有所了解，而且这也是为了可以给我们进行dv拍摄提供例子。我认识到这个环节并不是像想象中的那么简单，观察者只有对秘书实务的知识有足够的的认识、了解，有足够的细心、耐心，有敏锐的观察力才能真正的做好对这些视频的判断。

四、总案与细案的策划第八天，张老师回来了，她刚陪同师姐参加了第二届秘书技能大赛，她将给我们带回有关这次大赛的最新信息，我们也将从这信息中进行第二大部分的实训。一月十日，张老师就安排了这几天将要完成的任务：一份模拟我校举办第二届秘书技能大赛的策划的总案，一份细案。而我们重组后的第四小组将负责闭幕式的细案。一开始，我对于这个总案不是很在意，毕竟方案谁都写过，但在小组讨论中才发现，这个总案不是普通的复杂，它所需要考虑的内容和细节很多，要收集的资料也很多，而且有些内容对于我们来说是比较陌生的，所以有时候都会觉得无从下手或感到力不从心，但人多力量大，点子也多，在激烈的讨论和时光悄悄的流逝中，我们小组成员终于都安排好了工作并陆续开始进行了，而我与其他三个成员则负责总案中的后勤工作部分的编写。在这两天中，我们小组在曲曲折折中最终完成了总案。而对于细案，虽说叫细案，可是在其中要考虑的内容也不少，我们分成两部分，一部分主要负责写细案，一部分则进行第二天演示的人物分配以及所需要的物品，期间意见的不合是一定会有的，但磨合磨合就行了，激烈的气氛也是必然会发生的，但也总可以有讨论中渐渐缓和。在这次的任务中，我了解了对于不同的方案，应该用怎么样的方式来写，也较清楚的明白在不同的方案中应该注意哪些方面，又有哪些方面的细节是需要考虑到的。

五、总结出自身的不足之处

1。在处理事务过程中太过于急性，容易忽视小节部分。 2。不太主动的去完成任务而且在做任务时没有耐心，不太注重细节部分，导致小错误不断的出现。 3。思想容易被固定化使思考的范围不够周全，不能够开放自身的思想。 4。自身的立场不坚定，容易跟随别人的意志行走，没有主见。

六、进步与改进

1。进步：初步了解了有关dv机拍摄与对影片编辑和剪切的一些知识；稍微有些明白如何观看四、五级秘书模拟情景视频；认识到在收集有关资料的时候要避免思想的固定化，要扩展思维，从不同的收索渠道去收集，要更合理的对收集的资料进行整理；对于策划案中，有多少的内容和细节需要考虑到并考虑到哪些程度。

2。根据地对自我不足的探讨结果就对自身进行修正：处理事务不应太过急性，要有步骤的进行，不能因为时间的紧急或其他的一些原因而忽视了小节部分，这需要长期的培养；在处理大局的过程中也要注意到细节，培养自己的全局观念；开化思维，不要将思维只固定在一个侧面；坚定自身的立场，认为自身的想法正确就要坚定下来，态度强硬一些。

实训是为了让以前学过的秘书理论知识得到巩固和升华，是为了让同学更清楚的了解到秘书这个职务的重要性，是为了让同学更明白秘书应具备的写作技能，实训中的竞争与成就带来了紧张与欢乐的气氛，是值得我们回味的，而在实训中学到的知识和技能则是值得我们好好的运用，为我们未来的秘书道路而努力！

得体会

学校洗车实训心得体会精选篇八

实训是为了让以前学过的秘书理论知识得到巩固和升华，是为了让同学更清楚的了解到秘书这个职务的重要性，是为了让同学更明白秘书应具备的写作技能，下面是本站带来的学校实训的。

仅供参考。

经历过广交会之后，我才明白，原来我的人生还不够丰富，还待我去努力充盈。

广交会期间，我是在学校实训，作为一名校内实训国商系的学生，我觉得挺没面子，因为我在几乎全部的酒店面试过程中，都失败了。在同学陆陆续续地走到自己的实习单位，而我只能单独留下，呆在空空的学校，留在无人的宿舍，那一刻，我很自卑。

第一天的实训内容是学习礼仪，规范的坐姿、走姿、站姿、还有蹲姿，搞得我很不自然，因为我天生就向往男孩子的刚强，无形对一些职业女性所具备的体态有点抗拒。可是到最后，我还是硬学习了下来，因为我想告诉在外实习的同学，校内实训还是很不错。第二天，是学跳华尔兹，我还穿了高跟鞋!对我来所，那是一个极大的。跳舞学了几个早上，也就差不多一周结束了。期间，学校给我们安排了一些讲座，例如哥尔公司的经理，不仅给我们讲解了一些网上开店的知识，还给我们开拓了一条挣钱的路。可是因为当时没带电脑，不能上网，这事就搁下了。还有最深刻的是余燕女士给我们讲的社交礼仪课，那是彻底转变我思想的一堂课，打心里想做一位职场女性。她从形象的概念出发，从服装、礼仪、发型与气质、肢体语言、声音细节，面面俱到地给我们解说。原来礼仪会有那么大的魅力。

记得潘小波老师说过，我们不能瞎呆在学校。这句话，深深地触动了我。于是在第二个星期，我就鼓起勇气制作了一块牌子，到广交会馆外举牌。我是很自信地出发，很懊丧地回来，因为我终于体会到举牌的辛苦。我深刻记得那天，当我刚在地铁口外举牌时，我喊了句“welcometocantonfair!”，我竟然情不自禁地哭了。我天生是个不爱哭的女孩，很少掉眼泪，可是那一刻我真的哭了。在馆外，举着牌，在强烈的太阳底下，一直站着，还得微笑示人。晚上回到宿舍，我发觉我的脚起了水泡。这一天，我的自信心被拗断了一大截。

第三周，因为没找到翻译工作，我一直闷闷不乐。这些天几乎都在实训室里度过。学校邀请了一些it行业的专业人士教我们网上推销软件，而且是外销，浏览了很多外国网站，感觉还蛮好。因为我本来就对上网特痴迷，外号在少数人眼里还是一条网虫。几天的学习，也许只是学到一点皮毛，但是开阔了我的视野。我又渐渐地感觉到一些新思想在我脑海里萌生。

五一，我出去找了兼职。面试很残酷，我一进门没坐多久就被out了。本想沉默一声，算了吧。可是大老远来到这里，被人看了一下样貌，还有身高，就这样走?!还有不是招临促吗?促销员很大应该是有经验，还有口才好。什么事都应该以理服人吧?最后，面试员要我们对着一台洗衣机介绍。我没试过，也没想过，一段话，噼里啪啦的讲完，最后竟然录用了我。就这样我在白云区苏宁电器商场里工作了三天，接触了很多不同的顾客，感受到作为一位saler的酸甜苦累乐，很开心，也很满足。因为在这一过程我收获了一份珍贵的促销经验，也教我明白，人，在任何时候，都要表现的自信。因为我不自信勇敢的争取，也许五一三天我不会累并快乐着。

经历了将近一周的学校实训,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会，大学生社会实践心得体会。

"千里之行，始于足下"，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓"三人行，必有我师"，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生，实践长才干。

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来，到群众中去。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了"从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!

实训课教学是中等职业学校教育的重要环节，关系到学生专业知识技能的掌握程度，关系到今后就业分配后的工作能力问题。实训课教师如何组织好实训课教学在这里起到了关键性作用，在多年的车工实训教学工作中我深有体会。车工技能实训是中职学校机械加工技术专业的一门核心课程，为了提高车工实训的教学质量，现就自己在车工实训教学中的一点心得体会与大家共同来探讨交流一下如何才能上好实训课，提高教学效果。

一、充分而认真地备好每一节课。

备好课是上好实训课的前提和基矗有的教师认为实训课上只要教会学生如何动手操作就行了，而不去认真地备课，不注重理论知识的传授。这是不对的，也是不负责任的表现。

车工实训教师应根据《车工工艺教学大纲》和《车工实习教学计划》的要求，结合理论教学内容、实习教材内容和学生现有的水平，认真充分地备好课。与理论教学一样，实训教师也要写出详细规范且切实可行的。

教案。

要制定实训目标和实训要求要筹划好整个实训教学的全过程尽量提高教案的可操作性。另外还要为学生备齐相应的工具、量具、刀具、夹具和工件等材料并要对车床设备等进行课前全面认真的检查对学生进行安全教育检查确保不发生安全事故。

二、精心设计好每次实训的第一节课，激发学生的学习兴趣。

学生在第一次接触新知识时，总是存在着极强的好奇心，特别是动手能力较强的实训课，因此，讲好实训的第一节课关系到本次实训的成败。如果能够把第一节课讲好，引起学生的兴趣，调动学生的学习积极性，那就会起到事半功倍的效果。

我在讲第一节实训课时，通常是利用一些多媒体教学手段如视频、动画、幻灯片等，让学生先了解一下本次实训的目的、要求、用到的设备工具、图纸和加工工艺过程以及动手操作演示等。学生们都有着强烈的好奇心，他们观看得都很认真，暗地里还模仿人家的一些动作，从而在心目中对这次实训有了一个总体的认识和了解，为这次实训打下了很好的基矗实践证明，这种方法不但调动了学生的学习兴趣，而且还可以在一定程度上减轻教师的负担。

三、精心讲解，准确示范。

实训课主要是培养学生的动手操作能力，教师的精讲也是必不可少的。但要坚决杜绝“放羊式”的教学，要在最短的时间内用最简洁的语言完成讲解过程。讲解要生动形象，必要时要辅助一些图形、教具等。如在讲车刀的运动时，我就拿出了挂图，图上标出了车刀的运动方向，我手中拿了一个车刀模型给学生演示车刀的运动方向，让学生一看就一目了然。这样的效果可想而知，增强了学习的兴趣，提高了学习的积极性。

示范操作是实训课教学中的重要一环，它可使学生直观形象、具体生动地学习知识，最能吸引学生的注意力，学生最易理解和接受。示范时动作要慢，使学生看清每一个动作，有利于学生学习和模仿。如在演示切削内孔时，每一个学生都瞪大眼睛聚精会神地看着，生怕放过一个细节，这种学习状态正是我们所要的。所以作为教师一定要把握好这一环节，尽量做到动作规范、准确，做好学生的榜样。

四、严格管理，加强指导。

实训课由于环境的影响给学生管理带来了难度。在实训过程中，一定要严格管理好学生，强调纪律，点好人数，严禁迟到、早退、旷课。实训车间一般都比较大，车床设备也很多，我们在开始的时候不能让学生一人一台机床，那样教师是看不过来的，很容易发生安全事故。我们可以让学生用一台或者两台机床轮流操作，一人上机操作，其他同学可以在一旁围观学习，为自己的操作做好准备。等到学生熟练以后，再让他们占用更多的车床，这样，可以从客观上降低事故的发生率。车工实训与其他工种的实训相比，因它具有高速旋转的工件、卡盘，有作直线运动的刀具、刀架，危险性要比其他工种大得多，我们一定要特别重视。通过这种方法，我的教学中从没有发生一起学生安全事故。

学校洗车实训心得体会精选篇九

第一段：引言（约200字）。

洗车是一项看似简单却往往被人忽略的任务。近日，我在学校里参与了一次大规模的洗车活动，从中收获了许多意想不到的体会。这次经历让我深刻认识到，学校洗车不仅仅是对车辆的清洁与保养，更是一次实践与团队协作的机会。接下来，我将结合个人观察和感悟，分享我的心得体会。

第二段：了解车的内外部清洁（约200字）。

在学校洗车过程中，我深刻认识到了汽车内外部清洁的重要性。在车内清洁方面，我们需要注意清洗座椅、地板、玻璃等部位，保持车内整洁和舒适。而对于车的外部清洁，我们则要注重车身的清洗和打蜡，以保护车辆表面免受污染和划伤。通过这次活动，我了解到不同车辆的清洁需要有所区别，且必须细心和耐心，以确保洗车效果达到预期并避免任何损伤。

第三段：团队协作与分工合作（约300字）。

在洗车工作中，团队协作与分工合作起着至关重要的作用。我们组成了一个高效的团队，每个成员分配一项具体任务，例如清洗玻璃、护理轮胎等。我负责洗车喷嘴的操作，确保水流稳定而又不浪费。通过这种分工合作，我们不仅能以最小的时间完成洗车任务，还能提高效率，并且互相学习和交流洗车技能。团队协作的经验也启示我在日常生活和学习中注重沟通和合作，以实现更好的结果。

第四段：细致与耐心的品质（约300字）。

洗车是一项需要细致和耐心的工作。我们必须仔细观察每个细节，如去除车身的死角和沉积物。同时，我们也需要耐心地处理一些较为顽固的污渍，如鸟粪和黄油。这需要我们集中注意力和耐心，不仅将车洗得干净，还要保护车辆表面。这次活动让我深入领悟到细致和耐心的重要性，不仅在洗车过程中，也是在日常生活和学习中必备的品质。

第五段：学会珍惜与感恩（约200字）。

通过参与学校洗车的活动，我学会了珍惜和感恩。珍惜是因为洗车让我更直接地感受到汽车的价值与意义，更加懂得父母努力工作的汗水和对我的关怀。感恩是因为这次活动让我明白了每一个人的劳动的重要性和不易。我也开始更加懂得和感谢每一个不论大小的帮助和付出。这次洗车活动的体会，将伴随着我在未来的生活中继续学习和成长。

结尾（不超过100字）。

整个学校洗车的经历，给我带来了许多意想不到的体会和启示。我深入了解了洗车的内外部清洁、团队协作与分工合作的重要性，感受到了细致与耐心这一品质的重要性，并学会了珍惜与感恩。在未来，我将继续把这些体会应用于我的学习、生活以及更多的实践中，做一个更加负责任和有担当的人。

学校洗车实训心得体会精选篇十

随着生活节奏的加快和人们生活水平的提高，私家车成为越来越多家庭的标配。而对于每个车主来说，保持车辆的清洁和良好状态显得尤为重要。为了解决与车辆清洁相关的问题，学校开设了洗车项目，让学生亲身体验洗车的乐趣和技巧。通过参与学校洗车活动，我收获了很多，下面我将从学车动机、洗车技巧、成长收获、增强责任感及对环保意识的影响等方面进行阐述。

首先，我选择参加学校洗车项目的动机是基于对专业技能的向往。每次看到专业洗车员如何巧手洗涤车辆，我总是抱着敬佩和好奇的心情观察他们的工作流程。我希望通过参与学校洗车活动，能够掌握实用的洗车技巧和专业的洗车知识，为以后维护个人车辆提供便利。

其次，通过学校洗车活动，我逐渐掌握了一些洗车技巧。最基础的技巧是水枪的使用，正确的水枪操作可以在减少水量的同时，达到较好的洗车效果。此外，清洗轮胎时，我学会了从下往上的方式清洗，这样可以防止轮胎上泥土溅到车身上。洗车结束后，我使用羊毛手套擦拭车身，最后再用软布擦拭干净玻璃，让车身焕然一新。

再次，通过学校洗车活动，我在成长中受益匪浅。洗车并非一项简单的工作，除了技巧，还需要我们有较强的动手能力和细心周到。每次洗车结束后，我能感受到自己的成长和进步，同时也增加了对自己能力的自信。在这个过程中，我也逐渐培养了负责任的价值观念，学会了耐心、细致和专注，这些都是成长中不可或缺的品质。

此外，参与学校洗车活动还能增强我们的责任感。洗车不仅是为车主提供清洁的服务，更是一种对车辆的照料和保护。每一次洗车，我们洗去车身的污垢，除去车窗上的污渍，使车辆焕然一新。这种对他人财产的尊重和维护，让我明白到责任感的重要性，同时也提醒我在自己的生活中要保持对自己、对他人和对环境的责任心。

最后，学校洗车活动对我对环保意识的培养起到了积极的影响。在洗车的过程中，我逐渐意识到水资源的宝贵和节约的重要性。我会通过合理使用水枪，控制水量的使用，并尽量避免水的浪费。同时，在使用清洁剂方面，我会选择对环境无害的清洁剂，尽量避免对环境造成污染。通过这种方式，学校洗车活动培养了我对环保意识的重要性，让我积极行动起来，为保护地球绿色环境作出贡献。

总之，通过学校洗车活动，我不仅掌握了洗车技巧和专业知识，更收获了成长，增强了责任感，提高了环保意识。这一系列的收获不仅将在今后的车辆保养中发挥作用，也将在我的生活中指导我积极面对各种挑战。洗车虽然是个小小的动作，但却能带来实实在在的改变，让我体验到了劳动的乐趣和价值。