学业导师心得体会上传和方法 大学生在导师指导后的收获(7篇)

  • 上传日期:2022-12-25 04:16:57 |
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

推荐学业导师心得体会上传和方法一

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我校师生共同学习了此次德育导师主要精神,把握其意义和方法,为真正发挥德育导师的作用,各教师认真摸底排查,找出受导对象,针对学生的实际和需要,总结分析他们存在的问题,然后实行包保制,每位保5位学生,在这个阶段里组织两次家访,充分全面地了解学生在家庭及社会中的情况,并对此作了全面细致的记录,总结了学生存在的问题后确定发展目标,在会议上展开激烈的讨论,认真汲取每位教职工的建议和意见。为了更充分地突出学生的发展情况,要求每个老师认真填写了受导学生的家庭情况登记表,以便于跟踪调查和联系。并且认真对填写受导学生学业情况统计表及受导学生情况分析表,目的在于及时准确地了解学生的动态,发现问题,及时纠正,真正作到了全面育人。

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当学校完善了德育导师工作制度后,认真地组织开展,要求每位老师每月至少与学生交心谈心一次,但实际上,为了更好地教育引导,学生,纠正其不良习惯,我校教师在交心谈心工作方面是比较突出的,发现问题及时纠正,找学生谈心,并作好相应记录。在茶余饭后

与各老师交流,寻找出更好、更理想的施导方案。在家访过程中,认真听取家长的意见和建议,向家长汇报子女在学校生活中的不足和缺点,交流讨论如何加强家庭教育,真正做好学校教育与家庭教育相结合,促进学生的健康发展。在受导过程中,为了更好、更有效地发挥作用,各教师在找出个别学生存在问题较严重的,组织开会讨论研究,针对他们的缺点及不足,各导师共同交流,给他们“会诊”,共同诊断学生的缺陷,提出问题,找准方法,如何落实措施,特别是在学科的学习上,这些“会诊”的学生多数出现严重的偏科现象,学校针对这样的问题,要求任课教师与班主任作出相应的情况分析加以说明,总结出未来的施导方案。在上学期期末及每次期中考试后,对他们的成绩进行统计比较,认真分析该生的进步程度,包括学习习惯、生活习惯、行为习惯及思想上的进步等。学校领导组对各教师受导学生认真进行询问,并根据学生的进步程度评选出了一、二、三级导师各一名。

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学期末,各教师对自己所导学生认真分析总结,哪方面进步大,哪方面进步缓慢,针对各方面的问题进行总结分析,但找到了突出的要求撰写一篇个案分析并对一年来在德育导师工作中取得的成绩或不足展开交流,最后写出总结。

一年来,我校教职工认真履行德育导师的工作职责,热爱关心学生,充分了解他们,真正做到全面育人的目的,虽然取得成绩,但我校较职工在体验到育人的快乐与成绩后,在今后的德育导师工作中会再接再厉,更上一个新的台阶。

推荐学业导师心得体会上传和方法二

尊敬的领导:

您好!我是xxx,xx学校研究生导师。很荣幸向贵公司推荐xxx。

xxx同学于20xx年以研究生考试优异成绩自xx大学进入xx大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高,是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。

xxx作为一名党员,之后作为一名党支部书记,立场坚定,政治觉悟高,能够同党中央持续高度一致。xxx学习认真,成绩优异,该生最大的优点就是扎实、肯钻研,思维活跃。读研期间,行政管理的基本理论掌握牢固,表现出较强的科研素质与潜力。

在学习中善于发现问题和解决问题,具有较强的独立学习潜力,对问题有钻研精神,能够灵活运用所学知识解决问题,参与研究了多项课题,并得到了较高的评价。

在完成硕士学位毕业论文期间,该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计,熟练掌握了调查方法,论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养,该同学已具备了较高的科研素质。

在校研究生会换届选举中,该生表现出了出色的演讲潜力与应变潜力,透过层层竞选,最终当选为我校研究生会副主席。

在其任职的一年多中尽职尽责,出色地组织了多次活动,学生干部经历培养了该生良好的组织协调潜力与领导潜力。在我院教学秘书的选聘过程中,该生也表现出了较好的综合素质,得到了校选聘工作领导小组的认可,最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。

期间,该生代理过本科学生的辅导员,对学生的日常管理工作深有体会,曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表,受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后,该生曾协助我进行了近两个学年的本科教学工作,一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。

但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏,驾驭课堂的潜力需多加锻炼,相信以该生的悟性,不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。今年,该生即将以优异成绩圆满完成他的硕士研究生学业,我曾挽留其在长春留校工作,但该生念其父母年事已高且均在老家工作生活,为了尽儿女孝道,报答二老养育之恩,让二老到晚年得享天伦之乐,该生拒绝了我的挽留,对此我亦能理解。

所以,我特尽绵薄之力为我得意门生写此推荐信,以助其今后良好之发展,期望之后有关单位领导看到此信对该生有所了解,为其单位引进一名后起之秀,亦为国家培养一名栋梁之才,相信以该生的潜力定能为单位出色工作。也期望在今后的工作中该生能继续发挥自身优势,克服自身弱点,为国家的社会主义建设做出自我最大的贡献。

经过硕士阶段的学习和锻炼,xxx同学已经成长为一名贴合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。我认为该生很适合在大专院校做行政或是教学工作,相信他能做好。书不尽言,今后若有幸教育界同仁同样赏识此学生,很欢迎您致电于我共同探讨该生的问题,这亦是对我工作的肯定。

作为该生的导师,我愿意推荐xxx到贵单位工作,为贵单位的发展尽其所能。祝愿贵单位发展顺利!祝愿xxx同学前程似锦,得到贵单位伯乐的认可与赏识,亦期望其能为我国的教育事业以及社会主义建设事业地发展做出贡献!多谢!

推荐人:

日期:

推荐学业导师心得体会上传和方法三

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一份耕耘,一份收获。十年寒窗,我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方,这儿我们可以在知识的海洋遨游,可以和大家一起编织梦想。这里是人生的一篇唯美的乐章,那么我们该如何奏响这篇唯美的乐章呢?为帮助大一新生更好的适应大学生活,丰富其业余生活,促进他们对自己的的特点进行一定程度的剖析,更加全面了解自己,确立自己的事业目标,进而确定学业发展状况,制定学业发展计划,明确学习目标,增加学习动力去完成自己的学业,进一步提高就业竞争力,现举办合肥学院机械工程系学业规划大赛。

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(1)学业规划可以帮助大一新生更好地确立整个大学期间的学业目标,为步入社会就业做好准备;

(2)通过学业规划,大学生能够认清自我,认识到自己的.兴趣爱好和潜力,挖掘自己的特点,结合社会实际需要规划好自己努力的方向,为择业和就业奠定良好的基础.

(3)演讲环节可以给同学们一个展现自我的机会,使自己的胆识与自信得到锻炼。

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我的大学,我规划,我的明天,我做主

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(1)征文(本次学业规划大赛以明确的目标、踏实的态度、切实可行的步骤、对大学真实的想法为四要素,内容可以包括人生目标、实现目标的步骤、认识大学、大学生学习计划、学习方法选择、大学生自我评估、大学生自我塑造、大学生就业趋向分析、求职择业的准备、本专业的认识及前景等方面进行写作。)

(2)演讲(在第一轮征文中评选出其中比较优秀的作品,继续参加第二轮评选,评选方式为每个人根据自己的学业策划征文准备5分钟的演讲。)

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20xx年11月14日--20xx年11月22日

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合肥学院机械工程系团总支、学生会

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各班班长将纸质材料汇总后于20xx年11月18日12:30-1:30上交到机械工程系学生会办公室(40#501)。电子版材料以班级为单位打包后发至邮箱xxxxxx。(注明班级、姓名)演讲比赛于11月22日进行(具体时间、地点另行通知)

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合肥学院机械工程系20xx级学生

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1、以展板海报的方式对此次活动进行宣传;

2、飞信、qq群通知13级学生会主要成员、班干部在班级内做好动员工作;

3、召开13级新生班长团支书会议落实好工作。

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1、材料撰写。从即日起到20xx年11月18日,各参赛选手应本着诚信的原则,不百度,不抄袭。(抄袭一经发现征文作废)

2、材料要求。

(1)格式:文本形式,文本a4纸,宋体小四,单倍行距,字数不少于1000字。并标明姓名、学号、专业班级、手机号码等信息。

3、评选要求。以合理性、合适性、创新性、可行性为标准,从中选出优秀作品。

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本次比赛设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干,获奖同学颁发获奖证书并以海报的形式张榜公布。

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奖品:100元

打印:3.0元

共计:103.0元

负责人:

推荐学业导师心得体会上传和方法四

尊敬的单位领导:

您好!

今向贵单位推荐我系的x同学。

该学生是xx大学的一名应届毕业生,专业是信息工程。我是x同学四学年的班主任,并在大二下学期担任了他专业基础课信号与系统课程实验的指导老师。

该学生在大学期间,在各方面都能严格要求自己,积极要求上进。在专业学习过程中,该学生学习态度端正,学习踏实努力,熟练掌握了c语言和mat lab,xilinx,quartos ii, dreamweaver,lab view,cst等专业软件,在实验课程中动手能力强。英语成绩优秀,在大学期间通过了英语四级(606分)和英语六级(577分)。

在专业学习的同时,该学生还注意课外知识的积累,爱好文学,并且选修了多门经济学课程,如西方经济学,投资学,工程经济学等。在工程经济学课程中组织了一次高校奶茶店联盟的校园创业设计。该学生思维能力优秀,反应敏捷,应对突发事件的能力强。

在完成学业任务的情况下,该学生能够积极的参加社会实践和课外兼职实习,曾经担任过xx公司的校园推广代理,计算机培训机构的宣传员,参加过通讯公司的暑期实习,并且在学校教务处担任教师助理,有较强的工作能力和处事能力。

与此同时,该学生一直积极努力地提高自己的政治思想觉悟,参加了多期学校的党课培训。并且已经通过学校的考核成为了一名预备党员。该学生人品端正,有爱心,责任心强,能明辨善恶是非。在个性上沉稳踏实,勤奋努力,在平时的学习生活中为人谦虚,尊师敬长,团结同学,具有很强的团队合作能力和很好的服务精神。

总之,我愿意推荐x同学到贵单位工作,同时,我也相信他能胜任以后的工作岗位!感激您对这位申请人做慎重的考虑。

推荐学业导师心得体会上传和方法五

本学期即将结束,回顾本学期“班主任+导师”的工作状况,活动基本按原计划开展,取得显著进步,但仍有相当部分计划没落实,下面是本学期总结:

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我的受导学生主要来自会计、汽修等不同专业,横跨了两个年级,学生和学生之间除了共同的兴趣爱好之外,存在较大差异。为更好地兼顾受导学生,开展工作时我将目标概括为三点:

1、到适宜的调解学习、生活压力的方法;

2、让学生透过沟通,提升个人交际潜力;

3、组织开展求职礼仪专场,为学生(尤其是毕业班的学生)的求职工作做好准备。

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起初,我将本学期的导师活动资料依次安排如下:

1、动漫艺术鉴赏专题(2周,其中包括1周动漫知识简介,1周经典动画作品鉴赏;中间会加入学生相互分享推荐作品和观感交流的环节)

2、文学作品赏析专题(1周,其中有你最喜爱的文学作品推荐、你最喜爱的小说人物等便于学生发言的环节)

以学生最感兴趣的小说作品为导入媒介,以最新改编自小说的热播的电视剧为话题切入点,能够更有效地提起学生参与讨论发言的主动性。并且,在这样的讨论过程中,加以引导,让他们学着在文学作品当中学习一些平时他们没有亲身接触到的东西——比如辩证看待小说人物之间的交际方式,学习主人公身上奋斗、坚强、宽容等的美德品质,等等。透过这样的方式,去到达感化学生的目的,并和他们在心灵距离上能够再缩短一些距离。

3、求职专场(1周)

主要包括:①个人简历书写;②求职着装礼仪;③常见面试流程简介;④面试情景模拟。透过经验的介绍,另外在组织学生进行情景模拟体验,让他们能够更深刻体会到自身的不足。

但在实际操作中,前面已经提到,因为时间的调整问题,以至于文学作品的鉴赏环节并没有实现,这算是其中一个遗憾。从侧面来看,也就应归咎于我的时间安排得并不太科学,以至于我的导师工作和班主任工作、专业教学工作纠缠在了一齐,无法合理兼顾。以后我会提高自己的工作效率,把时间划分清楚,并提前结合学生的具体时间,划分清楚导师的活动时间,固定下来,以增加彼此交流的机会。

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起初,我主要透过建立qq群交流平台和选任各班小助理的方式,来及时了解受导学生的意见,期望能以此来调整自己的导师工作安排,更好地到达导学的效果。

但总的来说,还存在几个弊端——①qq群的成员并不完整,很多受导学生都没有及时加入qq群,或者说懒得加入,只透过别人了解信息,以至于有的时候信息传递不够及时;②各班小助理也因为学业或者社团工作忙的不可开交,只能对班上的受导同学进行一个意见汇集的作用,并不能有效地进行全面的管理和监督,也不能全面反馈大家的真正需要。

下学期的导师活动,我想我会采用小助理+小组长+兴趣小组活动的方式,布置一些小组活动,让受导学生透过小组合作,彼此之间加深沟通和交流,这样能从更多的方面去观察并了解到他们的各方面状况。

以上就是我本学期的导师工作总结。有实践并且效果良好的地方,也有需要改善完善的不足,我会认真反思这些问题,并且努力提升自己各方面的工作潜力,以成为一名更加称职的导师!

推荐学业导师心得体会上传和方法六

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(1)自我分析

1)性格:我性格外向、开朗、活泼。有创新精神,有好奇心。

2)爱好:业余时间爱交友;听音乐;外出散步;还有上网;喜欢创新。

3)特长:动手能力较强做事认真、投入。

4)能力:从小就喜欢思考问题,并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理问题而在发现问题”。有着很强的适应能力,能够在陌生的环境中很快地适应,并很好地融入到新环境中。

5)弱点:不善于表达自己,语言表达能力相对较弱;太过于理性化,缺乏挑战冒险精神;处事相对保守;情绪易受他人影响

分析小结:

我的优势能力:进取心强,有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强,做事认真负责;善于思考,做事情有自己的主见;具有吃苦耐劳精神,踏实勤肯;有一定的创新意识;有较强的团退合作意识;善于学习,有一种反省精神。

我的弱势能力:缺乏挑战精神和冒险精神,不善于对别人展现自己、表现自己的想法,处事低调保守。

(2)环境分析

1)家庭环境分析:作为一名农村来的学生,我的家庭经济条件一般,但我的父母,及其他家人一直都非常地支持我的学业,尊重我的选择,对我寄予了很大的期望。圆满的完成学业不仅是对我人的要求,更是家庭的期望。做好学业规划是圆满完成学业的必然要求,也是今后就业创业的充分条件。

2)学校环境分析:我所学的是建筑与工程管理,学校方面的主要发展是与俄罗斯的合作办学,对于人才的培养是值得肯定的,给我们配备良好的师资队伍,给予我们良好的知识传授。建筑与工程管理,由于专业性不如专门的建筑类和管理类的专业性强,因此,在人才市场上,没有经验或经验不足的工程管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将受到有技术背景并有一定管理经验的其他专业毕业生的有力冲击。由此,课堂上讲授的理论一般比较抽象,必须结合工作实际才能发挥应有的功效

3)社会环境分析:随着我国经济的飞速发展,近几年来,大学生的就业问题也愈来愈严峻。就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。作为在校大学生,我所能做的就是扎实的掌握好专业知识,不断的拓展自己的知识面,积极的参加学校和社团组织的各项活动,充分锻炼自己的实践能力,全面提高自己的综合素质,把课本知识与实际经验相结合,不断学习进取,为今后的就业及创业奠定坚实的基础。

环境分析小结:由此分析可见,我们作为二十一世纪的大学生,在随着祖国经济迅速发展的同时也需要我们知识的迅速储备、能力的迅速提升,以适应这飞速发展的社会环境,拥有一个美好的未来。

(3)目标定位的优劣势分析

内部环境因素

优势因素(s):个人适应能力强,遇事沉着冷静,拥有创新精神和好奇心,有进取心。动手能力强,做事认真投入。

弱势因素(w):不善于表达自己,语言表达能力相对较弱;太过于理性化,缺乏挑战冒险精神;处事相对保守;情绪易受他人影响外部环境因素

机会因素(o):随着经济社会的飞速发展,必然会需要相关方面的人才,我们有很好的机会等着我们去努力争取。

威胁因素(t):大学生综合素质、专业性能力不强,没有经受过挫折与磨难,心里承受能力,面对事情的处理能力欠缺。

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(1)总体目标:

①由优劣、势分析,确定出我的。大学目标是:

长远目标:先就业,积累足够的的工作经验,再在适当的时候,选择适当的时机,进行自主创业。

短期目标:毕业时顺利地拿到毕业证及学士学位证,取得与专业相关的部分证书,并且充分锻炼自己的实践能力,发展一个成熟的人际关系网,尽可能的改变自身的缺点和不足,为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。

②发展规划:

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1、大二上学期目标

1在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上,更加明确自己的目标和方向;

2努力学好各门必修课和选修课,积极参加社会实践活动,不放过任何○一个锻炼自己的机会;

3加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,不断的拓展自○己的知识面;

4通过英语四级考试和计算机二级考试,俄语口语考试通过,普通话○等级要达到二级甲等水平; 5培养自己良好的学习和生活习惯,尽可能的改变和减少自己的缺点○和不足。

2、大二下学期目标

1开始为就业积极做准备,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系○实际;

2锻炼自己的工作能力及应聘能力,继续学好各门功课;

3继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各○项准备更加科学化;

4根据实际情况考取与就业相关的部分证书;

5构建合理的知识结构,坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与○调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基础知识,广博精深的专业知识,构建和的知识结构。

3、大三整体目标

1收集充分的材料,进行深刻的分析,完成毕业论文;

2充分了解和掌握各种面试技巧,制作好自己的个人简历,开始积极为实习做好更为完善的准备;

3在实习中充分锻炼和塑造自己的表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等;

4继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

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大学阶段初步计划如上。虽然预订了初步的计划,但最重要的还是要看今后的实际行动。规划只是为今后的行动指明一个方向。

当学业规划选定以后,很多人或者拖延不动或者立即行动,结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既定的学业。强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用想象,详细的将达成学业规划的好处罗列出来,从而培养出积极的心态,进而增强动力、产生更大的执行力,确保学业规划的顺利完成

在实施的过程中,可能会有一些个人的主观因素导致部分规划未能得到严格的实施。这就要求我必须严格的要求自己,采取必要的措施来保证规划的执行。

要提高执行力,就必须强化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。

坚持今天的事今天干,不断的分析总结学习的方法,提高效率。

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对于我们在校的大学生来说,只有及早地设计自己的学业规划,明确自己的学业目标,在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自身的综合素质,才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会获得成功。

每一条规划、一个目标,都等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

始终坚持今日事今日毕。始终相信自己,始终不忘拼搏,始终不忘努力。

推荐学业导师心得体会上传和方法七

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秋天是一个畅想的季节,而十月是一个圆梦的花园。为帮助我院学生树立职业生涯规划意识,带动大学四年内的学业规划,实现职业与学业的紧密联系,进一步提高大学生的就业竞争力,响应学校的号召,东华大学决定举办一届职业生涯规划创作大赛。

在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓,学习动力不足,人生目标不明确,缺乏职业规划意识;同时也有一部分同学拥有自己的创意,却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代,各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生,如果不能从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,很难跟得上时代的步伐。

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1、引导广大学生正确全面认识自我,合理确定奋斗目标,科学规划成才方案。

2、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立和提高职业规划的意识和能力。

3、丰富同学们的课余生活,提供交流和学习的平台。

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x月x日至x月x日

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东华大学易班

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易班各工作人员

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1.宣传,在易班主页发布大赛详细信息,

2.邀请就业指导中心老师做讲座并进行现场报名

3.各班级进行动员报名,由各班级班长将统计名单交到主办单位

4由评选团评选参加决赛的作品

5.易班工作人员将进入决赛的作品整理归纳,并发布在易班相关位置

6.由易班用户进行投票评选最佳作品

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本次大赛将产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并在比赛现场颁发证书及奖金。(视参赛人数确定)

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1、所有参赛选手必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象,则取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象,则追回获奖证书及奖品,并予以通报批评。

2、参赛作品要求

(1)作品要求:参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“分析自身条件,认知职业环境,确定发展目标,规划发展阶段,制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。

(2)作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。

(3)参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点,近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

(4)电子文档首页需写清参赛者的姓名、专业、年级及联系方式。

3、所有参赛作品概不退稿,请参赛者自行保留底稿。

4、请各参赛选手关注相关通知,及时参加各阶段比赛

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宣传工作会场布置奖金资料打印复印费用

策划人:

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