儿童急救培训心得体会范文(优质20篇)
- 上传日期:2023-11-20 11:37:01 |
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“心得体会是个人在学习、工作、生活等方面的经验和感悟的总结。”、“通过写心得体会可以更好地对自己的经历和成长进行回顾和总结。”、“心得体会是对自己在某一段时间内所获得的经验和教训的深刻思考和总结。”、“写心得体会可以帮助我们更好地认识自己并不断提高个人素质。”、“通过写心得体会可以反思自己的不足,并找到不断改进的方法和方向。”、“写心得体会可以加深对所学知识和经验的理解和运用。”、“心得体会是对过去所学的一种回顾和总结,同时也是对未来的规划和展望。”、“通过写心得体会可以提高自己的表达能力和文字功底。”、“心得体会既是对自己的一种总结和梳理,也是对他人的一种分享和启示。”、“写心得体会可以帮助我们更好地反思和发现自己的优势和不足。”在写总结时,可以借鉴一些优秀的范文或者写作技巧。下面是一些心得体会的实例,供大家参考和学习。
儿童急救培训心得体会篇一
3年xx月27日,校红十字会学生理事会开展了面向全校的应急救护培训班。这是我们校红会20xx年以来第一次举行的由培训部组织和安排的培训班活动。因为是第一次,因此难免会有缺漏,但我感觉整体效果不错,可再接再厉!
此次活动中,报名签到来培训班的人很多,比之前总计的还多了30多个,这可看出此次活动前期宣传力度较好,大家的参与积极性较高。但人数多也造成了问题,例如签到的'时候局面很混乱,学员都挤在了一个课室前方,而且他们对于自身的序号不了解,院系与个人签到分不清;另外志服部负责的签到表没有及时整理好,导致签到效率低,耽误了不少时间。
针对这个问题,我想提点建议:在活动开展的前一天保证学员清楚自身的序号,可通过邮箱提醒;签到表要提前准备好,如果担心有其他人要报名来不及整理,可以先备份;签到处的话分别设在两个课室,分好散报、院系签到(个人报名的与院系签到一起)以及校红会内部人员签到;课室外面需要安排人进行引导,提醒各学员有秩序签到。
市红会培训师的课程吸引了在坐的学员,他们将理论应用于实践,利用假人等进行实操,让各位学员受益匪浅。急救培训需要动手实践才有意义,这一点很感谢市红会的培训老师们!但我觉得有一个方面可以想办法改善一下。培训师上课时进行实操的时候,坐在后几排的同学看不清,而且课室空地不大,导致学员需要在楼道接受实操培训。其实我们可以在早上借一个大课室进行ppt的理论课程介绍,下午再向校医院或其他地方申请空地进行实操,这样比较容易组织,氛围也较好。另外如果遇到纱布不够的问题,可以向校医院那边借,及时进行培训。我们秘书部主要负责签到和物资准备,但签到的时候我的一个小干事理解错了自身的工作,多设了“嘉宾签到处”,导致现场签到有些混乱,不过后来及时补救而没造成多大问题。
爱心的活动,推动社会和谐!整体上,此次培训班活动较顺利开展,我们会积极吸取经验教训,做好每一次活动总结。
儿童急救培训心得体会篇二
3年10月27日,校红十字会学生理事会开展了面向全校的应急救护培训班。这是我们校红会20xx年以来第一次举行的由培训部组织和安排的培训班活动。因为是第一次,所以难免会有缺漏,但我感觉整体效果良好,可再接再厉!
此次活动中,报名签到来培训班的人很多,比之前总计的还多了30多个,这可看出此次活动前期宣传力度较好,大家的参与积极性较高。但人数多也造成了问题,比如签到的时候局面很混乱,学员都挤在了一个课室前方,而且他们对于自己的序号不了解,院系与个人签到分不清;另外志服部负责的签到表没有及时整理好,导致签到效率低,耽误了不少时间。
针对这个问题,我想提点建议:在活动开展的前一天确保学员清楚自己的序号,可通过邮箱提醒;签到表要提前准备好,如果担心有其他人要报名来不及整理,可以先备份;签到处的话分别设在两个课室,分好散报、院系签到(个人报名的与院系签到一起)以及校红会内部人员签到;课室外面需要安排人进行引导,提醒各学员有秩序签到。
市红会培训师的课程吸引了在坐的学员,他们将理论应用于实践,运用假人等进行实操,让各位学员受益匪浅。急救培训需要动手实践才有意义,这一点很感谢市红会的培训老师们!
但我觉得有一个方面可以想办法改进一下。培训师上课时进行实操的时候,坐在后几排的同学看不清,而且课室空地不大,导致学员需要在楼道接受实操培训。其实我们可以在早上借一个大课室进行ppt的理论课程介绍,下午再向校医院或其他地方申请空地进行实操,这样比较容易组织,氛围也较好。另外如果遇到纱布不够的问题,可以向校医院那边借,及时进行培训。我们秘书部主要负责签到和物资准备,但签到的时候我的一个小干事理解错了自己的工作,多设了“嘉宾签到处”,导致现场签到有些混乱,不过后来及时补救而没造成多大问题。
爱心的活动,促进社会和谐!整体上,此次培训班活动较顺利开展,我们会积极吸取经验教训,做好每一次活动总结。
儿童急救培训心得体会篇三
儿童是家庭的中心,然而孩子的意外伤害却时常发生。知道怎样做心肺复苏以及其他急救方法是至关重要的。最近,我参加了一次儿童急救方法培训,从中获得了许多实用的技能和知识。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。
第二段:急救的重要性。
急救是救人于危难之中,人命关天。处理急救情况的技巧和速度可以直接影响到伤者的命运。保持冷静、有效地运用急救措施是挽救生命、帮助减轻伤者痛苦的关键。
第三段:儿童急救需要的技巧和知识。
在儿童急救培训中,我学到了许多有用的技能。例如,对于呼吸骤停的儿童,我可以做速效控制呼吸、调整肢体姿势、进行心肺复苏等一系列的救援步骤。在水中发生意外事故时,我了解到可以采取立即施救、拖拽的方式救出孩子。此外,还学到了如何处理骨折、烧伤等不同种类的伤害。
第四段:实践体验。
学习急救知识单独的是不够的,更多需要的是实践。在儿童急救培训中,我们也进行了实操训练,模拟了各种急救情景,包括心脏病发作、窒息以及灼伤等。在模拟现场,我们需要扮演急救人员和急救对象,这样可以帮助我们更好地理解和运用学到的急救方法。
第五段:结论。
急救方法培训是一项非常重要的工作,特别是对于家长和老师们,需要对儿童的安全保护做出更多的努力。通过这次儿童急救方法培训,我获得了令人满意的收获。学习到这些知识和技能,能够让我们在必要的时候为孩子提供及时有效的急救救助,展现出我们的责任感和担当。
儿童急救培训心得体会篇四
急救培训心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的急救培训心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【急救培训心得体会通用3篇】,供你选择借鉴。
我校按照《蓟县20__年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》,积极开展全校师生的应急救护知识技能培训,取得了良好的效果。现将我校应急救护技能培训情况总结如下:
一、学校高度重视,精心筹划,及早准备。
自接到教育局下发的《蓟县20__年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后,学校领导班子成员高度重视,专门召开会议研究部署,贯彻落实精神要求和培训指标,确保了救护培训工作的顺利开展,确保了师生人人受到培训,真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
二、精心组织,规范施教。
1、集中培训。按照培训方案,六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训,每次培训两个班,最后全校教职工进行培训,保证了受培训师生的精力集中,也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解,保证了培训的质量。
2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授,由浅入深、通俗易懂的教学,使师生愿意听、听得懂、记得住,达到了培训的预期效果。
三、取得的成效与存在的问题。
通过系统的培训,全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。
虽然通过培训,全校师生基本掌握了救护的基本常识,但与上级要求还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题,突出表现在:一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高,重视程度还不够,应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中,通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式,提高全体师生参与应急救护培训的积极性,真正让全体师生熟练掌握应急救护技能,为蓟县平安作出应有的贡献。
下窝头镇初级中学。
20__年_月。
下窝头镇初级中学。
20__年_月。
【20__】-19号)文件的要求,组织相关人员培训,现将此次培训总结如下:
此次参加培训的人员一共33人,分别是卫生院内科主任、妇产科主任及辖区各村卫生所(社区卫生服务站)各一人。20__年2月1日在者海卫生院公共卫生服务部会议室组织相关人员培训并将1套急诊急救知识技能培训教材和光盘下发到各参加培训人员手中,各参加培训人员通过现场学习及20多天教材结合dvd影像的自学学习,学到了很多关于急诊急救的知识,于20__年2月25日组织各参加培训人员统一考试,成绩合格,达到了培训的目的。
通过这次培训,参加培训的人员系统学习了急诊急救的相关知识,进一步提高了基层公共卫生人员整体素质,大大提高了服务居民的能力,为辖区基本公共卫生服务项目实现科学化、规范化管理的目标打下了坚实的基础。
会泽县者海中心卫生院。
20__年3月1日。
为进一步调动我院医务人员学知识、练本领、比技能的积极性,不断加强急救能力水平,全面提升临床一线医护人员专业素质,提高医疗服务质量,我院于3月_日下午组织全院医护人员进行了急救理论知识考试。此次考试???院长高度重视,由?????认真组织、精心谋划,精确把握考试原则、确定了考核试卷内容,提前下发考试通知,全体参考人员提前积极备考。全院临床医护人员共有36人参加,共100道选择题(80道单选、20道多选题),按照85分合格为标准,考试合格率99.7%,圆满达到了考试的要求,通过理论知识考核及临床业务水平,选拔了急诊科医师:葛明强,急诊科护士:鲍坤,作为我院代表参加全市卫生系统医疗急救知识技能竞赛。通过考试,进一步加强了全院医护人员对急救知识基本理论、基本知识、基本技能规范化要求的理解,在全院职工中营造了良好的学习氛围,在强化了急救业务水平的同时,提高了医疗质量,当然仍有部分医护人员理论知识水平有待提高,通过学习考试他们认识到了自己的不足之处,纷纷表示在以后的工作中将认真学习,做到通理论、精实践,为更好的服务患者奠定基础。
儿童急救培训心得体会篇五
3年10月27日,校红十字会学生理事会开展了面向全校的应急救护培训班。这是我们校红会以来第一次举行的由培训部组织和安排的培训班活动。因为是第一次,所以难免会有缺漏,但我感觉整体效果良好,可再接再厉!
此次活动中,报名签到来培训班的人很多,比之前总计的还多了30多个,这可看出此次活动前期宣传力度较好,大家的参与积极性较高。但人数多也造成了问题,比如签到的时候局面很混乱,学员都挤在了一个课室前方,而且他们对于自己的序号不了解,院系与个人签到分不清;另外志服部负责的签到表没有及时整理好,导致签到效率低,耽误了不少时间。
针对这个问题,我想提点建议:在活动开展的前一天确保学员清楚自己的序号,可通过邮箱提醒;签到表要提前准备好,如果担心有其他人要报名来不及整理,可以先备份;签到处的话分别设在两个课室,分好散报、院系签到(个人报名的与院系签到一起)以及校红会内部人员签到;课室外面需要安排人进行引导,提醒各学员有秩序签到。
市红会培训师的'课程吸引了在坐的学员,他们将理论应用于实践,运用假人等进行实操,让各位学员受益匪浅。急救培训需要动手实践才有意义,这一点很感谢市红会的培训老师们!
但我觉得有一个方面可以想办法改进一下。培训师上课时进行实操的时候,坐在后几排的同学看不清,而且课室空地不大,导致学员需要在楼道接受实操培训。其实我们可以在早上借一个大课室进行ppt的理论课程介绍,下午再向校医院或其他地方申请空地进行实操,这样比较容易组织,氛围也较好。另外如果遇到纱布不够的问题,可以向校医院那边借,及时进行培训。我们秘书部主要负责签到和物资准备,但签到的时候我的一个小干事理解错了自己的工作,多设了“嘉宾签到处”,导致现场签到有些混乱,不过后来及时补救而没造成多大问题。
爱心的活动,促进社会和谐!整体上,此次培训班活动较顺利开展,我们会积极吸取经验教训,做好每一次活动总结。
儿童急救培训心得体会篇六
急救培训是为了提升我们必要的急救技能和应对突发状况的自救能力。在这个充满不确定性的世界中,谁都不能免受意外事件的伤害,因而掌握一些基本的急救知识和技能是非常重要的。这是我参加急救培训的原因。在这篇文章中,我将分享我参加急救培训所得到的心得体会。
第一段:培训介绍。
在急救培训的课程中,我们学会了各种急救技能,包括烧伤处理、心肺复苏、伤口包扎、窒息拯救以及处理失血等紧急情况。许多医护人员和志愿者教授这些知识,他们用各种图表和实物为学生生动形象地演示怎样识别症状、采取措施并进行急救处理。所有这些技能在生活中非常有用,特别是在面对紧急事件时。
第二段:意外状况。
当我们面对意外状况时,很多人会感到惊慌失措,因为他们不知道该怎么做。然而,在急救培训中,我们学会了如何保持冷静,并且知道怎么样采取正确和有效的措施。对于我来说,最难的一部分是学会如何处理伤口的情况。我总是担心自己会用错方法,但在实践中,我终于学会了如何处理不同类型的伤口,以及在每种情况下该使用哪些敷料和药物。
第三段:自信心提升。
通过参加急救培训,我自信心大大提高。在我的认知里,急救技能是一项很挑战人的技能,需要很高的职业素质以及专业知识。但在我的了解下,如果我们有正确的技能和知识,我们完全有能力帮助别人,帮助他们获得最好的治疗。
第四段:指导他人。
急救培训不仅提高了我的自信心,还使我得以成为帮助他人的一员。参加急救培训后,我意识到看到他人处于危险比只是面对这问题更令人不安,因为我们有能力采取行动使局面变得更好。我开始积极交流我的急救知识并协助他人,特别是在处理突发情况时,我会紧跟先生的教导,尽我的所能。
第五段:总结。
急救培训是一次难得的机会,我从中获得了许多技能、知识和信心。在生活中,面对意外事件时,我们应该保持冷静并采取正确的措施。学会急救的技能能给我们提供很大的帮助,不仅可以自救,并可以施以援手。急救培训没有止境,我们需要不断学习和实践以保持我们的能力和自信心,能在突发状况中处理好危急关头。
儿童急救培训心得体会篇七
我校按照《蓟县xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》,积极开展全校师生的应急救护知识技能培训,取得了良好的效果。
自接到教育局下发的《蓟县xxx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后,学校领导班子成员高度重视,专门召开会议研究部署,贯彻落实精神要求和培训指标,确保了救护培训工作的顺利开展,确保了师生人人受到培训,真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
1、集中培训。按照培训方案,六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训,每次培训两个班,最后全校教职工进行培训,保证了受培训师生的精力集中,也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解,保证了培训的质量。
2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授,由浅入深、通俗易懂的教学,使师生愿意听、听得懂、记得住,达到了培训的预期效果。
通过系统的培训,全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。
虽然通过培训,全校师生基本掌握了救护的基本常识,但与上级要求还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题,突出表现在:
一是应急救护培训活动开展的相对较少;。
二是部分师生认知程度还有待提高,重视程度还不够,应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中,通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式,提高全体师生参与应急救护培训的积极性,真正让全体师生熟练掌握应急救护技能,为蓟县平安作出应有的贡献。
儿童急救培训心得体会篇八
参加完两期的急救知识培训,我受益匪浅.
20xx年xx月xx日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极自愿加入了急救志愿者协会.
20xx年xx月xx日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深入的了解,实际操作过程中,在医护人员的指导下,学到了更加规范的动作,还结交了很多朋友.
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例,让我感触很多,缺乏急救知识,在面对紧急情况时我们显得多么无奈,一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝.
古人云:救人一命胜造七级浮屠.在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度是交通决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝.因此,更需要我们每一个人都实际行动起来,掌握急救知识,为了每一条神圣的生命.起码让我们在面对紧急情况时,能做的不再是无奈和等待.
如果人人都行动起来,世界将变得更加美好.我会一直坚持下去,影响身边更多的人加入,会和所有的志愿者医护人员们一起努力,让1%的概率不断朝着100%迈进!
儿童急救培训心得体会篇九
10月20日,我参加了由红十字会组织的应急救护培训,一天的急救知识培训,让我深刻的意识到懂得急救的重要性,以及学习急救知识的必要性。
多少次血的教训,唤醒大家参与急救知识中来,一次次血的教训告诉我们,救人不仅是医院的事情,也可以是我们自己力所能及的事情。在培训中,老师主要教授了心肺复苏的方法以及创伤的包扎知识。
在学习心肺复苏时,看老师做的很容易,要记得东西也不算难,但当我们自操作时,总会忘记很多步骤,手忙脚乱。老师热情洋溢又幽默的讲解,让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法,我们利用假人在老师的指导下,一步一步地做,老师也多我们进行了考核和评价。跟着老师的步子学习如何急救,大家的参与热情都很高,我们也很快的学会了一些简单的急救方法。
下午的讲授是关于包扎的知识,老师也教了一些紧急情况下的包扎方式,让我们明白不同部位受伤有不同的包扎方式,并让我们在台下互相实践学着包扎,也叫了几位同学上台表演,让我们进一步了解包扎的知识。我要感谢本次急救知识培训,让我了解到这么多急救知识,让我意识到掌握一定的急救知识的重要性。
作为一名普通公民,我们更有必要懂得急救,在身边一切都来不及预料,也许某天你可以帮助那些需要帮助的人,为病人延长寿命,给他们的生命再创一次机会,这是自己力所能及的事情,也是一件很开心的事情,同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人,让急救知识得到传播、普及,给每个人多一次再生的机会。
儿童急救培训心得体会篇十
急救培训,顾名思义是让我们了解最基本的急救知识,在一些危急时刻可以救人于危险之中,给人以生的希望。
20xx年xx月4号,公司安全生产部组织了现场急救知识培训,通过这次培训我了解了以下内容:
一、现场急救的目的:1、救护者的基本责任;2、现场急救的原则;3、紧急呼叫救护车;4、现场急救程序;5、触电急救。
二、心脏骤停与心肺复苏:1、心脏骤停的常见原因;2、心脏骤停的现场判断;3、时间就是生命;4、现场徒手心肺复苏的操作;5、心肺复苏的意义;6、猝死的诊断。
教了一些常用的急救知识,如伤口包扎、心肺复苏等一些相当实用的知识。当代社会,随着经济的繁荣,物质生活水平的提高和竞争的加剧,公众之间交往日趋频繁,活动范围日益扩大,人们承受的压力与日剧增,受到频发的自然灾害、生产安全事故、交通事故以及其他各类突发公共事件等意外伤害的因素也不断增多。一旦有意外伤害发生时,人们如果拥有自救、互救意识,并能及时、正确的开展救护,就很大可能争取到抢救伤员的“救命黄金时间”,为后期医院救治创造有利条件,从而最大限度的挽救伤员的生命和减轻伤残。所以开展急救培训班是非常有必要的。其中伤口包扎包括绷带包扎、三角巾包扎。绷带包扎包括三种方法,分别是环形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎;三角巾包扎包括头部包扎,单眼、双眼包扎,单肩、双肩包扎,胸背部包扎,以及上肢和下肢的包扎,内容丰富,实用性高,因而说我们的这次培训班的开展是有必要的,它能增强我们的自救互救的知识,提升我们的自救互救力量,尽可能减少伤亡。
由于时间的关系没有观看外伤急救常识和心肺复苏术指南,培训结束后,大家认真的观看了这两段视频,在外伤急救常识的视频中我了解了急救的(通气、止血、包扎、固定、搬运)的各种方法。
儿童急救培训心得体会篇十一
我们在说一件事的时候要记住,事情很多,但是一般来说并不难,但是在做实际操作的时候,总是会忘记很多事情,很匆忙,所以一定要学会在紧急情况下冷静下来。
多练多练。学会在压力下保持冷静是非常重要的。未来我们会面临很多意想不到的情况,每一次冷静的分析都可能挽救自己和他人的生命。
让我提前接触社会生活中的医学,知道面对紧急情况应该怎么做,怎么做,而不是做一个帮助别人的人。
虽然很多事情我还是不记得了,但是这种事情一旦发生,我一定会知道该怎么做,而不会对伤者造成更多伤害。
儿童急救培训心得体会篇十二
人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事,那么在送往医院之前应当做好一些预备,这就需要我们对院前急救的一些学问的了解是很有必要的,特备是对一个工人来说不仔细操作机器很可能带来一些危急。通过刘部长给我们培训关于院前急救学问有一些心得体会:关于这急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很简单的事情在实际操作起来就会乱七八糟,拿学习人工呼吸来说,上面写得很具体,但是需要留意的许多,要呼吸频率、按压。总之要记得东西比较多,但总体来说不算难,但是当我们进行实际操作时,总会遗忘许多东西,手忙脚乱的,所以一旦遇见紧急状况,肯定要学会冷静。还有就是要多练习,多实践。学会在压力下保持冷静的头脑,这很重要,我们以后会面临许多突发状况,而每一次的冷静分析都有可能挽救自己和他人的性命。
总之,这一次的培训有许多收获,虽然现在可能不会用上,但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命,这将会是很值得傲慢的'事。为自己为他人的生命,我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学,了解了面对紧急状况我应当做什么,应当怎么做,不会做一个帮倒忙的人,而是实实在在关心别人的人。虽然我还有许多东西都没记住,但是,一旦发生该类大事,我肯定会知道应当怎么做,不会对伤者造成更大的损害。
儿童急救培训心得体会篇十三
自己的孩子或者身边的小朋友突然生病、出现意外伤害时,身为家长或者看护人员的我们必须掌握一些基本的急救方法,才能有效的帮助他们度过危机。为了更好地学习和掌握儿童急救方法,我参加了一次针对小学生父母的急救课程,并在课程中学习到了很多相关的知识和技能,这对我以后在儿童急救时有很大的帮助。
第二段:课程内容简介。
这次儿童急救课程主要包含了几个方面的内容:首先,讲解了儿童窒息的原因及应对方法,包括如何进行急救呼吸和胸外心脏按压;其次,讲解了儿童骨折和皮外伤时如何立即应对,比如可以进行包扎和固定伤处,不使其伤情进一步恶化;最后,聚焦于心肺复苏等高级救治的基本操作,保证家长们在不同情况下进行快速有效的救助。
第三段:学习收获体会。
在整个过程中,这些专业的医护人员不仅把理论知识的讲解做到了深入浅出,而且还带领我们逐一实践,让我们对急救措施有了更直观的感受。比如,在模拟场景中,我们练习了如何对窒息的儿童进行抢救呼吸和按摩,学到了相关的生命体征指标以及作为急救者在紧急情况下遵守的安全注意事项。在练习中,我逐渐掌握了急救的基本技巧,所以我更加自信,如果有紧急情况下知道如何及时选择正确的急救方法。
第四段:心得感悟。
学生了这门课程后,我深深地理解了在紧急情况下我所扮演的救急角色以及怎样选择和运用不同的急救措施来保护孩子。我们学习的这些急救技能是每位家庭必备的常识,因此在家庭中一定要多多利用这些知识,提高家人之间和同龄朋友之间的安全意识,这样既有助于减少或者避免意外发生,又可以增强自我防护和处理应急事件的能力。
第五段:总结。
综上所述,作为家长和看护人员的我们必须时刻保持注意力和警觉,了解儿童急救常见的疾病和伤情,正确掌握初级和高级急救方法,为孩子和家人的安全保护尽一份力,同时也可以提高自我应急和处理能力,赢得时间和机会。通过这次急救课程学习,我愿意将自己的所学共享给更多的人,并与更多的家长一起把儿童急救观念普及到每个角落,为孩子们创造一个更安全、更健康和更快乐的成长环境。
儿童急救培训心得体会篇十四
俗话说:救人一命胜造七级浮屠。那么在救人的黄金时间里我们应该怎么做呢?带着这个问题我们开始了今天的急救培训。
培训课上林老师首先为我们展示了一些图片并播放了一些灾难视频,看着图片和视频里人们痛苦的表情和亲朋好友悲伤的泪水,我深刻的意识到了救助他人的重要性,同时也了解了急救的必要性。接下来林老师为我们讲解了心肺复苏术的原理和在具体操作中的注意事项,还精炼的提出了“安叫叫cab”的口诀,对我们的记忆和理解起了很大的帮助。随后我们来到假人面前,按照刚刚学习到的知识进行了实际的`操作。练习的同学们聚精会神,争分夺秒,仿佛来到了急救的现场;观看学习的同学们则目不转睛的看,范文写作心理默默地记。相信这样的实操能对大家的学习起到很好的作用,在需要我们的时候能拿得出、救得活。
下午的课程则是四个要点:止血、包扎、固定、搬运。四个要点循序渐进,相辅相成。陈老师也如同上午的课程一样,从活生生的例子来说明这四个要点的必要性和重要性。接下来讲解了四个步骤的原理和注意事项。同学们则分组进行了练习,你来我往,大家也练习的非常认真。但是骡子是马拉出来遛遛,再完成今天的学习后我们还进行了一次急救考试。考试分为两个部分进行,首先是心肺复苏术的考核,然后是包扎的考核。考试虽然严格,但是所有的同学通过今天的学习培训,我们深刻意识到了急救知识的重要性和必要性,同时也掌握了必要的急救技能。思想汇报专题当然我们希望在以后的生活工作中永远不要用到这些技能,但在危难来临时我们也能应对自如,这就是今天学习的意义吧。
参加完两期的急救知识培训,我受益匪浅。
20xx年5月19日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。
5月26日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深入的了解,实际操作过程中,在医护人员的指导下,学到了更加规范的动作,还结交了很多朋友。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例,让我感触很多,缺乏急救知识,在面对紧急情况时我们显得多么无奈,一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。
古人云:救人一命胜造七级浮屠。在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度是交通决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此,更需要我们每一个人都实际行动起来,掌握急救知识,为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时,能做的不再是无奈和等待。
如果人人都行动起来,世界将变得更加美好。我会一直坚持下去,影响身边更多的人加入,会和所有的志愿者医护人员们一起努力,让1%的概率不断朝着100%迈进!
儿童急救培训心得体会篇十五
作为普通人,我们平时难免遇到意外受伤、突发疾病等情况。此时如果我们不会急救或者不知道怎么处理,往往会导致更加严重的伤害。因此,急救知识的掌握对每个人都非常重要。最近,我参加了一次急救培训,受益匪浅。本文将分享我在这次培训中的心得体会。
这次急救培训共持续了两天。在第一天的课程中,我们学习了物理和化学休克的原因及其诊断和处理方法。在第二天的课程中,我们学习了如何进行心肺复苏和止血,以及如何处理意外中毒等。在培训的过程中,我们除了学习理论知识外,还进行了实操模拟。这些实操模拟加深了我们对急救技能的理解与掌握。
第三段:急救意义。
经历过以上课程后,我们深刻认识到急救对于生命安全的重要性。实际上,急救是可以挽救许多生命的。很多时候意外抢救的时效非常重要,因此我们需要尽快采取适当的措施。掌握了正确的急救知识和技能,就可以在紧急的情况下自己或帮助他人及时得到救治。
第四段:急救技巧分享。
在培训中,我掌握了一些实用的急救技巧。比如,当遇到呼吸困难的人时,我们应该立即帮助他们坐起来,把胸口和嘴巴都松开。这样有利于呼吸和血液流通。同时,我们还需要检查受伤者的脉搏和呼吸状况,并及时进行心肺复苏治疗。另外,看到血液外流或大量出血,我们应该及时压迫止血。这样有助于保护伤口,避免引起更严重的伤害。
第五段:结论。
通过这次急救培训,我深刻认识到了急救的重要性和意义。掌握基本的急救知识和技巧,不仅可以提高自身的安全性,同时也能救助他人,避免失去宝贵的生命。因此,我建议每个人都参加一次急救培训,将急救技能掌握在手,为我们周围的人提供更好的帮助。
儿童急救培训心得体会篇十六
为了丰富学校安全教育内容,让广大师生了解掌握应急救护的基本知识和技能,加强学生防灾减灾意识,普及基本的救护知识,提高同学们自救、互救、急救能力。
5月17日下午,陵江镇第四小学校办公室主任周瑜彬走进回水小学,给一至六年级100多名小学生进行了应急救护知识的培训。
他首先介绍了红十字会的有关知识,包括红十字运动的起源、组织机构、标志、基本原则及中国红十字会发展历程等基本知识。接着进行了救护知识培训讲座,培训的内容主要包括四个方面:
一是现场心肺复苏;
二是创伤的现场救护;
三是常见急症的处理;四是意外伤害的处理。
周老师还以地震、火灾、溺水等意外事故为例,向同学们详细讲解了应对时应采取的救助措施。并且在现场给大家做了示范,指导大家现场学习。讲座中间穿插了学生问答和模拟训练,学生实践操作等环节,增添了现场活跃气氛。
本次培训活动,同学们受益匪浅,初步掌握了急救、自救、互救的基本技能知识和关键性的初级救助实践操作,提高了在面对意外事故发生时的应急能力,从而能起到在专业救护人员到来之前发挥“第一救助者”的作用,为校园安全再设了一道安全防线。同学们纷纷表示,通过这次活动,认识到急救知识的重要性,通过学习掌握了基本的急救知识,为今后遇到突发情况做好了充分的准备,希望以后有更多这样的培训机会。
儿童急救培训心得体会篇十七
为进一步贯彻落实自治区红十字会与教育厅、地震局、公安消防总队联合下发的“关于在学校开展应急救护及防灾避险知识与技能培训工作的通知”文件精神,根据县教育局的统一安排部署,我校按照上级文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》,认真组织开展了全校师生的应急救护知识技能培训,并取得了良好的效果。现将有关整体情况汇报如下:
一、周密部署。
自接到上级的文件后,学校领导班子成员高度重视,专门召开会议研究部署,贯彻落实精神要求和培训指标,确保了救护培训工作的顺利开展,确保了师生人人受到培训,真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
二、精心组织。
在培训期间,根据我校制定的《应急救护培训工作方案》,对我校全体师生进行了应急救护培训。以人为本,我校全体师生通过集中培训、课堂渗透、应急演练等知识技能培训,取得了良好的效果。
(一)集中培训。
有了进一步的认识,其不仅保证了培训的规范有效,而且也保证了培训的质量。
(二)课堂渗透。
在地理课、心理咨询课当中有意识的渗透对学生以及救护知识的教育。在地理课堂中针对自然灾害的救助当中对学生的自救和互救这一节当中,对学生的应急救护进行教育提高了学生的自救和互救的能力,让学生学到了救护的能力。
(三)应急演练。
为进一步增强我校全体师生的应急能力,学校每学期都进行全校性的地震应急演练和火灾的应急演练,锻炼了师生的应急能力,增强了师生的防灾减灾的意识,提高了师生的防范意识和自救互救的意识。
三、总结成效。
通过系统的培训,我全体师生基本上能对常见急症处理、突发事件和意外情况等进行简单的处理。
虽然通过培训,全校师生基本掌握了救护的基本常识,但与上级要求还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题,突出表现在:一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高,重视程度还不够,应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中,通过邀请知。
名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式,提高全体师生参与应急救护培训的积极性,真正让全体师生熟练掌握应急救护技能,为乌什县第一中学平安作出应有的贡献。
5月19日,在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动,毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训,在会上学到了很多急救知识,更加清楚了急救的意义,三个小时的时间过得很快,会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。
5月26日第四期培训,我提前报名作为会场志愿者参加,这次学到的更多,对这个协会和急救有了更深入的了解,实际操作过程中,在医护人员的指导下,学到了更加规范的动作,还结交了很多朋友。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例,让我感触很多,缺乏急救知识,在面对紧急情况时我们显得多么无奈,一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。
古人云:救人一命胜造七级浮屠。在生活中,医生的数量是有限的,救护车的速度是交通决定的,太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此,更需要我们每一个人都实际行动起来,掌握急救知识,为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时,能做的不再是无奈和等待。
如果人人都行动起来,世界将变得更加美好。我会一直坚持下去,影响身边更多的人加入,会和所有的志愿者医护人员们一起努力,让1%的概率不断朝着100%迈进!
急救培训,顾名思义是让我们了解最基本的急救知识,在一些危急时刻可以救人于危险之中,给人以生的希望。
20_年x月4号,公司安全生产部组织了现场急救知识培训,通过这次培训我了解了以下内容:。
一、现场急救的目的:1、救护者的基本责任;2、现场急救的原则;3、紧急呼叫救护车;4、现场急救程序;5、触电急救。
二、心脏骤停与心肺复苏:1、心脏骤停的常见原因;2、心脏骤停的现场判断;3、时间就是生命;4、现场徒手心肺复苏的操作;5、心肺复苏的意义;6、猝死的诊断。
而说我们的这次培训班的开展是有必要的,它能增强我们的自救互救的知识,提升我们的自救互救力量,尽可能减少伤亡。
由于时间的关系没有观看外伤急救常识和心肺复苏术指南,培训结束后,大家认真的观看了这两段视频,在外伤急救常识的视频中我了解了急救的(通气、止血、包扎、固定、搬运)的各种方法。
培训活动结束后,参加此次培训的员工纷纷表示此次培训很有实用意义,学到了很多使用的急救知识,初步掌握了急救处理常识和能力,对于社会和家庭具有十分重要的意义。
儿童急救培训心得体会篇十八
生命健康是人类社会一切文明进步的基础和前提。但是,各种意外伤害和突发急症却时刻威胁着人们的生命健康。红十字会的存在有效地传播和普及应急救护知识和技能,可以使人人都成为生命守护者,最大限度地保护生命和健康。
1.心肺复苏急救法:
a.开放气道。
拍摇患者并大声询问,手指甲掐压人中穴约五秒,如无反应表示意识丧失。这时应使患者水平仰卧,解开颈部钮扣,注意清除口腔异物,使患者仰头抬颏,用耳贴近口鼻,如未感到有气流或胸部无起伏,则表示已无呼吸。
b.口对口人工呼吸。
在保持患者仰头抬颏前提下,抢救者将患者鼻孔闭紧,用双唇密封包住患者的嘴,做两次全力吹气,同时用眼睛余光观察患者胸部,操作正确应能看到胸部有起伏并感到有气流逸出。每次吹气间隔1.5秒,在这个时间抢救者应自己深呼吸一次,以便继续口对口呼吸,直至专业抢救人员的到来。
c.人工循环。
检查心脏是否跳动,最简易、最可靠的是颈动脉。抢救者用2-3个手指放在患者气管与颈部肌肉间轻轻按压,时间不少于10秒。如患者停止心跳,抢救者应握紧拳头,拳眼向上,快速有力猛击患者胸骨正中下段一次。此举有可能使患者心脏复跳,如一次不成功可按上述要求再次扣击一次。如心脏不能复跳,就要通过胸外按压,使心脏和大血管血液产生流动。以维持心、脑等主要器官最低血液需要量。
2.胸外按压:
1.患者头、胸处于同水平,最好躺在坚硬平面上。
2.按压位置:胸骨中下三分之一交界处(或两乳头连线处)。
3.下压4-5厘米,按压时手指不得压在胸壁上,以免引起肋骨骨折。上抬时手不离胸,以免移位,垂直按压,以免压力分散。
5.人工呼吸与胸外按压应同时交替进行。按压与呼吸比例:30:2。
6.人工循环时间因病人年龄、身体状况而定,但对触电、溺水、煤气中毒病人,按压时间要稍长些。
我很荣幸能够参加红十字应急救护培训,在这里,我懂得了更多的急救知识。我明白了在最短的时间内抢救伤者是多么地重要。虽然我学得不是很精,但也足够为社会贡献我的绵薄之力。我很庆幸我没有荒度自己的假期,而是用来学习更有意义的急救知识。我也将大力宣传急救知识,增强身边的同学们的救护和自救能力。我想,我的所学能够帮助自己,并且帮助他人少受一些不必要的伤害,是我参加红十字急救培训的最大收获。
儿童急救培训心得体会篇十九
儿童是我们社会的未来,他们是最需要我们保护和关爱的群体。然而,儿童的身体还很脆弱,易受伤,容易发生突发状况,尤其是在学校或家庭中,随时都可能发生意外情况。做为一个家长或者工作者,我们了解儿童急救方法就显得尤为重要。在进行儿童急救方法培训的过程中,我深刻感受到了:"学会了急救方法,就是给儿童多了一个生的机会"。
第二段:培训收获。
在学习的过程中,我发现儿童的身体构造与成人有所不同,需要我们掌握专业的急救方法。比如,到了发生儿童窒息时,应该立即采取口对口人工呼吸或心肺复苏术,如果误把窒息症状认定为哮喘、过敏等症状,就会丧失抢救的最佳时机。
学到关于如何进行儿童抽搐的急救方法时,我也非常受益,我们只有在确保孩子安全并保护他们咬伤自己的舌头时才能够采取急救措施。同时,在急救过程中,我们也不能够强迫孩子吞咽药物,因为药物会引起孩子吞咽困难、呼吸困难和呕吐等症状。我们应该立即用温水洗擦孩子的额头和手脚,以降低孩子的体温,以便尽快帮助孩子解决突发情况。
第三段:实际操作体验。
在学习的过程中,我们不仅学习了各种儿童急救方法的理论知识,同时还配合专业医生进行了诸多实际操作。通过模拟实际情况,我们掌握了各项急救技能,用放学时出现的小意外进行了模拟操作。在实际操作中,我们感受到恐慌和紧张是减缓急救的最前沿,因此如果我们能够在实际场景中快速冷静,那么就能实现抢救的最大效果。
在日后急救现场的情况中,我们可以随时运用我们学到的急救技巧。例如,在孩子接触到生活中常见的过敏原、药物、有毒植物等过程中,如果发现孩子出现呼吸困难,肢体麻木、痉挛的情况时,我们应该第一时间进行急救。我们需要把孩子平放在空气流通处并80度仰卧,然后采取口唇呼吸法来帮助孩子将毒素从肺部排出体外,保障孩子身体的健康,同时呼叫专业医护人员的到场。这样的求助和急救方法相信也是帮助孩子迅速恢复健康的最佳方式。
第五段:总结。
本次儿童急救方法培训让我们意识到了儿童急救方法的重要性和方法的实用性。虽然在操作过程中我们会有很多难题,但是如果我们掌握了专业的急救技能,就能够立刻采取正确的抢救方法,避免因采取不当的急救方法而浪费抢救时间浪费孩子生命的代价。我相信,通过学习与实践,我们一定能够有效的保障儿童安全保障自己的家庭、社区、城市的全方位安全。
儿童急救培训心得体会篇二十
疾病和意外是人一生最不想遇到的,可是这个偶然和必然,我们不能确定什么时候到来,在生活中,我们难免会遇到一些危急情况,甚至死亡。那么在送往医院之前,我们能做点什么,怎么样才能去帮助别人,这就需要我们学习院前急救知识。
今天,我有幸参与郑州市紧急医疗救援中心“全民急救技能普及”活动。这次培训是由河南省直第三人民医院急重症医学中心的老师们给我们讲授如何现场急救及早期急救的意义,让我深刻地认识到懂得如何急救的重要性,以及学习急救知识的必要性。
在场的各位学员都积极投入到老师们的讲授中来。人人学急救,急救为人人,不同的学员,相同的目的。不同情况下的急救方法,让我们受益匪浅,急救理念深入到我们每个人的心中,我不止要做到思维记忆,还需要做到形体记忆,让急救知识成为我们与生俱来的生存技能。
在学习过程中,我们用模拟人进行现场演练,让我们更深刻地了解到如何才能实施正确的急救方法,经验丰富的老师们手把手,一步步教我们急救技能操作的步骤和要点,使我们很快的就学会了有效的急救方法。
下午的培训导师讲授急重症处理,对现场包扎的讲解,不同部位受伤有不同的包扎方式,而且教了一些紧急情况下的包扎,也叫了一位同学上台表演,让我们进一步全方面的了解包扎的知识。我们在掌声中结束了本次急救知识培训,开始了实战演练。
原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟,当我们进行实际操作时,总会忘记很多东西,手忙脚乱,所以一旦遇见紧急情况,一定要学会冷静。学会在压力下保持冷静的头脑,这很重要。
总之,这一次的'培训有很多收获,我觉得这次培训让我了解面对紧急情况我应该做什么,应该怎么做,一旦发生该类事件,我一定会知道应该怎么做,更好地救治患者。
如果人人都行动起来,世界将变得更加美好。我会一直坚持下去,影响身边更多的人积极加入全民急救技能普及,会和所有的医护人员和志愿者一起努力。
为认真贯彻执行会泽县卫生局《关于开展基层卫生技术人员适宜技术技能培训项目实施方案的通知》(会卫发【20xx】—19号)文件的要求,组织相关人员培训,现将此次培训总结如下:
此次参加培训的人员一共33人,分别是卫生院内科主任、妇产科主任及辖区各村卫生所(社区卫生服务站)各一人。20xx年2月1日在者海卫生院公共卫生服务部会议室组织相关人员培训并将1套急诊急救知识技能培训教材和光盘下发到各参加培训人员手中,各参加培训人员通过现场学习及20多天教材结合dvd影像的自学学习,学到了很多关于急诊急救的知识,于20xx年2月25日组织各参加培训人员统一考试,成绩合格,达到了培训的目的。
通过这次培训,参加培训的人员系统学习了急诊急救的相关知识,进一步提高了基层公共卫生人员整体素质,大大提高了服务居民的能力,为辖区基本公共卫生服务项目实现科学化、规范化管理的目标打下了坚实的基础。
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