2023年学生助教心得体会(大全10篇)
- 上传日期:2023-11-11 10:44:31 |
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心得体会是在学习或者工作生活中所获得的经验和感悟的总结,它可以帮助我们更深刻地理解和记忆所学的知识,在实践中不断提高自己的能力。经过一段时间的学习或者工作生活,我们应该及时总结,并把自己的心得体会写下来,不仅可以加深对所学知识的理解,还可以对自己的学习和工作进行进一步的思考和改进。总结对于个人的成长和进步非常重要,希望大家能够重视起来,不断完善自己。写心得体会时要有自己的见解和思考,不拘泥于表面的文字堆砌。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考。在阅读范文的同时,可以对比自身的情况,思考如何运用范文中的经验和方法,来写出一篇独具特色的心得体会。记得,心得体会是个人的思考和感悟,每个人都有自己的独特视角,希望大家积极记录和分享自己的心得体会,共同成长进步。
学生助教心得体会篇一
随着大学教育的不断发展,越来越多的大学生开始选择在暑假期间参与学校的助教工作。作为一种锻炼自己、获取宝贵经验的机会,大学生助教不仅能够加深对所学知识的理解和掌握,还可以提高自己的综合素质和与人沟通的能力。下面,我将从个人体验出发,分享我在大学生暑假助教工作中的所得与感悟。
一、担任助教增强专业素养。
作为大学生暑假助教,我有幸参与了学院举办的一门课程的教学工作。起初,我可以通过听课来提高自己的专业素养,但是担任助教后,我有机会全方位地了解到该门课程的教学设计和实施。我可以参与教师的备课讨论,帮助解答学生的问题,还能够组织小组活动和实验课程。通过这些实践,我不仅强化了自己对专业知识的理解和应用能力,还培养了自己的教学技能和组织能力。
二、助教经历提高自我管理能力。
在担任助教的过程中,我面临了丰富多样的任务和工作需求。在规定的时间内完成各项任务,对自身的时间管理能力提出了要求。为了保证课程的顺利进行,我需要合理安排自己的时间,保证备课工作的质量和效率。同时,我还需要与教师和其他助教进行良好的协作,保持沟通畅通。这些经历让我学会了更好地自我管理,提升了自己的组织、协调和计划能力。
三、与学生互动提升沟通能力。
作为助教,我与学生之间的互动是非常频繁的。无论是课堂上的提问和讨论,还是课后的答疑和辅导,都需要我与学生进行有效的沟通。在这个过程中,我学会了更好地倾听和理解学生的问题,耐心解答他们的困惑。我还学会了用简洁明了的语言表达自己的观点,使学生更好地理解。通过与学生的互动,我的沟通能力得到了有效提升,我也更加明白了教师与学生之间良好沟通的重要性。
四、锻炼自身综合素质。
担任助教工作不仅仅是对专业知识的应用,它还需要综合素质的发挥。在日常的工作中,我需要注重细节,做到认真仔细。同时,助教工作也需要耐心、责任心和爱心。我要及时回答学生的问题和需求,关心他们的学习进度和困难,帮助他们解决问题。通过这些质量的锻炼,我不仅提高了自己的综合素质,也培养了自己的责任感和关爱他人的意识。
大学生暑假助教工作是一次难得的锻炼机会,它让我们在生活和学习中都获得了很多的收获。通过助教的经历,我不仅对专业知识有了更深入的了解,还提高了自己的综合素质和沟通能力。同时,助教工作也让我更加明白了教育的重要性和教师的责任。它让我更加坚定了做一名优秀教师的决心,同时也提醒我教育事业需要不断追求进步和完善。
总之,作为大学生暑假助教,我在实践中感受到了这份工作的重要性和意义。通过助教工作,我提高了自己的专业素养和沟通能力,锻炼了自我管理和组织能力,培养了爱心和责任感。这些经历将成为我人生中宝贵的财富,也让我更加明白了教育的重要性和价值,为我将来步入教育行业奠定了坚实的基础。
学生助教心得体会篇二
随着暑假的来临,许多大学生开始寻找充实自己暑期生活的方式。其中,担任助教成为许多大学生的首选之一。作为一名助教,我在这个暑假中收获了很多宝贵的经验和体会。通过这次助教的机会,我有幸接触到了不同年级、不同专业的学生,也提升了自己的教学能力和语言表达能力。此外,我还学会了如何与学生相处,获得了更多的自信和成长。以下是我在担任助教期间的心得体会。
第一段:机会的获得与自我成长。
担任助教是我自己追求的机会之一,我非常庆幸能够得到这个机会。助教是我成长的平台,无论是在专业知识还是其他方面,我都收获了很多。通过批改作业、答疑解惑的过程,我巩固了自己的专业知识,并更好地理解了学生在学习中遇到的问题。同时,作为助教,我还学会了如何与学生进行有效的沟通和互动,提升了我的口头表达能力和演讲能力。这些经历对我未来的个人发展产生了深远的影响。
第二段:培养责任感和管理能力。
在担任助教期间,我不仅要负责学生的教学工作,还需要管理好自己的时间和任务分配。这锻炼了我的责任感和管理能力。每天的课程安排和作业批改需要精确的时间规划和高效的执行力。我学会了如何合理安排时间,制定优先级,并妥善处理紧急情况。这些能力对我以后的职业生涯也是非常宝贵的。
第三段:锻炼团队合作和领导能力。
在大学期间,学生们往往习惯了独立思考和行动。然而,在担任助教期间,我需要与其他助教和教授紧密合作,共同完成教学任务。这让我认识到团队合作的重要性,并深刻了解到领导的责任。我学会了如何与他人合作,分享资源和任务,并协调每个人的贡献,使整个团队发挥最佳效果。在操练中,我学会了如何鼓励和指导队员,帮助他们克服困难,展现出领导者的潜力。
第四段:提升自信和独立思考能力。
作为一名助教,我需要在学生面前发表演讲和解答问题。刚开始时,我会因为缺乏自信而紧张,但随着时间的推移,我逐渐克服了这个困难。我学会了如何大胆表达自己的观点,并用逻辑和实例来支持自己的观点。这次经历让我意识到独立思考的重要性,以及自信的力量。我相信这些能力对我的未来发展至关重要。
第五段:感悟与展望。
通过这次担任助教的经历,我深深体会到了教学的艰辛和乐趣。在教学过程中,我乐于看到学生的进步和成长,这也使我得到了极大的满足。在未来,我希望能够继续提升自己的教学水平,为更多的学生带来帮助和启发。同时,我也希望将这次助教经历融入自己的职业生涯规划中,将所学所得应用于将来的工作中。通过这次助教经历,我更加明确了自己的职业目标和方向。
总之,担任助教是一次难得的机会,让我从实践中学到了很多。这段经历不仅提升了我的专业能力,还培养了我的责任感、管理能力、团队合作意识和自信心。这些心得体会将伴随我一生,成为我未来发展的宝贵财富。我对自己的成长和未来充满信心,我相信在不断的努力和奋斗下,我将会成为一名优秀的教育工作者。
学生助教心得体会篇三
第一段:引言(250字)。
大学生创业助教项目是近年来受到广泛关注和支持的一个创新教育项目。作为当代大学生,在校园里充满了各种机会和挑战。而创业助教项目正是为了让大学生更好地探索自己的兴趣和潜能,提供了一个创新的平台。在参与创业助教的过程中,我学到了很多宝贵的经验和体会。本文将分享我身为一名大学生创业助教的心得体会。
第二段:专业能力提升(250字)。
作为一名大学生创业助教,首先我要提到的是我在专业能力方面的提升。在学校里,我们通过参与创业助教项目,有机会接触到创新的思维方式和商业模式。我们和导师一起探索市场需求、制定商业计划、设计产品,不仅在学业上有所提高,也锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。通过亲身实践,我更加深刻地认识到了创业的艰辛和挑战,同时也增加了自信,为将来步入职场做好了准备。
第三段:人际交往与团队合作(250字)。
在大学生创业助教项目中,我们不仅要和导师合作,还需要和其他团队成员密切协作。人际交往和团队合作是大学生创业中非常重要的一部分。在项目中,我学会了倾听、尊重他人的观点,学会了如何与团队成员有效地沟通和协调。每个人都有不同的思维和个性,要做到有效合作,必须要考虑到每个人的意见,并找到一个共同的目标。通过这样的团队合作,我不仅提升了自己的人际交往能力,也得到了很多宝贵的友谊。
第四段:创业思维的培养(250字)。
大学生创业助教项目不仅让我们提高了专业能力,更重要的是培养了我们的创业思维。创业需要创新思维,要不断寻找问题和机会,找到创新的方法来解决问题。在项目中,我们需要大胆地提出自己的观点和想法,敢于尝试新的方式和方法。通过这样的锻炼,我意识到创新和冒险是成功的关键,凡事总要勇于尝试,才能取得更好的结果。这样的思维方式不仅对创业有益,也对我们以后的学习和生活有很大的帮助。
第五段:对未来的启示(200字)。
大学生创业助教项目是我大学生涯中的一次宝贵经历,也是对未来职业发展的一次启示。通过这个项目,我了解到创业的机会和挑战,并从中汲取到了很多经验和教训。无论将来是走职场还是创业的道路,我相信这些经验都会成为我宝贵的财富。创业助教项目不仅培养了我们的专业能力和创新思维,更重要的是让我们了解到了自己的潜能和能力,在未来的人生道路上更加明确了自己的方向和目标。感谢大学生创业助教项目,让我从中受益匪浅。
学生助教心得体会篇四
第一段:创业助教的背景和意义(200字)。
大学生创业助教是一个注重实践与理论结合的平台,旨在培养学生的创新意识、实践能力和创业精神。作为一种新兴的大学生活动,创业助教可以为大学生提供丰富的经验和知识,帮助他们更好地准备未来职业生涯和创业项目。作为一个已经参与创业助教活动的学生,我深深体会到了这种活动的意义和影响力,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段:创业助教所提供的经验和技能(200字)。
作为一名创业助教,我有机会参与各类创业项目的筹划和管理。这让我了解到了创业过程中所需具备的技能和知识,如市场调研、商业模式设计、项目管理等。同时,我还学习到了如何与团队成员沟通合作,并且在项目推进过程中培养了解决问题的能力。创业助教的经验使我在实践中更加深入地理解了创业的挑战和机遇,提高了我的创业能力。
第三段:创业助教的自我成长和收获(200字)。
通过参与创业助教活动,我不仅获得了创业所需的专业知识和技能,更重要的是对个人发展产生了积极的影响。首先,创业助教活动极大地锻炼了我的领导能力和团队合作精神,使我成为一个更成熟和自信的人。其次,创业助教让我接触到了真实的商业世界,加深了对创业的认知和理解。最重要的是,创业助教活动让我认识到了自己的兴趣和潜力,激发了我的创业精神和创新意识。
第四段:创业助教的价值和社会影响(200字)。
创业助教活动不仅对个人发展有着积极的影响,更具有重要的社会意义和价值。首先,创业助教可以培养大学生的创新能力和创业精神,为社会培养更多的创业人才。其次,创业助教活动可以促进学校与企业的合作,增强学校与社会之间的联系与交流。最重要的是,创业助教可以推动科技创新和社会发展,为社会创造更多的价值和就业机会。
第五段:对创业助教活动的展望和自我规划(200字)。
参与创业助教活动让我对自己的职业规划产生了新的思考。我意识到创业助教活动为我提供了一个锻炼和展示自己能力的平台,同时也让我看到了创业的机遇和挑战。我希望继续参与创业助教活动,并且在实践中不断提高自己的创业能力和专业素养。将来,我希望能够将创业助教的经验和知识应用到实际的创业项目中,为社会创造更多的价值。
通过上述五段式的文章,我阐述了大学生创业助教的背景和意义,介绍了创业助教所提供的经验和技能,分享了我在创业助教活动中的成长和收获,强调了创业助教活动的价值和社会影响,并对未来的发展进行了展望和规划。通过这篇文章,我希望能够进一步宣传和推广大学生创业助教活动,让更多的大学生有机会参与其中,提高自己的创业能力和综合素质。
学生助教心得体会篇五
我是经济管理学院20xx级硕士研究生,本学期担任本科非经管专业必修课程“经济管理概论”助教,主要任务随堂协助主讲老师授课、批改平时作业、学生答疑以及试卷批阅等工作。依稀记得,由于是第一次担任助教一职,心里一直忐忑不安,怕自己不能胜任的情形,如今,为期四个月的助教工作就要划上句号了,其间有付出,有收获,也算是一个成长的过程。为此,写下一篇助教心得感想,阐述作为一名助教应有的价值体现。
助教,顾名思义,是辅助性的工作职位,其工作内涵强调配合与协调。配合即充分配合任课老师的工作,任课老师教务繁重,对于很多基础性的工作,如制作完善教学ppt、批改学生平时作业等,可能应接不暇,这时,助教必须能够积极主动为老师分摊,从而让老师将更多的精力放在授课上;协调则是针对老师与学生之间的沟通,由于能够申请助教的课程基本都是学生人数多的课程,任课老师1对n的沟通有时会出现障碍,所以助教有义务成为老师与学生沟通的桥梁,如向学生传达老师规定的学习要求与计划、向老师反映学生学习上遇到的困惑即学生的意见与建议。当然,作为助教,还应有的一项任务即是学生的学习答疑,由于老师精力有限,而学生众多,助教有必要就一些自己力所能及的问题帮助老师答疑。助教工作容不得半点放松和不负责任,在我的想法里,助教相当于半个“老师”,我们应该以教师的标准严格要求自己。
助教工作有其重要的意义,所以具有一定资历和条件才能更好担任助教一职。首先,也是最重要的,助教对于所带课程必须有较深的了解,是相关领域,这样不仅是为了更好地应对学生答疑工作,更是为了清楚了解学生学习过程中需要把握的重点及可能遇到的难点和疑惑,从而更好地与学生沟通,协助老师安排学习计划。对于“经济管理概论”一课,由于我本科及研究生阶段一直在经济管理学院学习,所以,应对本门课程,还算游刃有余,整个助教工作比较顺利。其次,助教还应有一定的沟通能力,作为联结任课老师与学生的纽带,助教需要在老师与学生之间进行有效沟通,传递最准确及时的教学信息。最后,助教必须要合理安排自己的时间,由于助教大部分是高年级的学生,平时课业繁重,而助教一职又是一项花费精力、倾注责任心的工作,所以助教必须能够合理安排自己的工作和学习时间,不能顾此失彼。
本学期通过担任助教工作,我的责任心,协调和处理事务的能力、与学生沟通交流的能力、组织小规模教学活动的能力均得到锻炼。很感谢学院和任课老师能给我这样一次担任助教的机会,工作中有疏忽和不足之处,老师也及时给我指出,让我改正。在担任助教的过程中,可以向任课老师学习教学经验,培养与学生的沟通能力,虽然以后可能并不从事教育事业,但老师传到授业解惑的一言一行令我印象深刻,我想,通过助教这样一种“非师非生”的形式走进课堂,可以让我更好滴理解这一点。
学生助教心得体会篇六
在假期过了x周左右的时候,我就开始了我的第一次社会实践。为了能做得更好,我提前将高一的物理、化学、数学这三本书重新翻阅了几遍。当我给她讲完第一天的课时,我心中唯一的感觉就是做一名老师真的很不容易啊。一回生、二回熟,就这样我就做起了一位货真价实的老师了。我对待这次的社会实践格外的认真,每次讲课的前一天晚上我都很努力的备课,生错讲错了一道题。可是尽管如此,这样的事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我都恨不得钻进去了。我当时就在心里想,下次再也不能让这种事情发生了。当家教的日子虽然很辛苦,很累,但是很充实。而且最终还是顺利的完成了这次社会实践。说实话,我的学生虽然是一个女孩子,但她也没有想象中那么好教,我也终于能理解老师的苦处了,但也体会了做老师的快乐。当我的学生叫我“老师”的时候,我感觉我付出的努力、辛苦没有白费,而我也很喜欢那种被人尊敬的感觉。虽然我在教她的过程中,也着实很头疼。但在我做家教的这段时间我们两个也算是相互学习。而我从教她的过程中学到了好多,所以我也要好好谢谢她才对。
我想如果这个假期我没有这次社会实践的话,那我的生活会很枯燥,也会很无聊。所以不管从哪方面来看,这次的社会实践对我都是有益的。虽然我这次社会实践并没有找跟我专业有关的工作,但是我在这次社会实践中懂得了太多书本上没有的东西。假期实践增强了我的办事能力,交往能力,让我懂得了钱来之不易,让我懂得了年轻人要打拼出自己的一片天空。
对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气严寒,寒风呼啸,我依然踏上了社会实践的道路。通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。也想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
我每天早上八点多就要冒着严寒从家中出发走着去那个小女孩家,由于我出发时是早上,所以路上总是冷冷清清的。每当这个时候我心里就会觉得很不舒服,总想着要放弃,但每次还是理智的否决了这种想法。既然决定了当家教,就一定要坚持下去,绝不可以半途而废,这不仅仅是一次实践经历,也是一种责任。我给她当了二十天的家教,在这二十天中,我品味了很多,也懂得了很多。我觉得这二十天是我长这么大以来过的最长的二十天了,但每天过的都很充实。我觉得我已经爱上这份工作了,这也是这次实践中收获最大的。
在现今社会,就业问题似乎总是围绕在我们身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报上总写着“有经验者优先”,可还在校园里的我们又能拥有多少经验呢?为拓展自己的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题,我就有了这次寒假社会实践经历。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到了一些在校园里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有一些在教孩子的过程中体会到的一些东西。而这些必将成为我人生经历中一笔宝贵的财富。我也希望自己在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享一下。
我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中,考大学,如今自己以一个过来人的身份面对一个高中生,或许更能体会到他们的心情吧。我们现在还是个学生呢,所以我们能理解同是学生的他们,我们也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势,我们应该利用这一优势将我们的实践做好。
我们在教育别人时,一定要用心,只有这样,才能获得家长和学生的信任。当然,不仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。这次实践的时间虽然不长,但学到的东西,却不仅仅局限于教育上。相信这些人生经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。
勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦与不易。当我真正投入其中的时候,我体会到了赚钱的辛苦与不易,虽然当家教并不是那么费力的体力劳动,但每天按时的上下课,对于懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战了。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬咬牙坚持了下来。最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的钱,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着自己挣来的钱,想着之前自己打算的花钱计划,我犹豫了。想着还是把钱花在有用的地方吧,那些杂七杂八的东西终究是没舍得花自己的钱。半个多月的讲课,早起早睡的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。
作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如何成才?我认为第一步一定是要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才,而且一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于面对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃得了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。
学生助教心得体会篇七
第一段:介绍暑假助教的背景和意义(200字)。
大学生暑假助教是指在暑假期间,大学生利用自己的假期时间,在学校中担任助教工作,协助教师教授课程、指导学生。暑假助教既是对大学生知识和能力的一种考验,也是提高教育质量的有效手段。通过参与暑假助教工作,大学生不仅可以提升自身的专业素养和教学能力,还可在实践中增加社会经验,培养责任心和团队合作精神。
第二段:助教工作中所面临的挑战和困难(300字)。
作为大学生的暑假助教,面临着诸多挑战和困难。首先,对于大多数大学生而言,他们缺乏教学经验,在课堂上如何展现自己的魅力和教学韵味成为亟待解决的问题。其次,大学生暑假助教在教学时需要与学生互动,理解和引导学生,然而如何与学生建立起有效的沟通和信任也是一大难题。此外,作为一名助教,需要完成教学任务的同时,还要协助教师进行学生管理,确保教学秩序和学生安全。这样的多重任务和责任都给大学生带来了极大的压力。
但是,尽管大学生暑假助教工作中面临着许多挑战,但它也为大学生提供了许多机会和收获。第一,通过亲身参与助教工作,大学生可以锻炼自己的教学能力,提高自身专业素养。在这个过程中,大学生们需要深入学习教材内容,提前进行备课,不仅加深了对专业知识的理解,还培养了扎实的学习能力。第二,暑假助教工作加强了大学生与学生之间的沟通和理解,培养了与学生的友情。大学生们会在学生中建立起良好的师生关系,增强自信心,提高人际交往能力。最后,参与暑假助教工作还有助于培养大学生的责任心和团队合作精神。作为一名助教,需要准时到岗,认真履行职责,与其他教师保持良好的协作关系,这些都锻炼了大学生的责任感和团队意识。
大学生暑假助教作为高校教育质量提升的有效途径,在未来将有更广阔的发展前景。随着高等教育的普及,对于优质教育资源的要求越来越高,大学生暑假助教充分发挥了大学生专业素养和活力的优势,参与到教学中,提供更好的教学体验和帮助。这种模式不仅充分调动了大学生的积极性和创造力,也为学校提供了更多的教师人力资源。同时,随着助教工作的开展,大学生暑假助教也能积累更多的教学经验,对自己的未来择业和研究方向带来更多的启发。
第五段:总结(100字)。
大学生暑假助教是大学生们在寒暑假期间积极投身社会的一种方式,不仅对大学生个人的成长和发展有着积极的推动作用,也对教育事业的发展起到了重要的助推作用。通过参与助教工作,大学生们不仅可以提高自身的专业素养和教学能力,还能够培养团队合作意识和责任心,为未来的发展奠定坚实的基础。我们期待,大学生暑假助教工作能够在更多的高校得到推广和发展,为我国高校教育的改革和进步做出更大的贡献。
学生助教心得体会篇八
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。虽然是大学生,教授的课程又是小学内容,但因为自己没有什么教学经验,我的心中十分没底。从学校回到家中,我翻阅了从学校借来的《教育心理学》、《发展心理学》、小学英语、英语教学法等专业书籍,并上网查询了有关经验交流,希望能在正式上课之前给自己充充电。
这是我上了大学以后的第一个暑期社会实践,前思后想,结合自己多方面的情况,包括个人专业,爱好等,我决定在家乡小学展开助教活动。
七月二十日下午,我手持学校的推荐信走进了我的母校:中心校的大门。正值假期,校园内并没有太多的人往来,盛夏里的校园,郁郁葱葱,百花争艳,分外美丽。这片土地,见证了我的整个少年时代,然而走在校园,我却找不到一丝当年的痕迹,再也不是当年那个简陋的乡村小学了!我的母校她迅速的成长着。
八月一日,我起了个大早,怀着忐忑不安但又很兴奋的心情赶到了学校,开始了我的暑期助教工作。带暑期英语特长班的老师比我来的还要早,他知道我有好多东西要跟他学,特长班一共有四十个学生,都是些十一二岁的孩子。我们需要教授的内容,多是些日常用语,常见单词等。对于我来说,这都是些最简单的基础知识,可是对于孩子们来说,这可是他们所没有接触过的新东西。我认为,小学生学习英语,一定要先培养他们学习英语的兴趣。一般来说,游戏是最受儿童喜爱的一种活动,也是英语课堂教学的一种好形式,所以我建议老师结合授课内容在课堂上做英语游戏,采用游戏方法讲授和巩固知识,寓教于乐,在游戏中学习英语知识,这种方法取得了很好的效果,孩子们都学得很开心,提高也很快。此外,我们还将音乐、美术以游戏的形式融合到英语教学中来。教学过程中,我发现大多数学生都有好胜心、自尊心强,爱表现自己,爱表扬的特点,所以我特别注意使用激励手段,激发他们的兴趣,并随时发现他们的闪光点予以肯定,使他们产生愉快的感情体验,从而有效地调动他们的积极性,不断体会到学习进步的喜悦。
我觉得在教学过程中,我最大的收获就是拥有了前所未有的耐心。小学生对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,在教学中不能从自身主观出发来进行教学。学生在学习中常常在很简单的地方遇到的障碍,遇到这样的问题,教学者就需要耐心的讲解做示范,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否正确。花一整节课来纠正学生们的一个发音错误,这样的情况,我们在教学过程中常常遇到。当我在教学中遇到困难时,周围的老师们也都是十分耐心的给我讲解,他们的经验给了我莫大的帮助。
我发现,现在农村小学英语教学所面临的最大问题就是师资不足。而这个问题并没有得到上层领导的重视。其实,农村学生步入初高中后,大都是因为英语不好而落在了城市学生的后面。这并不是说他们的资质不好,只是由于起步晚,并没有在这科上受到良好教育所造成的。对于他们,这是不公平的。学校理应调整师资,提高教师的专业水平,力求使农村的孩子能和城里的孩子站在同一条起跑线上。
x月x日,我的社会实践结束了。面对这些我付出了努力的孩子和给了我莫大帮助的老师们,我觉得十分不舍。看着孩子们的英语水平有了很大的提高,我的心里又满是自豪和骄傲。对于我的工作,老师和学生们都给出了十分肯定的评价。比起我的收获,这十六天的努力也不算什么。这次实践增加了我的阅厉和信心,提高了我的思维能力、解决和认知能力,开阔了我的视野,冶炼了我的情操,从而使我认识了自已,并对生活、对社会有了更深的理解。
学生助教心得体会篇九
xx年暑假,我独自一人来到了位于xx职业技术学院,我将在这里度过难忘的7天。这里给我的第一印象挺好的,可能是这所学院和我们大学差不多的缘故吧,支教各方面我都有信心做好。
这是一所很美丽的学院,有x所教学楼,其中最高的是一进门就展现在我们面前的x号教学楼,有x幢宿舍楼,这个学校的体育设施还算是很不错的,有x个塑胶篮球场,x个排球场,还有x个乒乓球桌,一个大塑胶田径运动场。
由于我们来的时候已经放假了,所以在校的都是寒假继续教育的一些教师,这时候我的感觉还是有点不太自信,到不是怕没有东西教给他们,而是对上课一点经验都没有,虽然平时我们听老师课这么多,但是要我们就这样站在讲台上,还是有一点心虚,再说,他们都是学院老师,虽然寒假他们算是学生,但还是觉得有一定的难度。
接下来的就是和老师、学生的交流和认识过程,特别是和学生的交流过程是特别有意思的一件事情,我们从陌生害羞到熟识再到大胆交流的过程。渐渐的,随着我们呆的日子的变长,我们之间的关系也发生着微妙的变化,学生们也把我们当做是真正的老师跟我们说话,并且问我们一些问题了,我们都觉得有点了解对方了,我们的谈话聊天也逐渐的增多。在支教的一个星期里,我们相处得很融洽,我充分体会到了作为一个老师的责任,荣誉和艰辛,老师最需要的是理解,如果你的行动被误解的话,那简直是莫大的悲哀,在课堂上和课堂外我都极力的维持一个老师应该有的风度,尽量的做好自己的本职工作,我感到莫大的充实。
教书给我最大的感受就是必须有充足的经验,当然也必须具备充足的知识,而经验则是你是否能把知识正确有效的传授给学生的前提,要不然你就是再有渊博的知识你也未必能讲出来,我在这段时间充分体会到了老师的辛苦不仅在于讲课时候的口干舌燥,备课更是辛苦,因为你通常要准备好你要所讲的所有的内容,而且只能多不能少,正如有一句话说得好“你要想装满一杯水,你必须准备好一桶水”。我认为这正是教书辛苦的真正原因。而且我最喜欢的就是自己批改他们的作业。
这次支教给我最大的收获就是更加懂得了教师的荣誉和责任,和以往不同,这次是切身的体会,而以往只是站在一种旁观者的角度去理解老师这种职业。在整个过程中与学生之间的沟通的是让人兴奋的,也叫人感到了责任,正如我的班主任所说,“当有人叫你老师时,你所应该感到的不仅仅是荣誉,更多的应该是责任。”
是啊,老师不仅仅是传道授业解惑,更重要的是要教会学生怎样做人,要真正做到为人师表并不是具备知识就够了的,这里面所蕴涵的内容,更值得我们去深深体会。
学生助教心得体会篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在社会实践中,每个学生都能有许多意想不到的收获,快来写一篇社会实践心得。在社会实践中,学生能够进一步了解社会,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。你是否在找正准备撰写“寒假社会实践助教心得体会”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
人们都说:劳动最光荣。
这一天,我去居委会劳动了一天…。
当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。
这一天,(至于是哪天,你自己写好了)我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,
本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!
呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。
我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!
而且北京奥运会也开始举办了,作为北京人的我,为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的,什么事都要从小事开始。
绿色奥运、科技奥运、人文奥运。我们将为实现这样的理念而努力,用自己的实际行动为奥运会的成功举办献出自己的真情。
通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!
我们知道一句古诗宝剑锋从磨砺出,只有经历社会的打磨经历了社会的人生百态才能够让自己变得更加强大,更加自信,才能够在我们离开父母的时候,独当一面,而不是一直在父母的保护下成长,因为我们的成长如果一直都靠着父母没有自己去尝试着去做好去努力,永远也不会有所成长。
因此在这次寒假期间,我离开了我的家去外面尝试着做一些简单的兼职工作,来到外面我感到忐忑与不安,因为虽然我没有离家多远,但是我却一直没有对生活的周围做了解过。
第一天我来到外面,没有找到任何工作,炎热的天气让我浑身湿透,汗水顺着脸颊滑落,我不愿意就此放弃,坐在公交上在城市里穿梭来去。来着落日的余晖慢慢的洒遍大地我知道时间已经过去一天了,明天是新的一天继续开始,说实话经过了第一天的努力没有找到工作,内心是非常失落的,因为抱着满腔的热情,踏出第一步就惨遭打击,这让我知道了工作的不容易,一份简单的工作也不是那么好找的,我知道如果我现在放弃不会有谁说我,但是现在我放弃以后遇到同样的问题我又该怎么做呢?我没有放弃我知道遇到挫折是肯定的只是没想到第一步就遇到了挫折,给自己信心是必须的,几天没找到我失落我也沮丧,我不停的给自己打气,不断的给自己加油,最终我找到了一份工作是发传单的,之后我有了第一次的经历后慢慢的也长经验知道了怎么去做了,也做了多份工作,我就这样度过了一个暑假。
在工作中困难是存在的,不像我们在学校如果你做错了,那里做的不好,会有老师手把手的指导你,但是到了社会就不同了,你做的好拿的就多,不会有人告诉你怎么去做,更不会有人主动教你,只有自己去努力去拼搏,去学习才能够有所收获,很多时候我们在学校里面学到的知识等到了社会是非常有用的,只要学会去运用会让我们的工作变的轻松,当然不是每样知识都用的到,每个让位需要的是不同的,所需要用到的知识也是不同的,对待这些都需要我们不断的去做好,去努力实现。
在我工作的时候遇到的困难我从来没有逃避过,我尝试着去解决,去了解,才最中在暑假时间有所收获,在我们学习中也是一样的,我们学习也需要我们不断的去努力不断的去付出,遇到困难逃避解决不了问题,今天逃过一次,下次一样要面对,只有把问题解决了才能够得到成功,我们的机会都是需要我们自己去掌握的,学习更是如此只有学好了才能够进步拆能欧股成长。
其实我只想说,当你身处象牙之塔,认为自己足够享受之时,你体会过塔外的酸甜苦辣与辛酸吗?如果你们觉得自己是生活在天堂里的快乐鸟,那你们是否用你们的翅膀尝试过天堂外面的风土人情呢?大学是一个小小社会,步入大学就等同于开始进入了人生的战场,在这里不会有人要求你去做什么,也不会有人强迫你去干什么,但是我们也不能在这所充满激情的大学里迷失自己,更不能玩物丧志。毕竟有一天我们会走出小小社会,进入大社会。有一句话说得好:“与其坐失良机,还不如主动出击”,因此在今年的寒假里我就去尝试了一下与社会接触。我通过这数十天的经历,深刻地认识到社会实践是一笔巨大的财富、是体味人生的百味筒,是验证实力的试金石,社会才是一所更能锻炼人的综合性大学。我们的工作在那里,必有一天我们要带着自己的能力,带着我们的课本知识奔走在它那包罗万象的怀抱。
这是我在大学的第二个寒假,面对一个多月充裕的假期。我觉得是不是可以做点什么,与这个大社会来次亲密接触,那天,我去街上买东西,因为年关将至,各式各样的年货令郎满目,想到是不是可以批发零售春节的必需品,比如:春联,回到家里跟爸妈商量后,他们同意拿出1000元让我尝试一下,于是我又拿出了自己储蓄的几百元,然后孤身一人来到安徽大市场做一次考察市场,最后和一家春联销售批发公司定下了1500元的货物。腊月十三号,我便开始骑着三轮赶集会,做生意是很困难的,看着那么一大箱子的货,我开始有点担心,生怕把父母的心血就这样给浪费掉,于是我采取了以下促销措施:
1、与村邻沟通,看是否可以在家门口就可以销售;。
2、和亲戚家里协商,以略高于批发价销售给亲友;。
3、在集市中以略低于市场价格的销售方式零。苦心志、劳筋骨、饿体肤是在所难免的,经历了五六天的奔波,终于我有所收获。加之,年越来越进,市场也彻底打开了,年底天下雪了,我知道风雪只能挡住我前进的眼睛,永远也挡不住我渴望幸福的心。
在集市上,开始我只是小摊小卖,后来下雨了,撑起了帐篷,这是从别人家借的,有时候中午会很忙,就让家人送点吃的来,自己就在那看生意,就这样持续了几天,本以为这批春联会麦完了,毕竟只是第一次做这样的生意,而且竞争力也比较打,可是没想到当再次换个地点后,加之__年新年的即将来临,销售又红火起来了,于是我又去批发了一批货物,就在大年26,27,28、29这四天时间,卖出一千块钱的货,我会心的笑了,想到妈妈告诉我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的几日陪伴与支持,想到弟弟的不辞辛苦的坚持给我送饭,帮忙,我含泪的笑了,感谢你们,感谢我的家人,谢谢你们给我的支持!!!
社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。以下是我的假期社会实践报告。
时光飞逝,走进医学殿堂已有两载,在这两年的学习中,我对医生这个职业有了更加深刻的认识,然而理论终究局限于课本,真正走入社会,走进医院,更多的去了解医生的工作环境,更多的来到患者身边,践行一个医生的使命。
作为一名临床专业的医学生,这是我的第一次社会实践。在经过深思熟虑之后,我决定去医院里面提前感受见习的氛围,真正到医学领域去实践,找出自己的不足,为以后的学习增添动力!
于是我来到了____医院,在征得院方的同意后,在该院泌尿外科进行了为期一个月的见习实践工作。由于还未涉及临床课程,没有过硬的专业知识,我的主要任务是在一旁观看学习,尽管时间不长,但对我来说,仍受益匪浅。
为我指定了李医生作为带教。我的实习生活也就此正式开始了。
每天的工作,都是从早上的例会开始的,八点整,医护人员交班,首先由值班护士汇报当晚病区病人情况,接着是由当晚值班医生汇报晚上急诊情况,交接班结束是病案讨论,医生们将你难病人的病情、诊断治疗过程中出现的问题及想法,提交全科成员共同讨论,提出解决方案,上级医生也会给出指导性的建议。
在这个环节中,科室里低年资的医生们能学到很多东西,从各位老师们分析问题的思路和角度,更加全面的了解这种疾病的发生发展及转归过程,从而积累经验。
紧接着,医生们开始进行每天的查房工作,以了解病人情况,聆听病人的病情叙述,对病人进行必要检查,在言语方面,须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕,各个医师根据自己病人当天的情况书写病历和签署医嘱。
在这期间,我发现医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一个病人及家属,给予他们温暖和信心。这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动。每周二的主任大查房要求全科成员参加,由主管医生汇报情况,主任耐心的询问,还会时不时的针对当前病例提出问题,而这中的一些问题是书本上没有的,需要通过多年的临床经验分析判断,这对低年资的大夫来说绝对是学习的好机会。
因为是在校学生,主任并没有专门向我提出问题。年轻大夫们在这么多人面前,回答不上来,反而会促进他们下来刻苦钻研业务,更加努力的工作。查房结束后就是每天正常的工作了。
在医院的这些天中,带教__老师详细的向我介绍了医院的各项规章制度,科室设置情况。从__老师那我学会了病历的基本写法,熟练掌握了心肺复苏的操作要领以及急诊病人的处理等医疗活动。并且有幸走进手术室全程观摩了一台《前列腺气化电切》。
虽然专业知识不足导致我并不能完全看懂手术,但看到医生们注意力高度集中地手术,旁边的护士也十分专业地为医生递上他们需要的工具,真是让我有紧张又惊喜。在手术中,团队合作精神也是十分重要的,主刀,一助,二助,器械护士,麻醉师缺一不可。纵使医术再高,也需要和同伴默契的配合。一小时过去了,手术顺利结束,没有动手的我,已经站的脚跟发麻,腰有点酸,可以想到手术的医生们此时更是疲惫吧,而这只是一天工作的一部分,并没有结束,不禁感到医生的辛苦,而这样的辛苦可以换来病人身体的健康,我想对于每一个医生来说,在他们的价值观里,也是值得的。
__老师常说,与病人谈话,看似简单实则是一门很大的学问,在医患关系复杂化的今天,医托,医闹,病人不再信任医生,而医生上班缺乏安全感,让本就互相猜疑的医患之间形成了巨大的鸿沟,而及时和患者及家属的交流和沟通是解决这些的办法。
耐心细致的谈话,全面的分析病情的发生发展,耐心的解释各项检查的目的,以及术中、术后可能出现风险情况及预防措施等,让病人享有知情权选择权。从而建立融洽和谐的医患关系,才能更好的进行各项医疗活动。
在这些天的学习中,学到了许多课本中所没有的东西。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。没有人迟到。医生这个职业需要这种严谨负责的态度。想想自己平时从宿舍到教室就3分钟的路程还常常迟到,和这些医生相比真是无地自容。
在此期间,我曾多次感到发现自己已经融入这种紧张辛苦,却淡定从容的工作中,而醒悟之后才发现自己仍是一个专业知识不足,还需要经过很长时间的学习和实践,才能像我身边的医生们一样,为病人服务,让病人恢复健康。
到医生们紧张繁重的工作,更多的是一份收获和不舍。但我坚信,在未来的努力下,终有一天我会成为他们中的一员——名优秀的临床医生。
今年假期,我和同学们参加了我校举办的社会实践活动,在二老虎沟实践基地进行训练。这一次的社会实践活动让我明白了许多的道理,学会了很多事情,也让我成长了很多。
在这对我意义十分重大的五天里,我们哭过,笑过,开心过也难受过。有承受不住煎熬的同学,也有始终努力坚持的同学。不管最后有没有坚持下来,只要勇于尝试,就已经成功了一半。
我们做了许多的手工小制作,锻炼了我们的动手能力和独立思考能力,其中有我们小组合作完成的作品,也有自己独立完成的作品。小赛车的制作锻炼了我们的组装能力,让我们自己通过各种尝试,组装成一个完美的电动小赛车;橡皮泥的制作锻炼了我们的想象力,让我们把自己想做的东西自己动手做出来。
知识,并且懂得了许多的哲理,这便是基地的目标。
我们还进行了队列训练,我们有许多做得不好的地方,教官指出了我们的毛病,并且亲自给我们示范。当然,教官不会只是指出我们的不足之处,既然我们没有做好,就一定要为自己的错误付出代价,因此,我们只要做错一件事,就会被罚50个蹲起,做完蹲起后,我们的腿十分酸痛,但是仍然要坚持训练,如果我们紧接着又犯了同一个或另一个错误,就又会被罚50个蹲起,并且得忍着腿痛完成蹲起。所以我们为了不被罚,就尽力地把每一件事做好。教官罚我们做蹲起其实并不是为了惩罚而让我们痛苦,只是为了让我们做事小心谨慎并且做得更好。在我们一番辛苦的训练下,在会操表演的那一天,我们取得了优异的成绩。这是我们和教官共同的努力才得来的成绩,我们都非常欣慰。果然啊,只要努力,就会成功的。
古人云:“一分耕耘,一分收获。”这话我以前只是听过,直到今天,我终于透彻地理解了这句话的意义。付出不一定会成功,但是要想成功就一定要付出,每一个成功的人,背后都会有一段无比艰辛的奋斗历程。
短短的五天,却留给了我那么多的回忆。让我体会到了人生中的酸甜苦辣,让我们学会了不能总是依赖父母,生活必须要有计划,做事要想好最后一步,才可以走第一步。五天里,我们克服了心理的负担和生理的负担。
有些事情看起来很难,很遥不可及,但是真正地去做,并不会那么难。这五天里,我们尝试了许多,逃避了许多,忽略了许多,也明白了许多。
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