2023年史铁生怀念心得体会简短(实用19篇)

心得体会是对工作和学习过程中所遇到问题的思考和归纳。写心得体会时，可以在结尾部分进行总结和提出自己的思考和建议。现在，就让我们一起看看这些心得体会范文吧，相信会有不少收获。

史铁生怀念心得体会简短篇一

史铁生是我国著名的作家，写下了许多脍炙人口的佳作。

地方偷偷听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你走走。”她总是这么说，母亲喜欢花。可自从我腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可怕的腿，喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一起，好好活，好好活……”

可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝痛得整宿整宿翻来覆去地睡不着。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡住窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了，对于“跑”和“踩”一类字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了，就再也没有回来。

邻居们把她抬上车时，她还大口大口地吐着鲜血。我没有想到她已病成那样，看着三轮车远去，也绝没想到那竟是诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰苦的生活。别人告诉我，她昏迷前最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……”

阅读思考。

18、本文以真挚的'笔触记叙了作者坎坷命运中一段艰难的岁月，而母亲在作者生命中烙下的印迹是那样深刻而难忘。请品析“母亲”形象，完成下面两个小题。(5分)。

(1)“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”是写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。(2分)。

(2)已悟透生活的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。(3分)。

19、品读文本意蕴，理解作者的思想感情。(5分)。

(1)末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思，请用简明的语言写出两点情思。(2分)。

(2)本文在内容上主要表达对“母亲”的怀念，但作者却不以“怀念我的母亲”为题，而以“秋天的怀念”为题，好在哪里?(3分)。

史铁生怀念心得体会简短篇二

史铁生，一位伟大的作家和思想家，以其深刻的洞察力和独特的视角，给我们带来了一系列令人思考的作品。他的作品，从小说到散文，从乡土人物到社会现象，多角度地表达了他对人性、社会和生活的触动与理解。通过深入研究史铁生的作品，我得出了一些关于他的心得体会。

首先，史铁生的作品致力于揭示人性的复杂性。他认为人性是多维度的，既有善良和正直的一面，也有自私和邪恶的一面。在他的小说《黄金时代》中，他通过塑造主角（林丁丁）的形象，展现了人性的复杂性和多变性。林丁丁既有堕落和贪婪的一面，又有崇高和善良的一面。这种复杂的人性使人们不得不深入思考和探索。

其次，史铁生的作品反应了社会现实的冷酷与无情。他以农村和城市为背景，无情地揭示了社会的黑暗和不公。在他的小说《黄金时代》中，林丁丁无法逃脱农村的困境和贫困，最终用自己的生命赎回了这个社会的残酷现实。史铁生揭示了社会的无情和人性的悲剧，引发了读者对社会公正和人性良善的思考。

再次，史铁生的作品展示了对生活的热爱和独特的体验方式。他认为生活是一种奇迹和禅意，值得我们深入体味和领悟。在他的散文作品《乡土中国》中，他用真实的笔触和细腻的观察，描绘了中国农村的独特韵味和人民的智慧。他教会了我们用平凡的眼光看待生活，从而发现生活中的美好和意义。

此外，史铁生的作品中融入了对时间、历史和传承的思考。他关注过去与未来的融合，关注个体与社会的和谐。“历史中的人”是他笔下的主题，他把历史中的人物、事件、传统和叙述结合在一起，使作品具有超越时空的意义。他的小说《红太阳是怎样升起的》通过融入历史和个人故事，向读者展示了新旧中国的巨变，并引发了关于历史与现实的反思。

最后，史铁生的作品强调了人们对内心世界的探索和发现。他关注个体的内心冲突和挣扎，倡导个体意识的觉醒和独立思考。在他的小说《红高粱家族》中，他通过描写主人公幼年时期的成长，阐释了个体与社会之间的矛盾和冲突。他认为每个人都有自己独特的内心世界，每个人都应该去探索和发现自己的内在价值。

总之，史铁生的作品给我们带来了丰富的思考和启示。通过他的作品，我们可以深入思考人性的多样性、社会现实的冷酷与无情、生活的热爱和独特的体验方式、时间、历史和传承的关系以及内心世界的探索和发现。这些思考和启示为我们提供了思想的火花和精神的滋养，帮助我们更好地理解自己、社会和生活。

史铁生怀念心得体会简短篇三

史铁生的《我与地坛》，这对学生是一次很好的关于感恩、母爱、珍爱生命等方面的教育。学生被史铁生的故事感动，也被他的精神所震撼，更深深钦佩这位伟大的母亲。于是我趁热打铁，选取了这篇《秋天的怀念》，希望让学生再次接受伟大母爱的熏陶感染，接受“爱”的教育，并感悟生命。

【教材分析】。

这是一篇文质兼美的散文。史铁生通过对几件平常的小事的细致描写，来表达母子之间的血脉深情，歌颂了伟大而无私的母爱。可是这份母爱绝不仅仅只是母亲对我的操劳和宽容，更难得的是母亲用自己的行动乃至生命教会了我如何对待人生，“好好活”这三个字字字千钧!这也是我们每个人应该拥有的人生态度，是文本的意义所在，所以在教学文本时要以这句话为把手，让学生通过交流，悉心体会。

【教学方法】。

1.运用课件、音乐营造情境。

2.组织讨论探究主题。

【重点难点】。

理解“母爱”的内涵，获得“自己”的思考。

【课时安排】。

1课时。

【教学流程】。

展示“教学目标”

1.通过把握事件理解“母爱”的厚重。

2.通过反复品读感受“好好活”的内涵。

3.通过领悟文本获得“自己”对生命的思考。

一、导入课文。

山一般稳健的儿子，那是母亲多大的骄傲!可是她的儿子却在二十岁上忽地残废了双腿!从此她不仅要默默收藏起自己的病痛，还要默默承担起儿子残疾和消沉给自己的打击。可是她不能放弃，不能抱怨，甚至不能流泪!她用自己的顽强、坚忍，用自己的心智甚至生命教会了儿子该怎样好好活下去!这是怎样的一位母亲!

今天就让我们和史铁生一起来怀念这位伟大的母亲!

二、材料搜集。

(课前预习时要求学生利用互联网搜集能体现史铁生精神意志的资料，并选取最为典型的加以记录和摘抄。)。

教师选取这样两段出示ppt:。

微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

12月30日傍晚，史铁生静静地躺在朝阳医院急诊区的手推板床上，呼吸微弱，命悬一线。没有太多的解释，夫人陈希米平静地签署了停止治疗的知情同意书。陈希米说，这不是她即兴的决定，而是史铁生生前郑重的预嘱。

庄严肃穆的气氛中，所有在场的医护人员在安魂曲中向铁生鞠躬，致以最崇高的敬意，然后虔诚地取出他捐献的器官，认真、细密地缝合好躯壳，整理好妆容……9个小时后，史铁生的肝脏、角膜在两个新的生命体中尽职地工作，生命在延续。史铁生坦荡地、从容地、诗意地、利他地、死去了，正如哲人所言，肉身是无法永恒的，永恒的是人类的精神和爱。史铁生做到了。

三、听课文朗读录音，引学生进入情境。

四、师生互动，文本研习。

1.瘫痪后，我是怎样的状态?(学生回答，补充，找出关键词)。

明确：暴怒无常消沉绝望。

2.文中哪些词语细致入微地传达了母亲的心理，找一找并加以揣摩。(组织学生展开讨论，取长补短，展示成果)。

明确：几个动词。

扑：扑灭儿子想死的念头;抓：抓紧儿子活下去的信念;忍：自己的病痛。

儿子残疾带给自己的打击;儿子无常的暴怒、发作。

反复使用的副词：悄悄地。

表现了母亲对我的理解、细心;母亲对我的包容、耐心;母亲对我的敏感、翼翼小心。

母亲不止一次要求甚至央求推我去北海看菊花，却终于没能实现。这，成为我一生的遗憾。母亲走了，妹妹和我终于去北海看了菊花。

(朗读最后一段。组织讨论交流展示。ppt出示多幅北海菊花的画面，让学生视觉感受泼泼洒洒的态势。)。

(把学生分成三个组，分别侧重讨论他们最喜欢哪种颜色的菊花以及喜欢的原因。)。

明确：淡雅是黄菊的特点，高洁是白菊的气质，热烈而深沉是紫菊的本色。他们各有不同，却同样泼泼洒洒地开着，热热闹闹地烂漫着。母亲没有告诉儿子你是哪一色花，哪一色花更美丽，但她告诉儿子，无论你选择人生的那一条道路，都要像菊花一样，泼泼洒洒，活出自己的个性，活出自己的风采!

播放歌曲《懂你》，“把爱全给了我把世界给了我……”的旋律让学生动容并陷入思考。

明确：是母亲交给我的生活态度，价值观，她让我有了直面苦难的勇气、信心和力量。

史铁生和母亲的故事，史铁生“好好活”的人生一定让你有所触动，有些问题你可能没有想过，有些话你也没有说过，因为你还拥有着。

(让学生充分展示，说出自己的心里话。)。

小结：这是一位病入膏肓的母亲，一位苦难坚忍的母亲;这是一位强大智慧的母亲，一位大爱无声的母亲!这个母亲养育了我，陪伴了我，成就了我。

天底下每一位母亲都同样伟大。她们为儿女同样倾我所有，操尽心机;她们同样青丝白发，毫无保留。

爱是可歌可泣，爱也是寻常日子里的点点滴滴呀。

五、板书设计。

病入膏肓。

苦难坚忍。

强大智慧母亲教会我-------------好好活。

大爱无声。

六、教学反思。

史铁生怀念心得体会简短篇四

第一段：引言（200字左右）。

《读史铁生》是一本深具思想性和触动人心的读书体验，作者铁生以自己的聪明才智和坚定信念，跨越历史的长河，聚焦人类命运的起伏和生活的多变，帮助我们更好地理解历史的背后深层次的含义。读完《读史铁生》，我深受启发和感动，对人生的意义有了更加深刻的理解，并意识到历史是我们思考现实和未来的重要依据。

第二段：历史是永恒的镜子（200字左右）。

读史可以让我们看到历史的发展和变迁，在其中寻找规律和真相。铁生智慧地指出，历史是永恒的镜子，我们可以从中寻找自身的定位和方向。通过翻阅历史事件，我体会到每个人和每个时代都有自己的使命和责任。我们可以从历史中看到英雄气概和人性的复杂性，从而更好地判断当下的事物和决策。历史告诉我们，只有在深刻理解过去的基础上，我们才能更好地面向未来。

第三段：历史的价值观（200字左右）。

读史不仅可以帮助我们了解历史事件和发展，更重要的是能够启迪我们的道德观和价值观。铁生在书中多次强调，历史要以人为本，关注人类命运的起伏和历史中的苦难。历史是一堂严肃而庄重的道德教育课，让我们深刻感受到人类共同的情感和责任。读史中，我深切感受到历史上那些伟大的人物以及普通人的顽强奋斗和无私奉献，不禁激发起自己追求卓越和做出贡献的愿望。

第四段：历史的教训（200字左右）。

历史是一面警钟，也是一方智慧的瑰宝。通过读史，我们可以从历史中吸取教训，避免重蹈覆辙。铁生在书中多次提醒我们，历史的错误不能重演，我们需要充分认识到历史上的悲剧，以免重复犯错。读史使我明白，不断学习和反思是我们生活中最重要的事情之一，只有这样，我们才能更好地塑造自己的未来，并为后人做出正确的榜样。

第五段：读史的追问和未来（200字左右）。

读史是一种追问，是一种对未来的探索和期许。铁生提出，历史的发展不是偶然的，我们要在其中发现规律和默契，寻找人类进步的希望和方向。同时，读史也是对未来的期许和勉励，唤醒我们对人生的思考和行动。历史是我们前进的基石和指南，它告诉我们坚守信念，追求真理和正义的重要性。读史铁生让我明白，只有通过对历史的思考和反思，我们才能更好地面向未来，书写属于自己的历史。

结尾（100字左右）：

《读史铁生》给了我许多关于历史、人生和未来的思考。通过铁生的文字，我认识到历史是深邃而庄重的，它见证了人类的发展和进步。读史使我更加珍视当下的生活，同时也更有追求和行动的勇气。我相信，通过持续地读史，我们能够提升自己的眼界和思维，更好地应对生活中的各种挑战，同时为社会的进步和和谐做出自己的努力。

史铁生怀念心得体会简短篇五

也是秋天22岁的我天真美丽做着永远也做不完的美梦。命运却突然在那一声紧急刹车的声音后我的腿高位截肢了。医院里我无声的默默数着窗外那一棵棵杨树上的叶片无情的落下一片、两片、三片……片片树叶无奈的接受着季节无情的洗礼我的命运也在那一刻来了个翻天覆地的变化。

父亲陪我在省城治疗，母亲远在百里之外的老家。我住院的日子，母亲只是靠听来回的亲友带回的消息而没有真正看到她的女儿。我不敢想象母亲在听到我出事的那一刻是什么感觉。但我知道我的心难受极了，因为母亲在送我出门那一刻我还是活蹦乱跳的，我永远也忘不了当我从医院回到家看到母亲那第一眼。村外的场院外，二哥打开车门背着我回家，远远的，我看到了一个熟悉的身影急急的跑过来，那身影是我的母亲，所不同的是，我看到的母亲已经形如槁枯，瘦的已经没有原来的样子了。

我努力压抑住自己的心痛和泪水，终于没让眼泪落下来，可没想到，我的母亲竟然也没有流泪，她只是慢慢的走到我的身边，摸着我的头，轻轻说了一句：“红儿，你回来了？”

“嗯，我回来了。”我也没想到我的声音为什么如此平静，我曾经无数次想过见到母亲第一眼的时候情形，我以为我会哭的一塌糊涂的。

在家养病的日子，是我人生当中最黑暗，最疼痛的日子。那种痛不是每个人都能体会和理解的。花季的女孩，突然失去了一条腿，自卑，痛苦，都是不值一提的小痛。我变得不敢出门，不敢接受阳光。不敢正视家里所有的亲戚朋友。很多次，我都压抑的自己差点疯掉，拼命的捶打自己的头，恼恨自己为什么会有这样的命运。而这时候，母亲总是在一边紧张地悄悄看着我，等我慢慢平静下来母亲才哭着说：“红儿啊，你要好好活着，娘求你了，就算是为了娘，你也要争口气好好活着，哪怕你浑身瘫痪但只要你活着，还有娘照顾你，只要你好好活着啊！”后来，邻居告诉我，我在住院的日子，母亲一个人经常天黑了还不回家坐在村口的老槐树下，眼睛呆呆的望着那条通往省城的大路，她一天不吃不喝已经成了那些日子的习惯，家里养的鸡狗鹅鸭母亲也顾不上了，死的死，丢的丢，等我回家的时候已经所剩无几了。在得知我要出院回家的头一天晚上，母亲痛痛快快的在家里放声大哭了一场，她对邻居说：“明天我的红儿就要回家了，我不能再哭了，要不然红儿会更伤心的。能活着回来就好啊！”这或许就是母亲在看到我出院后的第一眼为什么没有流泪的缘故吧！

现在我也是一位九岁男孩的母亲，走过那段黑暗泥泞与母亲相伴的艰苦岁月，这才深深体会到了母爱的深度，不求大富贵，没有大荣华，唯有一家人都平安健康，好好活着，就是生活中最简单的幸福了！

史铁生怀念心得体会简短篇六

史铁生，中国著名小说家、散文家。1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。后历任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人联合会副主席。12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世，享年59岁。成名作是《我的遥远的清平湾》，获1983年全国优秀短篇小说奖。小说《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。其著名散文《我与地坛》影响最大，感动了无数读者。

《秋天的怀念》是著名作家史铁生在母亲离世后所写的一篇回忆性散文，意在表达对母亲深切的怀念和对母亲无尽的爱，字里行间流露出他对“子欲养而亲不在”的悔恨。感人至深，催人泪下。

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。

她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了。就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

史铁生怀念心得体会简短篇七

这篇课文记叙生命垂危的母亲为了改变瘫痪多年的儿子暴怒无常的性格，决定推他到北海去看菊花，但还没等到第二天自己却离开了人间的动人故事。读完这篇课文，我不由自主地想起妈妈对我的爱!

记得五年级的时候，我因为英语考得不好而垂头丧气。坐在一旁的妈妈看出了我的心思，便想第二天带我去散心。

第二天，我和妈妈出去散心，路上静悄悄的，谁也没说话。走到林荫小路时，妈妈突然停子啊了脚步，捡起一片叶子，转身对我说：“到了秋天，叶子自然而然地掉落下来，因为它没有白白度过自己的一生。春天，它生长过，夏天，它为人遮荫过，秋天，它无声无息地掉落下来，因为它完成自己来到这世界上的使命。每个人生来都是有使命的，难道你来到这世界就是被挫折打败的吗?”说完，妈妈把叶子放在我手上，转身走了。我望着这片叶子沉思着。是啊!我不能因为一点挫折就垂头丧气，我要坚强起来，不能被挫折打败。妈妈的话使我恍然大悟，虽说是短短的几句话，但它让我找回了信心。

这篇课文让我明白母爱是伟大的，没有一个母亲不爱自己的子女，当然儿女们也要孝顺自己的父母，不要身在福中不知福啊!爱它无时无刻不在我们身边啊!

史铁生怀念心得体会简短篇八

读完《秋天的怀念》后我体会到山固然高，也不如母爱高;海固然深，也不如母子情深。这么伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这文章中感受到的。

作者的母亲她身患重病，但她依然绞尽脑汁，想尽办法让孩子开心，让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时，自己却倒在了血泊中。她临终前那白没有说完的话，仍是担心他那双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿。读到这儿，我不忍再读下去，我再一次深深地感受到母亲的伟大。

假如有谁问我，这个世界你最爱谁?我一定毫不犹豫地答道：“妈妈!”随着岁月车轮的滚动，我渐渐从牙牙学语的幼儿进入了充满幻想的童年，再到现在充满活力的青少年，妈妈一直用爱的乳汁哺育着我。

记得上幼儿园时有一段时间流行脑炎，妈妈担心极了，因为我的自己抵抗力不强，经常伤风感冒，三天两头就往医院跑，医院就像自己家一样熟悉。那天，我觉得头重脚轻，浑身无力，老师的话我一句也没听进去。放学后，妈妈知道了，马上带我去市里的医院抽血化验。抽了血，妈妈焦急而又紧张地等待化验结果，几十分钟过去了，医生说：“不碍事，只不过是场感冒。”听到这里，妈妈才舒了一口气，蹲下身子拥着我，喜不自攀地说：“没是就好，花钱买放心――值。”望着殷切的关怀。

妈妈关心我的事还有很多很多，数也数不清，说也说不完。

母亲的爱就像那绵绵的春雨，而我就是嫩嫩的小草，滋润着我的心，让我健康快乐地成长。现在我长大了，我要用自己全部的爱报答您，母亲!

史铁生怀念心得体会简短篇九

史铁生，是中国当代著名作家、诗人。他作为一个文学家，通过创作和生活经历，深刻地认识到了人生的意义和价值。在他的作品中，透露出许多独到的见解和深刻的体悟。在这篇文章中，将从人生的追求、自我和他人、时间的流逝、生活的困惑以及人性的复杂性五个方面探讨史铁生的心得体会。

首先，史铁生认为人生的追求是至关重要的。他对于人生的追求不仅包括物质的追求，更重要的是精神层面的追求。他认为，人生的意义在于发现自己的志向和价值，并为之奋斗。他在《人生的逆旅》这篇文章中写道：“只有在实现自己的目标和理想的时候，我们才能感到人生的真正快乐。”通过追求，他意识到了人生的真谛，并将这种体悟融入到了他的作品中。

其次，史铁生在自我和他人的关系上有着独到的见解。他坚信每个人都有权利独立思考和行动，不受他人的干涉和束缚。同时，他也非常注重与他人的交流和沟通。他相信只有通过与他人的交流，才能增进自己的认识和体悟。他在《狗日的外文研究》一文中表达了这样的观点：“人类之所以伟大，不是因为他们与猩猩有区别，而是因为他们能够不断地与别人思考，与别人交流和沟通。”他通过与他人的互动，不断地审视和思考自己，认识到了人际关系的重要性。

再次，史铁生深刻地认识到了时间的流逝。他知道时间是不可逆转的，因此才更加珍惜每一分每一秒。在他的作品中，经常出现时间的感慨和思考。他在《小时候》一文中写道：“小时候的时光就仿佛是无边无际的大海，到了我们总是变少了。”他意识到时间对于每个人来说都是有限的，因此他努力把握每一刻，充实自己的生活。

又如，史铁生在面对生活中的困惑时，始终保持着一种乐观的态度。他认为生活是一种珍贵的礼物，不论它是苦难或幸福的，都应该珍惜。在《半夜醒来有人说话》一文中，他写道：“于是我忍不住嘿嘿一笑，世上怎么有这么好玩的事情？”他通过保持一颗平常心，度过生活中的困难和挫折。

最后，史铁生对于人性的复杂性有着独到的洞察。他认为每个人内心都有着浩瀚的世界，不能仅仅从表面现象来判断一个人。在《我爱你因为我爱你》一文中，他道出了人性的复杂性：“我也是忽然发现……仅仅是一个良心和良知所无法解答的难题。”他深刻理解到人性的复杂性，并将这种理解融入到他的作品中。

总之，史铁生作为中国当代著名作家、诗人，他通过创作和生活经历，深刻地认识到人生的意义和价值。从他对人生的追求、自我和他人、时间的流逝、生活的困惑以及人性的复杂性等方面可以看出，史铁生对于人生有着独到的见解和深刻的体悟。他的作品和思想，不仅在文学界引起了广泛的关注和讨论，更给人们带来了启示和思考。我们应该像史铁生一样，珍视每一刻，追求自己的理想，同时也要保持一颗平常心，积极面对生活中的困难和挫折。

史铁生怀念心得体会简短篇十

史铁生，一个富有智慧和感悟的作家，他的作品以深刻的洞察力和独特的视角闻名。通过阅读他的作品，我们能够了解到他对人生、爱情和艺术的独到见解。本文将从史铁生对人生的感悟、爱情的理解、艺术的追求以及他的心得体会四个方面展开，带领读者走近这位伟大作家的思想世界。

首先，史铁生对人生有着独特的感悟。他经历过很多坎坷和挫折，但从不向命运低头。他坚信人生的意义在于不断地寻找和追求，而不是物质的追逐。他说：“生命是一个起点和终点组成的线，而这线的上面摇摆不已的生活则是由许多个日常生活的插图拼凑成。”他的这一观点让我深感人生应该是一个不断进取的过程，而不仅仅只是实现物质的追求。史铁生的这种感悟，给了我很多启发，使我更加明白了人生的真谛。

其次，史铁生对爱情的理解使我深受触动。他认为爱情是人生最美好的事物，但同时也是最需要付出的。他说：“有些人爱情对他们来说是容易给的，有些人不是，他们给的反而较多。”这让我明白到，真正的爱情是需要奉献和牺牲的，不是单方面的索取。史铁生通过自己的经历和创作，向我们展现了爱情的真实面貌，以及为了爱情我们应该付出的努力。

史铁生除了对人生和爱情有着独到的见解之外，他对艺术的追求也是非常深刻的。他认为艺术是一种灵魂的抒发和深思熟虑的表达。他对艺术的热爱和对写作的执着坚持着他追求真实和卓越的梦想。在他的作品中，我们能够感受到他的文字之美和他对人性的独特洞察力。他的作品让人震撼和启发，使我深深地被他的才华和品质所打动。

最后，史铁生的心得体会让我受益匪浅。他通过他的生活和写作，告诉我们要坚持自己、追求真实、勇敢面对人生。他的作品中充满了对生活的痛苦和对未来的信心，这使我从另一个角度看待了困境和挑战。他常说：“快乐在将要来临时已经出现了，因为我们在奢望。”这句话对我来说非常有启发意义，让我明白到只有积极向上地期盼，才能够找到生活中的快乐和意义。史铁生的心得体会给了我很多思考和指引，使我更加坚定了自己的人生目标和信念。

总而言之，史铁生的作品中蕴含着他对人生、爱情和艺术的深刻理解。通过阅读他的作品，我们能够学到很多关于人的存在、生活的意义以及追求梦想的智慧。他的心得体会告诉我们，人生路途上会有很多困难和挫折，但我们只要坚持不懈地追求，就能够找到真正属于自己的幸福和满足。史铁生，一个值得我们敬佩和学习的伟大作家，值得我们深入研究和思考。

史铁生怀念心得体会简短篇十一

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的'小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

史铁生(1951年1月4日—12月31日)，1951年1月4日出生于北京，河北涿县(今涿州市)人，中国电影编剧，著名小说家，文学家。生前曾任北京作家协会副主席、驻会作家，中国作家协会第五、六、七届全国委员会委员，中国残疾人作家协会副主席。

生平经历。

史铁生，1951年1月4日生于北京，1958年入北京东城区王大人胡同小学读书，1967年毕业于北京清华大学附属中学。

1972年回北京，1974—1981年在北京新桥街道工厂做工，后因瘫痪而停薪留职，回家养病。

1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》，以后陆续发表中、短篇小说多篇，1983年他参加中国作家协会。从1986年起，即为北京作家协会合同制作家，后为北京作家协会驻会作家，一级作家职称。

11月，短篇小说《老屋小记》获得《东海》文学月刊“三十万东海文学巨奖”金奖。小说《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》分获1983、1984年全国优秀短篇小说奖，作品风格清新，温馨，富有哲理和幽默感，在表现方法上追求现实主义和象征手法的结合，在真实反映生活的基础上注意吸收现代小说的表现技巧，从成名作《我的遥远的清平湾》到《插队的故事》，作品从内容到形式技巧都显出异乎寻常平淡而拙朴，属意蕴深沉的“散文化”作品。

另外，他还创作了电影剧本《多梦时节》(与人合作)、《死神与少女》等，《死神与少女》属于一种新的电影类型——诗电影，这为电影类型的发展作出了新的贡献，这两部影片都由林洪洞执导，《多梦时节》以其新颖的视角获第九届金鸡奖最佳儿童片奖，广电部1988年优秀影片奖，第三届儿童电影童牛奖艺术追求特别奖，《死神与少女》以其对人生价值的探索于19xx年获保加利亚第十三届瓦尔纳国际红十字会与健康电影节荣誉奖。

史铁生著有短篇小说《午餐半小时》《我们的角落》《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》《命若琴弦》《第一人称》《别人》《老屋小记》;中篇小说《关于詹牧师的报告文学》《插队的故事》《礼拜日》《原罪·宿命》《一个谜语的几种简单的猜法》《小说三篇》《中篇1或短篇4》等;散文《好运设计》《我与地坛》《墙下短记》《足球内外》;长篇小说《务虚笔记》《我的丁一之旅》。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖，以及多种全国文学刊物奖。一些作品被译成英、法、日等文字，单篇或结集在海外出版。已出版作品散文集《一个人的记忆》《灵魂的事》《答自己问》《我与地坛》《病隙碎笔》《扶轮问路》长篇小说《务虚笔记》史铁生多年来与疾病顽强抗争，在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。

秋天的怀念他的作品多次获得国内外重要文学奖项，多部作品被译为日、英、法、德等文字在海外出版。他为人低调，严于律己，品德高尚，是作家中的楷模。

月31日凌晨3点46分，史铁生因突发脑溢血在北京宣武医院抢救无效去世。根据其生前遗愿，他的脊椎、大脑将捐给医学研究;他的肝脏将捐给需要的患者。

史铁生怀念心得体会简短篇十二

先生是什么时候存在于我记忆中的？我早已记不清了。

到底读过多少他的文章？这似乎也早已记不清了。

不清楚他话中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影响之后，我开始将他的书一摞一摞地从书店往家里搬。以致连陈希米的《让“死“活下去》、孙立哲的《想念史铁生》我都一一深究。

对于先生的残疾，我想对先生一定是重创——在清平湾插队时因眷恋当地的景色而选择留在乡下，错过了医治而落的残疾。那年，他才二十一岁，还是在生命中最狂妄的年龄，残疾于他来说，是梦的葬送。他曾一度轻生，仰仗朋友的劝导才选择留下。

我曾在一篇。

作文。

中提到他：

“在自己本该最狂妄的的青年时，命运夺去了他的双腿；在他最颓废无助的年华里，笔墨却将他不可完成的梦还给了他。”

但也许先生的残疾对他来说也是足以改变他生命的：如果没有残疾，估计此时的先生会是一位英文教师或者是翻译，更不会有在地坛公园中的种种关于人生的思索；如果没有残疾，估计患有尿毒症的先生不会得到读者与作协的资助而得到很好的医治以维持生命。

也许就是这样吧，他凭借自己强大的意志重拾了自己的人生——到底是怎样的意志？由肾病发展到尿毒症，一周三次的透晰，每次四个半小时，经过一千多次针刺的他，动脉和静脉点已成了蚯蚓状，但他仍以“职业是生病，业余是写作”来自嘲，终是用自己残缺的身体说出了最为健全而丰满的理想。

先生既已离开，逝者安息！生者珍惜！

史铁生怀念心得体会简短篇十三

历史是一面镜子，能够反映出人类以往的荣辱兴衰，提供了宝贵的教训与经验。作为一位历史学者，铁生不仅是史料的整理者，更是历史的解读者。通过读史铁生的作品，我体会到了历史的深刻内涵，也认识到了历史对于个人和社会的重要性。下面，我将以自己的体验为基础，分为历史的思考与反思、历史的不同视角、历史的启示与警告以及历史的传承与创新四个方面来展开对读史铁生的心得体会。

历史的思考与反思是读史铁生作品给予我的第一印象。铁生笔下的历史并非简单的史实堆砌，而是对历史事件的深入思考与反思。铁生试图通过对历史的研究与考证，找寻那些隐藏在历史背后的真相。在他的作品中，我们看到了历史中的人性的种种弱点和罪恶，但同时也看到了历史中一些伟大的精神。铁生的思考让我深感历史的重要性，它不仅仅是过去的回忆，更是我们应该反思与汲取教训的地方。历史就像一面镜子，它可以让我们在未来的道路上不再重蹈覆辙，以避免重复历史的错误。

历史的不同视角是铁生作品给予我的另一个启示。铁生试图以多个视角来解读历史，包括不同的地域、不同的社会群体、不同的时间段等。通过扩宽我们看待历史的角度，铁生使我意识到历史不应该被狭隘地看待。我们不应该只看到历史事件的表面现象，而是要通过多方面的视角来解读历史的真相。只有从多个角度去审视历史，我们才能够更全面地了解历史事件的经过和背后的深刻含义。

历史的启示与警告是铁生作品给予我的第三个体会。通过读史铁生的作品，我发现历史中的许多教训和启示对于我们现在的生活仍然具有重要的指导意义。历史并不是一成不变的，它在不断地发展和演变。然而，历史同样也会不断地重复，每个新的时代都有重复历史的潜力。铁生通过对历史的研究和反思，告诉我们我们不能忽略历史的经验和教训。我们应该从历史中汲取智慧，以避免重走历史的老路。同时，历史也是一个警示，它提醒我们不要重蹈覆辙，要警惕那些反人类的意识形态和行为。铁生用历史的真实来唤起我们对于人类未来的思考和关注。

最后，历史的传承与创新是铁生作品给予我的最深刻的感悟。历史需要被传承，因为历史是一个国家和文化的根基。没有历史的传承，国家和文化将丧失自己的根基和灵魂。然而，历史并非生硬地固守着传统，而是在不断地发展和创新中。铁生通过对历史的研究和思考，告诉我们历史的传承应该是有创新意识的。我们在传承历史的同时，也要敢于创新，不断地为历史赋予新的内涵和意义。只有将历史传承和创新结合起来，才能够更好地弘扬历史文化，推动社会的进步。

通过读史铁生，我深刻体会到了历史的深刻内涵与重要价值。历史不仅仅是一段过去的故事，更是我们应该深入思考与反思的地方。铁生以多角度的视角和深刻的见解解读历史，给了我很多新的思考和启发。同时，历史的教训和启示也告诉我们，在面对未来的选择时，我们不能够忘记历史的经验和教训。只有将历史的传承和创新结合起来，才能够更好地推动社会的进步与发展。读史铁生，让我懂得了历史的价值与意义，也让我对于人类未来的发展充满了信心。

史铁生怀念心得体会简短篇十四

史铁生，是中国当代著名作家，以其独特的文风和独到的观点赢得了广大读者的喜爱。在读史铁生的作品时，我深感史铁生的思想和情感在其中得到了充分的展示和表达。读完史铁生的作品后，我获得了一些心得体会。

首先，史铁生的作品让我深刻地领悟到了人生的意义和价值。在他的作品中，他以深情笔触描绘了人们的生活，表达了对人生的热爱和对真善美的追求。通过他的文字，我看到了人生的浮华和虚无，却更加明白了人生应追寻的是内心的宁静和情感的喜悦。史铁生通过自己独特的人生体验，呼唤人们应该珍惜自己的生活，对待生命中的每一刻都满怀感激之情，这使我产生了对人生的新的理解。

其次，史铁生的作品给了我启示和引发了深思。在他的作品中，他倡导了独立思考和自由言论的精神，鼓励人们勇于表达自己的观点和观察事物的能力。他在作品中敢于发声，对社会现象和价值观进行了批判，这种勇气和坚持深深地触动了我。通过史铁生的作品，我明白了作为一个独立思考的个体，应当自信地坚持自己的信仰和价值观，勇敢地用言语捍卫自己的权益和追求正义。

第三，史铁生的作品给我带来了许多美的享受。他的语言有着独特的韵味，鲜活的形象给人一种愉悦和感动。史铁生的作品给予我无尽的想象空间，从文字之中，我仿佛亲身经历了他描绘的场景和人物。从山川河流到日常生活的琐碎，史铁生用他独到的视角和娓娓道来的笔调，将一切美好的事物展现在我的面前。这些美的享受让我更加热爱生活，更加努力地追求自己内心的美好，和周围的人分享快乐。

第四，史铁生的作品感悟生活的智慧。在他的书中，我看到很多人生哲理和生活智慧的闪光点。他教会我如何用平和的心态面对生活中的挫折和困境，教会我如何在生活的琐事中找到乐趣和灵感，教会我如何懂得放下，去追求真正属于自己的幸福和奋斗的目标。他的作品完美地结合了感性和理性，让我从不同的角度看待事物，思考问题，以一种自然而然的方式去解决生活中的困难和挑战。

最后，史铁生的作品为我树立了一个良好的榜样。通过学习他的作品，我深知一个人应该有坚强的意志和追求卓越的精神，应该勇敢面对人生的起伏和挫折。史铁生勇于追求自己的梦想，坚定地走自己的路，这使我深受启发。他用自己的一生诠释了一个作家责任与使命，他深情地关怀社会，关注人民生活，用文字与世界交流。史铁生教会了我要关注社会，回馈社会，用自己的力量去改变社会。

总之，史铁生的作品给予了我很多的思考和启示。通过他的文字，我收获到了对人生的新的理解，对自由思考和表达的勇气，对美的享受和生活智慧的领悟。他用自己的作品树立了一个良好的榜样，让我明白了一个人应该拥有的坚强意志和追求卓越的精神。在以后的生活中，我会铭记史铁生的教诲，用自己的行动诠释他的思想和精神。

史铁生怀念心得体会简短篇十五

史铁生是中国当代作家中的一位优秀代表，他的作品充满着智慧和哲理。在阅读史铁生的作品中，我深受启发，对于人生和社会有了更深入的体会。以下将从史铁生的作品中挑选几个重要的心得体会展开论述。

首先，史铁生的作品让我对生活有了新的认识。他的《我的阁楼生活》讲述了一个普通人在阁楼上的生活，书中赞美人的单纯和纯真，赞美人对心灵的尊重和追求。通过主人公对生活的热爱和激情，史铁生告诉我们，即使是平凡的生活，也有无限的可能性。我们不必盲目追求权力和物质财富，而是应该去追求自己真实的内心世界，关注内心的声音，感受生活的美好。

其次，史铁生的作品揭示了社会现实的苦涩。在《黄金时代》中，史铁生通过主人公的视角，让我们看到了那个特殊时期的社会、政治和环境。小说以一种特殊的方式描述了人们在那个时代里的艰辛和困境。通过这些描述，我们能够深刻地体会到当时社会的黑暗面，同时也对那些辛勤劳作但得不到应有回报的人们表示敬意。史铁生挖掘了社会现实的隐含意义，让我们反思和关注社会中的不平等和不公正。

进一步看，史铁生的作品中还蕴含着对人性的思考。他的《如何阅读一本书》就是一本探究人性和心理的作品。书中讲述了人们阅读的心态和方法，以及阅读对人生的影响。史铁生通过深入地探讨人性的起伏和复杂性，提醒人们要保持对人性的思考和探索。他认为，只有真正了解人性的复杂性，才能更好地理解自己和他人，也能更好地处理各种人际关系。

另外，史铁生的作品中也融入了对爱情的思考。在《我的女人们》中，史铁生以女性的视角，讲述了她们的生活、婚姻和家庭。这本书展示了女性对于爱情的渴望和追求，并对男女关系中的问题进行了深刻的剖析。史铁生认为，爱情是一个永恒的话题，它使人感知到自己的存在，也让人感受到自己的渺小。他通过描写女性的命运和心理，呼吁人们要珍惜爱情，要用心去对待和经营爱情关系。

最后，史铁生的作品让我对于人生的意义有了更深刻的思考。在他的作品《钟鸣楼》中，他通过一个音乐家的故事，寓意着人生的意义和价值。这本小说让我对生命的短暂和宝贵有了更深入的认识，也让我明白了人生的意义不在于追求荣誉和名利，而在于对自己和他人的贡献。史铁生告诉我们，要用自己的才华和智慧，去创造一些有意义的事情，为社会和他人做出贡献，这样的人生才会有真正的意义。

综上所述，史铁生的作品给予了我很多关于人生和社会的启示。他的作品通过对生活、社会、人性、爱情和人生意义的思考，让我们对自己和周围的世界有了更深入的认识。通过阅读史铁生的作品，我深受其启发，更加珍惜生活，关注社会，思考人生的意义。他的作品让我明白，只有真正深入地思考和经历，才能获得更深刻的体会和更丰富的人生。

史铁生怀念心得体会简短篇十六

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编给大家分享的史铁生《秋天的怀念》读后感，希望对大家能有所帮助。

看着远处绽放的菊花，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的怀念》。

在这个星期三的语文课上，我收获颇多。

我们学习了《秋天的怀念》一文，字里行间无一不流露出母亲的伟大以及作者的愧疚。由此我想到了我的妈妈，十三年来，您一直容忍我的自私，任性，从没有一丝怨言，我跌倒时，是您将我扶起；我成绩好时，是您给予我最大的支持与鼓励，我哭泣时，是您为我擦泪……您辛苦了！一直以来我都欠您一句“对不起，”我不懂您对我的爱，甚至会有些厌烦您。但我长大了，我了解您对我的爱，我会用努力来回报您对我的爱，证明你没有白疼我，证明您没有白白为我付出，以后我也会尝试来回应您的爱，好好孝顺您，我会将生活中的每一份甜，每一份爱都留给您的。

母爱无法用语言表达，她是伟大的，“女子本弱，为母则刚”，不要让她们失望，请珍惜眼前人，且行且珍惜。

今天，我怀着激动的心情读完了秋天的怀念一文。文中说，重病缠身的母亲无私的献出了一切，谱写了一首母爱的颂歌。

文中说母亲喜欢花，可自从作者的双腿瘫痪后，母亲全神贯注的照顾儿子，忘了那些美丽的花。她侍养的那些花全都死了，读到这里我脸上已经是泪痕满面。

这时让我想起我的母亲，心想我的母亲不也是同样伟大么？记得一个冬天的夜晚，爸爸出差了我突然发起高烧，当时把妈妈吓坏了。没等上穿棉衣便抱起我向医院跑去，虽是寒冬腊月，可还是见妈妈脸上淌着成串的汗珠儿。

到了医院妈妈焦急而又耐心的问：“医生我的儿子怎么样？”

医生说：“没关系，只是普通的小感冒而已。”

妈妈脸上紧张的表情变的高兴起来。我清楚的记得我们拿完药回到家妈妈把我抱到床上，没等休息便用热水给我泡苹果吃。我吃着热乎乎的苹果，我们开心的笑了！

啊！全世界的母亲们啊！你们无私的奉献着一切，反映了人间母爱，真情！

今天我读了《秋天的怀念》我很受感动。里面讲述了一位母亲身患绝症，她的儿子双腿瘫痪后脾气变的暴怒无常，母亲为这常常流泪。

一天儿子呆呆地望着窗外，看着树叶刷刷拉拉的飘落。母亲进来了，说：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”可儿子却不愿意，他不知母亲的病已到了那步田地。妹妹告诉我说：“母亲的肝痛的她整宿整宿翻来覆去睡不着觉。”

一天母亲又说：”我推你去外面走走吧。”儿子同意了，母亲非常高兴，一会儿坐下，一会儿起来。不料母亲出了事，儿子没想到那竟是决别。母亲在医院说的最后一句话竟然是：“我那生病的儿子，还有那未成年的女儿。”

我读完后差点哭了，并且我知道了，母亲对儿子的关心……。

总之一句话：母爱是伟大的。

读完《秋天的怀念》这篇课文，我静静地坐在椅子上，课文中的感人画面不住地在我的眼前闪现。

一个双腿瘫痪的儿子坐在轮椅上，两鬓斑白的妈妈，消瘦的脸上，流露出隐含几分忧愁的微笑，正在耐心地开导儿子。

这为母亲非常喜欢花，但自从儿子双腿瘫痪以后，她把全部的心血都花费在了儿子身上。母亲希望儿子遇到挫折不要悲观失望，不要轻易放弃，要在自信中坚强地活下去。这种情，这种爱是无价值宝，看着这位母亲，再想想自己的妈妈，她们的行为是多么相似啊！

那是一个飘雪的晚上，我突然发高烧，爸爸又不在家。妈妈背着我，冒着刺骨的寒风，直奔医院。虽然是隆冬季节，可妈妈的额头上还渗出细细的汗珠。打完针，回到家里，妈妈又守在了我的身边，一会儿给我喝水，一会儿给我敷热毛巾，直到天明，妈妈竟没有合一下眼。

一天，我读了《秋天的怀念》这篇文章。这篇文章记叙了自己得了重病的母亲关爱史铁生的事，歌颂了母爱的伟大。

当我读完这篇文章后，眼泪“哗哗’的流下来，我觉得我对不起自己的妈妈。

记得我9岁的时候，一天晚上，我发了高烧，开始说胡话。当时只有我和妈妈，妈妈把我从楼上背到楼下，她看见公路上没有车，走路背我去医院。虽然当时是寒冬腊月，可我还是能看到妈妈脸上的汗珠。

进了医院，医生检查完我的病情，给我输上液后，妈妈心里的石头才落了下来。那天晚上，妈妈一直守着我，整宿没睡。现在我长大了，不但没好好报答她，有时侯还惹她生气，真是太不应该了。

妈妈，请您原谅儿子有时不懂事，我现在只有好好学习，才能报答您的恩惠！

这是一个催人泪下的故事。“望着天上北归的燕阵，我会突然把面前的玻璃砸碎。听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛得把手边的东西摔向四周的墙壁。”二十岁的史铁生突然失去了双腿，残酷的现实让他无法接受，他的脾气变得暴怒无常。母亲一直央求推他去北海看花，想调节娘儿俩的心情。终于有一天，史铁生答应了，母亲高兴得坐立不安。就在这准备去的一天，她病逝了。昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”直到生命的最后一刻，母亲仍惦记着自己的儿女。母爱可真伟大啊!

记得去年的一天，我突发高烧，妈妈跑回家里，看了看我，又跑到药店买了药，然后跑回家给我测量体温，最后又跑到学校继续给学生讲课。妈妈忙得晕头转向，望着她忙碌的身影，我很感动，多么希望自己别生病，少给妈妈添麻烦啊!

妈妈每天忙这忙那，工作之余还要给我做眼操，讲难题。我要快快长大，多做力所能及的活儿，为你分忧解难!

母爱是什么？是生病时的照顾，是悲伤时的安慰，是在你瘫痪后的不离不弃。女人是脆弱的，母亲是坚强的。的确，母亲的肝疼得如此厉害，可在儿子面前却是如此坚强，可在那一瞬间，母亲却离开了儿子，再也看不到了明日，看不到她喜欢的花了。

双腿瘫痪后，史铁生的脾气变得暴怒无常，常常对母亲大发脾气，可母亲却从来都不会责备他，只是很有耐心的照顾自己瘫痪的儿子，鼓励儿子好好儿活下去，甚至在自己生命最后一息的事，也是鼓励儿子好好活下去。

当史铁生在窗前看树叶“唰唰啦啦”的飘落，母亲会挡在窗前。母亲提出看花时，他刚答应，可还没得来得及，母亲已经离世。但母亲已经帮他克服了瘫痪阴影，使他有了活下去的自信心和勇气。

读完这篇课文，我体会到母爱对子女伟大、真挚的爱，明白了：逝者如斯夫，不舍昼夜。我们要珍惜现在的时光，珍惜和母亲在一起的生活，不要等母亲离世时而为自己做的事而感到后悔，珍惜亲情，珍惜拥有的一切。

记得上二年级的时候，那个多雨的秋天。早上上学前，我只穿了一件内衣和一件外套。因为那天很晴朗，可谁知，刚到学校就下起了毛毛细雨，一阵风吹来，钻进了我的里。冻得我嗦嗦发抖。好不容易挨到了放学，我本来想风一般地跑回家去。可刚走到校门口，我就看见妈妈一手打着伞，一手拿着毛衣。她笑着说：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不给你带了啊！”现在回想起来，都觉得浑身暖烘烘的。

这就是所谓的母爱，她，她无私奉献，她，她像什么？她像，她像清风，她更像一团火。

其实母爱是在不知不觉中产生的，是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈，如果长大了我是诗人，我一定会赞美你；如果，我一定会歌颂你。

珍惜、不要放弃一切，要有勇气的去面对自己，文中妈妈说咱俩一块好好活下去，

我的眼泪不禁夺眶而出，妈妈的爱比天上的太阳还要灿烂，还要温暖。

我想到了我的妈妈，记得有一次我做作业做不好妈妈打了我，把我丢在外面不让我进来，我的心里很烦。我在外面大哭起来，我狠妈妈，我怎么有这么狠心的妈妈呀!但这是有个半带哭的声音说;你不听话，妈妈才打你，我忽然停止了哭声，因为我感觉到了妈妈虽然打了我、但她的心一样痛，她是强忍着眼泪和我说话的、我听你的话、妈妈不要哭了。

我用心的学习在也不让你生气了、你是我的妈妈。

在我看《秋天的怀念》之前，我并不了解史铁生，只知到他是一个残疾人作家罢了。但看了这篇文章后，我不仅仅对史铁生有了更深的了解。还明白了乐观地应对一件事情。

《秋天的怀念》主要讲了史铁生双腿瘫痪后喜怒无常，母亲为了让他乐观、坚强地应对一件事，不管自我身上病痛的折磨，忍着病痛，最终只好含着对史铁生的期望去世了。之后，史铁生最终明白了母亲这样做的用意，乐观、坚强地应对生活。

看了这篇文章，我被深深地震撼了！有时候，爸爸叫我起床迟了，我就会发脾气。此刻想起来，那个时候为什么不自我早点起床呢？就算起床迟了，也不应当发脾气，应当乐观地应对，时间不可能回到从前此刻能做的就只是乐观的应对，将这个难题解决，而不是抱怨。

遇到问题时，我们首先要做的是乐观地应对，抱怨只是徒劳的。《秋天的怀念》令人看了会学到很多的东西，而这些东西是在人生道路中必将用到的，所以我要乐观地应对生活中的各种磨难。

今天，我怀着敬佩的心情，读了《秋天的怀念》，它使我受益匪浅。

《秋天的怀念》主要讲了：得了绝症的母亲，为了舒缓下肢瘫痪的“我”的心情，多次提议带“我”去看菊花，而丝毫不曾想及自己的病情。

读了之后，我感到非常惭愧，每天，我们衣来伸手，饭来张口，而从不帮妈妈做些什么。记得有一次，我去同学家玩，回来之后才发现，我的衣服已经很脏了，于是，我就顺手把衣服脱下来，扔到了洗衣机里，换上了新衣服，这时妈妈过来对我说：“晨晨，自己的衣服要自己洗，不要老靠洗衣机。”我说：“妈妈，现在都什么时代了，还用手洗，我才不呢。”妈妈失望的看看我，便去厨房做饭了。

还有一次，妈妈生病了，放学回家后就说：“我饿了。”妈妈问我：“想吃什么。”我说：“随便。”

妈妈生病还为我做饭，我却没有为妈妈想想。我读了这篇文章后，我要自己洗衣服，不要让妈妈费心了。

史铁生怀念心得体会简短篇十七

有感情的朗读课文，理解文章内容，把握文章主旨。

通过品读语言和人物描写手法，分析母亲形象，理解母爱的内涵。

体悟文本的“好好儿活”，联系生活体验，引发对生命意义的思考。

正确、流利、有感情地朗读课文，从母亲的语言、动作、神态这些细节描写来体会母爱。

通过品悟菊花的描写深刻理解母亲“好好儿活”的含义。

第一环节创设情境，导入新课。

学生活动：（着急上火，会手足无措，更会痛哭流涕……）”

教师活动：是的，这种情感，有位残疾作家曾经用他的文字做过表达（出示史铁生《有关庙的回忆》语句：）“……在梦里，我绝望地哭喊，心里怨她：“我理解你地失望，我理解你的离开，但你总要捎个信儿来呀，你不知道，我们会牵挂你，不知道我们是多么想念你吗？……”今天我们就一起走进史铁生的《秋天的怀念》，去品悟他对母亲的情感。

第二环节以“读”引领，感知内容。

1、学生活动：自读课文，找出你认为重点的生字词，并用一句话概括文章内容，初步揣摩文中蕴含的作者情感。

2、师生对话：生概括回答（对母亲的怀念、感激等情感），师问“何以见得？”（引导学生用课文具体语句回答）。当学生说出“自责、愧疚”的情感时，问：为什么？引出“好好活儿”。

第三环节合作探究、品读悟爱。

教师过渡：那我曾经不好好活吗？让我们一起来细细品读课文语句，找出答案。请同学们听读第一自然段，用笔划出“我”不好好活的语句对人物描写的词句和最使你动情的词句。

1、教师活动：师配乐朗诵第一段。

学生活动：听读时用笔划出体现“我”不好好活的语句和对人物描写的词句。

2、师生活动：课堂交流展示“我”不好好活的语句，分析这些语句体现出的作者情感，进而带着这种情感去读、去演读。（如“我可活什么劲！我使劲捶打着这两条可恨的腿，喊着：‘不，我不去！’”一句。）。

3、师生活动：在我不好好活的时候，母亲是怎么做的？（提示学生也从母亲的动作、语言和总要推我去北海看花等角度来分析人物。）母亲这么做的目的是什么？（为了让“我”好好活）除了正面写出母亲所做的努力，哪个地方也体现出母亲一心想让儿子好好活下去？（母亲爱花，可自从我瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。）。

4、师生活动：这些对人物的语言、神态、动作描写的语句中蕴含的怎样的情感？进而带着那种情感试读。

这一环节提示学生做批注，可以指导朗读。并提示从母亲和作者的角度划分词句。注意叠词：望着望着、听着听着、走走、悄悄、偷偷等。（此环节中引导学生对去掉“悄悄”后的句子和原句进行比较，还有两处“悄悄”在不同语境中对表现人物的不同作用。）动词：摔、扑、抓、忍体现的母爱的谨小细微。

教师活动：并教给学生朗读技法：添字、变语气法等比较指导朗读（幻灯片“巧诵出情感”）。尤其注重对“母亲忍住哭声说：‘咱娘两在一块儿，好好儿活，好好儿活……’这句的朗读指导。”这样一来，人物语言、性情特点和蕴含在其中的情感自然品出。

总结过渡：是啊，母亲用她细心的爱和小心翼翼的举动，想要让暴怒无常的儿子好好活下去；那么，她的爱最终促使儿子好好活下去了吗？请同学们自读2_5段，从中去寻找答案。

5、学生活动：学以致用，学生自由独特的读。要求用刚才分析第一段的方法研读2_5段，找出体现“我”好好活下去的词句，注意对人物描写的语句，并体会蕴含在其中的情感。学生自由朗读、圈点勾画、交流展示。（我答应去看花，一个“笑”字，让我们看到了作者思想情感的变化。）。

6、学生活动：小组成员合作，分角色演读屏幕上出示的语言和旁白。班内展示。（要求：动作、表情自然，语气到位，情感恰当。）。

7、师生点评：查漏补缺、完善自我。（这一环节学生要进行自评互评，老师就要点拨引导：同学们觉得我们刚才读演的怎样？好在哪里？不足的地方在哪里？怎样提高？）。

过渡：等到我要去看花的时候，母亲却永远的离开了我们。

第四环节深入文本，拓展升华。

2、学生活动：齐读最后一段，以烂漫菊花感悟母亲让我好好活的意义。（学生谈自己的理解。明确母亲希望我的生命如花般多彩美丽或怒放，生命的形式可以跟菊花一样有好多种颜色，或淡雅、或高洁、或热烈深沉。）。

3。学生活动：发挥想象补写句子。如今又是一个秋天，（发挥想象，任选一处填空）。

4．配乐插入作者简介，加深对其好好活的理解。

师：是啊，后来他用思想代替双腿奔跑，成为了著名作家，活出了人生的精彩。但精彩背后有我们想象不到的努力和坚忍。

（1生读）《病隙碎笔》中史铁生对生病和生命的感悟，

师：所以华语文学大奖给了他这样的颁奖词：（幻灯片，齐读颁奖词）以及他死后捐赠眼角膜和肝脏使人重见光明重拾健康的感人事迹，（师读）。加深学生对作者好好活的理解。

5、师适时总结，从这两段文字中，我们确信史铁生已经好好活了下来，并且用他的'思想和灵魂，在他人生的秋天里站成了一个春天！！如果母亲天堂有知，该是多么的欣慰！

6、学生活动：（那么，史铁生的故事启发我们）引导生谈自己面对人生挫折时应该如何好好活。并用自己喜欢的方式也来表达对妈妈的情感。（这个环节能激起学生们的表达欲望，如用实际行动表达，用古诗《游子吟》表达，用歌词表达等。）。

7、总结：母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。

过渡：推荐同学们多读一些史铁生的作品，能帮助你更好的理解他的爱母情感和他这个大写的人！也请学习老师，多动动笔，写点读后感之类的文字。

8、教师活动：下课之前推荐阅读史铁生作品《我与地坛》《病隙碎笔》《务虚笔记》等，展示老师读本文后的随笔《你是一只雄鹰》，意在抛砖引玉，培养学生良好读书写作习惯。

下课。

学生活动：填写评价量表，语文课代表口头总结本节课优秀成员和小组表现情况。

课后习题。

测评练习。

一、当堂检测练习。

发挥想象，任选一处填空：

如今又是一个秋天，

望着望着天上北归的雁阵，我；

听着听着李谷一甜美的歌声，我；

看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落，我。

二、课外拓展。

《我与地坛》。

《病隙碎笔》。

《务虚笔记》。

史铁生怀念心得体会简短篇十八

以后，每年的秋天，我都和妹妹到北海看菊花，仿佛已成为习惯。我一看到菊花就仿佛看到了母亲，仿佛看到了那个阳光明媚的上午，一个中年妇女带着一个小男孩在快乐的玩耍着，小男孩仍任性的说那杨树花是毛毛虫。现在的我，已经走出了瘫痪的阴影，坚强、快乐地活着。

自从母亲走后，我在一个小工厂找了份工作，每天勉强能过日子。可后来，因为一些事情，我连这份工作也没了。现在，我以每天为报社投稿来养家，改善了一点家里的生活状况。妹妹每天也很努力的学习着，不用我操心。我们也一直好好的活着。

这天，我和妹妹来到母亲的墓前，为母亲献上了她最爱的花——菊花。我对母亲说：“母亲，对不起。虽然当初我每天喜怒无常，但您还是包容了我，给予我无微不至的关怀而忽略了自己。如果我当时能早一些发现您的病情，您就不会每天活在痛苦之中，就不会受那么多的委屈，就不会每天想方设法的让我开心，还能多陪陪我，我们一起去北海看菊花，去“仿膳”吃豌豆黄儿，让我好好的孝顺您，照顾您，来世我们还做母子。”说着说着，我都已经泪流满面了，心里充满了愧疚和自责。转身一看，妹妹也已哭了。她突然抱住我说：“哥，你不要真么说自己，这也不全是你的错。只要我们好好儿的活着，母亲就会高兴地，高兴地。”

现在，妹妹长大了，有了自己的工作，经常在外奔波。而我，只不过是每天写写作，到公园里转转罢了，生活过得既轻松，又快乐。我的作品也获得过许多的奖项，一家人过得很开心，我也早就不再恨自己的腿了。是母亲教会了我要在遇到挫折时，要坚强的面对。母亲，您放心，我会和妹妹永远的好好儿活，好好儿活！

文章写了著名作家史铁生双腿瘫痪后，对生活失去信心，每天自暴自弃。而生命垂危的母亲却隐瞒着病情，强忍着内心的悲伤，无微不至地照顾着他，鼓励他，想方设法地让他开心。她一直想要带儿子去北海看菊花，鼓励儿子一定要像菊花那样不畏艰难，好好地活下去。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天，她突然去世了，只给儿子留下了无尽的伤痛和怀念。

看到这里，我落泪了，寥寥几百字，作者就把他对母亲的爱与自己少不懂事的追悔和母亲无私、伟大的爱挥撒得淋漓尽致。我们都知道：秋天，是丰收的季节，但同时，秋天也代表了一种惋惜。作者在秋天失去了母亲，却收获了母爱，收获了勇气，收获了生存的信念，也收获了一份难忘的怀念。

生活中，母亲对儿女的爱总是只显露三分。因为，她们怕太过宠爱孩子，反尔不利于孩子的成长；太过严格的要求，又会让孩子觉得自己不够爱他。在孩子成功的时候，母亲在高兴的同时，总是警告孩子不能太骄傲，要再接再厉；在孩子失败的时候，母亲却是在孩子背后默默地支持着，默默地鼓励着；在危机出现的时候，母亲更是奋不顾身地挺身而出，用生命保护着孩子……一切的一切都体现着母亲对孩子深深的爱。只是因为这是微不足道的细节，我们没有注意到罢了。

秋天来了，天空格外的晴朗，白云绽开了笑脸，窗外的菊花抬头仰望着天空。看见菊花，我情不自禁地想起了五年级所学的《秋天的怀念》。

当我翻到《秋天的怀念》这篇课文时，被那优美的课题吸引了，当我细细品味这篇课文时，又深深地被那位伟大的母亲感动了。

母亲身患重病，却还细心的照料双腿瘫痪脾气暴燥的儿子，由于病重突发，带着遗憾离开了人世。母亲生前常对儿子说：“咱娘儿俩，在一块，好好活儿，好好活儿……”这句普通的话，让儿子走出了黑暗，这句普通的话，让儿子有了生活的希望，这句普通的话，体现了母亲的爱。

啊！母爱是无处不在的！当你遇到困难时，当你生命受到威胁时，……你会深深地感到，母爱是无私的，是奉献的，是伟大的。

我清楚地记得，那是一个炎热的夏夜，我从清凉的空调房出来上厕所时，发现妈妈还在洗衣服。她用那有力的双手，使劲地搓着衣服。当时厕所里的闷热，我到现在还记得。我劝妈妈别洗了，可妈妈抹了抹汗珠，对我说：“妈妈不洗，你明天穿什么呢？”此时我深深感动了。

“慈母手中线，游子身上衣……”母爱是任何东西都无法取代的，我们一定要珍惜它。

这篇课文主要写了作者史铁生双腿瘫痪后对生活失去了信心，他的妈妈为了照顾他，自己的病都不理。直到她去世的时候还是记挂着她的儿女。

我真佩服作者有这样一个伟大无私的母亲。看看作者的母亲，比比我的母亲。我的母亲不也是这样，把伟大的母爱无私地奉献给了我。我的妈妈在生活中无微不至地关心着我。

在玩刀子的时候不小心把自己割伤了，流了血，自己马马虎虎地包扎了一下伤口，生怕被妈妈发现而骂我。不巧，我的妈妈看见了我的伤口，心急如焚的，张口闭口都是在我问痛不痛，还带我去医院看，真是小题大做啊！回到家，妈妈还责怪我不告诉她我受伤了，絮絮叨叨了整天；还听从医生的安排，不让我玩水，干粗活……过了几天，妈妈再一次帮我换药。直到我的伤口痊愈了，她才停了‘口’活。

看，我的妈妈不也是这样。每一个母亲都是很疼爱自己的孩子们的，她们像红烛一样，燃烧了自己却照亮了孩子们。有一些母亲是不会用实践行动让你察觉她这样做是很爱你的，你受到她们的批评、责怪这也是爱。母亲们具有博大的胸怀，只有奉献，不求回报……我们做儿女的要懂得不要给妈妈舔麻烦，要懂得她们的良苦用心。

我不喜欢温柔的春天，因为它太羞涩；我不喜欢炎热的夏天，因为它太热情；我也不喜欢寒冷的冬天，因为它太冷漠；而我却喜欢硕果累累的秋天，因为它的美景和奉献精神令我陶醉。

农民挥洒着汗水开心地在秋天的稻田里收割玉米，辣椒，南瓜等粮食。这些美味可口的食材，都是秋姑娘给予我们的礼物。秋姑娘在稻田里洒下了一片金黄，这是大地的颜色；秋姑娘在枫树上洒下了一片火红，这是太阳的颜色；秋姑娘在许多矮枝上洒下了一片洁白，这是白云的颜色。

秋天里有金黄的稻田，远远望去，闪闪发光，如同满地的金子一样；秋天里有火红的枫叶，一大片一小片的，处处流露出春天的气息来，像一簇簇火苗；秋天里有枯裸了的树，掉了的叶子成为树新的肥料，滋润着树木，在新的一年里重新焕发生机。

老榆树阴郁地站着，把满身的皱纹藏在褐色的苔藓下，无情的秋天剥去了它那翠绿的叶片和华丽的外衣。它只能光着枯瘦的身子木然地站着。

一场紧张的收割之后，转眼间一望无垠的土地苍黄地裸露着。河岸边的树丛也渐渐失去了夏日的青葱，枯黄的树叶悄然落下。再看看原是黄澄澄的田野，现在也精神不起来了。一行行大雁向南飞去，西山被夕阳映照出清晰的轮廓。天显得更高了，地显得越发辽阔了。白的、红的、紫的菊花组成了一道美丽的风景线。

史铁生怀念心得体会简短篇十九

史铁生作为中国资深作家，他的作品深受广大读者喜爱。他的作品既反映了社会现实，又表达了他自己的心得体会。史铁生深思熟虑的文字和深刻的思想给人们带来了很多启示和思考。本文将从他的作品中选取几个重要的心得体会进行分析和探讨。

史铁生的第一个心得体会是珍惜当下。在他的作品中，这个主题几乎无处不在。例如，在他的短篇小说《我是猫》中，他以猫为主人公，通过猫的视角来观察人类的生活。这个猫无牵无挂，能够随性而行，没有人类的烦恼和压力。通过猫的视角，他告诉人们应该好好珍惜当下的生活，不要过分焦虑未来，也不要过于沉溺于过去的回忆。只有把握当下，我们才能够过上真正意义上的幸福生活。

另一个重要的心得体会是坚持自我。在他的作品中，史铁生描绘了许多坚守自己理想和信仰的人物。例如，在他的小说《小二黑的故事》中，小二黑是个天性豁达、乐天而又质朴的人，他对自然和生活有着伟大的向往。尽管面对各种困难和压力，小二黑坚持自己的信仰，不为外部世界所动摇。通过小二黑的故事，史铁生告诉我们，无论遭遇什么困难，我们都要坚持自己的信仰和追求，不轻易妥协。

史铁生的第三个心得体会是友情的重要性。在他的作品中，友情经常被他描绘得深情而细腻。例如，在他的小说《京华烟云》中，他以1960年代北京的背景为背景，讲述了几个青年朋友的故事。他们互相扶持，彼此关怀，一起度过了年少的青葱时光。通过这个故事，史铁生传达了友情的力量和重要性。无论在何时何地，朋友之间的相互支持和理解都是我们人生中不可或缺的一部分。

第四个心得体会是正视现实。在史铁生的作品中，他常常直面社会的问题和人性的弱点。例如，在他的小说《荷花淀》中，他以上世纪90年代北京的生活为背景，描述了人们在车轮滚滚的发展浪潮中面临的困境和挑战。通过他对当代生活的观察和描绘，他希望人们能够正视现实，不回避问题，勇敢面对，并着手解决。

史铁生的最后一个心得体会是人生的喜悦。他的作品中常常透露出对生活的热爱和积极向上的态度。例如，在他的小说《生活万岁》中，他以幽默的口吻描绘了一位老人对生活的赞美和喜悦。通过这个故事，他告诉我们，尽管生活中会有不尽如人意的事情，但我们依然应该保持乐观和积极的态度，享受人生的喜悦。

总之，史铁生的作品给人们留下了许多深刻的心得体会。他的文字充满智慧和思考，引导着人们思考人生的意义和价值。珍惜当下、坚持自我、重视友情、正视现实、享受生活的喜悦，这些都是他作品中重要的心得体会。通过阅读史铁生的作品，我们可以在日常生活中找到更多的启示和帮助，为自己的人生赋予更多的意义和价值。