2023年部队双争心得体会(汇总10篇)

“心得体会”是对自己在一段时间内的学习、工作、生活等方面的体验和感悟进行总结的一种方式。在总结中，可以回顾过去的经历，反思自己的成长和进步，也可以指出自己的不足和需要改进的地方。总结可以帮助我们更好地认识自己，提高自我管理能力，并为未来的学习和工作提供指导和借鉴。因此，写一篇心得体会对于我们来说是非常有必要的。写心得体会时，要注意遣词造句的准确性和得体性，尽量避免口语化表达。通过阅读下面这些写心得体会的范文，或许能给我们一些灵感和写作的思路。

部队双争心得体会篇一

双争是指同时追求个人实现和社会价值的一种状态。近年来，双争成为了许多年轻人追求的主题。在个人实现的过程中，我们不仅追求自身的价值，还要为社会创造价值。而这种双争的经历，让我深有体会。本文将从个人的实现与社会的价值、理想与现实、家庭与职业、个人兴趣与社会需求、知识与技能这五个方面，探讨双争给我带来的体会与感悟。

首先，个人的实现和社会的价值是双争的核心。在现代社会，个人成长和发展已经不再局限于自己，而是需要将个人的实现与社会的价值相结合。个人实现意味着追求自己的梦想和目标，而社会价值的体现则需要我们为他人创造财富、服务社会。双争的过程我们既要考虑自己的发展，也要关注社会的需求，只有在个人实现和社会价值的相互促进中，我们才能在追求梦想的同时，真正做出对社会有益的贡献。

其次，理想与现实的冲突也是双争过程中经常会遇到的挑战。每个人都有自己的理想，但受到各种现实因素的限制，理想往往需要通过一段艰苦奋斗才能实现。在追求个人实现的过程中，我们会面临各种挫折和困难，但只有坚持不懈地努力，才能最终实现自己的理想，同时也为社会创造出更大的价值。

再次，家庭与职业之间的平衡也是双争中需要考虑的问题。工作是我们实现自己的一种途径，同时家庭也是我们的重要支撑。如何在追求事业的同时保持家庭的和谐，是一个需要我们认真思考的问题。在我个人的经历中，我意识到只有将家庭和职业结合起来，才能达到更好的平衡。通过合理安排时间，充分利用每一分钟，我才能更好地兼顾家庭和工作，让双争的过程更加完美。

再次，个人兴趣与社会需求之间的平衡也是双争中需要考虑的问题。每个人都有自己的兴趣爱好，但并不是每一个兴趣爱好都能为社会所需。在我的个人实现过程中，我发现只有将个人兴趣与社会需求相结合，才能更好地发挥自己的优势。例如，我对环保有着浓厚的兴趣，我选择了参与环保项目，为社会做出一份力量。通过这样的选择，我既满足了自己的兴趣，也为社会的发展做出了贡献。

最后，在回顾双争的过程中，我发现知识与技能的培养至关重要。只有具备足够的知识和技能，我们才能在实现个人价值的同时，为社会创造更多的价值。因此，我们要不断学习，提升自己的综合素质。正是通过不断积累知识和提高技能，我才能在双争的过程中更加游刃有余，也更能够适应和引领社会的变革。

总之，双争是一种全方位的状态，旨在同时追求个人实现和社会价值，但也会遇到许多挑战。个人的实现和社会的价值、理想与现实、家庭与职业、个人兴趣与社会需求、知识与技能等方面，都是双争过程中需要兼顾的问题。通过不断思考和努力，我们可以在双争的过程中不断提高自己的综合素质，为实现个人价值和社会价值做出更大的贡献。

部队双争心得体会篇二

第一段：引言（100字）。

党员双争是指党员在工作岗位上，既要参与到工作中的竞争中，也要积极参与党内竞争。在这个过程中，我deep异常的幸运被选为本地县级党委党员代表，党员双争心得让我受益匪浅。通过这次党员双争的经历，我深刻认识到了党员双争的重要性，并从中获得了许多启示和体会。

第二段：参与工作中的竞争（200字）。

作为党员，我们首先要参与到工作中的竞争中。只有竞争斗争，才能促使我们不断提升自己，更好地为人民服务。在工作岗位上，我积极参与各项工作，并且尽力发挥自己的专业优势。通过与同事们的不断交流和学习，我不断提升自己的工作能力和素质，取得了一定的成绩。与此同时，我也深刻认识到了工作中的竞争是长期而复杂的过程，需要不断学习、努力和创新才能取得更好的成绩。

第三段：积极参与党内竞争（300字）。

党员不仅要参与到工作中的竞争中，还要积极参与党内竞争。作为党员，我们要不断提高自己的政治素养和党性修养，争取更多的机会为党和人民服务。在党内竞争中，我学会了如何正确处理与同志之间的关系，如何协调各方面的利益，如何团结大家的力量，推动党和政府的工作更好地开展。通过党内竞争的经历，我深刻认识到了党内竞争对于党员个人和党组织的进步是有益的，并且从中获得了更多的经验和知识。

通过这次党员双争的经历，我深刻认识到了党员双争的重要性和意义。党员双争不仅是个人发展的需要，也是党和国家事业发展的需要。只有通过党员双争，我们才能更好地发挥党员的作用，更好地履行党员的职责，为党和人民做出更大的贡献。同时，党员双争也是对党员队伍的一次淘汰和提升过程，只有通过党员双争，我们才能选拔出真正优秀的党员干部，为党和人民服务。

第五段：总结（200字）。

党员双争是一种高质量发展的要求，也是党员个人发展的需要。通过党员双争的经历，我深刻认识到了党员双争的重要性，并从中获得了许多启示和体会。作为一名党员，我将继续努力，不断提升自己的工作能力和素质，争取更多的机会为党和人民服务。同时，我也希望更多的党员能够参与到党员双争中来，共同推动党和国家事业迈上新的台阶。党员双争，让我们拥有更好的未来，让我们的事业蒸蒸日上。这是我对党员双争的体会和心得。

部队双争心得体会篇三

各股、室、局：

为深入贯彻科学发展观，继续推进创先争优活动，落实县委提出的开展“争创学习型党组织、争当学习型党员”活动的要求，经县委办公室主任办公会研究同意，现将《20**年“双争”活动方案》印发给你们，请认真贯彻落实。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕县委工作大局，坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民，推动学习型党组织建设活动扎实开展。通过开展学习争创活动，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立全员学习、终身学习的理念，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，不断提高广大党员干部的理论素养、知识水平、业务本领和工作能力，为促进我县经济社会又好又快发展提供强大的思想保证。

二、工作目标。

1、加强党员和领导干部的对于政治理论，业务知识，法律法规和优秀的传统文化学习。做到向实践学习，达到学以致用、用以促学、学用相长；向群众学习，做到问政于民、问需于民，问计于民。

2、领导干部在作中要朝以下四个方面努力，即“踏实的工作作风、扎实的业务功底、稳实的处事风格、坚实的群众基础”。

3、在工作中要做到“紧密团结、求同存异；努力学习、勤于思考；求实创新、防止浮躁；以身作责、率先垂范”。

三、工作措施。

按照县委有关文件的要求，制定学习如下学习措施：

（一）成立学习领导小组。

组长：*县委办副主任、党支部书记。

副组长：*县委办副科级纪检员。

组员：****。

（二）争做“学习型党员，学习型干部”

1、端正学习“动机”。学习都有动机，学习动机又有正确和不正确之分，比如，为扩大知识面而学，为提高学识水平而学，为理解和掌握党的路线、方针、政策而学，为加强修养、提升思想境界而学，为适应新形势、新任务，不断提高工作能力而学。而党员只有端正了正确的学习动机，才能在学习过程中，扎扎实实地学，并保持持久的学习动力，否则，如果动机不正确，不仅学习会不扎实，学习的动也不会持久。

此，学习一定要有目标、有追求，比如有的追求知识的渊博和知识的最大化，始终朝着知识广度的目标去学习，也有的追求知识的精尖和高端，始终朝着知识的深度目标去学习。

3、提高学习“三性”。学习是要讲求自觉性、积极性和主动性的。在学习生活中，针对一些党员不是积极地参加，主动、自觉地学习，而是被迫地参加，被动、应付地学习。因此，做“学习型党员”，一定要在提高自觉性、积极性和主动性上加强修炼，只有这“三性”提高了，党员把学习变成一种自觉、积极、主动的行为，学习才能扎实有效。

4、掌握学习“内容”。除了党组织开展的学习内容外，对于每个党员来说，规划自己的学习内容也很重要。一般来说，党员学习内容应该着眼于以下几个方面：一是政治理论方面的知识：包括党的路线、方针、政策，党规、党纪和党史知识，只有学好这些知识，才能加深对党的路线方针政策的理解，增强与党中央在政治上、思想上保持一致的自觉性；二是经典著作，如毛泽东选集、邓小平文选、江泽民三个代表重要思想读本和胡锦涛关于科学发展观的重要讲话和论述。通过学习加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解，掌握社会主义核心价值体系，增强用马克思主义的立场、观点和方法认识世界和改选世界的能力；三是与本职工作相关的专业知识和文化知识，这是做好本职工作的知识前提和基础；四是时事政策知识，这是认识形势，把握趋势，与时俱进，不断提高政策水平的需要；五是与党性修养和道德修养相关的各种书籍，这是加强党性修养和提高个人思想境界的需要，除了上述这些内容之外，还可以学点历史知识，如读点中国近代史、中国革命史、中共党史以及世界近代史，通过学习历史，提高自己以史明今和用历史唯物主义观察事物、分析问题的能力。

5、拓宽学习“途径”。学习有三条途径，一条是向书本学，一条是向实践学，再有就是向群众学习，这也是最基本的学习途径。要学会上网、用网，经常通过网上学习，吸收自己所需要的新知识，不断丰富和完善自己的知识结构，扩大自己的知识面。

6、把握学习“要领”。学习要领得当，事半功倍，学习要领不当，则事倍功半。把握学习“要领”要着眼于三个方面。一是时间要领，就是要合理安排时间，除了节假日可以用来学习外，平时工作的八小时之外，也有大量的业余时间是可以利用和安排的，比如每天睡前的一个小时，早上早起的一个小时，每天能把这两个小时利用起来，日积月累就可以积极出可观的学习时间，这就需要去挤去钻，正如鲁迅先生所言，时间就像海绵里的水，只要去挤，总是会有的，这也是雷锋同志的“钉子精神”对我们的启示。二是读书要领。读书，不能满足于零打碎敲，要力求系统化，只有系统化，才能真正把知识学到手。三是勤奋要领。读书学习，贵在勤奋，贵在持之以恒，如果不勤奋、不能持之以恒，满足于三日打鱼，二日晒网，那是学不到东西的，也是不可能成为“学习型党员”“学习型干部的”的，因此，要使自己成为“学习型党员”“学习型干部的”，没有捷径可走，只有努力加勤奋，再加上持之以恒，才能走上成才，这就要求每个党员，要培养自己的学习兴趣，要养成良好的学习习惯，发扬雷锋同志的“钉子精神”，挤时间去学，刻苦地去学，持之以恒地去学，并在学习的基础上，学以致用。

（三）争创“学习型党组织”，“学习型领导班子”

动服务质量上台阶、上水平。

2、要在模范学习践行社会主义核心价值体系上下功夫，牢固树立正确的人生观和价值观。要在掌握现代化建设所需知识上下功夫，充分利用网络优势，拓宽学习领域，开阔学习视野，为实现西平实现跨越式发展做出应有的贡献。

3、面对新形势、新任务、新挑战，我们不了解、不熟悉的东西很多，只有学习才是前进的基础，才是进步的动力，才是创新的源泉。如果不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任所肩负的职责。创建学习型领导班子，要在工作中学习，在学习中工作，随时接受新教育，学习新知识，掌握新本领，提高新境界，拓宽新思路，更好地带领干部群众抓住机遇迎接挑战，推进新发展，开创科学发展与和谐新局面。

4、要使建设学习型党组织和学习型领导班子取得实效，必须树立学习的理念，营造崇尚学习的厚氛围和鼓励学习的用人导向。要让群众切身感受到爱学习受尊重、真学习得实惠、不学习困难多，使人人学习、终身学习蔚然成风，通过建设学习型党组织和领导班子，带动学习型机关创建。实现人的全面发展必须以提高人的科学文化素养和文明素质为基础，使学习成为人们生存和发展的第一需要。建设学习型党组织和学习型班子最重要的是要用学习的理念去处理和解决工作中的实际问题。把学习理念贯穿于学习、工作和生活之中，让学习成为个人和班子以及党组织发展的基础。我们建设学习型党组织和学习型班子需要真正的学习，用学习优化班子和党组织的工作运行，和谐成员之间的关系，建设新型的充满活力、团结奋进、求实创新的学习型班子和党组织。我们坚决反对“应付了事走过场、部署部署就完了”的思想，真正把学习当作一种工作一种责任，认认真真、持之以恒地坚持下去，以领导班子和党组织的学习带动整体和全局的学习。

部队双争心得体会篇四

第一段：引言（100字）。

近日，我参加了一次名为“双争评比”的活动。这个活动是一个评比比赛，旨在通过比拼的方式提升个人能力和团队凝聚力。这次参与的经历让我深感受益匪浅，从中学到了不少宝贵的东西。以下是我对于双争评比活动的心得和体会。

第二段：培养竞争意识（300字）。

通过参与双争评比活动，我深刻认识到竞争意识在日常生活中的重要性。在活动中，每个参赛者都拼尽全力展示自己的才能，争夺胜利的机会。这种竞争意识激发出了我们内心深处的潜能，让我们在紧张的环境中迅速适应并展现自己的实力。与此同时，参与者之间的竞争也促使我们不断提高自己的水平，互相学习借鉴对方的优势，并在比拼中不断进步。

第三段：锻炼团队合作精神（300字）。

除了竞争意识，双争评比活动还锻炼了我们的团队合作精神。在活动中，每个团队都需要紧密配合完成各项任务，共同争取优胜。在与队友的交流中，我明白了团队合作的重要性。唯有通过互相信任、相互支持，才能发挥出团队的最大潜力。这种团队合作精神不仅仅在活动中有所体现，而且在日常生活和工作中同样适用。无论是在团队项目中还是在社会交往中，团队合作都是一项宝贵的能力。

第四段：挑战自我与突破极限（300字）。

双争评比活动给予我们一个挑战自我的机会。在比赛过程中，我们不仅要展现出个人的能力，还要面对各种压力和困难。这个过程不仅考验了我们的智慧、反应能力，更是对我们承受力和意志力的磨砺。当我们面临困难时，我们必须相信自己并且充满勇气地迎接挑战。这种挑战自我，突破极限的经历让我们更加清楚地认识到，只有不断地向前迈进，才能够不断超越自我，追逐梦想。

第五段：总结（200字）。

通过参加“双争评比”活动，我不仅从中领悟到竞争意识的重要性，更拓宽了我的眼界，培养了团队合作的精神和挑战自我突破极限的能力。与此同时，我也算是经历了一次成长的过程。此次活动的成功还得归功于组织者的精心策划和各位参与者的积极配合。总的来说，双争评比活动的开展让我们在竞争中成长，在合作中进步，在挑战中超越。我相信，这样的活动将会继续推动我们与他人相互学习、共同进步。

部队双争心得体会篇五

作为一名民警，我深感自己的职责重大，不仅需要维护社会治安，还需要努力提升自己的综合素质。在这个过程中，我体会到了很多，并从中获得了许多心得体会。在以下五段，我将分享一些关于“民警双争”的心得与体会。

第一段：认识“民警双争”的重要性。

在日常的工作和生活中，我逐渐认识到了“民警双争”的重要性。作为一名民警，我们要努力保护人民的生命财产安全，同时也要提升自己的党性修养和综合素质。只有做到双争并进，才能更好地履行自己的职责，保证社会安定。

第二段：持续学习，提升专业技能。

对于一名民警来说，专业技能的提升至关重要。只有充分掌握各项警务技能，才能更好地开展工作。因此，我时刻保持着学习的状态，不断学习新知识、新技术，并将其应用于实践中。通过参加各类培训和学习交流活动，我不仅提高了自己的专业素养，还加深了自己对警务工作的了解。

第三段：加强思想理论学习，提升理论素养。

一个优秀的民警不仅需要有扎实的专业技能，还需要有较高的理论素养。在日常的工作中，我意识到理论知识对于指导实践工作的重要性。因此，我坚持加强对马克思主义理论的学习，不断提高自己的思维能力和理论素养。通过深入研究，我逐渐形成了自己的理论体系，并将其与实践相结合，指导着工作。

第四段：注重锻炼身体，保持良好的状态。

作为民警，身体健康是保证工作顺利进行的基础。面对各种复杂的工作环境和高强度的工作压力，我时刻保持着锻炼身体的习惯，增强自己的体魄。每日晨跑、力量训练、健身等活动成为了我生活中的一部分。通过良好的体格素质，我能够更好地应对各种突发情况，保持工作状态的良好。

第五段：不断提升自己，争做一名优秀的民警。

民警双争是一种终身追求。作为一名优秀的民警，我不仅要关注自己的专业技能和理论素养的提升，还要注重个人素质的提高。通过参加公益活动、社区服务，我在工作之余充实自己的人文素质，培养了自己的情绪管理能力和沟通能力。同时，我也要时刻保持对社会的关注，关注时事政治，关注社会发展，增加自己对社会问题的认识，努力为社会的不断进步做出自己的贡献。

总结起来，作为一名民警，认识到“民警双争”的重要性，不断学习和提升专业技能，加强思想理论学习，保持良好的身体状态，注重个人素质的提高，是我在实践中得到的宝贵经验。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己，争做一名更出色、更优秀的民警。

部队双争心得体会篇六

双争教育是当代教育领域的热门话题，以培养学生全面发展的个性以及主动学习能力为目标。在实践中，我深深地感受到了双争教育的独特魅力。通过充实多样的学习内容，并结合实际情境进行主动学习，学生的思维和动手能力得到了有效提升。在这个过程中，我体会到了双争教育所带来的积极影响，包括学生主动性的增强、全面发展的培养以及实际应用能力的提升。以下我将分享一些我在双争教育实践中的心得体会。

首先，双争教育能够有效提升学生的主动性。在传统教育中，学生往往是被动学习的对象，只是被灌输知识，很难激发其自主学习的热情。而双争教育突破了这种局限，通过开展真实的、与生活紧密相关的学习活动，激发了学生的学习兴趣和主动性。例如，在一次考察活动中，我与学生们一同前往当地的农田进行采摘和耕作，通过亲身实践，学生们更深入地了解了农作物的生长规律和农业生产的过程。他们在活动中提出了一些自己的问题，展开探究，并最终取得了丰硕的收获。这样的交互式学习模式，在培养学生的主动学习能力方面具有显著的优势。

其次，双争教育的实施有助于学生的全面发展。传统教育往往以应试为导向，强调学生在学科知识上的掌握，而忽视了学生其他综合素养的培养。双争教育通过培养学生的兴趣和爱好，开展丰富多样的学习活动，能够引导学生在多个方面进行全面发展。例如，通过参加社区志愿者活动，学生可以培养公民意识和社会责任感；通过举办小型演讲比赛，学生可以提高口头表达能力和自信心。这些多样化的学习活动，使学生能够从多个维度全面发展，塑造出有个性和特长的个体。

最后，双争教育能够提高学生的实际应用能力。在现实生活中，学生需要将所学知识运用到实际问题中去解决。而传统教育往往只停留在知识的表面，缺乏实际应用的训练机会。而双争教育以问题为导向，引导学生主动思考并应用所学知识解决实际问题。比如，在一次科学实验中，学生们需要团队合作，运用课堂上所学的理论知识，设计并进行实验，最终得出结论。通过这样的实践活动，学生们不仅在思维上得到了锻炼，更加深入地理解了所学的知识，并具备了将知识应用于实际生活中的能力。

总之，双争教育为学生的全面发展和自主学习提供了一个广阔的舞台。通过参与丰富多样的学习活动，学生的主动性得到了有效提升；学生的综合素养得到了全面发展；学生的实际应用能力也得到了提高。作为一名教师，我深感这种教育理念的重要性和可行性。在今后的教育实践中，我将继续积极拥抱双争教育，并更加注重学生兴趣的培养、多样化的学习方式以及实际应用能力的训练，为学生的全面发展做出更大的贡献。只有这样，我们才能真正造就出有思维能力、实践能力和创新能力的新一代人才。

部队双争心得体会篇七

段落一：引言（200字）。

参军入伍，成为一名军人，是我一生中最重要的决定之一。在部队的日子里，我经历了无数的风风雨雨，也汇集了宝贵的心得和体会。部队是一个特殊的集体，它凝聚着军人的智慧和血汗，也培养了我顽强的意志和坚定的信念。以下是我对于“部队”的深入思考和体会。

段落二：艰苦奋斗（200字）。

在部队的军事生活中，一切都以军事任务为中心。无论是炎热的夏日还是寒冷的冬天，我们都要顶着酷暑和严寒进行训练和任务。这种艰苦锻炼培养了我们对困难的适应能力和顽强的毅力。在演习中，我曾经被磨砺到筋疲力尽，但我从来没有放弃过，因为我知道，只有经过艰难的奋斗，才能取得胜利。在部队，我明白了艰苦奋斗才是成功的唯一之道。

段落三：团队合作（200字）。

军队的精髓之一就是团队合作。在实战演练中，我深刻领悟到只有团队的力量才是无穷的。每个人都有自己的任务，但只有将个人的力量融入团队的合作中，才能发挥最大的效果。在和战友们并肩作战时，我懂得了信任、配合和牺牲。我学会了用心去聆听别人的声音，学会了尊重他人的意见。团队合作不仅需要个人的能力，更需要团队的凝聚力和默契度。团队合作是部队中最重要的品质之一，也是我一生中最宝贵的经验。

段落四：忠诚义务（200字）。

作为一名军人，忠诚和责任感是我们的终身使命。在部队，我感受到忠诚的重要性和义务的责任。我们要对国家、对人民、对家人和战友们负责。忠诚就是坚守自己的岗位，履行自己的职责。在缺乏家人陪伴的环境下，我们相互扶持，彼此关心。在危急关头，我们情同兄弟，共同战斗。我们的目标永远是为了国家的利益，舍小家顾大家，做到忠诚无私。

段落五：成长与收获（200字）。

在部队的日子里，我不仅锻炼了身体，更锻炼了意志和品质。这是一段充满挑战和困难的成长之旅。我从一个懵懂的新兵逐渐成长为一个能够独当一面的军人。我学会了坚持、勇敢和无畏，学会了面对困难和压力时保持冷静和从容。这些宝贵的成长经历和收获将伴随我一生。通过部队的锻炼，我成为了一个更加有责任感和担当的人。

结束语：

回顾这段在部队的时间，我深深感悟到部队是一个特殊的环境，它培养了我们的意志和品质，使我们成长为更好的人。在部队，我学会了艰苦奋斗，懂得了团队合作，体会到了忠诚与责任。这段经历将伴随我一生，成为我人生中最宝贵的财富。

部队双争心得体会篇八

街道下设4个社区、4个党总支、17个基层党支部，现有在籍党员799名，在职党员1403名。自“双争”活动开展以来,***街道紧紧围绕市委市政府中心工作，以创建规范化街道（社区）工作为核心，以“双争”活动为主线，以创新党建活动为载体，以创建“富裕、文明、平安、和谐”街道为主题，以解决居民普遍关心的热点、难点问题为出发点和落脚点，努力开展创“和谐班子”活动，大力推进城市建设和管理的进程，积极维护社会稳定，加强精神文明建设，有效地促进了社会各项事业持续、平稳、健康发展。

一年来，***街道先后被评为盛州军警民共建先进单位、州级文明先进单位、州第三次民族团结先进集体、州级创建平安先进单位，被市委、市政府评为模范标兵集体、信访工作先进单位等15项光荣称号。同时，社区也出现了全市唯一的省优秀人民调解员，州十佳优秀社区主任等。

一、加强领导、提高认识，为活动开展提供坚强的组织保证。

做好“双争”工作是构建和谐街区的重要保证，这是***街道领导班子在工作中形成的共识。为确保“双争”活动扎实有效、健康有序的开展，街道党工委把“双争”工作作为求真务实、与时俱进、开拓创新的改革举措，从适应街道社区建设的需要和适应新时期、新起点、新要求的需求出发，把“双争”工作列入议事日程，建立街道、社区、居民区三级组织网络,并成立由党工委书记为组长的“双争”活动领导小组，明确主管领导具体负责此项工作。领导小组下设办公室，负责处理“双争”活动的日常事务。坚持每周一党工委委员、周二街道社区干部例会制度，每月组织专题会议，听取各项工作汇报，每季度对“双争”活动开展情况进行检查和小结，做到各项工作有计划、有目标、有落实、有检查、有总结、有经验，为“双争”工作的顺利开展提供了坚强的组织保证。

二、抓班子、带队伍，提高整体水平。

“双争”活动能否得到显著效果，关键在于领导班子。为此，街道领导班子坚持以班子建设为龙头，强化班子自身素质、工作作风建设。

一是努力提高领导班子的理论水平，不断提升科学决策能力。班子成员始终坚持中心组学习制度，努力把科学发展观变为科学管理观，使班子成员提高了科学、客观认识问题和解决问题的能力，进一步增强了政治敏锐性和决策科学性。

二是加强班子成员业务知识的学习，不断提高履行职责能力。班子成员积极参加业务培训和考试，不断更新法律、法规和科学***知识，促进管理观念和方式方法的改变，努力提高自身业务素质，使班子成员对自己所分管的业务努力做到熟练精通。同时狠抓机关干部和社区干部培训工作，坚持定期举办社区干部、骨干培训班。目前为止,共举办了4期培训班，并选派1名年轻干部到中央团校学习1个月，选派1名中层干部和1名社区干部参加全州群众文体工作培训班。通过培训学习，提高了干部的业务理论水平，统一了思想认识，推动了工作的开展，使“双争”活动延伸到机关中层干部、社区干部之中，为开展好各项工作创建了良好氛围。

三是加强班子成员间的沟通、团结，努力营造一个相互宽容的工作环境。坚持开展谈心活动、民主生活会、周一党工委成员例会等各种活动，严格遵循民主集中制原则，街道重大事情的研究决定必须事先广泛征求意见，进行充分酝酿，会上集体研究决策，对工作思想中遇到的问题不遮掩、不回避，认真查找根源，勇于开展批评与自我批评，能够在会上解决矛盾，不搞“家长制”、“一言堂”，做到大事讲原则，小事讲风格，坚持把个人分工负责与集体领导结合起来，充分发挥每一位班子成员和党委委员的专长、特点，各司其职，各负其责，互相配合，确保街道各项工作均能得到落实。

四是加强自身建设和作风建设，不断增强班子成员的凝聚力和影响力。班子成员经常深入基层、深入群众，认真搞好调研，注意倾听和尊重基层干部的意见和建议及要求。在困难、危险面前不推不退，率先垂范，用行动去影响和带动街道社区干部开展工作，赢得了居民群众的好评。有一次，街道领导深入基层进行调研时了解到有户三口之家全是精神病患者，因欠了好多电费和水费被有关部门掐电、断水，生活条件非常艰苦。领导闻讯后立即亲自入户走访，看到不但不能用电，还把平时捡来的废品垃圾到处乱扔，弄得屋里和院子散发出很难闻的异味，还经常在炕上点火取暖，存在着火灾隐患，左邻右舍不断上访，情况非常严重。班子成员回单位后，马上召开党工委会议，研究讨论解决问题的方案。在街道领导的积极协调和有关单位的大力支持下，为精神病之家免了xx多元的电费，重新恢复了水电，投入8000元为他们进行了房屋维修，并把其中病情较重的2名精神病患者送到了延边精神病医院免费接受治疗，也为另一名患者免费发放药品，排除了火灾隐患，平息了群众上访。像这样深入基层，了解情况及时排查、解决问题的事情仅上半年就达10件，街道领导处处为民解难事、办实事，深受老百姓的赞扬。在调研的基础上，狠抓制度建设。制定了《机关干部工作制度》、《社区干部工作制度》、《政务公开制度》、《协理员管理制度》等20多项规章制度，加大落实力度。向干部输入“五多五少”思想，即多一点服务，少一些官僚；多一些热情，少一些冷漠；多一些帮助指导，少一些临时催办；多一些研究，少一些盲目；多一些耐心，少一些浮躁，进一步提高了领导班子和干部队伍的思想认识，使街道社区的各项工作迅速地纳入到了制度化规范化的轨道。

三、集中精力干事业、使工作不断上台阶。

1、加强基层党组织的建设，促进“双争”活动顺利开展。一是创新思路，优化社区工作模式。狠抓基层组织建设，不断深入开展《一个社区一个特色》主题活动，以树品牌增合力来促动社区的全面发展。如：文兴社区创“文体型社区”活动中获省***先进社区荣誉；文慧社区创“环保型社区”活动中获全国敬老模范社区并已申报省绿色先进社区；文盛社区创“经济型社区”活动中被省妇联评为先进牵手家政服务中心；文学社区创“学习型社区”活动，建立了居民学习辅导培训中心。二是设岗定责，充分发挥党员作用。按照“按需设岗、因事设岗、以岗定责、责任到人、义务参加”的原则，根据广大党员的特长，设置了治安巡逻岗、人民调解岗、政策宣传岗、邻里互助岗、绿化美化岗、再就业信息岗、便民利民服务等岗位，通过自我认岗、党支部推荐等方式定岗，党员参与率达到了70%以上，共产党员的作用在街道得到充分发挥。三是创新党员教育活动载体，构建发挥作用平台。为不断拓展社区基层党组织的党建工作领域、创新基层党建工作机制、丰富社区党建工作方式方法，在全街道各社区内开展了《党建创新课题工程》活动，增强了基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提升了社区基层党建工作的整体水平。积极开展“党员一条街”、“7.1”系列活动、《社区党员***双月》、“送温暖、献爱心”等活动，为充分发挥党员在社区建设中的先锋模范作用搭建了平台。全面推行“两代表一委员进社区理事”制度，开展社区民情调查活动，拓宽了“两代表一委员”和群众的沟通，畅通了民情诉求渠道，及时倾听群众的呼声，解决群众的实际问题，通过“两代表一委员”进社区理事活动，为居民办了10件实事、好事。四是深入开展“社区党员带头创业促就业工程”活动。街道把培养党员下岗再就业典型作为促就业、再就业的突破口，开创和扶持创业项目，鼓励下岗失业人员树立新型择业观和就业观，掀起党员创业带群众就业热潮，目前党员创业项目已有饭店2家、串店1家、粮店1家。

2、深入开展民心工程，把“双争”活动引向深入。街道班子成员把强化宗旨观念作为开展各项工作的切入点和落脚点，真正做到想民之所想，急民之所急，办民之所需，努力实现上级满意、自身满意和群众满意。

一是加强阵地建设力度。为确保社区服务规范，高效运行，简化办事程序，提高为民办事效率，街道领导到敦化、延吉等地参观了社区服务大厅，把先进经验和模式带回来，制定方案，汇报考察总结，并得到市政府和相关部门的大力支持，争取2万元资金建立了***市社区试点服务大厅，为民提供了行政性服务、公益性服务、便民服务、信息服务等10大类120多个项目的一站式服务，受到了上级和群众的好评。在4个社区分别建立了“党员家庭活动站”和“日间照料室”，从而搭建起了社区党员与在职党员互动的平台，为社区党员就地学习、交流创造了条件，为社区孤寡老人、空巢高龄老人、特困老人、残疾老人在生活上给予照料、提供便利，在精神上给予关爱和慰藉。通过招商引资投入80万元建立“爱心敬老院”，现已投入使用。

三是加强岗前培训力度，推动就业和再就业。我街道利用驻街单位资源，建立新世纪电脑培训学校，培训了140名学员。近两年来，共组织下岗失业人员创业、技能培训751人次，提供空岗信息158个，开发城镇岗位1691个，新增就业1631人，劳务输出2668人。组织开展了以“进城求职、帮你解难”为主题的“春风行动”，发放了“农民进城务工手册”、“维权扑克牌”、《就业促进法》、《劳动合同法》等宣传材料，也为农村劳动者提供免费职业介绍23人次，有效地推动了进城务工人员的就业和再就业问题。

四是加大城市绿化美化建设力度。街道在城市建设中做好自己分管常规工作的同时，发挥好协调纽带作用，解决了群众普遍关心的实际问题。修建了辖区内多年未解决的四条“问题路”达xx多延长米，受益群众达xx多名。亮化、美化、绿化了街区内的小巷、河沟，成功申报了省绿色先进社区1个，州绿色先进社区2个，获得了市先进爱国卫生先进单位荣誉。

3、加快社区***建设步伐，深化“双争”活动的开展。为满足居民日益增长的***体育需求，先后成立了秧歌队、民族舞蹈队、合唱队、书画队、登山队、门球队等文体活动队伍，极大丰富了居民的文体生活，营造了和谐健康的***氛围。举办了“迎奥运，促和谐”为主题的庆三八妇女节大型文艺汇演，参加演员516人次，观众1000多人。组织了迎奥运广场演出和庆“八一”节“军警民迎奥运，鱼水一家人”为主题的广场演出，***进小区图画展和文艺晚会，并组织社区演出队积极参加“***市金达来***旅游节”、“七夕民俗***节”、“正月xx朝鲜族传统饮食***”等活动，使我街道***已形成《一连六进》模式（一连：***连节日；六进：***进广尝进驻街单位、进军营、进小区、进邻里、进家庭），不仅丰富了街道社区居民的***生活，也增强了街道社区的凝聚力和影响力，提高了街区居民的***品位。

4、深入开展创建文明、平安工程，推进“双争”活动的开展。***街道把文明平安创建工程纳入重要议事日程，精心组织，周密部署，号召各社区深入开展文明平安创建工作，形成了良好的创建氛围。还经常深入基层，检查指导创建工作，把创建活动推进规范化轨道，为和谐社会建设提供了坚强的精神保障和智力支持。

四、廉洁自律，推进廉政建设。

深入开展党风廉政建设和反腐倡廉教育是开展好“双争”活动的组织保证和精神保证。***街道把党风廉政建设和反腐倡廉教育同“双争”活动有机结合起来，从源头上预防和治理腐败，保证预防职务犯罪工作取得实效。一是加强教育，做好思想教育工作。经常性地组织观看“马向东”等腐败案电教片和“谭竹清”等先进人物片，通过开展街道社区干部座谈会等形式，不断丰富教育内容，创新教育方式,保证教育覆盖面，使教育真正入耳入脑入心，切实提高反腐倡廉教育的针对性和实效性，扎实开展“双争”活动。二是切实担负起廉政建设的责任，做廉政自律的表率。实行班子成员对自己所分管的工作和部门廉政教育负责制，开展党风廉政谈心活动，加强党风廉政教育，督促检查，带头执行有关廉政准则和规定，自觉接受组织和群众的监督，坚决杜绝干部滥用职权谋取私利、失职渎职等行为，要求别人做到的自己先做到，要求别人不做的，自己坚决不做，防微杜渐，充分展示了领导干部良好形象，丰富了“双争”活动的内涵。

总之，***街道“双争”活动，在市委、市政府的正确领导下，在市委双争领导小组的具体指导下，经全街道上下齐心协力，取得了显著的效果，街道各项工作也蒸蒸日上。下一步工作中，我们将进一步解放思想，创新观念，进一步探索“双争”活动的新思路，新举措，改善行政管理，不断转变工作作风，加快***街道创建和谐社会的步伐。

部队双争心得体会篇九

根据市“双争”活动的统一部署，我局积极开展“双争”活动，并在市委、市政府的正确领导下，认真执行国家、省、州文件精神，紧紧围绕全市经济建设和社会发展的奋斗目标，以改革为动力，以推进人才战略实施为主线，解放思想，更新观念，创新制度，强化服务，努力做好***市人事编制管理及人才队伍建设工作。

一、工作有实绩。

（一）加强机构编制管理工作。

1、完成全市事业单位人事制度改革工作。改革前事业单位345个，改革后259个，减少86个，精简比例达24。9%；改革前事业编制5322名，改革后3841名，精简1481名，精简比例达27。8%；参加改革事业单位实有人数3372人，其中管理人员501人，专业技术人员2563人，工勤人员308人，全部完成人员聘用制，并进行了鉴证。

2、根据省、州要求，完成事业单位机构设置存在问题的整改工作。违规机构32个，主要采取上报审批、降格、撤销、合并和改为非常设机构等措施现已整改纠正。

（二）加强人事人才管理工作。

一是结合事业单位人事制度改革，做好人员聘用制工作。共计为全市事业单位签订人员聘用合同3372份，其中管理人员501份，专业技术人员2563份，工勤人员308份。二是做好大中专毕业生档案接收及整理工作。截止目前，现存毕业生档案998份。同时做好毕业生、家长和用人单位查找、转出档案工作。三是做好大中专毕业生就业安排工作。今年，到我市报到的应届毕业生有236人，接收档案237件。根据我市实际，经编委会研究，共计安排毕业生115名，其中市直部门安排45名，农业系统安排11名，卫生系统安排10名，司法系统安排7名，教育系统安排42名。

（三）加强公务员管理工作。

一是完成了xx年度全市机关事业单位工作人员年度考核工作。共度考核公务员832人，事业单位工作人员3341人，并对163名优秀公务员发放了奖励证书及奖金，共计发放奖金49000元。二是做好任免工作。我局在对干部考核任免工作中，严格履行《国家公务1员法》等有关干部考核任免政策，坚持“德才兼备，任人唯贤”的用人原则，认真做好考核任免工作。全年，共承办市政府提请人大任免正科级领导干部10人次；代市政府任免副科级干部70人次；任免市政府各部门股级干部36人次。三是组织全市党政机关公务人员开展公共管理核心课程培训工作，培训人数904人，共举行三期培训，每期2天。

（四）加强职称管理工作。

一是配合事业单位人事制度改革，完成对已聘中高级专业技术人员及双五人员的信息采集工作，其中中级有984人，高级有247人，双五人员有176人。二是完成xx年评评审系列晋中高级专业技术人员的证书发放和聘任工作，晋中级的有35人，晋高级的`有13人。同时，经过我局初审和州局的复审，我市共把64人的申报材料提交给各级评审委员会，为75名晋初级专业技术人员办理了手续。有36名专业技术人员申报中级通过评审。三是完成26名申报初级专业技术人员的材料评审与证书发放工作。

（五）加强工资管理工作。

一是完成xx年全市机关事业单位工作人员的工资正常晋升工作，其中公务员800名，事业单位4312名。同时，核定退休人员31名，遗属补助人员4名。二是1月份完成对***林业局、八家子林业局第一批移交人员的工资核定工作。两大林业局教师共计816人，其中在职教师565名，退休教师251名。5月份完成对***林业局、八家子林业局第二批移交人员的工资核定工作，共计342人，其中在职教师194名，退休教师118名，不在岗教师30名。三是协助教育局完成对1993年10月至xx年10月以来中小学老师拖欠工资的核算工作，共计教师5551名，其中在职4291名，退休1260名。同时，完成对xx年11月以来中小学教师拖欠工资的核算工作，共计3216名，其中在职2097名，退休1119名。四是做好来信来访工作。共计接收信访13件，已解决13件，其中协商财政局改正工资3件，协商林业局解决王久库同志提出的退休费问题，协商社会保险局解决社会福利厂21人提出的退休费问题，协商州工资处对林马逢同志提出退休改为离休问题进行复核等问题。

二、工作有特色。

在实行行政事业编制“零增长”，我们主要做了以下工作：

一是坚决控制总量。为充分发挥编制部门在控制机构编制和人员增长中的“把关”作用，我们坚决按照《***市机构编制委员会工作规则》和《***市机构编制委员会办公室工作规则》等规章制度办事，严格实行编委会制度，凡涉及职能调整、机构编制和领导职数的增减，各部门报市编办审核后，提交编委会研究决定。

二是科学调整编制。我们完善编制总量管理，合理调整和使用事业编制。根据需要，我市将计生局下属事业单位计划生育宣传指导所的3名事业编制划转到计划生育协会；市建设局下属事业单位建筑材料行业管理办公室所需事业编制在建设系统内调剂解决。通过调整，可以在不增加编制的，实现其它事业单位也有编制使用。

三是启用《吉林省编制人事财政综合管理系统》。按照省编办统一部署，我们及时启用了编制人事财政综合管理系统软件，实现与政府专网连接。通过启用联网系统，实现了编制管理的阳光透明，有效控制了随意进人落编问题的发生。

三、推进“阳光人事”

按照省、州人事编制系统推进“阳光人事”行动计划的总体部署，我局在开展“阳光人事”活动中，精心组织，全面谋划，坚持依法行政，突出公共服务，通过广泛动员、大力宣传、现场解答、上门服务等形式，全面推行政务公开，有力地促进了各项人事人才和机构编制工作的开展。

四、自身重形象。

局领导班子团结有力，带领全局干部职工以经济建设为中心，努力工作，大胆创新，积极探索人事工作服务于经济建设的新办法、新途径。班子成员之间互相交心通气，在工作中，目标统一、分工协作、顾全大局，发扬艰苦奋斗、淡薄名利、无私奉献的精神，形成了战斗力强、凝聚力强、号召力强、求真务实的坚强班子。同时注重发挥表率作用，树立公仆形象，班子成员做到事事带头，身先士卒。为了提高全局人员综合素质和服务水平，我们提出了“把学习当作一种习惯”的口号，鼓励干部职工加强各类学习。同时强化服务意识，加强党风廉政建设，从纵向和横向全面做好服务工作。积极开展“阳光人事”活动，规范和公开收费项目，加强监督机制，完善了各项规章制度，自觉接受群众监督。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

部队双争心得体会篇十

双争教育是一种融合竞争和合作的教育模式，旨在培养学生的竞争力和合作能力。在我参加双争教育的过程中，我深刻体会到了这种教育模式的独特之处和对个人成长的积极影响。

首先，双争教育注重培养学生的竞争力。在课堂中，老师常常组织学生进行小组竞争，通过小组之间的比赛激发学生的竞争意识。这种竞争不仅激发了学生对学习的热情，而且提高了学生的学习效率。在竞争过程中，学生们会相互切磋、相互比较，从而不断提高自己的能力和水平。在我参加的一次小组竞赛中，我被分到了一个与我水平相当的小组，我们在课后努力备战，最终以小组第一名的成绩赢得了比赛。在这个过程中，我深刻体会到了竞争的激励力量，它让我不断超越自我、向更高目标奋进。

其次，双争教育也强调培养学生的合作能力。在学习和生活中，与人合作是一项重要的技能。通过小组合作，学生们可以互相帮助、互相学习，共同解决问题，提高解决问题的能力。在我的班级里，双争教育经常组织学生进行小组项目，我们需要相互协作、分工合作，才能完成任务。在一次小组项目中，我们研究了一个棘手的问题，每个组员的专长互补，最终我们合力解决了这个问题。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性和团队协作的力量。

双争教育还注重培养学生的综合素质。在学校的日常生活和课程安排中，不仅注重学科知识的传授，更重视学生的综合能力培养。在双争教育中，学生需要参加各种活动和比赛，如学科竞赛、体育比赛、文艺汇演等。这些活动不仅锻炼了学生的身体素质，而且培养了学生的领导能力、组织能力和沟通能力。通过参加这些活动，我逐渐变得更加自信和独立，学会了应对各种困难和挑战。

在双争教育的过程中，我还体会到了失败的重要性。成功和失败是生活中不可避免的两个方面。在学习和比赛中，我也曾多次失败。但是，每次失败都给了我新的机会和动力去改进和进步。正如一句古语所说：“失败是成功之母”，只有经历过失败，我们才能更好地去理解成功，更好地认识自己的不足并加以改变。

综上所述，双争教育模式在培养学生的竞争力和合作能力方面展现出独特的优势。通过竞争，学生被激发了学习的热情和动力；通过合作，学生们相互帮助、共同进步。双争教育的核心理念是以学生为中心，关注学生的全面发展。在我的成长经历中，双争教育模式为我提供了学习和成长的机会，使我树立了正确的竞争观和合作意识，为未来的发展奠定了稳定的基础。