最新个人创文心得体会(优秀12篇)

  • 上传日期:2023-11-19 13:54:30 |
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心得体会是在人际交往中展现自己的重要途径之一。写一篇完美的心得体会需要我们注意语言的准确性和表达的清晰度。以下是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能对大家的工作和学习有所启发。

个人创文心得体会篇一

督导创文工作是一项非常重要而有意义的工作,它有助于推动社会文明的进步和城市形象的提升。在过去不久的时间里,我有幸参与了督导创文工作,并从中受益匪浅。在这篇文章中,我想分享一下我的个人心得体会。

督导创文工作的最终目的是为了推进城市的文明建设和城市形象的提升。这种工作的实施不仅能够促进社会文明进步,同时也能够提高城市的经济发展水平和整体素质。在创文工作中,我们积极发扬志愿服务的精神,并提高了社区居民的文明素质,为城市的发展做出了贡献。

在我的督导创文工作实践过程中,我着重关注了以下几个方面:首先,督导中要保持积极进取的态度,并认真跟进落实创文工作所涉及的各个细节问题;其次,要在与社区居民进行交流的过程中注重方法,尝试找到最佳的沟通方式和平衡方法;最后,要学习倾听和包容,尊重社区居民的意见和建议,并帮助他们解决各种问题和困难。

在我的督导工作中,我体会到了这种工作的价值。首先,它能够为城市的发展提供必要的支持,推动城市形象的持续提升;其次,在督导的过程中,我们也能够学习到很多,不断完善自己的领导能力和服务意识,培养自己的团队合作精神和沟通技巧。此外,它还能促进社会文明进步,传递正能量,提升整个社区的凝聚力和归属感。

第五段:结语。

督导创文工作是一项值得推崇的工作,不仅能为社会做出贡献,同时也对我们个人的成长有着积极的影响。通过对创文工作的实践,我们能够更好地了解社会现状和社区居民的实际需求,进而提高自己的服务意识和领导能力,做到“转变服务理念、提高服务质量”。同时,我们也期待着,在未来的工作中能够更好地为社会做出更有力的贡献。

个人创文心得体会篇二

1、“学高为师,身正为范”这次跟岗培训,最幸运地是遇到了一位真正的名师——xx老师。在xx天的时间里,我们亲眼目睹了xx老师踏实严谨的工作作风,卓有成效的工作效率;亲身感受了xx老师平易近人的处世态度和无微不至的关怀照顾。所有这一切,凝聚成xx老师难以抗拒的人格魅力,对我们有深深的感召作用他一直在用他的真诚与关怀感动着我们,用他的踏实做人、认真做事的生活信条教育着我们,用她的高山仰止的人格魅力影响着我们。她的教诲、她的叮咛、她的期望一直鼓舞着我们,相信,在我们今后的专业成长的道路上还会产生深远的影响。

2、xx老师不仅教学经验丰富是一位好的音乐教师,而且还是一名智慧型的教师,在观课议课阶段更是让我们亲身体验xx老师有着研究性的教师风采:评课一针见血,直指问题之所在;改进意见中肯,眼光独到犀利。

她的点评都能从不同侧面捕捉教师的优点,从不同角度引领我们学习他人身上的长处,针对具体的问题很具体找到能调整的方法和策略,提出可改进的方案,中肯而又到位,在每一细节中的调拨和指导中都让我们收获很多。而我们的团队也本着相互学习借鉴的目的彼此知无不言、言无不尽,每节课之后认真总结反思改进,无论是从理念还是教学实践都提高很快。

学习期间,几位在xx教育有影响力的专家、名师的专题讲座,让我如获珍宝。

1、xx市教研员xx老师的《关于中小学音乐教学的思考与探究》的讲座。其中xx老师讲的从xx人的“务实观”我们的学科的“务实观”让我反思了一些现象,创新教学的目的旨在挖掘学生的创造潜能,提高学生的创作技能。但是,在创新教学中教师往往出现了重视提高,忽视普及的偏差。

2、导师xx老师的《音乐教学设计》讲座,让我们掌握了教学设计的规范写法,教给我们先进的教育教学理念、教学设计理念等。引用刘老师的话是“教学中要站在学生层面思考问题。“把常规课当优质课来上,把优质课当常规课来上。”“千万不要脚踩西瓜皮,踩到那里到哪里。”

个人创文心得体会篇三

实习的时间快而又短暂,不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子,我真的有很失落过,也有很认真过,很高兴过,而现在就是很珍惜这段经验。马上就要回学校了,还有很多事情等着我去做,现在重要的就是要对这段实习时间做个报告,也是对自己实习的鉴定。

在半年的学习生活以来。我学会了很多,也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾半年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。

在这半年里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验,但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前学习情况中,我觉得自己更应该发奋学习。

我知道,在这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

在半年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,所以在学习生活除外,在假日我会积极参加社会各种实践活动,获取更多学习的经验和社会实践能力,我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。

因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。

个人创文心得体会篇四

今日考,试试卷发下来了,几家欢喜几家愁的时刻最终再一次到来。然而以往一向是欢喜的我,这一次却是百感交集。

在试卷发下来之前,我的心是在“怦怦”的跳着。发下来之后,我的心中就一半儿充满了酸味儿,一半儿充满了甜味儿。大家必须会问:“这是为什么呢?”别急,我来慢慢解释。

在对大家做出解释之前,我先把我的成绩向大家汇报一下:语文90.5,数学100,英语97。怎样样,我的成绩还算不错吧?ok,此刻成绩汇报完了,我来给大家做解释。

这次考试我们班普遍都考得十分糟糕,语文上90分的仅有那么区区四个人,英语也考得远远不如人家一班。按理说我的'成绩还算是不错的。可是这次语文……实在是让我太失望了!

先来说说语文。我是上九十分的四个人中的一个,可是仍然令我十分不满意。其中最令我不满意的就是作文。做完前面的题目后,我竟然随手就写,根本没有认真审题,理解错了人家的意思,结果自然是错到了姥爷家去。真是自作自受!谁让我没有认真读题呢?活该啊!

再说说语文中的的阅读短文。虽然我答卷答得十分漂亮,词语解释也回答的很到位,书写也不算差。可是……真不明白那个教师怎样改的!全靠书面知识,死挨死板的,竟然扣了我这么多分!太不公平了!哪天我必须要找机会去理论一下!

这次考试我发挥的并不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能十分不错。可是我对这个成绩却十分不满意,唉!谁让我语文没有认真读题呢?作文扣了那么多分能够怪谁?还是得问我自我啊!

虽然我这一次没有考好,可是下一学期我会卷土重来,必须要雪这次考试失败的耻辱!我相信,只要我努力,胜利就将被我收入囊中!大家要给我加油鼓劲儿哟!

个人创文心得体会篇五

任何社会都希望自己的城市可以成为文明城市,而要将城市打造成为文明城市,就需要每个市民都投入其中。在这个过程中,创文成为了一个非常重要的环节,也是一个让我们亲身体验到建设文明城市重要性的时刻。在这篇文章中,我希望能够与大家分享我在创文中的体会和感受。

第二段:参与感受。

我所在的社区组织了一次垃圾分类的活动,作为社区居民的我自然要参与其中。这次活动中,我们一起学习了垃圾分类的知识,还要将自家垃圾分类清点交给工作人员。虽然活动不长,但很有收获。我们清楚地知道哪些垃圾要如何去处理,这对于整个社区垃圾分类工作意义重大。

第三段:创造感受。

在创文活动中,贴标志、喷画字都是不可缺少的环节。我和志愿者们一起补涂了已经磨损的字迹和背景色,同时也贴上了整洁美观的标志牌。这些小小的工作看似不重要,但是它们都对城市环境的美观产生着重要的作用。

第四段:认识感受。

通过在创文活动中的参与,发现自己对文明城市、文明公德,以及良好的社会习惯有了更深入的认识。我们在行为举止上更加注意,尽可能避免对环境和城市留下破坏的行为。同时,也让我想到了我的家人和朋友们,希望他们也能像我一样积极参与,为城市的创文贡献自己的力量。

第五段:结尾。

参与创文活动,不仅能让我们更加了解文明城市的重要性,还能够让我们在其中实现自己的文明追求。在我们的日常生活中,要尽可能地去做一个负责任的市民,让我们的城市变得更加美好。希望大家通过创文实践,也能有着和我一样的感受和体会。

个人创文心得体会篇六

创文运动是当前社会新时代的热门话题,旨在通过提升城市文明程度,营造和谐的社会氛围。作为一名普通市民,我也积极地参与了属于自己的创文行动,同时也走进了更多的社区、街区和城市角落,有了一些孩子般的心得感悟。在这篇文章里,我想与大家分享我的创文心得和体会。

第二段:创文对生活的影响。

创文运动一方面直接或间接地影响了我们的生活环境,如改造城市公共设施、优化垃圾分类处理等;另一方面也不断地提升了社区居民的文明素养,通过各种形式的教育、宣传和生动的实践活动来弘扬文明风尚。在这样的环境中生活,大家的素质都会得到提升,文明待人、守规矩、垃圾分类等小小的生活习惯慢慢地转变为了身体力行的行动,变成了生活中必须的重要元素。

第三段:创文对社区氛围的改善。

创文运动不仅改善了我们的生活环境,更重要的是改善了社区居民的相处氛围。在社区里,我们参与了各种各样的志愿服务活动,既锻炼了身体,也增进了相互之间的了解和信任。我们组织了比赛,一起做手工,一起跳广场舞等互动式的活动,减少了居民之间的隔膜,加强了邻里之间的交流和情感上的联系。这样的相处方式,不仅让我们学习到了更多的知识,更是让社区气氛更加和谐,拉近了人与人之间的距离。

第四段:创文需求社会共同参与。

在创文过程中,我们也深刻地感受到了创文需要社会共同参与的重要性。只有每个人都能够肩负起自己的责任,共同参加到创文中来,才能更好地完成创文任务。因此,我们需要通过积极参与各类创文活动,进一步增强创文的社会意识和参与积极性。这样,在共同的创文过程中,让每个人体会到自己的付出和收获,在共建美好社区的道路上给予自己自信和动力。

第五段:创文的目的和重要性。

创文并非仅是改变生活环境,它的目的更在于将文明风范融入我们的灵魂,培育文明习惯,推动文明进步,以树立良好的民族风貌。文明不是形式,而是一种习惯,一种积淀的沉淀。只有多做好事,少做损人利己的事,才能真正融入文明的风范,传承优良的社会风尚。我们必须清楚地认识到,创文运动的重要性和目的,从自己的生活中做起,提升自己的文明素养,践行创文理念,为创造良好的生活环境和社会气氛而努力!

总之,创文一方面提升了我们的生活环境,另一方面也对社区氛围的改善发挥了重大的积极作用,它是不断追求进步和改变的过程。我们需要切实地把创文理念贯彻到生活中,把自己的行动转化为生活的习惯,让创文成为我们生活的一部分。唯有如此,才能不断的促进社会的文明进步。

个人创文心得体会篇七

做单要冷静:一定要在冷静的态度下下单,不要在心情烦燥或情绪不稳定时做单,尤其在做错一单后,千万不要急于夺回损失,而连续做单,那往往会出现连环错误,最好的方法是离开电脑,洗个脸,做些别的事,平静一下心情,再决定是否做单,而且每次做单都个新的开始,不要总以前单的错单做参照。

做单有计划:要有计划的做单,做单前要明确做单的四个要素:。

方向:做多还是做空。

建仓价:什么点位入场,不到点位宁可不做。

止损价:亏多少我出局,止损坚决出局。

止盈价:赚多少我满意,达到目标就收,不要过于贪心。

做单要注意仓位:风险控制是操盘里最重要的原则之一,原则上我们从不建议重仓或满仓操作,留得青山在,不怕没柴烧,无论何时都要铭记,不能用全部的家当去搏取收益,要给自己留下更多的机会。

做单要学习:要在不断的做单中总结经验,要多学习一些分析技巧,锻炼自己的盘感,不要教了学费,还什么都没学到,其时任何一个新手都会经历五个时期:

观望期:刚刚接触黄金投资开始感兴趣。

学习期:尝试着学习黄金投资,并开始做单。

痛苦期:因知识和经验的不足,出现了很多错误,觉得迷惘、痛苦,很多人在这个阶段放弃了。

成熟期:这时挺过痛苦期的人,已掌握了一定的操作技巧,开始在操作中不断找回自信了。

收获期:这时的金民已经完全成熟,有了相当的操作讨巧和心理素质,操盘收益变的非常稳定了。

做单要有信心:要培养果断的做单习惯,在过程中找到自信,行情往往瞬间即逝,到了计划的点位要果断下单,不能反复犹豫,结果没能进场,甚至事后因后悔而去追赶行情,这样都会造成盈利减少,甚至亏损。

做单要有耐心:行情是等出来的,我们无法控制行情,所以只能等待,等待我们计划中的点位。

提高心理素质:在掌握了一定的操盘知识后,可尝试做一些中长线单,这其中就会受到盘中很多波动的影响,会学会习惯这些正常的波动,学会如何摆脱他们的干扰,最终到达我们心中的目标,这就要提高我们的心理承压能力。

要尊重市场:要顺势而为,错了就改,不要错了还和市场呕气,这是和自己过不去,最终的结果就是惨败而归。

合理安排资金:不要把自己的大部分家当用来投资黄金,甚至全部积蓄,这样会对自己造成很大的压力,从而影响我们的心态,造成判断上的失误。

个人创文心得体会篇八

随着城市的不断发展,富裕程度的不断提高,人们对城市环境的要求也日益提高。2015年,中国计划启动“国家文明城市创建活动”,旨在推动城市的环境整治和城市形象的提升,提高居民的生活质量。创造一个文明、整洁、绿色的城市,是创文工作的目的。

作为一名党员干部,我认为参与创文工作是一项意义非凡的工作。创文工作使我深刻理解了党的十九大提出的“把人民放在心中最高位置”的理念。每天,我们都在城市中生活、工作,每一点一滴的垃圾和污染都会影响我们的身心健康,影响我们的城市形象。为了改变这种状况,我积极参与到创文工作中去,与志愿者一起到社区、学校、公园等地方进行环境整治,清理垃圾,扫洒街道,使城市变得更加整洁、美好。

第三段:创文工作的意义和价值。

创文工作有着重要的意义和价值。首先,它能够增强居民的环境保护意识,提高环保意识,推进城市文明的建设。其次,它能够提高城市的整体形象和品位,吸引更多的人才和企业来到这座城市投资兴业,推动城市经济的发展。最后,它能够促进社区和谐、增强社会凝聚力,吸引更多的志愿者积极参与到社区活动中来。

第四段:创文工作面临的挑战和解决方案。

创文工作虽然有着重要的意义和价值,但也面临着许多困难和挑战。其中,城市垃圾分类难度大,社区管理难度大,政府管理弱化等问题十分突出。为了解决这些问题,政府需要加大对创文工作的投入,增强城市管理的责任心和创新意识,同时,行业协会也应该发挥自己的作用,加强社区文明建设,增强社区居民的文明素养,推动社区和谐。

第五段:创文工作的启示和展望。

总的来说,创文工作是一项既重要又必要的工作。它让我们更加了解城市,更加理解环保的重要性,推动城市文明进步。而未来,随着科技的不断发展,我们也将迎来更多的机遇和挑战。政府、企业、社会组织、个人,应该共同努力,推动创文工作取得更加显著的成效,为人民群众创造更加安居乐业、环境舒适的城市生活。

个人创文心得体会篇九

开头(引入)。

每一个城市都有着自己独特的魅力,为了让城市更加美丽,让人们生活在一个更加宜居的环境中,创文行动在全国范围内展开。在这个过程中,我深深地体会到了创文行动的重要性以及我们每个人的责任。在下面的文章中,我将分享我的创文心得体会。

第一段(认识创文行动的意义)。

我们每个人都有责任为城市添砖加瓦。创文行动作为一项广泛的社会活动,不仅仅是政府的行动,它需要每一个人的参与。带来的好处是显而易见的,提高城市的形象、加强城市的整治、增强城市的吸引力等。通过这些努力,城市将变得更加美丽,人们将享受到更好的生活质量。

第二段(参加创文行动的过程)。

参加创文行动,我们可以从自己身边的小事做起。我向周围的居民宣传环保意识和垃圾分类知识,并且鼓励他们加入我的行动中来。我还参加了社区组织的创文活动,在社区一起清理垃圾、植树、美化小区环境等。这些活动,不仅仅让我感到自己的力量,还让我发现了更多的志同道合的朋友。

第三段(在创文行动中的收获)。

在这个过程中,我不仅仅学习到了很多实用的知识和技能,还结识了一些新朋友。这些经历也让我更加深刻地意识到了环境保护的紧迫性和重要性。亲身参与其中,使我意识到每一个人都可以为环境保护出一份力,让我们的城市更加美好、更加宜居。

第四段(个人发挥的重要性)。

每个人都有自己的力量和作为。在创文行动中,我们可以通过小事做起,通过自己的实际行动让更多的人参与其中,传递这种环保知识。只有我们每个人都做到了,才能让创文行动得以顺利进行、促进社会发展。

结尾(对创文行动的期望)。

创文行动之所以能够取得成功,是因为有越来越多的人们加入了这个行动中。这个过程中,我们发现了新的美、掌握了新的技能,更加珍惜了环境。让我们继续发扬自己的优点,在未来的日子里不断地投入到这个行动中来。因为,只要我们每个人都付出我们自己的力量,我们的城市一定会变得更加美好、更加宜居。

个人创文心得体会篇十

随着城市的发展和人们的生活水平的提高,人们对城市的环境和文明建设要求也越来越高。近年来,创文运动成为城市文明建设的重要方式。作为城市中的一份子,我也参与了创文活动,通过此次活动,我有了一些深刻的体会和收获,下面就来分享一下我的心得体会。

第一段:创文运动是建设文明城市的必然选择。

创文运动是近年来城市公共管理与服务的一种比较新的形式,它代表了一个城市的文明程度。创文运动将城市的环境卫生、市容市貌、公共设施等方面纳入统一管理对象,通过在鼓励大家关注城市文明和参与社会建设的过程中,推进环境整治,提升城市文明程度,形成文明、和谐、安全的城市风貌。因此,对于建设文明城市来说,创文运动是一种必然选择,更是一种良好的开端。

第二段:创文运动要引导每个人的积极参与。

创文运动的推进离不开全体市民的广泛参与。我们每个人都是创建文明城市环境的参与者和见证者。在创文活动中,政府和社会机构提供了丰富的福利奖励措施,但最终还是需要个人的意识转变和积极参与。个人从自身做起,从小到大养成良好的生活习惯,如不吐痰、不随地乱扔垃圾、不乱涂乱画等小事,积极向环保、文明方向发展,参与公益活动和志愿者服务,践行价值观和道德准则,才能推动创文运动向更高层面发展。

第三段:创文运动是对城市文明质量的监督。

创文运动是全民参与的文明建设过程,在推进文明的同时,也能监督城市的文明质量。随着制度法规的相应完善,创文运动还将成为城市文明管理的重要手段和工具,起到约束和监督的作用。同时,创文运动的开展是一个复杂的过程,需要不断总结经验,加强信息公开,完善评估机制等,才能不断提高城市的文明质量和民生满意度。

第四段:创文运动的推进需要多方合作。

创文运动的推进需要多方的合作,要求政府、市民和相关机构等多方联动共同参与到文明城市建设中来。政府应提出合理的政策,加强监督、管理和服务,为市民提供更好的服务。市民则应自觉遵守法规、规章,积极配合、监督、参与文明创建活动,在自己的家庭和社区营造文明的生活环境。社会机构要积极组织志愿服务,增强公民意识和文明素质,帮助和引领市民积极参与。只有三者共建和谐,才能推进创文活动取得更大的成效。

第五段:结合实际情况落实文明创建活动。

创文运动的开展需要结合实际情况,因地制宜、因时制宜、因人制宜,把文明创建的活动做到实处。在详细了解自己社区、周边城市的实际情况后,结合有关部门之间的合作,可以采取多种方式对城市进行文明的创建,如公共环境的维护、市容市貌的提升、市场秩序的规范、文化活动的举办、志愿者服务的开展等等。这样可以激励市民发扬自己的爱国热情和互助精神,促进市场经济的良性发展和推进社会文明的进步。

通过参加创文活动,我更加深刻地理解到文明行为的重要性,识别到自己的不足之处,从而更加积极地参与到创文活动中来,为建设更加文明、和谐、安全的城市贡献一份力量。我相信,只要大家同心协力、积极投身到文明城市的创建中来,我们的城市将变得更加美好。建设好一个文明城市,让人们在温馨的环境中愉快的生活,这是每个人都应该为之努力的目标。

个人创文心得体会篇十一

近年来,督导创文工作在我国城市中逐渐成为一项重要任务。在实践中,我深刻体会到督导创文工作的重要性,本文将结合个人经验,谈一下我的心得体会。

督导创文工作是城市管理工作的一项重要内容,目的是推进城市管理现代化,提升市民居住环境质量,推动城市综合服务水平。在这项工作中,需要提高城市管理效能、培育城市形象、优化城市服务,由各级政府、城市管理部门、居民群众和社会各界一起参与。

督导创文工作不仅能提升城市形象,更能带动居民的环保意识、卫生习惯、公共秩序意识等方面的提升,从而引导各界人士共同建立和谐、美好城市,创造共建共享社会效益。同时,城市创文成果的体现可以吸引更多的投资,推动城市的经济和社会发展。

第四段:我的体会。

在督导创文工作中,我亲身体验了工作的繁琐和艰辛,需要深入社区、市区旅游热点地区,不断寻找存在的问题,与社区或者景区相关管理人员及当地居民沟通,共同制定解决方案。同时,为了保证工作效率和效果,我们还需提供可靠的数据、信誉良好的单位和组织,并不断做好宣传工作,让更多的人知晓该工作并加入其中。

第五段:结论。

督导创文工作是一项艰苦而富有成效的工作,为城市的发展带来了积极的影响。在工作中,作为一名参与者,我们应当不断学习和加强自身的职业素质,增强工作的执行力和适应能力,通过技术手段和团队力量,把城市打造成为更加美好的地方。只有共同努力,才能散发出督导创文的价值。

个人创文心得体会篇十二

在这段时间的培训,给我们打开了一个神奇的新天地,专题内容涵盖了教学工作的方方面面。每个模块的内容充实,丰富,经过学习,教育教学理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”,特别是一些同行理论联系实际的做法,更让我的眼睛为之一亮。培训让我受益匪浅,也对以后的教学工作充满了信心。就物理课堂教学这方面我学到了以下知识:

指国家颁布新课程标准中所明确规定的学生必须掌握的学科记住知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。是基本要求,是教学质量的基本体现。

1、知识与技能目标明确,能够较好地完成知识目标,使学生理解阿基米德原理的内容,并了解得出的过程。

2、从过程方法上看:教师注重了浮力的大小与哪些因素有关的实验探究过程,并通过学生的自主选择探究的内容,亲自动手体验探究过程,培养了学生的科学探究的能力。

3、从情感态度价值观上看:让学生体会了只是根据生活感受得到的经验,并不一定是科学的,培养了学生科学研究问题的意识,通过对阿基米德原理得出过程的真实再现,达到了用物理学发展史来提高学生们学习物理的兴趣的目的。在课堂教学中,应具体有层次性和可操作性,并反映本学科的特色。

4、课堂教学中体现在学生的主体性。

(一)学生主动参与

1、学生情绪的整体状态,能看出教师设置的教学情景是否达到了激发绝大多数学生的学习动机,如果在此环节出现问题,对于学习动机不是很强的初中学生而言,直接影响的整个课堂教学的效果,使学生的主动参与的面不够、参与的程度不够深刻、不能够长时间保持饱满的精神状态。同时学生的情绪状态也能反映教师的情绪状态和师生之间的情感关系。

2、参与的程度方面,主要看出教师教学基本功是否深厚,能否把握住知识技能中的关键环节从而转化为深刻的问题情景,促进学生的深入思考。例如在小组汇报实验方案的过程中,我们发现当一个小组内出现问题(很明显的问题)时,小组内的人员,并没有及时发现,及时更正,这说明在小组内的研讨交流还不是很充分的。

4、学生情绪状态持续的时间方面,体现了教师的课堂设计的连贯性和一致性,也可以从情景设计的连续性和教学组织策略的艺术性上考虑,一堂优秀的课,课堂教学实施的整个过程如行云流水,而这种课堂,教师在学生的情绪要低落时总是能够通过有效的情景设计和教学组织调动学生的学习情绪,将课堂氛围提升到高潮。

1、课堂驾驭能力

能较好地对课堂教学进行组织、管理和监控,根据课堂上不同的情况调节课堂节奏,教学容量适当,教学结构清楚,时间安排合理,课堂应变能力强。

2、实践操作能力

现代教学技术手段、演示实验以及教具的运用适时适度,且操作规范熟练。

3、语言表达能力

语言规范、精炼、简明、生动;板书板画设计合理,字体规范。

关注激励性教学策略主要看教师能否对学生的学习过程及情感、态度及时给予有价值的反馈,发挥课堂评价对学生学习的导向、激励、诊断和反思提高的作用。一个能促动学生心灵的评价,可能会改变学生的一生。

1、合作学习

好的课堂教学是师生共同建构学习主体的过程,它通过多样、丰富的交往形式,有意识地培养学生学会倾听、交流、协作、分享的合作意识和交往技能。小组合作学习不能停留在形式上,应让学生在实质性的讨论中真正交流想法、丰富见解。

学生的交互状态,是反映教师能否把课堂真正还给学生的最直接的体现。

2、体验目标

好的课堂教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐的课堂教学心理气氛,让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验,感受到课堂生活的乐趣和愉悦。

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