研究生三年的学习自我总结范文
- 上传日期:2022-10-27 17:13:48 |
- 卢绍文 |
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总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
研究生三年的学习自我总结范文一
欢迎你们参加这次的硕士研究生毕业欢送会!请允许我代表全体研究生,对我们这三年来的学习生活做一个简短的回顾和汇报。
三年前,我们带着家长的殷切期望,怀揣着信心和理想,走进了学校。这三年里,我和我的同学们一起哭过,一起笑过。现在想想,过去的种种仿佛就在昨天,离我们那么近又那么远。
这些与我们日日相对的校园一角,现在看来,是那么的亲近与温馨。同学们,还记得我们在教室上课的情形吗?还记得冬天早上英语课点名时我们的口头禅吗?“在路上”,现在每每提起这三个字,我们都会会心一笑。
这里不仅有美丽的校园风光,还有干净整洁的实验室。真正的科研生活严谨而又枯燥,总有看不完的论文,做不完的试验。那每一件沾满污垢的工作服,那每一本书中深深浅浅的折痕,都见证着我们在学术道路上的艰辛探索。我们在这里进行了诸多的科研项目。从试件的设计、加工、制作,到试件的安装、试验,再到理论分析,无不凝聚着我们的汗水和智慧。在这期间,有的同学掉泪了,有的同学挂彩了。可是,当每一个同学回顾起这段试验经历时,都会自豪的说:“咱是做过试验的人!”这其中,有多少压力,就有多少动力,有多少艰辛,就有多少欢乐。我不说,但是我知道,你们懂得。
人说:“天道酬勤”,我们的身体力行换来了一篇又一篇的论文发表。我们经历着痛并快乐的成长。
为了使我们更好更快地接收到最新最前沿的学术信息,学院邀请了一大批专家学者为我们带来了一场又一场的学术盛宴。
其实我们的生活也很精彩。虽然脚步匆匆,也不曾忘记欣赏沿途美景。
这是一个收获的季节,也是一个离别的季节。当研究生生活终于要在此刻定格,我们的心中有许多不舍。这里有我们难忘的青春,有我们敬爱的老师,有我们亲爱的同学。毕业却不分离,离开仍不忘记。最后,祝关心爱护我们的老师身体健康,工作顺利;祝师弟师妹们学业有成;祝即将扬帆起航的我们一切顺利!
衷心地感谢各位老师的光临,感谢师弟师妹们为我们所做的一切!
研究生三年的学习自我总结范文二
各位来宾:
大家好!
不要说再见,母校永远为你们守望着明亮与温暖;不要说告别,老师们始终遥望着你们走出校园后的姿态!
四年的春风秋月,你们有挑灯夜读的寂寞;有学识、境界、气质的蝶变;有淡淡忧伤的爱情;有甜甜回忆的乡情、友情;也有考试作弊时的心惊肉跳;也有东门外网吧五连坐的得意;也有过教学楼前自行车丢失时的骂娘,也有对老师上课不满意的抱怨,……一切都将成为一种经历,一种财富,成为你们在将来人生舞台上的布景!
这么多年的师生情深,我们这些老师很感激你们,因为你们,我们感受到了存在的价值,感受到了心理的快乐,感受到了青春的朝气,感受到了不断追求学术进步的动力,感受到了徜徉在精神憩园的惬意。真的,谢谢你们!
雀总要东南飞,执手相看无须泪眼。此时此刻,我真诚祝福大家。祝愿每一位研究生同学顺利毕业,躲开浮躁的人海,拒绝时尚的诱惑,保持心灵的高度宁静和自由,为学术而学术,为思想而思想,祝愿每一位同学,都是潜龙在渊,远方定有一轮壮丽的日出,闪烁在你们人生的地平线上!
此地可待成追忆,清风明月伴离情。让我们畅饮最后一杯酒,勇敢地上路吧!
谢谢大家!
研究生三年的学习自我总结范文三
尊敬的老师及亲朋好友们:
大家好!
金秋八月,喜迎八方宾朋;秋风送爽,众亲好友齐贺金榜佳话。
在喜悦的日子里大家接受我家诚挚的邀请抛开了手中繁忙的工作,冒着酷暑前来参加这场的宴会,今天的宴会大厅因为你们的光临而篷壁生辉,我们所有人因您们的如约而至激动不已,在此,我们对各位专程远道而来表示最热烈地欢迎和最衷心地感谢!
今天,我很荣幸请来我的老师,是您们的悉心教育,授业解惑,才会使我有今天的成绩。名师出高徒。尽管我不是高徒,但他们却是名师。因此,师恩难以言尽,千言万语汇成一个字——敬。敬是真情,是感激,永藏在心底。我要把内心最忠诚的谢意送给你们!
今天,我还要特别感谢是您们在我的成长中悉心呵护和照料宛若我的父母一般,这份深情使我铭记于心。是您们在我背后默默的支持着我,关心着我,鼓励着我,无论是您们第我的鼓励还是批评,我都倍感温馨。
今天,师生同聚,衷心感谢每一位老师对我们的关心和爱护,你们的到来是我们共同的骄傲。今天,我非常的感谢各位老师,虽然我不能一一言谢,但我会对所有的老师给予我的所有关注,关心和帮助,所有的鼓励与期待都会念念不忘,我的父母也会念念不忘。
学海无涯,知识无边。我会以研究生的生活为人生生活的基础,在之后的日子,依旧勤奋学习,刻苦钻研,争取早日成为国家建设的栋梁之才,以此来回报老师和同学、各位亲朋好友对我和我全家的关爱。最后,祝大家身体健康,万事如意。
谢谢!
研究生三年的学习自我总结范文四
教育部近日下发了《教育部关于批准有关高等学校开展专业学位研究生教育综合改革试点工作的通知》,公布了北京大学等64所开展综合改革试点工作的高校名单。
通知指出,综合改革试点工作周期为20xx年9月至20xx年6月。教育部将适时组织有关专家对试点工作进行检查、评估和总结。综合改革试点工作的主要任务包括改革专业学位研究生选拔制度。在国家统一的招生制度框架下,积极探索有利于吸引具有较大培养潜力的优秀生源的考试办法;完善专业学位研究生培养方案。根据专业学位研究生培养规律,跟踪国民经济发展需求及专业技术领域发展前沿,强化课程设计和教学要求,夯实专业学位研究生应具备的基础理论和基本能力,加强案例教学和实践教学,提高专业学位研究生认识问题、分析问题和解决问题的能力,加强思想政治和职业道德教育,提升专业学位研究生的职业精神和职业素养;积极探索和创新培养模式。通过学校与企业、行业组织开展多种形式的合作办学模式,吸引企业和行业组织参与培养方案设计、专业课和实践课程教学、实习或实践基地建设和管理、学位论文或设计指导等,提高实践训练的针对性,强化专业学位研究生实践能力和创新能力的培养;改革专业学位研究生的考核与评价方法。在课程学习、实习实践和学位论文三个环节建立以提升职业能力为导向的考核体系和评价标准,保证学位授予质量等。
据悉,此次专业学位研究生教育综合改革试点工作对于推动专业学位研究生教育科学发展,鼓励专业学位研究生培养单位积极探索和创新符合专业学位教育特点、具有鲜明特色的研究生专业学位教育培养模式和管理体制,加快培养经济社会发展急需的'高层次应用型人才有着重要意义。
北京考试报讯(记者 徐 凡) 20xx年在职人员攻读硕士学位入学考试全国联考(gct)10月31日结束,有关专家认为今年考试难度总体上和去年相仿。
新东方在线gct考试教研组老师张乃岳分析认为,今年的gct考试语文和英语的难度比往年持平,语文主要是考查考生的文学功底和素养以及已经具备的工作生活的常识,英语主要是考查学生的日常交流能力和英语基本功,考试内容贴近生活工作实际。而数学比起去年来难度有所降低,逻辑的难度有所加大。
数学难度降低是因为初等数学部分难度降低以及一元微积分部分对积分运算考查减少,而线性代数部分考题常规化,也就是考了很多常见的题目。其中,大多数的考点在一些网络课堂上讲过。另外逻辑的难度有所加大,这是因为形式化逻辑部分的内容减少以及论证逻辑也就是批判性思维(critical thinking)方面的增加所致。而这部分题目的阅读量比较大,重点往往难以把握,最后一道分析性推理的题目又突然出现形式化逻辑的题目,这就导致了很多考生做起题来不太得心应手。但是论证逻辑增加,形式化逻辑减少是逻辑试题命题的一个大趋势,需要考生加以注意。
一些参加完考试的考生反映,题量较大,做不完题。张乃岳表示,gct考试是公认的题量大、时间短,这就需要考生在做题时讲究一些策略,有的题目如果一时没有思路可以先放一放再做,这就保证了做其他题目的时间,避免出现一道做不出其他题目也耽误的情况,最后如果根本没有想法的话可以直接放弃,可猜答一个答案不要空卷。
“女生对考研的热情一直不减,其实她们不知道,用人单位对求职女生的年龄要求是有心理上限的。”近日,在中国地质大学(武汉)举行的一场招聘会上,山西某企业人事负责人告诉记者一条招聘“潜规则”:对于24岁以上的女生来说,企业招聘时就要打一个问号了。
这名负责人表示,由于专业成绩好或是本科毕业后就业不顺等原因,不少女生愿意选择本科毕业继续读研深造。“上进求学本没有错,但其实除了一些紧俏专业外,女硕士不见得比本科时更好找工作。”他说,在他进行企业下个年度招聘时,对女硕士定下的心理预期年龄是24岁以下。“如果再大两岁,刚进单位就面临结婚生孩子,站在企业的角度,可能会对企业今后的工作计划产生影响。”他表示,若岗位要求不是太严,他更倾向于招聘实践经验较为丰富的本科生或男研究生。
女研究生就业,年龄也是一大影响因素?就此问题,记者在地大、华师等高校随机采访了10名正在复习考研或已经读研的女生,无一人表示听说或考虑过这一问题,她们中绝大多数没想过结婚生子也会给就业带来麻烦。湖北大学教育学院教授叶显发表示,在本科生中,确实存在着女生就业不如男生的情况。“所以女生考研人数远远超过男生,这是个不争的事实,文科学生对此更能感同身受一些。”他建议女生“要在人际交流、组织协调等方面有意识地锻炼自己”,增大就业筹码。
研究生三年的学习自我总结范文五
清华大学地球系统科学系(以下简称“地学系”)将于20xx年6月3 - 5日在北京清华大学举行全国优秀大学生夏令营活动。夏令营旨在增进国内高校优秀本科生对地球系统科学和全球变化研究领域的了解、对清华地学学科的认识,并从中选拔优秀学生继续深造。
在夏令营期间,营员将与清华地学系教授进行面对面交流,通过互动讨论等形式,促进师生之间的相互了解,感受地学系的国际化教学科研氛围;同时为20xx年接收免试推荐研究生(20xx年9月入学)进行初步遴选工作(正式拟录取工作将根据清华大学统一安排在20xx年秋季学期开学初进行)。本届夏令营只招收攻读博士学位的学生。
清华大学地学系提供所有参加者在夏令营期间的伙食费用,并为外地参加者提供住宿和来程(火车硬座)路费(需提供车票)。
一、申请资格
1、申请者应为“985”或“211”大学在校大气科学、生态学(含植物学、土壤化学)、海洋科学、计算机科学、地理学、环境科学、经济学、数学、物理学或相关专业三年级(20xx年毕业)学生。
2、学习成绩优异,本科前三年(或前5学期)总评成绩排名在本校同年级本专业前10%之内;或者虽然成绩不在前10%之内,但在其他方面有优异表现者——例如选修经济学第二学位且成绩优异、有突出的研究成果等——亦可申请。
3、对地学学科有浓厚兴趣,有志于大气、海洋、生态、计算地球科学、地理学等学科领域的研究应用工作,并有较强或潜在的能力。
4、应有两名副教授以上职称教师的书面推荐信。
5、英语水平良好。
二、申请材料
1、申请表:见附件一。附专业排名证明。申请者只能申请一个专业,同时申请两个以上专业者,材料不予受理。申报博士专业方向包括:大气科学、生态学。夏令营只能申请攻读博士学位。
2、信息采集表:填写后与其他材料一起发送邮件至:cessedu@
3、本科成绩单(暂不需盖公章);二学位学生同时附二学位成绩单。
4、两封推荐信:请正反面打印。
5、其他证明材料。包括:(1)已发表论文。其中代表性论文1篇(如有,无论发表与否)提供全文或详细摘要,其他已发表论文提供期刊目录、论文首页,未发表论文提供单页摘要;(2)与地学学科相关的获奖或资格证书;(3)各类英语考试成绩单复印件等。证明材料应尽量简明扼要,所交材料恕不退还。
6、参营提交的所有材料均应保证真实可靠。一经查出有与实际情况不符之处,将取消参营及拟录取资格。
三、申请时间
申请人从地学系网站(http:///)招生栏目下载申请表,20xx年5月10日前(以当地邮戳为准)填写盖章后与其他材料一起送(寄)至地学系办公室,过期不再接受申请。材料审核和确认营员名单工作由清华大学地学系组织专门委员会负责。夏令营营员资格录取工作将于5月20日结束,届时录取名单将于5月25日前在地学系网站上公布。
四、申请材料请送(寄)至
北京市海淀区清华大学蒙民伟科技大楼南楼s801室 地球系统科学系办公室(招生),邮编:100084
联系人:刘老师
电话:010-62772750 传真:010-62797284
请在信封上注明“清华大学地球系统科学系20xx年全国优秀大学生夏令营报名”。所提交材料恕不退还。
申请者需同时将申请表、信息采集表、成绩单、证书及其他材料扫描件(要求合并成一个pdf文件)发送邮件至:cessedu@
邮件主题:姓名xx—本科学校xx—申请专业xx(博士)
文件名:姓名xx—本科学校xx—申请专业xx(博士)
清华大学地球系统科学系
二○一七年四月五日
研究生三年的学习自我总结范文六
根据《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》(教学〔20xx〕14号)、教育部办公厅《关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》(教学厅〔20xx〕8号)、教育部办公厅《关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》(教学厅〔20xx〕5号)、教育部办公厅《关于做好20xx年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》(教学厅〔20xx〕13号)和《重庆大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(修订)》(重大校〔20xx〕43号)(附件1),经重庆大学推荐免试硕士研究生遴选工作领导小组研究决定,我校20xx年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作即日正式启动。
现将有关事宜通知如下:
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1.学校成立由相关校领导、监察处、教务处、研究生院、学工部、校团委等相关职能部门负责人和专家教授代表参加的推免生遴选工作领导小组,领导学校推免生推荐工作。
2.学院成立由院长任组长、有关负责人和教师代表组成的推免生遴选工作小组,负责学院推免生推荐工作的组织和实施,推免生遴选工作小组名单报教务处学生培养科备案。
3.教务处负责牵头全校推免生推荐工作的组织和实施。
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1.纳入国家普通本科招生计划录取的应届本科毕业生(不含专升本、第二学士学位、独立学院学生)。
2.品德优良,遵纪守法,身心健康;诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果及违法违纪受处分记录。
3.按期完成前三学年或者前四学年(五年制)本专业人才培养方案规定的课程(外语类、体育类课程获得专业规定的学分),且参加全国大学外语四级考试成绩达到425分及以上(体育、艺术类专业全国大学外语四级考试成绩不作要求),或者参加托福考试成绩≥80分,或者参加雅思考试成绩≥5.5。外语类专业学生应通过外语专业四级考试。
4.平均学分绩点(gpa)(可参照《重庆大学学分绩点计算办法》(试行)(重大校〔20xx〕233号)计算)排名在本专业前40%(学校教学改革试点学院不受此限制)。
详见《重庆大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(修订)》(重大校〔20xx〕43号)(附件1)。
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1.学院要树立科学选拔理念,提高人才选拔质量。在推免生选拔推荐工作中,坚持以德为先,德智体全面衡量,重视推免生的道德品质和人格素养,强化能力考查,注重一贯表现,重点对学生科研创新潜质和专业能力倾向进行考核,积极创新推免生遴选方法,避免唯分数论;学院应结合本院实际,制定推免生遴选工作细则(内容应含奖励分值明细、综合成绩构成等综合排名遴选规则),并向学生公布。
2.学院严格按照学校下达的名额数开展推免工作,若推免名额未用完则交由学校统筹调配使用。
3.对确有特殊学术专长或具有突出培养潜质的学生,且符合推免生基本条件第1、2、3项规定的,由学生本人申请,三名及以上本专业教授联名推荐,学院推免生遴选工作小组组织考核通过,可不受所在专业综合排名限制推荐。但须对学生有关证明材料和教授推荐信进行为期3天的公示,无异议的,提交学校推免生遴选工作领导小组审核通过。
4.推免名额预留、单列情况
(1)对参加各类国际、国家级竞赛获奖和发表学术论文、获得发明专利授权,需申请使用学校预留推免生名额的学生,参照《重庆大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(修订)》(重大校〔20xx〕43号)(附件1)执行,但学院推免生遴选工作小组必须组织相关学科专家,对其成果的原创性和真实性进行评审。
(2)弘深学院20xx级学生推免名额由学校单列名额,取得推免生初选资格的学生应参加所在专业学院的专业审核并参加所在专业学院的专业综合排名。
(3)博雅学院20xx级学生推免名额由学校单列名额。
(4)uc联合学院20xx级学生推免名额由学校单列名额。
(5)支持“20xx计划”,对“重庆自主品牌汽车协同创新中心”单列名额;对“钢结构工程研究中心”单列名额。
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根据教育部文件精神,推免生推荐、接收工作在时间上分为互不交叉的两个阶段。推免生选拔推荐工作程序及时间安排见下表:
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推荐阶段
9月8日前
学院推免生遴选工作细则向学生公布
学院推免生工作实施细则、推免生遴选工作小组名单、推免生遴选工作专家组名单报教务处学生培养科备案。
9月11-12日
符合条件的应届本科毕业生可向学院提出申请,填写《重庆大学免试攻读硕士学位研究生申请书》(附件2),并提供相关证明材料。
9月14日前
学院确定初选名单并公示。
综合成绩专业统一排名,不得空缺,公示时间3天。
9月19日10:00前
学院提交《20xx年推免生资格名单》(附件3)到教务处培养科(附件3电子版发邮件至jwcpy@或qq)。
学生申请表及相关证明材料留存学院,以备查验。
9月19-21日
教务处对学院上报的具有推免资格的初选学生材料进行审查,审查结果报学校推免生遴选工作领导小组审定。
9月25日前
审定后的推免生名单在校内网站上公示。
公示无异议后,推免生资格名单统一由学校上传至教育部“推免服务系统”审核备案,推荐工作结束。
接收阶段
9月26日 –10月25日
接收录取工作。具有推免资格的学生需登陆教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(以下简称“推免服务系统”,网址:),进行填写个人基本信息、选择报名志愿、查看复试通知及待录取通知等相关接收录取工作。
接收录取事宜见“推免服务系统”招生单位的招收推免生章程和专业目录。
20xx年推免工作在教育部“推免服务系统”进行,请推免生密切关注“推免服务系统”网上信息和有关后续通知。
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1.学院要认真落实《教育部办公厅关于进一步高校学生参军入伍工作的通知》(教学厅〔20xx〕3号)要求,应届本科毕业生中,在部队服兵役期间荣立二等功及以上的退役人员,符合研究生报名条件的可免试(指初试)攻读硕士研究生。
2.应届本科毕业生一旦申报并录取为推免研究生,其就业状态为升学,学校原则上不再发放就业协议书。
3.填写相关表格注意事项
(1)学校、院系和专业名称按标准全称填写,不得简写。
(2)三名以上本专业教授联名推荐的学生、支教团等在《20xx年推免生资格名单》(附件3)推荐类型栏中加以说明,其它推免生均为普通。
(3)推免生有重大科研成果、论文、发明专利和奖励的,由学院组织相关学科的专家对其原创性和真实性进行评审,并在备注栏中加以说明。
(4)综合测评成绩是按推免生遴选办法计算后的综合成绩,按三位整数、两位小数(百分数)方式填写。成绩百分数与绩点互换公式:综合分数=综合绩点*10+50(根据加分情况有可能综合分数大于100分)。
(5)表格填写标准见《20xx年推免生资格名单填写范本》(附件4)。
4.推免资格证明按《重庆大学推免生资格证明》(附件5)格式,在9月25日后由教务处为学生出据。
5.供校内初审的学生成绩单由各学院自行打印,成绩单打印标准见《推免生成绩打印页面设置格式》(附件6)。推荐到其它招生单位的学生成绩单在9月25日后由各学院统一到教务处学生培养科打印。
6.各附件在重大教学网下载,a4纸打印。
附件:1.《重庆大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士
学位研究生工作管理办法 (修订)》(重大校〔20xx〕43号)
2.重庆大学免试攻读硕士学位研究生申请书
3.20xx年推免生资格名单
4.20xx年推免生资格名单填写范本
5.重庆大学推免生资格证明
6.推免生成绩打印页面设置格式
重 庆 大 学
20xx年9月8日
研究生三年的学习自我总结范文七
尊敬的_____老师:
您好!
我叫_____,是_____大学_____学院_____级本科生,专业是_____。我获得了本校17年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格,因此想进入贵校进行研究生学习。
我了解到您的研究方向是_____。在本校老师讲解_____时,我就对其很感兴趣,并认识到_____具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究,因此非常希望成为您的研究生,在您的指导下进行深入学习。
以下是我的学习情况:
1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一(1/),综合测评成绩居专业第二(2/)。在——xx学年获得国家奖学金(2/)、校一等奖学金及校三好学生称号;在——xx学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。
2、在专业方面,我通过了_____,并利用课余时间参加_____,获得一系列奖项。
3、在英语方面,通过了四级()、六级(),具备了一定的英语听、说、读、写能力。
如果能有幸成为老师的研究生,我将踏实努力的完成您下达的任务。以下是我硕士期间的学习和研究计划:
(一)专业知识的学习
1、扎实地学习专业知识,积极动手做实验,将知识和实践结合起来;
2、广泛阅读相关书籍,扩大自己在该领域的知识面。
(二)应用知识的学习
1、积极协助导师完成其科研和其他课题项目,扎实培养科学研究与创新能力;
2、加强英语特别是材料加工工程专业英语方面的自主学习,达到能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著,并力争自主进行英文论文的写作;
3、不断地学习需要的知识和技能。学习计划会根据老师的具体要求以及自我认识的提高而做调整,以上只是初步计划。
我个人的特点:
1、喜欢制定明确的目标,并有很强的规划意识,并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施;
2、对自己要求严格,但我并不是一味的读书,注意学习与娱乐相结合;
3、喜欢独立思考,不懂的地方及时向老师寻求解答。
接下来,我将好好准备复试,冒昧的问老师,面试时主要考察哪些知识,我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。
感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利!
此致
敬礼!
学生:
xx年xx月xx日
研究生三年的学习自我总结范文八
尊敬的____老师:
您好!
冒昧打搅您了。首先感谢您能抽出宝贵的时间读我这封信。我是____,(性别)____,(年龄)_____,来自____省,现_____大学的大四学生。我是从_____网页上得到您的邮箱。我参加了20xx年全国硕士研究生考试,报考______大学_____学院______专业(或研究方向),政治理论____分,外国语____分,业务课1(名称)____分,业务课2(名称)____分,总分_____分。
我在网上查阅了贵校的有关资料,并看了导师发表的文章和科研项目,对贵校良好的口碑非常驰往,对所研究的课题也很感兴趣,所以希望调剂到贵校化某某学院某某专业攻读我的硕士学位。相信通过老师的栽培和自我的努力,我定能很好的完成硕士期间的学习科研任务。我正在积极准备复试,特向贵校提前提出申请,若有调剂余额,希望老师能考虑一下,如若能满足条件,请给与通知,我将不胜感激,邮箱_____。
再次感谢老师在忙碌的工作中抽时间读我的这封信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利!
此致
敬礼
学生:
xx年xx月xx日
研究生三年的学习自我总结范文九
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姓名:
性别: 男
出生年月: 1990年3月
工作经验: 应届毕业生
毕业年月: 20xx年7月
最高学历: 本科
毕业学院: 中南大学
所修专业: 生物医学工程
居 住 地: 湖南省 长沙市 岳麓区
籍 贯: 宁夏回族自治区 固原市 彭阳县
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职位类型: 全职
期望月薪: 5000-6000元
期望地点: 陕西省 西安市 ,湖南省 长沙市 ,宁夏回族自治区 银川市
期望职位: 销售工程师 测试工程师 研发工程师
意向概述: 在电子类行业或其他类从事销售工作。
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时间 院校 专业 学历
20xx年9月 - 20xx年7月 中南大学 生物医学工程 本科
工作经历/社会实践经历
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20xx年5月 - 20xx年6月 湖南新世纪旅行社 校园代理
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获得时间 获得奖项 学校
20xx年5月 中南大学校优秀团员 地球科学与信息物理学院
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担任时间 职务名称 学校
20xx年4月 - 20xx年xx月 团支书 地球科学与信息物理学院
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1、擅长篮球,理解团队合作的重要行,具备了良好的团队合作精神,集体荣誉感强,有主动担当的意识,能顾全大局。2、大学期间,注重锻炼了自己的人际交往能力,应变能力,自我学习能力,具有较好的沟通能力,处事积极、果断,自学能力较强,求知欲强,拥有创新思维、有较好的心理素质,能承受较大的工作压力。3、思想成熟,具备生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识以及科学研究能力,可以从事电
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电子邮箱:
手机:
qq/msn:
研究生三年的学习自我总结范文十
性别:男
济南大学控制科学与工程学院自动化研究所
地址:济南市济微路1号 邮编:250022
手机:15
邮箱:
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20xx.9—20xx.7 硕士 济南大学控制科学与工程学院 控制理论与控制工程专业
20xx.9—20xx.7 学士 济南大学控制科学与工程学院 电气工程及其自动化专业
英语 及专业技能
英语 六级 426分
熟悉abb公司的ac800f dcs系统,并在实际项目中应用。
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■20xx年7月份,参与山东潍坊海天生物化工有限公司热电厂dcs控制系统的调试工作。
■20xx年8月-9月,参与四川峨眉峨胜水泥厂5000t/d水泥生产线余热发电dcs控制系统的现场安装与调试工作。
■20xx年4月-6月,参与完成了山西智海集团榆次水泥分公司2*2500t/d水泥生产线余热发电dcs控制系统的设计、安装和调试工作。
■20xx年7月-9月,参与完成了云南红塔滇西水泥厂3500t/d水泥生产线余热发电dcs控制系统的现场安装与调试工作。
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研究生期间:第八届校研究生会主席、班级党支部书记
先后组织举办了研究生处20xx年元旦迎新晚会,驻济高校研究生学术沙龙,高校女生节联谊等活动。山东省学联第十次学代会济南大学代表。
本科期间:第五届校学生会副主席、第三届志愿者联合会会长
先后参与组织举办了唐磊回母校演唱会,和齐鲁电视台合办了白象青春之歌校园专场,“保持党员先进性” 文艺晚会,建党八十五周年“颂歌献给党” 文艺晚会,策划举办了志愿者服务活动月及颁奖晚会等活动,济南大学第一次学代会组委会成员、主席团成员。
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20xx—20xx学年
山东省优秀毕业生
20xx—20xx学年
优秀*党员/优秀研究生干部/二等奖学金
20xx—20xx学年
山东省暑期社会实践先进个人/校级社会实践先进个人/校级社会实践报告三等奖/优秀研究生干部/优秀团员/二等奖学金
20xx—20xx学年
在团省委组织的“保护母亲河,捐植纪念树”活动中被评为先进个人/校优秀学生干部/校优秀团干部/校优秀团员/校优秀青年志愿者/挑战杯大学生 创业 计划大赛校二等奖/寒假社会实践报告校二等奖/第三届青年志愿者活动月先进个人/校园文化活动积极分子
20xx—20xx学年
在团省委组织的“保护母亲河,捐植纪念树”活动中被评为先进个人/校优秀团干部
/校优秀团员/校优秀青年志愿者/校园文化活动积极分子
20xx—20xx学年
校优秀青年志愿者/校园文化活动积极分子
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性格稳重、有激情与活力,待人热情、真诚。思想上积极进取,学习上勤于思考,工作上认真负责,有较强的组织管理和动手能力,具有团队协作精神,创新意识,善于总结与思索。
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愿到企事业单位、国家行政机关从事管理、销售、人力资源或与所学专业相关的工作。
期望薪金 :可面议
研究生三年的学习自我总结范文十一
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三年以上工作经验 | 女 | 28岁(1982年2月1日)
居住地:天津
电话:139(手机)
e-mail:
最近工作 [ 1 年1个月]
公司:中国医学研究中心
行业: 制药/生物工程
职位: 科研管理人员
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学历: 硕士
专业: 预防医学
学校: 天津科技大学
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工作认真细致,具有团队合作精神,积极乐观向上,善于自我激励和承受压力,有优秀的沟通及语言表达能力,诚实,敬业,有较强的责任心。 不同的专业背景使我思维开阔敏捷,分析能力强,勇于创新。有很强的学习能力,善于接受新事物。
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到岗时间: 即时
工作性质: 全职
希望行业: 制药/生物工程,金融/投资/证券
目标地点: 北京,天津
期望月薪: 面议/月
目标职能: 生物/制药/医疗器械,财务/审计/税务,销售行政及商务,咨询/顾问,质量/安全管理
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20xx /9--至今:中国医学研究中心[ 1 年1个月]
所属行业: 制药/生物工程
干细胞研究实验室 科研管理人员
中国医学研究中心是美国医学中心下属研究所,主要致力于心血管类疾病研究。
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1. 负责心血管相关干细胞诱导研究
2. 负责撰写计划书,项目书,及相关文件,报告
3. 负责与国内各科研院所之间的沟通交流
20xx /9--20xx /9:制药集团(500人以上) [ 1 年]
所属行业: 制药/生物工程
研究院 科研管理人员
作为项目负责人,对所承担项目进行全过程分析,计划,组织,协调,控制。制定项目计划书,预算书,并根据计划对全部工作进行有效管理。
20xx /3--20xx /6:天津xx科研中心(500人以上) [ 1 年3个月]
所属行业: 学术/科研
微生物中心 科研管理人员
分离、收集、保藏、交换和供应各类微生物菌种;保存各种可培养生物材料;微生物菌种保藏技术研究;微生物分离、培养技术研究;微生物鉴定和复核技术研究;保藏菌种的资料情报收集和提供及编辑微生物菌种目录。
协助负责人落实项目的进度目标,保证项目的正常实施,优质高效地完成项目任务;做好项目的基础管理工作,保存各文件,记录,数据等资料;及时准确与负责人沟通项目进展;总结项目的完成情况,提交完成项目的结题报告。
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20xx /9--20xx /3 天津科技大学 预防医学 硕士
主修课程:生物大分子,医学微生物学,免疫学,毒理学,营养学,分子生物学,药物微生物学
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英语(熟练) 听说(熟练),读写(熟练)
英语等级: 英语六级
研究生三年的学习自我总结范文十二
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姓 名: 性 别:男
民 族:汉 出生年月:
籍 贯: 政治面貌:中共党员
身 高: 婚姻状况:未婚
学 历:硕士 健康状况:良好
电 话:
e-mail:
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20xx.—20xx. 农林科技大学 农学 农学学士
20xx.—20xx. 农林科技大学 作物栽培学与耕作学 农学硕士
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本科阶段:遗传学、作物育种学、作物栽培学、农作学、植物营养学、土壤学、昆虫学、植物病理学、植物学、微生物学、植物生理学、田间试验与统计、生物化学、无机分析化学、园艺学、农业生态学、同位素示踪、农产品推广、农业区域发展及产业化、旱农学、农业信息技术、农产品加工学、种子学
硕士阶段:高级耕作学;技术经济分析;精确农业基础;作物高产理论与实践;作物栽培与耕作专题讨论;作物高产优质栽培的生理生态;植物生理实验技术;农业系统工程;生态农业建设;科学社会主义理论与实践;自然辩证法;基础外语;专业外语;
参与科研项目 国家“863”现代节水农业重大专项(20xxaa10xx01)
陕西省重大科技专项(20xxkz-g3)
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1.熟悉作物高效栽培与标准化、作物群体生理、作物育种以及作物品质鉴定与品种推广等理论
2.具备作物生理、生化、营养、植保等与农学相关的理论知识,熟悉实验室和大田试验,在作物产量相关指标的观测及生理生化活性指标测定上有扎实的基础。
3.熟练掌握作物抗旱性指标鉴定方法及抗旱品种筛选理论;
4.熟练掌握作物田间测产、室内考种与品质分析技术;
5.全面掌握美国产li-6400光合测定仪的操作和维护
6.对作物光合速率、光合响应、荧光等在干旱胁迫下的生理反应有熟悉的了解
7.能够独立的完成试验设计与操作,能独立的分析试验过程中所获数据
发表论文情况: 论文1:不同土壤水分条件下……(第一作者;中国农学会2020xx年会论文集)
论文2:玉米苗期……(第一作者;农业学报)
论文3:不同基因型玉米……(第二作者;干旱地区农业研究)
论文4:水分胁迫对……(第三作者;干旱地区农业研究)
社会实践及参加学术会议情况
20xx年暑假参与农大暑期三下乡活动,赴陕西渭南十县宣传并调研
20xx年9月赴陕西宝鸡诸县做农业产业化实习
20xx年5-8月赴陕北沙漠边缘地做水分生理研究
20xx年5月-20xx年10月在农作物示范园做水分生理研究
20xx年8月、20xx年11月参加陕西省……攻关会
20xx年8月参加第十届国际荞麦会
20xx年11月参加20xx年中国作物学会年会
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外语水平:通过国家大学英语六级考试,具有较强的听说读写能力。
计算机水平:熟悉word、excel、powerpoint等办公软件,熟悉方正飞腾排版软件。
写作能力:文笔较好,在《中国教育报》、《中国研究生》、《思维与智慧》、《百家故事》、《都市消费晨报》等报刊上发表作品数篇。任《乌鲁木齐晚报》网站“乌鲁木齐在线”评论版特约评论员。
研究生三年的学习自我总结范文十三
姓名: 国籍: 中国
目前所在地: 广州 民族: 汉族
户口所在地: 江西 身材: 160 cm47 kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 25 岁
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人才类型: 应届毕业生
应聘职位: 化学工程类:研发、分析类、环境保护类:技术类、
工作年限: 0 职称: 初级
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 3500--5000 希望工作地区: 广州 珠海 浙江
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毕业院校: 南昌航空大学
最高学历: 硕士 毕业日期: 20xx--01
所学专业一: 环境工程 所学专业二:
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起始年月 终止年月 学校(机构) 专业 获得证书 证书编号
20xx- 20xx- 南昌航空大学 环境工程 学士学位
20xx- 20xx- 南昌航空大学 环境工程 硕士学位
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外语: 英语良好
国语水平: 良好 粤语水平: 一般
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1、专业特长:能够熟练使用实验设备及各种实验操作,动手能力强,熟悉化工 产品的各类检测手段和分析方法(aas、紫外分光仪、icp等).
2、20xx.9-20xx.6 研究生课题:南昌地区重金属污染调查及生态风险评估;
3、20xx年xx月参加了第四届江西省分析化学学术研讨会;
4、论文发表情况:
钟桂芳,史蓉蓉,丁园,湛稳. 南昌市不同企业周边重金属污染调查及评价[j].江西科学;
丁园,宗良纲,何欢,钟桂芳,刘艳. 蔬菜中重金属含量及其评价[j].安徽农业科学。
5、能熟悉应用office办公、spss软件,对autocad和photoshop也有一定的掌握。熟悉掌握了清洁生产和重金属污染及防治等方面的知识。
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1、本科及研究生阶段学习积累了环境工程、化学分析各方面的知识,对重金属分析检测有深入的研究;研究生阶段协助导师指导了三届本科生毕业设计工作,具有很好的组织协调能力。
2、对化工产品的研发和分析有浓厚兴趣。
3、为人坦诚、乐观向上、稳重沉着、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚忍不拔、勇于迎接新挑战。
研究生三年的学习自我总结范文十四
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阳光向上,喜欢运动,爱好篮球、羽毛球、乒乓球、唱歌。
心怀理想,积极乐观,喜欢挑战,思维敏捷,学习能力强,适应能力强。
为人诚恳,与人为善,与人相处融洽。
责任心强,工作热情积极,具有团队合作精神。
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恪守,有所作为是人生的最高境界‛的人生信条,既学做事,又学做人;诚实守信,思维敏捷,办事稳重,开朗乐观,谦虚谨慎。能吃苦耐劳,有较强的组织能力和沟通能力,富于团队合作精神和创新能力,适应性强。
剑鸣匣中,期之以声。非常盼望能与您进一步面谈。若承蒙赏识,恭盼回音。
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一、生于普通工人家庭的我,有吃苦耐劳、踏实肯干的性格。
从小父母就教育我,面对生活的艰难困苦,一定要做到不怕苦,不怕累。独自一人异地求学,磨练出独立、自强的性格。研究生期间,积极努力参与各项社会实践活动,做到了生活上的经济独立,减轻了家庭负担,更锻炼了自己工作能力和团队协作能力,为将来进入工作岗位打下了坚实的基础。 为人正直、乐观,积极向上。
从不悲观,把困难当作一种经历和财富,积极努力克服困难,创造机会。信奉一句话:“人应该这样活着:当他回首往事的时候,不因自己的虚度年华而悔恨,不因自己的碌碌无为而羞耻!”。
二、学习刻苦认真,严谨求实,积极扩大知识面,具有熟练的动手能力。
研究生期间学习成绩良好,全年级整体排名靠前。除了学习书本上的知识,同时还积极参与了一些工程项目设计、检测等实际工作,获得了一定的工程经验。通过参与实际工程熟悉掌握了autocad、天正、探索者等绘图软件和pkpm、ansys等计算软件,对建筑结构设计流程、结构施工图的绘制等有了较深刻的 认识,坚持学以致用,在不断获取新知识的基础上融会贯通。
三、善于处理人际关系,有很好的沟通能力,同学关系融洽,团结合作,对工作认真负责。
平时和同学真诚相处,和睦交往,尽自己所能帮助同学,受到同学的好评,并在课余期间积极参加学 校组织的各项活动。
研究生三年的学习自我总结范文十五
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在校期间,我认真学习,成绩优异,更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识,为以后的教学打下了坚实的理论基础。
未来社会需要理论和实践相结合的复合型人才。因此在学习之余,我参加了大量教学一线的社会实践活动,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。与此同时,我积极参加省、市、学校组织的大中型文艺演出,积累了一定的舞台经验。
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作为学生我从不放松学习,在上研第一年,我修完了导师指定的各门研究生课程,总学分达到了研究生培养计划的要求,成绩优秀。另外我还参加了教学,带本专业本科生的遗传毒理学实验课,以及协助本科班的毕业生完成毕业论文。我从1998年初开始进入实验室工作,广泛查阅了国内外相关的文献资料,从准备实验材料、摸索实验方法到完成实验设计都投入了大量的劳动。上研期间整理的一篇文章被《技术学报》接收,最后还认真完成了毕业论文的写作,并顺利通过了硕士论文答辩。
在学习和科研工作之余,我还热心社会工作,积极为同学服务。上研究生后我主动承担起临时班长的职务,在新生入学的一系列工作中充分发挥自己“老生”的优势,热情周到地为同学服务。尽管学业和科研任务繁重,但为了配合院学生工作组老师做好学生工作,我服从组织安排,在团学联中担任学生工作助理。高度的责任心和使命感促使我在工作中勇挑重担,坚决地执行党的教育方针,认真完成好每一项工作任务,并注意在中学习、提高。
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本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真学习了有关课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,不断完善知识结构,选修控制科学与工程系的《工程矩阵论》、数学系的《数值代数》和信息管理系的《知识管理》等课程,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识;学习matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等软件;研读一定量的中英文文献,阅读了十多本英文专著,具备了较强的 英语 听说读写译能力;不断向老师、 师兄师姐和同学请教,成绩有很大进步。
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