关于题目为夏天的七年级作文范文(实用16篇)

共鸣是一种情感体验，它可以使我们与他人建立联系和理解彼此的感受。通过总结，我们可以找到自己的不足并制定改进计划。这是一些经过精心挑选的总结范文，希望能够帮助大家写出更好的总结。

关于题目为夏天的七年级作文篇一

那年夏天，一个不敢触碰的季节；那年夏天，一直被我埋葬在内心深处的季节。

“舅舅，你一定会好起来的！医生说了，你的病在一天天的‘好转’了！”我紧握着舅舅的手，那是一双冰凉的手，如此冰冷。

前不久，舅舅检查出得了肝癌，医生已下了病危通知书，说是活不过这个夏天，当听到这个噩耗后，我们的心一下就凉了，谁也不敢跟舅舅说出实情，舅舅只能在我们一天天的欺骗中煎熬的度过，当然，我们也不想欺骗他，只是不想让舅舅在最后的时光中绝望的度过。我真的不想失去这和蔼可亲的舅舅，妈妈不想失去这至亲的哥哥，舅妈不想失去这个好丈夫，哥哥不想失去这个经常对他谆谆教导的父亲。

火球般的太阳，悬挂在空中，热气笼罩着大地，多么艳丽的花儿，可它在一点一点的凋谢。前一刻，它还风华正茂；后一刻，它就奄奄一息，或许这就是它的命运吧！

夏季已到了尾末，那是个凄凉的夏末。

夏天悄然逃走，它无情的带走了舅舅的生命。这使一家人的心情跌入了深谷。这么平易近人的舅舅，为什么离开了我们。前几个月，他还好好的。现在，为什么就悄无声息的走了？他的音容笑貌都如此清晰的浮出我的脑海，想到这我的泪水就疯狂的涌出眼眶，我怀恋舅舅，更希望舅舅能回到我们的身边。

顷刻间，我明白了人生是如此短暂，知道了生命是如此宝贵，懂得了我们应珍惜生命，惜时间。

对舅舅的记忆就停留在了那年夏天。

文档为doc格式。

关于题目为夏天的七年级作文篇二

夏天的风，惬意凉爽，淘气轻松，最美的不过聆听夏天的风~带给大家，希望大家认真阅读。

有人说，是热情的太阳送来了夏日;也有人说，是温柔的夏风带来了夏日。太阳和夏风，带来了一首绿色的诗，书写在乡村的山峦上、田野间。

最美是聆听夏天的风。

夏天的风，是阳光里缕缕的树叶，是傍晚时槐花的香。如果说，春天的风是杨柳风的话，夏天的风，就是调皮的风。飘起在女孩子的裙摆上，宛如朵朵的花儿开放。风从榕树下吹过，托起孩子们的笑声。夏天的风，和着花香，飘在了女孩的长发上，如杨柳摆动，婀娜多姿。

夏天的风，温馨又舒坦。如冰镇的清茶，如甜甜的冰激凌。清凉，顽皮。

夏天的风，是槐花的清香。迎着夏风，芬芳迎面而来，那是花香，是夏天的味道。透过树枝的空隙，炎炎的阳光照射在地上，荫凉又淡淡。悠悠远远，小小轻轻，画下美丽的图案，伴着自然的小曲。

最美的风，是夏天的风。

就到这里了，夏天的风如此美，大家喜欢吗?更多精彩文章尽在精品作文网。

关于题目为夏天的七年级作文篇三

原本以为，哪怕是地球上最炎热的地方传到这里的感觉也是冰冷的，因为距离，空间的距离，时间的距离，情感的距离。历史一直伴我们左右，昨天的故事一直不曾远去，我们也一直在借着远方的感觉抵消现实的温度。若我们愿意，远方传来的冰冷的温度，可以如影随形，帮我们走过夏季，若我们愿意，夏季炎热永远只存在一瞬间。

忘了存在，便会忘了温度。远远地，传过来的，是能帮你走过夏天的力量。它也许只是一首古典的曲子，一部爱的绝恋故事，或许真的是来自冰河世纪的温度。其实，炎热在外，凉意在心。

关于题目为夏天的七年级作文篇四

春去夏来，一年四季中我唯独喜欢夏天，尤其喜欢夏天的夜晚。

当太阳渐渐落山。淡去最后一抹夕阳——夜晚来临啦。天空中一轮明月，高高挂起，闪烁着光芒，好似一个玉盘将天空中所有的宝贝都收在里面，好似一艘小船，载着旅途的人们在天空遨游。星星们散步在月亮周围仿佛众星拱月，小星星与月亮一起在天空徘徊，可爱的星星还一闪一闪地朝我们眨眼睛呢，真像大珠小珠落玉盘。一会儿有个泛着黄、绿、蓝三种光彩的东西，掠过天空，原来是正载着旅客的飞机啊，旅客们好像在坐着一只大鸟呢，我抬头望向飞机想和它打招呼，此时它正忙着在银河中飞越呢。天琴座的织女与天鹰座的牛郎正隔着银河深情对望，十二星座也在银河中玩耍，静谧的天空慢慢沉睡。

地上的热闹才开始呢，走到广场，只见来来回回的车辆在行驶。急促的喇叭声就像在催促行人快点快点，人行道上有谈恋爱的情人，晚风吹过，树影摇曳发出“沙沙”的响声，就像对他们说着祝福的话语。昏黄的路灯把树影照的长长的不知在做什么游戏。一走进广场热闹的声音传来，大妈们正热情地跳着广场舞，有的跟着旋律有规律，而有节奏的跳着跳，而累的大妈则在地上放着椅子坐下聊天。孩子们在广场上跑来跑去，互相做着游戏，一切都热闹的刚刚好。

天空是静谧的，地上是喧闹的，夏夜是有趣的，我爱夏天的夜晚。

关于题目为夏天的七年级作文篇五

我一直在等待实现我的梦想，那就是成为一名nba著名球星，让所有人都知道我!

“篮球梦”是我一直梦寐以求的愿望，为了实现自己的梦想，我一直刻苦练习，经过努力，现在进了校队。每天中午都去训练，虽然很累，但我却感到很高兴。在平时训练中，只要教练夸我一句，我心里甜滋滋的，像吃了蜜。

记得睡觉做了一个梦，梦大概是这样的：

20xx年，我是一个英俊潇洒的小伙子，已经在nba打了5年球，是芝加哥公牛队的队长，就在11月份的是后，公牛要和热火的一场比赛，在三天后。在这三天内，我们一起训练，一直到晚上才结束。三天很快就结束了，我们现在站在比赛场地，热身完毕完毕后，比赛开始了!

跳球是由罗斯来，他果然不负众望，开始就抢到先机。他带球突破了对方的防线，把球传给我，我一个单手暴扣，得了2分。我激起了詹姆斯的斗志，他从我方队员手上抢到了球，直冲篮下。不愧是“皇帝”，名副其实。一个带球上篮得分……。整个赛场有一股硝烟味，原来“闪电侠”也燃烧了斗志。第一节比赛结束了，比分是25比23，我们暂时领先。

主教练有出了新的计策，让我去防詹姆斯，而罗斯去守韦德。得分的任务主要交给乔丹。只听一声哨响，第二节比赛开始了。我们刚上就给他们一个“下马威”。但他们并没有泄气，而是猛追比分。没想到我们轻敌了，比分拉了一大截!我们开始穷追不舍。

比分渐渐拉近了。突然不知怎么了，乔丹失球了，在韦德手上!乔丹就像离了弦的箭，飞快的速度追上了韦德，就在这紧急的时候，韦德要灌篮了，乔丹用力一跳，给了韦德一个大火锅。韦德懵了，他竟然没预料到乔丹有这么强的爆发力!我们超越了他们，乔丹把球长传给我，我接到球，一个风车灌篮又得分。渐渐的詹姆斯发飙了，又把比分拉近了。

时间一分一秒过去了，仅差两分就赶上他们了，比赛还有5秒，我把所有力量爆发了出来，抢到球，投了一个三分!它可是全队的希望。我闭上了眼睛，等待着球进。只听到乔丹的欢呼声!我睁开双眼，球进了!球进了!我特兴奋，一蹦三尺高。105比104，我们险胜。

等待梦想，如果这是真的该多好啊!

关于题目为夏天的七年级作文篇六

忘了存在，便会忘了温度。远远地，传过来的，是能帮你走过夏天的力量。它也许只是一首古典的曲子，一部爱的绝恋故事，或许真的是来自冰河世纪的温度。其实，炎热在外，凉意在心。

——题记。

1

此刻的你，身在何处呢？

近四十度的高温，令趵突泉的水失了颜色，好像仅仅为了一个传说而存在，而传说的真实性被一层又一层的游人求证着，也不知结果如何，走近了也只见一池平静的水。

夏季的温度，就这样无拘无束地散开，至每一个角落。

随别人的脚步向前，不知前面的景怎样，也不知走到哪里会回头。长廊、古院，走了一段又一段，一座又一座，既然来了，不能忽略，哪怕低头走过，也是来了。

因为炎热，对这“天下第一泉”的感觉，无词可述。

忽然就有些怀念昨日大明湖的荷花，无疑，大明湖是美的，“几曲绕琼房，一泓映绮疏”，“红妆翠盖木兰舟”，使人无法躲避地一遍遍回想《还珠格格》剧中夏雨荷打伞走向君王的镜头，就这样，依着现实的美景和文学的情节，终是忽略了这夏的温度。

那么，趵突泉有什么呢？

过了李清照纪念堂，过了沧园，过了白雪楼，过了万竹园……停在了李苦禅纪念馆，不在意回廊曲婉，也不去想画家如何地描风画雪，我的目光轻轻地落在那绿色的窗格和红色的柱子上面。这红绿相配在中国古代的建筑中是常用的吧，我以为这是极为朴素的颜色，自然简单的美。简单的美，也简单了我的思想，不管前面有什么，脚步止在了这里。

播放的音乐，与这庭院这么适合，这景区可真猜透了游子的心意。不想移动脚步，怕忽然间失去这舒适的感觉。又因为喜欢，脚步就想走得更深，不由自主。

走过庭院的拐角，几株绿植，把夏的温度完全掩盖了，也完全颠倒了我的思想，这世间……。

2

身在现实，总有无法逃避的理由。

一条热闹的街道，不具备地方特色的工艺品，是出门的你，很难绕过去的，于是温度一词又一遍遍地走过你的心。

夏啊，若是没有你会怎样呢？

因为高温，这曲水亭街，虽然水边木桌藤椅，餐饮茶品，总觉得乱而不静，并不能带来任何舒适的感觉，从这里走过去，也只是希望找一条近路回去。

没有询问，没有查阅，脚步被夏日拖累，情绪中也没有阳光。拐进一条小胡同，青砖青瓦，路很窄，好像看到了“王府”街之类的路名。心想，这里若称王府，也着实有些小气。走着，走着，除了我们再也没有别人，想寻一些声音都难。

街道虽极窄，却时见有水绕过，如此布局也极少见。

眼前一所院子，出门是水，几块青石，可洗衣，院内绿藤越过墙垂下来，映在白色的墙面上。墙是硬的，房是硬的，绿色是软的，水是柔的，忽然就有些喜欢。想着这院子是不是还有人居住时，门就开了，主人在曲水里涮起拖把来，恰好回应了我心中的疑问。

之后，除了我们，还是我们。

古意浓浓，静而无声，水底是黑色的，却又是清澈见底的。无人打扰，完完全全属于路人的小巷，它有似江南的水，却无似江南的柔，若有，这柔是有个性的'，是有理性的，是梳理过的，并不需要你刻意的目光。你见与不见，它都在那里。

一直吵着喊累的孩子们也没了言语，默默地，静静地，走走停停。

3

路总有尽头，我信。若是你认为没有，那是因为你还在路上。

我们终于走出了这无声的小巷，而这尽头却是一种意外。

小巷的尽头不是安宁，也不是想回去的方向，却是你想象不到的热闹。灯火通明，人语声，叫卖喇叭声，使你听不到彼此的声音。

这里比小巷明亮，比小巷喧哗，比小巷热情，吃的，用的，玩的，朴素的，奢侈的，眼睛不够用，心思也不够用，后悔在进入小巷之前先填饱了肚子，各种诱人的小吃，不知该如何选择。

从那么安静的地方来到这里，是天上地下的对比，本也不知那小巷能走出来的，只是随遇而安，更不知会来到这里，柳暗花明的感觉令人的心思无法安定。

原来这里就是芙蓉街，来时查过济南大明湖附近有什么好吃的，可也未曾想过非来不可，却不想无意中闯进来。两边也是古色的房屋，只不过被各种广告牌打扮得更加有声有色。人挤人，兴奋中，望见这个又喜欢着那个，等到走出这条街道，什么都没买，却还似在梦中。

芙蓉街是热闹的，温度固然也是高的，两种高温在一起，竟然令人忘了温度。原来，并不是只有冰冷可以帮你走过夏天。

4

原本以为，哪怕是地球上最炎热的地方传到这里的感觉也是冰冷的，因为距离，空间的距离，时间的距离，情感的距离。历史一直伴我们左右，昨天的故事一直不曾远去，我们也一直在借着远方的感觉抵消现实的温度。若我们愿意，远方传来的冰冷的温度，可以如影随形，帮我们走过夏季，若我们愿意，夏季炎热永远只存在一瞬间。

忘了存在，便会忘了温度。远远地，传过来的，是能帮你走过夏天的力量。它也许只是一首古典的曲子，一部爱的绝恋故事，或许真的是来自冰河世纪的温度。其实，炎热在外，凉意在心。

【秋天的真相】。

风，雨，声，我听着，听着罢了。

叶，花，色，我看见了，已看见。

重复着季节，重复着脚步，巷陌里，身影依然，节奏似乎不曾有变。重复着阅读重复的赞美与诉说，相似的情感，共同的心音起伏在又一个秋天。

终于明了喜欢这个季节的理由，仅仅因为它的温度，我走在其中最舒适，无关落叶的颜色，无关风的姿态；再一次看清了故事的意义，遗憾依然最美，没有结局便是结局。

下雨了，片片落叶在脚下，在车轮下，怎来得及细数？

点点湿意，也只是诉说曾经擦肩，又将远去。一点一滴，是秋雨的姿态，说她绵绵如春又有何错？一年四季里，我心的温度都是一样的。

秋天来了，雨改了名字，风也改了名字。

有一种花在秋风里盛开，盛开在万紫千红之后，盛开在又一种温度里，盛开在白露收残暑之后的另一重天地里。这天地里，风也罢，雨也罢，不同的人，相似的背影，脚步依然如昨天那般坚定。

花香在风里飘来飘去，不知飘进谁的心里，不知润色了谁的文章，涂抹了谁的故事？就这样，无法拒绝，无法回避，却还是轮为下一个回忆。

明白了，终于明白了秋天的真相，她在恰当的时间里，与你相遇，就是要你明白，她的存在无关收获与伤感，只是想给你一种可以静下心的温度，然后望着你思考的神情微笑。

渐紧之秋，非心上秋，秋意坦然，行在风里雨里。

暗香浮动，笑意浅浅无声。烟水茫茫，风情年年如旧。

发丝乱了，秋风的缘故，发丝软了，花香的缘故。花香浸过，软了，化了。化了的是心思，是一组又一组无法组接的画面，从此再也不用费心存储，反正，满世界都是，一切的一切融合在一起。有昨天，有今天，有此刻的一秒。

借着这场雨的方向，花香沉淀，花色淡了。叶飘黄，不代表生命的暗淡，秋去又秋来罢了。这一个故事里桂花散了，另一场约会里菊花又开。秋色连波，一波追逐一波，总有诉不完的生动，总有写不完的故事。

关于题目为夏天的七年级作文篇七

我爱夏天夏天，我喜爱的夏天来到了！蓝蓝的天空飘着几朵白白的云，柔嫩的柳条披着长长的辫子，平静的湖面，淡淡的荷花飘香让我陶醉在夏天。

夏天的早晨，宁静中伴着喧嚣。蔚蓝的天空经过雨水的洗礼一尘不染；空气是那么清新，像被滤过似的，东方出现了一片红霞，太阳公公露出了笑脸，照得整个城市红通通的。路旁的小草，在温暖的阳光抚摸下，显得生机勃勃，草叶间滚动着的小露珠，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠，在阳光里闪烁着，眨着明亮的眼睛。小鸟要出去觅食了，但还留恋着美丽的早晨，停歇在枝头唱着婉转动人的歌曲。

夏天的'正午，太阳火辣辣的，地上被太阳烤得滚烫；一阵南风吹来，卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息，人们在大树下乘凉。七八月的天，说变就变。顿时，天空阴云密布，飘下几滴雨点，不一会儿，大雨滂沱。雨停了，一道美丽的彩虹悄悄横跨天边，好像在天上搭起了一座又亮又长的拱形彩桥。“知了、知了”林子里，知了唱起了快乐的歌曲，唱出了心中的喜悦，带走了人们心头的烦恼。

夏天的夜晚是美丽的；是热闹的；是梦幻的。深蓝的天空令人神往，月亮高高的挂在天边，星星调皮地眨眨眼。夏夜是孩子们最最快乐的时光。因为他们又可以开始他们的游戏了，他们追逐着、嬉戏着，玩起了捉迷藏。入夜，皎洁明媚的月亮移到了中天，月光覆盖着整个大地，一切都好像披上了一层白纱。鸟睡了，花睡了，顽皮的孩子也睡着了。田野里却奏起了一支支动听的歌曲；庄稼发出了沙沙的声响，好像在拔节长高，大自然的歌唱家“呱呱呱”地唱起了歌，美妙的歌声一直到天亮。

我爱夏日，一个喧闹、温馨、宁静的夏日！我喜欢夏天！

关于题目为夏天的七年级作文篇八

拥紧双肩。

时光穿透了身体点亮。

夜的星光。我一直没有放弃。

我想说的是。

一些汹涌着的。

是看不见的。

就这样吧。

我想忘掉自己。

把思念挂在远方不让。

星星说话。

好了，就这样吧。

让这夜风像雨一样爱我。

让一阵舒爽过后。

我平安走过。

这个夏天。

的念记。

一场雨没有来临。

今夜，没有葡萄那么样的藤蔓。

缠绕你给的暖意。

爱情是个骗子。

而你是真的。

一场雨还没有来临。

我该为你送去祝福。

大海是多么孤独的哪。

我还是情愿被你吞没并。

悄悄带走。

青春是倒影。

只不过是黄昏或是黑夜。

你踩伤了我的寂寞。

请允许我拒绝交谈水深火热。

怎样堆满我的生活。

除了回忆。

让夜色漫过来。

袭击我的`预感和落寞。

青春是倒影。

泪水带走时间。

有一种幸福需要。

成全。

关于题目为夏天的七年级作文篇九

夏天是美丽的。墙上爬满了各种各样的植物。弯弯曲曲的小路旁边长满了野花，有的是紫色，有的是粉色，有的是蓝色，还有的是黄色。它们五颜六色，形态各异。一阵风吹来，还会有淡淡的清香呢!

夏天是炎热的。红彤彤的太阳像个大火球。大家都穿上了自己喜欢的背心、短裤。许多大人在下谈话乘凉，一旁的小朋友拿着冰棍美美地吃着。

夏天是自在的。白天我们躺在竹椅上一边儿哼着小曲儿，一边晒太阳。热了可以从冰箱里拿出爽口的冰棍吃。夜晚我们看着美丽的星空，尽情的想象。

夏天是忙碌的，农民们正在努力地干活，因为秋天农民的收获多少，就在这时定了下来。

夏天是多彩的，我爱这美丽的夏天!因为夏是美丽的，是炎热的，是自在的，是忙碌的!

“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸，我可以假装看不见，也可以偷偷的想念……”夏日是宁静的吗?是的，我觉得夏天在我的眼中是美丽的、宁静的。

在夏日的早晨，我和我的伙伴们上了附近的山顶，刚刚登上山顶的我：就被一阵扑鼻的芳香所吸引。我仔细寻找芳香的来源，哦，是葵花。放眼望去看着葵花顶着一个个灿烂的笑脸，阳光柔和的抱住了它，我向夏日大声的说：“我爱夏日里的葵花，我更爱美丽的夏天。”

穿过一片向日葵，我们会在附近的大槐树下的石凳上，抬头看天空，蔚蓝的天空把我们迷住了，就像一面明镜，没有一点污点;而天空中的白云给蓝天添加了几分神秘。这时我不由赞叹道：“天空真美，夏天真美。”

时间稍纵即逝。夜幕开始降临了，我和我的家人一同在院子里看电视，爷爷坐在他的摇椅上，拿着扇子摇呀摇，他是多么的慈祥呀;我的奶奶正在厨房切着又大又甜的西瓜;妈妈和爸爸坐在我家槐树的石凳上，正目不转睛的看电视，爸爸妈妈可是电视迷哦!而我呢，正坐在镜前思考明天穿什么呢。你们可别笑，女孩子家嘛，哪里不臭美呢。

唉，回过神来，看自己那呆呆地样，幸福的笑，感叹到，家里真美，生活真美，夏天真美。

关于题目为夏天的七年级作文篇十

天空就像个魔法师，她的魔法棒一挥就可以让云朵千变万化。

“变变变”把云变成了动物世界。那儿有长颈鹿、有独角兽、有大象、有野猪，还有很多我叫不出名字的动物。

“变变变”把云变成热热闹闹的小镇。有一家人坐在船上看湖里的天鹅，还有人推着婴儿车走在岸上，十分热闹。

云仿佛在对我们说：“明天再来听故事。”当太阳偷偷的躲到山下去，云变成了大怪物对我们说：“你们不要走！”

关于题目为夏天的七年级作文篇十一

夏天来了，大树下面的小花都开了，五彩斑斓真美啊!在大路旁边，大树长得非常的繁茂，宽大的树叶像孩子们的手在微风中欢快的拍打着。让我们同作者一同欣赏走进夏天吧。

夏天是一个令人奇妙的季节，历代文人都不爱去歌颂夏，但我，却偏偏对这夏天情有独钟。

夏日，骄阳似火与阴雨绵绵交织交融，使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒，太阳的烘烤，始终没能阻止万物生长;夏雨的绵绵，清新的空气，使万物再次复苏。夏天，亦如一位严父，在给万物以锻炼，可他又似一位慈母，在雨中默默给予教诲。

曾记得一次雨后漫步，走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡，这时夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一种淡雅而朴实的气息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露，品着那花瓣上的一片清新，心底就荡漾起一片涟漪，在不经意之间，我才发现，原来夏天为我们付出了这么多!

夏天啊，我无法用奢华的语言来赞美，他不像一样春日矫揉造作，又不如秋天一般硕果累累，更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季，春日的种子要经过它的批准，才可长大成人。它就如一个过渡段，给春天的人们以希望，给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱，在果实成熟的一刹那，却又悄然离去。

诗词。

中总是瞧不见他的影子，夏天啊，你竟能承载这傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如风一般来，又如风一般去，不留痕迹，人们只是将你抛在脑后，去收获你培养的果实!夏天，你是怎样忍受那种孤独!

夏天从未回答过我，它好像只是宽容地一笑，又转身去培育万物。它的一笑，就如母亲脸上的沧桑，父亲脸上的劳累，却从不抱怨。我望着夏天那背影，忽然感到惋惜。

这篇，希望同学们喜欢。 。

关于题目为夏天的七年级作文篇十二

夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。

早上，晴空万里，太阳公公把一起都镀上了一层金黄色。一群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，“唧唧喳喳”地唱歌，空气清爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。

下午，天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面烤的滚烫滚烫;一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫得，声音低沉而缓慢，像在诉说一个古老的传说。老人们坐在树荫下，耐心地摇着扇子，嘴边还一边诅咒炎热，一边高兴地议论天气怎样又利于稻谷抽穂。那些树中的小鸟，都懒洋洋地歇在树上，视乎在做“丰收”的梦。

傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在检贝壳;有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳，一身的炎热，使人感到轻松和爽快。

夜晚，人们都不约而同地到公园散步。漫步在公园，一阵阵凉风迎面拂来，好爽啊!人们在公园里谈天说地，讲古论今;一会娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会儿又打又闹哭笑。这种多声部的大合唱，在河边飘荡传的很远，很远。夏天，是炎热的，但也是欢乐的，充满活力的。

关于题目为夏天的七年级作文篇十三

发现到夏天就像过程一样，付出艰辛和不断的努力才会取得最后的成功。带给大家，希望大家喜欢。

曾有位诗人说过，阳光每天都是新的。生活其实并不是缺少美，而是缺少发现。其实，发现是美的，当你真的懂得发现时，你会发现其实世间的万事之美。

夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节，，但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节，它象征着开始。秋天则是收获的季节，当你在饱尝收获的欣喜时，是否想到过夏呢?发现一下夏天把，其实它才是最美的季节。

俗话说，万事开头难，此话并不然，开头其实很容易，但中间的过程却是最难的。如果没有持之以恒的意念，哪会有最后的收获?如果没有不断付出的辛劳，哪会享受到丰收的喜悦?这就好比是一粒种子，你在春天时把它种下，同时也种下了你的希望，但如果你在夏天没有精心照看它，不为它除草、浇水，那么你在秋天得到的必定是干枯的果实，甚至是还未萌发的种子。但如果你在夏天对它精心照看，那你定能得到丰收。所以说发现夏天之美，其实是发现过程之美，只有当你发现并去按之实践，你才会得到成功。

你也许会发现夏天其实又像是一个公式的推导过程。如果一个式子只有猜想或是结论，并没有过程，那根本就算不上一个公式。只有通过严谨周密推导出的式子，才称得上是真正的公式。发现一下夏天，它就像这中间的推导一样，是那么的重要。

发现夏天可以通过许多的方法和途径。你可以亲身去体验并发现它的重要。也可以把它看成事物的发展过程去发现它不可缺少的地位。只有当你真正地去发现它时，才会发现它的重要性。

发现一下夏天吧，真的，你会发现很多，发现到夏天就像过程一样，付出艰辛和不断的努力才会取得最后的成功。

发现夏天吧，你会发现很多。

关于题目为夏天的七年级作文篇十四

听着悠扬的蝉鸣声，便晓得炎天曾经降临了。当人们换上简便的服装;当温度起头上升;当天上的阵雨敏捷收回;当泅水池里充满着欢声笑语时，都申明炎天来换班了，春全国岗了!

终究盼到了夜晚了!空位上，一个个安闲自得的白叟正饶有兴味地合着轻快的节拍，迈着轻巧的舞步，跳着漂亮的跳舞呢!健身处，小伴侣们和他们的家长齐乐融融，好不欢快!荫凉下，有闲情逸致的老爷爷、老奶奶们，拉二胡、唱民间歌谣是他们的最爱!哦!这边，还有白叟挥舞动手中的长剑。那气焰，决不减色于疆场上的将军;那样子，还真有几分将军的气派。看，何处!在干什么呢，那么热闹?本来是两位老者正舒展棋战呢!全场氛围静悄然的，连大气都不敢出，严重地盯着两都智者手下的棋盘――唉!可惜我看不懂呀!前方又在干什么呢?一群人围在那里看什么呢?果真一位叔叔在给一个中年人拨火罐。中年叔叔背上布满了红红的圆形，据我猜测，绝对是火罐搞的鬼!

“知了”“知了”洪亮、急促的蝉鸣声划破了天空的安好：“呱呱”池塘里的青蛙正骄傲地唱着歌;一声“霹雷隆”的雷声破裂了人们心中夸姣的梦;一阵阵雷雨潮湿了人们单调无味的心灵;一片片绿油油的稻田，甸甸稻穗随风起舞……啊!时不时还有一丝风凉的风拂过我们的脸庞，拂过我们的心灵!

“夏之夜”永久是那么的美!那样的协调!

关于题目为夏天的七年级作文篇十五

我喜欢看茂盛的爬山虎沐浴着晨光，攀附上红色的砖墙。偶有剪着齐耳短发的学生经过，驻足凝望，映着身旁的一墙生机，锦上添花。

我喜欢坐在浓密的树荫下看书，听知了躲在纵横交错的树丫间鸣叫。雪白的小猫眨着湛蓝的眼睛，从木制的长椅背上跳下，阳光透过晃动的树影，洒下一地金黄。

我喜欢跟随外婆下河洗衣服，岸边的石板旁放着色彩斑斓的衣物，河水清澈，石板翠绿，外婆挽起袖子，额前的银丝随风飘动，河水在岸边激起白色的浪花，一只鸟猛地飞出草丛，直插云天，现成的油画。

我喜欢把熟透的西瓜一切两半，取一支勺子，慢慢地挖瓜瓤吃。半只瓜下肚，清甜的味道久久不散。

我喜欢在正午顶着烈日，花一元钱买一根冰棍，迫不及待地撕开包装，立刻放进嘴里，享受这沁人心脾的凉爽。

咬一大口冰棍，牙冻得都打颤了，咝咝地呼气，也要使劲吮吸甜味。一根冰棍，驱走了夏日的'炎热，带回了童年的欢乐。

我喜欢伫立于天地之间，欣赏悠悠白云懒散地浮在空中，幻化出各种形态。清风拂过，云消散开来，更多了一种缥缈的美。

我更喜欢黄昏，因为夏天的热烈，晚霞像一团团火焰。当夕阳的余晖快要消失时，远方青翠的群山上便会出现火红的云彩，绚丽的颜色晕染开来，如梦似幻。

天色渐渐暗淡，直到几粒稀疏的星子嵌上了夜空，暑气才略微消散。澄澈的月光下，左邻右舍纷纷搬出躺椅在家门口乘凉，小孩子在互相疯闹，大人们聊着家长里短，一切都置身于夏夜的美好之中。

夏天的到来，给了我更多时间去发掘身边的快乐，我能一心一意地去爱一朵云，去爱一朵花。热爱夏天，亦是热爱这个缤纷的世界。

我喜欢每一个夏天，它就像一个奇妙的梦，愈简愈美，愈淡愈真。

文档为doc格式。

关于题目为夏天的七年级作文篇十六

古人看到美景就喜欢写诗，夏天景色优美，关于夏天的古诗很多。下面精选了一些描写夏天的古诗词，一起来看看吧！

《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

《初夏睡起》【宋】杨万里。

梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

香莲碧水动风凉，水动风凉夏日长。

长日夏凉风动水，凉风动水碧莲香。

《初夏》【宋】朱淑真。

竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。

谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。

《晓出净慈寺送林子方》。

【宋】杨万里。

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

《初夏即事》【宋】王安石。

石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度西陂。

晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。

《小池》。

【宋】杨万里。

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

《初夏绝句》【宋】陆游。

纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。

夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。

《西江月·夜行黄沙道中》。

【宋】辛弃疾。

明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，

听取蛙声一片。

七八个星天外，

两三点雨山前。

旧时茅店社林边，

路转溪桥忽见。

《山亭夏日》【唐】高骈。

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

《三衢道中》【宋】曾几。

梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

相关阅读：

杨万里简介。

杨万里（1127－1206），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今吉水县）人。南宋杰出的诗人。绍兴二十四年（1154）中进士。授赣州司户，后调任永州零陵县丞，得见谪居在永州的张浚，多受勉励教诲。孝宗即位后，张浚入相，即荐万里为临安府教授。未及赴任，即遭父丧，此时服满后改知奉新县。乾道六年（1170）任国子博士，开始作京官，不久迁太常丞，转将作少监。淳熙元年（1174）出知漳州，旋改知常州。六年，提举广东常平茶盐，曾镇压沈师起义军，升为广东提点刑狱。不久，遭母丧去任，召还为吏部员外郎，升郎中。十二年（1185）五月，以地震应诏上书，极论时政十事，劝谏孝宗姑置不急之务，精专备敌之策，坚决反对一些人提出的放弃两淮、退保长江的误国建议，主张选用人才，积极备战。次年，任枢密院检详官兼太子侍读。十四年（1187），迁秘书少监。高宗崩，万里因力争张浚当配享庙祀事，指斥洪迈“指鹿为马”，惹恼了孝宗，出知筠州（今江西高安）。光宗即位，召为秘书监。绍熙元年（1190），为接伴金国贺正旦使兼实录院检讨官。终因孝宗对他不满，出为江东转运副使。朝廷欲在江南诸郡行铁钱，万里以为不便民，拒不奉诏，忤宰相意，改知赣州。此时万里见自己的抱负无法施展，遂不赴任，乞祠官（无实际官职，只领祠禄，等于退休）而归，从此不再出仕，朝命几次召他赴京，均辞而不往。开僖二年（1206），因痛恨韩胄弄权误国，忧愤而死，官终宝谟阁文士，谥“文节”。

杨万里一生力主抗战，反对屈膝投降，他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病，力诋投降之误，爱国之情，溢于言表。他为官清正廉洁，尽力不扰百姓，当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水，贫惟带有金”（《投杨诚斋》）。此时江东转运副使任满之后，应有余钱万缗，但他均弃于官库，一钱不取而归。他立朝刚正，遇事敢言，指摘时弊，无所顾忌，因此始终不得大用。实际上他为官也不斤斤营求升迁，在作京官时就随时准备丢官罢职，因此预先准备好了由杭州回家的路费，锁置箱中，藏于卧室，又戒家人不许买一物，怕去职回乡时行李累赘。后来赋闲家居的十五年中，还是韩胄柄政之时，韩新建南园，请他作一篇“记”，许以高官相酬，万里坚辞不作，表示“官可弃，‘记’不可作。”以止数事，可以想见其为人。诗人葛天民夸他“脊梁如铁心如石”（见《南宋群贤小集．葛无怀小集》），并非谥美之辞。

杨万里是南宋杰出的诗人，在当时有很大的影响。他的诗与陆游、范成大、尤袤齐各，称“南宋四大家”。他起初模仿江西诗派，后来认识到江西诗派追求形式、艰深蹇涩的弊病，于绍兴三十二年（1162）尽焚其力作诗篇千余首，决意跳出江西诗派的窠臼而另辟蹊径。此时他在《荆溪集自序》中曾回忆过自己走过的创作道路：“余之诗，始学江西诸君子，既又学后山（陈师道）五字律，既又学半山老人（王安石）七字绝句，晚乃学绝句于唐人。。。。。。。戊戌作诗，忽若有悟，于是辞谢唐人及王、陈、江西诸君子皆不敢学，而后欣如也。”他在诗中也曾明确表白：“传派传宗我替羞，作家各自一风流。黄（庭坚）陈（师道）篱下休安脚，陶（潜）谢（灵运）行前更出头。”（《跋徐恭仲省干近诗》之三）正因为他不随人脚跟、傍人篱下，敢于别转一路，推陈出新，终于自成一家，形成了他独具的诗风，号为“诚斋体”。对当时诗坛风气的转变，起了一定的促进作用。

杨万里学问渊博，才思健举。他的作品不拘一格，富有变化，既有“归千军、倒三峡、穿天心、透月窟”雄健富丽的鸿篇巨制；也有状物姿态，写人情意，随手拈来，此时却能曲尽其妙的写景抒情小诗。诗风平易自然、构思新巧、幽默风趣、清新活泼，有很强的艺术感染力。他又十分注意学习民歌的优点，大量吸取生动清新的口语谣谚入诗，因此，他的作品往往“俚辞谚语，冲口而来”（蒋鸿翮《寒塘诗话》），给人纯朴自然的感受。如：“月子弯弯照九州，此时几家欢乐几家愁；愁钉人来关月事，得休休去且休休。”（《竹枝歌》）完全似脱口而出的一首山歌，反映了他向民歌学习的成就。

杨万里现存的诗篇，有一部分直接抒写自己的爱国感情及对时政的关怀。特别是他充金国贺正旦使的接伴使时，第一次横渡江、淮，此时去北方迎接金使，亲眼看到宋朝的大好河山沦于金人手中，淮河成了南宋的北部边界，两岸的骨肉乡亲，不能自由往来，心中有无限感慨，写下了不少爱国的诗篇，如：“船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳；何必桑乾方是远，中流以北即天涯！”“两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。”（《初入淮河》）他路经镇江金山时，看到风景如画的金山的亭台变成了专门招待金使烹茶的场所，愤慨地写下了“大江端的替人羞！金山端的替人愁”（《雪霁晓登金山》）的.诗句，深深地鞭挞了屈辱的南宋小朝廷。此外，如《过扬子江》、《读罪己诏》、《故少师张魏公挽词》、《虞丞相挽词》、《豫章江臬二首》、《宿牧牛亭秦太师坟庵》等诗章，或寄托家国之思，或呼吁抗战复国，或歌颂抗敌捐躯的将领，或讽刺卖国投敌的权奸，此时都是万里的名篇。

他也有一些诗作反映了劳动人民的生活，表达了他对民生的关心及对劳苦人民的同情。如《悯农》、《观稼》、《农家叹》、《秋雨叹》、《悯旱》、《竹枝歌》、《插秧歌》等，思想性和艺术性都比较高。但上两类作品数量并不很多。

杨万里现存的诗篇，大部分是吟咏江风山月的写景抒情之作和应酬之作。这部分，作品有的题材过于细碎，缺乏高度的艺术概括，流于粗率浅俗。但他也有不少抒情写景的小诗，由于观察细致深入，此时描写生动逼真，感情真挚浓厚，因而意趣盎然，颇能动人。如“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”（《闲居初夏午睡起》）“雾外江山看不真，只凭鸡犬认前村。渡船满板霜如雪，印我青鞋第一痕。”（《庚子正月五日晓过大臬渡》）“春回雨点溪声里，人醉梅花竹影中。”（《除夕》）均写得圆转自然，清新活泼，极有思致，和那些专门描摹风云月露的诗人走的是不同的道路。

杨万里一生写作极为勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一百三十三卷，名《诚斋集》，今存。