最新全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛范文(模板20篇)
- 上传日期:2023-11-12 08:31:23 |
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总结能够让我们更好地认识自己,发现自己在成长中的不足和潜力。在写总结时要注意语言的简练和准确,避免使用模糊和抽象的词汇。总结是思考的过程,通过总结我们能够更好地理解自己的成长和进步。写一篇完美的总结需要我们全面地回顾和总结过去的工作或学习经历。以下是一些经典的总结案例,希望能够激发你写作的灵感。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇一
一年一度的运动会终于在同学们的欢声笑语中拉开了帷幕。那天,同学们雄赳赳气昂昂地来到了操场上,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,等待着比赛的开始。
奔跑的少年。
第一场比赛是400米跑,老师一声令下,几个选手便风一样地冲了过去。其中有一位是我们班的王小明,他是平常跑的比较快的,但这次他的情况不容乐观,因为他比其他人的起跑慢了一步,所以比别人跑得慢,我都在为他急。他跑啊跑啊,头上早已冒出了豆大的汗珠,脸上红得就像一个熟透了的苹果,仿佛再也使不上劲了,因为400米毕竟有整个操场那么长,我对他也没有一丝希望了。忽然,事情发生了巨大的转折,就在他离终点还有50米时,他倒吸了一口气,使出吃奶的劲跑了起来,呀!超过第二名了,离第一名进了——耶!王小明取得了第一名,我和同班同学高兴得一蹦三尺高。
跳跃的少年。
接着,第二场比赛又开始了,是跳高,只见操场上矗立着一根长长的竹竿,而外面则被同学们困得水泄不通,把选手们里三层外三层地包了起来,我们班的高个子李小三走了过来,当老师说完“开始”时,他便如离弦之箭一般冲了过去,脸上洋溢着笑容,他跑到了竹竿前,纵身一跃,整个人就像一只鸟似的升了起来,眼看他就要成功了,但想不到的是,他竟然不慎将脚尖给碰到了竹竿,一厘米的差距啊!那根竹竿不自觉地滚落在地,结果本应成功的他就让可恨的一厘米给夺去了胜利,他沮丧地离开了场地,看着地上那不争气的竹竿,摇了摇头。
飞跃的少年。
第三场跳远比赛紧随其后,我们班的跑步健将赵小风参加了这场比赛,只见正前方二十米处就有一个沙滩,老师一声令下,他就冲了过去,使出全身的力气跑了起来,他的眼睛直勾勾地盯着前方,不肯往边上看一眼,他跑到沙滩前时,使出最大的力气一跳,哇!真远!他开开心心地离开了操场。
这次的运动会真是开心啊!
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇二
天,灰暗了。
我心中一惊:时间过得那么快!到黄昏了吗?
我看看表,时间还早啊。
我诧异地抬起头,惊讶地发现:天,确实黯淡下来了。黯淡下来,是由于那滚滚的浓烟,掩去了天空的真面目;是由于那肆无忌惮的怪物,践踏着天空的肌肤,贪婪地吞噬着纯净的蓝色。
看到这一幕,我的憎恨油然而生。我循着烟雾的浓度寻找源头。终于,在一个吞云吐雾的烟囱上,我的目光定格了。
烟囱下方,是一座化工厂。无止尽的浓烟,在这里生产。上头的浓囱马不停蹄地排放,排放着可以毁灭人类的毒气!这是在干什么?这是人类在破坏良好的生活环境,给自己制造一个地狱!这是在残害给我们提供食物、住所,对我们无限关爱的地球母亲啊!
我在椒江岩头化工区看到了换作哪位有爱心的人都不愿看到的一幕。我知道,世界各地还有成千上万的这样的工厂和成千上万“青出于蓝而胜于蓝”的工厂。
现在人人都说保护环境,具备环保意识,而且也付诸行动了,但还做得不够到位。例如,中秋佳节,人人都会去买月饼以此庆祝中秋,我家也不例外。看看巨大的外包装,心想里面的月饼一定有十个以上。我迫不及待地打开外包装,顿时愣了,六个,六个!其余的全是装饰。看着六个月饼盒也挺大的,心里琢磨着月饼也会很大吧。拆开一盒,事实又跟我开了一个玩笑。可怜啊,袖珍玲珑的月饼,还不如我的嘴巴大!月饼盒中还有很多空余,还全是装饰。
关于工业化污染,那是刻不容缓必须制止的,马路上川流不息的汽车,用的是地球的血液――石油,排出的废气将大大的污染环境。现在世界出现能源危机,石油在2050年可能被采光,到了那时候,交通工具就会变成一堆破铜烂铁,毫无用武之地。还不如早在石油没有采光之前,让交通工具利用太阳能。这样既没有废气的排放,又没有能源枯竭之危机。
我想,减少污染,改善环境应该从身边的小事做起。如月饼的包装应和月饼的体积成比例,不能反差太大。各个商场就不要用塑料袋装杂货了,改成布做的袋子,并且个鼓励顾客用布制袋子装货,既保证了环保,且美观,两全其美,不是很好吗?还有,各种能减少污染的措施都可以应用到现实生活中。俗话说:人多力量大。如果民众行动起来,污染肯定会被减少的。
当今之计,应该大力提倡方便、实用的环保方法――植树造林。绿色是生命的象征,我们的祖先是生活在树林中的。森林是我们赖以生存的家园,森林带给我们的不仅仅是空气的清新,还有防止水土的流失、调节气候等种种益处。所以,减少砍伐、植树造林是我们每一个人都应该履行的职责。
动物和我们同在一片蓝天下,生活在同一块土地上。我们的邻居――动物,它们正在哭泣,因为种类的减少;它们正在愤怒!因为人类残忍的屠杀。因此保护动物同样也是保护环境。
保护环境、减少污染,已经迫在眉睫!让我们从现在开始,行动起来!
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇三
亲爱的妈妈:
您好!
在我的心目中,您就像是我的一位大朋友,经常陪着我一起读书、画画、看笑话……我会和您讲述我的梦境,分享我各种新奇的想法,或是炫耀我操控无人机的技巧等等,我们无话不谈。我们会一起哈哈大笑,会一起畅想未来。
我真庆幸有您这样一位和蔼可亲的大朋友,在我遇到学习难题时,您三下两下就能让我找到问题突破的关键点。在我遇到生活困惑时,您三言两语就能化解我心中的谜团,所以我对您一直都十分敬佩。
记得有一次,奶奶买了几条大黄鳝,放在家里养了两三天,您看着它们可怜巴巴的样子,于心不忍,便拿下楼准备放生到门口的运河里。但是您从小怕蛇,看见滑溜溜的黄鳝,您心中也惧怕不已。您几次想下手把黄鳝抓起来放进河里,都因为害怕而不敢伸手。几番犹豫,后来只好请路人抓起黄鳝放归河里。还有一次,您还放走了爷爷花“巨资”从乡下买的野生大甲鱼,您说看见活物就不忍心吃它们。我觉得您虽然胆子很小,却是一位可爱又善良的人。
当然您偶尔也有“野蛮又狂野”的一面,当我做事不认真的时候,您就会发出“河东狮吼”,絮絮叨叨,直听得我耳朵都起茧了。我已经长大了,虽然偶尔会犯错误,但是只要您稍微说一句,我就懂了。您可以不必那么担心,希望您时刻都能保持快乐的好心情。
您是我心中最温柔最善良的好朋友,我要把节日的祝福送给您,愿时光过得慢一点,让我的好朋友老得慢一些,再慢一些。
祝
我亲爱的大朋友美丽青春常在!
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇四
想做一颗参天大树,可又怕被人类砍伐;想当一朵美丽的小花,可又担心被路人采摘;想做一只自由自在翱翔在空中的小鸟,又怕被猎人捕杀……哎!当什么好呢?我苦思着?渐渐的眼睛都睁不开了,睡意模糊了我的大脑。
嗨!大家好!我是凌……不对,好像一切都不对,我怎么不是睡在家里的床上呢?却身在一个十字路口,还挂在半空。等等我这是变身啦?变得还是十字路口的红绿灯?我环顾四周,好奇地看着路上形形色色的人们,果真成为一盏指挥前行的路灯!哈哈哈哈!看见有一个小孩揪着妈妈手不放,赖在一家玩具店的门口,那个小孩儿气得满脸通红,眉毛紧紧皱起,特别是那张嘴巴翘的老高老高啦!难怪妈妈常说,我翘嘴巴的时候可以挂一个大马桶!我在想,妈妈没给我想要东西的时候,自己的神情也是如此吧!真逗!
眼前的路人形形色色。有甜甜蜜蜜的夫妻手拉着手;有同学间的肩并肩;有文明礼让的车辆与行人……当然也有些不知尊老爱幼的无知人。瞧!眼下就有位撞了收垃圾的奶奶还蛮横无理的人。那人好凶啊!拉着一张难看的脸还大声地嚷着:“你走路不长眼啊?瞧你这穷酸样,弄脏我的衣服你赔得起吗?收破烂的!”只见那位老奶奶措手不及,嘴里一边说着道歉的话语,一边从怀里掏出一只手绢,准备给那人擦。那人更气势汹汹地叫着:“拿开你的脏手绢!”围观的行人越来越多,窃窃私语的说着那个凶巴巴的富人。一位容光焕发的叔叔站了出来,扶着老人家理直气壮地说:“你有没有一点尊老爱幼的心啊?人家老奶奶也不是故意的了,你这么凶干嘛?谁家还没有个老人?”围观的人们对那富人指指点点,说得那人也自知太过,也只好就此作罢,不让老奶奶赔偿。
看着那位一身正气的叔叔,真的感觉到他好勇敢,一身的正气。我也想成为那样的人,我也希望自己的光芒不仅仅照亮路人,还可以给人一种安心与温暖!
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇五
喜报在第十二届由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文通讯》编辑部联合承办的“晨光文具・语文报杯”全国中学生作文大赛中,我校学生取得优异成绩,成绩如下:
国家级特等奖(全省只有两名):黄薇宇(2.13)。
国家级一等奖:徐克奥(2.18)曹蕾(3.10)。
国家级二等奖:张子盈(3.17)姜岱岩(3.18)孙媛(3.23)(未设国家级三等奖)。
省级特等奖:曹蒋永荃(2.15)刘汝媛(2.21)。
省级一等奖:吕佳慧(2.3)吕越(2.23)艾庚婷(2.23)梁辰(3.1)苏洋(3.3)周宇乾(3.14)许智发(3.18)仲婷(3.18)杨佳琦(3.19)商可易(3.19)李雪萍(3.19)。
省级二等奖:王治喃(2.14)景晓媚(2.18)刘金r(3.1)林矗3.18)邵嘉琦(3.18)王贺(3.18)张若曦(3.19)黄宁(3.19)关子骜(3.19)赵卫晨(3.19)。
省级三等奖:孟晗(3.19)孙博文(3.19)王丽瑶(3.19)。
另外,语文组何春梅、李丹、于丽娜、冯岩、郝欣雨、齐婉萍、闫伟峰、王宝华、王占山、关文丽、张月老师(按指导学生奖项和奖数高低排列)获得“优秀指导教师奖”。
哈三中语文组。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇六
商水古称阳城,位于豫东平原腹地,她历史悠久,文化厚重。新石器时代,先民们就研制陶器于马村,试播五谷于章华台。秦朝置阳城,隋朝称溵川,宋朝定名商水,拥有6000多年的文明史、多年的建县史。战国后期大辞赋家宋玉,秦末农民起义领袖陈胜,西汉初年律法始祖曹丘生,东汉的袁绍、袁术兄弟,北宋状元姚晔,清代台湾提督赵龙章以及著名的民国书法家屠尔敏、傅陶然等皆出自商水。
据民政部的统计,目前中国农村的留守儿童、老人和妇女的总数超过1.5亿人。这意味着在全世界的1千万流浪儿童中,我国约有150万城市流浪儿童。这些让人酸楚的数据说明:农村留守儿童、老人、妇女以及城市流浪儿童作为变革时期日渐凸显的一种社会问题,必须引起国家和全社会的关注。中国诗歌传统从来都是关注社会、关注民生。尤其在改革日益深化的今天,诗歌创作不能只是关注自我的怨艾、苦乐而浅吟低唱,我们更需要关注人民大众,尤其是那些弱势群体,这也是当今中国诗人的社会责任。我们应用自己的诗歌唤起世人的同情心和怜爱心,用诗歌点燃农村留守人员的自立、自强、自信的希望之光。
鉴于此,我们决定以“我们与你在一起”为主题,举办商水县首届“阳城杯”全国诗歌大赛,即日起面向全国征稿。号召广大诗歌创作者把目光投向农村的留守儿童、老人和妇女们,用心来体会他们的喜怒哀乐,用我们的诗文来表达责任和担当,让他们感受到人间的`温暖和光明。
一、征稿内容。
参赛作品以关注农村留守儿童、老人、妇女为主要内容,表达出对“三留”人员的关切之情和诗歌的责任担当。要求为原创诗歌,散文诗或其它体裁诗歌也可参赛。
二、征稿要求。
1、一般不超过10首,原则上总行数不超过500行。每人限投一次,多投无效。
2、文责自负,要求为未在其他刊物上发表过的原创作品,抄袭稿件一经发现或举报属实,取消其参赛资格。
3、此次来稿由中国诗歌学会组织专家评审,中国诗歌学会、河南省商水县文联,组成商水县首届“阳城杯”全国诗歌大赛组委会负责来稿的汇总和整理。所有稿件需注明作者姓名、单位、性别、年龄、籍贯、详细联系方式。
4、参赛作品的使用权归征文组委会,请自行保留底稿,未入选合未录用作品恕不回复。
5、未尽事宜,由本次征文组委会负责解释。
三、征稿时间。
8月1日至月31日(以发送邮件时间为准)。
四、稿件评选及奖项。
1、专家评审委员会将评选出一、二、三等奖及优秀奖。具体为:
一等奖1名,奖金5000元。
二等奖3名,奖金每人3000元。
三等奖5名,奖金每人1000元。
优秀奖10名,奖金每人500元。
2、获奖作者均颁发获奖证书。
邀请一、二等奖获奖者及获奖代表参加于今年11月举办的商水县首届“阳城杯”全国诗歌大赛颁奖仪式。
五、投稿方式。
本次诗赛所有来稿请发至商水县文联电子邮箱:shangshuiwenlian@。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇七
9月10日下午,中国科幻创作者状况调查研究项目的研讨会会议在中国科技会堂顺利举行。这一项目旨在通过对我国科幻创作者状况的调查研究,了解科幻创作者队伍的基本情况,为加强我国科幻创作者队伍提供实证依据。紫光教育集团总裁李凌己博士己受邀出席本次会议,李凌己博士认为科普科幻应该在中学生的教育中得到发展,让科普科幻的种子在孩子们的身上生根发芽。
全国中学生科普科幻作文大赛,就是把科普引入科普教育的基础与根本--学生群体,让科普的种子与精神在孩子们身上生根,将科学智慧之火从科学探究的前沿向学生传递,使科学的元素融于孩子们的血脉中,推动人类文明的前行。
会议上科普科幻作家不仅仅只是参与调查研究项目,文学界著名科普科幻作家及清华、北大等著名高校学者分别对“全国中学生科普科幻作文大赛”题词并写下自己的祝愿,共同致力于推广科普科幻作文大赛。建议和鼓励学生积极参加紫光教育集团每年举办的“全国中学生科普科幻作文大赛”,感受大赛带给自己的无限乐趣。
据获悉,第三届全国中学生科普科幻作文大赛即将启动。全国中学生科普科幻作文大赛由中国科普作家协会和紫光教育集团主办。在李源潮接见座谈会上,首届全国中学生科普科幻作文大赛一等奖获得者徐铭尧做了《中国梦·科普梦》的发言,可以看出国家对科普事业的关注和支持。
全国中学生科普科幻作文大赛负责人也表态,将不辜负各位前辈对大赛的支持。鼓励越来越多的中学生积极参加科普科幻类的大赛,丰富自己的科普科幻创作经历,不断吸收更多的优秀人才,让中国的科普科幻创作事业迈入一个新天地!主要科普作家代表题词:
中国科幻小说鼻祖之一刘兴诗。
知名科普作家王晋康。
《科幻世界》副总编姚海军。
中国科普作家协会科学文艺委员会副主任委员、世界华人科幻协会会长吴岩。
著名科普作家、科幻小说家金涛。
知名科普作家、迪士尼签约作家超侠。
名校代表题词:
北大科幻协会会长张冬雪。
清华大学科幻协会会长秦雅琛。
北京科技大学科幻协会。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇八
大家好。
今天是第十五个“全国中小学生安全教育日”。校园安全问题向来是社会关注的焦点,而近阶段发生的一系列中小学生安全事故再次为我们敲响了警钟。
青少年的生命就像不断向上的幼芽,脆弱而充满生机。除了享受社会和学校的呵护,我们更应该具有自我保护和防范的意识,方能挡住突如其来暴风雨的侵袭,给未来辟出一片绿荫。
我们一天中的大部分时间在学校度过,因此校园安全意识显得格外重要。今年安全教育日的主题是“加强疏散演练,确保学生平安”。在此之前,学校也已经进行过多次疏散演练。希望同学们在上下楼时能够保持秩序,不做推、挤、拉等危险动作,做到迅速而井然有序。降低安全隐患,避免悲剧重演,不让校园的明媚被阴霾遮盖。
在校外,更应提高安全警惕:自觉遵守交通规则,不因一时之便而用生命安全做赌注;警惕不法分子的侵害,远离易产生暴力威胁的偏僻地带;不搅入不良社会势力,避免身心伤害;掌握自我保护的技巧,防范于未然。
生命只有一次,怎能不倍加珍惜?你我都是风华正茂的年龄,增强自我保护意识,让警钟长鸣,让安全为生命的长河护堤!
谢谢大家。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇九
一分耕耘,一分收获。由南宁文学院(《红豆》杂志社)、南宁市教育科学研究所和南宁市第四中学联合主办的“红豆·耕耘杯”文学创作全国征文大赛1月1日起正式启动。本项赛事为南宁四中主办的'“耕耘杯”中学生文学创作大赛的升级版,20起面向全国乃至全球华语地区在读中学生,将邀请全国著名作家、教育专家担任评委。大赛旨在挖掘文学新人,繁荣校园文学,搭建中学生文学爱好者展示自我、表达心声的平台,促进青少年的情智发展、人格完善与健康成长。
一、组织机构。
南宁文学院(《红豆》杂志社),南宁市教育科学研究所,南宁市第四中学。
二、参赛对象。
全国乃至全球华语地区在读中学生。
三、征文时间。
年1月1日起至2016年6月10日止。
四、投稿要求。
1.作品主题鲜明、内容健康,题材不限,题目自拟,彰显青春健康活力。
2.作品要求本人原创,未在网络或其他公开出版的报刊发表过。
4.本次征文大赛只接收网络电子文档投稿,请作者按文体分类注明投稿(邮件名主题格式:作品体裁+标题+作者姓名),请在稿件标题下方注明个人联系方式、详细地址。
5.字体字号:稿件标题统一使用黑体三号字居中,正文统一用宋体四号字,其他附属文字使用仿宋小四号字。
五、奖励办法。
本次征文大赛奖项如下:特等奖1名,奖金5000元;一等奖5名,奖金各1000元;二等奖10名,奖金各500元;三等奖30名,奖金各100元;优秀奖150名。获奖作者由主办方颁发荣誉证书和奖金。作品择优在《红豆》杂志等报刊发表。同时,本次征文评选优秀组织奖和优秀工作者若干名,颁发证书和奖品。
六、投稿方式及相关说明。
1.征文不收参加者任何费用,投稿信箱:hdgybzw@。
2.参加主题征文活动的作品著作权和名誉权归作者所有,相关法律责任由作者自负。本次征文活动主办方有权发表、刊登、汇编作品(发表时活动组织方有权修改或删节)。
3.更多大赛详情可关注《红豆》杂志微信公众号(hongdou-1972)输入关键词“征文”获取,也可见2016年第1-5期《红豆》杂志内页。
南宁文学院(《红豆》杂志社)南宁市教育科学研究所南宁市第四中学。
2015年12月15日。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇十
一个人究竟是“富二代”还是“贫二代”,这是他的出身决定的,无法改变。但由于有高考这样的选拔制度的存在,不少“贫二代”最终成功改变了自己的命运。可以说,高考在出身之外,为寒门学子打开了一扇改变命运之门。而现在,由于全国中小学生创新作文大赛与全国重点高校的合作越来越紧密,不少有文学特长的高中生通过大赛成功敲开了北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学等名校之门。可以说,大赛在高考之外为广大的高中生开辟了一条通往名校的“绿色通道”。所以,对于一个高中生而言,高考固然重要,但它并非生活的全部,也许在高考之外,还有另一条路,另一种生活,另一个故事……请以“高考之外”为题写一篇文章,立意自定,体裁不限,字数限1500~1800之间。
当六月的清风从最辽阔的地方吹来,所有的激情都被黄河的涛声激荡,十年寒窗,浇灌蓓蕾,在高考中绽放艳丽色彩。由此,人们执着于高考,仿佛只有高考才能成功。但我不禁发问:难道成功只能依托于高考么?难道只有高考才能使梦想成真么?来自心底的声音告诉我:高考之外,还有更多成才路。
在高考的战场上打赢一场漂亮的战役是幸运的,但没有从高考中脱颖而出的人也不会有遗憾,因为他们会欣赏到别样的风景,会活得更加卓尔不群。1930年国立青岛大学招生考试,文学院院长闻一多亲自出题,一位考生的答卷让他再三拍案叫绝,尽管这位考生数学零分,还是被青岛大学文学院破格录取。他就是著名诗人臧克家。
雪莲能绽放在冰峰之巅,香飘万里;梅花能俏丽在寒冬腊月,与雪共舞。高考之外,亦能散发自己的万丈光芒。作家韩寒少年时期就已经发表过多篇文章,期末考试时却包揽下所有功课的不及格。后来,他自我解嘲说:“七门功课红灯,照亮我的前程。”于是,这位扬言要用稿费来养活自己的少年,毅然退学放弃高考,专注于写作,从此,一个个美丽的故事便在他的笔下如绚烂画卷般铺展开来,而他,也真的实现了当初的诺言,在现代文坛上留下了自己的名字。在千军万马过独木桥的时候,在百万大学生矗立桥头无人识的时候,韩寒用实际行动证明:高考之外,也能成才。
人生的每一个岔路口,最能发挥自己优势的选择才是最正确的选择,而这个选择,于千千万万的普通人,是高考,于学生卢彦杰,却是做一个最好的自己。当所有的高三学子废寝忘食地沉浸在备战高考的紧张学习中时,同为高三学生的卢彦杰却为自己的最新发明举办了新闻发布会,得到了多方赞赏,并因此获得了高校自主招生的资格。无独有偶,学生赵柏闻也是因为科研方面的成就而被华大录取,现在的他在世界最大的基因组研究中心挑起了大梁,书写着一段新的传奇。
不是一切古树都将被狂风暴雨折断,不是一切种子都要植根于肥沃的土壤,不是一切鲜花都只绽放在人间四月天,不是一切人才都要经过高考的检验,只要生命想要怒放,每条路都是无限精彩。唐伯虎潜心学画,终成知名画家;陆羽弃佛从文,终成著名学者;徐霞客游行天下,终成一代大家。人生世事,变化无常,我们可以相信命运之说,但我们不能认命。高考落榜,孟非南下淘金,却四处碰壁,他当过搬运工、送水工,也开过超市,做过保安。这样的他,对于高考的挫败,没有执迷,没有惘然,而是尽力把工作做得出色。终于在黑暗中看到满天星光,凭借自己的语言天赋与扎实的文学功底,登上了主持的巅峰。
有句话说:“生活就像一个大染缸,什么颜色都有,要想融入进去,你就得学会接受生活为你染的颜色。”我并不赞同这样的看法。生活的道路不止一条,但如果只是被动地接受世俗化的标准,那就只能在人云亦云中迷失了真实的自我,盲目地选择那些并不适合自己的道路,就只能为自己戴上沉重的枷锁。表姐今年高四,成绩平平,唯有语文极其突出,写得一手好文章,老师建议参加创新作文大赛,说不定可以上名校,姑妈却极力发对,认为那样不仅会耽误功课,而且没有高考实实在在的分数,以后也不会有出息。于是,去年高考落榜的表姐选择了继续复读。唏嘘惋叹才华陨落的同时,更多的是深深的无奈,或许,就是这样的“一元化成功”限定了千万学子的高考之路。
梭罗说过:“从圆心可以画出多少条半径,生活的方式就有多少。”事实确是如此,不同的人有不同的人生。“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是青莲居士的潇洒人生;“惟恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是李易安的哀愁人生;“对酒当歌,人生几何”是曹孟德的壮丽人生;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的超脱人生;“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”是屈原的清高人生;“春花秋月何时了,往事知多少”是李煜的哀怨人生;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”是苏东坡的豁达人生……不同的人生有不同的体味,毕竟,生命的意义在于创造一个个独特的自我。
在文章《通往广场的路不止一条》中,父亲的话让我受益匪浅;“通往广场的路不止一条,生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就走另一条试试!”窃以为,人生也是如此,天生我材必有用,高考之外亦有更多的成才路。所以,我静静地敲下这些文字,为自己,为未来,争取一个机会,因为我懂得:
与其千军万马过独木桥,不如条条道路通罗马。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇十一
清晨醒来,推开窗户,一股清新之气扑面而来,凉风习习,鸟语花香。你浸润在舒适之中。你觉得整个世界都浸润在舒适之中,一切并无不妥,可就在你醒来之时,在你的思绪与记忆接轨之时,你心里便有一块区域教你明明白白地记得,万里之外,必然有一片土地上的人蒙受着饥恶的折磨;越过千山万水,必然有一群人因着战争颠肺流离;在你看不见的地方,必然有人在酝酿着恶的阴谋。它们时时发生,却与你相去甚远,可这并未能阻止你的感知。它们始终留在你的脑海里,只是暂时被掩埋。
它们虽遥远,你却不乏感知它们的途径。或是通过普及式的大众传媒,或是通过隐秘性的口口相传。因为遥远,它们都被罩上了一层模糊不确定的色彩,阻碍着你的细细寻觅。你有众多理由拒绝置身室内,可它们不可否认的存在仍为你带来不安与忧惧,这不安不一定是基督徒似的深深的负罪感与赎罪欲,也不一定是佛教普渡众生的慈悲心怀,或是士大夫一天下为己任的使命感。你只是不安,从你心底善的流域。我不相信任性本善,更不相信人性本恶,只有多少的区别。而这不安便是从最根本的善中折出的光芒,它只是一种本能,一点带着正义色彩的善。
若既不愿成为冲在前面的勇士,抑不愿在无形中泯灭自己的善的灵光,便好好珍惜自己的不安吧。不安事实上无处不在,我们便该珍惜自己感知的能力。在压抑时,将它喷薄而出,纵使不能激起熊熊烈火,抑可激起小小的火烛。用行舍藏,便是智慧。若没有这种智慧,我宁可偏向前者。孔子说:“不得中行而与之,必也狂狷乎!”鲁迅说:“相比于国家的自大者,我更欣赏个人的自大者。”相比于平铺无力的社会,我更希望有一个参差多态的社会,即使过于偏激,即使有时蛮不讲理,至少也有众说纷芸的声音,至少也有站起来的人,至少也有顶起太难的力量,已时时洗刷心灵的蒙尘。与其选择完美的寂静,不如选择小小的拙劣的冲击,以保留心底的不安,以在置身事内的事件中又向善的勇气。纵使疯狂,纵使可能受伤,依然很美。
一位德国说过一段著名的话,大意是:当他们抓犹太人时,我保持沉默,因为我不是犹太人。当他们抓心教徒时,我保持沉默,因为我是天主教徒。当他们抓我时,没有人再能为我说话了。平淡的话中透出一股凄凉。我们或许会对生活中的许多事情都无能为力,但我们不该将其忘却,更不该将那一份不安忘却。若没有当初一次次地争取,如何能换来今日的自由歌唱。而不安,便是我们当初选择争取最初的动力,它是激愤与悲悯的源泉,造就善的故事。
当黑幕笼罩大地,万物无声之时,我们至少该看到自己心底的不安,那便是正义的希望!
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇十二
第一届“文思杯”全国征文大赛是由学而思网校主办,中国少年作家班、家长帮、东学堂语文、作文网协办的一项面向全国在校中小学生、集合了现场作文写作、文学常识考查及文学才艺展示等多项内容的综合性竞赛,其举办更是得到了教育、文学、出版各界的强力支持。此次大赛分为网络初赛与区域决赛,将于2015年2月7日正式开赛。
一、主办机构。
第一届“文思杯”全国征文大赛是由学而思网校主办,中国少年作家班、家长帮、东学堂语文、作文网协办的一项面向全国在校中小学生、集合了现场作文写作、文学常识考查及文学才艺展示等多项内容的综合性竞赛,其举办更是得到了教育、文学、出版各界的强力支持。此次大赛分为网络初赛与区域决赛,将于2015年2月7日正式开赛。
此次大赛的举办依托于中国少年作家班业已成功举办十五届的“中国少年作家杯”全国征文大赛组委会,并邀请了30余位著名专家学者、作家及教育名师对大赛进行编审与指导。
1.中国少年作家班成立于1996年9月,是我国建国后第一个少年作家班,现已成功创办17年。在我国现代文学史上拥有举足轻重地位的人民作家巴金和最关心少年儿童成长的著名诗人、作家、儿童文学家冰心都曾担任中国少年作家班的专家顾问,学员更得到了如邓友梅、金庸、林斤澜、李国文、浩然、陈忠实、贾平凹、舒乙、梁晓声、毕淑敏、曹文轩、肖复兴、秦文君、孙云晓、关登瀛、孟翔勇、张天芒等诸多当代著名作家的亲自授课辅导及作品点评。学员作品发表11800余人次,近1600万字。有100多名学员被分别推荐到北京大学、复旦大学、北京师范大学、南京大学、中山大学、中国传媒大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院等国内高等学府进行深造,80余名学员加入省市作家协会,培养了一批有文学发展前途的青少年作家,如蒋方舟、刘冬阳、水格、颜歌、顾文艳等。
2.东学堂语文是学而思旗下专业中小学语文学习品牌。东学堂的含义是“东风化雨,学以致用”,寓意东学堂的目标不仅仅是将知识和能力高效地传授给学生,还注重为孩子成长提供更好的文化氛围和人文熏陶,提升孩子的人文精神和文化素养。
3.作文网提供专业、原创中小学生作文,包括中考满分作文、高考满分作文、零分作文、优秀作文大全、作文素材、作文辅导、英语作文等。
4.家长帮app是原e度教育论坛的手机客户端,汇集e度教育论坛优质内容,通过手机父母可以随时随地获取及时的教育资源和信息。
家长帮app现已拥有了近百万注册用户,用户是来自于全国各地的爸爸、妈妈们,大家通过家长帮以文字、图片、语音等多种形式即时得到分享与帮助。
家长帮一切从“帮”开始,轻松掌握从学前到高中的升学择校、政策变化、学习方法,帮你成为优秀家长。欢迎更多的家长加入到家长帮,大家一起分享教育心得、一起为苦恼的家长出谋献策,帮你成为优秀的家长、帮孩子健康成长、帮孩子进入名校!
二、大赛主旨。
大赛的举办以公平、公正、公开为原则,旨在提高青少年自身及青少年教育对写作的重视,更多地挖掘、鼓励有写作专长及爱好写作的学生,进而全方位地提升广大学生的'写作水平。为了赛事举办的透明与严谨,将有众多新闻媒体对大赛进行全程跟踪报道,大赛组委的选题工作亦严格依照中小学教材的考试大纲进行,力求在基础知识、写作要求等方面符合不同年级学生的知识水平和写作能力。
“文若春华,思若涌泉”,“文思杯”全国征文大赛的协办方——中国少年作家班,作为国内少年作家队伍培养的先驱与中流砥柱,基于作文之于应试体制与文学素质之于学生成长发展的重要性,全力举办此次大赛,意在鼓励参赛选手从生活中汲取文学的营养,用文字讲述自己的故事,以故事展现人生的梦想——观察、记录、思考、表达——用带着梦想的文字重新构建出属于每个学生的独特世界,而在此过程中涌现出的不断成长的写作新苗,必将使少年作家的队伍不断壮大!
三、参赛对象。
小学一年级至高中三年级在校生均可参赛。
参赛选手将分为四个组别:
小学低年级组(一至三年级)(a)。
小学高年级组(四至六年级或同等学力)(b)。
初中组(c)。
高中组(d)。
四、参赛办法。
1.本大赛本着自愿参加的原则,不收取任何参赛费用。
2.本大赛的报名和初赛均在网络进行,选手可登陆官网进行报名。
3.报名后选手需关注网站的通知,凭报名准考证号自选场次参加初赛,初赛采用命题作文、网络提交作品的形式进行。
4.决赛将在分赛区进行现场作文比赛,具体时间及地点请关注大赛官方网站的通知。
五、赛程安排。
时间。
阶段。
2015年1月1日—2015年1月31日。
在线报名。
2015年2月7日—2015年2月8日。
初赛(网络考试)。
2015年5月(具体时间待定)。
决赛(现场写作)。
2015年7月1日—2015年7月15日。
决赛结果放榜/奖状评选及递送。
六、赛区设置。
“文思杯”全国征文大赛共分为八个赛区:华北、华中、华南、华东、东北、西部、北京和上海。
七、奖项设置。
本大赛将设立以下奖项:
学生奖项——决赛一、二、三等奖及特别奖。
教师奖项——优秀导师奖。
学校奖项——优秀组织奖。
获奖者还将获得100元至3000元不等的学而思网校等值学习卡!
其中优秀获奖者更有机会获得:
中国少年作家班一年函授学习资格。
中国少年作家班一期作家面授班学习资格。
中国少年作家班主办大赛颁奖典礼出席资格。
八、奖项揭晓。
本大赛获奖名单将在“文思杯”全国征文大赛官方网站上公布。
联系我们。
电子邮箱:zuowen@。
1.2015年重阳节敬老爱老助老征文启事。
2.2015电影剧本孵化计划申报项目征集启事。
3.关于征集“追寻唐闸记忆”老物件的启事。
4.2015连云港市新中国成立后文史资料征稿启事(2)。
5.2015年第五届中国社会治理论坛预告及征稿启事。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇十三
喜报在第十二届由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合承办的“晨光文具・语文报杯”全国中学生作文大赛中,我校学生取得优异成绩,成绩如下:
国家级特等奖(全省只有两名):黄薇宇(2.13)。
国家级一等奖:徐克奥(2.18)曹蕾(3.10)。
国家级二等奖:张子盈(3.17)姜岱岩(3.18)孙媛(3.23)(未设国家级三等奖)。
省级特等奖:曹蒋永荃(2.15)刘汝媛(2.21)。
省级一等奖:吕佳慧(2.3)吕越(2.23)艾庚婷(2.23)梁辰(3.1)苏洋(3.3)周宇乾(3.14)许智发(3.18)仲婷(3.18)杨佳琦(3.19)商可易(3.19)李雪萍(3.19)。
省级二等奖:王治喃(2.14)景晓媚(2.18)刘金r(3.1)林矗3.18)邵嘉琦(3.18)王贺(3.18)张若曦(3.19)黄宁(3.19)关子骜(3.19)赵卫晨(3.19)。
省级三等奖:孟晗(3.19)孙博文(3.19)王丽瑶(3.19)。
另外,语文组何春梅、李丹、于丽娜、冯岩、郝欣雨、齐婉萍、闫伟峰、王宝华、王占山、关文丽、张月老师(按指导学生奖项和奖数高低排列)获得“优秀指导教师奖”。
哈三中语文组。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇十四
立于时代潮头,方能洞察风云变幻;阅读文学精品,方能体味人间情感。
当下时代,新媒体横空出世,将文化传播带上一个新的。高度。伴随微媒平台的到来,国内外文学作品正以迅捷之势走近你我。
基于此,《企业家日报》潮头副刊、潮头文学公众号定于11月举办“新生代·潮头文学杯”全国中学生散文大赛。
一、大赛要求:
1.范围:全国在校中学生(初一至高三)。
2.体裁:散文。
3.题材、字数:题材不限(不涉及政治、宗教、色情);字数字内。
二、大赛时间:
月6日——2月6日。
三、奖项设置:
一等奖一名,现金2000元;二等奖三名,现金500元;三等奖五名,现金200元;优秀奖20名,奖金50元(一二三等奖同时颁发获奖证书)。
四、评奖流程:
1.所有参赛稿经潮头文学编委初审后,达到发表水平参赛作品将在潮头文学公众号上推出。
2.参赛者加入潮头文学公众号后,方可对已发布作品进行投票。
3.荣获投票周冠军的作品,将在《企业家日报》潮头副刊“校园新苑”栏目发表。
4.征稿结束,潮头文学公众号将对《企业家日报》副刊“校园新苑”发表稿件再次进行投票。
5.根据网上投票和特邀评委意见,最终评选出各奖项。
6.打赏笔数除以3,计入评委打分(负数不计)。
7.203月初公布获奖名单并颁奖。
五、参赛注意事项:
1.参赛作者附百字简介+1张生活照。
2.投稿在主题栏注明(“新生代”)投稿,同时加微信:rj681228。
3.参赛作品不得抄袭他人作品,一经发现自动退出比赛;获奖作品除追回奖金证书外,还将通知所在学校并在本副刊通报。
4.投稿信箱:763358734@;53566136@。
《企业家日报》社潮头副刊部。
年11月4日。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇十五
科技创新给我们带来了很多好处,让我们的生活更加美好。
科技创新为我们提供了很多方便高效的实用工具,比如手机。现在人们手上几乎都有一部手机,有了它,你可以随时随地购物、订票、理财。肚子饿了,你可以先在手机上下单,再到饭店现场提取,或直接外卖送到家。有了手机,你可以轻松出门,约车、导航、订酒店都很简单,你还可以把手机当成手电筒、钟表、日历、字典、天气预报,等等。手机的功能真是太强大了!因为移动支付不带钱,只需要带个手机就好,而大家又个个手机不离手,小偷都快失业了。当然,这都归功于科技的发达。
随着科技的发展,我们的学习也得到了帮助。现在的学习软件可多了,有得到、语文(英语)100分、云课堂、多看阅读……通过这些软件,我们可以看到听到学到各种有益的知识,让学习有更快速的提升。
人们的社交也方便多了,以前你只能打电话、发信息,如果出国了还要花好多的钱,可现在,只要有网络,都可以通过qq微信等工具免费聊天。
现在的科技让生活变得这么美好,那未来呢?
我想未来的城市一定非常环保。汽车都用了新材料,不是汽油汽车,而是用石墨烯、可燃冰、太阳能,这样就不会有尾气排放污染空气了。垃圾分类也更好处理了,人们通过垃圾处理机,就可以轻而易举地把扔进去的垃圾分成两大类,一类是可以环保再利用的垃圾,通过地下通道送到工厂进行环保优化;一类是没用的垃圾,扔进处理机就会被粉碎掉,变成水排到下水道里。
未来的城市会变得更加安全,处处都有高清摄像头、gps定位、人脸识别、语音识别、大数据分析……坏人做了坏事,很快就会被瞄准抓住了。
未来的基因技术可以让我们更加健康长寿,未来的人工智能也会越来越厉害!无人驾驶在街上畅通无阻,很多很厉害的机器人,比如阿尔法狗和阿尔法元、最强大脑上的小度……都在为我们服务。
生活在科技这么发达的年代,未来还会更加美好!我们真幸福!
文档为doc格式。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇十六
大脑先生:
我是最忠于您的心脏,您知道那三个渔人后来如何了吗?
因为没有任何线索,第一个、第二个渔人都放弃寻找。他们每一日都不停地告诉自己:太晚了,太迟了。但没有什么效果,打从他们捡到瓶子那一日起,他们开始每晚做着同样的'梦:一个看不清模样的人孤独地坐在一座孤岛上,一切都很昏暗,只有一双黑亮的眼直直地盯着他们。他们每天都被吓醒。后来,因为精神衰弱,第一个渔人每每出海都昏昏沉沉,一次小小的风浪丢掉了性命。第二个渔人安慰自己,一定有人就来那人,但仍旧噩梦不断。在他生命的最后一夜,他在梦中终于看清了那人的脸——赫然是他自己。
只有第三个渔人坚信“既不会太晚也不会太远”踏上了寻找那人的征途。天南海北,每个角落都不放过,但直到他白发苍苍、垂垂老矣,也一无所获。可奇异的是,他躺在病榻上,脸上却浮显隐约的微笑。望着身边的亲人,他喃喃自语:“那么现在我可以说心安了。那人大概早已获救了。”随即,他咽了气。
当然,相信大脑先生您必定是看出来了,以上纯属我虚构。但我绝么有戏弄您的意思,只是为了对您说一句想了很久的话:无论您做与不做,只愿得心安。
前两个渔人想得很细,考虑很多,没有像第三个渔人那样做了一辈子无用功。但他们一生活在不安之中,最终将自己困在了心的荒岛上。而第三个渔人虽劳无所救,可他求了心安。
我知道您聪明,每每遇到什么情况总能想到一堆好点子,一堆顾虑。最后的最后,您总说算了,您说有别人,您说做了或许更糟;您说忘了吧。
但您真的忘了吗?
上次学校组织去了江西支教,您很是兴奋。想带着小孩子做手工,想知道他们平日的生活,想告诉他们外面的世界。可是立刻地,您又时对自己说,不可以。万一让他们学会了享受物质怎么办?万一他们是留守儿童怎么办?万一他们用一双天真的大眼睛看着我,告诉我他们走不出去呢?于是,您几乎什么也没说,只教了半节美术课。最后走的时候,看着孩子们去拥抱最受欢迎的小老师,您站在一边,怀疑自己连名字都没好好告诉孩子。
后来孩子寄来了信,收信人里竟有您的名字;您反复得看那封错字满篇的信,好长时间不放手。我也为您高兴,呼呼地越跳越快。连我还是知道,您又多么后悔那些没做饿事,每次您想着它们,我也跟着向下沉。
您考虑得多,未必是好的。如果最后非但什么也没做,还每每想起都胸闷难过,那些考虑就太多余了。
您又想过,或许做了,就不一样吗?
这回换个例子,您还记得为老人让座的事吗?从初中时,您坐公交就不再坐下来了。因为太过内向说不出“奶奶您坐”,也不想做装睡视而不见的事儿。后来上了高中,一次车子无人,您坐下,结果后来人却多了起来。一位老奶奶拄着拐杖,一步三晃地上来,看着就让人担心。间周围无人让座,您控制着四肢僵硬地站起来,脸部也平肃异常。值得开心的是,老人和您道谢,您也抿着嘴角笑了,我也高兴地狂跳了好一阵。
瞧,您怕了那么久,做了,才知道并不可怕,还因此有了更多的勇气。
我和您同事出生,我从出生起就只负责无尽地跳动,您从开始的一片空白到现在我眼中几乎是无所不知的存在。但不论是再多久之后,您最深处的悸动都无法瞒过我,您压抑再久的愿望一旦想起,我都狂跳不止。我是多么怀念小时候地你,想到什么做什么,从不会后悔。当然,您现在也不说后悔。
我说了,一开始的故事纯属我虚构,第三个渔人如果放在现实里也不会心安的。现实要残酷更多,您们纵使看重结果——虽然嘴上不说。但是您要知道,现实里也难遇上故事里这种奇怪事儿,再难的事也会有结果的,再糟的结果而回让您得到些什么东西,而卧相信您会甘之如怡。
我也知道您总说这世界真是什么人都有,这社会发生的事总让您望而却步。可我还听您说,看清这世界,然后爱它。您又那么多朋友,我相信您能在保护好自己的同时,做一些您之前总顾虑太多又每每后悔没做的事。
还有,我这个心脏可要陪您一生呢,您每每后悔我都胆战心惊地猛跳一阵,您不在乎自己思考太多占去太所脑容量,我可是会得心脏病的。
大脑先生,做与不做,愿得己心安。
另:您回去再遇到乞讨的老奶奶,不妨考虑一下给她零钱,我知道您又一阵不安了。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇十七
为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和党中央有关指示精神,适应大学生创业发展的形势需要,在原有“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的基础上,共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联决定,自2014年起共同组织开展“创青春”全国大学生创业大赛,每两年举办一次。
“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会,是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。
征集时间。
即日起至2020年3月。
征集对象。
我校在籍的全日制研究生及本科生。
作品要求。
大赛下设3项主体赛事:“挑战杯”大学生创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。
1、大学生创业计划竞赛面向高等学校在校学生,以创业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。
2、创业实践挑战赛面向高等学校在校学生或毕业未满3年的高校毕业生,且已投入实际创业3个月以上,以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。
3、公益创业赛面向高等学校在校学生,以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。
4、作品提供者根据自身的素质和能力组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业小组(团队),提出一个具有市场前景的技术、产品或服务方向(包括:小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作;经合法授权的发明创造或专利技术,引用其产品;或是一项可能研究发现的概念产品或服务方向),并围绕这一产品或服务完成一份具体、完整、深入的商业计划,同时创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金,投入实际运作,推动创业(商业)计划走入市场。
5、作品以创业团队(小组)形式提交。团队的人数原则上为6-10人,鼓励跨学科、跨年级、跨学院组队,应尽量涵盖技术、管理、营销、财会、法律等方面的人员。建议每个创业计划团队(小组)聘请专业指导老师1-2名。
6、创业团队(小组)应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容完整、具体、深入的创业计划书,以描述公司的创业机会,阐述创立公司、把握这一机会的进程,说明所需要的资源、提示风险和预期回报,并提出行动建议。创业计划书聚焦于特定的策略、目标、计划和行动,对于一个非技术背景的有兴趣的人士应清晰易读。创业计划书可能的读者包括:希望吸纳进入团队的对象、可能的投资人、合作伙伴、供应商、顾客和政策机构。
文档为doc格式。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇十八
如果没有空气,蓝色的星球将变得荒芜,如一片片龟裂的土地,消失在无垠的宇宙;如果没有空气,人类将失去生存的依靠,如离开水的鱼儿,转瞬间停止了活泼泼的生命。空气是我们生存繁衍的无形“血液”!
但是,陪伴我们成长、给我们生存动力的空气越来越成为让人窒息的源泉,是人类无休止的.索取和破坏惹怒了空气吧!空气质量愈来愈差,即使天空晴朗,万里无云,空气也并非如表面所见的明净。空气里充满了看不见的固体、液体和气体等不同形态的物质,如花粉、细菌、烟尘等,空气污染物的种类越来越多。
继“煤烟型”,“光化学烟雾型”污染后,现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三污染时期。日常电器在使用时也会带来空气污染,这是不容忽视的空气污染源之一。室内的污染浓度,往往比室外还要严重。目前,传统的化工污染已经引起人们的注意,国家或民间的环保组织正在采取积极行动,制止或减少污染。
要减少大气污染物的排放量,必须在污染源调查的基础上,运用技术的、经济的、法律的以及其他管理手段和措施,对大气污染源进行控制。大气污染控制包括减少污染物的产生和治理净化已产生的污染物两个方面,目前所采取的主要治理措施有:
煤烟型污染防治。提高优质能源比重,大幅度减少市区燃煤量。同时,推广使用太阳能、地热、风能等可再生能源。
机动车污染防治。继续实施公交优先战略,重点发展轨道交通(地铁、轻轨)。继续提高、完善机动车排气污染物排放标准。
工业污染防治。实施污染物排放总量控制,削减各项工业污染物排放量,加大市区企业搬迁调整力度。
控制二次污染。采取措施,控制二次颗粒物产生和臭氧污染。同时,加强挥发性有机物的排放控制,采取积极措施削减工商业、建筑业和生活中的排放量。
生态环境建设。积极推进城市绿化美化,建设首都绿色生态屏障。
作为新时代的大学生,我们应该为改善大气质量,保护空气做些什么呢?
宣传保护环境知识,增强环保意识。我们有获得洁净空气的权利,也有监测和维护洁净空气的义务,所以要时刻关心大气质量;随手关灯,让节能成为一种习惯,就会减少一份污染;尽量乘坐公共汽车,减少汽车尾气排放带来的大气污染;选用无氟制品,保护臭氧层;植绿护绿,净化空气,美化家园。
行动起来吧,让环保铭记心间,相信总有一天我们会还天空一片蔚蓝!
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇十九
阅读,可陶冶性情,增长才识;可立鸿鹄之志,养浩然之气;可究天人之际,通古今之变;可为往圣继绝学,为万世开太平。
合肥中心书城——作为亚洲最大的书城,矢志以知识传播为己任,以文化传承为担当,致力于为广大市民和少年学生营造舒适优雅的阅读环境,建设广通博览的精神家园。为此,书城欲借建设之机在合肥举办首届“书城杯”全国散文征文大赛和首届“书城杯”安徽省少年散文征文大赛,大赛将以阅读为主题,旨在让大家一起畅谈阅读的经历,探讨阅读的'心得,分享阅读的快乐,提倡爱书嗜读的阅读风尚,使之根植于坊间,广播于社会。
征文对象。
全国散文组:从事专业或业余散文创作的社会各界人士,无论国籍、地区、职业,凡使用中文书写者皆可报名参加。
安徽省少年散文组:面向安徽省全体少年(限12月10日后出生)。
征文规定。
1、应征作品长短及字数不限。
2、应征作品必须为本人原创,且未曾在各类传媒(报纸、杂志、图书、网络等)公开发表。
3、入选作品的发表权、权归征文大赛主办者及承办者所有。
评选准则。
1、由知名作家、评论家、报刊主编及特邀嘉宾组成评审委员会。
2、评选严格遵循公平、公正原则。
3、凡不符合以上征文规定者,一律不纳入评选范围。
奖项及荣誉。
1、全国散文组奖项和奖金(人民币):
特等奖(名额及奖金待定)。
一等奖2名,奖金:5000元;
二等奖3名,奖金:3000元;
三等奖5名,奖金:元;
优秀奖10名,奖金:1000元。
2、安徽省少年散文组奖项和奖学金(人民币):
一等奖2名,奖学金:3000元;
二等奖3名,奖学金:2000元;
三等奖5名,奖学金:1000元;
优秀奖50名,奖学金:500元。
3、组委会将邀请国内著名作家、知名社会人士等为获奖作者颁发荣誉证书、奖杯、奖品等。
4、获奖作品和部分入围作品将结集出版。
投稿方式及说明。
1、全国散文组将征文发至邮箱:scbswds@,邮件标题注明“首届‘书城杯’全国散文大赛征稿”;安徽省少年散文组将征文发至邮箱:scbsnswds@,邮件标题注明“首届‘书城杯’安徽省少年散文大赛征稿”。
2、在征文后另起页附作者姓名、所属国籍或地区、通讯地址及邮编、电子邮箱、联络电话及个人简介等信息。
3、应征作品无需交纳任何费用,所有评审费用及奖金由承办方支付。
4、应征作品不退稿,请自留底稿。
时间安排。
本届大赛征文时间为12月25日—3月31日;颁奖时间约为205月中旬。
举办单位。
主办单位:中华读书报深圳出版发行集团。
承办单位:深圳市书城文化投资控股有限公司。
协办单位:安徽联投地产有限公司。
评委会组成。
1、评委会主任:吉狄马加、白庚胜。
2、评委会副主任:尹昌龙、王玮、石厉。
3、评委会委员:李国文、张胜友、吴泰昌。
柳萌、叶延滨、向云驹、王山。
徐可、刘琼、李晓东、那耘。
全国中学生创新作文大赛作品-全国创新作文大赛篇二十
2016“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛将于10月1日正式开赛,现面向全国中小学生公开征文!
“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛于创办,由华语教学出版社主办,致力于文学人才的挖掘与培养,推进创意写作在新时代语文教学改革中的积极作用。截止20大赛,已有30余万学生、1000余所中小学校参与大赛,覆盖全国除港澳台外的所有省市。
2016“格伦杯”方洲新概念全国中小学生创意作文大赛将继续秉承“自由表达,创意先行”的理念,为同学们提供无限的创意空间。大赛不限主题,不限文体,同学们可充分发挥想象,尽情抒发!
一、组织原则。
本次大赛本着公平、公正、公开的原则进行,大赛组委会将严评参赛作品,严控营私舞弊、抄袭作假等有损大赛形象的事件发生,如有违反比赛原则的单位和个人,组委会将直接取消其参赛资格。
二、组织单位。
主办单位:华语教学出版社。
协办单位:世界华文创意写作协会、青少年创意写作研究院。
承办单位:北京格伦国际教育。
三、参与对象。
四、参赛办法。
大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,初赛和复赛由组委会授权的分赛区在当地组织实施,决赛采用现场作文的方式于7月20日在北京举行(详见决赛通知书)。
五、日程安排:
(一)初赛(年10月1日-202月28日)。
初赛有两种报名方式:
由组委会授权的分赛区组织各学校学生或社会青少年团体参加初赛;。
初赛免费参加,初赛单个学校或团体有效征文量超过1000份,优先加入“创意写作教学研究示范基地”。(有效征文指文章结构完整、原创、学生信息完整)。
(二)复赛(2016年3月1日-5月31日)。
1、初赛淘汰率为50%,余下的50%有资格进入复赛;。
2、复赛将采用现场开放式话题作文的形式,分为分赛区现场复赛和网络复赛两种形式。分赛区现场复赛由大赛组委会现场出题,现场收卷,现场封箱;网络赛区以网络限时复赛的形式进行,登录大赛官网复赛参赛页面,根据组委会给出的复赛主题,在规定时间内完成作文并提交。
3、复赛免费参加,由专家评委从复赛选手中挑选10%的优秀选手,进入决赛。
4、复赛前,分赛区将组织选手参加创意作文名师大讲堂,名师大讲堂为自愿参加。
(三)决赛(2016年7月20日-24日)。
2016年7月20日在北京进行盛大的全国总决赛,总决赛日程包括赛前培训指导、主题采风、现场作文比赛、颁奖典礼四个环节,具体日程和安排详见决赛通知书。决赛期间选手交通及食宿费用自行承担。
六、参赛要求。
(一)参赛对象:全球热爱汉语写作的青少年,
小学三年级以上(a组)。
初中(b组)。
高中(c组)。
(二)作品字数:不超过5000字。
(三)作品要求:
1.内容具体、充实健康、积极向上、感情真挚,能清晰地表达出自己独特的感悟、感受和体验。
2.能多角度地观察生活和社会现象,捕捉事物的'特征,力求有创意地表达。
3.作品必须是原创新作,不得抄袭作假,不得一稿两投,一经发现,立即取消其参赛资格。
(四)鼓励学校老师组织学生到图书馆或登录互联网查找资料,到社会中调查访问和体验生活,让学生易于动笔、乐于表达,给学生充足的思考和准备时间。
(五)所有参赛作品视为作者同意主办方享有包括但不限于编辑发表、出版发行等专有使用权。
(六)特别提示:所有参赛作品一律不退,请参赛选手自留底稿。
七、奖项设置。
(一)学生奖。
“创意作文专家特别推荐奖”,“创意作文特等奖”,“创意作文金杯奖”,“创意作文金牌奖”,颁发获奖证书及奖品。决赛优秀获奖作品将由华语教学出版社集结出版发行。
(二)教师奖。
1、十佳辅导教师奖:指导教师或班主任需对作品进行深入的点评或分析,优秀的论著将获得“创意作文十佳辅导教师”荣誉,颁发证书及奖品,并在教育媒体发表。
2、根据参赛学校组织参赛作品的数量和获奖情况,对促进语文教学改革且取得卓越成绩的辅导老师,由组委会颁发“优秀辅导老师”证书。并将有机会作为领队老师受邀参加大赛过程中的相关活动,享有创意作文教师发展基金会教师与教育发展专项基金奖励。
3.对促进学校语文教学改革且取得卓越成就的校长,由创意作文教师发展基金会教师与教育发展专项基金给予专项奖励。
(三)优秀组织奖。
优秀组织奖,分为单位优秀组织奖和个人优秀组织奖。
1、单位优秀组织奖,加入“创意写作教学研究示范基地”学校联盟,组委会将优先提供专家资源与学校实行对接,开展公益讲座、学术交流、课题研究、图书出版及作文培训等活动。
2、个人优秀组织奖,组委会将颁发证书和奖品。
以上奖励内容以颁奖典礼公布为准。
八、其他。
(一)决赛获奖作品主办方将在合作媒体予以发表,决赛获奖作品由华语教学出版社结集出版发行(结集出版不再支付稿酬)。获得专家推荐的作品将在公开媒体上发表(不再支付稿酬)。
(二)大赛决赛期间将举行颁奖仪式,届时大赛合作媒体将全程予以报道,颁奖仪式将邀请协助高校的院系负责人、华语教学出版社领导、杂志社领导、社会知名作家等为大赛获奖者颁奖,并与参加决赛的选手合影留念。
(三)获得大赛“专家特别推荐奖”的学生有机会获得知名高校自主招生考试推荐资格。
(四)所有奖项将在总决赛期间予以表彰,颁发证书及奖品。
九、组委会联系方式。
地址:
北京市昌平区东关路10号2号楼1层邮政编码:102200。
联系人:施老师赵老师颜老师。
电子邮箱:zuowen@。
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