最新中国精神的英文演讲稿范文(优秀13篇)
- 上传日期:2023-11-12 09:48:08 |
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演讲稿需要具备逻辑性、连贯性和吸引力,以保持听众的关注。制作一份有创意的演讲稿需要不断创新,提升自己的思维能力。从这些范文中可以看出不同演讲者的风格和技巧,可以借鉴和学习。
中国精神的英文演讲稿篇一
亲爱的同学们:
大家上午好!
这天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
茅以升就是个典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”
还有一次,茅以升看到有一。
篇
文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,最后背了下来。
同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的.桥梁。
专家。
不正是因为他的勤奋吗他之所以那么聪明不也是因为他的勤奋吗。
由此,我想到:人的智商本都一样,只但是有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了,谢谢。
中国精神的英文演讲稿篇二
尊敬的各位领导,亲爱的青年朋友们:
大家好!
我演讲的题目是《自强不息,传承中国精神》。
中国是一个具有悠久历史的国家,在5000多年文明发展的漫长进程中,中华民族以勤劳智慧的民族品格、不懈进取的创造活力、自强不息的奋斗精神创造了辉煌的中华文明,为人类文明的进步作出了重大贡献。抚今追昔,伟大祖国的自强不息的民族精神极大地激发了全国人民的自信心和自豪感,极大地增强了中华民族的向心力和凝聚力。胡锦涛指出:“在开创祖国美好未来的征程上,青年一代责任重大、使命光荣。”因此,我们青年一代要充分发挥自身优势,自强不息,传承中国精神。
刚工作时,我真的不太理解为什么社区干部们总是能耐心细致、微笑服务,有时一句话要反复说上几遍甚至十几遍,她们总能换位思考以居民的角度认真地帮助居民排忧解难。在前不久开展的裸土地面改造中,我们社区的崔书记,每天早上7点来到社区,顶着烈日挨家挨户地动员,还亲自上阵与20多岁的小伙子一起清理庭院,一干就是一整天,连口水都喝不上,经常晚上10点多才回到家,顾不上吃饭就累倒在床上。太过疲惫的她不慎摔坏了腰,大家都劝她去医院,但她坚持到全部清理完毕才肯去医院检查。正在进行的全国第六次人口普查,我们的社区主任也都放弃休息时间,每天加班加点认真入户普查。她们就是这样,总是把人民群众和社区的事情放在第一位。渐渐地,在办事处领导地关爱与鼓励下,在社区干部的言传身教中,我对于社区工作的观念也发生了转变。
一次,有一位居民来到社区,五十多岁的他小心翼翼地从门口走进来,咨询办理就失业证的问题。我们多次请他坐下,他就是不肯坐。当我们让他说说自己详细的情况时,他支支吾吾了半天,最后低着头才说出他是刑满释放人员。我再次把椅子放在他身边让他坐下来,他看着我,向后退了两步,深深地鞠了一躬并连连地说谢谢。那一刻,我愣住了,我的眼睛湿润了,我做了一个再普通不过的举动,竟能带给他如此大的触动。对于真正需要帮助的社区居民,他们也许不需要多么高深的理论,有时只是一句简单的问候,一个动作,甚至一个注视的目光,就能帮助、温暖他们。
在社区工作者岗位工作的日子里,我充分认识到基层工作是个人成长进步的有效平台、重要舞台,社区的建设需要像我们一样的青年人,我们的发展也需要到社区去历练。艰辛成就伟业,奋斗创造辉煌。我们青年就是要在自强不息的中国精神的鼓舞下,努力向书本学习,向实践学习,向人民群众学习,始终以饱满的工作热情在自己的岗位上认真工作,用热心、诚心和爱心全心全意地为人民群众服务。
青年朋友们!
作为80后的我们:是敢于担当的一代;是张扬个性展现自我的一代;是独立自主创新的一代!我们要永远铭记我们是自强不息的中国精神的传承者。未来是属于我们的,让我们顽强拼搏,让我们尽情挥洒,为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗!
2020年11月30日。
中国精神的英文演讲稿篇三
记得上师范时学过舒婷的一首诗,题为《祖国啊,我亲爱的祖国》,时至今日,十余年过去了,诗中那些饱含血泪的字句仍然深深地镌刻在我的心中:
我是你河边上破旧的老水车,
千百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索;
祖国啊!
我是你十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
祖国啊,我亲爱的祖国!
那时的我,还无法体会诗中所包含的那种隐忍和喷发交织的情感。
如今,年岁渐长,阅历渐增,我渐渐体会到了诗人对祖国深沉而浓烈的爱,特别是读了《中国精神颂》这本书之后,我才更深刻地领悟了:什么是中国,什么是真正的中国精神。
岳飞的一阕《满江红》,文天祥的一腔《正气歌》,鲁迅的一声《呐喊》,朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气。
瞿秋白手中的那束野花;方志敏身上的那份清贫;杨靖宇腹中的那些草根;焦裕禄窗前的那盏油灯;孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国,这就是您千年流淌的血脉,这就是您亘古不变生生不息的思想和灵魂。
我可以自豪而坚定地回答:在教师岗位上,虽然没有令人羡慕的地位和权利,也没有显赫一时的声名和财富,更没有悠闲自在的舒适和安逸,但是在中华民族进步的征程中,无数教师的平凡壮举已经永载史册。
2004年感动中国十大人物中,大山深处孤身执教的徐本禹用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。
2008年感动中国十大人物中,从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根彝寨18年,把知识的种子播种在彝寨。
在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
骑着一辆破旧三轮车,沿街收购各种书籍,拿着秤一斤斤地回收旧书本,用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。
还有无数教师,虽然未能入选“感动中国十大人物”,但是他们用执着而坚守的努力打动着身边的'每一个人,浸润着每一颗童心。
他们用不同的方式诠释着同一种精神,那就是:爱岗敬业,无私奉献的红烛精神。
在前不久参加的一次演讲比赛中,我讲述了一个发生在我身边的故事,我的一位同事因为积劳成疾最终因哮喘发作永远地离开了我们,年仅34岁。
演讲结束后,很多人说我的素材感人,表达生动,是一次成功的演讲。
可是,有谁知道,我多么希望这样的故事根本就不存在,哪怕我的演讲因此而不成功。
因为,我多么希望,这位优秀而年轻的同事依然和我们朝夕相伴。
然而,我做不到,我只能站在这方演讲台上,用最最虔诚而尊敬的语气抒发我内心的感动,我只能,用我长长久久的努力祭奠这早逝的英魂。
是啊, “位卑未敢忘忧国”,三尺讲台,一方沃土,握春秋之笔,抒胸中激情,扬中华精神,颂民族之魂,这就是人民教师的精神写照。
如果,我们是一块砖,那就应该属于巍峨的万里长城;如果,我们是一抹红霞,那就应该染遍祖国的万里山河;如果,我们只是我们,那么,就让我们在平凡的岗位上做一次不平凡的传承。
让我们象诗里写得那样,让亲爱的祖国,从我们的血肉之躯上,去取得富饶、荣光和自由吧。
各位老师、同学们:
下午好!今天我演讲的题目是《中国精神永传扬》。
我从纪念碑的铭文中寻找你的起点;
我从人民大会堂的台阶上走出你的现在;
我从博物馆的沧桑中描摹你的航线;
我从天安门的巍峨中眺望你的未来。
前不久,相继观看了几部电影电视《李小龙》、《亮剑》、《叶问》,部部精彩紧张。
可他们都表现了一个共同的主题——那就是中国人民的坚强勇敢。
敢打敢拼,在战火硝烟中表现了中国人不畏强敌的大智大勇和逢敌必亮剑的刚烈;叶问能够在腥风血雨的年代,抱着一颗报效中华的雄心壮志而发扬中华武术,展示了不屈不饶的民族精神,唤醒沉睡于国人心底的自豪。
许多年后的今天,当我的目光穿越历史的峰峦,我依然可以感受到他们的呼吸。
我又看见,我又看见了一群又一群的青年,那挂满汗水的面孔。
我又听见了,他们嘹亮的歌声,在荒芜的土地上回荡。
他们用无怨无悔的青春,在悠悠岁月中,写着一首爱的诗篇。
是的,岁月悠悠,人生漫漫,那是一首激情澎湃的诗篇;那是一片开满鲜花的风景;那是一曲气势磅礴的交响;那是一座壮志凌云的丰碑。
哦,国徽,是齿轮中生长的麦穗,是五星照耀下的天安门,是不屈民族的标志!赞美,有时不需要歌唱,而应该用心聆听。
国旗,是我昼夜难眠的情感,他使每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路前进、前进、前进进。
国歌,是容纳了神州大地百分之百的乐感,他的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,他的每一个音符都能够滋生咆哮的力量!
我是中国人,更是二十一世纪的接班人。
重庆直辖以来的光辉成就激励着我忘我学习,刻苦锻炼。
去年我作为学校的代表之一参加区健康校园运动会的经历和这次庆祝五四当主持人的精彩,都值得我自豪地铭记。
但这也是我更加努力奋斗的起点和通往成功的阶梯。
中国精神是我心中永远的灯塔,它将照亮我追求卓越的一生,是我永远的精神支柱。
来吧,90后的朋友们,让我们一起把脚步加快,因为中国精神永传扬。
谢谢大家!
中国精神的英文演讲稿篇四
各位嘉宾:
大家好!
我们只用了20多年就走完了许多资本主义国家在工业发展上用了半个世纪才走完的道路;我们用别人无法想像的时间和条件完成了“两弹一星”的研制和开发;我们在“一穷二白”的情况下制造出汽车、飞机、轮船,从而拥有了属于自己的民族工业;如今,我们自己的祖国强大,兴盛,能屹立于世界东方,是美好的愿望。然而以上的种种却显然有些虚骄之气和浮躁心态。翻开中国的近代史,可以发现,中国的整部近代史实际上是饱受外来侵略和威胁,人民奋起反抗的血泪史。一个被侵略被压迫的民族,为了伸张正义,维护自身的人生权与民族尊严,高喊民族精神,高扬爱国主义旗帜无疑是进步的表现。改革开放后,我们更面临许多机遇与前所未有的挑战,我们万众一心,致力于发展民族工业,弘扬爱国主义更是值得提倡。
“海不辞细流故能成其大,山不辞土石方能就其高”,随着世界进入全球化的趋势加强,我们要逐步树立一种“世界人”的思想,以“兼容并蓄”的中国精神看待世界,融入世界,而不仅仅以“中国人”的标准来衡量自己。在寻找民族归属感和民族精神的同时,别忘了把自己融入在世界的坐标上,让中国精神与之相融,只有这样,我们才能运用各种先进文化为祖国的“四化”建设做出贡献!如何继承和发扬中华优秀文化、振兴民族精神无疑成了二十一世纪中国人的一个重大课题。中国精神,作为中华民族赖以强大昌盛的内在动力,作为中华文化赖以光大辉煌的民族灵魂,作为始终支撑中华民族的优秀儿女前赴后继、为民族救亡和振兴奋斗不息的坚强意志。她,才是中华民族的铁的脊梁!
中国精神的英文演讲稿篇五
各位老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《中国精神,永存我心》。
翻开中国古老的历史竹简,有成吉思汗一统蒙古,成为一代天骄的情景;有满清政府时期,八国联军烧抢掠夺的情景;有日本侵略者侵略中国,无数中国人民残忍被杀害的情景;从古代的风筝到如今的神六神七,中国历尽了几千年的沧桑,终于迎来了成功的曙光。
自古以来,无数仁人志士以爱国为崇高之志,以报国为终生之责。有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,有“精忠报国”的岳飞……有以“警世救国”自箴自策,并三易其志的鲁迅,有“为中华之崛起而读书”的周恩来总理。从孙中山到毛泽东,为了中华的崛起,为了雪耻报国,为了振兴华夏,为了中华腾飞于世界,我们的前辈发愤图强,终于使中国屹立于世界的东方!
刚刚走过的这几年,更是一段不平凡的时光,中华民族再次经受了重重磨难与考验:2008年2月,天降雪灾;3月,拉萨事件;4月,奥运火炬受阻;5月,火车相撞,手足口病,还有震撼整个中国的汶川大地震。2009年,h1n1流感病毒肆意横行。太多太多的磨难,太多太多的伤痛,但我们都没有抱怨。全民一心,齐心闯渡天大的难关;挺起脊梁,共同迎接命运的挑战。
在灾难中,崛起的中国,也铸就了前所未有的辉煌:载人飞船发射成功,举世瞩目;奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起,嫦娥一号、二号的发射成功,中国令世人刮目相看,这些都说明了中国的发展速度之快,说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩!这就是我们千年不衰,不屈的国魂!
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。有老一辈开创的基业,有新一代的有为青少年,有我们共同的信念,有我们的中国精神。我相信,中国会更加繁荣富强,更加辉煌!
中国精神的英文演讲稿篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我认为最能代表“中国精神”的“年度之星”是被人亲切地称为“糖丸爷爷”的顾方舟先生。
诚然,另两位人物各有千秋。我们歌颂许其凤高瞻远瞩,为国考虑,弥补研究短板,突破技术封锁;我们赞扬毛蔚放弃高薪,毅然回国,开创芯片量产,不忘报国初心。但是,在我看来,顾方舟更值得这份荣誉。他舟车劳顿,举家搬迁;他以身试药,牺牲小我;他潜心科研,积极探索——在他身上,更好地体现了新时代的“中国精神”的内核。因此,顾方舟是我心中当之无愧的“年度之星”。同时,他也激励着我们要勇踏拓荒之旅,去绽放奉献之花。
他勇踏拓荒之旅,折射出中国精神勤劳勇敢、自强不息的璀璨光辉。当顾方舟义无反顾地开始从事公共卫生事业,当脊髓灰质炎将无数患儿的一生褪为灰色,多少悲剧促使他下定决心,研制疫苗,击败病魔。北宋文坛泰斗苏轼曾言道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”此言信然。顾方舟在漫漫修远的荒芜中上下求索,在一片空白的科研背景下艰难地迈出一步又一步,终于实现全国“无脊髓灰质炎”之梦,他用小小的一颗糖丸,守护了中国儿童未来。
他催绽奉献之花,勾勒出中国精神舍小为大、报效祖国的宏伟蓝图。为了更接近实验用的猴子,顾方舟带着老母稚子搬到昆明的山中;为了测试疫苗的免疫效果,他把第一颗糖丸喂给了自己不满周岁的儿子。我一直十分敬仰陶行知的一句话:“捧出一颗心来,不带半根草去。”君可见“氢弹之父”于敏,埋头奉献三十载,大国重器显威风;君可见“时代楷模”张桂梅,投身支教并改写山区命运,一生清贫却成为精神高标。“身当一叶无轻重,愿将一生献宏谋。”正是因为有这些无私奉献、默默牺牲的身影,才丰富了我们的中国精神、撑起了我们的中国脊梁。
许其凤走在时代前沿,以一己之力为国家军队铺路,他的前瞻性和大局观值得赞扬;毛蔚作为“世界第一才女”,将在国外学到的知识用在建设祖国上,她的纯洁初心令人叹服。但平凡如我们,可能做不到像许其凤先生那样去预测未来国际局势,我们也没有毛蔚那样超出常人的天才智商,我想,我们可以学习顾方舟勇于踏上拓荒之旅的魄力,学习顾方舟浇灌奉献之花的坚定,为祖国的现代化建设添砖加瓦,贡献力量!
是的,运海抟扶,必借垂天之羽;乘流击汰,必伫飞云之楫。让我们以拓荒精神为垂天之羽,以奉献精神为飞云之楫,如此,定能传承中国之精神,璀璨明日之星空!
我的发言到此结束,谢谢大家!
中国精神的英文演讲稿篇七
各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《。
永存我心》。
就是在遭到外辱的时候不屈不挠的斗争。
精神。
就是在灾难面前先人后己的献身。
精神。
就是在祖国遭遇灾难的时候全国人民众志成城的团结。
精神。
我们的祖国,饱经沧桑的她早已度过了五千多个春秋,从女娲造人的上古时期,到黑暗封建的夏、商、周时代,从七国战乱到秦始皇统一天下,从兴盛的隋唐五代到受尽侮辱的明清时代。祖国母亲经历了紫禁城落成后百年的辉煌,经历了圆明园被烧毁的奇耻大辱。经历了五门事变的战火。经历了朝代更替的血洗。经历了开国大典上亿万人的自豪,更经历了共和国一次次美丽的蜕变。回顾历史,祖国经历了太多的坎坷与磨难,但祖国的脚步却越走越坚定,祖国的脊梁却越挫越坚强。
自强不息、奋发图强的。
在5.12大地震中,上演了一幕幕感人肺腑的故事,他向我们诠释了。
的博大。
我们的英雄教师谭千秋,德阳市汉旺镇东汽中学教导主任,在地震来临之际,他组织同学们有秩序的撤离、疏散同学,最后教室里只剩下四个孩子了,而此时教室已经摇摇欲坠,他不顾个人安危,立刻返回教室,奋不顾身扑了上去,将四名孩子掩护在身下。
用自己的行动诠释了生命的价值用大爱铸就了一座永远不倒的教育丰碑!这就是。
中国精神的英文演讲稿篇八
亲爱的外国友人们:
大家好!
》。
人的脊梁,
中国。
人的浩然正气!他们无不是在弘扬中华细节,弘扬。
恰如“落红不是无情物化作春泥更护花”的奉献。
曾经人民日报中的一则消息轰动了整个大连,使每个大连人乃至全。
中国。
人都记得了一个名字-黄志全,他是一名公交车司机,在一次行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命最后的力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全下了车;将车发动机熄火,确保了车和乘客,行人的安全。亲爱的外国友人们,看啊!这就是奉献!这就是。
正如“锲而不舍金石可镂”般的坚持。
业,十多年来一直如此,记者在采访他妈妈时妈妈早已泣不成声。她说,每天看女儿熬夜到凌晨,还要用放大镜一字一字去研读,她就很是心疼,她告诉女儿,只要健康就好,但女儿却从未放弃。亲爱的外国友人们,听啊!这就是中华少年的魄力与坚强!这就是永不服输的。
亦如“横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛”的正气。
2020。
的一开始仿佛就充满了硝烟味,留下了冬,拦下了春。84岁的钟南山爷爷再次披上战甲奔赴“前线”,他反复叮嘱我们呆在家里以保安全,自己却在耄耋之年赴往抗疫一线;有无数的医生、护士,或是剪下长发或是剃为光头,只为能多尽一点力多争取一点时间来救治更多的人,有人捐赠物资,有人帮忙宣传,有人毅然逆行……亲爱的外国友人们,品啊!这就是中华人民的一身正气,这就是团结抗难的。
的脊梁。”是啊,看到的决定了我们的胸怀,做到的决定了我们的精彩。
中国。
之脊梁,
中国。
之
精神。
中华之气节就让我们一起传承下去吧!
我的发言到此结束,谢谢大家!
中国精神的英文演讲稿篇九
亲爱的外国友人们:
大家好!
的脊梁。”今天,我想就“。
”与各位远道而来的外国友人交流、学习。
何为“。
”?如竹——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!
就像那“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原,
中国。
多的是如竹子挺直于山林般“拼命硬干”的人。古有诸葛亮为感刘备知遇之恩运筹帷幄殚精竭虑;为酬蜀汉统一之志出师一表鞠躬尽瘁。今有王继才为老政委面前的一句承诺三十二载守岛不离;为祖国东大门的一方安宁苦痛孤贫职责不废。亲爱的外国友人们他们都是我。
中国。
之脊梁,如竹临冷雨,不弯,不折——这便是我。
何为“。
”?如梅——玉骨那愁瘴雾,冰姿自有仙风!
就像那“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,
中国。
多的是如梅花独自开于寒风般“舍身求法”的人。古有文天祥囚笼之中高唱《正气歌》:铡刀之下吟诵“人生自古谁无死留取丹心照汗青”。今有南仁东他国优厚仍喊“我要回国”;寻址艰难犹可“踏过平庸,一生为。
中国。
‘天眼’燃尽”。亲爱的外国友人们,他们,都是我。
中国。
之浩然正气,如梅立寒风,不消,不散——这就是。
何为“。
”?如兰——西风寒露深林下,任是无人也自香!
就像那“身着白衣,心怀锦绣,妙手仁心,国士无双”的钟南山,
中国。
多的是如兰花发幽香于山谷般“为民请命”的人!古有海瑞强权面前不忘为官之初衷;仕途遇挫不忘百姓之饥寒。今有援鄂医疗队疫情来袭携无私之勇气逆行前线;病毒肆虐负无我之前担当救护病患。亲爱的外国友人们他们都有我。
中国。
之为民情怀,如兰居深山,不舍,不弃——这就是。
亲爱的外国友人们,如竹如梅如兰草,
多豪迈,且看我青年一代,亦将秉承。
中国。
之
精神。
“埋头苦干”,如方志敏般“努力到死,奋斗到死”,为我。
中国。
之发展添砖加瓦,为我民族之复兴铺路架桥,也为世界之繁荣添彩增色!
我的发言结束,谢谢大家!
中国精神的英文演讲稿篇十
大家知道今天是什么日子吗?或许你会回答今天是周末,可以不用上课,可以不去上班当然是个高兴的日子了。悄悄告诉你哦,今天是九月初九。在国家法定节日中重阳节并没有纳入其中然而重阳节的意义并不亚于法定节日。重阳有登高,赏菊等习俗更有亲人团圆,尊敬长辈等象征意义。
在昨天晚上我进空间的时候无意中看见了新生演讲比赛的题目“传承中华美德,弘扬中国精神”,当我看见这个题目的时候我就在思考如果是我去演讲,我又该怎么去组织这篇演讲。我想了很久终于让我在9月28号的那次演讲沙龙中找到了演讲的方向。“坚守自己的道德底线就是对中华美德和中国精神最好的传承和弘扬”。
坚守自己的道德底线。
在新生演讲比赛中很多人都喜欢用国庆节天安门广场在升旗仪式后留下的5吨垃圾作为反面素材来举例,可以你们知不知道相比05年的时候可是19吨垃圾这已经少了14吨。这也是一个不小的进步了。我们总喜欢用这些负面的素材来举例,来批判人们的素质是多么的低下,可是我们在谈论别人的同时你是否管住了自己的手,你难道就真的不是他们一伙的。别总是去谈论别人的不是,想想自己早上带着早餐来到教室下课后那些塑料袋牛奶盒是不是还躺在课桌下的搁物架上。
当我们在外面看见有老年人摔倒在路上没有人去搀扶时,在公交车上看见有弱势群体却没有人主动给他们让座时,一种愤恨之情不由而生,认为这个社会缺失了中华的传统美德。可是我们想一想,为什么这个老年人会独自摔倒在路上,他的子女这时去哪里了。如果他的子女能陪伴在老人身边那么又怎么会摔倒在路上,如果他的子女不能陪伴在老人身边那么这个老人应该是在养老院里而不是摔倒在路上。在高中时我记得我们语文老师讲了有一个小学生因为在过马路时自觉遵守红绿灯而受到老师的表扬。可是过马路时自觉遵守红绿灯本来就是我们应该做的,这又何须表扬呢?可见大多数孩子都没有遵守这个交通规则。如果说一个民族没有英雄是可悲的,那么我想说一个民族需要英雄才是真正的可悲。我们每个人都能坚守自己的道德底线又何须反复夸耀那些坚守了道德底线的英雄。
作为一名文学传媒专业的学生,我保证自己没有记错每一篇中华诗歌就是最好的传承;作为一名计算机专业的学生,我保证自己不用所学的技术去黑别人的电脑就是最好的传承;作为一名生化专业的学生,我保证自己不用所学的知识去毒杀自己的室友就是最好的传承。作为一名大学生,如果我们不能准时的去上课,上课总是谈论着与课堂无关的话题,你演讲什么都是多余的。想想自己为了什么来到大学,想想自己来读大学父母付出了什么样的代价。当你在大学里整天无所事事的时候,你的父母可能还在烈日下为你挣学费,为你每天的吸烟喝酒的费用流下辛苦的汗水。如果我们连一个学生最本职的工作都做不到,我们还有什么资格在这里谈“传承中华美德,弘扬中国精神”。
“传承中华美德,弘扬中国精神”绝对不是一句口号,任凭你嘶声力竭也无济于事。作为学生认真地听老师讲课,作为子女担起赡养父母的责任,只要做好自己的本职工作,坚守自己的道德底线就是对中华美德和精神最好的传承和弘扬。
中国精神的英文演讲稿篇十一
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
一个民族有一个民族的文化,一个民族有一个民族的情怀。源远流长的传统文化便是我们引以为豪,永不消退的情结,是中华文化将我们的心紧紧联系在一起,将中华传统文化代代相传。眷眷赤子心,浩浩中华魂,我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。
古人云:“三人行,必有我师。”“师者,传道、授业、解惑也。”“一日为师,终生为师。”这些都体现了自古至今我们中华民族传承下来的优良的尊师重教的传统美德。教师的本质和教育的本质是什么?当然是教书育人。但是我们再抽象一下的话,我认为它的本质就是民族文化的传承和民族事业的延续,也是民族种族的延续。
作为一名教学一线的小学教师,我们能够深刻体会到身为一名教育工作者的责任之重。社会的发展离不开优秀的人才,人才的培养离不开优秀的教育,而教育的实施者是我们广大的教师,教师的重要性是毋庸置疑的。作为教师的我们也应该时时刻刻地为大局着想,为了祖国的未来,社会的发展努力提高自己。基于以上考虑,我有如下感想:
要充满爱心,要忠诚事业。我们每一天都要以饱满的情绪、平和的心态去面对每一名学生。厌弃一个孩子就等于毁坏一个孩子,而热爱一个孩子则无异于塑造一个孩子。
要努力钻研,要学为人师。俗话说:活到老,学到老。学习是没有止境的,人人如此。身为教师的我们需要把培养人才作为自己的本职工作,对自身的要求就得更高,不止要从专业发展方面努力提高自己,还要从业务水平上严格要求自己,更得从师德方面时刻鞭策自己。学生的一生幸福和发展,要求我们必须快速成长和进步,我们责无旁贷。
要以身作则,要行为世范。为人师表是作为教师最基本的行为道德规范。学生无时无刻都在用眼睛看着,我想,他们希望看到的是老师榜样的作用,或是能给他们带来震撼的心灵启示,也或是使他们情感交集的思维触动。因为“教师个人的范例对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可能替代的最灿烂的阳光。”我想,只要我们注重师德培养,自尊自律,必定会用自己高尚的情操和教师特有的人格魅力赢得学生和社会的认可。
最后我要给自己制定一个目标:从自身做起,经常思索,经常实践,经常创新,做一个关心国家和世界命运的人,做一个关心国家教育发展和创新的人,做一个平凡教师岗位上日益求精的人。
让我们今后真的做到学为人师,行为世范,能够为这样一个伟大的民族、伟大的教育事业、伟大的教师队伍的建设肝脑涂地。
谢谢大家!
中国精神的英文演讲稿篇十二
是世界上最伟大的国家之一其实毫不过分。且不说她幅员之辽阔、历史之悠久、文明之辉煌,单是新。
中国。
50余年来的成就,就足以折人之心:
的近代史,可以发现,
中国。
的整部近代史实际上是饱受外来侵略和威胁,人民奋起反抗的血泪史。一个被侵略被压迫的民族,为了伸张正义,维护自身的人生权与民族尊严,高喊民族。
精神。
高扬爱国主义旗帜无疑是进步的表现。改革开放后我们更面临许多机遇与前所未有的挑战我们万众一心致力于发展民族工业弘扬爱国主义更是值得提倡。
这一切,缘于一种独特的民族凝聚力,缘于一种绵延数千年而沉淀于。
中国。
人民血液中的巨大神力——。
那么,什么是。
呢?是“愚公移山”式的奋斗。
精神。
还是“羿射九日”的拼搏。
精神。
是“共工怒触不周山”的不屈。
精神。
还是大禹“三过家门而不入”的忘我。
精神。
应该说,这些都是中华民族。
精神。
的精华。然而,笔者以为,
更为重要的体现还是那存在于国人深处的忧患意识。《易传》之中“天行健,君子当自强不息”、“地势坤,君子以厚德载物”这两条命题也许可以为具有强烈忧患意识的。
作一个大致的概括。
中国。
曾是一个多灾多难的国家,自古就战乱频繁。一个民族要生存和发展,必须需要一种。
精神。
的支持。她的子民至少要团结、坚强、拼搏和爱憎分明,——这些素质绝不能少,否则只靠众多的人民,如何能在世界民族之林屹立不倒呢!而只有。
则使得。
中国。
在漫长的历史中得以存在、延续、发展。到了近现代,作为。
之主导的忧患意识,更成了。
中国。
的先进分子们拯救国家、救亡图存的强大。
精神。
支柱。以拯国救民为己任的林则徐面对着洋人的欺凌和政府的腐败,用他忧国忧民的赤胆诚心抒写了。
中国。
人不甘屈辱的壮歌。“弃医从政”、“弃医从文”的孙中山和鲁迅都以其传奇色彩的经历定格成了“中华绝唱”。新。
中国。
成立后,为了甩掉“东亚病夫”的帽子、振兴祖国体育事业,更有多少体育健儿努力拼搏,汗洒赛场,为祖国赢得了荣誉;为了改变祖国“一穷二白”的面貌,又有多少优秀儿女兢兢业业,奉献在自己普通的岗位上,从而创造了无数的奇迹;而为了。
中国。
的现代化建设,多少海外游子毅然抛弃了国外的优厚待遇,学成归来,甘愿与祖国母亲同甘共苦,把自己的激情与才智贡献给祖国……在不同时期、不同历史条件下的。
表现了不同的形式和各异的内容。然而,其本质却只有一个:为了。
中国。
的腾飞、为了。
中国。
人的。
中国。
其心可鉴,其志可钦。
以“兼容并蓄”的。
看待世界,融入世界,而不仅仅以“。
中国。
人”的标准来衡量自己。在寻找民族归属感和民族。
精神。
的同时,别忘了把自己融入在世界的坐标上,让。
与之相融,只有这样,我们才能运用各种先进文化为祖国的“四化”建设做出贡献!如何继承和发扬中华优秀文化、振兴民族。
精神。
无疑成了二十一世纪。
中国。
人的一个重大课题。
作为中华民族赖以强大昌盛的内在动力作为中华文化赖以光大辉煌的民族灵魂作为始终支撑中华民族的优秀儿女前赴后继、为民族救亡和振兴奋斗不息的坚强意志。她才是中华民族的铁的脊梁!
中国精神的英文演讲稿篇十三
各位老师、同学们:
下午好!今天我演讲的题目是《中国精神》。
翻开中国古老的历史竹简,有成吉思汗一统蒙古,成为一代千娇的情景;有满清政府时期,八国联军烧抢掠夺的情景;有日本侵略者侵略中国,中国人民残忍被杀害的情景;从古代的风筝到神六神!这就是我们千年不衰,不屈的国魂!
中国精神,你是我心中的启明星,指引我走向坚实的人生,祖国的壮美山河永远在我心中。五千年的血脉流淌着历史的荣耀与沧桑,六十道脉年轮承载着新中国生生不息的力量;三千里山河锦绣共同涂写着中国,这个生我养我的地方!伟大的中国精神,我为你骄傲!我为你自豪!你同辉于日月,无愧于时代。你与威严的长城共存,与久远的黄河同在。
作为一名小学生,作为祖国的希望,作为未来的开拓者,从今天起,让我放下贪玩,拾起求学的笔墨,放下任性,拾起光荣的使命。胸怀大志,把建设祖国的未来当做我的方向!把中华的未来兴衰当作我努力奋斗的使命!
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。有老一辈开创的基业,有新一代的有为青少年,有我们共同的信念,有我们的中国精神。我相信,中国会更加繁荣富强,永远会屹立在世界的东方!
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