2023年观看青骄第二课堂心得体会(精选12篇)

心得体会是对自己在学习、工作或生活中的经验和感悟的总结。要写一篇较为完美的心得体会，首先要对所要总结的经历进行全面回顾。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，希望对大家的写作提供一些借鉴和启示。

观看青骄第二课堂心得体会篇一

随着科技的不断发展，人类的探索边界也在不断扩大。而中国的航天事业正是其中的佼佼者。作为一个对航天充满敬畏之心的人，我非常荣幸地参加了观看天宫二号的活动。通过观看天宫二号的课程，我对中国航天事业的辉煌成就有了更深刻的理解，并对未来的航天发展充满了希望和期待。

天宫二号是我国航天事业的重要里程碑，它是中国第一个真正意义上的空间实验室。在课程开始之初，导师首先给我们介绍了天宫二号的构造和功能。通过模拟的航天器模型和幻灯片展示，我了解了天宫二号由核心舱和两个实验舱组成。核心舱是眼下最重要的部分，它不仅是人员生活区域，还负责控制整个空间实验室的运行。而两个实验舱则用于进行各种科学实验。通过实验舱的不断进步和升级，我国科学家们已经获得了许多关于太空生物学、材料科学等方面的重要发现。

在课程的下一部分，导师向我们展示了天宫二号发射和对接的视频。这一段视频展示了中国航天员的娴熟和勇气。在光滑的外太空中，两个航天员凭借丰富的经验和尖端的技术，准确地将天宫二号与神舟飞船对接，这不仅是一项伟大的工程壮举，也是中国航天技术发展的里程碑。观看这段视频，我深深感受到了中国航天员的聪明才智和勇气。

除了发射和对接的过程，我们还观看了航天员在天宫二号中的生活状况。通过视频和导师的解说，我了解到航天员在太空中的生活是极其艰苦和充实的。为了适应无重力环境，航天员需要经过长时间的体能训练和心理矫正。与此同时，他们还需要进行各种科学实验和技术培训，以确保空间实验室的正常运行和任务完成。从这一切中，我深深感受到了航天员们的职业精神和敬业精神。

观看天宫二号的课程，不仅给我带来了对中国航天事业的深入了解，也让我对未来的航天发展充满了希望和期待。中国的航天事业不仅追赶了世界科技的最前沿，更在某些领域取得了领先地位。比如，我国在太空生物学方面的研究已经取得了重要的突破，为未来的航天任务提供了有力的支持。未来，我坚信中国的航天事业一定会取得更加辉煌的成就，我也会为之努力贡献自己的力量。

总之，观看天宫二号的课程是一次非常有意义和难忘的经历。通过观看课程，我不仅对中国航天事业有了更深入的了解，也对航天员们的艰辛付出有了更多的敬佩。希望未来有更多的人能够关注中国航天事业，为航天科技的发展贡献自己的力量。

观看青骄第二课堂心得体会篇二

今天通过直播的方式上了一堂天宫课，既开心又兴奋，三位航天员翟志刚、王亚平，叶光富变身“太空教师”为我们讲解精彩的中国空间站。

首先，王亚平老师带领着我们参观了太空家园，然后翟老师介绍了失重对身体的影响，接下来叶老师为我们介绍了细胞科学，经过生动有趣的小实验，我们了解到细胞在太空中是很神奇的。航天员老师们还进行了各种科普教育活动，天地互动的形式展示一些奇特的物理现状。让我们去感知、探索神奇而美妙的太空，获取知识和快乐。经过这次授课，没想到一些在我们生活中看似普通的东西，而在太空中都能有这么神奇漂亮的一面，实在太有趣了!

观看青骄第二课堂心得体会篇三

今天，我观看了天宫课堂让我感到非常的惊讶，我看到了航天员阿姨和叔叔在太空中给我们授课，讲述太空家园，展示了他们在天空的锻炼休息，还有厨房冰箱新鲜的苹果饮用水等等。老师的讲解中了解到企鹅服的作用，在失重的状态下。细胞生长发育的研究细胞一闪一闪的，还会跳动还有水磨实验，我看到了花朵儿在水中绽放。水磨。注入一个气泡水球，形成一正一反两个相。

太空真的太奇妙了。我学到了太空的知识，我要努力学习，学习更多科学知识，长大了我也要做宇航员，为国家做贡献。

观看青骄第二课堂心得体会篇四

天宫作为中国自主打造的空间站，在引领未来空间探索的同时，也为大众提供了难得一见的机会，感受中国航天的辉煌成果。而参加天宫第二课堂，更是一次稀罕的经历，不仅能够了解空间站的建造过程和科学实验室的日常运转，还能体验到工程师的工作方式和精神。下面，我将分享我在天宫第二课堂中所得到的体会。

第一段：吸收新知识，理解空间站的使命。

在课堂中，我们了解到了天宫的建造过程、模块组成以及重要的实验设备。特别是，我们了解到天宫的设计和建造都采用了自主创新的技术，这让我更加感受到中国航天事业的强大实力。还有，科研人员在天宫二号开展的一系列实验室工作，是为了探求月球及深空探测、空间物理与空间环境监测等重要领域的科研实验。观看实验的整个过程，让我深深感到，空间站是一个综合性的实验室，无比重要，其使命在塑造人类未来发展中不言而喻。

第二段：领会工程师的奋斗精神，受到启示。

在天宫第二课堂中，我们还有幸和工程师们近距离接触，领略他们的工作状态和专业精神。工程师们对任务的完成都充满了热情与信心，每一个环节都经过了精心的设计和安排。在与工程师进行交流时，我领教到其精湛的技能和强烈的工作责任感。通过观看现场实验和深刻交流，我得到了诸多启示，认识到只有靠着细致入微的工作态度和对实验的明确把握，才能为航天事业做出更多的贡献。

第三段：切身感受科研人员的辛勤工作。

在天宫的实验室中，各种精密的仪器设备参差不齐，处处都在展现着科研人员辛勤的工作成果。在看到科研人员的关注和热情中，我感受到他们对于科研事业的坚定追求与不服输的精神。虽然在工作中遇到了困难和挑战，但他们积极地寻找解决方案，迎难而上，不断创新，终于实现了自己的目标。这让我更加坚信，在每个岗位上付出辛勤劳动，才能获得自己应该得到的成功。

第四段：了解太空食品的制备与保障，获得舌尖上的享受。

天宫第二课堂中，我们还有幸品尝到太空食品，在感受新鲜美味的同时，也了解到了它的制备和保障过程。太空食品的味道好，这是显然的，但仔细一想就会发现，它并不简单，由于极端的环境和实验条件，太空食品研制的技术难度和要求极高。可以通过天宫第二课堂的参观，了解到这些菜品的营养价值和研制困难，从而更加热爱和珍视其中的每一个食材。

第五段：收获满满，对空间站有了全新的认识。

天宫二号的实验实验室和居住区虽然不算大，但是其中储备的技术与设备，让人大为震撼。参观空间站的过程中，我们不仅仅从中国发射技术的高超技艺中，领略到了航天事业的崭新面貌，更深入了解到了中国航天事业对于社会、人类生活产生的深刻影响。我不禁深思：中国航天的未来一定是光明而富有希望的！

总之，参加天宫第二课堂让我收获满满，对于总体规划、设计和实施等各个领域的空间站建设有了更深入的认识。我也从工程师的工作方式和精神中受到启发和调动，认识到不断深耕自己的职场，即为实现中国梦做出自己的贡献！

观看青骄第二课堂心得体会篇五

“天宫课堂”第二课定于3月23日下午15:40开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。中央广播电视总台将进行全程现场直播。

本次太空授课活动将采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。届时3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

此次太空授课活动由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办。中央广播电视总台将进行全程现场直播。

授课活动将采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。届时3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

八年前，在距地球三百公里外的天宫一号中，航天员王亚平为第一届“太空班”带来了一场别开生面的太空授课活动。如今，中国人自己的空间站将迎来首次太空授课。首先，“课程表”全新升级!三名航天员将演示更多微重力条件下的物理、化学现象。

观看青骄第二课堂心得体会篇六

小时候我就十分喜欢天文学，梦想去那神秘的太空。也许是出于对星座的爱好，每次我在小区玩时都要躺在大石头上看着天空，希望能找到妈妈故事里那些美丽的星星。于是，我心里萌发了一个念头，像杨利伟叔叔一样登上太空，做一个真正的宇航员。于是我暗下决心：好好学习，锻炼身体，争取考上航天大学，将来到美丽的太空中实现我的航天梦。

一天晚上，我又像往常一样遥望着天空中的星星，跟它们进行心灵对话。忽然，一位身穿闪闪发光衣服的大哥哥出现在我面前，说：“小弟弟，我是太空使者，你的航天梦想我可以帮你实现。”“真的吗?我想去蔚蓝的太空，找我的星星朋友们，行吗?”“没问题。”大哥哥爽快的答应了。我高兴地跳了起来，只见他手握着一支神奇的对讲机，说了几句我听不懂的话。啊!一只硕大的宇宙飞船停在了我的面前。舱门打开了，大哥哥拉着我的手走了进去，飞船稳稳的离开了地面，飞向太空。

只见飞船操控舱里有许多按钮，大大小小的发光显示屏显示着各个星座的坐标。一路上我好奇的问这问那，大哥哥都耐心的给我解答。“快看!”我指着一个星座，那是猎户座、那是仙人座，我指着那些星座，就像在说我的朋友一样。大哥哥很高兴，说：“你说的很正确，不要骄傲，要继续努力哟。”“嗯。”我认真又使劲的点点头，心里乐开了花。

突然，传来一阵熟悉的铃声，我刚要分辨一下从哪来的，一支温暖的大手把我弄醒了，我耳边响起了妈妈亲切的话语——小懒虫，起床了！

再见了，大哥哥!再见了，太空船!我一定努力学习，做一名真正的宇航员，实现我的航天梦。

观看青骄第二课堂心得体会篇七

同学们，你们知道吗，毒品是多么的可怕。毒品吸食多了就容易上瘾，而且让人怎样也离不开，而且会让人引起一些头痛、头晕、呕吐、恶心等的症状，并且会让人精神不振，面黄肌瘦等不良的副作用。毒品虽然会让人感到舒服或安心，可是也会发生不同效果的症状或不良反应，简直就像长在幽暗森林的毒蘑菇。因此，我们不能够只因为第一次见到毒品的好奇，或者受到毒品的诱惑，就去吸食毒品，然后再去劝说别人也去和你一起吸食毒品，这是绝对不行的，我们不能千万受到毒品强烈诱惑。

不仅我们不能受到诱惑，我们还要向大家宣传毒品的害处和禁止吸食毒品的危害，要让我们自己不受到毒品的伤害，也要发出危险的信号，让别人也学会防范毒品。这样子持续下去的话，我们才可以真正做到了远离毒品。大家一起拒绝毒品带来的伤害，毒品也会慢慢地疏远我们，甚至永远地消失在我们的身边。

我们还要注意防范坏人、陌生人给我们的东西是否是毒品或残留着毒品，万一是的话，得马上丢弃，或简单处理后带到公安局去上交给警察叔叔做处理。路边的针头千万不能因为好奇而去捡起来玩耍，或去乱扎别人的皮肤，这是万万不可的，因为这些针头可能是一些吸毒者用来吸食毒品或打入什么药水所用，然后丢弃的，如果你去拿来玩耍或扎入皮肤或者血管里面，是十分容易会被毒品或药物感染的!我们看待事物一定要谨慎啊，不然可怕的毒瘾会十分容易向我们袭来!

种种事例向我们发出毒品危险的警钟铃响，呼吁我们要远离毒品，健健康康地在灿烂的阳光下成长，不受毒品的伤害。同学们，让我们携起手来，远离毒品，健康成长吧!

观看青骄第二课堂心得体会篇八

我在这个发展迅猛的社会里，回首过去，又展望着未来。如何在这大时代的浪潮里求得发展，是我，更是未来的你，我们每个人都要思考的.问题。

首先，抓准时代脉搏，根据时代需求来完善自我，才不会落于时代。世界的发展用“一日千里”来形容也不为过，这个时代正在走向智能化，讲究高效，正在从注重简单的实用性到满足多样化的精神需求发展着。身处科技人文发展不断登上新台阶的你我，唯有不断学习本领，掌握高精尖知识，才不会淹没在时代大潮中。

然而，与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草，作为祖国未来的栋梁，我们有着自己自由的精神、独立的思考，不会人云亦云，更不会迷失自我，误入歧途。待到你们18岁的时候，也希望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非，守住底线的同时，更要担起引领时代风向的大旗。

“后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何变幻，总有一些东西值得追寻，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守......当我们都明确自己的使命的时候，当我们的个人价值和社会价值达到统一的时候，我们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。

王亚平老师先向我们介绍了天核核心船航中的太空家园。其中有跑步机、热风加热装置、微波加热装置等。

三位老师还在太空家园中为我们做了几个实验，其中让我印象深刻的有以下几个。叶光富老师展示了失重状下胞生长发育研究。细胞在太空中变得很神奇，我看到了跳动的心肌细胞，一闪一闪的，散发出一种光，这让我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。叶光富老师还为我们展示了在太空中行走。二是，王亚平老师和女儿做的花在太空绽开让我大开眼界。

原来在微重力下，水膜表面涨力大显神威，水膜注水变水球。水球中光学实验，注入一个气泡，水球中形成一正一反两个像。泡腾片一放入水球中，水球中会泡出很多气泡，这我觉得水在太空中很神奇。

我们要感谢中国宇航员的勇敢和坚强，感谢科学家的辛苦付出，感谢国家的伟大。我们要好好学习，为中国航天事业做贡献。

观看青骄第二课堂心得体会篇九

瞩目中国大地，中国在经济、科技、航天、军事、政治、外交等各个领域都彰显出泱泱大国的气魄，包容世界的胸怀!

厉害了，我的国!这腾飞的巨龙已经在七十年的时间里取得了令世界瞩目的成就!中国的航天事业是世界上最发达的国家之一，此次“神十三”发射成功，奏响了中国科技事业的音，必将开创出更加辉煌的未来!

今天，当我激动地仰望着问鼎苍穹的三名航天员，心中更加坚定了在平凡的岗位上无私奉献的初心。今后，“三大航天”精神将激励着我继续对祖国和人民尽心奉献!

观看青骄第二课堂心得体会篇十

航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的协助下开展了首次太空授课，在无数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。

在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、泡腾片等实验，让人感受到无穷的乐趣与奥秘。在这么多有趣的实验中，我最喜欢的是水球光学实验，当王亚平老师站在水球面前时，我们看见她的模样是反过来的，这是因为水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太神奇了，在班级观看的同学们不断发出赞叹声，用热烈的掌声表达对科学的向往之情。还有好多神奇的实验，我就不一一说明了，每个实验都很奇妙，让人感到不可思议。

通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自信，祝愿祖国愈加繁荣富强！

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观看青骄第二课堂心得体会篇十一

看完了太空授课,心中却是久久不能平静，它不仅仅是一次简单的授课，更是一种点燃人们对太空探索激情的火种。“天有多高啊,天的外面是什么啊……”这些问题,通过这次天宫课堂我知道了答案,明白了还有太空的存在。不由得对太空充满了好奇，想以热情来探索太空，探索那么未知的领域，我想说,我愿意在星空中漂浮、探索,来满足自己的好奇、愿景!

观看青骄第二课堂心得体会篇十二

第一段：引言（100字）。

《天宫》是一部备受瞩目的科幻电影，其独特的视角与生动的画面效果成功地引发了观众们对未知世界的好奇心与探索欲。而作为这部电影的深入拓展，《观看天宫第二课》不仅将我们带进了一个虚拟的宇宙空间，更引导我们思考人类未来与科技发展的关系。在观看了这节课后，我不禁产生了许多新的思考和感悟。

第二段：科技与人类未来（200字）。

在第二课中，天宫将科技的发展历程进行了梳理，并通过未来科技的展示，让我们见识到了科技对人类生活的深刻影响。观看《观看天宫第二课》给我带来的第一种感受便是科技的速度之快和影响之大。随着科技的进步，我们的生活将变得更加智能和便捷，人们将拥有更多的空闲时间去追求自己的梦想。然而科技的快速发展也带来了许多挑战，例如人工智能的发展可能导致人类就业问题等。因此，我们需要明确科技与人类未来的关系，合理运用科技，确保人类长期的可持续发展。

第三段：人类的质疑与探索（300字）。

《观看天宫第二课》还给我带来了对人类自身命运的思考。人类长期以来一直在探索宇宙，寻找外星生命，我们的好奇心与探索欲望使我们不停地问自己一个问题：我们是否孤独，宇宙是否还有其他的智慧存在。然而，《观看天宫第二课》通过展示一个异常复杂的虚拟宇宙，提醒我们真实世界中已经引发的一些问题和争议。我们是否应该把更多的精力和资源投入到探索宇宙上，而忽视了地球上的问题，如环境污染、贫穷和战争等。对于这一点，我想每个人都有自己的答案，但是需要警惕的是我们不能过分地沉醉于虚拟世界而忽略了我们身处的现实。

第四段：科技与人类关系的思考（300字）。

通过观看《观看天宫第二课》，我也开始反思科技与人类关系的问题。科技的发展和普及，给人们的生活带来了很多便利，也让我们的世界变得更加灿烂多彩。然而，科技的人性化与收集大量个人数据等问题也使人们对于科技的滥用和失控产生了担忧。我们应该怎样平衡科技和人类的关系呢？我认为，我们需要积极引导科技的发展，强调科技以人为本，发挥科技的优势，为人类创造更多的幸福感和便利，并在科技发展的同时加强相关监管和伦理规范，防止科技的负面影响。

第五段：对未来的希望与行动（200字）。

观看《观看天宫第二课》唤起了我对未来的希望与行动的思考。虽然科技的发展给我们带来了很多改变，但未来的道路并不仅取决于科技的进步，更需要每个人的参与与努力。我们可以从小事做起，节约资源、保护环境，积极参与公益事业，关注社会问题。同时，我们也应该关注科技的发展动态，学习科技知识，增强科技应用能力，以更好地面对未来的挑战和机遇。只有积极参与，才能为未来打开更加美好的可能性。

总结：

通过观看《观看天宫第二课》，我们不仅了解了科技对人类的影响，更将思考带入了更深层次的领域。未来的发展不仅取决于科技的进步，更需要每个人的参与与共同努力。只有积极引导科技发展，平衡科技与人类的关系，我们才能创造一个更美好的未来。