钥匙作文(汇总8篇)
- 上传日期:2023-11-09 19:10:59 |
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传统文化的传承与发展,使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。在写总结时,我们可以通过使用恰当的例子和故事来增强总结的可读性和说服力。以下是小编为大家搜集的一些总结范文,希望能给大家写作上带来一些灵感。
钥匙作文篇一
第一扇门将要到来,紧握住难得的钥匙,改变命运。初四,一个陌生而又熟悉不过的字眼;高中,一个新鲜而又无限渴求的地方,前者是后者的台阶,后者是前者的延续,一道人生之门,等待你去打开。
没错的话,那里仍将是腾飞之处,同样的'八千学子,带着同样殷切的希望向目标攀登,只是路窄人密,在茫茫人海中脱颖而出绝非易事,非勤无以成学,非志无以成才,偌大学海,只有奋力前进才是实现梦想的钥匙。
初一之时,我们迈进陌生的教室,在朦胧中听到感觉到梦想,四年的生活是为了成就梦想,为光明未来开辟坦途,要努力,看着老师眼神,心里一片新奇,这条被师长如此推重的道路究竟如何艰险?初二,眼下将面临小中考,那会是怎样的挑战?在模糊中伴着老师极力地劝说,便开始有所计划地积极备考,但并不明确将要到来的一切,那时的人是多么的无知而滑稽,甚至都效仿学长挎着本书在校园中撺掇。
初三,第一节的班会课就给人以沉重的压抑,在老师的紧迫言语中发现实现目标非易事,天道酬勤。上学期还并未真正的紧迫感,只是在不断的催促声中被迫前进,而真正到达第一道门槛之时,却感到从未有过的压抑。
考完那天天飘细雨,在归途中偶见一父子在路边交流,虽未闻其声亦晓其感,在重要考试中失利,打击无疑沉重,而百战不死才是更为重要的。初四,只有那个最深的印象,老师坚定的目光和肯定的话语,心里很明确,初四撑到最后就是赢家,不求速战速决,只求坚持不懈。或许仍将是个飘雨傍晚,我们带着微笑迎接未来。
钥匙作文篇二
庄子曰:吾生也有涯,而知也无涯。怎么不枉活一世,在有限的生命历程中,尽量见多识广,体验得细腻,理解得深刻,更好地认识这个世界呢?最好的答案是:读万卷书,行万里路。由于时间、钱财等各种条件的限制,对大多数人来说,行万里路游学四方不够现实。读书嘛,就现实多了。只要认字,只要有心,或买或借,或坐或卧,或周末假期成本大套读个过瘾,或饭前睡后忙里偷闲零敲碎打,总能以书为伴,享受阅读,认识这个世界的方方面面。
在小学语文课本上,我们就领略了许多人间胜景。从《美丽的小兴安岭》,到《记金华的双龙洞》;从《草原》羊群到《海上日出》的壮观,挺立的大漠《胡杨》教我们学会顽强,《美丽的西沙群岛》让我们梦牵南疆;我们泛舟漓江,游览《桂林山水甲天下》,我们漫步西子湖畔,欣赏“淡妆浓抹总相宜”;我们还走出国门,乘坐《威尼斯的小艇》领略水上城市的奇异风光……还可以读其它游记,随旅行家的脚步,走遍名山大川。读书,让我们足不出户神游世界,比我们身临其境收获还多。书,是为我们打开世界的一把钥匙。
读书,不仅能见识现实的世界,而且能见识过去和未来。一部《史记》,带我们穿越两千年的政坛风云和经济生活;那些风流人物,依然活在《左传》、《战国策》、《三国志》的精彩篇目里;科幻小说则预示着未来的美好或险恶。书,是为我们打开世界更深远的时空。
读书,还能进一步见识心灵的世界。无论优美的散文情景交融娓娓道来,还是童话和寓言离奇想象大胆夸张,无论是现实主义《水浒传》里的梁山好汉不打不相识,还是浪漫主义《西游记》里师徒四人勇斗妖魔鬼怪,都让我们接受灵魂的洗礼,震撼于善恶美丑和人性的复杂,从而明白怎么思考,怎么生活。
许多人可能会说:“还是看视频更过瘾。”在这网络时代,看视频确实更直观更形象,也挺方便。只是许多心理活动、情感体验、学术成果等抽象的内容是不能准确变成画面的。例如《论语》的大部分语录,三言两语的根本就没有情节和场景,其中那么丰富深刻的思想,怎能拍成视频呢?何况同样的著作在不同读者心中会引发各自的想象和联想,只看影视作品,只能抑制人的理解力和想象力。所以,手机功能再强大,也不宜丢掉书本这把开启世界的钥匙。
古今中外各种经典著作,都是全人类智慧的结晶,站到书峰之巅,俯仰古今,远眺未来,才能明心见性,面对复杂的世道人心,像庖丁解牛一样从容不迫游刃有余。书,是为我们打开世界的钥匙。用心读书,会活得更通达更智慧。
钥匙作文篇三
沮丧是座最幽暗的牢笼,当被囚禁于这阴暗、冰冷的天地里,我们绝望、我们流泪、我们声嘶力竭的吼叫,我们极力想挣脱却连一丝精力也丧失时,总有那么一两件事、那样一两个人,能因着缘分,来到我们的面前,轻柔地解开桎梏,扶持着伤痕累累的我们,直到再一次的昂首阔步于蔚蓝晴天下。那些一路上为我伸出援手的人们,是我人生中的“钥匙”。
我是幸运的,有挚友及家人的陪伴。在被压力击溃时、在因失败而沮丧时,好友总能认真倾听那些最哀伤的思绪,温柔的拂开那些缠绕眉间的烦扰;而当我彷徨无助欲落泪时,家人则是散发明亮光辉的灯塔,温柔而坚定的为在忧愁之海漂泊的我引领方向。在成长过程中,没有一堂课教我们如何在跌倒后爬起继续冲刺、没有人告诉我们失去希望时该怎么将它找寻回来、在奋不顾身地伸出手拥抱世界、却落得满身伤痕时该怎么办?还好,我是如此的.幸运,因着家人及朋友的支持,我得以屡仆屡起,得以深信着伤痛总会过去,而再次的为梦想奋斗。
而我又是如此的幸运,也曾接受过无数次陌生人的善意。在输的时候拉我一把的对手、在无法抑制的啜泣时,轻拍我的肩膀并说声“加油”的老师同学们……在缘分的牵引下,他们来到我身边,修补了我破碎怀疑的心。无论是这些萍水相逢的人们,或是在我身旁不断照看着我的人们,都是我生命,帮助我挣脱囿限、一次次突破极限的“钥匙”。
沮丧是最幽暗的牢笼,而幸运如我,总有愿意伸出援手的人们,化为钥匙,替我解开枷锁,使我能展翅飞向属于我的蔚蓝苍穹。
钥匙作文篇四
下午,妈妈下班回家就翻箱倒柜地找东西,她从这个房间跑到那个房间,又从那个房间跑到另一个房间,搞得我头昏眼花。
后来,妈妈焦急地跑过来问:“看到妈妈的'钥匙了吗?”“没有。”我说。于是,妈妈又打电话给亲公让他找找,不一会儿,亲公打电话过来说没有找到。
妈妈一屁股坐到沙发上,唉声叹气:“唉!不找了,也许,过几天它自己就跑出来了。”妈妈在沙发上发了会儿呆,突然,跑到我的身边,神秘兮兮地对我说:“妈妈又找不到钥匙了,可千万不能被爸爸知道了,不然,又要被爸爸骂了。”听完,我讨人喜欢地点了点头。
晚上,妈妈陪我去医院输液,我觉得有点儿饿,于是,打开柜子找吃的,“哇!”我又惊又喜,“妈妈,你看这是什么?”我把一串明晃晃的钥匙拿了出来,“你的钥匙怎么跑到这儿了?”妈妈一把抢过钥匙,凶巴巴地说:“管你什么事呀?”
妈妈真是个“糊涂虫”。
钥匙作文篇五
怎么办?我们都很着急,下水道是通到一楼的,可我们住在五楼,好在一米多的地方有个弯头,据说是设计师专门为防止东西掉下去而设计的,真聪明,我心中暗暗佩服他们。我们找来铁丝,做了一个钩子就去钩,钩了半个小时,可是连个钥匙影子也没碰到,这下我和奶奶就要绝望了。
突然我想起玩过一个磁铁吸铁器的'游戏,我大叫一声“奶奶,有办法了”。我找出磁铁并用绳子的一头系在磁铁上,慢慢地吊进下水道,我们将磁铁上下捣了几下,不一会奇迹出现了,一串钥匙被牢牢地吸在磁铁石上---钥匙找到了。
这时奶奶焦急的神情终于变成了笑脸,高兴地说:“你真聪明,真聪明啊。”我也微笑着做出了一幅很得意的样子。
钥匙作文篇六
我有一个可爱的钥匙链,它是一个可爱的洋娃娃,它既是我的钥匙链,又是我的好伙伴。
它的头发是金黄色的在阳光下上说着灿烂的金色的光芒;脸上的樱桃小嘴已经咧开了月牙形;蓝宝石般的眼睛炯炯有神;身上穿着镶着宝石的公主裙。它真是一个标准的洋娃娃!
这是我10岁时生日妈妈送我的生日礼物,它已经陪伴我2年了。
它时常站在我的书桌上。每当我写作业的时候,它那双眼睛瞪着老大,一直看着我。
有一次,我还没有写完作业就偷偷跑去看电视了,它就嘟起了小嘴,好像在说:“没写完作业不许看电视。”我只好乖乖写作业去了。
还有一次,我考试没考好,我失落的坐在椅子上。它好像在安慰我:“小主人,不要伤心了,下次再接再厉!”我一看到他,那种失落的感觉顿时云消雾散了。
它,就是我的好伙伴,有时喜;有时怒;有时哀;有时乐。我的好伙伴,我一定会好好照顾你的!
钥匙作文篇七
夜色悄悄将天空涂满了浓浓的黑蓝,满天的星就撒在那深如海的黑蓝里。四周寂静一片,唯有我笔下的沙沙声连绵不绝。此时一声大骂传来,将一片安静搅碎,也将我学习的心搅乱。这是隔壁的阿姨又在责骂孩子了。
傍晚将至,斑斓的暮色却没有出现。取而代之的是阴沉的乌云压了下来,还带来了雨。霏霏雨线忽大忽小,淅淅沥沥地。屋檐下,人行道,到处都是混合着车尾气的水洼。空气中总有咸腥的气息挥之不去,令人心烦。好不容易冒着雨回到了家,站在家门口,习惯性地去掏钥匙,去掏了个空,平时放着钥匙的地方此时空空如也。心底突然涌出慌张,此时一阵混着湿气的风刮来,身冷,心更冷。带着几分侥幸又翻了一遍,依然毫无所获。爸妈今晚都要加班,意味着我还得在这寒风夹雨中哆嗦上一个多小时,实在是太难熬了。
这不是隔壁家的姑娘吗?还未见人就能听到她的大嗓门,怎么啦,是忘带钥匙了?是邻居家的阿姨回来了。听着她的'声音,我的心里更是说不出的烦闷。尽管不悦,我还是礼貌地点了点头。那先上我家坐坐吧,外面这么冷,你爸妈回了你再回去也不迟。还未等我拒绝,她已用钥匙将门打开,拉着我的手进了屋。屋内鸡汤的香气扑面而来,萦绕在我的鼻尖。是温馨的家的感觉,与我往常所想并不一样。
我一直不太喜欢隔壁的阿姨。每当我在夜晚专心学习的时候,她责骂孩子亦或是说话激动时的高声嗓音总来打断我的专注。日子一长,不喜就越积越深。
可现在,我却坐在她的家中,喝着她用心熬煮的鸡汤,听着她夸自己的孩子平时学习很努力、很辛苦。一碗鸡汤下去。暖了身,更暖了心。我恍然醒悟,原来我的心里有一扇窗,在与人的交往中,只隔着窗子,固守着自以为是。而今,我终于懂得:与人交往时,应该把心中的成见放下,打开窗,真心迎接窗外的风景。当我放下偏见后,我渐渐在生活的小事中发现了阿姨大嗓门下一颗乐于助人的心。妈妈工作繁重,时常连买菜的时间都抽不出,是阿姨经常帮忙买菜回来。阿姨买了水果也会送一份到我们家。还有许多诸如此类的小事如春风一般拂开那片遮住我眼睛的雾霭。
心中紧扣着的窗已被打开,去发现更多的美好。
钥匙作文篇八
正面和反面的形状一模一样,都是同样的锯齿。钥匙是用铁做的,现在已经很陈旧了。又因使用时间过长,它由原来的银白色,慢慢地变成了现在的黑黄色。
钥匙上面有“萬嘉”两个小字,“萬嘉”两个字的旁边,有两个黑色的塑料点突出来。它们是不规则图形,可能是为了加强手指和钥匙之间的摩擦力吧!(观察仔细,才可能写得仔细。观察后的推测,也是可取的写作手段!以上,大体写出了钥匙的.“面目”。)这把钥匙的左边是两个竖条,中间有几个小洞,右边是平的。
(似乎不太清楚,所以我们没有办法根据习作的描绘把钥匙的“左边”“中间”和“右边”重新画出来。衡量状物习作的优劣的办法之一,是看看是否能够根据习作的描绘,画出相应的东西来。)
我开门时,先大喊一声,让声控的楼梯灯亮起来。接着,就把防盗门的把手,逆时针转九十度,先把防盗门打开后,再把钥匙插进第二扇的钥匙孔里去,“嘎嘎嘎嘎”地逆时针转360度,这时,可以听见一个巨大的“空”声。
如果再转360度,发觉转不动了,便可以听见一声“哐啷”(开锁一般都会有声音,把开锁的声音用文字表达出来,开锁的动作就具有了声音的效果。因此,本文的“嘎嘎嘎嘎”和“哐啷”都用得很形象。)的声音,用劲一推,门就打开了。
如果门推不开,我就拧门把手,就能打开门了。如果还是听不见“哐啷”声,我把门把手向下摁,再往前推,就开了——这是我们家开门的一个小秘密。
如果有急事开锁,也千万不能太快,否则,门就打不开了。不管你是耗费九牛二虎之力,还是使出慢悠悠的巧劲,或者只使出一点力气,也都打不开。因为我们家的开锁特点是:速度要均匀,不快不慢,持续用力。
我也碰到过没有钥匙进不了门的尴尬时刻。
有一次,妈妈出门了,我又没带钥匙,就只能趴在两级楼梯上做作业。作业刚刚做完,妈妈就回来了!(这是一种没有口号的、很自然的结尾,平易而朴实。说的是真话,尽管没有那么“高大上”,但是却反映了小作者的真实心情。真善美,真的才是好的,也才是美的。)
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