2023年中职作文大全(模板17篇)

总结是使我们更好地认识自己、提高自己的利器。如何烹饪出美味又营养的家常菜？请大家积极思考和借鉴，根据自己的实际情况进行灵活运用。

中职作文篇一

飞蛾扑火……飞蛾扑火……每一代的飞蛾都在飞向目标，舞动自己的翅膀飞向理想。

这就是追求。母亲的声音响起，作为一只飞蛾，母亲是一个榜样，她向着那家人的“太阳”飞去，然后奋翅一飞进火中，瞬间陨落。

家族的长老说，了了，要像你母亲一样，扑向理想。

我说，长老，我的理想是她，那个在黑夜里很圆很亮很美的东西，我不要去扑火，我要去那里。

了了，飞蛾飞不了那么高。

我不相信，我曾很努力地飞向那个东西，很努力地飞。可是不论怎样，她都好像离我很远，我对自己说我还太小长大了我一定可以去的。

于是我开始每天很努力很努力地练习振翅。每天露珠还没有消失的时候就在练习，直到她再次出现，我成为族里最努力的一个。我会飞上去的，为了理想。这大概就是母亲说的“追求”吧!

了了，那是月亮。凡凡快乐地对我说。了了，你真的很想去吗?

嗯，很想。我在追求理想。

了了，你真的很了不起，那里很远，但我相信—你一定会成功的!

凡凡，你相信我?

嗯，了了最棒了。

凡凡，谢谢你，我的好朋友。

我更加努力地练习飞翔，在太阳与那个美丽的太阳轮升间，不断成长。

凡凡，我今晚要去飞。

了了，加油啊，你会成功的。

夜来临，族里的兄弟姐妹全都来了，他们都在祝福我，对我微笑，然后用翅膀碰碰我，对我说，加油!我们相信你。

中职作文篇二

从古至今，多少仁人志士革命先烈为实现中华民族伟大复兴这一强国之梦抛头颅洒鲜血。这些人虽死犹生，其精神之火千古不灭。

孔子为实现“礼治天下”，奔走各国，游说八方；谭嗣同为实现变法“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，为梦想献身；鲁迅为唤醒民众，抵御外辱，毅然决然弃医从文；孙中山为谋中国幸福誓言“当立心做大事，不立心做大官”；成为中国的先行者；“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”是少小时毛泽东的梦想。身为一个中国人，我为拥有这样的杰出人物而骄傲，我以之为师，以之为楷模。

我，一名中职生，虽普通的不能再普通，平凡的不能再平凡，但我愿以普通之身平凡之躯，为实现强国之梦奋斗一生。

服从祖国的需要。只要祖国一声令下，我就立刻出发。

空谈误国，实干兴邦。

我知道，我还不成熟。我知道我现在应该做的，三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；不惜金缕衣，惜取少年时。

中职作文篇三

中职教育是培养技能型人才的重要阶段之一，学生在这一阶段接受系统的职业技能培训，并在实训基地中真实地感受到职业生活。经历了这段时光，我不仅真正了解了自己的兴趣和擅长，也换得了宝贵的人生体验。以下是我在中职学习的心得体会。

首先，中职教育让我明确了自己的职业方向。在教育过程中，我们积极参与各种实践活动，例如就业见习和实习实训等，通过与企事业单位的接轨，我们有机会真实地感受到了不同行业的工作环境和要求。通过这些实践，我逐渐明确了自己的兴趣和擅长，对将来的职业方向有了初步的规划。我深知选择自己喜欢并擅长的领域才能做好工作，并为之付出更多的努力。

其次，中职教育培养了我的实践能力。中职课程注重实践操作，我在各种实训项目中接受过专业的指导，学习了丰富的实践技能。例如，我参与了厨师实训课程，在实践中学习了不同菜系的制作方法，锻炼了调味品选择和时间掌握的能力。此外，我还参与了电子商务实验室的建设和运营管理，通过实践操作了解了电子商务的市场推广和客户服务等环节。这些实践锻炼不仅提高了我的专业技能，也培养了我的动手能力和团队合作精神。

第三，中职教育注重了职业素养的培养。学校注重教育学生的职业道德和职业素养，培养了我们正确的职业态度和自律自强的品质。例如，在就业见习期间，我们接受了真实的职业规范培训，学习了职场礼仪、沟通技巧和职业操守等，从而让我们更好地适应职业生活。课堂上，老师们注重培养我们的团队协作和沟通能力，通过小组讨论和项目合作等方式，让我们学会了倾听和尊重他人的意见，提高了自己的协调能力。

第四，中职教育拓宽了我的眼界。学校组织了各种各样的拓展活动和实践交流，例如参观实地学习和组织参与职业技能比赛等。这些活动不仅丰富了我们的实践经验，还让我们了解了更多行业的最新发展动态和技术应用。通过与其他学校和企事业单位的交流，我们了解了不同地区和行业的差异和特点，开阔了我们的眼界，拓宽了我们的职业道路选择。

最后，中职教育使我更加自信和坚定。在学习和实践中，我逐渐认识到自己的潜力和能力。当我看到自己能够独立完成一个技能任务或者在团队中发挥重要作用时，我感到极大的成就感和自豪。同时，老师们的认可和鼓励也让我更加相信自己的能力，并对未来充满信心。中职教育让我明白努力和执着是取得成功的关键，只有不断地追求进步和优秀，才能在竞争激烈的社会中立足。

总之，中职教育是我成长道路上的重要里程碑。通过这段经历，我不仅明确了自己的职业方向，培养了实践能力，而且提升了职业素养和自信心。中职教育为我未来的发展奠定了坚实的基础，并让我更加明确了自己的人生目标。我相信，通过不断努力和学习，我一定能够成为一名优秀的技能型人才，为社会的发展做出贡献。

中职作文篇四

仰望蔚蓝的天空，呼吸着校园里的清新的空气，聆听着教室里朗朗的读书声，吸取老师教给我们的知识，像小孩吸到甜蜜的母液那般的满足。

此时，坐在明亮的教室里，我感到无比的幸福，我能在这里读书，写字，并且和同学一起讨论问题，一起畅想未来，我应该感谢谁呢？难道是上天对我的照顾？不！能让我有了学习的机会的，使我的目标不再遥远的，应该是‚职校学生助学证策‛，政策中规定在受教育的同时，可享受国家每年1500元的生活补助金，正是有了这一政策，我现在才能安心的坐在教室里读书；正是有了这一政策，才改变我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱；正是有了这一政策，我才有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息，生活正在不紧不慢地过下去.......2008年初秋，是我终身难忘的日子，因为这一年特大的喜讯在乡间传开，国家对农村、县镇和城市经济困难的家庭子女上职业学校实行助学政策！喜讯很快传遍四方，传到了我的家乡，乡亲们喜出望外，夸赞国家这一政策，特别是贫困家庭及其辍学少年，听到这一政策，简直如同福音从天而降，果然，过几天之后，来宾市职业技术学校的老师们来到了我家，他们是从我的初中学校了解到我的家庭情况后专程而来的，在市职校的老师中有一位黄老师，她和我是同乡，俗话说：‚老乡见老乡，两眼泪汪汪。‛我们谈得很投入，她听说了我的情况之后，用家乡话告诉我，国家为我们贫困学生制定了一项扶贫教育政策，政策中规定在受教育的同时，可享受国家每年1500元的生活补助，而且针对学习成绩优异的学生，国家还设有奖学金，高额奖学金每年可达2000元。听到这消息，我马上望着爸爸，希望他能支持我，爸爸看着我和黄老师，然后点点头。爸爸答应了，我又可以继续读书了，我填写着《中等职业学校国家助学金申请表》心里乐滋滋的。过玩了暑假，我收拾行李，也像村里的同伴一样，可以去上学了。那晚，我仰望星空，感到星星在天上眨眨眼，它们好像在为我祝福。

我拉着行李箱，和爸爸告别，爸爸对我说：‚小丽，多亏政府的这一政策，你又能上学了，你到学校之后，要好好念书，长大后好好报答政府，报答社会。‛我感动得不知说什么是好，只是一边点点头，一边擦眼泪......我来到来宾市职业技术学校，并选择了我喜欢的专业，即服装设计与工艺。不久，我觉得职业中专的画技法，cad等专业课很难学，因专业基础太差而听不懂，跟不上其他同学，因而渐渐产生了畏惧情绪,不想再读了，也想过干脆出去打工养家算了。

我的烦恼很快被班主任发现了，她知道情况后，很耐心地找我谈心，她对我说，我因家庭连遭不幸而影响了学习，勉励我要克服困难，在学习上比其他同学花更大的功夫，我一定能学好。还说国家为帮助贫困家庭学生顺利接受中等职业教育，投入的大量的资金，没有这个一扶贫政策，就不可能让我进入职校。我要珍惜来之不易的学习机会，应把对社会的感恩的思想化作学习的动力，化作学好专业知识而立志成才的决心。听了这一席之话，我暗下决心，一定要好好学习，不能见难而退，不能辜负社会，更不能让老师失望。

功夫不负有心人，经过大半学期的努力，我的学习成绩总算跟上了，而且排在全班十五名。虽然目前没能做到成绩优异，但我想我以后会更加努力的。

我在学习中找到了充实，找到了快乐，我变得自信起来。当爸爸来看望我时，我第一次露出了甜甜的笑脸，爸爸拍着我的肩说：‚小丽，你听说过‘滴水之恩，当涌泉相报’这句俗语吗？‛，我知道爸爸讲的意思。我告诉爸爸，我不会忘记国家这项助学政策的，是它给了我重返校园读书的机会，是它帮助我快乐成长，是它让我们明白以知识回报社会的意义。我将担负起自己的责任的。

仰望天空，温暖如春，艳阳高照……。

中职作文篇五

各位领导、评委、老师们：

下午好！很高兴能在这个里跟大家分享一些教育经历，我演讲的题目是《教育应从宽容开始》。

到现在从教7年，担任了6年班主任，管理了三届学生。20xx年3月刚送走xx春届的毕业生，又迎来15春数控的学生，新生报到46人，全是男生。在报到的时候我对一个学生的印象很深刻，他是一个戴眼镜的学生，他的眼镜片很厚可看出度数也不低，个子一米七左右跟着妈妈来报到。一见到我他很有礼貌的叫了一声：老师好！我回了一个微笑点了一下头，然后给了一份入学信息资料他填。当他填写完交给我的时候，我发现了一个亮点，在学校那栏里出现了四个大字：英德中学。不得了我马上看他的名字，姓名栏上写着赖昌浩，当时我有一种如获至宝的感觉，这学生肯定不错！

进入军训，军训的第一天早上我就发现我们班有一个同学坐在队伍旁边休息，我走过去一看发现是赖昌浩就是英中过来的那个人才，我问他怎么了？他看了一下我说：肚角痛。我说：那你休息一下吧。军训的第二天、第三天他都以肚痛、脚痛等理由向教官请假，到了第四天早上我去考勤的时候发现他根本没有来军训，然后有同学说他们宿舍有人还在睡觉没有下来。我马上到宿舍在门口确实看到里面有个人盖着被子睡觉，我走进去轻轻叫醒了他，问为什么不去军训？他回答说：不好意思，老师我太累了睡过头，我现在马上下去。我听到他这样回答考虑到出现这个现像也很正常，就说下次不要这样子了，你已经几天军训请假了，还有两天我希望你能圆满参加。

军训很快就结束了，迎来正式开学了。开学典礼的集会上他缺勤了，没有请假，班里面没有人知道他在哪里？当时我就有点生气了，已经提前通知集会时间，不可能他不知道。事后我找他谈话问他去哪里了？知不知道要开集会？他说：我知道，但是突然间肚子痛，我上厕所，没有老师的电话也找不到同学。我又说：你上完怎么不下来呢？他又说：下面太多人了，换了手机又没有谁的电话，找不到班级的位置就没有下来，但是我在班里也能听到讲话的内容。其实他就是旷课了，但是我听完之后觉得他说的话也是有点道理，刚来换了手机没有班主任的电话，跟其他同学不熟。这次我就简单的教育他一下希望下次集会不能这样了。一个星期后我建立了班级的通信录、家长通信录还有班级q群作为师生们和同学之间的交流平台。同时也防止一些学生缺勤不请假找到理由，没有班主任的电话也可以通过通信工具进行联系。我安排他去更换教室日志，第一个星期有一两天忘记去换了，我提醒了他，他答应记得。之后他又有好多天没去换，同学之前又反映他经常迟到早退、不搞卫生，这次我就找他聊了。从聊天里得知他是初中从大镇中学考进英中的，读了一个学期之后由于迷上了网络游戏经常旷课，学习成绩跟不上，加上学习压力很大，就退学了。但是他的父母又想他继续读书后来报读职校。得知这种情况后，我感到很不安，能考到英中他肯定是不错的学生，我跟他妈妈了解他之前的情况，发现他在高中一直都是这种表现，旷课、不搞劳动、早退、迟到，经常玩手机，上课睡觉，简单来说职校生有的情况他完全具备。只要是旷课、迟到、不搞卫生，他总能用各种听起来靠谱的理由充当借口，每次可以从容应对班主任的责问。这个学生的问题太多了，人很聪明。有句话经典老话：流氓不可怕，就怕流氓有文化。

他是一个新生，却又是一个老油条。对于这种学生我选择宽容的态度，并且有允许他犯错的心理准备，用制度去约束他、说服他。把他的借口、谎话用逻辑的思维揭穿它、攻破它，让他无言以对。养成在班主任面前说实话、说真话的习惯。只要是他出现纪律问题，我先找他谈话问原因，用引导性的方法教育他。同事安排他搞劳动，在劳动的过程中还对他进行文化洗脑，提高德育效果。让他体会“做中学+动中悟”的道理，每隔一段时间我与家长保持联系汇报情况，让家长鼓励他。经过一个学期反反复复的教育过程后，与上学期旷课30多节相比本学期开学两个月只旷了两节课。纪律得到很大的改善和进步，在班级里面也起到了良好的震慑效果。

通过这个学生的教育过程，我觉悟到教育不仅是一种智慧，更是一种策略，把一流的学生培养成一流人才的老师，充其量只能算是三流老师；把非一流的学生培养成有用人才的老师，才是真正的一流的老师。教育应从宽容开始，应给予这些非一流学生改正的机会。

中职作文篇六

在职业教育中，公约是一种重要的管理制度，旨在规范学生的行为和态度。自我管理、团队合作和社会责任意识是公约的核心要素。通过遵守公约，学生能够养成良好的职业道德，为将来的职业生涯打下坚实的基础。在我近期的中职公约经历中，我深刻感受到了公约的重要性，也获得了一些宝贵的体会。

第二段：自我管理。

公约对学生的自我管理提出了要求，要求我们在校内外都保持良好的形象和行为。通过学习公约，我意识到自己的行为不仅会影响自己的形象，也会影响到他人和整个集体。因此，我更加注重自己的仪表和自我约束，养成了良好的作息习惯和自律意识。只有像公约所倡导的那样，做到“修身齐家治国平天下”，才能在职业发展中更好地展现自我。

第三段：团队合作。

公约鼓励学生进行团队合作，培养协作精神和共享责任意识。在我们的班级中，公约使我们的团队合作更加高效和有序。公约规定了团队成员的分工和责任，使我们充分理解到团队合作的重要性。通过不断实践和修正，我们班级的团队合作能力不断提高，大家相互帮助、凝聚力增强。团队合作的经验不仅对我们的学习有益，也为将来的工作奠定了基础。

第四段：社会责任。

公约也教育我们要对社会负起责任。在教育过程中，公约要求我们关注周围的环境和社会问题，并主动参与并改善。通过公约的引导，我参与了一次社区义工活动，为当地的环境改善做出了一点贡献。这次经历让我明白了每个人都应该对社会负有责任，并为社会发展尽自己的一份力量。

第五段：反思与成长。

通过参与公约，我不仅意识到了自我管理、团队合作和社会责任的重要性，也发现了自己的不足和需要改进的地方。公约在批评和奖励机制上也给予了我们合理的反馈，从而促使我们更好地成长。在今后的学习生活中，我将继续遵守公约，不断锻炼自己，践行公约精神，为自己的职业生涯打下坚实的基础。

总结：

通过参与中职公约，我深刻体会到公约对于学生自我管理、团队合作和社会责任的重要性。自我管理使我更加注重自我约束和形象塑造，团队合作培养了我的协作精神和共享责任意识，社会责任让我明白了每个人都应为社会负责。同时，公约也使我更加明确了自己的不足和需要改进的地方。我会继续遵守公约，努力成长，为将来的职业道路做好准备。

中职作文篇七

近年来，中等职业教育在我国受到了越来越多的关注和重视。中职学院培养的学生作为社会中一支重要力量，他们具备着实践能力和就业竞争力。在进入中职学院的大门后，我深感中职教育对于培养学生综合素质的重要性。经过几年的学习生活，我积累了一定的经验和体会，下面我将用五段式文章分享我的中职心得体会。

首先，中职教育注重实践能力的培养。相比于普通高中的理论教育，中职学院更加偏重于实践操作。课程设置中融入了大量的实习实训，通过亲身操作，我学到了很多实际应用的技能。例如，在机电一体化课程中，我们需要学习维修电器、安装电路等技能。通过实际操作和实验，我不仅掌握了相关理论知识，也能够熟练地操作电器设备。这种注重实践的教育方式，为我们今后的就业打下了坚实基础。

其次，中职教育注重职业素养的培养。除了技能培训，中职学院还注重培养学生的职业素养。在职业道德与法律法规课程中，我们学到了各种法律法规知识，学习如何正确对待工作和社会。此外，学院还组织了大量的实践活动，如社会实践、参观企业等，这些活动使我们更加了解社会、了解职业，培养了我们的职业意识和职业道德。这些素养的培养，对我们有利于增加竞争力和提高求职成功率。

第三，中职教育注重就业指导的实施。中职学院具有丰富的就业指导资源和经验，为我们提供了有效的就业指导。学院组织了一系列的就业技能培训，如写简历、面试技巧等。此外，学校还与社会各行业紧密合作，为我们提供了大量的实习、实训机会。这些就业指导的实施，帮助我们更加清楚地了解自己的职业定位，增强了我们的就业竞争力。

第四，中职教育注重学生全面发展。中职学院注重培养学生成为全面发展的人才。课程设置中融入了丰富的文化艺术、体育健身等方面的内容。学院还鼓励学生参加各种社团、协会活动，培养学生的团队合作和交流能力。这种全面发展的培养方式，使我们在掌握专业知识的同时，也能够开阔眼界，培养兴趣爱好，增加个人魅力。

最后，中职教育注重学生未来发展的引导。中职学院不仅培养学生的专业技能，也非常关注学生的未来发展。学校注重与社会联系，了解就业市场需求，及时调整教学内容和课程设置，以适应社会发展。学校还积极与用人单位合作，开展校企合作，将教学与实践相结合，为学生提供更多实习、就业机会。这种引导的方式，使我们在学习过程中能够更加注重实际需求，更好地迎接未来的挑战。

总之，中职教育在培养学生综合素质方面发挥着重要作用。通过实践能力的培养、职业素养的培养、就业指导的实施、学生全面发展的注重以及未来发展的引导，我们能够更好地适应社会和就业市场的需求，提供有实际应用能力的劳动力，为个人和社会的发展做出贡献。在今后的学习和工作中，我将继续发扬中职教育所倡导的理念，不断学习进取，为实现个人价值作出更大的努力。

中职作文篇八

三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟，在成绩上一直都得到所有人的肯定。

人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些photoshop、officexx、frontpage、excel、网页制作等学习、设计的软件，灵活掌握基础的制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页，外界人士评价颇好。本着学以致用，曾在劳动局帮忙打资料，在校设计排版文章等等。

在学习间我也曾担任过校文艺部部长，班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职，对每项工作认真负责，兢兢业业。在xx-xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。xx-xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间，我经常与任课老师沟通，能及时地与老师和同学通气，在任课老师的反应下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给老师带来不错的印象，从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间，本人多次组织大型文艺活动，在组织过程中，体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时，荣获xx年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员，之后，又向上级申请了入党报告，并多次上党课，现在正向党组织靠拢。当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

在学习过程中本人诚实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，善于总结经验。有时学习工作不顺利，爱发小脾气，这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

在学习期间，我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员(初级)证书、计算机操作员(中级)证书、成人高中证书。

对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我，在今后的道路上，一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战，我会期待。毕竟：爱拼才会赢。

在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢和学习，始终以共青团思想为中心，用科学发展观来认识世界社会，能清楚意识自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有着相对成熟的'意识和定位。

在课程学习上，积极参与各项操作科研活动，实践过程中，认真阅读教材，查阅资料和参考书籍，我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有毅力和恒心，在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断吸取知识，才不会落伍。

三年的中专生活中给了我很多的挑战自我的机会，如班干竞选、时、节日板(墙)报评比，各次校园漫画赛等…在参与这些活动的过程中，结交了一些志趣相投的朋友，锻炼了自己的能力，这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的机率只能为零。机会来临时，我们就应好好把握住。

中专校园就是一个大家庭，让我们从中考失败中再次成长，在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色，老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加，同学就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人。

生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

期待着用对中专生活的热枕，去迎接在社会、工作、职场上的每一份学习和对工作的热爱。坚信自己会成为一个能为社会服务的一名优秀公民。

光阴似箭，技校三年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。我于xx年xx月以进入xx技工学校学习，三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。技校生活与社会生活是相互映射，所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计;一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。

在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的技校生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想，并且已向党组织靠拢。

总之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

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中职作文篇九

不是每个人生下来就能拥有无尽的财富，有的人生下来就一无所有，需要靠自己的双手去打拼。为此，有的人就选择坠入无比的黑暗，从此一蹶不振，有的人就会选择迎难而上，直面人生，走向了人生的顶峰。

困难并不可怕，可怕的是你没有勇气去挑战他。

勾践在一次大战中失败被俘，可是他没有为此而放弃，他选择了忍辱负重，不断地用金钱、美女去贿赂敌方将领、大臣，给敌方君主跪下伺候，给他做牛做马，终于勾践的辛苦得到了认可，他经历了几年的磨难，终于被释放回国，回国后他卧薪尝胆，不断的训练军队，终于带领军队打败敌国。正如因为勾践的坚持，直面惨淡人生，抛弃了尊严，才使他跨过重重苦难，走向了胜利。

困难是一道鸿沟，如何选择，全靠你的选择。

年少时的韩信受到过无尽嘲笑和磨难。它被别人所嘲笑，经常吃不上一口饭，又在别人的嘲笑中钻过别人的裆下，丢尽了的男人的尊严，可是他却默默无闻，终于奋发图强获得了战功，得到了军位，找到了当年的那个人对他说：“正是有你的激励，才会有我如今的成就。”正式韩信的直面惨淡人生的勇气和信心，才有了名声在外的他。

战胜困难，你才会发现明天的世界是多么的精彩。

有一次，爱迪生的实验室中突然燃起了大火，把他多年的实验材料和表计毁于一旦。但他并没有一蹶不振，而是又重新的亲子记录笔记。正是因为爱迪生直面惨淡人生的勇气和信心，才有了如今灯泡的发明，让整个世界充满了光的照射。

苦难是人生道路上的绊脚石，只有一步步跨过去才会看见多彩的人生。学习上也是一样，只有在每次考试失败中站起，总结经验，你才会获得更大的进步。

直面惨淡的人生吧!风雨过后总会有彩虹出现，只要你拥有勇气和信心，你就会跨国重重困难，走向人生的顶峰，再回头看时，你就会发现曾经付出的'辛苦得到的回报是多么的让人感动。

有这样一个故事，一个魏国人到了赵国都城邯郸，觉得那儿的人走路的姿势都很优美，就跟着邯郸人学走路。结果，不仅邯郸的步法没有学会，就连自己以前走路的姿势也忘了。

类似于“邯郸学步”的例子很多，它们无一不在告诉我们这样一道理：最好的，未必是最适合的。

每个人的生命都只有一次，不可能重来。在短短的几十春秋里，要实现自身的价值，我们就得努力寻找，寻找最适合自己的东西。

伟大的物理学家爱因斯坦在其成名后，曾收到一封信，内容是请他去当以色列总统的，他当即回绝了。他说，他也许是个出色的物理学家，但绝不会是个出色的总统。

不错，生于此世，我们每个人都有自己的长处，但也不可能样样都行。在物理学上，爱因斯坦是个天才;但在政治学上，他也许是个蠢才。拒绝当总统，他的决定是明智的。

而中国的宋徽宗就没有这么走运的。作为一代画家和书法家，宋徽宗无疑是出色的。但他没有坚持做最适合自己的，没有找准自己的位置。他被推上至高无上的皇帝宝座。在兴国安邦方面，他没有丝毫建树。结果，靖康一难，他被金人掳了去，身死异国，为天下笑。

试想，宋徽宗如果推掉满身包袱，专心致志地研究书法、绘画，他会干得十分出色。究其一生，他的悲剧也就在于没有找到最适合自己的东西。

人无完人，但人们总渴求完美。于是，人们总喜欢摹仿别人的优点，各种各样的“效仿热”也就随风而起。但人们在摹仿别人的同时，总是忘了这样一个事实：你所学的东西，在别人是长处，在你却未必适合，它甚至有可能成为人你的缺点，阻碍你进步。

我们说，最好的，未必是最适合的;但最适合的，就一定是最好的。铭记这一点，在各种各样的风潮中，坚定自己的信念，立稳自己的脚步，把握自己的方向，我们就可以做南山上不倒的松树。

邯郸学步，毕竟教会了我们要找准最能展现自己的位置。

就好比橱窗里的一双鞋子，色泽、质量、款式和价格都“合你胃口”，回去一试却根本不合脚，因而被丢弃在一旁，而那些破旧的，看起来并不“光鲜亮丽”的那些鞋子，穿上却异常舒服。这就证实了两个字：适合。

那拥有私人游泳池和露天高尔夫场的高级别墅，你自然又目不转睛的会盯住看了，但你岂又忍心让你那工薪族的爸妈因自己的一己私欲而去长途跋涉呢?其实，你会发现，这还不如一座矮房，这其中有爷爷奶奶的欢声笑语，爸爸和妈妈因跋涉一天而在欢快的讲着故事，讲着他们在一天中所见识到的怪闻趣事……这其乐融融的一家，就证实了适合这两个字。

再就像是成绩，你觉得别人拿着闪闪发光的第一名奖状是荣誉，而自己，则无止境的憧憬地那份荣誉，总会有一种幻想，迟早有一天，这份荣誉也会属于自己。但是幻想，毕竟也是幻想，有时候，适合自己的成绩，才是最好，不需要突破自己的极限，那样，只会把自己搞垮。

适合，才是最重要的。

在一些家长以及老师的眼里，学习差的人，品德以及各方面素质就是差的，他们甚至用打、骂等消极方法来逼孩子们去学，这种方法在他们看来，是再正常不过的事了，可是在我们这些“被害者”看来，这不但提高不了自身的成绩，反而，会让我们自己厌烦学习，从而达到事半功倍的效果，这也证明两个字：适合。

当你看到成长路上那两个“成功”的赫然大字后，不禁奋勇去追逐它，但你又可否想过，其实成功“远在天边，近在眼前”。适合，才最重要，夸父追日就是一个很好的例子。

又是一轮灼热的赤阳高照，迷蒙的浓雾散去。余雾未尽，薄纱轻掩我的眼，雾中隐隐灼灼的暗影吸引了我的视线，一步一步又一步，近了，我欣喜若狂，我找到了文学的大门。看看脚下一条崭新的赛道，锃亮的，完美的，这又是一个新起点。

她见我迟迟不说话，便拿出了几本装饰精美的作文本，“瞧，这是我的散文，献丑了。”她谦虚又自豪的说着。我小心翼翼地拿起那几本沉甸甸的本子，刚打开那本书一股清幽的文学之气迎面扑来，我陶醉了，陶醉在文学的古香中，那字字句句清如止水，下一秒，我答应了。我又在世界的岩石圈上找到了立足点，哈，又是一个新起点!

作文越写越溜了，字句越来越顺了，生活中的什么都有了乐趣，什么都越来越美，他们像一首诗让我去修饰，站在新起点上，让思维无限延伸，让思维展开美丽的火花。尽管如此，但文学上的路并不是一帆风顺的，总还会有大浪翻腾，我们驾驶一叶小舟小心谨慎，终有一天我们能将大浪变成白牡丹。克服困难，向前看齐，不停追赶。同时我们要在尚未凝固的路面上深深地踩上我们的脚印，恒心勇敢，开启一片自己的创作天地!

我要把生活中的点点滴滴变成自己笔下唯美的，用对生活和文学的热爱为钢笔蘸墨再用心浸泡，让溪水畅饮，让草木摇曳。让新起点上第一步就响亮，接下来的每一步都热烈精彩。文章朴素缜密、清秀，语句简练，相信我的不懈努力会做到的!

中职作文篇十

作为一名中职学生，我在过去的三年里度过了难忘的时光，收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对中职学习生活的心得体会，希望能够对其他学生有所帮助。

首先，中职教育的强调实践是其独特之处。与普通高中不同，中职学校注重培养学生的动手能力和实际工作技能。在我的学校，我们每天都有大量的实验和实习项目，从理论学习到实践操作。这让我们能够更好地掌握所学知识，让抽象的概念变得更加具体、实用。这种强调实践的教育理念使我受益匪浅，不仅提高了我的动手实践能力，还培养了我的团队合作精神和适应能力。

其次，中职学习注重职业素养的培养。在我的学校，我们除了学习专业知识，还要参加各种职业素养培训。比如，学习如何与人沟通、如何处理工作中的矛盾和挫折、如何做好时间管理等。这些培训让我认识到作为一名职业人士所需具备的品质和技能，如诚实守信、责任心、自我管理和自我提升等。这些职业素养的培养对我的将来职业发展起到了重要的指导作用。

此外，中职教育也重视学生的实习实训。作为一名中职学生，我每学期都会有实习实训的机会，这使我能够更好地将所学知识应用于实践，并与真实的工作环境接触。在实训过程中，我掌握了许多实际操作的技能，如机械加工、电子维修等。同时，实训也让我对各行各业有了更深入的了解，对我的职业规划起到了积极的推动作用。实习实训为我的未来职业发展奠定了坚实的基础。

最后，中职学习生活也充满了欢乐和友谊。在三年的学习中，我结交了许多志同道合的朋友，我们相互鼓励、相互进步。在课堂上，我们一起学习，互帮互助，不断提高自己的学习成绩；在实训中，我们相互合作，共同完成任务，培养了团队合作的精神。同时，学校也组织了许多丰富多彩的活动，如文艺演出、体育比赛等，增加了学习生活的乐趣。这些友谊和欢乐成为我中职生活中最美好的回忆。

总之，中职学习给了我许多宝贵的经验和体会。通过强调实践、培养职业素养、进行实习实训以及提供友谊与欢乐的学习环境，我得以全面发展，为将来的职业生涯做好准备。我相信，这些体会和经验将成为我人生中重要的财富，并在我以后的工作和生活中继续发挥积极的作用。我会怀着感激的心情，用所学所长回报社会，并为中职学院的发展贡献自己的力量。

中职作文篇十一

中职公约是对中职生行为准则和规范的统一规定，旨在培养学生的文明礼仪意识、守纪守规意识和责任意识，帮助他们树立正确的行为导向。作为一名中职生，我认真遵守中职公约，并深深地感受到其中蕴含的教育意义和培养作用。以下是我对中职公约的一些体会和感悟。

首先，中职公约让我懂得了以规矩为师。作为一个青年人，我们要有自己的准则和底线，而中职公约正是教会我们如何建立起一个积极的人生观和价值观。比如，公约要求我们要穿着整洁，这教会了我要注重自己的形象，不仅让我更加自信和自尊，也使我注意到了外表对人际交往的重要性。另外，公约要求不得在教学楼和宿舍楼内吸烟，这让我明白了吸烟是一种不文明行为，不仅伤害自己的身体健康，也影响了他人的生活环境。通过遵守公约，我不仅学会了自律，也为自己奠定了一个好的人生基础。

其次，中职公约塑造了我积极向上的品质。公约要求我们要尊敬师长，团结同学，建立和谐的班集体。在实践和感悟中，我发现遵守公约不仅仅是遵循规则，更是一种积极向上的价值观。在班级中，我始终对待同学们友善，尊重老师的意见和要求。每当发生矛盾和纠纷时，我总是能以理服人，以和为贵，积极沟通解决问题。因此，不仅收获了同学们的信任和理解，也培养了我团结合作、奉献他人的品质。

再次，中职公约让我明白了责任的重要性。公约要求我们要保护环境，爱护公物，这培养了我从小事做起，爱护周围生活环境的意识。在学校里，我时刻保持着戴好口罩的习惯，加强环境卫生的管理，保持教室的整洁，节约用水用电等，积极践行公约中关于环境保护的要求。同时，公约还提醒我们要遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课，并有意识地帮助其他同学，丰富校园生活。通过遵守公约，我养成了守时守纪的好习惯，让自己更加自律，并懂得了积极向上的人生态度。

最后，中职公约在培养中职生良好品质的同时，也起到了监督和惩戒的作用。在实际应用中，我亲身体会到公约对违规行为的严肃处理和纠正作用。公约规定了各种违纪违规行为的处理办法，如违反课堂纪律、偷窃行为等。通过这些规定的存在，我们对于违规行为有了更为清晰和明确的认识，以此为警示，能够更好地约束自己的行为。同时，公约也提供了申诉的机制，保障了学生的正当权益。这一点表明了公约不仅是制度的约束和规范，更是在保护学生权益和培养良好品质的同时，注重了教育的人性化和尊重。

总的来说，遵守中职公约是每位中职生应尽的责任和义务。通过遵守公约，我懂得了以规矩为师，形成了积极向上的品质，明白了责任的重要性，并体会到了公约带给我们的监督和惩戒作用。我坚信，只有将公约内化于心、外化于行，才能真正发挥其教育的作用，培养出更多有良好品质和行为规范的中职生。

中职作文篇十二

不是每个人生下来就能拥有无尽的财富，有的人生下来就一无所有，需要靠自己的双手去打拼。为此，有的人就选择坠入无比的黑暗，从此一蹶不振，有的人就会选择迎难而上，直面人生，走向了人生的顶峰。

困难并不可怕，可怕的是你没有勇气去挑战他。

勾践在一次大战中失败被俘，可是他没有为此而放弃，他选择了忍辱负重，不断地用金钱、美女去贿赂敌方将领、大臣，给敌方君主跪下伺候，给他做牛做马，终于勾践的辛苦得到了认可，他经历了几年的磨难，终于被释放回国，回国后他卧薪尝胆，不断的训练军队，终于带领军队打败敌国。正如因为勾践的坚持，直面惨淡人生，抛弃了尊严，才使他跨过重重苦难，走向了胜利。

困难是一道鸿沟，如何选择，全靠你的选择。

年少时的韩信受到过无尽嘲笑和磨难。它被别人所嘲笑，经常吃不上一口饭，又在别人的嘲笑中钻过别人的裆下，丢尽了的男人的尊严，可是他却默默无闻，终于奋发图强获得了战功，得到了军位，找到了当年的那个人对他说：“正是有你的激励，才会有我如今的成就。”正式韩信的直面惨淡人生的勇气和信心，才有了名声在外的他。

战胜困难，你才会发现明天的世界是多么的精彩。

有一次，爱迪生的实验室中突然燃起了大火，把他多年的实验材料和表计毁于一旦。但他并没有一蹶不振，而是又重新的亲子记录笔记。正是因为爱迪生直面惨淡人生的勇气和信心，才有了如今灯泡的发明，让整个世界充满了光的照射。

苦难是人生道路上的绊脚石，只有一步步跨过去才会看见多彩的人生。学习上也是一样，只有在每次考试失败中站起，总结经验，你才会获得更大的进步。

直面惨淡的人生吧!风雨过后总会有彩虹出现，只要你拥有勇气和信心，你就会跨国重重困难，走向人生的顶峰，再回头看时，你就会发现曾经付出的'辛苦得到的回报是多么的让人感动。

有这样一个故事，一个魏国人到了赵国都城邯郸，觉得那儿的人走路的姿势都很优美，就跟着邯郸人学走路。结果，不仅邯郸的步法没有学会，就连自己以前走路的姿势也忘了。

类似于“邯郸学步”的例子很多，它们无一不在告诉我们这样一道理：最好的，未必是最适合的。

每个人的生命都只有一次，不可能重来。在短短的几十春秋里，要实现自身的价值，我们就得努力寻找，寻找最适合自己的东西。

伟大的物理学家爱因斯坦在其成名后，曾收到一封信，内容是请他去当以色列总统的，他当即回绝了。他说，他也许是个出色的物理学家，但绝不会是个出色的总统。

不错，生于此世，我们每个人都有自己的长处，但也不可能样样都行。在物理学上，爱因斯坦是个天才;但在政治学上，他也许是个蠢才。拒绝当总统，他的决定是明智的。

而中国的宋徽宗就没有这么走运的。作为一代画家和书法家，宋徽宗无疑是出色的。但他没有坚持做最适合自己的，没有找准自己的位置。他被推上至高无上的皇帝宝座。在兴国安邦方面，他没有丝毫建树。结果，靖康一难，他被金人掳了去，身死异国，为天下笑。

试想，宋徽宗如果推掉满身包袱，专心致志地研究书法、绘画，他会干得十分出色。究其一生，他的悲剧也就在于没有找到最适合自己的东西。

人无完人，但人们总渴求完美。于是，人们总喜欢摹仿别人的优点，各种各样的“效仿热”也就随风而起。但人们在摹仿别人的同时，总是忘了这样一个事实：你所学的东西，在别人是长处，在你却未必适合，它甚至有可能成为人你的缺点，阻碍你进步。

我们说，最好的，未必是最适合的;但最适合的，就一定是最好的。铭记这一点，在各种各样的风潮中，坚定自己的信念，立稳自己的脚步，把握自己的方向，我们就可以做南山上不倒的松树。

邯郸学步，毕竟教会了我们要找准最能展现自己的位置。

就好比橱窗里的一双鞋子，色泽、质量、款式和价格都“合你胃口”，回去一试却根本不合脚，因而被丢弃在一旁，而那些破旧的，看起来并不“光鲜亮丽”的那些鞋子，穿上却异常舒服。这就证实了两个字：适合。

那拥有私人游泳池和露天高尔夫场的高级别墅，你自然又目不转睛的会盯住看了，但你岂又忍心让你那工薪族的爸妈因自己的一己私欲而去长途跋涉呢?其实，你会发现，这还不如一座矮房，这其中有爷爷奶奶的欢声笑语，爸爸和妈妈因跋涉一天而在欢快的讲着故事，讲着他们在一天中所见识到的怪闻趣事……这其乐融融的一家，就证实了适合这两个字。

再就像是成绩，你觉得别人拿着闪闪发光的第一名奖状是荣誉，而自己，则无止境的憧憬地那份荣誉，总会有一种幻想，迟早有一天，这份荣誉也会属于自己。但是幻想，毕竟也是幻想，有时候，适合自己的成绩，才是最好，不需要突破自己的极限，那样，只会把自己搞垮。

适合，才是最重要的。

在一些家长以及老师的眼里，学习差的人，品德以及各方面素质就是差的，他们甚至用打、骂等消极方法来逼孩子们去学，这种方法在他们看来，是再正常不过的事了，可是在我们这些“被害者”看来，这不但提高不了自身的成绩，反而，会让我们自己厌烦学习，从而达到事半功倍的效果，这也证明两个字：适合。

当你看到成长路上那两个“成功”的赫然大字后，不禁奋勇去追逐它，但你又可否想过，其实成功“远在天边，近在眼前”。适合，才最重要，夸父追日就是一个很好的例子。

又是一轮灼热的赤阳高照，迷蒙的浓雾散去。余雾未尽，薄纱轻掩我的眼，雾中隐隐灼灼的暗影吸引了我的视线，一步一步又一步，近了，我欣喜若狂，我找到了文学的大门。看看脚下一条崭新的赛道，锃亮的，完美的，这又是一个新起点。

她见我迟迟不说话，便拿出了几本装饰精美的作文本，“瞧，这是我的散文，献丑了。”她谦虚又自豪的说着。我小心翼翼地拿起那几本沉甸甸的本子，刚打开那本书一股清幽的文学之气迎面扑来，我陶醉了，陶醉在文学的古香中，那字字句句清如止水，下一秒，我答应了。我又在世界的岩石圈上找到了立足点，哈，又是一个新起点!

作文越写越溜了，字句越来越顺了，生活中的什么都有了乐趣，什么都越来越美，他们像一首诗让我去修饰，站在新起点上，让思维无限延伸，让思维展开美丽的火花。尽管如此，但文学上的路并不是一帆风顺的，总还会有大浪翻腾，我们驾驶一叶小舟小心谨慎，终有一天我们能将大浪变成白牡丹。克服困难，向前看齐，不停追赶。同时我们要在尚未凝固的路面上深深地踩上我们的脚印，恒心勇敢，开启一片自己的创作天地!

我要把生活中的点点滴滴变成自己笔下唯美的，用对生活和文学的热爱为钢笔蘸墨再用心浸泡，让溪水畅饮，让草木摇曳。让新起点上第一步就响亮，接下来的每一步都热烈精彩。文章朴素缜密、清秀，语句简练，相信我的不懈努力会做到的!

时光匆匆，岁月不等人;总说自己已经长大，不再是小孩;总说时间还有很多，不需要那么紧张;总说……可是当我将心从喧闹的世界沉淀下来时，才发现，原来世界前进了那么远，离我那么远，而我还在原地徘徊。

两年光阴弹指一挥间。我想说，初二已成历史，而你--初三，你那神秘的面纱已被揭起。

初来时的场面历历在目，仿佛昨天才经历。但此时的我们已身在初三的课堂，而即将步入中考殿堂的我们，却仍不慌不急，一点紧张的气氛都没有。要知道，在我们不经意间，时光早已从我们的指间穿过，只是我们没有好好把握。

初三很累，它既是终点又是新起点。我发现原来在新的跑道上，是不能再用原来的方法努力的，它需要你一步步，一点点地重新开始，重新树立新目标。

初三是一段冲刺的赛程;我们站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放弃不再追赶;也有的人不停地跑，不停的追赶。初三的学习也如此，只有不停的学，不停的追赶，才会成功。虽然作业很多，很多，多的有时，我们不知所措，无从下手，不知从哪开始。但是两年的辛勤付出与努力，就是为了这最后一年!只有我们坚持了，努力了，我们的青春才能无悔。

三年的同学情，师生情，就只剩下这最后一年了!对于那些读中职的同学而言，初三是最后一年;但对读高中，大学的同学而言，初三又是一个新起点，新跑道。我们努力为自己的梦想而奋斗着，却不明白自己该怎样去留住时间的步伐。

但是，初三我想对你说："我来啦!"长风猎猎战鼓催，旗飞扬马蹄急。

初三才刚刚开始，让我们手挽手，肩并肩，从今天去拼搏，去努力，去冲刺，想着那个灿烂的六月，只争朝夕，奋力拼搏吧!

中职作文篇十三

家中老师？老师还能请到家里？如果你问我，我就会回答：是的'。不要觉得奇怪，听我娓娓道来吧！

一年，正值春季，是感冒高发期。我也逃不出流感的魔爪，只能在家休养。这不免落了许多功课。妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎么办，怎么办哪！

一天，过了一会儿，妈妈走到我面前，打开了电脑，神秘地说：妈妈今天把老师请到家里来了。

咦？老师不是在学校上课吗？怎么，还能请到家里？好奇怪呀！

哪儿？我左看看，右看看，没有什么人啊！

在这里。妈妈笑了笑，点开了一个软件，找到一个视频。天哪！有一个女老师在讲这几天落下的功课！那个女老师正在讲英语。她一手举着一本英语书，一手指着书上的单词，，温柔地对我说：教室，classroom。

class我在用麦克风大声的念着单词，但我读的有点结巴。

而女老师却耐心的给我指点：‘oo’组合念‘o—’，发长音。再念一遍，classroom。还可以远程指导！这跟教室里上的感觉一模一样。

classroom我又念了一遍。

good！很好！那我们开始下一个词就继续这样一直上到下课。

接下来这几天，我都在和老师在电脑上互动。不懂得，问一下老师，就可以获得解题思路；没听明白的，老师会再讲一遍渐渐地，这几天的知识我终于补了回来。

我兴奋地对妈妈说：家庭老师真棒！妈妈告诉我：是啊！我们国家经济越来越发达，科技也越来越发达，不仅老师可以请回家，还有医生等可以请回家呢！

中职作文篇十四

近年来，中职学校在培养学生的综合素质和社会责任感方面发挥着重要的作用。为了帮助学生更好地树立积极向上的价值观和规范自己的行为，中职学校普遍采用了公约制度。作为中职学生之一，我深切感受到了公约的重要性，并从中领悟到了许多道理。

首先，公约提醒我们要积极履行自己的责任。作为一个学生，我们有着明确的学习任务和规定的行为规范。公约的签署，让我们更加清楚地知道自己应该做什么，应该怎样去做。我记得刚进入中职学校时，我经常迷茫，不知道自己应该如何适应新的学习环境。但是，公约的要求让我意识到，只有积极履行自己的责任，才能迎接挑战并取得进步。因此，我开始主动参加各种学习活动，加强自己的学习能力。在公约的约束下，我能更好地规划自己的学业，提升自己的素质。

其次，公约教会我们要正确对待他人。公约不仅要求我们遵守一些基本的礼貌，还强调了公正、公平和合作的重要性。这在学习中尤为重要。在公约违约的处罚机制的作用下，我们再也无法看到以前那些以各种方式作弊的行为。公约的签署让我们认识到，只有通过自己努力，才能取得应有的成绩。同时，公约的实施也增强了学生之间的团结合作意识。公约规定了学生之间相互帮助的义务，而在实际生活中，我真切地感受到了同学们之间的互助情谊。无论是学习上的问题还是生活中的困难，只要有需要，同学们总是乐于助人。公约让我们明白，只有建立友善的相互关系，才能共同进步。

再次，公约教育了我们正确的自我管理。公约要求我们合理安排时间和规范行为。这对于中职学生来说尤为重要。作为中职学生，我们要面对包括学习、实习、社会实践等多个方面的任务。这些任务的完成需要良好的自我管理。在公约的约束下，我们明白了规划和安排时间的重要性。只有合理安排时间，才能充分利用每一刻，提高效率。而在行为规范方面，公约教给我们要正视自己的问题，并积极改正。我记得曾经有同学因为手机成瘾而影响学习，但是在公约的规范下，他慢慢学会了自我节制，并取得了很大的进步。公约让我们懂得，自觉自律是取得成功的关键。

最后，公约激发了我们的主动参与意识。公约并不只是个纸面上的协议，而是需要每个人尽自己的一份力去落实。从签署公约的那一刻起，我就感受到了对公约的责任。为了更好地践行公约，我们学校定期组织开展各种主题活动，让学生们在实际中学会如何遵守公约。比如，每年学校都会进行一次主题实践活动，学生们要结合公约的精神，开展社区服务、环境保护等活动。通过这些活动的参与，学生们能更加深入地理解公约的重要性，从而更好地践行公约。

通过公约的教育，我学会了如何承担责任、如何正确对待他人、如何自我管理和如何主动参与。这些都是我成长中难以言喻的收获。相信在未来的日子里，我将会继续秉持公约的理念，不断提升自己的素养和能力，努力成为一个对社会有益的人。

中职作文篇十五

学校：职教中心高中组姓名：刘秀秀班级：高职电信国家的富强依赖科技，科技的发展靠教育。为了贯彻“科技兴国”这一方针，国家加大了对教育这方面的投资，作为中职生的我们从中职生资助政策中获益匪浅。现在，面对我的学校，面对我的身分，面对我的专业，面对我的人生我有了新的理解，我曾经为我作为一名中职生而懊恼过、茫然过，甚至羞愧过。懊恼自己曾经的不争气，后悔没有在中学生涯中画上圆满的记号——考上心目中理想的学校。自从踏上了中职生的道路，工茫然失措了，没有开学的压力，没有竞争的环境，在放纵自己中度过的每一天都那样混混噩噩，面对别人对自己中职生这样的称呼更是觉得羞愧难当。然而使我思想上发生转折的是——有些贫困生因贫困而努力求学情景，而车国家对中职生的资助政策，让那些贫困的学生重新回到校园，重返课堂的喜悦让我茅塞顿开，此时的我最大的收获是——面对。教育部副部长吴启迪在召开的中职业教育学会xx学术会上说，和地方两级财团用于资助中职学校家庭困难学生的经费达到16亿元，约有20%的中职业学校学生从中受益。这让我们有些贫困的中职生又看到了希望，国家对中职生每年资助1500元的政策，激起了多少贫困学子的斗志。我们不必为物质有任何思想包袱，努力学好知识是我们回馈给祖国和社会的最好方法。

对于国家对中职生的资助，让我学会了如何面对。面对理想与现实擦肩而过的失败感。曾经的换是一个充满远大抱负和理想的热血少年，可是因为中考的名落孙山，让我完全的陷入了人生的低谷，从此我觉得人生变得灰暗，自己变得很颓废。而现在的我思想枷锁完全打开了，面对曾经的这一切，我不再那样幼稚，也不再那样浮躁。我终于有勇气接受失败，接受现实。失败了那又怎样，中职生那又怎样，这些能定格我一生吗？我不会再像以前那样庸庸碌碌，我想我的人生不会因为一次中考的失败，一个中职生的生涯而失去了原有的绚丽与光彩。我更不能再停滞不前。

面对生活，我学会了独立坚强，我记得刚开学到这所学校时可怜无助的我，面对一张张陌生的面孔，我孤独无助，面对陌生的校园，我彷徨失措，面对住宿的生活，我信想父母。还记得住在学校的第一个晚上泪水沾湿了枕巾的情景，我的无助随着时间的推移在慢慢消失。面对老师的翔同学的鼓励，朋友间的相处让我慢慢成长。我开始渐渐独立了，原来的饭来张口，衣来伸手的日子已逝，自己的在学校中能独当一面，自理生活用品琐事。面对生活，面对挫折，坚强乐观，豁达开朗，把它作为前进的动力。面对父母与朋友，我学会了体谅、理解与包容。以前总是认为和父母沟通很难，没有共同语言。甚至认为他们唠叨烦躁，可那时无知的我现在想来真是后悔羞愧，现在我真伯能理解他们当时恨铁不成钢的心情，理解他们的关心与叨唠，这一切都是为了我，为了我，他们每天早出晚归，为了我他们任劳任怨，他们的爱让我无地自容。他们的付出最终感化我，让我醒悟，领悟到人间亲情的可贵，希望我的这一领悟来得不是太迟。面对朋友之间的相处，矛盾、误会时常让我们针锋相对，痛苦挣扎，但包容成了我们之间讲和的最大武器。面对我所选的专业——电信，我将会尽自己的百分之百的力学好它。近年来，随着通信技术和计算机技术的不断发展，电子信息已经真正的融入了我们的生活、学习及各个领域。电子产品随处可见，科技的发展也让这些电子产品日益更新。计算机技术更成为我们当代人必会的一门技术。因为现在的生活、学习以及一切都与它息息相关。

中职作文篇十六

中职德育改革初探――活动教学法。

摘要：中职学生由于大部分面临即将就业的问题且其生源素质参差不齐，加之传统的德育教育工作理论性强，比较枯燥，导致教学难度增大。中职教育中的德育教学好坏直接影响着学生的未来价值观和生活观，同时也影响到学校的管理程度，因此，德育教育在中职教学中占据很重要的地位，这也对传统的德育工作提出了挑战。结合教学实践经验，初探活动教学法在中职教学中的应用。

关键词：中职教育；活动教学；德育。

一般认为，中等职业学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等职业学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长、成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。这些使得中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。

传统的德育一般是以说教为主，这种方法因为其本身的理论性太强，使教学内容很难生动、形象，很难调动学生的主动性、积极性，而德育的主要目的是通过形成学生的正确思想观，从而形成正确的行为，也就是其有很强的生活性和应用性，这就使得传统的说教教学效果是有限的，是很难达到其目的的。现代教育改革要求改变原有的传统教学方式，逐步往活动教学方法切换，笔者就谈谈对教学方法的看法。

一、少量的知识教育和宣讲。

条件。

二、情景再现教育法。

教育是自我的要求，只有在意识上觉悟自身发展的主动权掌握在自己手上，才能实现生命的自我塑造，才有成功的教育。那么，如何做到意识到行动的提升？()用传统的说教是很难实现的，因为学生没有切身的体会，思想是很难促动其灵魂的，如果将现实的场景应用于教学，让其身临其境，这势必会收到很好的效果。所谓“吃一堑，长一智”.比如，在教学就职品德时，我让学生模拟情景：一个应聘者，一个面试者，然后互换，这样通过模拟情景，角色换位，让大家来体会，一个应聘者应具备的品质及技巧，如果这种品质和技巧缺失，会产生什么结果。这样比单纯理论说教效果要好得多。

清明节到了，我组织大家参观革命烈士陵园，让大家重温战火纷飞的峥嵘岁月，让大家体会美好新中国和美好新生活的来之不易，从而可以对学生进行很好的爱国主义教育，同时绿色的祭奠方式（如鲜花或者网络祭奠的引用）也将“低碳”生活方式引入。

三、模范教育法。

不平凡的行为和业绩。可以说这样的活动是很成功的，在看完这样的道德模范活动后，大家反响强烈，积极讨论，有的现场现编诗歌予以歌颂，有的现编歌词唱出心中喜悦，有的甚至还留下了“幸福”的泪水。同时我也给他们布置了课后作业，让他们写出其观后感和从道德模范身上学到的值得学习的地方。学生交上来的作业让我“大吃一惊”,可以说写得相当有意义，对大家的身心造成很大的触动作用，起到了设计之初应有的作用。1963年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词发表之后，每年的3月5日被定为学雷锋日。3月5日正值第52个“雷锋纪念日”,在这天我安排学生去“享受”了一番，去电影院看励志电影《离开雷锋的日子》，该电影我之前看过，可以说对我的触动很大，我相信这样的活动也能对学生起到应有的教育作用。果不其然，效果出其不意。可以这么说，很多学生没有经历过那个年代，有的甚至对雷锋是何其人也都不得而知，但大家在现场形成了共鸣，纷纷提出要向雷锋同志学习，学习其精髓，学习其做人，从而对他们进行了很好的道德观、人生观和价值观的教育。当然，这样的活动我会一直持续下去。

四、个人家庭教育。

良好的家庭教育是对学生进行良好德育的重要途径，学校是学习之所，而家庭是学生生活和成长的主要场所。所以，家庭教育对学生的德育非常重要。我会定期在学校召开“家长会”,让学生家长来学校了解其孩子的学习和生活状态，指出学生的心理波动和不稳定状态，同时对家长进行德育重要性的讲解，让学生家长重视起来，回到家后也可以对孩子进行这方面的教育和培养，学校和家里双管齐下来开展教育活动，从而为学生进行德育创造良好的社会条件。

当然，中职学生德育不可能一蹴而就、一劳永逸，也没有放之四海而皆准的方式方法，如何有效地对学生开展德育是摆在学校和家长面前的一个“方程式”,解法可能有很多种，方式方法也有很多种，以上的几点看法是笔者在教育实践活动中的经验总结，效果可以说还是不错的，望对教育同行们有借鉴之用，同时也作为“抛砖”之言，望能引出“引玉”之论。

（作者单位山西晋城技师学院）。

中职作文篇十七

社会上,需要做。

的机会很多,那么你知道中职学生的自我介绍该怎么说吗?下面本站小编为你整理了中职学生自我介绍。

作文。

欢迎阅读。

我叫，19xx年6月6日出生，20岁，来自xxx，齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里来到xx这个城市求学。

来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认真了事实，很看好汽车业。21世纪是内燃机的世纪，这句话一点都不假，随着汽车的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀，后来，我开始对汽车产生兴趣，用心钻研，三年的中专就是在不断的培养兴趣，不断的学习进步中度过的。

三年的中专生活有如过眼云烟，一去不返，唯一留下的就是我的知识和技能，现在的我将要走向我所热衷的岗位，面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情，我相信我会做的更好!我需要一个机会，一个展示自己、锻炼自己的机会。请给我一次机会，让我一展抱负。十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识。再苦再累，我都愿意一试，吃得苦中苦，方为人上人，在工作中，我一定会是一位尽责尽责、优秀的员工。

恳切您给予一次让我高飞的机会，谢谢!

尊敬的各位领导、老师，大家上午好。我是,来自,是xx学校植物学博士，应届毕业生。我的硕士和博士研究生都是在完成的。6年研究生的学习生活让我对xx学校产生了非常深厚的感情。首先，请允许我在这里感谢我的母校和老师们长期以来对我的培养，是xx学校在我最青春的季节播下希望的种子，是xx学校在我的人生画卷中描绘了最绚烂的一笔!

下面，我简要介绍一下我的科研成果。博士研究生在读期间，我以第一作者的身份发表了五篇论文，两篇sci,三篇一级学报。我参研了四项自然科学基金项目，其中，一项国家级，两项省级，一项校级。由于我的突出表现，我从xx名博士生中脱颖而出，20xx年荣获国家奖学金，20xx年荣获省优秀博士毕业生称号。鹰击长空，感谢阳光的召唤;鱼翔浅底，感谢河水的浮托;秋实累累，感谢春天的孕育;花香悠远，感谢清风的承载。我的每一步成长，都离不开老师们的悉心指导与栽培，这也就是我想成为一名光荣的人民教师的初衷。自从我有了这一想法，我就严格要求自己，朝着合格教师的方向努力。我懂得，学高仅能为师，身正方能为范,在软硬件方面提高自我，知识、能力、素养并重。

(二)大家好，我叫,首先我想衷心感谢各位领导冒着大雨从深圳赶到华工，给我们一次宝贵的面试机会。面试机会对于我们应届毕业生来说，笔试内容绝对就像今天的天气，春雨贵如油;或者说，贵如石油!

(点评：在自我介绍之前，笔试技巧利用当天的天气表示对招聘单位的感激之情，是非常高明的一个互动环节。)我来自辽宁省锦州市，我的母亲也是一位石油工作者，她在锦州炼油六厂工作。由于我的父亲多年以前就下岗了，我家的生活和我的教育全部依赖母亲每个月两千多块钱的收入。所以，我对石油行业充满了感恩之情，没有她，我的大学教育很可能会缺失。

二是我本人把相当一部分精力投入到了兼职工作中，因为我确实需要兼职的收入。我累计担任了八名中小学生的数学与英语家教，参加了二十多次校园促销，比如雅芳化妆品促销笔试模拟试题、卡西欧电子。

字典。

促销等等。销售工作锻炼了我的勇气和耐力，我相信这两种素质将会对我未来的工作很有帮助!

(点评：第二部分，和其他同学相比，她的成绩中等甚至是下等是块硬伤，如果不自己把这块硬伤揭开，面试官会觉得如鲠在喉。主动暴露自己的弱点，则表现出一凡的勇敢与诚实，也巧妙地使面试官把注意力转移到她的兼职经验上，化弱势为优势!)。

第三，作为应届毕业生，她必须具备良好的学习心态和踏踏实实的工作态度。对于这三点，我自信自己能够满足，我希望自己能够有机会进入下一轮面试，届时再详细地向您阐述。最后，再次表示我的感谢!(鞠躬)。

(点评：大学生对于就业岗位往往一知半解，如果不懂装懂反而引人反感。实话实说，为自己又赢一分!不过大家绝对不要盲目抄袭此答案，说自己不了解所申请的职位是相当危险的招数，用不好等于引火烧身。一凡并非真正不了解这个职位，一来她说自己上网做过调查，二来她的理解基本正确，她用的是以退为进的方法。

尊敬的招聘主管：

您好!

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。

在学校教师的指导教育下，培养了我努力进娶积极向上的态度。三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上实习岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于在校三年的学习积累和技能的培养。

中专不但是一个展示自我舞台，还是一座通向社会的桥梁，为了能够使自己步入社会以后，游刃有余，我积极参加各种活动，并将同学关系处理融洽，在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，参加社会实践，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。此外在中专的学习生活中和一定量的社会经历，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参加社会竞争的勇气。

在学校住宿，就像在个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。中专生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。本人性格开朗，勤恳踏实，善于交流，乐于助人，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人修养，养成良好的生活作风，乐观的生活态度，具有集体荣誉感。

我对电脑和网络的兴趣很高，这是好事，但我化了大量的时间泡在上面，虽然网络知识和应用能力有很大提高，却影响到了其他方面，造成正常学习时间不足，课外活动减少如何控制和正确引导自己的兴趣爱好，是我必须考虑的。我的社会活动能力比较差，许多活动都是被动地参加，无法真正融入，这值得我今后认真改进。当然，我在学习生活中也暴露了许多弱点和不足，这是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改进的。

我自认为无愧这三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验。

然而，所学知识是有限的，中专培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。因此，我将在今后实践中虚心学习，不断钻研，积累经验，提高工作能力。