最新我能行作文初三(通用11篇)

政治是国家权力的组织和调控手段。总结不只是对事情的简单归纳，还要有对过程的回顾和对成果的评价。通过阅读他人的总结范文，我们可以开拓思路，丰富自己的表达方式和用词选择。

我能行作文初三篇一

失败得那般彻底……。

那天，我在舞蹈老师面前信心满满地跳了我精心排练的舞蹈，原以为会得到老师的赞叹，没想到却只是得到了冷冰冰的一句：“你只是把我教的那些动作生搬硬套在了一起而已，根本没有任何真情实感，这么差的舞蹈你居然也敢去参加比赛？”

被当头泼了一盆冷水后，我不禁开始怀疑：我，真的能行吗？

毕竟，这可是我几乎花了一整个周末排练的舞蹈，只要一有空，我就在跳这个，可现在却被骂得一文不值。

不，不能这样，我要证明给她看：我能行！

于是，做完作业，我便又立刻投入到了舞蹈中，可耳边忽然又回响起了老师的话……此时，夜空中没有一丝星辰运行的痕迹，如同一张阴鸷的脸，窥探着大地，云像一团团污浊的墨渍，不断地氲开。

我的心顿时烦躁不已，无奈之下，我拿出了一个mp3，想着听听音乐放松一下，我挑选了一首喜欢听的歌曲，坐下来静静地听。

一阵悠扬的旋律蓦地闯入双耳，我闭上眼睛，尽情享受这一刻，明明是熟悉的旋律，此时听着却是截然不同的'体验，这是一首纯音乐，听着听着，脑海中其它烦杂的思绪都慢慢被我抛到脑后，只剩下空灵、纯净。

我突然有了一种想要跳舞的强烈欲望，想用舞蹈记录下这一刻，睁开双眼，没有任何犹豫，我开始了我的“华丽绽放”。不为别的，只是照着我的心走，不管跳得好与不好，我只知道，这一刻，是独属于我的时刻，即使现在这片舞台上只有我一个人，没人欣赏，我也要跳出最好的自己！

不管别人是怎样的看法，我仍然相信，我能行！

云层稍薄，月的微光从云层的缝隙中钻出，却足以照亮整个夜空！

我嘴角轻扬，望向远方，那弯月牙愈发亮了！

我能行作文初三篇二

“啊！”“耶，哦”“呀”，教室里传出一阵叫喊声，难道发生什么事情啦？原来是我们在全神贯注玩游戏——“西天取经”。

第一回合开始了，游戏规则是：四位同学扮演“西天取经”的师徒，师徒四人都要单脚站立，并作出富有挑战性的动作。而“妖怪”的任务是不碰到“师徒”队员，但可以借助声音、动作等干扰他们，坚持时间最久的那一队就能取得胜利。老师刚说完，我们这一组就像炸开了锅一样，大家七嘴八舌，纷纷商量哪个人当哪个角色。商量的结果是我扮演“唐僧”，我的“帮凶”吴伟杭扮演孙悟空，扬皓是我的“鹰爪”——猪八戒，陈泽南是我的“体力担当”——沙僧。我和我的“铁杆队友”开始了九九八十一难。另一旁的“妖怪”，也摩拳擦掌，不甘示弱。

游戏开始！“妖怪”来干扰我们了，他们的动作很滑稽，可能是脑袋的“齿轮”要上点润滑油吧。你看，他们的表情一下子严肃，一下子兴奋。最后，我和我的“铁杆队友”坚持了五分三十秒。

第二回合，我们成了“妖怪”，这下我们唱起了《卡路里》，没多久，“取经队”就有两位队员被这“美妙”的歌声给k-over了。“还剩下两人，该怎么办呢？”我眼珠子一转，哈哈，就使出“笑话招”，我滔滔不绝的讲着讲着，讲得连口水都快干了，这才好不容易“笑倒”了其中一个同学。就剩最后一个人了，加油！可是，无论我出什么样的怪招，那个“取经人”依然稳如泰山。没办法，结果他们比我们坚持的时间多了6秒。

虽然我们这队不能取到“真经”，获得胜利，但是我从中明白了一个道理：做事情时，不管遇到多大的挑战，只要肯坚持，肯努力，一定会成功的。

我能行作文初三篇三

9月18日上午，高银巷小学室内运动场，六张乒乓球桌一致排开，加上熙熙攘攘的运动员、教练员、裁判员、老师和家长把不大的场地围了个满满当当。

翘首以盼的上城区第七届全民运动会青少年组乒乓球赛终于开战了，比赛前老爸根据各个学校代表队的实力进行了分析，认为男子甲组团体项目，我们学校的水平应该具备进入前三名，因此给我们定了保三争二的目标。单打比赛由于分组对我不利比赛结果很难说。但是我和章宇的两次交锋让我感触很深。团体赛开始了，正如赛前的预测我没有输一场不该输的球，但王海霖一场本该拿下的球输了，我们保住了季军却错失了亚军。团体赛和章宇的较量本以为会是一场毫无悬念的比赛，不过比赛前老爸和我说：“你就放手和章宇打好了，要打的主动些，只有积极抢先上手能赢一个是一个，输了很正常，不要有包袱。”我和章宇的pk开始了，虽然我的技术没有他好，但是我很自信感觉特别兴奋，1比0我先声夺人拿下第一分，比分交替上升。10比9我领先，也许是太想接好发球了，可偏偏吃了一个发球，打成10平。

惊心动魄的时候到了，10比11，11平，12比11，12平，12比13，13平，13比14，13比15，我还是没能抓住机会输了第一局。从不在意我与章宇打球的章宇妈妈急了起来，她对章宇说起对付我的技战术。第二局我已6比11输了比赛，但老爸还说：“打得不错，发挥出了自己的水平。”这也让我和章宇的单打有了更多信心。9月19日的单打比赛，由于分组对我不利，在八进四提前遇到了章宇。章宇在准备上场时腿抖了一下，看来他很紧张，但我还是像往常一样放松，甚至比以前更放松。比赛开始了，我对他笑笑。1比0又是我先发制人。经过一番较量，打成了10比10，10比12，我在关键球上没有把握住机会，章宇妈妈焦急地给章宇做指导，“多发一些……”第二局比赛更加激烈，有很多家长来观看，为我们俩加油助威，这更激发了我们的激情，“怪兽!”我们俩开始怒喊。最终我未能创造奇迹战胜他进入四强，不过在争夺五到八名的比赛中我还是全胜拿到了第五名。

这次比赛学校参赛的运动员都很开心，我虽然感觉到有一些遗憾没能战胜章宇，但是却收获了自信，这种自信我也会把它带到学习上，使自己在学习上也能更上一层楼。

我能行作文初三篇四

我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己，告诉自己：我能行，成功就不会离我太远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。下面一起随本站小编来欣赏初三关于“我能行”的优秀。

作文。

吧。

总有一天，我会证明：我能行!——题记。

我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。与同桌那位天才相比，不知相差十万几千里。可是我有目标，有志向。我不会让别人看不起我，说我不行。

我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时，我右手转着笔，嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指，眼睛直直地盯着试卷不动，很像在发呆。然后他就看着我，轻轻一哼，“呵，做错那么多。白痴。”我听后，笔不转了，嘴不咬了：什么!凭什么说我白痴。我就是要边转笔，边啃手指，边做出个满分给你看!于是我眼睛一眯，奋笔疾书起来。但是渐渐地，我习惯了听他说白痴，淡忘了刚开始听到“白痴”后的激奋，不再在乎了。

“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日复一日的听着他说这句话，成绩也日复一日地下降，从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天，他再也看不下去了，大吼着：“你以为我想每天说你白痴埃我那样是为了激起你的斗志!”“咦?”原来，如此。是为了让我证明自己能行。

我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候，它的同伴那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛，没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移，丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装，能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅，更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己：我能行。

于是，我就这样边鼓励着自己，边努力付出着。终于，不负我望，其它4门都发挥的很好，我进了前20。同学拍着含泪的我，“噢，不哭了。”“嗯，我就说我能行的啊~”我缓缓地抬起手，擦掉了眼角的泪珠，笑了。

我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己，告诉自己：我能行，成功就不会离我太远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句话说的好“失败乃成功之母”。如果我们能在失败后继续说我能行，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。

所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别人的嘲笑当作鼓励，把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，因为总有一天，我会证明：我能行!

时光如水般逝去，往夕的点点滴滴随着时间的推移慢慢积累，而记忆却超越了时空，将生活的片断串连起来，脑海中出现了一句话：我知道，我能行!

(一)。

发下的考卷上那触目惊心的鲜红数字仍“躺”在那儿，似乎在嘲笑我，完了?一切都结束了?那么长一段时间的努力却换来这样的成绩，我不甘心，却也无可奈何。

放弃么?不，怎么可能，虽然现在的我是失败的，但我并没有过多的沮丧，从失误中分析，在困难中仰头，一朵花调零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

因为，我知道，我能行。

(二)。

那是一个北风肆虐的冬天，窗外的风呼啸划过，好似无数的野兽，发疯地怒吼，雨也少了往日的温柔，“恶狠狠”地击打着大地。

踌躇地站在门口，犹豫着该不该去补课，片刻后，我冲进了雨幕之中，小心翼翼地撑着伞，一点一点艰难地挪动着，风雨更加“放肆”地朝我袭来，我走得更加困难，但我仍然撑着，坚持着，终于及时赶到。我抖了抖沾着雨水的伞，拧了拧湿透的衣服，再次望着窗外，微微笑了，即使再大的风雨也阻挡不了我的脚步。

因为，我知道，我能行。

(三)。

化学实验课上，我认真遵照老师的嘱咐，不敢有丝毫的懈怠，“啊”手指不经意间碰触到了正在加热的燃烧皿，立即形成了水泡，“很疼么?”同学关心地问。我皱皱眉吹了吹，然后摇了摇头，“不，没关系，我们继续吧”“可是。。。。”“没事，我能行”一点小小的伤痛阻止不了我对科学的探求。

因为，我知道，我能行。

雄鹰说：“我能征服蓝天。”

溪水说：“我能汇入大海。”

种子说：“我能擎起天空。”

终于，雄鹰长出翅膀，征服了广阔的蓝天；溪水汇流入海，成就了浩瀚的大海；种子破土而出，长成了参天大树，擎起了一片天空。

――题记。

坎坷的人生，好似是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而残酷无情，谁也不能卜知自己的未来命运，要想前进，要想成功，你就要认真地对自己说：“我能行!”人，只有树立了信心，才能实现自己的理想。有时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能让无限风光尽览眼底。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。

路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯，造福了人类；马克思在极度困境中完成了《资本论》，成为政治经济学的经典文献；司马迁在狱中撰写《史记》，书写出第一部纪传体通史。历代名人哪一个没有经受过挫折?如果他们当初没有信心，如果他们在失败挫折时没有对自己说：“我能行!”那么现代人就享受布道他们作出的贡献。是信心使他们抵达成功的彼岸。

扬起生活风帆，起航在无垠的大海上，等待我们的是惊涛骇浪；面对狂风大雨，我们要百折不挠。因为我们坚信，雨后会天晴，生命之舟将成功驶向彼岸。

“我能行!”，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许，成功就这么简单，只要你能对自己说：“我能行!”

人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能仆知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。

人，只有相信自己，才能实现自己理想。同时，人生又想一座险峻的山峰，只有自信的向上攀登，才能无限风光尽收眼第。

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的。可贵的。强大的力量。有了它，就可以干出一番惊天动地的大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管沥经多少失败，都要努力去战胜困难，要想那我所畏惧的苍松一样，傲然挺立。

自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关如何更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑如何能踏上多瑙的土地。

啊!自信是成功的祭奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它。失败不在追随我，胜利不在躲避我；有了它，生活更充实有趣，学习更副有生机。自信是一颗火热的太阳，是我享受了它的温暖；自信是心底的一颗宝珠，什么时候有它，什么时候就会发光；自信是征途的导航灯，指引我们跨过一道道的门槛。

我要大声的告诉世界：“我自信，我能行!”这就是我——一个新世纪的接班人的铿锵宣告!

我能行作文初三篇五

在四年级的时候，我总是把“我能行”这句话挂在嘴边，从此，这名话就成了我的口头禅。

我自从三年级校运会上选择了跳高运动开始，以后的每年都参加这项运动。在三年级的那场比赛之后，我的跳高水平也有所提升。

到了六年级时的跳高比赛开始了，当广播里喊道：“07年级男子跳高运动员来总务处集中，那一刻，我是激动的，因为“我能行”。不一会儿功夫，我们来到了比赛的场地，比赛人数大约20人，而有许多都比我强，我怀着忐忑的心情等待着比赛的开始。

比赛开始了，只见第一个高度是米，第一个选手准备，只见他快速的往前奔，到了跳杆前，奋力一跳，右脚过去了，左脚也过去了，可他那手肘调皮的碰了一下跳杆，而使他的成绩不理想。

第二个选手有熟练的跳高技巧，毫不费力的过去了，而我牢记着以前的训练时所掌握的各种技巧、教训，也一跳而过。第一、四、七、八、十一号选手分别在第二次或第三次跳过，其他选手都被淘汰了。

经过上几场的激烈比赛，在最后一场比赛之前，总共还剩四位选手，分别是：我、2、4和7号。这是我的心“咚咚咚”直跳。只见2号开始跳了，可是他并没有像前几次一样，而是因绊到了跳杆而摔了下来。到我了，我快速的跑上前去，也因双脚不小心碰了跳杆一下而出现失误。之后我就想：4号应该能过去，他是上次比赛的冠军，但他也没过。我的内心越来越紧张，又到我了，我在心里对自已说：“我能行”!然后，我便奋力的向前跑去，接着往上一跃……“啊!我成功了，我能行”!

“我能行”，正是靠着这种不服输的精神，我才会成功!

我能行作文初三篇六

铃声响了，大家在教室里议论纷纷，咦？同学们在讨论些什么呢？原来这节班队课的主题是垃圾分类我能行。老师轻轻的走进教室，说：“你们准备好班队课采访的台词了吗？”我们异口同声的说：“准备好了！”老师微笑着满意的点点头，心想：我们班的同学肯定很棒，都准备得这么充足。于是刻不容缓的发号施令：“准备好的同学来互相采访一下吧。”教室里顿时热闹了起来。

同学们开始采访了，我采访了我的同桌。我说：“你知道为什么要垃圾分类吗？”他信心满满的说：“因为有的垃圾可再次使用，有的垃圾不可以再次使用。”我提高难度接着问：“你知道垃圾怎样处理吗？”他胸有成足的说：“把可回收垃圾送到加工厂去加工，然后再次使用，把不可回收垃圾送到垃圾站去埋在土里，或者是把垃圾用火烧掉。”我非常高兴的说：“谢谢你，你的回答非常正确，现在，我来补充一些：除了有可回收垃圾和不可回收垃圾，还有有害垃圾。比如：电池，过期药品、染发剂、过期的化妆品等等，我们今天的采访到此结束，祝你生活愉快！”等我说完，旁边响起了老师的掌声，老师和蔼可亲的对我们说：“你们都很棒，我们在实际生活中也能用我们所学知识，积极爱护环境。”大家都开心的笑了。

现如今，我们的生活越来越好了，不再看重破烂东西换来的那几毛钱，但是勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们既是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，那么更应该是垃圾的处理者，让我们大家行动起来吧！为创造更干净的生活环境而努力吧！

我能行作文初三篇七

在运动会上，我被选为了写稿子的。可是我们班有一个叫xxx运动员不行扭到脚了，我被迫选为代替人！还是1500米诶！

我是在第二轮，本班还有一名女同学在第一轮，她的耐力不是一般的好，所以毫无悬念，她肯定能有很好的成绩。我因为大姑娘上花轿头一回，所以非常紧张。被我代替的那个叫xxx的同学仿佛看出了我的紧张，尽量快的走过来安慰我说：“不要太紧张你就尽你最大的努力去跑吧！你可以看在第一轮怎么跑，然后再记住技巧，就ok了。”我紧张的心情因为她的话平静了很多，总是觉得忘了什么？不过很快就去看第一轮的跑步了。

她开始跑得很慢，但总是紧跟别人的后面，到了还剩五分之四的时候就不在是跟着了后面了。而是冲在尽量前面，终于夺得第一名！！

看她跑完了，我就紧张了，我的好朋友就过来拉我去跑步，马上要跑的时，她们还说你跑的'时候要不要把水泼到你身上？来先含口水吧。我听着太感动了。

裁判员说：“各就各位”我心里像抱着个兔子“砰砰”跳，抢声一打，不知怎么的脚滑了一下，差点摔跤。拉拉队们在为我加油打气，甚至广播台都有人喊加油！我听了，就使劲的跑，心想：不能辜负！到了最后一圈的时候，我觉得口干舌燥，呼吸不畅，快要没力气时，快要放弃时，我被朋友就也陪我跑，一边跑一边说：“加油，马上就到终点了，坚持住啊！你要不要喝水？”我摇摇头，脑海里只有“我能行”三个字。一鼓作气夺得第一，可惜现实是残酷的，我得了第三名。刚跑完，就很多人来搀扶我，我说不用，她们坚持要扶，让我有一种“我已经80岁”的错觉！！

跑完之后，我完全放松了，猛然响起我早上还有咳嗽和发烧。假如没的话，我可以夺冠也说不定啊！想归想，但是还要感谢给我加过油的朋友，没有你们，我一定会放弃的！！谢谢你们！！！

在人生道路中，总会遇到许许多多的挫折。但我坚信“没有爬不过的险滩。”

在我生日那天，爸爸妈妈送我一辆白色的自行车，我激动得心都快要跳出来。我迫不及待地想骑车，爸爸自告奋勇地当起了我的教练。我心急火燎地坐上车，还没回过神，车就“嘭”的一声倒了下来，压了我的脚，我痛得倒吸几口凉气。爸爸笑着说“别急，骑车要把车龙头抓稳，身体保持平衡，手脚要协调”。

听了爸爸的话，我再一次满怀信心地踏上自行车。起初，爸爸在后面帮我抓住车的后座，车开始前行，但是车龙头却像一个调皮的孩子，怎么也不听我的使唤，歪歪扭扭的。随着练习次数的增多，我慢慢找到了感觉，技术也有了一点长进。渐渐地，爸爸松开手，我能独自摇摇晃晃地骑几米，心里美滋滋的。骑着骑着，我老练起来了，车速不断地加快，爸爸终于体力不支，被我远远地甩在后面。我沾沾自喜，转弯时不知怎么回事，车好像碰到了花坛的边，“扑通”的一声，我摔到花坛里，自行车重重地压在我身上，手上还嵌了几颗小石子，脚上也蹭破了皮，车轮在不停地转动着，发出“吱吱”的声音，好像在嘲笑我。我忍了忍，刚想爬起来，可觉得身上好疼，站不起来了，我尝到了骑车的痛苦与危险，真有点胆战心惊。我想：算了吧，等我长大一点再学吧。但想到别的小朋友快乐骑车的情景，心想“不经历风雨怎么能看到彩虹呢？”于是我强忍疼痛重新站了起来，咬紧牙关，继续练习。

通过一段时间的勤学苦练，我终于学会了骑车。同时我也明白了一个道理，不管做什么事情，只要目标明确，坚定信心，就能驶向成功的彼岸。

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我能行作文初三篇八

五月，盐城大地春意盎然，社会和谐，生机勃勃，一片欣欣向荣的大好景象。

”五一节“下午，我们全家在人民路站搭乘b支2公交车到盐渎公园游玩。当我们上车后，车上已坐满了乘客。我们安心的坐在车上观看建军路两旁的繁荣景象。当车行到建军路站时，站台上站满了乘客，车门一打开，人们蜂拥而至。这时，我看见一对白发苍苍、拄着拐杖的老人在小哥哥、小姐姐的搀扶下上了车。车上已很拥挤，根本就没有空的座位，这时，我拉起爸爸站着对二位老人热情地说：”老爷爷、老奶奶请坐我们的位子!“老爷爷微笑地对我说：”小朋友，你今年几岁啦?你到哪里去?“我愉快地说：”我今年9岁，到盐渎公园去玩。

我们谈笑风生，不觉到了盐渎公园站，我和爸爸又搀扶着两位老人走下车，走进了姹紫嫣红、花儿竞相开放的盐渎公园。

我能行作文初三篇九

我站在窗前，静静地发呆。耳畔响起妈妈些许无奈的声音，“唉，我以前的作文才女去哪儿了？现在是成衰女了吗？”

窗外，干冷的风吹过，几片枯黄的叶子在旋转，飞舞。发出了干噪而单调的声音，真刺耳！

“希望你抓紧寻找到自己的写作状态，真的加油！”顾老师这样对我说。

“状态没有以前那么踏实稳定了。总是有点小错误，有点粗心。”褚老师这样对我说。

“你可以更好！”

“你可以更细腻些！”

“你的习作也应该进步!”

顾老师的评语在我脑中浮现。

加油，我一定能行！我用力点点头，暗下决心。不知不觉的，天已经黑了。我相信，明天一定是个好晴天！

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我能行作文初三篇十

世界上每个人都是不同的，各有各的样子，各有各的'特长，他们及他们的特长在不同的地方发挥着各自不同的作用。

初来乍到这学期刚转来一名新同学，叫秀，一听就知道是个乡下的孩子。她刚来那天穿着件花布外套，一双灯心绒的圆口布鞋，站在讲台上低着头，脸涨得通红，手指不停地摆弄着衣角。对于坐在下面的这些一身名牌的学生而言，她简直就是个“土包子”。

当班主任介绍秀问她有什么特长时，秀低着头，小声从牙缝间挤出了两个字：“草编。”“草编？”“什么，什么？声音大点儿。”“哈。草编？”秀在一片讥笑中把头垂得更低了，晶莹的泪珠在眼眶里打转转。班主任做了手势示意大家停止这一行为。最后将秀排在班长的旁边。

最后的决定。

下个星期是文化节，市少年宫正征集一批优秀作品参加比赛和展出。班里有许多同学跃跃欲试，想大显身手。报名参赛的项目可多了，有国画、油画、书法、水彩画、手工。当班长看到手工这一栏时，便转头问秀要不要参加。秀低着头，听到周围有人学着她的口气说：“我会草编”时，泪水再也止不住涌出了眼眶。众人见秀哭了，便都走开了。班长见状忙劝道：“秀，别理他们，报名截止时间到明天上午，我等你消息。”

晚上，秀躺在床上睡不着觉，白天的一幕不断地浮现在眼前，泪水一个劲地流着。可转念一想，秀又觉得班长说得对，“别理他们”。草编虽是乡下的小玩意儿，可总算是民间艺术，至少我会他们不会，渐渐地秀心里舒畅多了，便进入了梦乡。

一鸣惊人。

一个星期后，比赛结果出来了。秀的“12生肖闹新春”草编，获得了市级特等奖，还参加了展览。一时间整个学校都轰动了，广播里不停地播放着这一喜讯，同学们对秀刮目相看。秀也不再低着头做事了，因为她充满了信心。当班长问她是如何想通时，秀告诉他：“人与人之间没有区别，特长每个人都有，但要能正确认识它。还要记住三个字‘我能行’。”班长点头称赞道：“对，对，只要正确认识特长，有信心，走遍天下都不怕。”“嗯。”两人会心地笑了，笑得那么开心灿烂。

我能行作文初三篇十一

我这个人，自我感觉不是一个聪明的人。小的时候出去玩，带出去的玩具，经常会被比我大一两岁的大哥哥们骗走，也有的时候被欺负，不知道还手，或告诉父母，只知道在那里站着哭。

但我从小就有一个技能，就是我的爱好，“画画”。

我很小时候就会画画，也很喜欢去画，自我感觉对绘画还是有一点天分，但那时我就要上小学了，听妈妈说，上小学以后，没有那么多时间玩，或者去绘画，我本来高兴的心情，多少有了点扫兴。

记得那时上了三四年级，学校办了一个全校绘画比赛，我出自对自己绘画能力的不自信，没有参加这次的比赛。当看着我的同学们一个个画的美妙绝伦，都领了很多奖，在台上大放光彩，那时站在台下的我很不甘心，心里想，我也会画画呀？为什么我要在台下观看他们的画呢？那时我心里燃起了对绘画的烈火，回到家我开始慢慢欣赏自己以前画的画，心想，下一个站在台上领奖的必定有我！

从那时起，只要有空闲时间，我便会在家绘画。一有时间就会画，绘画的功底也变得越来越好，我开始慢慢欣赏自己，我变得自信起来！周六周日我让妈妈给我报了绘画班，在绘画班中，我的画也经常被老师表扬，每一次绘画班结束后，回到家，我都会欣赏自己的绘画成果。

结果终于出来了，竟然得了第一名！我心中无比高兴，那瞬间我才真正自信起来，我站在台上，欣赏自己坚持的成果，内心特别激动！

一个不欣赏自己的人，是很难快乐的，只有欣赏自己才能发现自己的才能和美！