我真棒作文四年级小学(模板12篇)

总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。总结应该突出问题和解决方案，更加注重对解决方案的实操性进行分析。以下是社会名流推荐的读书笔记，希望对大家有所启发。

我真棒作文四年级小学篇一

我是一位1.43米的四年级小学生，活泼当然就不用说，最令我自豪的是我力大如牛的力量。

记得有一次，妈妈已经买了很多东西了，回家的路上，妈妈看到水果店的西瓜那么多人买，便也想买一个，但见到自己那不动了，也就没去买。

我看到了，对妈妈说：“妈妈，你买吧！我来搬回家去！”妈妈半信半疑地说：“阿鹏！你能搬得动吗？”“能！”我有力的答了一句。

可这样一来，我就好像挺了个“将军肚”似的。

回到家，妈妈夸了我一声：“阿鹏，你真棒！”你们说，我是不是很棒啊？如果你们想见一下我的庐山真面目的话，就请到xxxx小学四（3）班来吧！！

我真棒作文四年级小学篇二

我是一个爱游泳的小姑娘。五岁时就开始学游泳了。现在我已经学会了自由泳、蛙泳和潜泳等。

记得有一回，我在游泳提高班里学游泳，哪儿全是十几岁的`大孩子，而我只有八岁。教练要求我们从深水区游到浅水区。深水区有2米多深，我害怕极了，不敢往下跳，教练把我抱下了水，并在旁鼓励我。我也不气馁，反复练习跳水，我先从浅水区开始，在慢慢向深水区移。最后，我终于学会了，游泳比赛时，我还得了第一名呢！

现在，我已经可以一口气游一百多米了。为此，我感到非常骄傲！

我是一个爱游泳的小姑娘。五岁时就开始学游泳了。现在我已经学会了自由泳、蛙泳和潜泳等。

记得有一回，我在游泳提高班里学游泳，哪儿全是十几岁的大孩子，而我只有八岁。教练要求我们从深水区游到浅水区。深水区有2米多深，我害怕极了，不敢往下跳，教练把我抱下了水，并在旁鼓励我。我也不气馁，反复练习跳水，我先从浅水区开始，在慢慢向深水区移。最后，我终于学会了，游泳比赛时，我还得了第一名呢！

现在，我已经可以一口气游一百多米了。为此，我感到非常骄傲！

我真棒作文四年级小学篇三

记得去年一个冬天的早晨，外面下着滂沱大雨。妈妈担心地说:“外面下着这么大的雨，天气又这么冷，还是别去学书法了，万一感冒了怎么办?”我急忙说:“不行，老师说过不能随便旷课，就是天上下冰雹了我也要去。”说着，便匆匆吃完早饭，拿起雨伞和书法袋就走。在路上，寒风刺骨、风雨交加，我一边奋力撑着雨伞，一边努力保护着我的书法袋。黄豆大的雨点像断了线的珠子一样打在伞上，我快步朝前走，终于到了老师家。到了之后我才发现，我的裤子已被淋湿了。

现在我的书法已经考过了六级，改成了毛笔字，当老师发给我考级证书的时候，我非常高兴，心里想:我的努力终于有了回报，真是“一分耕耘一分收获”啊!

我感觉自己真棒!

我真棒作文四年级小学篇四

一天，我放学回家，看见有一个人过马路，我的同学说：“这人好笨，连过马路都不会。”还有一个人说这人戴什么烂眼镜，以为自己很神气啊！

我一看就知道这是一位盲人，心想这些人真自私，我走了上去说：“老爷爷，我来扶你吧。”老爷爷说：“谢谢你小朋友。”我说：“不用谢，小学生就很乐于助人。”老爷爷又说：“现在还是有不尊敬老人的小孩，你真懂事。”于是我就扶老爷爷过马路，我回到家妈妈询问我怎么这么晚回来，我把事情的经过说了一遍，妈妈直夸我真棒。

我真棒作文四年级小学篇五

我是一个活泼爱动脑的小男孩，对围棋很着迷。

妈妈知道后，就给我报了暑假围棋班。我听了高兴的一蹦三尺高，急急忙忙坐上妈妈的车子去了围棋班。

我一走到那里，就有一位漂亮的老师带我进了教室。一进门，就看见一个小男孩，我们互相认识后，就下起了围棋。他的棋艺比我厉害，下了好几个回合，都是我输。我不灰心，又和他下了几盘，还是我输了。但我仍然不灰心。以后我天天找他下棋，一面在课堂上认真听老师讲解，一面摸索他的棋技。渐渐的我学会了抱吃、门吃、夹吃、楼梯吃、等等吃法。

这不，我刚和他下了五盘，他全输了。我连胜五局，我赢了。

我自言自语地说：“我终于打败他了，我真棒！”

我真棒作文四年级小学篇六

在生活中，妈妈称我为“小棒仔”，爸爸称我为“无敌变”，弟弟称我“棒棒，棒棒”（发音不太标准）。其实，我自己也觉得我很棒。下面，我就给大家讲两件我很棒的事吧。

主题一：让座。

两个月前，我和妈妈、姐姐决定去莱阳买东西。可惜，爸爸没回来，我们没有专车可坐了。“唉，这可怎么办呢？”妈妈犯了愁。“有了，我们坐公共汽车去吧！”妈妈眉头一皱，计上心来。我们举双手赞成。大家高兴地上了公共汽车，一路上有说有笑，车内洋溢着我们的欢声笑语。到达团旺站时，汽车停下了，一位白发苍苍的老爷爷上了公共汽车。此时车内已经满座了，老爷爷只好在过道里站着。我想：老爷爷已经年逾古稀了，腿脚肯定不很灵便。如果司机突然急刹车，老爷爷恐怕会摔倒。如果他真的摔倒了，后果可不堪设想呀！想到这里，我快步走到老爷爷的身边，对他说：“老爷爷，请您坐在我的座位上吧。”“谢谢你，小朋友。”老爷爷一边微笑着，一边用手抚摸着我的头。然后，他就坐在了我的座位上。一路上，我的双腿站得好疼，可是心里却美极了。每当想起这件事，我总是很自豪，我觉得我非常棒。

主题二：帮助推车。

说起推东西，你会说，谁不会呢？但是你帮助别人推过东西吗？我就做过一次。那就请我仔细地给你聊一聊吧。那天，我走在大街上，远远地看见前面的一个十字路口上，一位衣衫褴褛的老奶奶正推着一辆三轮自行车，她走得很慢，车上是满满的一车垃圾，她推起来有些吃力。前面又是一个大上坡，老奶奶面临倒车的危险。我连忙跑过去，在后面帮老奶奶推起来。老奶奶感觉到车子突然间轻松了很多，于是转过头去，看到是我，她那饱经沧桑的脸上绽开了一朵菊花。车子在我的推动下，终于缓缓地爬上了坡。我招招手，向老奶奶说声再见。老奶奶夸我说：“这小姑娘人长得美，心灵更美啊！”

你看，我是不是一个很棒的小女孩呢？也许你会说，这是真的吗？那么我毫不犹豫地告诉你：“这一切千真万确。不信你可以到穴坊中心小学四年级一班调查一下，我就是喜欢做好事的张璇璇同学！”

我真棒作文四年级小学篇七

人生路上，我们有很多值得骄傲自豪的经历。它们犹如一枚枚勋章，点缀着我们成长的路。而那一枚始终在我的记忆中闪耀。

寒冬，雪花飘洒到大地上。我正在参加班级的数学小测，因为题目简单，我欢快而又迅速的做到了最后一道大题，这是道几何题。复杂的线条，把我绕得晕头转向，少的可怜的条件，更是让我一筹莫展。经过十几分钟的冥思苦想后，我突然找到了解题的关键，发现这两个图形是等底等高三角形，只要有思路，做起来就不难。提笔在试卷上刷刷几下就写出了答案。做完这道大题之后，我长长的出了一口气。

开始收卷了，我自信地把卷子交给课代表。她仔细翻看了一下之后大惊失色，对我小声说：“你这道题抄错数了。”我一看正是最后一道大题。对呀，题目条件给的是“3”，我怎么写成了“5”？尤如晴天霹雳，我的脑袋“嗡”的一下就乱了，脸立刻涨得通红。课代表紧忙说：“我先收别人的，最后收你的，时间够改的，快点！可别辜负了我的一片好心。”此时，同桌和后桌也看到了，他们异口同声地说：“快改！”我的手拿着笔，不住地颤抖。抬头望望数学老师，她正在专心地数着卷子，毫不知情。

窗外，雪下得更紧了。改还是不改？我又焦急又混乱。“分分分，学生的命根儿！”考试成绩对我很重要啊！但不真实的成绩又有什么意义呢？而且人没了诚信就会变得一无所有。诚信不仅是传统美德，更是评判一个人优秀与否的道德标尺，我不应该改答案。课代表回来再收卷子的时候，我笑笑说：“算了，不改了。”她十分意外，说：“你可真够倔的，这都不改。”

傍晚，雪停了，夕阳露出了脸。回家的路上，我对妈妈说了这件事的经过。没想到她不仅没生气，还夸奖我说：“你虽然失了分数，但守住了做人的底线。妈妈为你感到骄傲！”

如果说生命是一栋大楼，那么诚信就是穹顶的梁柱，没有它，大楼就会轰然倒塌；如果说生命是一棵大树，那么诚信就是甘甜的水源，没有它，大树就会干旱枯萎。这一次我守住了诚信，为人生涂抹了最靓丽的色彩，我真棒！

我真棒作文四年级小学篇八

我拿着锄头开始挖石块旁边的泥土。没想到石块还挺大的，我挖完石块旁的泥土，就开始动手搬了，可是大石块像是和我赌气似的，一动不动。我见搬不动大石块，就想：既然硬的不行来软的。我想使巧劲，但是任凭我绞尽脑汁也想不出搬掉石块的好办法。我不甘心的想：难道就这样放弃了吗？我抱着解除疑难的`希望来，难道又夹着尾巴回去吗？我实在不甘心。就在这时我想起了上课时，科学老师说：“在力的作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动，能撬起重物的硬干叫‘杠杆’。杠杆是一种常用的简单机械。在生活中，我们可以用杠杆来撬起重物。”于是，我深受启发：我们也可用杠杆的原理来搬走这大石块。

于是，我从家里找来一根钢钎，把钢钎的一端插进石块底部与土的缝隙中，做为阻力作用点，找来一个小石块放在离阻力作用点较近的位置作为支点。我在钢钎的末端一用力，大石块便有了些动静，使劲用力，石头便慢慢地被我撬到路上，等我把石块滚到一边，并在大石块留下的坑里添满土，路面变得十分平坦。

我真棒作文四年级小学篇九

我有很多本领，比如：吹长笛、打羽毛球、游泳……其中，我向大家介绍打羽毛球。

妈妈今年给我报了一个羽毛球班。我一开始学得非常认真，非常顺利，可后来的'中级班上，有几个难的动作一直不会。回到家我也没时间练习，因为长笛要吹一个半小时，围棋每天在电脑上下一盘棋，打一谱，做十题。还有很多空余时间用来看看窗外调整视力和看书，根本就没时间练羽毛球。妈妈经常叫我把书放一放，练一练羽毛球，可我不想。所以羽毛球这方面我从第一名落到了最后一名，我想：打羽毛球百分之九十八打不好了，还是抛弃它专心学其他吧。因此，我在课堂上心不在焉，东张西望不听讲。可突然在有一次，我知道了打羽毛球的技巧，又对羽毛球有了兴趣，几堂课的时间，我的成绩突飞猛进，从最后一名超到第一名。

在一次羽毛球比赛中，30位中级班学员都来参加。我第一局一直耍花样，把对方骗得东奔西跑，直到对方没有力气时我趁热打铁，批了一个扣球，对方接了之后因为没有抓紧羽毛球拍所以羽毛球拍掉了，我又来了一个吊球，等他反应过来时已经一切都结束了。就这样，我一次一次胜利，拿到了金奖。

我真了不起呀！

我真棒作文四年级小学篇十

我是一个活泼可爱、兴趣广泛的小女孩。平时爱看书，绘画，更爱玩。

这不眼下小朋友们最流行的运动就是玩活力板。()每当我经过广场，看到许多人在广场上悠闲地滑活力板，我羡慕极了。那时心里真想拥有一个活力板，盼呀，盼呀，爸爸终于给我买了一个。那天，我兴奋极了，一蹦三尺高，立即缠着妈妈带我去广场。

来到广场，我迫不及待地加入了玩活力板的潮流中。先确定活力板前进的方向，左脚上去。咳，活力板好像故意耍我，右脚怎么也抬不上去，我只好请求妈妈扶我一把了。可是一离开妈妈，我还是滑不起来，活力板在我的脚下显得很笨重很不灵活。唉，真是看花容易，绣花难呀！正在这时妈妈拍了拍我的肩膀，轻轻地对我说：“别灰心，继续练，心急可吃不了热豆腐。别瞧他们现在滑得这么自如，其实背地里，不知道吃了多少苦，摔了不少跤呢！”听了妈妈的话，我心中又鼓起了勇气，继续练了起来。首先，我得掌握好平衡，左脚踩在活力板上，右脚在地上踮着走，踮了几圈儿，我终于找到一点感觉了。渐渐地我能双脚上去停留一会儿了。每到这时，妈妈就会竖起大拇指，对我说：“不错，宝贝儿，但是你的右脚要不停地晃活力板，才能像蛇一样游起来。”听了妈妈的话，我便一遍又一遍地练习了。俗话说得好：功夫不负有心人。我终于能自如地滑行了，那种感觉真的很棒！嗬，滑活力板它不仅锻炼了我的协调能力，还能炼了我的胆量呢！人战胜困难，才能得到快乐！

当然，玩过之后，我也能静下来。告诉你，我还是个“小书虫”呢！有一次，妈妈给我买了一本《格林童话》，我一看就爱不释手，几个小时过去了，只听妈妈喊到：“嘉竹，快从冰箱里拿一袋子糖来。”因为我在看书，没听清楚，把“糖”听成了“蜜”，结果取出蜜来给妈妈，在厨房里的妈妈一看直摇头，叹了口气说：“哎，还是我拿吧！”这下，我又回到卧室，津津有味地看了起来。

你看，我是不是很棒哦！

我真棒作文四年级小学篇十一

我是一个写字快的小女孩。

记得暑假里的一天，妈妈说：“如果你能在半小时把1—3课文全部抄完的话，我就带你去吃自助餐。”我听后二话不说，立即埋头“苦干”起来。只见我笔尖飞快如行云流水、几分种过去了，11分钟过去了，我终于写完了。我把它拿到妈妈眼前，对妈妈说：“妈妈，我写好了！”妈妈被吓了一跳看了看作业本说：“哇！这么快？真厉害，你真是一个写字又快又好的小女孩。"我听了心里美滋滋的。

记得去年9月17号，我的侄女儿阿楚来我家玩，妈妈对我说：”虽然今天是你生日，但你只有把作业写完了，才可以跟阿楚玩游戏，听见没有？”“听见了”，我答道。然后就埋头写起来了，才用了30分钟，作业就全部写完了。妈妈检查全对，大家都夸我是一个写字快的'小女孩，我有些得意了。

我真棒作文四年级小学篇十二

小时候，我在别人面前是不敢说话的，就连打招呼声音也是同蚊子一样的小。上课时我也不举手回答问题，在别人眼中我是一个性格特别内向的人，直到那件事的发生让我改变了。

在班会课上老师对我们说：“同学们，为了让大家更加了解古诗词，我决定我们来举办一次讲解古诗词的比赛，谁要报名都可以举手了！”“比赛？听起来很有趣啊！”“我要报名”……一时间热闹非凡，大家都在抢着报名。我也好想站在讲台上给大家讲解古诗词，可是万一我讲的不好怎么办？大家会不会笑话我呢？我好纠结呀！可是再不报名就没有名额了，最后心一横，猛地把手高举过头顶。就在我举手的一刹那，班级里突然安静了下来，同学们都转头看着我，我心里紧张的不行，有一种要收回自己的手的冲动，但我还是想试一下，仍旧高高的举着手。老师给了我们三天的时间做准备，抽签决定了我的讲解顺序是第一位，真的是又激动又紧张。

回到家，我和妈妈一起搜集资料制作课件，每天拿着资料练习讲解，直至熟练到一字不差的全部讲出来，心里才算安稳。

到了比赛这天，我坐在第一排，握着装有课件u盘的手，因为微微紧张，掌心起了一层薄薄的汗，一下一下的做着深呼吸来让自己放松，就怕一会儿出错。“第一个同学陶思菀开始讲解。”话音刚落我站起身，在老师和同学们目光的注视下，我紧张地走到讲台上，插入u盘，打开课件，按着我之前准备好的资料开始了讲解。由于自己的声音小，后面的同学听不清楚，有人就开始议论了起来，我越来越慌，声音也越来越小了，突然一个同学大声的喊了一声“陶思菀，大点声！”我吓了一跳，后面的要说的词也全都给忘了。我懵懵地看着下面的同学们，一时没有反应过来，“大点声”又有人喊了一声，我瞬间清醒了过来，忙把课件调回首页，深深地吸了一口气，大声的重新讲起来，同学们也认真地听着，我慢慢得放开了，也越讲越好了。直到我讲完，紧张的看着讲台下的同学们，一阵静默后，突然爆发了雷鸣般的掌声，我对着同学们深深地鞠了一躬，回到了自己的座位上，脸上有着藏不住的喜悦。

这一次，我真棒！我战胜了恐惧，我克服了胆小。这一次，我真棒！我证明了自己是可以的！