我的拿手好戏古筝作文(大全13篇)
- 上传日期:2023-11-12 05:15:39 |
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总结是人们对已经经历过的一段时间内的事件和经验进行回顾和总结的方式。在写总结之前,我们需要先梳理一下所要总结的事物的背景和过程。以下是一些经过精心收集的总结范文,供大家阅读和借鉴。
我的拿手好戏古筝作文篇一
台上,从我的指尖中流出一阵阵琴声,我正在参加一场古筝比赛。整个赛场都被我的琴声包裹着。随着我双手飞快地舞动,琴声愈来愈快并最终到达顶峰,我骤然停下双手的挥舞,开始轻柔地抚动琴弦。最难的那段弹完了,只要我平稳发挥,今天的《战台风》绝对是完美的展现。
随着我的一抬手,《战台风》最后一个音结束了,掌声如同潮水般一浪又一浪地涌来。鞠躬、谢幕、下台,心里终于松了一口气。我和小伙伴们激动地抱在一起,除了笑,一时还不知怎么来表达自己此时的激动。因为我心里明白今天的这一刻是多么的不容易。
从开始学习古筝认弦,到如今完美演绎难度高的曲子,五年多的练习并不容易。从简单的'手型、指法、识谱、背谱、节拍……到练曲难度增加,很多时候都是枯燥的。记得我开始学习摇指时,指型总是达不到老师的标准,于是我每天都练习半小时的摇指。因为长时间的练习,小拇指甚至有些外翻,总是掌握不了技巧让我很是烦恼,但听着老师的赞赏和妈妈的鼓励,所有不耐烦瞬间烟消云散。终于我的摇指练得流利而漂亮,一年后,我又学会了更难的扫摇。
在第五届和第六届古筝大赛上,我获得了安康赛区的银奖,还参加了陕西省的复赛,也获得了铜牌的好成绩。弹古筝也成了我引以为傲的拿手好戏。
古人云:“有志者,事竟成。”我相信只要持之以恒,克服懒惰与倦怠,坚持“一万小时法则”,就一定会让我收获更多的好成绩,并且能培养出坚韧不拔的品质。
我的拿手好戏古筝作文篇二
对我来讲,绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧,从未尝试过没绘画的日子。只须有笔,就是画笔;只须有纸,就是要画满我思想的稿纸。
这样容易的画画是从什么时间开始的呢?已经不太了解了。由于参加美术班的原故,画的画比其他人多,自然画得好些。自己一直对我们的作品非常认可,是挑不出暇庇的。拿给同学看,大伙也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着我们的作品请我评价,我毫不犹豫的给他指出如此那样的错误。那时感觉他如何画得这么烂呢,简直跟我不是一个级别的。
我们的画在慢慢变好,快的连自己都能感觉出来。但这快,也是那样一两年才能发现的。
大有天上地下唯我独尊的意识,来要画的人出现了,不敢怠慢,满足所有人的需要。然而要画的人又日渐少了,由于大伙觉得这家伙画的也就那样一回事,海报上画册上的要好看。伴随年龄的增长,我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己下歪七扭八的人,比率不对头的身子和手,感到没办法忍受。
然而不幸的是有一天回家被母亲翻了书包,掕着书走到我眼前。我一下慌了神,然后老马干了我最不想让她干的事。她把书翻开,看我做的笔记。恩,1、课很好,2、课也很好,3、课,这是咋回事?全都是我画的人物和图案。
画画就仿佛是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。
我的拿手好戏古筝作文篇三
无暇的月光下,伴着一阵阵虫鸣,我拿起画笔,在雪白的画纸上静静落下,画出一道道优美的弧线。绘画,便是我的拿手好戏。
我从四岁时便喜欢上了它。那时,爸爸妈妈握住我的小手,一笔一画的带着我在纸上画出山河湖泊,画出花鸟虫鱼。我惊喜地看着各种实物在我的画笔下呈现,心中充满了无数憧憬,从此便与它结下了不解之缘。
可是,学习绘画,可不是一件简单的事。
线条,是绘画的基本功。俗话说“万事开头难”,想画好线条也不简便。教师叮嘱我们说画出的线条必须轻柔而圆润,笔直而自然。刚开始画时,我手拿笔十分不灵活,画起来生硬又歪曲,怎样也画不好。望着手下的一团乱麻,我渐渐没了耐心,便开始胡乱的画,一度想放弃。但因为教师耐心的一遍又一遍的教导,我慢慢拾起了信心。在坚持努力地练习下,我最终提高了许多,画出了优美的线条。
打好了基础,便开始学画实物。教师拿出范例让我们照着临摹,我按照教师教的那样,先拿出铅笔打上底稿,再用勾线笔描了一遍,最终拿出期待已久的色彩涂了起来。“刷刷刷,我用力涂抹,可画笔好似不听我使唤似的,有的地方涂得太重有的地方又没涂到,犹如一层奇怪的蜘蛛网,难看极了。我无奈又气馁地盯着画纸,十分泄气。教师走了过来,握住我的小手,一笔一画来回涂着,说:“涂色要有顺序,你看!”我点了点头,按着教师的方法最终画出了一副完整的作品。看着笔下的物品慢慢具象化,我心里成就感越发丰盈,由衷感受到了画画的乐趣。
慢慢地,我长大了。教师又教我画渐变与阴影,我的画画水平也越来越好,没有原先那么生硬了。别人都说我的画画得生动、自然。
月亮的光华洒进室内,静谧又温柔……我独坐在一隅握着笔在纸上“刷刷”地挥舞着。慢慢地,慢慢地,一副作品在我笔下渐次成型。你看,这盘樱桃又大又红,好似珍珠玛瑙般晶莹剔透,殷红中带着点浅黄色,像一颗颗十分耀眼,十分诱人的宝石,又仿佛刚摘下,还带有山中露水的光泽。栩栩如生,好像活了一样。
绘画,是我的拿手好戏。在戏里,我尽情享受着画画带给我的欢乐;在戏外,我懂得了一个道理:只要坚持不懈的努力,就能成功。
我的拿手好戏古筝作文篇四
两年前,我喜欢上了弹古筝,因为我很喜欢古代女子弹琴的样貌和古筝弹出来的美妙声音,那声音让人如痴如醉,仿佛身临其境。
去年暑假,爸爸为我报了古筝班,教我的教师长得十分像古代弹琴的“仙子”,她不仅仅教我如何弹出感情来,还教了我很多弹古筝时的优美动作。可是一个月,我就弹得十分动听。
大年三十的时候我家来了很多客人,我觉得是时候向亲人们展示我的拿手好戏——弹古筝了。这一天内,我都在练习曲子以免出错。
晚饭过后,客人们坐在沙发上或椅子上,围着客厅观看,为了这次表演我还精心地打扮了一番。
爸爸帮我把琴搬到客厅中间,我坐在琴前,盯着琴弦从容淡定。我双手在琴弦上来回向下“滑动”,这是瀑布的声音。我又用右手手指一勾一托,左手也柔和地在左边弦上一上一下地按。之后是高潮,也就是最快的部分。然而我的双手手配合得很和谐,右手不快,左手来帮忙加速,两只手就这么在琴弦上拨动着,优美的音符一个个轻快地跳出……。
第一曲弹完了,这生动的琴声让客人们还沉醉其中。最终,有人发声赞叹:“多么优美的琴声啊!”之后有人和道:“这弹的必须是《高山流水》吧!”
听了亲人的称赞,我得意洋洋起来,立刻开始弹第二首,快弹完时,我突然忘记谱了:完了完了,这下糟了,还有最生动的一段没弹呢!我重复拨动着一种音调,可不管怎样也想不起来。无奈之下,我只好将这僵硬无味的曲子结束了,客人对我的看法瞬间低了一级。
这就是我的拿手好戏,虽然最终骄傲失了手,但我还是有一点小成就嘛!
我的拿手好戏古筝作文篇五
每个人都有自己的特长,如画画,弹钢琴,唱歌等等。我最拿手的就是玩电脑。
我会用电脑打字,我不用看键盘也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。我常利用休息时间把自己的作文和日记打在我的电脑上的个人日志里,这样即锻炼了我的打字速度,又保存了作文,不会丢失。
打字还对我练口风琴有极大的帮助。因为我打字很熟,所以我的十指能在琴键上灵活自如地“跳舞。
我会用电脑画画,画画过程中要用到线条,图形,颜色,复制,粘贴,旋转等,这些对于我来说都是小菜一碟。我的一幅电脑画《欢庆六一》还被老师选为参赛作品呢!
我会用电脑上网,电脑是一位知识渊博的老师,它能让我们不出门而知天下。我可以查到中外名胜,古今名人,动指纹,海底世界等知识。
当然,我玩电脑游戏的水平也是一级棒的。我在彩虹岛游戏里的网名叫果儿,已经43级了,她美丽可爱,身手敏捷。如果,你有兴趣不妨跟我比试一下吧!我的本领绝对不是“王婆卖瓜,自卖自夸”的哦!
玩电脑是我的拿手好戏,但玩电脑一定要适可而止,不能沉溺于网络,否则就会影响学习哦!
我的拿手好戏古筝作文篇六
十八般武艺,样样是好戏。跳舞、唱歌、画画、变魔术、剪纸、捏泥人、做标本……那你的拿手好戏是什么呢?你的拿手好戏是什么我不知道,但是我的拿手好戏可是吹葫芦丝。
刚开始学的时候,我可是一个什么基础也没有的新手“小白”。从老师拿起葫芦丝那刻开始,给我手把手的,一点一点的开始教。从老师开始示范起,我就认真的听,认真的看,认真的学。终于吹出了我人生中的第一个“低音5”。
从我五岁半开始学葫芦丝到现在为止,已经有六年半的时间了,而我从开始只能一个一个音符的吹,到一小段一小段的曲子,再到一首一首全曲,直至到现在可以吹超过五分钟以上的大曲子,达到了葫芦丝业余十级的水平。这一切,都离不开我的葫芦丝启蒙老师姜老师和刘老师。为了以后能够更好的学习葫芦丝,演奏更加优美动听的曲子,老师决定教我葫芦丝的演奏技巧。大家可别小看这个演奏技巧,这就相当于一首曲子的灵魂,没有了灵魂的曲子是苍白的,是引不起人们的共鸣。
下面我就来给大家说说我准备学习的演奏技巧之一——“滑舌音”。要说“滑舌音”可真不好学,别看它听着简单,但学起来可真不容易。再吹某个音的时候,要快速的滚动舌头,舌尖微触上腭,在呼气对舌尖冲击的同时产生连续、快速的颤动而发出的碎音效果,这就是“滑舌音”。
记得当初我学这个“滑舌音”的时候,一不小心就会咬着自己,舌头上咬的都是小血泡,舌头都快累断了可还是吹不出来这个音,当时都想直接放弃了,但姜老师和刘老师告诉我“世上无难事,只怕有心人,放弃了就代表着妥协,坚持总有一天会学会的”,并且不厌其烦的一次次的给我示范。而我自己,在每次上学、放学的路上、睡觉躺到床上时、洗脸时,都在嘴里不停的练习。不知道过了多久,突然有一天,我就发出了这个音。我高兴得直蹦,去上葫芦丝课的时候,迫不及待的向我的两位老师炫耀着、展示着。这真是应证了话“世上无难事,只怕有心人”的这句话。
自从我学会了葫芦丝,我也有了自己的小舞台。在学校每年的“六一”“元旦”上,给同学和老师们表演我的葫芦丝,并受到同学们和老师的一致好评,使我更加的有了学习葫芦丝的动力。
看!这就是我的看家本领,如果你们有什么想听的葫芦丝曲子,可以来找我哟!
我的拿手好戏古筝作文篇七
十八般武艺样样是好戏,我的拿手好戏就是画画。
小时候,爸爸妈妈喜欢带我去逛画展,慢慢的,我开始喜欢上了画画。于是,爸妈帮我报了一个美术班,几年后我的画画进步地飞快。随着年龄的增长,我的学业越来越繁重。但是我从来没有放弃画画。现在我六年级了,画画依然是我的拿手好戏。
虽然我现在画画很不错,但是你知道吗?关于这个拿手好戏,我还被我爸请吃过一次“皮带炒肉丝”呢。
有一次,我兴趣大发,偷偷地从我爸书房拿出了他珍藏多年的名画,摆在了我的书桌上,拿出了一支毛笔,戴上了墨镜,假装画画大师,教徒弟画画的技艺一样,开始画画。谁知道,带上墨镜的我看不清前方敌人,结果抬头发现,我爸正用那斗鸡似的眼睛圆圆地瞪着我,我被这突如其来的眼神吓了一跳,不小心把笔墨沾到了雪白的画纸上。结果不出意料,我爸请我吃“皮带炒肉丝”这滋味,我至今还记得。
从此以后,见到了书房里面的那些多画,我都当作宝贝一样细心存放,仔细感受名画的笔触,学习画师的技艺。
我知道,我现在的拿手好戏还比较生涩,但我相信,只要我继续坚持努力,一定可以登上高雅的艺术殿堂的。
我的拿手好戏古筝作文篇八
每个人都有自己的拿手好戏,钢琴、古筝、篮球、足球而我的拿手好戏就是吉他。
有一个兴趣爱好固然好,但“三百六十行,行行出状元”,只有坚持不懈、勤学苦练,才能称得上是“状元”。
我第一次见到吉他,是在电脑上看到的,那时我才六七岁,却对吉他产生了一种天然的“好感”。自从我在电视上看到了吉他,就开始看关于吉他或乐队的节目,自然而然地喜欢上了吉他。
到了我九岁的时候,终于忍不住对妈妈说:“我要学吉他!”妈妈说:“你从小就是一个急性子,要学好吉他需要很多年,你坚持不了的。”可是我太爱吉他了,就再三请求,妈妈终于被我说服了。于是,我就拥有了我人生中的第一把吉他。
第一次上课,老师教了我“1(哆)234”的位置和弹吉他的指法。好不容易记住了它们的位置,弹出来的声音却像金属摩擦的声音。本来“哆”的音被我弹出来却成了“哆滋滋”,经过了一周的学习,我终于能弹奏基本音节和用它们编成的曲子了。
克服了杂音问题,老师教我和弦。什么食指是一指,中指是二指之类的知识和一些基本的简单和弦我都记住了,最让发我头疼的是“f和弦”,这是我第一次接触大横按和弦:用食指横按一品,再用三根手指按一个“e和弦”。连续弹了几分钟,指尖就疼了起来。一节课下来,食指的整个侧面全都红了,吉他六根弦的印记依稀可见。
我的拿手好戏古筝作文篇九
捧起一张张白净的宣纸,提起一支支饱满的毛笔,我的心中不住地升腾起一种愉快的感觉。为什么我对这些书法作品情有独钟?因为写书法,正是我的拿手好戏。
我第一次接触书法,是在一年级暑假。那天,我被爸爸领进一间教室,一进去,教室里那翰墨飘香的味道、古朴典雅的环境立刻吸引了我的目光。我在老师的指导下,迫不及待地开始练习。谁知,才写一个字,就因为写不好,就失去了兴趣准备放弃。爸爸语重心长地对我说“万事开头难,想要做好一件事,坚持很重要。”听了爸爸的话,我静下心来,认真地练习起来。日复一日,年复一年,我终于达到了现在信手捏来的水平。
身为班级里的“小小书法家”,我总有在教室里亮相的机会。
这天,我潇洒地铺上毛毡,摊上宣纸,倒上墨汁,自信地撸起袖子,提起毛笔。我先写了一张隶书作品,只见我缓缓地使毛笔在纸上移动,速稳气平,一副镇定自若的样子,同学们也沉醉其间。小涵眯着眼睛,他仿佛置身于山间,看着溪水潺潺地淌过石头,看着树叶沙沙地被风吹落,山间的小路向远处延伸,幽静而神秘。接着我又写了一张行书,我望着眼前的纸,深吸了一口气,行云流水般地写了起来,笔在纸上不停地跳跃翻移,再次吸引了同学们的目光。
小薇的眼睛瞪得圆圆的,盯着我的纸,好像站在了战场上一般,挥舞着手中的兵器,一刻也不停地向前奔跑、挺进,并大声地对士兵喊:“冲啊!”然后,我又改写楷书了,这次,我的笔调变得活泼起来,时而写缓慢的竖画,时而写轻的提画,这又使很多同学定住了眼神。小煜一边看一边笑,宛如来到了乡村的野中,树上有鸣叫的蝉儿等着她来捉,头顶上也有几只蝴蝶紧追不舍,小草的缝隙中,蝈蝈、蟋蟀也争相歌唱,好一副和谐自由的画面。待我三张写完,同学们早已掌声一片,我也开心地笑起来。
自第一次写书法的那天起,已过去了四年多了。在这些与书法相伴的日子里,从沉稳的隶书中,我学会了脚踏实地;从紧张激昂的行书中,我学会了把握机会;从活泼的楷书中,我学会了友善待人。写书法,不仅仅是我的拿手好戏,更是我人生道路上的良师益友。
我的拿手好戏古筝作文篇十
黄昏渐渐来临了,庭院里传出悠扬的琴声,琴声绕梁,婉转千回,软化了黄昏的天空。在这暮光中,凹进去琴腰、琴弦和弯把都是如此的美妙。一把琴身、四,根弦、八个琴钮、一把琴弓,创造了最优雅的琴声。
第一次拿起小提琴声,又生疏又慌乱。书桌上的乐符在线上跳动着。琴弓也在琴上乱拉着,发出阵阵刺耳的声音。一直拿不好工也是个问题,食指放在哪里,拉琴时是多少倾角,简直就像数学题一样难解!老师一直很细心的教导我:“1是do,2是re,3是mi,4是fa,5是sol……”经过一番琢磨后,基本功才算是过关了。
我开始学曲子了,第一首就是《茉莉花》。这时,才是真真正正的接触。本以为会一帆风顺,没想到,刚开始就结束了。一首优美的曲子被我硬生生的拉成了灾难曲。再次经过老师的教导,这一篇章才算是过去了。
后来,我拉得越来越成熟了,不再拉出那些奇奇怪怪的声音了,还可以拉更多的乐曲了,《卡农》、《欢乐颂》、《月光曲》也可以让我拉出它们独一无二的感情。
不久后,我登上了自己的第一个舞台——学生会面试。刚开始,我的心七上八下,额角和手心都渗出了冷汗。直到我拿起那一把棕色的琴,内心才平静下来。我站在台上,琴放在我的左肩上,琴弓慢慢地在琴弦上抚摸,我闭上眼睛,世界仿佛只有我和一把琴。午后的暖阳照在群上,照在身上,也照在了琴音上。我拉着弓,悠静慢慢高昂,又一次的陶醉。一曲终了,看看左手被停学磨出的痕迹,那是我那么辛苦换来的成就。
傍晚,没有风,悠扬的小提琴音在院子里弥漫着,弥漫的不止是琴音,也是我对它的热爱。
我的拿手好戏古筝作文篇十一
我常试过很多东西,如跳舞、模特、钢琴、口才、画画,等,很多的东西,但是一直坚持到现在的只有跳舞和模特。
因为我妈妈说过:“你必需要去尝试一些你感兴趣的东西,因为这样才始知道你到低的拿手好戏是什么。”通过我妈妈的方法,我找到了我的拿手好戏,跳舞和模特。
当我第一次碰到模特,是妈妈的朋友介绍的。当然,我也模特产生了浓浓的兴趣。从种种问题,再到几乎完美。
得那样那该多好啊!我冲充满的了想象。
这样,我就给自己立一个自标,先从想体班,到班c班。每一节课,我都认真练习。把老师指出夹的错误纠正。积极参加演出。在舞台中学习。第一次,我着成功的心态去走。还好,还算顺利。
这这就是我的拿手好戏,虽然不是很差,也不是很好,至少我拼了一份力,去拿我本来该有的成绩。
我的拿手好戏古筝作文篇十二
小的时候,我就很喜欢吃面包,看到妈妈做面包,我心里也好羡慕,刚开始学的时候,我非常认真,觉得自己一定会学会,妈妈也对我很有信心。
妈妈先告诉我做面包的方法,先拿出半碗面,再放一点牛奶和糖,把做好的面放进烤箱里,烤上10分钟,面包就做好了。
只是在做小面包的时候很好,一做大一点的就一次比一次不好做,每次不是没有烤熟,就是烤的又硬又黑,没有一次是做好的,反而妈妈的手法是越来越好,不仅是圆形、正方形、三角形都被妈妈做的美观又漂亮,没有一次是失败的。
终于,在一次做面包的时候,妈妈对我说,做面包看起来很简单,可是也不是谁都能做好的,做面包最重要的就是要有足够的耐心。是啊,“不经历风雨,怎么能见到彩虹呢”?我羞愧的低下了头。
从那以后,我每次做面包都比原来要认真多了,一步一步跟着妈妈的方法细心的完成。
学了两天后,妈妈开始检验我的水平,我有点手忙脚乱了,但最后还是凭着自己的耐心做出了一个成功的大面包。
后来我总结经验,做面包有三招:一、食材要严格按比例准备,二、烤面包一定要有耐心,三、做好的面包切片时要细心。
我的拿手好戏古筝作文篇十三
都说莼菜之乡佛宝山的四月,花草树木鲜,杜鹃开满山。为了赏山花,我约了同事,一同驱车上佛宝观赏杜鹃花,车行至山腰,透过车窗往外看,只见山山岭岭、草木青葱,沟沟岔岔,全是各色耀眼、姹紫嫣红的杜鹃花,我们急不可待地把车停在路边,走下车来看杜鹃花。
举目远眺,山崖上,丛林间、溪流畔,或红火紫、或白或粉的野生杜鹃,姹紫嫣红、五彩斑斓,点缀在绿树青草间,灿若云霞,让人眼花缭乱,喜不自胜。
漫步于山涧砂石小路,翠绿色的绵延群山中,一族族红艳艳、白亮亮的杜鹃花,仿佛一堆堆红红的火焰,白的如棉花样的雪白,红的似日出时的朝霞,让人游兴大增,顿生山野情趣,满山花开、满岭鲜艳、满坡芬芳,清鲜的空气里夹着带有杜鹃花的芳香,如酒般醇美,似蜜糖香甜。
同伴经不住杜鹃花清新鲜美的诱惑,欢喜雀跃地一路小跑,走石梯、爬陡坡、穿灌木,采下一支支杜鹃花,或放在鼻子前嗅闻,或高举着拿出手机玩自拍,那红红的杜鹃花映红了笑脸,一种赏花的快意在心里流淌,一种花人合一的挚爱溢于言表。
几阵山风急急地吹过,山野里更是花枝摇曳,忽高忽低,香气四溢。似乎能听到芳姿丽影尽情歌舞发出的甜甜笑声。我也禁不住摘下几瓣杜鹃花放进嘴里品尝,一股甜甜的味儿涌入肺腑,一种回归大自然的情趣让人心旷神怡,神清气爽。
杜鹃,又名映山红,多野生,生命力特强,即使生长在缺泥少土的石壳,也能花繁叶茂,它喜欢阳光充足的山岭,花期也较长,唐代诗人白居易诗云:回看桃李皆无色,映得芙蓉不是花流露出诗人向往乡野田园生活,热爱美丽迷人的大自然的情感。
行走在佛宝山上,置身杜鹃花丛中,沐浴着暖暖的春阳,享受着习习的山风,山野一派勃勃生机,让人陶醉,令人震撼,叫人流恋忘返。
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