最新运动会场景作文(精选14篇)

在总结中，我们可以将自己的经验和教训分享给他人，让大家共同进步。怎样规划时间，高效学习？阅读是获取信息和提升素养的重要方式，希望大家能够在阅读中找到乐趣和收获。

运动会场景作文篇一

一年一度的运动会终于来临了，我们已经等得不耐烦了。

今天虽然下着零星小雨，但却怎么也不会浇灭我们心中充满对运动会的热情的熊熊燃火。

要不要紧啊？下面还有最关键的4×100米的比赛呢！她可不能出什么事呀！我们啦啦队越想越着急，在终点的栏杆上等着她回来。她一瘸一拐地向我们走来了，脸上的表情很是痛苦，好像身体上被什么折磨着，心里干着急，我们看到了她的表情，也很着急，马上上去扶她，边扶边问：“你怎么了，有没有事。”她有气无力地说：“我的脚抽住了，好像走不动了，痛死了。”听到这个消息，我们好像受到了晴天霹雳一般，不知所措。她突然说：“我想我是不行了，4×100米的接力赛让别人跑吧！”听了她说的话，我们叹了一口气，今天的比赛成绩又要落空了，没希望了，但这也只能是下下策，总比不比好，我们选好人选到老师那汇报，准备比赛。

在一旁的贺诗芸心里很难过，她再三犹豫要不要参加比赛，有一次她试着站起来跑跑看，但是不行，疼痛始终折磨着她，她又无奈得坐下。过了一会儿，她又站了起来，好象病痛好了点能走几步，试着加快脚步，但是还是不行，我们拉拉队看着她，也为她捏了一把汗，希望她参加比赛。就这样，她试了一次又一次，终于工夫不负有心人，等到她第5次站起来的时候，她的脸上露出了笑容，甚至还高兴地跳了起来，马上告诉我们，她的脚已经好得差不多了，可以参加比赛了。我们拉拉队很是兴奋，她又可以加入到运动员的行列里，为我班争光了。最好我们以第二名的好成绩，在积分榜上添了一笔。

运动会是一个考验班级团结友爱的时候，团结就是力量，成绩并不算什么，主要享受的是其中的过程，这次运动会，贺诗芸同学为了能为我班争光，即使脚抽筋了，也要来参加，这种精神是很值得我们去学习的。

运动会场景作文篇二

“加油!加油!”我们的耳边又传来了这久违的声音。不错，11月6日，我校召开了一年一度的秋季运动会，我们又将在操场上挥洒汗水!

早晨八点整，运动会准时开幕。刚开始，我们要走方阵。“龙头”是国旗队，其次是铜管乐队和各班方阵。你瞧!国旗队由十二个队员组成，每个队员都精神抖擞的牵着国旗、校旗和会旗的一角，昂首挺胸的走在最前面。铜管乐队奏着激情奔放的乐曲。再看操场外，前来为自己孩子呐喊助威的家长将操场围了个水泄不通，手中照相机的咔嚓声更是不绝于耳。不过，最耀眼的还是各班手中所拿的各种装饰物了。有的拿着彩带球，有的拿着醒目的字，有的拿着大拇指，还有的拿着五彩缤纷的气球……可谓是五花八门。

然而，在众多比赛中，最快乐的要数拔河比赛了。经过一段时间的精挑细选和同学们的比试，大家选出了几位班上鼎鼎有名大力士。正所谓群众的眼睛是雪亮的，程梦涛、陈宇可、杨嘉诚、朱鑫磊等班上身体健壮，力气也比较大的同学都被选到了。

经过一段时间的准备，比赛就要开始了。同学们个个都紧紧地抓住那根蟒蛇般粗的绳子，而最后一个同学就直接将绳子缠在自己的腰上了。旁边也聚满了前来助威的同学和家人，他们都紧紧地盯住那根绳子，仿佛自己在比赛似的，我也在人群之中。

我心想：这次三班已经与二班切磋过了，肯定消耗了大量体力，我们应该能赢了。这时，一声清脆而嘹亮的哨声传进我们的耳中，比赛开始了!

你瞧!我们班的同学个个都尽量向后仰，一个劲地向后退，手上的青筋也爆突出来。不参赛的同学也没闲着，使劲的喊加油。绳子中间有一根跳绳，下端垂到地上，在中心线之间来回晃动，我恨不得一把让跳绳晃到我们那儿去，可惜不能这么做。不知是怎么的，三班好像有使不完的劲似的，让我们节节败退，连输两局。大家都垂头丧气的回到了看台。

不管结果如何，友谊第一，比赛第二，大家心中还是很快乐。

运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上，比赛开始了，有跳远、跳高、百米短跑等比赛。但最激动人心，也是最引人注目的项目是接力赛。我班选派了多名男、女生参加比赛，接力赛开始后，第一棒运动员做好了起跑准备。此时，场外一片嘈杂的声音，随着老师一声“预备……”口令的开始，全场变得肃静。当发令枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。场外的拉拉队员，仿佛像一群快乐的小鸟，按捺不住激动的心情。随着清脆的枪声响起，场外一片欢腾，大家激动地为场内的运动员呐喊助威：“加油!加油!”最后，经过大家不懈地努力，我班在比赛中取得了年级组第二名。这次比赛，我班没有取得好的成绩，但欢乐的运动会给我们带来无限的快乐。激动人心的场面，在我脑海中时时不能挥去。

运动会场景作文篇三

教学内容：

本节课主要是指导学生学习场景的写作，运用“慢速特写”的方法，知道三个步骤:第一步,捕捉镜头；第二步，定格细节；第三步，夸张扩大。通过学习，使学生逐步掌握这个写作方法，提高写作水平。

学情分析：

本班学生60人，男生32人，女生28人，大部分来自乡村，基础知识掌握不够牢固，没有敢于质疑和乐于释疑的习惯，自主求知的欲望和能力都不够强。创新能力、概括、思维方面存在不足,因此在写作能力方面有不少欠缺。

教学目标：

知识与技能：

1.了解场景的基本特征，学习对场景进行“慢速特写”。

2、培养细心观察的习惯，能抓住场景特点进行描写。

3、积累语言，增强书面语言的表达能力和按一定顺序把场景写具体、写清楚。

过程与方法：

1、用例文引路，引导学生掌握场景的写作方法。

2、创设情景，引导学生练习场景的写作。

情感态度与价值观：

通过学习，激发学生主动观察周围事物的兴趣，培养热爱生活的健康情感。表达真情实感;激活思维，动脑筋思考。

教学重点、难点：

1、指导写场景作文，注意把场景写具体、写清楚。

2、指导写故事梗概，注意主要内容突出，语言简练。

教学用具：

媒体课件等。

教学时间：

一课时。

教学过程：

一、导入“场景”并板书齐读。

师：在一个空间里，人或事物在移动，思想在变化，叫什么？我们在这里学习就是一个学习的场景。

师：今天我们就来学写场景。全班齐读：学写场景。

师：下面，先来欣赏画面。

二、新授。

1.课件《海上冲浪》。

师：这是什么场景？

场景里的动作快不快？它的特点就是快，快到用眼睛看不过来，变幻莫测。

2.解说“慢速特写”并板书。

3.解说“慢镜头”、“捕捉镜头”并板书：捕捉镜头。

师：看电影时，有些动作很快，可是我们却能看得很清楚很过瘾，导演用的是什么方法？（慢镜头）。

师小结：同学们，当我们描写一个场景时，你捕捉的镜头越多，这个场景就能描写得越详细。下来我们来看一段话。

4.出示课件《翘凳子》选段。

（1）师：请同学们齐读，边读边思考，这是什么场景？小作者把镜头对准了什么？

师：这是什么场景？小作者把镜头对准了什么？

课件：老师、同学们、小朱、地板。

（2）解说”定格”并板书。

5.课件出示。解说“细节”、“夸张扩大”并板书。

师：谁来读第一个镜头？其他同学边听边思考上面的问题（依次指名读。）。

师：除了神态、动作、声音，我们还可以定格什么描写？（心理活动、语言）。

师：这些句子用了什么修辞手法？（夸张、比喻）。

6.小结:写场景时可以用_____(学生答)“慢速特写”的方法来写，第一步，捕捉镜头，可以把场景里的人或事看得仔细，清楚：第二步，定格细节，可以把场景里的人或事看得更仔细，更清楚；第三，夸张扩大，可以对场景里的人或事印象更深刻，看得更过瘾。（齐读课件）。

二、学写场景。

1.课件钓鱼场景。

师：这是什么场景？你能捕捉到什么镜头？（生说）。

课件出示（甩鱼竿、鱼上钩前、鱼上钩时、鱼上钩后）。

师：下面，请同学们写你最喜欢的'镜头。把镜头里面的细节写出来，并尽量把细节夸张扩大。

2.学生习作（师巡视，指导。）。

3.师指名学生读习作。（两或三个）。

4.小结:今天我们学习了如何写场景，齐读（课件）。请同学们把今天学到的方法运用到以后的写作中去。

布置作业:。

把场景里的镜头完整写下来。

（板书设计：）。

运动会场景作文篇四

昨天，当我们还在回味亚运的精彩时，又迎来了初中部第二十一届校运会。

第一个比赛日的上午，进行了30×50米的集体接力赛。我们班在比赛中却出现了食物：三次吊磅。这便使时间白白浪费了不少，拖了后腿。这也算本次运动会中我班的一大悲剧了。但更加不幸的是，某班的一位同学却讽刺地对我班一位同学说了这样的话：“就算你们班不掉棒，也不可能得第一第二。”失败本不需要过多的泪水，但这位同学的这句话使他的心情变得更糟糕，我班这位同学终于忍不住泪水。在比赛中，我们应当互相鼓励、互相帮助，而不是以这样的话语伤害他人。

然而，我们并没有一蹶不振，二是“走自己的路，让别人说去吧”。在下午的1000米长跑、跳远等项目中，我班知耻而后勇，屡创佳绩。男子1000米长跑我班选手段隆越、刘青松分获一、三名，跳远、女子100米短跑选手刘曼钰分获两项目的一、二名。

接着，我班同学士气渐高，愈战愈勇。跳大绳项目我班更是以318次的称号成绩成为了年级第一名。这个第一却来得并不一帆风顺：停止的枪声刚响，关于次数的争议就接二连三地发生。先是我们与初三裁判就次数问题争执不下，但裁判依然只字未改地上报了成绩。至此，争执还远没有结束。第二个比赛日的上午，总裁判就找到班主任张老师讨论关于我班名次的问题。因为6班同学对我班成绩的准确性提出异议，6班同学认为，第一名应该是他们。因为我拍摄了我班跳大绳比赛的全过程，所以，张老师让我把比赛的录像放出来，同6班班长一起再数次数。事实胜于雄辩，次数的确是318次，我班依然是当之无愧的跳大绳年级第一。这场争论终于平息了。

第二个比赛日的中午，在我们收获了最后一块奖牌后，圆满地结束了一天半的征程，挥着初一(3)班的大旗，英雄凯旋似的胜利归来。

秋天到了，一年一度的运动会开始了。十月十三日学校组织了一场运动会活动，别提大家有多高兴了。我们坐好，享受着一阵阵的凉风徐徐吹过，一场热闹的运动会便开始了。

我们拉拉队员走到主席台前，用严肃的表情大声地喊起我们的口号：好好学习，锻炼身体。

比赛正式开始了，第一个项目是60米跑，枪声响过，同学们像箭一般的向终点跑去，令人激动。可是，我们班还是落后了，唉，失望极了。

最令我难忘的是拔河比赛，我们是和三(二)班比。老师选了20个个子比较大的男生女生参加比赛，像我和向世杰等，对方也不甘示弱，选的都是一些人高马大的同学，大家都攒足了劲。来到比赛场，只听老师一声令下，我们都开始拼命的向后拉。这时，绳子过来了一点，就在我们稍微喘了一口气的时候，绳子又过去了一点，周围的同学都着急地拍着手，跺着脚，大声地喊：“三(四)班加油，三(四)班加油。”我们班同学赶紧使出吃奶的力气，双手抓紧绳子，身体向后微躺，两脚蹬成马步。哇，绳子过来了一点，三(二)班一看形势不妙，赶紧齐心协力喊出“1、2、3”的口号，他们猛的向后一拉，我们就像站在滑板上一样，扑哧扑哧地滑过去了。

比赛结束了，我们班输了，记得上二年级的时候，我们是和二(一)班比，还是输了，这一年我们用尽力气为什么还是输了?而且我们的姿势也摆得很好了啊，唉，看来没法靠了。

运动会结束了，我们上楼，老师说：“你们知道我为什么看都不想看一眼吗?你们的体育太差了，我不想看!”我听了以后，下定决心，一定要把体育搞好，再开运动会时，为班级争光。

三(四)班的同学们，我们加油吧!加油吧!加油!

运动会场景作文篇五

天渐渐地暗啦，云儿低啦，太阳公公被云儿姐姐给包围住啦。风哥哥生气啦，于是就刮起大风，它吹动大树，树姐姐跟随着风在摆动，好像在跳着迷人的舞。突然雷声大作，下起瓢泼大雨，雨点密密地斜织着，连成一条条银线，被风哥哥一吹，歪歪斜斜。雨姐姐渐渐地消失啦，雨后的景色真是迷人。

吸啦雨水的小花变得更加鲜艳，像一个个俊俏的小姑娘;小草变得格外浓绿，更加茁壮，个个都像小卫士;柳树变得更加茂密，长出一根根浓绿的头发。雨姐姐把所有的植物都变得更加精神，更加茁壮。下一页更多“场景作文”

运动会场景作文篇六

我是四年级，四年级要等到11月27日开运动会，前一天是运动会开幕式，我们学校有很多间教室所以是分开来做运动会的，是下午午休后开始四年级运动会。

运动会之前，老师让黄煜晨同学选趣味足球比赛的人，黄煜晨选择女生的时候幸亏没选到我，不然的话我聚会把全班的`第一名弄到最后一名，黄老师又让舒苒同学选12名同学去参加接力比赛，我当时没有举起手也没干嘛，我只是对着墙壁说：“不要选我，千万别选我。”舒苒选完以后，我问大家有没有选我？大家异口同声的说选啦了。

我们来到了操场上了，我的心脏一直在砰砰跳，三十分钟过去了我看了很多的比赛，我们班上的同学一直很努力的向第一名冲刺，我的心一直在告诉我，加油刘羽馨你可以的。我的心一直在墨墨地告诉我，到了接力赛，我排着队伍到了的比赛地点，过了一会儿，到了我，我用体育课上的跑步比赛来比，用的是一样的力量。

跑步比赛前一刻，我看见黄老师在旁边大喊“加油”“加油”到了我跑的时候，我一开始听见了，黄老师在后面说：“刘羽馨加油！”

我跑完以后我什么都不知道当时发生了什么，郑老师笑着说当我跑的时候全场人都惊讶！了，我们满脸都是疑惑什么都不知道比赛的时候都发生了什么，同学们都围过来说不错呀！刘毛馨我更奇怪了，都到底都发生了什么。

我很高兴参加了比赛。

运动会场景作文篇七

冬至马上就要来了，冬至表示一年当中最冷的日子要到来了。在冬至到来之前，学校组织了冬至运动会，有拔河比赛，双人绑腿跑比赛，踢毽比赛，定点投篮比赛等。比赛会分出一二三等奖，奖项不累计，以最高名次领取奖品。学校的老师们都积极参加运动会，想要在运动会上大展拳脚。我报名参加了拔河比赛和双人绑腿跑比赛。拔河比赛，男老师一队，女老师一队，男女老师之间进行比赛。很明显的是，男老师的力气胜过女老师，轻而易举的就赢过了我们。拔河比赛我们以失败告终。接下来我又参加了双人绑腿跑比赛，这个比赛，要求两个人之间有团结配合的默契。我跟另外一个同事把腿绑在一起就开始飞快的跑了起来。一开始我俩遥遥领先，可是半路上，我不小心踩到了绑着绳子的一个结，我俩同时摔倒了，后面的同事后来居上快速的超过了我们。其他在一旁看比赛的同事给我俩不停的加油鼓劲，我俩爬起来完成了剩下的路程。到达终点时，同事给我俩掌声表示鼓励。

最后领奖的时候，我以为自己什么奖励都没有，因为没有拿到名次，可令我意外的是，我竟然也得到了奖品。原来只要参与就有奖品，名次不重要，重在参与。这次运动会，我懂得了，任何事情只要付出就会有回报，只要坚持就会有结果。结果并不是最重要的，过程才重要。

运动会场景作文篇八

“加油，加油!”操场上一片加油声。这是，我校正在举行一年一度的田径运动会，也是同学们在为运动员加油呐喊。

上届运动会，我参加了一千和一千五百米长跑，得了冠军。所以这届运动会，我还是参加了一千和一千五百米长跑。一千米长跑决赛开始了，只听裁判的枪声一响。其他运动员都像一只离弦的箭一样飞奔出去。没想到我反应稍慢了一些，却落在身后。而当我拼命地往前跑时，但其他运动员脚步跑得更快，我被他们遥遥甩在身后。最后竟然得了个倒数第一，输在了起跑线上。我想：一千米长跑没得上冠军，一千五百米长跑我一定要拿上冠军。到了下午，一千五百米长跑决赛开始了，这次我吸取了早上的教训。只听，“呯”的一声，我飞奔了出去，果然我领先了其他运动员。谁知在最后冲刺阶段，运动员们都竭尽全力地向前跑。有几个运动员爆发力极强，一下子就超过了我。最后，我虽然不是倒数第一，但我却连前三名都没得到。这时，我十分难过。

张老师看见了，走到了我的面前对我说：“我知道你已经尽力了，失败是成功之母，只要你勇敢地去面对，改掉缺点，增强信心，加强努力，你才会成功的。”我听了老师的话后，又恢复了自信，来到了铅球场为我的好朋友李坤鹏加油。李坤鹏正在和其他运动员决战投铅球，口哨声一响起，运动员们都使出全力把铅球投了出去，有人投了二点五米，又有人投了三米，还有人投了四米。可李坤鹏却投了五米，得上了冠军。后面我又为李坤鹏跳远决赛中得了亚军而鼓掌高兴。

文档为doc格式。

运动会场景作文篇九

运动会过去了，但运动员们挥洒汗水，斗志激昂的那一幕，曾让我心情澎湃的那一幕，不止一次地浮现在眼前。

一年一次的运动会，在我校悠久的建校史中，今年已经是第37届了。我们班的班徽一次比一次好看，运动员们一次比一次更热情。这一次，真是不知道盼望了多久。

我们班的黑马刘帅，这个人不得不说一下。不爱学习，不由得让人想到头脑简单，四肢发达。确实是这样，老师也不止一次地表扬，这次拿奖，他的功劳最大了。赛前老师还说着呢只要有比赛就让他去，看来老师真的很喜欢，很信任他呢。

而最令人斗志高昂的，还是接力赛。上年的接力赛，没有得奖是我们最大的遗憾。说起这件事，也都怪我;班长极力推荐我，我很感动，但我却深知自己跑不快，只能想尽方法推脱。直到上场前，我还哭了一阵子。我是一个肺活量极小的女生，两口气才吹了2000多。上场前跑了一次操场捷径，就已经没力气了。在场上跑时，我甚至怯场了。

这次接力赛，我不高兴，而且还很想哭。同学们似乎很不满意那个遗憾，都用尽了全力。有一个同学李晨甚至因为跑得太猛摔伤了，伤得很严重，却咬咬牙，站起来就冲上前去，老师都拉不动。

毫无悬念，我们胜了，胜得骄傲!

总结这次运动会，团体操比赛拿了二等奖，总体第四。这是所有人都意想不到的，我们排练广播操时，老师还说太差了。这么优异的成绩，老师都直夸我们有心，想为班级做好。

老师还说，学习也要如此，既然我们这次能做好，学习也一定能很棒!

所以，同学们，加油吧!老师在终点等着我们!

金秋十月，秋风送爽，在这灿烂的丰收时节，我校迎来了第57届校运会。这段时间，赛场内外的每一张脸庞都洋溢着轻快的笑容，宁静的校园也随之欢腾起来。

瞧，此时鲜红的跑道上出现了一群纤瘦却自信的身影――原来，他们是初一年级参加10400米接力赛的运动员们，而我也正是其中光荣的一员。在各选手一番摩拳擦掌，跃跃欲试之后，一声响彻云霄的枪声响起，激动人心的比赛终于开始了。

经过我班前两位同学的奋力拼搏后，终于轮到我接过布满汗水的接力棒，我便立刻像离弦的箭一般冲了出去，暂时处于领先的地位。可没过多久，也许是体力不支，或者是掉以轻心，身后的对手出其不意地加速超过了我。眼看双方距离拉得越来越远，争强好胜的我不由得十分失望，不知不觉就慢下了沉重的步伐。

这时，正当我路过观众席，一阵阵震耳欲聋的喊声忽然盖过所有嘈杂，随风传到我耳边：“周澄瑜加油!”“周澄瑜，快跑!”“加油，你是好样的!”这一句句加油助威的话虽然显得微不足道，但它们包含着同学们真诚的鼓励，这是多么振奋人心啊!我怎能辜负同学们殷切的期望呢?我再次奋力鼓起信心，使出浑身力气朝终点冲刺而去。虽然使尽全力的我没能再次领先，却保住了第二名的'位置，已将接力棒交给了下一位同学。此时此刻，精疲力竭的我已如释重负，但一想起同学们赋予我的友爱与信心时，我又不由自主地为下一位奋斗的同胞呐喊助威：“加油!”

在最后比赛结束时，我们已是全心全意，尽力而为，但终究没能取得好成绩。可是在此时，成绩和名次已经不再那么重要，因为同学们真诚友爱的信念让七班赛出了团结拼搏、永不言败的风格，这已经使我们倍感自豪。

今天清晨，太阳刚刚露出赤红的笑脸。我们班的同学们已经喜气洋洋地走在去学校的路上了。是什么使他们这样高兴呢?原来，今天学校要举行一场盛大的秋季田径运动会，所以人人都十分兴奋。

下午一点三点，运动会正式开始了，随着一片隆隆的鼓声，一群群精神饱满的检阅方队陆续走过主席台，接受了校领导和区领导的检阅。到了两点多，跑步比赛开始了。首先是我班的林捷闪亮登场，只听一声清脆的枪响，六个班的短跑运动员一起飞奔起来，林捷也不示弱，他迈开大步，甩开胳膊，飞一般地往前冲。最有意思的是他那个小脑袋，使劲地往前伸，就像一只小乌龟正在探头探脑似的，大概是为了重量前倾，速度更快吧!

过了一会儿，轮到了男子组两百米长跑。这回可好，我们班的长跑健将陈杰算是有了英雄用武之地了。他在全年级是数一数二的。赛跑开始后他以惊人的悠闲速度跑到了前四名。外班同学都发动了好冲刺。可陈杰一点也不慌张，一直坚持第四名。，们班的同学们立刻雀跃欢呼起来。最后，陈杰得到了亚军，这个第2名实在是太难得了、太来之不易呀!

我们班的运动员虽然不能夺冠，但也夺亚。

运动会场景作文篇十

星期五下午第三节课，我们五年级进行了跑篮比赛。

我们踏着整齐的步伐，个个精神抖擞。抑制不住内心的兴奋与激动，我们早早地就来到了操场。

各班参赛选手都站在了指定地点，几个同学已经开始摩拳擦掌，跃跃欲试了。随着一声清脆的哨响，带头的杨宇轩和叶诚应声而出，只见杨宇轩一边运球，一边迈开大步。风把他的刘海吹了起来，他的脸也因为紧张而变得通红。胖胖的身子一抖一抖的，看起来十分费力。接近篮筐了，他右手一抬，顺势往上一跳，再用双手一托，篮球显得十分听话，一下就进了篮筐。这动作显得十分娴熟。

比赛继续进行，操场上人声鼎沸。在此起彼伏的加油声中，时光飞快流逝。

一会儿，比赛结束。成绩出来了，五（1）班第一名！我们欢呼着，雀跃着，回到了教室。这次比赛再一次验证了，一份耕耘，一份收获。

运动会场景作文篇十一

想着今天不用上课，我便慵懒的躺在床上发呆，迟迟不愿起床。不上课不代表不需要去学校了，毕竟今天有更有趣的事——运动会。

快八点的早上还是有些清凉，我们一起在跑道上等候，几位要表演的同学穿着新疆特色服装，亮片在阳光下金光闪闪的，好看极了。我看的甚是入迷，直到觉得有些晃眼，我才回过神来看着她们。她们活动着，跺着脚，我才想到这衣服太单薄了，会比校服冷的多。

一个小时过去了，开幕式和入场表演终于结束。各班大放异彩，气氛被炒到火热，那么重头戏也就开始了——比赛。

我收拾好东西准备安心看比赛，却发现自己的比赛已经如约而至。急匆匆的带着号码牌走向检录处，走在操场后面的小道上，我东张西望，生怕错过一点什么有趣的事。左边，看到他在帮她粘号码牌，扭头一看，他们在三五成群的有说有笑。我和认识的人打着招呼，互相寒暄，相互鼓励加油。走进了实心球的比赛场地，身后是跳高，周围是跑道，再前面一点是沙坑，不得不说这是个看比赛的好地方。可惜沙坑太远了，被一群人围着，更是淹没在了视线中。

比赛有秩序地进行着，欢笑声和加油声不曾间断，我的眼前播放着热闹影片，耳边此起彼伏的响起同学的名字，直到运动会顺利结束。

我们班没有获得很高的分数，大家似乎都有说不出的心情，可是，我们班大概是一个破了校记录的班级吧。某人成了我们的骄傲，也成了我们能说出口的话题。回到班里，我趴在桌子上，像是打了败仗的士兵。班主任出现在我的视线里，说的什么，我已记不清楚了，耳边满是温柔，没有一丝责怪……那一刻，世界都很温柔。

今天我又一次认识到了，或许运动会重要的不是名次，甚至不是比赛，而是那一句句加油，一声声安慰，那一种为了班级荣誉奋力一搏的认真劲儿。这次的认识，要比以往深刻的多。

运动会场景作文篇十二

“加油！加油！……”嘿，我们正在草地上举行摔跤比赛呢！参加这次比赛的不止我，还有许多的“习武”之人，让我们一起期待谁会是冠军吧。

第一局，左应对战且沙张华。裁判员一声令下，左应便以风一般的速度一下子跑到了且沙张华的背后，准备将他一脚踢倒。谁知且沙张华一下子反应了过来，把左应的手一把抓住了，来了一个单肩摔，把左应摔得连站都站不起来了。左应大口地喘着粗气，不服气地说：“再来，我就不信不能打倒你。”这一次，左应和且沙张华僵持了一会，可是左应还是以失败告终。看着且沙张华这副神武的架子，我和他对战就更没有了胜算。

第二局，我对战且沙张华。我的手心不停地冒着汗，好像所有的勇气都快被蒸发掉了。随着裁判员的一声指令，我和且沙张华都开始了进攻。且沙张华开始了他们彝族人特有的彝式摔跤，他一下子抓住了我的双手，开始甩动我，我像开了的吊扇一样被转了起来。见此情景，我一下子把自己的身体拖在了草地上，增大了摩擦力。且沙张华越甩越累，消耗了大量的体力，看到了且沙张华气喘吁吁的样子，我准备反攻。我站了起来，向且沙张华跑去，一不小心，我一下子摔到了且沙张华的脚边。“好臭啊！”我大叫了一声，且沙张华的“脚馒头”真是太臭了！且沙张华见我这个样子，立马把鞋子脱掉，放在了我鼻子旁，我奇臭难忍，只好投降了。

运动会场景作文篇十三

1、一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油，个个喊的面红耳赤，运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候，韩霞一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，她离第一名只差100米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。

2、阳光越来越刺眼，空气越来越炎热，而运动员心中，却不曾抱怨，看着终点马上就要到了，他们必须奋力拼搏，去争夺第一。此时此刻，鲜花为谁盛开？掌声为谁响起？毫无疑问，我们应该把最鲜艳的鲜花和最热烈的掌声送给在场上拼搏的运动员们。

3、有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

4、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。

5、广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！

6、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

7、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

8、我们热情，我们骄傲，为我们班级为我们运动健儿们，看到同学们运动场上矫健的身姿，我们为你们呐喊，你们棒，你们是我们的骄傲，太多太多的言语不能表达我们的自豪，我们的期盼，只有鼓足劲，为你们加油!——加油!加油!

9、海阔天空，绿草如茵，红色的赛道显示出我们红色的'热情!在这迷人的季节里，我们高二(3)班的健儿不畏艰苦和困难顽强拼搏，他们赛出了水平，赛出了毅力，我们相信我们的健儿会在我们的无数期待和加油中，英姿飒爽、充满活力。健儿们，你是我们的骄傲，我们的自豪，胜利一定属于你们，加油!加油!

10、海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你奔驰在赛场上，高二(3)班的“**”希望你可以勇往直前，向前胜利的彼岸，冲吧!我们一直都会支持你!

11、通过这次运动会，我自己的一些缺点,还需要以后锻炼:我的爆发力强但是我代理不好不适合长跑,我决定以后要积极参加体育锻炼,增强体格,因为如果我们没有一个好身体,只有一个好的学习成绩,也是没用,所以我们要用一个健康的身体去迎接我们的学习生涯,这样才不会被社会潮流所淘汰.

12、我参加的30米来回跑就要开始了。站在起跑线上，我暗暗的下决心，一定取得好成绩。比赛开始了，裁判员喊：各---就各位，预备--”“啪”一声枪响。运动员们个个像离弦的箭，勇猛地向前冲去。刚开始，九名运动员几乎是一字形，但霎时间就拉开了距离，成了曲线。我紧紧地跟着第二名，跑在第三。快到终点的时候，啦啦队扯着脖子喊：“王冠，加油！加油！”我听见喊声，咬了咬牙一个箭步冲上去，和第二名并列跑去，可是最后还是第三名。

运动会场景作文篇十四

光总在风雨后致运动场上暂时的失败者真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。在生活中，有成功，也会有失败。因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

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情地释放光芒的红日，被阵阵此起彼伏的加油声震撼，慌张地投入到乌云的怀抱。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。围绕在运动场边的树木，在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲，仿佛是为了配合场上的拉拉队，为奋斗的运动员们加油鼓劲。这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花，染她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，这是完美的一切，值得庆祝，就让我们为之喝彩吧。

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小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许，没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想，又有几多的失落。向来与运动会无缘的我，做场外观众的我，只为运动员呐喊助威的我，心中也有这样一个梦想：有一天，我能飞奔在跑道上;有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。一直是让老师担心能否达标的我，自然不可能作为运动员，代表班级，代表院系参加项目的角逐。撰写通讯稿，一直都是我最光荣的任务。我把我的激情，我的渴望统统用文字表达出来。成为拉拉队的一员，一直都是我最愿望干的事情。从这个场地到那个场地，为自己院系、班级的运动员鼓气加油，他们的发挥紧紧牵系着我的情绪。我憧憬着第一个越过终点线的人是我，我幻想着广播是播的是我夺得了第一名。。。。。此时此刻，虽然脑海里浮想联翩，但我仍然安静地坐在大本营，写着通讯稿，仍然站在场边扯破嗓子地喊“加油”。没有获得荣誉的喜悦，我仍一脸灿烂的微笑，因为这样的天气，这样好的憧憬。

化学工程与工艺就业前景。