走进森林想象作文三年级(大全8篇)

现代社会中，科技发展迅速，给人们的生活带来了很多便利和挑战。在撰写总结时，我们应该注重事实的客观描述。收集整理的写作范文集。

走进森林想象作文三年级篇一

编者按：想象源于生活，想怎么写，就应该大胆去写，下面就让我们一起来看看这篇想象。

作文。

《绿色森林》。

走进阳光明媚的狗熊岭，那里有千姿百态的松树映入眼帘，令人目不暇接。一片绿油油的草地通向光头强的小木屋。

远处的草地上，熊大熊二正在玩耍。过了会，他们突然停下来说：“我们去看看光头强在干什么。”于是他们蹑手蹑脚地来到了光头强的小木屋窗下。他俩争先恐后的探出脑袋，看看光头强在干嘛?哦，光头强正在写信。熊大熊二想：“光头强在给谁写信呢?”这时光头强的电话响了，光头强放下手中的钢笔去接电话：“谁呀?”电话发出声音：“是我!李老板!再不伐树就别拿工资过年了!”

熊大熊二趁着光头强接电话的时间溜进了屋里，拿起了光头强的信一看，原来是写给妈妈的。信上写着：妈妈，您好!我过年不回去了，祝你身体健康!熊大熊二感动地流下了泪水。他俩想：“光头强肯定是没有钱回家过年，光头强又要去破坏森林了。”熊大对熊二说：“我们赶快去阻止他。”

光头强已经扛着他的电锯向森林走去，他一边走一边吃着东西，还到处扔垃圾。很快就来到了松树下，一棵、二棵……大树倒下了。熊二对熊大说：“这可怎么办呢?”正在他们着急的时候，一阵大风吹得尘土飞扬、昏天暗地。光头强害怕了，他想：“是不是我破坏了环境，老天在惩罚我呢?”熊大熊二跳出来说：“光头强，你破坏环境，老天在惩罚你呢!”光头强吓坏了，连忙说：“我以后再也不伐树了。”

风停了，草地上都是光头强扔的垃圾，熊大熊二帮助光头强把地上的垃圾都捡起来，还在这片草地上种了许多小树苗。

狗熊岭又恢复了原来的样子，光头强从此当上了护林员，保护森林。

作者：海光小学三(5)班朱锦烨。

走进森林想象作文三年级篇二

有一天，我正走在路上，一片叶子从树上飘下来，我拿起来一看，原来是动物们邀请我去看它们音乐会的邀请函，太好了！

我迈着轻盈的脚步走进了大森林，这里树可真多啊！高大的树木一望无际，密不透风，这里的野花不计其数，泥土散发着芳香，草上还有晶莹的露珠，溪水淙淙地流着，小鸟们在树枝上唱歌，真是美极了！

跟着指示牌我来到动物音乐会的地点，森林的深处有一块空地，只是黑漆漆的，突然灯光一亮演出开始了，哈哈，好多小动物都来观看演出了。这时我看见小猴子成了摇滚明星，它摇着头，沉醉在音乐之中，它卖力地演奏着。大象用它那粗壮的鼻子敲打着鼓面，鼓声时而低沉时而急促。指挥竟然是大猩猩，只见它穿着黑色的燕尾服，手里拿着指挥棒，像个真正的指挥家。浣熊用它灵活的爪子弹着竖琴，那种音乐让人听着非常的悦耳，这些动物就像一个个出色的“演奏家”，灵巧的用着每一个能发出美妙的音乐的乐器，这真是太奇妙了！

钢琴演奏的是老虎泰格，它用它的爪子敲着琴键，行云流水般的声音就传了过来，一会又像暴风骤雨般，真不愧为森林“演奏之王”啊！我和动物们都听得入迷了！

这时声音停了，猩猩说；“刚才演奏的是《动物狂欢曲》，”交响乐结束了，大家都陆续走了，只有我还请求让动物们再演奏一首，于是它们又开始演奏了一曲《森林之歌》，音乐还没有完，掌声就如雷鸣般传到我的耳边，怎么回事儿？突然我眼前一黑，是不是掉进洞里了？我一睁开眼睛，原来我在树底下做了一个美好的梦。

我真想再听一听动物们演奏的交响乐啊！我还想让动物们也听一听我的吉他演奏会呢！

走进森林想象作文三年级篇三

我时常在想，大森林里到底埋藏着什么秘密呢？我多么想当一次探险家到那里去看一看，玩一玩啊！

猛然间，我推开一扇石门便走了进去。可不知是什么东西爬到了我的肩上，我仔细一看，原来是只可爱的猴子。”突然，它说话了，你是谁？我说：“我是‘外星使者’，我不会伤害你的。”这时候，一大群动物顺着声音向我拥过来，在暗示我有一个猎人在追赶它们，让我救救它们！我明白了它们的意思，连忙点头示意：“当然可以。”这时候，猎人持枪追过来了，动物们早都迅速地藏了起来。猎人看见了我便问：“你看见一群小动物没有？”我回答道：“向山下跑去了。”猎人顺着我手指的跑向了山下。我和小动物们顺势把一块大石头往山下推，石头追得猎人无处躲闪，只好一个劲儿地往山下跑。

我们骗走了猎人，保住了小动物们的安全。小动物十分感激我，便邀请我去它们家里开晚会，晚会上小鸟唱了歌，小白兔跳了舞蹈，我也情不自禁地唱了一首歌——《乡亲相爱的一家人》。

后来，眼睛敏锐的小鸟，鼻子灵敏的小狗护送我回家，可我却不想与它们分开，想永远和小动物们生活在一起，一起在大森林愉快地生活！

走进森林想象作文三年级篇四

我非常喜欢大森林，因为那里鸟语花香，莺歌燕舞。有一次，我在做梦，我仿佛身临其境，走进了那片大森林。

那里有各种各样的树木，它们四季常绿，有傲然挺立的白桦树、火一般的枫树……森林里到处是都是酸甜可口的山葡萄、野蘑菇、野果……我看到这些食物，情不自禁地摘下了这些可口的食物。美餐了一顿。

那里的小动物非常可爱，并且不咬人，而且听从我的话。譬如：小白兔、松鼠、小地鼠、老虎……小老虎都听从我的话，是不是让大家大吃一惊呢？还有小鸟在吱吱喳喳的唱歌。我在池塘边去找小蝌蚪，小蝌蚪在水里游来游去，好像在找它们的妈妈，池塘边的草地上有各色各样的小花，像一个美丽的大花园，非常美丽。小蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中采蜜，让我不禁想起那句诗“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”

“丁零零”的闹钟响起，我自言自语：“这原来是一场梦呀！”我又对闹钟说：“你这该死的闹钟，居然把我这一切美好的梦毁灭了。”

走进森林想象作文三年级篇五

春天，温暖的春风吹动我的面颊，它吹过的土地，小花露出了笑脸，小草也抬起头，它吹过的树木，长出新叶子，柳树梳起了长辫子;它吹过的小河，河水淙淙地流着;它吹过的'大地，山河都生机勃勃、春意盎然。听！春雨“沙沙沙沙……”从空中洒下，如同千万根牛毛。偶尔飘到脸上，凉凉的，冰冰的，这是难得的享受呀！这时，一只大老虎向我走来，我吓得赶快逃跑，没想到他说话了：“别跑呀！我想和你交朋友！我稳过神来，去握了握它的手，高兴地同意了。

夏天，太阳高悬在天空，几乎要把自己所有的热量都洒向大地。天说变就变，不久，突然下起了大雨，我一摸衣袋，有一把小伞，不够两个人用。只好让大老虎回自己的洞里去。可我把伞打开时，一阵风刮来，伞被挂在了树上，差点儿把我也带起来。而大老虎急匆匆地向洞里跑，马上就到家了，这时，太阳公公出现了！就这样！我们俩都成了落汤鸡”。可在我们看来，这根本就不算什么，我一擦身上的污水，又和大老虎去游泳了！大老虎向旁边的黑熊介绍了我，它很高兴地和我玩起水来了！

秋天，枫叶红，鱼虾肥，瓜里香，田野的蔬菜各式各样。空气凉丝丝的。小兔子在森林里跑来跑去，好像在寻找什么，黑熊问：“小白兔，你在找什么？我们能帮你吗？小白免说：“我在找过冬的粮食，前几天，我已经找了大半袋，但是袋子破了一个大洞，全都漏掉了！”说完他便把扁扁的粮食袋举起来。我灵机一动：“西边那座山脚下，有一个山洞。到时候，我们都给小兔子准备一件礼物，然后一起欢庆新年！”大家拍手赞同。

冬天，我们相聚在一起，来得早的我和大老虎，已经我把山洞布置的漂漂亮亮，又做了一张大石桌。因为小兔子的家离这里出较远，所以来得稍微晚了一些。但黑熊还没有来。原来，他知道那天正好是小兔子的生日，正给它做蛋糕呢！等它来时，只直接把自己做地胡萝卜蛋糕捧到它面前，说：“你兔子，生日快乐！”我听大老虎说：“每个动物，每年过生日时，应该按有关的顺序依次准备蛋糕，这次轮到黑熊了，它就要给今年所有过生日的动物都准备蛋糕！”原来是这样呀！我也去小兔子身边，为它唱起了生日快乐歌，大家又一起载歌载舞，欢庆新年的到来。

可是不久，不愉快的事发生了——许多人不注意环保乱扔垃圾、不爱护花草，砍伐树木、污染河流的人到处都有。

我们用小树枝、小石子砸他们;用绳子绊他们;用沙子迷住他们的眼睛。终于把他们赶跑了！

我们又分工合作，有的种植花草树木，有的清扫垃圾，连河里的鱼儿也帮着清扫河中的废物呢！森林终于恢复了原来的样子。我们欢跳跃。这些都是我们的美好回忆。

突然，一个熟悉的声音从耳边传出：“张子奇，起来上学了！”我环顾了一下四周，咦？小动物们呢？我不是在我家吗？我发现我还躺在被窝里呢！

走进森林想象作文三年级篇六

今天是29岁末，明天这个元旦可要好好庆祝一番！到哪里去度假？我想穿越时空到白垩纪的大森林中去。

我在时光隧道飞船站上了飞船，只觉得身体飘飘然，外面一片漆黑。大约过了20分钟，我们抵达了目的地――白垩纪大森林。

一走下飞船，感到脚下的土地湿湿的、软软的，好象沼泽地。我换上了像鸭爪一样的大鞋，往森林深处走去。我走进原始森林，这里有高大挺拔的裸子植物和茂密的蕨类植物，还有松柏、水杉、榕树、枫树、栎树、杨树、红杉等参天大树，郁郁葱葱，层峦叠翠。我小心翼翼地走在湖泊与沼泽间，看到脚下还有五颜六色的野花。

我正在欣赏神秘幽静的原始森林，突然，一只霸王龙向我冲来，我吓出一身冷汗，它忽然掉了一个方向，原来它的目标是一只硕大的三角龙，大概我太小，不值得一吃？我看见远处一群恐爪龙在攻击一只幼小的雷龙，个个张着血喷大口。我听到呼啦呼啦的声音由远及近，抬头看见翼龙煽动着笨拙的翅膀飞来，我好象变成了一只肿头龙，向它猛撞过去……。

不好了，地动山摇，我站不住了！我看到不远处的火山喷发了！真后悔来冒险旅游，要是被火山灰烧死，或者被埋在地层深处怎么办？在这危机时刻，爸爸轻轻地拍了我一下，说：“孩子，不要怕，咱们还在时光隧道里，看到都是一亿四千五百万年前的事，历史是不会改变的，所以火山、恐龙都伤害不了你。”

我旅游完又回到学校，怎么我都不认识了？我找同学，一个也没找到！学校领导查档案告诉我，我的同学早已毕业，现在他们都是国家栋梁，做出了很多成绩。老师说：“你忘啦，《西游记》里说天上只一日，世上数千年！”

大森林！多么美的名字！它是什么样子的呢？今天我就带你们去那儿看看吧！

刚到那儿，我就惊呆了，它比我想象中的还要大。满眼绿色:深的、浅的、暗的、明的・・・・・・真美呀！温柔的岭姑娘带着她同样温柔的兄弟姐妹们迎接我们来了。多美的一幅画卷呀！是什么在我头上飞？啊！是小蝴蝶!它把我们带进了大片大片的树林里，林子很绿，也绿得有些蓝，好像是一片蓝绿色的大海。从下往上看，太阳被树林遮住了，只能看到一些斑斑点点的阳光。森林里的小动物真多呀！有小白兔、小鹿、小老鼠、小猴子・・・・・・它们真可爱！啊，好香呀！原来是脚下的花儿散发出的香味。有好多花儿，有黄的、红的、蓝的、紫的、粉的、白的・・・・・・满地都是，数也数不清。”哗啦哗啦"，我听见阵阵流水声。原来是身后那条清澈见底的小河，河里有小鱼、小虾、螃蟹、蝌蚪、青蛙。太美了！

大自然真不愧是一位伟大的画家，您为我们的家园增添了无限的光彩!

在21世纪的30年代，我坐在办公室里没有事干，无聊的发蒙。突然，电话响了起来。原来是森林王国的老虎国王邀请我去森林做客。我高兴的欣喜若狂。于是，我叫飞艇停在窗户外面。我上了飞艇后，看见外面的世界很精彩：如怪兽比赛会、虚拟游戏世界等等！我想以后我要多来参加这种活动，来放松心情！

森林就在眼前了，我看见森林的老虎国王正在探身相迎呢！

一下飞艇我就看见了一片郁郁葱葱的.大森林。看那一棵棵傲然挺立的树木，再体验那大森林的风清气爽。我的眼前就是一片闪着珠光玉彩的大森林!

看完这些后，我连忙称赞老虎国王：“你把这森林搞得真够妙不可言的呀！而且还让人目不暇接呢！”老虎国王郑重其事地说：“这可不是我的功劳。全靠它们，看！那些鸟儿的叫声多么清脆，多么动听和美妙呀再往那边瞧瞧，小猴子在树上活蹦乱跳的玩的多开心，多自如呀！非常讨人喜欢！我们森林王国还有许多事没有给你说呢！”老虎国王又说：“哎！对了，我们森林王国最近发生了一件惊天动的事。就是豹子先生最近挖出来了一颗玉石，经过猩猩玉匠的精心打磨，终于做成了一块价值连城的美玉，你看这块玉应该叫什么名字？”我说：“就叫它森林玉石吧！”老虎国王一听，说：“这个名字不错，就叫它森林玉石吧！”

老虎国王又问我：“通过大森林对你有什么启发吗？”我说：“启发倒是没有，但我总中知道了很多知识，如我能说出10种以上的叶子：松针、石榴树树叶、玉兰树叶、柳树叶、桃树叶、杨树叶、龙爪槐叶、银杏树叶、榆树叶、紫丁香叶、梨树叶…..”

天色的渐渐变晚，我也该走了。在最后老虎国王把森林玉石也送给了我！最后，我也恋恋不舍的离去！飞艇飞到了半道，我想了一想：“我可以让我的助手帮我把住宿的用具拿来，我也就可以再直接回到森林王国去住上一夜。”于是，我又返回到森林王国去，老虎国王见我回来，高兴的禁不住开心大笑。

走进森林想象作文三年级篇七

昨天，我做了一个梦，梦见我来到了一片郁郁葱葱的森林。那高大的树木，五颜六色的鲜花和可爱的小动物。这时，我看见伴随着我的美丽的蝴蝶变成了一只精灵，它告诉我：“我是小精灵。现在你已经进入了森林挑战，你如果全通关了，就可以出去了，要是没通关，就要一直挑战到通关为止!”小精灵说完便消失得无影无踪了。

“挑战开始!”突然，一旁的大树说，并用它那细长的枝条拿了一瓶饮料递给被这奇妙的景象吓坏了的我。它看着我呆呆地停在那儿，就温柔地说了一句：“给你喝。”安抚了我幼小的'心灵。喝完饮料，我就开始寻找垃圾桶，想把空饮料瓶扔掉。大树仿佛猜到了我的心思，说：“你不用找了，这里没有垃圾桶。给我吧，恭喜你，通过了第一关!”大树刚说完，一张地图从天而降，落在了我面前。它上面出现了一条条森林小路，并标出了我应该怎么走出去。于是，我开心地继续前行。

梦醒了。通过这次奇妙的森林挑战，我更加深刻地领悟到“爱护环境”这四个字的意义。我想对大自然说：“谢谢你，人类每时每刻都在向你索取，而你却一直在奉献。作为新一代，我们会更加注重环保，让大自然越来越美，越来越年轻!”

走进森林想象作文三年级篇八

美丽的大森林是美丽的宫殿。

刚进入大森林，我看见了美丽的景色，野花四季开放，一棵棵树木郁郁葱葱。首先，迎接我的是春姑娘，她吹了一口气，就把我吹到了小溪边，一只大狮子走过来，对我大吼一声，我吓得准备跑。这时，小草竟开口了，她说：“不要害怕，它这是欢迎你呢”。我听的之后才安下心，有一只松鼠灵敏的跳到我肩膀上来，手捧了几颗坚果让我品尝。吃完之后觉得有点口渴，旁边小兔子连忙拿溪水给我喝，原来森林里的.溪水这么甘甜。

来到森林中央，动物们正在开着演唱会呢！主演是唱高音的白灵鸟，她的歌喉是那么的悦耳和动听，引得狮子老虎小草和其他听众的热烈欢呼。最后，小松鼠表演了一首《春游》，我都被她这可爱灵活的表演惊呆了。音乐会结束后，我就要回家了，小松鼠送给我一个贝壳铃铛作为纪念。