初中一年的收获作文(模板17篇)

"总结可以帮助我们总结经验，发现问题，并制定下一步的发展计划。"写一篇完美的总结需要我们对自己的行为和成就有清晰的认识和准确的描述。随着社会的发展和变革，总结已经成为人们成长和进步的必备工具。

初中一年的收获作文篇一

还没有来得及回忆，这一年的时光，是否美好;还没有来得及肯定，这一年的工作，是否满意;还没有来得及总结，这一年的事情，是否已经做完;还没有来得及忏悔，这一年的过错，是否已经改正;我的20xx年，就这样即将离去。

轻轻的梳理一下，我的20xx年——。

没有作为，但是很充实，因为我没有请过一次假，耽误过工作;没有贡献，但是很敬业，因为我坚持做好每一天，卷烟营销工作一直按进度走;没有成就，但是很踏实，因为我认真对待了工作，我所拟定的员工平衡计分卡中的工作内容都按时按质完成;没有收获，但是很努力，因为我的工作得到上级领导和同事及卷烟零售户的认可。

静静的.想一下，我的20xx年——。

最意外的事——二孩放开，可以给女儿添一个弟弟或妹妹了;最开心的事——除了必须的晚上值班外，可以开车回家陪伴父母了;最感动的事——十多年未曾相见的同学，因为校庆聚集在一起，大家相互传阅学生时代的影集，述说离别这么多年的思念和牵挂;最伤痛的事——父母因年纪大了，时常生病;最悲哀的事——“金孔雀”余旭走了，离开了她钟爱的蓝天，告别了她热爱的飞行事业;最惊险的事——在崎岖的山区公路上偶遇车速过快、迎面而来的无牌无照摩托车;最幸福的事——妻子找到了事做，可以减轻家庭经济负担了，另外就是女儿好乖、好可爱，经常得到老师的表扬;最希望的事——亲人朋友及同事平安健康。

悄悄的感受一下，我的20xx年——。

一样的季节，却感受不到一样的温度;一样的阳光，却得不到一样的享受;一样的窗外，却看到不一样的风景;一样的曲子，却唱出不一样的歌声。

慢慢的感悟一下，我的20xx年——。

工作线路调整了，那是风水轮流转;年龄增长了一岁，那是自然规律;见父母多了，那是亲情不可待;反应迟钝了，那是岁月在摧残，时光在流失。

细细的品味一下，我的20xx年——。

那一串串笑声，其实并没有那么开心，面对“三个大幅度下滑”的卷烟销售严峻形势，我们没有将情绪带给卷烟零售客户;一次次委屈，其实并没有释怀，因为我们是在为零售户提供优质亲情服务，为的是为利益相关者创造价值;那一份情感，其实还留存在心底，因为我要感恩烟草，是因为在烟草工作，才让我有了基本的生活保障;那一丝希望，其实还没有放弃，因为我始终坚信，只要我们秉承“消费者在哪里，我们就到哪里”的卷烟营销工作思路，就一定能够完成卷烟营销目标考核指标和销售任务。

初中一年的收获作文篇二

这一年里，我们在潘老师的带领下，学到了很多东西。

不能只读书里的知识，也要多读课外书。有时试卷里也会考到课外知识，你该咋办？也许不只是应付考试，也可以丰富课外知识。这样你的文化也增长了许多。

如果要玩的话，那就尽情的玩吧！如果在上课时，就要静静坐着听老师讲课，不要乱动哦！这就是“玩要玩得开，坐要坐得住！”不要在玩的时候想起:“啊！我的作业还没写。”这样玩得就不开心了。

这一年不仅仅收获到这些，还有很多很多，如果你想来聆听一下这儿独有的一番风情，五4班的大门为你敞开羞！

初中一年的收获作文篇三

学期将要结束，我得到了一个很大的收获。从一个不懂知识的孩子变成一个有知识的少年。

但这也离不开各科老师。

首先是语文，我的语文有了很大的收获。我学会了许多的生字，词语，学会了积累好词好句，读完了4本书。在语文方面我是有非常大的收获的。

其次是英语，我的英语水平不会太差。在上学期的时候总是不会上90分，但是在下学期的时候，还是比较好的，虽然进步不大明显！

最后是数学。上学期和英语一样不太好，因为有自己自觉的学习，这学期才比较好。

另外我在副科方面也有较大的收获。音乐是我在副科中比较喜欢的一科。上课就会很认真的听讲笔记缺一补十。体育我也比较喜欢，因为不仅可以去室外玩，还可以增强体质。我自己对美术特别没有信心，因为我从小美术就不会，但是我还是会继续学习的毕竟一分耕耘一分收获嘛！

六年级即将来临，我决定付出更多，更多的努力。把学习成绩提上去，我相信只要付出努力，就一定有相印的收获。

初中一年的收获作文篇四

初中一年，对于我来说是一个新的开始、新的起点。我从小学毕业进入初中，对于这一段新的学习生活，我充满了期待和疑惑。回顾这一年的学习和生活，我有了很多的心得和体会。

首先，我深刻地意识到初中学习的复杂性和严肃性。相比于小学，初中的学习内容更加繁杂，更加难度更大。我需要花更多的时间和精力完成学习任务。我发现只有通过努力学习，才能理解老师上课讲的知识，才能掌握好每一门学科。初中学习不仅仅注重对知识的理解，还注重对知识的运用和拓展。为了提高自己的学习成绩，我要不断地思考、探索、实践。通过这一年的努力，我逐渐养成了高度的学习自觉性和学习主动性。

其次，我懂得了良好的成长需要良好的人际关系。在初中，我们有了老师和同学以外的新朋友，我与他们相处的过程中，收获了友谊和关爱。我们互相帮助、互相支持，纵使遇到了挫折和困难，我从来没有感到孤单。课后，我们一起玩耍，互相交流着学习和生活的点滴琐事。我明白在一个和谐的集体中，每个人的努力都是对整体的贡献。通过与同学的交往，我学会了宽容和理解，懂得了珍惜友谊和珍惜每一次机会。

第三，我体会到了努力和付出的价值。初中生活和学业的压力让我领悟到成功来自于努力和付出。只有付出足够的努力，才能追求卓越，引领潮流。这一年，我明白了“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”的道理。在学习上，我时刻保持着饥饿感和危机感，通过平时的积极学习和努力奋斗，我获得了一些满意的成绩和收获。通过自己的努力，我发现自己不仅可以做到平均水平，还有潜力让自己变得更好。这种自信和成长的信念成为我努力的源泉。

第四，我懂得了时间的珍贵和合理利用。初中学习过程中，随着学科的增加和难度的加深，我需要合理安排时间，做好计划。我不再是小学生，再也不能荒废时间，不能再玩手机、电视等无意义的事情。每一天，我都会认真地制定学习计划，做好每科的作业和复习。把握时间的机会，充实每一天，不虚度光阴，成为了我初中学习生活的一部分。

最后，我在初中一年的生活中发现了自己的兴趣和特长。在多元的学科中，我对数学和科学产生了浓厚的兴趣，而且取得了不错的成绩。经过一年的探索，我意识到自己在数学和科学方面有独特的天赋和潜力，我对这两门学科产生了浓厚的兴趣。我决定以后在学习的道路上更加关注数学和科学，通过不断的学习和实践，提升自己的知识和能力。我相信，只要我坚持下去，我的兴趣和特长一定会得到发展和创造。

初中一年，是我成长的一年，是我学习的一年。通过这一年的学习和生活，我懂得了初中学习的复杂性和严肃性，明白了良好的人际关系的重要性，体会到了努力和付出的价值，并学会了珍惜时间和发掘自己的兴趣。这一年，给了我很多的收获和成长，也让我对未来的学习和生活充满了信心和期待。

初中一年的收获作文篇五

在五年四班的学习生活已经少于十天了，在这一年我在五年四班的收获特别多，如，团结，友爱……这一年我的进步很快。其中我进步最快的就是语文和我们的性格了。

在四年级时，我语文总是成绩总是很难过85分这个大关，是因为我作文总是写不长，扣了很多分。

上了五年级，被潘老师教，我进步很快，语文成绩可以说都上了85分以上，我作文也进步了，考试时还可以整面写的满满的。

潘老师教我们很多写作的方法。她说写作文要用感情写出来才真实，写好了以后要读一遍，看通不通顺。潘老师还教给我们很多技巧，写的时候要开门见山的写，不要写到最后还没有提重点。

我之前总是不敢在大家面前大声的发言。放不开，但现在我也改变了，不再放不开了。这还多亏了潘老师常常提醒我。我才会改变这么多。

这一年的收获满满，特别是写作的收获和，性格上的收获。

初中一年的收获作文篇六

这一年的收获是多多的，老师教了我们好多好多，使我学到了课本没有的，潘老师的第一句话，“学作文就是学做人！”

“授之以鱼，不如授之以渔。”使我一生受用不尽。“不动笔墨不读书。”平时多看课外书，多积累一些好词好句，是日常中的日常。读书是辛苦的，是劳累的，老师又说“一分耕耘，一分收获。”有付出就有结果；有种子就有果实；有问题的提出就会有最终的答案。所以，同学们都要好好学习。“为自己而活，为自己而读书。”别让人先你一步到达终点，要知道，你已是赢在了起跑线上。

“巧妇难为，无米之炊”我们必须好好学习，天天向上。加油，我坚信，我们就是祖国的未来的栋梁，是祖国未来的大树，不，是攀天树！

本学期我学到的不仅是这些，在语文的作文上，潘老师也为我们费了好大的心思，我们不能辜负了她的期望。

“时间是给随时准备的人！”加油！

初中一年的收获作文篇七

在这一年有许许多多的收获，有对知识的渴望，有对生活的教导，对阅读的理解……这其中还是收获多多的还是潘老师讲的生活的教导。

这一年多关于潘老师的述说，我从来不知道我有什么不足。多亏潘老师那一次的描点，让我深深地了解自己的不足，从而改正自己。

上语文课时，老师总会在课前“唠叨”几句，但这几句对我们来说很有意义。我们感知了世界好坏之分，也是会触动知识的。

最令我深刻的是潘老师所讲的“为自己而活，为自己而学习”这句话。让我了解到:我们来到这个世界上，不是在懒，而是在勤；我们来学校，不是来玩，而是来学；我们在家里，不是在睡，而是在清；我们去外面玩，不是在伤，而是在乐。我们时时刻刻要保持这种境界。就像潘老师所说:不动笔墨不读书。

我这一年感知了许多，不管在六年级，还是在未来。我都不会忘记我们“五（4）班”的有爱。

初中一年的收获作文篇八

匆匆的一年已过，这一年里，在我脑海中留下来了许多美好的记忆。这一年里，也让我的人生有了更大的改变。

首先就是来到五（4）班，非常荣幸被潘老师教，也是因为潘老师，才让我这一年的所有思想拐上正道，虽说现在的一些小想法还没有成功抹去，但在潘老师的帮助下，已经抹去了一大片。

有一次，我上课一直走神，在课上潘老师也一直不停的提醒我，但还是没变。随后，潘老师就把我叫到办公室，并不是狠狠的训斥我，而是慈祥的告诫我一些对我来说很是重要的道理，这些道理也使我改进了不少。

还有就是，情感上的问题。在这一年里，我经历过人生第一次情感问题，我知道小小年纪，学习是第一，但有一些时候，有一种感觉是让人无法控制的。这个时候，潘老师及时看出了我的情况，好多次把我叫到办公室，向我讲述一些非常重要的道理。我听进去了。但，这种东西要放也是很艰苦的。

这一年里，我收获最大的就是潘老师一次又一次对我说的道理。最后我还想对潘老师说：“老师，谢谢您在我的人生道路上提前为我打下了疫苗。”也许这一句话是不切于这篇作文的，但有一些话是当面说不出的。潘老师，感谢您这一年扶持，照顾，如果您有教六年级，六年级我还想让您这样一位优秀的语文老师教。

初中一年的收获作文篇九

初中，是每个孩子人生中重要的一个阶段。在这一年里，我收获了许多宝贵的经验与教训，也深深感受到了学业的压力和人际关系的复杂。通过这段过渡时期的学习和感悟，我渐渐成长为一个更加成熟和有自信的人。

二、第一段。

培养良好的学习习惯。

初中一年的学习压力相较于以往来得更为强烈，我常常需要花费更多的时间和精力来应对，感到有些力不从心。然而，正是这些挑战让我认识到自身的不足，才逐渐养成了良好的学习习惯。我学会了合理安排时间，制定学习计划，并坚持每天进行复习和预习。这样的努力不仅提高了我的学习效率，还让我明白了只有脚踏实地地努力，才能取得真正的成功。

三、第二段。

与同学们的相处之道。

初中的同学关系比起小学更为复杂，有时会发生一些小矛盾和不愉快。然而，我逐渐认识到一个重要的道理——尊重和理解是促进良好人际关系的基础。我学会了倾听他人的意见，尊重他们的独特性，尽力避免与他人的冲突，并与他们建立了真诚的友谊。通过相处的过程，我发现了一群志同道合的朋友，我们互相帮助，共同成长，使我在学校的生活更加美好。

四、第三段。

担任班级职务的体会。

作为一个活跃的学生，我决定在学校担任一项班级职务。在初中一年，我担任了班里的学习委员。这个职务让我更加深入地了解了班级事务，也锻炼了我的组织能力和责任心。在组织各种活动方面，我逐渐成长为一个更加果断和具有执行力的领导者。同时，我也学会了团结班级中的每一个同学，鼓励大家积极参与进来。通过担任班级职务，我不仅获得了成就感和成长，还培养了自我管理和领导能力。

五、结尾段。

初中一年的学习和生活经历对我来说意义非凡。我明白了学习的重要性，培养了良好的学习习惯；我懂得了与他人相处的道理，学会了互相尊重和理解；我通过担任班级职务，获得了领导和团队合作的经验。这些经历让我成长为一个自信、积极和有担当的人。尽管初中生活有时困难重重，但我相信，只要坚持不懈，一定能够迈向成功的人生之路。初中一年的心得体会将成为我以后人生的宝贵财富，为我未来的发展奠定了坚实的基础。初中的时光虽短，但对我来说将会是一段难忘的回忆。

初中一年的收获作文篇十

大家班有个小孩子，他常常与别的小孩哄闹，其他人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰其他人，拉其他人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受青睐的坏孩子，都不理他了。

我知晓，其实不少孩子子调皮捣蛋只不过他不可以够确定老师同学是不是爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起其他人的注意，期望得到其他人的关注与一定。所以当我发现这这个小孩的问题时，我并没容易的去责怪他，只不过更多地去关注他，时不时地与他谈谈心。

虽然起色并非太大，但我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个小孩经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为何要大叫吧，他说：由于作业没写完，其他人干扰到他，使他的本子画花了!

第一，我一定了他的学习习惯：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了非常大的`进步，老师真为你感到开心!”他其实是个聪明的小孩，听到我这么说将来，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并非有意的，所以他跟你道歉了，所以我觉得他的行为是可以得到谅解的，你感觉呢?”

从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我期望通过这件事能让他领会到莫名被其他人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来讲一说自己被其他人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他小孩开始按耐不住了，纷纷举手，表达源于己的想法，当然有些小孩是携带埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大伙来讲说这个同学的优点，最初大伙还不想开口，但在个别同学的带领下大伙还是说出了不少条，最后我就问大伙，假如这位同学改掉之前的缺点，你们想跟他做朋友吗?大伙异口同声回答说想。

最后这个小孩也害羞地给了大伙一个回话：“请大伙看我的表现吧!”从这将来，他不但调皮捣蛋的次数降低，连学习上也有了非常大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的大家，当遇见类似问题时，大家不可以只看到小孩顽皮的一面，一味地去责罚他们，大家也要看到他讨人喜欢的一面，并用放大镜去看他的优点，以我们的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需要，打造起他对老师同学的信赖与依恋。

初中一年的收获作文篇十一

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是一（2）班的黄嘉辰，今天能作为领跑者团队的代表在这里发言，我感到非常的荣耀。我演讲的题目是《收获的一年级，快乐的领跑者》。

回想一年级的学校生活，我们班的同学都取得了很多的收获。每天早晨朗朗的读书声，唤醒了我们在书山攀登的脚步；庄严的升旗仪式让我们明白，好好学习、每天进步一点点就是我们现在的目标；语文课上我们学会了a、o、e的拼音字母，拼出了喜爱的图书里那一行行优美的文字；数学课上我们知道了“+”是数字的和，“-”是数字的差，数学游戏更让我们对它深深着迷；英语课我们跟着老师背诵有趣的课文，快乐充满着我们的内心；音乐课老师用灵巧的手指在钢琴上为我们弹奏欢快的乐曲伴我们歌唱，让我们可以在五线谱上遨游；体育课锻炼了我们的身体、磨练了我们的意志……经过了这一年，现在我们已经非常爱我们的学校、爱我们的老师、爱我们的班级、爱我们的伙伴。

在这一年里，我们班的同学懂得了感恩和欣赏，学会了礼貌和自制，培养了自信和爱心。在这充满收获的六月，我们班再一次获得了领跑者团队的荣誉，我们是光荣的领跑者！

太阳每天都是新的，生活一天一个样，我们会珍惜今天获得的荣誉，在以后的每一天、在新的学期里，继续严格要求自己，让领跑者团队的旗帜永远飘扬在我们班的教室里。

我的讲话完了，谢谢大家。

文档为doc格式。

初中一年的收获作文篇十二

犹记呀呀学语之初，太婆总是陪伴在我入身边。那时年幼的我，不能理解太婆口良苦用心多此一举。太婆虽没受什么文化教育，可却知道许多鬼故事，我对此也十分喜爱，可毕竟年幼，胆子极小，每当秋雨之夜都害怕到睡不着，而此时太婆便陪伴这抚平我不安的心绪。

年龄渐增，与太婆心隔膜愈发变深，从每天行影不离到渐行渐远，似与幼年问我相差甚大。每当太婆与我聊天时都爱答不理，很不耐烦。尽管如此，外婆仍是对我寒嘘问暖，有时会让她尴尬万分，也从未责怪于我，太婆总里这样关心我，陪伴我，呵护我，而我当时却只觉厌烦，竟没意识到这里太婆的关爱。

时间宛如流水逝去，岁月问画笔在太婆额上勾勒出深浅不一的线条，岁月的寒霜染白了她的双鬓，太婆适应不了城市的喧嚣，一人回到农村老家，享受悠然的生活，这便我与太婆相见的时光少了许多，感觉与太婆形同陌路。每到过年过节回去，太婆总会对我不停的问候，而我对于她的这些依旧满不在意。到吃饭时才勉强热情回应两三句。当我们乘车返回时，回望家边的老树下，太婆一直站在那儿，望看我们的车越来越。我的心颤了一下，也许分别之时才会认识到来自太婆平常又珍贵的关爱。

初中一年的收获作文篇十三

不知不觉中，听什么响起，原来是迎接得鞭炮声，我太羡慕那些过年时有父母陪伴，有朋友陪你玩耍，童年是那么得美好和快乐！

但是我不同别人，在过年时，我在外面上学，不知不觉之中，我已经长大了，不在是14岁的那个我，我已经15岁了，我这时才发现，我长大啦，成了大姑娘，不能在像小时候那样，去玩耍，穿新衣服，不能吃糖，一切的不能使我慢慢长大，变成啦一个懂事得孩子。

想起这过年，我不能不在想我爸爸妈妈得年龄，已经四十啦，我真不敢相信这是事实，忽然我发现在父母的头上隐隐约约有几根银发，这时我心酸啦，我的弟弟已经四岁啦，他还是个顽皮的孩童，什么都需要人照顾。

这时我又想起最疼爱我的外公，他也不在我的身边，他去了远在广州的'舅舅家，我非常想念我的外公，现在在我的家里只有外婆，外婆她很固执，不和外公去舅舅家说怕给舅舅增加负担，所以外公外婆起了分居，一个在本地，一个在外地，而舅舅一家去非洲工作，舅舅家只有外公在家，一个人过年，我的心里很不舒服，亲爱的外公你在舅舅家过的好吗？家中的亲戚，朋友都问我：“你想不想你爷爷”？那我只有一个答案“不想”因为我在很小的时候，爷爷他一直没在我身边，没抱过我，没哄过我，而外公一直在我身边照顾我，当然我会想我的外公了。

这时我又会想起去逝的三娘，她跟我虽然没有任何的血缘关系，但是我非常想我三娘，三娘生前对我很好，我从小也在三娘家玩耍，因为我们是邻居，我有什么心里话都会和三娘说，但三娘都会帮我解决，三娘生前很节俭，什么东西都是反过来掉过来用，我很想三娘，在三娘没病之前也就是最后一次好好见面，三娘让我去她家吃西瓜，因为我也是三娘看着长大的，过了不久，我听到一个不好的消息，三娘病啦，得了脑出血，当我看见三娘时，他已经不能说话了，没过多久，三娘就这样走了，三娘我想你。

初中一年的收获作文篇十四

在五（4）班这个集体里面，我得到了很多地收获，今天，我就告诉你们我是怎么收获的。

有一次，上数学课的时候，我总不听老师讲课，老是被老师骂，考试的时候，我老是考60几分，老师把我加到办公室说:“海文，以你的成绩是能考80分以上的，你要努力一点。”第二次考试的时候，我考了78分，我对自己说:“我要更努力的学习，取到更好的成绩。”

第二天早上，我上语文课的时候，老师叫我们写一篇随机作文，题目是《初识潘老师》，这篇作文我得了“优+”，我感觉我的作文有进步，于是，我很认真地写作文。

每天，我六点起床读书，看20分钟后就刷牙洗脸，成绩也有提升，每到星期六，就看书，星期天就去外面放松，流些汗。

初中一年的收获作文篇十五

又到了一年的端午节，在端午节这一天有许多风俗活动，如早上取龙须水，插艾枝于门，上山采青，食粽球，制粽，赛龙舟活动。早晨取龙须水因为传说五月五日是龙的生日，这一天龙抬头喷出的水能治病。

故此人们在这一天早上到外面坑沟、水沟、溪河取水，置于自家水缸里供全家人吃喝，祈求一年的平安。插艾于门因为艾能僻邪，这一天插艾于门上能保平安。上山采青因为这一天是龙抬头喷发龙须水于大地青草的时间，人们上山采一些草药，像天冬、麦冬、金银花、山葡萄等来家备用，都比往日来的有价值。另者上山采青自己多吸大自然清新空气也十分有意义。今天，奶奶家也包起了粽子。

我学着奶奶的样子拿出两片一大一小的粽叶，学着奶奶的样子折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，塞上一大块肥肥大猪肉，又用糯米盖得严严实实的。我开始有点沾沾自喜了，心想：简单的包粽子根本难不住聪明的`我。可是当我再把粽叶盖好时，糯米就像一个顽皮的孩子似的不听我的使唤，接二连三地都跳了出来。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，幸好奶奶替我“解了围”把一些糯米弄掉一点，我才舒了一口气，心里的一块沉重的大石头放了下来。我经过了一些小挫折，总算到了最后的一个步骤扎棕绳。粽子要包扎严实才好吃，所以我接过棕绳，把粽子捆了一圈又一圈，这才交给奶奶。

这时我才明白包粽子是门手艺活儿，包起来非常不容易。我感受到人们通过各种丰富多彩的活动纪念屈原这种伟大的爱国精神，久而久之就形成了端午节的传统风俗。蕴涵着祖国人们深深的情感，承载着中华民族绚丽的文化，它起源于中国，发展于中国，我们要保护它，传承它，让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。

初中一年的收获作文篇十六

初中生活是每个人成长道路中的重要一站，它是一个过程，一个锻炼自我、塑造个性、开拓眼界的阶段。回顾我的初中一年，我深有体会地认识到了自己的不足之处，有了许多收获，也明白了许多道理。

首先，在初中这个大舞台上，我认识到了自己的不足之处。从小学到初中，我一直是班级的佼佼者，习惯了得到老师和家长的赞赏，一度沾沾自喜。然而来到初中后，我才发现自己并非无敌的，班级里有很多比我更优秀的同学。他们成绩好、思维敏捷、爱劳动，而我的成绩并不突出，思维也不够活跃，常常被他们甩在了身后。这让我明白了自己的不足之处，也激发了我内心的斗志，我决定要努力改变自己，不再停滞不前。

其次，在初中的学习生活中，我收获了许多。初中的学习节奏更快，学科内容更广，与小学相比，学习的难度也在逐渐增加。但正是因为这样，我学到了很多知识，尤其是人文科学方面的内容。在语文课上，老师引导我们阅读经典名著，让我们了解古人智慧、感受文学的魅力；在历史课上，老师和同学们一起研究历史事件，深入了解了祖国的过去和未来；在地理课上，老师带领我们穿越大山大河，考察自然风光，了解世界各地的风土人情。这些知识的积累为我提供了更广阔的视野，开拓了我的眼界。

再次，初中让我明白了个性的重要性。初中班级是一个多元化的集体，每个同学都有自己独特的个性和特长，这就是班级的魅力所在。在初中的班级中，每个同学都有机会发挥自己的长处，通过各种活动展示自己的才华。我也在这个过程中发现了自己的潜力，比如在语文方面我喜欢表达自己的观点，因此我参加了校报的写作工作；在体育方面，我热爱各种运动，通过参加班级体育比赛，我发现了自己的篮球天赋。这些个性的发现和锻炼使我更加自信，也让我明白了每个人都是独一无二的。

最后，初中一年的生活让我明白了人际关系的复杂性。由于班级的多元，同学之间的关系也更加复杂。在初中，我学会了与各种类型的人相处，学会了换位思考、尊重他人、化解矛盾。班级有时会出现分歧和争执，但我们要以冷静的心态去处理，学会倾听和理解，这样才能维系和谐的班级氛围。通过与同学们的交往，我学会了关爱他人、帮助他人、从合作中获得快乐。

初中一年，是人生旅途中的一个重要节点。在这一年里，我明白了自己的不足之处，努力改变自己；我收获了更多的知识，拓宽了自己的眼界；我也明白了个性的重要性以及人际关系的复杂性。初中一年的经历将成为我人生中宝贵的记忆，也将成为我未来成长的基石。我相信，在未来的日子里，我会继续以乐观的态度面对生活，不断进步，追逐我的梦想。

初中一年的收获作文篇十七

这读五年级的一年里，我也有多多少少的收获。

在这一年里，我懂得了很多做人的道理，也有很多学习的收获，这些都是我的语文老师，数学老师，英语老师的功劳，是她们教会了我做人，是她教我要为自己而学习。

特别是潘老师，她是一个知识渊博，才高八斗，上知天文，下晓地理且善解人意的人。她不是仅仅只教书里的知识，而是常常教我们做人的道理：机会是留给随时准备着的人，让我们好好学习，不负此生。还教我们“安放好自己的心”“梦想+行动=实现”“为自己而活，为自己而学习”……这些话我一直记在心中。

还有一些同学让我懂得了学习，如桂跃同学，他常说我语文基础太差了，要加强；数学老师说我太粗心了，如果改掉这个坏习惯，你一定会进步的……这些都是我这一年的收获。

这一年里，我收获了很多，最重要的是我懂得了学习，还懂得了怎样做人。在这里，我还要感谢我的老师，朋友们，陪伴我这一年的成长。